Starthandleiding LVS2000 Sint Maartenschool. Inhoud. Starthandleiding LVS Leerkrachten
|
|
- Jonas van der Laan
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Starthandleiding LVS2000 Sint Maartenschool Inhoud 1. Starten LVS Selectiefilter maken 3. Afdrukvoorbeeld en afdrukken 4. Onderdelen of programma sluiten 5. Journaal 6. LVS 7. Handelingsplan 8. Groepsinvoer 9. Groepsoverzicht 10. Groepsniveaus 11. Groepsplan 1
2 Starten LVS2000 Start de computer en log in met je gebruikersnaam en wachtwoord. Ga naar Start, kies voor Programma s, vervolgens voor DataCare LVS2000 en nog een keer DataCare LVS2000, of klik op de snelkoppeling op het bureaublad. 1. Selectiefilter maken Zoek in [Overzicht leerlingen] de kolom op waarin je een selectie wilt maken. Zoek het gewenste vak op en klik met de rechtermuisknop in dit vak. Kies vervolgens voor [Selectiefilter]. Rechtermuisknop op ORANJE = selectie van groep oranje Of: Zoek in [Overzicht leerlingen] de kolom op waarin je een selectie wilt maken. Klik met de rechtermuisknop in deze kolom en typ achter [Filteren op:] het woord in waarop je wilt filteren. (Of een deel daarvan, gevolgd door *) Rechtermuisknop willekeurig in kolom Naam: Filteren op: shir* = selectie van alle voornamen die beginnen met shir Selectie ongedaan maken? Klik met de rechtermuisknop (willekeurig in het scherm) en kies voor [Filter/sorteervolgorde ongedaan maken]. 2
3 2. Afdrukvoorbeeld en afdrukken In vrijwel alle onderdelen van LVS2000 zie je onderaan de knoppen [Afdrukvoorbeeld] en [Afdrukken]. Klik op [Afdrukvoorbeeld]. Je krijgt een voorbeeld te zien, zoals het formulier wordt geprint. (Afsluiten met het onderste kruisje rechtsboven in het scherm) Klik op [Afdrukken]. Het formulier zoals je gezien hebt bij [Afdrukvoorbeeld] wordt geprint. In sommige gevallen (o.a. bij [IPV] - [LVS]) wordt gevraagd een selectie aan te geven van wat je wilt laten printen. Je kunt dit in het scherm aanvinken. 3
4 3. Onderdelen of programma sluiten Ben je met een bepaald onderdeel (blad) klaar? Kies linksonder voor [Sluiten]. De gegevens worden dan vanzelf opgeslagen. Sluit het gehele programma af met het kruisje rechtsboven, of via [Database] en [Afsluiten] in de bovenste balk. 4. Journaal Selecteer in het startscherm ([Overzicht leerlingen]) de gewenste leerling door op de naam te klikken. Klik vervolgens op de knop [Journaal] (of klik in de balk boven op [Leerling] en vervolgens [Journaal]) Onderstaand scherm verschijnt. In het witte vlak kun je je boodschap typen. Wanneer je op de dag zelf je boodschap in het [Journaal] zet, klopt de aangegeven datum. Wanneer dat niet zo is, kan je deze datum handmatig wijzigen. 5. Absenties Deze worden door de teamleider of administratie ingevoerd. 6. LVS Scoren van doelen Klik in het startscherm [Overzicht Leerlingen] op de knop [LVS] (of klik in de bovenste balk op [IPV] en kies voor [Leerlingvolgsysteem]). Selecteer de gewenste klas en vervolgens de gewenste leerling (d.m.v. het blauwe pijltje achter de regel). Selecteer het gewenste formulier, vakgebied en item (d.m.v. het blauwe pijltje achter de regel). Je kunt nu gaan scoren. Je kunt kiezen voor de opties niet haalbaar (X), niet behaald (-), te behalen (0) en behaald (+). - niet haalbaar: Er is aan gewerkt de afgelopen periode eventueel aanvullend met een interventieplan maar het doel blijkt niet haalbaar of is niet haalbaar i.v.m. stoornis. Bespreek dit in de leerlingenbespreking en noteer de reden in het journaal in de handelingswijzer. - niet behaald: Er is aan het doel gewerkt maar het is (nog) niet behaald. 4
5 - te behalen: Dit is een doelstelling voor de komende periode (6 maanden of een heel jaar, afhankelijk van aantal CKB s per jaar). - behaald: Er is gewerkt aan het doel en het is behaald.! Doelstellingen die op uitgangspositie staan, zijn nog niet aan bod gekomen en kan je zo laten staan tot je er aan gewerkt hebt. Voor leerlingen die later dan op 4 jarige leeftijd instromen kan je de keuze maken om de eerste niveaus op uitgangspositie te laten staan. Je hoeft dan dus niet vanaf niveau 1 alle doelstellingen na te lopen! HP betekent dat de doelstelling in het Handelingsplan terugkomt. Dit kan worden aangevinkt. Alles wat je invoert blijft bewaard. Je hoeft nergens te bevestigen, dit gebeurt automatisch. Handelingswijzer Dubbelklik achter een item of een doelstelling in de kolom Info. Hier kun je per item of doelstelling opmerkingen toevoegen (optie Journaal ) en terugzien wanneer een bepaalde score werd behaald (optie Historie ). De opties Bronnen en Omschrijving kunnen alleen gebruikt worden indien hier iets is ingevoerd door de werkgroep die de inrichting van LVS2000 verzorgt. Wanneer in de kolom Info iets is ingevuld wordt dit aangegeven met een X. Als je alles hebt gescoord ga je naar [Afdrukvoorbeeld] en kies je bijvoorbeeld voor [Alleen items met score 0]. Je krijgt nu een overzicht van te behalen doelen voor de leerling. Uiteraard kun je ook kiezen voor een van de andere opties. Dit overzicht kun je desgewenst printen en in je administratiemap bewaren als werkplan voor de komende periode voor een leerling. Er verschijnt een datum in de verschillende selectieboxen van de laatste dag dat in een formulier is gewerkt. Doelen die u zichtbaar wilt maken in het Handelingsplan moeten zijn aangevinkt met HP. 5
