Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs

Transcriptie

1 Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Verkort traject/ Studieomvangvermindering Begeleid afstandsonderwijs Werkstudenten bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Arteveldehogeschool Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Kattenberg 9 B-9000 Gent Tel.: Fax:

2 Inhoudstafel 1 Verkort traject één onderwijsvak Onderwijstraject Dagonderwijs Begeleid afstandsonderwijs Praktisch Verkort traject twee onderwijsvakken Onderwijstraject Dagonderwijs Begeleid afstandsonderwijs Praktisch Begeleid afstandsonderwijs Doelgroep Programma Begeleiding en flexibiliteit Praktisch Studeren combineren met werken Onderwijsfaciliteiten Examenfaciliteiten Aangepast praktijktraject Contact... 8 Bijlage 1: bijlage 1.1 combinatiematrix dagonderwijs bijlage 1.2 combinatiematrix afstandsonderwijs Bijlage 2: aanvraagdocument verkort traject (studieomvangvermindering) Bijlage 3: varianten van de aangeboden verkorte trajecten

3 Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Inleiding Studenten die twee of meerdere diploma s behalen zijn heden ten dage geen buitenbeentjes meer. Steeds meer mensen die reeds een beroep uitoefenen willen hun loopbaan een andere wending geven en gaan opnieuw studeren. Op deze realiteit wil ook de opleiding Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs inspelen. Dit document is een leidraad bij het uittekenen van een studietraject voor het behalen van een (bijkomend) lerarendiploma, nl. dat van Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs. Het blijft wel enkel een leidraad want dergelijke studietrajecten zijn vaak maatwerk. Afwijkingen van bijgaande basiskaders zijn mogelijk. In overleg met de student, op basis van het reeds behaalde diploma en persoonlijke situationele omstandigheden, wordt een haalbaar studietraject uitgetekend. We spreken van studieomvangvermindering indien de student voor minimaal 30 studiepunten van de totale 180 studiepunten vrijstellingen kan verkrijgen. Voor de keuze aan combinatievakken verwijzen we graag naar de bijlage 1. Er is een combinatietabel voor het regulier dagonderwijs en een aangepaste versie voor afstandsonderwijs. Bovenvermelde trajecten worden behandeld en opgevolgd door de trajectcoördinatie. Gelieve steeds vooraf contact op te nemen. In de verkorte trajecten worden opleidingsonderdelen van verschillende schijven tegelijkertijd opgenomen. Dit maakt het traject er niet makkelijker op, al zal dit afhankelijk zijn van het gekozen onderwijsvak. Algemeen raden we aan vooraf op intakegesprek te gaan bij de betrokken vakgroepvoorzitter om zo de haalbaarheid en eventuele problemen correct te kunnen inschatten. Indien je studietraject minder dan 27 studiepunten bedraagt, heb je geen recht op kinderbijslag. Contact: Liesbeth Rijcken Trajectcoördinator liesbeth.rijcken@arteveldehs.be

4 Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Volg de vragen in onderstaand schema zodat je gericht naar jouw traject kan gaan. Ben je in het bezit van een lerarendiploma? JA Je komt in aanmerking voor een verkort traject NEE Heb je credits verworven/ bezit je een master of bachelordiploma? Heb je - een diploma bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs, leraar secundair onderwijs- groep 1, regentaat? - een diploma bachelor in het onderwijs: lager onderwijs? - een diploma bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs? - een diploma specifieke lerarenopleiding EN een master- of bachelordiploma? Heb je - een diploma lerarenopleiding, GPB-opleiding of specifieke lerarenopleiding maar geen bachelordiploma JA Doorloop eerst een vrijstellingsprocedure (info zie website > studeren > bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs > trajecten op maat > vrijstellingen). NEE Je volgt het basistraject van 180 stpt. Je kan het verkort traject één onderwijsvak volgen. (zie punt 1) Je kan het verkort traject twee onderwijsvakken volgen. (zie punt 2) Je kan het verkort traject twee onderwijsvakken volgen. (zie punt 2) Kies je voor dagonderwijs, dan wordt het op te nemen traject gespreid over minimum drie jaren (modeltraject). Kies je voor begeleid afstandsonderwijs, dan wordt het op te nemen traject gespreid over minimum vier jaren. (zie punt 3)

