Actieve aarde Hoofdstuk 1: Platentektoniek
|
|
- Jonathan Willems
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting door een scholier 2762 woorden 30 mei ,3 24 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Atlantis Actieve aarde Hoofdstuk 1: Platentektoniek 1. Welke effecten hebben endogene processen op het aardoppervlak en hoe gaan mensen met deze effecten om? 2. Welke effecten hebben endogene processen op de ruimtelijke spreiding van beschikbare voorraden delfstoffen en wat zijn de gevolgen van deze spreiding voor het gedrag van mensen? Paragraaf 1: - Hoe is de aarde opgebouwd? -> Aardkern: deels vloeibaar, deels vast -> Aardmantel: deels taai-vloeibaar, deels vast. -> Aardkorst, lithosfeer: vast. -> Onderwerp van dit hoofdstuk. Lithosfeer drijft op de aardmantel en komt in twee verschillende vormen voor. (ZIE BRON 3 BLZ 8, EERSTE DRUK): - Continentale lithosfeer: bestaat hoofdzakelijk uit graniet, soortelijke massa van ca Vormt de basis voor de continenten en is ongeveer 50 km dik. - Oceanische lithosfeer: bestaat hoofdzakelijk uit basalt, soortelijke massa ca. 3. Vormt de aardkorst onder oceanen en is ongeveer 7 km dik. -> Gesteenten: natuurlijke mengsels van mineralen en/of organische stoffen. Hard: graniet, kalk, zacht: klei, zand, zelfs veen. -> Stollingsgesteenten: ontstaan door het afkoelen en stollen van een vloeibaar gesteente ofwel magma. (ZIE BRON 5 BLZ 11) - Dieptegesteenten: langzame stolling, diep in de aarde. Kristal vorming. VB: graniet. - Uitvloeiingsgesteenten: ontstaan bij vulkanisme. Vloeit uit over het aardoppervlak en stolt heel snel; geen tijd voor kristalvorming. VB: basalt. - Ganggesteenten: een tussenvorm. Afkoeling van gesmolten materiaal in vulkanische gangen. VB: granietporfier. -> Sedimentgesteenten: ontstaan aan het aardoppervlak uit sedimenten die worden afgezet in bijv. zeeën, rivieren, meren of woestijnen. - Klastische sedimenten: opgebouwd uit materialen vrijgekomen bij verweren van andere gesteenten (klastisch = Gr. Afbrokkelen). VB: zand, grind, klei. - Chemische en organische sedimenten: ontstaan door het neerslaan van mineralen uit water of opeenhoping van organisch materiaal. VB: kalk, steenzout, veen. Pagina 1 van 7
2 -> Metamorfe gesteenten: ontstaat wanneer een gesteente gedurende langere tijd onder invloed staat van hoge druk en temperatuur. VB: marmer, schist, gneis, kwartsiet. - Contactmetamorfose: veroorzaakt door het indringen van magma. - Regionale metamorfose: veroorzaakt door druk van bovenliggende gesteenten en tegen elkaar opbotsende aardplaten. Grootschalig en over een uitgebreid gebied. -> Mineralen: natuurlijke verbindingen, 'bouwstenen van gesteenten'. Gekenmerkt door chemische eigenschappen. Veldeigenschappen: makkelijk toe te passen 'in het veld'; kristalvorm, hardheid, kleur. - Stolling: diep onder het aardoppervlak. Afhankelijk van de samenstelling van magma en de snelheid van stolling. VB: kwarts, veldspaat, glimmers. - Neerslaan: van oplossingen van bepaalde stoffen in water. VB: steenzout, calciet. - Herkristallisatie: van bestaande mineralen onder invloed van hitte en druk. VB: diamant (hardste mineraal ter wereld), serpentijn en granaat. Relatieve hardheidsschaal = mineraal kan alleen bekrast worden door een mineraal met een grotere hardheid of hoger = edelstenen. -> Organische stoffen: ontstaan uit levende organismen, bevatten altijd koolstof. Word afgebroken onder invloed van zuurstof, bacteriën en schimmels; moerassig gebied = veen. Op de bodem van de zee = aardgas en aardolie. Paragraaf 2: - Wat is de invloed van platentektoniek, vulkanisme, aardbevingen en gebergtevorming? - Hoe gaan mensen om met de nadelige gevolgen van vulkanisme en aardbevingen? -> 1620: Engelse Francis Bacon beschrijft de overeenkomst in kustvorm van Zuid-Amerika en Afrika. -> 1915: Duitse Alfred Wegener trekt de conclusie dat de continenten aan elkaar vast hebben gezeten en tegenover elkaar hebben bewogen. -> 'theorie van de schuivende continenten' = platentektoniek. -> Wegener's andere argumenten: - De overeenkomsten in flora en fauna. - Gesteenten sluiten op elkaar aan (gelaagdheid). - In Australië, India, Zuid-Amerika en Zuid-Afrika aanwijzingen gevonden van gelijktijdige vergletsjering. Kan alleen verklaart worden met platentektoniek. Eerst veel weerstand van gevestigde geologen, in de jaren '50 en '60 echter te veel aanwijzingen om theorie nog langer te verwerpen. Theorie nu algemeen aanvaard. -> Paleomagnetisme: (aanleiding voor meer onderzoek naar theorie Wegener) een onderzoeksmethode waarmee de richting van het magnetische veld in oude rotsformaties en de richting van de verschuiving van continenten kan worden vastgesteld. (eind jaren '50) -> Mid-oceanische rug/diepzeetrog: (ZIE BRON 10 BLZ 17) oceanische lithosfeer vormt zich/oceanische lithosfeer verdwijnt. -> Ompoling: noordpool veranderd in korte tijd in zuidpool en andersom. De ijzerhoudende mineralen in sedimentatie- en stollingsgesteente richten zich naar het magnetische noorden. Als er op één plaats bekend is wanneer een ompoling heeft plaatsgevonden, betekend dat dat al het gesteente waarin dezelfde ompoling te zien is, even oud is. (ZIE BRON 11 BLZ 17) -> Met behulp van paleomagnetisme kan worden onderzocht: - De relatieve verplaatsingen van de continenten ten opzichte van het magnetische noorden. - De ouderdom van de oceanische korst. Pagina 2 van 7
