BRUGPROGRAMMA BACHELOR IN DE VERPLEEGKUNDE

2 2

3 ALGEMEEN DIRECTEUR Hogeschool PXL is een moderne hogeschool: ondernemend, netwerkend, onderzoekend, dienstverlenend, kwaliteitsvol, internationaal, democratisch en succesvol. Wij zijn de grootste hogeschool in onze provincie, en hebben alles in aanbod waardoor we multidisciplinair ongelofelijk veel troeven hebben. Ons credo is vlot serieus : we zijn vlot en eigentijds in de omgang, maar bloedserieus wanneer het gaat over de kwaliteit van onze opleidingen. Hogeschool PXL heeft sterke roots in de provincie, en een ruime blik op de wereld. We hopen dat je in onze hogeschool een opleiding vindt, en wensen je heel veel studiesucces! DEPARTEMENTSHOOFD Onze wereld verandert voortdurend, maar het verlangen naar gezondheid blijft een constante. En daar zijn mensen voor nodig, mensen die zorg willen dragen. Als je kiest voor een engagement binnen de gezondheidszorg, dan kies je voor verantwoordelijkheid. Niet alleen de verantwoordelijkheid voor het zorgproces van mensen, maar ook de verantwoordelijkheid voor de verdere uitbouw en innovatie van je beroep. ROALD NELISSEN departementshoofd BEN LAMBRECHTS algemeen directeur 3

4 4

5 DE BRUGOPLEIDING BEOOGT OM VERPLEEGKUNDIGEN DIE AL IN HET BEZIT ZIJN VAN EEN DIPLOMA GEBREVETTEERDE VERPLEEGKUNDIGE / GEDIPLOMEERDE VERPLEEGKUNDE / GEGRADUEERDE HBO5-VERPLEEGKUNDIGE (4DE GRAAD OF HBO5), OF VROEDVROUWEN IN DE MOGELIJKHEID TE STELLEN OM BINNEN HET WETTELIJK KADER HET DIPLOMA BACHELOR IN DE VERPLEEGKUNDE TE BEHALEN IN EEN VERKORT STUDIETRAJECT. DOELGROEP Deze opleiding richt zich naar personen die in het bezit zijn van een van de volgende diploma s: Diploma gebrevetteerde verpleegkundige, gediplomeerde verpleegkundige (4de graad) of gegradueerde HBO5-verpleegkundige (HBO5) Diploma van Bachelor in de Vroedkunde STUDIEDUUR Sinds het academiejaar kan elke brugstudent met een diploma van verpleegkundige (4 de graad of HBO5) de bacheloropleiding Verpleegkunde aanvatten met een automatische studieduurverkorting van 60 studiepunten, en dit op basis van EVK (Elders Verworven Kwalificaties), namelijk het eerder behaalde diploma als verpleegkundige. Voor studenten met een diploma van Bachelor in de Vroedkunde wordt een studieduurverkorting van 120 studiepunten voorzien. Een bijkomende studieduurverkorting (van maximaal 60 studiepunten) kan aangevraagd worden op basis van EVC (Elders Verworven Competenties werkervaring e.a.) of EVK (Elders Verworven Kwalificaties andere studiebewijzen). De EVC-procedure bestaat uit een motiverend schrijven, een intakeprocedure, het aantonen van competenties via een portfolio, bijkomende testen en een evaluatiegesprek. Om deze studenten bij het opstellen van hun dossier voldoende ondersteuning te bieden, wordt voor hen een EVC-begeleider aangeduid. Vrijstellingen op basis van EVK kunnen vanuit de opleiding goedgekeurd worden op basis van de door de student ingeleverde diploma s en/of getuigschriften van eerder gevolgde opleidingen. Spreiding van de opleidingstrajecten over meerdere academiejaren is mogelijk in functie van de individuele noden en de haalbaarheid voor de werkstudent. 5

