University of Groningen. The uncertainties of self and identity Halen, Cornelius Petrus Maria van

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "University of Groningen. The uncertainties of self and identity Halen, Cornelius Petrus Maria van"

Transcriptie

1 University of Groningen The uncertainties of self and identity Halen, Cornelius Petrus Maria van IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below. Document Version Publisher's PDF, also known as Version of record Publication date: 2002 Link to publication in University of Groningen/UMCG research database Citation for published version (APA): Halen, C. P. M. V. (2002). The uncertainties of self and identity: experiencing self-definition problems over the life span. s.n. Copyright Other than for strictly personal use, it is not permitted to download or to forward/distribute the text or part of it without the consent of the author(s) and/or copyright holder(s), unless the work is under an open content license (like Creative Commons). Take-down policy If you believe that this document breaches copyright please contact us providing details, and we will remove access to the work immediately and investigate your claim. Downloaded from the University of Groningen/UMCG research database (Pure): For technical reasons the number of authors shown on this cover page is limited to 10 maximum. Download date:

2 Appendix A: Questionnaire of Self-Definition Problems (dutch version) Je hoort mensen vaak tegen elkaar zeggen dat het belangrijk is om jezelf te zijn. Dat is gemakkelijker gezegd dan gedaan. Iedereen kent wel van die momenten dat het bijvoorbeeld tegenzit, je in een vreemde situatie terecht bent gekomen, of het leven een andere wending heeft genomen. Dan kan je wel eens het gevoel bekruipen dat je niet helemaal jezelf bent. De spreuk Wees jezelf is misschien wat minder eenvoudig in praktijk te brengen als op eerste gezicht wel lijkt. In het volgende wordt gevraagd naar de moeilijkheden die men kan hebben met het streven om zichzelf te zijn. Hieronder staan een aantal uitspraken. 1. Wilt u voor elke uitspraak afzonderlijk aangeven of u deze bij uzelf herkent (door JA of NEE aan te kruisen). 2. Als u bij een uitspraak JA heeft aangekruist, hoeft dat nog niet te betekenen dat u het ook als een probleem ervaart. Wilt u daarom van zo n uitspraak bovendien aangeven of het u wel eens bezig houdt ( nauwelijks, soms, vaak ). Met andere woorden: als u JA heeft aangekruist, wilt u dan doorgaan naar de antwoordmogelijkheden achter de pijl en daar nauwelijks, soms of vaak aankruisen. Let u er alstublieft op dat het hier gaat om redenen waarom het soms moeilijk is om jezelf te zijn! Als geheugensteuntje vindt u bovenaan aan elke pagina het begin van elke uitspraak terug: Ik vind het soms moeilijk mezelf te zijn. Elke reden die daarna wordt genoemd is het vervolg van deze zin IK VIND HET SOMS MOEILIJK MEZELF TE ZIJN,. omdat ik teveel toe moet geven aan mijn omgeving. Herkent u dit bij uzelf? Zo JA, houdt het u wel eens bezig? omdat het zo moeilijk is om te beslissen wat ik met mijn leven wil..omdat het in de praktijk vaak anders blijkt te lopen dan ik zelf wel zou willen. omdat ik wel eens de neiging heb me anders voor te doen dan ik ben. omdat ik de laatste tijd veranderd ben en mezelf soms bijna niet meer terugken. omdat ik zie wat er met me gebeurt, maar daar zelf weinig invloed op lijk te kunnen uitoefenen. omdat ik allerlei eigenschappen heb die met elkaar in strijd zijn. omdat ik niet aan het beeld beantwoord dat mensen om mij heen van me hebben. omdat mijn leven voornamelijk uit lege, oppervlakkige dingen bestaat. omdat ik me telkens weer van een andere kant laat zien. 197

3 IK VIND HET SOMS MOEILIJK MEZELF TE ZIJN,. omdat ik eigenlijk niet eens wéét wie ik ben. Herkent u dit bij uzelf? Zo JA, houdt het u wel eens bezig? omdat het soms net lijkt alsof ik uit verschillende personen besta. omdat ik het gevoel heb dat ik teveel bepaald ben door dingen waar je zelf niets aan kunt doen (zoals afkomst, uiterlijk, leeftijd, gezondheid, geslacht, enz.). omdat er achter het masker wat ik aan anderen laat zien eigenlijk niets schuil gaat. omdat je voor de buitenwereld een bepaalde rol moet spelen. omdat mijn leven door één enkel kenmerk van mezelf wordt overheerst. omdat ik niet weet wat er nu echt van mezelf is en wat aangeleerd. omdat er eigenlijk niets te zijn valt; je speelt gewoon een rolletje. Zijn er nog andere redenen, waardoor u het soms moeilijk vindt om uzelf te zijn. Zo JA, welke? Mensen vinden het niet alleen belangrijk om zichzelf te zijn, maar ook om zichzelf goed te kennen. Mensen willen graag een juist beeld van zichzelf hebben, weten wie ze werkelijk zijn, wat ze zelf over allerlei dingen denken of voelen, wat ze echt zouden kunnen. Maar ook dat is niet altijd even gemakkelijk. Het kan soms erg moeilijk zijn om een helder en tegelijk betrouwbaar beeld van jezelf te vormen. In het onderstaande wordt naar de moeilijkheden gevraagd die zich bij het streven naar zelfkennis kunnen voordoen. Er zijn weer een aantal redenen opgenoemd, waarvan enkele uit het voorgaande gedeelte van deze lijst stammen. Nu zijn ze echter niet bedoeld als een reden waarom het soms moeilijk is om jezelf te zijn. Het gaat nu om de vraag waarom het moeilijk kan zijn om jezelf te kennen. 1. Net als de vorige keer kunt u voor elke reden met een kruisje bij JA of NEE aangeven of u die bij uzelf herkent. 2. Wilt u, als u JA heeft ingevuld, weer aangeven of het u ook bezighoudt (nauwelijks, soms, vaak). IK VIND HET MOEILIJK MEZELF TE KENNEN,. Herkent u dit bij uzelf? Zo JA, houdt het u wel eens bezig? omdat er regelmatig iets blijkt te zijn dat niet in het beeld past wat ik van mezelf heb. 198

