Programma van Toetsing en Afsluiting vmbo T3

Transcriptie

1 1 aardrijkskunde pagina 2 biologie pagina 3 Cambridge Engels pagina 4 Duits pagina 5 economie pagina 6 Engels pagina 7 Frans pagina 8 geschiedenis pagina 9 goddienst pagina 10 kunstvakken inclusief ckv pagina 11 kunstvakken II beeldende vakken handvaardigheid pagina 12 lichamelijke opvoeding pagina 13 lichamelijke opvoeding 2 pagina 14 loopbaanoriëntatie pagina 15 natuur- en scheikunde 1 pagina 16 natuur- en scheikunde 2 pagina 17 Nederlands pagina 18 rekenen pagina 19 technologie & toepassing pagina 20 wiskunde pagina 21 Pagina 1 PTA's vmbot

2 duur 1.1 repetitie 2 40 les AK/K6, K7, V4, V week AK/K6, K7, V4, V6 2.1 repetitie 2 40 les AK/K5, V2, V week AK/K5, V2, V6 3.1 repetitie 2 40 les AK, K7, K week AK, K7, K9 Methode: Buitenland 3de editie leerboek en werkboek klas 3 aardrijkskunde Hoofdstuk 1 1 t/m 1.6 Hoofdstuk 1 1 t/m 1.12 Hoofdstuk 2 1 t/m 2.7 Hoofdstuk 2 1 t/m 2.12 Hoofdstuk 3 1 t/m 3.7 Hoofdstuk 3 1 t/m 3.12 omschrijving van de leerstof per Pagina 2 PTA's vmbot

3 3 duur repetitie 2 40 les K1 / K2 / K3 / K4 / K5 /K6/ V week K1 / K2 / K3 / K4 / K5 / K6 /K11/ V repetitie 2 40 les K1 / K2 / K3 / K8 / V week K1, K2, K3, K4, K5, K6, K10, K11, V handelingsdeel O/V/G 80 les K7 / V3 / V week K1 / K2 / K3 / K7/ K11 /V2/ V3 / V4 Methode: Nectar, leerboek 3 VMBO GT (4e editie) biologie omschrijving van de leerstof per H1 Organismen uit vier rijken (Kerndoelen: K1, K2, K3, K4, K5, K6, V4 ) H1 Organismen uit vier rijken + H3 Organismen leven samen (Kerndoelen: K1, K2, K3, K4, K5, K6, K11, V4) H2 Bewegen (Kerndoelen: K1, K2, K3, K8, V4) H3 Organismen leven samen + H4 Waarnemen en reageren (Kerndoelen: K1, K2, K3, K4, K5, K6, K10, K11, V4) Poster opdracht H6 Mens en Mileu (Kerndoelen: K7, V3, V4) H5 Gedrag + H6 Mens en Milieu (Kerndoelen: K1, K2, K3, K7, K11, V2, V3, V4) Pagina 3 PTA's vmbot

4 4 duur repetitie 2 40 les MVT/k/1 t/m MVT/V1,2,4, handelingsdeel O/V/G les MVT/k/1 t/m MVT/V1,2,4, week MVT/k/1 t/m MVT/V1,2,4, repetitie 2 40 les MVT/k/1 t/m MVT/V1,2,4, handelingsdeel O/V/G les MVT/k/1 t/m MVT/V1,2,4, week MVT/K/4, MVT/V/ repetitie 2 40 les MVT/k/1 t/m MVT/V1,2,4, handelingsdeel O/V/G les MVT/k/1 t/m MVT/V1,2,4, week MVT/K/5 Methode: FCE Result Cambridge Engels omschrijving van de leerstof per Thema: reading, use of english, vocabulary ELOS opdracht Leesvaardigheid Thema: reading, use of english, vocabulary ELOS opdracht Schrijfvaardigheid Thema: reading, use of english, vocabulary ELOS opdracht Luistervaaridgheid Pagina 4 PTA's vmbot

