Werkstuk ANW Tornado's
|
|
- Sterre Willemsen
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Werkstuk ANW Tornado's Werkstuk door een scholier 2575 woorden 10 juni keer beoordeeld Vak ANW Voorwoord Op 23 augustus werd me in de klas verteld, dat we een mondelinge presentatie over een onderwerp dat bij het vak ANW past, moeten gaan houden. s Avonds ben ik direct gaan nadenken over een onderwerp. Na een lange tijd denken, heb ik bedacht om de klas iets te vertellen over tornado s. Mijn mondelinge presentatie gaat dus over tornado s. Eerst wist ik geen onderwerp te bedenken. Ik ben op het idee gekomen om een natuurverschijnsel te kiezen. Aardbeving, onweer, tornado s. Tornado s lijkt mij erg leuk, over dit onderwerp zou ik zelf graag wat meer te weten willen komen. Hoe ontstaat een tornado nou eigenlijk en wat is het precies? Ook wist ik dat in de krant van 5 september een artikel stond over een tornado. En ik had bedacht een stuk van de film Twister te laten zien. Zodoende werd dit mijn uiteindelijk keuze voor een onderwerp. Het moet een spreekbeurt van tien minuten zijn. Het wordt dus een kort maar krachtige spreekbeurt. Ik wil niet te veel in detail treden, anders wordt het een te langdradig verhaal. Na enkele boeken over tornado s te hebben doorgebladerd, heb de volgende punten gekozen: - Wat is een tornado? - Het ontstaan van een tornado - De schaal van Fujita - Onderzoek naar tornado s - Het calamiteitenplan - Actueel (een hoofdstuk met krantenartikels en uitleg als inhoud) Dit leken mij de belangrijkste punten. Als ik de klas dit vertel en ze onthouden alles, weten ze een groot deel van tornado s af, en dat in zelfs maar 10 minuten. Met een film als aanvulling en enkele plaatjes, krijgt men een goed beeld van hoe een tornado eruit ziet. Verder ben ik van plan om het ontstaan van de tornado, op het bord te teken. Zo wordt ook dat veel duidelijker. Ik ga starten met de tekst, daarna de plaatjes. De sheets maken. En verder de kleine dingen regelen die om de hoek komen kijken. Pagina 1 van 7
2 Yoni Westendorp Wat is een tornado? De definitie van een tornado is een krachtig draaiende kolom van lucht, onder aan een flink ontwikkelde buienwolk en daarbij contact maakt met het aardoppervlak. De draaiende lucht haalt minimaal een snelheid van 65 km per uur. Een tornado ziet eruit als een soort slurf onder aan een grote donkere wolk (zie: fig 1,2,3). Tornado s komen niet overal op de wereld even vaak voor. De Verenigde Staten is het land van tornado s bij uitstek. Vooral in Australië, Zuidoost-Azië, Zuid-Europa, Centraal-Afrika en het Amazonegebied. In ons land zijn tornado s zeer zeldzaam. Wel zijn er meerdere keren tornado s in Nederland geweest. Deze tornado s haalden op de schaal van Fujita nog niet het kaliber van F1. Beruchte tornado s in Nederland zijn die van Borculo (1925), Neede (1927) en die van Chaam en Tricht (1967). Een tornado is een van de meest vernietigende natuurverschijnselen. Vandaar dat een tornado ook een erg groot maatschappelijk gevolg achter zich laat. Er is altijd een grote schade, mensen zijn bang, mensen komen om en na afloop is er veel verdriet. Alles is vernietigd, mensen zijn familieleden kwijt. Kort gezegd: Er komen sociale, psychische, lichamelijke en financiële gevolgen. Door al deze problemen krijgen psychiaters en dokters weer extra werk. Het ontstaan van een tornado Er zijn drie belangrijke voorwaarden voor de vorming van tornado s: voldoende vocht op lage en middelbare niveau, onstabiele lucht, een opstijgende kracht. Een tornado ontstaat veelal boven zee. Boven zee ontstaat een grote onweerswolk, een supercel (Zie fig 4,5). Door de luchtstroming gaat de supercel landwaarts. Vlak voor het land ontmoet de warme vochtige lucht de koude droge lucht en daardoor gaat de bui om zijn as draaien. Omdat het een hele grote wolk is, is de draaiing in het midden nog niet zo snel, maar omdat de kracht in het midden zo groot is, gaat de wolk zich concentreren. In een buien wolk, stijgt de warme en voldoende vochtige lucht op. Deze luchtstromingen worden updrafts genoemd (Zie fig 6,7). In zware buien kunnen de onderlinge temperatuurverschillen erg hoog oplopen, waardoor lucht snel wordt opgetild en er een circulatie steeds meer op gang gaat komen. Dat gebeurt op de grens van twee verschillende luchtsoorten. De updraft en de wind komen samen, In de supercel ontstaat een steeds snellere draaiing. Er ontstaat dan een mesocycloon (Zie fig 8). De mesocycloon ontstaat door de wisselwerking van warme en koude luchtstromen. Als de draaiingen krachtig genoeg zijn, komt de tornado in aanraking met de grond. De kracht van de tornado neemt nog meer toe als de grond is bereikt, de tornado gaat zich nu over het aardoppervlak verplaatsen. De tornado zal alles op zijn weg vernielen, maar dat ligt aan de sterkte van de tornado. Pagina 2 van 7
