Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4: Rivieren en Kust

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4: Rivieren en Kust"

Transcriptie

1 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4: Rivieren en Kust Samenvatting door F woorden 27 oktober ,2 13 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde hoofstuk Iedere rivier heeft een stroomstelsel dat je in 3 delen kunt verdelen Bovenloop, hoog in de bergen waar de rivier snel stroomt Middenloop, waar de rivier door een dal loopt waar hij zich heeft ingesneden Benedenloop, de rivier stroomt in laagland door een overstromingsvlakte, de rivier stroomt langzaam en legt hier dus veel grondstoffen neer. Verval: het hoogte verschil tussen twee punten langs een rivier Verhang: het gemiddelde verval per km Als de stroomsnelheid afneemt zoekt de rivier steeds het laagste punt op en gaat slingeren meanderen Stroomgebied: verzamelgebied waarbinnen alle neerslag via de zijrivieren uiteindelijk in de hoofdrivier stroomt. Waterscheidingen: grenzen waardoor stroomgebieden van elkaar gescheiden worden. Dat zijn vrijwel altijd verhogingen. Hoe snel de neerslag in de rivier komt, hangt af van: Vegetatie Bodemgrond Vertragingstijd: tijd die water nodig heeft om na een regenbui in de rivier te komen Regiem: De schommelingen in waterafvoer van een rivier gedurende een jaar Hangt ook af van type rivier Gletsjerrivier: wordt gevoed met smeltwater uit de bergen. Het smeltwater komt vooral vrij in het voorjaar. Regenrivier: wordt vooral gevoed met regenwater. Kenmerkend voor dit type rivier is de hoge waterafvoer in de natte maanden (maas). Pagina 1 van 5

2 Gemengde rivier: krijgt zijn water voor een deel van smeltwater en voor een deel van regenwater. Deze rivier heeft een redelijk regelmatig regiem (rijn). Debiet: de totale hoeveelheid water die een rivier afvoert op een bepaalde plek per tijdseenheid. Piekafvoer: als het waterpeil sterk stijgt Invloed van klimaatsverandering Elke graad temperatuursstijging veroorzaakt in bepaalde gebieden 1-3% meer neerslag, dus tot een hoger debiet. Meer extreme weersituaties. Het regiem wordt dus groter en er kunnen meer piekafvoeren komen Als de zeespiegel stijgt, kunnen rivieren hun water slechter kwijt in de zee 4.3 Ingrijpen door de mens 500 v. Chr. Terpen (woonheuvels) in Noord Friesland, Groningen en later ook in het riviergebied 1000 n. Chr. Eerste dijkjes om de rivieren in te dammen (vooral door monniken) Na 1953 Grootschalige verbeteringen in bedijking van rivieren en de zee deltaplan Zie tekening schrift!!!!!! Ingrepen met gevolgen Kribben om de rivier in het stroomgebied te houden en bevaarbaarheid te verbeteren. Hiermee wordt de rivier zoveel mogelijk in het midden van haar stroomgeulgehouden en blijft zij diep. Op verschillende plekken langs de maas zijn uitwaarden bebouwd. Hierdoor moest de zomerdijk worden verhoogd en kan de rivier bij hoogwater niet overstromen Door de aanleg van dijken en steeds ver ophogen van dijken vindt de afzetting van sediment alleen nog in de uitwaarden en rivierbedding zelf plaats. Daardoor hoogt de rivier zich als het ware op en blijven we bezig. We hebben grote stukken rivier ten behoeve van de scheepvaart gekanaliseerd en daarmee de bochten afgesneden. Het water stroomt nu sneller. Langs de grote rivieren is de verstedelijking toegenomen. Neerslag wordt hier vanaf straten en daken direct via het riool geloosd en door deze verstening wordt de vertragingstijd korter. De rivieren moeten dus in korte tijd meer water vervoeren Lezen box Zavel: klei + zand Zeer vruchtbaar want, Chemische vruchtbaarheid (aanwezigheid van voedingsstoffen en mineralen) Pagina 2 van 5

3 Klei bindt deze voedingsstoffen en mineralen aan zich (plakt) en zand helemaal niet Fysische vruchtbaarheid (structuur/losheid van de bodem) Van zand prima Van klei slecht Zie tekening!!! Maatregelen tegen overstroming: Dijkverzwaring: verhogen en verbreden van dijken Kanaliseren Noodoverloopgebieden/retentiegebieden gebieden die mogen overstromen Extra rivieren Stuwen om bevaarbaarheid te bevorderen. Er komt meer water naar Nederland maar de overheid heeft maatregelen: Verlaging van de uitwaarden (rivier krijgt meer ruimte) Aanleg van nevengeulen (vergroten de afvoercapaciteit) Verwijderen van obstakels in het winterbed zoals bruggen (verlagen waterpeil) Uitwaardverbreding door dijkverlegging landinwaarts (rivier krijgt meer ruimte) Retentie, het tijdelijk opvangen van water in een daarvoor bestemd gebied (verlagen van het af te voeren water) Bypasses en groene rivieren, bedijkte gebieden die van een rivier aftakken om een deel van het water via een andere manier af te voeren Vermindering van zijdelingse toestroom (waterstandverlagend) Kribverlaging: kribben veroorzaken bij hoogwater opstuwing. Door ze te verlagen rem je dit af en blijft de rivier bevaarbaar Zomerbedverdieping (afvoercapaciteit vergroten) Dijkverhoging 4.5 Intergouvernementele samenwerking: samenwerking tussen landen waardoor de rivier stroomt. Bv. omdat als er in Frankrijk iets aan de Maas wordt gedaan, we dat in Nederland merken. Watertoets: rekeninghouden met extra voorschriften in verband met water bij nieuwe bouwprojecten Nota ruimte: nota voor waterbeheer tot 2020 die gericht is op het behoud van schoon wateren het voorkomen van wateroverlast. Hierbij staan drie termen centraal: vasthouden bergen afvoeren. Die heet de drietrapsstrategie Hiervoor worden maatregelen uit paragraaf 4 gebruikt. Rijnconferentie: landen waardoor de rijn stroomt komen bij elkaar om afspraken over de rijn te maken. Na het hoogwater in 1993, 1995 en 1998 werd door de Rijnoeverstaten het actieplan Hoogwater opgesteld. Pagina 3 van 5

