KLIMAATVRAAGSTUKKEN SAMENVATTING

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "KLIMAATVRAAGSTUKKEN SAMENVATTING"

Transcriptie

1 KLIMAATVRAAGSTUKKEN SAMENVATTING Hoofdstuk 1 Paragraaf 1 Paleoklimatologie: een wetenschap die probeert in inzicht te krijgen in vroegere klimaten Er zijn verschillende manieren om klimaten te reconstrueren. Proxy-indiacatoren: zeggen vaak iets indirect over het klimaat in het verleden Isotopen: (atomen met dezelfde chemische eigenschappen,maar met verschillende atoomgewichten) hiermee kan de afwisseling van warmere en koudere perioden worden vastgesteld. Bijna 99,8% van alle zuurstof op aarde is ¹6O. 18O is zeldzaam en is zwaarder, hierdoor verbrandt het veel minder snel dan 16O. Door de verhoudingen 16O-18O in kalkhoudende fossiele resten te meten kunnen wetenschappers het klimaat van vroeger reconstrueren. Deze manier wordt ook toegepast bij boringen in ijskappen. Waterdamp is vooral 16O, in zeewater zit vooral 18O. 18O duidt op een koudere periode. Deze methode is ook toe te passen op koolstof (c) dat vervalt tot stikstof (n). 14c methode: wordt gebruikt om de ouderdom van organisch materiaal te bepalen. De radioactieve koolstofisotoop, 14C, is constant in de lucht. Neemt af door radioactief verval in dood materiaal. Geomorfologie: wetenschap die zich toelegt op de beschrijving en verklaring van de vormen in het landschap. Fysische en chemische samenstelling van bodems worden mede bepaald door atmosferische omstandigheden waaronder zij zijn gevormd. Lössafzettingen duiden bijvoorbeeld op glaciale perioden of woestijnklimaat. 2 meest gebruikten technieken van het bepalen van het klimaat tijden holoceen: - palynologie: het tellen van pollen van diverse vegetatiesoorten. je stelt veranderingen in vegetatie vast dus kun je veranderingen in klimaat vaststellen. - dendrochronologie: het onderzoek van jaarringen van bomen. De dikte van de jaarringen geeft aanwijzingen over het klimaat waarin de bomen zijn gegroeid. Paragraaf 2 Perm ( milj.jaar geleden): - Continenten lagen samen aan elkaar (pangea). - Diepe oceanen lage zeespiegelstand meer gesteenten blootgesteld aan verwering en erosie, afbraakmateriaal werd door rivieren de oceanen ingeleid. flora en fauna kregen meer beschikking over meer voedingsstoffen en gingen flink groeien sterke plantengroei onttrekking van CO2 aan de

2 atmosfeer (fotosynthese). laag CO2 gehalte leidde tot vermindering van broeikaseffect afkoeling groei van ijskappen en daling van de zeespiegel. - Nederland ter hoogte van Sahara, was 1 grote laagvlakte omgeven door gebergtes. laagvlakte overstroomde in de loop der miljoen jaren aantal keer als de zee terugtrok verdampte het water door droog klimaat daardoor zette zoutkristallen zich af op de bodem vorming van een zoutsteenlaag in de bodem. De broeikasaarde (145,5-65,5 milj. Jaar geleden) Krijt is de warmste periode die men ooit heeft gekend. In het krijt brak Pangea open en dreven de continenten snel uit elkaar ontstaan groot oppervlak aan nieuwe oceaanbodem. Oorzaak van het openbreken van oercontinent: doordat het oercontinent als een dekmantel over de aarde lag, kon het een deel van zijn interne warmte niet meer kwijt. Hierdoor keerden convectiestromen om en scheurde de afdeklaag en begonnen de continenten te verschuiven. Vele vulkaanuitbarstingen grote hoeveelheden magma naar boven minder ruimte voor water. De oceanische korst nam toe en had als gevolg dat oceanen minder diep werden. Ook verdween al het smeltwater van de ijskappen in de oceanen. Gevolg van de warmte: de uitzetting van het zeewater dit alles resulteerde tot een 300 m hogere zeespiegel delen van Pangea overstroomden zo nu en dan. Klimaat was gematigd tot subtropisch (nergens ijskappen meer). Actualiteitsprincipe: het heden is de sleutel tot het verleden. In de overgang van Krijt naar Tertiair vond een abrupte klimaatverandering plaats. 70% Flora en Fauna verdween. Men denkt dat het een meteorietinslag is geweest. de Krijt/Tertiar-inslag. Paragraaf 3 Kwartair: Kenmerkend door glacialen en interglacialen. niet 1 oorzaak maar samenspel van meerdere factoren. Randvoorwaarden voor een ijstijd = conditionele factoren: Bv. Er moet veel land in de omgeving van de polen liggen. Sturend mechanisme: Factoren die bijdragen aan een gebeurtenis maar niet de randvoorwaarden er voor zijn. Milankovitch De Servische wetenschapper Milankovitch heeft onderzoek gedaan of de intensiteit van de zonnestraling op een plaats op aarde wisselt. Hij publiceerde de volgende theorie: Excentriciteit: De ellipsvormige baan van de aarde rond de zon wisselt met een periode van tot jaar. Soms cirkelvormig, soms plat. Zorgt dus voor verschil van het ontvangen van hoeveelheid zonne-energie. Scheefstelling: De hoek die de aarde maakt met het baanvlak van de aarde rond de zon.

3 Deze hoek varieert in een periode van jaar tussen de 21,5º en de 24,5º. Precessie: Schommeling van de aardas. Winter en zomer worden op een ander punt van de baan van de aarde om de zon worden bereikt. Veranderingen in deze 3 grootheden veroorzaken variaties in de hoeveelheid instraling de aarde ontvangt. Verandering temperaturen: - Het klimaat wordt ook bepaald door winden, neerslag, verdamping en zeestromen. - Een ijstijd kan ontstaan door kleine veranderingen in de stand van de aardas. - Als een vulkaan uitbarst, kan de temperatuur dalen op aarde. Dit komt door de stofdeeltjes die het zonlicht reflecteren. - Is het aantal zonnevlekken laag, dan is de temperatuur van de zon 4000ºC i.p.v. 6000ºC. hierdoor varieert ook de temperatuur op aarde. - Een lager gehalte aan CO2 leidt tot een verminderd broeikas effect lagere temperaturen. (positieve terugkoppeling) Hoofdstuk 2 Paragraaf 1 Mondiale klimaatsverandering: - temperatuurstijging; - afname van ijsbedekking; - zeespiegelstijging; - toename van extremen in het weer (o.a. meer variabiliteit van de neerslag) Sublimatie: overgang van vast (ijs) naar gas (waterdamp) Afname van gletsjerijs kan niet onmiddellijk toegeschreven worden aan menselijke invloed. Het IPCC is een samenwerkingsverband van honderden deskundigen uit vele landen die hun kennis hebben gebundeld om klimaatverandering in kaart te brengen. Er wordt gekeken naar gevolgen van klimaatsverandering van: - de waterbalans (smelten van landijs en uitzetten van zeewater) - ecosystemen (bedreiging biodiversiteit) - de kwetsbaarheid van kustgebieden (erosie en overstroming) - de landbouw en visserij (effect op productiviteit) - de industrie (relatie met versterking broeikaseffect) - de gezondheid (gevaren) Kyoto-protocol: een maatregel die tot een beperking van de CO2-uitstoot moet leiden. Gezamenlijke aanpak van klimaatprobleem. Paragraaf 2 Biografische zones: beschrijft en verklaart de verspreiding van de organismen over de aarde. Grote, samenhangende ecosystemen. Er zijn bewoonde gebieden waar grond kan verdwijnen. Landbouwgrond kan onbruikbaar worden door:

