Toetsboek. waarin opgenomen. het Programma van Toetsing en Afsluiting

Transcriptie

1 Toetsboe waarin opgenomen het Programma van Toetsing en Afsluiting Leerjaar: 4 VWO Schooljaar:

2 INHOUDSOPGAVE Inleiding Deel I Algemeen gedeelte 1 het eindexamen 1.1 de inrichting van het eindexamen 1.2 regeling vrijstellingen en ontheffingen 2 het schoolexamen 2.1 het begin en einde van het schoolexamen 2.2 heransingsregeling heransing van PTA-onderdelen herexamen voor een va dat uitsluitend een schoolexamen heeft 2.3 de organisatie van het schoolexamen afspraen bij het heransen van een PTA afspraen bij een mondeling PTA gewone proefweren (voortgangstoetsen) toetsween en het jaarrooster recht op inzage pratische opdrachten profielwerstu handelingsdeel afspraen bij geoorloofd en ongeoorloofd verzuim 2.4 becijfering, het bewaren van documenten en de rapportage 2.5 het schoolexamen bij zittenblijven en zaen afspraen bij doubleren en bij het overdoen van het examenjaar afspraen bij het niet tijdig afronden van profielwerstu en vaen met uitsluitend een schoolexamen 2.6 onregelmatigheden tijdens het schoolexamen maatregelen beroep 3 Het centraal schriftelij eindexamen 3.1 Over je aanwezigheid 3.2 Over toegestane hulpmiddelen 3.3 Over de regels bij te laat omen

3 3.4 Over ziete en ander zeer 3.5 Over het opstarten van een examen 3.6 Over je antwoorden 3. 7 Over de opgaven 3.8 Over onwel worden tijdens een zitting 3.9 Over extra papier en het toilet 3.10 Over het verlaten van de examenzaal 3.11 Over de sluiting van een zitting 3.12 Over het ophalen van examenopgaven 3.13 Over onregelmatigheden tijdens de examenzitting 3.14 Over de vaststelling van de uitslag 4 De slaag- zaregeling (voor ) 5 Begrippenlijst Deel 2 Toetsoverzicht per va

4 INLEIDING In dit toetsboe tref je verschillende zaen aan: - Het toets- en PTA-reglement (dit gaat in op de eerste schooldag en eindigt op de laatste schooldag) - Toetsoverzichten per va, waarin opgenomen: Alle toetsen die deel uitmaen van het PTA (Programma van toetsing en afsluiting) Alle bevorderingstoetsen (niet voor de examenlassen) Je unt dit toetsboe combineren met het toetsoverzicht (exceldocument): dit geeft een duidelij overzicht van alle toetsen bij elaar. Het PTA staat vast. In de bevorderingstoetsen an de docent in een uiterst geval nog iets wijzigen. Zowel in de stofomschrijving als in de planning. Dit loopt dan altijd via de teamleider. In dat geval wordt het toetsoverzicht op de website oo bijgesteld. Kij hier dus altijd naar voor het meest actuele overzicht. Bewaar dit boe op een ple waar je het gemaelij unt paen; je zult het geregeld nodig hebben. Overigens word je verondersteld alle afspraen en regels uit dit boe te ennen. Je unt je dus nooit beroepen op het feit dat je iets niet goed hebt gedaan door onwetendheid. Tot slot: in alle gevallen waarin deze regeling niet voorziet beslist de rector. We wensen je voor dit schooljaar alle succes toe! de schoolleiding

5 ALGEMEEN GEDEELTE 1. HET EINDEXAMEN 1.1 DE INRICHTING VAN HET EINDEXAMEN Het eindexamen bestaat uit twee gedeelten: het schoolexamen en het centraal examen. Het centraal examen leg je af aan het einde van het laatste schooljaar: 5 havo of 6 vwo. Het schoolexamen rijg je gespreid over alle leerjaren van de bovenbouw: 4 en 5 havo, 4, 5 en 6 vwo. Het schoolexamen omvat de volgende onderdelen: - afsluitende toetsen (PTA-toetsen) deze toetsen worden meestal schriftelij en soms mondeling afgenomen; je rijgt hiervoor een cijfer - pratische opdrachten (PTA-PO s) deze opdrachten toetsen algemene vaardigheden en vavaardigheden; oo hiervoor rijg je een cijfer toegeend - profielwerstu (PWS) Dit is een werstu, waar oo een presentatie bij hoort, waarin op geïntegreerde wijze ennis, inzicht en vaardigheden aan de orde omen die van beteenis zijn in het desbetreffende profiel; hiervoor rijg je een cijfer toegeend dat meetelt in het zgn combinatiecijfer (zie verder). - handelingsdeel (PTA-HD) hierin staan opdrachten die je naar behoren moet uitvoeren; er wordt geen cijfer voor gegeven, maar je rijgt de beoordeling: wel/niet naar behoren voldaan Bevorderingstoetsen ( gewone proefweren ) maen geen onderdeel uit van het PTA. Deze toetsen meten je vorderingen op weg naar grote afsluitende toetsen en vooral naar het centrale examen. De cijfers voor deze bevorderingstoetsen bepalen je overgang naar een volgend leerjaar. De cijfers voor de PTA-onderdelen daarentegen tellen mee in de slaag/zaregeling.

6 Overzicht van alle vaen en onderdelen in de Tweede Fase 4 VWO cohort Naam Aforting In wele las? Centraal Eind- Examen? Telt het mee in de slaag/za-regeling? Nederlands Nezl 4,5,6 ja ja Engels Enzl 4,5,6 ja Ja Latijn LTC 4,5,6 ja Ja Gries GTC 4,5,6 ja ja Frans Fazl 4,5,6 ja ja Duits Duzl 4,5,6 ja ja geschiedenis ges 4,5,6 ja ja aardrijsunde a 4,5,6 ja ja maatschappijwetenschappen maw 4,5,6 ja ja culturele en unstzinnige vorming (alleen atheneum) cv 5 nee ja, minimaal voldoende lassiee culturele vorming (alleen gymnasium) cv 5,6 nee Het cijfer maat onderdeel uit van GTC en/of LTC levensbeschouwing lb 4,5 nee nee unst algemeen ua 4,5,6 ja ja unst beeldend ubv 4,5,6 ja ja wisunde a wisa 4,5,6 ja ja wisunde b wisb 4,5,6 ja ja wisunde c wisc 4,5,6 ja ja onderzoeen en ontwerpen O&O 4,5,6 nee ja natuurunde nat 4,5,6 ja ja scheiunde sch 4,5,6 ja ja biologie biol 4,5,6 ja ja economie econ 4,5,6 ja ja management en organisatie m&o 4,5,6 ja ja wetenschapsoriëntatie wo 4 nee nee maatschappijleer maat 4 nee ja, combinatiecijfer lichamelije opvoeding lo 4,5,6 nee ja, minimaal voldoende mentorbegeleidingsuur mbu 4,5,6 nee nee algemene vaardigheden av 4, 5 nee nee profielwerstu pws 5,6 nee ja, combinatiecijfer reenexamen 5,6 nee Ja, telt mee in de ernvaenregel Samenstelling combinatiecijfer atheneum/gymnasium 4 VWO cohort Onderdeel van combinatiecijfer Aandeel in combinatiecijfer atheneum gymnasium profielwerstu 50% 50% maatschappijleer 50% 50%

7 1.2 REGELING VRIJSTELLINGEN EN ONTHEFFINGEN Onder een vrijstelling wordt verstaan dat een categorie leerlingen iets niet hoeft te doen. Een vrijstelling is per wet geregeld en geldt voor alle scholen. Een ontheffing wordt verleend aan een individuele leerling meestal op grond van een belemmering binnen bepaalde wettelije aders. De school bepaalt aan wie een ontheffing wordt verleend; het is dus geen recht waar een leerling aanspraa op an maen. Overzicht van ontheffingen en vrijstellingen: A. Ontheffing an verleend worden voor het volgen van het va LO1. De vrijomende uren dienen wel anders te worden ingevuld B. Leerlingen die overstappen van HAVO naar het atheneum zijn vrijgesteld van de volgende vaen: CKV en maatschappijleer. Voor een doorstromer naar het gymnasium geldt dezelfde regeling, maar hij/zij moet wel KCV alsnog volgen. C. Op het atheneum an een leerling in aanmering omen voor een ontheffing voor het volgen van onderwijs in een tweede moderne vreemde taal. Dit an verleend worden aan leerlingen die: * een stoornis heeft die specifie betreing heeft op taal of een zintuiglije stoornis die effect heeft op taal * de leerling heeft een andere moedertaal dan de Nederlandse of de Friese taal * de leerling volgt onderwijs in het profiel natuur en technie of natuur en gezondheid en het onderwijs in de taal verhindert naar verwachting een succesvolle afronding van de opleiding Vrijstellingen en ontheffingen unnen uitsluitend in een gespre met de afdelingsleider van de betreffende lassenlaag geregeld dan wel toegeend worden. Zie verder oo het dyslectieprotocol van de school

8 2. HET SCHOOLEXAMEN 2.1 BEGIN EN EINDE VAN HET SCHOOLEXAMEN Het bevoegd gezag bepaalt het tijdstip waarop het schoolexamen begint. Je moet het schoolexamen afsluiten voor het begin van het eerste tijdva van het centraal examen. Als dat als gevolg van ziete of andere bijzondere omstandigheden waarop je geen invloed had, niet lut, un je van het bevoegd gezag toestemming rijgen het schoolexamen voor een of meer vaen na het eerste tijdva af te sluiten, maar wel nog vóór je centraal examen doet in dat va of die vaen. 2.2 HERKANSINGSREGELING De heransingsregeling ent twee onderdelen: in de eerste plaats de heransing van afsluitende toetsen en pratische opdrachten; in de tweede plaats het herexamen voor een geheel afgerond va waarvoor alleen een schoolexamen bestaat HERKANSING VAN PTA-ONDERDELEN afsluitende toetsen Bijna* alle afsluitende toetsen worden in een schooljaar twee eer afgenomen. De tussenperiode tussen de twee toetsmomenten an verschillen. Aan het einde van een schooljaar an die tussenperiode om organisatorische redenen orter zijn. Iedere leerling is verplicht op het eerste toetsmoment aanwezig te zijn. Na iedere volledige PTA-wee mag door leerlingen uit 5H en 5V en 6V een wer opnieuw gemaat worden. Daarbij geldt de regel: het hoogste cijfer telt. Voor leerlingen uit 4H en 4V geldt de regeling dat zij na de eerste twee PTA ween een wer mogen heransen en een wer na de laatste PTA-wee in mei. Indien je om wat voor reden dan oo afwezig bent bij het eerste toetsmoment word je doorverwezen naar het tweede toetsmoment. Voor de afsluitende toetsen volgt er na de heransing geen derde toetsmoment. Als je bij het eerste toetsmoment afwezig bent en dus aan het tweede deelneemt, heb je daarna geen mogelijheid meer om te heransen. Als je bij beide toetsmomenten afwezig bent, rijg je voor de desbetreffende toets een 1, ongeacht de reden van je afwezigheid. Alleen als je vanwege een van de volgende uitzonderlije omstandigheden (oo) niet aan het tweede toetsmoment deelneemt, mag je onder voorwaarden heransen bij een derde toetsmoment: - bij een overlijdensgeval dat je huiselije ring in ernstige mate raat; de afdelingsleider beoordeelt dit - als je die dag in een zieenhuis wordt of bent opgenomen - andere zeer bijzondere omstandigheden, dit ter beoordeling van de afdelingsleider. Als je op grond van een van de bovenstaande bijzondere omstandigheden voor een derde toetsmoment toestemming rijgt, valt dit steeds in de laatste periode van het desbetreffende schooljaar (dit is voor het laatste schooljaar de tweede wee voordat wij de cijfers van het schoolexamen naar de inspectie moeten sturen). Ziete en andere persoonlije omstandigheden tijdens het eerste toetsmoment spelen geen rol bij de afweging om een derde toetsmoment toe te ennen. De heransingsrechten die je hebt als je blijft zitten of als je zat, vind je in paragraaf 4. * In de toetsoverzichten per va staat omschreven wele toetsen niet heransbaar zijn!