4 Belangrijke punten daarin: Het tegengaan van overstromingen door water beter vast te houden en te bergen door bijvoorbeeld retentiebekkens en noodoverloopgebieden Het tegengaan van overstromingen door de rivier ruimte te geven door bv. uitwaarden te verbreden Verbetering van waarschuwingssystemen. 4.8 De zee is gevaarlijk maar zet ook vruchtbare klei af, waarvan wij nu rijke landbouwopbrengsten halen. Onze kust heeft veel dynamiek: ze veranderd constant Dat kom doordat ze is opgebouwd uit zand: Zachte kust Harde kust: bestaande uit rotsen of zeedijken en is minder dynamisch. Wanneer ontstaat er een duinkust: Aanlandige wind Eb en vloed (vloed moet zeezand meenemen) (zeestroming) Langzaam aflopende zeebodem Zandbodem Regel: Vloedstroom is sterker dan de ebstroom en dan is er opbouw van de kust. Daardoor legt de vloed (zuid naar noord) zand op het strand. Door de aanlandige wind ontstaan er parallel aan onze kust zandbanken/strandwallen. Als die droog komen te liggen kan de wind het zand meenemen en kunnen er weer duinen vormen aan de kust. Bij gunstige wind wordt er dus vooral zand aangevoerd en is er opbouw. Bij te harde wind of hoge vloed kan de zee juist stukken wegslaan en is er afbraak. En zo blijft onze kust dus in beweging. Nederlandse kust is te verdelen in 3 zones: Waddenzeekust. Schermt Nederland af van de Noordzee en bestaat uit Waddenzee en Waddeneilanden. Kenmerk: bij vloed stroomt ze vol en bij eb ligt ze deels droog. Ook de kust van Friesland en Groningen hoort hierbij, die wordt gevormd door zeedijken. De Noord- en de Zuid-Hollandse kust. Van den helder tot aan Hoek van Holland ligt een brede strandwal met daarop een duinenrij: de Duinenkust. De Zeeuwse kust: oorspronkelijk een estuarium. Nu wordt zeeland beschermd door de Deltawerken, duinen, en primaire dammen en is de delta afgeschermd van de zee. Estuarium: een trechtervormige riviermonding, die ontstaat door de uitschurende werking van eb en vloed. Hierin heb je een unieke mengeling van zoet- en zoutwater. Grote ingrepen uit de laatste 150 jaar: De afsluiting van de Zuiderzee in 1930 Ijsselmeer Hondsboswschezeewering. Zeewering in Noord-Holland op een plek waar duinen ontbraken. Deltawerken. Aangelegd na de watersnoodramp in Zeedijken werden opgehoogd. Sommige zeearmen werden definitief afgesloten met afsluitdammen. De Oosterschelde en de Nieuwe Waterweg kregen een stormvloedkering. De Westerschelde bleef open vanwege de haven van Antwerpen maar werd wel extra beveiligd. Pagina 4 van 5

5 4.9 Twee bedreigende processen: Bodemdaling: Nederland kantelt langzaam. Dit komt ook door voortdurend bemalen van het land waardoor het land lokaal ook sneller daalt Absolute zeespiegelstijging: smelting van grote gletsjers (Antarctica, Groenland) en het uitzetten van zeewater (door opwarming) Deze twee dingen bij elkaar noem je relatieve zeespiegelstijging Dynamisch kustbeheer houdt rekening met economische waarden en ecologische waarden. Hierbij is de regel: Beschermen waar nodig (suppletie, duingebieden afsluiten), ruimte bieden waar mogelijk. Maatregelen: Zandsuppletie, omdat op veel plekken meer afbraak dan opbouw is. Slufter maken. Een gebied dat volstroomt bij hoogwater. Er ontstaat een hoge diversiteit doordat er zoet en zout water aanwezig is en er leven veel verschillende soorten planten en dieren. Harde kustverdediging. Aanleg en onderhoud van zeeweringen en zeedijken. Tegengaan bolwerkvorming, tegengaan van woningbouw of recreatievoorzieningen om de zee meer ruimte te geven. Pagina 5 van 5

2 rivieren: natuurlijke systeem

2 rivieren: natuurlijke systeem Samenvatting door een scholier 770 woorden 19 juni 2016 3,8 1 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2 rivieren: natuurlijke systeem Stroomstelsel: geheel van hoofdstroom en zijtakken Bovenloop

Nadere informatie

Paragraaf 2 hoe de rivier werkt

Paragraaf 2 hoe de rivier werkt Samenvatting door een scholier 2078 woorden 17 juni 2012 6 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2 hoe de rivier werkt De grootste rivieren van Nederland, de Rijn en de Maas,

Nadere informatie

Daarnaast wordt er ook nog onderscheid gemaakt in de soort rivieren. Ook hier zijn er drie van:

Daarnaast wordt er ook nog onderscheid gemaakt in de soort rivieren. Ook hier zijn er drie van: Samenvatting door Cas 1576 woorden 22 juni 2018 0 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 4.1 Rivieren Het gebied van een rivier met al zijn zijtakken noem je het stroomstelsel. Een stroomstelsel bestaat uit

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4, Nederland Wateroverlast

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4, Nederland Wateroverlast Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4, Nederland Wateroverlast Samenvatting door een scholier 2085 woorden 27 oktober 2009 6,6 226 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting Aardrijkskunde

Nadere informatie

AK samenvatting H4. Het stroomstelsel is de hoofdrivier met alle zijtakken, het bestaat uit drie delen:

AK samenvatting H4. Het stroomstelsel is de hoofdrivier met alle zijtakken, het bestaat uit drie delen: AK samenvatting H4 Paragraaf 2 Het stroomstelsel is de hoofdrivier met alle zijtakken, het bestaat uit drie delen: Bovenloop (hoog in de bergen, snelle rivierstroom) Middenloop (door een dal met ingesneden

Nadere informatie

Help! Het water komt!