4 - verdrinking (overstroming) - verzilting door het binnendringen van zout water als de zee stijgt. - Verdroging als in een gebied de neerslag afneemt of de verdamping toeneemt. Menselijke invloed op het klimaat Belangrijke ingrepen in het landschap zijn gekoppeld aan: - opkomst van de landbouw; - verstedelijking; - industrialisatie en energiegebruik. Opkomst van de landbouw Bossen en graslanden verdwenen voor akkers en weiden. Langzamerhand wordt meer gebied ingericht voor huisvesting, ambacht en trapsport. Mondiale menselijke beïnvloeding van het ecosysteem. Agrarische revolutie toename CO2. Methaan loopt gelijk met de intensiteit van de zonnestraling. Stijging van Methaangehalte kan bijgedragen hebben aan het uitblijven van afkoeling. Verder wordt landbouw in verband gebracht met versterking van het broeikaseffect door de bijdrage aan lachgasemissie (N2O), dit gas heeft een veel sterkere opwarmingscapaciteit dan CO2. De verstedelijking Door asfalt en beton verandert het klimaat in megasteden. Water wordt snel afgevoerd en is minder beschikbaar voor verdamping dan op het platteland. Instraling van de zon wordt daarom meer omgezet in voelbare warmte. Steen: houdt warmte langer vast Straling kaatst minder terug. De mens produceert zelf veel warmte: fossiele brandstoffen verstoken. Temperatuur ligt in de steden hoger dan op het platteland. Energiegebruik en demografie Na 1800 mondiale bevolkingsgroei neemt sterk toe Bevolkingsgroei & industriële revolutie leidden tot flinke toename van verbranding van fossiele brandstoffen; aardolie, steenkool & aardgas gehalte koolstofdioxide in de atmosfeer neemt sterk toe. Opkomst van nieuwe industrielanden gaat gepaard met sterke groei van energie gebruik. Energie in de wereld zal van 2007 tot 2030 met ruim 50% toenemen. Fossiele brandstoffen liggen steeds verder af van de plekken waar de vraag ernaar het grootst is handel en transport zullen sterk toenemen. Ontwikkelingslanden gaan voorruit, maar dit betekent tegelijk zwaardere belasting voor het milieu. Keuzes om het te beperken Meer energiebesparing, een minder op consumptie gerichte levensstijl, brandstofsubstitutie (gas levert minder CO2 dan olie), mate van inzet van duurzame energie en verschuivingen van aankoop of verkoop van warmte of elektriciteit. Nederlandse regering zal moeten kiezen voor: Aanpassing en realisme

5 Aanpassing: Tijdige maatregelen nemen om je aan te passen aan negatieve gevolgen van warmere klimaat en stijging van zeeniveau. Meer ruimte reserveren voor het bergen van overtollig water Realisme Fossiele energie zal zeker tot 2050 domineren. Helpen kolencentrales schoner en efficiënter te maken m.b.v. kolenvergassing en het afvangen en opslaan van CO2. Inzetten op het afremmen van de ontbossing, het stimuleren van bosaanplant en het verminderen van de uitstoot van methaan (broeikasgas) Er zijn meerdere toekomstverwachtingen te schetsen. Je kunt dus zo ook aan verschillende scenario s komen. Forecasting = Op grond van historische trend de toekomstige ontwikkeling voorspellen. Backcasting = het formuleren van een toekomstverwachting moet leiden tot het trekken van conclusies voor het heden. Het KNMI heeft 4 scenario s voor klimaatsontwikkeling gemaakt. Dat er 4 zijn gemaakt, heeft te maken met de onzekerheden met bepaalde factoren. Er zijn in de loop der jaren meerdere verklaringen gegeven voor de opwarming van het klimaat. Natuurlijke factoren: - Vulkanisme en klimaat Als een vulkaan uitbarst, komen er grote hoeveelheden stofdeeltjes in de lucht. Dit reflecteert het zonlicht en zo treedt verkoeling op. Externe variabelen (=factoren die van buiten het systeem met wisselende sterkte actief zijn, zoals vulkaanuitbarstingen.) Zeestromen en klimaat Zeestromen hebben een grote invloed op het klimaat. Als er ergens een koude zeestroom is en die verandert in een warme, zuurstofarme zeestroom (zoals de cyclus van El Nino) heeft dit veel gevolgen: - het wordt vis-arm - sommige gebieden hebben te maken met extreme droogte - sommige gebieden worden juist geteisterd met enorme regenval. Interne variabelen (=Factoren die van binnenuit het systeem met wisselende sterkte actief zijn, zoals El Nino) Zonneactiviteit Het zonneoppervlak heeft donkere vlekken, minder hete plekken op de zon. Hoe meer donkere vlekken, hoe actiever de zon. Onderzoekers hebben al lang het idee dat het klimaat hierdoor op de een of andere manier beïnvloed wordt. Een verandering in het klimaatsysteem kan enorm veel gevolgen hebben. Als het proces versterkt wordt, dan spreek je over positieve terugkoppeling. Als het proces gecompenseerd wordt, spreek je over negatieve terugkoppeling. Het algemene proces van verwarming heeft regionaal onverwachte gevolgen. Vb. negatieve terugkoppeling: verminderen van de Golfstoom.

6 Paragraaf 3 Schadelijke gevolgen van klimaatverandering zijn per gebied anders. Samenlevingen met grotere mogelijkheden op technisch en economisch gebied zullen beter in staat zijn om met schadelijke effecten om te gaan. Hogere temperaturen minder sneeuwval probleem skitoerisme. Als neerslagvariabilitei toeneemt dan leidt dit tot grote schommelingen in het debiet van rivieren. Kwetsbaarheid van regio s hangt af van allerlei natuurlijke factoren zoals, bodem, waterhuishouding en eigenschappen van de natuur en van kwaliteiten van samenleving. Gevolgen voor: voedselproductie, gezondheid, transport, energie sector, toerisme. Nederland moet zorgen voor kustverdediging. Maatregelen om overstroming door zee tegen te gaan zoals dijkaanleg. Hoofdstuk 3 Paragraaf 1 Gebruik fossiele brandstof hoog CO2 uitstoot versterkte broeikaseffect. Gevolgen: luchtvervuiling Maatregelen: Brongerichte maatregelen: structurele maatregelen die de oorzaken van het probleem aanpakken en dus streven naar een verbetering van het milieu op de lange termijn. Bv. roetfilters in dieselauto s plaatsen. Symptoombestrijding: alleen de effecten worden bestreden, niet de oorzaak. De verdeling van de uitstoot van schadelijke broeikasgassen is per productiefactor verschillend. De mate waarin schade aan het milieu wordt toegebracht, hangt af van de soort uitstoot en de totale uitstoot. Handel in emissierechten= Bedrijven die een te hoge uitstoot (emissie) hebben kunnen de totale uitstoot verminderen door het bijkopen van meer uitstootrecht bij bedrijven die binnen de toegestane norm blijven. (dit is een vorm van symptoombestrijding). Bedrijven kunnen een boete krijgen voor het overschrijden van een norm voor de hoeveelheid uitstoot van een bedrijf. Belangrijkste broeikasgassen: kooldioxide, methaan, lachgas. Transportbesparing: het nemen van maatregelen voor efficiënter transport met als doel het verkeer te minderen. Efficiënter transport: Afstanden tussen leveranciers en afnemers klein te houden. Regionale specialisatie zorgt voor creëren van werkgelegenheid in de regio. Nadeel: niet elk product leent zich niet voor deze vorm van transportbesparing. Vermindering van volume en gewicht van de te vervoeren goederen. Compacter verpakken.

