DE SPORTCLUB: NIET ALLEEN VOOR MAAR OOK VAN DE JEUGD
|
|
- Oscar Pauwels
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 DE SPORTCLUB: NIET ALLEEN VOOR MAAR OOK VAN DE JEUGD Mogeljkheden en tps om de jeugd actever bj de sportclub te betrekken INHOUD 1. Het wat en waarom van jeugdpartcpate n de sportverengng Jeugdpartcpate: waar hebben we het over? Jeugd betrekken bj de sportclub: waarom zou je? Jeugdpartcpate: luchtfetserj? Deze brochure: voor we en waarover? 2. Jeugdleden laten meedenken en meebeslssen over zaken de hen aangaan Concrete mogeljkheden Tps en aandachtspunten Meer nformate? 3. Jeugdleden nschakelen bj verengngstaken Concrete mogeljkheden Tps en aandachtspunten Meer nformate? 4. Jeugdleden vragen voor commssewerk Concrete mogeljkheden Tps en aandachtspunten Meer nformate? 5. Aan de slag!
2 1. HET WAT EN WAAROM VAN JEUGDPARTICIPATIE IN DE SPORTVERENIGING Jeugdpartcpate: waar hebben we het over? Er zjn veel sportverengngen de van alles regelen en organseren voor hun jeugdleden: wekeljkse tranngen en wedstrjden, toernooen, feestavonden en ga zo maar door. Daar tegenover staan sportclubs de net van alles voor, maar ook met de jeugd organseren. Her denkt en beslst de jeugd mee. Her zjn jongeren actef n de jeugdcommsse, als (assstent-)traner, als jeugdschedsrechter, of als (mede) organsator van toernooen en nevenactvteten. Her s de sportverengng net alleen voor maar ook van de jeugd. We spreken her wel van jeugdpartcpate n de sportverengng, dat zoets betekent als: het actef betrekken van jeugdleden bj het relen en zelen van hun egen sportclub. Vooral voor jongeren vanaf een jaar of 14 s dat van groot belang. Maar egenljk kun je net vroeg genoeg begnnen met het betrekken van jeugdleden. Want of je nou 10 of 18 jaar bent, het s belangrjk dat er naar je gelusterd wordt en dat je nvloed hebt op je club. Jeugd betrekken bj de sportclub: waarom zou je? Jeugdpartcpate gaat net vanzelf. Het kost tjd en moete. Zo s er emand nodg de het voortouw neemt. En mensen om de jonge vrjwllgers te ondersteunen. Alsof sportverengngen net nog meer te doen hebben Maar jeugdpartcpate s een nvesterng de zchzelf terugverdent. Met een beetje goede wl en soms smpele ngrepen valt vaak al een hoop te bereken. Enthousaste jeugdleden bjvoorbeeld, de bndng voelen met hun club. Bovenden kunnen jongeren klussen ut handen nemen, nu en n de toekomst. Knelpunten bnnen sportverengngen Veel utvallers onder de jeugd vanaf 13/14 jaar Sport- en nevenactvteten worden slecht bezocht Tekort aan vrjwllgers (korte termjn) Opvolgng van hudge vrjwllgers (lange termjn) (Het vrjwllgersbestand van) de verengng vergrjst Jeugdpartcpate als antwoord, want Jongeren weten wat jongeren wllen Jongeren vormen neuw vrjwllgerspotenteel Jong geleerd s oud gedaan Jongeren zjn nog onbevangen en hebben vaak frsse deeën Jeugdleden betrekken bj de sportverengng: het s egenljk net meer dan logsch. Want jongeren zjn net als gewone mensen: ze hebben hun egen deeën en nzchten, hun egen wensen en behoeften. Net zo goed vormen zj leden van de verengng, de er recht op hebben sereus genomen te worden Jeugdpartcpate: luchtfetserj? De jeugd van tegenwoordg doet nets voor nets. Jongeren zjn dus ook net bered de handen ut de mouwen te steken voor hun sportverengng, zo wordt nogal eens verondersteld door clubbestuurders. Jeugdpartcpate doen zj dan ook af als luchtfetserj. Onterecht, zo bljkt ut een enquête van onderzoeksbureau NIPO. Een rume meerderhed ljkt het just leuk om zch n te zetten voor hun club. Op de vraag waarom ze dat dan net doen, antwoordt het gros van de jongeren: Hoe pak je zoets aan? en vooral De club heeft het me noot gevraagd. Jeugdleden zjn dus best te porren voor verengngstaken. Maar ze hebben wel een duwtje n de rug nodg. Deze brochure: voor we en waarover? Vandaar dus deze brochure. Een brochure de bedoeld s voor mensen bnnen de verengng de zch bezghouden met de jeugd. Denk aan de jeugdcoördnator, de jeugdcommsse en jeugdtraners. Een brochure met een hoofdstuk over dre hoofdthema s: - het laten meedenken en meebeslssen van jeugdleden (8-18 jaar) over zaken de hen aangaan; - het nschakelen van jongeren bj verengngstaken; - het opnemen van jongeren n verengngscommsses. Een brochure de voor elk van deze dre thema s: concrete deeën en mogeljkheden aanrekt; praktsche tps en aandachtspunten geeft; vertelt waar u meer nformate kunt vnden. EEN BROCHURE DUS DIE KAN HELPEN OM JEUGDLEDEN ACTIEVER TE BETREKKEN BIJ HET REILEN EN ZEILEN VAN HUN SPORTVERENIGING!