3 Vast stellen verschuivingen van de continenten in het verleden: (BRON 14 BLZ 19) - Ligging van de gebergten. - De afzettingen die op een bepaald klimaat wijzen - De afzettingen die op een bepaald afzettingsmilieu wijzen. -> Convectiestromen: aangedreven door hot spots; zorgen voor verschuivingen van de aardkorstplaten. -> 'Triple junction' breuksystemen: de manier waarop de aardkorst meestal breekt als hotspots leiden tot vulkanisme. (ZIE BRON 13 BLZ 18 Rode zee) De platen bewegen zich van elkaar af, één van de breuken meestal te 'zwak' om continent te breken. -> Karteren van zeebodem: satelliet signalen, opbollen boven gebergten (tot 5 meter), dalen boven diepzeetroggen (tot wel 60 meter). -> Morfologische verschijnselen: bepaald door de manier waarop platen met elkaar in contact komen. -> Convergente breuklijn: ook wel destructieve plaatgrens; platen bewegen zich naar elkaar toe. - Beide platen zijn oceanisch (bron 15a blz 20): één van de platen duikt onder de andere. Plaat smelt; explosief mengsel -> vulkanische eilanden groep er boven, diepzeetrog waar de plaat onderduikt. VB: Japan en Indonesië. - De ene plaat is oceanisch, de andere continentaal: oceanische plaat duikt altijd onder continentale. -> gebergte. VB: Andesgebergte. - Beide platen zijn continentaal: er ontstaat een hooggebergte. Geen vulkanisme want aardkorst is erg dik, wel aardbevingen maar niet vaak. VB: Alpen, Himalaya. -> Divergente breuklijn: ook wel construerende plaatgrens; oceanische platen bewegen zich van elkaar af. -> nieuwe korst wordt gevormd: mid-oceanische rug. Nauwelijks aardbevingen, want meestal onder water. VB: IJsland. -> Transversale breuklijn: platen bewegen zich langs elkaar heen (bron 15 b). Meestal op bodem van de oceaan op oceanische platen, soms ook op continentale -> hevige aardbevingen. VB: San-Andreasbreuk in Californië. -> Hazard management: maatregelen van de overheid om natuurrampen te voorspellen, te beheersen of nadelige effecten te minimaliseren. Waarom blijven mensen in gebieden wonen waar de kans op natuurrampen groot is? - Houding van mensen tegenover natuurrampen. - Afweging tussen voor- en nadelen van het wonen in een risicovol gebied. - De mate waarin men zich veilig voelt ten gevolge van hazard management. Hoe gaan mensen ermee om? - Ze ontkennen het gevaar (kan overal gebeuren) of geloven niet in herhaling (zou wel erg toevallig zijn). - Proberen er vat op te krijgen of zien het als de verantwoordelijkheid van God of de overheid. - Voor- en nadelen, lange en korte termijn, tegen elkaar afwegen. BRON 16 BLZ Hazard management. -> Onderzoekstechnieken en modellen: op welke wijze vinden aardbevingen en vulkanisme plaats, wat bepaald de hevigheid? Wanneer een aardbeving plaats vindt is nog moeilijk te voorspellen, waar wel bekend. Met computer modellen kunnen de bewegingen van aardkorstplaten worden voorspeld. -> Waarschuwingssystemen: maatregeling om mensen te waarschuwen en in veiligheid te brengen (Japan) door bijvoorbeeld evacuaties realistische te oefenen. Trilling-detecterend systeem dat treinen automatisch stillegt. Pagina 3 van 7
4 -> Rampenplannen: draaiboeken voor hulpverlening, evacuatiecentra, voedsel, wederopbouw. Bulldozers om puin te ruimen (Filippijnen). -> Bouwtechnische maatregelingen: Japan = gebouwen met rubberfunderingen. Constructie materialen die lichter van gewicht en minder brandbaar zijn. Computergestuurde tegengewichten die compenseren bij aardbevingen. -> Verzekeringen tegen natuurrampen: verplichte verzekeringen in aardbevingsgevoelige gebieden. Aparte natuurrampen-afdelingen in o,.a. Japan, Nieuw-zeeland en de VS. -> Gebergtevorming: meest zichtbare resultaat van continenten verschuivingen. ZIE BRON 18 BLZ 23. Opgestuwde sedimenten. -> Anticlinale: plooiruggen ontstaan bij gebergtevorming. -> Synclinale: plooidalen. (BRON 19 BLZ 23) Erosie en verwering (door rivieren, zeeën, gletsjers, wind) transporteren materiaal uit gebergten, die ergens anders weer in een gebergte omhooggeduwd worden -> gesteentecyclus. Paragraaf 3: - Hoe zijn verschillende delfstoffenvoorraden over de aarde verspreid? - Wat is de invloed van platentektoniek op de ruimtelijke spreiding van delfstoffenvoorraden? - Hoe gaan mensen om met de beperkt beschikbare delfstoffenvoorraden? -> Delfstoffen: alle stoffen met een economisch nut die uit de aardkorst kunnen worden onttrokken. - Organische delfstoffen: aardolie, aardgas, steenkool. - Ertsen: minerale delfstoffen, zoals metalen en edelstenen. - Energiedragers: (energiebron) delfstoffen die gebruikt kunnen worden om energie op te wekken. - Grondstoffen: delfstoffen die gebruikt worden voor het maken van producten. Voorwaarden vorming aardolie en aardgas: - Er moet voldoende organisch materiaal (planten en dieren) geproduceerd worden. - Voordat het org. materiaal vergaat, moet het begraven worden onder sediment. Beste in dalingsgebied. - Langzame chemische processen veranderen het org materiaal in aardolie en aardgas. - Het org mat is nu vloeibaar en verplaatst zich naar een anticlinaal van een geplooide en doorlatende sedimentlaag (bijv zand). Afgesloten door een sedimentlaag die geen olie/gas doorlaat (bijv. klei) BRON 18 BLZ Er mag geen gebergte vorming optreden; dan verbrokkelen de lagen te veel en zullen gas/olie ontsnappen door de breuken. Meer dan 2/3 van de geologische aangetoonde/bewezen wereldreserves aan aardolie en bijna 1/3 deel van aardgas in het Midden-Oosten. Politiek belang. In 1973 stegen olieprijzen -> Westerse landen stimuleren zoeken naar nieuwe olievoorraden. -> Secondaire/supplementaire winning: als de olie niet vanzelf naar boven komt. Inspuiten van stoom, water of gas, waardoor de olie naar boven wordt geperst. -> Conventionele olie: in grote hoeveelheden in reservoirgesteenten. -> Onconventionele olie: in olieschalies (een soort leisteen) en teerzanden. -> Resource management: op zo'n manier met delfstoffenvoorraden omgaan, dat toekomstige generaties er ook nog gebruik van kunnen maken. - De beschikbare delfstoffen in minder snel tempo benutten. - Gebruikte producten weer via recycling als grondstof toepassen. Pagina 4 van 7
