Werkstuk Geschiedenis hoe egyptenaren met de dood omgaan

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Werkstuk Geschiedenis hoe egyptenaren met de dood omgaan"

Transcriptie

1 Werkstuk Geschiedenis hoe egyptenaren met de dood omgaan Werkstuk door een scholier 1507 woorden 22 januari keer beoordeeld Vak Geschiedenis Egypte, in dat onderwerp komt onder andere iets over een Farao, piramides, de mummificatie en Inleiding Gemaakt door Jeffrey Verbaan en in opdracht van Meester van Brandwijk de leraar van geschiedenis. Dit werkstuk gaat over het Oude over hoe de Egyptenaren over de dood dachten. A.Reis naar het hiernamaals. 1.Het Hiernamaals De Egyptenaren geloofden in leven na de dood, dat bestond uit al het goede was ze op de aarde hebben meegemaakt. Voor zo n leven moest het lichaam intact blijven, de naam van de overledene moest voortbestaan en de geest moest voorzien zijn van eten en drinken. Verder moest de mummificatie en de begrafenis tot in de puntjes in orde zijn. Dan werd een goed leven na de dood verzekerd. 2 Dodenboek De benaming Dodenboek stamt uit de vorige eeuw. De Egyptische naam is Spreuken voor het uitgaan overdag. Dodenboeken bestaan uit opgerolde vellen waarop men met inkt tekeningen heeft gemaakt. Die vellen zijn van Papyrusplanten gemaakt. Pagina 1 van 6

2 De tekeningen uit het Dodenboek kunnen veel vertellen Over het leven van de dood vertellen, maar niet alleen dat staat in het Dodenboek. Er staan ook verzamelingen van Spreuken en Beschrijvingen die gaan over wat de toekomst brengt. Veel spreuken gaan over de Piramide-teksten die rond 2500 jaar voor Christus op de graven van Farao s aangebracht waren. 3 Begrafenis(optocht,ceremonie) Als eerste was de processie, processie is een optocht. Die optocht vertrok van het koninklijke paleis naar de grootste necropool van de eeuwige levende farao s. Voorop werd de mummie in zijn kist gedragen met daarachter de klaagvrouwen die aan het huilen waren. Achter de klaagvrouwen waren de bedienden met zijn bezittingen terwijl de priesters wierook verbrandden en hun sistrums schudden, sistrum is een soort muziekinstrument. Zodra de optocht het graf bereikte werd de sarcofaag opgericht en de hogepriester of soms de nieuwe farao opende zij de mond van de overleden, waardoor de overledene weer zijn mond te kunnen gebruiken om te spreken, te eten of te drinken. Daarna werd het de overledene naar de grafkamer gedragen. waar een sarcofaag klaar stond, die met het zware deksel werd bedekt waarin de naam van de Farao stond in geschreven. Vervolgens werd de deur van de grafkamer gesloten en de feestmaal Voor familieleden begonnen. B. De Mummificatie 1 Methode van de mummificatie Het woord mummie komt van het woord Moemya, Moemya betekent teer. Nadat een farao gestorven was moest hij gemummiceert worden. Er was geen vaste werkwijze want soms werd er als de hersenen verwijdert waren volgestopt. De 1e stap was het klaarmaken van oliën en kruiden, dat deden de Balsemers die mummificeerde ook de overledene. Die haalde de organen en hersenen uit de dode, die organen en hersenen doen ze in een vaas (zie Plaatje 1) Pagina 2 van 6

3 Daarna verpakken ze het lichaam met natron, dat is een soort zout. Daardoor droogt de huid uit en blijft het bewaard. Na ongeveer 40 dagen werd de overledene eruit gehaald. Tijdens het wikkelen stoppen de familieleden tussen die lagen verband juwelen, amuletten en beeldjes. Ook bidden ze voor zijn ziel. Als de mummificatie klaar is, is de dode een mummie geworden De dode (mummie) krijgt een masker op en de balsemers dragen een dierenmasker en doen zich voor als een god.(zie plaatje 3) Als de mummificatie voltooid is duurt het ongeveer 70 dagen bij elkaar. 2 Materialen/Instrumenten voor de mummificatie en waarvoor ze dienen Voor de mummificatie had je materialen nodig zoals scherpe messen, waarmee snede werden aangebracht waardoor ze de ingewanden er uit kon halen.de ingewanden moesten ze ergens indoen dat deden ze in een soort potten. Die potten heten Canopen. Natron is een soort zout, waarmee men de dode ongeveer 40 dagen mee bedekte om uit te drogen. De ingewanden moesten eruit worden gehaald daarvoor moesten snede aangebracht worden dat deden ze met een Ethiopische mes. Nadat alle ingewanden verwijdert waren moest het weer opgevuld worden dat deden ze met hars en linnen, zodat het lichaam zijn natuurlijke vorm hield. Als dat gedaan was begonnen ze met het wikkelen, dat deden ze met linnen windsels. Er waren drie verschillende stoffen linnen: 1e Stof voor mummie 2e Bedlakens 3e Stof uit de Tempel. Tussen die linnen windsels werden amuletten geplaatst. Nadat alles achter de rug deden ze de mummie een masker op. 3 Sarcofaag Pagina 3 van 6

4 Een sarcofaag is een soort doodskist waar mensen Als ze doodgingen inkwamen. de Egyptenaren legden de Overledene in een sarcofaag om ze te beschermen,zodat Ze eeuwig konden leven. Eerst was een sarcofaag Gewoon een stenen doodskist maar na gevonden Ontdekkingen denken we er anders over. Ze werden soms prachtig beschildert (zie foto hierboven bladzijde) of ze maakten er een soort beeld van. De mooiste sarcofagen waren van goud of steen Maar die konden alleen de Farao s en hoge Ambtenaren betalen. C De graven der Egyptenaren 1.Mastaba Aan het eind van de predynastieke periode ging men de doden in tombes te begraven, daar werden ze in kisten gelegd. Daarbij kon het lichaam niet goed bewaard blijven dus werd de mummificatie noodzakelijk. De graven in de woestijn werden vaak afgedenkt met een hoopje zand en afgebakend met lemen stenen. Zulke graven waren de voorgangers van de Mastaba, Mastaba betekent eigenlijk Zitbank. een mastaba Een Mastaba is een rechthoekig bouwwerk met 1 verdieping, Dat in grootte van enkele tot tientallen meters kon verschillen. De eerste Mastaba s waren simpele grafkamers, maar als snel werden ze mooier en technischer, in die Mastaba s waren soms wel 30 kamers en de wanden waren mooi versierd met reliëfs. Op die wanden werden onder andere goede herinneringen van het aardse leven afgebeeld. Een van de kamers in de Mastaba was speciaal voor het uitoefenen van de dodencultus. In die kamer bevond zich een,niet van echt te onderscheiden, schijndeur, gericht op het dodenrijk. Die schijndeur gaf toegang tot de offerkamer, waar nabestaanden offers achterlieten die offers waren voorzien van etenswaar. 2. Piramide Pagina 4 van 6

