Door Henk Jongsma, hoofdauteur Op niveau tweede fase, eerste editie. Pesten en klikken
|
|
- Nele van Wijk
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Door Henk Jongsm, hoofduteur Op niveu tweede fse, eerste editie Inleiding Pesten en klikken Dr zou iets n gedn moeten worden, dt zouden ze moeten verieden. Hoe vk hoor je dt niet? Zoiets denk jij vst ook weleens. En ls dn veel mensen dt denken en erover prten of shrijven, wordt er soms inderdd een wet gemkt wrin dt verod geregeld wordt. Mr, dt weten we ook lleml, veroden worden overtreden en wetten worden ontdoken. Dr doen we, ls het ons eter uitkomt, ook weer lleml n mee. We vinden dn ltijd wel weer een redenering om het een eetje goed te prten. Dn komen er weer klhten, moeten wetten dus weer worden ngesherpt, de ontrole vereterd of de strffen verhoogd... Zo gt dt mr door. In deemer 2012 vroeg de redtie vn NRC Hndelsld een ntl mensen een stukje te shrijven over wt in 2025 eht heleml nders zou zijn dn nu. Betrijs Ritsem, een ekend olumnist, eshreef hoe in dt jr gedrg dt eind 2012 juist sterk in de elngstelling stond, door wetgeving totl zou zijn verdwenen: pesten zou niet meer voorkomen. Prhtig toh? Of ws het toh niet heleml gelukt? Opzet vn deze lesrief Je leest de uitgngstekst nuwkeurig en mkt drij een ntl opdrhten: In opdrht 1 shrijf je de etekenis op vn een ntl moeilijke woorden uit de uitgngstekst. In opdrht 2, 3 en 4 hershrijf je gedeelten vn de uitgngstekst. Je doet dit in een persoonlijke stijl en verwerkt hierin je eigen mening. Je leest een stukje theorie over een redenering d surdum en shrijft er zelf één op (opdrht 5). Je zet een redenering op (opdrht 6), en je shrijft een etoog (opdrht 7) en een oproep (opdrht 8). Je disussieert in de kls over de stndpunten vn een nieuwe politieke prtij (opdrht 9). Uitgngstekst Het pesten uitgeroeid, mr tikkertje ook 1 In 2025 is het pesten definitief uitgennen. Onder nzwellende druk vn de pulieke opinie (verontruste urgers die demonstreerden tegen pestprktijken en de druit voortvloeiende zelfmoorden, tlkshows met slhtoffers die teruglikten op hun verleden, olumnisten die pleitten voor pl en perk) ging de Tweede Kmer in 2018 over tot het nnemen vn de Grote ntipestwet. 2 Het leidende idee ws dt pesten nergens meer getolereerd zou worden. Hiervoor werd een driesporeneleid ontwikkeld: serieuze ndht voor klhten vn slhtoffers, lik-op-stuksnties voor de dders en intensieve preventie, de vinger-n-de-pols-npk. 3 Het duurde nog even voordt een en nder vi de stroperige ketendemortie zijn eslg hd gekregen, mr in 2025 ws het dn zo ver: pestvrije sholen. Elke ouder kon zijn kinderen met een gerust hrt loslten in wt voor soile mine dn ook, wnt er werd gewkt voor hun psyhish welzijn. Het vk omgngsvormen werd een verplihte onstnte in het shoolurriulum, vn groep één tot en met de universiteit. De rode drd ws een totlverod op uitsluiten. Geen enkel nder kind moht voortn worden uitgesloten om ergens n mee te doen. Met ehulp vn kringgesprekken en rollenspelen werd het niet-uitsluitingsonept op leeftijdsonforme wijze nshouwelijk gemkt en ingeprent. THIEMEMEULENHOFF,
2 4 Tikkertje, verstoppertje en ndere ompetitieve spelletjes met winnrs en verliezers werden ontmoedigd op het shoolplein, vnwege het gevr dt ltijd dezelfde kinderen wonnen of verloren. Lerren kregen de dwingende suggestie om niet met rood, mr met groen te orrigeren, omdt wetenshppelijk onderzoek hd lten zien dt een rode pen te veel flgevoelens ij de leerling oproept. 5 Om de ntipestprotoollen (die l deennilng zonder veel resultt estonden) in de prktijk stevig te effetueren, ws een grootsheepse mentliteitsverndering nodig: de hoeksteen vn het ntipesteleid werd gevormd door een herdefiniëring vn het klikken. Om het pesten uit te roeien, zijn utoriteiten nodig die de dders op de vingers kunnen tikken. Om te weten wie je moet strffen, moeten slhtoffers spreken. Om slhtoffers die gelegenheid te ieden, is het nodig dt ze zih vrij voelen. Met ndere woorden: een slhtoffer dt een dder nklgt, klikt niet, mr openrt een misstnd. 6 Er gingen nog enige jren en vele op mt gesneden rollenspelen overheen voordt het gedrg klikken in de gewenste rihting werd opgewrdeerd en zijn odium verloor. Op dit moment kn veilig worden ngenomen dt kinderen niet meer uitgesholden of elhelijk gemkt worden door klsgenootjes in de puze, ook niet op internet, wnt elk kind weet dt hij of zij veilig n de el kn trekken ij de utoriteiten. Ook wordt niemnd nog uitgesloten ij verjrdgsprtijtjes of ij het touwtjespringen. 7 Jmmer genoeg is er een onvoorzien proleem. Steeds vker lijken klhten vn slhtoffers over pestgedrg leugenhtig vn rd. Kinderen poseren ls slhtoffer, omdt ze weten dt een pesteshuldiging de ngewezen route is om een nder kind te vernietigen. In de medi vershijnen verhlen over ten onrehte vn pestgedrg eshuldigde kinderen die vn shool verwijderd zijn en nergens meer terehtkunnen. De ntie is verdeeld in twee kmpen: degenen die zeggen over zoiets ergs [gepest worden] lieg je niet en degenen die zih zorgen mken over de uitwssen vn het ntipesteleid. Er zijn l twee zelfmoorden geregistreerd vn vermeende pesters die nr lle wrshijnlijkheid slhtoffers wren vn een vlse eshuldiging. 8 De Tweede Kmer erdt zih op wetgeving die het leugenhtig nklgen vn pestgedrg strfr moet stellen. De wet zl nr verwhting in 2030 worden ngenomen. Betrijs Ritsem, in: NRC Hndelsld, 29 deemer Opdrht 1 Woordensht Noteer de etekenis vn de volgende woorden in het shem. Aline Woord of uitdrukking Betekenis 1 uitnnen 1 pulieke opinie 1 tlkshow 1 olumnist 1 pl en perk (stellen) 2 tolereren 2 lik-op-stuk 2 sntie 2 preventie 2 vinger-n-de-pols 3 stroperig 3 ketendemortie 3 mine 3 onstnte 3 urriulum 3 rode drd 3 uitsluiten 3 onept 3 leeftijdsonform 4 ompetitief 5 protool 5 effetueren THIEMEMEULENHOFF,