5 Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs 1 Verkort traject één onderwijsvak Dit traject is voor studenten die reeds een diploma behaalden in bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs of een diploma bachelor in het onderwijs: lager onderwijs of een diploma bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs of een lerarendiploma (SLO/ GPB) gecombineerd met een bachelor- of masterdiploma. 1.1 Opleidingsprogramma In dit traject word je automatisch vrijgesteld van de opleidingsonderdelen ondersteunende vorming. Je wordt gedeeltelijk vrijgesteld van praktijk. Vakstudie 1 6 Vakdidactiek sov 3 Vakstudie 2 6 Vakstudie 3 6 Vakdidactiek 3 (Algemene didactiek 3) (3) Vakstudie 4 3 Project 1 6 Vakstudie 5 3 Project 2 6 Praktijk sov 6 (Religie, zingeving en levensbeschouwing 3 3) Totaal Religie, zingeving en levensbeschouwing moet gevolgd worden indien je geen credit kan voorleggen voor deze inhouden. Algemene didactiek 3 moet gevolgd worden indien je een diploma bachelor in het onderwijs: lager onderwijs of diploma bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs hebt. 1.2 Dagonderwijs Minimumduur van het traject is één (start in september). Dit traject is niet mogelijk op één jaar voor de onderwijsvakken bewegingsrecreatie, bio-esthetiek, haartooi, lichamelijke opvoeding, muzikale opvoeding, plastische opvoeding en voeding-verzorging wegens specifiek te verwerven vaardigheden. Voor deze onderwijsvakken moet je het traject verplicht spreiden over twee jaar. Alle varianten kan je vinden in bijlage 3 verkort traject één onderwijsvak. 48 (54) Het praktijktraject wordt uitgetekend in overleg met de praktijkcoördinator

6 Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs 1.3 Begeleid afstandsonderwijs Voor de onderwijsvakken economie, fysica, wiskunde, haartooi en bio-esthetiek kan je dit traject opnemen vanaf in afstandsonderwijs gespreid over twee jaar. Voor de andere aangeboden vakken in afstandsonderwijs moet je voorlopig op drie jaar rekenen. Meld je aan vóór 14 september 2015 via Op die datum start het. Algemene informatie zie punt Praktisch Om dit traject aan te vragen vul je bijlage 2.1 Aanvraagdocument verkort traject (studieomvangvermindering) in en bezorg je dit samen met een kopie van je diploma s aan de trajectcoördinatie. De keuze dagonderwijs afstandsonderwijs maak je in september. Overstappen naar het andere traject is enkel mogelijk bij de start van het nieuwe in september. 2 Verkort traject twee onderwijsvakken Dit traject is voor studenten die lerarenopleidingdiploma behaalden, GPB-opleiding of specifieke lerarenopleiding (SLO) maar geen bachelor- of masterdiploma hebben. Studenten die in aanmerking komen voor het verkort traject één onderwijsvak kunnen ook voor het verkort traject twee onderwijsvakken kiezen. 2.1 Opleidingsprogramma In dit traject word je automatisch vrijgesteld van de meeste opleidingsonderdelen ondersteunende vorming. Je wordt gedeeltelijk vrijgesteld van praktijk. vakstudie 1 (onderwijsvak 1) 6 vakstudie 1 (onderwijsvak 2) 6 vakdidactiek sov (onderwijsvak 1) 3 vakdidactiek sov (onderwijsvak 2) 3 vakstudie 2 (onderwijsvak 1) 6 vakstudie 2 (onderwijsvak 2) 6 vakstudie 3 (onderwijsvak 1) 6 vakstudie 3 (onderwijsvak 2) 6 Vakdidactiek (onderwijsvak 1) 3 Vakdidactiek (onderwijsvak 2) 3 (Onderzoek en multimedia) (3) (Algemene didactiek 3) (3) vakstudie 4 (onderwijsvak 1) 3 vakstudie 4 (onderwijsvak 2) 3 project 1 (onderwijsvak 1) 6 project 1 (onderwijsvak 2)