Help! Het water komt! Help! Het water komt! Hoog water in Europa Toename aantal overstromingen in Europa De Moldau bedreigt het historische centrum van Praag Wat is er aan de hand? december 1993 Steeds vaker treden Europese

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Samenvatting door Dylan 1394 woorden 13 april 2017 1 1 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Aardrijkskunde Paragraaf 2 Hoofdrivieren: - Maas - Rijn Stroomstelsel:

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Nederland als leefomgeving 01 - "Actuele vraagstukken van overstromingen en wateroverlast in NL"

Samenvatting Aardrijkskunde Nederland als leefomgeving 01 - Actuele vraagstukken van overstromingen en wateroverlast in NL Samenvatting Aardrijkskunde Nederland als leefomgeving 01 - "Actuele vraagstukken van overstromingen en wateroverlast in NL" Inhoud: 1.0 Veiligheid en klimaat - oorzaken van wateroverlast 1.1 Klimaatscenario

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Actuele vraagstukken van overstromingen en wateroverlast in Nederland

Samenvatting Aardrijkskunde Actuele vraagstukken van overstromingen en wateroverlast in Nederland Samenvatting Aardrijkskunde Actuele vraagstukken van overstromingen en wateroverlast in Nederland Samenvatting door een scholier 2616 woorden 18 juni 2012 4 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde H1 en 2 Nederland verandert

Samenvatting Aardrijkskunde H1 en 2 Nederland verandert Samenvatting Aardrijkskunde H1 en 2 Nederland verandert Samenvatting door J. 1468 woorden 5 november 2015 3,7 10 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Wat zijn de belangrijkste functies van rivieren? Zorgen

Nadere informatie

AK HF SE 2 'Wonen in NL' hoofdstuk 1

AK HF SE 2 'Wonen in NL' hoofdstuk 1 Balgstuw Opblaasbare dam in de rivier. Bij Kampen bedoeld om te voorkomen dat water van het IJsselmeer de IJssel in wordt gestuwd door de wind. Als dit wel gebeurd kan dat leiden tot hoge waterstanden

Nadere informatie

- Op de terugweg hiervan kwamen ze op één punt bijeen, Utrecht. ( auto s)

- Op de terugweg hiervan kwamen ze op één punt bijeen, Utrecht. ( auto s) Samenvatting door Saskia 1046 woorden 8 april 2014 7,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 2.4 Files oplossen Files 29 mei 1955 was er in Nederland de eerste file. Duizenden inwoners van

Nadere informatie

De plek waar de zee als een brede rivier het land instroomt. Al het werk dat gedaan is om het Deltaplan uit te voeren.

De plek waar de zee als een brede rivier het land instroomt. Al het werk dat gedaan is om het Deltaplan uit te voeren. Meander Samenvatting groep 6 Thema 1 Water Samenvatting De watersnoodramp In 1953 braken tijdens een zware storm de dijken door in Zeeland en delen van Noord-Brabant en Zuid-Holland. Het land overstroomde.

Nadere informatie

De ramp in 1953 waarbij grote stukken van Zeeland, Noord-Brabant en Zuid- Holland overstroomden.

De ramp in 1953 waarbij grote stukken van Zeeland, Noord-Brabant en Zuid- Holland overstroomden. Meander Samenvatting groep 6 Thema 1 Water Samenvatting De watersnoodramp In 1953 braken tijdens een zware storm de dijken door in Zeeland en delen van Noord-Brabant en Zuid-Holland. Het land overstroomde.

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 - Nederland als leefomgeving

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 - Nederland als leefomgeving Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 - Nederland als leefomgeving Samenvatting door een scholier 2237 woorden 11 april 2012 5,1 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Aardrijkskunde

Nadere informatie

Menselijke ingrepen vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Menselijke ingrepen vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 21 October 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/82666 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Beschouwing Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Grote rivieren in Lage landen Terra

Beschouwing Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Grote rivieren in Lage landen Terra Beschouwing Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Grote rivieren in Lage landen Terra Beschouwing door S. 1587 woorden 10 juli 2015 0 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra Paragraaf 1.1 Esuarium: deltagebied

Nadere informatie

2 Mavo H3 Europa: van de bergen naar de zee. versie A. toets par 4, 5 en 6.

2 Mavo H3 Europa: van de bergen naar de zee. versie A. toets par 4, 5 en 6. 2 Mavo H3 Europa: van de bergen naar de zee. versie A. toets par 4, 5 en 6. 1a. Welke drie soorten rivieren bestaan er? b. Hoe komt een gemengde rivier aan zijn water? 2a. Het gebied dat afwatert op een

Nadere informatie

5,9. Samenvatting door een scholier 1458 woorden 18 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde

5,9. Samenvatting door een scholier 1458 woorden 18 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door een scholier 1458 woorden 18 januari 2010 5,9 34 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Samenvatting AK Wonen in Nederland Stroomgebied : is het complete gebied waar de rivier stroom inclusief

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Water hoofdstuk 2

Samenvatting Aardrijkskunde Water hoofdstuk 2 Samenvatting Aardrijkskunde Water hoofdstuk Samenvatting door Jordan 93 woorden 14 december 017 6,1 18 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Samenvatting Aardrijkskunde Water Hoofdstuk 1 Rivieren in China

Nadere informatie

Een wal van zand, klei of steen die mensen beschermt tegen hoog water. De plek waar het rivierwater in de zee uitkomt.