3 Een tornado gaat vaak samen met een hevige onweersbui. Dit kan heel gevaarlijk zijn. Niet alleen om de bliksem, maar vooral om de regen en hagelbuien. Vaak vallen er hele grote hagelstenen, dat komt omdat de updraft de hagel weer omhoog brengt en zo kan de hagelsteen weer extra water opnemen. Dit kan lang zo doorgaan, totdat de hagelstenen te zwaar zijn. Sommige hagelstenen kunnen zo groot zijn als tennisballen. De grootste hagelsteen ooit gemeten was bijna 8 centimeter doorsnede. Een tornado kan zich met een paar kilometer per uur of met een paar honderd kilometer per uur verplaatsen. Een tornado duurt in het algemeen vrij kort, de meeste tornado s duren niet langen dan een kwartier. Dan verliest de tornado zijn kracht en is hij in een keer weg. De schade die er dan is aangericht is ontzettend groot (Zie De schaal van Fujita Tornado s worden gemeten op de schaal van Fujita. Tetsuya Theodore Fujita was een tornado onderzoeker aan de universiteit van Chicago.Hij heeft nu al meer dan 250 tornado s onderzocht. In 1971 ontwikkelde hij samen met zijn collega Allen Pearson een schaal om tornado s mee te meten. De sterkte van een tornado kan oplopen van F0 t/m F6. De kracht F6 is nog steeds theoretisch, maar is voor zover bekend nog nooit gehaald. Dit wordt gemeten doormiddel van de windsnelheden en de schade. De schaal van Fujita ziet er als volgt uit: Fujita tornadoschaal F-Schaal Nummer Intensiteit Windsnelheid Schade F0 Lichte tornado km/uur(40-72 mph) Enige schade aan schoorstenen. Takken breken van bomen af. Ondiep gewortelde bomen waaien om. Verkeersborden beschadigen. F1 Matige tornado km/uur( mph) Daken raken bedekking kwijt. Caravans, woonwagens kunnen omslaan. Auto's worden van de weg gedrukt. Aanbouw (schuren, garages) worden soms verwoest. F2 Tornado van betekenis km/uur( mph) Aanzienlijke schade aan vaste huizen. Woonwagens en caravans worden verwoest. Grote bomen worden ontworteld en versplinterd; Kleinere objecten worden als projectielen gelanceerd. F3 Zware tornado km/uur( mph) Daken en sommige muren van stevig gebouwde huizen waaien om. Treinen slaan om of ontsporen. De meeste bomen in bossen worden ontworteld. F4 Zeer verwoestende tornado km/uur( mph) Goed gebouwde huizen worden geheel opgetild. Auto's en andere grote voorwerpen worden als raketten gelanceerd en over een zeker afstand door de lucht verplaatst. F5 Meest verwoestende en zware tornado km/uur( mph) Huizen en auto's vliegen honderd meter of meer door de lucht; bomen worden ontschorst; grote metalen constructies verbuigen en worden deels verwoest. F6 Zeldzaam zware tornado km/uur( mph) Zijn nog nooit voorgekomen. Schade is zeer lokaal maar in een smalle strook groter dan bij F5 tornado's. Onderzoek naar tornado s Er zijn veel mensen, die net als Fujita en Pearson, tornado s onderzoeken. Er komen nog steeds veel Pagina 3 van 7
4 mensen om door de onvoorspelbaarheid van tornado s, daarom is dat belangrijk. In 1954 is in Amerika het NSSL opgericht: National Severe Storm Laboratory. Hier bestudeert men voortdurend zware stormen. Het NSSL maakt sinds 1971 gebruik van Doppler radar. Doppler radar zendt een signaal uit naar de wijde omgeving. Dit signaal wordt terug gekaatst door regendruppels in stormen tot meer dan 200 km verderop. Dat signaal wordt weer opgevangen door antennes. Regendruppels die richting de antennes van het station waaien geven een ander signaal dan druppels die ervan afwaaien. De signalen worden omgezet in kleur op de beeldschermen van de computers van de onderzoekers. Wanneer er een duidelijk fel rood/groen contrast dicht bij elkaar te zien is, wijst dat op de aanwezigheid van een tornado. Een ander onderzoeksmethode is het GOES: Geostationary Operational Environmental Satellite. Hier wordt 24 uur per dag de bewolking in de gaten gehouden via satellieten. Zodra er wolken worden waargenomen die mogelijk het begin van een tornado kunnen zijn, word er alarm geslagen. Als het nodig is worden alle mensen via een speciaal tornado journaal gewaarschuwd. De meeste metingen vlakbij tornado s worden gedaan met TOTO. Een grote, ronde bak met veerlichte zilvermetalen plaatjes wordt zo dicht mogelijk bij het pas van de naderende tornado geplaatst. Zodat de plaatjes opgezogen kunnen worden. De radar maakt de plaatjes dan zichtbaar en men kan zo de windsnelheid van de tornado achterhalen. Het calamiteitenplan Je moet jezelf altijd in veiligheid kunnen brengen als er een tornado op komst is. Het is belangrijk te weten wat je moet doen en hoe je moet handelen. Hoe zwaar een tornado is maakt niet uit, het kan altijd dodelijk zijn. Vooral omdat een tornado erg onverwachts op kan komen en tornado onderzoekers een tornado maar 15 minuten van tevoren kunnen voorspellen. Mocht je een schuilkelder bij je huis hebben, ga daar dan heen. Aangezien de meeste Nederlanders geen schuilkelder hebben zijn er natuurlijk ook andere dingen die je kan doen. Ga bijvoorbeeld in een gewonen kelder schuilen. Zorg er wel altijd voor dat ramen en deuren gesloten zijn. Heb je geen kelder, ga dan in het midden van je huis plat op de grond liggen. Ben je niet thuis en zijn er geen andere huizen in de buurt waar je kunt schuilen, zoek dan een greppel op en ga daar zo diep mogelijk in liggen. Actueel Afgelopen zomervakantie ben ik op vakantie geweest naar Italië. Op 3 augustus ben ik en mijn familie vertrokken naar Italië. s Avonds hebben we overnacht in Trento op een camping. s Nachts hadden we een hevige onweersbui. We hebben niks gemerkt van windhozen en dergelijke. Maar vlakbij waar wij overnachten, bij het garda meer, ging het er wild aan toe (Zie krantenartikel 1). Ook ging het verhaal op onze 2e camping rond dat er zware hagelbuien zijn geweest, met hagelstenen zo groot als eieren. Dit bleek achteraf nog waar te zijn ook. Daar kwamen we achter toen we op de terug reis auto s en caravans tegen kwamen, waar overal deuken in zaten zo groot als eieren! We hebben dus erg geluk gehad, ten Pagina 4 van 7
