Enquête examens in het voortgezet onderwijs. Respons. VMBO bb 29 VMBO kb 102 VMBO gl 43 VMBO tl 410 HAVO 436 VWO 566 TOTAAL 1586

Transcriptie

1 Enquête examens in het voortgezet onderwijs Respons Niveau Aantal VMBO bb 29 VMBO kb 102 VMBO gl 43 VMBO tl 410 HAVO 436 VWO 566 TOTAAL 1586 Aan hoeveel examenklassen geeft u les? 4,8 0,9 0,6 12,4 40,5 40, meer dan 5

2 Ik heb voldoende tijd om leerlingen voor te bereiden op het Centraal Examen 10, ,9 V W O 48,1 38,4 13,5 H A V O 54,9 32,1 13 V M B O T L 63,2 26,1 10,7 V M B O G L 72,7 22,7 4,6 V M B O K B 53,6 40,2 6,2 V M B O B B Niveau Totaal VMBO bb VMBO kb VMBO gl VMBO tl HAVO VWO TOTAAL

3 VMBO bb Maatschappij Zorg en welzijn 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 Neutraal Oneens Eens VMBO kb Zorg en welzijn Profiel groen PIE Informatica Maatschappij Economie E & O Duits D & P BWI Neutraal Oneens Eens

4 VMBO gl Tekenen Geschiedenis Frans Duits D &P Aardrijskunde Neutraal Oneens Eens

5 VMBO tl Tekenen Scheikunde Rekentoets Natuurkunde Muziek Maatschappij Kunstvak Handenarbeid Geschiedenis Frans Economie Duits D & P Aardrijkskunde Neutraal Oneens Eens

6 HAVO Textiele werkvormen Tekenen Spaans Scheikunde O&O Natuurkunde Muziek M&O Maatschappij Kunstvak Handenarbeid Geschiedenis Frans Filosofie Economie Duits Aardrijkskunde Neutraal Oneens Eens

7 VWO Textiele werkvormen Tekenen Spaans Scheikunde Russisch Natuurkunde Natuur- en scheikunde Muziek Maatschappij Kunstvak Klassieke taal Geschiedenis Frans Filosofie Economie Duits Chinees Arabisch Aardrijkskunde Neutraal Oneens Eens

8 Ik vind dat de centrale examens voor mijn vak op de juiste manier toetsen of leerlingen mijn vak goed beheersen 10,2 26,7 58,4 Niveau Totaal VMBO bb VMBO kb VMBO gl VMBO tl HAVO VWO TOTAAL V W O 24,2 63,6 12,1 H A V O 28 57,5 14,5 V M B O T L 24,4 57,6 18 V M B O G L 41,9 46,5 11,6 V M B O K B 23,3 61,6 15,1 V M B O B B 31 58,6 10,4

9 VMBO bb Zorg en welzijn Maatschappij Economie en ondernemen Neutraal Oneens Eens VMBO kb Zorg en welzijn D&P PIE Maatschappij Economie E&O Duits BWI Neutraal Oneens Eens

10 VMBO gl Tekenen Scheikunde Geschiedenis Frans Duits D&P Aardrijkskunde Neutraal Oneens Eens

11 VMBO tl Tekenen Scheikunde Rekentoets Natuurkunde Muziek Maatschappij Kunstvak Handenarbeid Geschiedenis Frans Economie Duits D&P Aardrijkskunde Neutraal Oneens Eens

12 Textiele werkvormen Tekenen Spaans Scheikunde O&O Natuurkunde Muziek M & o Maatschappij Kunstvak Handenarbeid Geschiedenis Frans Filosofie Economie Duits Aardrijkskunde HAVO Neutraal Oneens Eens

13 Textiele werkvormen Tekenen Spaans Scheikunde Russisch Natuurkunde Muziek M&O Maatschappij Kunstvak Klassieke taal Geschiedenis Frans Filosofie Economie Duits Chinees Aardrijkskunde VWO Neutraal Oneens Eens