Een wal van zand, klei of steen die mensen beschermt tegen hoog water. De plek waar het rivierwater in de zee uitkomt. Meander Samenvatting groep 5 Thema 3 Waterland Samenvatting Langs de kust Nederland ligt voor de helft onder de zeespiegel. Heel vroeger woonden mensen dicht bij zee op terpen. Langs de kust beschermen

Nadere informatie

Rijnreis hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Rijnreis hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/52487 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

Vervolg aantekeningen H1 Nat. Hulpbronnen. Omgaan met Natuurlijke Hulpbronnen Hoofdstuk 1.1 Aardrijkskunde CA-3

Vervolg aantekeningen H1 Nat. Hulpbronnen. Omgaan met Natuurlijke Hulpbronnen Hoofdstuk 1.1 Aardrijkskunde CA-3 Vervolg aantekeningen H1 Nat. Hulpbronnen Water kent geen grenzen. Het stroomt van land naar land. Het teveel aan water moet ergens naartoe. Het zoekt een weg naar zee. Zee is het laagste punt in een landschap.

Nadere informatie

Soorten rivieren vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/82664

Soorten rivieren vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/82664 Auteur VO-content Laatst gewijzigd 21 October 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres https://maken.wikiwijs.nl/82664 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

De duinen hebben een belangrijke functie in ons land:

De duinen hebben een belangrijke functie in ons land: De duinen De duinen hebben een belangrijke functie in ons land: 1 Zeewering 2 Waterwingebied en waterberging 3 Recreatie 4 Natuurwetenschappelijk onderzoek en natuurstudie Laatst las ik: Als de zeespiegel

Nadere informatie

4.1 Estuarium: Trechtervormige monding van een rivier, ontstaan door eb en vloed mengeling van zoet en zout water.

4.1 Estuarium: Trechtervormige monding van een rivier, ontstaan door eb en vloed mengeling van zoet en zout water. Samenvatting door een scholier 1451 woorden 19 juni 2018 10 1 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Samenvatting aardrijkskunde SE H1 (H4 van andere boek) 4.1 Estuarium: Trechtervormige monding

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Wonen in Nederland

Samenvatting Aardrijkskunde Wonen in Nederland Samenvatting Aardrijkskunde Wonen in Nederland Samenvatting door een scholier 2036 woorden 14 juni 2016 8,2 2 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 1.1 De brede rivieren van Nederland zijn

Nadere informatie

Thema 3 Waterland. Samenvatting. Meander Samenvatting groep 7. De Rijn. Rivierenland. Onder de loep. Begrippen. bron. gemengde rivier.

Thema 3 Waterland. Samenvatting. Meander Samenvatting groep 7. De Rijn. Rivierenland. Onder de loep. Begrippen. bron. gemengde rivier. Meander Samenvatting groep 7 Thema 3 Waterland Samenvatting De Rijn De Rijn begint als een klein stroompje in de Zwitserse Alpen. Dan wordt het een snelstromende bergrivier; er komt steeds meer smeltwater

Nadere informatie

Toets_Hfdst4_NederlandEnHetWater

Toets_Hfdst4_NederlandEnHetWater Toets_Hfdst4_NederlandEnHetWater Vragen Samengesteld door: visign@hetnet.nl Datum: 31-1-2017 Tijd: 11:05 Samenstelling: Geowijzer Vraag: 17, 17, 18, 18, 18, 19, 19, 20, 20, 20, 21, 21, 22, 23, 24, 25,

Nadere informatie

Rivieren vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/82662

Rivieren vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/82662 Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 november 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres https://maken.wikiwijs.nl/82662 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs

Nadere informatie

Overstromingen en wateroverlast

Overstromingen en wateroverlast Atlasparagraaf Overstromingen en wateroverlast 1/6 In deze atlasparagraaf herhaal je de stof van Overstromingen en wateroverlast. Je gaat extra oefenen met het waarderen van verschijnselen (vraag 4 en

Nadere informatie

Studiewijzer Aardrijkskunde 12 e klas VWO

Studiewijzer Aardrijkskunde 12 e klas VWO Studiewijzer Aardrijkskunde 12 e klas VWO Klas: 12vwo Datum: november 2014 Als een les wegens ziekte uitvalt dan kan je zelfstandig door werken. Zorg voor een groot schrift (A4-formaat) waarin je duidelijke

Nadere informatie

Watersnoodramp 1953 hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Watersnoodramp 1953 hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 16 December 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/52484 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

Maascollege. Waterstanden in de Maas, verleden, heden, toekomst

Maascollege. Waterstanden in de Maas, verleden, heden, toekomst Maascollege Waterstanden in de Maas, verleden, heden, toekomst Inhoud presentatie kararkteristiek stroomgebied waar komt het water vandaan hoogwater en lage afvoer hoogwaterbescherming De Maas MAAS RIJN

Nadere informatie

Nederland Waterland Basisonderwijs

Nederland Waterland Basisonderwijs Nederland Waterland Basisonderwijs Introductie Nederland is een land vol met water. Water in rivieren en meren. De zee klotst tegen onze duinen. En de zachte bodem van Nederland zit ook vol met water.

Nadere informatie

De Geo H3 Nederland duurzaam: energie en water 3.1 Energie en klimaatverandering Energie de kracht die dingen laat werken aardgas Slochteren

De Geo H3 Nederland duurzaam: energie en water 3.1 Energie en klimaatverandering Energie de kracht die dingen laat werken aardgas Slochteren Samenvatting door Stressedstudent 1304 woorden 14 januari 2018 7,5 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo De Geo H3 Nederland duurzaam: energie en water 3.1 Energie en klimaatverandering

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6

Samenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6 Samenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6 Samenvatting door een scholier 1392 woorden 15 januari 2014 5,9 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs AARDRIJKSKUNDE PW 4.1 T/M 4.6 H 4 1 *Reliëfkaart:

Nadere informatie

Aardrijkskunde hoofdstuk 11 Overstromingen en wateroverlast

Aardrijkskunde hoofdstuk 11 Overstromingen en wateroverlast Aardrijkskunde hoofdstuk 11 Overstromingen en wateroverlast 2. Waterafvoer in het stroomgebied van Rijn en Maas 2.1 De sponswerking van het landschap De Rijn - Enorm stroomgebied 185.000 vierkante km,

