7,3. Spreekbeurt door een scholier 2064 woorden 7 april keer beoordeeld. Nederlands
|
|
- Laura Groen
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Spreekbeurt door een scholier 2064 woorden 7 april ,3 40 keer beoordeeld Vak Nederlands Intro Mijn spreekbeurt gaat over de doodstraf: De zwaarste straf die er bestaat. Op het eerste gezicht lijkt de doodstraf een erg afgezaagd en niet origineel onderwerp. Dat is eigenlijk niet zo. Er wordt ook veel aandacht aan besteed omdat het volgens veel landen helemaal afgeschaft moet worden. Zelf ben ik begonnen het vonnis van John Grisham gelezen, dit bracht me op het idee deze spreekbeurt over de doodstraf te doen. Door het boek ben ik namelijk in deze straf geïnteresseerd geraakt. Ik heb dit onderwerp ook wel gekozen omdat iedereen er een duidelijke (of onduidelijke) mening over heeft en er is altijd veel discussie over is. Een feit is ook dat er al in alle culturen duizenden mensen zijn geëxecuteerd. In veel landen is de doodstraf inmiddels afgeschaft, maar in een nog een flink aantal landen bestaat de doodstraf nog steeds. Maar is het uitvoeren van de doodstraf nu echt zo effectief verantwoord of niet? De doodstraf heeft wat dat betreft veel knooppunten. M n spreekbeurt is verdeeld in de volgende delen. De geschiedenis Methoden De situatie nu Meningen van voorstanders En de meningen van tegenstanders Geschiedenis Door de eeuwen heen hebben veel mensen de doodstraf ondergaan. In elk land, in elke cultuur en op haast elke gruwelijke manier die je maar kan bedenken. Heersers beschikten in het oude Griekenland al over leven en dood van hun onderdanen. In het oude Griekenland vond in 427 v. Chr. Het eerste geschiedkundig vastgelegde parlementaire debat over de doodstraf plaats. Op diverse Europese plaatsen zien we dan een overgang naar alternatieve straffen. Het is dan niet meer een zaak van een leven voor een leven maar een moord kan dan ook met een som geld worden afgekocht. Lijfstraffen werden er nauwelijks opgelegd, dus ook de doodstraf niet. Vanaf de 12e eeuw gaat de ontwikkeling in Europa een andere kant op. Er komt een stelsel met een grote diversiteit aan lijfstraffen: hand afhakken, afsnijden van de neus, oren of tong of het uitsteken van de ogen. Ook de doodstraf wordt toegepast in onthoofden (alleen voor de betere klassen), ophangen, radbraken, vierendelen, wurgen, verdrinken, levend begraven, verbranden enzovoorts. Tijdens de verlichting in de 18e eeuw kwamen er ideeën op over menselijke bescherming. Het waren deze Pagina 1 van 5
2 ideeën die de weg hebben vrijgemaakt voor de afschaffing van de doodstraf als mensonwaardige en zinloze straf. Ongeveer de helft van alle landen in de wereld kent op het moment de doodstraf. Jaarlijks worden er zo n 3500 mensen geëxecuteerd. China heeft in 1997 zeker 1876 mensen geëxecuteerd, dat is meer dan de helft van alle executies wereldwijd! Internationale organisaties als de VN en de Raad van Europa hebben in verschillende verdragen en resoluties vastgelegd of bepleit dat de doodstraf alleen mag worden opgelegd voor de meest ernstige misdrijven. De praktijk is echter anders. Zo wordt de doodstraf in de Volksrepubliek China op grote schaal gebruikt om de bevolking angst in te bezemen met het doel een eind te maken aan de criminaliteit. Methoden Tot in de vorige eeuw werden in de gehele wereld vele verschillende en gruwelijke methoden gebruikt om mensen terecht te stellen. Meestal waren deze straffen bedoeld als wreedheid en het toebrengen van leed. Radbraken, het op en wiel vastbinden van veroordeelden om met hen vervolgens met stokken de botten te breken tot de dood er op volgde, dat was bijvoorbeeld een methode die in Nederland veel gebruikt werd. In Spanje werd nog in 1974 de wurgpaal gebruikt, in Thailand konden veroordeelden door een olifant worden vertrapt. Momenteel wordt nog een flink aantal executiemethoden gebruikt. Voorbeelden zijn: - Galg: De ter dood veroordeelde wordt aan een touw opgehangen. Omdat het touw vaak elastisch is wordt dit touw eerst in water gelegd en vervolgens uitgerekt. Vervolgens wordt dit touw in een lus om de nek van de veroordeelde gehangen. De veroordeelde wordt op een valluik gezet, dat vervolgens geopend wordt. Als de lengte van het touw goed is, dan breekt de ruggengraat en is het slachtoffer op slag dood. Anders sterft het slachtoffer aan verstikking. - Spuitje: De veroordeeld wordt vastgebonden op een brancard, in beide armen wordt een infuus ingebracht, waarvan 1 als reserve. Deze straf gaat in drie stadia de eerste is dat je bloed langzamer wordt daarna word je verlamd en daarna bij de derde spuit wordt je hart stil gelegd. - Elektrische stoel: Hierbij wordt iemand op de stoel vastgebonden en krijgt twee elektroden op zijn hoofd. Voor een betere geleiding zit er tussen het hoofd en de elektroden een spons met zoutoplossing. Zowel de stijging van de lichaamstemperatuur een verstoring van het hartritme leidt uiteindelijk tot de dood. - Fusilleren: De veroordeelde wordt met zijn hoofd tegen een muur aangeplaatst, vervolgens schieten een aantal schutters. Bijna alle schutters zullen met losse flodders schieten en één of twee schieten met echte kogels. De schutters weten niet wie dit is of zijn zodat niemand echt de dood op zijn geweten heeft. - Vergassen: De veroordeelde wordt vastgebonden op een stoel in een luchtdichte kamer, de kamer wordt gevuld met cyaankaligas (dacht ik), hierdoor stikt de veroordeelde. Dit kan soms wel een kwartier duren. - Stenigen: In een aantal islamitische landen met een shari a wetgeving worden misdadigers van seksuele delicten en buitenechtelijke relaties tot hun middel in de grond ingegraven en vervolgens gestenigd -Onthoofden: In Frankrijk werd tussen 1792 en 1981 de guillotine gebruikt. Daarna werd de doodstraf daar afgeschaft. In andere landen worden ook vandaag de dag nog misdadigers onthoofd met behulp van een zwaard of bijl. In Saoedi-Arabië worden zowel moordenaars als gewone misdadigers onthoofd. Pagina 2 van 5