7 Digitale communicatie i.p.v. post. Of het digitaliseren van boeken en kranten zijn ook voorbeelden van transportbesparing. Beter gebruik te maken van retourstromen. Beter benutten van gedeeltelijk lege laadruimten van vrachtauto s (terugnemen van verpakkingsmateriaal bv.) Steeds meer toepassing van duurzame energie (=het gebruikt van vernieuwbare energiebronnen) 3 soorten duurzame energiebronnen: - bronnen die warmte afgeven (zonne-energie, aardwarmte) - bronnen die gebruikt worden om elektriciteit op te wekken (windenergie). - bronnen waarbij door verbranding of vergisting energie vrijkomt. (bio-energie). Zonne-energie: kostbare aangelegenheid. Het maken van zonnepanelen geeft hoge kosten. Is niet in elk land even effectief, heeft te maken met aantal zonne-uren van dat land. Aardwarmte: gebruik maken van energie die onttrokken wordt uit de aardkorst. Bv. vulkanen, geisers. Windenergie: gebruik van beweging van lucht. Energie op wekken. Nadeel: hoge kosten, lelijk aanzicht, groot risico. Bio-energie: wordt gewonnen uit organisch materiaal. Bv. verbranding van hout of delen van het huishoudelijk/bedrijf afval. Nadeel: niet milieuvriendelijk (komen schadelijke stoffen vrij) Paragraaf 2 Nederland: - zeespiegel zal enorm stijgen toenemende kans op overstromingen. - Rekening houden met verzilting aan de kust. En nadelige gevolgen voor drinkwatervoorziening door stijging van zoutwaterspiegel. Dijkaanleg, om zichzelf tegen het water te beschermen. Dijkverzwaring Sommige gebieden zijn als overloopgebied aangewezen. Een andere maatregel is de aanleg van nevengeulen, dit vergroot de doorstroom zonder de uiterwaard in z n geheel af te hoeven graven. Noodzakelijke herinrichting rivierengebied. (Woongebied kan aangegeven worden als natuurgebied) Bangladesh - Dichtbevolkt en lage liggen ten opzicht van het zeeniveau. - Toenemende kans op tropische stormen jaarlijks leiden tot meer overstromingen. Nederland financiert kleine waterprojecten in Bangladesh. Zomers in Bangladesh: natte moesson. Tijdens regenseizoen (juli t/m okt.) valt er veel meer regen dan rivieren kunnen verdragen. 40% van het land wordt getroffen door wateroverlast. Tijdens moesson komen ook tropische stormen voor kunnen zorgen voor enorme vloedgolven langs de kust.

8 Paragraaf 3 Beleid en belangen Rijke westerse landen zullen kiezen voor technische maatregelen. Arme landen zullen vaak investeren ten koste van het milieu, ze zijn gebaat bij snelle industriële ontwikkeling. Het verdrag van Kyoto Doel de uitstoot van schadelijke broeikasgassen te verminderen. Afspraken gelden voor alle sectoren die een versterking van het broeikaseffect veroorzaken. Uitgezonderd: internationale luchtverkeer en scheepvaart. CO2 moet in 4jaar verminderd zijn met 5,2%. Het gaat om het totaal van de verminderde uitstoot die bereikt moet worden. (dus als de sector autoverkeer het doel niet heeft gehaald, maar als andere sectoren het wel gehaald hebben en zelfs onder de gestelde doelen blijft) Europees beleid Allen hebben Kyoto ondertekend. Voor EU geldt gemiddelde emissiereductie van 8%. Als de doelen niet worden gehaald kan het een forse boete opleveren. EU landen die na 1 mei 2004 zijn toegetreden doen nog niet mee met het kyoto verdrag. Er zijn verschillen tussen de landen onderling. Het ene land biedt andere oplossingen dan het andere Zuid-Europa kan meer winst behalen uit zonne-energie, terwijl Zweden erg bosrijk is en zich dus beter kan richten op energiewinning uit hout. Tolheffing: Een vorm van rekeningrijden met als doel de mobiliteit in bepaalde steden of gebieden af te remmen. Afremmen van verkeer kan bijdragen aan vermindering CO2. Nederlands beleid De bevordering van duurzaam energieverbruik. Het afremmen van mobiliteit CO2 uitstoot verminderen. (verantwoordelijkheid bij Ministerie van Verkeer en Waterstaat) Transport is nodig om de economische ontwikkeling van bedrijven en internationale concurrentiepositie van NL veilig te stellen. schoner later rijden van auto s. Verstrekken van subsidies bij bv. Aanschaf van dieselauto met roetfilter.

Samenvatting Aardrijkskunde Klimaatvraagstukken

Samenvatting Aardrijkskunde Klimaatvraagstukken Samenvatting Aardrijkskunde Klimaatvraagstukken Samenvatting door een scholier 1889 woorden 21 juni 2009 6,1 22 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Samenvatting boek Klimaatvraagstukken :

Nadere informatie

Bedreigingen. Broeikaseffect

Bedreigingen. Broeikaseffect Bedreigingen Vroeger gebeurde het nogal eens dat de zee een gat in de duinen sloeg en het land overspoelde. Tegenwoordig gebeurt dat niet meer. De mensen hebben de duinen met behulp van helm goed vastgelegd

Nadere informatie

De geschiedenis van onze aarde is opgedeeld in geologische tijdperken, en die zijn vervolgend weer ingedeeld in kortere periode. (Figuur 1.5).

De geschiedenis van onze aarde is opgedeeld in geologische tijdperken, en die zijn vervolgend weer ingedeeld in kortere periode. (Figuur 1.5). Samenvatting door een scholier 3808 woorden 29 juli 2013 6,2 9 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand De paleoklimatologie is een wetenschap in opkomst. De paleoklimatologie houdt zich bezig

Nadere informatie

KNMI 06 klimaatscenario s

KNMI 06 klimaatscenario s KNMI 06 klimaatscenario s Stof tot nadenken? Opzet presentatie Klimaatverandering en het (versterkte) broeikaseffect Waargenomen klimaatverandering De nieuwe KNMI-klimaatscenario s Mogelijke effecten 1

Nadere informatie

economische mogelijkheden sociale omgeving ecologisch kapitaal verborgen kansen

economische mogelijkheden sociale omgeving ecologisch kapitaal verborgen kansen economische mogelijkheden sociale omgeving ecologisch kapitaal verborgen kansen REDD+ een campagne voor bewustwording van suriname over haar grootste kapitaal Wat is duurzaam gebruik van het bos: Duurzaam

Nadere informatie

6,5. Samenvatting door een scholier 2685 woorden 21 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. samenvatting aardrijkskunde tp4

6,5. Samenvatting door een scholier 2685 woorden 21 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. samenvatting aardrijkskunde tp4 Samenvatting door een scholier 2685 woorden 21 juni 2009 6,5 32 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo samenvatting aardrijkskunde tp4 Klimaatvraagstukken hoofdstuk 2: Macht over het klimaat

Nadere informatie

Klimaatverandering Wat kunnen we verwachten?