9 pratische opdrachten Voor pratische opdrachten is in het algemeen geen heransing mogelij,aangezien dit organisatorisch te ingewield zou worden. Alleen in bijzondere omstandigheden an de afdelingsleider een extra mogelijheid creëren in overleg met de vadocent HEREXAMEN VOOR EEN VAK DAT UITSLUITEND EEN SCHOOLEXAMEN HEEFT In de tweede plaats omvat de heransingsregeling het recht om het eindcijfer te verbeteren voor een va dat uitsluitend een schoolexamen heeft, maar wel onder twee voorwaarden: het al behaalde eindcijfer voor het desbetreffende va was niet hoger dan 5,4; en je moet deze heransing doen in het schooljaar waarin het va wordt afgesloten. Het herexamen richt zich op de stof van de afsluitende toetsen en toetst opnieuw de stof van maximaal twee toetsen waarvoor je minder dan 5,5 hebt gescoord. De tijdsduur van het herexamen bestrijt maximaal de tijd van twee betroen afsluitende toetsen. Het hoogst behaalde cijfer telt. Het eindcijfer wordt vervolgens opnieuw bereend zoals aangegeven in het PTA van het desbetreffende va. 2.3 DE ORGANISATIE VAN HET SCHOOLEXAMEN Als je in een va naast centraal examen oo schoolexamen hebt, stelt het bevoegd gezag je in de gelegenheid het schoolexamen in het desbetreffende va op tijd voor het begin van het centraal examen af te sluiten. Om te unnen voldoen aan alle verplichtingen binnen het PTA (toetsen, begeleidings- en beoordelingsgespreen enz.) dien je je iedere schooldag van 8.15 uur tot uur beschibaar te houden voor school, oo in de laatste twee ween van het schooljaar na de laatste proefwerwee. Mocht je als gevolg van bezigheden elders niet op een PTA-afspraa op school verschijnen, dan zal dat als een onregelmatigheid gelden (zie 2.6.1). In uitzonderlije gevallen unnen PTA s oo in de vroege avonduren afgenomen worden. Uiteraard wordt eenieder tijdig daarover geïnformeerd AFSPRAKEN BIJ HET HERKANSEN VAN EEN PTA. Wil je aan een heransing deelnemen, dan dien je je voor de deadline te hebben ingeschreven. Het verschijnen bij het toetsmoment en het in ontvangst nemen van de opgaven staat gelij aan deelnemen, oo wanneer je geen gemaat wer zou inleveren. Mocht je bij een schriftelije toets te laat omen, dan rijg je alleen nog toegang tot het loaal waar de toets wordt afgenomen als nog geen andere leerling dat loaal inmiddels weer verlaten heeft. In principe rijg je bij te laat omen geen extra tijd na sluiting van de zitting. Maar als er sprae is van ernstige overmacht die aantoonbaar is de afdelingsleider beoordeelt dit dan un je enige extra tijd rijgen als dit organisatorisch haalbaar is AFSPRAKEN BIJ EEN MONDELING PTA Voor mondelinge afsluitende toetsen is er slechts één toetsmoment: het moment waarop je afspraa is vastgelegd. Wanneer een afsluitende toets mondeling wordt afgenomen, an naast de vadocent een andere medewerer van de school aanwezig zijn. Voor een eventuele heransing van een mondelinge afsluitende toets wordt een persoonlije afspraa gemaat. Je an ervoor iezen een mondelinge toets te laten vastleggen. Wil je dat liever niet, dan un je achteraf geen bezwaar maen tegen de beoordeling die de docent je geeft.

10 2.3.3 BEVORDERINGSTOETSEN (GEWONE PROEFWERKEN) Om een beeld te rijgen van je vorderingen geven we in de voorexamenlassen bevorderingstoetsen. De cijfers die je hiervoor rijgt, tellen in de leerjaren 4 havo, 4 vwo en 5 vwo alleen mee om een rapportcijfer te bepalen, maar in geen enel leerjaar tellen ze voor het schoolexamen mee; zij horen dus oo niet bij het Programma van Toetsing en Afsluiting van de afzonderlije vaen. In de voorexamenjaren ontvang je 2 eer een rapport met het voorschrijdende gemiddelde van je prestaties per va. Bij el va wordt gewert met een jaarcijfer. Hoe bij een va een rapportcijfer bereend wordt, is te vinden in de toetsoverzichten per va TOETSWEKEN en het JAARROOSTER Alle PTA-onderdelen en bevorderingstoetsen staan voor ieder leerjaar in een overzichtelij jaarrooster/toetsoverzicht. In de bovenbouw havo en vwo worden toetsdagen en/of toetsween georganiseerd. In zo n toetswee (of dagen) vervallen de gewone lessen van het lesrooster. Je rijgt minimaal 10 schooldagen voor het begin van een toetswee het rooster van de toetsen en de uitvallende lessen RECHT OP INZAGE Schriftelij wer rijg je, zodra het is gecorrigeerd, terug ter inzage. De docent is verplicht om naast het gemaate wer oo opgaven uit te delen, zodat je je wer unt controleren. Vaa zal de docent oo de juiste antwoorden toelichten, hetzij mondeling, hetzij schriftelij. Gecorrigeerd wer van een eerste toetsmoment rijg je uiterlij 5 schooldagen voor het tweede toetsmoment ter inzage. De vadocent bepaalt in overleg met eventuele sectiegenoten die in dezelfde lassenlaag werzaam zijn het cijfer. Het te gebruien correctiemodel wordt toegepast op het wer van alle leerlingen die het betreffende wer gemaat hebben. De cijfers zijn afgerond op 1 decimaal. Wanneer je het niet eens bent met een toegeend cijfer en overleg met de docent niet tot overeenstemming leidt, un je je wenden tot de afdelingsleider (of als hijzelf de betroen docent is, tot de rector). Vind je oo zijn oordeel onbillij, dan un je in beroep gaan bij de Commissie van Beroep (zie 2.6.2) PRAKTISCHE OPDRACHTEN Pratische opdrachten staan voor het grootste gedeelte in de voorexamenjaren (4 havo, 4 en 5 vwo) op het programma. Wij spreiden ze zoveel mogelij over het schooljaar. Voor de meeste vaen wordt een pratische opdracht afgenomen, voor enele vaen geldt dat er twee (leinere) opdrachten op het programma staan. Sommige vaen hebben besloten om samen een pratische opdracht te verzorgen. De studiebelasting zal per pratische opdracht verschillen van 5 tot 20 louren. De pratische opdrachten moet je meestal uitvoeren in groepsverband (gemiddeld 3 leerlingen). De docent heeft in alle gevallen de beslissende stem bij de groepssamenstelling. Binnen een profiel proberen wij de groepen telens anders samen te stellen. Voordat je met je groepje unt beginnen aan de uitwering van de pratische opdracht rijg je van je docent de opdracht op papier. Hier staan alle instructies overzichtelij bij elaar, inclusief de beoordelingscriteria. Er zijn verschillende soorten pratische opdrachten (natuurwetenschappelij onderzoe, literatuuronderzoe enz.). Deze soorten opdrachten worden zoveel mogelij gespreid over de vaen, zodat je met alle soorten opdrachten ervaring opdoet. De docenten stellen per va de soort opdracht vast.

11 De vadocent stelt het onderwerp van de pratische opdracht vast. Soms un je iezen uit een aantal verschillende onderwerpen. Je moet oo met zoveel mogelij presentatievormen van een pratische opdracht (verslag, debat, powerpointpresentatie enz.) ervaring opdoen. De presentatievorm staat duidelij omschreven in de opdracht die je van te voren van de docent rijgt. De vadocent stelt de termijn vast waarbinnen je de pratische opdracht moet afronden. Om jou of je groepje te begeleiden, maar oo om een oordeel te vormen over je aanpa, je vorderingen en de originaliteit van je wer, stelt de docent een aantal verplichte tussentijdse gespreen vast. Wanneer je op een tussentijds gespre niet verschijnt of wanneer je groepje niet compleet is zonder dat daar bijzondere redenen voor zijn dit beoordeelt in eerste instantie de vadocent -, dan an dat niet alleen in de beoordeling van de pratische opdracht worden meegenomen, maar an bovendien het maen van een nieuwe afspraa als consequentie hebben dat je de afrondingsdatum overschrijdt. Een werstu of pratische opdracht moet op de uiterste inleverdatum volgens voorschrift van de docent worden ingeleverd. Als een leerling daar om een geldige reden niet aan an voldoen, an de docent besluiten dat de leerling het werstu of de pratische opdracht digitaal mag aanleveren, uiterlij tot uur op de dag dat er ingeleverd moet worden. Digitaal aanleveren an per of via de ELO aan de docent. De docent beoordeelt alleen dat deel van het wer dat op de uiterste inleverdatum is aangeleverd. Een leerling die om uur van de inleverdag niets digitaal of in hardcopy heeft aangeleverd, rijgt voor het werstu of opdracht het cijfer 1. Een leerling draagt zelf de verantwoordelijheid om digitaal wer veilig op te slaan door bacups te maen. Jij of je groepje houdt bij een pratische opdracht de vorderingen bij in een logboe. Dit logboe moet je bijgewert bij je hebben bij ieder verplicht tussentijds gespre. De vadocent deelt je zo spoedig mogelij na afronding van de pratische opdracht mee, wele beoordeling hij de pratische opdracht geeft. Bij groepswer an het tot jullie opdracht behoren om een voorstel tot puntenverdeling tussen de leerlingen van je groepje te doen, maar de docent stelt steeds het cijfer van iedere leerling vast. Als dat afwijt van het voorstel van de leerlingen, licht hij dat in een orte schriftelije notitie toe. De cijfers zijn afgerond op 1 decimaal. Wanneer je het niet eens bent met een toegeend cijfer en overleg met de docent niet tot overeenstemming leidt, un je je wenden tot de afdelingsleider (of als hijzelf de betroen docent is, tot de rector). Vind je oo zijn oordeel onbillij, dan un je in beroep gaan bij de Commissie van Beroep (voor het adres zie in deze reader) HET PROFIELWERKSTUK Uit het eindexamenbesluit VO: Het schoolexamen vwo en havo omvat mede een profielwerstu. Het profielwerstu is een werstu, een presentatie daaronder begrepen, waarin op geïntegreerde wijze ennis, inzicht en vaardigheden aan de orde omen die van beteenis zijn in het desbetreffende profiel. Het profielwerstu heeft betreing op één of meer vaen van het eindexamen. Ten minste één van deze vaen heeft een omvang van 400 uur of meer voor vwo en 320 uur of meer voor havo. Het profielwerstu heeft een studielast van minimaal 80 louren per leerling voor zowel havoleerlingen als vwo-leerlingen. Zowel Havo- als de Vwo-leerlingen unnen uitsluitend in een duo het profielwerstu maen. Je werzaamheden beginnen in het voorexamenjaar (VWO) en aan het begin van het laatste jaar (HAVO) en eindigen in februari/maart van het laatste schooljaar. De inleverdatum valt voor de erstvaantie. In februari/maart vinden de presentaties van het profielwerstu plaats die onderdeel