4 IK VIND HET MOEILIJK MEZELF TE KENNEN,. Herkent u dit bij uzelf? Zo JA, houdt het u wel eens bezig? omdat ik, als ik over mezelf nadenk, weinig kan vinden wat echt typerend voor mij is. omdat ik in elke situatie weer anders ben. omdat alles wat ik doe en ervaar, me te weinig houvast geeft om uit te maken wie ik echt ben. omdat ik niet weet wat er nu echt van mezelf is en wat aangeleerd. omdat ik niet weet wat meer over me zegt: mijn idealen of wat ik er in de praktijk van terecht breng. omdat ik de laatste tijd veranderd ben en mezelf soms bijna niet meer terugken. omdat ik zoveel verschillende kanten heb, dat ik nauwelijks een duidelijk beeld van mezelf zou kunnen vormen. omdat ik allerlei eigenschappen heb die met elkaar in strijd zijn. omdat ik zo sterk kan veranderen. omdat ik niet eens weet of ik mezelf wel bèn. Hoe kan je dan ooit jezelf kènnen? omdat ik het gevoel heb dat ik eigenlijk anders ben dan in het dagelijks leven tot uiting komt. omdat er eigenlijk niets te kennen valt; je speelt gewoon een rolletje. omdat de mensen om mij heen een ander beeld van me hebben dan ikzelf. omdat ik soms dingen bij mezelf ontdek die ik niet bij mezelf verwacht zou hebben. omdat er zo verschillend over me wordt geoordeeld. Zijn er nog andere redenen, waardoor u het soms moeilijk vindt om uzelf te kennen. Zo JA, welke? 199

5 Het kan voor mensen niet alleen moeilijk zijn om zichzelf te kennen of zichzelf te zijn, maar ook om zichzelf goed te beschrijven. Het lukt niet altijd om aan anderen duidelijk te maken wie je nu werkelijk bent. Ook voor iemand die zichzelf is en zichzelf goed meent te kennen, kan dat problemen opleveren. Woorden kunnen soms tekortschieten. In het onderstaande wordt naar de moeilijkheden gevraagd die zich zoal kunnen voordoen bij het beschrijven van de eigen persoonlijkheid. Er is weer een aantal redenen genoemd, maar nu niet meer waarom het moeilijk kan zijn jezelf te kennen. Het gaat nu om de vraag waarom het moeilijk kan zijn een goede beschrijving van jezelf te geven. Het antwoorden gaat weer op dezelfde manier. Dus: 1. Een kruisje bij JA of NEE als u een reden al dan niet bij uzelf herkent. 2. Een kruisje bij nauwelijks, soms of vaak, al naar gelang zo n reden u als probleem bezig houdt. IK VIND HET MOEILIJK MEZELF TE BESCHRIJVEN,. omdat ik in elke situatie weer anders ben. Herkent u dit bij uzelf? Zo JA, houdt het u wel eens bezig? omdat er eigenlijk niets te beschrijven valt; je speelt gewoon een rolletje. omdat ik niet weet wat meer over me zegt: mijn idealen of wat ik er in de praktijk van terecht breng. omdat ik, als ik over mezelf nadenk, weinig kan vinden wat echt typerend voor mij is. omdat ik de laatste tijd veranderd ben en mezelf soms bijna niet meer terugken. omdat ik mijn echte aard nauwelijks onder woorden zou kunnen brengen. omdat aan een ander niet uit te leggen is hoe ik werkelijk ben. omdat ik niet eens weet of ik mezelf wel kèn. omdat ik bij het beschrijven van mezelf in oppervlakkige kenmerken blijf steken, terwijl dat maar een beperkt deel van mezelf is. omdat ik zo sterk kan veranderen. omdat ik iets wat ik over mezelf weet liever voor mezelf houd. omdat ik zoveel verschillende kanten heb, dat ik nauwelijks een duidelijk beeld van mezelf zou kunnen geven. 200

6 IK VIND HET MOEILIJK MEZELF TE BESCHRIJVEN,. omdat ik eigenlijk niets over mezelf te melden heb. Herkent u dit bij uzelf? Zo JA, houdt het u wel eens bezig? omdat er regelmatig iets blijkt te zijn, dat niet in het beeld past wat ik van mezelf heb. Zijn er nog andere redenen, waardoor u het soms moeilijk vindt om uzelf te beschrijven. Zo JA, welke? 201

7 202

8 Appendix B: Questionnaire of Self-Definition Problems (english version) You often hear people say that it is important to be yourself. This is easier said than done. Everyone knows those moments when for instance things go wrong, you find yourself in a strange situation, or life has taken an unexpected turn. Then you might get the feeling that you are not totally yourself. The phrase Be yourself is perhaps not as easily put into practice as it may seem at first sight. In the following you will find a number of statements. Each statement describes a particular difficulty people may have in trying to be themselves. 1. Please mark each statement separately whether you recognize it as applying to yourself (by checking YES or NO). 2. If you have marked YES after a statement, this does not necessarily mean that you also see this difficulty as a kind of personal problem. Therefore, please also mark whether it occasionally occupies your attention. In other words: When you have marked YES, please go on to mark one of the answers behind the arrow ( hardly, sometimes, or often ). And please pay attention to the fact that it concerns statements about why it sometimes may be difficult to be yourself! To remind you of this, the beginning of every statement ( I sometimes find it difficult to be myself ) is printed on top of each page. The reasons printed under this sentence complete the statement. I SOMETIMES FIND IT DIFFICULT Do you recognize If YES, does it occasionally TO BE MYSELF,. this with yourself? make you think about it? because I have to conform too much to the people around me. because it s so difficult to decide what I want to do with my life..because things often turn out to be different from what I want them to be. because now and then I tend to present myself differently than I actually am. because I ve changed so much lately that at times I can hardly recognize myself. because I see what happens to me, but I can t do much to influence it. because I have all sorts of conflicting qualities. because I m not like people think I am. because my life mainly consists of meaningless, superficial things. 203

