de 80 jarige oorlog is belangrijk omdat Nederland daarin zijn zelfstandigheid en onafhankelijkheid bevocht. Die nog steeds voortbestaat.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "de 80 jarige oorlog is belangrijk omdat Nederland daarin zijn zelfstandigheid en onafhankelijkheid bevocht. Die nog steeds voortbestaat."

Transcriptie

1 Samenvatting door een scholier 3657 woorden 3 november , keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis, 80-jarige oorlog H1. De opstand in de gs.schrijving 1.1 de 80 jarige oorlog is belangrijk omdat Nederland daarin zijn zelfstandigheid en onafhankelijkheid bevocht. Die nog steeds voortbestaat. 1.2 overzicht van de begin van de opstand. Karel V had in 1555 afstand gedaan van de troon, zijn zoon Filips kreeg de landen Spanje, Italie en Nederland. Filips wou een eenheid tussen deze gewesten, eenheid in bestuur, godsdienst en rechtsspraak. Dus mensen in Nederland kregen veel minder te zeggen. Dit is centralisatiepolitiek. Gevolg statenvergadering had weinig betekenis meer. Alleen de Raad van State was Willem van Oranje vertegenwoordig, maar Filips wilde ook hier de zeggenschap verminderen. Het verzet van de adel: Toen Filips naar Spanje ging in 1559 werd Margaretha van Parma landvoogdes en regeerde in Filips naam. Naar de Raad van State luisterde zei niet, al heeft deze vaak aangedrongen de plakkaten tegen de hervorming te matigen, maar Filips wilde hier niet aan toegeven. Dit lijkt een godsdienstig motief, dat ze tegen de adel waren maar dat is niet helemaal waar de meeste van de raar van state waren nml zelf R-K maar ze vonden het niet goed dat Filips deze plakkaten maakte zonder hen erbij te betrekken. Daar kwam wel bij dat sommige het niet goed vonden dat Filips over het geweten van zijn onderdanen ging heersen. Toen er een beeldenstorm kwam in Vlaanderen deed dit niet vele goeds aan de hervorming, Filips kon dit nml niet ongestraft laten! Hij stuurde Alfa en zijn leger erop af de rebellen te straffen en de centralisatiepolitiek werd harder aangepakt! Alva s maatregelen: -Er kwam 1 rechtspraak voor alle gewesten: de Raad van Beroerten -hij ging algemene belasting heffen, dit was in strijd met de bestaande privileges. (riep veel verzet op) het verloop van de strijd: militair verzet tegen Alva, o.l.v. Willem van Oranje in 1568 Holland en Zeeland waren de eerste gewesten die vrij waren. Omdat calvinisten een steeds belangrijkere rol gingen spelen in de opstand werden R-K al snel gezien als van de Spaanse kant, zei moesten hun kerk dan ook geven aan de calvinisten. Unie van utrecht werd besloten door te vechten in de opstand tegen Spanje. Pagina 1 van 8

2 1581 zworen zij officieel Filips af als koning. In de Acte van Verlatinghé en werden zelfstandig in de soevereiniteit kwam bij de Staten-Generaal te liggen. Spanje erkende de zelfstandigheid pas in motiveringen van opstand van tijdgenoten: de opstand is niet begonnen door de calvinisten maar door de edelen (Filips), deze waren het meeste R-K. de R-K geestelijken hadden bezwaar tegen bep. Plannen van Filips, Filips wilde nml Nederland opnieuw indelen in een groter aantal bisdommen. Hierdoor zou het toezicht op de geestelijke veel groter worden. Lagere geestelijke zagen hier tegenop, want ze leefden niet helemaal volgens de regels. a) Het verzet gaan tegen de dienaren van Filips. Het verzet ging eigenlijk tegen de verkeerde dienaren en raadgevers. De koning zelf was wel goed. Vooral na 1576 ging de strijd tegen Alva. b)de naturlijkrechterlijke motivering: Het volk heeft bep. Rechten van nature. O.a. in bep. Gevallen tegen de koning op te staan. Want een volk mag zich altijd verdedigen. Want de koning is er omdat het volk hem nodig heeft, hij moet het volk beschermen en rechtvaardig zijn. c) positiefrechterlijke motivering: positief recht: geschreven recht. Zoals de privileges (rechten), Filips had deze verbroken dus recht tot opstand. Bijv. de Blijde Incomste van 1356: Brabander niet voor vreemde rechtbank staan. en Het groot Privilege van Maria van Bourgondie, recht van Statenvergadering werd geregeld. Filips lied deze vergadering niet bijeen komen. d)de religieuse motivering : werd vooral naar voren gebracht door de calvinisten. Iedereen moest nml R-K zijn, men vond het fout dat Filips ging heersen over de gewetens van de onderdanen. Ze zeiden men moet God meer gehoorzamen dan de koning (Filips) 1.4 de latere geschiedschrijving over de oorzaken van de opstand meneer Hoofd heeft het boek Nederlandse Historien geschreven beschrijft gs. Tot hij zegt over de opstand dat de adel het recht had in opstand te komen na het schenden van de privileges door Filips. Hij vond de opstand gerechtvaardigd, want de aloude rechten moesten blijven! Meneer Brandt ( een gs.schrijver) is helemaal met het boek van meneer Hoofd eens 1.5 De gereformeerde geschiedschrijving over de opstand Calvinisten zagen strijd tegen Spanje als een godsdienststrijd. (strijd om de ware religie)ze streden niet tegen de eenheid van het bestuur maar tegen de gd.eenheid want Filips wilde het R-k. toen de opstand gedeeltelijk was geslaagd, werd de R-K verboden samen met wat andere secten. Als predikanten van de 17e en de 18e eeuw aan gs.schrijving doen schenken zei veel aandacht aan Gods Voorzienigheid, die de opstandelingen als het ware leidde. Ze zagen Willem van Oranje als hand van God die hen van Spanje zou verlossen. In de 17e eeuw schreef Ds. Van der Velde de wonderen des allerhoogste. En in 1846 van Pinsterer Handboek der Gs van het vaderland. (zelfde visie als de 17e en 18e eeuw s gs.schrijvers. De liberalen gs.schrijving: Zo schreef Fruin de strijd tegen Spanje als een vrijheidsstrijd waarin Nederland zijn onafhankelijkheid wilde. Hij was zelf nationalist en liberaal. Pagina 2 van 8