6 7. Handelingsplan Ga naar [IPV] en kies voor [Handelingsplan] (of klik in [Overzicht Leerlingen] op de knop [HP]). Hier zie je tabbladen (o.a. [Algemeen beeld] en [Oudergesprek]), waar tekst kan worden ingevoerd (dit kan ook met kopiëren en plakken uit andere velden en documenten). Kies de juiste klas, leerling en het juiste formulier. Bij het tabblad [Algemeen beeld] geef je een omschrijving van de algemene indruk m.b.t. de desbetreffende leerling. Bij [Oudergesprek] en [Vervolggesprek] kun je informatie uit een oudergesprek plaatsen. (Dit gebruiken wij nu nog niet op de Maartenschool) Bij [Perspectiefdoelen] krijg je lange-termijn-doelen in beeld, die vanuit [GP] gepland zijn. (Dit gebruiken wij nu nog niet op de Maartenschool). Het tabblad [Doelen] is alleen gevuld als er al doelen gescoord zijn in [Leerlingvolgsysteem]. Bij [Doelen] krijg je per vakgebied een overzicht van de HP -doelstellingen (dit is hier niet te wijzigen, het gaat om de doelen die in [Leerlingvolgsysteem] aangevinkt zijn in de kolom HP ). Bij [Domeinopmerkingen] kun je per domein tekst invoeren m.b.t. de aangegeven doelen. Hier geef je een beeld van de stand van zaken m.b.t. dit domein. Deze informatie kan opgesplitst worden in Evaluatie en Werkwijze en Organisatie per domein. Tevens kan hier informatie m.b.t. Werkwijze & Organisatie op itemniveau zichtbaar worden, als hier in [GP] informatie over ingevoerd is. Bij [Conclusie] plaats je een algemene conclusie vanuit dit verslag. Onder het tabblad [Extra secties] kunnen, indien dit door de werkgroep op schoolniveau ingericht is, extra tekstvelden gevuld worden met informatie die in het Handelingsplan opgenomen moeten worden (en die niet elders in het handelingsplanscherm/systeem opgenomen kunnen worden). Indien deze optie niet gebruikt wordt, blijft dit tabblad grijs. Via [Afdrukvoorbeeld] kun je een overzicht van alle (gewenste) gegevens krijgen. 6 Via Afdrukvoorbeeld kunt een standaardprint maken het handelingsplan. Deze standaardprint is echter níet geschikt om naar ouders te versturen. Aanmaken van een handelingsplan dat aan ouders gepresenteerd wordt, doen we met behulp van Speciaal Exporteren.
7 Het Handelingsplan wordt door de administratie samengevoegd met de gegevens uit het ROCK/ ecaris. Je krijgt hiervan een afdruk 2 weken voor de (Centrale-) KindBespreking in je postvak. 8. Groepsinvoer Ga naar [IPV] en kies voor [Groepsinvoer]. Kies achtereenvolgens de gewenste klas en het gewenste formulier, vakgebied, item en subitem. Je kunt nu dit doel (subitem) scoren voor je groep. Door te dubbelklikken op een van de scoremogelijkheden (, x, -, o, +) kun je dit in één keer doen voor de gehele groep. Let op: bij [Groepsinvoer] moet je scorewijzigingen, in tegenstelling tot de meeste schermen in LVS2000, wel [Bewaren]! Om voor alle leerlingen in één keer dezelfde score in te voeren is dubbelklikken op de scoresoort voldoende. Doelen die groepsgewijs zijn gescoord worden zichtbaar in de individuele volgsystemen. 9. Groepsoverzicht Ga naar [IPV] en kies voor [Groepsoverzicht]. Kies achtereenvolgens de gewenste klas en het gewenste formulier, vakgebied en item. Je krijgt nu een (groeps)overzicht van ingevulde scores, zoals ingevoerd in [Leerlingvolgsysteem]. Je kunt dit overzicht printen en in je administratiemap bewaren om als checklist of groepsoverzicht te hanteren. 7
8 10. Groepsniveaus Ga naar [IPV] en kies voor [Groepsniveaus]. Kies achtereenvolgens de gewenste klas en het gewenste formulier en vakgebied. Je krijgt nu een (groeps)overzicht van de niveaus per vakgebied, inclusief de gemiddelden per leerling en per vakgebied. Via de profielbereik-vinken kun je hier op een gewenste deelgroep filteren. Kies voor [Groepsniveaus Items], waar je een (groeps)overzicht krijgt van de niveaus per item, inclusief de gemiddelden per leerling en per item. Via de knop [Groepsniveaus Vakgebieden] keer je weer terug naar het overzicht op vakgebiedniveau. 8
9 Je kunt deze overzichten gebruiken voor een groepsscreening en bij het samenstellen van niveaugroepjes binnen je groep. 11. Groepsplan Bij het samenstellen van een groepsplan komt informatie naar voren die op schoolniveau (door de LVS-werkgroep ingericht) te gebruiken en te verfijnen is binnen een plan voor één specifieke klas of niveaugroep. Om een groepsplan op te stellen moeten de volgende stappen eerst ondernomen worden: Selecteer de klas of niveaugroep; Kies het formulier/de leerlijnen die gebruikt moeten worden binnen het op te stellen groepsplan; Selecteer het vakgebied en het item waarvoor het groepsplan opgesteld wordt. Een groepsplan wordt op item-niveau aangemaakt. De volgende onderdelen kunnen vervolgens in een groepsplan opgenomen worden: [Algemene aanpak], uitgesplitst in pedagogische en didactische aanpak. De tekst die eventueel in de grijze velden zichtbaar wordt, is de aanpak zoals die op schoolniveau vastgesteld is. Hierop kan voor de betreffende klas verfijnd worden in de witte tekstvelden. Deze velden zijn itemonafhankelijk. 9