3 5 mentliteitsverndering 5 hoeksteen 5 herdefiniëring 5 utoriteiten 6 odium 7 poseren 7 uitwssen 7 registreren Opdrht 2 Hershrijven (1) Betrijs Ritsem heeft hr olumn in een wt mtelijke, onpersoonlijke stijl geshreven. Hershrijf de eerste en de tweede line in een heel persoonlijke stijl, wrin je duidelijk je eigen mening en je eigen gevoelens lt meespreken. Ruil jouw hershrijving met die vn een medeleerling en geef ommentr op elkrs werk. Vereter je hershrijving ls je dt nodig vindt. Opdrht 3 Hershrijven (2) In line 3 en 4 lees je welke gevolgen het nieuwe eleid heeft, ijvooreeld: speile lessen op shool, eplde spelletjes die niet meer mogen worden gespeeld. Wt vind je drvn? Stel je voor dt je inderdd l onder dt nieuwe eleid zou vllen en dt je dus slhtoffer vn die mtregelen zou zijn. Hershrijf die twee line s zo, dt jouw mening over die mtregelen en het mogelijke effet vn die mtregelen duidelijk zihtr wordt. Voor lle duidelijkheid: dt kn dus zowel positief ls negtief zijn. Zoek weer een medeleerling, wissel jullie hershrijvingen uit en geef ommentr op elkrs werk. Vereter wr nodig jouw hershrijving. Opdrht 4 Hershrijven (3) In de line s 7 en 8 wordt het nieuwe proleem eshreven. Ook dt doet Ritsem in een heel neutrle stijl. Mr jij kunt je gevoelens niet onderdrukken. Hershrijf line 7 zo, dt jouw gevoelens en jouw mening duidelijk zijn. Wissel je hershrijving weer uit met die vn een klsgenoot en geef ommentr op elkrs werk. Vereter jouw hershrijving ls je dt nodig vindt. Opdrht 5 Ad surdum Een vn de mtregelen ws het verieden vn ompetitieve spelletjes (line 4). Dt lijkt op het eerste geziht misshien rdig, mr ls je even doordenkt, moet je om onsequent te zijn veel meer dn lleen die spelletjes verieden. In disussies en detten wordt soms de redenering d surdum geruikt: een redenering zó doorvoeren (vk met vooreelden), dt de hele stelling elhelijk (surd) wordt. THIEMEMEULENHOFF,
4 Dt gt dn ijvooreeld zo: Competitieve spelletjes op het shoolplein mogen niet. Dt kn een eetje helpen, mr dn he je nog ltijd... J, dt zou dn ook veroden moeten worden. Goed, mr dn he je ook nog... Enzovoort. Mk zo n redenering d surdum vn minstens zes stppen ij het spelletjesverod. Wissel je werk uit met dt vn een medeleerling en geef elkr ommentr. Vereter wr nodig jouw redenering. Opdrht 6 Zet een redenering op In line 5 wordt gesteld dt het egrip klikken opnieuw gedefinieerd moest worden. Klikken is volgens het woordenoek overrengen, nrengen, verklikken. En verklikken is heimelijk overrengen, verrden. Heeft klikken volgens jou ltijd een negtieve ijetekenis? Is klikken dus iets wt je eigenlijk nooit hoort te doen? Geef je ntwoord in de vorm vn een volledige redenering, dus ls stndpunt/stelling gevolgd door rgumenten. Verduidelijk je rgumenten met vooreelden. Opdrht 7 Shrijf een etoog Er zijn televisieprogrmm s wrin de politie het puliek vrgt mee te helpen een misdd op te lossen. Dt geeurt soms door een foto te tonen en te vrgen of iemnd die persoon herkent. Meestl komen er heel wt tips innen en soms kn de politie drn inderdd verdhten rresteren. Zijn l die mensen die regeren, eigenlijk verklikkers? Wt vind jij? En wt vind je vn de site Shrijf een etoog over deze oproepen vn de politie. Doe dt zo Voorereiding Neem een stndpunt in. Noteer de voordelen vn deze progrmm s en vn deze site. Shrijf op wt de ndelen zijn en de mogelijke gevren. Mk een fweging en formuleer je onlusie. Uitwerking Shrijf nu de eerste versie vn je etoog (mximl 450 woorden). Zorg voor een goede indeling. Wissel de eerste versie vn je etoog uit met die vn een medeleerling en vrg om ommentr. Verwerk dt ommentr in je definitieve versie. Opdrht 8 Shrijf een oproep Pesten is inderdd een proleem dt overl voorkomt. In een krnt stond onlngs een verhl over ejrden in een tehuis. Drin werd gesteld dt zelfs die ejrden elkr nog pesten. Zet mensen ij elkr en het duurt mr even of er wordt gepest, zeker ls ze zih vervelen, ws zo n eetje de stelling. Niet uit te roeien dus, mr dt wil ntuurlijk niet zeggen dt er niets tegen te doen is. THIEMEMEULENHOFF,