3 1.6 de marxistische gs.schrijving over de opstand. Deze besteden veel aandacht aan de bezitsverhoudingen, die zouden ook van doorslaggevende betekenis geweest zijn bij het ontstaan van de opstand: de armen kwamen toen in opstand tegen de rijken. Vooral de arme Vlaanderen wevers ze bekoelde toen hun woedde op de beelden in de kerke (1566) dit werd de aanleiding van een grote opstand tegen het heersende gezag. Welke van deze gs.schrijving nu juist is? Je moet niet 1 kant bekijken maar meerdere, een complex gebeuren daar hoort een complex gs.schrijving bij! Dit heet een integrale gs.schrijving hier komen zowel politieke, religieuze als sociaal-economische achtergronden aan de orde. H2 de religieuze situatie 2.1 de katholieke kerk vroeger was de protestante stroming uit de R-K gegaan door luther, calvijn en de doopsgezinden. De R-K hadden altijd pogingen gedaan deze stroming weer in de R-K te krijgen. Vooral Erasmus. Hij stond op de eenvoud, vrede en dienst aan de medemens om die weer trouw te maken. Hij wilde het de geestelijke in de R-K vooral meegeven. De katholieke kerk scheen deze kritiek aan te trekken, o.l.v. de paus nam nml. Het concilie van TRENTE belangrijke maatregelen tegen deze wantoestanden, er kwamen nieuwe bisschoppen die voor goede priesteropleidingen moesten zorgenè gd onderwijs werd verbeterd en de misgebruiken in de eredienst werden bestreden. Er kwamen naast de katholieke kerk vele andere kerken, wat juist tegen Filips idee van eenheid in gd inging! Hij streefde dan ook verder naar herstel van de kerken. Hij zetten de politiek van zijn vader voort, en elk ander soort kerk dan R-K moest uitgeroeid worden. 2.1 de protestanten kerken de lutheranen hebben in Nederland weinig kerken gesticht. De doopsgezinden waren dor hun volwassendoop de 1e duidelijk de onderscheiden van de protestanten. Deze werden wat radivaler die in 1535 hun betekenis hadden verloren, sinds toen werden de doopsgezinden de stille dopers genoemd, omdat zij niet actief maan het politieke leven deelnamen. Ze waren ondanks de felle vervolging een grote protestantse groep gebleven. Calvinisten, in het zuiden van Nederland stichtten rondreizende predikanten steeds meer zelfstandige kerkgemeenten, o.l.v. een consistorie. Ze wilden een vernieuwde Chr. Kerk stichtte voor vervangen van de verworden katholieke kerk. Ze deden erg mee aan de opstand ze vormden zelfs de strijdbare kern. (Romeinen 13, uit van de gehoorzaamheid aan de overheid) 2.3 de middengroep sommige hadden nog geen keus gemaakt tussen de katholieke kerk of de protestanten: Luther, Calvijn, doopsgezinden. Ze was ontevreden over de toestanden in de katholieke kerk en de kettervervolgingen van de regering. Ze wordt later wel gedwongen trouw aan de R-K of calvinisme. H3. Pagina 3 van 8

4 Onderdrukking en opstand Alva in Nederland De maatregelen die Alva nam gaf veel verzet, hij wilde de ketterijen vernietigen en de centralisatie krachtiger aanpakken. Ook voerde hij een vaste belasting in, zodat hij niet telkens bij de Staten-Generaal hoefde te vragen naar geld, deze belasting heette de 10e penning het verzet was omdat dit weer een of ander recht verwierp. De raad van beroerte kreeg de bijnaam: bloedraad. Deze was ook aantasting van een privilege(recht). Hier werden wrede straffen uitgesproken.zelfs edelen zoals Egmont en Hoorne (2 medestanders van Oranje) werden onthoofd. Alva bijnaam: bloedhond.oranje gaf ook de oproep (in propaganda schrift) verzet tegen Alva. 3.2 Het verzet tegen Alva In Nederland kwamen katholieken en protestanten in verzet, vooral door de geloofsvervolging. En meer en meer mensen werden medestanders van Oranje. Deze groep heet: de gematigden ze waren afkerig, zowel van de fanatieke katholieke politiek van Filips en Alva als van het fanatisme van veel calvinisme. Calvinisten en de gematigden gingen samenwerken, want de calvinisten waren gevlucht naar Duitsland na de beeldenstorm maar wilde graag terug naar Nederland, maar daarvoor moest Spanje eerst uit Nederland verjaagd worden ze hadden oranje daarvoor nodig en oranje had hun nodig. 1 doel: Nederland uit de handen van Alva bevrijden. Vanuit het buitenland was er nog een groep die zich tegen Alva verzette: DE WATERGEUZEN. Deze beroofden Spaanse zowel Nederlandse schepen. Oranje dacht dat als zij nu Alva vanuit zee ging binnenvallen, ze goed in het plan paste tegen Spanje e poging van Oranje om Nederland te bevrijden, 1572, 2e poging: van 3 kanten Nederland binnenvallen: zee, zuiden en oosten, dit mislukte alleen de aanval vanuit zee was geslaagd. Toevallig kregen de Watergeuzen de haven en de bruggenhoofd in Nederland. Den Briel werd in 1572 veroverd. 3.3 Watergeuzen bezetten Den Briel Maar er waren ook steden die aan de kant van Alva stond zoals Amsterdam en Middelburg juli, stuurden een aantal steden van Holland hun afgevaardigden naar Dordrecht en verklaarde zich de gewestelijke staten van Holland met Oranje als stadhouder, samen wouden ze de strijd tegen Alva aanhouden. Doel: Nederland te beschermen +belangen Filips. Wat Nederland wilde: dat de wettelijke en loffelijke regering van de koning van Spanje(Filips) werd hersteld. Alva gaf zich niet snel gewonnen, 1573 ging hij hevig ten aanval, zijn zoon Don Fadrique moest de opstandige steden en gewesten onderwerpen. Hij veroverde vele steden en strafte deze steden. Toen Alva s vloot op de Zuiderzee was verslagen was het even veilig.filips zag dat Alva het niet goed deed in Nederland en Alva werd teruggeroepen. Zijn opvolger was Requesens hij was een voorstanden van gematigd optreden. De Spaanse soldaten hadden al maanden geen loon meer gehad. Toen Requensens was gestorven kozen ze hun eigen aanvoerders en trokken naar het rijken westen, om zelf hun loon te innen. Dit gaf in de zuidelijke gewesten veel onrust en angst. H4. Pagina 4 van 8

5 Van eenheid en scheiding Eenheid: pacificatie van gent in 1576, unie van Atrecht en unie van Utrecht 1579 èscheiding tussen de Nederlandse gewesten. 4.1 de pacificatie van Gent na de dood van Requensens regeerde de Raad van State in Nederland, een groot probleem waren de muiten van de Spanjaarden (geld innen) ze riepen daarom de Staten-Generaal bijeen om geld te vragen voor een leger dat de Spanjaarden in bedwang kon houden. In die vergadering bleek dat iedereen erg naar rust en vrede verlangde, dus besloten ze te onderhandelen met de opstandige gewesten Holland en Zeeland. In Gent kwamen deze bij elkaar.èresultaat pacificatie van Gent.(verdrag) zo kon Oranje de gewesten verenigen voor een strijd tegen Spanje, 1 nadeel de gd.kwestie kon niet worden geregeld. De tegenstellingen tussen de R-K en de Calvinisten (vooral zijn felheid) waren te groot. In Holland en Zeeland was het R-K al verboden. Katholieken waren voor de calvinisten gelijk aan de Spanjaarden. Don Juan de nieuwe landvoogd, wilde de pacificatie alleen ondertekenen als de S-G beloofde dat R_K de enige toegestaande gd werd. De S-G beloofde dit, maar Holland en Zeeland zouden hier nooit mee accoord gaan. En weigerde nog langer aan de vergaarderingen van de S-G deel te nemen. Don Juan maakte de fout door de strijd tegen de opstandelingen weer te hervatten wat tegen de pacificatie in ging. Dus de SG verklaarde Don Juan de oorlog. De S-G, Holland en Zeeland streden weer samen tegen Spanje de eenheid tussen de gewesten was weer hersteld. Don Juan overleed, opvolger: diplomaat Alexander Farnese, hertog van Parma. (zoon avn Margaretha van Parma) deze wist van de tegenstellingen tussen de partijen die de Pacificatie had gesloten, handig gebruik te maken. Hij wist met beloften de edelen voor zich te winnen. Deze keerde zich tegen Oranje. En vele gematigde katholieke keerde zich ook weer af van Oranje. En met enkele gewesten in het zuiden sloot Parma de Unie van Atrecht. 4.2 unie van Utrecht Oranje zag de zwakte van de pacificatie en wilde ze een nieuw verbond laten afsluiten. Zodat Holland en Zeeland niet alleen zouden komen te staan in de strijd tegen Spanje. Dit was echter moeilijk, Gelderland met zijn R-K hielde zich liever vast aan de pacificatie, maar Utrecht wilde wel! Ze noemde Oranje zelf hun stadhouder. Oranje s broer Jan van Nassau die stadhouder werd van Gelre weet het plan (unie van Utrecht) weer leven in te blazen, van Nassau was een overtuigd calvinist. Hij had geen bezwaar tegen samenwerking met Holland. 23 januari 1579 kwam Unie van Utrecht tot stand. Alleen voor Orangje duurde het even voor hij zich erbij aansloot waarom? Hij was de brein achter het plan! Maar zo n verbond had hij niet bedoeld, hij verwachte niets anders dan ruzie en spanningen binnen de Unie, hij wees daarbij vooral op de gd.regeling. hij zij dat er niets dan ellende uit voort zou komen, maar omdat de pacificatie van Gent ook niet veel meer voorstelde, sloot hij zich er toch bij aan. H5 Republiek tegen wil en dank De strijd tegen de S-G en de Spanjaarden ging nog steeds door. De Spanjaarden veroverden o.l.v. Parma enkele Brabantse steden. Pagina 5 van 8