6 6

7 ORGANISATIE VAN DE BRUGOPLEIDING De brugopleiding wordt in een specifiek traject georganiseerd, waarbij dezelfde competenties nagestreefd worden als in de reguliere opleiding tot Bachelor in de Verpleegkunde. Brugstudenten beschikken al over elementaire kennis en vaardigheden met betrekking tot het beoefenen van de verpleegkunde. Hierdoor is werken vanuit concrete probleemsituaties volgens het probleemgestuurd onderwijs (PGO), een ideale onderwijsmethode. Studeren in het PGO-systeem betekent: competentiegericht onderwijs studentgecentreerd onderwijs maximale coaching van het leerproces kleine groepen (14-15 studenten) integratie van leerinhouden... De brugstudent dient er rekening mee te houden dat het onderwijs georganiseerd is met minimale contacturen, om de combinatie werken en studeren mogelijk te maken. Dit betekent dat delen van het onderwijs zo georganiseerd zijn dat zelfstudie en opdrachten noodzakelijk zijn. Dit vraagt van de student thuis nog enige voorbereidingstijd. TRAJECT EN PROGRAMMA BASISTRAJECT LESMOMENTEN Het basistraject wordt georganiseerd op 1 vaste lesdag per week, en dit op vrijdag van 8.30 uur uur. De aanvang van de lessen is voorzien in kalenderweek 39 op vrijdag 25 september 2015 (startdag op vrijdag 18 september 2015). INHOUD VAN DE LEERSTOF In het basistraject wordt ingegaan op de diverse pathologieën en behandelvormen, verpleegkundige diagnostiek, biomedische inhouden, theoretische modellen, wetenschappelijke basishouding, ethische aspecten, domeinspecifieke inhouden in functie van de diverse doelgroepen. Alle lesinhouden worden vanuit een holistische mensvisie georganiseerd. 7

8 STROOMBLOK INNOVATIE EN WETEN- SCHAP In dit stroomblok worden kennis en vaardigheden aangeleerd om de noden aan wetenschappelijke onderbouwing te kunnen invullen. De student zal kennismaken met wetenschappelijk onderzoek. Hij zal leren omgaan met wetenschappelijke literatuur, zoekstrategieën, databanken en beschrijvende statistiek. De student leert een probleemstelling formuleren en af te bakenen vanuit een verpleegkundig relevant thema. Als eindproduct van dit opleidingsonderdeel maakt de student hierover een werkstuk / paper, waarbij de aangeleerde vaardigheden worden geoefend. Deze paper zal gepresenteerd en verdedigd worden voor een jury. STROOMBLOK PERSOONLIJK ONTWIK- KELINGSTRAJECT Hier wordt de brugstudent begeleid in de persoonlijke ontwikkeling van zijn competenties tot Bachelor in de Verpleegkunde. Vertrekkend vanuit een houding van kritische zelfreflectie zal de student in het basistraject onder begeleiding van de coach een stap ondernemen in de verdere groei naar professionalisering. 8

9 AFSTUDEERTRAJECT LESMOMENTEN Voor het keuzetraject ziekenhuisverpleegkunde zullen de lessen doorgaan op maandag van 8.30 uur uur. Voor de overige keuzetrajecten (kinderverpleegkunde, psychiatrische verpleegkunde, sociale verpleegkunde) staan de lessen gepland op maandag en donderdag. De aanvang van de lessen is voorzien in kalenderweek 39. INHOUD VAN DE LEERSTOF In het afstudeertraject komen keuzetrajectspecifieke inhouden aan bod evenals maatschappelijke vraagstukken, multiculturele en interdisciplinaire aspecten in de zorgverlening en wetenschappelijk werk. Ook de bachelorproef maakt deel uit van dit traject. PROFESSIONALISERING De opleidingsonderdelen Klinisch redeneren en Persoonlijk Ontwikkelingsplan zijn erop gericht de competenties van de bachelor in de verpleegkunde te verwerven vanuit een beroepsgerichte situatie. Elke brugstudent zal hierbij, naast het werkplekleren, minimaal een stage van 140 uur doen op een stageafdeling die onafhankelijk is van de eigen werksituatie. (Indien werkervaring en werksituatie niet aansluiten bij het specifieke keuzetraject, zullen dit 280 uur zijn). DE BACHELORPROEF De bacheloropleiding wordt gefinaliseerd met een bachelorproef. Hierin wordt een reëel praktijkprobleem bestudeerd aan de hand van een literatuurstudie, waarbij vervolgens in het praktijkdeel van de bachelorproef een projectproduct wordt uitgebouwd. De bachelorproef wordt gerealiseerd in een projectgroep. 9