10 [Perspectiefdoelen] zijn op schoolniveau vastgesteld. Selecteer een Perspectiefcategorie en Perspectiefdoel dat voor een leerling gesteld moet worden. Selecteer links in het scherm één leerling of middels het ingedrukt houden van de Ctrl-toets meerdere leerlingen waarvoor de perspectiefdoel als te behalen gesteld moet worden. Voer een einddatum in, eventueel voorzien van een Opmerking en klik op [Activeren]. Dit onderdeel gebruiken we momenteel nog niet op de Sint Maartenschool. [Hoofddoelen] zijn op schoolniveau vastgesteld. Selecteer het hoofddoel waar u aan wilt gaan werken. Selecteer links in het scherm 1 leerling of middels het ingedrukt houden van de Ctrl-toets meerdere leerlingen waarvoor het hoofddoel als te behalen gesteld moet worden. Klik op [Activeren] om het doel te stellen voor de leerling(en). Dit onderdeel gebruiken we momenteel nog niet op de Sint Maartenschool. Doelen die hier aan leerlingen gekoppeld worden zijn terug te vinden als te behalen doelen in het leerlingvolgsysteem van leerlingen via [IPV] [Leerlingvolgsysteem], of door links in het scherm de leerling te selecteren en te klikken op [LVS]. In [Specifieke Aanpak] kunt u aangeven hoe u aan het werk gaat binnen een bepaald item ( Werkwijze en organisatie ), hoe u wilt meten/toetsen of een leerling doelen behaald heeft ( Toets en toetswijze ) en kunt u zien/invoeren welke Bronnen u hierbij kunt gebruiken. Het bovenste veld kunt u invullen en terug laten komen in het handelingsplan van door u geselecteerde leerlingen door te klikken op [Kopiëren naar HP]. Werkwijze en Organisatie die vanuit het Groepsplan gekopieerd wordt naar het handelingsplan het een leerling is terug te vinden in [IPV] [Handelingsplan] binnen het tabblad Domeinopmerkingen In [Ondersteuning] kan een specialist aangeven of er extra ondersteuning gegeven wordt aan de groep als een bepaald vakgebied/item behandeld wordt. In [Werkplan] krijgt u een overzicht van de door u geplande hoofddoelen, inclusief de niethoofddoelen op hetzelfde niveau, voor het geselecteerde item. Klik op de knop met het potlood 10
11 om aan de geplande doelen een extra onderbouwing toe te voegen. Binnen [Evaluatie] worden gestelde hoofddoelen gescoord. Selecteer het te scoren hoofddoel, voer de scores per leerling door en klik op [Bewaren] om de mutaties door te voeren. Per hoofddoel kunnen tevens Opmerkingen toegevoegd worden over de doorgevoerde wijzigingen. Dit onderdeel gebruiken we momenteel nog niet op de Sint Maartenschool. 11
EDUscope Dossier Werken met Journalen
EDUscope Dossier Werken met Journalen EDUscope versie 3.7.0 Bergerweg 110 6135 KD Sittard 046-4571830 1 INHOUD 2 Inleiding... 3 3 Individueel leerlingjournaal... 3 3.1 Journaalregels toevoegen:... 3 3.2
Nadere informatieHandleiding SOM. Cijferinvoer en leerlinginformatie voor docenten
Handleiding SOM Cijferinvoer en leerlinginformatie voor docenten Cijfers invoeren gaat via Groepen, lesgroepen. 1. Cijfers invoeren Hier krijgt men alleen de lesgroepen te zien waar men les aan geeft.
Nadere informatieKorte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys
Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys Advies: werk in Google Chrome of Firefox. Aan de slag met een groep mijn ParnasSys > selecteer de groep > knop groepskaart Wat wilt u doen?
Nadere informatieKlik op de tegel Leerwinstplan. Klik op de tegel Leerlingprofiel. Selecteer links bovenin een leerling en domein uit de lijst
Leerlingprofiel - Pedagogisch en didactisch handelen invoeren Klik op de tegel Leerlingprofiel Selecteer links bovenin een leerling en domein uit de lijst Klik bij Pedagogisch en didactisch handelen op
Nadere informatieInhoud. Handleiding AmbraSoft mijnklas.nl met Basispoort SCHOOL. Handleiding mijnklas.nl. Maart 2015
Handleiding AmbraSoft mijnklas.nl met Basispoort SCHOOL Handleiding mijnklas.nl Maart 2015 Inhoud 1 Voorbereiding ICT-coördinator 2 1.1 Inloggen 2 1.2 Toevoegen leerkrachten en leerlingen 3 1.3 Leerstofaanbod
Nadere informatieHandleiding Wlijn Databeheer Internet
Handleiding Wlijn Databeheer Internet W9000 databeheer internet Leza Horeca & Winkel Management Van Dedemstraat 6 16274 NN Hoorn DATABEHEER INTERNET ( W9000) Voorraad Databeheer Internet Bestaat uit 3
Nadere informatieHandleiding. Leerlijnen peuters. in ParnasSys
Handleiding Leerlijnen peuters in ParnasSys Versie Maart 2016 Inhoud Inleiding 3 1. Invoeren van peuters in ParnasSys Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 2. Instellen van Leerlijnen peuters in ParnasSys
Nadere informatieHandleiding. Leerlijnen jonge kind. in ParnasSys
Handleiding Leerlijnen jonge kind in ParnasSys Versie Maart 2016 Inhoud Inleiding 3 1. Instellen van Leerlijnen jonge kind in ParnasSys door de beheerder 4 Het overnemen van het pakket Leerlijnen jonge
Nadere informatieDigitale dossiers. Inhoudsopgave:
Digitale dossiers Inhoudsopgave: Inleiding Openen van een dossier De werking van de dossiers Toelichting van de knoppen in het hoofdmenu Invoeren van gegevens Selecteren van hulpmiddelen en zorgverleners
Nadere informatieFormulieren o.b.v. Vrije Overzichten
Formulieren o.b.v. Vrije Overzichten EDUscope Administratie Versie 1.0 19-04-2016 Bergerweg 110 6135 KD Sittard 046-4571830 INHOUDSOPGAVE Inhoudsopgave... 2 Inleiding... 3 1.1 Formulier toevoegen... 3
Nadere informatieEen eenvoudig toernooi opzetten met Messerbridge. 3. Maak een keuze voor het aantal secties (=lijnen) en het aantal tafels
Een eenvoudig toernooi opzetten met Messerbridge 1. Start Messerbridge Met een dubbelklik op de snelkoppeling Messerbridge op het bureaublad. 2. Kies de gewenste loopkaarten Klik op File, Nieuw uit loopkaart
Nadere informatieHandleiding ZKM Online. Versie 2.0
Handleiding ZKM Online Versie 2.0 Maart 2012 Inhoudsopgave Inloggen 3 Eerste keer dat je inlogt (basisonderdelen) 4 profiel 5 wachtwoord 5 bureau 6 consultants 7 instellingen 8 kleuren 9 licentie 10 ZKM
Nadere informatieHoofdstuk 1 Agenda. Hoofdstuk 2 Lesdashboard. Index. 2.1 Algemeen. 2.2 Huiswerk. 2.3 Aantekening. 2.4 Aanwezigheid. 2.5 Opdracht. 2.