5 - Door verbeterende technieken meer rendement halen uit dezelfde hoeveelheid delfstoffen. Hoofdstuk 3: Klimaat Welke veranderingen deden zich in het klimaat tot nu toe voor en welke veranderingen zullen zich in de toekomst nog voordoen? Paragraaf 1: - Hoe bepaald de ligging van een plaats op de aarde het klimaat terplekke en welke factoren spelen daarbij een rol? -> Weer: de toestand van de onderste laag van de atmosfeer (troposfeer) op een bepaalde plaats op een bepaald tijdstip. 'Vlindereffect'. -> Klimaat: de gemiddelde toestand van het weer ik een groot gebied (over een periode van ca. 30 jaar). -> Stralings- of energiebalans (BRON BLZ 66): opnemen/terugkaatsen van de zonnewarmte door de aarde. Verdeling over het aardoppervlak erg onevenwichtig invalshoek. -> De algemene luchtcirculatie: herverdeling van de zonne-energie over de aarde. Luchtstromen -> warmte transport naar de poolstreken. (BRON 4 BLZ 67). Lucht in tropen zet uit door opwarming, stijgt op. Aan de evenaar een tekort aan lucht; lagedrukgebied. Om dat aan te vullen komt er wind opgang vanuit het noorden en het zuiden naar de tropen. -> Intertropische convergentiezone (ITC): lagedrukgebied in de tropen. 'Convergeren' = bij elkaar komen. -> Corioliseffect: afwijking van winden in de algemene luchtcirculatie als gevolg van aardrotatie. (Op het Noordelijk halfrond naar rechts, op het zuidelijk halfrond naar links.) Als gevolg hiervan reikt de tropische luchtcirculatie niet helemaal tot de polen, maar slechts tot ca. 30 graden noorder- en zuiderbreedte. Hier bevinden zich hogedrukgebieden, de subtropen. In de tropen het omgekeerde, polaire zone. Op 50 graden botsen de luchtmassa's uit de beide streken en ontstaat de subpolaire lagedrukzone. BRON 5 BLZ 67 Tropisch regenklimaat -> tropisch regenwoudklimaat en savanneklimaat. Subtropische zone -> steppeklimaat en woestijnklimaat. Polaire zones -> toendraklimaat en poolklimaat. Gematigde zone (tussen subtropische en polaire in): - Zeeklimaat: koele zomers, milde winters, relatief veel neerslag. Gematigd zeeklimaat en Middellandsezeeklimaat (hogere temperatuur en drogere zomer dan gematigd.) - Landklimaat: warme zomers en koude winters, relatief weinig neerslag. BRON 6 BLZ 68 Gematigde zone lagedrukgebieden, botsen van subtropische en polaire lucht depressies. -> Depressies: kern van lage luchtdruk die ontstaat op het scheidingsvlak tussen warme subtropische lucht en koude polaire lucht. -> Occlusie: (BRON BLZ 70) proces in frontale depressies waarbij het warmtefront wordt ingehaald door het koufront. Verklaring voor verschillende klimaten: -> Scheve stand van de aardas: reden dat de zon jaarlijks van 23,5 graden noorderbreedte (boven kreeftskeerkring 21 juni) tot 23,5 graden zuiderbreedte (boven steenbokskeerkring 21 december). In de poolstreek komt de zon 's winters niet op en in de zomer gaat hij niet onder (midzomernachtzon). ITC verschuift ook, evenals de passaten, de moessons veranderen zelfs halfjaarlijks van richting. Optreden van seizoenen, verschil tussen seizoenen in tropen kleiner dan in de poolstreken. Pagina 5 van 7
6 -> De verdeling van land en zee: zee en land verschillen van elkaar: - Uit de zee kan water verdampen dat op een ander plaats neerslaat, van land verdampt weinig. Wanneer de wind vanuit richting continent komt, minder regen dan als hij vanuit zee komt. - Zee heeft een grotere watercapaciteit; land warmt dus sneller op en koelt sneller af. Verschillen van temperatuur op het land dus groter. 'Matigende werking' van zeewinden (verkoelend in zomer, verwarmend in winter). - Luchtstromen -> zeestromen. Spelen een rol bij warmte verdeling. Golfstroom in de noordelijke Atlantische Oceaan zorgen voor relatief zachte winters in West-Europa. -> Hoogte ligging: de atmosfeer wordt door afkaatsing warmte van onderop verwarmt; hoe hoger, hoe kouder: -0,6 graden per 100 meter stijging. -> De ligging van gebergten: houden bijv. koude noordenwinden tegen (Alpen Italië). Paragraaf 2: - Hoe was het klimaat in het verleden en welke klimaatveranderingen hebben, gezien vanuit verschillende tijdschalen, plaatsgevonden? -> Interglacialen: tussenijstijden, warme periodes tussen ijstijden in. Manieren om het klimaat in vroegere tijden vast te stellen: - Geologisch onderzoek op bodems van oceanen en op landijskappen van Antartica en Groenland -> opeenvolging van afzettingen. - Stuifmeelonderzoek: stuifmeel in grondmonsters geeft aan welke vegetatie en dus welk klimaat in een gebied plaats heeft gevonden. Tijdschalen: (BRON 20 BLZ 76!) -> Glacialen: ijstijden. Laatste ijstijd = Saalien, ca jaar geleden. Zuidgrens van het landijs in Nederland toen ter hoogtes van Haarlem-Utrecht-Nijmegen. -> Milankovic-cycli: veranderende baan om de aarde zet processen in gang die ervoor zorgen dat klimaat met hoge temp. over gaat in klimaat met lage temp. Bij ijstijden vooral belangrijk: - Oceaanstromen: vlindereffect; kleine verzwakking van golfstroom zorgt voor grote temp daling in West- Europa. (ZIE ARTIKEL GROTE POMP) - Sneeuw: reflectie zonne-energie -> kouder -> landijs groeit aan -> meer reflectie -> nog kouder. Kan ook omgekeerd. Albedo = mate van reflectie. (Albedo water groter dan dat van land) Paragraaf 3: - Welke klimaatveranderingen zijn in de toekomst te verwachten en welke factoren spelen daarbij een rol? -> Natuurlijk broeikaseffect: de verhoging van de temperatuur van de atmosfeer als gevolg van de natuurlijke aanwezigheid van voornamelijk de gassen H2O, CO2 en CH4 in de atmosfeer. -> Versterkt broeikaseffect: versterkte toename van de temperatuur in de dampkring als gevolg van de uitstoot van borekasgassen (onder andere stickstof- en koolstofdioxiden) door de mens. (androgene processen = door de mens veroorzaakt.) BRON 32 BLZ 83. -> Koolstofbalans: de verhouding tussen de hoeveelheid in de atmosfeer aanwezige koolstof (C) en de hoeveelheid in de aardkorst vastgelegde koolstof. BRON 33 BLZ 84. -> Intergovernmental Panel on Climatic Change (IPCC): samenwerkingsverband van honderden deskundigen uit vele landen die hun kennis hebben gebundeld om de problemen (van het versterkte broeikaseffect) in kaart te brengen. Verwachtingen: Pagina 6 van 7