9 I SOMETIMES FIND IT DIFFICULT Do you recognize If YES, does it occasionally TO BE MYSELF,. this with yourself? make you think about it? because I keep showing myself from different angles. because I actually don t even know who I am. because I sometimes seem to be different people at different times. because I have the feeling I m determined by things you can t do anything about (like social position, how you look, age, health, etc.). because there isn t anything behind the mask I show to others. because you have to play a certain role for the outside world. because my life is dominated by one single characteristic. because I don t know what really is part of me and what I ve just learned to do. because actually there is nothing to be : you just play a role. Are there still other reasons why you sometimes may find it difficult to be yourself? If so, write them down here. People do not only find it important just to be themselves, but also to know themselves well. People like to have a correct image of themselves, know who they really are, what their real thoughts and feelings are, what they really are capable of doing. However, also this is not always easy. It can sometimes be very difficult to form a clear and at the same time reliable image of yourself. In the following, you will find statements describing difficulties in the search for self-knowledge. Some of these statements may look familiar, because they have been used in the first part. The difference however is that in this part they are not meant to describe difficulties one experiences in being oneself. Instead, they are used to describe the difficulty of knowing oneself. 1. Just like before, please mark each statement separately with an X if you do recognize it as applying to yourself. 2. If you have marked YES, please mark whether it occasionally does occupy your attention (hardly, sometimes, often). 204

10 I FIND IT DIFFICULT TO KNOW MYSELF,. Do you recognize If YES, does it occasionally this with yourself? make you think about it? because there regularly turns out to be something that doesn t fit the image I have of myself. because when I think about myself, I can t really find an adequate description. because I m different in every situation. because everything I experience and do doesn t give me enough idea of who I really am. because I don t know what really is part of me and what I ve just learned to do. because I don t know what describes me better: my ideals or what I do with them. because I ve changed so much lately that I can hardly recognize myself sometimes. because I have so many different facets I can hardly form a clear picture of myself. because I have all sorts of conflicting qualities. because I m so changeable. because I don t even know if I am myself. How do you ever know yourself? because I have the feeling that I m actually different than I appear to be in daily life. because actually there s nothing to know; you just play a role. because the people I associate with have a different image of me than I do. because I sometimes discover things about myself than I didn t expect to find. because everyone thinks so differently about me. 205

11 Are there still other reasons that makes it difficult for you to know yourself? If so, write them down here. It can not only be difficult for people to know or be themselves, but also to describe themselves well. It is not always easy to make clear to others who you really are. Even if you know yourself well, describing yourself can present some problems. Sometimes, words can just fail you. As before, in the following you will find some statements. These statements are about the difficulties which can arise in describing one s own personality. So, now the topic has changed from knowing yourself to the problem of putting into words who you really are. You can respond in the same way as before. So: 1. Put a check mark on YES if you recognize the difficulty with yourself, or NO if you do not. 2. And if you have answered YES, put a check mark on hardly, sometimes, or often, depending on the extent to which it does occupy your attention. I FIND IT DIFFICULT TO DESCRIBE MYSELF,. Do you recognize If YES, does it occasionally this with yourself? make you think about it? because I m different in every situation. because actually there s nothing to describe; you just play a role. because I don t know what describes me better: my ideals or what I do with them. because when I think about myself, I can t really find an adequate description. because I ve changed so much lately that I can hardly recognize myself sometimes. because I can hardly describe my real nature. because the way I really am can t be described to someone else. because I m not even sure whether I know myself. because when I try to explain who I am, I get bogged down in superficial statements, and these only cover a small part of me. because I m so changeable. because whatever I know about myself I d rather keep to myself. 206

12 I FIND IT DIFFICULT TO DESCRIBE MYSELF,. Do you recognize If YES, does it occasionally this with yourself? make you think about it? because I have so many different facets I can hardly give a clear picture of myself. because I don t really have anything to say about myself. because there regularly turns out to be some- thing that doesn t fit the image I have of myself. Are there still other reasons that makes it difficult for you to describe yourself? If so, write the down here. 207

13 208

14 Appendix C: Definition of a SCA-solution with six components by the item weights * (Table 6.3). components items Difficult to know myself, because I don t even know if I am myself. How do you ever know yourself? Difficult to be myself, because I actually don t even know who I am Difficult to be myself, because I don t know what really is part of me and what I ve just learned to do Difficult to know myself, because I don t know what really is part of me and what I ve just learned to do Difficult to describe myself, because I m not even sure whether I know myself Difficult to know myself, because everything I experience and do doesn t give me enough idea of who I really am Difficult to describe myself, because I don t know what describes me better: my ideals or what I do with them Difficult to know myself, because there regularly turns out to be something that doesn t fit the image I have of myself. Self-knowledge Difficult to know myself, because I ve changed so much lately that I can hardly recognize myself sometimes Difficult to describe myself, because I ve changed so much lately that I can hardly recognize myself sometimes Difficult to be myself, because I ve changed so much lately that I can hardly recognize myself sometimes Difficult to be myself, because I see what happens to me, but I can t do much to influence it Difficult to know myself, because I sometimes discover things about myself that I didn t expect to find. Personal continuity 209

15 components items Difficult to be myself, because I have to conform too much to the people around me Difficult to know myself, because the people I associate with have a different image of me than I do Difficult to know myself, because everyone thinks so differently about me Difficult to be myself, because you have to play a certain role for the outside world Difficult to be myself, because I m not like people think I am Difficult to know myself, because I have the feeling that I m actually different than I appear to be in daily life Difficult to be myself, because now and then I tend to present myself differently than I actually am Difficult to be myself, because I have the feeling I m determined by things you can t do anything about (like social position, how you look, age, health, etc.) Difficult to be myself, because things turn out to be differently from what I want them to be Difficult to know myself, because I don t know what describes me better: my ideals or what I do with them Difficult to be myself, because it s so difficult to decide what I want to do with my life Difficult to be myself, because my life is dominated by one single characteristic. Self-actualization 210

