Ierland groep 7 en 8 - voor de leerkracht

Transcriptie

1 1 Ierland groep 7 en 8 - voor de leerkracht Leerdoel groep 7 en 8 Leerlingen weten dat Ierland zich sinds de toetreding tot de Europese Unie enorm heeft ontwikkeld, met name in de IT-sector. En dat daardoor de welvaart is toegenomen en geëmigreerde Ieren terugkomen. Leerlingen leren enkele belangrijke kenmerken van Ierland kennen. Klassikale verwerkingsvragen bij het verhaal U haalt het vingerhoedje uit de koffer. Het is een elvenbeker. 1 Wat vind ik nu in de koffer? 2 Wat is bijgeloof eigenlijk? Ben jij bijgelovig voor iets? Voorbeelden zijn: het getal 13, zwarte kat, onder de ladder door lopen 3 Uit welk land komt kleine Tom? Waarom gaat zijn familie juist nu naar Ierland verhuizen? Opdrachten en/of vragen bij de landensheet Vraag de leerlingen de landensheet te lezen of bespreek deze met hen samen. Hierna kunt u de leerlingen opdracht 3 van het werkblad laten maken en/of u doet onderstaande opdracht met hen. Zoals je uit het verhaal al hebt begrepen, houden Ieren van sprookjes. Een voorbeeld van een mooi sprookje is het verhaal over de Reuzenbrug (Giant s Causeway). Dit is een rotsformatie van zuilen van basalt (een soort steen) aan de kust van Ierland (Bushmills), in het oosten. De rotsen zouden zijn ontstaan bij een vulkaanuitbarsting zo n 60 miljoen jaar geleden. Maar de legende vertelt een ander verhaal over het ontstaan De Ierse reus Finn McCool bouwde een brug over de zee naar Schotland om met de Schotse reus Benandonner te vechten. Op het moment dat Finn in Schotland aankomt, ziet hij dat Benandonner nog groter is dan hijzelf en hij vlucht snel terug naar Ierland. De Schotse reus achtervolgt Finn, daarom vraagt hij zijn vrouw hem

2 2 snel te vermommen als baby. Op het moment dat Benandonner in Ierland aankomt, ziet hij de vrouw met de baby. Hij schrikt van het grote kind. O nee, denkt hij, die moet wel een hele grote vader hebben?! Bang dat de vader groter en sterker is dan hijzelf, vlucht hij terug naar Schotland. Op zijn vlucht vernielt Benandonner de brug. Alleen het begin van de brug in Ierland en het einde in Schotland (Fingal s Cave op het eiland Staffa) zijn blijven bestaan. Opdracht 1 De leerlingen maken samen een sprookje. Het sprookje start met de zin: er was eens een reuzenbaby. Zij groeide als kool en werd een bijzonder slim reuzenkind. Op een dag speelde zij bij de kliffen van de Ierse westkust en zag iets in de diepte glinsteren. Elke leerling voegt een paar zinnen toe aan het sprookje. Daarna neemt de volgende leerling het over. Wanneer alle leerlingen aan de beurt zijn geweest, moet het sprookje afgelopen zijn.

3 3 Werkblad voor de leerlingen Opdracht 1 Het ene land van de Europese Unie is rijker dan het andere. Hieronder zie je van een aantal landen hoeveel ze verdienen. a Schrijf in de 5de kolom in welk land de mensen het rijkste zijn en in welk land de mensen het armst. Een 1 staat voor het rijkste en een 6 staat voor de armste inwoners Land Inkomsten van het hele land in 2006 in miljarden euro s Aantal mensen die in het land wonen Inkomsten per persoon Nederland 499, Bulgarije 71, Ierland 149, Spanje 1029, Duitsland 2504, Luxemburg 30, Geef een 1 voor de rijkste inwoner, een 6 voor de armste inwoner Hoeveel gram zand verdienen de inwoners? Hoeveel iemand verdient in een jaar kun je laten zien met behulp van zandzakjes. In de koffer zitten de zakjes. b In plaats van euro s ga je zand in de zakjes stoppen. Elke 1000 euro is 10 gram zand. Hoeveel gram verdient iemand in Nederland, in Ierland en in de andere landen? Schrijf dat in kolom 6. c Vul de zakjes met het juiste gewicht. Er kan steeds 500 gram in één zakje.

4 4 Opdracht 2 Ierland is na 1973 snel rijk geworden met hulp van de Europese Unie. Hoe rijk? Dat kun je ook laten zien door de zandzakjes te vullen met behulp van onderstaande gegevens Jaar Inkomen van heel Ierland in miljoenen euro s Hoeveel gram zand verdient Ierland? Elke miljoen euro is 10 gram zand. a Hoeveel zand (geld) zit er in het zandzakje (of meerdere zandzakjes) van de Ieren in 1970, in 1980, in 1990, in 1995, in 2000, in 2005 en in 2008? Schrijf dat in de derde kolom. b Stop het zand in de zakjes en vergelijk deze met elkaar. Er kan steeds 500 gram in één zakje.

5 5 Opdracht 3 Je gaat samen met een ander kind een woordspin maken over alles wat je van Ierland hebt geleerd of al wist. De start is in het midden. Daar staat het woord Ierland. Volg de lijnen en schrijf in de cirkels waar je aan denkt als je het woord Ierland hoort. Elk woord dat je hebt ingevuld kan ook weer een nieuwe spin zijn, zoals computers. Waar denk je aan bij het woord computers? Schrijf dat in de cirkels die met de volgende draden vast zitten. Zo kun je steeds verder gaan. Eigenlijk is elke cirkel weer een nieuw begin om iets te bedenken. Vroeger een arm land Sprookjes Ierland Computers Veel werk Dit werkblad is onderdeel van DE EUROPESE VERHALENKOFFER Vertegenwoordiging van de Europese Commissie in Nederland.