12 zijn van de eindbeoordeling. De precieze data van dit tijdpad worden jaarlijs vastgesteld en aan jullie beend gemaat. Je rijgt voor het profielwerstu een cijfer dat meetelt in het combinatiecijfer. Omdat wij streven naar een zo evenwichtig mogelije verdeling van de profielwerstuen over de begeleiders, zal in niet alle gevallen de vooreur van iedere leerling gehonoreerd unnen worden. Overomt jou dit, dan overleg je onder leiding van de afdelingsleider met de betroen medeleerlingen over andere mogelijheden. Bereien jullie geen overeenstemming, dan an loting de doorslag geven in de toewijzing van het va. Je spreet je vooreur uit voor soort opdracht en onderwerp. Wanneer de begeleidende docenten een reden zien om van (een van) deze vooreur(en) af te wijen, overleggen ze met je; daarna beslissen de begeleidende docenten. De Havisten starten aan het begin van het schooljaar met partnereuze en vooreur voor het va. Oo hier geldt: je unt gedwongen worden om voor een va dat niet je eerste euze is het profielwerstu te maen. Bij het weren in duo's gelden alle verplichtingen die oo voor een individuele leerling gelden. Wanneer een van beide leerlingen zijn verplichtingen niet naomt, gelden de gevolgen daarvan automatisch voor de partner. Wanneer je partner teort schiet in samenwering of in het naomen van verplichtingen, moet je de consequenties daarvan aanvaarden en un je geen aanspraa maen op een aanpassing van de beoordeling van het profielwerstu. De beoordeling betreft immers het profielwerstu en geldt vervolgens in alle opzichten voor el van beide partners. In extreme omstandigheden un je de afdelingsleider voor 1 november verzoeen het duo te ontbinden. Deze treft dan een nadere regeling. In geval van ziete of ernstige persoonlije of huiselije omstandigheden zijn er op deze bepalingen uitzonderingen mogelij. De afdelingsleider beslist hierover. Wanneer bij de overgang naar het laatste schooljaar een van de partners blijft zitten, gaat hij toch verder met het profielwerstu. In dit geval rondt deze partner het profielwerstu geheel af in het voorlaatste schooljaar. Dit geldt uitsluitend voor vwo-leerlingen; havisten beginnen immers pas aan het begin van het laatste leerjaar aan hun werstu. Om je te begeleiden, maar oo om een oordeel te vormen over je aanpa, zal de begeleidend docent geregeld een begeleidingsgespre aanbieden. In principe is de begeleiding echter vraagbepaald. Dat wil zeggen dat het duo verantwoordelij is voor het op tijd inroepen van hulp. Je houdt je vorderingen bij in een logboe. Dit logboe moet je bij je hebben bij el tussentijds gespre. Wanneer je het logboe wijt raat, moet je met je profielwerstu opnieuw beginnen. Voor havo-leerlingen gelden andere afspraen over het logboe HANDELINGSDEEL De activiteiten die je binnen het handelingsdeel moet verrichten, unnen erg van elaar verschillen: excursies, een portfolio samenstellen bij KUNST (algemeen) of het boeen lezen bij Nederlands en de moderne vreemde talen. Bij sommige vaen, zoals CKV en lichamelije opvoeding, bestaat het Programma van Toetsing en Afsluiting voor het grootste gedeelte uit handelingsdeel. Meestal is verslaglegging van de activiteit een onderdeel van de verweringsopdracht. Voor de activiteiten van het handelingsdeel moet je de beoordeling naar behoren voldaan rijgen om aan het centraal examen te mogen deelnemen. Als het gaat om een activiteit van een va, geeft de vadocent deze beoordeling. Als je bij een gezamenlije en/of door de school georganiseerde activiteit afwezig bent, moet je diezelfde activiteit op eigen gelegenheid inhalen voor het einde van dat schooljaar. Wanneer dat om

13 pratische redenen onmogelij is - de afdelingsleider beoordeelt dit -, moet je een door de school goed te euren vervangende activiteit uitvoeren. Voor een aantal activiteiten rijg je uiterlij 1 wee voor het begin ervan schriftelije instructies waaraan je je moet houden. Als je bij het uitvoeren van een activiteit in het handelingsdeel door je gedrag, door gebre aan betroenheid of door het ernstig storen van anderen laat blijen teort te schieten in het verweren van de handelingsopdracht, wordt jou de beoordeling naar behoren voldaan geweigerd. Daarbij beoordeelt de afdelingsleider de ernst van het teortschieten. In dit geval zal je de desbetreffende activiteit of zonodig een alternatief voor het einde van het schooljaar moeten inhalen. Wanneer je vindt dat de beoordeling naar behoren voldaan ten onrechte aan je wordt geweigerd, un je je wenden tot de afdelingsleider. Als je oo zijn oordeel onbillij vindt, an je in beroep gaan bij de Commissie van Beroep AFSPRAKEN BIJ GEOORLOOFD EN ONGEOORLOOFD VERZUIM BIJ EEN PTA Er is sprae van geoorloofd verzuim bij een schriftelije of mondelinge PTA-toets als je met een reden afwezig bent. Het liefst meld je dit van te voren bij je afdelingsleider. Je ouders/verzorger moeten dit uiterlij 3 dagen voor de PTA-toets schriftelij aanvragen. De afdelingsleider zal dit verzoe inwilligen indien sprae is van een dringende reden. Hij an het verzoe echter oo afwijzen. In dat geval is er bij daadwerelij niet op omen dagen bij de PTA-toets sprae van afwezigheid (= zonder geldige reden afwezig bij een schriftelije of mondelinge PTA-toets) en an hij een maatregel opleggen (zie 2.6.1). De afdelingsleider zal jou en je ouders/verzorgers schriftelij zijn besluit meedelen. Tegen dit besluit un je op de wijze die in omschreven staat in beroep gaan. Mocht er sprae zijn van ongeoorloofd verzuim dan zal er in een gespre met jou en later met je ouders/verzorgers door de afdelingsleider vastgesteld worden of er sprae was van een al dan niet geldige reden. Bij een geldige reden mag je in de heransing alsnog het gemiste wer maen. Was er naar het oordeel van je afdelingsleider sprae van een niet geldige reden dan un je uitsluitend alleen dat wer nog in de heransing maen. In het geval je te laat omt bij een PTA-toets mag je nog aanvangen indien geen andidaat het loaal verlaten heeft. Je rijgt echter geen gelegenheid om de gemiste tijd in te halen. Je unt alleen de gemiste tijd inhalen indien je eerst bij je afdelingsleider langsgaat alvorens het toetsloaal te betreden. Alleen de afdelingsleider an aan de surveillant melden dat je langer mag doorweren. 2.4 BECIJFERING, HET BEWAREN VAN DOCUMENTEN EN DE RAPPORTAGE Het cijfer voor het schoolexamen wordt uitgedrut in een cijfer uit een schaal van cijfers oplopende van 1 tot en met 10. Als je in een va bovendien centraal examen aflegt, worden die cijfers gebruit met daartussen liggende cijfers met 1 decimaal. Cijfers worden afgerond door de volgende afrondingsregel te hanteren: indien het tweede cijfer achter de omma een 5 of hoger is, dan wordt naar boven afgerond (een 5,45 wordt dus een 5,5). Betreft het tweede cijfer achter de omma een 0,1,2,3 of 4 dan blijft het eerste cijfer achter de omma onveranderd (5,44 blijft 5,4). Alleen bij het nemen van het gemiddelde van het SE-cijfer en het CSE-cijfer wordt van deze regel afgeween. Hier geldt dat een 5,45 afgerond wordt op een 5,0 en een 5,5 naar een 6,0. Alle documenten die te maen hebben met het schoolexamen, worden bewaard in het examendossier. Een deel van het examendossier moet je thuis bewaren, het andere deel houdt de school in bewaring. In jouw deel van het examendossier bewaar je alle schriftelije instructies en informatie over pratische opdrachten, over het profielwerstu en verweringsopdrachten van het handelingsdeel (waaronder de beoordelingscriteria), de uitgereite cijferlijsten, opieën van beoordelingsnotities, afsluitende toetsen en pratische opdrachten waarvan de rapportage ontvangen en onderteend is,

14 het unstdossier, logboeen en de producten van pratische opdrachten voor zover dat geen schriftelije stuen zijn, en eventuele correspondentie met de school over het examen. In het deel van het examendossier dat de school bewaart, zitten alle afsluitende toetsen waarover nog geen rapportage heeft plaatsgevonden en waarvoor nog geen handteening is gezet, de schriftelije stuen die behoren bij de pratische opdrachten waarover nog geen rapportage heeft plaatsgevonden en waarvoor nog geen handteening is gezet, de beoordelingsnotities van het handelingsdeel per leerjaar, het profielwerstu, eventuele andere relevante stuen van het examen; verder alle opgaven van afsluitende toetsen en pratische opdrachten met beoordelingsmodel. De documenten uit het schoolgedeelte van het examendossier an je na de diploma-uitreiing afhalen. Over het algemeen worden documenten uit het schooldossier een schooljaar bewaard. Niet tijdig afgehaalde documenten worden daarna door de school vernietigd. Iedere leerling in de Tweede Fase is verplicht zelf een cijfersysteem aan te leggen en bij te houden. Dit om te vooromen dat je later niet meer weet wele cijfers je behaald hebt. Bovendien un je zo gemaelijer en sneller een cijfercontrole in MAGISTER uitvoeren. In het geval cijfers/resultaten niet loppen dan dien je zelf contact te zoeen met je vadocent om met hem/haar tot overeenstemming te omen. Lut dat niet dan unnen beide partijen zich wenden tot de afdelingsleider. Op deze procedure geldt de gebruielije beroepmogelijheid die vermeld staat in In het laatste leerjaar rijg je op nader beend te maen tijdstippen een rapportage. Oo hier geldt dat na onderteening geen beroep meer mogelij is. 2.5 HET SCHOOLEXAMEN BIJ ZITTENBLIJVEN EN ZAKKEN De cijfers op je overgangsrapport zullen ten dele bereend worden aan de hand van resultaten voor PTA-onderdelen en grotendeels aan de hand van resultaten voor bevorderingstoetsen. Deze laatste meten diwijls je vorderingen in de richting van het centraal examen. Als die vorderingen voor te veel vaen niet tot tevredenheid verlopen, is het mogelij dat je conform de overgangsnormen blijft zitten ondans het feit dat je voor diverse PTA-onderdelen een voldoende hebt behaald. De overgangsnormen staan jaarlijs gepubliceerd in de Schoolgids die je terug unt vinden op de website van de school.