5 Shrijf een oproep n je medeleerlingen om smen iets te doen tegen pesten. Doe het zo Voorereiding Geef een omshrijving (met vooreelden) vn pestgedrg. Geef ook n of uitsluiten (niet mee lten doen) volgens jou onder pestgedrg vlt. Noteer kenmerken vn de pesters en vn de slhtoffers. Proeer duidelijk te mken hoe vervelend pesten is wt de mogelijke gevolgen kunnen zijn. Geef n wt ieder kn doen om pestgedrg te voorkomen. Geef n wt ieder zou moeten doen ls hij of zij pestgedrg signleert. Mk ook duidelijk of melden vn pestgedrg volgens jou ngemoedigd of veroordeeld zou moeten worden. Uitwerking Shrijf de eerste versie vn je oproep (mximl 500 woorden). Zorg voor een goede indeling. Wissel de eerste versie vn je etoog uit met die vn een medeleerling en vrg om ommentr. Verwerk dt ommentr in je definitieve versie. Opdrht 9 Disussie Stel dt er een eweging ontstt, een politieke prtij ijvooreeld, die ls grondstelling heeft: Je moet nooit meewerken met de mhtheers. Een vn hun, drvn fgeleide, stndpunten is: Al het klikken, ook meewerken n Opsporing verzoht en Meld misdd noniem is verrd en moet dus veroden worden. Deze eweging orgniseert voorlihting- en disussieijeenkomsten. Orgniseer een disussie in de kls. Orgnistie Vorm een groep vn vijf personen. Dt zijn de voorlihters en propgndisten vn de nieuwe eweging. Vorm een tweede groep vn vijf personen. Dt zijn de mensen die l lid zijn geworden vn de nieuwe eweging. Benoem een neutrle voorzitter. Dt kn eventueel de doent(e) zijn. De rest vn de kls is deels neutrl en deels fel tegenstnder vn die nieuwe eweging. Disussie Eerste ronde: De voorlihters mken hun stndpunt duidelijk met goede rgumenten en vooreelden. Ntuurlijk doen ze hun est de hele zl te overtuigen vn hun gelijk. Tweede ronde: De zl mg regeren met vrgen, tegenrgumenten, enzovoort. De voorzitter zorgt ervoor dt er niet door elkr heen wordt geprt. Slot: Een vn de voorlihters vrgt wie er lid wil worden. Dt zijn dus de mensen die zih door de propgndisten heen lten overtuigen. Mensen die l lid wren, kunnen ls ze overtuigd zijn door rgumenten uit de zl hun lidmtshp eventueel eëindigen. THIEMEMEULENHOFF,
Ontleden? Leuk! Inleiding. Opzet van deze lesbrief. Door Henk Jongsma, hoofdauteur Op Niveau tweede fase
Door Henk Jongsm, hoofduteur Op Niveu tweede fse Ontleden? Leuk! Inleiding Lstig soms, dt ontleden. Denk je net een regel te egrijpen, kom je weer een uitzondering tegen. En ls je denkt die uitzondering
Nadere informatieWerkloosheid, armoede, schooluitval en criminaliteit. Er zal veel belastinggeld nodig zijn om al die problemen op te lossen.
vk Mtshppijleer them Multiulturele smenleving onderwerp Het multiulturele drm vn P. Sheffer ntwoorden ij de vrgen over het rtikel kls Hvo 5 dtum jnuri 2014 1 2 3 4 5 6 7 8 De vrg hoe de slehte werk-, woon-
Nadere informatieDOEL: Weten wat de gevolgen en risico s kunnen zijn van het plaatsen van (persoonlijke) informatie op internet.
kennismking met i-respect.nl INTRODUCTIE GEMAAKT DOOR: Annèt Lmmers ONDERWERP: Een eerste kennismking met i-respect.nl en het onderwerp publiceren. DOEL: Weten wt de gevolgen en risico s kunnen zijn vn
Nadere informatieWerkkaarten GIGO 1184 Elektriciteit Set
Werkkrten GIGO 1184 Elektriiteit Set PMOT 2006 1 Informtie voor de leerkrht Elektriiteit is één vn de ndhtsgeieden ij de nieuwe kerndoelen voor ntuur en tehniek: 42 De leerlingen leren onderzoek doen n
Nadere informatieMode. Inleiding. Opzet van deze lesbrief. Uitgangsteksten. Tekst 1. Tekst 2. Door Henk Jongsma, hoofdauteur Op niveau tweede fase 1 e editie
Door Henk Jongsm, hoofduteur Op niveu tweede fse 1 e editie Inleiding Mode Mode... Tijdelijk, voorijgnd, mr op zeker tijdstip lgemeen gevolgd geruik, m.n. in de mnier vn kleden, zegt de dikke Vn Dle. Een
Nadere informatieINTERVIEWEN 1 SITUATIE
INTERVIEWEN drs. W. Bontenl 1 SITUATIE Een interview vlt te omshrijven ls een gesprek tussen één of meerdere personen - de interviewers - en een ndere persoon (of diverse nderen) - de geïnterviewden -
Nadere informatie1 Uw secretaresse vraagt u wie u voor deze sessie wilt uitnodigen. Aan welke mensen denkt u?
CREATIVITEIT drs. R.B.E. vn Wijngrden 1 SITUATIE Elke dg zijn er momenten die om retiviteit vrgen. Een proleem oplossen, een nieuw idee ontwikkelen, ties edenken, vereterpunten zoeken zken wrvoor het nuttig
Nadere informatieschets 10 Bergrede: tweeërlei fundament (7:24-29)
shets 10 Bergrede: tweeërlei fundment (7:24-29) A Kernpunten * An het einde vn de Bergrede vergelijkt Jezus de mens met de ouwer vn een huis. Het is een eeld voor wt wij vn ons leven mken en vioor de hele
Nadere informatieJOB-monitor 2016 Vragenlijst
JOB-monitor 2016 Vrgenlijst (versie met wijzigingen t.o.v. 2014) JOB in smenwerking met ReserchNed 2015 JOB. Geen vn de mterilen die onderdeel uitmken vn de JOB-monitor 2016 mogen zonder voorfgnde schriftelijke
Nadere informatieGetallenverzamelingen
Getllenverzmelingen Getllenverzmelingen Ntuurlijke getllen Het getlegrip heeft zih wrshijnlijk ontwikkeld op een wijze die overeenkomt met de mnier wrop u zelf de getllen geleerd het. De sis is het tellen.
Nadere informatieInhoudsopgave LES 1: NAAR SCHOOL LES 2: VRIJE TIJD LES 3: THUIS LES 4: NEDERLAND LES 5: TOEKOMST 126
Inhoudsopgve LES 1: NAAR SCHOOL 8 1 Wt is het huiswerk? 8 2 Onderwijs voor iedereen 14 3 Een nieuw rooster 20 4 N schooltijd 26 Woorden 32 LES 2: VRIJE TIJD 36 1 Een ijntje 36 2 Zijn jongeren tevreden
Nadere informatieOpdrachten bij hoofdstuk 2
Opdrchten ij hoofdstuk 2 2.1 Het vullen vn je portfolio In hoofdstuk 2 he je gezien op welke mnier je de informtie kunt verzmelen. An de hnd vn die informtie kun je de producten mken wrmee jij je portfolio
Nadere informatieAFLEIDING. Apparatuur tijdens het rijden
Apprtuur tijdens het rijden Er zijn ieder jr tientllen verkeersongevllen doordt de estuurder even fgeleid ws door tijdens het rijden ijvooreeld te ellen of de oordomputer in te stellen. Bij het rijden
Nadere informatieWat doen we met de vuile was?