Nadere informatie

Antwoorden 6 vwo 7 Herhaling leefomgeving. 1 Wateroverlast: een stroomgebied

Antwoorden 6 vwo 7 Herhaling leefomgeving. 1 Wateroverlast: een stroomgebied Antwoorden 6 vwo 7 Herhaling leefomgeving Wateroverlast: een stroomgebied a Bron. In deze tijd waren de rivieren in Nederland nog niet bedijkt. b stroomgebied c waterscheiding d A = benedenloop, B = middenloop,

Nadere informatie

Soorten rivieren vmbo-kgt34

Soorten rivieren vmbo-kgt34 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 16 oktober 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/82664 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

a) Getijdenwerking en overstromingen op de Schelde

a) Getijdenwerking en overstromingen op de Schelde EXCURSIEPUNT DE SCHELDEVALLEI Hoogte = Ter hoogte van het voormalige jachtpaviljoen, De Notelaar, gelegen aan de Schelde te Hingene (fig. 1 en 2), treffen we een vrij groot slikke- en schorregebied aan,

Nadere informatie

Module Het Rivierengebied

Module Het Rivierengebied De watergame De watermanager is een serious game voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Spelenderwijs leren leerlingen hoe over twee waterbeheervraagstukken in Nederland. In de game nemen leerlingen

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Wonen in Nederland Hoofdstuk 1 Paragraaf 1 Rijn en Maas

Samenvatting Aardrijkskunde Wonen in Nederland Hoofdstuk 1 Paragraaf 1 Rijn en Maas Samenvatting door N. 3043 woorden 2 maart 2016 7,6 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Samenvatting Aardrijkskunde Wonen in Nederland Hoofdstuk 1 Paragraaf 1 Rijn en Maas Vier rivieren

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 soms te veel, vaak te weinig

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 soms te veel, vaak te weinig Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 soms te veel, vaak te weinig Samenvatting door een scholier 2227 woorden 22 juni 2011 6,6 238 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting

Nadere informatie

Nederland, waterland

Nederland, waterland Nederland, waterland inhoud. Nederland, waterland 3 2. Hoe Nederland veranderde. 4 3. Het Deltagebied 7 4. Grote overstromingen 9 5. De polder 6. De grond daalt 3 7. De strijd tegen het water 4 8. Modern

Nadere informatie

Rijnreis vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Rijnreis vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 17 august 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/63439 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Zoekopdrachten bij Het water komt. **

Zoekopdrachten bij Het water komt. ** Module 1 De geschiedenis van de Delta. 1 Strijd tussen land en water 2 Overstromingen door de eeuwen heen 3 Oorzaken van overstromingen: de mens zelf 4 Waterbeheer. Blz. 4 Achter de duinen had je veengronden

Nadere informatie

Lesbrief. Dijken. Kijken naar dijken. www.wshd.nl/lerenoverwater. Afdeling Communicatie waterschap Hollandse Delta

Lesbrief. Dijken. Kijken naar dijken. www.wshd.nl/lerenoverwater. Afdeling Communicatie waterschap Hollandse Delta Lesbrief Dijken Kijken naar dijken www.wshd.nl/lerenoverwater Afdeling Communicatie waterschap Hollandse Delta Kijken naar dijken Zonder de duinen en de dijken zou jij hier niet kunnen wonen: bijna de

Nadere informatie

Slib van Afbraakprodukt tot Grondstof en van Voedingsstof tot Brandstof. Piet Hoekstra Geowetenschappen Waddenacademie

Slib van Afbraakprodukt tot Grondstof en van Voedingsstof tot Brandstof. Piet Hoekstra Geowetenschappen Waddenacademie MUDWELL Slib van Afbraakprodukt tot Grondstof en van Voedingsstof tot Brandstof Piet Hoekstra Geowetenschappen Waddenacademie Oerol College 19 juni 2019 - Aanvang 13.30 u. MUDWELL - Teresa van Dongen Leeuwarden,

Nadere informatie

Zandhonger. Kerend Tij Innovatie Competitie Hydrodynamische innovatie van de stormvloedkering Oosterschelde. 19 september 2002

Zandhonger. Kerend Tij Innovatie Competitie Hydrodynamische innovatie van de stormvloedkering Oosterschelde. 19 september 2002 Zandhonger Kerend Tij Innovatie Competitie Hydrodynamische innovatie van de stormvloedkering Oosterschelde 19 september 2002 Zandhonger, Gaat de Oosterschelde kopje onder? De Deltawerken veranderden de

Nadere informatie

Ruimte voor de rivier de IJssel

Ruimte voor de rivier de IJssel Ruimte voor de rivier de IJssel WERKBLAD 1. Over welk plan van de overheid gaat dit filmpje en wie werken er allemaal samen? 2. De foto hierboven is gemaakt op de dijk die langs de IJssel loopt. Hoe heten

Nadere informatie

3 havo 4 water, 2 t/m 4

3 havo 4 water, 2 t/m 4 3 havo 4 water, 2 t/m 4 Mozambique: soms te veel India: vaak te weinig De blauwe planeet: alles stroomt Welke kringloop heeft de meeste betekenis voor de mens en waarom? De lange kringloop (B) omdat deze

Nadere informatie

Het probleem is: 160 miljard. September2009 (niet ingewerkt in het Technisch rapport 2003) September2009

Het probleem is: 160 miljard. September2009 (niet ingewerkt in het Technisch rapport 2003) September2009 Het probleem is: De zeespiegel stijgt! De rivieren stijgen mee! De bodem daalt! Grondwaterdruk stijgt! Nederland verzilt! Door Deltacommissie geschatte kosten, deze eeuw 120-160 160 miljard 1 September2009

Nadere informatie

Rivieren 2 vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Rivieren 2 vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 21 October 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/82663 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Kustverdediging vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Kustverdediging vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 November 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/82668 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Naar veilige Markermeerdijken