7 Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs vakstudie 5 (onderwijsvak 1) 3 vakstudie 5 (onderwijsvak 2) 3 project 2 (onderwijsvak 1) 6 project 2 (onderwijsvak 2) 6 Praktijk sov (onderwijsvak 1) 6 Praktijk sov (onderwijsvak 2) 6 (Religie, zingeving en levensbeschouwing 3) (3) (Bachelorproef) (9) Totaal 96 (99-124) Religie, zingeving en levensbeschouwing, onderzoek en multimedia en/of bachelorproef moeten gevolgd worden indien je geen credit kan voorleggen voor deze inhouden. Algemene didactiek 3 moet gevolgd worden indien je een diploma bachelor in het onderwijs: lager onderwijs of diploma bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs hebt. 2.2 Dagonderwijs Minimumduur van het traject is twee academiejaren (start in september). Dit traject is niet mogelijk op twee jaar voor de onderwijsvakken bewegingsrecreatie, bio-esthetiek, haartooi, lichamelijke opvoeding, muzikale opvoeding, plastische opvoeding en voeding-verzorging wegens specifiek te verwerven vaardigheden. Voor deze onderwijsvakken moet je het traject verplicht spreiden over drie jaar. Alle varianten kan je vinden in bijlage 3 verkort traject twee onderwijsvakken. Het praktijktraject wordt uitgetekend in overleg met de praktijkcoördinator. 2.3 Begeleid afstandsonderwijs Voor de andere aangeboden vakken in afstandsonderwijs moet je op drie jaar rekenen. Meld je aan vóór 14 september 2015 via afstandsleren.oso@arteveldehs.be. Op die datum start het. Algemene informatie zie punt Praktisch Om dit traject aan te vragen vul je bijlage 2.1 Aanvraagdocument verkort traject (studieomvangvermindering) in en bezorg je dit samen met een kopie van je diploma s op de trajectcoördinatie. De keuze dagonderwijs afstandsonderwijs maak je in september. Overstappen naar het andere traject is enkel mogelijk bij de start van het nieuwe in september

8 Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs 3 Begeleid afstandsonderwijs 3.1 Doelgroep Dit traject is voornamelijk bedoeld voor mensen die als enthousiaste leraar aan de slag willen gaan en die deze studie wensen te combineren met een job en/of een gezin. Je hoeft hiervoor geen specifieke vooropleiding te hebben. 3.2 Opleidingsprogramma Het afstandstraject spreidt het behalen van het diploma in de opleiding over vier academiejaren. De studielast per is beperkt tot 48 studiepunten tijdens de eerste twee opleidingsjaren; in de laatste twee jaren neem je telkens 42 studiepunten op, met een nagenoeg evenwichtige verdeling tussen de semesters. Je kan het traject ook over meer dan vier jaren spreiden als je dit wenst. Je kiest twee onderwijsvakken uit de combinatietabel (bijlage 1.2). schijf 1 sept-jan feb-jun Vakstudie 1 (onderwijsvak 1) 6 Vakstudie 1 (onderwijsvak 2) 6 Vakstudie 2 (onderwijsvak 1) 6 Vakstudie 2 (onderwijsvak 2) 6 Algemene didactiek 1 3 Jongeren & Maatschappij 3 Onderwijs & Maatschappij 3 Algemene didactiek 2 3 Jongeren & Welzijn 3 Communicatieve vorming 1 3 Communicatieve vorming 2 3 Religie, zingeving en levensbeschouwing 1 3 totaal Schijf 2 sept-jan feb-jun Vakstudie 3 (onderwijsvak 1) 6 Vakstudie 3 (onderwijsvak 2) 6 Vakstudie 4 (onderwijsvak 1) 3 Vakstudie 4 (onderwijsvak 2) 3 Praktijk 1 (onderwijsvak 1) 3 3 Praktijk 1 (onderwijsvak 2) 3 3 Project 1 (onderwijsvak 1) 6 Project 1 (onderwijsvak 2) 6 Communicatieve vorming 3 3 Onderzoek en multimedia 3 totaal