5 eerste dat het een lokale bui en windhoos was, en ten tweede dat we niet s avonds verder hebben gereden. Dan hadden we de buien namelijk ook meegemaakt. Krantenartikel 1: Chaos op een camping aan het garda meer, er was sprake van een tornado. Als ik de schaal van Fujita bekijk, zal het waarschijnlijk een F1 zijn geweest. Uit de krant van Dit is een ander krantenartikel dat ik in de krant tegenkwam en wat bij mijn onderwerp past. Een tyfoon is ook een soort zware storm (zie: krantenknipsel 2). Wat precies het verschil is tussen een tyfoon en een tornado weet ik niet. Krantenartikel 2: Over een tyfoon in Zuid- Korea. Uit de krant van Logboek 23 augustus 2002 Vandaag was onze tweede ANW les, op het achtste uur. Er werd ons verteld dat we een mondelinge presentatie moesten houden, met daarbij een kort verslag. Spreekbeurten doe ik graag een beetje op tijd, ik ben ook vaak de eerste, dus ik ben direct gaan nadenken over een onderwerp. Ik dacht aan een natuurverschijnsel. Ik dacht aan de krant van 5 augustus, waarin een artikel stond over wervelwinden en dergelijke. Zo kwamen mijn gedachten op het onderwerp tornado. Dat leek me een leuk en interessant. Ik ben op zoek gegaan naar informatie op internet. Ik kwam verschillende logboeken tegen van tornado onderzoekers die een onderzoek per dag stap voor stap op papier hadden gezet. Ook kwam ik veel bruikbare plaatjes tegen. Dit was dan een eerste stap. 26 augustus 2002 Vandaag kregen we stencils over de mondelinge presentatie uitgereikt. Thuis heb ik het doorgenomen. Ook heb ik bedacht wat voor audiovisuele hulpmiddelen ik zou willen gaan gebruiken. Ik heb bedacht: Het bord, de televisie, een overheadprojector. En een krantenknipsel. 27 augustus 2002 Vandaag ben ik naar de bibliotheek geweest. Daar heb ik enkele boeken over tornado s gevonden met veel tekst en misschien ook een paar bruikbare foto s. 29 augustus 2002 Op deze dag heb ik echt een start gemaakt, want twee week is zo voorbij. Ik heb de boeken doorgelezen en heb wat informatie eruit gehaald. Qua tekst heb ik mijn spreekbeurt al een eind op weg, alleen moet ik Pagina 5 van 7
6 nog even nadenken over volgorde. En wat ik nog weg laat en wat niet. Maar ik ben vandaag aardig opgeschoten. 1 september 2002 Ik heb de tekst vandaag allemaal in de goede volgorde gezet. Ik heb al enkele plaatjes toegevoegd, zodat het verslag wat er bijgeleverd moet worden er ook leuk uitziet. Ik weet waar ik het over wil gaan hebben. Misschien nog wat kleine toevoegingen en wijzigingen. Nu moet ik beginnen de spreekbeurt uit m n hoofd te leren. En ik moet alles met de sheets nog regelen, en de film die ik wil laten zien. En nog veel meer andere dingen. 3 september 2002 gister heb ik in de krant een artikel gelezen over een tyfoon. Wat lijkt op een tornado. Het leek me leuk dit aan het werkstuk toe te voegen. Ook heb ik bedacht een apart hoofdstuk actueel te maken. Hierin komen dan mijn gevonden krantenknipsels. Die laat ik dan ook aan de klas zien. Dit heb ik in de computer veranderd en toegevoegd. 4 september 2002 Ik heb vandaag verder gewerkt aan het invoegen van de plaatjes in de tekst. Toen dat klaar was heb ik de inhoudsopgave en het voorwoord erbij getypt. Ook de bronvermelding heb ik uitgetypt. Daarna ben ik begonnen een voorkantje te maken. Op het nawoord na, heb ik het verslag vandaag afgerond. 5 september 2002 Ik ben vandaag begonnen met het leren van de tekst. Een spreekbeurt leer ik altijd uit mijn hoofd. Zodat ik daar geen punten op kan verliezen. Dit kost natuurlijk wel even tijd, maar gelukkig heb ik nog een heel weekend + week. 8 september 2002 Vandaag ben ik in de ochtend begonnen met het bekijken van de film twister. Mooie stukjes in de film, heb ik opgeschreven door het aantal minuten neer te zetten. Verder kwam mijn vader vandaag op een goed idee. Namelijk om de plaatjes voor op de sheets naar zijn te sturen. Hij kan ze dan op zijn werk uitprinten in kleur. Dat is mooier met de plaatjes. Dit kostte meer tijd dan gedacht. Er was teveel KB en wou het niet versturen, daar kwamen we na een lange tijd wachten achter. Het document heb ik toen in tweeën gesplitst, maar ook dit was achteraf teveel KB. Voor een diskette was het ook te veel KB. Uiteindelijk is het gelukt door het op een cd-rom te zetten. 9 september Pagina 6 van 7
7 Mijn vader heeft vandaag op zijn werk de sheets gemaakt. Ik heb een nawoord gemaakt en heb de spreekbeurt nog een aantal keer geoefend. 10 september 2002 Deze dagen heb ik alle aandacht op het leren van de mondelinge presentatie gevestigd. De tekst uit mijn hoofd leren. Alle andere dingen zijn nu afgerond. Bronvermelding Boeken: - Orkanen & Tornado s, Neil Morris (1999) - Tornado s in beeld, Steven Davids (1992) Internet: Nawoord Achteraf gezien is dit onderwerp een goede keus geweest. Ik vond het een heel interessant onderwerp. Daarom heb ik ook met veel plezier aan het werkstuk gewerkt en aan de spreekbeurt. Wel zijn er enkele problemen naar voren gekomen. En in het speciaal bij de sheets, wat je niet zou verwachten. Al met al ben ik tevreden over het resultaat van het werkstuk. Ik vind het heel geslaagd geworden. Nu hoop ik alleen nog dat mijn spreekbeurt loopt als gewenst (op vrijdag de 13e), dan ben ik helemaal tevreden! Alle plaatjes en krantenknipsels kan je ook krijgen, mail me dan even dan stuur ik ze direct. Pagina 7 van 7
Dit is een mooi voorbeeld van een tornado, je kunt goed zien dat de energie op een punt gericht is.
Profielwerkstuk door een scholier 2124 woorden 20 april 2002 5 67 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde We gaan ons bezig houden met tornado s alleen moet er eerst uitgelegd worden wat een tornado precies
Nadere informatiePraktische opdracht Aardrijkskunde Tornado's
Praktische opdracht Aardrijkskunde Tornado's Praktische-opdracht door een scholier 3189 woorden 23 augustus 2006 6,3 91 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdvraag: Hoe kunnen mensen zichzelf tegen een
Nadere informatie6,3. Scriptie door een scholier 2582 woorden 15 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Tornado's in de verenigde staten.