Door Jn de Wrd Wt doen we met de vuile ws? Inleiding Gechte medewerkers, Ons edrijf komt de ltste tijd hels nogl negtief in het nieuws. Sommigen vn jullie mken zich lijkr schuldig n het [1] vn de vuile
Nadere informatieOpgave 1 Stel je eens een getal voor, bijvoorbeeld: 504,76. a b c
Opgve 1 Stel je eens een getl voor, ijvooreeld: 504,76. Wt zijn de ijfers vn dit getl? Hoeveel is elk vn die ijfers wrd? Wt etekent de komm? Opgve 2 Bekijk het getl 6102,543. d e Hoeveel ijfers hter de
Nadere informatieHandreiking voor zij-instroom in de zuivelindustrie
Hndreiking voor zij-instroom in de zuivelindustrie Inleiding In het projet zij-instroom, onderdeel vn het progrmm Areidsmrkt & Opleiding Zuivelindustrie, is in de periode 2011-2012 onderzoek gedn nr mogelijkheden
Nadere informatieAssertiviteit. Agressiviteit
ASSERTIVITEIT drs. M.F. Serrurier Shepper 1 SITUATIE Assertiviteit is een zelfewuste, psyhishe weerrheid wrdoor u in stt ent op te komen voor uw eigen elngen en uiting te geven n uw gevoelens, wensen en
Nadere informatieOpdrachten Hoofdstuk 7
Opdrhten Hoofdstuk 7 7.1 Herinner je een situtie vn je werk of privé wrvn je hterf geonludeerd het 'dt hd ik nders moeten doen'. Dit mg gerust vn tien jr oud zijn. Het hoeft geen grote morele misser te
Nadere informatieKennismaken. Wie zitten er bij jou in de klas? 4. Welke afspraken maak jij met je klas? 8
Kennismken 1 2 + + Wie zitten er bij jou in de kls? 4 Welke fsprken mk jij met je kls? 8 Plusopdrcht 11 Thuisopdrcht 12 Meesterproef bij dit hoofdstuk 74 Help je klsgenoot met kennismken! Een nieuw schooljr,
Nadere informatieEen feestmaal. Naam: -Ken jij nog een ander speciaal feest? Typ of schrijf het hier. a
Werkbld Een feestml Nm: Ieder lnd en iedere cultuur kent specile dgen. Dn gn fmilies bij elkr op bezoek. Op die specile dgen is er meestl extr ndcht voor het eten. Hier zie je wt voorbeelden vn feesten
Nadere informatied) Stel, jij had ook een schilderij gemaakt, aan c) Wat wil Boxie met zijn kunst bereiken? wie zou jij jouw schilderij dan geven?
Cretief Lees Alles is kunst, he ik geleerd op pgin 12/13/14 vn Kidsweek. Lees Alles is kunst, he ik geleerd op pgin 12/13/14 vn Kidsweek. A B C Lees Alles is kunst, he ik geleerd op pgin 12/13/14 vn Kidsweek.
Nadere informatiePraktische opdracht Optimaliseren van verpakkingen Inleidende opgaven
Prktische opdrcht Optimliseren vn verpkkingen Inleidende opgven V, WB Opgve 1 2 Gegeven is de functie f ( x) = 9 x. Op de grfiek vn f ligt een punt P ( p; f ( p)) met 3 < p < 0. De projectie vn P op de
Nadere informatieDat kan toch niet waar zijn?
Door Henk Jongsm, hoofduteur Op Niveu tweede fse Dt kn toch niet wr zijn? 1 Inleiding In de Leeuwrder Cournt vn zterdg 16 jnuri 2010 stond dit ericht. Eerder dood door tv kijken? Dt geloof je toch niet?
Nadere informatieOm welke reden heeft een kwak relatief grote ogen?
Route K - Volière en fznterie Strt ij de volière; de vrgen 1 t/m 6 gn over een ntl grote Europese vogels. De vrgen over de ndere dieren vn deze route hoeven niet in de juiste volgorde te stn. Dt komt omdt
Nadere informatie1.3 Wortels. x x 36 6 = x = 1.5 Breuken. teller teller noemer noemer. Delen: vermenigvuldig met het omgekeerde.
Voorereidende opgven Stoomursus Tips: Mk de volgende opgven het liefst voorin in één vn de A4-shriften die je gt geruiken tijdens de ursus. Als een som niet lukt, werk hem dn uit tot wr je kunt en g verder
Nadere informatieLespakket Belsimpel.nl
Lespkket Belsimpel.nl Alles over wt een smrtphone kost Met een telefoon kun je heel veel dingen doen, zols gmes spelen, video s kijken, internetten en htten met je vrienden. Een telefoon kost veel geld.
Nadere informatiee u z e B L O K K E N K L A S V M B O
K e u z e B L O K K E N K L A S 1 2 V M B O V M B O BLOK 1 Dinsdg 3 de en 4 de uur 10 septemer tot en met 1 oktoer (4 lessen) Jeugd d Vliegen/vliegeren e g Powerpoint/Prezi/Wordle h TomTom(1) Redy stedy
Nadere informatieHoe maak je een huiswerkplanning?
PLANNEN HOE MAAK JE EEN HUISWERKPLANNING? Hoe mk je een huiswerkplnning? Wt he je ern? In deze les leer je hoe je een huiswerkplnning mkt. Dt is hndig, wnt zo g je goed voorereid n de slg en kun je sneller
Nadere informatieMytylschool De Trappenberg Peter van Sparrentak
Mytylshool De Trppenberg Peter vn Sprrentk www.m3v.nl Nieuwbouwonept en revlidtieentrum geriht op de toekomst Mytylshool De Trppenberg en het ngrenzende revlidtieentrum in Huizen willen in de toekomst
Nadere informatieZelfstudie practicum 1
Zelfstudie prtium 1 1.8 Gegeven is de volgende expressie:. () Geef de wrheidstel vn deze expressie. () Minimliseer de gegeven expressie. () Geef een poort implementtie vn de expressie vn onderdeel ().
Nadere informatieV2.1 Eerlijk verdeeld?
