Theorievragen. Oplosbaarheid en temperatuur. Drinkwaterzuivering
|
|
- Roeland de Ridder
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 1 De waterzuivering Theorievragen Paragraaf 1 Etra 1 Paragraaf 2 Etra 2 Paragraaf 3 Etra 3 Paragraaf 4 Etra _01.indd 5 Water Oplosbaarheid en temperatuur Scheidingsmethoden Etraheren Drinkwaterzuivering Hard en zacht water Rioolwaterzuivering Het stankslot :02
2 Hoofdstuk 1 De waterzuivering 1 Water Theorie bij paragraaf 1 a Juist. b Onjuist. c Juist. d Onjuist. e Juist. f Onjuist. g Juist. a regen condenseren opstijgende lucht luchtstroom naar land verdamping in de oceaan waterafvoer naar zee a C. b D. b In de waterkringloop verdampt zeewater, hierbij verdampt alleen het water. Als het dan als regen (neerslag) op aarde komt, bevat het geen zout. Het heet dan zoetwater _01.indd :02
3 opdracht 4 a tabel 1 Een aantal mengsels. Vaste stof + vaste stof Vloeistof + vaste stof Vloeistof + vloei stof Vloei stof + gas Gas + gas Homogeen mengsel Heterogeen mengsel Oplossing lucht azijn stoom messing thee mayonaise verf beton b Het zand zakt naar de bodem. opdracht 5 a Ze zijn altijd helder en doorzichtig. Je kunt er dus doorheen kijken. b De hoeveelheid opgeloste stof per hoeveelheid oplosmiddel. c Gram per liter of g/l. d De concentratie is (5/200) 1000 = 25 g/l. e tabel 2 Concentraties van oplossingen. Hoeveelheid vloeistof (ml) Hoeveelheid vaste stof (g) Concentratie (g/l) , , opdracht 6 a 27 g. b 250 ml. c De concentratie is (27 / 250) 1000 ml = 108 g/l. opdracht 7 opdracht 8 opdracht 9 a In een liter zit 13 g suiker. Een glas bevat 0,2 L, dus per glas krijg je 0,2 13 g = 2,6 g suiker binnen. Of uit 1 L frisdrank kun je vijf glazen halen, dus per glas is er 13 / 5 = 2,6 g suiker. b In een liter zit 22 mg kalium. Je wilt 6 mg binnenkrijgen, dus moet je (6 / 22) 1 L = 0,272 L drinken. Dat is dus 272 ml. a Je doet 5 g zout in 250 ml water. De concentratie is dus: (5 / 250) 1000 ml = 20 g/l b Bij een concentratie van 5 g/l zit er 5 g soda in 1000 ml. In 250 ml zit dan (250 / 1000) 5 g = 1,25 g soda. Je moet dus 1,25 g soda in het water van het bekerglas doen. a Een mengsel waarbij een vaste stof zweeft in een vloeistof. b Dan zakken de deeltjes van de vaste stof naar beneden. 0 B _01.indd :02
4 1 a Verf is een suspensie. Want je moet de pot verf goed doorroeren, omdat de kleurstofdeeltjes erin naar de bodem van de pot gezakt zijn. Dat gebeurt bij suspensies en niet bij oplossingen. b Dit mengsel moet goed gefilterd zijn, want daardoor haalt de fabrikant de stukjes appel uit het mengsel. En er blijft dan een vloeistof over waarin stoffen opgelost zijn. Etra 1 Oplosbaarheid en temperatuur a Juist. b Onjuist. c Juist. d Onjuist. a 359 g. b In een liter water kun je maimaal 259 g soda oplossen. In 200 ml is dat dan (200 / 1000) 259 g = 51,8 g. Of 200 ml is 1/5 liter, dus past er 259 / 5 = 51,8 g soda in. c In 200 ml water kun je 2042 / 5 = 408,4 g suiker oplossen. Dat zijn 408,4 / 2 = 204,2 theelepels. d Nee, want in 1 liter water kan maimaal 1,47 g koolstofdioide oplossen. In 500 ml past dan maimaal de helft, want 500 ml is een halve liter. Dat is 1,47 / 2 = 0,74 g. a B. b De zon verwarmt het water dan en dat wordt warmer. Daardoor kan er minder zuurstof in het water oplossen. De vissen in het water kunnen last krijgen van zuurstofgebrek en kunnen doodgaan. 2 Scheidingsmethoden Theorie bij paragraaf 2 b. Bezinken en afschenken; zeven; filtreren; indampen; destilleren; adsorberen. a Bezinken. b Dat noemen we afschenken. c Nee, want er blijft altijd wel wat zand achter in het water dat je afschenkt _01.indd :02
5 opdracht 4 opdracht 5 a Zeven. b Je zeeft de knikkers dan met zeven gaten van verschillende grootte. Je begint met de zeef waar alleen de kleinste knikkers doorheen kunnen. Daarna met een zeef voor de op een na kleinste knikkers, enzovoort. Of je begint met een zeef die de grootste knikkers tegenhoudt, enzovoort. a 1 = filter; 2 = residu; 3 = filtraat. b Op plek 2, het vormt het residu. c Op plek 3, het vormt het filtraat. d Alleen heterogene mengsels zoals suspensies. opdracht 6 A. opdracht 7 opdracht 8 opdracht 9 a Bij destilleren. b Zeewater. c Hierin condenseert de verdampte vloeistof. d Dit komt bij 4 terecht. e Het destillaat. Bij scheiden door adsorberen, voeg je aan een mengsel een hulpstof toe waaraan bepaalde stoffen in het mengsel graag vastplakken. Je mengt de hulpstof goed met het mengsel. Na een tijdje filtreer je het mengsel. Het filtraat is dan vrij van de geadsorbeerde stoffen. tabel 4 Scheidingsmethoden. Bezinken en afgieten Zeven en filtreren Indampen en destilleren Adsorberen verschil in oplosbaarheid verschil in kookpunt verschil in grootte van deeltjes verschil in ge adsorbeerd worden verschil in gewicht 0 a Nee, want zout is in het water opgelost. En opgeloste stoffen kunnen door het filter heen. Dus die verdwijnen dan niet uit de vloeistof. b Nee, want dan verdwijnt het water als waterdamp in de lucht en houdt zij het zout over. c Monique krijgt drinkwater als zij het zeewater destilleert. Het water verdampt immers eerder dan het zout en condenseert dan in de koeler en komt als destillaat vrij. Monique kan ook gebruikmaken van adsorberen als er een goed adsorptiemiddel is voor het zout in het zeewater. Als ze het daarna filtert, is het filtraat geschikt als drinkwater _01.indd :02