Naar veilige Markermeerdijken Naar veilige Markermeerdijken Naar veilige Markermeerdijken Hoogheemraadschap Hollands Noorder kwartier versterkt 33 kilometer afgekeurde dijk tussen Hoorn en Amsterdam. Tijdens de toetsronde in 2006 zijn

Nadere informatie

Kwelder. Woordenboekspel. Spel. VO onderbouw

Kwelder. Woordenboekspel. Spel. VO onderbouw Spel Doel: Materialen: Leerlingen kennen na afloop de betekenis van de volgende termen: getijdebeweging, kwelder, springvloed, brak water, slenk, halofyten, schor, opslibbing. Per groepje van 4 leerlingen:

Nadere informatie

Laag Nederland ligt lager dan 1 meter boven NAP. De zee heeft een belangrijke rol gespeeld bij de opbouw van het land.

Laag Nederland ligt lager dan 1 meter boven NAP. De zee heeft een belangrijke rol gespeeld bij de opbouw van het land. Samenvatting door een scholier 1374 woorden 14 december 2017 8,1 8 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Samenvatting Aardrijkskunde Water Hoofdstuk 1 1 Een land in de delta Land aan de zee

Nadere informatie

Texel Landschappelijke ontwikkelingen

Texel Landschappelijke ontwikkelingen Texel Landschappelijke ontwikkelingen Een LIA-presentatie LIA staat voor: Landschappen ontdekken In een Aantrekkelijke vorm. Lia is ook de geograaf die zich gespecialiseerd heeft in de veranderende Noord-Hollandse

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Wonen in Nederland

Samenvatting Aardrijkskunde Wonen in Nederland Samenvatting Aardrijkskunde Wonen in Nederland Samenvatting door een scholier 3021 woorden 12 maart 2010 6,4 173 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1.1 Rijn De rijn en de maas zijn de grootste rivieren

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Wonen in Nederland H1 & H2

Samenvatting Aardrijkskunde Wonen in Nederland H1 & H2 Samenvatting Aardrijkskunde Wonen in Nederland H1 & H2 Samenvatting door J. 4810 woorden 27 april 2014 5,2 15 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Aardrijkskunde Samenvatting: Wonen in Nederland

Nadere informatie

Informatie over de versterking van de Noord-Hollandse kust Voor je spreekbeurt of werkstuk

Informatie over de versterking van de Noord-Hollandse kust Voor je spreekbeurt of werkstuk Informatie over de versterking van de Noord-Hollandse kust Voor je spreekbeurt of werkstuk De kust is (niet) veilig! De dijk aan de kust van Petten ziet er zo sterk en krachtig uit, maar toch is hij niet

Nadere informatie

Ruimte voor de rivier hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Ruimte voor de rivier hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 16 September 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/52485 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

H1: GROTE RIVIEREN IN LAGE LANDEN

H1: GROTE RIVIEREN IN LAGE LANDEN AARDRIJKSKUNDE LEEFOMGEVING WONEN IN NEDERLAND H1: GROTE RIVIEREN IN LAGE LANDEN 1.1 Brede rivieren door oneindig laagland Estuarium is een riviermonding waarin de waterbeweging zowel word bepaald door

Nadere informatie

THIS IS HOLLAND IN DE KLAS / LES 4 - WERKBLAD 1

THIS IS HOLLAND IN DE KLAS / LES 4 - WERKBLAD 1 THIS IS HOLLAND IN DE KLAS / LES 4 - WERKBLAD 1 Naam: Groep: NU EN DE TOEKOMST (1941 TOT NU) DE RAMP VAN 1953 Bekijk de video Kustbescherming. 1 A. Welke natuurlijke oorzaken zorgden ervoor dat de watersnoodramp

Nadere informatie

Watermanagement en het stuwensemble Nederrijn en Lek. Voldoende zoetwater, bevaarbare rivieren

Watermanagement en het stuwensemble Nederrijn en Lek. Voldoende zoetwater, bevaarbare rivieren Watermanagement en het stuwensemble Nederrijn en Lek Voldoende zoetwater, bevaarbare rivieren Rijkswaterstaat beheert de grote rivieren in Nederland. Het stuwensemble Nederrijn en Lek speelt hierin een

Nadere informatie

uiterwaard + uiterwaardvergraving + retentie : winterdijk - Zomerdijk = + + : - =

uiterwaard + uiterwaardvergraving + retentie : winterdijk - Zomerdijk = + + : - = 4-5 Havo Dalton escaperoom Leefomgeving http://www.edudigi.nl/escape2/ Slot 1 Cijfer 1 (Opdracht A) Som: uit bron 1 in rood ; uit bron 2 in groen uiterwaard + uiterwaardvergraving + retentie : winterdijk

Nadere informatie

Bedreigingen. Broeikaseffect

Bedreigingen. Broeikaseffect Bedreigingen Vroeger gebeurde het nogal eens dat de zee een gat in de duinen sloeg en het land overspoelde. Tegenwoordig gebeurt dat niet meer. De mensen hebben de duinen met behulp van helm goed vastgelegd

Nadere informatie

1 Het gevaar van water

1 Het gevaar van water 1 Het gevaar van water 1 a 1 Dordrecht 2 Enschede 3 Tiel 4 Eindhoven b Dordrecht Tiel 2 a 60% b Antwoord verschilt per leerling. 3 a Een door dijken omringd gebied waarbinnen de waterstand geregeld kan

Nadere informatie

Extra CaseQuest 1 Blijft Nederland ook in de verre toekomst veilig?