15 2.5.1 AFSPRAKEN BIJ DOUBLEREN EN HET OVERDOEN VAN HET EXAMENJAAR Vrijstellingen bij doubleren, VWO-bovenbouw Voor de leerlingen uit de onderstaande leerjaren gelden de volgende vrijstellingen in geval van doubleren: 4 VWO 5 VWO 6 VWO PTA-toetsen Geen vrijstelling Geen vrijstelling Geen vrijstelling PTA-Pratische Geen vrijstelling Geen vrijstelling Geen vrijstelling opdrachten PTA-Handelingsdelen Geen vrijstelling Geen vrijstelling Geen vrijstelling Profielwerstu nvt PWS wordt helemaal afgerond Vrijstelling bij een 7,0 of hoger. In de vrijgeomen uren volgens planning op school weren aan de andere vaen. Bevorderingstoetsen Geen vrijstelling Geen vrijstelling n.v.t. Taal- en Reenexamen Geen vrijstelling Geen vrijstelling (resultaat vervalt, wettelije regeling) Afgesloten vaen (ANW (bezemlas) en maatschappijleer) Vrijstelling bij een 6,5 of hoger.in de vrijgeomen uren volgens planning op school weren aan de andere vaen. Er is de mogelijheid om het va toch over te doen. In dat geval moeten de leerling en de ouders zich bij de start van het schooljaar schriftelij aoord verlaren met het vervallen van een eerder behaald cijfer. In het geval van ANW wordt dan het nieuwe va WO gevolgd. Er wordt geen bezemregeling aangeboden voor ANW. (CKV en levensbeschouwing) Vrijstelling bij een 6,5 of hoger en bij voldoende/goed. In de vrijgeomen uren volgens planning op school weren aan de andere vaen. Er is de mogelijheid om het va toch over te doen. In dat geval moeten de leerling en de ouders zich bij de start van het schooljaar schriftelij aoord verlaren met het vervallen van een eerder behaald cijfer. Geen vrijstelling (resultaat vervalt, wettelije regeling) Vrijstelling voor alle vaen met alleen een SE die in 6V worden afgesloten mits het eindcijfer een 6,5 of hoger is. Dit an dus gelden voor: KCV, In, O&O, letterunde (alleen leerlingen met de bezemregeling letterunde ) In de vrijgeomen uren volgens planning op school weren aan de andere vaen. Er is de mogelijheid om het va toch over te doen. In dat geval moeten de leerling en de ouders zich bij de start van het schooljaar schriftelij aoord verlaren met het vervallen van een eerder behaald cijfer Geen vrijstelling voor LO. AV-lessen Geen vrijstelling Geen vrijstelling Geen vrijstelling

16 Maatschappelije stage Meesterproef O&O Vrijstelling IMAS indien aan alle uren is voldaan: in overleg Voor de LOBonderdelen an in overleg voor een alternatieve invulling worden geozen. Vrijstelling EMAS indien aan alle uren is voldaan: in overleg Draait mee met O&O 6 vwo en rond de meesterproef en oo het SE O&O af AFSPRAKEN BIJ HET NIET TIJDIG AFRONDEN VAN HET PROFIELWERKSTUK EN VAKKEN MET UITSLUITEND EEN SCHOOLEXAMEN * profielwerstu In staat duidelij omschreven hoe je op het Ichthus Lyceum een profielwerstu maat. Als je deze procedure volgt, zul je niet snel in de gevarenzone omen. De begeleiding is erop gericht om je aan een goed cijfer te helpen voor dit onderdeel. Indien het je, ondans vele waarschuwingen, gespreen en brieven (gericht aan jou en je ouders/verzorgers) niet lut om je profielwerstu met een 3,5 of hoger af te sluiten un je in dit schooljaar niet meer slagen. * vaen met uitsluitend een schoolexamen Aan het eind van ieder schooljaar word je in de gelegenheid gesteld om een herexamen te maen voor een va met uitsluitend een schoolexamen (zie het overzicht dat in 1 staat). Bij de slotvergadering van de voorexamenlassen wordt een leerling, bevorderd of niet, daartoe gewaarschuwd door zijn of haar mentor. Het herexamen vindt plaats in de laatste twee ween van het schooljaar. Hierna un je dit cijfer niet meer verbeteren. In het laatste jaar is er eveneens een dag gereserveerd voor de herexamens van vaen met uitsluitend een schoolexamen. De datum is opgenomen in het jaarrooster. CKV en LO moeten met minimaal een voldoende zijn afgerond, anders wordt een leerling niet toegelaten tot het eindexamen. NB: De ouders/verzorgers van die leerlingen die bij het profielwerstu, LO en CKV in de gevarenzone zijn beland rijgen tijdig een brief toegezonden, waarin deze vaststelling wordt medegedeeld. In deze brief staat duidelij omschreven wat de leerling dient te doen om het onheil af te wenden. De uiterste maatregel die de afdelingsleider een leerling/duo op an leggen om achterstanden weg te weren is de betreffende leerling na school na te laten omen net zolang tot aan de verplichtingen is voldaan. 2.6 ONREGELMATIGHEDEN TIJDENS HET SCHOOLEXAMEN Tijdens zittingen van het schoolexamen mag je op geen enele wijze communiceren met andere deelnemers aan het examen. Oo mag je geen andere dan de officieel toegestane hulpmiddelen gebruien. Verder mag je niets doen wat je eigen resultaat of dat van anderen op oneerlije wijze an beïnvloeden. Hieronder valt oo het (vrijwel) letterlij overnemen van andermans wer bij pratische opdrachten, profielwerstu of onderdelen van het handelingsdeel. Afijen of

17 gelegenheid geven tot afijen, aanwijzingen rijgen en/of geven tijdens toiletbezoe of het verbeteren van je antwoorden bij de nabespreing zijn allemaal voorbeelden van fraude. Een andidaat heeft het recht het wer wel eerst af te maen, nadat de constatering van fraude wel gemeld is door de surveillant aan de andidaat. Alle betroenen stellen hun verlaring op schrift en overhandigen dit aan de afdelingsleider van de betroen lassenlaag. De afdelingsleider zal alle betroenen in een gespre om nadere toelichting vragen. De andidaat rijgt vervolgens schriftelij het besluit inclusief de evt maatregel van de afdelingsleider op het thuisadres toegestuurd. Tegen het besluit van de afdelingsleider an de andidaat in beroep gaan op de wijze die omschreven staat in MAATREGELEN Als je je bij enig deel van het schoolexamen schuldig maat of hebt gemaat aan een onregelmatigheid (waaronder het op beide toetsmomenten van een afsluitende toets afwezig zijn), an de afdelingsleider maatregelen nemen. De maatregelen die hij afzonderlij of in combinatie met elaar an nemen, zijn: - hij an het cijfer 1 toeennen voor het examenonderdeel waarbij je de onregelmatigheid hebt begaan. - hij an je uitsluiten van verdere deelname aan een of meer onderdelen van het schoolexamen of van het centraal examen - hij an 1 of meer onderdelen van het door jou al afgelegde deel van het schoolexamen ongeldig verlaren - hij an bepalen dat je een nieuw examen moet afleggen in door hem aan te wijzen onderdelen. Voordat de afdelingsleider een van deze maatregelen neemt, voert hij een gespre met je. Je mag hierbij (een van) je ouders of verzorgers meenemen. De afdelingsleider deelt je zijn beslissing zo mogelij mondeling en in ieder geval schriftelij mee. Daarbij wijst hij je op de mogelijheid in beroep te gaan. Als je nog niet meerderjarig bent, rijgen je ouders of verzorgers een afschrift BEROEP Je an tegen een beslissing van een docent in beroep gaan bij de afdelingsleider. Als de afdelingsleider zelf de betroen docent is, neemt de rector de afhandeling van dit beroep over. Mocht je het niet eens zijn met een beslissing van de afdelingsleider (of in vooromend geval van de rector), dan un je tegen die beslissing in beroep gaan bij de Commissie van Beroep. Het bestuur van de school stelt die commissie in en de afdelingsleider mag daarvan geen deel uitmaen. Je moet uiterlij drie dagen nadat je schriftelij bericht van de afdelingsleider hebt geregen over een maatregel, in beroep gaan. Dat doe je per brief. De commissie stelt dan een onderzoe in en neemt binnen twee ween een beslissing, tenzij dat onmogelij is; in dat geval leggen ze dat schriftelij aan je uit en mogen ze nog twee ween extra de tijd nemen. De commissie deelt je haar beslissing schriftelij mee en natuurlij oo aan je ouders (of voogd of verzorgers) als je nog niet meerderjarig bent. Oo de rector en de inspectie worden dan ingelicht. Het postadres van de commissie is: Dunamare Onderwijs Groep t.a.v. de Commissie van Beroep postbus EL Haarlem

18 3. HET CENTRAAL SCHRIFTELIJK EINDEXAMEN 3.1 over je aanwezigheid Iedere andidaat dient 10 minuten voor het officiële begin van het examen op zijn/haar eigen plaats, aangegeven door zijn/haar naam en examennummer, aanwezig te zijn. Tassen en jassen mogen niet in de zaal gebracht worden. Kij goed in het rooster (wordt tijdig uitgedeeld) in wele gymzaal je examen wordt afgenomen. 3.2 over toegestane hulpmiddelen Bij alle vaen mag je de volgende standaardhulpmiddelen bij je hebben: - pennen - gewoon potlood - blauw en rood leurpotlood - gum - liniaal - passer - geodriehoe - gewone reenmachine (dus geen mobieltje met een reenfunctie!) - woordenboe Nederlands (rijg je te leen van school) AL HET PAPIER (oo ladpapier) rijg je van school. Hiernaast zijn er toegestane hulpmiddelen die per va verschillen: VAK Extra hulpmiddel zelf meenemen/van school ENGELS Woordenboe EN-NE rijg je te leen van school FRANS Woordenboe FA-NE rijg je te leen van school DUITS Woordenboe DU-NE rijg je te leen van school GRIEKS Woordenboe GR-NE rijg je te leen van school LATIJN Woordenboe LA-NE rijg je te leen van school AARDRIJKSKUNDE Atlas (54e dru) rijg je te leen van school WISKUNDE A Grafische reenmachine zelf meenemen, geheugen moet leeg zijn WISKUNDE B Grafische reenmachine zelf meenemen, geheugen moet leeg zijn WISKUNDE C Grafische reenmachine zelf meenemen, geheugen moet leeg zijn NATUURKUNDE Binas (6 e dru) rijg je te leen van school SCHEIKUNDE Binas (6 e dru) rijg je te leen van school ECONOMIE ALLEEN GEWONE REKENMACHINE!! zelf meenemen MEO ALLEEN GEWONE REKENMACHINE!! zelf meenemen BIOLOGIE Binas (6 e dru) rijg je te leen van school KUNST ALGEMEEN Computer (je mag je eigen oortjes gebruien, maar je unt oo lenen van school!) NB Je mobiele telefoon mag niet mee naar binnen!!! Krijg je te leen van school (B16)