6 1580 Filips sprak de ban uit over Willlem van Oranje:iedereen mag hem ongestraft doden. de moordenaar zou zelfs beloond worden. In de S-G kwam steeds meer het verlangen Filips af te zetten als koning en een nieuwe landsheer te gaan zoeken, deze die zich met geld en soldaten in de strijd zou willen werpen om de Spaanse opmars te stoppen. Koningin Elisabeth bedankte hiervoor ze wilde geen oorlog met Filips. Maar de broer van de franse koning, hertog Anjou wilde dit wel. Filips werd op 26 juli 1581 tijdens een vergadering van de S-G afgezet als koning in het Plakkaat van Verlatinge staat waarom Filips niet langer als koning word herkend. Grote voorstander was Willem van Oranje. Anjou kwam in 1582 in Nederland maar zijn macht werd behoorlijk beperkt door de S-G die over de financiën ging. Dit gaf nodige spanningen. Filips vond het niet tof dat hij als koning afgezet was, dus Parma gebruikte het jaar 1682 om een goed plan te bedenken. En in korte tijd veroverde hij delen van Vlaanderen. Toen de S-G de macht van Anjou wilde vergroten pleegde hij een staatsgreep (1583) hij probeerde wat steden te bezetten wat mislukte, hij vertrok weer naar Frankrijk. Omdat Oranje altijd in Anjou geloofde kreeg hij de schuld van de staatsgreep. De ban die er op Oranje was gesproken, bracht tot gevolg dat in 1582 hij maar net aan een aanslag overleefde, maar op 10 juli 1584 had Balthasar Gerards Oranje in zijn eigen huis doodgeschoten. Katholieken waren blij over zijn dood, balthasar Gerards werd als een held vereerd. Strenge calvinisten waren ook niet verdrietig over zijn dood, ze zagen het als een straf van God voor zijn gematigd optreden en zijn vriendelijkheid tegenover de katholieken. Maar Oranje had altijd e meningsverschillen in de S-G weten te sussen, dat gebeurde nu niet meer, waar Parma erg gebruik van maakte. Hij nam wat steden in, en ook veroverde hij de belangrijkste steden in 1585: Brussel, Mechelen, Antwerpen. Hier kwam het gezag van de koning en het alleenrecht van de katholieke kerk. Parma handelden in vele dingen toch volgens de pacificatie van Gent. De S-G wilde doorvechten, weer vroegen zij koningin Elisabeth onze koningin te worden, weer wilde zij dat niet, maar ze gaf ons wel geld en stuurde soldaten.ook was er een edelman die de S-G adviseerde, Robert Dudley, graaf van Leicecter. Hij werd vooral gesteund door strenge calvinisten, zij zagen hem als een strijden voor de ware religie. Maar de Hollandse kooplieden waren veel minder blij met hem, hij verbieden de handel met de vijand. En toen hij naar buiten kwam dat hij wat centralisatiepolitiek van plan was, kwamen de gewestelijke staten en Holland in verzet. Dit verzet werd geleid door Johan van Olderbarneveld. Toen bleek dat Elisabeth in het geheim met Parma handelden werd Leicester onthouden in zijn positie en vertrok hij naar Engeland. De S-G zou voortaan regeren over de gewesten ontstond de Republiek der 7 Nederlanden Parma overleed in 1592 in Frankrijk. Johan van Olderbarneveld zorgde ervoor dat andere landen Nederland als een Republiek gingen erkennen. Op militair gebied zorgde prins Maurits voor grote successen. De handel en nijverheid groeide heel erg. De Republiek zou een nieuw tijdperk ingaan. H6 Het conflict tussen Maurits en Oldenbarneveld. 6.1 Het 12-jarig bestand In 1606 werd een 12 jarig bestand gesloten tussen Nederland en Spanje. Holland was hier op voor. Maar de stadhouder Maurits was zwaar tegen, de oorlog was hiermee nml in een rustpauze gekomen, Spanje kon nu het leger dat uitgeput was versterken, terwijl Maurits liever door zou zetten met vechten. Hij wilde de zuidelijke gewesten ook bevrijden. Holland wilde dit niet. Dan zou de Schelde weer open moeten gaan voor Pagina 6 van 8

7 schepen uit Antwerpen wat een concurrent zou kunnen worden van Amsterdam. 6.2 de houding van het gewest Holland in de twisten tussen remonstranten en contraremonstranten. A. leerverschil tijdens de rustpauze ontstond onenigheid over de leer van de gereformeerde kerk, er kwamen 2 partijen: de tussen remonstranten en contraremonstranten. Remonstranten: 1. wilde zich niet verbinden aan bep. Confessieèbelijdenis die door mensen is opgesteld. 2. was tegen de leer van de uitverkiezing zoals de Ned. Geloofsbelijdenis dat schreef 3. en was tegen de leer van de verdorven wil. Remonstranten predikanten werden afgezet in een aantal classes. B. rol van de overheid remonstranten gingen naar de overheid met verzoek afzetting/schorsing predikanten te eindigen. De staten van Holland vind dat er best verschillende meningen in de kerk mogen zijn. Dat moet je respecteren. De staten van Holland(de regenten) willen tolerantie, verdraagzaamheid. En voelt zich daarom verplicht de orde in de kerk te herstellen. Ze geven in 1614 o.l.v. Oldenbarneveld een resolutie, wet uit: resolutie tot vrede van de kerken. ::verbied schorsing/afzetting rem. Predikanten,+ leergeschillen mogen niet langer op de preekstoel a/d orde worden gesteld. De contra.rem. zien deze resolutie als het invoeren van leervrijheid in de kerk en verzetten zich met alle kracht. Ze wijzen de overheid erop dat verschillen in de kerk nooit door de overheid mag worden opgelost. Het is een zaak van de kerk daarom willen zij een nationale synode. Hollandse regenten beseffen hele goed dat dit de contra.rem gelijk zal geven. Want zij zijn in de meerderheid. Dus willen ze hier niets van weten. C. houding van de contraremonstranten. Omdat c-rem. Niet meer de preek kunnen aanhoren, gaan ze de kerk uit en stichten ze eigen kerken, dit is bij de wet verboden. In andere plaatsen komen vechtpartijen tussen de rem. En de con-rem Oldenbarneveld wil zijn troepen inzetten om het gezag van de staten te handhaven. Maurits dit verzoek van de hand nemen de ruzies harder toe, en de con-rem. Krijgen de grote kerk in Den Haag dan ook voor een paar uur om te kerken. Omdat dit erg langzaam ging besloten de con-rem de kloosterkerk te bezetten en de state van holland grijpen niet in. Als Maurits wat later naar de kerk gaat voor een dienst, bewijst hij openlijk de politiek die Oldenbarneveld voert van de hand! Maurits word nu gezien als oppositie leider. D. scherpe resolutie deze scherpe resolutie voert Oldenbarneveld in in zodat de positie van Maurits word ondermijnd. Want door de resolutie ten 1e moeten de troepen zich gehoorzamen aan het gewest waarin zij gelegerd zijn. Gewest Holland moet zich gehoorzamen aan de Staten van Holland. Maurits die kapitein-generaal is voelt zich bedreigd. Ten 2e de steden mogen waardgelders hebben om de orde te handhaven. Maar deze waardgelders zouden een leger kunnen gaan vormen en zich tegen Maurits kunnen keren. Ten 3e de nationale synode kwam er niet. Door deze resolutie kwam er vele verzet vooral onder de S-G, want dit ging tegen de eenheid van de unie in. In de S-G waren 4 voor en 3 tegen de nationale synode, volgens Holland had dit dan geen rechtskracht. E. de rol van Maurits. De S-G besloot o.l.v. Maurits naar utrecht + Holland te gaan ze daar over te halen hun waargelders weg te doen. Nu ging het hard tegen hard, de staten van holland besloten nu een deputatie van 4 Statenleden Pagina 7 van 8