Hoofdstuk 1 Agenda Hoofdstuk 2 3 9 2.1 Algemeen 10 2.2 Huiswerk 10 2.3 Aantekening 14 2.4 Aanwezigheid 14 2.5 Opdracht 17 2.6 Studiewijzer 17 2.7 Historie 18 2.8 Opgaven 18 Index 19 Hoofdstuk I Agenda
Nadere informatieHandleiding Zorgverzekeraar Winmens versie 7.29
Handleiding Zorgverzekeraar Winmens versie 7.29 Zorgverzekeraar oproepen Als u een zorgverzekeraar wilt oproepen om de gegevens te bekijken of te bewerken kunt boven in het zorgverzekeraars scherm, op
Nadere informatieLAS exporteren leerlinggegevens
LAS exporteren leerlinggegevens Stappenplan 2018/2019 Hoe exporteer ik mijn leerlinggegevens vanuit het leerlingadministratiesysteem (LAS)? Vanuit uw leerlingadministratiesysteem kunt u een UWLR-bestand
Nadere informatie1. Instellingen. Voor we starten, nemen we best eens een kijkje bij de instellingen. Klik hiertoe op de knop Instellingen aanpassen.
1. Instellingen Voor we starten, nemen we best eens een kijkje bij de instellingen. Klik hiertoe op de knop Instellingen aanpassen. Klik de items aan en aan de rechterkant verschijnen de verschillende
Nadere informatieHandleiding Resultatenmonitor Kleuterplein 2
Handleiding Resultatenmonitor Kleuterplein 2 Versie 1.3 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 De Resultatenmonitor starten 4 2.1. De Resultatenmonitor starten 4 3 Observaties invoeren en bekijken 5 3.1. Naar een
Nadere informatieLeerling administratie
Leerling administratie Magister 5 Versie: 1-2011 Handleiding Cijfer administratie Als het de eerste keer is dat u Magister gaat opstarten, dan is het beter dat u eerst de handleiding Algemene voorbereidingen
Nadere informatieSnel starten met Testweb PSL-b als Leerkracht
Snel starten met Testweb PSL-b als Leerkracht WAAR? Je vindt Testweb PSL op de volgende website: www.testweb.bsl.nl Je kunt inloggen in het groene vak aan de rechterkant: Direct inloggen Testweb PSL INLOGGEN
Nadere informatieKorte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys
Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys Advies: werk in Google Chrome of Firefox. Aan de slag met een groep mijn ParnasSys > selecteer de groep > knop groepskaart > Wat wilt u doen?
Nadere informatieINLOGGEN Vul gebruikersnaam en wachtwoord in, en klik op log in.
Snel starten met Testweb PSL als coördinator WAAR? Je vindt Testweb PSL op de volgende website: www.testweb.bsl.nl Je kunt inloggen in het groene vak aan de rechterkant: Direct inloggen Testweb PSL INLOGGEN
Nadere informatieHulp bij registratie Dat s andere taal. Voor de leraar D A T
Hulp bij registratie Dat s andere taal Voor de leraar D A T Versie 2011 Inhoud: 1 Algemeen 2 2 Kinderen aan een groep toevoegen 4 3 Kinderen verplaatsen naar een andere groep 5 4 Op een leerlijn aangeven
Nadere informatieHandleiding competitie.nevobo.nl
De competitiewebsite, welke via http://competitie.nevobo.nl/ te bereiken is, wordt steeds belangrijker in de volleybalcompetities van de Nevobo. In dit document vindt u informatie over de werking van deze
Nadere informatieADRES 2000 VOOR WINDOWS
Theun Bollema 2011 Met Adres 2000 voor Windows is het mogelijk om eenvoudige databases te maken of om adressenbestanden (met meer dan 50000 adressen is geen probleem) te beheren. Door zijn opzet kan het
Nadere informatieBeknopte handleiding Overhoor 4.0.3 NL (Efka-soft)
Beknopte handleiding Overhoor 4.0.3 NL (Efka-soft) 1. Programma algemeen 1.1 Downloaden en installeren 1.2 Opstarten 1.3 Afsluiten 1.4 Verwijderen 2. Overhoorbestanden gebruiken 2.1 Nieuw bestand maken
Nadere informatieHandleiding ZKM Online. Versie 2.1
Handleiding ZKM Online Versie 2.1 Februari 2015 Inhoudsopgave 1. Inloggen... 3 1.1 Eerste keer dat je inlogt... 3 1.1.1 Profiel... 4 1.1.2. Wachtwoord (wijzigen)... 4 1.1.3. Bureau... 5 1.1.4. Consultants
Nadere informatieHandleiding Leerlijnen jonge kind in ParnasSys. Versie Februari 2014
Handleiding Leerlijnen jonge kind in ParnasSys Versie Februari 2014 Inhoud Inleiding 3 1. Instellen van Leerlijnen jonge kind in ParnasSys door de beheerder 4 Het overnemen van het pakket Leerlijnen jonge
Nadere informatieDeel 3: geavanceerde functies
Opdracht 17 In dit deel komen de functies van het beheerdersgedeelte aan de orde. In het beheerdersgedeelte kunnen leerlingen, groepen en leerkrachten worden aangemaakt en ingedeeld. Deze taak zal de ICT-coördinator
Nadere informatieSnel starten met de VSGO-GIP in Testweb
Snel starten met de VSGO-GIP in Testweb WAAR? Je vindt testweb op de volgende website: testweb.bsl.nl kies aan de rechterkant (in het groene kader) voor: Direct inloggen Testweb Vroegsignalering INLOGGEN
Nadere informatieGEBRUIKERSHANDLEIDING MAAKJETRAINING.NL 1
GEBRUIKERSHANDLEIDING MAAKJETRAINING.NL 1 INHOUD 1 Inleiding 3 1.1 De drie categorieën 3 2 Inloggen op MaakJeTraining 4 2.1 Registreren op MaakJeTraining 4 2.2 Inloggen met account 5 2.3 Veranderingen
Nadere informatieHANDLEIDING VOOR GEBRUIKERS
