Praktische opdracht Maatschappijleer Verkrachtingen en in het bijzonder groepsverkrachtingen

Transcriptie

1 Praktische opdracht Maatschappijleer Verkrachtingen en in het bijzonder groepsverkrachtingen Praktische-opdracht door een scholier 1587 woorden 24 mei keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Nieuwsanalyse: Groepsverkrachtingen Praktische opdracht 1) Wat is het probleem? o Motivatie voor de keuze van je onderwerp o Waarom is het een maatschappelijke kwestie en niet een persoonlijk probleem? o Feitelijke informatie over het onderwerp o Omvang in cijfers, plaats, mogelijke schade, aandacht van de media o Historische schets Op het moment dat we onderwerp kozen was het erg actueel. Er had net weer een verkrachting plaatsgevonden en er stond veel informatie in de kranten. Het is een maatschappelijke kwestie, omdat het op grote schaal voorkomt. Zo n 600 minderjarigen maken zich per jaar schuldig aan seksuele intimidatie. Eén derde daarvan wordt gedaan in groepsverband. Dit zijn alleen nog maar de misdrijven die bekend zijn. Eén op de tien verkrachtingen wordt bekend gemaakt, daaruit blijkt dus dat er in Nederland honderden verkrachtingen per jaar plaatsvinden. De slachtoffers houden er vaak een trauma aan over. Het zal hun hele leven beïnvloeden. Ook kunnen er medische klachten ontstaan, bijvoorbeeld, als de verkrachter een soa heeft. Buiten de informatie in de kranten en de melding in het journaal wordt er niet veel aandacht aan besteed. Er zijn veel verkrachtingen en groepsverkrachtingen en veel te lage straffen. Sommige jongens/mannen worden niet eens vervolgd. Dat komt bijvoorbeeld omdat ze beweren dat het meisje het uit vrije wil deed. Eerdere zaken Pagina 1 van 5

2 Augustus 2004 Zeven 15- tot 18jarige jongens zijn aangehouden voor verkrachting van een 18jarig meisje in Rotterdam. Ze legden contact met het Bredase meisje via internet. Drie van hen krijgen gevangenisstraffen, de rest gaat vrijuit. Maart 2004 Via een bekende wordt een 14jarig meisje een woning binnen gelokt, waar vijf jongens haar verkrachtten. De daders zijn 13 tot 16 jaar. November 2003 Een 14jarige leerlinge van een dovenschool in Zoetermeer zegt bij herhaling verkracht te zijn door medescholieren. De jongens zijn geschorst. Oktober 2003 Drie jongens van 15 en 16 dringen een huis in Amsterdam-Oost binnen en verkrachten een 16 jarig meisje. Ze leggen het vast op video. Eén dader krijgt jeugd-tbs, de anderen moeten nader onderzocht worden. 2) Welke groepen en organisaties zijn betrokken bij de kwestie? De daders, slachtoffers, ouders, soms ook de school, RIAGG( regionaal instituut voor ambulante geestelijke gezondheid), (jeugd)gevangenissen en/of TBS-instellingen, politie en de rechtbank. 3) Welke belangen hebben deze betrokkenen? Per groep/organisatie de belangen noemen. Hoe liggen de economische belangen: wie worden er financieel beter of slechter van? Welke belangen komen overeen en welke zijn tegengesteld? - Daders zien het als een leuk avondje uit, ze zouden net zo goed kunnen een avondje kunnen poolen. Financieel kunnen ze er alleen maar slechter van worden, als de rechtbank ze een schadevergoeding oplegt. - Bij de ouders van de daders hangt het af van de persoonlijkheid. De ene ouder zou de dader zelf bij het politiebureau afgeven, terwijl de andere ouder blijft beweren dat haar kind nooit zoiets zou kunnen doen. Financieel kunnen ze er alleen maar op achteruit gaan als de rechtbank besluit om ze een schadevergoeding te laten betalen. - Slachtoffer wil dat de daders gepakt worden en dat ze een flinke straf krijgen. Financieel kunnen ze er vooruit op gaan, als de rechtbank ervoor zorgt dat de daders een schadevergoeding moeten betalen. - De ouders van het slachtoffer ziet ook het liefst dat de daders een flinke straf krijgen. Zij kunnen er financieel op vooruit gaan, als de rechtbank ervoor zorgt dat de daders een schadevergoeding moeten betalen. - De school kan erbij horen, als het incident op een school is gebeurd, of door medescholieren is gedaan. Zij wil ook graag dat de daders gepakt worden, want het kan ze een slechte naam bezorgen, waardoor ze financieel achteruit kunnen gaan. - RIAGG helpt de slachtoffers met het verwerken van hun emotionele problemen. Het RIAGG is een Pagina 2 van 5