5 Het woord piramide komt van pyramis, een graankoek die de vorm had van een piramide. Piramides waren de graven van de farao s. De eerste piramide is ontworpen door Imhotep, de architect van de farao -Een trappiramide, de naam zegt het al, bestaat uit treden. -Een gewone piramide is de gladde piramide die wij kennen. -Een knikpiramide is vanonder net zoals een gewone piramide, maar maar van boven is hij veel schuiner dan vanonder. Om een piramide te bouwen moesten ze eerst op hun plek gebracht worden dat deden ze met boten over de Nijl en werden op houten sleden gezet zo konden ze de stenen op hun plek zetten. De stenen werden zo geplaatst dat ze een klein vierkant vormden in het veel grotere vierkant de basis. Aan alle kanten werden stenen toegevoegd zodat het langzamer groter en groter werd maar toch de vorm van een vierkant hield. Die stenen die daarvoor werden gebruikt waren ruwe blokken, behalve de boven en onderkant werd glad gemaakt. Dat moest ook anders was de piramide niet stevig genoeg. Die stenen noemen we kernblokken. Nu waren de bouwers zover om de bekledingsstenen op hun plaats te brengen, dat moest zorgvuldig gedaan worden, omdat de stenen die ze nu gingen zetten de buitenkant van de piramide vormden, daarom werd er voor deze stenen alleen de beste kalksteen stenen gebruikt. Die stenen werden vaak op de grond bij elkaar gedaan om te kijken of ze wel zouden passen. Als alle stenen passen werden ze er ingezet en was de piramide klaar. 3.Rotsgraven Tegen het einde van het Oude Rijk en aan het begin van het Midden Rijk kwam een tweede grafvorm: rotsgraven. Die graven werden toen uit rotsen uitgehouwen. Meestal werd het voorste gedeelte van het graf gebruikt voor de dodencultus en werd de dode in het achterste gedeelte geplaatst. Ook deze graven werden versierd met reliëfs en schilderingen. Natuurlijk kon niet iedereen het zich niet veroorloven een speciaal graf te bouwen. Dit gold zeker voor grote monumenten zoals de Farao s die lieten maken. D Over de Farao: Echanton Amenhotep IV was de zoon van Amenhotep III. Toen hij Farao werd was hij nog jong, Zijn naam betekent: hij die verdienstelijk is voor Aton. Echnaton is waarschijnlijk al voordat hij Farao werd getrouwd net zoals zijn vader. In het 5e jaar dat hij regeerde veranderde hij van naam. Echnaton vond hij beter bij zijn nieuwe geloof passen die naam Pagina 5 van 6

6 voerde hij pas laat in. Samen met zijn vrouw Nefertete heeft hij veel verandert onder andere een nieuw geloof. Door de komst van het nieuwe geloof werden alle goden overbodig. Voor al die goden kwam 1 god in de plaats: Aton. Aton kon in allerlei gedaantes en vormen veranderen. Op afbeeldingen is de meest gebruikte vorm die van een zonneschijf waaruit stralen in handen overgaan. Echnaton. Het volk was het niet eens met Echnaton maar hij deed wat hij wil en als ze niet luisterde gebruikte hij geweld. Hij liet zelfs verwijzingen in tempels naar andere goden zo veel mogelijk weghalen, door middel van te bijtelen. Dat deed hij om herinneringen aan die goden doen te verwijderen. Later tijdens zijn regeringsperiode besloot hij ook nog eens de hoofdstad te verplaatsen en nieuw te maken. Die stad heette Achet-Aton tegenwoordig heet de stad Tel er-amarna. Die stad werd de nieuwe hoofdstad van Egypte. Die stad werd precies gemaakt volgens de regels van Echnaton. In zijn 12e jaar als Farao ging het niet meer zo goed, zijn tweede dochter Meketaton, overleed en in de volgende jaren overleden ook koningin Teye, twee andere dochters en mogelijk ook Nefertete. In die moeilijke tijd overleed Echnaton, hij had 17 jaar geregeerd. Hij werd in een rijk versierde graftombe begraven, in een rotswand ten oosten van Amarna. Ongeveer vier jaar na de dood van Achnaton werd Toetanchamon farao. Pagina 6 van 6

inhoud blz. Inleiding 3 1. De farao 4 2. De dood van de farao 5 3. Bewaard als mummie 6 4. Het graf 7 5. Groter en groter 8 6. De vorm 9 7.

inhoud blz. Inleiding 3 1. De farao 4 2. De dood van de farao 5 3. Bewaard als mummie 6 4. Het graf 7 5. Groter en groter 8 6. De vorm 9 7. Piramides inhoud blz. Inleiding 3 1. De farao 4 2. De dood van de farao 5 3. Bewaard als mummie 6 4. Het graf 7 5. Groter en groter 8 6. De vorm 9 7. De bouw van de piramide 10 8. Beroemde piramides 13

Nadere informatie

Egypte. Amber Badal 1. Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool. Dit is de nationale vlag van Egypte.

Egypte. Amber Badal 1. Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool. Dit is de nationale vlag van Egypte. Egypte Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool Dit is de nationale vlag van Egypte. Amber Badal 1 Voorwoord Ik heb dit onderwerp gekozen omdat het een leuk en erg interessant onderwerp lijkt.