6 1 a A. b B. c Om ervoor te zorgen dat er bij het frituren geen vervelende geuren ontstaan. De actieve kool in het filter adsorbeert de vervelende geurstoffen. Etra 2 Etraheren B. a Etraheren, zeven en indampen. b a Etraheren. b Het hete water etraheert de kleur-, geur- en smaakstoffen uit de theeblaadjes, deze stoffen lossen op in het warme water. c Voorbeelden van goede antwoorden: bij het zetten van koffie, om suiker uit suiker bieten te halen. 3 Drinkwaterzuivering Theorie bij paragraaf 3 a Onjuist. b Juist. c Juist. d Onjuist. e Juist. f Onjuist. a De overheid. b Bacteriën, virussen en giftige stoffen. c Hoeveel er per liter van in mag zitten. a Grondwater ontstaat uit regenwater dat heel langzaam diep in de bodem zakt. Bij het in de bodem zakken van het regenwater wordt het gefilterd door de lagen zand en gesteente waar het doorheen gaat. Ook de bacteriën die in de bodem leven, halen ook allerlei stoffen uit het water. De bodem is dus een soort filter. Maar er lossen ook mineralen uit de bodem op in het water. Mineralen geven het grondwater een speciale smaak. Om van het grondwater drinkwater te maken, wordt een groot deel van die mineralen er weer uitgehaald. Het grondwater wordt dus gezuiverd. Alleen dan wordt het drinkwater. b Als het grondwater heel erg schoon is, goed smaakt en goedgekeurd is. c Dat is direct afkomstig uit waterbronnen. d Bubbels _01.indd :02
7 opdracht 4 a b Reinwaterkelders. opdracht 5 a Omdat in sommige delen van Nederland het grondwater te veel zout bevat. b Dat komt, doordat er veel afval van grote fabrieken in oppervlaktewater zit. En veel bestrijdingsmiddelen en meststoffen uit de landbouw en veeteelt. Deze vervuiling moet eruit gehaald worden. opdracht 6 a b Daar komt het water tot rust en bezinken de vaste deeltjes vuil die in het water zweven naar de bodem. c Doordat toegevoegde hulpstoffen met opgeloste deeltjes in het water reageren. Daardoor klonteren ze en ontstaan vlokken. d Door filtreren met speciale filters. e Door het water te bestralen met UV-straling. f Actieve kool. opdracht 7 a 1 = zuiger; 2 = cilinder; 3 = uitlaatklep; 4 = inlaatklep. b Een zuigerpomp, omdat in de pomp een zuiger zit. c Deze pomp zuigt een vloeistof naar binnen. Dat kun je zien aan de stand van de kleppen en de zuiger. De klep die openstaat (nr. 4 in de tekening) kan alleen naar binnen open en dus vloeistof naar binnen laten. Als de zuiger in een zuigerpomp omlaaggaat of omlaag staat, zuigt die een vloeistof aan. Etra 3 Hard en zacht water a Water is hard als er veel kalk in opgelost zit. b Als het regenwater in gebieden waar veel kalk in de bodem zit door de bodem zakt, lost er veel kalk in op. Daardoor wordt het hard water. c De Duitse hardheidsgraad (dh). d Eigen antwoord. a In het bekerglas met water van 3 dh. Hoe hoger de dh, des te harder is het water. b Hardheid van 3 dh betekent 3 10 mg = 30 mg kalk per liter. a Dat is kalkaanslag op onderdelen van de apparaten. b Als hard water in apparaten verwarmd wordt, blijft de kalk achter in de machine en slaat neer op de onderdelen van de machine. c Omdat de onderdelen van een machine hun warmte niet meer goed kunnen afgeven; daardoor kunnen ze doorbranden. d Met speciale schoonmaakmiddelen of azijn bij waterkokers en koffiezetapparaten. opdracht 4 a Dat het water zachter wordt en er dus minder ketelsteen ontstaat. b Daardoor gaan ze langer mee. c Ja, omdat er dan minder ketelsteen op de verwarmingselementen van de was machine ontstaat. Die kunnen daardoor hun warmte goed afgeven aan het water, waardoor het water verwarmen tot de gewenste temperatuur korter duurt en minder stroom kost _01.indd :02
8 4 Rioolwaterzuivering Theorie bij paragraaf 4 opdracht 4 opdracht 5 a b Om één keer te douchen, wordt gemiddeld 49,8 liter water gebruikt. Een jaar telt 365 dagen. Shanti gebruikt dus: ,8 = liter water per jaar om te douchen. c Om één was te draaien met de wasmachine wordt gemiddeld 15,5 liter water gebruikt. De wasmachine draait dus 2418 / 15,5 = 156 wassen per jaar. Een jaar bestaat uit 52 weken. Er worden dus 3 wassen per week gedraaid. a Goede antwoorden zijn: zeep, shampoo, olie, vuil, papier, urine, poep. b Afvalwater. c Om te drinken, je tanden mee te poetsen, je mee te wassen, om eten mee te koken. a Uit leidingen (buizen) die speciaal bedoeld zijn voor de afvoer van afvalwater. b Naar de rioolwaterzuivering, waar het wordt schoongemaakt. c Mensen gooiden hun afvalwater gewoon op straat, in een greppel of sloot. Samen met het regenwater spoelde het afvalwater naar het oppervlaktewater. a Zeven, filtreren, bezinken en afschenken, adsorberen. b 2 = voorbezinkingstank; 3 = beluchtingstank; 4 = nabezinkingstank. c 1: in 3; 2: in 3; 3: in 1; 4: in 3 en 4. a De bacteriën eten het afval in het water op. b Het worden er steeds meer en daardoor gaan ze samenklonteren. De klonten bacteriën bezinken, samen met allerlei afvaldeeltjes. c Zuurstof. d Modder en allerlei soorten bacteriën. bad douche wastafel toiletspoeling wassen en handen wasmachine afwassen hand afwasmachine voedselbereiding koffie / thee water drinken overig keukenkraan opdracht _01.indd :02