HANDLEIDING VOOR GEBRUIKERS 1. Inloggen in de leraarskamer Om in te loggen in de leraarskamer ga je naar het inlogscherm. Dit kan op verschillende manieren: 1 ) Via de knoppen op de site (onderaan op portaal
Nadere informatieHandleiding KIJK! Webbased. Beredeneerd aanbod: werken met groepsoverzichten en groepsplannen op basis van uw KIJK! registratie
Handleiding KIJK! Webbased Beredeneerd aanbod: werken met groepsoverzichten en groepsplannen op basis van uw KIJK! registratie 1 Inhoud Inleiding... 3 1. Training en Implementatie... 4 2. Starten met de
Nadere informatieHandleiding administrator
Handleiding administrator september 2016 Handleiding Administrator Als administrator van uw bedrijf, kunt u in de Administrator omgeving de accounts van uw kantoor beheren en rapporten uitdraaien. U vindt
Nadere informatieHandleiding registratiesysteem Kleuterplein. versie 1.0
Handleiding registratiesysteem Kleuterplein versie 1.0 september 2012 1 Inhoudhoudsopgave 1. Het belang van registreren Pagina 3 2. Systeeminstellingen Pagina 4 3. De leerdoelenregistratie Pagina 5 4.
Nadere informatieD A T. Hulp bij registratie Dat s andere taal. Voor de LERAAR
Hulp bij registratie Dat s andere taal Voor de LERAAR D A T 1 Inhoud: 1 Algemeen 2 2 Kinderen aan een groep toevoegen 5 3 Kinderen verplaatsen naar een andere groep 6 4 Op een leerlijn aangeven hoe ver
Nadere informatieUpdate documentatie. KraamZorgCompleet versie 3.3. KraamzorgCompleet versie 3.3
Update documentatie KraamZorgCompleet versie 3.3 KraamzorgCompleet versie 3.3 Inhoudsopgave Update documentatie versie 3.3 Hoofdstuk 1 Tarieven per verzekeringsconcern...1 1.1 Verzekeringsconcerns...1
Nadere informatieWerkinstructie CareAssist Internet Urenregistratie
6a Werkinstructie CareAssist Internet Urenregistratie Datum Juni 2012 V3.0 Inhoudsopgave 1. Naar CareAssist internet urenregistratie 3 1.1 Toegang tot CareAssist internet urenregistratie 3 1.2 Toevoegen
Nadere informatieSdu Jurisprudentie Handleiding
Sdu Jurisprudentie Handleiding Inloggen Om in te loggen, klikt u op de knop Log in in de rechterbovenhoek van het scherm. Vul vervolgens uw gebruikersnaam in en klik op Log in. Er wordt nu gevraagd om
Nadere informatieHandleiding Licentieregie. Handleiding voor de Basisschoolleveranciers
Handleiding Licentieregie Handleiding voor de Basisschoolleveranciers Inhoud Inleiding 3 1 Bestellingen plaatsen 4 1.1 Wat u moet weten voordat u een bestelling gaat plaatsen 4 1.2 Een bestelling plaatsen
Nadere informatieHandleiding KIJK! Webbased. Beredeneerd aanbod: werken met groepsoverzichten en groepsplannen op basis van uw KIJK! registratie
Handleiding KIJK! Webbased Beredeneerd aanbod: werken met groepsoverzichten en groepsplannen op basis van uw KIJK! registratie Inhoud Inleiding... 3 1. Training en Implementatie... 4 2. Starten met de
Nadere informatieTrainingsmateriaal Osiris 6. Admission Office International Office
Trainingsmateriaal Osiris 6. Admission Office International Office Utwente, 6-2-2014 i Inhoudsopgave Inhoudsopgave ii 1. Algemene handeling Osiris 6 1 1.1 Menu structuur. 1 1.2 Favorieten indelen 2 1.3
Nadere informatie* baopass: inlog- en leerlingvolgsysteem van ThiemeMeulenhoff. Alles telt. handleiding. baopass* voor leerkrachten
Alles telt handleiding * baopass: inlog- en leerlingvolgsysteem van ThiemeMeulenhoff. baopass* voor leerkrachten 1 Alles telt handleiding Inhoud Inleiding 3 Opstarten 3 Groepen 4 Leerling aanpassen 5 Leerling
Nadere informatieHandleiding LOGOS Evalueren
Handleiding LOGOS Evalueren DataCare januari 2017 Inhoudsopgave... 1 Groepsplan evalueren... 4 Handelingsplan evalueren... 6 Leerlingplan evalueren... 7 Plusmonitor... 8 Berekeningen... 8 Kleuren van de
Nadere informatieLedenlijsten + etiketten maken
Ledenlijsten + etiketten maken Eerst wordt uitgelegd hoe je een ledenlijst (van alle clubleden of leden per lesjaar) kan opvragen en bewerken en nadien hoe je met deze lijst etiketten kan maken. De ledenlijst
Nadere informatieHandleiding Toetssite
Handleiding Toetssite Inhoud Inleiding 3 1 Werken met de Toetssite 3 1.1 Praktische gebruiksinformatie 3 Inloggen 3 Opstarten 3 1.2 Methode kiezen 3 1.3 Toetsresultaten invoeren en/of wijzigen 5 Groep
Nadere informatieStappenplan. Stappenplannen
Stappenplannen Leerwinst versie november 2017 5. Inhoudsopgave 1. Inloggen in Leerwinst 1 2. Mijn arrangementen 2.1 Leerlingen arrangeren in de groep 2 3. Periodeplan 3.1 Format toevoegen 3 3.2 Format
Nadere informatieHandleiding CrisisConnect app beheersysteem
Handleiding CrisisConnect app beheersysteem Inhoudsopgave 'Welkom bij de handleiding van de CrisisConnect app' 1. Start 1.1. Vereisten gebruik 1.2. Inloggen 1.3. Wachtwoord wijzigen 2. Vullen 2.1 Dossiers
Nadere informatieQUESTI OPSTARTGIDS ALGEMENE INSTELLINGEN EN LVS
01 - WELKOM BIJ QUESTI Welkom bij Questi. Alvorens je opstart, willen we je graag attent maken op enkele zaken. Voor je op de knop inloggen klikt, bekijk je best even de algemene filmpjes onder de knop