16 components items Difficult to be myself, because I sometimes seem to be different people at different times Difficult to describe myself, because I have so many different facets I can hardly give a clear picture of myself Difficult to describe myself, because I m so changeable Difficult to know myself, because I have all sorts of conflicting qualities Difficult to know myself, because I have so many different facets I can hardly form a clear picture of myself Difficult to know myself, because I m so changeable Difficult to describe myself, because I m different in every situation Difficult to be myself, because I keep showing myself from different angles Difficult to know myself, because I m different in every situation Difficult to be myself, because I have all sorts of conflicting qualities. Multiplicity Difficult to describe myself, because I can hardly describe my real nature Difficult to describe myself, because the way I really am can t be described to someone else Difficult to describe myself, because I don t really have anything to say about myself Difficult to describe myself, because when I try to explain who I am I get bogged down in superficial statements, and these only cover a small part of me Difficult to describe myself, because when I think about myself, I can t really find an adequate description Difficult to describe myself, because whatever I know about myself I d rather keep to myself Difficult to describe myself, because there regularly turns out to be something that doesn t fit the image I have of myself. Self-description 211

17 components items Difficult to be myself, because actually there s nothing to be ; you just play a role Difficult to know myself, because actually there s nothing to know; you just play a role Difficult to describe myself, because actually there s nothing to describe; you just play a role Difficult to know myself, because when I think about myself, I can t really find an adequate description Difficult to be myself, because there isn t anything behind the mask I show to others Difficult to be myself, because my life mainly consists of meaningless, superficial things. Existential vacuum Note. Weights after varimax and oblique rotation. The items are sorted by weight, with the highest weight per item in bold-face, and weights < 0.10 omitted. 212

Van 'gastarbeider' tot 'Nederlander' Prins, Karin Simone

Van 'gastarbeider' tot 'Nederlander' Prins, Karin Simone Van 'gastarbeider' tot 'Nederlander' Prins, Karin Simone IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version

Nadere informatie

Laat maar zitten Janssen, Janine Hubertina Lambertha Joseph

Laat maar zitten Janssen, Janine Hubertina Lambertha Joseph Laat maar zitten Janssen, Janine Hubertina Lambertha Joseph IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version

Nadere informatie

Improving the properties of polymer blends by reactive compounding van der Wal, Douwe Jurjen

Improving the properties of polymer blends by reactive compounding van der Wal, Douwe Jurjen University of Groningen Improving the properties of polymer blends by reactive compounding van der Wal, Douwe Jurjen IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF)

Nadere informatie

University of Groningen. De afkoelingsperiode in faillissement Aa, Maria Josepha van der

University of Groningen. De afkoelingsperiode in faillissement Aa, Maria Josepha van der University of Groningen De afkoelingsperiode in faillissement Aa, Maria Josepha van der IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it.

Nadere informatie

De betrouwbaarheid van kleinschalige methoden voor waterzuivering Kaaij, Rachel van der

De betrouwbaarheid van kleinschalige methoden voor waterzuivering Kaaij, Rachel van der University of Groningen De betrouwbaarheid van kleinschalige methoden voor waterzuivering Kaaij, Rachel van der IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you

Nadere informatie

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas University of Groningen Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version

Nadere informatie

Bouwen op een gemeenschappelijk verleden aan een succesvolle toekomst Welling, Derk Theodoor

Bouwen op een gemeenschappelijk verleden aan een succesvolle toekomst Welling, Derk Theodoor University of Groningen Bouwen op een gemeenschappelijk verleden aan een succesvolle toekomst Welling, Derk Theodoor IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF)

Nadere informatie

University of Groningen

University of Groningen University of Groningen De ontwikkeling van prikkelverwerking bij mensen met een Autisme Spectrum Stoornis en de invloed van hulp en begeleiding gedurende het leven. Fortuin, Marret; Landsman-Dijkstra,

Nadere informatie

University of Groningen. Stormy clouds in seventh heaven Meijer, Judith Linda

University of Groningen. Stormy clouds in seventh heaven Meijer, Judith Linda University of Groningen Stormy clouds in seventh heaven Meijer, Judith Linda IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

University of Groningen. Up2U Harder, Annemiek T.; Eenshuistra, Annika

University of Groningen. Up2U Harder, Annemiek T.; Eenshuistra, Annika University of Groningen Harder, Annemiek T.; Eenshuistra, Annika IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document

Nadere informatie

Draagvlak migratiebeleid Postmes, Thomas; Gordijn, Ernestine; Kuppens, T.; Gootjes, Frank; Albada, Katja

Draagvlak migratiebeleid Postmes, Thomas; Gordijn, Ernestine; Kuppens, T.; Gootjes, Frank; Albada, Katja University of Groningen Draagvlak migratiebeleid Postmes, Thomas; Gordijn, Ernestine; Kuppens, T.; Gootjes, Frank; Albada, Katja IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Mazzola, P. (2016). Phenylketonuria: From body to brain [Groningen]: Rijksuniversiteit Groningen

Citation for published version (APA): Mazzola, P. (2016). Phenylketonuria: From body to brain [Groningen]: Rijksuniversiteit Groningen University of Groningen Phenylketonuria Mazzola, Priscila IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version

Nadere informatie

Improving metabolic control in NIDDM patients referred for insulin therapy Goddijn, Patricia Petra Maria

Improving metabolic control in NIDDM patients referred for insulin therapy Goddijn, Patricia Petra Maria Improving metabolic control in NIDDM patients referred for insulin therapy Goddijn, Patricia Petra Maria IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish

Nadere informatie

University of Groningen

University of Groningen University of Groningen Opvoeding op school en in het gezin. Onderzoek naar de samenhang tussen opvoeding en de houding van jongeren ten opzichte van sociale grenzen Mooren, Francisca Catharina Theodora

Nadere informatie

Multiple sclerose Zwanikken, Cornelis Petrus

Multiple sclerose Zwanikken, Cornelis Petrus Multiple sclerose Zwanikken, Cornelis Petrus IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below. Document

Nadere informatie

University of Groningen

University of Groningen University of Groningen Jongeren in de jeugdzorg en risicofactoren van zwerfgedrag. Een onderzoek naar de bijdrage van risicofactoren van zwerfgedrag op de duur van zorggebruik bij jongeren in de jeugdzorg.

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Crane, L. M. A. (2011). Intraoperative fluorescence imaging in cancer Groningen: s.n.