9 opdracht 7 a Onjuist. b Juist. c Juist. d Onjuist. e Juist. f Juist. g Juist. Etra 4 Het stankslot a Om te voorkomen dat het gaat stinken in huis. b Door de vorm van het stankslot blijft er water in de afvoerpijp van de wasbak zitten. Dat water sluit de pijp af, zodat er geen gassen vanuit het riool het huis kunnen binnenkomen. c Als het water niet meer goed wegloopt, omdat de sifon verstopt zit (met bijvoorbeeld haren). Dan kun je de dop eraf draaien en de spullen die voor de verstopping zorgen (zoals haren, wattenstaafjes) eruit halen, zodat de sifon niet meer verstopt is en het water weer goed wegstroomt. d Het water uit de sifon verdampt dan langzaam en op een bepaald moment zit er geen water meer in. Dan kan er dus rioollucht uit ontsnappen. Dat kun je dan ruiken in huis. a b afvoerput afvoerput Met een sifon neemt het afvoerputje veel meer ruimte in beslag dan nu het geval is. De sifon zit onder de grond. Je kunt die niet gemakkelijk schoonmaken als die een keer verstopt is _01.indd :02
Natuur en Techniek, Water
Auteur Wendy Arends Laatst gewijzigd 01 August 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/82019 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieHoofdstuk 2. Scheidingsmethoden. J.A.W. Faes (2019)
Hoofdstuk 2 Scheidingsmethoden J.A.W. Faes (2019) Hoofdstuk 2 Scheidingsmethoden Paragrafen 2.1 Soorten mengsels 2.2 Scheiden van mengsels 2.3 Indampen en destilleren 2.4 Rekenen aan oplossingen Practica
Nadere informatieOefenvragen Hoofdstuk 2 Scheidingsmethoden antwoorden
Oefenvragen Hoofdstuk 2 Scheidingsmethoden antwoorden Vraag 1 Zet een kruisje in de tabel bij de juiste scheidingsmethode(n). Er kan meer dan één antwoord per stelling goed zijn. De component met de grootste
Nadere informatie8.1. Antwoorden door een scholier 1081 woorden 3 maart keer beoordeeld. Scheikunde 2.1 AFVAL
Antwoorden door een scholier 1081 woorden 3 maart 2005 8.1 128 keer beoordeeld Vak Methode Scheikunde Pulsar chemie 2.1 AFVAL 1. a. metaal, papier, plastic, hout b. GFT en papierbak 2. bron 1 3. a. het
Nadere informatieScheidingsmethoden en mengsels
Je speelt dit spel door het blokje met het opgavenummer te leggen op het vakje met het juiste antwoordnummer. Het blokje leg je met het opgavenummer naar boven zodat je dat blijft zien. 1 Hoe heet de scheidingsmethode
Nadere informatie5.7. Boekverslag door S woorden 26 oktober keer beoordeeld. Scheikunde
Boekverslag door S. 1928 woorden 26 oktober 2009 5.7 45 keer beoordeeld Vak Methode Scheikunde Nova Scheikunde H1: 1.1 OUDE MATERIALEN: Natuurlijke materialen: materialen die je in de omgeving/ in de natuur
Nadere informatieAfdrukken pagina 2-23 dubbelzijdig formaat A4 naar behoefte kunnen lege A4-pagina s worden tussengevoegd
Gebruiksaanwijzing leerdagboek Exempel Schoon water Afdrukken pagina 2-23 dubbelzijdig formaat A4 naar behoefte kunnen lege A4-pagina s worden tussengevoegd Aanwijzingen Schrijf- en tekenruimte in leerdagboek
Nadere informatieVerslag Scheikunde scheidingsmethoden
Verslag Scheikunde scheidingsmethoden Verslag door Chocolaatje 1906 woorden 23 oktober 2017 7,9 23 keer beoordeeld Vak Scheikunde EXP. 3,2. hoe kun je een suspensie van krijt in water scheiden? Bezinken
Nadere informatieSamenvatting Scheikunde Hoofdstuk 2
Samenvatting Scheikunde Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 580 woorden 27 januari 2014 5,5 3 keer beoordeeld Vak Methode Scheikunde Chemie overal Samenvatting Rep Hfst. 2 Water is bijzonder, dat komt door
Nadere informatieNatuurscheikunde H1 Par1 nieuwe stoffen nieuwe materialen
Samenvatting door een scholier 1368 woorden 3 november 2004 6 217 keer beoordeeld Vak Methode Scheikunde Nova Natuurscheikunde H1 Par1 nieuwe stoffen nieuwe materialen Natuurlijke materialen: Hout (bak)steen
Nadere informatieSamenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1. Par1 Nieuwe stoffen, nieuwe materialen
Samenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1 Samenvatting door C. 1158 woorden 24 juni 2016 8,1 45 keer beoordeeld Vak Methode Scheikunde Nova Scheikunde H1 Par1 Nieuwe stoffen, nieuwe materialen Oude materialen
Nadere informatieNaam: WATER. pagina 1 van 8
Naam: WATER Geen leven zonder water Zonder water kun je niet leven. Als je niet genoeg drinkt, krijgt je dorst. Als je dorst hebt, heeft je lichaam water tekort. Je raakt dit water vooral kwijt door te
Nadere informatieWater kan ook veranderen is waterdamp. Het wordt dan een gas. Maar heter als 100 graden kan water niet worden. Dit is het kookpunt van water.
Water Zonder water kun niet Zonder water kun je niet leven. Als je niet genoeg drinkt, krijgt je dorst. Als je dorst hebt, heeft je lichaam water tekort. Je raakt dit water vooral kwijt door te plassen
Nadere informatieNaamgeving en reactievergelijkingen
Je speelt dit spel door het blokje met het opgavenummer te leggen op het vakje met het juiste antwoordnummer. Het blokje leg je met het opgavenummer naar boven zodat je dat blijft zien. 1 Wat is de formule
Nadere informatieAntwoorden hoofdstuk 3
Antwoorden hoofdstuk 3 1. Drie voorbeelden van een verbinding zijn water, een zout en bijvoorbeeld ammoniak. 2. Kaliumbromide een zuivere stof omdat kalium en broom in een verbinding zitten. 3. Hier vind
Nadere informatieSamenvatting Chemie Overal 3 havo
Samenvatting Chemie Overal 3 havo Hoofdstuk 2: Water 2.1 Watervoorziening Hoeveelheid water De totale hoeveelheid water op aarde wordt geschat op 1,4 miljard kubieke kilometer (14 met twintig nullen liter!).