Scriptie door een scholier 2582 woorden 15 maart 2000 6,3 277 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Tornado's in de verenigde staten. Wat is een tornado? De definitie van een tornado is een krachtig draaiende
Nadere informatieBegrijpend en studerend lezen. leerlingmateriaal proefles les zelfstandig werken
Begrijpend en studerend lezen leerlingmateriaal proefles les zelfstandig werken 8 BLOK 2 LES 2 TORNADO S www.tornadoweb.nl/tornado www.tornadoweb.nl/ooggetuigenverslagen 1 1 Dood en verderf Het plaatsje
Nadere informatiePraktische opdracht Aardrijkskunde Tornado's
Praktische opdracht Aardrijkskunde Tornado's Praktische-opdracht door een scholier 3110 woorden 20 april 2001 6,3 197 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding Del City, een voorstad van Oklahoma City,
Nadere informatieStorm in het nieuws!
Kopieerblad 1 Storm in het nieuws! Storm in het nieuws! Wat weet je over de storm die heeft plaatsgevonden? Waar heeft de storm plaatsgevonden? Duid dit aan op de wereldkaart. Voeg hier eventueel een artikel
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde Tornado's, orkanen, windhozen, El Nino
Werkstuk Aardrijkskunde Tornado's, orkanen, windhozen, El Nino Werkstuk door een scholier 2698 woorden 10 april 2001 6,3 325 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 1. Tornado's. 1. Wat is een tornado?
Nadere informatieinhoudsopgave voorwoord Blz. 2 inleiding Blz. 3 hoofdstukken Blz. 4 nawoord Blz. 11 bibliografie Blz. 12
Het weer Ruben 6B inhoudsopgave voorwoord Blz. 2 inleiding Blz. 3 hoofdstukken Blz. 4 Temperatuur blz. 4 De seizoenen blz. 5 Wind + windkracht blz. 6 Wolken blz. 7 Neerslag blz. 9 nawoord Blz. 11 bibliografie
Nadere informatieTSUNAMI S EEN KRACHTIGE NATUURRAMP NATUURRAMPEN. Hallo! WERKBOEK VOOR LEERLINGEN INHOUD. Vul hier je naam in. Vul hier je groep in.
EEN KRACHTIGE NATUURRAMP ERKBOEK VOOR LEERLINGEN Vul hier je naam in. INHOUD at is een tsunami? 2 Vul hier je groep in. Hoe ontstaat een tsunami? 3 aar komen tsunami s voor? 4 De gevolgen van een tsunami
Nadere informatieNoodweer ontstaat vooral bij warm en vochtig weer. Dat komt omdat de zon al het water laat verdampen.
Spreekbeurt door een scholier 2330 woorden 25 oktober 2001 5,7 73 keer beoordeeld Vak Biologie VOORWOORD Dit werkstuk gaat over noodweer. Ik doe erg mijn best om dit werkstuk leuk en interessant te maken.
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken
Het Weer 1. Wolken Als je vaak naar buiten kijkt zie je soms wolken. Aan dan vraag jij je soms wel eens af wat er allemaal in een wolk zit. Nou ik zal eens uitleggen hoe een wolk in elkaar zit. Een wolk
Nadere informatieStrategietoets strategie 3 en 4 Begrijpend lezen. Niveau B
Strategietoets strategie 3 en 4 Begrijpend lezen Niveau B 2 Je gaat zo een tekst lezen met als onderwerp tornado s. Beantwoord voor het lezen van de tekst eerst vraag 1. 1 Wat weet jij al over het onderwerp
Nadere informatieHoe komt het dat er moesson is in Bangladesh?
Moesson Hoe komt het dat er moesson is in Bangladesh? Sanne Sas - 19 april 2017 MOESSON - H2A 1 Voorwoord Wat is moesson? Wat doet het? Wanneer is het aanwezig? Waardoor wordt het veroorzaakt? Wat zijn
Nadere informatieHet Weer. Vroeger. De dampkring
Het Weer Van het weer kun je alles verwachten. Soms schijnt het zonnetje volop maar dan kan het de volgende dag regenen. Soms kan het zelfs hele plekken verwoesten, bijvoorbeeld bij overstromingen, orkanen
Nadere informatieLees de tekst hieronder. Er staan geen leestekens: geen hoofdletters, geen punten en geen komma s in het verhaal.
OEFENBLAD 1/6 2.2 Leestekens Lees de tekst hieronder. Er staan geen leestekens: geen hoofdletters, geen punten en geen komma s in het verhaal. Plaats leestekens. Schrijf elke zin op een nieuwe regel. Let
Nadere informatieProfielwerkstuk Aardrijkskunde Tornado's
Profielwerkstuk Aardrijkskunde Tornado's Profielwerkstuk door een scholier 5676 woorden 30 januari 2005 5,4 116 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding: De keuze van het onderwerp voor ons profielwerkstuk,
Nadere informatieZondag zeer zware onweersbuien?
Zondag zeer zware onweersbuien? Zondag kan een interessante dag worden voor onweersliefhebbers. Het wordt waarschijnlijk een tropisch hete dag (meer dan 30 graden). Het kan een dag worden die mensen lang
Nadere informatieThema 5 Weer en klimaat
Naut samenvatting groep 7 Mijn Malmberg Thema 5 Weer en klimaat Samenvatting Wordt het warm vandaag? De stralen van de zon zorgen voor warmte op aarde. De zon geeft niet altijd dezelfde temperatuur. Doordat
Nadere informatie7.2. Werkstuk door Timon 2335 woorden 15 maart keer beoordeeld. Hoofdstuk 1: Weer en atmosfeer DE ATMOSFEER
Werkstuk door Timon 2335 woorden 15 maart 2014 7.2 22 keer beoordeeld Vak Biologie Hoofdstuk 1: Weer en atmosfeer DE ATMOSFEER Weer ontstaat in de atmosfeer. De atmosfeer is een dichte luchtlaag waar wij
Nadere informatieLeren voor de biologietoets. Groep 8 Hoofdstuk 5
Leren voor de biologietoets Groep 8 Hoofdstuk 5 Weer of geen weer 1 Het weerbericht Het weer kan in Nederland elke dag anders zijn. Daarom luisteren en kijken wij vaak naar weerberichten op de radio en
Nadere informatiePraktische opdracht ANW De zon en ons klimaat
Praktische opdracht ANW De zon en ons klimaat Praktische-opdracht door een scholier 1325 woorden 3 juni 2004 6,9 41 keer beoordeeld Vak ANW De zon en ons klimaat 1. a. Wat is een zonnevlek? Zonnevlekken
Nadere informatieLieve klasgenootjes, ik ga mijn spreekbeurt houden over wind. Maar wel de wind buiten.
