April Beste allemaal, Burgemeester Aboutaleb op bezoek

Transcriptie

1 April 2013 Beste allemaal, Burgemeester Aboutaleb op bezoek Wat een geweldige feestweek! De hele week heeft in het teken gestaan van de kroning van prins Willem Alexander tot Koning van ons land. Maandagmorgen begonnen we met het hijsen van de vlag en het zingen van ons volkslied het Wilhelmus. Dinsdagmiddag was er een gezellig sfeertje tijdens de Vrijmarkt. Kinderen verkochten zelf gemaakte spulletjes en ook van thuis was er veel mee gebracht. Mooie prijzen waren er te winnen bij het Rad van Avontuur en de zelfgemaakte lekkernijen smaakten heerlijk. Aan het eind van de Vrijmarkt was er een mooie opbrengst voor het Prinses Maxima ziekenhuis. Wanneer een kind kanker krijgt, heeft het door dit ziekenhuis meer kans op genezing. We hebben het mooie bedrag van 334,70 over kunnen maken en zo ons steentje bijgedragen voor de bouw van dit bijzondere ziekenhuis. Ouders en andere belangstellenden bedankt! Woensdag heb ik een bezoek gebracht aan het Koninklijk museum van groep 3/4. Gids Royvilio heeft mij rond geleid langs de prachtige schilderijen, die allemaal gemaakt waren door de kinderen. Tijdens de rondleiding kon je zien hoe de kunstwerken tot stand kwamen. Er waren op dat moment namelijk nog kunstenaars aan het werk. Donderdagmiddag was er een groot Koningsbal op het schoolplein. De kinderen waren allemaal feestelijk gekleed en iedere groep verzorgde een optreden. Op het moment dat ik dit stukje schrijf, moet de vrijdag nog beginnen. Het wordt waarschijnlijk een hele mooie dag. Burgemeester Aboutaleb komt de Koningsspelen op onze school openen en met alle kinderen, gekleed in een Koningsspelen T-shirt, treden we op voor onze burgemeester. We zingen het lied Bewegen is Gezond en dansen erbij. Daarna hebben we een Koninklijk ontbijt en beginnen we met de Oud Hollandse spelen. Aan het einde van de dag krijgen alle kinderen een verrassing mee naar huis en begint de Meivakantie. Deze vakantie duurt tot maandag 13 mei. Veel plezier in de vakantie! Aart Hartman

2 Groep 1/2a Eten van een gouden bordje, drinken uit een gouden beker en zitten op een prachtige troon: Wij waren koningen en koninginnen in onze paleishoek. Groep 0 hijst de vlag Maandag hebben we de feestweek geopend door met de hele school het Wilhelmus te zingen en de vlag te hijsen. Groep 0 mocht helpen met de vlag! Ook maakten we prachtige kunst voor in ons koninklijk museum. De ouders kwamen kijken wat we allemaal gemaakt hadden. Groep 1/2b Het is al bijna zo ver. Binnenkort hebben wij in Nederland een koning. Dat wordt een bijzondere gebeurtenis. Daarom staat alles in het teken van Koninginnedag en de troonswisseling. Ook in de groep zijn we voor de feestweek aan het voorbereiden. We hebben in de groep een vrijmarkt, waar de kinderen verkoper of klant zijn. Van juf Shirley hebben we geleerd om volgens een spelscript met foto s en tekst te spelen. Dus gaan we eerst de spullen sorteren, dan gaan we prijzen en kijken wat duur of goedkoop is. Daarna moeten we wachten tot er een klant komt die dan iets gaat zoeken. Vervolgens wordt er betaald, controleert de verkoper of het genoeg is en krijgt de klant een bon. Stagiaire: Al een paar weken hebben we een stagiaire in de klas: Juf Amy. Zij doet de opleiding voor pedagogisch medewerker. Op maandag en dinsdag is ze bij ons in de klas. Zo zijn de kinderen goed voorbereid op de echte vrijmarkt. Plezierige dagen en fijne vakantie Juf Henna, juf Gerda en juf Gamze