Nadere informatie

MUMMIES IN BRUGGE GEHEIMEN VAN HET OUDE EGYPTE

MUMMIES IN BRUGGE GEHEIMEN VAN HET OUDE EGYPTE MUMMIES IN BRUGGE GEHEIMEN VAN HET OUDE EGYPTE EDUCATIEF PROGRAMMA VOORTGEZET ONDERWIJS Beste leerling, Welkom bij de tentoonstelling Mummies in Brugge Geheimen van het Oude Egypte. In deze tentoonstelling

Nadere informatie

Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03. Verslag van het oude Egypte Ylaine en Ryanne Mulder 29-10- 03

Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03. Verslag van het oude Egypte Ylaine en Ryanne Mulder 29-10- 03 Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03 blz.0 Inhoudsopgave Inleiding blz. 2 De Egyptenaren jagen en oogsten blz. 3 De Farao blz. 4 Doden blz. 5 Arm of welvarend blz. 6 Ik ben de Farao blz.

Nadere informatie

Hoe de Egyptenaren dieren behandelden, verschilde per streek. Een dier kon vereerd worden in de ene plaats en gegeten worden in de volgende plaats.

Hoe de Egyptenaren dieren behandelden, verschilde per streek. Een dier kon vereerd worden in de ene plaats en gegeten worden in de volgende plaats. [TT tekst Fauna] Dieren in het oude Egypte Een Egyptenaar in de oudheid zag veel verschillende landschappen om zich heen, zoals woestijn, moeras en akkerland. Door het hele land stroomde de rivier de Nijl.

Nadere informatie

Brandaan samenvatting groep 7

Brandaan samenvatting groep 7 Brandaan samenvatting groep 7 Mijn Malmberg Thema 1 Egypte Samenvatting De Nijl Egypte bestaat voor het grootste deel uit woestijn. Dwars door de woestijn stroomt de rivier de Nijl. Door de Nijl kende

Nadere informatie

Paragraaf 1. delta. Neder-Egypte. Opper-Egypte

Paragraaf 1. delta. Neder-Egypte. Opper-Egypte Hoofdstuk 2 Egypte Paragraaf 1 delta Neder-Egypte Opper-Egypte Egypte bestaat voor een groot deel uit woestijn Was dit altijd zo? Nee: 8000 v.c. > veel water en groen in de Sahara > jagers en verzamelaars

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De oude Egyptenaren

Werkstuk Geschiedenis De oude Egyptenaren Werkstuk Geschiedenis De oude Egyptenaren Werkstuk door een scholier 1358 woorden 8 februari 2006 5,6 138 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: jaartallen In het oude Egypte had je verschillende

Nadere informatie

6, Het land Egypte. Werkstuk door een scholier 2342 woorden 29 december keer beoordeeld. Geschiedenis

6, Het land Egypte. Werkstuk door een scholier 2342 woorden 29 december keer beoordeeld. Geschiedenis Werkstuk door een scholier 2342 woorden 29 december 2005 6,2 169 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1 Egypte het land aan de Nijl 1.1 Het land Egypte 1.2 Het eten in Egypte Hoofdstuk

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Egypte

Werkstuk Geschiedenis Egypte Werkstuk Geschiedenis Egypte Werkstuk door een scholier 2146 woorden 19 september 2003 5,8 207 keer beoordeeld Vak Geschiedenis INLEIDING Ongeveer vanaf 5000 jaar vóór Christus leefden de Egyptenaren.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Het oude Egypte

Werkstuk Geschiedenis Het oude Egypte Werkstuk Geschiedenis Het oude Egypte Werkstuk door een scholier 2087 woorden 17 februari 2005 5,8 131 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud. 1. Voorwoord. 2. Wat is de Nijl? 3. Wie waren de Goden? 4.

Nadere informatie

Werkstuk door een scholier 1492 woorden 15 mei keer beoordeeld. Geschiedenis 1 DE PIRAMIDE :

Werkstuk door een scholier 1492 woorden 15 mei keer beoordeeld. Geschiedenis 1 DE PIRAMIDE : Werkstuk door een scholier 1492 woorden 15 mei 2002 6 393 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1 DE PIRAMIDE : Waarom zijn ze gebouwd? De piramiden werden gebouwd omdat de koningen (farao's) zichzelf veel

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken Piramides

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken  Piramides Piramides Deze spreekbeurt heb ik gemaakt omdat ik piramides mysterieuze gebouwen vind. Vele feiten en gebeurtenissen zijn vandaag de dag nog niet helemaal bekend.piramides kennen we vooral vanuit Egypte...

Nadere informatie

De piramide van Cheops is s werelds grootste piramide en één van de 7 wereldwonderen uit de klassieke oudheid. Hij is 146 meter hoog en daarmee Drie

De piramide van Cheops is s werelds grootste piramide en één van de 7 wereldwonderen uit de klassieke oudheid. Hij is 146 meter hoog en daarmee Drie Nijl Egypte Wie heeft Egypte gesticht? Ongeveer 5000 jaar geleden waren er twee onafhankelijke koninkrijken: Opper- en Neder- Egypte. Na vele veldslagen zijn deze twee rijken met elkaar verenigd. De eerste

Nadere informatie

5,1. Samenvatting door een scholier 1956 woorden 6 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde

5,1. Samenvatting door een scholier 1956 woorden 6 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door een scholier 1956 woorden 6 november 2001 5,1 176 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 1= Inleiding De Egyptische beschaving is één der grootste in de oude wereld, en met haar

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Piramides en farao's

Werkstuk Geschiedenis Piramides en farao's Werkstuk Geschiedenis Piramides en farao's Werkstuk door een scholier 3544 woorden 23 mei 2005 5,6 261 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Deelvraag 1: Wie waren belangrijke farao s in het Oude en het nieuwe

Nadere informatie

MUMMIES IN BRUGGE GEHEIMEN VAN HET OUDE EGYPTE

MUMMIES IN BRUGGE GEHEIMEN VAN HET OUDE EGYPTE MUMMIES IN BRUGGE GEHEIMEN VAN HET OUDE EGYPTE EDUCATIEF PROGRAMMA VOORTGEZET ONDERWIJS ANTWOORDKAART Beste docent, Dit is de antwoordkaart bij het educatieve programma voor het voorgezet onderwijs bij

Nadere informatie

Les 1 de Nijl. De seizoenen in Egypte. De Nijl overstroomt. Zaaien en oogsten

Les 1 de Nijl. De seizoenen in Egypte. De Nijl overstroomt. Zaaien en oogsten Les 1 de Nijl Woestijn Egypte bestond voor het grootste deel uit een zandwoestijn. Planten en dieren hadden het daar moeilijk. Veel leefde er dan ook niet in de woestijn. Maar dwars door de woestijn van