Citation for published version (APA): Crane, L. M. A. (2011). Intraoperative fluorescence imaging in cancer Groningen: s.n. University of Groningen Intraoperative fluorescence imaging in cancer Crane, Lucia Marie Albertine IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite

Nadere informatie

Dynamics of inner ear pressure change with emphasis on the cochlear aqueduct Laurens-Thalen, Elisabeth Othilde

Dynamics of inner ear pressure change with emphasis on the cochlear aqueduct Laurens-Thalen, Elisabeth Othilde University of Groningen Dynamics of inner ear pressure change with emphasis on the cochlear aqueduct Laurens-Thalen, Elisabeth Othilde IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version

Nadere informatie

Interactie als gereedschap Koole, Tom

Interactie als gereedschap Koole, Tom Interactie als gereedschap Koole, Tom IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below. Document

Nadere informatie

University of Groningen. Vrije en reguliere scholen vergeleken Steenbergen, Hilligje

University of Groningen. Vrije en reguliere scholen vergeleken Steenbergen, Hilligje University of Groningen Vrije en reguliere scholen vergeleken Steenbergen, Hilligje IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please

Nadere informatie

Neuroanatomical changes in patients with loss of visual function Prins, Doety

Neuroanatomical changes in patients with loss of visual function Prins, Doety Neuroanatomical changes in patients with loss of visual function Prins, Doety IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

Mensen met een verstandelijke handicap en sexueel misbruik Kooij, D.G.

Mensen met een verstandelijke handicap en sexueel misbruik Kooij, D.G. Mensen met een verstandelijke handicap en sexueel misbruik Kooij, D.G. IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the

Nadere informatie

Quantitative STIR MRI as prognostic imaging biomarker for nerve regeneration Viddeleer, Alain

Quantitative STIR MRI as prognostic imaging biomarker for nerve regeneration Viddeleer, Alain University of Groningen Quantitative STIR MRI as prognostic imaging biomarker for nerve regeneration Viddeleer, Alain IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF)

Nadere informatie

University of Groningen. Zorgvermijding en zorgverlamming Schout, Hendrik Gerrit

University of Groningen. Zorgvermijding en zorgverlamming Schout, Hendrik Gerrit University of Groningen Zorgvermijding en zorgverlamming Schout, Hendrik Gerrit IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please

Nadere informatie

Multiple sclerose Zwanikken, Cornelis Petrus

Multiple sclerose Zwanikken, Cornelis Petrus Multiple sclerose Zwanikken, Cornelis Petrus IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below. Document

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Veeze, P. (1968). Rationale and methods of early detection in lung cancer. [S.n.].

Citation for published version (APA): Veeze, P. (1968). Rationale and methods of early detection in lung cancer. [S.n.]. University of Groningen Rationale and methods of early detection in lung cancer. Veeze, Piet IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from

Nadere informatie

University of Groningen. Hulp op maat voor leerlingen met leerproblemen in het vmbo Mombarg, Remo

University of Groningen. Hulp op maat voor leerlingen met leerproblemen in het vmbo Mombarg, Remo University of Groningen Hulp op maat voor leerlingen met leerproblemen in het vmbo Mombarg, Remo IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite

Nadere informatie

University of Groningen

University of Groningen University of Groningen STERK in het werk. Een kwalitatief onderzoek naar de adoptie van een programma gericht op het Stimuleren van Eigen Regie en Kwaliteit van leven (STERK) van nierpatiënten door zorgverleners

Nadere informatie

Schoolsucces van Friese leerlingen in het voortgezet onderwijs de Boer, Hester

Schoolsucces van Friese leerlingen in het voortgezet onderwijs de Boer, Hester Schoolsucces van Friese leerlingen in het voortgezet onderwijs de Boer, Hester IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Verbakel, N. J. (2007). Het Chronische Vermoeidheidssyndroom, Fibromyalgie & Reuma.

Citation for published version (APA): Verbakel, N. J. (2007). Het Chronische Vermoeidheidssyndroom, Fibromyalgie & Reuma. University of Groningen Het Chronische Vermoeidheidssyndroom, Fibromyalgie & Reuma. Verbakel, N. J. IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite

Nadere informatie

Een model voor personeelsbesturing van Donk, Dirk

Een model voor personeelsbesturing van Donk, Dirk Een model voor personeelsbesturing van Donk, Dirk IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below.

Nadere informatie

Zorgen rondom IVF Boekaar, J.; Riemersma, M.

Zorgen rondom IVF Boekaar, J.; Riemersma, M. Zorgen rondom IVF Boekaar, J.; Riemersma, M. IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below. Document

Nadere informatie

University of Groningen. De besmettelijkheid van de ftisis Groenhuis, Dirk Johan Jacob

University of Groningen. De besmettelijkheid van de ftisis Groenhuis, Dirk Johan Jacob University of Groningen De besmettelijkheid van de ftisis Groenhuis, Dirk Johan Jacob IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please

Nadere informatie

Molecular aspects of HNPCC and identification of mutation carriers Niessen, Renee

Molecular aspects of HNPCC and identification of mutation carriers Niessen, Renee Molecular aspects of HNPCC and identification of mutation carriers Niessen, Renee IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please

Nadere informatie

University of Groningen. Eerste Hulp vaker ter plaatse Verhage, Vera

University of Groningen. Eerste Hulp vaker ter plaatse Verhage, Vera University of Groningen Eerste Hulp vaker ter plaatse Verhage, Vera IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document

Nadere informatie

Procesevaluatie van het Navigator project Jager, John Mike

Procesevaluatie van het Navigator project Jager, John Mike Procesevaluatie van het Navigator project Jager, John Mike IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version

Nadere informatie

University of Groningen. Quantitative CT myocardial perfusion Pelgrim, Gert

University of Groningen. Quantitative CT myocardial perfusion Pelgrim, Gert University of Groningen Quantitative CT myocardial perfusion Pelgrim, Gert IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

University of Groningen. Pieces of the Puzzle Vissia, Eline Margreta

University of Groningen. Pieces of the Puzzle Vissia, Eline Margreta University of Groningen Pieces of the Puzzle Vissia, Eline Margreta IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Holwerda, A. (2013). Work outcome in young adults with disabilities Groningen: s.n.