7 - Wereldwijde temperatuurstijging tussen de 2 en 6 graden in de komende eeuw. Echter wel regionale verschillen. - Stijging van de zeespiegel met 0,5 à 1,5 meter. Argumenten om problematiek broeikaseffect te ontkennen: BRON 34 BLZ 84. -> Freons: cfk's (chloorfluorkoolwaterstoffen ofwel) schadelijke broeikasgassen. -> Halons: fluorbroomkoolwaterstoffen, schadelijke broeikasgassen. Freons en halons zetten ozon (O3)om in zuurstof (O2) BRON 35 BLZ 85. Ozonlaag: vormt een beschermende laag rondom de aarde waarin het grootste deel van de ultraviolette straling van de zon wordt geabsorbeerd. Minder oerwoud, ander klimaat? 70% v/d instralingsenergie word gebruikt voor het verdampen van water. Neerslag die boven een regenwoud valt: 17% verdampt meteen weer (van bladeren), 30% word opgenomen, 50% stroomt via grondwater weg. Evaporatie: verdampen van water vanaf het aardoppervlak en oceaanoppervlak. Evapotranspiratie: ^ + transpiratie van dieren. Regenwoud gekapt -> - Op lokaal en regionaal gebied: gemiddelde neerslag daalt aanzienlijk, temperatuur zonder matigende effect van het tropische regenwoud extremer (maar moeilijk te voorspellen). - Op continentaal en mondiaal gebied: CO2 komt vrij na verbranding hout -> CO2 gehalte in de atmosfeer stijgt. SO2 uitstoot werkende vulkanen: 13 miljoen ton per jaar. SO2 uitgestoten Pagina 7 van 7
Samenvatting Aardrijkskunde Actieve aarde
Samenvatting Aardrijkskunde Actieve aarde Samenvatting door een scholier 3659 woorden 3 februari 2005 7 189 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Aardrijkskunde; Actieve aarde samenvatting Hoofdstuk 1 1.1
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6
Samenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6 Samenvatting door een scholier 1392 woorden 15 januari 2014 5,9 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs AARDRIJKSKUNDE PW 4.1 T/M 4.6 H 4 1 *Reliëfkaart:
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 en 3 (Actieve aarde)
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 en 3 (Actieve aarde) Samenvatting door een scholier 1641 woorden 7 december 2004 6 29 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Aardrijkskunde Actieve aarde Hoofdstuk 2
Nadere informatieINDONESIË. Natuurlijke en landschappelijke kenmerken
INDONESIË Natuurlijke en landschappelijke kenmerken Structuur [1/2] De kandidaat kan gebiedskenmerken van een ontwikkelingsland beschrijven en analyseren. Het betreft: a. sociaal-geografische en fysisch-geografische
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk en
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1.1 1.2 en 4.1 4.2 Samenvatting door een scholier 1402 woorden 5 december 2017 7 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Humboldt Aardrijkskunde toetsweek 1
Nadere informatieWat is Meteorologie?
Meteorologie Niek van Andel www.alweeronline.nl Wat is Meteorologie? Latijn: Meteorologia Grieks: Meteorologos metewros (hoog in de lucht) logos (leer van) Leer van iets, hoog in de lucht (abstract) 1
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde H.2 tot paragraaf 8
Samenvatting Aardrijkskunde H.2 tot paragraaf 8 Samenvatting door Anouk 747 woorden 19 januari 2018 6,3 7 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand H.2 Klimaat 1 De stralingsbalans van de aarde
Nadere informatieDetermineren van gesteente
Aarde Paragraaf 1 en atlasvaardigheden Determineren van gesteente Als je een gesteente bestudeert en daarna vaststelt wat de naam van het gesteente is, dan ben je aan het determineren. Je kunt gesteenten
Nadere informatieAarde: De aarde als natuurlijk systeem; samenhangen en diversiteit
Aarde: De aarde als natuurlijk systeem; Aardrijkskunde VWO 2011/2012 www.lyceo.nl Overzicht domeinen CE Aardrijkskunde A1: Geografische benadering B1: Samenhang en verscheidenheid in de wereld C1: De aarde
Nadere informatie1.1 Het ontstaan van de aarde
Boekverslag door H. 1566 woorden 16 december 2007 6.8 27 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1.1 Het ontstaan van de aarde Actualiteitsprincipe: het heden is de sleutel tot het verleden. ONS ZONNESTELSEL.
Nadere informatieAardrijkskunde Samenvatting Hoofdstuk 2 Endogene en Exogene processen 2 t/m 12
Aardrijkskunde Samenvatting Hoofdstuk 2 Endogene en Exogene processen 2 t/m 12 2: De opbouw van de aarde Kern: 3700 km dik, binnenste deel vast, buitenste deel vloeibaar -> aardmagnetisme Aardmantel: 2900
Nadere informatieKlimaat is een beschrijving van het weer zoals het zich meestal ergens voordoet, maar ben je bijvoorbeeld in Spanje kan het ook best regenen.
Samenvatting door Annique 1350 woorden 16 mei 2015 7,3 333 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Klimaten Paragraaf 2.2 Weer en klimaat Klimaat is een beschrijving van het weer zoals het
Nadere informatie7,5. Samenvatting door Anne 867 woorden 12 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. paragraaf 2. klimaten wereldwijd.
Samenvatting door Anne 867 woorden 12 april 2017 7,5 15 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand paragraaf 2 klimaten wereldwijd breedteligging: de afstand van een plaats tot de evenaar in
Nadere informatieAardrijkskunde samenvatting H2: Klimaat: is een beschrijving van het gemiddelde weer over een periode van 30 jaar.
Samenvatting door S. 1016 woorden 28 februari 2016 6,2 47 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde samenvatting H2: Nadeel tropische klimaten: het vocht, en de insecten/ziektes.