3 - ook is er nog de methode van verdrinking. - en ook levend verbranden. Veel al waren deze executies een grote attractie, en werden dan ook vaak op een plein uitgevoerd In 1870 werd de doodstraf in Nederland afgeschaft. Situatie nu 1:Landen zonder doodstraf: - De meeste West-Europese landen: De laatste executie vond plaats in 1977 in Frankrijk. Het echt afschaffen van de doodstraf gebeurde in de jaren tachtig en negentig. - Cyprus, Nieuw Zeeland, Canada 2: Landen met de doodstraf, maar deze niet toepassen: - Verenigd Koninkrijk: Is het enige West-Europese land dat de doodstraf nog kent, maar sinds 1964 wordt deze niet meer toegepast. - Turkije: dit is een land dat de doodstraf nog als straf heeft, maar deze sinds 1984 niet meer heeft uitgevoerd. Maar onlangs is de Oucalan door het Turkse hof ter dood veroordeeld omdat hij leiding zou geven aan de PKK, een koerdische teruerbeweging. Nu is de vraag of dit doodvonnis wordt uitgevoerd. De Turkse bevolking wil dit graag, maar de Europese unie probeert dit tegen te houden. 3:Landen met de doodstraf en deze ook uitvoeren: De landen die de doodstraf toepassen kun je onder verdelen in twee groepen. De landen waar je alleen de doodstraf krijgt bij zware misdrijven, zoals moord. En landen waar bij je de doodstraf kan krijgen voor lichte vergrijpen, zoals diefstal. - Verenigde Staten: In VS werd de doodstraf heringevoerd in 1976 in 38 Staten, waaronder: Florida, Texas, Alabama. Sinds dien zijn er 6180 mensen ter dood veroordeeld, van wie 116 vrouwen. Op dit moment zijn zitten er 3812 mensen te wachten in de dodencel. - Verenigde Arabische Emiraten: In dit land moet volgens de wet de doodstraf worden uitgevoerd door middel van onthoofding met een zwaard. Hier zijn vaak meerdere slagen nodig. De doodstraf geld hier alleen voor zware misdrijven. - China: In China kun je de doodstraf al krijgen voor het stelen van een brood. Zo zijn onlangs twee mannen te dood veroordeeld wegens het hacken van een computer. Voorstanders van de doodstraf. Er zijn veel voorstanders te noemen voor de doodstraf. Voorstanders van de doodstraf zijn vooral jongeren, laagopgeleiden (geen belediging) en mensen die denken dat er veel criminaliteit is. Geslacht woonplaats en ook of iemand te maken heeft gehand met criminaliteit spelen haast geen rol. Van de voorstanders vind 75% dat moordenaars de doodstraf verdienen. Bijna 50% vindt die straf ook geschikt voor mensen die zich schuldig maken aan incest en kindermishandeling. Pagina 3 van 5
4 Belangrijke voorstanders van de doodstraf zijn bepaalde regeringen. De regering van de volksrepubliek China is een absoluut voorstander van de doodstraf, bijna de helft van alle doodsvonnissen worden in China uitgesproken. Ook bepaalde staten van de VS zijn voorstander van de doodstraf, voorbeelden zijn Texas, Florida en New York. De argumenten voor de doodstraf zijn van alle landen eigenlijk gelijk aan elkaar. Het voornaamste argument van voorstanders van de doodstraf is het argument dat de doodstraf afschrikt. Veel landen menen dat burgers zo schrikken als er mensen worden geëxecuteerd zodat ze zelf ook geen grote geweldplegingen zullen ondergaan. Zij zien de doodstraf dus als een soort waarschuwende maatregel. Een ander belangrijk argument van de voorstanders is dat gewelddadige mensen die een misdrijf begaan zijn nooit meer terug kunnen komen om de maatschappij opnieuw te terroriseren. Vaak wordt door voorstanders ook nog eens het argument aangevoerd dat de doodstraf goedkoper zijn dan alle gevangenisstraffen. Veel voortandanders willen tolerant zijn met de nabestaanden van een slachtoffer. Zij vinden dat nabestaanden het recht hebben het dood eisen van de geweldpleger op hun dierbare. De meningen van tegenstanders Inmiddels kent de helft van alle landen nog de doodstraf, dit is al veel kleiner dan het aantal landen dat 100 jaar geleden nog aan de doodstraf deed. Organisaties als Amnesty international zijn tegen de doodstraf in alle gevallen, zonder enige uitzondering. Ook personen als Adolf Hitler verdienen volgens hun ook niet de doodstraf. Een belangrijk argument van de tegenstanders is dat de doodstraf wreed, onmenselijk en vernederend is. Voorstanders beweren volgens Amnesty wel dat executies pijnloos en humaan kunnen worden voltrokken. Een voorbeeld hiervan zou de dodelijke injectie zijn, zoals die in enkele staten in de VS wordt gebruikt. Het weekblad Newsweek beschreef echter de doodstrijd van James Autry, het zou ten minste 10 minuten hebben geduurd eer hij stierf. De moeder van de tot de dood