9 Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Schijf 3 sept-jan feb-jun Vakdidactiek 2 (onderwijsvak 1) 3 Vakdidactiek 2 (onderwijsvak 2) 3 Vakstudie 5 (onderwijsvak 1) 3 Vakstudie 5 (onderwijsvak 2) 3 Praktijk 2 (onderwijsvak 1) 6 Praktijk 2 (onderwijsvak 2) 6 Project 2 (onderwijsvak 1) 6 Project 2 (onderwijsvak 2) 6 Religie, zingeving en levensbeschouwing 2 3 Algemene didactiek 3 3 Totaal Schijf 4 sept-jan feb-jun Religie, zingeving en levensbeschouwing 3 3 PW6 keuzemodules 3 Bachelorproef 9 Praktijk Praktijk Praktijk Totaal Begeleiding en flexibiliteit Om je optimaal in je leerproces te kunnen begeleiden, voorzien we naast een digitale begeleiding via de leeromgeving, mail en fora ook een aantal terugkommomenten per onderwijsvak en ondersteunend vak. Tijdens deze terugkommomenten krijg je de kans om onder andere extra inzichten te verwerven in de leerinhouden, praktische vaardigheden te verwerven en te demonstreren, in groep aan de slag te gaan en om extra verduidelijking te vragen bij je docenten. Deze terugkommomenten worden wekelijks georganiseerd en vallen telkens op een weekavond. Deze avond hangt af van je vakkencombinatie en zal je tijdens het intakegesprek worden meegedeeld. Naast de terugkommomenten, die worden georganiseerd om je verder te kunnen verdiepen in de verschillende leerinhouden binnen diverse opleidingsonderdelen, wordt er verwacht dat je tijdens het tweede en derde jaar van je traject ook stage doet in secundaire scholen. Binnen het aanbod in begeleid afstandsonderwijs ben je vrij om zelf een secundaire school voor te stellen waar je deze stage zou kunnen opnemen. 3.4 Praktisch Wanneer je de keuze hebt gemaakt om je in te schrijven voor het programma in afstandsonderwijs, vul dan de vragenlijst in die je kan vinden op de website (beschikbaar vanaf juni 2015). We willen daarmee een duidelijk beeld krijgen van je relevante werkervaring en opleidingsachtergrond. Nadien zal je voor een gesprek worden uitgenodigd om in overleg je traject vorm te geven en na te gaan of je al dan niet in aanmerking komt voor vrijstellingen. Meld je aan vóór 14 september 2015 via afstandsleren.oso@arteveldehs.be. Op die datum start het

10 Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs 4 Studeren combineren met werken Een verkort traject of begeleid afstandsonderwijs kan gecombineerd worden met een job binnen of buiten het onderwijs. Om deze combinatie haalbaar te maken, voorziet de opleiding faciliteiten. Deze faciliteiten worden bepaald op basis van de persoonlijke en werksituatie van de student, rekening houdend met de te verwerven competenties en organiseerbaarheid binnen de opleiding. Voor het bespreken en aanvragen van faciliteiten, neem je contact op met de zorgcoach. In een gesprek wordt iedere situatie bekeken. Nadien wordt een bijzonder statuut opgemaakt voor studie en individuele omstandigheden, voor iedere student op maat uitgetekend. Zie hiervoor ook > Begeleiding op maat > Bijzondere statuten. Voor de concrete uittekening van het individueel studietraject kan je terecht bij de trajectcoördinator en medewerker. 4.1 Onderwijsfaciliteiten Een aantal voorbeelden: - aangepaste rol bij groepswerk, - aangepaste tijdstippen van contactonderwijs en/of persoonlijke begeleiding en/of ondersteuning vanuit de verschillende opleidingsonderdelen, - afwezigheid tijdens onderwijsactiviteiten waarbij een inhaalmoment of alternatieve taak wordt gegarandeerd indien organisatorisch haalbaar, - afwijking voor de deadlines van opdrachten, - mogelijkheid tot vroeger verlaten van of later toekomen bij onderwijsactiviteiten, - begeleid afstandsonderwijs bij de projecten van beide onderwijsvakken, - aangepaste individuele taken en opdrachten, schriftelijke zelfstudiepakketten. 4.2 Examenfaciliteiten Het examenrooster van werkstudenten kan, rekening houdend met organisatorische beperkingen, aangepast worden op basis van de momenten waarop zij beschikbaar zijn en examens kunnen gespreid worden. 4.3 Aangepast praktijktraject Als werkstudent met studieomvangvermindering doorloop je één praktijktraject. De organisatorische bepalingen hiervan worden na een gesprek met de zorgcoach en praktijkcoördinator bepaald. Ook hier wordt rekening gehouden met de persoonlijke mogelijkheden van de student, de te verwerven competenties en de organiseerbaarheid binnen de opleiding. 4.4 Contact Voor meer informatie over werktrajecten en het verkrijgen van een statuut met de daarbij horende onderwijs- en examenfaciliteiten, kan je terecht bij Lies Ulburghs, zorgcoach. lies.ulburghs@arteveldehs.be F 1.11 Tel