Nadere informatieToets_Hfdst2_WeerEnKlimaat
Toets_Hfdst2_WeerEnKlimaat Antwoorden Samengesteld door: visign@hetnet.nl Datum: dinsdag 31 januari 2017 Tijd: 11:02 Samenstelling: Geowijzer Vraag: 3, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 11, 12, 12, 13, 13, 14, 14, 15,
Nadere informatiePraktische opdracht Economie Broeikaseffect
Praktische opdracht Economie Broeikaseffect Praktische-opdracht door S. 1631 woorden 7 april 2015 4 4 keer beoordeeld Vak Methode Economie Praktische economie De economische kijk op het broeikaseffect.
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting door een scholier 122 woorden 17 juni 2016 6, 75 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Humboldt Samenvatting aardrijkskunde H2 2.1 Het weer: beschrijft
Nadere informatieToets_Hfdst2_WeerEnKlimaat
Toets_Hfdst2_WeerEnKlimaat Vragen Samengesteld door: visign@hetnet.nl Datum: 31-1-2017 Tijd: 11:02 Samenstelling: Geowijzer Vraag: 3, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 11, 12, 12, 13, 13, 14, 14, 15, 16, 17, 18, 19,
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Actieve aarde
Samenvatting Aardrijkskunde Actieve aarde Samenvatting door een scholier 4142 woorden 9 maart 2007 6,8 44 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Atlantis De aarde is opgebouwd uit een aardkern, een
Nadere informatieSoms moet de lucht omhoog omdat er een gebergte ligt. Ook dan koelt de lucht af. Er ontstaan wolken en neerslag. Dit is stuwingsregen.
Samenvatting door een scholier 1790 woorden 1 juni 2016 7,9 13 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 2: KLIMATEN 2.1 Klimaten Waardoor is het niet
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting door J. 181 woorden 13 januari 2016 6,1 48 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra 2.1 Klimaten A Waardoor is het bij de evenaar warm? In bron
Nadere informatie5 havo 2 End. en ex. processen 1-4
5 havo 2 End. en ex. processen 1-4 Rusteloze aarde De Toch miljoenenstad ging het in 79 Napels na Chr. ligt grandioos op nog geen mis 10km De inwoners van de Vesuvius, van niemand Pompei waren lijk zich
Nadere informatie6.6. Samenvatting door een scholier 1458 woorden 15 augustus keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door een scholier 1458 woorden 15 augustus 2010 6.6 22 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde: Endogene en Exogene processen 1.2 t/m 1.9 en 1.11 t/m 1.13 1.2
Nadere informatieKrachten van de natuur hoofdstuk 1B4
Krachten van de natuur hoofdstuk 1B4 Cursus 4.1: De aarde beeft Opbouw van de aarde Clip: Opbouw van de aarde De aarde is, van binnen naar buiten, opgebouwd uit: 1. de binnenkern De kern van de aarde is
Nadere informatieKlimaten Verschillende klimaten - Tropisch klimaat - Droog klimaat - Gematigd klimaat - Landklimaat - Poolklimaat - Mediterraan klimaat - Subtropisch klimaat https://schooltv.nl/video/klimaatzones-van-de-wereld-waarom-zijn-er-verschillende-klimaatzones/
Nadere informatieNatuurrampen. Natuurrampen. Enkele voorbeelden... Oorzaken: bijvoorbeeld lawine, aardbeving, orkaan, overstroming, tsunami en vulkaanuitbarsting.
Natuurrampen Natuurrampen Natuurrampen Enkele voorbeelden... Oorzaken: bijvoorbeeld lawine, aardbeving, orkaan, overstroming, tsunami en vulkaanuitbarsting. Gevolgen: bijvoorbeeld bedolven mensen, doden,
Nadere informatie6,6. Antwoorden door een scholier 1458 woorden 14 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Antwoorden door een scholier 1458 woorden 14 februari 2011 6,6 11 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Paragraaf 1: 1a rijst, zon, massage, kruiden, palmbomen, vruchtbaar land B 1(B) 2(E) 3(G) 4(A) 5(K)
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting door M. 965 woorden 21 juni 2014 4,9 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2 Mediterraan klimaat en landschap. Middellandse Zeeklimaat:
Nadere informatieHoe komen de verschillende klimaten op Aarde tot stand?
Klimaat Wat is klimaat? Klimaat is de gemiddelde toestand van het weer over een langere periode op een bepaalde plaats. Veel meteorologische instituten hanteren een periode van 30 jaar voor de berekening
Nadere informatieBEWEGENDE AARDE: KWARTET
BEWEGENDE AARDE: KWARTET Theoretisch kader In dit kwartetspel leer je door middel van het beantwoorden van vragen over van alles dat met het bewegen van de aarde te maken heeft. Elk kwartet heeft een onderwerp,
Nadere informatieOns zonnestelsel bestaat uit de zon, een ster met 8 planeten die daarom heen draaien.
Samenvatting door E. 1376 woorden 3 april 2015 7,3 25 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Ak samenvatting H2 2 Ons zonnestelsel bestaat uit de zon, een ster met 8 planeten die daarom
Nadere informatieSamenvatting aardrijkskunde H9:
Samenvatting aardrijkskunde H9: 1.Opbouw van de atmosfeer: opbouw atmosfeer of dampkring gebaseerd op temperatuursschommelingen. Hoogte atmosfeer Naam atmosfeerlaag Temp.-verloop verschijnsel 80-1000Km
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde Broeikaseffect
Werkstuk Aardrijkskunde Broeikaseffect Werkstuk door een scholier 1310 woorden 20 juni 2006 6,2 45 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Het Broeikaseffect Inhoudsopgave Inleiding 1.0 Wat is het broeikaseffect?
Nadere informatieFysisch milieu. Cursus natuurgids
Fysisch milieu Cursus natuurgids 1 Inhoud 1 Beknopte initiatie in enkele abiotische processen 2 Landschapsvorming in Vlaanderen 3 Bodems 2 1 Abiotische processen 1 Abiotische processen vaststellingen Lithosfeer:vast
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Weer en Klimaat hoofdstuk 3
Samenvatting Aardrijkskunde Weer en Klimaat hoofdstuk 3 Samenvatting door Jordan 595 woorden 14 december 2017 5,5 2 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Aardrijkskunde Weer en klimaat in de VS
Nadere informatieHoofdstuk 2 AARDE Klimaat en landschap
Hoofdstuk 2 AARDE Klimaat en landschap Feitjes over de aarde: 1. De aarde is een bol met een scheve aardas 2. graadnet paralellen = breedtecirkels bijv. evenaar max. 90 graden meridianen = lengtecirkels
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde H1
Samenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde H1 Samenvatting door J. 3602 woorden 27 april 2014 6,3 11 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 1.1 Het ontstaan en de opbouw van de aarde Hoe begrijp
Nadere informatie1 Kun je aan planten zien wat je aan moet?