3 2. JEUGDLEDEN LATEN MEEDENKEN EN MEEBESLISSEN OVER ZAKEN DIE HEN AANGAAN Jeugdpartcpate betekent n de eerste plaats: rekenng houden met de jongeren n de verengng. Met hun wensen en behoeften, met hun deeën en opvattngen. Dat kan alleen door de jeugdleden van pakweg 12 tot 18 zelf aan het woord te laten. Door ze te laten meedenken en meebeslssen. Door met hen n plaats van over hen te praten. Op de maner raakt de jeugd meer betrokken bj de club. Dat kan ertoe leden dat nevenactvteten en tranngen beter en met meer plezer worden bezocht. Dat het clubhus (ook) een ontmoetngsplaats voor de jeugd wordt en dat jongeren de verengng mnder snel de rug toekeren. Want we weet beter wat de jeugd wl dan de jeugd zelf? Concrete mogeljkheden Schet jongeren regelmatg aan om te vragen wat zj van de club vnden en wat volgens hen beter kan; Een enquête onder jeugdleden om achter hun menng, wensen en deeën te komen wat betreft nevenactvteten, tranngen, wedstrjden, teamndelngen, het clubhus, etc. Een jeugd-deeënbus voor n het clubhus. Houd een ntake-gesprek met neuwe jeugdleden om wensen en verwachtngen ut te wsselen. Vraag jeugdleden de stoppen naar de reden van hun vertrek; dat levert belangrjke nformate op! Voor n het clubblad: een rubrek Jongeren ntervewen jongeren (jeugdleden bevragen andere jeugdleden over hun ervarngen bnnen de verengng). Geef een groepje jongeren budget om zelf een jeugdhoek n het clubhus n te rchten. Een specaal jeugdtaref voor consumptes. Laat jongeren op gezette tjden (bjv. op tranngsavonden) hun egen muzek n het clubhus draaen. Een ledenvergaderng specaal voor de jeugd (AJLV), waar jeugdleden kunnen meebeslssen over zaken de hen aangaan. Tps en aandachtspunten Luster net alleen naar de wensen en deeën van jongeren, maar doe er ook wat mee. Betrek jeugdleden zelf bj het utwerken van hun plannen. Laat jongeren vlot weten wat er met hun deeën gebeurt. Het werkt heel motverend voor jongeren wanneer ze zen dat ze daadwerkeljk nvloed hebben. Sta open voor neuwe deeën, maar wees wel dudeljk en realstsch; wek geen valse verwachtngen. Jeugdpartcpate vraagt om cultuurveranderng; net edereen n de verengng zal postef reageren. In gesprekken met jongeren: wees concreet en to the pont. Stel vooral open vragen. Dus net: Heb je het naar je zn bj de club? Beter s: Wat vnd je leuk aan de tranngen? En wat net zo leuk? Vraag door om achter hun werkeljke menng te komen: Waarom vnd je dat? Hoe bedoel je dat? Wees erop voorbered dat jongeren soms spontaan en mpulsef kunnen reageren. Meer nformate? Zowel bj de provncale sportraden als bj de sportorgansates IOS, NCS, NKS en NCSU kunnen sportverengngen terecht voor ondersteunng, ook op het gebed van jeugdsport. Desgewenst kan uw club adves op maat krjgen van een J-consulent of deelnemen aan een cursus jeugdsportcoördnate. Veel nuttge en praktsche nformate s te vnden n de utgave Jeugdsport, een verhaal apart; een werkboek voor de sportverengng (Busman en Mddelkamp, 2001). Dt boek s verkrjgbaar bj Utgeverj Elsever. provncale sportraden provncale sportraden Steunfuncte Sport Flevoland Sportservce Noord-Holland Provncale Gronnger Sportraad Provnc. Sportraad Zud-Holland Sport Fresland St. Zeeuwse Sportraad Sport Drenthe Sportservce N-Brabant Sportraad Overjssel St. Symbose, Unt Sport Gelderse Sport Federate Sportservce Mdden-Nederland landeljke sportondersteuners www Interprovncale Organsate Sport (IOS) nfo@ossport.nl Nederlandse Chrsteljke Sport Une (NCSU) algemeen@nscu.nl Nederlandse Culturele Sportbond (NCS) ncs@sport4all.nl Nederlandse Katholeke Sportfederate (NKS) nfo@nks.nl
4 3. JEUGDLEDEN INSCHAKELEN BIJ VERENIGINGSTAKEN De meeste sportverengngen zjn leden-voor-ledenorgansates: elk ld moet een steentje bjdragen om de club draaende te houden. Het s goed om jeugdleden her al vroeg vertrouwd mee te maken. Eerst door hen te laten helpen met eenvoudge verengngstaken, zoals het klaarzetten van materaal en het oprumen van de egen kleedkamer. Later, als ze wat ouder zjn, kan hun steeds meer verantwoordeljkhed worden gegeven. Vanaf een jaar of 14 kunnen ze wedstrjdjes gaan fluten, tranngen geven of toernooen organseren. En msschen s er ook wel een wzkd te vnden de de verengngswebste wl opzetten of onderhouden. Voor elk wat wls. Want het mes snjdt aan twee kanten. Voor jongeren s het helpen bj verengngstaken een goede leerervarng, waar ze bovenden veel lol aan beleven. En ook de verengng s gebaat bj enthousaste en acteve jeugdleden. Vele handen maken mmers lcht werk. Concrete mogeljkheden Schakel jeugdleden van jongs af aan n bj gangbare verengngstaken: materaal klaarzetten en oprumen, stukjes schrjven voor het clubblad, het clubblad rondbrengen, lootjes verkopen, etc. Laat jeugdleden (van jaar) kennsmaken met verschllende verengngstaken. Laat ze bjv. eens proefdraaen als schedsrechter of begeleder tjdens een pupllentoernootje; of vraag ze om beurt een onderdeel van de egen tranng voor te bereden en te verzorgen; of een toernootje te organseren. Benader jeugdleden vanaf ± 14 jaar voor structurele taken: wedstrjdjes fluten, tranng geven, feesten organseren, een toernoo of spelletjesmddag opzetten, een jeugdteam begeleden, etc. Leg een kaartenbestand aan waarn per jeugdld staat wat hj/zj voor de verengng zou wllen doen. Stel n dat elk verengngsld (zowel jeugd als volwassenen) zch jaarljks een mnmaal aantal uur moet nzetten voor de verengng. Tps en aandachtspunten Jongeren werven De ene jongere s de andere net. Slut aan bj nteresses, capacteten en moteven. Benader jongeren persoonljk; een algemene oproep n het clubblad werkt meestal net. Wél leuk voor n het clubblad: een rubrek Ervarngen van jonge sportvrjwllgers. Betrek reeds acteve jeugd bj het werven van neuwe jeugd. Vraag jongeren bj voorkeur met zjn tweeën; dat s leuker en mnder eng. Geef een heldere taakomschrjvng, zodat ze weten waar ze aan begnnen. Maak dudeljk dat vrjwllg net hetzelfde als vrjbljvend s. Laat jongeren de taken eerst een tjdje op proef proberen; dat maakt de drempel lager. Maak afspraken voor korte perodes; ze moeten net het dee krjgen er eeuwg aan vast te ztten. Begeledg en scholng Zorg voor een dudeljk aanspreekpunt, waar de jonge vrjwllgers met vragen terecht kunnen. Zorg evt. voor een mentor; zo kan een ervaren traner jeugdge traners begeleden en advseren. Geef jongeren de rumte om fouten te maken, daar leren ze van. Bed zo nodg nterne scholng aan; bjv. een nformateavond voor jeugdge schedsrechters. Geef jongeren de dat wllen de kans om ook externe scholngen te volgen (bjv. bondstranngen). Waarderng en belonng Beloon de jonge vrjwllgers zo nu en dan met een aardghedje: bjv. een schedsrechtersshrt voor jonge arbters, kaartjes voor een sportwedstrjd, een etentje etc. Zorg voor een goede onkostenvergoedng. Beknbbel net op consumptes voor de acteve jongeren. Voor n het clubblad: een rubrek de jeugdvrjwllger van de week/maand. Wjs jongeren op de mogeljkhed dat verengngswerk soms studepunten voor school kan opleveren (stage, schoolopdracht). Informeer her ook naar bj scholen. Meer nformate? Voetballers van jaar kunnen va de voetbalbond korte, praktjkgerchte cursussen pupllenschedsrechter en traner volgen. Het accent n deze cursussen lgt op leren door doen. Ook heeft de KNVB twee werkboekjes (een voor de speler en een voor de coach) utgegeven, met tps om junorenvoetballers te stmuleren n hun ontwkkelng tot complete voetballer. KNVB: ; Bj de hockeybond s een lespakket (ncl. dploma s) voor jonge hockeyschedsrechters op te vragen. KNHB: ; De atletekune kent een zgn. jeugdjuryproject voor 14- tot 18-jargen; een opledngstraject met theore- en praktjkbjeenkomsten n de egen verengng. Bel voor het nformatepakket:
5 KNAU: ; Ook enkele andere sportbonden hebben een aanbod voor jongeren de verengngstaken verrchten. Onder meer n het kader van het project Vrjwllgers In de Sport (VIS). Voor adressen van sportbonden: Meer weten over het versterken van het leereffect van vrjwllgerswerk? Bestel de brochure Een ervarng rjker, over het (h)erkennen van vaardgheden opgedaan n vrjwllgerswerk. NIZW: ;
6 4. JEUGDLEDEN VRAGEN VOOR COMMISSIEWERK De meeste sportverengngen kennen tal van commsses, de van alles voor de jeugd organseren of bedenken. De kantnecommsse zorgt voor de verserng en muzkale omljstng tjdens feestavonden voor de jeugd. De clubbladredacte schrjft de stukjes voor de jeugdpagna s. En de jeugdcommsse bepaalt welke jeugdactvteten er dt jaar weer op het programma staan. In dverse commsses worden, kortom, beslssngen genomen over zaken de jongeren aangaan. En dus lgt het voor de hand om jeugdleden net alleen n te schakelen bj losse vrjwllgerstaken (ze hoofdstuk 3), maar ook te vragen voor commssewerk. Zeker de jeugdcommsse kan egenljk net zonder de nbreng van enkele jongeren. Want we spreken de taal van de jeugd? En we weten wat er onder de jeugdleden leeft? Preces: jongeren zelf! Met hun enthousasme en onbevangenhed vormen zj een welkome versterkng van dverse verengngscommsses. Concrete mogeljkheden Neem jongeren op n de jeugdcommsse. Vraag ze ook voor andere verengngscommsses, de veel voor de jeugd doen. Schakel jongeren n als commsseadvseur. Bjvoorbeeld tjdens een vergaderng waarn wordt gebranstormd over zaken de jeugdleden aangaan. Stel een jeugdraad n met egen budget en verantwoordeljkhed. Tps en aandachtspunten Welke jongeren zjn geschkt voor commssewerk? Jongeren van 16 jaar en ouder (dt s een vustregel, want nteresses en capacteten zjn belangrjker dan leeftjd).* Jongeren de al vaak op de verengng te vnden zjn. Jongeren de mdden tussen hun leeftjdgenoten staan en dus goed weten wat er bj hen leeft. * Voor de jeugdraad en commsseadvseurs kan een lagere begnleeftjd worden aangehouden (vanaf ca. 12 jaar). Wervng van jonge commsseleden Zorg voor een goed evenwcht tussen jong en oud bnnen commsses. Vraag jongeren persoonljk. Maak heldere afspraken, zodat ze weten waar ze aan begnnen. Vraag jongeren met zjn tweeën; dat verlaagt de drempel. Laat ze eerst een tjdje proefdraaen, zodat ze kunnen kjken of het commssewerk wat voor ze s. Houdng ten opzcht van jonge commsseleden Neem de menng en deeën van jongeren sereus; benader ze als volwaardge commsseleden. Vertrouw ze egen taken en verantwoordeljkheden toe. Zorg voor begeledng en ondersteunng, zonder n de controlerol te scheten. Geef jonge commsseleden de kans om scholngen te volgen. In geval van een jeugdraad: spreek goed af hoe de jeugdcommsse (jc) en jeugdraad de taken verdelen; de jeugdraad kan fungeren als klankbord voor de jc en/of zelf actvteten organseren. Meer nformate? De NKS heeft een brochure voor jonge commsseleden ontwkkeld, met nformate en praktsche tps over commssetaken, zoals vergaderen, notuleren, organseren en het maken van het clubblad. NKS: ; Ook organseert de NKS jaarljks een jeugdkaderweekend; een korte cursus, bedoeld voor jongeren (16-20 jaar), de zch wllen bekwamen n de verschllende facetten van commssewerk. Jongeren van 15 tot 25 jaar kunnen ook deelnemen aan het START-weekend van de NCS. Start staat voor scholng, teamvormng, acte, recreate en tranng. Jongeren leren her de begnselen en vaardgheden de nodg zjn voor kaderwerk bnnen de sportverengng. NCS: ; Voor jonge tennssers (17-22 jaar) zjn er de Tenns Totaal Actvteten van de tennsbond. Her leren zj toernooen organseren, vergaderen, warmng up leden, etc. KNLTB: ; De hockeybond bedt jongeren van hockeyclubs een soortgeljke scholng aan: de Jeugdkaderweek. Presenteren, ledenwervng, vergaderen, organseren, sponsorng en pr zjn her de onderwerpen. KNHB: ;
7 5. AAN DE SLAG! Jeugdleden kunnen op vele verschllende maneren actever bj hun sportclub worden betrokken. In deze brochure zjn daarvoor dverse deeën aangerekt. Uteraard kun je als verengng net alles tegeljk doen. Kes er daarom een paar punten ut en ga daarmee aan de slag. Samen met de jongeren ut de verengng!
8 COLOFON Utgave Stchtng jeugd n Bewegng, Arnhem februar 2001 Tekst Paul Dujvestjn Voorbeelden Wouter Wolters Grafsche vormgevng en producte Fotografe Druk
3.7.3 Welke meetinstrumenten zijn geschikt voor het vastleggen van motorische vaardigheden?
3. Dagnostek 3.7. Hoe meet je verbeterng of verslechterng n het dageljks functoneren met betrekkng tot de mobltet (ztten, staan, lopen, verplaatsen) bj CP? 3.7.3 Welke meetnstrumenten zjn geschkt voor
Nadere informatieBeroepsregistratie en vooraanmelden voor beroepsregistratie. in de jeugdhulp en jeugdbescherming
Beroepsregstrate en vooraanmelden voor beroepsregstrate n de jeugdhulp en jeugdbeschermng Inhoudsopgave Werk jj n de jeugdhulp of jeugdbeschermng? Bjvoorbeeld n de ggz? Ben je socaal werker? Of begeled
Nadere informatieMiddenkaderfunctionaris bouw & infra (Netwerkschool)
Mddenkaderfunctonars bouw & nfra (Netwerkschool) MBO College voor Bouw, Infra & Intereur Door ondernemend te zjn krjg k meer verantwoordeljkhed. 2013-2014 BOL Nveau 4 Thorbeckelaan 184 Almelo Crebo: 22012
Nadere informatieDit is de digitale schoolgids van. IKC Het Sterrenbos
2015 2016 Dt s de dgtale schoolgds van IKC Het Sterrenbos IKC het Sterrenbos IKC-gds schooljaar 2015-2016 IKC het Sterrenbos; Onderwjs Knderopvang 2 4 jargen Buten Schoolse Opvang schoolvakantes adressen
Nadere informatieHoe schrijf je een tekst die opvalt? 80. Hoe zorg je dat je tekst er goed uitziet? 85. Extra opdrachten 89
Denk eens terug aan jouw favorete boek. Na hoeveel bladzjden zat je n het verhaal? En denk nu eens terug aan een saa boek. Hoe snel wst je dat dt boek nks voor jou was? Bjzonder hè, dat je meteen enthousast
Nadere informatieDeze factsheet ouderen en eenzaamheid is een gezamenlijke uitgave van GGD Midden-Nederland en Schakels, adviesbureau voor welzijn en zorg.