Klimaatverandering Wat kunnen we verwachten? Klimaatverandering Wat kunnen we verwachten? Yorick de Wijs (KNMI) Veenendaal - 09 05 2019 Koninklijk Nederlands Meteorologisch Instituut 1 Klimaatverandering Oorzaken en risico s wereldwijd Trends en

Nadere informatie

1.2 Continentenverschuivingen en de daarmee gepaarde gaande zeespiegelbeweging zijn van invloed op het

1.2 Continentenverschuivingen en de daarmee gepaarde gaande zeespiegelbeweging zijn van invloed op het Samenvatting door een scholier 3197 woorden 11 maart 2008 7,1 148 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 1.1 Proxy-indicatoren: vervangingsindicatoren: indicatoren die indirect iets over een

Nadere informatie

et broeikaseffect een nuttig maar door de mens ontregeld natuurlijk proces

et broeikaseffect een nuttig maar door de mens ontregeld natuurlijk proces H 2 et broeikaseffect een nuttig maar door de mens ontregeld natuurlijk proces Bij het ontstaan van de aarde, 4,6 miljard jaren geleden, was er geen atmosfeer. Enkele miljoenen jaren waren nodig voor de

Nadere informatie

klimaatverandering en zeespiegelstijging Klimaatverandering en klimaatscenario s Achtergronden Prof Dr Bart van den Hurk

klimaatverandering en zeespiegelstijging Klimaatverandering en klimaatscenario s Achtergronden Prof Dr Bart van den Hurk Achtergronden Klimaatverandering en klimaatscenario s Prof Dr Bart van den Hurk Watis 06 hetmondiale klimaatprobleem? Klimaatverandering is van alle tijden Natuurlijke invloeden: Interne schommelingen

Nadere informatie

Les Koolstofkringloop en broeikaseffect

Les Koolstofkringloop en broeikaseffect LESSENSERIE ENERGIETRANSITIE Basisles Koolstofkringloop en broeikaseffect Werkblad Les Koolstofkringloop en broeikaseffect Werkblad Zonlicht dat de aarde bereikt, zorgt ervoor dat het aardoppervlak warm

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde H.2 tot paragraaf 8

Samenvatting Aardrijkskunde H.2 tot paragraaf 8 Samenvatting Aardrijkskunde H.2 tot paragraaf 8 Samenvatting door Anouk 747 woorden 19 januari 2018 6,3 7 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand H.2 Klimaat 1 De stralingsbalans van de aarde

Nadere informatie

KNMI 06 klimaatscenario s

KNMI 06 klimaatscenario s KNMI 06 klimaatscenario s Hoe verandert ons klimaat? J. Bessembinder e.v.a. Opzet presentatie Wat is klimaat(verandering)? Het broeikaseffect Waargenomen klimaatverandering Klimaatscenario s Mogelijke

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Broeikaseffect

Werkstuk Aardrijkskunde Broeikaseffect Werkstuk Aardrijkskunde Broeikaseffect Werkstuk door een scholier 1310 woorden 20 juni 2006 6,2 45 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Het Broeikaseffect Inhoudsopgave Inleiding 1.0 Wat is het broeikaseffect?

Nadere informatie

Klimaatveranderingstand. wetenschap. Prof Wilco Hazeleger

Klimaatveranderingstand. wetenschap. Prof Wilco Hazeleger Klimaatveranderingstand van de wetenschap Prof Wilco Hazeleger Achtergrond Wetenschap kan nooit absolute zekerheden bieden Het klimaatsysteem is complex Beperkingen in kennis en waarnemingen Beleid wil

Nadere informatie

Vooraleer de leerlingen de teksten lezen, worden de belangrijkste tekststructuren overlopen (LB 265).

Vooraleer de leerlingen de teksten lezen, worden de belangrijkste tekststructuren overlopen (LB 265). 5.2.1 Lezen In het leerboek krijgen de leerlingen uiteenlopende teksten te lezen. Op die manier worden de verschillende tekstsoorten en tekststructuren nogmaals besproken. Het gaat om een herhaling van

Nadere informatie

Geologische tijdschaal. AK 4vwo vrijdag 31 oktober. 11 Het klimaat door de tijd. inhoud

Geologische tijdschaal. AK 4vwo vrijdag 31 oktober. 11 Het klimaat door de tijd. inhoud Hoofdstuk 1 Extern systeem en klimaatzones Paragraaf 11 t/m 14 inhoud Het klimaat door de tijd (par. 11) Het klimaat nu (par. 12) Het klimaat in de toekomst (par. 13) Klimaatbeleid (par. 14) AK 4vwo vrijdag

Nadere informatie

Klimaateffectschetsboek West-en Oost-Vlaanderen NATHALIE ERBOUT ZWEVEGEM, 5 DECEMBER 2014

Klimaateffectschetsboek West-en Oost-Vlaanderen NATHALIE ERBOUT ZWEVEGEM, 5 DECEMBER 2014 Klimaateffectschetsboek West-en Oost-Vlaanderen NATHALIE ERBOUT ZWEVEGEM, 5 DECEMBER 2014 Klimaateffectschetsboek Scheldemondraad: Actieplan Grensoverschrijdende klimaatbeleid, 11 september 2009 Interregproject

Nadere informatie

Duurzaamheid. Openbare wijkraad vergadering 15 nov 2018

Duurzaamheid. Openbare wijkraad vergadering 15 nov 2018 Duurzaamheid Openbare wijkraad vergadering 15 nov 2018 Duurzaamheid Duurzaamheid Duurzame ontwikkeling is de ontwikkeling die aansluit op de behoeften van het heden zonder het vermogen van de toekomstige

Nadere informatie

Klimaatverandering in internationaal perspectief

Klimaatverandering in internationaal perspectief Klimaatverandering in internationaal perspectief Gaan onze buurlanden uit van dezelfde verandering? Janette Bessembinder Stelling 1 Als de warme golfstroom tot stilstand komt, wordt het in Nederland minstens

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 6t/m 14

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 6t/m 14 Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 6t/m 14 Samenvatting door een scholier 1712 woorden 1 november 2008 7,2 27 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Begrippenlijst Ak Interglaciaal

Nadere informatie

Klimaatverandering. Opzet presentatie

Klimaatverandering. Opzet presentatie Klimaatverandering Welke extremen kunnen we in de toekomst verwachten? J. Bessembinder e.v.a. Opzet presentatie Wat is klimaat(verandering)? Het broeikaseffect Waargenomen klimaatverandering Klimaatscenario

Nadere informatie

Nieuwe KNMIklimaatscenario s. Janette Bessembinder e.v.a.