8 naar Utrecht te laten gaan, om daar dit gewest juist tot standvastigheid te manen (wel waardgelders te houden.) Utrecht koos voor Holland. Omdat Utrecht een veel kleinere macht had met zijn waardgelders en schutterij, had Maurits de stad bezet, en de waardgelders moesten nu wel weggaan. Oldenbarneveld+partij had verloren. Toen verzette Maurits in een aantal steden en holland een magistraat: zittende stadsbestuur die de politiek van Oldenbarneveld hadden gesteund, werden door Maurits besturen vervanger.. F. proces tegen oldenbarneveld. Hier werd Oldenbarneveld ter dood veroordeeld. èvooral de kwestie dat Holland aan Utrecht financiële steun om de waardgelders te bekostigen en de waargelders werden hem zwaar aangerekend. De rechters zeiden dat hij het bestaan van de republiek Nederland in gevaar had gebracht. Hij werd veroordeeld door rechters uit het gewest Holland, maar omdat de magistraat daar was waren de rechters niet blij. De medewerkers van Oldenbarneveld werden in Loevenstein gevangen gezet, en de remonstranten werden veroordeeld op de nationale synode in Dordrecht. Pagina 8 van 8

NEDERLAND IN DE 16e EEUW

NEDERLAND IN DE 16e EEUW NEDERLAND IN DE 16e EEUW In de 16e eeuw vielen de Nederlanden onder de Spaanse overheersing. Er bestonden grote verschillen tussen de gewesten (= provincies), bv: - dialect - zelfstandigheid van de gewesten

Nadere informatie

Calvijn. Vrede van Augsburg. Margaretha van Parma. Hertog van Alva. De keurvorst van Saksen. Karel V. Buitenlandse zaken en oorlog

Calvijn. Vrede van Augsburg. Margaretha van Parma. Hertog van Alva. De keurvorst van Saksen. Karel V. Buitenlandse zaken en oorlog In welk jaar publiceerde Luther zijn 95 stellingen? Welke Frans-Zwitserse hervormer kreeg veel aanhang in de Nederlanden? Welke vrede bepaalde, dat de vorst de religie van zijn volk bepaalt? 1517 Calvijn

Nadere informatie

Noord-Nederlandse gewesten. Smeekschift

Noord-Nederlandse gewesten. Smeekschift Habsburgs gezag Vanaf dat moment stonden de zuidelijke Nederlanden onder Habsburgs gezag. Noord-Nederlandse gewesten Door vererving en verovering vielen vanaf dat moment ook alle Noord- Nederlandse gewesten

Nadere informatie

4 De Nederlandse opstand

4 De Nederlandse opstand 4 De Nederlandse opstand Kenmerken Nederlanden: * veel water * weinig goede wegen * weinig steden * veel dorpen * aparte gewesten * gewesten zeer zelfstandig Habsburgse Nederlanden 1477-1581 * 17 gewesten

Nadere informatie

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een

Nadere informatie

Hoofdstuk 2: De Nederlandse Opstand (1555 1588)

Hoofdstuk 2: De Nederlandse Opstand (1555 1588) Hoofdstuk 2: De Nederlandse Opstand (1555 1588) Geschiedenis VWO 2011/2012 www.lyceo.nl 1555-1588 Politiek: Nederland onafhankelijk Economie: Amsterdam wordt de stapelmarkt van Europa Welke staatsvorm?

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Historische context; De republiek

Samenvatting Geschiedenis Historische context; De republiek Samenvatting Geschiedenis Historische context; De republiek Samenvatting door F. 1442 woorden 27 februari 2015 4,4 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Historische context; De republiek

Nadere informatie

Leerdoel Leerlingen herhalen op een speelse manier kennis over het ontstaan en het bestuur van de Republiek.

Leerdoel Leerlingen herhalen op een speelse manier kennis over het ontstaan en het bestuur van de Republiek. HISTORISCHE BLINGO Korte omschrijving werkvorm Deze kennisquiz is een combinatie van Bingo en Lingo. De klas wordt verdeeld in zes teams. Ieder team heeft een bingokaart met daarop negen jaartallen. Het

Nadere informatie

Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn

Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn Filips II In 1566, meer dan vierhonderd jaar geleden, zijn veel mensen boos. Er is onrust in de Nederlanden. Er zijn spanningen over het geloof, veel mensen

Nadere informatie

Het verhaal van de 80 jarige oorlog!

Het verhaal van de 80 jarige oorlog! Het verhaal van de 80 jarige oorlog! Filips II erft het grote "Europese Rijk" van zijn vader Karel V. Om te beginnen gaat hij strenge belastingen heffen. 1 Na een aantal jaar vertrekt hij naar Spanje,

Nadere informatie

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500 1600) / Renaissance

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500 1600) / Renaissance Tijdvakken Tijd van ontdekkers en hervormers (1500 1600) / Renaissance K.A. * Het begin van de Europese overzeese expansie * Het veranderende mens- en wereldbeeld van de Renaissance en het begin van een

Nadere informatie

1c. Losse opdracht- Memoryspel

1c. Losse opdracht- Memoryspel 1c. Losse opdracht- Memoryspel Instructie: Op de volgende pagina van deze instructie vindt u het memory-spel met de portretten van de hoofdrolspelers tijdens de Tachtigjarige Oorlog. Op elk portret staat

Nadere informatie

8,5. Samenvatting door K woorden 18 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden

8,5. Samenvatting door K woorden 18 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden Samenvatting door K. 1578 woorden 18 juni 2016 8,5 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 Verklaring begin- en eindtijd: 1515: Erfenissen en huwelijken à

Nadere informatie

Wie hadden in de Republiek, in Frankrijk en in Engeland de politieke macht?