Nadere informatieSnel starten met Testweb Diagnose
Snel starten met Testweb Diagnose WAAR? Je vind Testweb Diagnose op de volgende website: www.testweb.bsl.nl Je kunt inloggen in het groene vak aan de rechterkant: Direct inloggen Testweb Diagnose INLOGGEN
Nadere informatie1 School aanmaken. 1.1 Directeur aanmelden
Inhoudsopgave 1 School aanmaken... 2 1.1 Directeur aanmelden... 2 1.2 School aanmelden... 3 2 Invoeren van gegevens... 5 2.1 Via EDEX... 5 2.1.1 Leraren importeren... 6 2.1.2 Leerlingen importeren... 7
Nadere informatieDigitaal proceslogboek handleiding docenten
Digitaal proceslogboek handleiding docenten Welkom bij het digitaal proceslogboek. Het proceslogboek is een onderdeel van de leerlijn informatievaardigheden zoals die sinds het schooljaar 2008/2009 op
Nadere informatieHandleiding LCC Benchmarking Tool
Handleiding LCC Benchmarking Tool Stap1. De tool http://benchmarking.zorgenbouw.nl opent met de onderstaande pagina. Op de openingspagina voert u uw gebruikersnaam en wachtwoord in die u van de beheerder
Nadere informatieHandleiding OVM 2.0. Beheerder. Versie 2.0.0.22 1 oktober 2012
Handleiding OVM 2.0 Beheerder Versie 2.0.0.22 1 oktober 2012 Inhoudsopgave Legenda... 4 1 Voorbereidingen... 5 1.1 Downloaden... 5 1.2 Starten en inloggen... 6 1.3 Nieuws... 6 2 Beheerportal... 8 2.1 Inloggen...
Nadere informatieJe kunt de breedte van een kolom veranderen door de kolomrand te verslepen. Je kunt ook dubbelklikken op een kolomrand.
SAMENVATTING HOOFDSTUK 2 Navigeren door records Je kunt bladeren door de velden en records van een tabel: Knop Omschrijving Naar volgend record Naar vorig record Naar laatste record Naar eerste record
Nadere informatiePeriodiek factureren van service contract regels
Periodiek factureren van service contract regels Voor meer informatie, kijk op www.newbase.nl Newbase BV, Hardwareweg 16 1033 MX AMSTERDAM Tel.: 020-6 111 444 Juni 2013 versie 2.0 pagina 1 van 10 Inhoudsopgave
Nadere informatieHandleiding Elektrocrack
Handleiding Elektrocrack Homepagina 2 Log in 3 Dashboard 4 Quiz aanmaken 5 Filter 6 Vragen 7 [i] Detail 8 Mijn Quiz 9 Dashboard 11 Documenten 12 Offline versie 13 Speel het spel 14 Spelvenster 15 Opties
Nadere informatieHandleiding 103: Collecte Database (CDB) voor Wijkhoofden
Handleiding 103: Collecte Database (CDB) voor Wijkhoofden Gebruik handleiding 103: Deze handleiding is bestemd voor wijkhoofden en Vrienden die gegevens gaan verwerken en bewerken in een wijk binnen een
Nadere informatieHandleiding KIJK! Webbased Beredeneerd aanbod: werken met groepsoverzichten en groepsplannen op basis van uw KIJK! registratie
Handleiding KIJK! Webbased Beredeneerd aanbod: werken met groepsoverzichten en groepsplannen op basis van uw KIJK! registratie 1 Inhoud Inleiding... 3 Training en Implementatie... 4 2. Starten met de module
Nadere informatieAan de slag met AdminView
Aan de slag met AdminView uitgebreide handleiding S for Software B.V. Gildeweg 6 3771 NB Barneveld tel 0342 820 996 fax 0342 820 997 e-mail info@sforsoftware.nl web www.sforsoftware.nl Inhoudsopgave 1.
Nadere informatieInstructie t.b.v. gebruikers (versie )
Inhoudsopgave. Inloggen.... Contact maken met server.... Inloggen gebruiker figuur....3 Wachtwoord vergeten figuur.... Patiëntgegevens... 3. Openen patiënt dossiers... 3.. Startscherm zorgpad figuur 6...
Nadere informatieHandleiding. Visual Planning BHV
Handleiding Visual Planning BHV Visual Planning BHV Pagina: 1 INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk Pagina 1. Bestanden. 3 1.1. Bestandsconfiguratie. 3 2. Koppelen oude & nieuwe cursisten. 6 2.1 Koppelen nieuwe cursist.
Nadere informatieHoe maak ik een account aan op Drenthe.nl
Hoe maak ik een account aan op Drenthe.nl Rechtstreekse link naar de ondernemerspagina Aanmaken account in database U bevindt zich op de ondernemerspagina Een nieuw account aanmaken Inlog als u al een
Nadere informatieCentral Station. CS website
Central Station CS website Versie 1.0 18-05-2007 Inhoud Inleiding...3 1 De website...4 2 Het content management systeem...5 2.1 Inloggen in het CMS... 5 2.2 Boomstructuur... 5 2.3 Maptypen... 6 2.4 Aanmaken
Nadere informatieInternet Explorer 7 (IE7)
Internet Explorer 7 (IE7) 1. HET VENSTER Het venster van Internet Explorer 7 ziet er als volgt uit: Het venster bestaat uit volgende onderdelen: De knoppen Volgende en Vorige. Adresbalk hierin vullen we
Nadere informatieHANDLEIDING TEAMPAGINA S MIJNCLUB.NU
HANDLEIDING TEAMPAGINA S MIJNCLUB.NU INHOUD INLEIDING... 2 De account... 2 Inloggen... 2 GEBRUIKERS MENU... 3 MIJN TEAM... 4 Bewerk team... 4 Spelers... 6 Wedstrijden... 7 Gespeelde wedstrijden... 8 Nog
Nadere informatieZorgmail handleiding. Inhoud
Inhoud 1. Beginnen met Zorgmail pag. 2 2. Het instellen van Zorgmail pag. 2 3. Het gebruik van Zorgmail m.b.t. Artsen pag. 3 4. Het aanpassen van de lay-out van Zorgmail pag. 4 5. Werken met Zorgmail pag.