3 collectief bedrijf en gaat er dus financieel niet op vooruit of achteruit. - (jeugd)gevangenissen en/of TBS-instellingen proberen de daders weer op het rechte pad te krijgen. Financieel hebben die instellingen er geen profijt van. - Politie wil daders vangen en de misdrijven proberen te voorkomen. Economisch heeft de politie er geen enkel belang bij. - Rechtbank zorgt ervoor dat de daders een straf krijgen. De rechtbank heeft er economisch geen belang bij. Alleen de groepen daders en ouders van de dader hebben andere belangen dan de anderen, de anderen willen dat de daders gepakt worden. Financieel gezien kunnen alleen de slachtoffers en de ouders van de slachtoffers erop vooruit gaan. 4) Welke concrete voorstellen hebben de verschillende betrokkenen? Ze hebben geen concrete voorstellen. 5) Wat zijn de achterliggende waarden, normen en idealen van elke groep of organisatie? - Daders hebben geen normale normen en waarden. De groepsseks zien zij als iets heel normaals. - Bij de ouders van de daders zou het wellicht kunnen zijn dat er binnen het gezin uitgegaan wordt van de mannelijke superioriteit. De jongens kunnen daardoor een vertekend vrouwbeeld ontwikkelen. - In het geval dat het slachtoffer een bekende is van de groep, is er vaak sprake van erbij willen horen. Sommige meisjes komen uit een sociaal zwak milieu en zoeken binnen de groep acceptatie en veiligheid. Ze laten het zover komen tot dat er een moment komt, dat ze niet meer terug kunnen. Ze schamen zich en durven vaak geen aangifte te doen, omdat ze enerzijds bang zijn om uit de groep gestoten te worden, anderzijds omdat ze soms bedreigd en geïntimideerd worden. - Over de ouders van de slachtoffers is het moeilijk iets in het algemeen te zeggen. De ouders uit het sociaal zwakke milieu kunnen door eigen problemen (geld, drank, drugs) geen duidelijke structuur bieden. Het andere uiterste komt ook voor; drukke werkende ouders die weinig tijd hebben zich met de kinderen te bemoeien. - De school heeft een opvoedkundige (pedagogische) functie, maar is niet altijd in staat om de signalen tijdig te onderkennen. - Bij het RIAGG spelen groepsgedrag, geloof en traditie geen rol, maar zij willen dat de slachtoffers weer een zo normaal mogelijk leven kunnen leven. - De (jeugd)gevangenissen en/of TBS-instellingen, vooral de TBS-instellingen, proberen de daders de normen en waarden bij te brengen (zoals bijvoorbeeld: het is verkeerd om iemand te verkrachten), zodat ze niet in herhalingen zullen vallen. - De politie wil de Nederlandse wet handhaven. En het is bij de wet verboden om enige dwang bij seks te gebruiken. - Rechtbank wil de Nederlandse wet handhaven. Zij geven de daders de straf die in het wetboek staat geschreven. Pagina 3 van 5