Spreekbeurt over wind van Mees Lieve klasgenootjes, ik ga mijn spreekbeurt houden over wind. Maar wel de wind buiten. Wat ga ik doen? - Ik wil in mijn spreekbeurt eerst iets vertellen over wat wind is.
Nadere informatieFactsheet KNMI waarschuwingen windhoos en waterhoos
Factsheet KNMI waarschuwingen windhoos en waterhoos Factsheet Risicosignalering Windhoos en Waterhoos Wanneer het weer om extra oplettendheid vraagt vanwege gladheid en winterse neerslag, onweer, regen,
Nadere informatieWerkblad Naut Thema 5: Weer en klimaat
Werkblad Naut Thema 5: Weer en klimaat 5.1 Wordt het warm vandaag Lees het verhaal Wat is het weer? Kijk naar de boom Kijk naar de muts en de wanten Wat denk jij? Is het koud? In de zomer is het warm In
Nadere informatieZonder hulp: Zinnen maken en tekst lezen
Zonder hulp: Zinnen maken en tekst lezen 1. Je gaat straks een tekst lezen met de titel Geluk is heel gewoon in Nederland. Voordat je de tekst leest, bedenk je vijf zinnen met de belangrijkste woorden
Nadere informatieManieren om een weersverwachting te maken Een weersverwachting kun je op verschillende manieren maken. Hieronder staan drie voorbeelden.
Weersverwachtingen Radio, tv en internet geven elke dag de weersverwachting. Maar hoe maken weerdeskundigen deze verwachting, en kun je dat niet zelf ook? Je meet een aantal weergegevens en maakt zelf
Nadere informatieneerslag: regen, hagel en sneeuw ringen in het weer waarnemen regen meten
Het weer GROEP 3-4 26 45 minuten (dag 1) & 5 minuten (dag 2 t/m 4) & 20 minuten (dag 5) 1, 23, 43, 44 en 45 De leerling: neerslag: regen, hagel en sneeuw ringen in het weer waarnemen regen meten van 10
Nadere informatieWerkblad:weersverwachtingen
Weersverwachtingen Radio, tv en internet geven elke dag de weersverwachting. Maar hoe maken weerdeskundigen deze verwachting, en kun je dat niet zelf ook? Je meet een aantal weergegevens en maakt zelf
Nadere informatieHandleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk
Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk Antoniusschool Groep 5/6 Let op: deze heb je het hele schooljaar nodig! Hoe maak je een spreekbeurt? Mijn voorbereiding: 1. Je kiest
Nadere informatie5,9. Werkstuk door een scholier 2330 woorden 18 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Voorwoord
Werkstuk door een scholier 2330 woorden 18 maart 2003 5,9 66 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Voorwoord Het werkstuk dat wij hebben gemaakt gaat over wervelwinden. Dit is een natuurverschijnsel dat al
Nadere informatieWerkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd
Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave
Nadere informatieBeknopt Stormrapport 17 juli 2004
Beknopt Stormrapport 17 juli 24 1. ANALYSE Situatie op 17.7.24 12u GMT : langs de voorzijde van een koufront, dat zich uitstrekt over de nabije Atlantische Oceaan, wordt er warme, potentieel onstabiele
Nadere informatieRV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164
R.K. Basisschool De Vlinder RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164 GOEDE STUDIEGEWOONTEN Bij goed studeren (leren) of huiswerk maken
Nadere informatieGPS. Global Positioning System, werking en toepassingen. Maarten Mennes Mei 2006.
GPS. Global Positioning System, werking en toepassingen. Maarten Mennes Mei 2006. GPS is de afkorting voor Global Positioning System. In dit werkstuk zal ik uitleggen hoe het systeem werkt en wat je ermee
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde Tornado's en Orkanen
Werkstuk Aardrijkskunde Tornado's en Orkanen Werkstuk door een scholier 5614 woorden 30 mei 2005 6,9 225 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Voorwoord 3 Mei 1999, Oklahoma City, Amerika Het is een normale
Nadere informatieWerkstuk ANW Aardbevingen
Werkstuk ANW Aardbevingen Werkstuk door een scholier 879 woorden 3 juni 2004 5,7 57 keer beoordeeld Vak ANW Hoe ontstaat een aardbeving Om deze deelvraag te beantwoorden moet ik eerst uitleggen dat de
Nadere informatieHandleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen
Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen Antoniusschool Groep 7/8 Let op: deze heb je het hele schooljaar nodig! Hoe maak je een spreekbeurt? Mijn voorbereiding:
Nadere informatieTornado en orkaan hv123. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/76067 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieThema: De K van Moeilijkheid : ** Ruimte aarde milieu Tijdsduur : *** Weerboekje. Na deze opdracht weet meer over temperatuur, onweer en de weerkaart
Thema: De K van Moeilijkheid : ** Ruimte aarde milieu Tijdsduur : *** Weer en klimaat Juf Carolien temperatuur Weerboekje Doel: Na deze opdracht weet meer over temperatuur, onweer en de weerkaart Uitleg
Nadere informatieAARDE. 5 havo 2 End. en ex. processen 14-16
AARDE 5 havo 2 End. en ex. processen 14-16 Natuurlijke gevaren in de VS De westkust van de VS: een gecompliceerde situatie Convergente, divergente en transforme plaatbewegingen. Welke situatie is afwijkend
Nadere informatieWerkwijzer Verslagkring:
Werkwijzer Verslagkring: 1. Je maakt een tweetal. 2. Met zijn tweeën kies je een onderwerp, waarin jullie je willen verdiepen en waarover jullie meer willen weten. 3. Samen ga je op zoek naar informatie
Nadere informatieHet begin van de winter
WINTER 21 december WINTER 2 Het begin van de winter Vanaf 21 juni worden de dagen weer langzaam korter. De zomer duurt tot 22 of 23 september. Dan zijn de dag en de nacht overal even lang. Met andere woorden:
Nadere informatieAardbevingen hv123. banner. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/52470
banner Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 16 december 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/52470 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs
Nadere informatieAardbevingen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/52470 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Nadere informatie> Schatting van de verplaatsingssnelheid
>>> Context De Meteosat satelliet De Meteosat satellieten zijn geostationaire satellieten, dat wil zeggen dat de bewegingsrichting gelijk is aan die van de Aarde en de rotatieperiode dezelfde is als die
Nadere informatieBijbellezing: Johannes 14 vers 1 tot 12. Tom, Tom is altijd goed Kom, kom nou zeg, is dat zo?