Nieuwe KNMIklimaatscenario s. Janette Bessembinder e.v.a. Nieuwe KNMI klimaatscenario s Nieuwe KNMIklimaatscenario s 2006 2006 Janette Bessembinder e.v.a. Opzet presentatie Klimaatverandering Waargenomen veranderingen Wat zijn klimaatscenario s? Huidige en nieuwe

Nadere informatie

Klimaatverandering. Opzet presentatie

Klimaatverandering. Opzet presentatie Klimaatverandering Wat kunnen we in de toekomst verwachten? J. Bessembinder e.v.a. Opzet presentatie Wat is klimaat(verandering)? Het broeikaseffect Waargenomen klimaatverandering Wat verwachten we wereldwijd/in

Nadere informatie

Klimaatverandering. Opzet presentatie

Klimaatverandering. Opzet presentatie Klimaatverandering Mondiaal en in Nederland J. Bessembinder e.v.a. Opzet presentatie Wat is klimaat(verandering)? Het broeikaseffect Waargenomen klimaatverandering Wat verwachten we wereldwijd/in Europa

Nadere informatie

Klimaat in de 21 e eeuw

Klimaat in de 21 e eeuw Klimaat in de 21 e eeuw Hoe verandert ons klimaat? J. Bessembinder e.v.a. Opzet presentatie Wat is klimaat(verandering)? Waargenomen klimaatverandering Wat verwachten we wereldwijd en voor Nederland Mogelijke

Nadere informatie

6,4. Werkstuk door een scholier 2086 woorden 22 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde

6,4. Werkstuk door een scholier 2086 woorden 22 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde Werkstuk door een scholier 2086 woorden 22 juni 2011 6,4 37 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave Voorpagina Blz.1 Inhoud Blz.2 Inleiding Blz.3 Klimaatverandering Blz.4 Zeespiegelstijging Blz.5

Nadere informatie

6,1. Werkstuk door een scholier 1953 woorden 1 april keer beoordeeld. Hoofdvraag: Wat zijn de gevolgen van het versterkte broeikaseffect?

6,1. Werkstuk door een scholier 1953 woorden 1 april keer beoordeeld. Hoofdvraag: Wat zijn de gevolgen van het versterkte broeikaseffect? Werkstuk door een scholier 1953 woorden 1 april 2004 6,1 365 keer beoordeeld Vak Biologie Hoofdvraag: Wat zijn de gevolgen van het versterkte broeikaseffect? Deelvragen: 1. Hoe werkt het broeikaseffect?

Nadere informatie

Factsheet klimaatverandering

Factsheet klimaatverandering Factsheet klimaatverandering 1. Klimaatverandering - wereldwijd De aarde is sinds het eind van de negentiende eeuw opgewarmd met gemiddeld 0,9 graden (PBL, KNMI). Oorzaken van klimaatverandering - Het

Nadere informatie

HET BROEIKASSEFFECT / DE STRALINGSBALANS / OPWARMING AARDE

HET BROEIKASSEFFECT / DE STRALINGSBALANS / OPWARMING AARDE HET BROEIKASSEFFECT / DE STRALINGSBALANS / OPWARMING AARDE 1. De zon = bron van energie. Doc 1: ons zonnestelsel Opgepast: de planeten zijn op schaal getekend. De afstanden niet! Iedereen kent wel onze

Nadere informatie

klimaatverandering Planet

klimaatverandering Planet klimaatverandering Planet 66 67 klimaatver andering De verandering van het klimaat wordt tegenwoordig gezien als de grootste milieudreiging in de wereld. Klimaatmodellen voorspellen op de lange termijn

Nadere informatie

Klimaatverandering. Klimaatverandering. Klimaatverandering. Klimaatverandering. Klimaatverandering 8-10-2012. Klimaatverandering

Klimaatverandering. Klimaatverandering. Klimaatverandering. Klimaatverandering. Klimaatverandering 8-10-2012. Klimaatverandering Zonne-energie 2012: prijs 21 ct per kwh; 2020 prijs 12 ct kwh Groen rijden; energiehuizen, biologisch voedsel Stimular, de werkplaats voor Duurzaam Ondernemen Stichting Stimular www.stimular.nl 010 238

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3: Klimaat veranderingen

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3: Klimaat veranderingen Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3: Klimaat veranderingen Samenvatting door een scholier 2468 woorden 27 juni 2013 3,7 18 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Hoofdstuk 1. Paragraaf

Nadere informatie

Samenvatting Biologie Thema 7

Samenvatting Biologie Thema 7 Samenvatting Biologie Thema 7 Samenvatting door een scholier 1416 woorden 5 juni 2012 6,8 19 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Par. 1 De mens is afhankelijk van het milieu. De mens

Nadere informatie

AKKademie Inagro 24 mei 2019

AKKademie Inagro 24 mei 2019 Site: geertnaessens.be Facebook: Geert Naessens Twitter: @GeertNaessens Youtube: https://www.youtube.com/c/geertnaessensweerma { AKKademie Inagro 24 mei 2019 Welkom Korte lezing vrijdag 24 mei 2019 Hoe

Nadere informatie

BANANEN LANGS DE NOORDZEE antwoordblad

BANANEN LANGS DE NOORDZEE antwoordblad Opdracht 1 In het filmpje ging het over klimaatverandering. Bedenk samen drie voordelen en drie nadelen van klimaatverandering. Schrijf op: Voordelen 1. bijvoorbeeld warmere zomers in Nederland 2. bijvoorbeeld

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting door een scholier 122 woorden 17 juni 2016 6, 75 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Humboldt Samenvatting aardrijkskunde H2 2.1 Het weer: beschrijft

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2008-II

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2008-II Actieve aarde Opgave 7 Opheffing van gesteenten en ertsen in het Scandinavisch Hoogland Gebruik de bronnen 10 en 11 van het bronnenboekje. In de derde afbeelding (afbeelding C) van bron 10 zijn de cijfers

Nadere informatie

Opwarming van de aarde

Opwarming van de aarde Leerlingen Opwarming van de aarde 8 Naam: Klas: In dit onderdeel kom je onder andere te weten dat er niet alleen een broeikaseffect is, maar dat er ook een versterkt broeikaseffect is. Bovendien leer je

Nadere informatie

Klimaatverandering en klimaatscenario s in Nederland

Klimaatverandering en klimaatscenario s in Nederland Page 1 of 6 Klimaatverandering en klimaatscenario s in Nederland Hoe voorspeld? Klimaatscenario's voor Nederland (samengevat) DOWNLOAD HIER DE WORD VERSIE In dit informatieblad wordt in het kort klimaatverandering

Nadere informatie

KLIMAATVERANDERING. 20e eeuw

KLIMAATVERANDERING. 20e eeuw KLIMAATVERANDERING 20e eeuw Vraag De temperatuur op aarde is in de afgelopen honderd jaar gestegen met 0.2-0.5 C 0.6-0.9 C Antwoord De temperatuur op aarde is in de afgelopen honderd jaar gestegen met

Nadere informatie

Soms moet de lucht omhoog omdat er een gebergte ligt. Ook dan koelt de lucht af. Er ontstaan wolken en neerslag. Dit is stuwingsregen.

Soms moet de lucht omhoog omdat er een gebergte ligt. Ook dan koelt de lucht af. Er ontstaan wolken en neerslag. Dit is stuwingsregen. Samenvatting door een scholier 1790 woorden 1 juni 2016 7,9 13 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 2: KLIMATEN 2.1 Klimaten Waardoor is het niet

Nadere informatie

Het klimaat, broeikasgassen en wij...!

Het klimaat, broeikasgassen en wij...! Inhoud:! Het klimaat, broeikasgassen en wij...! DvhN Klimaatlezing, Groningen, 6 januari 2011! Prof.dr. Harro A.J. Meijer! Energy and Sustainability Research Institute Groningen (ESRIG)! Rijksuniversiteit

Nadere informatie

Koolstof wordt teruggevonden in alle levende materie en in sedimenten, gesteenten, de oceanen en de lucht die we inademen.

Koolstof wordt teruggevonden in alle levende materie en in sedimenten, gesteenten, de oceanen en de lucht die we inademen. Koolstofcyclus Samenvatting Koolstof wordt teruggevonden in alle levende materie en in sedimenten, gesteenten, de oceanen en de lucht die we inademen. Er is een uitwisseling van koolstof tussen oceanen,

Nadere informatie

Begrippen. Broeikasgas Gas in de atmosfeer dat de warmte van de aarde vasthoudt en zo bijdraagt aan het broeikaseffect.