Deze factsheet ouderen en eenzaamhed s een gezamenljke utgave van GGD Mdden-Nederland en Schakels, advesbureau voor welzjn en zorg. Inhoud Informateblad Wat s eenzaamhed? Wat veroorzaakt eenzaamhed? Overge
Nadere informatieDit is de digitale schoolgids van. basisschool de Kameleon
2015 2016 Dt s de dgtale schoolgds van bassschool de Kameleon De Kameleon schoolgds 2015-2016 Dt s de schoolgds van samenwerkngsschool de Kameleon. schoolvakantes adressen 2 Woord vooraf Beste ouders/verzorgers,
Nadere informatie6. Behandeling van kinderen met spastische cerebrale parese gericht op verbetering van handvaardigheid
6. Behandelng van knderen met spastsche cerebrale parese gercht op verbeterng van handvaardghed 6.1.Wat s de meerwaarde van oefentherape bj de behandelng van knderen met spastsche CP op vaardghedsnveau
Nadere informatieLUCIA MARTHAS. Institute for Performing Arts HBO MBO. Talent is only the starting point. Vooropleiding. Leerbedrijf.
LUCIA MARTHAS Insttute for Performng Arts Talent s only the startng pont - Irvng Berln - HBO MBO Vooropledng Leerbedrjf Onderwjsvse Voorwoord Het Luca Marthas Insttute for Performng Arts (LMIPA) s een
Nadere informatieALCOHOLKENNIS DOORGESPEELD
Al cohol kenn s door gespeel d Eval uat eal cohol voor l cht ng doorpeer sopf est val s ALCOHOLKENNIS DOORGESPEELD Evaluate alcoholvoorlchtng door peers op festvals December 2005 INTRAVAL Gronngen-Rotterdam
Nadere informatieDit is de digitale schoolgids van R.K. basisschool St. Jacobusschool 2014-2015
Dt s de dgtale schoolgds van R.K. bassschool St. Jacobusschool 2014-2015 s t n p 5 v f 1 z k c o g 2 8 x u e d b r z l y g 6 4 m q h t 7 9 St. Jacobusschool schoolgds 2014-2015 3 schoolvakantes adressen
Nadere informatieEVENT OVERDRACHT IN LAND- EN TUINBOUW
14 MAART 2014 KONING BOUDEWIJNSTADION EVENT OVERDRACHT IN LAND- EN TUINBOUW Infostands Indvdueel adves Workshops GRATIS EVENT overdrachtsplan fnancerng coachng talentenjacht emotes overdracht orënteren
Nadere informatieIKC-gids. Dit is de digitale schoolgids van. IKC Binnenstebuiten
IKC-gds 2015 2016 Dt s de dgtale schoolgds van IKC Bnnenstebuten IKC Bnnenstebuten nformategds 2015-2016 schoolvakantes adressen 2 Woord vooraf Beste ouders/verzorgers, Geachte ouders, verzorgers en andere
Nadere informatieGezonde School-scan Bewegen & Sport
Gezonde School-scan Bewegen & Sport Met deze Gezonde School-scan worden de actvteten n kaart gebracht de uw school utvoert op het gebed van bewegen en sport. Vragen met een * zjn voorwaarden voor het thema-vgnet.
Nadere informatieDit is de digitale schoolgids van. R.K. basisschool St. Jacobusschool
2015 2016 Dt s de dgtale schoolgds van R.K. bassschool St. Jacobusschool St. Jacobusschool schoolgds 2015-2016 schoolvakantes adressen 2 Woord vooraf Voor u lgt onze schoolgds. Wj nformeren u met dt document
Nadere informatieWaardeoverdracht. Uw opgebouwde pensioen meenemen naar uw nieuwe pensioenuitvoerder
Waardeoverdracht Uw opgebouwde pensoen meenemen naar uw neuwe pensoenutvoerder In deze brochure 3 4 5 6 Gefelcteerd! Een neuwe baan Wel of net kezen voor waardeoverdracht? Vergeljk de regelngen Hoe waardevast
Nadere informatiewerken en leren in de brugklas 2014-2015 Je groeit op de RGO
werken en leren n de brugklas 2014-2015 Je groet op de RGO INhoudsopgave Voorwoord.........................................................................................................................................
Nadere informatie~~i~il' 1025 VS Amsterdam. Geacht bestuur,
/ - Mr. W. Nass Vrjstraat 2a Postbus 420 5600 AK Endhoven Tel 040-2445701 Fax 040-2456438 Advocatenkantoor Mr. W. Nass Het bestuur van de BOA. e-mal Neuwe Purrnerweg 12 na~kanooma.n 1025 VS Amsterdam nternet
Nadere informatieOnderzoek! Ontdek! Onderneem! WELKOM BIJ DE EUREKA!CUP WWW.EUREKACUP.NL. Eureka!Cup is een programma van Stichting Techniekpromotie
GEVER WELKOM BIJ DE EUREKA!CUP E!C16-1 GEVER 7 Bètawerelden De opdrachten van het Eureka!Cup sezoen worden geplaatst bnnen een van de 7 bètawerelden: Voedng & Vtaltet Mobltet & Rumte Lfestyle & Desgn Scence
Nadere informatieWebsites beoordeel je zo!