Nadere informatieInloggen Uitloggen RES Workspace Manager: Nieuwe applicaties Wachtwoord wijzigen Printers... 6
How to in Cloud Inhoudsopgave Inloggen... 3 Uitloggen... 3 RES Workspace Manager: Nieuwe applicaties... 4 Wachtwoord wijzigen... 5 Printers... 6 Bureaublad snelkoppelingen maken... 7 Snelkoppeling naar
Nadere informatieSamenvoegen met Word en Excel 2010
Samenvoegen met Word en Excel 2010 Inhoudsopgave Samenvoegen Word-Excel / Mailingen... 2 Tip Samenvoegvelden automatisch markeren... 4 Tip Installeer PDF-creator... 7 Tip Sla het Word-document en Excel-document
Nadere informatieHandleiding. Leer- en ontwikkelingslijnen jonge kind (4-7 jaar) in ParnasSys
Handleiding Leer- en ontwikkelingslijnen jonge kind (4-7 jaar) in ParnasSys Versie Februari 2017 Inhoud Inleiding 3 1. Instellen van Leer- en ontwikkelingslijnen jonge kind (4-7 jaar) in ParnasSys door
Nadere informatieHandleiding. Leerlijnen jonge kind. in ParnasSys
Handleiding Leerlijnen jonge kind in ParnasSys Versie December 2014 Inhoud Inleiding 3 1. Instellen van Leerlijnen jonge kind in ParnasSys door de beheerder 4 Het overnemen van het pakket Leerlijnen jonge
Nadere informatieINRICHTEN VAN DAXIS CLOUD
INRICHTEN VAN DAXIS CLOUD Dit is een handleiding over het inrichten van de Daxis Cloud, waarin enkele onderdelen voor het personaliseren worden behandeld. Inhoud 1. Inleiding... 2 2. De metro-omgeving...
Nadere informatieVoordat u gebruik kunt maken van ZorgMail in KraamZorgCompleet, zijn een aantal instellingen nodig:
Hoofdstuk 1 ZorgMail instellen en gebruiken Vanuit KraamZorgCompleet is het voortaan mogelijk om via ZorgMail beveiligd te communiceren met andere partijen in de zorg, mits zij ook zijn aangesloten bij
Nadere informatieKorte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys
Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys Advies: werk in Google Chrome of Firefox. Aan de slag met een groep mijn ParnasSys > selecteer de groep > knop groepskaart Wat wilt u doen?
Nadere informatieHandleiding. CROW Kennisbank. Contentmangement
Handleiding CROW Kennisbank Contentmangement 4-7-2013 Inhoudsopgave Inleiding... 2 Hoofdstuk 1 - Navigeren door de inhoudsopgaven... 3 1.1 Indeling inhoudsopgave wijzigen... 3 1.2 Selecteren van titels
Nadere informatieHandleiding. Visual Planning. Visual Planning Pagina: 1 Versie: 06031402
Handleiding Visual Planning Visual Planning Pagina: 1 INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk Pagina 1. Introductie. 5 1.1. Hartelijk Welkom. 5 1.2. Configuratie van Planning. 6 2. Planning. 7 2.1. Planbord inrichten.
Nadere informatieKorte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys
Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys Advies: werk in Google Chrome of Firefox. Aan de slag met een groep mijn ParnasSys > selecteer de groep > knop groepskaart Alle leerlingen
Nadere informatie3 Leerling speelt. Handleiding app: http://www.earz.nl/assets/downloads/earz-handleiding_app.pdf (2 A4's)
HANDLEIDING DOCENTEN www.earz.nl info@earz.nl Deze handleiding mag zonder toestemming worden gekopieerd en vermenigvuldigd. Wat is Earz Earz is een laagdrempelige manier om via internet muzikale vaardigheden
Nadere informatieUNIDIS KLANTENDAG 2013 UW ADMINISTRATIE SEPA PROOF TRAINING
Pagina 1 van 35 UNIDIS KLANTENDAG 2013 UW ADMINISTRATIE SEPA PROOF TRAINING Pagina 2 van 35 1. SEPA CHECK Ga naar http://www.unidis.nl/ en klik op doe de SEPA check. Zie onderstaande screenshot. U komt
Nadere informatieOP WEG MET TYP-TOP ONLINE
OP WEG MET TYP-TOP ONLINE Handleiding voor de leerkracht UITGEVERIJ DE BOECK 1 Inhoudstafel 1 Eerste gebruik... 4 1.1 Programma openen via de methodesite... 4 1.2 Klasgroep aanmaken... 4 1.3 Leerlingen
Nadere informatieTrainingsmateriaal Osiris 6. Admission Office International Office
Trainingsmateriaal Osiris 6. Admission Office International Office Utwente, 6-2-2014 i Inhoudsopgave Inhoudsopgave ii 1. Algemene handeling Osiris 6 1 1.1 Menu structuur. 1 1.2 Favorieten indelen 2 1.3
Nadere informatieOok op internet wordt gebruik gemaakt van databases, zoals bij Marktplaats en Hyves.