Wie verdient wt? v2 Mkt geld gelukkig? L Voor je sisehoeften zols eten, woonruimte en kleding en je l guw dit edrg kwijt. Bedenk mr eens wt de mndhuur is. En hoeveel etl je voor vste lsten 1s gs, liht
Nadere informatieREKENEN MACHTEN MET. 5N4p EEBII 2013 GGHM
REKENEN MET MACHTEN Np EEBII 0 GGHM Inhoud Herhlin: Eponentiele roei... Netieve Mchten... Geroken mchten... Etr Oefeninen... 9 Hoere-mchts functies... 0 Overzicht vn de reels... Herhlin: Eponentiële roei
Nadere informatieWerkblad TI-83: Over de hoofdstelling van de integraalrekening
Werkld TI-8: Over de hoofdstelling vn de integrlrekening. Inleiding We ekijken chtereenvolgens in onderstnde figuren telkens de grfiek vn een functie f met in het intervl [; ]. f ( ) = f ( ) = + y = 5
Nadere informatieHoe zichtbaar ben jij mobiel? MOBIELpakket. Oplossingen voor ondernemende kappers die kiezen. 2012 www.wiewathaar.nl
Hoe zichtbr ben jij mobiel? MOBIELpkket Oplossingen voor ondernemende kppers die kiezen 2012 www.wiewthr.nl Reviews? Voordelen 27% Nederlnders vindt reviewsites ls WieWtHr.nl erg nuttig* Wiewthr.nl is
Nadere informatieVerschil zal er zijn hv bovenbouw WERKBLAD
Vershil zl er zijn hv ovenouw WERKBLAD 1. Hoe heet de gemeente wr jij in woont? 2. Hoeveel inwoners heeft je gemeente in 2010? 3. Is het ntl inwoners in jouw gemeente sinds 2010 gestegen of gedld? 4. In
Nadere informatieMakelaarschap B.V. Privacyverklaring
Privyverklring Mkelrshp U heeft te mken met Mkelrshp. Mkelrshp is een NVM-mkelr/txteur. In deze privyverklring wordt uitgelegd hoe er met uw gegevens wordt omgegn. Overl wr in deze verklring NVM-mkelr
Nadere informatieLucht in je longen. Streep de foute woorden door. Hoe komt lucht in je longen? Zet een cirkel om de dieren met longen.
9 Luht in je longen Hoe komt luht in je longen? = longen = middenrif Kleur op de tekening de volgende onderdelen: Streep de foute woorden door. Ons lihm heeft zuurstof / kooldioxide nodig. Bij het indemen
Nadere informatieopgaven formele structuren procesalgebra
opgven formele struturen proeslger Opgve 1. (opgve 3.3.7 op p.97 vn het ditt 2005) Een mier moet vn links voor onder nr rehts hter oven op een kuus, met ties (rehts), (hter), en (oven). Uitwerking vn opgve
Nadere informatieIn dit hoofdstuk introduceren we de hoofdrolspelers van het college: eindige automaten.
9 2 Eindige utomten In dit hoofdstuk introduceren we de hoofdrolspelers vn het college: eindige utomten. 2.1 Deterministische eindige utomten We eginnen met een vooreeld. Vooreeld 2.1 Beschouw het volgende
Nadere informatieHoe plan je een grote taak?
3 PLANNEN Hoe pln je een grote tk? Wt heb je n deze les? In deze les leer je hoe je grote tken in stukken opdeelt en over meerdere dgen inplnt. Hndig ls je bijvoorbeeld voor een toets moet leren, wnt zo
Nadere informatieLijn, lijnstuk, punt. Verkennen. Uitleg. Opgave 1
Lijn, lijnstuk, punt Verkennen Opgve 1 Je ziet hier een pltje vn spoorrils vn een modelspoorn. De rils zijn evestigd op dwrsliggers. Hoe liggen de rils ten opziht vn elkr? Hoe liggen de dwrsliggers ten
Nadere informatieU heeft een vraag gesteld over de cliënttevredenheidsonderzoeken Wmo en Jeugd. Via deze memo wil ik u hierover informeren.
GERLANTJ Rdsinformtiememo Dtum Ons kenmerk An Kopie n Vn Onderwerp donderdg 16 juni 2016 16.059567 De Gemeenterd en de Commissie Smenleving College vn urgemeester en wethouders Cliëntervringsonderzoek
Nadere informatieNT2taalmenu.nl. Leesteksten Niveau A2
NT2tlmenu.nl Leesteksten Niveu A2 Inhoud: Tekst 1 - Mozrt 250 jr Pg. 3 Tekst 2 - Nederlnders leven gezonder Pg. 10 Tekst 3 - De Tweede Kmerverkiezingen Pg. 17 Tekst 4 - In de ergen Pg. 31 Tekst 5 - Meer
Nadere informatieDe oppervlakte van de rechthoek uit de vorige opgave hangt van dezelfde variabelen af.
Opgve 1 Vn twee korte en twee lnge luifers is een rehthoek geleg. Omt je geen fmetingen weet hngt e omtrek vn eze rehthoek f vn twee vrielen, nmelijk lengtekorteluif er en lengtelngeluif er. Welke formule
Nadere informatiePraktische Opdracht Lineair Programmeren V5
Prktische Opdrcht Lineir Progrmmeren V5 Bij deze prktische opdrcht g je n het werk met een ntl prolemen die je door middel vn Lineir Progrmmeren kunt oplossen. Je werkt lleen of in tweetllen. De prktische
Nadere informatieOpdrachten Hoofdstuk 5
Opdrhten Hoofdstuk 5 5.1 Lees het krnteneriht over het féverod goed door en entwoord de vrgen. Een levenslng féverod Gemeenten en hore nemen steeds drstishere mtregelen tegen overlst gevende jongeren.
Nadere informatieVerschil zal er zijn mvbo bovenbouw WERKBLAD
Vershil zl er zijn mvo ovenouw WERKBLAD 1. Hoe heet de gemeente wr jij in woont? 2. Hoeveel inwoners heeft je gemeente in 2010? 3. Is het ntl inwoners in jouw gemeente sinds 2010 gestegen of gedld? 4.
Nadere informatieAFRIKA RAPPORT www.burgerszoo.nl
AFRIKA RAPPORT Je gt op ontdekkingstoht nr de Afriknse dieren die in het Prk en in de Sfri vn Koninklijke Burgers Zoo leven. Bentwoord lle vrgen en hl je Afrik Rpport! Wrttenzwijnen Welkom in Burgers Prk!
Nadere informatieOpgave 1. Waarom kun je bij het Noorden twee getallen neerzetten? Geldt dit ook voor andere windrichtingen? Hoeveel graden hoort er bij het Oosten?