veroordeelde heeft toegekeken en is vervolgens in een gekkenhuis opgenomen na het zien van de executie van haar zoon. Voorstanders vinden tevens dat de doodstraf het risico met zich meebrengt dat onschuldigen worden terechtgesteld. Rechtspraak is mensenwerk en mensen maken fouten. Gerechtelijke dwalingen zijn allerminst uniek. Een onderzoek van Badau en Radelet uit 1987 toonde aan dat in de VS deze eeuw tenminste 25 mensen werden geëxecuteerd waarvan vaststaat dat zij onschuldig waren. Het aantal gevallen waarin grote twijfel aan de schuld bestaat is nog vele malen groter. Amnesty international vindt deze cijfers onaanvaardbaar. Tevens vindt Amnesty International dat de toepassing van de doodstraf teveel verschilt van land tot land. Wat in het ene land met de doodstraf bestraft wordt is in het andere land niet eens strafbaar. Dit zou volgens tegenstanders betekenen dat de doodstraf willekeurig toegepast wordt. De meeste internationale verdragen bepalen dat slechts op de ernstigste vormen van misdaad de doodstraf mag staan. De interpretatie van sommige landen is volgens voorstanders erg ruim. In Saoedi-Arabië kun je de doodstraf krijgen voor overspel. In China kreeg een fietsendief de doodstraf. Volgens tegenstanders heeft onderzoek in verschillende landen opgeleverd dat er geen bewijzen zijn dat de doodstraf de misdaad beter afschrikt dan een andere straf. Enkele punten die uit dit onderzoek komen Pagina 4 van 5
5 zijn dat het aantal moorden in de Amerikaanse staten met de doodstraf niet verschilt met dat van andere staten met vergelijkbare sociale en economische kenmerken, waar de doodstraf is afgeschaft. Twee staten die zeer veel executies uitvoeren, Florida en Georgia zagen het aantal moorden in de periode onmiddellijk na het hervatten van de executies stijgen. Nadat in Floriada in 79 de executies werden hervat steeg het moordcijfer in 80 met 28%. Tegenstanders vinden dat de rechtsgang bij veel doodsstrafprocessen op geen enkele manier aan de internationale rechtsnormen voldoet. Ze zeggen dat in een groot aantal landen waar de doodstraf nog wordt toegepast deze straf onevenredig vaak opgelegd word aan de alarmisten en achtergestelde groepen in de samenleving. In China worden vaak bekentenissen afgedwongen door marteling wat kan leiden tot het veroordelen van onschuldige mensen. Ook de toepassing van het snelrecht ingeval van bepaalde soorten doodstrafrechtzaken in China baart Amnesty International zorgen. De doodstraf wordt veelvuldig uitgesproken na een proces dat niet voldoet aan internationale normen voor een eerlijk proces. Overigens verwerpen tegenstanders van de doodstraf het argument van voorstanders dat gevangenisstraffen te duur zijn. Zij zouden berekend hebben dat de lange processen en de daaropvolgende executies duurder zouden uitkomen dan een gevangenisstraf. Een laatste belangrijk punt van tegenstanders van de doodstraf is dat ieder mens recht heeft op vergeving. Als iemand geëxecuteerd word heeft hij tenslotte niet de mogelijkheid zijn leven te beteren. Pagina 5 van 5
Praktische opdracht Maatschappijleer De doodstraf
Praktische opdracht Maatschappijleer De doodstraf Praktische-opdracht door een scholier 2298 woorden 21 mei 2001 6,6 114 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1. inleiding Op het eerste gezicht lijkt de
Nadere informatie7,4. Spreekbeurt door een scholier 1803 woorden 18 april keer beoordeeld. Nederlands. Doodstraf. Inleiding:
Spreekbeurt door een scholier 1803 woorden 18 april 2001 7,4 479 keer beoordeeld Vak Nederlands Doodstraf Inleiding: - ik ga mijn spreekbeurt houden over de doodstraf. De zwaarste straf die er bestaat.
Nadere informatieWerkstuk Maatschappijleer De doodstraf
Werkstuk Maatschappijleer De doodstraf Werkstuk door een scholier 1238 woorden 11 mei 2004 5,8 84 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding Mijn werkstuk gaat over de doodstraf. De doodstraf is de
Nadere informatieSpreekbeurt Nederlands De Doodstraf
Spreekbeurt Nederlands De Doodstraf Spreekbeurt door een scholier 3182 woorden 16 februari 2002 7,6 444 keer beoordeeld Vak Nederlands Inleiding: Heb jij ook wel eens ergens de schuld van gekregen terwijl
Nadere informatieOpdracht Levensbeschouwing Doodstraf
Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf Opdracht door een scholier 1930 woorden 14 maart 2003 6,2 18 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 0. Geef een korte argumentatie waarom jij tegen of voor de doodstraf
Nadere informatieOphanging. Fusillering. Werkstuk door een scholier 4218 woorden 1 juni keer beoordeeld. Levensbeschouwing
Werkstuk door een scholier 4218 woorden 1 juni 2002 7 119 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Inleiding De doodstraf is een van de oudste straffen ter wereld. Door de eeuwen heen zijn miljoenen mensen
Nadere informatieBetoog Nederlands Doodstraf
Betoog Nederlands Doodstraf Betoog door een scholier 1733 woorden 20 december 2003 7,5 59 keer beoordeeld Vak Nederlands De doodstraf "Met een handkar werd een lading stenen en kiezels naar een braakliggend
Nadere informatie7,1. Werkstuk door een scholier 2885 woorden 14 januari keer beoordeeld. Levensbeschouwing. Inleiding