SAMENVATTING HOOFDSTUK 1 Databases Databases worden veel gebruikt. Er worden miljoenen gegevens in opgeslagen, bijvoorbeeld door de overheid, banken, verzekeringsmaatschappijen, boekingssystemen van vliegtuigmaatschappijen,
Nadere informatieBetrokken bij het Onderwijs
Handleiding SchoolOAS 5 Stappenplannen wijzigdatum: 18-9-2015 Betrokken bij het Onderwijs Inhoudsopgave 1. Absentie 1 1.1 Absentie invoeren 1 1.2 Absentie bewerken of afsluiten 2 1.3 Absentieoverzichten
Nadere informatieTV DE SCHAKEL CROP ONLINE - PERCEELREGISTRATIE VIA INTERNET
Algemeen Met CROP online kunt u uw teeltregistratie bijhouden en direkt beschikbaar stellen aan TV DE SCHAKEL. Als u geen managementsysteem op de eigen computer heeft en/of de gegevens daarmee niet op
Nadere informatieLijnen/randen en passe-partouts maken met Photoshop.
Lijnen/randen en passe-partouts maken met Photoshop. Les 1: Witte rand om de foto m.b.v. canvasgrootte. 1. Open de foto in Photoshop. 2. Klik in menu AFBEELDING op CANVASGROOTTE 3. Zorg dat in het vakje
Nadere informatieEDUscope Administratie Te Laat
EDUscope Administratie Te Laat EDUscope versie 3.22.0 Bergerweg 110 6135 KD Sittard 046 4571830 1 INHOUD 2 Inleiding... 3 3 Inrichten... 3 3.1 Te Laat Redenen... 3 3.2 Te Laat Acties... 4 4 Registratie
Nadere informatieHandleiding LOGOS Algemeen
Algemeen DataCare versie mei 2018 Inhoudsopgave 1 Voorbereiding... 4 1.1 LOGOS downloaden... 4 1.2 LOGOS openen... 4 1.3 Inloggen in LOGOS... 5 1.4 Wachtwoord vergeten... 6 De basis van LOGOS... 7 2 LOGOS:
Nadere informatieIn dit document wordt uitleg gegeven over de inrichting van formulieren binnen Trajectplanner voor
Formulieren In dit document wordt uitleg gegeven over de inrichting van formulieren binnen Trajectplanner voor de Functioneel beheerder. Ter verduidelijking zijn op relevante onderdelen eveneens schermvoorbeelden
Nadere informatiePlanbord. Startscherm
Planbord In Timewax kan per persoon (resource) of groep van personen een planning worden opgesteld en is het mogelijk om te zoeken naar beschikbare resources gebruikmakend van diverse criteria. Deze Help
Nadere informatieHandleiding OVM. Gebruiker. DataCare mei Versie
Handleiding OVM Gebruiker DataCare mei 2018 - Versie 2.2.1.9 Inhoudsopgave Legenda... 4 1 Voorbereidingen... 5 1.1 Downloaden... 5 1.2 Starten en inloggen... 6 1.3 Schermindeling... 6 2 Beheerportal...
Nadere informatieHandleiding OVM 2.0. Gebruiker. Versie november 2013
Handleiding OVM 2.0 Gebruiker Versie 2.2.0.53 4 november 2013 Inhoudsopgave Legenda... 4 1 Voorbereidingen... 5 1.1 Downloaden... 5 1.2 Starten en inloggen... 6 1.3 Schermindeling... 6 2 Beheerportal...
Nadere informatieHandleiding OVM Gebruiker. DataCare maart Versie
Handleiding OVM Gebruiker DataCare maart 2016 - Versie 2.2.0.60 Inhoudsopgave Legenda... 4 1 Voorbereidingen... 5 1.1 Downloaden... 5 1.2 Starten en inloggen... 6 1.3 Schermindeling... 6 2 Beheerportal...
Nadere informatieVoordat u gebruik kunt maken van ZorgMail in Intramed, zijn een aantal instellingen nodig:
Hoofdstuk 1 ZorgMail instellen en gebruiken Via Intramed en de applicatie ZorgMail van E-novation Lifeline, kunt u elektronisch en beveiligd gegevens uitwisselen met andere zorgverleners. Dit gaat via
Nadere informatieHandleiding ZorgMail Secure e-mail - Webmail
Handleiding ZorgMail Secure e-mail - Webmail 2014 ENOVATION B.V. Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden openbaar gemaakt of verveelvoudigd, opgeslagen in een data verwerkend systeem
Nadere informatieOPDRACHTKAART. Thema: Prepress. Photoshop 8. Afbeeldingsgrootte en canvasgrootte PP-03-08-01. Voorkennis: De vorige Photoshop-opdrachten afgerond.
OPDRACHTKAART PP-03-08-01 Afbeeldingsgrootte en canvasgrootte Voorkennis: De vorige Photoshop-opdrachten afgerond. Intro: Na het gebruik van de gereedschappen uit de vorige opdrachten, ga je de afmetingen
Nadere informatieHandleiding Versie 3.0
Handleiding Versie 3.0 Handleiding In deze handleiding wordt de functionaliteit van het NIB programma per scherm beschreven. Eerste toegang tot het programma Als het programma wordt opgestart moet u eerst
Nadere informatieen via WISA. 29 juli 2016. WISA helpdesk
E-mailen via WISA 29 juli 2016 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 E-mailen via WISA 2 1.1 Instellingen.................................... 3 1.1.1 Mails sturen via............................. 3 1.1.1.1 Standaard
Nadere informatieICT -idee 1. Zo maak je een mindmap met Popplet. Zo maak je een account. Zo log je in op Popplet. Zo maak je een nieuwe, nog lege, Popplet.
1 Zo maak je een mindmap met Popplet. Met Popplet kunnen mindmaps gemaakt worden en gedachten snel in tekst en beeld worden omgezet. Popplet werkt snel, eenvoudig en efficiënt. Met Popplet maak je Popplets.
Nadere informatieSupportnote: Mailing winterbanden
Supportnote: Mailing winterbanden Midden Engweg 15b 3882 TS Putten telefoon (0341) 355 245 fax (0341) 375 188 internet: www.autoflex.nl email : info@autoflex.nl Rabobank 35.42.40.501 BTW nr.nl8218.87.920.b.01
Nadere informatieKlassenraad of overleg aanmaken
Klassenraad of overleg aanmaken Wat? Een overleg is een dynamisch formulier met een eigen sjabloon per type, je kan deze types onbeperkt aanmaken via de maintenancemodule. Elk sjabloon heeft zijn eigen
Nadere informatie