Nadere informatie

Inhoud. 1. Wat weet je al? 2. Egypte van de oude steentijd tot de farao s. 3. Egypte in handen van anderen. 4. De Arabische Republiek Egypte

Inhoud. 1. Wat weet je al? 2. Egypte van de oude steentijd tot de farao s. 3. Egypte in handen van anderen. 4. De Arabische Republiek Egypte 1. Wat weet je al? Opdracht 1 Waar denk je aan bij Egypte? 4 Inhoud 2. Egypte van de oude steentijd tot de farao s Faraonische periode: 3000-332 v. Chr. 7 Opdracht 2 Van de oude steentijd tot de farao

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Egypte

Werkstuk Geschiedenis Egypte Werkstuk Geschiedenis Egypte Werkstuk door een scholier 2133 woorden 9 juni 2002 5,8 233 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Mummies Een mummie is een bewaard gebleven lichaam van een mens of dier.er zijn

Nadere informatie

Als je kijkt naar het oude Egypte kun je het verdelen in verschillende periodes. Kijk naar onderstaand plaatje.

Als je kijkt naar het oude Egypte kun je het verdelen in verschillende periodes. Kijk naar onderstaand plaatje. Werkstuk door een scholier 2465 woorden 10 mei 2007 6,7 92 keer beoordeeld Vak Geschiedenis HOOFDSTUK 1 DE KENNISMAKING 1.1 De Oudheid Als je kijkt naar het oude Egypte kun je het verdelen in verschillende

Nadere informatie

Maak hier de gaatjes voor in je multomap. Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN. Dit boekje is van

Maak hier de gaatjes voor in je multomap. Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN. Dit boekje is van Maak hier de gaatjes voor in je multomap Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN _ Dit boekje is van Welkom bij de Romeinen! In Welkom bij de Romeinen maak je kennis met het Romeinse leven. Je zult merken

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis Egypte hoofdstuk 3 (SX)

Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis Egypte hoofdstuk 3 (SX) Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis Egypte hoofdstuk 3 (SX) Samenvatting door Mia 884 woorden 14 januari 2019 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden GS H3: EGYPTE Egypte wordt

Nadere informatie

5,8. Werkstuk door een scholier 1909 woorden 13 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Toetanchamon. Hoofdstuk indeling

5,8. Werkstuk door een scholier 1909 woorden 13 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Toetanchamon. Hoofdstuk indeling Werkstuk door een scholier 1909 woorden 13 december 2006 5,8 405 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Toetanchamon Hoofdstuk indeling Hoofdstuk 1 Wie was Toetanchamon Hoofdstuk 2 Zijn graf Hoofdstuk 3 De vloek

Nadere informatie

Handleiding Strategieles Voorspellen niveau A

Handleiding Strategieles Voorspellen niveau A Handleiding Strategieles Voorspellen niveau A Een onderdeel van Nieuwsbegrip Zilver zijn de strategielessen. De strategielessen zijn bedoeld om de strategieën voor begrijpend lezen bij de leerlingen te

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Egypte

Werkstuk Geschiedenis Egypte Werkstuk Geschiedenis Egypte Werkstuk door een scholier 4261 woorden 21 februari 2005 6,1 533 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Voorwoord Rond de Predynastieke tijd Bij de Nijl Ambachtslieden

Nadere informatie

Groep blauw doet verslag van het museumbezoek in Leiden

Groep blauw doet verslag van het museumbezoek in Leiden Groep blauw doet verslag van het museumbezoek in Leiden Het museum vond ik heel erg leuk, vooral met de speurtocht met meester Ronald. Alleen vond ik het auto rijden best heel erg lang duren. Het tempeltje

Nadere informatie

Geschiedenis hoofdstuk 3

Geschiedenis hoofdstuk 3 Geschiedenis hoofdstuk 3 Romeinse rijk 500 v Christus 500 na Christus Rome de eeuwige stad : deze stad bestaat al eeuwenlang. De tijdlijn Het Romeinse rijk begint 500v Chr. En eindigt 500 na Christus.

Nadere informatie

Materiaal: kwartsiet Afkomstig uit Abydos, 19de Dynastie (1260 v.chr.) Collectie: British Museum

Materiaal: kwartsiet Afkomstig uit Abydos, 19de Dynastie (1260 v.chr.) Collectie: British Museum FACT SHEET TOPSTUKKEN UIT DE TENTOONSTELLING Beeld van priester Chaemwas, zoon van farao Ramses II Materiaal: kwartsiet Afkomstig uit Abydos, 19de Dynastie (1260 v.chr.) Over prins en priester Chaemwas,

Nadere informatie

WIE VERMOORDE KONING TOET??

WIE VERMOORDE KONING TOET?? WIE VERMOORDE KONING TOET?? De persmedewerker van het Rijksmuseum voor Volkenkunde uit Leiden betrad het podium. Op de Röntgenfoto s is duidelijk een gat in het achterhoofd van de schedel te zien. Wij

Nadere informatie

1. De Oudheid en zijn polytheïstische mythologie

1. De Oudheid en zijn polytheïstische mythologie 1 1. De Oudheid en zijn polytheïstische mythologie Zolang de mensheid bestaat, zolang blijft ze zich afvragen hoe het leven na de dood zou kunnen zijn. Veel archeologische vondsten uit de Oudheid tonen

Nadere informatie

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur. Psalmen Psalm 78 1 Een lied van Asaf. De lessen van het verleden Luister allemaal naar mijn woorden. Luister goed, want ik wil jullie iets leren. 2 Wijze woorden wil ik spreken, wijze woorden over het

Nadere informatie

3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr.