Werkstuk door een scholier 2885 woorden 14 januari 2002 7,1 448 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Inleiding De letterlijke betekenis van de doodstraf is: straf die bestaat uit het ter dood brengen
Nadere informatieWerkstuk door een scholier 1899 woorden 19 januari keer beoordeeld. Nederlands
Werkstuk door een scholier 1899 woorden 19 januari 2002 7 93 keer beoordeeld Vak Nederlands Inhoudsopgave: Inhoudsopgave Bronvermelding Geschiedenis van de doodstraf Situatie in Nederland Verschillende
Nadere informatie2. De doodstraf: vroeger
Mondelinge-opdracht door een scholier 3137 woorden 14 januari 2017 6,5 3 keer beoordeeld Vak Anders Goeiemorgen allemaal, vandaag zullen we het hebben over een zeer leuk onderwerp: de doodstraf. Voor we
Nadere informatieWerkstuk Filosofie Wie gooit de eerste steen? Doodstraf (Transparant)
Werkstuk Filosofie Wie gooit de eerste steen? Doodstraf (Transparant) Werkstuk door S. 3596 woorden 6 mei 2004 5,1 29 keer beoordeeld Vak Filosofie Dossierwerk godsdienst; dossier 13: Wie gooit de eerste
Nadere informatiehttps://www.rechtspraak.nl/sitecollectiondocuments/orientatiepunten-en-afspraken-lovs.pdf 2
34 846 Voorstel van wet van het lid Markuszower tot wijziging van het Wetboek van Strafrecht in verband met de invoering van minimumstraffen bij bepaalde gewelds- en zedendelicten (Wet hoge minimumstraffen)
Nadere informatieSpreekbeurt Nederlands Amnesty International
Spreekbeurt Nederlands Amnesty International Spreekbeurt door een scholier 1518 woorden 28 november 2003 6,3 51 keer beoordeeld Vak Nederlands Mijn spreekbeurt gaat over Amnesty International. Amnesty
Nadere informatieWerkstuk Nederlands De doodstraf
Werkstuk Nederlands De doodstraf Werkstuk door een scholier 5308 woorden 20 mei 2003 5,5 46 keer beoordeeld Vak Nederlands Nederland en de doodstraf: een terugblik Den Haag, 19 november 2002 Demissionair
Nadere informatie7.1. Boekverslag door L woorden 3 maart keer beoordeeld. Levensbeschouwing
Boekverslag door L. 3193 woorden 3 maart 2003 7.1 131 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing I. Inleiding: motivatie Met een handkar werd een lading stenen en kiezels naar een braakliggend terrein gereden.
Nadere informatie7.1. Praktische-opdracht door een scholier 4425 woorden 24 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer
Praktische-opdracht door een scholier 4425 woorden 24 mei 2001 7.1 247 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer De Doodstraf Moordenaars moeten dood. Zo iemand als Dutroux verdient toch niet beter. Een volwassen
Nadere informatieWERKVORMEN VOOR MIDDELBAAR ONDERWIJS
WERKVORMEN VOOR MIDDELBAAR ONDERWIJS STEMBUS Geschikt voor alle graden van het middelbaar Duur: 10 minuten Opzet: Deze oefening is geschikt als je een lesuur besteedt aan de doodstraf. Begin de les met
Nadere informatieCHELSEA MANNING SCHRIJF VOOR CLEMENTIE
CHELSEA MANNING SCHRIJF VOOR CLEMENTIE CHELSEA MANNING (1987) uit de Verenigde Staten werd eind 2013 tot 35 jaar gevangenisstraf veroordeeld. Ze had geheime informatie gelekt naar de mensenrechten-schendingen
Nadere informatieLESBRIEF MUSEUM DE GEVANGENPOORT
LESBRIEF MUSEUM DE GEVANGENPOORT MISDAAD EN STRAF LEERLINGEN & De Voorpoort - toegangspoort tot het Binnenhof De Gevangenpoort was oorspronkelijk één van de drie toegangspoorten naar het Binnenhof en is
Nadere informatieEU-richtsnoeren over de doodstraf: herziene en bijgewerkte versie
EU-richtsnoeren over de doodstraf: herziene en bijgewerkte versie I. INLEIDING i) De Verenigde Naties hebben de toepassing van de doodstraf aan strenge voorwaarden onderworpen, onder meer in het Internationaal
Nadere informatieZittingsdocument ONTWERPRESOLUTIE. naar aanleiding van vraag met verzoek om mondeling antwoord B8-0761/2015
Europees Parlement 2014-2019 Zittingsdocument B8-1005/2015 5.10.2015 ONTWERPRESOLUTIE naar aanleiding van vraag met verzoek om mondeling antwoord B8-0761/2015 ingediend overeenkomstig artikel 128, lid
Nadere informatiepre-university college 1718
Prof. dr. P.B. Cliteur 10.00 12.00 uur Oude Sterrenwacht Leiden De doodstraf: formeel en informeel pre-university college 1718 De doodstraf: formeel en informeel 1 Vier vragen over de doodstraf Vraag 1
Nadere informatieHet doel van een straf is dat de rechter bepaalt of de verdachte schuldig is of niet en vervolgens de strafmaat bepalen.
Werkstuk door een scholier 5086 woorden 1 december 2002 7 76 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding Overal waar mensen met elkaar samenleven, heersen waarden en normen. Waarden zijn bepaalde principes
Nadere informatieEUROPEES PARLEMENT AANGENOMEN TEKSTEN Voorlopige uitgave
EUROPEES PARLEMENT 2014-2019 AANGENOMEN TEKSTEN Voorlopige uitgave P8_TA-PROV(2015)0037 Saudi-Arabië: de zaak Raïf Badawi Resolutie van het Europees Parlement van 12 februari 2015 over Saudi-Arabië, de
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Mensenrechten
Werkstuk Geschiedenis Mensenrechten Werkstuk door een scholier 3092 woorden 3 juni 2004 5,5 125 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Wat zijn mensenrechten: Er zijn vrij veel oude rechten. Ik heb gehoord dat
Nadere informatieAmnesty International
Amnesty International Inhoud 1. De geschiedenis van Amnesty International. 2. Wat doen ze? 3. Rechten. 4. Martelingen. 5. Verdwijningen. 6. De doodstraf. 7. Kindsoldaten. 8. Helpt het en wat kun jij doen?