Begrippen. Broeikasgas Gas in de atmosfeer dat de warmte van de aarde vasthoudt en zo bijdraagt aan het broeikaseffect. LESSENSERIE ENERGIETRANSITIE Informatieblad Begrippen Biobrandstof Brandstof die gemaakt wordt van biomassa. Als planten groeien, nemen ze CO 2 uit de lucht op. Bij verbranding van de biobrandstof komt

Nadere informatie

Determineren van gesteente

Determineren van gesteente Aarde Paragraaf 1 en atlasvaardigheden Determineren van gesteente Als je een gesteente bestudeert en daarna vaststelt wat de naam van het gesteente is, dan ben je aan het determineren. Je kunt gesteenten

Nadere informatie

Achtergrondinformatie toelichtingen bij ppt1

Achtergrondinformatie toelichtingen bij ppt1 Achtergrondinformatie toelichtingen bij ppt1 Dia 1 Klimaatverandering Onomstotelijk wetenschappelijk bewijs Deze presentatie geeft een inleiding op het thema klimaatverandering en een (kort) overzicht

Nadere informatie

Alternatieve energiebronnen

Alternatieve energiebronnen Alternatieve energiebronnen energie01 (1 min, 5 sec) energiebronnen01 (2 min, 12 sec) Windenergie Windmolens werden vroeger gebruikt om water te pompen of koren te malen. In het jaar 650 gebruikte de mensen

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6

Samenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6 Samenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6 Samenvatting door een scholier 1392 woorden 15 januari 2014 5,9 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs AARDRIJKSKUNDE PW 4.1 T/M 4.6 H 4 1 *Reliëfkaart:

Nadere informatie

Wat is de wisselwerking tussen de atmosfeer, de oceanen en het land bij de totstandkoming van klimaten?

Wat is de wisselwerking tussen de atmosfeer, de oceanen en het land bij de totstandkoming van klimaten? Samenvatting door C. 2771 woorden 23 mei 2016 7,3 52 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 1 Het klimaatsysteem De hoofdvraag in dit hoofdstuk is: Wat is de wisselwerking tussen de atmosfeer,

Nadere informatie

Zeespiegelstijging door klimaatverandering

Zeespiegelstijging door klimaatverandering Zeespiegelstijging door klimaatverandering Wat weten we? En wat kunnen we verwachten? De stemming in de media Zeespiegel bij Nederlandse kust vorig jaar hoger dan ooit (NOS) Zeespiegel stijgt steeds sneller

Nadere informatie

Het milieu is rechtstreeks verantwoordelijk voor onze gezondheid (zuivere lucht, zuiver water zijn nodig om te overleven.)

Het milieu is rechtstreeks verantwoordelijk voor onze gezondheid (zuivere lucht, zuiver water zijn nodig om te overleven.) Samenvatting door een scholier 988 woorden 20 mei 2015 0 keer beoordeeld Vak Biologie Welke soorten verontreiniging van het milieu kennen we? Lucht verontreiniging Water verontreiniging Bodem verontreiniging

Nadere informatie

Fysisch milieu. Cursus natuurgids

Fysisch milieu. Cursus natuurgids Fysisch milieu Cursus natuurgids 1 Inhoud 1 Beknopte initiatie in enkele abiotische processen 2 Landschapsvorming in Vlaanderen 3 Bodems 2 1 Abiotische processen 1 Abiotische processen vaststellingen Lithosfeer:vast

Nadere informatie

Werkstuk Maatschappijleer Broeikaseffect

Werkstuk Maatschappijleer Broeikaseffect Werkstuk Maatschappijleer Broeikaseffect Werkstuk door een scholier 1897 woorden 18 januari 2003 6,4 35 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Wat is het broeikaseffect? Wat is het broeikaseffect nu precies?

Nadere informatie

NNV-bestuursstandpunt over de samenhang tussen klimaatverandering en energiegebruik

NNV-bestuursstandpunt over de samenhang tussen klimaatverandering en energiegebruik NNV-bestuursstandpunt over de samenhang tussen klimaatverandering en energiegebruik Het klimaat is een complex systeem waarin fysische, chemische en biologische processen op elkaar inwerken. Die complexiteit

Nadere informatie

DRAAIBOEK SESSIE HOOFD KLIMAATWIJZER

DRAAIBOEK SESSIE HOOFD KLIMAATWIJZER DRAAIBOEK SESSIE HOOFD KLIMAATWIJZER Introquiz uit de workshop Low Impact Lama 15 Korte quiz rond begrippen gelinkt aan klimaatverandering. Dit om de voorkennis van de deelnemers/leerlingen na te gaan

Nadere informatie

MAATSCHAPPIJ ONDERSCHAT ERNST EN TAAIHEID KLIMAATPROBLEEM

MAATSCHAPPIJ ONDERSCHAT ERNST EN TAAIHEID KLIMAATPROBLEEM MAATSCHAPPIJ ONDERSCHAT ERNST EN TAAIHEID KLIMAATPROBLEEM De maatschappelijke discussie over klimaatverandering wordt onvoldoende scherp gevoerd. Er wordt nauwelijks nagedacht over de ernst van de problematiek

Nadere informatie

Factsheet klimaatverandering

Factsheet klimaatverandering Factsheet klimaatverandering 1. Klimaatverandering - wereldwijd De aarde is sinds het eind van de negentiende eeuw opgewarmd met gemiddeld 0,9 graden (PBL, KNMI). Oorzaken van klimaatverandering - Het

Nadere informatie

Paragraaf 1: Fossiele brandstoffen

Paragraaf 1: Fossiele brandstoffen Scheikunde Hoofdstuk 2 Samenvatting Paragraaf 1: Fossiele brandstoffen Fossiele brandstof Koolwaterstof Onvolledige verbranding Broeikaseffect Brandstof ontstaan door het afsterven van levende organismen,

Nadere informatie

Bodem & Klimaat. Op weg naar een klimaatbestendig bodembeheer

Bodem & Klimaat. Op weg naar een klimaatbestendig bodembeheer Bodem & Klimaat Op weg naar een klimaatbestendig bodembeheer Jaartemperaturen en warmterecords in De Bilt sinds het begin van de metingen in 1706 Klimaatverandering KNMI scenarios Zomerse dagen Co de Naam

Nadere informatie

De Geo H3 Nederland duurzaam: energie en water 3.1 Energie en klimaatverandering Energie de kracht die dingen laat werken aardgas Slochteren

De Geo H3 Nederland duurzaam: energie en water 3.1 Energie en klimaatverandering Energie de kracht die dingen laat werken aardgas Slochteren Samenvatting door Stressedstudent 1304 woorden 14 januari 2018 7,5 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo De Geo H3 Nederland duurzaam: energie en water 3.1 Energie en klimaatverandering

Nadere informatie

Klimaatverandering. Opzet presentatie

Klimaatverandering. Opzet presentatie Klimaatverandering Wat kunnen we in Nederland verwachten? J. Bessembinder e.v.a. Opzet presentatie Wat is klimaat(verandering) en het broeikaseffect? Waargenomen klimaatverandering KNMI 06 klimaatscenario

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting door M. 965 woorden 21 juni 2014 4,9 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2 Mediterraan klimaat en landschap. Middellandse Zeeklimaat:

Nadere informatie

DE TOEKOMST VAN DE AARDE

DE TOEKOMST VAN DE AARDE 10 DE TOEKOMST VAN DE AARDE Het broeikaseffect Je zult in het nieuws misschien al horen spreken hebben over het broeikaseffect. Heb je er nog nooit van gehoord? Geen nood, in deze edukit leggen we op een

Nadere informatie

d rm Neder wa e landopg

d rm Neder wa e landopg Opgewarmd Nederland deel Natuur, water en landbouw: aanpassen Ecosystemen en klimaat Water, mens en landschap: eeuwenlang een gevaarlijk samenspel Polders, sloten en plassen: binnenwateren in beweging

Nadere informatie

Deelvraag 1: Wat zijn de oorzaken van klimaatverandering en wat houdt klimaatverandering in?