3 Groep 3/4 Wat hebben wij dit thema hard gewerkt om veel te leren over het Koningshuis en de Koninklijke familie. We hebben informatieboeken gelezen over de koningin, zelf teksten geschreven, paleizen nagebouwd, een museum over het Koningshuis gemaakt en zelf als koning of koningin gespeeld in het paleis. Nu weten de leerlingen dan ook veel te vertellen over koningin Beatrix en haar familie. Rishaan schrijft over wat wij in de klas hebben geleerd: Groep 3/4 zijn begonnen met het thema Koning of Koningin. Groep 3 en 4 hebben allerlei posters gemaakt en portretten voor in het museum. We hebben zelfs een vrijmarkt. Tijdens de feestweek gaan we het volkslied zingen. Groep 5 over de Vrijmarkt Gisteren 23 april 2013 was er een vrijmarkt op ons schoolplein. We haalden geld op voor het zieken huis tegen kanker. Er wordt een nieuw ziekenhuis gebouwd voor de ziekte. Het ziekenhuis heet het Koningin Maxima ziekenhuis. Ceyda Dinsdagmiddag om uur was het dan eindelijk zover, de hekken van de school gingen open voor de verkoop van de spullen die al eerder waren verzameld. Op het schoolplein waren verschillende kraampjes waar van alles werd verkocht. Zo was er een kraam met speelgoed, kleding, zelfgemaakte spulletjes door de kinderen, je kon iets te eten kopen, je kon een mooi boek uitzoeken voor de vakantie. Er was ook een rad van avontuur. Meester Aart probeerde zoveel mogelijk loten te verkopen en dat lukte goed. En sommige gingen na afloop met een mooie prijs naar huis. Om uur was de vrijmarkt afgelopen en gingen de ouders en leerkrachten tevreden naar huis. De opbrengst van de verkoop bedraagt 334,70. Ouders en kinderen heel erg bedankt voor de plezierige middag. Aya Dit thema hebben we afgesloten met een leuke feestweek. Maar ook dit moesten we voorbereiden in de klas. Zo hebben we met de klas een museum gemaakt over het koningshuis. In het museum vind je kunst, zoals schilderijen en portretten. Maar ook informatie over het koningshuis. Rondleidingen werden er natuurlijk ook gegeven. De leerlingen hebben bijvoorbeeld geoefend om met geld te betalen op de vrijmarkt. Hoeveel kost iets? Kan je gepast betalen? En hoeveel geld moet je teruggeven? Fijne vakantie!

4 Groep 6/7 Het Koningsbal Ook wij zijn bezig geweest met het Koningshuis en de aanstaande kroning en inhuldiging van prins Willem- Alexander. Het is eigenlijk best bijzonder, dat we in een paar maanden tijd, nu alweer een nieuwe inauguratie meemaken! De vorige was van paus Fransiscus! Maar goed, de inhuldiging dus: we hebben ons volkslied uit ons hoofd leren zingen, op het digibord hebben we het paleis op de Dam in Amsterdam gezien en weten we nu dat dat het gebouw is, waar koningin Beatrix ook haar taak op zich nam in Ze is dus wel 33 jaar koningin geweest en wij vinden dat ze nu best van haar pensioen mag gaan genieten. Daarover hebben we gezongen tijdens ons optreden op donderdagmiddag.en..helemaal uit ons hoofd! Verder deden we mee aan de Koningsspelen en hebben we van het ontbijt genoten. Tot slot: gaan jullie allemaal tv kijken op 30 april? Dan kun je prima zien hoe de inhuldiging verloopt, hoe het Koningslied gaat klinken die dag en het boek met alle dromen zal ook gepresenteerd worden. Tot slot wensen de kinderen en de juffen iedereen een hele fijne meivakantie en veel plezier op 30 april. En Koning Willem-Alexander wensen we veel geluk toe voor zijn hele gezin!

5 Koningsontbijt Koningsspelen.

6 Ouderkamer in Koninklijke sferen! De afgelopen weken hebben we ook in de ouderkamer gewerkt over het koningshuis. Het was een erg interessant onderwerp. Iedereen wist er al wel iets van, maar er viel voor een ieder nog genoeg te leren. We hebben eerst gekeken hoe onze eigen familie eruit ziet, door een stamboom te maken. Daarna hebben we onderzocht hoe de Koninklijke familie in elkaar zit. Al pratend kwamen we erachter dat we samen al heel veel wisten over het koningshuis. Maar we hadden ook nog een heleboel vragen. We zijn gaan zoeken naar de antwoorden op die vragen in informatieve teksten. Enkele antwoorden hebben we op de computer via internet gevonden. Net als de kinderen zijn we dus heel veel te weten gekomen over het Koningshuis. Aan het eind van de periode mochten de ouders een lesje geven in groep 3. Eerst hebben we in kleine groepjes gepraat met de kinderen over een foto van koningin Beatrix en prins Claus. Daarna hebben we samen met de kinderen een tekst gelezen die over de foto ging En tot slot hebben we de kinderen vragen gesteld, waarvan de antwoorden in de tekst te vinden waren. Terwijl we zelf op zoek gingen naar informatie over het koningshuis, hebben we steeds gekeken, op welke manier de kinderen in de klas dit doen. Zodat de ouders die er waren een beeld kregen over hoe het in de klas gaat. Een voorbeeld hiervan is dat we voordat we gaan lezen en schrijven, eerst gaan praten en luisteren over het onderwerp. Door eerst met elkaar over een foto van het koningshuis te praten, wordt het makkelijker om er over het koningshuis te lezen en te schrijven. Door met elkaar te praten hoe het er in de klas aan toe gaat en vooral ook waarom op deze manier, kunt u als ouder uw kind thuis beter begeleiden als dat nodig is. Verkeersexamen in groep 8! Vorige week heeft groep 8 verkeersexamen gedaan. Het praktische verkeersexamen hebben we in Plaswijck gedaan en daar is iedereen voor geslaagd! Vorige week was het schriftelijke examen aan de beurt. Er waren twee leerlingen die een herkansing kregen En uiteindelijk is iedereen geslaagd!!! Top gedaan allemaal! We hebben het thema afgesloten met een feestelijke bijeenkomst, waarin we samen het Wilhelmus hebben gezongen! Hopelijk bent u er de volgende keer ook bij? Tot ziens in de ouderkamer!!! Groeten, Annebeth van Biert