10 LESTABELLEN EN OPLEIDINGSPROGRAMMA ACADEMIEJAAR Het volgen van de brugopleiding is mogelijk voor de volgende keuzetrajecten: Keuzetraject kinderverpleegkunde (KVP) Keuzetraject psychiatrische verpleegkunde (PVP) Keuzetraject sociale verpleegkunde (SVP) Keuzetraject ziekenhuisverpleegkunde (ZVP) BASISTRAJECT Kernblok / stroomblok Blok 2.1a Brug 1 (theorie) 9 Blok 2.1b Brug 1 (praktijk) 4 Blok 2.2a Brug 2 (theorie) 9 Blok 2.2b Brug 2 (praktijk) 4 Blok 2.3a Brug 3 (theorie) 9 Blok 2.3b Brug 3 (praktijk) 4 Blok 2.4a Brug 4 (theorie) 9 Blok 2.4b Brug 4 (praktijk) 4 SP Stroomblok 2.5 Persoonlijk Ontwikkelingstraject 5 Stroomblok 2.6 Project wetenschappelijk werk 3 TOTAAL 60 AFSTUDEERTRAJECT AFSTUDEERTRAJECT ZVP PVP, KVP OF SVP Kernblok / stroomblok SP Kernblok / stroomblok SP Blok 3.1 Keuzetrajectspecifiek blok 10 Blok 3.1 Keuzetrajectspecifiek blok 10 Blok 3.3 Keuzetrajectspecifiek blok 5 Blok 3.3 Keuzetrajectspecifiek blok 10 Blok 3.4 Interdisciplinaire eerstelijnsgezondheidszorg 5 Blok 3.2 Afstudeerstage BRUG deel 1 9 Blok 3.2 Afstudeerstage BRUG deel 1 9 Blok 3.5 Afstudeerstage BRUG deel 2 9 Blok 3.5 Afstudeerstage BRUG deel 2 9 Stroomblok 3.6 Persoonlijk ontwikkelingsplan 5 Stroomblok 3.6 Persoonlijk ontwikkelingsplan Stroomblok 3.7 Bachelorproef 8 Stroomblok 3.7 Bachelorproef 8 Blok 3.8 Klinisch redeneren 9 Blok 3.8 Klinisch redeneren 9 TOTAAL 60 TOTAAL Afkorting SP: studiepunten Tabellen onder voorbehoud van wijzigingen

11 INSTAPMOMENTEN Er kan bij elk nieuw blokbegin ingestapt worden in de opleiding. Instapmomenten zijn voor het basistraject voorzien op: 25 september november februari april 2016 EVALUATIEMOMENTEN In de Bacheloropleiding Verpleegkunde aan Hogeschool PXL wordt gewerkt met geïntegreerd onderwijs volgens het Probleem Gestuurd Onderwijs. Dit betekent dat er gewerkt wordt met blokken van 7 lesweken. Elk blok is een afgerond geheel. Aan het einde van ieder blok volgt een bloktoets. Er wordt een creditbewijs ontvangen voor elk opleidingsonderdeel/blok dat afgerond wordt met een score van 10/20. Het behalen van het bachelordiploma gebeurt volgens dezelfde regelingen en examens als deze voor de reguliere studenten. Meer informatie over inschrijvingen vind je op of via inschrijvingen@ pxl.be. STUDIEGELD Het studiegeld voor een academiejaar hangt af van het aantal studiepunten waarvoor je je inschrijft. Voor 60 studiepunten zonder studiefinanciering betaal je naar verwachting 890 euro. Meer informatie over inschrijven vind je op of via inschrijvingen@pxl.be EDUCATIEF VERLOF Deze opleiding komt in aanmerking voor educatief verlof. De aanvraag wordt geregeld met de werkgever. OPLEIDINGSCHEQUES Het gebruik van opleidingscheques is mogelijk. INSCHRIJVINGEN Inschrijven voor academiejaar kan nu reeds via de website Via ontvang je dan meer informatie, en een uitnodiging om je dossier administratief in orde te brengen. Dit kan vanaf begin juli op de centrale Dienst Studentenadministratie (campus Elfde Linie, gebouw D). 11

12 MEER INFORMATIE INFODAGEN Zondag 8 maart 2015 van uur, alle campussen zijn geopend Zaterdag 25 april 2015 van 9-13u, alle campussen zijn geopend Dinsdag 30 juni 2015 van uur, campus Elfde Linie Zaterdag 12 september 2015 van uur, campus Elfde Linie LIGGINGSPLAN (CAMPUS) E314 BRUSSEL - AKEN Eindhoven HASSELT Sint-Truiden E313 ANTWERPEN-LUIK PXL-Healthcare, Campus Guffenslaan, Guffenslaan 39, 3500 Hasselt COÖRDINATOR MONIQUE RATAJCZAK monique.ratajczak@pxl.be gsm DIEPENBEEK Maastricht V.U. BEN LAMBRECHTS HOGESCHOOL PXL ELFDE LINIESTRAAT HASSELT