oktober 2015 NR.2 Jarigen van 3 okt. t/m 6 nov Welkom! Nieuwe Kinderen op school: Bodhi Samson, groep 1 Ian Alferink, groep 1

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "oktober 2015 NR.2 Jarigen van 3 okt. t/m 6 nov. 2015 Welkom! Nieuwe Kinderen op school: Bodhi Samson, groep 1 Ian Alferink, groep 1"

Transcriptie

1 oktober 2015 NR.2 Jarigen van 3 okt. t/m 6 nov Amin Ikane gr Céline Mikkers gr Femke Jager gr Marlies van Soldt gr Jasmine van Duijn gr Nynke Huiberts gr Anouk Geerlings gr Chayenne Nijen Twilhaar gr Jochem van Soldt gr Kaylee Nijen Twilhaar gr Jamie Boterman gr. 5 Welkom! Nieuwe Kinderen op school: Bodhi Samson, groep 1 Ian Alferink, groep 1 Wij nemen afscheid van/hebben afscheid genomen van: Giovanni van den Brink, groep 8 Beste ouder(s), Hierbij de nieuwsbrief van oktober. Terwijl ik dit schrijf schijnt er een heerlijk herfstzonnetje op het schoolplein. In deze nieuwsbrief informeren we u onder andere over het inspectiebezoek, de kinderraad, de Daltonvisitatie en de Kinderboekenweek. Veel leesplezier! Hartelijke groet, Jorien Griffioen Directeur OBS de Ridderspoor

2 Agenda Maandag 5 oktober Dag van de leraar Woensdag 7 oktober Start kinderboekenweek, thema: Raar maar waar. Maandag 12 oktober Ronde tafel gesprek o.v.b. Woensdag 14 oktober Groepsmail Vrijdag 16 oktober Afsluiting kinderboekenweek Klassenshow groep t/m 25 oktober HERFSTVAKANTIE Vrijdag 30 oktober Zakken van Bag2School worden opgehaald Donderdag 5 november, uur MR vergadering Vrijdag 6 november Ridderspoorexpres-3 Maandag 9 november Inspectiebezoek op de Ridderspoor Aanvullingen en evt. aanpassingen op de jaarkalender: Ouderbijdrage De tijd van de ouderbijdrage is weer aangebroken. De bijdrage per leerling is vastgesteld op 25,00 per jaar. We verzoeken u de bijdrage voor dit schooljaar voor 20 oktober 2014 over te maken op NL81 INGB t.n.v. Oudercommissie De Ridderspoor, Zwolle onder vermelding van de naam van de leerling en de groep waarin de leerling dit jaar zit. Onze school vraagt deze bijdrage, omdat het ministerie voor bepaalde zaken en activiteiten niet voldoende of geen geld beschikbaar stelt. Terwijl we toch graag onze leerlingen die extra activiteiten en voorzieningen blijven aanbieden omdat we ze belangrijk vinden voor de school, het onderwijs en om de leerlingen een prettige omgeving te bieden. Denk aan zaken als handvaardigheid, sinterklaasviering, sportdagen, reisjes, etc. De hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage spreken we jaarlijks af met de Medezeggenschapsraad. In overleg met de ouders, de medezeggenschapsraad en de ouderraad is er daarom op onze school een schoolfonds ingesteld. De bijdrage is 25,00 per kind, Indien uw kind later op school is gekomen mag voor iedere maand een bedrag van 2,50 per maand in mindering worden gebracht. Mocht de betaling ineens moeilijk uitkomen, is het ook mogelijk om deel betalingen te doen. Voor een eventuele vergoeding van deze kosten, bij beperkte of onvoldoende financiële middelen, kunt u informatie vinden op de volgende website: De kinderen stellen uw bijdrage erg op prijs en bedanken u alvast voor uw medewerking. Mocht u nog vragen hebben over de vrijwillige ouderbijdrage, neem dan vooral contact op. We zullen u dan zo goed als we kunnen verder informeren. Edwin Weijdema, Penningmeester van de Ouderraad, bereikbaar via mobiel of per op edwin.weijdema@gmail.com Nieuw: Cultuurproeven voor kinderen in Zwolle Stadkamer biedt samen met Go-Kids een nieuw concept Cultuurproeven aan. Met behulp van Cultuurproeven kunnen kinderen een aantal weken bij Stadkamer of op locatie creatieve lessen volgen om te zien of ze het leuk vinden. Zo worden er muziek-, teken-, schrijf- en andere creatieve lessen aangeboden in een handig overzicht op het platform Go-Kids. Er is geen lidmaatschapsverplichting en kinderen hoeven geen materiaal aan te schaffen. Leuk om eens te proberen dus! Naast het Cultuurproeven is er ook Sportproeven, waarbij kinderen verschillende sporten kunnen uitproberen. Geïnteresseerd? Kijk voor meer informatie en het aanbod op:

3 Inspectiebezoek Op maandag 9 november krijgen we de hele dag bezoek van 2 inspecteurs van het onderwijs. De inspectie wil kijken of de plannen en ambities die we bij het bezoek van ongeveer 2 jaar hebben geschetst ook in de praktijk zijn terug te zien. Op basis daarvan zal de inspectie een oordeel vellen over de kwaliteit van de school. Ook de scores van de eindtoetsen worden hierbij meegenomen. Het team heeft er alle vertrouwen in dat we de goede dingen doen en dat we deze dingen goed doen. Goede feedback is natuurlijk altijd welkom, want we blijven volop in ontwikkeling. Vanzelfsprekend houden we u op de hoogte van de uitkomsten van het bezoek. Dierenweide Onze school is officieel sponsor van de dierenweide/wvf. Als u een bezoekje brengt aan de dierenweide zult u de naam en het logo van de school terugvinden op het sponsoren bord bij de ingang. We weken samen met de dierenweide tijdens bijvoorbeeld dierendag en de atelierlessen. Dalton Visitatie: Voor de zomervakantie hebben we bij de NDV (Nederlandse Dalton Vereniging) een aanvraag gedaan voor een visitatie. Dit zodat we ons echt Daltonschool mogen noemen. We hebben het bericht gekregen dat deze visitatie op donderdag 31 maart 2016 plaats zal vinden. Die dag zullen er twee visiteurs komen die kijken naar hoe wij de kernwaarden van Dalton, (zelfstandigheid, samenwerken, verantwoordelijkheid, reflectie, doelmatigheid en evaluatie en borging) vorm hebben gegeven bij ons op school. Aan de hand daarvan zullen zij een aanbeveling schrijven en beoordelen of dit voldoende is. Start schooljaar: We zijn na de zomervakantie goed gestart met ons Daltononderwijs. Als Daltoncoördinator ben ik in de groepen geweest om te kijken of afspraken, die we voor de zomervakantie op papier hebben gezet, op dezelfde manier worden uitgevoerd. Het was leuk om te merken dat de kinderen er veel over konden vertellen en ik dezelfde afspraken in de groepen terug zag. In een vergadering heb ik mijn bevindingen met het team gedeeld. Blokje: We zetten het blokje nu ook in tijdens onze instructies. Wanneer de leerkracht een instructie geeft zetten de kinderen het blokje op een vraagteken. Mocht een kind het gevoel hebben voldoende instructie te hebben gehad en de opdracht begrijpen kan het blokje op rood worden gezet. Zo ziet de leerkracht precies welke kinderen er nog deelnemen aan de instructie. Maatjes: In iedere groep wordt gewerkt met maatjes. Kinderen zijn gekoppeld aan een medeleerling en doen samenwerkingsopdrachten. Deze opdrachten kunnen variëren, bijv. samen lopen naar gym, uitvoeren van een opdracht tijdens een taalles of een les van leefstijl. Hanneke Damstra Dalton coördinator