14 Ik vind dat de centrale examens voor mijn vak de juiste lengte hebben 8,2 1,4 40,7 49,7 Oneens, ze zijn te kort Oneens, ze zijn te lang Eens Neutraal Niveau Totaal VMBO bb VMBO kb VMBO gl VMBO tl HAVO VWO TOTAAL V W O 27,9 50,2 21,9 H A V O 29,5 56,4 14,1 V M B O T L 17,3 65,4 17,3 V M B O G L 50 38,1 11,9 V M B O K B 37,4 44,4 18,2 V M B O B B 51,9 29,6 18,5

15 VMBO bb Zorg en welzijn Maatschappij Economie en ondernemen Neutraal Eens Oneens, ze zijn te lang Oneens, ze zijn te kort

16 VMBO kb Zorg en welzijn PIE Maatschappij Informatica Groen Economie E & O Duits D&P BWI Neutraal Eens Oneens, ze zijn te lang Oneens, ze zijn te kort

17 VMBO gl Tekenen Scheikunde Frans Geschiedenis Duits D & P Aardrijkskunde Neutraal Eens Oneens, ze zijn te lang Oneens, ze zijn te kort

18 VMBO tl Tekenen Scheikunde Rekentoets Natuurkunde Muziek Maatschappij Kunstvak Handenarbeid Frans Geschiedenis Economie Duits D & P Aardrijkskunde Neutraal Eens Oneens, ze zijn te lang Oneens, ze zijn te kort

19 Havo Textiele werkvormen Tekenen Spaans Scheikunde O&O Natuurkunde M&O Maatschappij Kunstvak Handenarbeid Geschiedenis Frans Filosofie Economie Duits Aardrijkskunde Neutraal Eens Oneens, ze zijn te lang Oneens, ze zijn te kort

20 VWO Textiele werkvormen Tekenen Spaans Scheikunde Russisch Natuurkunde Muziek M&O Maatschappij Kunstvak Klassieke taal Geschiedenis Frans Filosofie Economie Duits Chinees Arabisch Aardrijkskunde Neutraal Eens Oneens, ze zijn te lang Oneens, ze zijn te kort

21 Ik heb voldoende tijd om de eerste correctie goed uit te voeren 11,9 28,6 59,5 Niveau Totaal VMBO bb VMBO kb VMBO gl VMBO tl HAVO VWO TOTAAL V W O 53, ,9 H A V O 53,3 34,9 11,7 V M B O T L 71,3 18,2 10,5 V M B O G L 88,4 7 4,6 V M B O K B 58,4 20,8 20,8 V M B O B B 75,9 13,8 10,3

22 Ik krijg een onkostenvergoeding voor de tweede correctie 10,9 12,6 27,1 49,4 Ja, en dat is voldoende Ja, maar dat is onvoldoende Nee Weet ik niet Niveau Ja, dat is voldoende Ja, maar dat is onvoldoende Nee Weet ik niet Totaal VMBO bb VMBO kb VMBO gl VMBO tl HAVO VWO TOTAAL Ja, dat is voldoende Ja, maar dat is onvoldoende Nee Weet ik niet V W O 10,7 34,7 45,8 8,8 H A V O 12,6 29,7 48,5 9,2 V M B O T L 16,4 20,8 50,2 12,5 V M B O G L 13,9 25,6 51,2 9,3 V M B O K B 10,8 7,8 59,8 21,6 V M B O B B 3,50 79,3 17,2

23 Ik vind cijferbepaling door middel van de n-term een objectieve en statistisch betrouwbare methode 26, ,8 Niveau Totaal VMBO bb VMBO kb VMBO gl VMBO tl HAVO VWO TOTAAL V W O 35,5 39,7 24,8 H A V O 34,9 36,3 28,7 V M B O T L 36,3 36,3 27,4 V M B O G L 65,1 23,3 11,6 V M B O K B 45,1 32,4 22,5 V M B O B B 41,4 27,6 31

24 Ik word door het CVTE en het CITO voldoende geïnformeerd over de normering en de vaststelling van de n-term 16,6 39,6 43,8 Niveau Totaal VMBO bb VMBO kb VMBO gl VMBO tl HAVO VWO TOTAAL V W O 36,8 48,1 15,1 H A V O 38,2 44,8 17 V M B O T L 42,6 39,5 17,9 V M B O G L 53,5 30,2 16,3 V M B O K B 44,1 40,2 15,7 V M B O B B 33,3 33,4 33,3