Nadere informatieHoofdstuk 3: Water, zuren en basen
Hoofdstuk 3: Water, zuren en basen NaSk II Vmbo 2011/2012 www.lyceo.nl Hoofdstuk 3: Water, zuren en basen NaSk II 1. Bouw van materie 2. Verbranding 3. Water, zuren en basen 4. Basis chemie voor beroep
Nadere informatieEindexamen vmbo gl/tl nask2 2011 - I
Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één scorepunt toegekend. Chemische geesten 1 B 2 maximumscore 1 zoutzuur Wanneer het antwoord 'waterstofchloride-oplossing' is gegeven,
Nadere informatieSamenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1, 2, 3
Samenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1, 2, 3 4 Samenvatting door Syb 1176 woorden 4 keer beoordeeld 4 maart 2018 Vak Scheikunde Methode Chemie overal Scheikunde H1/H2/H3 Samenvatting PARAGRAAF 1.1 Een stof
Nadere informatieinhoud 1. Inleiding 2. Water is een wonder. 3. De kringloop van het water 4. Zoet, zout of brak 5. Drinkwater 6. Liter na liter
Water inhoud 1. Inleiding 3 2. Water is een wonder. 4 3. De kringloop van het water 5 4. Zoet, zout of brak 6 5. Drinkwater 7 6. Liter na liter 9 7. Water in de wereld 10 8. Zuinig met water 11 9. Water
Nadere informatieBrabantwater en uw kraanwater
Brabantwater en uw kraanwater Uw kraanwater wordt geleverd door Brabant Water. Wij winnen en zuiveren grondwater, wat u later als drinkwater van hoge kwaliteit uit de kraan haalt. In totaal maken 2,4 miljoen
Nadere informatieSamenvatting NaSk Hoofdstuk 6: Stoffen en Moleculen
Samenvatting NaSk Hoofdstuk 6: Stoffen en Mol Samenvatting door een scholier 1296 woorden 9 november 2017 7,6 34 keer beoordeeld Vak Methode NaSk Natuur/scheikunde overal Paragraaf 6.1: stoffen herkennen
Nadere informatieinhoud blz. 1. Water is niet gewoon 2. Water, ijs en wolken 3. Een kring 4. Drinken 5. Water in de zee 6. Olie en water 7. Vuil water wordt schoon
Water inhoud blz. 1. Water is niet gewoon 3 2. Water, ijs en wolken 4 3. Een kring 6 4. Drinken 7 5. Water in de zee 9 6. Olie en water 10 7. Vuil water wordt schoon 11 8. Wassen 13 9. Filmpjes 14 Pluskaarten
Nadere informatieSamenvatting Chemie Overal 3 vwo. Hoofdstuk 2: Water. 2.1 Watervoorziening
Samenvatting Chemie Overal 3 vwo Hoofdstuk 2: Water 2.1 Watervoorziening Hoeveelheid water De totale hoeveelheid water op aarde wordt geschat op 1,4 miljard kubieke kilometer (14 met twintig nullen liter!).
Nadere informatieEen schoonheidsspecialist houdt zich bezig met het verfraaien en het verzorgen van het uiterlijk.
Samenvatting door een scholier 1125 woorden 25 januari 2005 6,3 98 keer beoordeeld Vak Scheikunde Hoofdstuk 4; Schoonmaken; 4.1 a; Vuil Reinigende cosmetica; om jezelf schoon te maken Versierende cosmetica;
Nadere informatieScheikunde samenvatting H1 t/m H4
samenvatting H1 t/m H4 Hoofdstuk 1 Als je stoffen bij elkaar doet, kunnen er verschillende dingen gebeuren: 1) De vaste stof waarbij een vloeistof wordt gedaan, lost op oplossing helder. 2) Wanneer we
Nadere informatieScheidingsmethoden methode principe voorbeeld. destilleren verschil in kookpunt wijn whiskey. filtreren verschil in deeltjesgrootte koffie
1.2 Twee of meer atoomsoorten samen vormen een molecuul : bouwsteen die bestaat uit twee of meer atomen Atoom : bouwsteen van een molecuul Stoffen Zuivere stoffen Elementen: stoffen waarvan de bouwstenen
Nadere informatieInleiding. Afvalwater. Afvalwaterzuivering
Inleiding Je poetst je tanden en spoelt je mond. Hup, doorspoelen! Vieze handen? Flink wat zeep en de kraan open: hup, ook maar doorspoelen! Elke dag spoel jij vele liters schoon drinkwater door de wastafel,
Nadere informatienatuur-, scheikunde en techniek voor de onderbouw handboek havo-vwo deel 2a
natuur-, scheikunde en techniek voor de onderbouw 05 01 02 03 04 24 18 13 09 11 25 06 15 21 12 17 19 16 07 08 10 14 20 22 23 handboek havo-vwo deel 2a SENSOR NATUUR-, SCHEIKUNDE EN TECHNIEK VOOR DE ONDERBOUW
Nadere informatieb Dikke shampoo komt moeilijk uit het flesje en verspreidt zich niet goed in je haar.
2 Voor de spiegel Activiteiten 2A 1 a Als het zout oplost, verdwijnt de vaste stof en ontstaat een (heldere) oplossing. b Dikke shampoo komt moeilijk uit het flesje en verspreidt zich niet goed in je haar.