4 De godsdienst speelt een grote rol. Het gaat dan voornamelijk om de islamitische godsdienst, want binnen de islamitische gezinnen heerst vaak een andere man - vrouw rolverdeling dan wij in Nederland gewoon vinden. De jongens hebben moeite om meisjes als gelijkwaardig te beschouwen. Zeker Nederlandse meisjes, die in hun ogen makkelijk zijn. De Nederlandse meisjes zijn veel losser en laten makkelijker aan zich zitten. In de islamitische landen zijn de meisjes juist heel erg teruggetrokken. Groepsgedrag speelt ook een grote rol. Het is eigenlijk de basis. Doordat de groep het gewoon vindt, laat de rest zich meeslepen. De rest wil ook niet achterblijven of durft geen nee te zeggen. Doordat er gehandeld wordt in de groep voelen de daders zich anoniem en het zorgt ervoor dat ze zich minder verantwoordelijk voelen. Het gaat de daders eigenlijk niet eens om de seks, maar gewoon iets samen doen. In plaats van de groepsverkrachting hadden ze ook net zo goed een avondje uit kunnen gaan, of poolen. De groepscultuur overheerst alles. Wat, bijvoorbeeld, de school vindt, is niet belangrijk, maar wat de groep vindt, is heilig. 6) Welk beleid voert de overheid? Welke wetten of regels gelden over de kwestie en welke daarvan staan ter discussie? Standpunten en besluiten van de ministers en andere bestuurders (wethouders, burgemeesters, enz.) De PvdA fractie komt met een aantal voorstellen voor een effectievere aanpak. Ze pleit onder meer voor een meldpunt, voorbeeldrollen voor vrouwen uit de eigen etnische gemeenschap, en ook daderhulp. Het CDA en de PvdA zijn voorstander om de etnische afkomst van verdachten te vermelden, als dat verheldering biedt of spanningen kan voorkomen. 7) Wat vinden de wetenschappers van deze kwestie? Standpunten van enkele wetenschappers Wetenschappers zien jongens die een meisje verkrachten niet als psychisch gestoord, maar één jongen die een meisje verkracht wél. Zij zien de groepsverkrachters als zwakbegaafd. De jongens doen het om gewoon bij de groep horen en stoer te zijn. Ze hebben geen idee wat ze met de groepsverkrachtingen aanrichten. Volgens de wetenschappers weten de jongens precies wat ze doen. 8) Samenvatting van de belangrijkste feiten, standpunten en voorstellen Er worden jaarlijks meer groepsverkrachtingen gepleegd dan bekend is. Van de 600 seksuele misdaden zijn er 200 in groepsverband. Volgens de wetenschappers van het NSCR (Nederlands Studiecentrum Criminaliteit en Rechtshandhaving) is dit nog maar het topje van de ijsberg. De slachtoffers van groepsverkrachtingen zijn meestal bekende van de jongens, soms is het zelfs de vriendin van één van de jongens. Daardoor wordt er zo weinig aangifte gedaan. 9) Welke oplossing is volgens jou de beste? Pagina 4 van 5

5 1) Zwaardere straffen en TBS 2) Vroeger beginnen met seksuele voorlichting en het verbreden, dus ook over verkrachtingen 3) De bendes opsporen en vervolgen 4) Duidelijk(er) maken dat er wel degelijk angift gedaan moet worden van seksueel misbruik en ook wat er daarna gedaan moet worden 5) Ouders moeten ook voorlichting krijgen en de symptomen leren herkennen 6) De school moet ook verbrede voorlichting geven en de symptomen leren herkennen en die dan an de ouders door geven. 10) Hoe zal de kwestie zich volgens jou in de toekomst ontwikkelen Wij denken dat er niet veel zal veranderen, zolang de daders niet streng gestraft worden. Dat zal niet zomaar gebeuren, want als er 7 jongens hoog bij laag beweren dat zij het meisje niet verkracht hebben, heeft de politie geen poot meer om op te staan. Het is dan 7 tegen 1. De daders gaan vrijuit en hebben alle ruimte om nog iemand te verkrachten. Bronnen Internet n_cultuur_niet_door_armoede.html Artikels Algemeen Dagblad, maandag 24 januari 2005 Pagina 5 van 5