Wie hadden in de Republiek, in Frankrijk en in Engeland de politieke macht? Dit deel van 6.2 hoort bij de HC De republiek Onderzoeksvraag: Wie hadden in de Republiek, in Frankrijk en in Engeland de politieke macht? Kenmerkende aspect: Het streven van vorsten naar absolute macht.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis deelcontext 1.

Samenvatting Geschiedenis deelcontext 1. Samenvatting Geschiedenis deelcontext 1. Samenvatting door een scholier 1675 woorden 5 mei 2018 4,8 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis deelcontext 1.1 1515 Karel V werd heerser

Nadere informatie

3a. Denk opdracht- Wie ben ik?

3a. Denk opdracht- Wie ben ik? 3a. Denk opdracht- Wie ben ik? Instructie: Wie ben ik is een spel waarbij de kinderen gebruik maken van de hoofdpersonen uit de Opstand der Nederlanden: Johannes Calvijn, Angelus Merula, Willem van Oranje,

Nadere informatie

1 Friesland 2 Stad en Lande 3 Drenthe 4 Overijssel 5 Gelre 6 Limburg 7 Sticht 8 Holland 9 Zeeland 10 Brabant 11 Vlaanderen 12 Artesië

1 Friesland 2 Stad en Lande 3 Drenthe 4 Overijssel 5 Gelre 6 Limburg 7 Sticht 8 Holland 9 Zeeland 10 Brabant 11 Vlaanderen 12 Artesië Werkblad Ω Hoe Nederland ontstond Ω Les : Nederland nu en toen Rond 500 krijgt ons land de naam de Lage Landen of de Nederlanden. Ons land ligt namelijk erg laag. Het gebied is zo groot als Nederland,

Nadere informatie

Maar volgens luthers heb je alleen de bijbel nodig, deze moest daarom in de volkstaal worden verspreid.

Maar volgens luthers heb je alleen de bijbel nodig, deze moest daarom in de volkstaal worden verspreid. Samenvatting door een scholier 2255 woorden 24 mei 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Republiek Waardoor brak er een opstand uit in de Nederlanden. Katholieke kerk : roem rijkdom en macht en bijgeloof

Nadere informatie

1 Friesland 2 Stad en Lande 3 Drenthe 4 Overijssel 5 Gelre 6 Limburg 7 Sticht 8 Holland 9 Zeeland 10 Brabant 11 Vlaanderen 12 Artesië

1 Friesland 2 Stad en Lande 3 Drenthe 4 Overijssel 5 Gelre 6 Limburg 7 Sticht 8 Holland 9 Zeeland 10 Brabant 11 Vlaanderen 12 Artesië Werkblad Ω Hoe Nederland ontstond Ω Les : Nederland nu en toen een Rond 500 krijgt ons land de naam de Lage Landen of de Nederlanden. Ons land ligt namelijk erg laag. Het gebied is zo groot als Nederland,

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Examenkatern

Samenvatting Geschiedenis Examenkatern Samenvatting Geschiedenis Examenkatern Historische context 1 Republiek Karel V was van plan alle Nederlanden vanuit 1 plaats te besturen. Die plaats was brussel, want de Zuidelijke Nederlanden waren in

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 2.1 t/m 3.1

Samenvatting Geschiedenis 2.1 t/m 3.1 Samenvatting Geschiedenis 2.1 t/m 3.1 Samenvatting door een scholier 1543 woorden 18 januari 2016 7,1 54 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis 2.1 Deelvraag: waartoe leidde de modernisering

Nadere informatie

Hoofdstuk 1C8. Hoe ontstond Nederland?

Hoofdstuk 1C8. Hoe ontstond Nederland? Hoofdstuk 1C8 Hoe ontstond Nederland? Cursus 8.1 De koning en de prins Wat leer je deze cursus? Dat hervormers de Katholieke kerk wilden veranderen Dat zij de Protestante kerk stichtten Wat de reformatie

Nadere informatie

Roem rijkdom en macht; eigen staat, rijkdom en, handel in aflaten, veel luxe en onwetendheid

Roem rijkdom en macht; eigen staat, rijkdom en, handel in aflaten, veel luxe en onwetendheid Samenvatting door A. 1819 woorden 27 april 2016 7,1 5 keer beoordeeld Vak Geschiedenis HC de republiek Luther en de reformatie Begin 16 e eeuw kritiek van maarten Luther op de katholieke kerk: Roem rijkdom

Nadere informatie

Stofomschrijving Deze opdracht hoort bij 2.1-3.1 en 3.2 van De Republiek in tijd van Vorsten (Geschiedenis Werkplaats).

Stofomschrijving Deze opdracht hoort bij 2.1-3.1 en 3.2 van De Republiek in tijd van Vorsten (Geschiedenis Werkplaats). Het verhaal van 1588 Bodystorming Inleiding Het jaar 1588 is een belangrijk jaar in de geschiedenis van de Republiek. De gebeurtenissen die eraan vooraf gaan worden als feiten voorgelezen en tussen de

Nadere informatie

7,5. Samenvatting door W woorden 11 september keer beoordeeld. Geschiedenis. 1 Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden

7,5. Samenvatting door W woorden 11 september keer beoordeeld. Geschiedenis. 1 Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden Samenvatting door W. 1891 woorden 11 september 2014 7,5 136 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1 Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 1 De christelijke kerk in West-Europa valt uiteen Groeiende

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De Nederlandse opstand

Werkstuk Geschiedenis De Nederlandse opstand Werkstuk Geschiedenis De Nederlandse opstand Werkstuk door een scholier 2412 woorden 19 januari 2002 6 627 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Inleiding Hoofdstuk 1, Oorzaken van de Nederlandse

Nadere informatie

Hertogen, Graven, Baronnen en Heren rond de Baronie van Acquoy ca Door A. F. Verstegen. 1. Heerlijkheid Hagestein. 2.

Hertogen, Graven, Baronnen en Heren rond de Baronie van Acquoy ca Door A. F. Verstegen. 1. Heerlijkheid Hagestein. 2. Hertogen, Graven, Baronnen en Heren rond de Baronie van Acquoy ca. 1555 Door A. F. Verstegen 1. Heerlijkheid Hagestein 2. Land van Vianen 1 3. Graafschap Culemborg 2 3 4. Land van Arckel 5. Graafschap

Nadere informatie

De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648

De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 1 Waardoor brak er een opstand uit 1515 in de Nederlanden 1515-1572 Karel V Habsburg wordt heerser over een groot deel van de Nederlanden 1572 De

Nadere informatie

Tijd van regenten en vorsten 1600 1700. 6.2 Wie heeft de macht? Deel 2. Wie hadden in de Republiek, in Frankrijk en in Engeland de politieke macht?