11 Bijlage 1.1 : Combinatietabel dagonderwijs

12 Bijlage 1.2 : Combinatietabel afstandsonderwijs COMBINATIETABEL Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Afstandsonderwijs Een combinatie is mogelijk als je een bolletje vindt op het kruispunt van de twee onderwijsvakken. aardrijkskunde bio-esthetiek biologie economie Engels Frans fysica geschiedenis godsdienst haartooi handel-burotica informatica Latijn Natuurwetenschappen Nederlands project algemene vakken plastische opvoeding project kunstvakken techniek voeding-verzorging wiskunde biologie economie Engels Frans fysica godsdienst haartooi informatica Latijn Nederlands project algemene vakken plastische opvoeding project kunstvakken Techniek Aardrijkskunde bioesthetiek Geschiedenis handelburotica Natuurwetenschappen voedingverzorging wiskunde De vakken bio-esthetiek en haartooi worden via een gedeeltelijk afstandstraject aangeboden. Dit betekent dat - indien er geen vrijstelling werd bekomen voor de onderdelen die praktisch van aard zijn - je moet aansluiten bij het reguliere traject voor deze onderdelen. De theoretische onderdelen kunnen wel via het afstandstraject worden gevolgd

13 Bijlage 2 Aanvraag verkort traject (studieomvangvermindering) in de opleiding bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Naam:... Geboortedatum:... Rijksregisternummer:... Adres:... Stand leerkrediet:... Tel:... GSM:... adres:... Behaald diploma Diploma bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs / leraar secundair onderwijs groep 1 / regentaat vakkencombinatie waarin je reeds bent afgestudeerd:.... Diploma bachelor in het onderwijs: lager onderwijs / opleiding leraar lager onderwijs / bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs / opleiding kleuteronderwijs Diploma universitaire lerarenopleiding / GPB-opleiding / specifieke lerarenopleiding (SLO) Instelling waar je het diploma behaald hebt:... Jaar waarin je bent afgestudeerd:... Onderwijsvak(ken) waarin je onderwijsbevoegdheid wil verwerven:... (zie info in combinatietabel bijlage 1) Ik wens de opleiding te volgen in (controleer de voorwaarden op de website!) Dagonderwijs 1 jaar 2 jaar 3 jaar Begeleid afstandsonderwijs (online vragenlijst invullen + intakegesprek) 2 jaar (enkel voor BE, EC, FY, HT, WI) 3 jaar Gelieve bij dit invuldocument een afschrift van het diploma en diplomasupplement als bijlage toe te voegen. Indien je de opleiding spreidt over meer dan één jaar: gelieve telkens bij aanvang van een nieuw je herinschrijving aan te vragen aan de trajectcoördinatie via ! Datum: Handtekening: Arteveldehogeschool Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Kattenberg 9 B-9000 Gent Tel.: Fax:

14

15 Bijlage 3: trajectvarianten Verkort traject één onderwijsvak in dagonderwijs in één jaar Mogelijk voor een combinatie binnen de onderwijsvakken aardrijkskunde, biologie, economie, Engels, Frans, fysica, geschiedenis, godsdienst, handel-burotica, informatica, Latijn, natuurwetenschappen, Nederlands, PAV, project kunstvakken, techniek en wiskunde. Schijf 1 sept-jan feb-jun schijf 1 - MDT schijf 2-MDT schijf 3-MDT Vakstudie 1 6 Vakdidactiek sov 3 Vakstudie 2 6 (Algemene didactiek 3 3) Vakstudie 3 6 Vakdidactiek 3 Vakstudie 4 3 Project 1 6 Vakstudie 5 3 Project 2 6 Praktijk sov 6 (Religie, zingeving en levensbeschouwing 3 3) Totaal 27 (30) 21 (24 48 (51-54)

