Ouderavond havo 4 woensdag 16 september 2015 aanvang uur WELKOM

Transcriptie

1 Ouderavond havo 4 woensdag 16 september 2015 aanvang uur WELKOM

2 Programma Overzicht leerjaar havo 4 dhr. Marten Penning Uiteen in mentorgroepen vanaf uur H4a Dhr. Stef Hakkenes A02 H4b Dhr. Martijn v/d Brink A03 H4c Dhr. Sytse Brouwer A09 H4d Mw. Esther de Groot B07 H4e Dhr. Jens Staalstra B08 H4f Mw. Rikst Visser (zorgmentor) B09

3 Roosters havo 4 Mooi Tussenuren terug van gemiddeld 4,7 via 2,9 naar 1,6 uur 90% heeft compact rooster Geen lesuren in Stationsstraat Minder mooi 8 e (extra) vak (deels) niet ingeroosterd Keuzemogelijkheden zijn verkleind Magister beent het steeds beter, maar nog steeds niet volledig bij

4 Organisatie leerjaar 4 Toetsweken wo 28/10 ma 11/1 di 29/3 wo 29/6 (2+2)Rapporten voortschrijdend gemiddelde 3 Ouderspreekavonden do 19/11 wo 03/02 di 10/5 3 activiteitenweken 23/11 25/1 18/4

5 Maatschappelijke stage Zelfstandig op zoek naar een stageplek Stagemarkt (dinsdag 29 september) Stagecontract verplicht ivm verzekering Lesvrij op een aantal dagen/dagdelen Doel: leren buiten school, sociale cohesie, respect en bewustzijn.

6 Internationalisering (ELOS) Wel BSM Geen BSM uitwisseling of uitwisseling of sportreis stedenreis Twee internationale weken Elos varianten: voorlichtingsavond volgt

7 Heeft u nog vragen? 7

8 Havo diploma SE Eindexamen resultaat CE 8

9 Het combinatiecijfer Afgesloten in 4 HAVO CKV voldoende of goed Maatschappijleer Afgesloten in 5 HAVO Profielwerkstuk LO voldoende of goed

10 Programma van Toetsing en Afsluiting Overzicht van examenregelingen Exameneisen Mits gecompenseerd, maximaal 1x4 of 2x5 of 1x4+1x5 Maximaal 1x5 op Nederlands, Engels, wiskunde, of rekenen CE-cijfer gemiddeld een 5,5 Nieuw: rekentoets

11 PERIODE STUDIE-LAST in slu VORM S, M, PO DUUR In Minuten CODE WEGING SE? TOETSWEEK VAK: Economie KLAS: 4 HAVO SCHOOLJAAR: METHODE: Percent deel 1 en 2 LEERSTOF 1 Onderdeel 1 : Schaarste en ruil Onderdeel 3: Ruilen over de tijd P0 is het gemiddelde cijfer van tussentijdse toetsen gedurende het schooljaar. Zie bijzonderheden. 60 S 100 T1 4 ja 1 S P0 2 ja 2 Onderdeel 2 : Markten 50 S 100 T2 4 ja 2 Praktisch opdracht: onderzoek 10 S P1 2 ja 3 Onderdeel 4: Samenwerken en onderhandelen 50 S 100 T3 4 ja 3 Praktische opdracht: Klaslokaalexperiment 10 S P2 1 ja 4 Onderdeel 5 : Risico en informatie 50 S 100 T4 4 ja 4 Praktische opdracht: Klaslokaalexperiment 10 S P2 1 ja BIJZONDERHEDEN Tussentijdse toetsing gedurende periodes is mogelijk. Dit kan ook niet vooraf aangekondigde toetsing zijn. Behandelde stof in een voorgaande periode kan op hoofdzaken terugkeren in alle toetsen. BEREKENING CIJFER 2x( T1 T 2 T3 T 4) P1 P2 P0 R 11 11

12 Herkansing 2 vakken (geen taal) per jaar herkansbaar Voorbereiding in periode 4 Herkansingsdag 10 juni 2016 Selectie van lesstof van periode 1, 2 & 3 Zomerschool: uiterst redmiddel

13 Magister Cijfers Tussentijdse toetsen Huiswerk soms dagroosters its learning Studiewijzers Communicatie met leerlingen Lesstof 13

14 Onderwijs in de 2e fase HAVO 4 profielen Cultuur en Maatschappij Economie en Maatschappij Natuur en Gezondheid Natuur en Techniek

15 Onderwijs in de 2 e fase HaVo Primair proces blijft de kern Omgeving verandert en vraagt om aanpassingen in lesgeven Veilig leerklimaat is voorwaarde Effectieve didactiek is de basis Differentiatie in de les vormt de uitdaging 15

16 Begeleiding Mentor eerste aanspreekpunt Zorgmentor naast mentor voor ingewikkelder begeleidingsvraag Zorgadviesteam schoolbrede zorg Zorgcoördinator Gerda Knobbout Decaan vervolgstudie en vrije ruimte

17 Decaan Robert Bosma Dedecaan.net Begeleiding bij vakkenpakketwijziging Vastleggen van de 3200 studielasturen Begeleiding keuzeproces vervolgopleiding Informatie(in ruime zin0 over vervolgopleidingen 4 of 5 november studiebeurs Zwolle

18 Kenmerken van HAVO-leerling zijn actiegericht doen niet moeilijk als het makkelijk kan zijn sociaal vaardig zijn resultaatgericht zijn wel of niet ambitieus plannen niet altijd even optimaal accepteren rechtvaardigheid boven rechtmatigheid Dit betekent: Houding docent en ouders van eminent belang voor succes op school. aansturen, bijsturen, geloven in

19 Evaluatie Leerlingen Evalueren Docenten Ouderpanel (donderdag 12/11, 18/02, 14/4, 23/6) Ouderraad Medezeggenschapsraad Kranten Externe deskundigen Inspectie Resultaten

20 Doorstroming 4H 5H 4H>5H Aan tal Diplo ma CE % 84 83% % 88 82% % 89 83% % % 6, % % 6,21

21 Optimaal Maximaal Iets meer streven naar het maximale kan ook goed zijn om een zo optimaal mogelijk resultaat te bereiken 21

22 Nog een enkel aandachtspunt 22

23 Tot Slot eerste indruk is positief leerhouding in orde, maar (huiswerk)planning kan soms beter omgangsvormen op school o.k. kortom: Komt goed 23