4 We hebben een nieuwe kinderraad gekozen voor het komende schooljaar. In de kinderraad zitten: Kaj (groep 8), Chayenne (groep 8), Indy (groep 7), Esmee (groep 7), Femke (groep 6) en Kim (groep 5). We gaan met elkaar natuurlijk weer over leuke, belangrijke, zinvolle enfantastische onderwerpen praten. We willen iedereen die een sollicitatiebrief heeft geschreven van harte bedanken!! Zonder sollicitaties, geen kinderraad! Komende woensdag start de Kinderboekenweek! Waarom is de zon zo heet? Hoe werkt een televisie Waarom kun je jezelf niet kietelen? Dit zijn vragen die kinderen kunnen stellen. Het thema dit jaar is Raar maar waar. De natuur, wetenschap en techniek staan in de spotlights. De week wordt geopend door een voorstelling voor de onderbouw genaamd Letterspetter en groep 4 t/m 8 gaat naar de Biebshow. Beide voorstellingen worden op school gegeven. Op de thematafel kunt u een kijkje nemen over de boeken waar over we zullen werken. Ter afsluiting van de Kinderboekenweek wordt er op vrijdagmiddag 16 oktober een kleedjesmarkt georganiseerd. Kinderen mogen maximaal 5 boeken meenemen. Zo kunnen zij onderling ruilen. Wij wensen de kinderen alvast een fijne Kinderboekenweek!

5 Vanuit de MR Inmiddels heeft de eerste MR/OR-vergadering dit schooljaar plaatsgevonden. De belangrijkste zaken op een rijtje. Daltononderwijs binnen de Ridderspoor gaat steeds meer handen en voeten krijgen. Juf Hanneke is Daltoncoördinator op de Ridderspoor en heeft ons inhoudelijk op de hoogte gesteld van de ontwikkelingen. Verder hebben we gesproken over het jaar- en schoolplan. Jorien heeft deze met ons doorgenomen en daar waar nodig toegelicht. Het jaar- en schoolplan geeft inzicht in wat de school wil bereiken komend schooljaar en jaren tot Komend schooljaar worden de plannen voor de inrichting van het schoolplein voortgezet. Ruben van Duijn Voorzitter MR Werkgroep De Ridderspoor Beste ouders, Vorig schooljaar hebben de kinderen veel geld opgehaald met de kaartenactie en de sponsorloop. Het geld is bestemd voor het opknappen van het schoolplein. Veel aanpassingen zijn inmiddels zichtbaar, zoals het voetbalveldje, de wilgenhut en -tunnel, de prullenbakken, de basketbalring. Deze aanpassingen zijn tot stand gekomen met hulp van verschillende ouders. De kinderen hebben een aantal wensen voor het plein opgegeven, waaronder een schommel en een glijbaan. Deze speeltoestellen kosten veel geld, maar zouden dankzij de opbrengsten van de acties en een subsidie waarvoor we in aanmerking komen, gerealiseerd kunnen worden. Echter dit kan alleen als een aantal voorbereidende werkzaamheden door onszelf uitgevoerd wordt. Hier kunnen we namelijk veel kosten mee besparen en daardoor zouden we niet 1 maar 2 speeltoestellen kunnen bestellen! Daarvoor hebben we wel weer de hulp nodig van u, de ouders. Het gaat om de volgende werkzaamheden: - uitgraven en herplaatsen van de wipkip - uitgraven en herplaatsen van de evenwichtsbalk - verwijderen van tegels (8 x 3,90 m) - halve meter uitgraven - opsluitbandjes plaatsen Wij begrijpen dat de meesten van u overdag aan het werk zijn en dat u wellicht niet veel tijd hebt om te kunnen helpen. Hoe meer ouders zich opgeven om te helpen, des te minder tijd het zal kosten! De tijd is zelf in te delen, in overleg met de overige ouders en de werkgroep schoolplein, dus dit kan ook 's avonds of in het weekend. Wij rekenen op veel reacties; vele handen maken licht werk! Opgeven kan via werkgroep-ridderspoor@ooz.nl