!!!!!!!WERKMAP!VAN:!!!! Huiswerk)Bikkels)) versie)2015)
|
|
- Gert Adam
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 WERKMAPVAN: HuiswerkBikkels versie2015
2 Inhoudsopgave Inleiding 7 Deel 1 Motivatie concentratie 9 1.Ikhebhiergeenzinin 9 2.Goedvoorlater 13 3.Hierdoeikhetvoor 17 4.Dealtjessluiten 21 5.Voorwathoortwat 24 6.Debeloningslijst 27 7.Dewinstvoormij 28 8.Smoesjesofslijmen 30 Samenvattingdeel1 32 Deel 2 Plannen & organiseren 33 1.Waaromplannen&organiseren 33 2.Halfwerk 34 3.Mijnrooster 36 4.Mijnwerkplek 42 5.Boekentasinpakken 46 6.Plannen,plannen,plannen 50 7.Weekplanner 52 8.Dagplanning 59 9.Weekoverzicht Langlopendeopdrachten Toetsplanner 74 Samenvattingdeel2 76 Deel 3 Studievaardigheden I 77 1.Hoeleerjij? 77 2.Aandachtenconcentratie 84 3.Woordjesleren 87 SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 5
3 4.Begrijpendlezen 93 5.Samenvatten 98 Samenvattingdeel3 99 Deel 4 Studievaardigheden II Mindmappen Inbeelden Uitjehoofdleren DeRomeinsekamer Getalvormen Getalrijmen Wiskundesommenmaken Toetsenmaken Toetsenmetmeerkeuzevragen Toetsenmetopenvragen Totslot 127 Bronnen 129 SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 6
4 Deel1:Motivatie&Concentratie 1. Ik heb hier geen zin in Geenzininhuiswerk,geenzininschoolenalhelemaalgeenzinomditboekte lezen?logischenbegrijpelijk.maarzoalsjezelfookwelweet && sommige dingen zijn niet zo leuk maar moeten toch&& Zo,datwashetallereersteirritantefeitjedatjenaarallewaarschijnlijkheidal vakerhebtgehoord vanjemoeder,jevader,jeleerkracht.klopt?wenoemen dezefeitjeszeurfeiten.jezultzehelaasnogwelmeertegenkomeninditboek. Zeurfeitenzijnnamelijkmeestalwelwaar,maarnietleukeneigenlijkronduit irritant.bovendienvertellenzejeniksnieuws.daaromgevenwejelievertips waarjeéchtietsaanhebt.tipsdiemeestalnietdoorleerkrachtenofouders wordengegeven,maardiejewelhelpenommakkelijkerensnellerteleren.we noemendezetipsbest-bewaarde-huiswerk-geheimen.ditzijndefeitenwaarjeecht ietsaanhebtomtezorgendatjijzominmogelijktijdkwijtbentaanjehuiswerk Goed,eventerugnaarzeurfeit1: Sommige&dingen&zijn&niet&zo&leuk&maar&moeten& toch.schooliszo nding,huiswerkiszo nding.hetvolgenvandezetrainingis misschienookzo nding.endusneemjemettegenzindeelaandtraining.stop DANNUVRAAGAANJEOUDERSOFJENIETMEERTERUGHOEFTTEKOMENHet eerstebestfbewaardefhuiswerkfgeheimenmeteendebelangrijkstelesvandeze trainingisnamelijk: SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 9
5 SUCCESSSCHEMAvanJaap voorbeeldblad Bikkeltrainingen.nl Mijndoelikgavoor : Een voldoende voor Nederlands op mijn volgende rapport Mijnbeloningalsikhethaaldan : Ik krijg de nieuwe superheld-dvd van mijn ouders Stap 1 Stap 2 Stap 3 Stap 4 Stap4: Bij overhoring of proefwerk; mezelf laten overhoren 3 dagen van tevoren door mijn moeder. Dan nog twee dagen extra hard leren en de dag van te voren nog een keer laten overhoren. Stap3: Als ik iets niet snap, extra uitleg vragen bij docent. Stap2: Stap1: Altijd voorrang geven aan Nederlands als ik veel huiswerk heb. Iedere dag 10 minuten besteden aan Nederlands met name grammatica, of ik nou huiswerk heb of niet Mijnbeginsituatiezoishetnu : Gemiddeld een 4 voor Nederlands SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 18