Nadere informatieLESBRIEF MUSEUM DE GEVANGENPOORT MISDAAD EN STRAF. Toegangspoort
LESBRIEF MUSEUM DE GEVANGENPOORT MISDAAD EN STRAF Toegangspoort VO & De Gevangenpoort was oorspronkelijk één van de drie toegangspoorten naar het Binnenhof en is het enige middeleeuwse poortgebouw dat
Nadere informatieRichtsnoeren voor het beleid van de EU ten aanzien van derde landen inzake de doodstraf
Richtsnoeren voor het beleid van de EU ten aanzien van derde landen inzake de doodstraf I. IEIDING i) De Verenigde Naties hebben de aanwending van de doodstraf aan strenge voorwaarden onderworpen, onder
Nadere informatieTabel 11.1 Geïndexeerd aantal slachtoffers naar delictgroep en onveiligheidsgevoelens per land
476 Criminaliteit en rechtshandhaving 2013 Tabellen bij hoofdstuk 11 Tabel 11.1 Geïndexeerd aantal slachtoffers naar delictgroep en onveiligheidsgevoelens per land Voertuiggerelateerde criminaliteit c
Nadere informatieTabel 11.1 Aantal ondervonden misdrijven naar land en delictgroep (per 100 respondenten) en onveiligheidsgevoelens per land, 2004
Bijlage 4 543 Tabellen bij hoofdstuk 11 Tabel 11.1 Aantal ondervonden misdrijven naar land en delictgroep (per 100 respondenten) en onveiligheidsgevoelens per land, 2004 Autodiefstal Diefstal uit auto
Nadere informatieBetoog Nederlands Doodstraf
Betoog Nederlands Doodstraf Betoog door een scholier 5634 woorden 30 oktober 2005 6,1 146 keer beoordeeld Vak Nederlands Betoog voor de Doodstraf De doodstraf is een straf die al sinds de oudheid bestaat.
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 2, Rechtsstaat
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 2, Rechtsstaat Samenvatting door een scholier 1842 woorden 10 november 2010 5,4 12 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Hoofdstuk 2: Geen willekeur,
Nadere informatieOver de doodstraf (Uit: Mensenrechteneducatie in Niet-confessionele zedenleer)
Over de doodstraf (Uit: Mensenrechteneducatie in Niet-confessionele zedenleer) Doelstellingen: Reflecteren over pro en contra s van de doodstraf De eigen mening over de doodstraf toetsen aan de mening
Nadere informatieWaarom was het noodzakelijk dat Jezus stierf?
Les 5 - Redding Vier feiten die je moet kennen om het Evangelie goed te begrijpen In deze bijbelstudies wordt gebruik gemaakt van de NBG-vertaling Dag 1 Waarom was het noodzakelijk dat Jezus stierf? In
Nadere informatieTabellen bij hoofdstuk 10. Tabel 10.1 Aantal ondervonden misdrijven per land en naar type delict (per 100 respondenten); onveiligheidsgevoelens
508 Criminaliteit en rechtshandhaving 2009 Tabellen bij hoofdstuk 10 Tabel 10.1 Aantal ondervonden misdrijven per land en naar type delict (per 100 respondenten); onveiligheidsgevoelens 1999 2004 1999
Nadere informatieWerkstuk Maatschappijleer Moord en mishandeling
Werkstuk Maatschappijleer Moord en mishande Werkstuk door een scholier 2370 woorden 25 juni 2005 5,5 67 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Punt 2 2. Bij dit probleem zijn best veel mensen betrokken.
Nadere informatieAantal ondervonden misdrijven per land en naar type delict (per 100 respondenten); onveiligheidsgevoelens
Bijlage 4 587 Tabellen bij hoofdstuk 11 Tabel 11.1 Aantal ondervonden misdrijven per land en naar type delict (per 100 respondenten); onveiligheidsgevoelens Autodiefstal Diefstal uit auto Diefstal van
Nadere informatie7,7. Samenvatting door een scholier 1909 woorden 22 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1909 woorden 22 oktober 2009 7,7 37 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi 1.1 Een rechtsstaat heft speciale kenmerken. Een staat is gekenmerkt door het hoogste
Nadere informatie..VOORWOORD. In dit boekje vind je informatie over straffen die misdadigers en criminelen vroeger kregen.
1 ..VOORWOORD Museum de Gevangenpoort is een heel oud gebouw midden in de stad Den Haag. Sinds 1882 is het al een museum, reken maar uit! Dat is al meer dan 120 jaar! De Gevangenpoort is niet altijd een
Nadere informatieTabel 11.1 Geïndexeerd aantal slachtoffers naar delictgroep en onveiligheidsgevoelens per land
670 Criminaliteit en rechtshandhaving 2012 Tabellen bij hoofdstuk 11 Tabel 11.1 Geïndexeerd aantal slachtoffers naar delictgroep en onveiligheidsgevoelens per land 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 (index
Nadere informatie6,3. Opdracht door een scholier 3858 woorden 5 januari keer beoordeeld. Levensbeschouwing
Opdracht door een scholier 3858 woorden 5 januari 2003 6,3 52 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Voorwoord Ik heb dit thema gekozen wegens de voorvallen in Amerika enkele maanden geleden. Ik vond het
Nadere informatieSpeech van minister Van der Steur, minister van Veiligheid en Justitie op de EU-dag tegen straffeloosheid op 23 mei 2016
Speech van minister Van der Steur, minister van Veiligheid en Justitie op de EU-dag tegen straffeloosheid op 23 mei 2016 Hartelijk dank aan mevr. Coninsx en Eurojust. De rol van Eurojust als medeorganisator
Nadere informatie15 OKTOBER 2010: 20 STE SCHRIJF-ZE-VRIJDAG EDUCATIEF PAKKET
15 OKTOBER 2010: 20 STE SCHRIJF-ZE-VRIJDAG EDUCATIEF PAKKET INHOUDSTABEL Inhoudstabel... 2 Inleiding... 3 Argumenten voor en tegen... 4 Mensenrechten... 5 Cijfers... 7 Regionale trends... 9 Doodstraf in
Nadere informatiePlatform Mensenrechteneducatie WERKBLADEN - 2
INTRODUCTIELES OP MIJN RECHTEN = JOUW RECHTEN De snelle mensenrechtenquiz Vul de vragen snel in zonder al te lang na te denken. Je krijgt er maar drie minuten voor! 1) Geef je eigen definitie van een mensenrecht.