19 3.3 over de regels bij te laat omen Uiteraard is iedereen op tijd aanwezig; dat wordt oo gecontroleerd. Ontbreet er iemand dan zal er z.s.m. gebeld worden. Van degenen die een mobiele telefoon hebben is het 06-nummer opgevraagd. Zorg wel dat je mobiele aanstaat!! Mocht je onverhoopt toch te laat omen, beden dan dat je een half uur na het officiële begin van het examen niet meer mag worden toegelaten. Een andidaat die minder dan een half uur te laat is rijgt geen extra tijd. 3.4 Over ziete en ander zeer Kandidaten die zie zijn (of bij andere extreme huiselije omstandigheden), melden dit direct aan de afdelingsleider. Als zij volgens een dotersverlaring niet in staat zijn een normaal examen af te leggen, unnen zij hiervoor in het tweede tijdva in de gelegenheid gesteld worden. Dit geldt oo voor zeer bijzondere huiselije omstandigheden. LET OP: deelnemen aan een zitting beteent, dat het eenmaal gemaate wer zijn geldigheid behoudt. 3.5 Over het opstarten van een examen 5 minuten voor aanvang laat een surveillant de gesloten enveloppen die het examenwer bevatten, controleren door een van de andidaten. Hij/zij controleert of de zegels niet verbroen zijn en of de juiste enveloppen aanwezig zijn. Tijdens het uitdelen van het examenwer dient er volledige rust in de examenzaal te heersen. 3.6 over je antwoorden * zorg ervoor dat op alle bladen die je inlevert je naam (rechtsboven) en examennummer staan. Nummer alle antwoordbladen die je inlevert: 1 3, 2 3, 3 3 * Schrijf al je antwoorden in INKT. * Je mag geen typ-ex gebruien * Schrijf je antwoorden zodanig dat het voor een normaal mens duidelij is wat je bedoelt. Verzorg je wer netjes; sla na iedere opgave een regel over over de opgaven Hier unnen we ort over zijn; over de opgaven worden tijdens de zitting geen mededelingen gedaan van wele aard dan oo en door wie dan oo. (je unt achteraf bij het LAKS ( of je belag doen over een fout in de opgaven; als dat echt zo is, rijgen alle andidaten meestal de punten voor die vraag cadeau). 3.8 Over onwel worden tijdens een zitting Een andidaat die tijdens een zitting onwel wordt, an onder begeleiding het examenloaal verlaten. In overleg met de andidaat beoordeelt de afdelingsleider of de andidaat na enige tijd het va an hervatten. Indien de andidaat het wer na enige tijd weer hervat, an na overleg met de inspecteur, de gemiste tijd aan het einde van de zitting worden ingehaald. Indien de andidaat het wer niet an hervatten, verzoet de afdelingsleider zo mogelij op grond van een medische verlaring, aan de inspecteur te beslissen, dat het voor een deel gemaate wer ongeldig is. De andidaat mag dan in het tweede tijdva opnieuw aan de desbetreffende zitting deelnemen. 3.9 Over extra papier en het toilet Heb je iets nodig (bv extra (lad)papier) of moet je hoognodig naar het toilet, stee dan je hand omhoog en wacht tot een van de surveillanten je omt helpen Over het verlaten van de examenzaal * Het eerste uur mag niemand de examenzaal verlaten evenals het laatste wartier (dat wordt door een van de surveillanten aangegeven) * Heb je je wer af, lees dan al je antwoorden nog eens rustig door. Controleer goed of je alle opgaven wel gemaat hebt. Na de laatste opgave staat altijd einde!!!

20 *Laat alle opgaven en ladpapier op je tafel liggen. Maa van je antwoordbladen één paetje door de bladen in elaar te leggen. Lever dit paet in bij de surveillant die bij de uitgang zit. *Verlaat zo zachtjes mogelij de examenzaal. *Als de surveillant tijd heeft, controleert hij/zij of je alle opgaven gemaat hebt. *Wanneer je buiten geomen erachter omt dat je toch opgaven vergeten hebt te maen, mag je niet meer binnenomen om de ontbreende opgaven te maen!! *Blijf niet vla bij de examenruimte hangen en praten; ga naar de antine of naar buiten!! 3.11 Over de sluiting van een zitting Als de reguliere examentijd verstreen is, geeft een van de surveillanten dit aan. Vanaf dit moment mag je niet meer schrijven. Blijf rustig zitten tot je wer is opgehaald. Maa van je antwoordbladen één paetje svp. Als alles is opgehaald mag je pas je plaats verlaten. Misschien zijn er nog andidaten die tijdverlenging hebben, verlaat dan stil en zo snel mogelij de examenzaal Over het ophalen van examenopgaven Na afloop van de zitting mag je op het teen van de surveillanten de examenzaal in om je examenopgaven en/of ladpapier op te halen. Pas op: als er andidaten zijn met tijdverlenging an dit maximaal een half uur later dan de officiële eindtijd zijn! De surveillanten halen in dat geval alle opgaven van de tafel en brengen dit naar buiten. Wer dat blijft liggen ligt nog enele dagen op een tafel in de vide. Zorg ervoor dat je naam op de opgaven staan! 3.13 Over onregelmatigheden tijdens de examenzitting Tijdens zittingen van het examen mag je op geen enele wijze communiceren met andere deelnemers aan het examen. Oo mag je geen andere dan de officieel toegestane hulpmiddelen gebruien. Verder mag je niets doen wat je eigen resultaat of dat van anderen op oneerlije wijze an beïnvloeden. Afijen of gelegenheid geven tot afijen, aanwijzingen rijgen en/of geven tijdens toiletbezoe of het verbeteren van je antwoorden bij de nabespreing zijn allemaal voorbeelden van fraude. Word je verdacht van fraude door een surveillant tijdens het maen van een examen dan mag je wer wel eerst afmaen, nadat de constatering van fraude wel gemeld is door de surveillant aan de andidaat. Alle betroenen stellen hun verlaring op schrift en overhandigen dit aan de afdelingsleider. De afdelingsleider zal alle betroenen in een gespre om nadere toelichting vragen. De andidaat rijgt vervolgens schriftelij het besluit inclusief de evt maatregel van de afdelingsleider op het thuisadres toegestuurd. Tegen het besluit van de afdelingsleider an de andidaat in beroep gaan op de wijze die omschreven staat in Over de vaststelling van de uitslag In een brief die je tijdens de exameninstructie meerijgt en die gericht is aan jou en je ouders/verzorgers wordt uitgelegd op wele wijze de uitslag van het examen aan je enbaar gemaat wordt. Ele andidaat (geslaagd of (nog) niet) mag deelnemen aan het herexamen. Daarvoor dien je een dag na de uitslag van het eerste tijdva een inschrijfformulier in te leveren bij je afdelingsleider. Dit formulier ontvang je, samen met je voorlopige cijferlijst,op de dag van de uitslag.

21 4. DE ZAK/SLAAGREGELING VOOR 5 HAVO EN 6 VWO Geslaagd: alles 6 of hoger 5 en de rest 6 of hoger 4 en de rest 6 of hoger en gemiddeld of 5 4 en de rest 6 of hoger en gemiddeld 6 - Het gemiddeld centraal examencijfer moet onafgerond een 5,5 of hoger zijn. - Kernvaenregel: Voor de vaen Nederlands, Engels, wisunde en de reentoets mag maximaal één (eind) vijf behaald worden op havo en vwo. - Het 3F reenexamen telt dus mee in de ernvaenregel. Het telt verder niet mee als va: niet als min- of compensatiepunt en oo niet bij het gemiddeld centraal examencijfer - CKV en LO moeten met minimaal een V zijn afgesloten

22 5. BEGRIPPENLIJST A Afwezigheid Afsluitende toets B Bevorderingstoets C Commissie van beroep E Eindexamen Examendossier Eerste toetsmoment F Fraude H Handelingsdeel Heransen Heransingsregeling I Inhalen M Minderjarigheid verantwoordelij Maatregel er niet zijn zonder opgaaf van reden PTA-toets wordt mondeling dan wel schriftelij afgenomen. De toets wordt omschreven in dit PTA-boe. Het cijfer telt mee in het schoolexamen. Toets die meetelt voor het bevorderingsrapport. Deze toets telt niet mee in het PTA. Instantie waar je met lachten terecht unt als je het oordeel van de rector niet billij vindt. Het adres staat in het PTA-boe. Hieronder wordt het Centraal Examen (CE) en het Schoolexamen (SE) gezamenlij verstaan. alle documenten die betreing hebben op het eindexamen (bijna) ele toets wordt twee eer per schooljaar aangeboden. Het eerste toetsmoment is voor iedereen verplicht. Alle activiteiten die er opgericht zijn op oneerlije wijze aan een goed resultaat te omen opdrachten die je naar behoren moet uitvoeren en waar je geen cijfer voor rijgt. Handelingsdelen staan omschreven in het PTA-boe het opnieuw afleggen van een eerder gedaan examen deze regeling ent twee onderdelen: 1. het heransen van afsluitende toetsen en pratische opdrachten 2. herexamen van een va dat uitsluitend een Schoolexamen ent het alsnog afleggen van een eerder gemist examen Als een andidaat jonger is dan 18 jaar zijn de ouders/verzorgers de afdelingsleider an een maatregel opleggen bij het vaststellen van een onregelmatigheid O

23 Onregelmatigheid Ontheffing P Pratische opdracht Profielwerstu PTA PTA-wee of dagen R Rector het op arglistige wijze geven van een onjuiste voorstelling van zaen, in eigen of andermans belang, door vervalsing van administratie ander wer of het ontduien van de voorschriften Regeling bedoeld voor een leerling die een bepaald va of activiteit niet(meer) hoeft te doen deze groepsopdrachten toetsen algemene vaardigheden en vavaardigheden. De PO wordt in het PTA-boe omschreven en telt mee in het schoolexamen grote pratische opdracht Programma van Toetsing en Afsluiting Hiermee worden alle zaen bedoeld die in dit boewer staan. Tijdens deze dagen (zie jaarrooster) vervallen alle reguliere lessen. De leerlingen maen uitsluitend toetsen volgens een bepaald rooster. Tenzij expliciet anders vermeld wordt, an overal waar in de protocollen en checlisten rector vooromt gelezen worden: rector, of een persoon aan wie de rector bevoegdheden gemandateerd heeft. T Tweede toetsmoment Dit is de heransing van een PTA-toets V Verhindering Vrijstelling afwezigheid met opgaaf van reden regeling bedoeld voor een categorie leerlingen die een va of activiteit niet (meer) hoeven te doen

