Activiteitenplan. VCPO Noord-Groningen. Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad

Transcriptie

1 Activiteitenplan Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad VCPO Noord-Groningen

2 Het activiteitenplan is in concept ter vergadering besproken door de GMR van de VCPO Noord-Groningen op 18 mei Het activiteitenplan is vastgesteld ter vergadering door de GMR van de VCPO Noord-Groningen op 22 juni Sjouke van der Kooi, Voorzitter GMR VCPO Noord-Groningen... secretaris GMR VCPO Noord-Groningen 2

3 Missie en Visie GMR Visie De GMR streeft ernaar het belang van de leerlingen, ouders en werknemers van de VCPO te vertegenwoordigen vanuit een christelijke, kritische en goed geïnformeerde basis daartoe de VCPO een effectieve, financieel gezonde vereniging te laten zijn, waarbinnen leerlingen en leerkrachten kunnen floreren. Missie De GMR stelt als missie de christelijke identiteit te bewaken, de kwaliteit van zowel de individuele leerkracht als die van de team te vergroten, de VCPO als werkgever aantrekkelijk te houden en goed, bereikbaar onderwijs van alle scholen voor alle leerlingen te waarborgen. Algemene uitgangspunten Communicatie van en naar de GMR is tijdig en transparant. Leden van de GMR dragen zorg goed geïnformeerd te zijn. Leden van de GMR zijn zich bewust van hun rol bij het scheppen van voorwaarden voor goed onderwijs en goed werkgeverschap. De voorzitter en secretaris dragen zorg voor de grote lijn en zijn de primaire aanspreekpunten. Toetsingkader beleidsstukken Een beleidsplan en/of protocol van de VCPO Noord-Groningen draagt bij aan minstens één van de volgende onderwerpen en is niet in conflict met de volgende onderwerpen: een optimale ontwikkeling van de leerlingen. de belangen van de opvoeders van de leerlingen. de identiteit van de vereniging. het vergroten van de (vak)kennis van leerkrachten. het vergroten van de didactische en pedagogische vaardigheden van de leerkrachten. het verminderen van de bureaucratische lasten. het waarborgen van vrijheid en verantwoordelijkheid op uitvoerend niveau. het belang van de vereniging. In het bijzonder de continuïteit en de financiën. het juist ophangen van verantwoordelijkheden 3

4 Activiteitenplan GMR in tien gespreksonderwerpen. Gespreksthema s voor het komende jaar tussen bestuur en GMR: 1. Dat de goede leerkracht de kwaliteit van het onderwijs verhoogt, blijkt uit alle onderzoeken. Hoe houdt de VCPO Noord-Groningen zijn professionele focus hierop? 2. Voor het beoordelen van de kwaliteit van een school kun je kijken naar cito-scores en onderwijsinspectierapporten (de spreadsheet-benadering), maar ook naar tevredenheid van leerkrachten, ouders en leerlingen. Wat gebeurt er als we deze laatsten leidend maken voor onze kwaliteitsbeleving van onze scholen? (oudertevredenheid minstens een 8?) 3. Hoe zorgen we ervoor dat we in tijden van krimp de kwaliteit van het personeel van de vereniging wordt verhoogd? 4. Door krimp is het aannemen van extern personeel minder aantrekkelijk. We hebben behoefte aan goed geschoold eigen personeel. Hoe zorgen we voor een eigen functiehuis (opleiden tot LB, IB, directeur, stafmedewerker) (talentenpool) 5. Krimp betekent: minder leerlingen, minder leerkrachten, minder directeuren en minder staf. Hoe zorgen we dat alle schijven/functies gelijkmatig formatie inleveren? 6. Er is een spanningsveld tussen de onderwijspraktijk en de bureaucratische verantwoording. Hoe creëren we een mentaliteit waarbij het blijft gaan om het onderwijs? Dat het basisvertrouwen in de leerkracht hoger is dan het vertrouwen in het papier? 7. Iedereen die werkt heeft recht om te weten of hij of zij het goed doet. Nog niet iedereen heeft een goede beoordelingsprocedure (IB ers, directeuren, stafmedewerkers). Hoe zorgen we ervoor dat deze procedures er komen? 8. Toekomst van de scholen. Hoe zorgen we ervoor dat iedere school een helder beeld heeft van zijn toekomst. Hoe zorgen we ervoor dat al deze scholen samen een gezonde vereniging vormen? Hoe zorgen we ervoor dat iedereen zich eigenaar voelt van een eventueel verandertraject? 9. Passend onderwijs is nu een jaar bezig. Wat is de tussenstand. Krijgen de leerlingen de juiste hulp? Kunnen de leerkrachten het aan? Wat leren we hiervan? Hoe lopen de geldstromen? Wat moet er nog gebeuren? 10. De GMR-statuten van de VCPO Noord-Groningen lopen wat achter. Hoe krijgen we ze weer op orde? 4

5 Bijlage 1: Faciliteiten GMR over de periode / Faciliteiten Komend jaar nemen een aantal leden afscheid van de GMR. Hiervoor houden we verkiezingen. Na deze verkiezingen bieden we alle nieuwe leden een basiscursus GMR aan. We nemen een aantal abonnementen op vakbladen om onze kennis op peil te houden / brengen. Inkomsten Aantal scholen Bedrag per school Totaal budget , ,- Uitgaven Post Aantal subtotaal GMR-leden: ,- Voorzitter GMR: Administratieve ondersteuning 40 uur Abonnementen / lidmaatschappen 400,- Thema-avond GMR-MR ,- Scholing basiscursus GMR: 400, , - deskundigheidsbevordering 6000,- Post onvoorzien Totaal Over