Tijd van regenten en vorsten 1600 1700. 6.2 Wie heeft de macht? Deel 2. Wie hadden in de Republiek, in Frankrijk en in Engeland de politieke macht? Onderzoeksvraag: Wie hadden in de Republiek, in Frankrijk en in Engeland de politieke macht? Kenmerkende aspect: Het streven van vorsten naar absolute macht. De bijzondere plaats in staatskundig opzicht

Nadere informatie

Karel V stelde in 1521 een inquisitie in die ketters moest opsporen en berechten. Het protestantisme werd niet

Karel V stelde in 1521 een inquisitie in die ketters moest opsporen en berechten. Het protestantisme werd niet Samenvatting door Romie 1793 woorden 12 april 2015 2,4 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats De Republiek 1515-1648 Het Begin van de Opstand (1515-1572) Staatsvorming en centralisatie In

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door Sven 1848 woorden 18 december 2017 6,7 10 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Paragraaf 1: Het gebied dat tegenwoordig bestaat

Nadere informatie

1: De nederlanden komen in verzet tegen Filips II

1: De nederlanden komen in verzet tegen Filips II 1: De nederlanden komen in verzet tegen Filips II Wat wilden Karel V en Filips II bereiken? Op politiek gebied wilden ze dat de macht van de regering in Brussel vergroot werd Grote ontevredenheid onder

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Geloof in de Lage landen

Praktische opdracht Geschiedenis Geloof in de Lage landen Praktische opdracht Geschiedenis Geloof in de Lage landen Praktische-opdracht door Emily 2244 woorden 24 maart 2017 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geloof in de Lage Landen Een praktische

Nadere informatie

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500 1600) 5.4 Uit de Opstand een Republiek geboren. (1500 1600)

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500 1600) 5.4 Uit de Opstand een Republiek geboren. (1500 1600) Onderzoeksvraag: Welke bestuurlijke, godsdienstige en economische oorzaken waren bij de Opstand in de Nederlanden het belangrijkst, en wat waren de gevolgen? De Nederlandse Opstand is de strijd van de

Nadere informatie

De nieuwe tijd. Gemaakt door: Imke, Guusje en Miika. In de tijd van de ontdekkers en hervormers 1500 tot 1600.

De nieuwe tijd. Gemaakt door: Imke, Guusje en Miika. In de tijd van de ontdekkers en hervormers 1500 tot 1600. De nieuwe tijd. Gemaakt door: Imke, Guusje en Miika. In de tijd van de ontdekkers en hervormers 1500 tot 1600. Les 1: Miika. De tijd van Maarten Luther. Eeuwenlang kenden mensen in West-Europa alleen de

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Republiek

Samenvatting Geschiedenis Republiek Samenvatting Geschiedenis Republiek Samenvatting door Y. 2588 woorden 5 juli 2017 6,4 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Paragraaf 1: Het begin van de Opstand 1515-1572 1515: Karel V

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Republiek der Nederlanden

Samenvatting Geschiedenis Republiek der Nederlanden Samenvatting Geschiedenis Republiek der Neder Samenvatting door A. 2758 woorden 21 januari 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Republiek der Verenigde Neder Samenvatting Luther en de Reformatie Kritiek

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Historische context de Republiek. 5,4 t/m 6,2

Samenvatting Geschiedenis Historische context de Republiek. 5,4 t/m 6,2 Samenvatting Geschiedenis Historische context de Republiek. 5,4 t/m 6,2 Samenvatting door N. 1759 woorden 19 maart 2015 7,3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Historische context 1, de republiek

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1.1: Het begin van de Opstand

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1.1: Het begin van de Opstand Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1.1: Het begin van de Opstand Samenvatting door L. 1907 woorden 27 juli 2015 6,1 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 1. Het begin van de Opstand (1515-1972)

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De opstand in de nederlanden

Samenvatting Geschiedenis De opstand in de nederlanden Samenvatting Geschiedenis De opstand in de nederlanden Samenvatting door een scholier 3343 woorden 6 november 2005 5,5 175 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De opstand in de Nederlanden 1555-1588 Hoofdstuk

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De

Nadere informatie

1 keer beoordeeld 31 oktober Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden

1 keer beoordeeld 31 oktober Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 6,5 Samenvatting door F. 2455 woorden 1 keer beoordeeld 31 oktober 2015 Vak Geschiedenis Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 De Nederlanden in de tijd vóór Karel V Sinds 925 hoorde het

Nadere informatie

Het begin van staatsvorming en centralisatie. Onderzoeksvraag; Hoe vond de staatsvorming van Engeland, Frankrijk en het hertogdom Bourgondië plaats?

Het begin van staatsvorming en centralisatie. Onderzoeksvraag; Hoe vond de staatsvorming van Engeland, Frankrijk en het hertogdom Bourgondië plaats? Onderzoeksvraag; Hoe vond de staatsvorming van Engeland, Frankrijk en het hertogdom Bourgondië plaats? Voorbeeld 1: Engeland De bezittingen van de Engelse koning Hendrik II in Frankrijk rond 1180 zijn

Nadere informatie

TIJD VAN ONTDEKKERS EN HERVORMERS 1500-1600 PERIODE: DE VROEGMODERNE TIJD

TIJD VAN ONTDEKKERS EN HERVORMERS 1500-1600 PERIODE: DE VROEGMODERNE TIJD TIJD VAN ONTDEKKERS EN HERVORMERS 1500-1600 PERIODE: DE VROEGMODERNE TIJD DE KENMERKEN VAN HET TIJDVAK het begin van de Europese overzeese expansie; het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: Een Republiek in een tijd van vorsten

Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: Een Republiek in een tijd van vorsten Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: Een Republiek in een tijd van vorsten Samenvatting door L. 1752 woorden 30 oktober 2012 5,8 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 1: Een keizer

Nadere informatie

Naam: FLORIS DE VIJFDE

Naam: FLORIS DE VIJFDE Naam: FLORIS DE VIJFDE Floris V leefde van 1256 tot 1296. Hij was een graaf, een edelman. Nederland zag er in de tijd van Floris V heel anders uit dan nu. Er woonden weinig mensen. Verschillende edelen

Nadere informatie

Wie was de eerste prins van Oranje? Leer het aan de hand van het Wilhelmus.

Wie was de eerste prins van Oranje? Leer het aan de hand van het Wilhelmus. Wie was de eerste prins van Oranje? Leer het aan de hand van het Wilhelmus. 2013 is het jaar van de Troonsopvolging en de viering van het 200 jarig Koninkrijk, maar hoe is het allemaal begonnen? Wie was

Nadere informatie

Oefenexamen II vwo De Republiek in een tijd van vorsten, 1477-1702

Oefenexamen II vwo De Republiek in een tijd van vorsten, 1477-1702 Oefenexamen II vwo 1 Het gewest Holland werd in de zestiende eeuw een sterk verstedelijkt gebied. Leg uit: a. waarom de moedernegotie voor het voortbestaan van dit verstedelijkte gebied absoluut noodzakelijk

Nadere informatie

De Franse keizer Napoleon voerde rond 1800 veel oorlogen in Europa. Hij veroverde verschillende gebieden, zoals Nederland en België. Maar Napoleon leed in 1813 een zware nederlaag in Duitsland. Hij trok

Nadere informatie

Moord Willem van Oranje hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/61304

Moord Willem van Oranje hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/61304 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 21 september 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/61304 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Geschiedenis Samenvatting. De Republiek. Hij respecteerde privileges, maar centralisatie werd gezien als bedreiging privileges.

Geschiedenis Samenvatting. De Republiek. Hij respecteerde privileges, maar centralisatie werd gezien als bedreiging privileges. Samenvatting door M. 1574 woorden 17 april 2016 7,6 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis Samenvatting De Republiek = leidt tot gekleurd = belangrijk Onderstreept = Paragraaf

Nadere informatie

Hoofdstuk 2. Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 De Nederlanden in de tijd voor Karel V Het grondgebied van het huidige Nederland

Hoofdstuk 2. Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 De Nederlanden in de tijd voor Karel V Het grondgebied van het huidige Nederland Hoofdstuk 2. Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 De Nederlanden in de tijd voor Karel V Het grondgebied van het huidige Nederland behoorde sinds 925 tot het Duitse Rijk. In de 14 de en

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2 Samenvatting door Y. 1162 woorden 6 september 2012 10 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 2.1 In Frankrijk regeerde absolute vorsten. Rond

Nadere informatie

Werkvorm Escape Room. Voorbereidingen

Werkvorm Escape Room. Voorbereidingen Werkvorm Escape Room Voorbereidingen Materiaal in orde maken: - De puzzel kopiëren. Per groep twee exemplaren zodat elk groepslid mee kan denken. - Het blad met de stellingen van de Missie 50/50 kopiëren.