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2003 2004 29 671 (1765) Goedkeuring van het op 3 mei 2002 te Vilnius tot stand gekomen Protocol nr. 13 bij het Verdrag tot bescherming van de rechten van
Nadere informatieHet schenden van de mensenrechten in Iran 2016
Het schenden van de mensenrechten in Iran 2016 1 SMV Dit rapport bevat de statistieken van 2016 over de mensenrechten in Iran. Deze analyse is het resultaat van de inspanningen van toegewijde personen
Nadere informatieQ&A s Levenslange gevangenisstraf (vragen en antwoorden)
Q&A s Levenslange gevangenisstraf (vragen en antwoorden) 1. Hoeveel levenslanggestraften zijn er nu in NL? Op dit moment zijn er 33 mensen onherroepelijk veroordeeld tot levenslang. Dat betekent dat zij
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 + 2
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 + 2 Samenvatting door een scholier 2405 woorden 29 oktober 2013 1 1 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi HOOFDSTUK 1 De maatschappijàhet samenleven
Nadere informatieNederlands (nieuwe stijl) en Nederlands, leesvaardigheid (oude stijl)
Nederlands (nieuwe stijl) en Nederlands, leesvaardigheid (oude stijl) Examen VWO Vragenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Maandag 19 mei 9.00 12.00 uur 20 03 Voor dit examen zijn
Nadere informatieMISDAAD EN STRAF vroeger & nu
MISDAAD EN STRAF vroeger & nu 1 Evaluatie en lessuggesties Een bezoek aan Museum de Gevangenpoort roept veel reacties op: spanning, sensatie, maar ook onbegrip en afschuw over de manier waarop vroeger
Nadere informatieInhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14
Inhoud Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14 Inleiding Je hoort of leest vaak over mensenrechten. Maar kun je ook een paar mensenrechten opnoemen?
Nadere informatie6,5. Werkstuk door een scholier 1499 woorden 23 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer. Inhoudsopgave: 01 Amnesty International.
Werkstuk door een scholier 1499 woorden 23 oktober 2005 6,5 19 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inhoudsopgave: 01 Amnesty International. 02 Geschiedenis van Amnesty International. 03 De werkwijze van
Nadere informatieAlle mensen hebben dezelfde rechten
Alle mensen hebben dezelfde rechten Marie-Agnès Combesque Clotilde Perrin De Universele Verklaring van de Rechten van de Mens van 1948 uitgelegd voor kinderen Alle mensen hebben dezelfde rechten De Universele
Nadere informatieBelangen: Democraten versus Republikeinen
Belangen: Democraten versus Republikeinen Korte omschrijving werkvorm: Leerlingen lezen de tekst en proberen daarna met de opgedane kennis het standpunt te bepalen van de Democratische en de Republikeinse
Nadere informatieWET van 5 januari 1952, tot regeling van de verantwoordelijkheid van de ministers (G.B no. 3).
WET van 5 januari 1952, tot regeling van de verantwoordelijkheid van de ministers (G.B. 1952 no. 3). Artikel 1 1 1. De ministers zorgen voor de uitvoering van de Grondwet, de verdragen en andere overeenkomsten
Nadere informatieDe Bijbel open 2013 12 (23-03)
1 De Bijbel open 2013 12 (23-03) Vandaag hebben we de Bijbel geopend bij een gedeelte uit de lijdensgeschiedenis van Jezus. We letten daarbij in het bijzonder op het feit dat Jezus gekruisigd is en we
Nadere informatieAan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Binnenhof 4 Den Haag
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Binnenhof 4 Den Haag Directie Noord Afrika en Midden-Oosten Bezuidenhoutseweg 67 2594 AC Den Haag Postbus 20061 Nederland www.rijksoverheid.nl
Nadere informatieInstituut voor de nationale rekeningen. Statistiek buitenlandse handel. Kwartaalbericht 2013-I
nstituut voor de nationale rekeningen Statistiek buitenlandse handel Kwartaalbericht 2013- nstituut voor de nationale rekeningen Nationale Bank van België, Brussel Alle rechten voorbehouden. De volledige
Nadere informatieAAN DE SLAG MET DE RECHTSSTAAT
OKTOBER 2018 AAN DE SLAG MET #3 WAT HEB JE NODIG? PowerPoint Per groepje twee werkbladen met opdrachten van verschillende landen DE WERKVORM IN HET KORT Eerst leg je aan de hand van een PowerPointdia uit
Nadere informatie5,1. Werkstuk door een scholier 4887 woorden 26 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer. Doodstraf in de wereld, nu of vroeger?
Werkstuk door een scholier 4887 woorden 26 juni 2004 5,1 38 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Doodstraf in de wereld, nu of vroeger? De doodstraf komt zeker nog voor in de wereld. De trend naar een
Nadere informatieJohannes 18,28-40 Delft, 13 april, morgendienst
Johannes 18,28-40 Delft, 13 april, morgendienst [slide 1-3 we beginnen de preek met moltalk ; een gesprekje met drie kinderen. Zij hebben het wie is de mol spel gespeeld. De opdracht is: Jezus moet koning
Nadere informatieArigato. opdrachtenblad. Regie: Anielle Webster Scenario: Sandra Beerends Jaar: 2012 Duur: 10 minuten
Arigato opdrachtenblad Regie: Anielle Webster Scenario: Sandra Beerends Jaar: 2012 Duur: 10 minuten Lesuurpakket Arigato Thema s: oorlogsverleden; mensenrechten; vergeven; herdenken. Verdiepingsopdrachten:
Nadere informatie1. De Groep rechten van de mens (COHOM) heeft op 2 april 2013 de herziening van de EU-richtsnoeren over de doodstraf in bijlage dezes opgesteld.