5 duur Duits 1.1 repetitie 2 40 les MVT/K/5 1.2 repetitie 2 40 les MVT/K/1, MVT/K/7, week MVT/K/7, MTV/V, MVT/K/2, MVT/K/3, MVT/V/3 2.1 repetitie 2 40 les MVT/K/7, MTV/V, MVT/K/2, MVT/K/3 2.2 handelingsdeel O/V/G 40 les MVT/K/7, MTV/V, MVt/K/ week MVT/K/4, MVT/V/1, MVT/V/3 Woordenboek D-NL 3.1 repetitie 2 40 les MVT/K/2, MVT/K/3, MVT/K/6, MVT/V/5 3.2 repetitie 2 40 les MVT/K/7, MVT/K/2, MVT/K/ week MVT/K/7, MVT/K/2, MVT/K/3, MVT/K/4 omschrijving van de leerstof per repetitie luistervaardigheid theorie methode - herhaling klas 2 repetitie theorie methode repetitie theorie methode + signaalwoorden EffEff Culturele opdracht basisvaardigheden repetitie leesvaardigheid Repetitie spreekvaardigheid (mondeling) Toets theorie methode repetitie theorie methode + leesvaardigheid Methode: Trabitour Pagina 5 PTA's vmbot

6 6 duur economie repetitie 2 40 les EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/4A, EC/K/4B, EC/V/1, EC/K/8 1.2 praktische opdracht(po) 2 EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/4A, EC/K/4B 1.3 praktische opdracht(po) 2 EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/4A, EC/K/4B, EC/V/1, EC/K/ week EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/4A, EC/K/4B, EC/V/1, EC/K/ repetitie 2 40 les EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/4B 2.2 praktische opdracht(po) 2 les EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/5A, EC/K/5B, EC/V/ week EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3,EC/K/4A, EC/K/4B EC/K/5A, EC/K/5B, EC/V/ repetitie 2 40 les EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/6, EC/K/7, EC/V/1 3.2 praktische opdracht(po) 2 EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3,EC/K/4A, EC/K/4B EC/K/5A, EC/K/5B, EC/K/6, EC/K/7 EC/V/ week EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/6, EC/K/7, EC/V/1 Methode: Pincode VMBO-GT 3 omschrijving van de leerstof per hoofdstuk 1: Hoe groot is jouw welvaart? en hoofdstuk 2: Wat voor consument ben jij? hoofdstuk 3: De bank en jouw geld hoofdstuk 1, 2 en 3 hoofdstuk 1 en hoofdstuk 2 en hoofdstuk 3 hoofdstuk 4: Ben je verzekerd? hoofdstuk 6 Productie en markt hoofdstuk 4 en hoofdstuk 5 en hoofdstuk 6 hoofdstuk 7: De overheid voor ons allemaal en hoofdstuk 8: Over economische grenzen hoofdstuk 4, 5, 6, 7 en 8 hoofdstuk 7 en hoofdstuk 8 Pagina 6 PTA's vmbot

7 7 duur wanneer Engels hulpmiddelen repetitie 2 40 les MVT/K/4, MVT/V/1 Woordenboek - EN/NL 1.2 handelingsdeel O/V/G 40 les MVT/K/4, MVT/V/1 1.3 handelingsdeel O/V/G MVT/K/4, MVT/V/ week MVT/k/1 t/m MVT/V1,2,4, repetitie 2 40 les MVT/K/7, MVT/V/2 Woordenboek - NL/EN week MVT/k/1 t/m MVT/V1,2,4, repetitie 2 15 les MVT/K/2/3/6 3.2 repetitie 2 80 les MVT/K/5 3.3 handelingsdeel O/V/G MVT/K/4, MVT/V/ week MVT/k/1 t/m MVT/V1,2,4,5 Methode: 3 VMBO GT Stepping Stones 5e editie omschrijving van de leerstof per Leesvaardigheid: kader examen. Leesvaardigheid: boek. Kerndoelen Leesdossier 10 teksten te voltooien op readtheory.com 3 VMBO GT Toets Stepping Stones 5e editie: Vocabulaire, stones en grammar Schrijfvaardigheid: Schrijven van een persoonlijke . 3 VMBO GT Toets Stepping Stones 5e editie: Vocabulaire, stones en grammar en onregelmatige werkwoorden Spreekvaardigheid Kijk- en luister CITO: kader examen Leesdossier 10 teksten te voltooien op readtheory.com 3 VMBO GT Toets Stepping Stones 5e editie: Vocabulaire, stones en grammar Pagina 7 PTA's vmbot

8 8 duur Frans repetitie 2 40 les MVT/K/2 1.2 handelingsdeel O/V/G MVT/K/ week MVT/K/4 MVT/V/1 MVT/V/3 MVT/K/ repetitie 2 40 les MVT/K/ repetitie 2 40 les MVT/K/2 3.2 praktische opdracht 2 les MVT/K/2/3/ week MVT/K/4 MVT/V/1 MVT/V/3 MVT/K/2 Woordenboek - FR/NL Hoofdstuk 1 Schrijfvaardigheid Leesvaardigheid + vocabulaire + verrijkingsstof Hoofdstuk 2 Hoofdstuk 3 Spreekvaardigheid Leesvaardigheid + vocabulaire + verrijkingsstof omschrijving van de leerstof per Methode: Grandes Lignes Pagina 8 PTA's vmbot