Opgve 1 Hier zie je een windroos met de windrihtingen er in getekend. Hij is verder verdeeld in 360 hoekjes, elk vn die hoekjes heet 1 grd. Bij het Noorden (N) hoort 0 grden (en dus ook 360 grden). file:
Nadere informatie8 Kostenverbijzondering (I)
8 Kostenverijzondering (I) V8.8 Speelgoedfriknt Autoys BV heeft onlngs de Jolls Joye ontwikkeld: een plsti speelgoeduto voor peuters in de leeftijdstegorie vn twee tot vijf jr. De produtie voor 2009 wordt
Nadere informatieMedicatie HOOFDSTUK. Bloeddrukcontrole
UNIT 4 Meditie HOOFDSTUK 4 Bloeddrukontrole Dit projet werd gefinnierd met de steun vn de Europese Commissie. De verntwoordelijkheid voor deze pulitie ligt uitsluitend ij de uteur; de Commissie kn niet
Nadere informatiePrivacyverklaring Donné Vastgoed
Privyverklring Donné Vstgoed U heeft te mken met Donné Vstgoed. Donné Vstgoed is een Verhuur mkelr. In deze privyverklring wordt uitgelegd hoe er met uw gegevens wordt omgegn. Overl wr in deze verklring
Nadere informatie6.4 Rekenen met evenwichtsreacties
6.4 Rekenen met evenwihtsreties An de hnd vn een reeks vooreelden zullen we het rekenwerk ehndelen n evenwihtsreties. Vooreeld 6.2 We estuderen het gsevenwiht: A(g) + B(g) C(g) + D(g) In een ruimte vn
Nadere informatie9,1. KindereN. GeVen een CijFER. Schilderen5. sarah zegt. Volwassenenpagina6-7
Eenmlige uitgve vn jnuri 2009 DE kinderstem srh zegt KindereN GeVen een CijFER De uitkomst is ls volgt: Het gemiddelde cijfer wt Jouw mening telt! Fier Fryslân helpt vrouwen en kinderen die te mken hebben
Nadere informatieInhoud. 1 Handgereedschappen 6. 2 Verbindingen Elektrische techniek Pompen Verbrandingsmotoren 128
Inhoud 1 Hndgereedshppen 6 2 Verindingen 34 3 Elektrishe tehniek 66 4 Pompen 88 5 Verrndingsmotoren 128 1 Hndgereedshppen 1.1 Opdrht 1.1 Gereedshppen 1 Doel N deze opdrht kun je diverse hndgereedshppen
Nadere informatieHet kwadraat van een tweeterm a+b. (a+b)²
Merkwrdig producten: Het kwdrt vn een tweeterm + (+)² Even herhlen Wnneer een getl of een lettervorm met zichzelf vermenigvuldigd wordt, dn duid je dt n door dt getl of die lettervorm één keer te schrijven
Nadere informatie1a Een hoeveelheid stof kan maar op één manier veranderen. Hoe?
Oefenopgven over Stoffen en Mterilen Uitwerking en ntwoord op elke opgve stt n de ltste opgve. Gegevens kunnen worden opgezoht in de tellen hterin. Als de zwrteftor niet vermeld is mg je 9,81 N/kg nemen.
Nadere informatieHoofdstuk 2 DE STELLING VAN PYTHAGORAS
Hoofdstuk DE STELLING VAN PYTHAGORAS INHOUD. De stelling vn Pythgors formuleren 98. Meetkundige voorstellingen 06. De stelling vn Pythgors ewijzen 09. Rekenen met Pythgors. Construties.6 Pythgors in de
Nadere informatieRapportage Enquête ondergrondse afvalinzameling Zaltbommel
Rpportge Enquête ondergrondse fvlinzmeling Zltommel Enquête ondergrondse fvlinzmeling Zltommel VERSIEBEHEER Versie Sttus Dtum Opsteller Wijzigingen Goedkeuring Door Dtum 0.1 onept 4-11-09 VERSPREIDING
Nadere informatieHoofdstuk 0: algebraïsche formules
Hoofdstuk 0: lgebrïsche formules Dit hoofdstuk hoort bij het eerste college infinitesimlrekening op 3 september 2009. Alle gegevens over de cursus zijn te vinden op http://www.mth.uu.nl/people/hogend/inf.html
Nadere informatieDe standaard oppervlaktemaat is de vierkante meter. Die is afgeleid van de standaard lengtemaat, de meter.
Opgve 1 Dit is een roosterord. Elk roosterhokje is 5 m ij 5 m. Hoeveel edrgt de oppervlkte vn dit ord? Opgve 2 Welke oppervlktemten ken je l? Noem er zoveel mogelijk. De oppervlkte-eenheid is de vierknte
Nadere informatieModerne wiskunde: berekenen zwaartepunt vwo B
Moderne wiskunde: erekenen zwrtepunt vwo B In de edities 7 en 8 ws er in de slotdelen vn VWO B ruimte genomen voor een prgrf over het erekenen vn een zwrtepunt. In de negende editie is er voor gekozen
Nadere informatieja, studentaccount is groter dan standaard account en nog steeds gratis. Wel moet je mail adres van school en website van school invoeren ter controle
Werken met Prezi Infolok Prezi: www.prezi.om prijs ipd pp geshikt voor leerling voordeel Stp 1: het nmken vn een ount. - G nr de wesite. - Kies voor 'Sign Up. grtis j presentties en mindmppen j, studentount
Nadere informatieedatenq is een toepassing die de ondernemingen de mogelijkheid biedt om hun statistische aangiften in te vullen en door te sturen via internet.
Inleiding edatenq is een toepssing die de ondernemingen de mogelijkheid iedt om hun sttistishe ngiften in te vullen en door te sturen vi internet. Het etreft een door de FOD Eonomie volledig eveiligde
Nadere informatieWat is goed voor een mooie, gezonde huid? Kruis de goede antwoorden aan. weinig slaap. buitenlucht goede voeding. ontspanning veel fruit eten
DE HUID 1 Bouw en functie O: 12/1 Wt is goed voor een mooie, gezonde huid? Kruis de goede ntwoorden n. weinig slp uitenlucht goede voeding ontspnning veel fruit eten innen zitten ptt met myonise eten in
Nadere informatieBij wie hoor ik? Wijs op de picto van de familie. Laat je kind de familieleden aanwijzen.
e m t W e r l i g e mw o n d j o k jk k nd g k e t e g e W nd em o rlij m t Wo erl k nd k g k e i e j n t r k kt der ge Wo lijk m W l n m i on jk g der ge kwonderlijk g e t Wd e r l e m k t Wl i j mgemkt
Nadere informatie6.0 INTRO. 1 a Bekijk de sommen hiernaast en ga na of ze kloppen. 1 2 0 3 = 2 2 3 1 4 = 2 3 4 2 5 = 2 4 5 3 6 = 2 5 6 4 7 = 2...