3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr. 6 prehistorie oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Jagers en Boeren De oudste bewoners Jos en Mirthe fietsen in de zomervakantie op de Elspeetse heide. Ze maken met hun ouders een

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen Tijdvak 1 Toetsvragen 1 De meeste kennis over de periode waarin de eerste mensen leefden, komt van archeologen. Wat houdt het werk van archeologen in? A Zij bestuderen de verschillende theorieën over de

Nadere informatie

1 De tijd van jagers en boeren

1 De tijd van jagers en boeren 1 De tijd van jagers en boeren Planner Oriëntatie Te doen Datum klaar Score Oriëntatie op de tijd van jagers en boeren Kern 1 Jagers en verzamelaars 2 Een nieuwe manier van leven 3 Leven aan de oevers

Nadere informatie

Egypte 5000-3000 jaar voor Christus Gemaakt door Veerle, Eline en Sebastian. Inhoud Les 1. Les 2

Egypte 5000-3000 jaar voor Christus Gemaakt door Veerle, Eline en Sebastian. Inhoud Les 1. Les 2 Egypte 5000-3000 jaar voor Christus Gemaakt door Veerle, Eline en Sebastian Inhoud Les 1 Les 2 Water in de woestijn Woestijn Rivier Vruchtbaar Wonen De seizoenen in Egypte De Nijl overstroomd Zaaien en

Nadere informatie

SPEUR- EN DOEBOEKJE EGYPTE. Speur je mee met mij?

SPEUR- EN DOEBOEKJE EGYPTE. Speur je mee met mij? SPEUR- EN DOEBOEKJE EGYPTE Speur je mee met mij? Goos Welkom! Ghallo allemaal kinderen! Ik ben Darwishi Ur-Atum Msamaki Minkabh Ishaq Eboni, iedereen zegt Dummie! Ik ben mummie die is dood al 4000 jaar.

Nadere informatie

Eredienst 2 April uur Voorganger: Ds. H. vd Berg

Eredienst 2 April uur Voorganger: Ds. H. vd Berg Eredienst 2 April 2017 10.00 uur Voorganger: Ds. H. vd Berg Liturgie Intocht: Opwekking 464 Votum / zegengroet Psalm 43 : 1, 3, 4 Zingen: Wet in kindertaal Gebed Doven van kaars Hebreeën 9 : 1-14 Laat

Nadere informatie

Antwoordkernen bij Eureka 1 Het oude Egypte H. 5 t/m 7

Antwoordkernen bij Eureka 1 Het oude Egypte H. 5 t/m 7 Antwoordkernen bij Eureka 1 Het oude Egypte H. 5 t/m 7 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De bedoeling is, dat

Nadere informatie

Vul het kruiswoordraadsel in. In de gekleurde vakjes kun je de naam van een beroemde farao lezen.

Vul het kruiswoordraadsel in. In de gekleurde vakjes kun je de naam van een beroemde farao lezen. Het Oude Egypte geschenk van de Nijl naam: datum: jubelparkmuseum - kmkg - jubelpark 10-1000 brussel 01 Wettelijk depot D/01/0550/1 Educatieve en culturele dienst Algemene coördinatie: Anna Van Waeg Tekst:

Nadere informatie

KUNST VAN EGYPTE. Oude Rijk: 2800-2300 v.c. Middenrijk: 2200-1800 v.c. Nieuwe Rijk: 1600-1100 v.c. Saïtische Periode: 700-500 v.c.

KUNST VAN EGYPTE. Oude Rijk: 2800-2300 v.c. Middenrijk: 2200-1800 v.c. Nieuwe Rijk: 1600-1100 v.c. Saïtische Periode: 700-500 v.c. A KUNST VAN EGYPTE De eerste grote historische culturen ontstaan ongeveer gelijktijdig omstreeks 3500-3000 voor Christus in het Tweestromenland (Mesopotamië) en in de Nijldelta (Egypte). In de Egyptische

Nadere informatie

Zondag 12 november Ref500 Slotsom in De Hoeksteen, Maasdijk. Intochtpalm Lied 138 vers 1: U loof ik, Heer, met hart en ziel

Zondag 12 november Ref500 Slotsom in De Hoeksteen, Maasdijk. Intochtpalm Lied 138 vers 1: U loof ik, Heer, met hart en ziel Zondag 12 november 2017 Ref500 Slotsom in De Hoeksteen, Maasdijk Welkomstwoord. Danken, Denken, Durven Doen! Intochtpalm Lied 138 vers 1: U loof ik, Heer, met hart en ziel Votum uit Ps. 138 gelezen. 1

Nadere informatie

Een Egyptische collectie in Leiden

Een Egyptische collectie in Leiden Een Egyptische collectie in Leiden Naam: Klas:.. Het Rijksmuseum van Oudheden, de naam zegt het al, toont voorwerpen uit oude tijden. De collectie bestaat uit objecten van beschavingen die vandaag de dag

Nadere informatie

100% Romeins. op zoek naar de Romein in jezelf

100% Romeins. op zoek naar de Romein in jezelf 100% Romeins op zoek naar de Romein in jezelf 1 Wist je dat alle voorwerpen op deze tentoonstel- hoi, dit is de route, begin bij leger, dan door naar haard en huis en zo verder. dit is de 2e verdieping

Nadere informatie

Feniks Geschiedenis voor de onderbouw 1 vmbo-t/havo Hoofdstuk 1 Leven van de natuur Open toetsvragen

Feniks Geschiedenis voor de onderbouw 1 vmbo-t/havo Hoofdstuk 1 Leven van de natuur Open toetsvragen Feniks Geschiedenis voor de onderbouw 1 vmbo-t/havo Hoofdstuk 1 Leven van de natuur Open toetsvragen Paragraaf 1 A. Jager-verzamelaars hadden waarschijnlijk een taakverdeling tussen mannen en vrouwen.

Nadere informatie

Bijlage 3a: Leerlingenwerkblad Bij les 1

Bijlage 3a: Leerlingenwerkblad Bij les 1 15 Leerlingenwerkblad Bij les 1 Wat kun je vertellen bij de volgende vragen: Succes!! Naam: 1) Je hebt nu een heleboel gehoord en gezien over grafheuvels. Wat komt er als eerste in je op als jij iets over

Nadere informatie

Het is van belang dat de les wordt gelezen door het kind met hulp van een ouder.

Het is van belang dat de les wordt gelezen door het kind met hulp van een ouder. CW Het Lichaam van Christus Rubriek Kinderbijbelstudie vanaf 6 jaar Exodes 8 9 Les 26 Advies: Het is van belang dat de les wordt gelezen door het kind met hulp van een ouder. Dat maakt de lessen levendiger

Nadere informatie

Feniks Geschiedenis voor de onderbouw 1 vmbo-t/havo Hoofdstuk 1 Leven van de natuur Gesloten toetsvragen

Feniks Geschiedenis voor de onderbouw 1 vmbo-t/havo Hoofdstuk 1 Leven van de natuur Gesloten toetsvragen Feniks Geschiedenis voor de onderbouw 1 vmbo-t/havo Hoofdstuk 1 Leven van de natuur Gesloten toetsvragen Paragraaf 1 Zijn de zinnen goed of fout? 1. Een nomade heeft een vaste verblijfplaats. 2. Van een

Nadere informatie

Les 30. Bingo bij het verhaal van de bevrijding uit Egypte. zesde. vader en moeder. tien. jongens. Mozes. mandje. heilige der heilige.