Citation for published version (APA): Holwerda, A. (2013). Work outcome in young adults with disabilities Groningen: s.n. University of Groningen Work outcome in young adults with disabilities Holwerda, Anja IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please

Nadere informatie

University of Groningen. Safe and Sound van den Bosch, Kirsten Anna-Marie

University of Groningen. Safe and Sound van den Bosch, Kirsten Anna-Marie University of Groningen Safe and Sound van den Bosch, Kirsten Anna-Marie IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Hoekstra, H. J. (1982). Fractures of the proximal femur in children and adolescents [S.n.]

Citation for published version (APA): Hoekstra, H. J. (1982). Fractures of the proximal femur in children and adolescents [S.n.] University of Groningen Fractures of the proximal femur in children and adolescents Hoekstra, Harald IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to

Nadere informatie

University of Groningen. Who cares? Kamstra, Aafke

University of Groningen. Who cares? Kamstra, Aafke University of Groningen Who cares? Kamstra, Aafke IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below.

Nadere informatie

Voorbereiding pilot studie Power for Teens voor tieners met overgewicht en angstige en depressieve klachten.

Voorbereiding pilot studie Power for Teens voor tieners met overgewicht en angstige en depressieve klachten. Voorbereiding pilot studie Power for Teens voor tieners met overgewicht en angstige en depressieve klachten. Bouwman, Miranda; Tuinstra, Jolanda; Visser, Marieke; Cox, R.F.A IMPORTANT NOTE: You are advised

Nadere informatie

Intrapersonal factors, social context and health-related behavior in adolescence Veselska, Zuzana

Intrapersonal factors, social context and health-related behavior in adolescence Veselska, Zuzana University of Groningen Intrapersonal factors, social context and health-related behavior in adolescence Veselska, Zuzana IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's

Nadere informatie

University of Groningen. Structured diabetes care in general practice Fokkens, Sudara Andrea

University of Groningen. Structured diabetes care in general practice Fokkens, Sudara Andrea University of Groningen Structured diabetes care in general practice Fokkens, Sudara Andrea IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from

Nadere informatie

University of Groningen. Resultaat van pleegzorgplaatsingen Oijen, Simon van

University of Groningen. Resultaat van pleegzorgplaatsingen Oijen, Simon van University of Groningen Resultaat van pleegzorgplaatsingen Oijen, Simon van IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Hartman, H. T. (2017). The burden of myocardial infarction [Groningen]: Rijksuniversiteit Groningen

Citation for published version (APA): Hartman, H. T. (2017). The burden of myocardial infarction [Groningen]: Rijksuniversiteit Groningen University of Groningen The burden of myocardial infarction Hartman, Hermina IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

Electric double layer interactions in bacterial adhesion and detachment Poortinga, Albert Thijs

Electric double layer interactions in bacterial adhesion and detachment Poortinga, Albert Thijs University of Groningen Electric double layer interactions in bacterial adhesion and detachment Poortinga, Albert Thijs IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF)

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Weide, M. G. (1995). Effectief basisonderwijs voor allochtone leerlingen Groningen: s.n.

Citation for published version (APA): Weide, M. G. (1995). Effectief basisonderwijs voor allochtone leerlingen Groningen: s.n. University of Groningen Effectief basisonderwijs voor allochtone leerlingen Weide, Marga Geerte IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite

Nadere informatie

Uw mening over gaswinning uit het Groningen-gasveld: Onderzoeksresultaten fase 2 Hoekstra, Elisabeth; Perlaviciute, Goda; Steg, Emmalina

Uw mening over gaswinning uit het Groningen-gasveld: Onderzoeksresultaten fase 2 Hoekstra, Elisabeth; Perlaviciute, Goda; Steg, Emmalina University of Groningen Uw mening over gaswinning uit het Groningen-gasveld: Onderzoeksresultaten fase 2 Hoekstra, Elisabeth; Perlaviciute, Goda; Steg, Emmalina IMPORTANT NOTE: You are advised to consult

Nadere informatie

University of Groningen. Inferior or superior Carmona Rodriguez, Carmen

University of Groningen. Inferior or superior Carmona Rodriguez, Carmen University of Groningen Inferior or superior Carmona Rodriguez, Carmen IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Scheepstra, A. J. M. (1998). Leerlingen met Downs syndroom in de basisschool Groningen: s.n.

Citation for published version (APA): Scheepstra, A. J. M. (1998). Leerlingen met Downs syndroom in de basisschool Groningen: s.n. University of Groningen Leerlingen met Downs syndroom in de basisschool Scheepstra, Adriana IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from

Nadere informatie

The importance of tactical skills in talent development Kannekens, Rianne

The importance of tactical skills in talent development Kannekens, Rianne The importance of tactical skills in talent development Kannekens, Rianne IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

Today's talented youth field hockey players, the stars of tomorrow? Gemser, Marije

Today's talented youth field hockey players, the stars of tomorrow? Gemser, Marije University of Groningen Today's talented youth field hockey players, the stars of tomorrow? Gemser, Marije IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Roodenburg, J. L. N. (1985). CO2-laserchirurgie van leukoplakie van het mondslijmvlies. [S.l.]: [S.n.].

Citation for published version (APA): Roodenburg, J. L. N. (1985). CO2-laserchirurgie van leukoplakie van het mondslijmvlies. [S.l.]: [S.n.]. University of Groningen CO2-laserchirurgie van leukoplakie van het mondslijmvlies Roodenburg, Johannes Leendert Nicolaas IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's

Nadere informatie

De samenwerking tussen verzekeringsartsen en arbeidsdeskundigen binnen de Wajong teams betreffende ASS Engbers, C.

De samenwerking tussen verzekeringsartsen en arbeidsdeskundigen binnen de Wajong teams betreffende ASS Engbers, C. De samenwerking tussen verzekeringsartsen en arbeidsdeskundigen binnen de Wajong teams betreffende ASS Engbers, C. IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Moesker, B. J. S. (2011). The role of antibodies in controlling flavivirus cell entry Groningen: s.n.