Nadere informatieWater is een heel bekend begrip. De bekende molecuul formule voor water is uiteraard H2O, de stof heeft
Werkstuk door een scholier 996 woorden 14 mei 2003 5 152 keer beoordeeld Vak Scheikunde Inhoudsopgave Wat is waterstof? Wat is water? Wat is filtreren? Wat is destilleren? Drie fasen van water. Wat is
Nadere informatieAntwoorden deel 1. Scheikunde Chemie overal
Antwoorden deel 1 Scheikunde Chemie overal Huiswerk 2. a. Zuivere berglucht is scheikundig gezien geen zuivere stof omdat er in lucht verschillende moleculen zitten (zuurstof, stikstof enz.) b. Niet vervuild
Nadere informatielesbrieven vervuild water avonturenpakket de uitvinders en het werkbladen Lesbrief 2:
lesbrieven werkbladen Lesbrief 2: vervuild water avonturenpakket de uitvinders en het VERBORGEN OOG Copyright De Uitvinders Uitgave 2014 Versie 3.0 vervuild water WAter zuiveren Proef 1 Bezinken Materialen
Nadere informatieUitwerkingen Basischemie hoofdstuk 1
Uitwerkingen Basischemie hoofdstuk 1 Opgave 1.1 Opgave 1.2 Opgave 1.3 Opgave 1.4 Stofeigenschappen en zintuigen Noem 4 stofeigenschappen die je met je zintuigen kunt waarnemen? Fysische constanten a. Methaan
Nadere informatienatuur-, scheikunde en techniek voor de onderbouw handboek vmbo-kgt deel 2a
natuur-, scheikunde en techniek voor de onderbouw 05 01 02 03 04 24 18 13 09 11 25 06 15 21 12 17 19 16 07 08 10 14 20 22 23 handboek vmbo-kgt deel 2a SENSOR NATUUR-, SCHEIKUNDE EN TECHNIEK VOOR DE ONDERBOUW
Nadere informatieInhoud. Pagina. Water is leuk en belangrijk. Waar komt water vandaan? Spreekbeurt 1: Van drol tot drinkwater. Een proefje om in de klas te doen
Spreekbeurt 1 Inhoud Pagina Water is leuk en belangrijk Waar komt water vandaan? Spreekbeurt 1: Van drol tot drinkwater Een proefje om in de klas te doen Spreekbeurt 2: Water: vaak een vriend, soms een
Nadere informatieWeg met dat vieze water! Alles wat je moet weten over afvalwater
Weg met dat vieze water! Alles wat je moet weten over afvalwater Nederland is een land van water. Met veel beken, sloten en rivieren. Het water dat door deze beken, sloten en rivieren stroomt noemen we
Nadere informatieThema 2 Materiaal uit de natuur
Naut samenvatting groep 6 Mijn Malmberg Thema 2 Materiaal uit de natuur Samenvatting Drie maal water Water kan veranderen van ijs in waterdamp. En waterdamp en ijs kunnen weer veranderen in water. Water
Nadere informatieLespakket Water. Instructieblad groep 5-8. Inhoud pakket: Lessuggesties: Achtergrondinformatie Instructieblad groep 5-8
Lespakket Water Instructieblad groep 5-8 Inhoud pakket: Achtergrondinformatie Instructieblad groep 5-8 Materialen van het pakket: * 2 plastic potten * 1 potje melk * 1 potje met thee * 1 potje met broodkorstjes/
Nadere informatie7.9. Werkstuk door een scholier 1925 woorden 8 september keer beoordeeld
Werkstuk door een scholier 1925 woorden 8 september 2010 7.9 13 keer beoordeeld Vak ANW Water Drinkwater Drinkwater ( H2O ) is nodig voor het in leven houden van de mensen. Zonder water/ drinkwater krijgen
Nadere informatieVMBO-GT HANDBOEK. nask 2
3 VMBO-GT HANDBOEK nask 2 H8 Stoffen en hun eigenschappen Inhoudsopgave Voorwoord 3 1 Scheikunde, een wetenschap 6 1 Scheikunde 8 2 Fasen en faseveranderingen 12 3 Zuivere stoffen en mengsels 16 4 Mengsels
Nadere informatieSamenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1.1 t/m 1.4
Samenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1.1 t/m 1.4 Samenvatting door een scholier 1714 woorden 3 oktober 2010 6 10 keer beoordeeld Vak Methode Scheikunde Pulsar chemie 1.1 Scheikunde Bron 1 scheikunde Door
Nadere informatieAntwoorden deel 1. Scheikunde Chemie overal
Antwoorden deel 1 Scheikunde Chemie overal Huiswerk 2. a. Zuivere berglucht is scheikundig gezien geen zuivere stof omdat er in lucht verschillende moleculen zitten (zuurstof, stikstof enz.) b. Niet vervuild
Nadere informatieLoop naar bordje 5 bij de bijenhal
16 17 Loop naar bordje 5 bij de bijenhal Blauwe planeet De aarde wordt ook wel eens de blauwe planeet genoemd. Dat is omdat het aardoppervlak maar voor 29% uit land bestaat, de rest is water. Genoeg water
Nadere informatieBrabant Water Les je dorst educatieplatform Verdiepende suggesties
Brabant Water Les je dorst educatieplatform Verdiepende suggesties Voor groep 6 tot en met 8 Verdiepende suggesties voor de bovenbouw De volgende lessuggesties zijn veelal gericht op actief coöperatief
Nadere informatieDe beste manier om het water te ontharden is om een wateronthardingseenheid te gebruiken en deze direct aan de waterbevoorrading aan te sluiten.
1. Hard water 1.1 Wat is hard water? Wanneer water 'hard' wordt genoemd, betekent dit alleen maar dat er mineralenin zitten dan in gewoon water. Het gaat dan met name om de mineralen calcium en magnesium.
Nadere informatie5, waar gaat dit hoofdstuk over? 1.2 stoffen bij elkaar: wat kan er gebeuren? Samenvatting door een scholier 1438 woorden 31 maart 2010
Samenvatting door een scholier 1438 woorden 31 maart 2010 5,6 15 keer beoordeeld Vak Scheikunde Scheikunde Hoofdstuk 1 stoffen bij elkaar 1.1 waar gaat dit hoofdstuk over? Als je 2 stoffen bij elkaar doet
Nadere informatieLespakket. Rioolwaterzuivering. Genoeg schoon water voor iedereen. www.wshd.nl/lerenoverwater. Afdeling Communicatie waterschap Hollandse Delta
Lespakket Rioolwaterzuivering Genoeg schoon water voor iedereen www.wshd.nl/lerenoverwater Afdeling Communicatie waterschap Hollandse Delta Lespakket Rioolwaterzuivering Informatie voor de leerkracht Het
Nadere informatieSamenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1 + 2
Samenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1 + 2 Samenvatting door K. 1077 woorden 22 maart 2016 6,1 9 keer beoordeeld Vak Scheikunde Impact 3 vwo Scheikunde hoofdstuk 1 + 2 Paragraaf 1: Stoffen bijv. Glas en hout,
Nadere informatieWATER. Een waterwandeling door Natuurtuin t Loo voor kinderen van groep 6 t/m 8.