Webstes beoordeel je zo! Iedereen kan van alles op nternet zetten. Je kunt dus net zomaar alle nformate de je tegenkomt geloven. Hoe weet je of een webste goede nformate geeft en dus betrouwbaar s? Dat
Nadere informatieBlik op de toekomst. Reorganisatie De Key. Complexe fusie geslaagd. case uitgelicht. OR én bestuurder aan het woord case uitgelicht
n u m m e r 1, n a j a a r 2 0 1 1 Blk op de toekomst case utgelcht Reorgansate De Key OR én bestuurder aan het woord case utgelcht Complexe fuse geslaagd mede dankzj bjdrage OR Duvelse dlemma s Gedragscode
Nadere informatieSERVICESFORTINET PRE PRE PRE SALES SALES
SERVICE The tme you need SERVICESFORTINET Presales Support - Consultancy - Testapparatuur, Demo s en Plots - Wreless Ste Survey - Tranngen Installate Servce - Onderhoudscontracten - Telemarketng Al deze
Nadere informatieDit is de digitale schoolgids van R.K. basisschool Sunte Werfert
Dt s de dgtale schoolgds van R.K. bassschool Sunte Werfert f 1 z s t k c o g n 2 8 x u e d b r z l y g 6 4 p v m q h t 7 9 Sunte Werfert schoolgds 2014-2015 3 schoolvakantes adressen 2 z x p 5 y 8 d Een
Nadere informatieForse besparing op telefonie
KleurRjk dgtale neuwsbref voor medewerkers van Koraal Groep - februar 2015 Verder n deze neuwsbref: The Thunderbes maken razendsnel naam op nternet Forse besparng op telefone RvB en RvT bezoeken Berkenhofcollege
Nadere informatieWmo inzicht. augustus 2014 nummer 13. ❸ De regio aan zet. In dit e-zine: ⓮ Over de grenzen. Gehandicaptenzorg Nieuwe Stijl. over de grenzen heen
Wmo nzcht Gehandcaptenzorg Neuwe Stjl augustus 2014 nummer 13 ❸ De rego aan zet In dt e-zne: ❺ Aan de keukentafel met: Ells Jongerus en Caron Landzaat, ervarngsdeskundgen bj LFB ❻ Kennsmaken met Jantene
Nadere informatiePagina 0 van 37 VADEMECUM ZORG OP ONZE SCHOOL. 09/374 05 00 schoolsint-maria-aalter@taborscholen.be www.taborscholen.be
Pagna 0 van 37 VADEMECUM ZORG OP ONZE SCHOOL Taborschool Snt-Mara-Aalter-Brug 09/374 05 00 schoolsnt-mara-aalter@taborscholen.be www.taborscholen.be Pagna 1 van 37 NIVEAU 1. ALGEMENE ZORG... 2 1.1. KENMERKEN
Nadere informatieBeperkt? Niet in de mode!
dgtale neuwsbref voor medewerkers van Koraal Groep - 2015 - Nr. 3 Verder n deze neuwsbref: De projecten van RICHTPUNT 2015 Beperkt? Net n de mode! Vrenden van De Hondsberg ontvangen groot bedrag En nog
Nadere informatieinner living i nnerarchitecture vrijstaande woonhuizen en verbouwingen
nner lvng nnerarchtecture vrjstaande woonhuzen en verbouwngen 0 10 25 nnerarchtecture feelng good n natural archtecture nspred by nature, buldng for people, creatng envronments, wth a natural touch 03
Nadere informatielus+ De klachtencommissie en de rol van de vertrouwenspersoon ongewenste omgangsvormen
De klachtencommsse en de rol van de vertrouwenspersoon ongewenste omgangsvormen Op het moment dat emand te maken krjgt met ongewenst gedrag zjn er verschllende mogeljkheden om dat ongewenst gedrag te stoppen.
Nadere informatieScoren met sport en bewegen in het sociale domein
Scoren met sport en bewegen n het socale domen Ontmoet, nspreer en leer tjdens NISB bjeenkomsten Utdagende plenen voor alle leeftjden Sportbedrjf Deventer aan tafel met Stadsmarketng en Rumteljke Ordenng
Nadere informatieWat u als oudere wilt weten, kunt doen of nodig hebt.
Wjk- en denstencentrum de Oranjehoek Oranje Nassaustraat 1 2271 SJ Voorburg Tel. Wjk- en denstencentrum de Groene Loper Van Royenstraat 2 2273 VD Voorburg Tel. 070-300 47 47 Adves & nformate Ondersteunng
Nadere informatie7. Behandeling van communicatie en mondmotoriek
7. Behandelng van communcate en mondmotorek 7.2. Slkstoornssen 7.2.3 Wat s de meerwaarde van enterale voedng (va PEG-sonde) ten opzcht van orale voedng bj knderen met CP met slkstoornssen wat betreft voedngstoestand,
Nadere informatieHet Nederlands Persmuseuml
[HET ARCHIEF] Het Nederlands Persmuseuml HELLEKE VAN DEN BRABER lr In museale krngen bestaat vrj grote overeenstemmng over de crtera waaraan een echt museum moet voldoen. Een eerste vereste s uteraard
Nadere informatieJongeren leren van elkaar
TeamAlert Jongeren leren van elkaar Jongeren leren het best va peer educaton, dus van elkaar. En van Postef benaderen zchzelf, vertelt Wllemjn Noordman, gedragswetenschapper bj Het project Kruspunt bestaat
Nadere informatieSchoolgids 2015-2016 Nederlands taal- en cultuuronderwijs NTC-school Karlsruhe
Schoolgds 2015-2016 Nederlands taal- en cultuuronderwjs NTC-school Karlsruhe Nederlandse en Vlaamse Cultuurverengng e.v. www.nevlac.org nfo@nevlac.org Schoolgds 2015-2016 NEDERLANDS TAAL- EN CULTUURONDERWIJS
Nadere informatieinner living i nnerarchitecture vrijstaande woonhuizen en verbouwingen
nner lvng nnerarchtecture vrjstaande woonhuzen en verbouwngen 0 10 25 nnerarchtecture feelng good n natural archtecture nspred by nature, buldng for people, creatng envronments, wth a natural touch 03
Nadere informatieFeestelijke opening nieuwe woningen bij Op de Bies
KleurRjk dgtaal magazne voor medewerkers van Koraal Groep - 2015 - Nr. 6 Verder n dt magazne: Neuwe aanpak leerwerkbedrjven Feesteljke openng neuwe wonngen bj Op de Bes RICHTPUNT 2015: een neuwe kjk op
Nadere informatieSchoolgids 2014-2015 Nederlands taal- en cultuuronderwijs NTC-school Karlsruhe
Schoolgds 2014-2015 Nederlands taal- en cultuuronderwjs NTC-school Karlsruhe Nederlandse en Vlaamse Cultuurverengng e.v. www.nevlac.org nfo@nevlac.org Schoolgds 2014-2015 NEDERLANDS TAAL- EN CULTUURONDERWIJS
Nadere informatieCameron, Julia. www.christofoor.nl
Cameron, Jula The Artst s Way voor ouders / Jula Cameron en Emma Lvely Zest: Chrstofoor Oorspronkeljke ttel: The Artst s Way for Parents, Jeremy P. Tarcher / Pengun, New York 2013 ISBN 978 90 6038 725
Nadere informatieHeerhugowaard Stad van kansen
Heerhugowaard Stad van kansen Bestuursdenst I adves aan Burgemeester en Wethouders Reg.nr: BW 13-0415 Sector/afd.: SO/OV Portefeullehouder: S. Bnnendjk Casenr.: Cbb130383 Steller/tst.: E. Brujns Agenda:
Nadere informatieToelichting advies gemeenteraad bij aanvraag aanwijzing als lokale publieke media-instelling
B000012403 25 ĩ O Toelchtng adves gemeenteraad bj aanvraag aanwjzng als lokale publeke meda-nstellng Ì...Ï 1. Algemeen De wetgever heeft gekozen voor een s ys teem waarbj per gemeente, voor de termjn van
Nadere informatieinner living i nnerarchitecture vrijstaande woonhuizen en verbouwingen
nner lvng nnerarchtecture vrjstaande woonhuzen en verbouwngen 0 10 25 2 nspred by nature, buldng for people, creatng envronments, wth a natural touch nnerarchtecture feelng good n natural archtecture aboratorum
Nadere informatiePraktijkboek De knop om!