Bijbellezing: Johannes 14 vers 1 tot 12 Tom, Tom is altijd goed Kom, kom nou zeg, is dat zo? Heb een Tom, Tom gekocht Bij de ANWB winkel in Drachten Nou ja ik heb hem eigenlijk gekregen Voor mijn verjaardag
Nadere informatie5.9. Vraagstelling: Waarom worden Midden-Amerika en het Caribisch Gebied getroffen door de Orkaan. Subvragen: Tussenstuk: De categorieen.
Boekverslag door R. 2419 woorden 17 oktober 2007 5.9 327 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Wij zijn: Robin en Peter. Onderwerp: Orkaan Dean in Midden-Amerika en het Caribisch Gebied. Inleiding: Vraagstelling:
Nadere informatieINHOUD. Inleiding Aardbevingen Bergen Bosbranden Koraal Lawines Meteorieten Onweer...
INHOUD Inleiding...6 1 Aardbevingen...8 2 Bergen... 10 3 Bosbranden... 12 4 Koraal... 14 5 Lawines... 16 6 Meteorieten... 18 7 Onweer... 20 8 Opwarming van de aarde... 22 9 Orkanen... 24 10 Overstromingen...
Nadere informatieSoms gebeuren er dingen met mensen waarbij ze per ongeluk in een andere dimensie terecht komen.
Soms gebeuren er dingen met mensen waarbij ze per ongeluk in een andere dimensie terecht komen. Toen ik aan het rijden was merkte ik dat er opeens geen verkeer of mensen meer op de weg waren. Normaal gesproken
Nadere informatie5.7. Boekverslag door R woorden 18 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Inhoudsopgave
Boekverslag door R. 3505 woorden 18 oktober 2004 5.7 185 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave 1) Wat zijn tornado s precies? 2) Hoe ontstaan tornado s? 3) Zijn er verschillende soorten tornado
Nadere informatieWerkstuk Nederlands Het beroep schrijver
Werkstuk Nederlands Het beroep schrijver Werkstuk door een scholier 1685 woorden 4 oktober 2008 5,2 37 keer beoordeeld Vak Nederlands Inhoudsopgave Op bladzijde 1: Kaft Op bladzijde 2: Inhoudsopgave Op
Nadere informatieOver orkanen, onweer en tornado s. Pieter De Meutter
Over orkanen, onweer en tornado s Pieter De Meutter 1 Onderzoek in België Orkaan Onweer Geschatte grootteorde van schade in België: 0 wikimedia.org Geschatte grootteorde van schade in België: 100 000 000
Nadere informatieH4 weer totaal.notebook. December 13, 2013. dec 4 20:10. dec 12 10:50. dec 12 11:03. dec 15 15:01. Luchtdruk. Het Weer (hoofdstuk 4)
Het Weer (hoofdstuk 4) Luchtdruk Om te begrijpen wat voor weer het is en ook wat voor weer er komt zijn een paar dingen belangrijk Luchtdruk windsnelheid en windrichting temperatuur luchtvochtigheid dec
Nadere informatieUitleg Werkwijzers Bovenbouw Dit zijn de beschrijvingen van alle presentaties die je moet doen en het werkstuk dat je maakt.
Uitleg Werkwijzers Bovenbouw Dit zijn de beschrijvingen van alle presentaties die je moet doen en het werkstuk dat je maakt. Om het overzichtelijk te maken, hebben we onder elk onderdeel een afvinklijstje
Nadere informatieEen tsunami, de kracht van water? Lespakket voor de leerling
Japanese Red Cross/Toshirharu Kato Een tsunami, de kracht van water? Lespakket voor de leerling Hallo! Heb jij al ooit een tsunami meegemaakt? Nee? Dat is heel normaal, want in België kwam er nog geen
Nadere informatieWerkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd
Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave
Nadere informatieTornado en orkaan hv123
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 11 december 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/76067 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs
Nadere informatieBijzondere vakantie op Cyprus Ans van den Helm
Bijzondere vakantie op Cyprus Ans van den Helm In 2011 gingen mijn man en ik 10 dagen op vakantie naar Cyprus. Toen we geland waren, stond er een taxi klaar, om ons naar ons vakantieverblijf, te brengen.
Nadere informatieNatuur Wonderlijke wolken
VOORBEREIDINGSTIJD 10 minuten LESTIJD 45 tot 60 minuten Natuur Wonderlijke wolken GROEP 5 LESDOEL De leerlingen gaan nadenken over wolken. Waar komen wolken vandaan? Wat kun je zien aan wolken? Hoe zit
Nadere informatiePraktische opdracht Aardrijkskunde Het verschil tussen tornado's en orkanen
Praktische opdracht Aardrijkskunde Het verschil tussen tornado's en orkanen Praktische-opdracht door een scholier 5079 woorden 8 november 2004 6,1 228 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde De inleiding Ik
Nadere informatieWerkstuk Nederlands De Ruimte werkstuk
Werkstuk Nederlands De Ruimte werkstuk Werkstuk door Denise 1472 woorden 24 maart 2019 0 keer beoordeeld Vak Nederlands Het zonnestelsel Inhoudsopgave Inleiding Onderzoeksvraag Het ontstaan Planeten De
Nadere informatieHet maken van een werkstuk
Het maken van een werkstuk Deze papieren geven informatie over: A. De verzorging : Hoe hoort een werkstuk er uit te zien? B. De indeling : Hoe wordt een werkstuk ingedeeld? C. Het onderwerp : Waarover
Nadere informatieVoorwoord. Inhoud 6,7. Werkstuk door T woorden 6 juni keer beoordeeld. Tijd. Groep
Werkstuk door T. 1625 woorden 6 juni 2016 6,7 10 keer beoordeeld Vak Anders Tijd Thijs Boom Maart - April Groep 7 2016 Voorwoord In 2014 was ik in Amerika, toen ben ik begonnen met nadenken over tijd.