Citation for published version (APA): Moesker, B. J. S. (2011). The role of antibodies in controlling flavivirus cell entry Groningen: s.n. University of Groningen The role of antibodies in controlling flavivirus cell entry Moesker, Bouko Jan Sander IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you

Nadere informatie

Hypothalamus, pituitary and thyroid. The control system of thyroid hormone production. Sluiter, Wim J.

Hypothalamus, pituitary and thyroid. The control system of thyroid hormone production. Sluiter, Wim J. University of Groningen Hypothalamus, pituitary and thyroid. The control system of thyroid hormone production. Sluiter, Wim J. IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's

Nadere informatie

University of Groningen. Living with Rheumatoid Arthritis Benka, Jozef

University of Groningen. Living with Rheumatoid Arthritis Benka, Jozef University of Groningen Living with Rheumatoid Arthritis Benka, Jozef IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the

Nadere informatie

STRAATVERLICHTING IN ASSEN. Levenscyclusanalyse van de Kegel 2000 en de Stela Square 10 LED Kerstholt, René

STRAATVERLICHTING IN ASSEN. Levenscyclusanalyse van de Kegel 2000 en de Stela Square 10 LED Kerstholt, René STRAATVERLICHTING IN ASSEN. Levenscyclusanalyse van de Kegel 2000 en de Stela Square 10 LED Kerstholt, René IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish

Nadere informatie

The development of stable influenza vaccine powder formulations for new needle-free dosage forms Amorij, Jean-Pierre

The development of stable influenza vaccine powder formulations for new needle-free dosage forms Amorij, Jean-Pierre University of Groningen The development of stable influenza vaccine powder formulations for new needle-free dosage forms Amorij, Jean-Pierre IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Tijdschrift voor Genderstudies (2018). Jaarrekening Stichting Tijdschrift voor Vrouwenstudies.

Citation for published version (APA): Tijdschrift voor Genderstudies (2018). Jaarrekening Stichting Tijdschrift voor Vrouwenstudies. University of Groningen Jaarrekening 2017 Tijdschrift voor Genderstudies IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the

Nadere informatie

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK STAFLEU

Nadere informatie

University of Groningen. Electron Holography of Nanoparticles Keimpema, Koenraad

University of Groningen. Electron Holography of Nanoparticles Keimpema, Koenraad University of Groningen Electron Holography of Nanoparticles Keimpema, Koenraad IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please

Nadere informatie

The diversity puzzle Mäs, Michael

The diversity puzzle Mäs, Michael The diversity puzzle Mäs, Michael IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below. Document Version

Nadere informatie

University of Groningen. Dilemmas in child protection Bartelink, Cora

University of Groningen. Dilemmas in child protection Bartelink, Cora University of Groningen Dilemmas in child protection Bartelink, Cora IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document

Nadere informatie

Cryosurgery in cervical intraepithelial neoplasia. A morphometric study Boonstra, Hendrik

Cryosurgery in cervical intraepithelial neoplasia. A morphometric study Boonstra, Hendrik University of Groningen Cryosurgery in cervical intraepithelial neoplasia. A morphometric study Boonstra, Hendrik IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Faber, A. (2006). Stimulant treatment in children: A Dutch perspective s.n.

Citation for published version (APA): Faber, A. (2006). Stimulant treatment in children: A Dutch perspective s.n. University of Groningen Stimulant treatment in children Faber, Adrianne IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the

Nadere informatie

Multiple sclerose Zwanikken, Cornelis Petrus

Multiple sclerose Zwanikken, Cornelis Petrus Multiple sclerose Zwanikken, Cornelis Petrus IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below. Document

Nadere informatie

Read this story in English. My personal story

Read this story in English. My personal story My personal story Netherlands 32 Female Primary Topic: SOCIETAL CONTEXT Topics: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS IDENTITY Year: 1990 2010 marriage/co-habitation name/naming court/justice/legal rights

Nadere informatie

University of Groningen. Enabling knowledge sharing Smit - Bakker, Marloes

University of Groningen. Enabling knowledge sharing Smit - Bakker, Marloes University of Groningen Enabling knowledge sharing Smit - Bakker, Marloes IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

Lamotrigine in bipolar depression Loos, Marcus Lambertus Maria van der

Lamotrigine in bipolar depression Loos, Marcus Lambertus Maria van der Lamotrigine in bipolar depression Loos, Marcus Lambertus Maria van der IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the

Nadere informatie

Man of vrouw? Een onderzoek naar sekseverschillen in reacties op chronische aandoeningen Roeke, M.

Man of vrouw? Een onderzoek naar sekseverschillen in reacties op chronische aandoeningen Roeke, M. Man of vrouw? Een onderzoek naar sekseverschillen in reacties op chronische aandoeningen Roeke, M. IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite

Nadere informatie

University of Groningen. Symptoms of Distress and Imbalance in Children Nijboer, J.M.

University of Groningen. Symptoms of Distress and Imbalance in Children Nijboer, J.M. University of Groningen Symptoms of Distress and Imbalance in Children Nijboer, J.M. IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please

Nadere informatie

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas University of Groningen Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version

Nadere informatie

Helping infants and toddlers in Foster family care van Andel, Hans

Helping infants and toddlers in Foster family care van Andel, Hans Helping infants and toddlers in Foster family care van Andel, Hans IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document

Nadere informatie

University of Groningen

University of Groningen University of Groningen Moving towards independence? Evaluation of the 'Mobility Opportunities Via Education' curriculum with children with profound intellectual and multiple disabilities van der Putten,

Nadere informatie

University of Groningen. Injury prevention in team sport athletes Dallinga, Joan

University of Groningen. Injury prevention in team sport athletes Dallinga, Joan University of Groningen Injury prevention in team sport athletes Dallinga, Joan IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please

Nadere informatie

Citation for published version (APA): de Boer, H. (2009). Schoolsucces van Friese leerlingen in het voortgezet onderwijs. Groningen: s.n.

Citation for published version (APA): de Boer, H. (2009). Schoolsucces van Friese leerlingen in het voortgezet onderwijs. Groningen: s.n. University of Groningen Schoolsucces van Friese leerlingen in het voortgezet onderwijs de Boer, Hester IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Scheepstra, A. J. M. (1998). Leerlingen met Downs syndroom in de basisschool Groningen: s.n.