Deelvraag 1: Wat zijn de oorzaken van klimaatverandering en wat houdt klimaatverandering in? Profielwerkstuk door een scholier 2470 woorden 27 maart 2008 6,1 24 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Deelvraag 1: Wat zijn de oorzaken van klimaatverandering en wat houdt klimaatverandering in? Klimaatverandering

Nadere informatie

Kernenergie. kernenergie01 (1 min, 22 sec)

Kernenergie. kernenergie01 (1 min, 22 sec) Kernenergie En dan is er nog de kernenergie! Kernenergie is energie opgewekt door kernreacties, de reacties waarbij atoomkernen zijn betrokken. In een kerncentrale splitst men uraniumkernen in kleinere

Nadere informatie

Les bij klimaatverandering:

Les bij klimaatverandering: Les bij klimaatverandering: Lesdoelen: De leerlingen zijn aan het einde van de les meer te weet gekomen over het gevolg van de opwarming van de aarde. De leerlingen kunnen zich verplaatsen in kinderen

Nadere informatie

Aardrijkskunde samenvatting H2: Klimaat: is een beschrijving van het gemiddelde weer over een periode van 30 jaar.

Aardrijkskunde samenvatting H2: Klimaat: is een beschrijving van het gemiddelde weer over een periode van 30 jaar. Samenvatting door S. 1016 woorden 28 februari 2016 6,2 47 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde samenvatting H2: Nadeel tropische klimaten: het vocht, en de insecten/ziektes.

Nadere informatie

Klimaat is een beschrijving van het weer zoals het zich meestal ergens voordoet, maar ben je bijvoorbeeld in Spanje kan het ook best regenen.

Klimaat is een beschrijving van het weer zoals het zich meestal ergens voordoet, maar ben je bijvoorbeeld in Spanje kan het ook best regenen. Samenvatting door Annique 1350 woorden 16 mei 2015 7,3 333 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Klimaten Paragraaf 2.2 Weer en klimaat Klimaat is een beschrijving van het weer zoals het

Nadere informatie

Wordt de klimaatsverandering veroorzaakt door de mens, of is het een natuurlijk proces?

Wordt de klimaatsverandering veroorzaakt door de mens, of is het een natuurlijk proces? Werkstuk door een scholier 1718 woorden 9 februari 2009 5,3 20 keer beoordeeld Vak ANW Inleiding. De aarde warmt op. Daarover gaat deze praktische eindopdracht van ANW. Dit verslag gaat over klimaatverandering.

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vwo I

Eindexamen aardrijkskunde vwo I Actieve aarde Opgave 7 De veranderingen van het Ertsgebergte in de loop van de geologische geschiedenis Gebruik bron 18 van het bronnenboekje. Tijdens fase 2 (zie bron 18) voldeed het gebied in de driehoek

Nadere informatie

Toets_Hfdst10_BronnenVanEnergie

Toets_Hfdst10_BronnenVanEnergie Toets_Hfdst10_BronnenVanEnergie Vragen Samengesteld door: visign@hetnet.nl Datum: 31-1-2017 Tijd: 11:10 Samenstelling: Geowijzer Vraag: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19,

Nadere informatie

AK HF SE 2 'Wonen in NL' hoofdstuk 1

AK HF SE 2 'Wonen in NL' hoofdstuk 1 Balgstuw Opblaasbare dam in de rivier. Bij Kampen bedoeld om te voorkomen dat water van het IJsselmeer de IJssel in wordt gestuwd door de wind. Als dit wel gebeurd kan dat leiden tot hoge waterstanden

Nadere informatie

CaseQuest 2: Kunnen de VS en China zich onttrekken aan een mondiaal klimaatbeleid?

CaseQuest 2: Kunnen de VS en China zich onttrekken aan een mondiaal klimaatbeleid? CaseQuest 2: Kunnen de VS en China zich onttrekken aan een mondiaal klimaatbeleid? Door Rik Lo & Lisa Gerrits 15-03-13 Inhoud: Inleiding Deelvraag 1 Deelvraag 2 Deelvraag 3 Deelvraag 4 Hoofdvraag & Conclusie

Nadere informatie

Waar halen ze de ENERGIE. vandaan? Leerlijn

Waar halen ze de ENERGIE. vandaan? Leerlijn Leerlijn Waar halen ze de ENERGIE vandaan? Inleiding De lesmethode van Solarkids heeft een doorgaande leerlijn voor het basisonderwijs. De leerlijn is gebaseerd op de kerndoelen die zijn opgelegd door

Nadere informatie

KNVWS Delft. Overzicht

KNVWS Delft. Overzicht Het klimaat in de afgelopen en komende 100 jaar KNVWS Delft 17 oktober 2017 Peter Siegmund KNMI Overzicht Het klimaat van de afgelopen 100 jaar: temperatuur, neerslag, diversen Het broeikaseffect Klimaatmodellen

Nadere informatie

5,9. Werkstuk door een scholier 2016 woorden 21 mei keer beoordeeld. Scheikunde. Broeikaseffect. Inhoudsopgave:

5,9. Werkstuk door een scholier 2016 woorden 21 mei keer beoordeeld. Scheikunde. Broeikaseffect. Inhoudsopgave: Werkstuk door een scholier 2016 woorden 21 mei 2007 5,9 37 keer beoordeeld Vak Scheikunde Broeikaseffect. Inhoudsopgave: Deelvragen: - Wat is de oorzaak van het broeikaseffect? - Wat zijn de gevolgen van

Nadere informatie

Samenvatting ANW Hoofdstuk 7, Leven op aarde

Samenvatting ANW Hoofdstuk 7, Leven op aarde Samenvatting ANW Hoofdstuk 7, Leven op aarde Samenvatting door een scholier 1461 woorden 2 juni 2003 7,6 96 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar ANW Hoofdstuk 7 boekje 2 7.1 een leefbare planeet de aarde

Nadere informatie

VERANDEREN VAN KLIMAAT?