Les 30. Bingo bij het verhaal van de bevrijding uit Egypte. zesde. vader en moeder. tien. jongens. Mozes. mandje. heilige der heilige. vader en moeder heilige der heilige dochter van de Farao Nieuwe Nijl brood wat niet gerezen is Beantwoord de vragen bij het lijden, sterven en opstanding van. Zoek op internet deze Farao site op: www.surfbijbel.nl

Nadere informatie

Bijbel voor Kinderen presenteert DE UITTOCHT UIT EGYPTE

Bijbel voor Kinderen presenteert DE UITTOCHT UIT EGYPTE Bijbel voor Kinderen presenteert DE UITTOCHT UIT EGYPTE Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Janie Forest Aangepast door: Lyn Doerksen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd door:

Nadere informatie

Soorten bronnen - hv123

Soorten bronnen - hv123 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 25 october 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62210 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

5,9. Werkstuk door een scholier 2246 woorden 10 maart keer beoordeeld. Nederlands

5,9. Werkstuk door een scholier 2246 woorden 10 maart keer beoordeeld. Nederlands Werkstuk door een scholier 2246 woorden 10 maart 2005 5,9 383 keer beoordeeld Vak Nederlands Inleiding Ik houd mijn werkstuk over het oude Egypte omdat het me wel een interessant onderwerp lijkt en omdat

Nadere informatie

L

L 1 2 3 4 5 6 Bemoediging Voorganger: Onze hulp is in de Naam van de Heer Gemeente: die hemel en aarde gemaakt heeft. Groet Voorganger: Genade Gemeente: Amen. 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Wij gaan voor even

Nadere informatie

DE UITTOCHT UIT EGYPTE

DE UITTOCHT UIT EGYPTE Bijbel voor Kinderen presenteert DE UITTOCHT UIT EGYPTE Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Janie Forest Aangepast door: Lyn Doerksen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd door:

Nadere informatie

GESCHIEDENIS 5e en 6e KLAS november-december 2004 DE OUDE CULTUREN

GESCHIEDENIS 5e en 6e KLAS november-december 2004 DE OUDE CULTUREN GESCHIEDENIS 5e en 6e KLAS november-december 2004 DE OUDE CULTUREN DATUM ONDERWERPEN OPDRACHTEN maandag 22.11 Het Tweestromenland : Beschrijving. De scheppingsmythe : Mardoek dinsdag 23.11 Tijdschaal De

Nadere informatie

Men kende ook veeteelt kudde's koeien geiten, ezels en schapen. Het fokken van vee stond in hoog aanzien en veel mensen hielden zich er mee bezig.

Men kende ook veeteelt kudde's koeien geiten, ezels en schapen. Het fokken van vee stond in hoog aanzien en veel mensen hielden zich er mee bezig. Boekverslag door K. 3390 woorden 29 juni 2001 6 262 keer beoordeeld Vak Nederlands Het oude Rijk Het dagelijks leven. Door de Nijl kenden de Egyptenaren al vroeg landbouw. Telkens als de Nijl buiten haar

Nadere informatie

Waar was Mozes mee bezig, welke berg naderde hij en tot welk inzicht kwam Mozes?

Waar was Mozes mee bezig, welke berg naderde hij en tot welk inzicht kwam Mozes? Waar was Mozes mee bezig, welke berg naderde hij en tot welk inzicht kwam Mozes? Exodus 3:1 1 En Mozes hoedde het kleinvee van zijn schoonvader Jethro, de priester van Midian. Hij dreef het kleinvee tot

Nadere informatie

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62210

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62210 Auteur VO-content Laatst gewijzigd 25 June 2015 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/62210 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Egyptenaren

Werkstuk Geschiedenis Egyptenaren Werkstuk Geschiedenis Egyptenaren Werkstuk door een scholier 1559 woorden 21 april 2001 6 513 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Hoofdvraag: Hoe leefden de Egyptenaren vroeger. Deelvragen: Wie

Nadere informatie

6.1. Bijzondere farao s. Werkstuk door een scholier 5473 woorden 13 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 1: Farao s

6.1. Bijzondere farao s. Werkstuk door een scholier 5473 woorden 13 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 1: Farao s Werkstuk door een scholier 5473 woorden 13 maart 2003 6.1 135 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: Farao s De farao was de koning van Egypte. Zijn onderdanen, de Egyptenaren, geloofden dat hij

Nadere informatie

DAG 1: Sterfbed Lees Genesis 49:1, 2, 28-33 Zie je Jakobs zonen staan rond het bed van hun vader? Jakob is oud. Hij voelt dat hij gaat sterven. Hij roept al zijn zonen. Hij gaat zijn laatste woorden tegen

Nadere informatie

Bijbel voor Kinderen presenteert DE PRINS VAN DE RIVIER

Bijbel voor Kinderen presenteert DE PRINS VAN DE RIVIER Bijbel voor Kinderen presenteert DE PRINS VAN DE RIVIER Geschreven door: E. Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: M. Maillot en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

Het verhaal van onze kerststal

Het verhaal van onze kerststal Het verhaal van onze kerststal In dit boekje wordt het verhaal van onze kerststal verteld. Het verhaal gaat over wat er gebeurde toen Jezus geboren werd. Op onze internetpagina is iets meer te zien. Ook

Nadere informatie

EEN PRINS WORDT EEN HERDER

EEN PRINS WORDT EEN HERDER Bijbel voor Kinderen presenteert EEN PRINS WORDT EEN HERDER Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Erna van Barneveld

Nadere informatie

Thema: Johannes 3:16 gedecodeerd

Thema: Johannes 3:16 gedecodeerd Thema: Johannes 3:16 gedecodeerd Lucas 2:41-47 41 Zijn ouders gingen jaarlijks voor het pesachfeest naar Jeruzalem. 42 Toen hij twaalf jaar was, maakten ze weer hun gebruikelijke pelgrimstocht. 43 Na afloop