RAAD VAN DE EUROPESE UNIE Brussel, 12 april 2013 (19.04) (OR. en) 8416/13 COHOM 64 PESC 403 OC 213 NOTA I/A-PUNT van: het Politiek en Veiligheidscomité aan het Comité van permanente vertegenwoordigers/de
Nadere informatienr. 726 van ORTWIN DEPOORTERE datum: 27 juni 2017 aan JO VANDEURZEN Kinderbijslag - Kinderen in het buitenland
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 726 van ORTWIN DEPOORTERE datum: 27 juni 2017 aan JO VANDEURZEN VLAAMS MINISTER VAN WELZIJN, VOLKSGEZONDHEID EN GEZIN Kinderbijslag - Kinderen in het buitenland Kinderen moeten
Nadere informatieSessie 68. Meningen over Wat Tyler. Mening in 1381. Mening Nu. Niet waar of Valt niet te zeggen
Sessie 68. Meningen over Wat Tyler Mening in 1381 Mening Nu Niet waar of Valt niet te zeggen Sessie 68. Uitspraken over Wat Tyler Mensen moeten niet als slaven hoeven werken alleen maar omdat ze arm zijn.
Nadere informatiesamenstelling : federale en lokale parketten & parketten-generaal! het beleid wordt uitgestippeld door een college van procureurs-generaal
Leg uit : het openbaar ministerie ( parket ) = hoeder van de openbare orde! 1) opsporen en onderzoeken 2) vervolgen 3) uitvoering van de straf samenstelling : federale en lokale parketten & parketten-generaal!
Nadere informatieCentraal Bureau voor de Statistiek. Persbericht. Meer doden onder fietsers, minder onder motorrijders. Meeste verkeersdoden onder twintigers
Centraal Bureau voor de Statistiek Persbericht PB07-031 23 april 2007 10.00 uur Sterke stijging verkeersdoden onder fietsers In 2006 kwamen 811 mensen in het Nederlandse verkeer om. Dit zijn er 6 minder
Nadere informatieDatum 23 februari 2012 Onderwerp Beantwoording Kamervragen over de voorlopige hechtenis van dhr. R.
1 > Retouradres Postbus 20301 2500 EH Den Haag Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Schedeldoekshaven 100 2511 EX Den Haag Postbus 20301 2500 EH Den
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk rechtsstaat &4-6-7
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk rechtsstaat &4-6-7 Samenvatting door Aylin 1392 woorden 7 maart 2018 8,5 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer 4 Strafrecht: de
Nadere informatie... het geweer in de hand, in die loopgraaf vol bajonetten... ter nagedachtenis aan de franse soldaten die rechtstaand slapen...
ter nagedachtenis aan de franse soldaten die rechtstaand slapen...... het geweer in de hand, in die loopgraaf vol bajonetten...... levend begraven tijdens de strijd, eeuwige wachters van het franse vaderland...
Nadere informatieIn Beeld: Misdaadcijfers
In Beeld: Misdaadcijfers Korte omschrijving werkvorm Leerlingen analyseren grafieken en tabellen die inzicht geven in misdaadcijfers met betrekking tot minderjarigen. Leerlingen leren bijvoorbeeld hoe
Nadere informatie1. Laat filmpje 1 ( Samenwerken ) zien. Laat de leerlingen groepjes maken van 3 of 4 leerlingen. Voor het spel is een even aantal groepjes nodig.
Debat: Formatiespel Korte omschrijving werkvorm In het formatiespel maken leerlingen kennis met een bijzonder fenomeen in de Nederlandse democratie: het proces dat de verkiezingsuitslag laat uitmonden
Nadere informatiein de school Adv ocaat
Advocaat in de school LAGER ONDERWIJS Wat is het recht? Scheiding der machten Iemand pesten is niet tof, door het rode licht fietsen of lopen is gevaarlijk, met mes en vork eten is beleefd, roepen in de
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren
Nadere informatieRECHTBANK VAN EERSTE AANLEG TE HASSELT VAN 15 DECEMBER 2015
RECHTBANK VAN EERSTE AANLEG TE HASSELT VAN 15 DECEMBER 2015 INZAKE HET OPENBAAR MINISTERIE BURGERLIJKE PARTIJEN Vlaamse Vervoersmaatschappij ( ) openbare instelling onder de vorm van een NV, met ondernemingsnummer
Nadere informatieAan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 4 Den Haag
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 4 Den Haag Datum: 17 januari 2015 Betreft: tenuitvoerlegging doodstraf van de Nederlander Ang Kiem Soei in Indonesië Naar aanleiding
Nadere informatieUNICEF België vraagt...
1 Lijfstraffen voor zijn verboden in 55 landen, waaronder een groot deel uit de Raad vernederende of degraderende behandelingen tegen op alle niveaus (familie, school, CD&V wilt reeds een lange tijd het
Nadere informatie6. Veiligheid en criminaliteit
6. Veiligheid en criminaliteit Gevoelens van onveiligheid komen meer voor onder jongeren dan onder 25-plussers. Jongeren zijn ook vaker slachtoffer van criminaliteit. Jonge mannen zijn vaker slachtoffer
Nadere informatieIk ben het Net. Netje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp! VISSERIJ 7 8 GROEP. Dit verhaal is onderdeel van de Europese Verhalenkoffer.