1 Kun je aan planten zien wat je aan moet? Hoofdstuk 1 Les 1 Zoek het op Bij de evenaar staat de zon hoog. Het is er warm en daardoor verdampt het water. Die warme damp stijgt op en koelt af: dan gaat
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Aardrijkskunde Samenvatting Hoofdstuk 2 Endogene en Exogene processen 2 t/m 12
Samenvatting Aardrijkskunde Aardrijkskunde Samenvatting Hoofdstuk 2 Endogene en Exogene processen 2 t/m 12 Samenvatting door F. 1428 woorden 6 december 2012 5,5 18 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde
Nadere informatieDaarbij stierven 200 duizend mensen.
Filmpje op www.youtube.com/watch?v=vua_y9c4zu4&feature=related Google trefwoorden: filmpje, plaattektoniek, teleac, youtube Aardbevingen Beweging in de aarde In 2004 was de tsunami in Azië na aardbeving
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 t/m 3
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting door een scholier 2380 woorden 8 februari 2010 5 16 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo f De aarde is 4.6 miljard jaar oud. Om deze
Nadere informatieDe horizontale bewegingen van de platen
De horizontale bewegingen van de platen!sommige platen bestaan uit oceanische korst, sommige uit continentale korst, sommige uit beiden.!een continentale plaat is lichter dan een oceanische plaat Platen
Nadere informatieKLIMAATVERANDERING. 20e eeuw
KLIMAATVERANDERING 20e eeuw Vraag De temperatuur op aarde is in de afgelopen honderd jaar gestegen met 0.2-0.5 C 0.6-0.9 C Antwoord De temperatuur op aarde is in de afgelopen honderd jaar gestegen met
Nadere informatieKlimaatverandering Wat kunnen we verwachten?
Klimaatverandering Wat kunnen we verwachten? Yorick de Wijs (KNMI) Veenendaal - 09 05 2019 Koninklijk Nederlands Meteorologisch Instituut 1 Klimaatverandering Oorzaken en risico s wereldwijd Trends en
Nadere informatieThema 5 Weer en klimaat
Naut samenvatting groep 7 Mijn Malmberg Thema 5 Weer en klimaat Samenvatting Wordt het warm vandaag? De stralen van de zon zorgen voor warmte op aarde. De zon geeft niet altijd dezelfde temperatuur. Doordat
Nadere informatieHet soort weer dat een land tijdens een lange periode heeft. Gebied in de wereld waar het klimaat overal hetzelfde is.
Meander Samenvatting groep 6 Thema 4 Streken en klimaten Samenvatting Klimaatgebieden De aarde kun je verdelen in gebieden met verschillende klimaten. Nederland heeft een zeeklimaat. Dat is een gematigd
Nadere informatieEindexamen aardrijkskunde vwo 2008-II
Actieve aarde Opgave 7 Opheffing van gesteenten en ertsen in het Scandinavisch Hoogland Gebruik de bronnen 10 en 11 van het bronnenboekje. In de derde afbeelding (afbeelding C) van bron 10 zijn de cijfers
Nadere informatieAARDRIJKSKUNDE VOOR DE TWEEDE FASE. VWO zakboek samenvattingen begrippen examentips
AARDRIJKSKUNDE VOOR DE TWEEDE FASE VWO zakboek samenvattingen begrippen examentips Aan de slag met het Wereldwijs zakboek Het Wereldwijs zakboek helpt je bij de voorbereiding op toetsen, schoolexamens
Nadere informatieWeer en klimaat. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 16 December 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/87209 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieKoolstof wordt teruggevonden in alle levende materie en in sedimenten, gesteenten, de oceanen en de lucht die we inademen.
Koolstofcyclus Samenvatting Koolstof wordt teruggevonden in alle levende materie en in sedimenten, gesteenten, de oceanen en de lucht die we inademen. Er is een uitwisseling van koolstof tussen oceanen,
Nadere informatieAardrijkskunde H2 Endogene en exogene processen
Aardrijkskunde H2 Endogene en exogene processen P2 Opbouw van de aarde Vroeger was de aarde een klont roodgloeiend gesteente, door de afstand tot de zon is dat afgekoeld en de buitenste laag gestold. De
Nadere informatieWoord vooraf. Schatten uit de natuur.indb :09
Varisciet Hope-diamant Conus eburneus Woord vooraf Overal op onze planeet vind je wonderen uit de natuur. De gesteenten waaruit het aardoppervlak bestaat, bergen talloze verrassingen van kleurige mineralen
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde H2 par 4,5,6
Samenvatting Aardrijkskunde H2 par 4,5,6 Samenvatting door N. 886 woorden 8 februari 2017 6,4 9 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Platentektoniek: De aardkorst bestaat uit platen, gescheiden
Nadere informatieKei-cool. leerplan inhouden
Kei-cool leerplan inhouden In dit document vind je de leerplandoelen die in de tentoonstelling Kei-Cool behandeld worden voor het vak aardrijkskunde. We gebruiken daarvoor de leerplannen van de 1ste graad
Nadere informatie6 keer beoordeeld 24 juni 2016
6,8 Samenvatting door Mike 1852 woorden 6 keer beoordeeld 24 juni 2016 Vak Aardrijkskunde Methode BuiteNLand H2 Endogene en Exogene processen S2 De Opbouw van de Aarde Oceaanbodem bestaat uit basalt en
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3 Samenvatting door een scholier 3820 woorden 14 juni 2009 6,4 176 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Samenvatting Systeem aarde 3 De blauwe
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde Hoofdstuk 1
Samenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde Hoofdstuk 1 Samenvatting door Fleur 4479 woorden 11 juli 2017 2 1 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Systeem aarde 1.1 Het ontstaan en de opbouw
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde.