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis De Grieken

Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag door een scholier 902 woorden 3 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Grieken Annabel van der Geer H1B Voorwoord Ik ga vertellen over de cultuur, politiek

Nadere informatie

Het laatste avondmaal volgens Leonardo da Vinci

Het laatste avondmaal volgens Leonardo da Vinci Het laatste avondmaal volgens Leonardo da Vinci Verwijder al op de eerste dag alle gist uit de huizen Op de eerste dag van het feest van het Ongedesemde brood kwamen de leerlingen naar Jezus toe en vroegen:

Nadere informatie

JEREMIA, DE MAN VAN TRANEN

JEREMIA, DE MAN VAN TRANEN Bijbel voor Kinderen presenteert JEREMIA, DE MAN VAN TRANEN Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Jonathan Hay Aangepast door: Mary-Anne S. Vertaald door: Erna van Barneveld Geproduceerd door:

Nadere informatie

Opwindende ontdekkingen in oud-oosterhout! Wo uter is

Opwindende ontdekkingen in oud-oosterhout! Wo uter is rcheobode Opwindende ontdekkingen in oud-oosterhout! Wo uter is archeoloog. Hij hoort bij de groep archeologen die nu aan het opgraven is in Oosterhout in het gebied Vrachelen. Daar wordt over een jaar

Nadere informatie

Waar ging Mozes heen en wat was het verzoek?

Waar ging Mozes heen en wat was het verzoek? ozes en Aäron voor farao. Waar ging Mozes heen en wat was het verzoek? Exodus 5:1-3 1 Daarna kwamen Mozes en Aäron en zeiden tegen de farao: Zo zegt de HEERE, de God van Israël: Laat Mijn volk gaan om

Nadere informatie

EEN PRINS WORDT EEN HERDER

EEN PRINS WORDT EEN HERDER Bijbel voor Kinderen presenteert EEN PRINS WORDT EEN HERDER Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Erna van Barneveld

Nadere informatie

Inleiding. Monumenten, symbolen en iconen Kindermonumentendag in Midden-Delfland Symbolen in deze tijd

Inleiding. Monumenten, symbolen en iconen Kindermonumentendag in Midden-Delfland Symbolen in deze tijd Monumenten, symbolen en iconen Kindermonumentendag in Midden-Delfland 2016 Lesbrief voor de groepen 7 van de basisscholen in Midden-Delfland Deze les is de voorbereiding voor de Kindermonumentendag op

Nadere informatie

DE HEMEL, GODS PRACHTIGE THUIS

DE HEMEL, GODS PRACHTIGE THUIS Bijbel voor Kinderen presenteert DE HEMEL, GODS PRACHTIGE THUIS Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Lazarus Aangepast door: Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd door: Bible for

Nadere informatie

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 03 October 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/62210 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

DE HERE JEZUS GAAT IN ONS LEVEN DOOR ZIJN GEEST.

DE HERE JEZUS GAAT IN ONS LEVEN DOOR ZIJN GEEST. Zondag 12 / gehouden op 9-12-2007 / p.1 DE HERE JEZUS GAAT IN ONS LEVEN DOOR ZIJN GEEST. Liturgie: (middagdienst) Votum & groet Zi: Ps. 89:1.2 Gebed Schriftlezing: Gal. 2:15-21 Zi: Gez. 91 (GKB) Preek:

Nadere informatie

DE HEMEL, GODS PRACHTIGE THUIS

DE HEMEL, GODS PRACHTIGE THUIS Bijbel voor Kinderen presenteert DE HEMEL, GODS PRACHTIGE THUIS Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Lazarus Aangepast door: Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd door: Bible for

Nadere informatie

Les 1: Soorten bronnen. Jantine van der Weiden. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.

Les 1: Soorten bronnen. Jantine van der Weiden. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs. Auteur Jantine van der Weiden Laatst Licentiegewijzigd Webadres CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/106799 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

Ballingschap en terugkeer

Ballingschap en terugkeer Ballingschap en terugkeer Focus van dit verhaal De aanwezigheid van God met het volk ballingschap (2 Koningen 25, 2 Kronieken 36: 13-23, Ezra, Nehemia). Dit verhaal is één van de heilige verhalen en behoort

Nadere informatie

Goede vrijdag Zie Het Lam!

Goede vrijdag Zie Het Lam! Goede vrijdag 2019 Zie Het Lam! Voorganger: Organist: ds. A. Baas Arjen van Vliet Orgelspel In stilte komen we de kerk binnen. We groeten elkaar en denken aan dat wat de Heere Jezus op die Vrijdag lang

Nadere informatie

Zelfstandig werkkaart 1 ~ Wereldoriëntatie

Zelfstandig werkkaart 1 ~ Wereldoriëntatie Zelfstandig werkkaart 1 ~ Wereldoriëntatie Lees het artikel De grootste! op pagina 12/13 van Kidsweek. a Welke 7 grote bouwwerken worden genoemd in het artikel? b In welk land ligt de piramide van Cheops?

Nadere informatie

Antwoordkernen bij Eureka 1

Antwoordkernen bij Eureka 1 Antwoordkernen bij Eureka 1 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De bedoeling is, dat je eerst zelf de antwoorden

Nadere informatie

Werkstuk door een scholier 3885 woorden 9 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 1. De inleiding

Werkstuk door een scholier 3885 woorden 9 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 1. De inleiding Werkstuk door een scholier 3885 woorden 9 juni 2004 6 1103 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1 De inleiding Dit werkstuk gaat over Egypte. Toen we te horen kregen dat we een werkstuk moesten maken,

Nadere informatie

3e Statie: Jezus valt voor de 1e maal onder het kruis.

3e Statie: Jezus valt voor de 1e maal onder het kruis. 1e Statie: Jezus wordt ter dood veroordeeld. De eerste plaats waar Jezus stil stond op de kruisweg, was het paleis van de Romeinse landvoogd Pontius Pilatus. De joodse leiders wilden Jezus uit de weg ruimen.