25 Ik vind dat in de lerarenopleiding meer aandacht moet zijn voor de ontwikkeling van toetsingsvaardigheden 9,7 10,5 69,8 Ik wil meer zeggenschap over de inhoud van het centraal examen 20,8 17,4 61,8

26 Ik vind dat er meer mogelijkheden moeten komen om op meerdere momenten in het jaar centraal examen te doen 11,4 32,9 55,6 Ik vind dat er meer mogelijkheden moeten zijn om leerlingen centraal examen te laten doen wanneer zij er aan toe zijn (bijvoorbeeld al in de derde of vierde klas) 10,7 25,3 64

27 Ik vind dat er meer mogelijkheden moeten zijn om op verschillende niveaus examen te doen 6,7 15,2 78,1 Ik vind dat er een goede balans is tussen schoolexamen en centraal examen 9,2 46,5 44,3 Niveau Totaal VMBO bb VMBO kb VMBO gl VMBO tl HAVO VWO TOTAAL

28 V W O 48,1 46,2 5,7 H A V O 44,1 47,6 8,3 V M B O T L 48 39,2 12,8 V M B O G L 55,8 34,9 9,3 V M B O K B 36, ,7 V M B O B B 50 26,7 23,3 Ik vind dat het schoolexamen teveel in het teken staat van het centraal examen 12,8 36,2 51 Niveau Totaal VMBO bb VMBO kb VMBO gl VMBO tl HAVO VWO TOTAAL

29 V W O H A V O 35,3 50,7 14,1 V M B O T L 39,4 45,3 15,3 V M B O G L 34,1 56,1 9,8 V M B O K B 42,2 44,1 13,7 V M B O B B 48,3 41,4 10,3 Ik vind dat het schoolexamen moet bestaan uit een beperkt aantal toetsen 12,6 11,9 75,5 Niveau Totaal VMBO bb VMBO kb VMBO gl VMBO tl HAVO VWO TOTAAL

30 V W O 76,3 11,5 12,2 H A V O 72,8 13,1 14,1 V M B O T L 77,7 10,8 11,5 V M B O G L 69, ,2 V M B O K B 78,4 9,8 11,8 V M B O B B 62,1 24,1 13,8 Ik heb zeggenschap over het PTA 7,4 1,8 1,6 89,2 Eens, voldoende Eens, onvoldoende Oneens Neutraal

31 Ik vind dat mijn school een duidelijke visie heeft op toetsing en examinering 19,7 3,4 43,8 27,6 Ja Nee, er is geen visie Weet ik niet Nee, er is wel een visie, maar is onduidelijk Nee, maar hoeft er ook niet te komen Niveau Ja Nee, er is wel een visie, maar is onduidelijk Nee, er is geen visie Nee, maar hoeft er ook niet te komen Weet ik niet Totaal VMBO bb VMBO kb VMBO gl VMBO tl HAVO VWO TOTAAL

32 Ja Nee, er is geen visie Weet ik niet Nee, er is wel een visie, maar is onduidelijk Nee, maar hoeft er ook niet te komen V W O 39,1 25,8 23,7 5,7 5,7 H A V O 41, ,9 2,84,6 V M B O T L 48,4 27,5 16,5 1,56,1 V M B O G L 62,8 20,9 9,3 4,72,3 V M B O K B 49 22,5 20,6 1 6,9 V M B O B B 58,6 24,1 13,8 03,4 Ik vind dat elke school een eigen examencommissie moet hebben 19,7 10,5 69,9 Ja, en leraren moeten over de inhoud en samenstelling gaan Ja, de directie mag over de inhoud en samenstelling gaan Nee, niet nodig Niveau Ja, en leraren moeten over de inhoud en samenstelling gaan Ja, en de directie mag over de inhoud en samenstelling gaan Nee, niet nodig Totaal VMBO bb VMBO kb VMBO gl VMBO tl HAVO VWO TOTAAL

33 Ja, en leraren moeten over de inhoud en samenstelling gaan Ja, en de directie mag over de inhoud en samenstelling gaan Nee, niet nodig V W O 66,5 10,1 23,4 H A V O 68,7 9,9 21,4 V M B O T L 71,9 11,3 16,7 V M B O G L 74,4 4,7 20,9 V M B O K B 75,2 13,9 10,9 V M B O B B 79,3 13,8 6,9