Extra CaseQuest 1 Blijft Nederland ook in de verre toekomst veilig? Extra CaseQuest 1 Blijft Nederland ook in de verre toekomst veilig? 1/5 Inleiding Nederland bereidt zich voor op een warmer wordend klimaat met in de winter meer neerslag. In deze eeuw wordt een zeespiegelstijging

Nadere informatie

Lesbrief DIJKEN BOUWEN OPDRACHT 1 - EEN DIJK VAN EEN GESCHIEDENIS. Van ijs tot water

Lesbrief DIJKEN BOUWEN OPDRACHT 1 - EEN DIJK VAN EEN GESCHIEDENIS. Van ijs tot water Lesbrief Primair onderwijs - BOVENBOUW DIJKEN BOUWEN OPDRACHT 1 - EEN DIJK VAN EEN GESCHIEDENIS De haven van Rotterdam wordt te klein, omdat we steeds meer goederen bestellen uit verre landen, zoals China.

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Nederland als Leefomgeving

Samenvatting Aardrijkskunde Nederland als Leefomgeving Samenvatting Aardrijkskunde Nederland als Leefomgeving Samenvatting door een scholier 4290 woorden 18 oktober 2011 7,8 19 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Aardrijkskunde Nederland

Nadere informatie

Lesbrief. Watersysteem. Droge voeten en schoon water. www.wshd.nl/lerenoverwater. Afdeling Communicatie waterschap Hollandse Delta

Lesbrief. Watersysteem. Droge voeten en schoon water. www.wshd.nl/lerenoverwater. Afdeling Communicatie waterschap Hollandse Delta Lesbrief Watersysteem Droge voeten en schoon water www.wshd.nl/lerenoverwater Afdeling Communicatie waterschap Hollandse Delta Droge voeten en schoon water Waterschappen zorgen ervoor dat jij en ik droge

Nadere informatie

Deltaprogramma Bijlage A. Samenhang in het watersysteem

Deltaprogramma Bijlage A. Samenhang in het watersysteem Deltaprogramma 2013 Bijlage A Samenhang in het watersysteem 2 Deltaprogramma 2013 Bijlage A Bijlage A Samenhang in het watersysteem Het hoofdwatersysteem van Eijsden en Lobith tot aan zee Het rivierwater

Nadere informatie

Hoe overleef ik...op een golfbreker?

Hoe overleef ik...op een golfbreker? Golfbrekers of strekdammen zijn dammetjes die loodrecht op de kust zijn aangelegd om het wegspoelen van het strand tegen te gaan en de aanvoer van zeezand te bevorderen. Ze zijn gemaakt van basalt of beton.

Nadere informatie

4.6. Boekverslag door Dylan 2587 woorden 13 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 & 6. Hoofdstuk 3.

4.6. Boekverslag door Dylan 2587 woorden 13 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 & 6. Hoofdstuk 3. Boekverslag door Dylan 2587 woorden 13 april 2017 4.6 3 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 & 6 Hoofdstuk 3 Paragraaf 1 Een reiziger en een toerist hebben een

Nadere informatie

Kustlijn van de Noordzee

Kustlijn van de Noordzee International Wadden Sea School www.iwss.org 150.000 jaar geleden - 150.000 jaar geleden was het hele Noordzeebekken bedekt met een dikke ijslaag: dit was de Saale ijstijd. - Alle zeewater was in gletsjers

Nadere informatie

introductie waterkwantiteit waterkwaliteit waterveiligheid virtuele tour Waar zorgen de waterschappen in mijn omgeving voor?

introductie waterkwantiteit waterkwaliteit waterveiligheid virtuele tour Waar zorgen de waterschappen in mijn omgeving voor? Waar zorgen de waterschappen in mijn omgeving voor? De waterschappen zorgen voor voldoende en schoon water, gezuiverd afvalwater en stevige dijken. De waterschappen zorgen voor voldoende en schoon water,

Nadere informatie

HAVENECONOMIE EN ECOLOGIE:

HAVENECONOMIE EN ECOLOGIE: HAVENECONOMIE EN ECOLOGIE: (ON)VERZOENBAAR? Is een verdere scheldeverdieping mogelijk, gewenst, noodzakelijk? Jean Jacques Peters Raadgevend Ingenieur Leader Port of Antwerp International Expert Team Jean

Nadere informatie

De Geo. 1 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk 4. 1ste druk

De Geo. 1 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk 4.  1ste druk De Geo 1 th Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 4 www.degeo-online.nl 1ste druk De Geo, aardrijkskunde voor de onderbouw van th - Docentenhandleiding 1 TH 1 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen,

Nadere informatie

Het rivierklei-landschap

Het rivierklei-landschap Het rivierklei-landschap Kaart rivierlandschap in Het huidige rivierengebied omvat de stroomgebieden van de Maas en de Rijn. De Rijn vertakt vrijwel direct na binnenkomst in ons land bij Lobith in een

Nadere informatie

Klimaat is een beschrijving van het weer zoals het zich meestal ergens voordoet, maar ben je bijvoorbeeld in Spanje kan het ook best regenen.

Klimaat is een beschrijving van het weer zoals het zich meestal ergens voordoet, maar ben je bijvoorbeeld in Spanje kan het ook best regenen. Samenvatting door Annique 1350 woorden 16 mei 2015 7,3 333 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Klimaten Paragraaf 2.2 Weer en klimaat Klimaat is een beschrijving van het weer zoals het

Nadere informatie

Lesbrief DIJKEN BOUWEN OPDRACHT 1 - EEN DIJK VAN EEN GESCHIEDENIS. Van ijs tot water

Lesbrief DIJKEN BOUWEN OPDRACHT 1 - EEN DIJK VAN EEN GESCHIEDENIS. Van ijs tot water Lesbrief Onderbouw voortgezet onderwijs - VMBO DIJKEN BOUWEN OPDRACHT 1 - EEN DIJK VAN EEN GESCHIEDENIS De haven van Rotterdam wordt te klein, omdat we steeds meer goederen bestellen uit verre landen,

Nadere informatie

Opdrachten bovenbouw hv

Opdrachten bovenbouw hv Opdrachten bovenbouw hv Dit is de laatste actuele lesopener van dit jaar. Deze keer kiezen we voor een quiz over weer, klimaat en klimaatverandering, waarin je jouw kennis kunt meten met andere leerlingen