Nadere informatie

Sessie 64. Meningen over Johan van Oldenbarnevelt. Mening in 1618. Mening Nu. Niet waar of Valt niet te zeggen

Sessie 64. Meningen over Johan van Oldenbarnevelt. Mening in 1618. Mening Nu. Niet waar of Valt niet te zeggen Sessie 64. Meningen over Johan van Oldenbarnevelt Mening in 1618 Mening Nu Niet waar of Valt niet te zeggen Sessie 64. Uitspraken over Johan van Oldenbarnevelt Johan van Oldenbarnevelt verdiende het om

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Industri?le revolutie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Industri?le revolutie Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Industri?le revolutie Samenvatting door een scholier 3360 woorden 27 april 2016 5,7 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Republiek der Zeven Verenigde

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden

Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari 2005 7 334 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Wat is een revolutie? Een grote verandering in de samenleving in een korte

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk De samenleving moest op dezelfde manier worden onderzocht

Nadere informatie

Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7

Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Hierbij treft u een toelichting aan bij de beelden die in de tijdbalk van Argus Clou Geschiedenis groep 7 zijn opgenomen. Inhoud Thema 1 Boze

Nadere informatie

Bij de tijd Groep 6 thema 3, les 1 De Opstand Werkblad 1. dit is Klaas. Klaas is veer-tien jaar. hij loopt al heel lang.

Bij de tijd Groep 6 thema 3, les 1 De Opstand Werkblad 1. dit is Klaas. Klaas is veer-tien jaar. hij loopt al heel lang. Bij de tijd Groep 6 thema 3, les 1 De Opstand Werkblad 1 Rouwdouwen Kleur de woorden: sol-daat = geel vecht = rood vrij-heid = groen held = blauw dit is Klaas Klaas is veer-tien jaar hij loopt al heel

Nadere informatie

Link it: Republiek in tijd van Vorsten

Link it: Republiek in tijd van Vorsten Link it: Republiek in tijd van Vorsten Uitleg Link it werkt in principe als een soort domino (hoewel je er andere varianten op kunt bedenken). Het idee is dat de leerlingen moeten proberen om een begrip

Nadere informatie

Sinds 925 hoorde het grondgebied dat nu NL vormt tot het Duitse Rijk. Het hoogste gezag lag bij de Duits koning of keizer.

Sinds 925 hoorde het grondgebied dat nu NL vormt tot het Duitse Rijk. Het hoogste gezag lag bij de Duits koning of keizer. Samenvatting door een scholier 3164 woorden 31 januari 2016 5,5 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 De Nederlanden voor de tijd van Karel V. Sinds 925

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Historische context:?republiek der Zeven Verenigde Nederlanden? ( )

Samenvatting Geschiedenis Historische context:?republiek der Zeven Verenigde Nederlanden? ( ) Samenvatting Geschiedenis Historische context:?republiek der Zeven Verenigde Nederlanden? (1515-1648) Samenvatting door N. 3589 woorden 17 februari 2015 7 103 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw

Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk door een scholier 2435 woorden 22 januari 2005 6 108 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud: Hoofdvragen: 1: Wat veranderde er in de 19e Eeuw met

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat

Nadere informatie

Ontstaan van de Gouden Eeuw (1588-1648)

Ontstaan van de Gouden Eeuw (1588-1648) 1 Ontstaan van de Gouden Eeuw (1588-1648) H!to"sche context Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 meneervanempel.nl 2 Hoofdvraag Waardoor ontstond in de Republiek de Gouden Eeuw, 1588-1648?

Nadere informatie

7,2. 1 Wetenschappelijke revolutie. 2 Gevolgen van de wetenschappelijke revolutie. 3 Kenmerken van de verlichting

7,2. 1 Wetenschappelijke revolutie. 2 Gevolgen van de wetenschappelijke revolutie. 3 Kenmerken van de verlichting Samenvatting door een scholier 1776 woorden 11 december 2007 7,2 240 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis samenvatting Hoofdstuk 2; Wetenschappelijke revolutie, verlichting

Nadere informatie

5 keer beoordeeld 19 februari 2014

5 keer beoordeeld 19 februari 2014 4,6 Samenvatting door M. 2499 woorden 5 keer beoordeeld 19 februari 2014 Vak Geschiedenis Methode Werkplaats Geschiedenis Werkplaats CE Examenkatern VWO De Republiek in een tijd van vorsten Hoofdstuk 2:

Nadere informatie

PINKSTEREN DRIE: Bokkie kopen!

PINKSTEREN DRIE: Bokkie kopen! PINKSTEREN DRIE: Bokkie kopen! Met PINKSTEREN hebben we in Nederland altijd vrij! Er is een 1 e Pinksterdag, een 2 e Pinksterdag. En in Purmerend (en omgeving) hebben we zelfs een 3 e Pinksterdag. Op deze

Nadere informatie

DE GROTE VERGADERING VAN 1651 KORTE OMSCHRIJVING WERKVORM

DE GROTE VERGADERING VAN 1651 KORTE OMSCHRIJVING WERKVORM DE GROTE VERGADERING VAN 1651 KORTE OMSCHRIJVING WERKVORM Leerlingen spelen de Grote Vergadering van de Staten-Generaal in 1651 na. Deze vergadering was het beginpunt van het eerste stadhouderloze tijdperk.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Historische Contexten H.2

Samenvatting Geschiedenis Historische Contexten H.2 Samenvatting Geschiedenis Historische Contexten H.2 Samenvatting door C. 2457 woorden 28 mei 2016 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting Geschiedenis Historische Contexten

Nadere informatie

Keizer Ferdinand II: Graz, 9 juli 1578 Wenen, 15 februari 1637

Keizer Ferdinand II: Graz, 9 juli 1578 Wenen, 15 februari 1637 Keizer Ferdinand II: Graz, 9 juli 1578 Wenen, 15 februari 1637 Ferdinand II, was de zoon van Karel II van Oostenrijk, broer van keizer Maximiliaan II, de vader van keizer Matthias. Hij behoorde tot het

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis HC Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden

Samenvatting Geschiedenis HC Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden Samenvatting Geschiedenis HC Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden Samenvatting door Lotte 3088 woorden 19 juni 2017 7,1 17 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks HC: Republiek der Zeven Verenigde

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 1669 woorden 17 januari 2005 5,6 10 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 3: de Franse Revolutie. Paragraaf 1: het oude Koninkrijk.

Nadere informatie

Werkboek klas 2 Hoofdstuk 3

Werkboek klas 2 Hoofdstuk 3 Werkboek klas 2 Hoofdstuk 3 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Marco Harmsen 13 oktober 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/67292 Dit lesmateriaal is gemaakt

Nadere informatie

De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden

De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 Reformatie en Contrareformatie Tijdvak van ontdekkers en hervormers (H5) Tijdvak van regenten en vorsten (H6) Gunstig klimaat voor godsdienstige hervormingen:

Nadere informatie

7,6. Samenvatting door een scholier 2543 woorden 20 maart keer beoordeeld. Geschiedenis

7,6. Samenvatting door een scholier 2543 woorden 20 maart keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 2543 woorden 20 maart 2012 7,6 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis samenvatting. Katern: De Republiek in de tijd van de vorsten. Hst. 3: Een

Nadere informatie

2. Bourtange I. Kijk naar het plaatje en lees bovenstaande titel. Waar zou de luistertekst over gaan? Kruis het juiste antwoord aan.