Nadere informatie

DE PRINS VAN DE RIVIER

DE PRINS VAN DE RIVIER Bijbel voor Kinderen presenteert DE PRINS VAN DE RIVIER Geschreven door: E. Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: M. Maillot en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

DE ROMEINEN KOMEN!! Groep 5 en 6. Vragenlijst Museumzaal Thermenmuseum. 1. Namen leerlingen: Naam van de school: Te:

DE ROMEINEN KOMEN!! Groep 5 en 6. Vragenlijst Museumzaal Thermenmuseum. 1. Namen leerlingen: Naam van de school: Te: DE ROMEINEN KOMEN!! Groep 5 en 6 Vragenlijst Museumzaal Thermenmuseum 1. Namen leerlingen: Naam van de school: Te: 1 In de museumzaal hangen banieren met tekst. Een banier is een soort vlag. Er staan ook

Nadere informatie

6.1. Boekverslag door I woorden 23 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding

6.1. Boekverslag door I woorden 23 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding Boekverslag door I. 2808 woorden 23 april 2003 6.1 517 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding In mijn werkstuk ga ik vertellen over farao s. Ik heb genoeg informatie gevonden om een compleet werkstuk

Nadere informatie

DE UITTOCHT UIT EGYPTE

DE UITTOCHT UIT EGYPTE Bijbel voor Kinderen presenteert DE UITTOCHT UIT EGYPTE Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Janie Forest Aangepast door: Lyn Doerksen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd door:

Nadere informatie

De 7 wereldwonderen. De piramiden van Gizeh: Tijd

De 7 wereldwonderen. De piramiden van Gizeh: Tijd Opzoekfiche van Fien uit klas Wim 26/11/09 Blz. 1 van 8 De 7 wereldwonderen zijn 7 bijzondere bouwwerken. De zeven wereldwonderen zijn: 1. De piramiden van Gizeh 2. De hangende tuinen van Babylon 3. De

Nadere informatie

Welke les moesten de Egyptenaren leren?

Welke les moesten de Egyptenaren leren? De eerste vier plagen. Welke les moesten de Egyptenaren leren? Exodus 7:2-5 2 U moet alles wat Ik u gebieden zal tegen Aäron zeggen, en Aäron, uw broer, moet tot de farao spreken, dat hij de Israëlieten

Nadere informatie

De hogepriester in het oude verbond is een beeld van deze hemelse. Hebreeën 8

De hogepriester in het oude verbond is een beeld van deze hemelse. Hebreeën 8 - 1 - Hebreeën 8 1 De hoofdzaak nu van de dingen waarover wij spreken, is dit: Zo'n Hogepriester hebben wij, 2 Eén Die Zich heeft gezet aan de rechterhand van de troon van de Majesteit in de hemelen. Hier

Nadere informatie

Alle kerktorens zijn verschillend. Ze zitten vast aan de kerk of staan er los naast.

Alle kerktorens zijn verschillend. Ze zitten vast aan de kerk of staan er los naast. De geschiedenis van onze toren Alle kerktorens zijn verschillend. Ze zitten vast aan de kerk of staan er los naast. De vorm is spits of rond. Soms zit er een dakruiter op. Hoe ziet de kerktoren bij jou

Nadere informatie

De mensheid komt uit Afrika, ongeveer uit het gebied waar nu Ethiopië ligt,

De mensheid komt uit Afrika, ongeveer uit het gebied waar nu Ethiopië ligt, Samenvatting door E. 1306 woorden 5 november 2015 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1 VAN JAGEN EN VERZAMELEN NAAR LANDBOUW Prehistorie - eindigt 3100 v. Chr. (Ligt eraan waar in de wereld je het bekijkt.

Nadere informatie

1

1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 https://www.youtube.com/watch?v=chxaeh_ NWbA 21 22 Wij gaan voor even uit elkaar 1. Wij gaan voor e-ven uit el-kaar en de-len nu het licht... Licht ver

Nadere informatie

Voor Elly. ~6~ 2011 Van Goor Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, postbus 97, 3990 d b Houten

Voor Elly.  ~6~ 2011 Van Goor Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, postbus 97, 3990 d b Houten ~5~ Voor Elly www.dummiedemummie.nl i s b n 978 90 475 1759 7 nur 282 2011 Van Goor Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, postbus 97, 3990 d b Houten www.van -goor.nl www.unieboekspectrum.nl www.toscamenten.nl

Nadere informatie

Achter Hotep-Choe staan zijn broer Sobek-hotep, zijn zus Sat-weseret en zijn neefje Imeny. Helemaal rechts staat de vrouw van Hotep-Choe: Hapy.

Achter Hotep-Choe staan zijn broer Sobek-hotep, zijn zus Sat-weseret en zijn neefje Imeny. Helemaal rechts staat de vrouw van Hotep-Choe: Hapy. Mummies 11 1. Stèle van (Hotep-)Choe De Egyptenaren geloofden dat zij in het leven na de dood ook moesten eten. Hier wordt het brengen van voedsel aan de overledene uitgebeeld. Rechts staat een kind met

Nadere informatie

Tabernakel Kindvriendelijke dienst op 23 maart 2014.

Tabernakel Kindvriendelijke dienst op 23 maart 2014. Tabernakel Kindvriendelijke dienst op 23 maart 2014. Orde van dienst: Welkom Tienduizend redenen Opw. 773 Wat houd ik van uw huis (Psalmen voor nu) Zie, de koning komt! Architect! Votum/Zegen Laat het

Nadere informatie

Het geheim van Cleopatra

Het geheim van Cleopatra Marian Hoefnagel Het geheim van Cleopatra VEERTIEN De tijd van je leven Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen Voorwoord Dit verhaal speelt meer dan 2000 jaar geleden, in Egypte. De wereld zag er

Nadere informatie

Hoe was te zien dat Jozef na farao de belangrijkste autoriteit in Egypte was?

Hoe was te zien dat Jozef na farao de belangrijkste autoriteit in Egypte was? Jozef wordt onderkoning van Egypte. Hoe was te zien dat Jozef na farao de belangrijkste autoriteit in Egypte was? Genesis 41:41-42 41 Verder zei de farao tegen Jozef: Zie, ik stel u hierbij aan over heel

Nadere informatie

Het eerste schrift hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62211

Het eerste schrift hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62211 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 25 June 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62211 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Jezus is onze Hogepriester Zijn leven

Jezus is onze Hogepriester Zijn leven Jezus is onze Hogepriester Zijn leven Exodus 12 1 En de HERE zeide tot Mozes en tot Aaron in het land Egypte: 2 Deze maand zal u het begin der maanden zijn; zij zal u de eerste der maanden van het jaar

Nadere informatie