24 DEEL 2 TOETSOVERZICHTEN PER VAK

25 VAK: Aardrijsunde Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving 4 VWO PTA 1B 1 PT401 (BT4) H1: Domein: Wereld; Wereldbeeld H2: Domein: Aarde; Extern systeem en limaatzones 2B 26 Pt402 (BT8) H3: Domein: Gebieden Zuidoost-Azië H4: Domein: Leefomgeving; Wateroverlast Toetsduur Toetsvorm 100 Schriftelij 100 Schriftelij PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer Heransbaar Geschatte studielast 10% 25% Ja 64 uur 10% 25% Ja 64 uur Totaal 4V: 20% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 39 BT1 Topotoets Noord-Ameria 50 schriftelij 4% Nee 2 uur 42 BT2 Pw H1 Wereldbeeld 50 Schriftelij 8% Nee 32 uur 1B 49 BT3 Website limaatsysteem - Inleveren 8% Nee 5 uur lin 1 BT4 (PTA) 25% 2A 8 BT5 Topotoets Nederland 50 schriftelij 6% Nee 2 uur 12 BT6 Pw H3 Zuidoost-Azie 50 schriftelij 8% Nee 32 uur 2B 14 BT7 Onderzoesverslag Eigen Leefomgeving: Wateroverlast - Verslag/ presentati e 26 BT8 (PTA) 25% 5 VWO PTA 1b 2b H1: Domein: Wereld; Globalisering H2: Domein: Aarde; Endogene en exogene processen H3: Domein: Gebieden Zuidoost-Azië; Acturele vraagstuen 16% nee 10 uur % ja 64 uur % ja 64 uur

26 2b 6 VWO PTA 1a 1b 2a H4: Domein: Leefomgeving; Stedelije gebieden Pratische Opdracht: Eigen Leefomgeving: Stedelije vernieuwing H2: Domein: Aarde; Landschapzones en menselije invloed H5: Herhaling Domein Aarde 4 en 5 VWO Domein: Vavaardigheden H3: Domein: Aarde: Middellandse Zeegebied H1: Domein: Wereld: Stedelije gebieden in de VS Domein: Vavaardigheden H4: Domein: wereld H6: Domein: Gebieden Zuidoost-Azië H7: Domein: Leefomgeving (Stedelije gebieden en waterproblematie) Domein: Vavaardigheden Totaal 5V: 35% 5% ja 10 uur % ja 66 uur % ja 66 uur % ja 66 uur Totaal 6V: 45%

27 VAK: Biologie Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer 4 VWO PTA 1B 1 PT401 (BT4) Hoofdstu 1, 4, 5, toets 7% 23% Ja 3 uur 2B 26 PT402 (BT8) Hoofdstu 2, 3, 7, toets 8% 23% Ja 3 uur PO 4 PPT401 (BT5) Nader te bepalen 10 uur Heransbaar verslag 5% 14% nee Totaal 4V: 20% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 37 BT1 4.1 t/m 4.3 en stencil enzymen 50 Toets 8% Nee 1 uur 42 BT2 Hoofdstu 4 50 Toets 8% Nee 1 uur 1B 49 BT3 Hoofdstu 5 en 6 50 Toets 8% Nee 2 uur 2A 12 BT6 Hoofdstu 2 en 3 50 Toets 8%? 2 uur 2B 20 BT7 Hoofdstu 7 50 Toets 8% nee 1 uur 5 VWO PTA 1B? Hoofdstu 9, 10, 11, toets 10% Ja 3 uur 2B? Hoofdstu 13, 14, 15, toets 10% Ja 3 uur PO? Nader te bepalen 10 uur verslag 10% Nee Totaal 5V: 30% Geschatte studielast 6 VWO PTA 1A H 4 en 7 uit 4V boe, H19 en 20 uit 6Vboe 3A H2 en 3 uit 4 V boe, H 17, 18, 21, 22 uit 6v boe 100 Toets 25% Ja 4 uur 100 Toets 25% Ja 4 uur Totaal 6V: 50%

28 VAK: Duits Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer Heransbaar Geschatte studielast 4 VWO PTA 1B 1 2B 26 PT401 (BT11) leesvaardigheid 100' schriftelij 10% 10% Ja vaardigheid stoets Totaal 4V: 10% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 40 BT1 woorden en PE hoofdstu 1 en 2 30' schriftelij 6% 42 BT2 stof hfst. 1 en 2 uitgezonderd 50' schriftelij 10% idioom 43 BT3 leesvaardigheidstoets 50' schriftelij 10% 1B 50 BT4 woorden en PE hoofdstu 3 en 4 30' schriftelij 6% 51 BT5 leesvaardigheidstoets 50' schriftelij 10% 1 BT6 stof hfst. 3 en 4 uitgezonderd 50' schriftelij 10% idioom 2A 10 BT7 leesvaardigheidstoets 50' schriftelij 10% 12 BT8 stof hfst. 5 incl. idioom 50' schriftelij 10% 13 BT9 luistertoets 50' schriftelij 8% 2B 23 BT10 stof hfst. 6, inclusief idioom 50' schriftelij 10% 5 VWO PTA 1A 1B schrijfvaardigheid 100' schriftelij 20% 2A idioom Ned - Duits 50' schriftelij 5% 2B leesvaardigheid 100' schriftelij 12½% Totaal 5V: 37,5% 6 VWO PTA 1A idioom D - N schriftelij 5% 1B ij- en luistertoets luisteren 20% 1B Leestoets leesvaardi gheid 12,5%

29 2A mondeling: uitspraa, literatuur/boebespreing, interactie vb. 15' afn. 15' mondelin g 15% Totaal 6V: 52,5%

30 VAK: Economie Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer 4 VWO PTA 1B 1 PT401 (BT3) M1 + K.O. Geld 60 schriftelij 5% 15% Ja 8 2B 26 PT402 (BT7) M2 + M3 100 schriftelij 10% 30% Ja 15 Totaal 4V: 15% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 44 BT1 M1 + M2 H 1&2 50 schriftelij 10% Nee 5 1B 48 BT2 M2 + vc 50 schriftelij 10% Nee 5 2A 8 BT4 Portfolio 6 rantenartielen reader 15% Nee BT5 M3 H1&2 50 schriftelij 10% Nee 5 2B 22 BT6 M3 + vc 50 schriftelij 10% Nee 5 5 VWO PTA 1B M2 + M3 + M4 100 schriftelij 15% Ja 2B M4 + M5 + M6 100 schriftelij 15% Ja Heransbaar Geschatte studielast Totaal 5V: 30% 6 VWO PTA 1A M2 + M3 + M4 100 schriftelij 15% Ja 1B M4 + M5 + M7 100 schriftelij 20% Ja 2A M7 + M8 + algemene herhaling 100 schriftelij 20% Ja Totaal 6V: 55%

31 VAK: Engels Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving 4 VWO PTA 1B 2 PT401 (BT5) Vocab: Irr. Verbs, lining words, top 500 Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer Heransbaar Geschatte studielast 50 5% 5% 3 uur 2B 26 PT402 (BT12) Leesvaardigheid 100 5% 15% 3 uur oefenen Totaal 4V: (10%) 4 VWO PROEFWERKEN 1A 37 BT1 Leestoets 50 Schriftelij 5% 0 42 BT2 PW unit 1 50 Schriftelij 10% 3 44 Inlevermoment 1 literatuur Nvt Thuis (2,5%)* 1 1B 46 BT3 Luistertoets 50 Schriftelij 5% 0 51 BT4 PW unit 2 50 Schriftelij 10% 3 3 Inlevermoment 2 literatuur Nvt Thuis (2,5%)* 1 2A 5 BT6 Leestoets 50 Schriftelij 5% 0 12 BT7 PW unit 3 50 Schriftelij 10% 3 14 Inlevermoment 3 literatuur Nvt Thuis (2,5%)* 1 2B 19 BT8 Luistertoets 50 Schriftelij 5% 0 20 BT9 Inlevermoment 4 literatuur nvt Thuis 10% 3 23 BT10 PW eindtoets unit 4&5 50 Schriftelij (2,5%)* 1 ** BT11 Mondelinge vaardigheid/literatuur 10 mondelin g 10%** 2 5 VWO PTA

32 Vocab: Irr. Verbs, lining words, top 5% 500 Leesvaardigheid 20% 6 VWO PTA Totaal 5V: (25%) Schrijfvaardigheid 20% Cito ij & luistertoets 25% Mondeling Literatuur 20% Totaal 6V: (65%) *De literatuur opdrachten tellen aan het eind vh jaar mee als 1 PW cijfer dus 10%. ** Over het jaar heen omt iedereen aan de beurt voor een presentatie, dit is pas aan het eind vh jaar afgerond vandaar dan het cijfer.

33 VAK: Frans Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer 4 VWO PTA 1B B 26 PT401 (BT14) leesvaardigheid 100 schriftelij 10% 10% 0 Totaal 4V: 10% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 36 BT1 Pw ww op er,-ir,-re,oir,avoir,être 50 schriftelij 10% 2 uur 40 BT2 Eindtoets th.1 50 schriftelij 5% 2 uur 42 BT3 Leestoets 100 schriftelij 5% 0 1B 2 BT4 leestoets 100 schriftelij 5% 48 BT5 Eindtoets th 2 50 schriftelij 10% 2 uur 49 BT6 Leestoets/boetoets 50 schriftelij 5% 0 50 BT7 luistertoets 100 schriftelij 5% 0 2A 7 BT8 Eindtoets th 3 50 schriftelij 10% 2 uur 12 BT9 Herhalingsgrammatica 50 schriftelij 10% 2 uur 14 BT10 Leestoets/boetoets 50 schriftelij 5% 0 15 BT11 luistertoets 50 schriftelij 5% 0 2B 23 BT12 Eindtoets th 4 50 schriftelij 10% 2 24 BT13 luisteren 50 schriftelij 5% 2 Heransbaar Geschatte studielast 5 VWO PTA 6 VWO PTA examenidioom 50 schriftelij 5% test 150 schriftelij 12,5% brief 120 Schriftelij 20% Totaal 5V: 37,5% examenidioom 50 5% luistertoets % mondeling 30 15% test 12,5%

34 Totaal 6V: 52,5%

35 VAK: Geschiedenis Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving Toetsduur Toetsvorm 4 VWO PTA 1B 1 PT401 (BT4) PTA Tijdva 1,2,3,4 en thema: religie 50 Schriftelij 2B 26 PT402 (BT7) PTA Tijdva 5 en 6, Context 1: De Republie der Zeven Verenigde Nederlanden, Thema: Historisch Amsterdam. 100 Schriftelij PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer Heransbaar Geschatte studielast 10% 23% ja 5 uur 10% 23% ja 5 uur Handelingsdeel n.v.t. n.v.t. nee 2 dagdele n Totaal 4V: 20% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 42 BT1 Proefwer tijdva 1 en 2 50 Schriftelij 8% nee 2 uur 40 BT2 Opdracht: Obscure figuren Film 15% nee 5 uur 1B 50 BT3 Opdracht: Middeleeuwen Werstu 8% nee 4 uur 2A 8 BT5 Proefwer tijdva 5 50 Schriftelij 8% nee 2 uur 2B 23 BT6 Opdracht: Historisch Amsterdam Werstu 15% nee 5 uur 5 VWO PTA Totaal: Kenmerende Aspecten Tijdva 1 tot 10% en met 7. Context: Verlichting. Concept: Revolutie. Kenmerende Aspecten Tijdva 1 tot 10% en met 8. Concept: Nationalisme Filmanalyse 10% Totaal 5V: 30%