Samenvatting door een scholier 2571 woorden 8 december 2012 6.6 135 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Samenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde. 1 1.1 De aarde bestaat al zo n 4,6 miljard
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde H1 De actieve aarde
Samenvatting Aardrijkskun H1 De actieve aar Samenvatting door P. 1673 woorn 27 februari 2013 7,3 8 keer beooreld Vak Metho Aardrijkskun De Geo 1.1: De aar is zo n 4,5 miljard jaar oud Schotse geoloog Hutton
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Klimaat en landschapszones op aarde
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Klimaat en landschapszones op aarde Samenvatting door een scholier 1974 woorden 19 juni 2011 7,3 68 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Hoofdstuk
Nadere informatieGEA Leiden 22 maart Plaattektoniek: Rond Over In Door. Dr Bernd Andeweg. Aardwetenschappen, Vrije Universiteit
GEA Leiden 22 maart 2011 Plaattektoniek: Rondjes Rond Over In Door de Aarde Dr Bernd Andeweg Outline Actualiteit 1: Aardbeving Nederland? Actualiteit 2: Japan Actualiteit 3: meer aardbevingen? Rondje 1:
Nadere informatieSamenvatting ANW Hoofdstuk 7, Leven op aarde
Samenvatting ANW Hoofdstuk 7, Leven op aarde Samenvatting door een scholier 1461 woorden 2 juni 2003 7,6 96 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar ANW Hoofdstuk 7 boekje 2 7.1 een leefbare planeet de aarde
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 6t/m 14
Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 6t/m 14 Samenvatting door een scholier 1712 woorden 1 november 2008 7,2 27 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Begrippenlijst Ak Interglaciaal
Nadere informatieTitel De gasbel onder Nederland
De gasbel onder Nederland Het ontstaan van gas, zout en steenkool in de Nederlandse bodem Korte lesomschrijving In deze les maken leerlingen kennis met het ontstaan van de gasbel onder Slochteren in de
Nadere informatie15/03/2016. Fysisch milieu. Cursus natuurgids. Inhoud. 1 Beknopte initiatie in enkele abiotische processen 2 Landschapsvorming in Vlaanderen 3 Bodems
Fysisch milieu Cursus natuurgids 1 Inhoud 1 Beknopte initiatie in enkele abiotische processen 2 Landschapsvorming in Vlaanderen 3 Bodems 2 1 Tektoniek: de aardkorst beweegt platen bewegen uit elkaar Alfred
Nadere informatieDE AARDE IN HET HEELAL
DE AARDE IN HET HEELAL 1. ONDERZOEK VAN HET HEELAL...3 1.1. ONDERZOEK VANOP DE AARDE...3 1.1.1. De analyse van zichtbaar licht...3 1.1.2. De telescoop...4 1.1.3. Radiotelescopen...4 1.2. ONDERZOEK BUITEN
Nadere informatieet broeikaseffect een nuttig maar door de mens ontregeld natuurlijk proces
H 2 et broeikaseffect een nuttig maar door de mens ontregeld natuurlijk proces Bij het ontstaan van de aarde, 4,6 miljard jaren geleden, was er geen atmosfeer. Enkele miljoenen jaren waren nodig voor de
Nadere informatieLes Koolstofkringloop en broeikaseffect
LESSENSERIE ENERGIETRANSITIE Basisles Koolstofkringloop en broeikaseffect Werkblad Les Koolstofkringloop en broeikaseffect Werkblad Zonlicht dat de aarde bereikt, zorgt ervoor dat het aardoppervlak warm
Nadere informatieFysisch milieu. Cursus natuurgids
Fysisch milieu Cursus natuurgids 1 Inhoud 1 Beknopte initiatie in enkele abiotische processen 2 Landschapsvorming in Vlaanderen 3 Bodems Fysisch milieu Cursus Natuurgids 2 vaststellingen Lithosfeer:
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting door J. 261 woorden 2 april 2014 6,5 11 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 1 2 3 4 2.1 De aarde als systeem De vier sferen Atmosfeer,
Nadere informatieDe inkomende straling (vanaf de zon) stellen we 100 eenheden we gaan nu bekijken hoe dit wordt gebruikt :
Boekverslag door E-B-Svaneke 3445 woorden 29 maart 2014 7.5 52 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde HF 2: Klimaat 2: De energiebalans van de aarde De energiebalans De zon
Nadere informatieKlimaatverandering en klimaatscenario s in Nederland
Page 1 of 6 Klimaatverandering en klimaatscenario s in Nederland Hoe voorspeld? Klimaatscenario's voor Nederland (samengevat) DOWNLOAD HIER DE WORD VERSIE In dit informatieblad wordt in het kort klimaatverandering
Nadere informatieTitel De gasbel onder Nederland
De gasbel onder Nederland Het ontstaan van gas en zout in de Nederlandse bodem Korte lesomschrijving In deze les maken leerlingen kennis met het ontstaan van de gasbel onder Slochteren in de provincie
Nadere informatieAntwoorden 6 vwo 5 Aarde. 1 Circulatiesystemen
Antwoorden 6 vwo 5 Aarde Circulatiesystemen a De instraling en uitstraling variëren in de tijd en per locatie (dynamisch). De totale hoeveelheid instraling en uitstraling op de aarde zijn wel gelijk aan
Nadere informatieDE BLAUWE AARDE. College 1 Water als leven brengend molecuul
DE BLAUWE AARDE College 1 Water als leven brengend molecuul BLAUWE AARDE Uw docent Kees Boele PROGRAMMA 1. Water als leven brengend molecuul 2. Leven in zee 3. Leven in sloot en plas 4. Water in een rugzak,
Nadere informatieSamenvatting aardrijkskunde hoofdstuk 1 de aarde:
Boekverslag door E. 2593 woorden 1 november 2008 6.3 59 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting aardrijkskunde hoofdstuk 1 de aarde: Paragraaf 2 opbouw van de aarde: De oceaan
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Samenvatting H2 par. 1 en 2
Samenvatting Aardrijkskunde Samenvatting H2 par. 1 en 2 Samenvatting door Puck 1740 woorden 12 december 2017 8,8 5 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Paragraaf 1 Endogene en exogene krachten De aarde is
Nadere informatieEekhoutcentrum Vliebergh. Wegwijzers voor Aardrijkskunde
Eekhoutcentrum Vliebergh NASCHOLING AARDRIJKSKUNDE Wegwijzers voor Aardrijkskunde Geologie: - Opbouw en structuur van de aarde - Platentektoniek - Geologische geschiedenis Kulak 21/11/15 13h30-16h30 KUL
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde De Aarde
Samenvatting Aardrijkskunde De Aarde Samenvatting door een scholier 1657 woorden 7 januari 2010 5,9 10 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde AK SE 2 Aarde 2 De opbouw van de aarde Seismologen: aardbevingdeskundigen.