9 9 duur repetitie 2 40 les GS/K/1 GS/K/2 GS/K/3 GS/K/6 Hoofdstuk week GS/K/1 GS/K/2 GS/K/3 GS/K/6 GS/K/7 Hoofdstuk en hoofdstuk repetitie 2 40 les GS/K/4 Hoofdstuk week GS/K/4 GS/K/10 Hoofdstuk en hoofdstuk tijdbalk en hoofdrolspelers repetitie 2 40 les GS/K/9 GS/K/10 Hoofdstuk 5 1, 2, 3 en 5 + tijdbalk en hoofdrolspelers 3.3 praktische opdracht 2 les Hoofdstuk 1 tot en met week GS/K/8 GS/K/9 GS/K/10 GS/K/11 Hoofdstuk 5 1, 2, 3 en 5 + tijdbalk en hoofdrolspelers hoofdstuk 6 1 en 2 en hoofdstuk 7 3 Methode: Geschiedeniswerkplaats VMBO KGT 3/4 informatieboek + werkboek TWEEDE EDITIE Uit dit boek behoren hoofdstuk 3, 4, 5 en 6 tot het eindexamenprogramma in TL4 geschiedenis omschrijving van de leerstof per Pagina 9 PTA's vmbot

10 10 duur handelingsdeel O/V/G islam 1.2 handelingsdeel O/V/G Hfst 12 dood gewoon handelingsdeel O/V/G Hfst 13 toekomst handelingsdeel O/V/G Eigen onderwerp Methode: perspectief Alle opdrachten moeten met tenminste een voldoende afgerond worden. godsdienst omschrijving van de leerstof per Pagina 10 PTA's vmbot

11 11 duur kunstvakken inclusief ckv handelingsdeel O/V/G KV / K / 1 Cultureel Zelfportret 1.2 handelingsdeel O/V/G KV / K / 1 Totaal beoordeling van de praktische opdrachten uit P handelingsdeel O/V/G KV / K / 2 Totaal beoordeling van de praktische opdrachten uit P2 2.2 handelingsdeel O/V/G KV / K / 3 Culturele Activiteit handelingsdeel O/V/G KV / K / 3 Culturele Activiteit handelingsdeel O/V/G KV / K / 3 Culturele Activiteit handelingsdeel O/V/G KV / K / 3 Culturele Activiteit handelingsdeel O/V/G KV / K / 2 Totaal beoordeling van de praktische opdrachten uit P3 3.5 handelingsdeel O/V/G KV / K / 4 KUNSTDOSSIER Methode: Tumult Kunstvakken inclusief CKV wordt eind van het jaar afgesloten met een kunstdossier. Het is een examenvak dat moet worden afgerond met een Vof G in klas 3 omschrijving van de leerstof per Pagina 11 PTA's vmbot

12 duur 1.1 praktische opdracht 2 les BV / K 4, 5, 6, week BV / K 1, 2, 3 // BV / V2,3 2.1 praktische opdracht 2 les BV / K 4, 5, 6, praktische opdracht 2 les BV / K 4, 5, 6, week BV / K /1, 2, 3 // BV / V2,3 3.1 praktische opdracht 2 les BV / K 4, 5, 6, praktische opdracht 2 les BV / K 5, 6 // BV / V week BV / K /1, 2, 3 // BV / V2,3 Kunstvakken II beeldende vakken handvaardigheid omschrijving van de leerstof per Presentatie werkstuk 1 Toets H1 dromen en de Beeldende Begrippen Presentatie werkstuk 2 Presentatie werkstuk 3 Toets Hoofdstuk 3 Selfie en H4 Bescherming en het boekje Beeldende Begrippen Presentatie werkstuk 4 Praktische opdracht schetsboek Toets Hoofdstuk 5 Liefde, Hoofdstuk 6 Feest en het boekje Beeldende Begrippen Methode: Kunst Actief en het boekje Beeldende Begrippen Pagina 12 PTA's vmbot