VERANDEREN VAN KLIMAAT? VERANDEREN VAN KLIMAAT? Tropisch klimaat, gematigd klimaat, klimaatopwarming, klimaatfactoren...misschien heb je al gehoord van deze uitdrukkingen. Maar weet je wat ze echt betekenen? Nova, wat bedoelen

Nadere informatie

Gevolgen van klimaatverandering voor Nederland

Gevolgen van klimaatverandering voor Nederland Gastcollege door Sander Brinkman Haagse Hogeschool Climate & Environment 4 september 2008 Introductie Studie Bodem, Water en Atmosfeer, Wageningen Universiteit Beroepsvoorbereidendblok UNFCCC CoP 6, Den

Nadere informatie

Toets_Hfdst2_WeerEnKlimaat

Toets_Hfdst2_WeerEnKlimaat Toets_Hfdst2_WeerEnKlimaat Antwoorden Samengesteld door: visign@hetnet.nl Datum: dinsdag 31 januari 2017 Tijd: 11:02 Samenstelling: Geowijzer Vraag: 3, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 11, 12, 12, 13, 13, 14, 14, 15,

Nadere informatie

Relevante duurzame energiebronnen op aarde Artikel 2

Relevante duurzame energiebronnen op aarde Artikel 2 Relevante duurzame energiebronnen op aarde Artikel 2 Ad van Bokhoven, specialist duurzame technieken bij KWA Bedrijfsadviseurs, schrijft iedere maand een artikel over duurzame technieken en de energietransitie.

Nadere informatie

Albert Klein Tank, Geert Lenderink, Bernadet Overbeek, Janette Bessembinder, KNMI

Albert Klein Tank, Geert Lenderink, Bernadet Overbeek, Janette Bessembinder, KNMI Klimaatverandering in Nederland Aanvullingen op de KNMI 06 scenario s Albert Klein Tank, Geert Lenderink, Bernadet Overbeek, Janette Bessembinder, KNMI De KNMI klimaatscenario s voor Nederland uit 2006

Nadere informatie

BIODIVERSITEIT. RECHTSTREEKSE BEDREIGING DOOR DE MENS VERsnippering, VER. ONRECHTSTREEKSE BEDREIGING DOOR DE MENS Klimaatsverandering

BIODIVERSITEIT. RECHTSTREEKSE BEDREIGING DOOR DE MENS VERsnippering, VER. ONRECHTSTREEKSE BEDREIGING DOOR DE MENS Klimaatsverandering BIODIVERSITEIT RECHTSTREEKSE BEDREIGING DOOR DE MENS VERsnippering, VER ONRECHTSTREEKSE BEDREIGING DOOR DE MENS Klimaatsverandering DUURZAME ONTWIKKELING INTEGRAAL WATERBEHEER BIODIVERSITEIT Wat? Belang?

Nadere informatie

Workshop Klimaatverandering. Inhoud: pag. 2 t/m 31 : Erno Bouma Is er wat aan de hand? pag. 32 t/m 46: Jan Schreuder Vereinigte Hagel

Workshop Klimaatverandering. Inhoud: pag. 2 t/m 31 : Erno Bouma Is er wat aan de hand? pag. 32 t/m 46: Jan Schreuder Vereinigte Hagel Workshop Klimaatverandering Inhoud: pag. 2 t/m 31 : Erno Bouma Is er wat aan de hand? pag. 32 t/m 46: Jan Schreuder Vereinigte Hagel Landbouw & Klimaatsverandering, is er wat aan de hand? Indeling Klimaatsverandering:

Nadere informatie

CO2 reductie

CO2 reductie CO2 reductie 2015-2020 1 In dit document willen wij onze CO2 uitstoot publiceren over de jaren 2015, 2016 en 2017. Daarbij nemen wij alvast een voorschot op de verwachting voor het jaar 2020 als we de

Nadere informatie

Toets_Hfdst2_WeerEnKlimaat

Toets_Hfdst2_WeerEnKlimaat Toets_Hfdst2_WeerEnKlimaat Vragen Samengesteld door: visign@hetnet.nl Datum: 31-1-2017 Tijd: 11:02 Samenstelling: Geowijzer Vraag: 3, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 11, 12, 12, 13, 13, 14, 14, 15, 16, 17, 18, 19,

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk en

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk en Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1.1 1.2 en 4.1 4.2 Samenvatting door een scholier 1402 woorden 5 december 2017 7 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Humboldt Aardrijkskunde toetsweek 1

Nadere informatie

Klimaten Verschillende klimaten - Tropisch klimaat - Droog klimaat - Gematigd klimaat - Landklimaat - Poolklimaat - Mediterraan klimaat - Subtropisch klimaat https://schooltv.nl/video/klimaatzones-van-de-wereld-waarom-zijn-er-verschillende-klimaatzones/

Nadere informatie

LES 2: Klimaatverandering

LES 2: Klimaatverandering LES 2: Klimaatverandering 1 Les 2: Klimaatverandering Vakken PAV, aardrijkskunde Eindtermen Sociale vaardigheden, burgerzin, ICT, vakoverschrijdend, samenwerken, kritisch denken Materiaal Computer met

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Klimaatverandering

Werkstuk Aardrijkskunde Klimaatverandering Werkstuk Aardrijkskunde Klimaatverandering Werkstuk door een scholier 2433 woorden 25 april 2004 6,5 277 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1. Veranderend klimaat De afgelopen jaren is het klimaat vaak

Nadere informatie

LAAT DE WIND WAAIEN

LAAT DE WIND WAAIEN LAAT DE WIND WAAIEN 2019 zal worden herinnerd als het jaar waarin iets veranderde, toen kinderen staakten om volwassenen te vragen actie te ondernemen om klimaatverandering tegen te gaan. Geïnspireerd

Nadere informatie

Werkstuk ANW Broeikaseffect

Werkstuk ANW Broeikaseffect Werkstuk ANW Broeikaseffect Werkstuk door een scholier 2224 woorden 16 mei 2008 6,5 9 keer beoordeeld Vak ANW Het broeikaseffect Het broeikaseffect is het gevolg van gassen die hoog in de lucht om de aarde

Nadere informatie

Scriptie Nederlands Het klimaat en haar veranderingen

Scriptie Nederlands Het klimaat en haar veranderingen Scriptie Nederlands Het klimaat en haar verand Scriptie door een scholier 3600 woorden 13 juni 2001 5,9 127 keer beoordeeld Vak Nederlands Inleidend woord, De komende jaren zullen in Nederland forse inspanningen

Nadere informatie

Klimaatverandering. Urgentie in Slow Motion. Bart Verheggen ECN

Klimaatverandering. Urgentie in Slow Motion. Bart Verheggen ECN Klimaatverandering Urgentie in Slow Motion Bart Verheggen ECN http://klimaatverandering.wordpress.com/ @Bverheggen http://ourchangingclimate.wordpress.com/ De wetenschappelijke positie is nauwelijks veranderd

Nadere informatie

2: vermindering van koolmonoxide, kooldioxide, zwaveldioxide en stikstofoxide en dat is erg goed om het broeikaseffect tegen te houden.

2: vermindering van koolmonoxide, kooldioxide, zwaveldioxide en stikstofoxide en dat is erg goed om het broeikaseffect tegen te houden. Stelling door T. 1429 woorden 12 juni 2014 7,8 2 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar Stelling 1: openbaar vervoer moet gratis worden 1: km autorijden levert dan per passagier gemiddeld zeven keer

Nadere informatie

Pedagogische ACTIVITEITEN

Pedagogische ACTIVITEITEN Pedagogische ACTIVITEITEN Secundair onderwijs, eerste graad duur: opsplitsbaar Het broeikaseffect en de impact ervan begrijpen Het begrip broeikaseffect is tegelijk gewoon en complex. De media wijzen ons

Nadere informatie

3 havo 4 water, 2 t/m 4

3 havo 4 water, 2 t/m 4 3 havo 4 water, 2 t/m 4 Mozambique: soms te veel India: vaak te weinig De blauwe planeet: alles stroomt Welke kringloop heeft de meeste betekenis voor de mens en waarom? De lange kringloop (B) omdat deze

Nadere informatie