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 2311 woorden 14 juni 2011 6,4 67 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting Aardrijkskunde H1 2: energiebalans
Nadere informatieKlimaatverandering. Klimaatverandering. Klimaatverandering. Klimaatverandering. Klimaatverandering 8-10-2012. Klimaatverandering
Zonne-energie 2012: prijs 21 ct per kwh; 2020 prijs 12 ct kwh Groen rijden; energiehuizen, biologisch voedsel Stimular, de werkplaats voor Duurzaam Ondernemen Stichting Stimular www.stimular.nl 010 238
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde Hoofdstuk 1
Samenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde Hoofdstuk 1 Samenvatting door N. 1932 woorden 2 maart 2016 7,2 10 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Samenvatting Aardrijkskunde Systeem aarde Hoofdstuk
Nadere informatieNaam: VULKANEN. Vraag 1. Uit welke drie lagen bestaat de aarde? Vraag 2. Hoe dik is de aardkorst gemiddeld?
Naam: VULKANEN Voordat je begrijpt hoe vulkanen ontstaan, moet je eerst weten hoe de aarde in elkaar zit. De aarde is een bol die uit drie lagen bestaat. De binnenste laag is de kern. De temperatuur is
Nadere informatieHet milieu is rechtstreeks verantwoordelijk voor onze gezondheid (zuivere lucht, zuiver water zijn nodig om te overleven.)
Samenvatting door een scholier 988 woorden 20 mei 2015 0 keer beoordeeld Vak Biologie Welke soorten verontreiniging van het milieu kennen we? Lucht verontreiniging Water verontreiniging Bodem verontreiniging
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Endogene en exogene processen (H2 Aarde)
Samenvatting Aardrijkskunde Endogene en exogene processen (H2 Aarde) Samenvatting door een scholier 2526 woorden 25 maart 2011 6,3 43 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde H2 aarde Endogene en exogene processen
Nadere informatieBedreigingen. Broeikaseffect
Bedreigingen Vroeger gebeurde het nogal eens dat de zee een gat in de duinen sloeg en het land overspoelde. Tegenwoordig gebeurt dat niet meer. De mensen hebben de duinen met behulp van helm goed vastgelegd
Nadere informatie4 keer beoordeeld 4 maart Natuurkunde H6 Samenvatting
5,2 Samenvatting door Syb 763 woorden 4 keer beoordeeld 4 maart 2018 Vak Natuurkunde Methode Pulsar Natuurkunde H6 Samenvatting PARAGRAAF 1 Er zijn veel verschillende soorten energie: Bewegingsenergie
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Klimaatzones en landschappen
Samenvatting Aardrijkskunde Klimaatzones en l Samenvatting door S. 2507 woorden 2 december 2012 4,9 34 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 1. Een gebied van uitersten - Middellandse zeegebied
Nadere informatieEindexamen aardrijkskunde oud progr vwo 2010 - I
Actieve aarde Opgave 7 Platentektoniek en klimaat Bestudeer bron 1 die bij deze opgave hoort. 1p 25 Welke atlaskaart moet je gebruiken om inzicht te krijgen in de plaattektonische bewegingen vanaf het
Nadere informatieWoordenlijst - Aarde
Woordenlijst - Aarde de aardbeving het schudden van de grond de aardbol de planeet aarde de atlas het boek met landkaarten de atmosfeer de luchtlaag om de aarde de bliksem de elektrische ontlading tijdens
Nadere informatieWerkblad bij de geoquest Vulkanen
Naam: Werkblad bij de geoquest Vulkanen 1. Wat zijn vulkanen? Een vulkaan is een berg opgebouwd uit lava en as. 2. a)hoe ontstaan vulkanen? Vulkanen ontstaan door breuken in de aardkorst. Door de stromingen
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 1361 woorden 6 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Hoofdstuk 1:
Samenvatting door een scholier 1361 woorden 6 februari 2002 5 81 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: - 1569 Abraham Ortelius denkt dat Noord en Zuid-Amerika van Europa en Azië zijn losgerukt
Nadere informatie4 Het heelal 6. De zon. De aarde. Jupiter. De maan. Ons zonnestelsel. Mars. Mercurius Venus
Inhoud 4 Het heelal 6 De zon 10 8 De aarde De maan Jupiter 18 12 Ons zonnestelsel 14 15 16 Mars Mercurius Venus 22 Saturnus Verre planeten 24 Satellieten van het zonnestelsel 20 26 Planetoïden 27 Kometen
Nadere informatieWordt de klimaatsverandering veroorzaakt door de mens, of is het een natuurlijk proces?
Werkstuk door een scholier 1718 woorden 9 februari 2009 5,3 20 keer beoordeeld Vak ANW Inleiding. De aarde warmt op. Daarover gaat deze praktische eindopdracht van ANW. Dit verslag gaat over klimaatverandering.
Nadere informatieKLIMAAT GLOBAAL. We beginnen met enkele observaties: aardrijkskunde 4 e jaar. De zonnehoogte in Ukkel doorheen de dag, doorheen het jaar.
KLIMAAT GLOBAAL We beginnen met enkele observaties: De zonnehoogte in Ukkel doorheen de dag, doorheen het jaar. Enkele vragen bij de afbeelding: wat is de maximale zonnehoogte (= culminatiehoogte) begin
Nadere informatieVan de regen in de drup
Doelen Kerndoel 43: De leerlingen leren hoe je weer en klimaat kunt beschrijven met behulp van temperatuur, neerslag en wind. De leerlingen leren de waterkringloop. Kerndoel 47: De leerlingen leren de
Nadere informatie6,9. Samenvatting door een scholier 4016 woorden 12 mei keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door een scholier 4016 woorden 12 mei 2009 6,9 24 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Samenvatting examenstof aardrijkskunde Actieve aarde HOOFDSTUK 1 2 Ring van vuur De Pacifische
Nadere informatieKei-cool. De tentoonstelling in het kort
Kei-cool De tentoonstelling in het kort In deze Kei-coole interactieve tentoonstelling treed je in de voetsporen van een echte geoloog. Tijdens je tocht steek je heel wat op over gesteenten en mineralen.
Nadere informatieEindexamen aardrijkskunde vwo 2008-I
Actieve aarde Opgave 7 De Zuidwalvulkaan Gebruik de bronnen 9 tot en met 11 van het bronnenboekje. 1p 25 Welke atlaskaart geeft het breukensysteem waarmee de ligging van de Zuidwalvulkaan is verbonden
Nadere informatieEindexamen aardrijkskunde vwo 2006-I
Actieve aarde Opgave 6 Platentektoniek nu en in de toekomst bron 11 Plaatbewegingen langs de westkust van Noord-Amerika Huidige situatie A Juan de Fuca B Noord- Amerikaanse San Andreas breuk Pacifische
Nadere informatie