13 13 duur handelingsdeel O/V/G les Lo1/k/2, Lo1/K/3, Lo1/K/4 en Lo1/K/ handelingsdeel O/V/G les Lo1/K/5, Lo1/K/6, Lo1/K/ handelingsdeel O/V/G les Lo1/k/2, Lo1/K/3, Lo1/K/4 en Lo1/K/7 Methode: lichamelijke opvoeding omschrijving van de leerstof per Deelnamegedrag en ontwikkelen van leerperspectieven op het gebied van: Spel, Atletiek en bewegen & regelen Deelnamegedrag en ontwikkelen van leerperspectieven op het gebied van: Zelfverdediging, Turnen en bewegen op muziek Deelnamegedrag en ontwikkelen van leerperspectieven op het gebied van: Spel, atletiek en bewegen & regelen Pagina 13 PTA's vmbot

14 14 duur lichamelijke opvoeding repetitie 2 40 les Lo2/K/2, Lo2/K/3, LO2/K/4 en Lo2/K/9 Doelspel I 1.2 repetitie 2 40 les Lo2/K/2 en LO2/K/6 Bewegen op muziek 1.3 handelingsdeel O/V/G Lo2/K/3 en Lo2/K/4 Terugslagspel I repetitie 2 40 les Lo2/K/5 Turnen I 2.2 repetitie 2 40 les Lo2/k/3 en lo2/k/9 Actuele bewegingsactiviteiten 2, week Lo2/K/1 en Lo2/K/11 Bewegen, samenleving en gezondheid I repetitie 2 40 les Lo2/K/3 en Lo2/K/4 Honkloopspel 3.2 repetitie 2 40 les Lo2/K/3, Lo2/K/4 en Lo2/K/10 Tik- en afgooispelen 3.3 handelingsdeel O/V/G Lo2/K/1, Lo2/k/3 Lo2/K/10 en Lo2/K/12 Bewegen en regelen Methode: Bij praktijkonderdelen: In geval van een langdurige blessure krijgt de leerling naast een aangepast aanbod een vervangende opdracht. omschrijving van de leerstof per Pagina 14 PTA's vmbot

15 15 duur handelingsdeel O/V/G nov bijwonen van de onderwijsbeurs in de Ijsselhallen LOB 1.2 handelingsdeel O/V/G okt-nov handelingsdeel O/V/G feb handelingsdeel O/V/G april-juni Methode: nvt LOB = loopbaanorientatie LOB omschrijving van de leerstof per GPO 1: Businessday: stage / flexday: project afronden GPO 2: deelname aan de voorlichtingsdag Bekijk MBO Zwolle + afronden projectboek LOB bijwonen mentorlessen keuzetraject vakkenpakketkeuze TL4 verslaglegging in peppels LOB Pagina 15 PTA's vmbot

16 16 duur natuur- en scheikunde repetitie 2 40 les K1/K9 binas hfd 1 Krachten week K1/K6/K9/K12 binas Hfst 1Krachten, H3Energie en H4HetWeer repetitie 2 40 les K7 binas Hfst 5 Licht week K7/K10/K11 binas Hfst 5Licht, H7Materie en H8 Straling repetitie 2 40 les K5 binas hfd 2 Elektriciteit+hfd 6 Schakelingen 3.2 repetitie 2 90 les K1/K2/K4/K5/V3/V4 binas Practicum algemene vaardigheden week K5/K2/V4 binas Methode: Nova omschrijving van de leerstof per Hfst 2, 6 Pagina 16 PTA's vmbot

17 17 duur repetitie 2 40 les K1, K4, K10 Hoofdstuk 1 Stoffen 1.2 praktische oopdracht 2 40 les K2, K3, V week K10, V1, V repetitie 2 40 les K handelingsdeel O/V/G les K week K3, K11, V repetitie 2 40 les K5, K9 3.2 praktische opdracht 2 40 les K6, K week K3, K11, V1, V4 Binas VMBO Methode: Pulsar Nask2 3e editie + aantekeningen en materiaal ELO natuur- en scheikunde 2 omschrijving van de leerstof per Praktische Opdracht meetrapport practicum (i.o.m. docent) Hoofdstuk 1 Stoffen + Hoofdstuk 2 Stoffen sorteren Hoofdstuk 3 Reacties + Atomen en moleculen (uit het hoofd; dus Binas) Atomen en moleculen + Chemische reactievergelijkingen kloppend maken (zie aant. hfst 3+4) Hoofdstuk 3 Reacties + Hoofdstuk 4 Chemie in het klein Hoofdstuk 5 Verbrandingen (+ lijst oxiden) Praktische Opdracht meetrapport practicum o.a. Factoren reactiesnelheid paragraaf (i.o.m. docent) Hoofdstuk 5 Verbrandingen en Hoofdstuk 6 Chemisch rekenen Pagina 17 PTA's vmbot