Nadere informatie

Versterking bestaande zeewering. Type Maatregelen Masterplan Kustveiligheid

Versterking bestaande zeewering. Type Maatregelen Masterplan Kustveiligheid Versterking bestaande zeewering Type Maatregelen Masterplan Kustveiligheid Ir. Peter Van Besien MDK-Afdeling Kust 28/09/17 1. Historiek kustlijn & bestaande zeewering 2. Risico s kustgebied 3. Masterplan

Nadere informatie

Samen werken aan waterkwaliteit. Voor schoon, voldoende en veilig water

Samen werken aan waterkwaliteit. Voor schoon, voldoende en veilig water Samen werken aan waterkwaliteit Voor schoon, voldoende en veilig water D D Maatregelenkaart KRW E E N Z D E Leeuwarden Groningen E E W A IJSSELMEER Z Alkmaar KETELMEER ZWARTE WATER MARKER MEER NOORDZEEKANAAL

Nadere informatie

De Schelde, een globale schets: Geomorfologie van de Schelde

De Schelde, een globale schets: Geomorfologie van de Schelde De Schelde, een globale schets: Geomorfologie van de Schelde Jean Jacques Peters Raadgevend ingenieur - rivierenspecialist V.U. Brussel - Vakgroep Waterbouwkunde en Hydrologie Geomorfologie van de Schelde

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk en

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk en Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1.1 1.2 en 4.1 4.2 Samenvatting door een scholier 1402 woorden 5 december 2017 7 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Humboldt Aardrijkskunde toetsweek 1

Nadere informatie

De Rijn van bron tot monding

De Rijn van bron tot monding De Rijn van bron tot monding LESMATERIAAL MET ANTWOORDBLAD Vraag 1 Zoek met behulp van de atlas de bron en de monding van Rhône, Ebro, Po en Donau op. Bepaal de ongevere lengte van alle rivieren met behulp

Nadere informatie

De Noordzee HET ONTSTAAN

De Noordzee HET ONTSTAAN De Noordzee De Noordzee is de zee tussen Noorwegen, Groot-Brittannië, Frankrijk, België, Nederland, Duitsland en Denemarken. De Noordzee is een ondiepe (30-200 m) randzee van de Atlantische oceaan met

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 9 en 10

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 9 en 10 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 9 en 10 Samenvatting door een scholier 4300 woorden 9 maart 2012 5,7 23 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra H9 Wateroverlast in Nederland H9.1 Rivieren,

Nadere informatie

Werkblad - Les 2 - Bouwen met de natuur

Werkblad - Les 2 - Bouwen met de natuur Het concept van Bouwen met de Natuur neemt het natuurlijk systeem als uitgangspunt voor het ontwerp en de realisatie van waterbouwkundige werken. Zo beschermen oesters in de Oosterschelde stukken land

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Wonen in Nederland

Samenvatting Aardrijkskunde Wonen in Nederland Samenvatting Aardrijkskunde Wonen in Nederland Samenvatting door Linde 3881 woorden 19 mei 2018 7,7 9 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Wonen in Nederland Nederland rivierenland 1.1 In

Nadere informatie

Hoe is verbetering van het systeem mogelijk?

Hoe is verbetering van het systeem mogelijk? Hoe is verbetering van het systeem mogelijk? Z.B. Wang, J.C. Winterwerp, D.S. van Maren, A.P. Oost Deltares & Technische Universiteit Delft 18 Juni 2013 Inhoud Het probleem Sediment huishouding Voortplanting

Nadere informatie

BIODIVERSITEIT. RECHTSTREEKSE BEDREIGING DOOR DE MENS VERsnippering, VER. ONRECHTSTREEKSE BEDREIGING DOOR DE MENS Klimaatsverandering

BIODIVERSITEIT. RECHTSTREEKSE BEDREIGING DOOR DE MENS VERsnippering, VER. ONRECHTSTREEKSE BEDREIGING DOOR DE MENS Klimaatsverandering BIODIVERSITEIT RECHTSTREEKSE BEDREIGING DOOR DE MENS VERsnippering, VER ONRECHTSTREEKSE BEDREIGING DOOR DE MENS Klimaatsverandering DUURZAME ONTWIKKELING INTEGRAAL WATERBEHEER BIODIVERSITEIT Wat? Belang?

Nadere informatie

Samenvatting SAMEN WERKEN MET WATER 9

Samenvatting SAMEN WERKEN MET WATER 9 Samenvatting De opdracht De Deltacommissie is door de regering gevraagd advies uit te brengen over de bescherming van Nederland tegen de gevolgen van klimaatverandering. Daarbij gaat het om de vraag hoe

Nadere informatie

HET ONTSTAAN VAN NEDERLAND

HET ONTSTAAN VAN NEDERLAND HET ONTSTAAN VAN NEDERLAND Land tussen rivieren en zee Daar waar een rivier in zee stroomt, bruist het vaak van het leven. De rivier splitst zich op in kleinere stromen die vol vis zitten. Vogels en andere

Nadere informatie

Goed rivierbeheer, wel zo veilig! Wet beheer rijkswaterstaatswerken

Goed rivierbeheer, wel zo veilig! Wet beheer rijkswaterstaatswerken Goed rivierbeheer, wel zo veilig! Wet beheer rijkswaterstaatswerken Nederland ligt in een delta van grote rivieren. Het stromende water heeft de rivierlandschappen gevormd: afwisselend, vruchtbaar, met

Nadere informatie

Zeespiegelstijging in deltagebieden. Nascholing NLT module

Zeespiegelstijging in deltagebieden. Nascholing NLT module Zeespiegelstijging in deltagebieden Nascholing NLT module Jonas Papenborg MSc Landschapsarchitect 18-03-2015 wie ben ik? Bachelor Landschapsarchitectuur Master Landschapsarchitectuur Onderzoeker Waterveiligheid

Nadere informatie