2 WATER Een waterwandeling door Natuurtuin t Loo voor kinderen van groep 6 t/m 8. 3 4 Een tocht over het Dreuzelpad door Natuurtuin t Loo voor kinderen van groep 6 t/m 8, met als thema: WATER. Lees deze
Nadere informatieVragen bij de activiteiten A 1 a Als het zout oplost, verdwijnt de vaste stof en ontstaat een heldere oplossing.
Antwoorden door een scholier 1883 woorden 17 juni 2010 7,5 27 keer beoordeeld Vak Methode Scheikunde Pulsar chemie 2 Voor de spiegel Vragen bij de activiteiten A 1 a Als het zout oplost, verdwijnt de vaste
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk en
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1.1 1.2 en 4.1 4.2 Samenvatting door een scholier 1402 woorden 5 december 2017 7 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Humboldt Aardrijkskunde toetsweek 1
Nadere informatieC. Ris. vmbo gt / mavo. nask 2
2017 2018 C. Ris vmbo gt / mavo nask 2 Jouw beste voorbereiding op je examen in 2018 vmbo gt / mavo nask 2 Voorwoord Met deze examenbundel kun je je goed voorbereiden op het schoolexamen en het centraal
Nadere informatieSamenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1 Scheikunde 3 havo
Samenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1 Scheikunde 3 havo Samenvatting door een scholier 1366 woorden 12 november 2012 6,2 17 keer beoordeeld Vak Methode Scheikunde Chemie overal 1.1 Bij scheikunde hou je
Nadere informatieSamenvatting NaSk Hoofdstuk 3 en 4
Samenvatting NaSk Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting door een scholier 1712 woorden 7 februari 2012 5,3 38 keer beoordeeld Vak Methode NaSk Nova 1 Kristalstructuur is een vorm die een vaste stof heft zoals:
Nadere informatieAntwoordenboekje Lespakket bezoek rioolwaterzuivering Juni 2016
Antwoordenboekje Lespakket bezoek rioolwaterzuivering Juni 2016 Vragen/opdrachten voorafgaand aan het bezoek Vraag 1 Grof vuil halen we met een rooster uit het afvalwater. Noem 4 dingen die je verwacht
Nadere informatieLespakket Bezoek rioolwaterzuivering Juni 2016
Lespakket Bezoek rioolwaterzuivering Juni 2016 Rioolwaterzuivering (RWZI) Misschien fiets je weleens langs een rioolwaterzuivering (RWZI) of heb je ooit een bezoek gebracht. Waterschap Aa en Maas heeft
Nadere informatieProef door J woorden 29 oktober keer beoordeeld. Scheikunde. Voor afbeeldingen en verdere uitleg zie bijgevoegde bijlage!
Proef door J. 2696 woorden 29 oktober 2014 5 22 keer beoordeeld Vak Scheikunde Voor afbeeldingen en verdere uitleg zie bijgevoegde bijlage! Inleiding Dit verslag gaat over ons water project. Wij hebben
Nadere informatieHoeveel percent water zit in het bloed van de mens? Het lichaam van de mens bevat veel water. Hoeveel percent water is dat?
Hoeveel percent water zit in het bloed van de mens? a) 50 % b) 70% c) 90% antwoord c is juist d) 99% Het lichaam van de mens bevat veel water. Hoeveel percent water is dat? a) 30% b) 60% antwoord b is
Nadere informatieProductinformatie: Water. Waar gaat deze kaart over? Waar gebruik je water voor in de keuken? Wat wordt er van jou verwacht? Geen leven zonder water
Waar gaat deze kaart over? In de keuken (en de bakkerij) gebruiken we water met verschillende redenen. Deze kaart gaat over verschillende soorten water. We vertellen je ook waar je water in de keuken voor
Nadere informatieSamenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1 + 2
Samenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1 + 2 Samenvatting door A. 4666 woorden 27 oktober 2014 6,3 6 keer beoordeeld Vak Methode Scheikunde Chemie overal 1-2 Zuivere stof -Een soort moleculen -Element: een
Nadere informatieBiologisch afbreekbaar: materialen die door de natuur afgebroken kunnen worden. Normaal plastic is niet biologisch afbreekbaar.
Samenvatting door een scholier 1450 woorden 14 januari 2019 10 1 keer beoordeeld Vak Methode Scheikunde Nova Paragraaf 1 Natuurlijke materialen: materialen die in de omgeving worden aangetroffen (b.v.
Nadere informatieEen stof heeft altijd stofeigenschappen. Door hier gebruik van te maken, kun je stoffen makkelijk scheiden.
Stoffen scheiden Schrijf bij elke proef steeds je waarnemingen in je schrift. Bij het doen van experimenten is het belangrijk dat je goed opschrijft wat je hebt gedaan, zodat andere mensen jouw experiment
Nadere informatieMethode: Chemie. Verslag van de proeven opdracht 6, 19, 45, 70 van Hoofdstuk 3, Chemische reacties
Proef door een scholier 1870 woorden 20 december 2005 5 23 keer beoordeeld Vak Scheikunde Methode: Chemie. Verslag van de proeven opdracht 6, 19, 45, 70 van Hoofdstuk 3, Chemische reacties Calcium (Ca)
Nadere informatieBasisscheikunde voor het hbo ISBN e druk Uitgeverij Syntax media Hoofdstuk 1 Stoffen bladzijde 1
Hoofdstuk 1 Stoffen bladzijde 1 Opgave 1 Hoe groot zijn de smelt- en kookpunten van onderstaande stoffen (zoek op)? smeltpunt kookpunt (sublimatiepunt) a 195 K (-78 O C); 240 K (-33 O C) b 159 K (-114
Nadere informatieAntwoorden Scheikunde Hoofdstuk 7, Gezond aan tafel
Antwoorden Scheikunde Hoofdstuk 7, Gezond aan tafel Antwoorden door een scholier 2028 woorden 17 juni 2010 6,2 33 keer beoordeeld Vak Methode Scheikunde Pulsar chemie 7 Gezond aan tafel 7.1 Eten en de
Nadere informatieEr is sprake van een zuivere stof als er slechts één stof is. Salmiak is dus een zuivere stof.