Praktjkboek De knop om! Maak uw organsate energebewust >> Duurzaam, Agrarsch, Innovatef en Internatonaal ondernemen De knop om! Maak uw organsate energebewust Voorwoord Bnnen bedrjven en nstellngen wordt
Nadere informatieRekenen met rente en rendement
Rekenen met rente en rendement Woekerpols? Lenng met lokrente? Er wordt met de beschuldgende vnger naar banken en verzekeraars gewezen de op hun beurt weer terugwjzen naar de consument: Deze zou te weng
Nadere informatieinzicht Gehandicaptenzorg in de Wmo: wie en hoeveel? ❸ Burgers met een beperking In dit e-zine: Gehandicaptenzorg Nieuwe Stijl juli 2014
Gehandcaptenzorg nzcht Gehandcaptenzorg Neuwe Stjl jul 2014 ❸ Burgers met een beperkng n de Wmo: we en hoeveel? In dt e-zne: over de grenzen heen Amsterdam ❺ Clënten n beeld Over de grenzen ❿ Ut de praktjk:
Nadere informatieCliëntenparticipatie in de langdurige zorg... een open deur?
Steeds opneuw naar je clënten lusteren Kwaltetsverbeterng vraagt om structurele nbreng van de gebruker, de klant: kjken door de ogen van de clënt. n de langdurge zorg... een open deur? Over clëntenpartcpate
Nadere informatieJaarverslag 2013 i <
Jaarverslag 2013 Voorut kjken In 2013 heeft het CBR weer goede resultaten geboekt. Zo zjn de resultaten van de examendvses en de klachtenregelng verbeterd. We kunnen zelfverzekerd voorut kjken naar het
Nadere informatieofficiële bijdrage aan het CMMI. Jan Jaap Cannegieter
Nederlandse bjdrage aan offcële CMM CMMI-s De Nederlandse stchtng SPIder heeft s ontwkkeld voor het CMMI, verschllende routes door het CMMI voor het oplossen van bepaalde problemen of het halen van bepaalde
Nadere informatieflits+ Geen idee Ongeveer de helft? Wanneer is de vraag... Uh..? Ik weet het! bpfhibin.nl Ik verkoop mijn huis Wie dan leeft... Zien we dan wel weer
pensoen Hoeveel pensoen denk je dat je krjgt? Wat ontvang je egenljk als je met pensoen gaat? 5 prangende vragen aan drecteur Rob Braaksma Verantwoordngsorgaan De regelng n nfographc Feten, cjfers en wetenswaardgheden
Nadere informatieWmo inzicht. Scharnieren in de regio: Zuid Oost Brabant. december 2014 nummer 15. ⓮ Cliënt in. In dit e-zine: ⓬ Over de grenzen.
Wmo nzcht Gehandcaptenzorg Neuwe Stjl december 2014 nummer 15 ❸ Scharneren n de rego: Zud Oost Brabant In dt e-zne: Rdderkerk over de grenzen heen ❺ Aan de keukentafel met: Marga de Goej, wethouder gemeente
Nadere informatieDe kloof: welke kennis heeft een opdrachtgever nodig?
projectmanagement Goed opdrachtgeverschap De kloof: welke kenns heeft een opdrachtgever nodg? Een van de redenen waarom projecten net succesvol zjn s de kloof tussen opdrachtgever en opdrachtnemer. Om
Nadere informatieApplicatieportfoliomanagement
governance Applcateportfolomanagement Governance zet applcatebeheer op scherp Nu applcates steeds nauwer verweven zjn met bedrjfsprocessen, s een gestructureerde aanpak van het applcatebeheer noodzakeljk,
Nadere informatieBehoort bij schrijven no. ^37-505
l Behoort bj schrjven no. ^37-505 ROL VAN EVC EN CPN IN LOONCONFLICT HAAQSE BOUWBEDRIJVEN. S_a_m_e_n_v_a_t_t n_g Als gevolg van een loonconflct vond vrjwel de gehele maand januar een langzaam-aan-acte
Nadere informatieGrote Synagoge. Sjoelgasse. Walter Süskindzaal. Snoge (Portugese Synagoge) Museumcafé (JHM) Auditorium (JHM)
Zaalverhuur Bjzondere locates voor uw evenement Het Joods Hstorsch Museum heeft verschllende locates beschkbaar voor externe verhuur, elk met een egen functe en sfeer. Zo organseert u samen met het JHM
Nadere informatieWmo inzicht. Wmo 2015. juni 2014 nummer 12. ❸ Laatste ronde. In dit e-zine: ⓮ Over de grenzen. Gehandicaptenzorg Nieuwe Stijl. over de grenzen heen
Wmo nzcht Gehandcaptenzorg Neuwe Stjl jun 2014 nummer 12 ❸ Laatste ronde Wmo 2015 In dt e-zne: ❻ Aan de keukentafel met: Wendy Verklej, wethouder Bodegraven-Reeuwjk ❼ Kennsmaken met Henk Steen Bestuurder
Nadere informatieElke dag het zonnige leven
Elke dag het zonnge leven Zomer en wnter, lente en herfst: n Mpato genet u elke dag opneuw van medterrane sferen. In de overdekte bnnentun kunt u het hele jaar door endeloos ontspannen te mdden van groen,
Nadere informatieOntvlechting van ICT vereist nieuwe samenwerking
Behoefte aan Archtectuur Lfecycle Management Ontvlechtng van ICT verest neuwe samenwerkng Bnnen de ICT s sprake van verzulng van zowel de systemen als het voortbrengngsproces. Dt komt doordat de ICT n
Nadere informatie- 2 - Datum vergadenn Nota openbaar: ľľo 9. Verzoek toepassing regeling Rood voor Rood met gesloten beurs op de locatie Scharlebeltweg 1 te Nijverdal
- 2 - Nota Voor burgemeester en wethouders Nummer: 4INT05600 IIIIIIlllllllllIIIIIIIIIIIlllllllllllllllll Onderwerp: Datum vergadenn Nota openbaar: ľľo 9 Gemeente Hellendoorn DEC. 20W Verzoek toepassng
Nadere informatieEen levensloopregeling voor software
Een levensloopregelng voor Neuwe benaderng - en nformatebevelgng De gebruker van een nformatesysteem streeft naar contnuïtet. De ongestoorde werkng van s hervoor essenteel. Maar wat weet de gebruker van
Nadere informatieVernieuwing Lake Land Hotel Jachthaven 1 Monnĩckendam Gemeente Waterland
FFF ï ī-ï n t on ra n t -1 «.u jy l l ;I H n rŗ nr Es Verneuwng Jachthaven 1 Monnĩckendam Gemeente Waterland Bestemmngsplan, ontwerpstjl en welstand. Datum: 8 februar 2014 Jachthaven 1 1141 AV Monnckendam,
Nadere informatieBeleggen in duurzame aandelen bij Robeco
Beleggen n duurzame aandelen bj Robeco Beleggen n duurzame aandelen bj Robeco Insttutonele beleggers staan voor tal van utdagngen. Zo leggen pensoendeelnemers, klanten en de samenlevng steeds meer druk