2. Bourtange I. Kijk naar het plaatje en lees bovenstaande titel. Waar zou de luistertekst over gaan? Kruis het juiste antwoord aan. 2. Bourtange I. Kijk naar het plaatje en lees bovenstaande titel. Waar zou de luistertekst over gaan? Kruis het juiste antwoord aan. 1. Boeren gebruiken een tang om de nagels van hanen bij te knippen.

Nadere informatie

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers

Nadere informatie

Albrecht van Oostenrijk: (Wiener Neustadt, 15 november 1559 Brussel, 13 juli 1621

Albrecht van Oostenrijk: (Wiener Neustadt, 15 november 1559 Brussel, 13 juli 1621 Albrecht en Isabella Heersers van de Nederlanden Periode: 1598 1621 Voorganger: Filips II Opvolger: Filips IV Albrecht van Oostenrijk: (Wiener Neustadt, 15 november 1559 Brussel, 13 juli 1621 Ook Albert

Nadere informatie

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus 138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Willem van Oranje

Werkstuk Geschiedenis Willem van Oranje Werkstuk Geschiedenis Willem van Oranje Werkstuk door een scholier 3073 woorden 10 april 2006 5,1 96 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk indeling Hoofdstuk 1: Zijn jeugd. Hoofdstuk 2: De erfenis.

Nadere informatie

Hoofdvraag: Is het terecht dat Willem de ere titel Vader des Vaderlands kreeg.

Hoofdvraag: Is het terecht dat Willem de ere titel Vader des Vaderlands kreeg. Praktische-opdracht door een scholier 1750 woorden 14 april 2004 5,7 185 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Is het terecht dat Willem de ere titel Vader des Vaderlands kreeg. Deelvraag 1: Hoe

Nadere informatie

De Republiek in een tijd van vorsten

De Republiek in een tijd van vorsten De Republiek in een tijd van vorsten De volgende gebeurtenissen houden verband met oorlogen en godsdienstvervolgingen in de zestiende en zeventiende eeuw: 1 Net als Jacobus II vluchten nonnen van het klooster

Nadere informatie

Lodewijk XIII van Frankrijk: Fontainebleau, 27 september Saint-Germain-en-Laye, 14 mei 1643

Lodewijk XIII van Frankrijk: Fontainebleau, 27 september Saint-Germain-en-Laye, 14 mei 1643 Lodewijk XIII van Frankrijk: Fontainebleau, 27 september 1601 - Saint-Germain-en-Laye, 14 mei 1643 Lodewijk XIII, bijgenaamd de Rechtvaardige (le Juste), koning van Frankrijk van 1610 tot aan zijn dood,

Nadere informatie

OEFEN SED V4 Tijdvak 1 t/m 6 juni 2008 GCD

OEFEN SED V4 Tijdvak 1 t/m 6 juni 2008 GCD OEFEN SED V4 Tijdvak 1 t/m 6 juni 2008 GCD 1. a.zet in een kolom de tijdvakken 1 t/m 6 onder elkaar, nummer ze van 1 t/m 6, zet er achter welke naam ze hebben en zet de tijdsindeling erachter b. Zet de

Nadere informatie

Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel

Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel Willibrord Willibrord werd geboren als zoon van pas bekeerde ouders en werd als zevenjarige jongen door zijn vader Wilgis toevertrouwd aan het klooster van Ripon nabij

Nadere informatie

6,1. Werkstuk door een scholier 3190 woorden 21 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave

6,1. Werkstuk door een scholier 3190 woorden 21 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave Werkstuk door een scholier 3190 woorden 21 april 2001 6,1 439 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Hst 1: Het ontstaan van de Opstand Hst 2: De Hertog van Alva als landvoogd Hst 3: De Nederlandse

Nadere informatie

Opkomst van de handel en ambacht die de basis legde voor het herleven van een agrarisch-stedelijke samenleven.

Opkomst van de handel en ambacht die de basis legde voor het herleven van een agrarisch-stedelijke samenleven. Samenvatting door N. 2419 woorden 25 juni 2013 3,3 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Oriëntatie Opkomst van de handel en ambacht die de basis legde voor het herleven van een agrarisch-stedelijke

Nadere informatie

Naar het einde van de Tachtigjarige Oorlog

Naar het einde van de Tachtigjarige Oorlog prehistorie 44 oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Regenten en Vorsten Naar het einde van de Tachtigjarige Oorlog Een korenmolen maalt koren en een watermolen maalt Nee Jos, ik

Nadere informatie

Tips Geschiedenis GS examens 2014: een lijstje met belangrijke dode mensen (De Republiek)

Tips Geschiedenis GS examens 2014: een lijstje met belangrijke dode mensen (De Republiek) Tips Geschiedenis GS examens 2014: een lijstje met belangrijke dode mensen (De Republiek) Tips door C. 3125 woorden 30 april 2014 7,2 31 keer beoordeeld Vak Geschiedenis HEEL BELANGRIJKE DODE MENSEN DEEL

Nadere informatie

Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 Vragenkapstok

Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 Vragenkapstok Vragenkapstok Kenmerkende aspecten: 17, 21 1. DE CHRISTELIJKE KERK IN WEST-EUROPA VALT UITEEN Groeiende kritiek op de katholieke Kerk rond 1500 De kritiek van Luther Verschillen tussen het lutheranisme

Nadere informatie

HOOFDSTUK 1 PARAGRAAF 1 : Het begin van de Opstand

HOOFDSTUK 1 PARAGRAAF 1 : Het begin van de Opstand HOOFDSTUK 1 PARAGRAAF 1 : Het begin van de Opstand Staatsvorming en centralisatie Vanaf 1543 was Karel V landsheer van alle zeventien Nederlandse gewesten, die daarmee voor het eerst onder één heer verenigd

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis havo 2009 - II

Eindexamen geschiedenis havo 2009 - II Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen In 1792 begon de eerste Coalitieoorlog. 1p 1 Welk politiek doel streefde Oostenrijk met de strijd tegen Frankrijk na? Gebruik

Nadere informatie

Antwoorden oefenopgaven HC Rep. Der Nederlanden

Antwoorden oefenopgaven HC Rep. Der Nederlanden Antwoorden oefenopgaven HC Rep. Der Nederlanden 5H Opgave 1 De Hollandse steden in het midden van de zestiende eeuw waren voor hun bevolkingsgroei afhankelijk van de invoer van graan uit het Oostzeegebied.

Nadere informatie

De Republiek in een tijd van vorsten, 1477-1702 Kennistoets bij hoofdstuk 3 Havo

De Republiek in een tijd van vorsten, 1477-1702 Kennistoets bij hoofdstuk 3 Havo Kennistoets bij hoofdstuk 3 Havo Opdracht 1 De sterke economische groei die de Gouden Eeuw kenmerkt, kwam hoofdzakelijk ten goede aan het gewest Holland. Welke militaire oorzaak kun je benoemen? Holland

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door Tmp_cox 1330 woorden 11 mei 2014 6,8 116 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis 1.1 A: kunstenaars, klokken en kalenders

Nadere informatie