113 6.0 INTRO 1 Bekijk de sommen hiernst en g n of ze kloppen. Schrijf de twee volgende sommen uit de rij op en controleer of deze ook ls uitkomst 2 heen. c Schrijf twee sommen op die veel verder in de
Nadere informatieErasmus MC Junior Med School
Ersmus MC Desiderius School vn begrijpen nr beslissen Ersmus MC Junior Med School 2012-2013 De rts-onderzoekers vn morgen Het progrmm Dit progrmm loopt prllel n VWO-5 en -6 en bestt uit vier onderdelen:
Nadere informatieHOOFDSTUK 1 BASISBEGRIPPEN
I - 1 HOOFDSTUK 1 BASISBEGRIPPEN 1.1. Het egrip krcht 1.1.1. Definitie vn krcht Een stoffelijk punt is een punt wrn een zekere mss toegekend wordt. Dit punt is meestl de voorstellende vn een lichm. Zo
Nadere informatieWiskunde voor 2 havo. Deel 1. Versie 2013. Samensteller
Wiskunde voor 2 hvo Deel 1 Versie 2013 Smensteller 2013 Het uteursreht op dit lesmteril erust ij Stihting Mth4All. Mth4All is derhlve de rehtheende zols edoeld in de hieronder vermelde retive ommons lientie.
Nadere informatieVan welke diensten van de NVM-makelaar/taxateur maakt u gebruik? U kunt op één of meerdere manieren in contact staan met de NVM-makelaar/taxateur.
Privyverklring Bröring Mkelrs o/g U heeft te mken met Bröring Mkelrs o/g. Bröring mkelrs o/g is een NVM-mkelr/txteur. In deze privyverklring wordt uitgelegd hoe er met uw gegevens wordt omgegn. Overl wr
Nadere informatieInhoud leereenheid 13. Integreren. Introductie 125. Leerkern 126. Samenvatting 149. Zelftoets 150
Inhoud leereenheid 3 Integreren Introductie 5 Leerkern 6 Integrl ls oppervlkte 6 De functie ls fgeleide vn zijn oppervlktefunctie 3 3 Primitieven 33 4 Beplde en oneplde integrl 35 5 Oneigenlijke integrlen
Nadere informatieles 1 1 Welke breuk is het grootst? 2 Hoe kun je een meter veterdrop in zes gelijke stukken verdelen? Hoe vergelijk je de breuken?
0 vergelijken en op volgorde zetten vn eenvoudige reuken en kommgetllen reuken omzetten in kommgetllen en omgekeerd Welke reuk is het grootst? 5 6 2 7 9 5 5 9 2 5 7 2 7 8 8 9 8 5 00 5 6 7 20 5 7 27 70
Nadere informatieGrandes Lignes 4e editie 1. Opdrachten bij videoclips 2 havo/vwo. Grandes Lignes 4e editie opdrachten videoclips. 2 havo / vwo
Grndes Lignes 4e editie 1 Grndes Lignes 4e editie opdrhten videolips 2 hvo / vwo Grndes Lignes 4e editie 2 Chpitre 1 Plge ou devoirs? Exerie 23 regrde Je gt kijken nr een videolip over Alexndre en Rhid.
Nadere informatieFormulier Voor het regelen van een definitief energielabel van uw woning
Formulier Voor het regelen vn een definitief energielel vn uw Door het invullen vn het formulier en het nleveren vn de enodigde ewijslst kunt u het definitief lel vn uw lten eplen en registreren. Lees
Nadere informatieRekenregels van machten
4 Rekenregels vn mchten Dit kun je l 1 mchten met een ntuurlijke exponent berekenen mchten met een gehele exponent berekenen 3 terminologie in verbnd met de mchtsverheffing correct gebruiken Test jezelf
Nadere informatieRoute F - Desert. kangoeroerat
Route F - Desert Voor deze route, moet je eerst nr de Bush. Dr moet je even zoeken nr de tunnel die nr de Desert leidt. Geruik onderstnd krtje voor de Desert. Begin ij nummer 1. 1 Kngoeroertten Kngoeroertten
Nadere informatieNatuurlijke getallen op een getallenas en in een assenstelsel
Turf het ntl fouten en zet de resultten in een tel. Vlmingen Nederlnders resultt ntl resultt ntl 9 9 en nder tlstelsel U Ontijfer de volgende hiërogliefen met ehulp vn het overziht op p. in het leerwerkoek.........................
Nadere informatieDe tijdens de training aangeboden ski-imitaties gebruiken we zowel als middel maar ook als doel.
15 Ski-eroics Hoofdstuk 15, Pgin 1 vn 5 15.1 Inleiding Het is elngrijk om SneeuwFit triningen gevrieerd te houden. Proeer het nod vn ctiviteiten zo verschillend mogelijk te houden. Een vooreeld hiervn
Nadere informatieOP GETAL EN RUIMTE KUN JE REKENEN
OP GETAL EN RUIMTE KUN JE REKENEN Welke wiskunde moet ik kiezen? Dit jr moet je gn kiezen welke wiskunde je wilt gn volgen in de bovenbouw. Hieronder kun je lezen wt wiskunde A, en D inhouden. Wiskunde
Nadere informatieInhoudsmaten. Verkennen. Uitleg. Opgave 1. Dit is een kubus met ribben van 1 m lengte. Hoeveel bedraagt de inhoud ervan?
Inhousmten Verkennen Opgve 1 Dit is een kuus met rien vn 1 m lengte. Hoeveel ergt e inhou ervn? Kun je e nm kuieke meter ls eenhei vn inhou verklren? In hoeveel kleinere kuussen is eze kuieke meter vereel?
Nadere informatieSpeurtocht. Afrikaanse beeldenroute Damast-/Spaarnoogstraat. vanaf 8 jaar. Haarlem Mutare city link. stedenband
Speurtoht Afriknse eeldenroute Dmst-/Sprnoogstrt vnf 8 jr stedennd Hrlem Mutre ity link Antwoorden en extr informtie over de etekenis vn dieren in de Zimwnse smenleving stn op het ntwoordenld (AB) Strt
Nadere informatieNakomelingen van rendieren kunnen een paar uur na de geboorte al met de kudde meerennen. Zijn rendieren nestvlieders of nestblijvers?