Nadere informatieDE HAVO-LEERLING STUDIEVAARDIG
DE HAVO-LEERLING STUDIEVAARDIG Handrekng voor scholen hoe zj op gestructureerde en structurele wjze de vaardgheden ut de Genereke studevaardghedenset voor doorstroom havo-hbo n hun currculum op kunnen
Nadere informatieopleidingen Creditmanagement en activabeleid (13 dagen) ook modulair te volgen Risico-analyse (*) (1 dag)
Academy for Credt Management 2005 - bron van deskundghed opledngen OPLEIDINGSINSTITUUT ERKEND DOOR DE VLAAMSE OVERHEID EEN INITIATIEF VAN GRAYDON BELGIUM NV UITBREIDINGSTRAAT 84-B1 TE 2600 BERCHEM 18E
Nadere informatieinnerhousing by innerarchitecture for TBI-WOONlab gevels voor lekkereigenwoonhuis
nnerhousng by nnerarchtecture for TBI-WOONlab gevels voor lekkereigenwoonhus 0 10 25 nnerhousng by nnerarchtecture Mensen wllen een buurt waar ze prettg kunnen wonen. Een buurt waarn een rjk woongevoel
Nadere informatieQuality Cube 2013 05-03- 15. 1.Doel
05-0- 5 Qualty Cube 0 Overzcht Bun:nx Tranng & Consultancy W www.bun:nx.org T 060798066 E btc@bun:nx.org.doel u Onderzoek van kwaltetservarngen met betrekkng tot de gegeven zorg en ondersteunng (ervarngen
Nadere informatieAUDIT FACILITY MANAGEMENT
Mnstere van Verkeer en Waterstaat. Rjkswaterstaat, stafdenst Audt RWS AUDT FACLTY MANAGEMENT drs. P. Kool drs..e. Leene Stafdenst Audt RWS 's-gravenhage, jun 999 waterstaat nent&te! /Fex. 070-3513003 Audt
Nadere informatieMax krijgt vlak voor zijn eerste verjaardag een cochleair implantaat (CI) Roerige tijden
Aurs.comjun 2011 - jaargang 7 nr. Aurs.com s een personeelsblad voor alle medewerkers van de Konnkljke Aurs Groep 38 o.a. In deze utgave pagna 2 pagna 4 pagna 5 Ouders delen ervarngen op Aurs Hldernsseschool
Nadere informatieJaarverslag 2014 i <
Jaarverslag 2014 Verbouwng en verneuwng De ambte van het CBR s zch verder te ontwkkelen tot een professonele publeke denstverlener. Daarom stond ook 2014 n het teken van verbouwng en verneuwng, zowel letterljk
Nadere informatieZo krijg je wél grip op IT-investeringen
T-servcemanagement Zo krjg je wél grp op T-nvesterngen ntegrate van applcate- en projectportfolomanagement Met één druk op de knop een overzcht genereren van alle T-projecten en bjbehorende applcates (of
Nadere informatieHoveniers. Zie www.ctgb.nl, Bestrijdingsmiddelendatabank.
Keuze van het mddel Hoveners # 1a OVER Keuze van het mddel VOOR Werkgever Sector Hoveners Geen net-toegelaten bestrjdngsmddel gebruken Gebruk een mddel dat s toegelaten n Nederland. Ze www.ctgb.nl, Bestrjdngsmddelendatabank.
Nadere informatieDit is de digitale schoolgids van. basisschool de Kameleon
2016 2017 Dt s de dgtale schoolgds van bassschool de Kameleon De Kameleon schoolgds 2016-2017 Dt s de schoolgds van samenwerkngsschool de Kameleon. schoolvakantes adressen 2 Woord vooraf Beste ouders/verzorgers,
Nadere informatieDe enterprisearchitect als coach
archtectuur De enterprsearchtect als coach Naar een vloeende samenwerkng tussen enterprseen projectarchtecten Grotere organsates kennen vaak een (te strkte) schedng tussen enterprse- en projectarchtecten.
Nadere informatiefederatie Samen voor een mooi en duurzaam Drenthe. Raad van de gemeente Emmen Postbus 30001 7800 RA EMMEN
Hertenkamp 6 9401 HL Assen telefoon (0592) 311 150 e-mal nfo@nmfdrenthe.nl www.nmfdrenthe.nl federate Raad van de gemeente Emmen Postbus 30001 7800 RA EMMEN K o p e Grffe Assen, 3 aprl 2013 Betreft: Energesprong
Nadere informatiegronmgen 4 november 2008 Corr.nr. 2008-60.677, MB Zaaknr. 133918 Nummer 39/2008
gronmgen 4 november 2008 Corr.nr. 2008-60.677, MB Zaaknr. 133918 Nummer 39/2008 Voordracht van Gedeputeerde Staten aan Provncae Staten van Gronngen betreffende subsdërng van de Verengng Gronnger Dorpen
Nadere informatieCats. Den Haag, ~ '' Kenmerk: DGB 2010-423
Cats Den Haag, ~ '' Kenmerk: DGB 2010-423 ] Motverng vanjhet beroepschrft n cassate (rolnummer 10/00158) tegen de utspraak van het Gerechtshof te Arnhem van 1 december 2009, nr. 08/00145, j j/ nzake SËËÊÊÊÈÈÊÈtemÈ
Nadere informatie5. SAMENVATTING EN CONCLUSIES
Co eeshopsnaar deper er e Eval uat ever pl aat s ng t weeco eeshops nvenl o. 5. SAMENVATTING EN CONCLUSIES In dt hoodstuk worden aan de hand van de onderzoeksvragen de concluses besproken. Allereerst wordt
Nadere informatieNota van B&W. onderwerp Uitrol gemeentelijk hondenbeleid in overig deel Nieuw-Vennep. Portefeuilehouder S. Bak, drs. Th.L.N.
gemeente Haarlemmermeer Nota van B&W onderwerp Utrol gemeenteljk hondenbeled n overg deel Neuw-Vennep Portefeulehouder S. Bak, drs. Th.L.N. Weterngs ollegevergaderng 5 november 20 3 nlchtngen A. Monster
Nadere informatieOne size fits not all
archtectuur One sze fts not all Methoden voor enterprsearchtectuur Welke maner van archtectuur bedrjven past het best bj een organsate? Een (onderzoeks)rchtng om meer grp te krjgen op bepalende factoren
Nadere informatieCP-richtlijn: Uitwerking van aanbeveling 4.2
CP-rchtljn: Sperkrachttranng bj CP Aanbevelng 4.2.: Wat s het effect van krachttranng op ROM, spertonus en kracht? Jul 2012 Project Knowledgebrokers: Werkgroepleden: Corna Lujten (Revant Revaldatecentrum)
Nadere informatieVDAB. Wanneer inschrijven? p Bij afstuderen:
AFGESTUDEERD wat nu? GEFELICITEERD Je hebt je dploma op zak of zegt de schoolbanken vaarwel om je op de arbedsmarkt te storten. Wat je ook studeerde, er komt heel wat op je af als je de schoolpoort achter
Nadere informatieONDERWIJS. Digitaal interactief lesgeven met Legamaster. e-board Interactive. ebeam Interactive. Interactive Schoolbord. Conferentie-unit.