Nadere informatieTijd. Thijs Boom Groep 7
Tijd Thijs Boom Groep 7 Maart - April 2016 Voorwoord In 2014 was ik in Amerika, toen ben ik begonnen met nadenken over tijd. Ik werd om drie uur s nachts wakker, door een jetlag. Ik wou weten hoe dat kwam
Nadere informatienatuur wonderlijke wolken Tip! Deze les kan het best gegeven
voorbereidingstijd 10 minuten Lestijd 45 tot 60 minuten natuur wonderlijke wolken groep 5-6 lesdoel De leerlingen gaan nadenken over wolken. Waar komen wolken vandaan? Wat kun je zien aan wolken? Hoe zit
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.1 t/m 3.4
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.1 t/m 3.4 Samenvatting door een scholier 1914 woorden 11 april 2011 7,8 9 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra 3.1 Wat is een verklarende aardrijkskundige
Nadere informatieWerkstuk door een scholier 1483 woorden 31 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Inhoudsopgave
Werkstuk door een scholier 1483 woorden 31 december 2001 6 412 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave Inleiding Wat is een aardbeving Hoe onstaat een aardbeving Voorzorgsmaatregelingen voor aardbevingen.
Nadere informatieBeoordeling power-point groep 5
Beoordeling power-point groep 5 Leerkracht: Leerling: Onderdeel 2 4 6 8 10 Opmerkingen Titeldia: Duidelijke titel met onderwerp/naam/groep Inhoudsopgave: Puntsgewijs wat ga je behandelen. Plaatjes: Functioneel
Nadere informatiePaaswake voor kinderen 31 maart 2018
We luisteren: - Veldhuis & Kemper is het mooi Is het constant een zooi Er is lief Er is leed Er is zuinig of breed Er is kort Er is lang Vrolijk en bang Er is hoop Er is stil Er is zang Er is langzaam
Nadere informatieTuesday, February 8, 2011. Opleiding Interactieve Media
Opleiding Interactieve Media Inhoud Inleiding presenteren 1. Voorwerk 2. Middenstuk 3. Begin presentatie 4. Einde presentatie 5. Visuele middelen 6. Non-verbale communicatie 7. Opdracht 8. Criteria 1.
Nadere informatieBliksem. Hoofdstukken. 1 inleiding. 1. inleiding
Bliksem Hoofdstukken 1. inleiding 2. hoe ontstaat bliksem? 3.vroeger 4. bliksemafleider 5. soorten bliksem 6. buiten en binnen schuilen 7. hoe ver weg? 8. weetjes 1 inleiding Ik heb dit onderwerp gekozen
Nadere informatieReis door het zonnestelsel
Reis door het zonnestelsel GROEP 7-8 61 70 minuten 1, 23, 32 en 46 De leerling: weet dat de afstanden tussen de planeten heel groot zijn kan zich een voorstelling maken van de afstand van de aarde tot
Nadere informatieORKANEN EEN RAZENDE NATUURRAMP NATUURRAMPEN. Hallo! WERKBOEK VOOR LEERLINGEN INHOUD. Vul hier je naam in. Orkanen zijn superstormen 2
EEN RAZENDE NATUURRAMP ERKBOEK VOOR LEERLINGEN Vul hier je naam in. INHOUD Orkanen zijn superstormen 2 Hoe ontstaat wind? 3 at is een orkaan? 4 Hoe ontstaat een orkaan? 5 aar komen orkanen voor? 6 Is een
Nadere informatieWerkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd
Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave
Nadere informatieVaardigheden. Denken. Wat heb ik nodig? landen in de wereld. Lees dit eerst:
www.eduboek.nl copyright 2014 www.webje.yurls.net Vaardigheden dingen onderzoeken plannen maken aantekeningen maken iets er mooi laten uitzien samenwerken zelfstandig werken hulp durven vragen informatiebronnen
Nadere informatieInformatieblad Zeilvoering 1
Bijlage Werkbladen Werkblad Onderbroken kaartprojectie van de wereld Informatieblad I Zeilvoering 1 Zeilvoering van een laat 18e eeuws schip met Grootzeilen, Marszeilen en Bramzeilen (van onder naar boven)
Nadere informatieWoordenschat - memory Taal Actief groep 4 Thema 3 Les 1
Woordenschat - memory Taal Actief groep 4 Thema 3 Les 1 de berg Is een hoog stuk land. Soms ligt er sneeuw bovenop. de top Het hoogste stukje van de berg. Hoger kun je niet klimmen. de beek Dit is een
Nadere informatieSpreekopdrachten thema 3 Kinderen
Spreekopdrachten thema 3 Kinderen Opdracht 1 bij 3.2 Jullie zijn bij het consultatiebureau. Cursist A: je bent arts bij het consultatiebureau. Cursist B: je bent met je baby van twee maanden bij het consultatiebureau.
Nadere informatie8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog.
Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Dirk komt thuis. Dirk heeft gewonnen met voetballen. Hij is heel blij. Maar dan ziet hij zijn moeder. Zijn moeder kijkt niet blij. De moeder van Dirk denkt
Nadere informatieDromen. Naam: Noa Hutten Datum : Plaats: Bunschoten - Spakenburg
Dromen Naam: Noa Hutten Datum : 03-04-2017 Plaats: Bunschoten - Spakenburg Inhoud 0. Voorwoord Blz. 2 1. Dromen Blz. 3 1.1 Definitie van dromen 1.2 Kenmerken 1.3 Welke soorten dromen zijn er? 1.4 Emoties
Nadere informatieVoordat je de toets maakt Je gaat een toets maken. Je krijgt drie teksten met opdrachten. Je krijgt eerst een voorbeeld.
Voordat je de toets maakt Je gaat een toets maken. Je krijgt drie teksten met opdrachten. Je krijgt eerst een voorbeeld. pagina 1 van 10 7-17 Voorbeeldtekst Tent in de tuin Al een half jaar woont Graham
Nadere informatie2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S
2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de
Nadere informatiebij een examen de antwoorden van iemand anders proberen te lezen en te gebruiken
Woordenlijst Thema 3 aandoen aankomen aanraden aantrekken afkijken aflopen afsluiten afzeggen aldus ANWB (de) behoren tot bewolkt bibberen blauw van de kou blazen bliksem (de) botsen branden deskundige
Nadere informatieVanmorgen waren we met de hele familie samen op bezoek bij Wim zijn ouders. Toen hebben we het grote nieuws bekend gemaakt. Iedereen was heel blij.