18 18 duur repetitie 2 40 les NE/K/1/2/ week NE/K/4/ repetitie 2 40 les NE/K/1/2/3 2.2 handelingsdeel O/V/G NE/K/3/7/8 NE/V/2/ week NE/K/3/7 NE/V/2/ repetitie 2 40 les NE/K/8 NE/V/ week NE/K/1/2/3/6 Methode: Talent Nederlands omschrijving van de leerstof per Spelling Luister- en Kijkvaardigheid Cito Grammatica en formuleren Fictie/schrijfvaardigheid Schrijfvaardigheid brief/ als artikel Fictie en poëzie Leesvaardigheid Pagina 18 PTA's vmbot

19 19 1 duur rekenen wanneer domeinen hulpmiddelen 1 hoofdrekenen 40 les "Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde. Verbanden." pen en papier 1 rekenen 40 les "Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde. Verbanden." pen en papier en rekenmachine omschrijving van de leerstof per "Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde. De vragen zullen gehaald worden uit de RekenEtalage van de overheid. opgavenetalage.facet.onl/facet-opgavenetalage/" "Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde. De vragen zullen gehaald worden uit de RekenEtalage van de overheid. opgavenetalage.facet.onl/facet-opgavenetalage/" Methode: Oefenen.facet.onl & RekenEtalage online Onze overheid heeft het voornemen om rekenen per met terugwerkende kracht af te schaffen. Bekend is al dat de examens niet meer afgenomen zullen worden in de vorm die we gewend zijn. Het cijfer dat, in het verleden, op de examens gehaald is zal niet meer op de cijferlijst te zien zijn en wordt uit de slaag-zak-regeling gehaald. Voor rekenen zal iets in de plaats komen maar wat dat is dat is tot op heden niet bekend. Om te anticiperen op de regelgeving houden we een van rekenexamen in leven in de voorexamenjaren. Pagina 19 PTA's vmbot

20 20 duur opdracht 2 les opdracht 2 les 2.2 opdracht 2 les 2.3 handelingsdeel O/V/G opdracht 2 les 3.2 opdracht 2 les 3.3 handelingsdeel O/V/G Methode: Materiaal via de ELO beschikbaar; o.a. examenprogramma en eisen Technologie en Toepassing technologie & toepassing omschrijving van de leerstof per Module 1 : in elke opdracht zijn delen van de 4 onderdelen van het examenprogramma verwerkt. Zie examenprogramma. Module 2 Deze 4 onderdelen zijn:algemene vaardigheden, vakbekwaamheden en competenties, kennis, loopbaanoriëntatie en ontw Module 3 De opdrachten worden zo gemaakt, dat na 2 jaar alle onderdelen van het examenprogramma aan bod zijn gekomen. Meting Gedragsindicatoren (leer- en ontwikkeltaak 1+2 zie examenprogramma T&T) Module 4 samengesteld cijfer van alle opdrachten tussen de modules door. Deze lopen als een rode draad door het jaar heen. Meting Gedragsindicatoren (leer- en ontwikkeltaak 1+2 zie examenprogramma T&T) Pagina 20 PTA's vmbot

21 21 duur repetitie 2 40 les 1,2,3,5,V4 Hoofdstuk 1: Procenten 1.2 praktische opdracht 2 ls 1,2,3,4,5,V1,V3,V4 Hoofdstuk 2: Kaart en doorsnede week 1,2,3,4,5,V1,V3,V4 Hoofdstuk 1: Procenten + Hoofdstuk 3: Formules en grafieken praktische opdracht 2 les 1,2,3,5,7,8 V1, V2, V4 Hoofdstuk 4: Statistiek 2.2 repetitie 2 40 les 1,2,3,4,5,8, V3, V4 Hoofdstuk 6: Verschillende verbanden week 1,2,3,4,5,8, V3, V repetitie 2 40 les 1,2,3,4,6,V1,V week 1,2,3,4,6,V1,V4 Methode: Getal en Ruimte kgt 10e editie wiskunde omschrijving van de leerstof per Hoofdstuk 3: Formules en grafieken + Hoofdstuk 6: Verschillende verbanden Hoofdstuk 7: Oppervlakte en inhoud en Hoofdstuk 9: Grafieken en vergelijkingen Hoofdstuk 5 en hoofdstuk 10: Goniometrie (voornamelijk oude examenvragen) Pagina 21 PTA's vmbot