16 Verkort traject één onderwijsvak in dagonderwijs in twee jaren Mogelijk voor alle aangeboden onderwijsvakken incl. bewegingsrecreatie, bio-esthetiek, haartooi, lichamelijke opvoeding, muzikale opvoeding, plastische opvoeding en voeding-verzorging. Schijf 1 sept-jan feb-jun schijf 1 - MDT schijf 2-MDT Vakstudie 1 6 Vakdidactiek sov 3 Vakstudie 2 6 (Algemene didactiek 3 3) Vakstudie 3 6 Vakdidactiek 3 Vakstudie 4 3 Project 1 6 Totaal (18) 33 (36) Schijf 2 sept-jan feb-jun schijf 3-MDT Vakstudie 5 3 Project 2 6 Praktijk sov 6 (Religie, zingeving en levensbeschouwing 3 3) Totaal 9 (12) 6 15 (18)

17 Verkort traject één onderwijsvak in dagonderwijs in drie jaren Mogelijk voor alle aangeboden onderwijsvakken incl. bewegingsrecreatie, bio-esthetiek, haartooi, lichamelijke opvoeding, muzikale opvoeding, plastische opvoeding en voeding-verzorging. Schijf 1 sept-jan feb-jun schijf 1 - MDT Vakstudie 1 6 Vakdidactiek sov 3 Vakstudie 2 6 totaal Schijf 2 sept-jan feb-jun schijf 2-MDT (Algemene didactiek 3 3) Vakstudie 3 6 Vakdidactiek 3 Vakstudie 4 3 Project 1 6 totaal 9 9 (12) 18 (21) Schijf 3 sept-jan feb-jun schijf 3-MDT Vakstudie 5 3 Project 2 6 Praktijk sov 6 (Religie, zingeving en levensbeschouwing 3 3) Totaal 9 (12) 6 15 (18)

18 Verkort traject één onderwijsvak in begeleid afstandsonderwijs in twee jaren Mogelijk in voor de onderwijsvakken economie, fysica, wiskunde, haartooi en bioesthetiek. schijf 1 - MDT schijf 2-MDT Schijf 1 sept-jan feb-jun Vakstudie 1 6 Vakstudie 2 6 Vakstudie 3 6 Vakstudie 4 3 Project 1 6 totaal Schijf 2 sept-jan feb-jun schijf 1 - MDT Vakdidactiek sov 3 schijf 2 - MDT schijf 3-MDT Vakdidactiek 3 (Algemene didactiek 3 3) Vakstudie 5 3 Project 2 6 Praktijk sov 6 (Religie, zingeving en levensbeschouwing 3 3) Totaal 15 (18-21) 6 21 (24-27)

19 Verkort traject één onderwijsvak in begeleid afstandsonderwijs in drie jaren Mogelijk in voor alle onderwijsvakken die in afstand worden aangeboden. schijf 1 - MDT Schijf 1 sept-jan feb-jun Vakstudie 1 6 Vakstudie 2 6 totaal Schijf 2 sept-jan feb-jun schijf 1-MDT Vakdidactiek sov 3 schijf 2-MDT (Algemene didactiek 3 3) Vakstudie 3 6 Vakstudie 4 3 Project 1 6 totaal 9 9 (12) 18 (21) Schijf 3 sept-jan feb-jun schijf 2-MDT Vakdidactiek 3 schijf 3-MDT Vakstudie 5 3 Project 2 6 Praktijk sov 6 (Religie, zingeving en levensbeschouwing 3 3) Totaal 12 (15) 6 18 (21)

20 Verkort traject twee onderwijsvakken in dagonderwijs in twee jaren Mogelijk voor een combinatie binnen de onderwijsvakken aardrijkskunde, biologie, economie, Engels, Frans, fysica, geschiedenis, godsdienst, handel-burotica, informatica, Latijn, natuurwetenschappen, Nederlands, PAV, project kunstvakken, techniek en wiskunde. Schijf 1 sept-jan feb-jun Vakstudie 1 (onderwijsvak 1) 6 Vakstudie 1 (onderwijsvak 2) 6 schijf 1 - MDT Vakdidactiek sov (onderwijsvak 1) 3 Vakdidactiek sov (onderwijsvak 2) 3 Vakstudie 2 (onderwijsvak 1) 6 Vakstudie 2 (onderwijsvak 2) 6 Vakdidactiek (onderwijsvak 1) 3 schijf 2-MDT Vakdidactiek (onderwijsvak 2) 3 Project 1 (onderwijsvak 1) 6 Project 1 (onderwijsvak 2) 6 totaal Schijf 2 sept-jan feb-jun Vakstudie 3 (onderwijsvak 1) 6 Vakstudie 3 (onderwijsvak 2) 6 schijf 2-MDT Vakstudie 4 (onderwijsvak 1) 3 Vakstudie 4 (onderwijsvak 2) 3 (Algemene didactiek 3 3) Vakstudie 5 (onderwijsvak 1) 3 Vakstudie 5 (onderwijsvak 2) 3 Project 2 (onderwijsvak 1) 6 schijf 3-MDT Project 2 (onderwijsvak 2) 6 Praktijk sov vak 1 6 Praktijk sov vak 2 6 (Religie, zingeving en levensbeschouwing 3 3) Totaal 30 (33) 18 (21) 48 (51-54) indien geen bachelordiploma --> beter op 3 jaar!