Werkstuk door Een scholier 1813 woorden 14 maart 2005 5 5 keer beoordeeld Vak ANW 2 Maart 2005 Vandaag heb ik een zwangerschapstest gedaan en ik ben zwanger! Ik ben zo gelukkig! We hebben al heel lang
Nadere informatieInhoud. Het leven van Escher. Weiland wordt vogel. Kringloop metamorfose. De wereld op z n kop.
Inhoud. Blz. 1. Blz. 2. Blz. 3. Blz. 4. Blz. 5. Blz. 6. Blz. 7. Blz. 8. Blz. 9. Blz. 10. Blz. 11. Kaft Inhoud Het leven van Escher. Moeilijke jaren. Weiland wordt vogel. Kringloop metamorfose. De wereld
Nadere informatieWerkstuk LO Gym 5,5. Werkstuk door een scholier 1417 woorden 15 februari keer beoordeeld. Gym Werkstuk. Voorwoord
Werkstuk LO Gym Werkstuk door een scholier 1417 woorden 15 februari 2006 5,5 126 keer beoordeeld Vak LO Gym Werkstuk Voorwoord Elke dinsdag heeft klas 3A een blokuur gym. Dit zijn de twee uurtjes waar
Nadere informatieLekker slapen. Tips voor een goede (nacht)rust
Lekker slapen Tips voor een goede (nacht)rust Slaap: onmisbaar voor lichaam en geest. We hebben rust nodig om te herstellen van de dag. Bij kinderen is slapen daarnaast belangrijk voor een goede groei.
Nadere informatieSCHOOLKRANT GROEP 7 & 8
SCHOOLKRANT GROEP 7 & 8 Spreekbeurt week: Kwade Hoek Jack en ik deden een spreekbeurt over De Kwade Hoek. We zijn begonnen met werken tijdens docu. Later kregen we te horen dat we hem op vrijdag 16 mei
Nadere informatieWorkshop Vertellen. Workshop Vertellen
Workshop Vertellen Er is om ons heen veel aandacht voor het (voor)lezen, maar veel minder voor het vertellen vanuit eigen verbeeldingskracht. Verhalenverteller en theatermaker Adrie Gloudemans geeft in
Nadere informatieBEGRIJPEND LEZEN 1 NEDERLANDS TEKSTSOORTEN EN TEKSTDOELEN
BEGRIJPEND LEZEN 1 NEDERLANDS TEKSTSOORTEN EN TEKSTDOELEN 0 AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je het onderwerp uit een zin bepalen. - Kun je het onderwerp van een tekst bepalen. - Kun je een soort tekst
Nadere informatieLekker slapen. Tips voor een goede (nacht)rust
Lekker slapen Tips voor een goede (nacht)rust Slaap: onmisbaar voor lichaam en geest. We hebben rust nodig om te herstellen van de dag. Bij kinderen is slapen daarnaast belangrijk voor een goede groei.
Nadere informatieLekker slapen. Tips voor een goede (nacht)rust
Lekker slapen Tips voor een goede (nacht)rust Slaap: onmisbaar voor lichaam en geest. We hebben rust nodig om te herstellen van de dag. Bij kinderen is slapen daarnaast belangrijk voor een goede groei.
Nadere informatieBoekopdracht 2 Love, Simon gemaakt door Lise Visschedijk 4G2 LOVE, SIMON GESCHREVEN DOOR BECKY ALBERTAL GEMAAKT DOOR LISE VISSCHEDIJK
LOVE, SIMON GESCHREVEN DOOR BECKY ALBERTAL GEMAAKT DOOR LISE VISSCHEDIJK Helemaal links zie je Becky Albertalli. OPDRACHT 1 De titel van het boek is Love, Simon en het boek is geschreven door Beckey Albertalli.
Nadere informatiePraktische opdracht Aardrijkskunde Tornado's en orkanen
Praktische opdracht Aardrijkskunde Tornado's en orkanen Praktische-opdracht door een scholier 4062 woorden 4 april 2002 6,2 337 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding Ik heb me profiel werkstuk gedaan
Nadere informatieCARRABELLA NAAR MANATEE SPRINGS S.P., 2 FEBRUARI
CARRABELLA NAAR MANATEE SPRINGS S.P., 2 FEBRUARI CARRABELLA NAAR MANATEE SPRINGS S.P., 2 FEBRUARI De rit van Carrabella naar Manatee Springs State Park is erg mooi. Veel naaldbossen, grotendeels nieuw
Nadere informatieLes 2 Integratie Leestekst: Begeleid Werken. Introductiefase
Les 2 Integratie Leestekst: Begeleid Werken "Welkom:... " Introductiefase 1. "In de vorige les hebben we weer met een kaart gewerkt. Daarop stonden alle 4 de vragen die we de vorige lessen gebruikt hebben
Nadere informatieInhoud 1. Wat voor weer wordt het? 3 2. Het weerbericht 4 3. Temperatuur 5 4. Wind 5. Neerslag 6. Bewolking Filmpje Pluskaarten Bronnen 17
Het weer Inhoud. Wat voor weer wordt het? 3 2. Het weerbericht 4 3. Temperatuur 5 4. Wind 7 5. Neerslag 9 6. Bewolking 2 7. Filmpje 4 Pluskaarten 5 Bronnen 7 Colofon en voorwaarden 8 . Wat voor weer wordt
Nadere informatieThema: Noordpool, natuur, dieren, reizen, klimaat
Lesbrief www.leopold.nl Auteur: Enzo Pérès-Labourette / ISBN 978 90 258 7316 5 Leeftijd: 5-8 jaar Thema: Noordpool, natuur, dieren, reizen, klimaat Wat ik bomen wil vertellen Voor het lezen Vertel aan
Nadere informatieMEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1
MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden
Nadere informatiePraktische opdracht Wiskunde A GWA
Praktische opdracht Wiskunde A GWA Praktische-opdracht door een scholier 3903 woorden 10 juni 2003 4,2 58 keer beoordeeld Vak Wiskunde A Inleiding We hebben als onderwerp gekozen, een onderzoek te doen
Nadere informatie