VISSERIJ Ik ben het Net Netje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp! Aangeboden door Dit verhaal is onderdeel van de Europese Verhalenkoffer. www.eu.nl -> onderwijs Europese Unie Haring! Verse
Nadere informatieFilmverslag Godsdienst The green mile
Filmverslag Godsdienst The green mile 3,8 Filmverslag door Laura 1037 woorden 6 keer beoordeeld 12 november 2017 Vak Godsdienst Filmverslag The Green Mile Pagina 1 van 8 Pagina 2 van 8 Pagina 3 van 8 Pagina
Nadere informatieGerrit Eijlander. Periode door. Kamper genealogische en historische bronnen deel 36
Rechtspraak! in Kampen Periode 1690-1807 door Gerrit Eijlander Kamper genealogische en historische bronnen deel 36 Uitgegeven met medewerking van het archief der gemeente Kampen Rechtspraak in Kampen Periode
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Criminaliteit
Samenvatting Geschiedenis Criminaliteit Samenvatting door D. 1061 woorden 31 mei 2013 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Asociaal: je houdt geen rekening met anderen. Er staat niets over
Nadere informatieAANGENOMEN TEKSTEN. Resolutie van het Europees Parlement van 4 februari 2016 over Bahrein: de zaak van Mohammed Ramadan (2016/2557(RSP))
Europees Parlement 2014-2019 AANGENOMEN TEKSTEN P8_TA(2016)0044 Bahrein: het geval Mohammed Ramadan Resolutie van het Europees Parlement van 4 februari 2016 over Bahrein: de zaak van Mohammed Ramadan (2016/2557(RSP))
Nadere informatieBlood in the Mobile. Opdrachtenblad. Regie: Frank Piasecki Poulsen Jaar: 2010 Duur:
Blood in the Mobile Frank Piasecki Poulsen 2010 52 minuten www.moviesthatmatter.nl Digibordles: www.spons.nl/moviesthatmatter 1 Kijkopdracht Waar gaat de film over? Documentairemaker Frank Poulsen komt
Nadere informatieIn Nederland veroordeeld, in eigen land de straf of maatregel ondergaan Informatie voor buitenlandse gedetineerden in Nederland over de mogelijkheid
In Nederland veroordeeld, in eigen land de straf of maatregel ondergaan Informatie voor buitenlandse gedetineerden in Nederland over de mogelijkheid om de in Nederland opgelegde sanctie (verder) in eigen
Nadere informatieUNIVERSELE VERKLARING van de RECHTEN van de MENS: De 30 artikelen:
UNIVERSELE VERKLARING van de RECHTEN van de MENS: De 30 artikelen: Artikel 1 Alle mensen worden vrij en gelijk in waardigheid en rechten geboren. Zij zijn begiftigd met verstand en geweten, en behoren
Nadere informatieDatum 25 november 2015 Onderwerp Aanscherping beleid inzake weigeren en intrekken asielvergunning na ernstig misdrijf
1 > Retouradres Postbus 20301 2500 EH Den Haag Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Turfmarkt 147 2511 DP Den Haag Postbus 20301 2500 EH Den Haag www.rijksoverheid.nl/venj
Nadere informatieStem van de jeugd: bulletrapport
Stem van de jeugd: bulletrapport 20190044 Mei 2019 Simon Desmet Lore Verhoogen Over het onderzoek Online onderzoek uitgevoerd door onderzoeksbureau ivox in opdracht van Wat Wat en Medialaan tussen 25 april
Nadere informatiePruiken en revoluties
De dood van de koning Langs de hele route staan de soldaten vier rijen dik. Het is nog donker als Santerre, de commandant van de Parijse Nationale Garde, op weg gaat naar de gevangenis. Hij moet de afgezette
Nadere informatieMEDIALOGICA De lange arm van China
MEDIALOGICA De lange arm van China DOCENTENHANDLEIDING Leeftijd: 13-15 jaar, 16-18 jaar Geschikt voor: vmbo, havo en vwo (onderbouw en bovenbouw) Vakgebied en kerndoelen: Deze les vindt aansluiting bij
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 en 2
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting door een scholier 1954 woorden 19 november 2009 8,1 55 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk
Nadere informatiePreek. Gekruisigd. Gemeente van Christus,
Gekruisigd Gezang 903: 4/5/6 LB Psalm 138: 1/2 OB Geloofsbelijdenis Psalm 138: 3 OB Schriftlezing Galaten 3 / Deut. 21 Psalm 22: 1/3/7 NB Preek Gezang 578: 1/2/3/4/5/6 LB Gebed Collecte Gezang 247: 1/3/5
Nadere informatieVerdrag over de rechten van het kind
Verdrag over de rechten van het kind Een verdrag is een afspraak tussen landen. Op 20 november 1989 is in New York het Verdrag over de Rechten van het Kind gesloten. Dit Verdrag is een afspraak tussen
Nadere informatieBible for Children stelt voor. Verhaal 54 van Bible for Children, PO Box 3, Winnipeg, MB R3C 2G1 Canada
Bible for Children stelt voor Het eerste Paasfeest Geschreven door: Edward Hughes Geïllustreerd door: Janie Forest Vertaald door: Christian Lingua Bewerkt door: Lyn Doerksen Verhaal 54 van 60 www.m1914.org
Nadere informatietwee belangrijke maatregelen genomen die het democratische karakter de onverenigbaarheid van de kerk met het nationaalsocialisme werd
Door Max van den Berg Begin mei 1943 schreef Therese Mueller, verpleegster in een Duits militair hospitaal, een brief aan haar zoon Ernst, die als dienstplichtig soldaat van de Duitse weermacht aan het
Nadere informatieWelke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet?
Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet? Slavernij in de geschiedenis van Nederland 1 Een niet zo fraai verleden In de loop van de geschiedenis werden mensen vaak misbruikt. Enkele trieste
Nadere informatieDe gevolgen van een strafrechtelijke afdoening voor de verblijfsrechtelijke positie van jongeren
De gevolgen van een strafrechtelijke afdoening voor de verblijfsrechtelijke positie van jongeren Dit document beoogt de strafrechtelijke consequenties voor de verblijfsrechtelijke positie van een vreemdeling
Nadere informatie2
1 2 3 4 5 6 Mt 16,21 7 8 9 10 Ze spraken met elkaar over alles wat er gebeurd was. 15 Terwijl ze zo liepen te praten, kwam er iemand bij hen lopen. Het was Jezus, 16 maar de leerlingen herkenden hem niet.
Nadere informatieAls iemand slachtoffer is geworden van incest moet abortus ook kunnen worden gepleegd.
Spreekbeurt door een scholier 1609 woorden 12 februari 2003 7.2 79 keer beoordeeld Vak Nederlands De redenen voor een abortus. Je kan wel zo zeggen van ik wil geen kind en daarom wil ik een abortus, maar
Nadere informatie