Boekverslag door D. 2309 woorden 17 juni 2010 6.3 52 keer beoordeeld Vak Methode Scheikunde Pulsar chemie 3 Drop en ander snoep 3.1 Reactie en reactieschema 1 Bij het mengen worden stoffen alleen maar
Nadere informatieHandleiding. Afvalwaterzuivering. Uitleg Samenvatting Test jezelf
Handleiding Voorbereiding Organiseer eventueel een excursie naar een rioolwaterzuiveringsinstallatie in de directe omgeving. Deze excursie kan worden gepland voorafgaand aan de behandeling van dit Bloq,
Nadere informatieWaterproefjes. Drijvende punaise. Nodig schaal vloeipapier punaises met platte metalen kop afwaszeep
Waterproefjes Zelf aan de slag met water? Hier staan een aantal waterproefjes die je thuis of in de klas kunt doen. Sommige natuur- en milieu-educatiecentra hebben ook kant en klare leskisten met waterproefjes.
Nadere informatieLeg voorzichtig een vloeipapiertje op het water. wel of niet in het riool?
Waterproefjes Drijvende punaise Zelf aan de slag met water? Hier staan een aantal schaal waterproefjes die je thuis of in de klas kunt doen. vloeipapier Sommige natuur- en milieu-educatiecentra hebben
Nadere informatieHANDIG HET TROPISCH ZOETWATER- AQUARIUM
HANDIG HET TROPISCH ZOETWATER- AQUARIUM l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN HIER LEES JE HANDIGE INFORMATIE OVER HET INRICHTEN
Nadere informatieLespakket Water. Groep 7-8 PO. Oosterdok 2 1011 VX Amsterdam tel 020 531 31 18 info www.e-nemo.nl e-mail boekingsbureau@e-nemo.nl
Lespakket Water Groep 7-8 PO Oosterdok 2 1011 VX Amsterdam tel 020 531 31 18 info www.e-nemo.nl e-mail boekingsbureau@e-nemo.nl Inhoudsopgave Inleiding 3 Activiteit 1; Drinkwater 4 Activiteit 2; Bezoek
Nadere informatieSamenvatting NaSk H3 water en lucht + H4 warmte
Samenvatting NaSk H3 war en lucht + H4 warm Samenvatting door een scholier 1059 woorden 30 mei 2017 9,6 2 keer beoordeeld Vak NaSk H3 war en lucht + H4 warm H3 1. Fasen en faseovergangen De faseovergangen
Nadere informatieSamenvatting: Scheikunde H4 Reacties met zoutoplossingen. Don van Baar Murmelliusgymnasium Leerjaar
Samenvatting: Scheikunde H4 Reacties met zoutoplossingen Don van Baar Murmelliusgymnasium Leerjaar 2011-2012 Murmellius2014 www.compudo.nl/murmellius2014 Scheikunde H4: Reacties met zoutoplossingen Samenvatting
Nadere informatieinhoud blz. Inleiding 1. De afvalberg 2. Soorten afval 3. Vier belangrijke stappen 4. Voorkomen 5. Opnieuw gebruiken 6. Afval als bran dstof
Afval inhoud blz. Inleiding 3 1. De afvalberg 4 2. Soorten afval 5 3. Vier belangrijke stappen 7 4. Voorkomen 8 5. Opnieuw gebruiken 9 6. Afval als bran dstof 11 7. Naar de stortplaats 12 8. Filmpjes 14
Nadere informatieDe oorspronkelijke versie van deze opgave is na het correctievoorschrift opgenomen.
Toelichting bij Voorbeeldopgaven Syllabus Nieuwe Scheikunde HAVO De opgave is een bewerking van de volgende CE-opgave: Leidingwater 2006-1ste tijdvak De oorspronkelijke versie van deze opgave is na het
Nadere informatie7.1 Het deeltjesmodel
Samenvatting door Mira 1711 woorden 24 juni 2017 10 3 keer beoordeeld Vak NaSk 7.1 Het deeltjesmodel Een model van een stof Elke stof heeft zijn eigen soort moleculen. Aangezien je niet kunt zien hoe een
Nadere informatieAllemaal water Oppervlakte water: Water in sloten, rivieren, meren, zeeën en oceanen.
Module 5: Basisstof 1: Een dag met water Allemaal water Oppervlakte water: Water in sloten, rivieren, meren, zeeën en oceanen. Grondwater: water diep in de grond. Zoet: Oppervlakte water zoet. Zout: Oppervlakte
Nadere informatieBasisscheikunde voor het hbo ISBN e druk Uitgeverij Syntax media
Zie Basisscheikunde voor het hbo bij https://www.syntaxmedia.nl/basisscheikunde-voor-het-hbo Uitwerkingen van de opgaven uit: Hoofdstuk 15 Milieu en veiligheid bladzijde 1 Opgave 1 Welke schade veroorzaakt
Nadere informatieWATERONTHARDING WATERONTIJZERING WATERWENSEN WATERZUIVERING WATERDRUK WATERKOELERS
BWC WATERONTHARDING WATERONTIJZERING WATERWENSEN WATERZUIVERING WATERDRUK WATERKOELERS ZUIVER EN ZACHT WATER VOOR IEDEREEN Waterontharding De Omega waterontharders van Best Water Choice zijn ontworpen
Nadere informatieWat weet je van water?