21 Verkort traject twee onderwijsvakken in dagonderwijs in drie jaren Mogelijk voor alle aangeboden onderwijsvakken incl. bewegingsrecreatie, bio-esthetiek, haartooi, lichamelijke opvoeding, muzikale opvoeding, plastische opvoeding en voeding-verzorging. schijf 1 - MDT Schijf 1 sept-jan feb-jun Vakstudie 1 (onderwijsvak 1) 6 Vakstudie 1 (onderwijsvak 2) 6 Vakdidactiek sov (onderwijsvak 1) 3 Vakdidactiek sov (onderwijsvak 2) 3 Vakstudie 2 (onderwijsvak 1) 6 Vakstudie 2 (onderwijsvak 2) 6 totaal schijf 2-MDT Schijf 2 sept-jan feb-jun Vakdidactiek 2 (onderwijsvak 1) 3 Vakdidactiek 2 (onderwijsvak 2) 3 Vakstudie 3 (onderwijsvak 1) 6 Vakstudie 3 (onderwijsvak 2) 6 Vakstudie 4 (onderwijsvak 1) 3 Vakstudie 4 (onderwijsvak 2) 3 Project 1 (onderwijsvak 1) 6 Project 1 (onderwijsvak 2) 6 (Algemene didactiek 3 3) totaal (21) 36 (39)

22 schijf 3-MDT Schijf 3 sept-jan feb-jun Vakstudie 5 (onderwijsvak 1) 3 Vakstudie 5 (onderwijsvak 2) 3 Project 2 (onderwijsvak 1) 6 Project 2 (onderwijsvak 2) 6 Praktijk sov vak 1 6 Praktijk sov vak 2 6 (Religie, zingeving en levensbeschouwing 3 3) Totaal 18 (21) (33) indien geen bachelordiploma + O&M in schijf 1 of 2 + BAP in schijf

23 Verkort traject twee onderwijsvakken in begeleid afstandsonderwijs in drie jaren Mogelijk in voor alle onderwijsvakken die in afstand worden aangeboden. schijf 1 - MDT Schijf 1 sept-jan feb-jun Vakstudie 1 (onderwijsvak 1) 6 Vakstudie 1 (onderwijsvak 2) 6 Vakstudie 2 (onderwijsvak 1) 6 Vakstudie 2 (onderwijsvak 2) 6 totaal schijf 1-MDT schijf 2-MDT Schijf 2 sept-jan feb-jun Vakdidactiek sov (onderwijsvak 1) 3 Vakdidactiek sov (onderwijsvak 2) 3 Vakstudie 3 (onderwijsvak 1) 6 Vakstudie 3 (onderwijsvak 2) 6 Vakstudie 4 (onderwijsvak 1) 3 Vakstudie 4 (onderwijsvak 2) 3 Project 1 (onderwijsvak 1) 6 Project 1 (onderwijsvak 2) 6 (Algemene didactiek 3 3) totaal (21) 36 (39)

24 schijf 2-MDT schijf 3-MDT Schijf 3 sept-jan feb-jun Vakdidactiek 2 (onderwijsvak 1) 3 Vakdidactiek 2 (onderwijsvak 2) 3 Vakstudie 5 (onderwijsvak 1) 3 Vakstudie 5 (onderwijsvak 2) 3 Project 2 (onderwijsvak 1) 6 Project 2 (onderwijsvak 2) 6 Praktijk sov vak 1 6 Praktijk sov vak 2 6 (Religie, zingeving en levensbeschouwing 3 3) Totaal 24 (27) (39) Indien geen bachelordiploma + O&M in schijf 2 + BAP in schijf