Onderzoek als middel om de mentormethodiek te versterken

Transcriptie

1 Datum Onderzoek als middel om de mentormethodiek te versterken Menno Vos m.w.vos@rug.nl

2 Datum Waarde onderzoek voor mentoring 1) Effectiviteit: geeft inzicht in wat je project oplevert 2) Professionalisering: biedt evidence based handvatten voor verdere ontwikkeling van mentorprojecten 3) Borging: continuïteit en duurzaamheid - Aanspreken potentiele nieuwe mentoren en mentees - Aantrekken samenwerkingspartners (onderwijs, welzijn, arbeidsorganisaties) - (Lokale) overheid 2

3 Datum Evaluatieonderzoek Ontwikkeling van jongeren: op verschillende domeinen korte en lange termijn Inzet van mentoren: wat beweegt hen en hoe bind je ze aan je projectorganisatie? Duurzaamheid projectorganisaties: inbedding mentoring in onderwijs, welzijn en arbeidsorganisaties Uitkomst- en procesonderzoek WAT? HOE?

4 Datum Effectiviteit mentee mentor projectorganisatie Zachte uitkomsten - Zelfvertrouwen - Cognitieve vaardigheden - Sociale vaardigheden - Netwerkvorming - Welbevinden - Verdieping - Ontwikkeling vaardigheden - Netwerkvorming - Leiderschap - Intern draagvlak creëren - Extern draagvlag creëren Harde Uitkomsten - Schoolcijfers - Opleiding afronden - Hogere opleiding - Werk - Werk - Groei - Middelen

5 Datum Effectiviteit mentoring voor jongeren Succesvol 71.2 Uitval 28.8 Reden: motivatiegebrek 8.1 te zware problematiek waarvan doorverwijzing naar hulpverlening Verhuizing/andere school/ziekte 7.1 moeizaam contact 3.7 tijdsdruk mentor 1.0 andere coach gevonden 0,3 Percentage

6 Datum Effectiviteit mentees EIGEN EFFECTIVITEIT SOCIAAL LEREN Rolmodellen Oefenen Feedback (Bandura, 1999) COMPETENTIE ONTWIKKELING PRESTATIE/PARTICIPATI E/INTEGRATIE

7 Datum Effectiviteit mentees: hoe? sociale steun emotioneel Informationeel praktisch weerbaarheid & welbevinden empowerment zelfvertrouwen sociale vaardigheden cognitieve & school en beroepsvaardigheden

8 Effectiviteit mentee:hoe? Datum Wederkerigheid: vertrouwensband het sterkst wanneer mentor gericht is op de ontwikkeling van jongere maar ook eigen leereffecten belangrijk vindt GERICHT OP ONTWIKKELING JONGEREN EIGEN LEEROPBRENGSTEN + Vertrouwensband mentee mentor Dit past bij het profiel van de nieuwe vrijwilliger

9 Wederkerigheid Datum Wederkerigheid: succes van de mentorkoppeling als catalysator voor duurzame inzet van mentoren Sterke vertrouwensband Doelen behaald met mentee Opnieuw mentor willen worden & anderen overtuigen mentor te worden

10 Datum Professionalisering Training en intervisie Behoud vrijwilligers: - Balans tussen bestaande methodiek en eigen invulling - Inzet verbreden/verdiepen Monitoring en nazorg 10

11 Training en intervisie Datum

12 Datum Borging Continuïteit / duurzaamheid van project - Binden van samenwerkingspartners Onderwijs Welzijn Arbeidsorganisaties - Vereist: goed leiderschap vanuit de projectorganisatie: visie en verbinden

13 Datum Raamwerk onderwijs arbeidsorganisaties welzijnsveld Zachte uitkomsten - Ondersteuning en professionalisering van bestaande zorgstructuren Harde uitkomsten - Uitval % - Kostenbesparing - Maatschappelijk verantwoord ondernemen - Ondersteuning en professionalisering van bestaande zorgstructuren - Ontwikkeling vrijwilligers (nieuwe stijl) - Productiviteit - Kostenbesparing

14 Datum Leiderschapstijlen projectleiders 5 4,5 4 3,5 3 visionair participatief sociaal ondersteunend taakgericht 14

15 Datum Leiderschap van projectleiders Visionair en participatief leiderschap van cruciaal belang bij het behalen van: aantal succesvolle koppels mentoren die voor een tweede (of derde) ronde gaan mentoren die breder ingezet worden 15

16 Datum Leiderschap ook cruciaal in lokale samenwerking Onderwijs: Ik vind mentoring belangrijk, maar mijn collega s zien dat niet altijd zo. Welzijn: Een vrijwilliger kan niet het werk uitvoeren dat ik als professional doe. Bedrijfsleven: Goed initiatief, maar wat levert het ons op? Visionair en participatief leiderschap draagt bij aan het zien van de meerwaarde van en stimuleert ook de concrete inbedding van de methodiek 16

17 Datum Samenvattend Projectorganisatie - Leiderschap - Samenwerkingspartners Mentor - Eigenschappen en vaardigheden - Type ondersteuning - Vertrouwensband Ontwikkeling mentee - Zelfvertrouwen - Vaardigheden - Netwerk