Citation for published version (APA): Scheepstra, A. J. M. (1998). Leerlingen met Downs syndroom in de basisschool Groningen: s.n. University of Groningen Leerlingen met Downs syndroom in de basisschool Scheepstra, Adriana IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from

Nadere informatie

University of Groningen

University of Groningen University of Groningen Heeft Talant het kaf of het koren?een onderzoek naar de werkzaamheid en implementatie van methodieken in de zorg en ondersteuning voor mensen met een verstandelijke beperking bij

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Egberink, I. J-A. L. (2010). Applications of item response theory to non-cognitive data Groningen: s.n.

Citation for published version (APA): Egberink, I. J-A. L. (2010). Applications of item response theory to non-cognitive data Groningen: s.n. University of Groningen Applications of item response theory to non-cognitive data Egberink, Iris IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite

Nadere informatie

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead 7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Zwanikken, C. P. (1997). Multiple sclerose: epidemiologie en kwaliteit van leven s.n.

Citation for published version (APA): Zwanikken, C. P. (1997). Multiple sclerose: epidemiologie en kwaliteit van leven s.n. University of Groningen Multiple sclerose Zwanikken, Cornelis Petrus IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document

Nadere informatie

University of Groningen. Two-stage dental implants inserted in a one-stage procedure Heijdenrijk, Kees

University of Groningen. Two-stage dental implants inserted in a one-stage procedure Heijdenrijk, Kees University of Groningen Two-stage dental implants inserted in a one-stage procedure Heijdenrijk, Kees IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to

Nadere informatie

Verbindingskracht & combinatievermogen de Vries ev Delies, Jantina Jantje

Verbindingskracht & combinatievermogen de Vries ev Delies, Jantina Jantje Verbindingskracht & combinatievermogen de Vries ev Delies, Jantina Jantje IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

Self-reported health and health risky behaviour of Roma adolescents in Slovakia Kolarčik, Peter

Self-reported health and health risky behaviour of Roma adolescents in Slovakia Kolarčik, Peter University of Groningen Self-reported health and health risky behaviour of Roma adolescents in Slovakia Kolarčik, Peter IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF)

Nadere informatie

University of Groningen. Paula voor goud Piersma, Theun. Published in: Vogels+

University of Groningen. Paula voor goud Piersma, Theun. Published in: Vogels+ University of Groningen Paula voor goud Piersma, Theun Published in: Vogels+ IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Mol, P. G. M. (2005). The quest for optimal antimicrobial therapy s.n.

Citation for published version (APA): Mol, P. G. M. (2005). The quest for optimal antimicrobial therapy s.n. University of Groningen The quest for optimal antimicrobial therapy Mol, Peter G. M. IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please

Nadere informatie

Detection, prevention and direct post-operative intervention in orthopaedic implant infection Maathuis, Patrick Gerardus Maria

Detection, prevention and direct post-operative intervention in orthopaedic implant infection Maathuis, Patrick Gerardus Maria Detection, prevention and direct post-operative intervention in orthopaedic implant infection Maathuis, Patrick Gerardus Maria IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's

Nadere informatie

Tinnitus Bartels, Hilke

Tinnitus Bartels, Hilke Tinnitus Bartels, Hilke IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below. Document Version Publisher's

Nadere informatie

Monolayer and thin film behaviour of stereoregular poly(methacrylates) Brinkhuis, Richard Hendrikus Gerrit

Monolayer and thin film behaviour of stereoregular poly(methacrylates) Brinkhuis, Richard Hendrikus Gerrit Monolayer and thin film behaviour of stereoregular poly(methacrylates) Brinkhuis, Richard Hendrikus Gerrit IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish

Nadere informatie

De primaire frozen shoulder Stenvers, Jan Derek

De primaire frozen shoulder Stenvers, Jan Derek De primaire frozen shoulder Stenvers, Jan Derek IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below.

Nadere informatie

University of Groningen. Risk factors for injury in talented soccer and tennis players van der Sluis, Alien

University of Groningen. Risk factors for injury in talented soccer and tennis players van der Sluis, Alien University of Groningen Risk factors for injury in talented soccer and tennis players van der Sluis, Alien IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish

Nadere informatie

University of Groningen. Dwaallichten, struikeltochten, tolwegen en zangsporen Roodbol, Pieternella

University of Groningen. Dwaallichten, struikeltochten, tolwegen en zangsporen Roodbol, Pieternella University of Groningen Dwaallichten, struikeltochten, tolwegen en zangsporen Roodbol, Pieternella IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite

Nadere informatie

Determinants of disability and functional capacity in patients with chronic low back pain Schiphorst Preuper, Henrica

Determinants of disability and functional capacity in patients with chronic low back pain Schiphorst Preuper, Henrica University of Groningen Determinants of disability and functional capacity in patients with chronic low back pain Schiphorst Preuper, Henrica IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's

Nadere informatie

University of Groningen. Ondernemerschap in Zuidoost Drenthe Hans, Lianne; Edzes, Arend; Koster, Sierdjan

University of Groningen. Ondernemerschap in Zuidoost Drenthe Hans, Lianne; Edzes, Arend; Koster, Sierdjan University of Groningen Ondernemerschap in Zuidoost Drenthe Hans, Lianne; Edzes, Arend; Koster, Sierdjan IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish

Nadere informatie

University of Groningen. Entertaining politics, seriously?! Schohaus, Birte

University of Groningen. Entertaining politics, seriously?! Schohaus, Birte University of Groningen Entertaining politics, seriously?! Schohaus, Birte IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

The infant motor profile Heineman, Kirsten Roselien

The infant motor profile Heineman, Kirsten Roselien The infant motor profile Heineman, Kirsten Roselien IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below.

Nadere informatie

Bijdrage tot de statistiek en behandeling der lip- en verhemeltespleten Borgesius, Eltje Jacob

Bijdrage tot de statistiek en behandeling der lip- en verhemeltespleten Borgesius, Eltje Jacob Bijdrage tot de statistiek en behandeling der lip- en verhemeltespleten Borgesius, Eltje Jacob IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from

Nadere informatie