ONDERWIJS Dgtaal nteractef lesgeven met Legamaster www.legamaster.nl / www.legamaster.be e-board Interactve ebeam Interactve 3M beamers Interactve Schoolbord Conferente-unt Whteboards Presentatewanden
Nadere informatieelk jaar weer garant te staan voor de organisatie van het culturele feest van vastelaovendj op Weert-Zuid.
Voorwoord Beste (potentële) sponsor, Allereerst wllen wj u harteljk danken voor de mogeljkhed de onze ambassadeur van u heeft gekregen om een toelchtng te geven op onze sponsormogeljkheden. Het overhandgen
Nadere informatieEH SmartView. Een slimme kijk op risico s en mogelijkheden. www.eulerhermes.nl. Monitoring van uw kredietverzekering. Euler Hermes Online Services
EH SmartVew Euler Hermes Onlne Servces Een slmme kjk op rsco s en mogeljkheden Montorng van uw kredetverzekerng www.eulerhermes.nl EH SmartVew Montor uw rsco s en maak onmddelljk gebruk van neuwe kansen
Nadere informatieDe waarde van de CIO
organsatestructuur De waarde Model voor de toegevoegde waarde In de afgelopen decenna s de rol van IT n de bedrjfsvoerng steeds groter geworden. Door het toenemende belang van IT neemt ook de nvloed en
Nadere informatieBEST PRACTICES IN DE OUDERENZORG
BEST PRACTICES IN DE OUDERENZORG Socale Innovate n de praktjk Hogeschool Utrecht Colofon Best Practces n de ouderenzorg Socale Innovate n de Praktjk In opdracht van: ActZ Hogeschool Utrecht Kennscentrum
Nadere informatieJongeren Maashorst op bezoek bij burgemeester
KleurRjk dgtaal magazne voor medewerkers van Koraal Groep - 2015 - Nr. 7 Verder n dt magazne: RICHTPUNT 2015: de ICT-agenda van Koraal Groep Jongeren Maashorst op bezoek bj burgemeester Vrjhed, ténzj!
Nadere informatieUw gemeente trakteert. Informatieblad Schilde en s-gravenwezel. Nieuwjaarsbabbel: vrijdag 9 januari - 19.30 uur
Informateblad Schlde en s-gravenwezel 39e Jaargang - nr 1 januar-februar 2015 Uw gemeente trakteert Neuwjaarsbabbel: vrjdag 9 januar - 19.30 uur De deale vakantejob 9 Meer bewegen om mnder te vallen 13
Nadere informatiewww.dtco.nl DLK Pro De all-round uitlee s apparatuur voor onderweg Maatwerk voor verschillende toepassingen
www.dtco.nl DLK Pro De all-round utlee s apparatuur voor onderweg Maatwerk voor verschllende toepassngen Gewoon brljant, brljant eenvoudg DLK Pro s de productfamle van VDO, de neuwe standaards stelt voor
Nadere informatieProcess mining: leuk voor de liefhebber of noodzaak?
process mnng Process mnng: leuk voor de lefhebber of noodzaak? Pledoo voor een breder draagvlak en toepassng n de audtpraktjk Process mnng toepassen n de audtpraktjk. Waarom zouden we dat wllen? En wat
Nadere informatieAvaya T3 telefoons aangesloten op Integral 5 Conferentieruimte instellen en gebruiken Aanvulling bij de gebruiksaanwijzing
Avaya T3 telefoons aangesloten op Integral 5 Conferenterumte nstellen en gebruken Aanvullng bj de gebruksaanwjzng Issue 1 Integral 5 Software Release 2.6 September 2009 Conferenterumte gebruken Conferenterumte
Nadere informatieToepassing: Codes. Hoofdstuk 3
Hoofdstuk 3 Toepassng: Codes Als toepassng van vectorrumten over endge lchamen kjken we naar foutenverbeterende codes. We benutten slechts elementare kenns van vectorrumten, en van de volgende functe.
Nadere informatieanwb.nl/watersport, de site voor watersporters
Het s net zo gebrukeljk om voor klene jachten een sleepproef te laten utvoeren. Zo'n proef s duur en daardoor vaak net rendabel. Toch loont een sleepproef de moete. Aan de hand ervan kunnen bj voorbeeld
Nadere informatieInformatie van uw gemeente Uitlaatzones & uitlaatregels Hondenpoepbeleid
Informae van uw gemeene laazones & ulaaregels Hondenpoepbeled Honden zjn voor veel mensen gelefde husderen. Hondenpoep daarenegen s een groe ergerns van veel nwoners van Capelle aan den IJssel. Daarom
Nadere informatieSLIM MOBIEL. Verkeers- en mobiliteitseducatie in Vlaams-Brabant schooljaar 2016-2017
SLIM MOBIEL Verkeers- en mobltetseducate n Vlaams-Brabant schooljaar 2016-2017 De Vaucampslaan n Huzngen, van chaos naar opmerkeljk rustg Jong geleerd, s oud gedaan: fetsvaardghed bj kleuters Weggeefacte
Nadere informatieBij een invalshoek i =(15.0 ± 0.5) meet hij r =(9.5 ± 0.5). 100%-intervallen. Welke conclusie kan de onderzoeker trekken?
INLEIDING FYSISCH-EPERIMENTELE VAARDIGHEDEN (3A560) --003, 9.00-.00 UUR Dt tentamen bestaat ut 3 opgaven. Geef noot alleen maar het antwoord op een vraag, maar laat altjd zen hoe je tot dat antwoord gekomen
Nadere informatieVariantie-analyse (ANOVA)
Statstek voor Informatekunde, 2006 Les 6 Varante-analyse (ANOVA) Met de χ 2 -toetsen zjn we nagegaan of verschllende steekproeven bj dezelfde verdelng horen. Vaak komt men echter ook de vraag tegen of
Nadere informatiePER. Zowerkthet Kies de work-out die bij je figuur past. Doe elke oefening gedurende. Uit onderzoek bliilc dat het J^^
LOVE Snel n shape PER ELS Ljkt jouw fguur op een appel, peer, potlood of zandloper? Kes de work-out de past bj jouw lchaamsvormen en je zull zen: je slhouet wordt nóg gestroomljnder. \ Zou je wel een strakker
Nadere informatiernt ffi Gentrale administratie Geachte heer/mevrouw, Op 11 februari 2010 ontving u van ons een brief met bijlage over inkomsten uit kinderopvang.
Belastngdenst Gentrale admnstrate 6401 DD Heerlen Belastngtelefoon 0800-0543 ff re ff Datum 19 februar2010 Uw kenmêrk rnt Betreft Ondudeljkhed n bjlage'nkomsten als gastouder' Kenmerk B/CA-UGB/10/017 120
Nadere informatie