36 6 VWO PTA Kenmerende aspecten tijdva 1 t/m 9. Context 3, Duitsland Kenmerende aspecten tijdva 1 t/m 10. Context 4, Koude Oorlog Kenmerende aspecten tijdva 1 t/m 10. Alle contexten. Thema: net westerse geschiedenis, 15% 15% 20% Totaal 6V: 50%

37 VAK: Gries Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving 4 VWO PTA 1B 1 2B 26 PT401 (BT8) Septuagint. Vragen over het leespensum en PV (weging 50% - 50%) Toetsduur Toetsvorm 100 Schriftelij PTA wegingsfactor Totaal 4V: 10% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 40 BT1 SO Idioom & vormleer H17 - H19 50 Schriftelij 42 BT2 PW Pallas 2: H17 t/m H19 + PV 100 Schriftelij 1B 49 BT3 SO Idioom & vormleer H20 H22 50 Schriftelij 1 BT4 PW Pallas 2: H20-H22 + PV 100 Schriftelij 2A 5 BT5 SO Idioom & vormleer H23 H25 50 Schriftelij 12 BT6 PW Pallas 2: H23 H25 + PV 100 Schriftelij 2B 22 BT7 Idioom & vormleer. Woordenlijst bij pensum (wordt t.z.t. uitgedeeld) 5 VWO PTA 6 VWO PTA 50 Schriftelij Wegingsfact. Bevorderingscijfer 10% 20% Ja Heransbaar 5% Nee 15% Nee 7% Nee 15% Nee 10% Nee 15% Nee 13% Nee PTA leespensum + PV 100 Schriftelij 15% Ja Idem dito 100 Schriftelij 15% Ja (KCV PTA) 7% Totaal 5V: 37% PTA Examenpensum % Idem dito % Geschatte studielast

38 (KCV cijfer) 8% Totaal 6V: 53%

39 VAK: Informatica Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer Heransbaar Geschatte studielast 4 VWO PTA 1A 42 PT401 (BT2) Module 1 en 2 50 schriftelij 5% 16% ja 2 ½ uur 1B 44-2 PP0401(BT3) Hard- en software nvt PO 5% 16% nee 2 uur (rest in de les bij voldoende inzet) 2A 4-13 PPO402(BT5) Bin / hex reenen en HTML 100 schriftelij 5% 16% ja 2 ½ uur 2A 12 PT402 (BT4) HTML nvt PO 5% 16% nee 2 uur (rest in de les bij voldoende inzet) 2B PPO403(BT7) App ontwerpen Nvt PO 5% 16% nee 3 uur (rest in de les bij voldoende inzet) Totaal 4V: 25% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 40 BT1 Module 1 en 2 (inleiding) 50 schriftelij 10% Nee 2 uur 2B 19 BT6 Module 3 50 schriftelij 10% Nee 2 uur 5 VWO PTA Ot. Module 6 deel 1 en module 100 Schriftelij 7,5% Ja 2 ½ uur 4 Jan. PO Scratch nvt PO 5% Nee Apr. PO Interactieve websites nvt PO 5% Nee Juni PO vrije euze nvt PO 5% Nee PW Module 5 en schriftelij 7,5% Ja 3 uur wee Totaal 5V: 30% 6 VWO PTA April Eindopdracht nvt PO 45% Nee 120 uur Totaal 6V: 45%

40 VAK: KCV Periode Weenr. Toetscode 4 VWO PTA Stofomschrijving Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer Heransbaar Geschatte studielast 5 VWO PTA 1A 42 PTA beeldende unst & architectuur Totaal 4V: 0% 50 toets 2% 1B 1 PTA mythologie en verhalengoed 50 toets 2% 2A 12 PTA drama 50 toets 3% 2B 26 - Totaal wordt opgenomen in PTA Gries & Latijn 6 VWO PTA Totaal 5V 7% PO Romereis PO 8% Totaal 6V: 8% Totaal wordt opgenomen in PTA Gries & Latijn Totaal: 15%

41 VAK: LATIJN Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving 4 VWO PTA 1B 1 x 2B 26 PT401 (BT8) PTA Ovidius Metamorphoses Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer Heransbaar Geschatte studielast 100 Toets 10% Ja 8 uur Totaal 4V: 10% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 42 BT1 Disco H25-26 & 100 Toets 15% Nee 6 uur proefvertaling 44 BT2 TWPD 1 & Stamtijden 1 50 Toets 5% Nee 4 uur 1B 50 BT3 TWPD 1-2 & Stamtijden 1-50 Toets 7% Nee 6 uur 2 2 BT4 Disco H27-30 & 100 Toets 15% Nee 6 uur proefvertaling 2A 6 BT5 TWPD 1-3 & Stamtijden 1-50 Toets 10% Nee 8 uur 3 12 BT6 voornaamw. & 100 Toets 15% Nee 6 uur proefvertaling 2B 23 BT7 TWPD 1-5 & Stamtijden 1-50 Toets 13% Nee 10 uur 4 26 BT8 PTA 20% 5 VWO PTA PTA Catullus & Ovidius 15% PTA Vergilius Aeneis 15% PTA KCV 2% PTA KCV 2% PTA KCV 3% 6 VWO PTA Totaal 5V 37%

42 PTA Filosofie I 20% PTA Filosofie II 25% PO KCV 8% Totaal 6V: 53%

43 VAK: Levensbeschouwing Periode Weenr. Toetscode 4 VWO PTA 1B 1 2B 26 Stofomschrijving Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer Totaal 4V: 0% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 42 BT1 PW1 Zin in Zin H. 1 en H.2 zie bijlage 50 schriftelij 25% nee 2 uur Heransbaar Geschatte studielast 1B 2 BT2 PW2 Zin in zin H. 3 en 50 schriftelij 25% nee 2 uur profielgeoppelde euze 2-12 BT3 PO over ethische vraag groepswer Verslag 25% nee 17.5 uur inleveren in wee 12 2A BT4 PW 3 Zin in zin H5 en H6 zie bijlage 50 schriftelij 15% nee 2 uur 19, 20 BT5 Presentatieopdracht groepswer presentatie 10% nee 2 uur en 21 2B 5 VWO PTA 6 VWO PTA Totaal 5V: Totaal 6V:

44 VAK: Lichamelije Opvoeding Periode Weenr. Toetscode 4 VWO PTA 1B 1 2B 26 Stofomschrijving Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Totaal 4V: 0% 4 VWO PROEFWERKEN (Handelingsdelen Voldaan / Onvoldaan) 1A HD1 Manegeloop HD V / O HD2 Tennis HD V / O HD3 Softbal HD V / O 1B HD4 Ringzwaaien HD V / O HD5 Fittest/ Shuttle run test HD V / O 2A HD6 Volleybal HD V / O HD7 Sportorientatie HD V / O 2B HD8 Atletie HD V / O Wegingsfact. Bevorderingscijfer Heransbaar Geschatte studielast 5 VWO PTA 6 VWO PTA Totaal 5V: Totaal 6V:

45 Handelingsdelen en participatiecijfer LO bovenbouw havo en vwo Bij het va LO bestaat het PTA uit handelingsdelen. Om te voldoen aan de slaag-/zaregeling èn om bevorderd te worden moet aan alle PTAhandelingsdelen zijn voldaan. Dit is oo zo geformuleerd in de overgangsnorm. Is dit niet het geval, dan zullen er handelingsdelen ingehaald moeten worden of er moet een vervangende opdracht worden gemaat. In geval een leerling door een geldige reden langere tijd geen lessen LO an volgen, dan zullen er oo vervangende opdrachten moeten worden gemaat. Dit gebeurt altijd in overleg met de docent. Naast de handelingsdelen wordt er voor het rapport een cijfer gegeven. Dit is een participatiecijfer. Het is dus niet opgenomen als bevorderingstoets in het toetsschema, maar het wordt aan het einde van de periode door de docent gegeven. Bij het participatiecijfer gaat het erom hoe er bewegend en sociaal met elaar wordt omgegaan: Weren en samenweren binnen de groep. Er is positief gedrag nodig om tot een resultaat te omen. Dit gaat om gedrag t.o.v. medeleerlingen en de docent. De rol van hulpverlener, coach, spelleider, supporter zijn zaen die naast de rol van beweger aan de orde omen. Verder zelfstandigheid, sportiviteit en houden aan geldende regels (veiligheid). Als er niet aan alle handelingsdelen uit het PTA is voldaan is het participatiecijfer sowieso onvoldoende.

46 VAK: Maatschappijleer Periode Weenr. Toetscode 4VWO PTA Stofomschrijving Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer Heransbaar Geschatte studielast 1A 42 PT401 (BT1) PTA Parl Demo 100 Schriftelij 20% 20% Ja 5 uur 1B 1 PT402 (BT2) PTA rechtsstaat 100 Schriftelij 20% 20% Ja 5 uur 2A 10 PPO401 (BT3) PO ntb ntb 20% 20% Ja 10 uur 2A 12 PT403 (BT4) PTa Verzorgingsstaat 100 Schriftelij 20% 20% Ja 5 uur 2B 26 PT404 (BT5) PTA Pluriforme samenleving 100 Schriftelij 20% 20% Ja 5 uur Totaal 4V: 100% 100% Totaal 4v 100%

47 VAK: Maatschappijwetenschappen Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving 4 VWO PTA 1A 44 PHD1 Bezoe Haarlem Dolhuys (handelingsdeel) Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer Heransbaar Geschatte studielast deelname uur PPO401 (BT3) PO domein B: religieproject presentatie 5% 20% 8 uur 1B 2 PT401 (BT4) Domein B: Vorming, context religie 100 schriftelij met open vragen 5% 20% 4 uur 2B 26 PT402 (BT7) Domein D: Binding, context Natievorming en de rol van de staat 100 schriftelij met open vragen 10% 25% 10 uur Totaal 4V: 20% 4 VWO PROEFWERKEN / OPDRACHTEN 1A BT1 Introductie opdracht tienerouders vrij 5% 5 uur 1B 46 BT2 Toets H1 en H2 Vorming schriftelij met open vragen 10% 5 uur 2A 4-5 BT5 Bananasplit onderzoe veldwer 10% 5 uur 2B BT6 Krant wadrant samenlevingen eigen rant 10% 5 uur 5 VWO PTA 6 VWO PTA Totaal 5V: Totaal 6V:

48 VAK: Management en Organisatie Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer Heransbaar Geschatte studielast 4 VWO PTA 2A 44-4 PPO401(BT4) PO domein B + D 10% 20% Nee 15 uur 2B 26 PT401(BT7) PTA domein A + C 100 Schriftelij 10% 30% Ja 10 uur Totaal 4V: 20% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 42 BT1 Pw H1, 3, Schriftelij 10% Nee 1B 46 BT2 Pw H10, Schriftelij 2 BT3 Pw H13, Schriftelij 2A 10 BT5 Pw H14, Schriftelij 2B 22 BT6 Pw H22 + H23 50 Schriftelij 10% Nee 10% 10% Nee 10% Nee 5 VWO PTA 1A PTA domein C + D 100 Schriftelij 2A PTA domein E t/m H Schriftelij Totaal 5V: 25% 6 VWO PTA 1A PTA E H27 t/m Schriftelij 1B PTA G H41 t/m Schriftelij 10% Ja 15% Ja 20% Ja 15% Ja