Vragenset Wat weet je van water? Genoeg schoon water voor iedereen www.wshd.nl/lerenoverwater Afdeling Communicatie waterschap Hollandse Delta Wat weet jij van (schoon) water? Het waterschap zorgt voor
Nadere informatieWater en drinkwater (waterhardheid en ontkalken)
Water en drinkwater (waterhardheid en ontkalken) Ik vertel jullie in mijn spreekbeurt meer over water en drinkwater. Eerst vertel ik wat water is, waarom water het allerbelangrijkste is voor leven, en
Nadere informatienatuur-, scheikunde en techniek voor de onderbouw leerwerkboek vmbo-b(k)/lwoo deel 2a
natuur-, scheikunde en techniek voor de onderbouw 01 02 03 04 07 07 20 06 08 09 16 15 17 18 19 24 21 05 12 11 10 14 22 23 25 leerwerkboek vmbo-b(k)/lwoo deel 2a SENSOR NATUUR-, SCHEIKUNDE EN TECHNIEK VOOR
Nadere informatieDoel: Je leert van alles over het riool. Uitleg opdracht
Thema: Ter land, ter zee en in de lucht aardrijkskunde Nederland Water Moeilijkheid: *** Tijdsduur: **** Juf Carolien Het riool in Doel: Je leert van alles over het riool. Uitleg opdracht Ga naar: http://www.nietinhetriool.nl/indeklas/
Nadere informatie2015 Wandelen voor Water. Rotary clubs: Almelo, Ambt Almelo, Rijssen, samen met Wilde Ganzen
2015 Wandelen voor Water Rotary clubs: Almelo, Ambt Almelo, Rijssen, Twenterand, Wierden, samen met Wilde Ganzen Wat gaan we vandaag doen? Wat is Wandelen voor Water? Hoe is het eigenlijk bij ons? Voor
Nadere informatieRetourtje Water. Een project van Diaconie Evangelisch- Lutherse Gemeente Amsterdam en het Amsterdams NME Centrum. Lay-out Agnes Bergveld
Retourtje Water Uitgave: Amsterdams NME Centrum Retourtje Water Een project van Diaconie Evangelisch- Lutherse Gemeente Amsterdam en het Amsterdams NME Centrum Auteur Mirella Vierveijzer Lay-out Agnes
Nadere informatieZeg Goodbye tegen Kalkafzetting en Corrosie!
Zeg Goodbye tegen Kalkafzetting en Corrosie! De nieuwe revolutionaire manier voor het behandelen van drinkwater Succes in de strijd tegen kalkaanslag NoCalc is de nieuwe, revolutionaire en zeer economische
Nadere informatieHet smelten van tin is géén reactie.
3 Reacties Reacties herkennen (3.1 en 3.2 ) Een chemische reactie is een gebeurtenis waarbij stoffen verdwijnen en nieuwe stoffen ontstaan. Bij een reactie verdwijnen de beginstoffen. Er ontstaan nieuwe
Nadere informatieNatuurschatten SPEELNATUUR
Naam: Natuurschatten SPEELNATUUR Groep: LES 10 - WERKBLAD 1 Bekijk het clipje: Speelnatuur a) Als je thuis buiten gaat spelen, waar speel je dan? b) Is er natuur waar jij buitenspeelt? Zo ja, waar speel
Nadere informatieLoop naar bordje 5 bij de bijenhal
12 Loop naar bordje 5 bij de bijenhal 13 Vraag 5.4 Je staat hier vlak bij de bijenhal. Daarin leven heel veel bijen in de bijenkasten. Hebben insecten eigenlijk ook drinkwater nodig denk je? 5. Water op
Nadere informatieAUTOMATISCHE KOFFIEMACHINE 1. BELANGRIJK
AUTOMATISCHE KOFFIEMACHINE 1. BELANGRIJK Let erop dat de schakelaar op 0 (uit) staat voordat u het snoer op de wandcontactdoos aansluit. Laat de stekker niet in het stopcontact wanneer de koffiemachine
Nadere informatieWATER. Een tocht over het Dreuzelpad door Natuurtuin t Loo voor kinderen van groep 4 t/m 6, met als thema: WATER.
2 Een tocht over het Dreuzelpad door Natuurtuin t Loo voor kinderen van groep 4 t/m 6, met als thema: WATER. Lees deze bladzijde goed, want dan weet je precies wat je moet doen! WATER Dit boekje gaat dus
Nadere informatie1 Warmteleer. 3 Om m kg water T 0 C op te warmen heb je m T 4180 J nodig. 4180 4 Het symbool staat voor verandering.
1 Warmteleer. 1 De soortelijke warmte is de warmte die je moet toevoeren om 1 kg van een stof 1 0 C op te warmen. Deze warmte moet je ook weer afvoeren om 1 kg van die stof 1 0 C af te koelen. 2 Om 2 kg
Nadere informatieOverdaad Schaadt. Onderzoek naar vervuild water. Naam:... Foto: creative commons; Flickr eddi07.
Overdaad Schaadt Onderzoek naar vervuild water Naam:... Foto: creative commons; Flickr eddi07. 1 inleiding Inleiding: Vroeger was alles beter. Dus niet. Neem bijvoorbeeld drinkwater. Tot ver in de vorige
Nadere informatievorm waarin water zich bevindt
3 Water 3.1 Gewoon water... 2 omschrijving vorm waarin water zich bevindt fase onzichtbaar water in de lucht waterdamp gas een laag vast water ijs vast fijne waterdruppels hoog in de lucht wolk vloeibaar
Nadere informatieAQUAPAS. Mijn gids voor de watervoetafdruk
AQUAPAS www.aquapath-project.eu Mijn gids voor de watervoetafdruk Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie. Deze publicatie geeft alleen de visie van de auteur weer en de Commissie
Nadere informatieH7+8 kort les.notebook June 05, 2018
H78 kort les.notebook June 05, 2018 Hoofdstuk 7 en Materie We gaan eens goed naar die stoffen kijken. We gaan steeds een niveau dieper. Stoffen bijv. limonade (mengsel) Hoofdstuk 8 Straling Moleculen water
Nadere informatieDe TOA heeft een aantal potjes klaargezet. In sommige potjes zit een oplossing, in andere potjes zit een vaste stof.
OPDRACHT 9 Practicum Om je kennis van de scheidingsmethoden en oplosbaarheid te vergroten volgen hieronder een aantal proeven. Ook krijg je een proef over indicatoren / reagens. Met behulp daarvan kun
Nadere informatie