Route A 1 Bosrendieren en korstmossen Rendieren zijn de enige herten wrvn zowel mnnetjes ls vrouwtjes een gewei drgen. Vroeger dcht men dt het gewei geruikt werd om sneeuw weg te schuiven zodt ze ij het
Nadere informatieHet reëel getal b is een derdewortel van het reëel getal a c. Een getal en zijn derdewortel hebben hetzelfde toestandsteken.
Werkoek Alger (cursus voor 5u wiskunde) Hoofdstuk : Rekenen in R Nm:. 1. Derdewortel vn een reëel getl (oek pg 7) Een derdewortel vn het reëel getl is dus een getl wrvn de derdemcht gelijk is n. Vooreelden:
Nadere informatieBen je het eens of oneens met de. stelling hieronder? Leg uit. Het moet elke dag Warme Truiendag zijn! betekent.
Wereldoriënttie Lees het rtikel Wrme truiendg op pgin 8 vn Kidsweek. Lees het rtikel Wrme truiendg op pgin 8 vn Kidsweek. A B C Lees het rtikel Wrme truiendg op pgin 8 vn Kidsweek. ) Wrme truiendg ) Wnneer
Nadere informatieBreuken en verhoudingen
WISKUNDE IN DE BOUW Breuken en verhoudingen Leerdoelen N het estuderen vn dit hoofdstuk moet je in stt zijn om: te rekenen met reuken en verhoudingen; reuken toe te pssen in erekeningen vn onder ndere
Nadere informatieVoorbereidende opgaven Stoomcursus
Voorereidende opgven Stoomcursus Tips: MEER DAN 0 JAAR ERVARING Dit document estt uit twee delen: de voorereidende opgven en een overzicht met lgerïsche vrdigheden. Mk de volgende opgven het liefst voorin
Nadere informatie7 Databases 1 RELATIONELE DATABASES
Hoofdstuk 7 Dtses 7.1 7 Dtses N verwerking vn dit hoofdstuk: kun je uitleggen wt een dtse systeem is; ken je de vershillen tussen een één-op-één reltie, een één-op-veel reltie en een veel-op-veel reltie;
Nadere informatiePak jouw passer en maak de afstand tussen de passerpunten 3 cm.
Psser en irkel Verkennen Opgve 1 Op de foto hiernst wordt met ehulp vn een psser een irkel getekend. Pk jouw psser en mk de fstnd tussen de psserpunten 3 m. Teken een punt M en zet drin de stlen punt vn
Nadere informatieVan welke diensten van de NVM-makelaar/taxateur maakt u gebruik? U kunt op één of meerdere manieren in contact staan met de NVM-makelaar/taxateur.
PRIVACYVERKLARING 1 Privyverklring Dennis de Mkelr U heeft te mken met Dennis de Mkelr. Dennis de Mkelr is een NVM-mkelr/txteur. In deze privyverklring wordt uitgelegd hoe er met uw gegevens wordt omgegn.
Nadere informatie3 Snijpunten. Verkennen. Uitleg
3 Snijpunten Verkennen Meetkunde Snijpunten Inleiding Verkennen Bentwoord de vrgen bij Verkennen. Mk ook de constructie in GeoGebr. Gebruik eventueel het progrmm om de snijpunten voor je te berekenen ls
Nadere informatieCrossculturele psychologie
Csuïstiek bij Crossulturele psyhologie De zoektoht nr vershillen en overeenkomsten tussen ulturen Jn Pieter vn Oudenhoven Tweede, herziene druk o u t i n h o bussum 2008 Deze suïstiek hoort bij de tweede,
Nadere informatiePrivacy Verklaring Lighthouse Property Services
Privy Verklring Lighthouse Property Servies In deze privyverklring wordt uitgelegd hoe er met uw gegevens wordt omgegn. Overl wr in deze verklring LPS stt, wordt Lighthouse Property Servies edoeld. LPS
Nadere informatieVraag 2. a) Geef in een schema weer uit welke onderdelen CCS bestaat. b) Met welke term wordt onderstaande processchema aangeduid.
Tentmen Duurzme Ontwikkeling & Kringlopen, 1 juli 2009 9:00-12:00 Voordt je begint: schrijf je nm en studentnummer bovenn ieder vel begin iedere vrg op een nieuwe bldzijde ls je een vkterm wel kent in
Nadere informatielater Wat wil(de) worden Contact tussen oud en jong
Wt lter ik wil() Foto: Jef Corneillie (89) wil grg bibliothecris worn. LESBRIEF Contct tussen oud en jong worn Deze lesbrief is gemkt door stichting GetOud in smenwerking met Openbre Bibliotheek. DIGITALE
Nadere informatieMinicursus Rust creëren
Minicursus Rust creëren Bednkt voor je inschrijving! Met deze minicursus geef ik je een inkijkje in mijn werkwijze en leer ik je een ntl stppen om rust te creëren. Door in mijn privéleven bewuste keuzes
Nadere informatieDe supermarkt. a Welk karretje heeft de duurste boodschappen? Leg uit waarom je dat denkt. b Hoeveel klanten nog tot de 1000ste klant? Reken uit.
lesboek groep 8 1 De supermrkt nt 0ste kl De 0 inuut grtis! mg 1 mhppen doen boods en: bloem bij bloemen extr! grtis 3 193 86 0 klnten 1 Welk krretje heeft de duurste boodshppen? Leg uit wrom je dt denkt.
Nadere informatiecolumbus Onrust in Iran: het begin van het einde of het einde van het begin? HAVO/VWO brengt het beste uit twee werelden samenlesbrief
olumus rengt het este uit twee werelden smenlesrief HAVO/VWO Foto: Polo Woods / Anzenerger / Hollndse Hoogte Onrust in Irn: het egin vn het einde of het einde vn het egin? olumus Inleiding Er gt geen dg
Nadere informatieVragenlijst Bijstand op Maat
Vrgenlijst Bijstnd op Mt Deze vrgenlijst wordt u ngeoden omdt u deelneemt n het Experiment Bijstnd op Mt vn de gemeente Groningen. Om n het experiment deel te kunnen nemen is het invullen vn de vrgenlijst
Nadere informatiePrivacyverklaring Rademaker Vastgoed V.O.F.
Privyverklring Rdemker Vstgoed V.O.F. In deze verklring wordt uitgelegd welke gegevens n Rdemker Vstgoed V.O.F (hiern te noemen: Rdemker Vstgoed) worden verstrekt en wt Rdemker Vstgoed met deze gegevens
Nadere informatie