49 2A PTA alle domeinen 100 Schriftelij 20% Ja Totaal 6V: 55%

50 VAK: Natuurunde Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer 4 VWO PTA 1B 02 PT401(BT4) H Normaal 5% 15% ja 5 slu 2B 26 PT402(BT9) H Normaal 5% 20% ja 6 slu 20 PPO401 (BT7) PO H7 Verslag+ 5% 10% nee? Totaal 4V: 15% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 37 BT1 H1 Les Normaal 5% 2 slu 42 BT2 H2 Les Normaal 10% 2 slu 1B 49 BT3 H3 Les Normaal 10% 2 slu 2A 08 BT5 H4 Les Normaal 10% 2 slu 14 BT6 H5 Les Normaal 10% 2 slu 2B 22 BT8 H57 Les Normaal 10% 2 slu Ele Period e 5 VWO PTA 6 VWO PTA Handelingsdeel: stu experimentele vaardigheid (dus 4 eer) H % H910KA % PO KB (geo) 15% Totaal 5V: 35% H % H % PO (combi van experimenten) 10% Handelingsdeel ISP Totaal 6V: 50% Heransbaar Geschatte studielast 1 slu (max)

51 VAK: NEDERLANDS Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving 4 VWO PTA 1B 2 PT401 (BT4) Proefwer Middeleeuwen en Renaissance Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer 90 Schriftelij 5% 8% Ja 4 uur 2B 26 PT402(BT9) Leesvaardigheid: examentest 100 schriftelij 10% 24% ja 2 uur Totaal 4V: 15% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 39 BT1 Proefwer blo 1 50 Schriftelij Heransbaar Geschatte studielast 8% Nee 2 uur 42 BT2 Proefwer literaire begrippen 50 schriftelij 4% Nee 2 uur 1B 47 BT3 Schrijfopdracht betoog 50 schriftelij 8% Nee 2 uur 2A 6 BT5 Proefwer blo 3 en 4 (lezen en 50 Schriftelij 16% Nee 2 uur woordenschat) 12 BT6 Mondeling: debat (3 tegen 3) 15 Mondelin 8% Nee 5 uur g 2B 15 BT7 Proefwer Verlichting en romantie 50 Schriftelij 12% Nee 4 uur 23 BT8 Proefwer blo 2 en 5 50 Schriftelij 12% Nee 2 uur 5 VWO PTA PTA: leesvaardigheid 180 schriftelij 10% Ja 2 uur PTA: stelling verdedigen 5 mondelin 10% Ja 4 uur g 6 VWO PTA Totaal 5V: 20% Leesvaardigheid: theorie + toep 10% Ja Schrijfvaardigheid: beschouwing 20% Ja Leesvaardigheid 25% Ja Literatuur: mondeling 10% Ja Totaal 6V: 65%

52 2 handelingsdelen: Periode 1a wee 35: Start leesdossier (handelingsdeel) Periode 2b: Schrijfopdracht leesdossier, afsluiting 4 vwo (handelingsdeel)* * een leerling mag alleen aan dit handelingsdeel deelnemen als er vijf verweringsopdrachten voor het leesdossier zijn gemaat.

53 VAK: Onderzoe en Ontwerpen Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor 4 VWO PTA 2B 26 PPO1 Keuzeproject fase 1 en 2 10% Totaal 4V: 10% 4 VWO PROEFWERKEN 1A BT1 Schoolproject 1 25% 1B 45-1 BT2 Schoolproject 2 25% 2A 3-12 BT3 Keuzeproject fase 1 25% 2B BT4 Keuzeproject fase 2 25% 5 VWO PTA 1B 1 Keuzeproject fase 1 en 2 15% 2B 26 Keuzeproject fase 1 en 2 25% Totaal 5V: 40% 5 VWO PROEFWERKEN 1A 42 Keuzeproject fase 1 25% 1B 1 Keuzeproject fase 2 25% 2A 12 Keuzeproject fase 1 25% 2B 26 Keuzeproject fase 2 25% 6 VWO PTA 1B 1 Meesterproef 50% Totaal 6V: 50% Wegingsfact. Bevorderingscijfer Heransbaar Geschatte studielast

54 VAK: Scheiunde Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving 4 VWO PTA 1B 2 PT401(BT4) PTA 1: H1 t/m 3 en 4.1 Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer Heransbaar Geschatte studielast 50 Schriftelij 5% 15% Ja 35 (inclusief lestijd) 2B 26 PT402(BT8) PTA 2: H1 t/m Schriftelij 10% 30% Ja 101 (inclusief lestijd) Totaal 4V: 15% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 37 BT1 H1 en Schriftelij 5% Nee 4 (incl. lestijd) 42 BT2 H1, H2 en Schriftelij 10% Nee 20 (inclusief lestijd) 1B 50 BT3 H2 en H3 50 Schriftelij 10% Nee 30 (incl. lestijd) 2A 6 BT5 H3 en H4 50 Schriftelij 10% Nee 28 (incl. lestijd) 12 BT6 H4 en H5 50 Schriftelij 10% Nee 33 (incl. lestijd) 2B 22 BT7 H5 en H6 50 Schriftelij 10% Nee 35 (incl. lestijd) 5 VWO PTA 6 VWO PTA PTA 3: H7 15% PO 10% Totaal 5V 25% PTA 4 20% PTA 5 20% PTA 6 20% Totaal 6V: 60%

55 VAK: Wisunde A Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. bevorderingscijfer 4 VWO PTA 1B 2 PT401(BT4) PTA H2 en H4 Combinatorie en Kans 100 Toets 2% 10% Ja 4 uur 2B 26 PT402(BT9) PTA H1, H6 en H7 herhaling* 100 8% 15% 6 uur Totaal 4V: 10% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 37 BT1 PW H1 Getallen en variabelen 50 Toets 10% Nee 4 uur 42 BT2 PW H2 Combinatorie 50 Toets 10% Nee 4 uur 1B 47 BT3 PW H3 Verbanden en grafieen 50 Toets 10% Nee 4 uur 2 BT4 PTA 2A 5 BT5 PO H5 Beschrijvende statistie* 50 PO Heransbaar Geschatte studielast 10% Nee 6 uur (groep) 8 BT6 SO H6 Algebra* 50 Toets 5% Nee 2 uur 12 BT7 PW H6 Machtsverbanden* 50 Toets 15% Nee 4 uur 2B 20 BT8 PW H7 Kansreening* 50 Toets 15% Nee 4 uur 26 BT9 PTA 5 VWO PTA PTA Statistie en ansreening* 15% PO Kansreening en statistie 10% 6 VWO PTA Totaal 5V 25% PTA Algebra en Tellen* 15% PTA Verbanden* 25% PTA Verandering* 25% Totaal 6V: 65% *NB: Op dit moment (juni 2015) is alleen boe 1 beschibaar en de inhoudsopgaven van boe 2, 3 en 4. Dit is daarom nog onder voorbehoud.

56 VAK: Wisunde B Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving 4 VWO PTA 1B 2 PT401(BT4) PTA H3 Vergelijingen en herleidingen Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer Heransbaar Geschatte studielast 100 Toets 2% 10% Ja 4 uur 2B 26 PT402(BT9) PTA H2, 5, Toets 8% 15% Ja 6 uur Totaal 4V: 10% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 37 BT1 PW H1 Functies en grafieen 50 Toets 10% Nee 4 uur 42 BT2 PW H2 De afgeleide functie 50 Toets 10% Nee 4 uur 1B 47 BT3 PW H4 Meetunde 100 Toets 10% Nee 4 uur 2 BT4 PTA 2A 3 (22/1) BT5 PO Wisunde Olympiade - PO (indiv.) 5% Nee 0 uur 5 BT6 PW H5 Machten en exponenten 50 Toets 10% Nee 4 uur 12 BT7 PW H6 Differentiaalreening 50 Toets 15% Nee 4 uur 2B 20 BT8 PW H7 Goniometrische functies 100 Toets 15% Nee 4 uur 26 BT9 PTA 5 VWO PTA PTA Limieten en asymptoten 15% PO Geschiedenis 10% Totaal 5V: 25% 6 VWO PTA PTA Meetunde 20% PTA Differentiëren, integreren 20% PTA Toepassingen en goniometrie 25% Totaal 6V: 65% *NB: Op dit moment (juni 2015) is alleen boe 1 beschibaar en de inhoudsopgaven van boe 2, 3 en 4. Dit is daarom nog onder voorbehoud.

57 VAK: Wisunde C Periode Weenr. Toetscode Stofomschrijving Toetsduur Toetsvorm PTA wegingsfactor Wegingsfact. Bevorderingscijfer 4 VWO PTA 1B 2 PT401(BT4) PTA H2 en H4 Combinatorie en Kans 100 Toets 2% 10% Ja 4 uur 2B 26 PT402(BT9) PTA H1, H6 en H7 herhaling* 100 8% 15% 6 uur Totaal 4V: 10% 4 VWO PROEFWERKEN 1A 37 BT1 PW H1 Getallen en variabelen 50 Toets 10% Nee 4 uur 42 BT2 PW H2 Combinatorie 50 Toets 10% Nee 4 uur 1B 47 BT3 PW H3 Verbanden en grafieen 50 Toets 10% Nee 4 uur 2A 5 BT5 PO H5 Beschrijvende statistie* 50 PO 10% Nee 6 uur (groep) 8 BT6 SO H6 Algebra* 50 Toets 5% Nee 2 uur 12 BT7 PW H6 Machtsverbanden* 50 Toets 15% Nee 4 uur 2B 20 BT8 PW H7 Kansreening* 50 Toets 15% Nee 4 uur 5 VWO PTA PTA Statistie en ansreening* 15% PO Vorm en Ruimte 10% Heransbaar Geschatte studielast Totaal 5V: 25% 6 VWO PTA PTA Algebra en Tellen* 15% PTA Logisch redeneren & 25% Vorm en Ruimte* PTA Verbanden* & Verandering* 25% Totaal 6V: 65% *NB: Op dit moment (juni 2015) is alleen boe 1 beschibaar en de inhoudsopgaven van boe 2, 3 en 4. Dit is daarom nog onder voorbehoud.

58 VAK: Wetenschapsoriëntatie periode Weenr. Toetscode stofomschrijving 4 VWO PTA 1B 1 2B 26 4 VWO PROEFWERKEN 1A Afgeronde pratische opdrachten Toetsduur Toetsvorm Totaal 4V: PTA wegingsfactor Wegingsfact. bevorderingscijfer Heransbaar - vrij 15% nee 20 slu Geschatte studielast 1B 2A 2B 5 VWO PTA Afgeronde pratische opdrachten Afgeronde pratische opdrachten Afgeronde pratische opdrachten - vrij 25% nee 30 slu - vrij 30% nee 35 slu - vrij 30% nee 35 slu 6 VWO PTA Totaal 5V Totaal 6V: (65 50%)