6 5. Voor wat, hoort wat Kenjedieuitdrukking voorwat,hoortwat?datbetekentdatjebestietswilt doen,maarerookietsvoorterugwiltkrijgen.eenhandigchantagemiddelnaarje ouders;ikwilbestmijnhuiswerkmaken,maardanwilikvandaagweleenuur langermogengamen.trappenjouwoudersdaarin?ikvoelhetvolgendezeurfeit aankomen: &huiswerk maken doe je voor je eigen toekomst && Tja,eerlijkiseerlijk,datisnatuurlijkwaarenjemoetwel heelergverwendzijnalsjijoudershebtdiealleswatjedoetbelonenmetgeldof eencadeautje.jekuntvastzelfwelbedenkenwatervanzoiemandterechtkomt indetoekomst.datwordtheusgeendoorzetterdiegoedvoorzichzelfkan zorgen. Maar datwilnietzeggendateencadeautjeinwatvoorvormdanook,afentoe nietheelmotiverendwerkt.jehebthetalgezieninhetsuccesfschema:alsje weetwaarvoorjeietsdoet,gaathetallemaaleenstukmakkelijker.maarerisnog eeneenvoudigeremanieromjezelfeenbeloninginhetvooruitzichttestellen:de toplijsthiermeekunjelatenzienhoegoedjehebtgewerktenwathetresultaat is.opdevolgendebladzijdevindjeeenkopieerbladmetdetoplijst.zekerook eentjeomtekopiërenenoptehangeninjekamerofnogbeter;opdekoelkast vooriedereeninhetzicht.opeentoplijsthoevenheusgeenachtenennegens teprijken.neehoor,alsjevoorwiskundenugemiddeldeen3haalt,daniseen 5,5natuurlijkookeenprachtigpuntBijvoorbeeld: SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 24
7 Deel2:Plannen&Organiseren 1. Waarom plannen en organiseren? Inhetvorigedeelhebjegeleerdwatjekuntdoenommetmeerplezierénin korteretijdjehuiswerkdoortewerken.beloningenspeeldenookeenrol,dus mochtjeheteerstedeelalweervergetenzijn bladertochnogeensterugenlees hoejijjevoordeelkunthalenuithetonontkoombarehuiswerk Maarwaaromnueenheeldeeloverplannenenorganiseren?Kunjenietbeter meteenbeginnenmetjehuiswerkenklaar,danbenjeervanaf?waaromooknog allesuitgebreidinplannen,jespullennetjesorganiserenenallerleischemaatjes gebruiken? WijgaanjelatenzienhoejeTIJDOVERHOUDTalsjesommigevanonze planhulpmiddeltjesgebruiktdezeurfeitjeskenjevastwel beginoptijd,wacht niettothetlaatstemoment,ruimjebureauop,blabla.maarkenjeookdebestf bewaardefhuiswerkgeheimenalshetgaatomplannenenorganiseren?enweetjij alhoejeeen puberfexcuus handigkuntinzetten? AandeslagdusJekomtvastonderdelentegenwaarvanjeweetdathetnunog niethelemaalvlekkeloosverloopt.ofiniedergevalbeterzoukunnen.wieweet wathetjeoplevert SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 33
8 4. Mijn werkplek Neemjebureaueveningedachtenensteljepreciesvoorhoedieernu,opdit moment,uitziet.keurigopgeruimd?bijnahelemaalleegmetalleeneen pennenbakjeeneennetstapeltjeboeken?nee?danletnutochmaarevenop. rust, regelmaat en reinheid ruim je kamer op ZoverwillenwenietgaanNatuurlijkgeefteenopgeruimdekamermeerrusten overzicht.dathebjevastweleensgemerkt.hetisbovendienook wetenschappelijkaangetoond;ineenopgeruimde,rustigeomgevingkunjejeveel beterconcentrerenenvoeljejeookprettiger.fijnomteweten,maardeweg daarnaartoeoftewelhetopruimenisveelminderprettighoeditdanaante pakken? Puber-excuus: opruimen en spullen organiseren kan ik niet alleen SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 42
9 7. Weekplanner Webeginnenmetdeweekplanner.Hiervoorhebbenweeenpaarregeltjes opgesteld: Proefwerk 5tot7dagenterugplannen Overhoring 3tot5dagenterugplannen Leeswerk 2tot7dagenterugplannen Maakwerk Directopdezelfdedaginplannen Langlopendeopdrachten Daarkomenweineenlaterhoofdstukopterug Jegewoneagendabiedtmeestalgeenruimteomjehuiswerkgoedinteplannen. Hetwordtalgauweenrommeltje.Daaromgevenwejeeenhandigeweekplanner diejemagkopiëren.opdevolgendebladzijdevindtjeonzeweekplanner.print dezeheelveelkeeruitenstopzeineenmapoflaatzenetjesmeteen ringbandjeinbinden.jeweekplannerisklaarvoorgebruikgeenzinomte kopiëren?besteldanonzespectrumplanner:eenidealeagendametde weekplannergeïntegreerd.jekunthembestellenbijo.a.bol.com. SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 52
10 vorenhebtingeplandenjehierdusnietmeernaarhoefttekijken.zohouje overzicht:injeagendastaatachteriederhuiswerkonderdeeleenpijltje.zoniet? Danhebjehetnognietingelandengajedatzosnelmogelijkdoen * AGENDA donderdag $ Ned, lezen par 4.3 $ En,Toets woordjes p. 9 $ Snapjehet?Probeerheteenseenpaarwekenuit.Jezultechtmerkendatje meertijdvoorleukedingenovergaathouden.en...jepuntengaanvooruit Vooruitplannen = tijd over houden Opdevolgendebladzijdesvindjedeplanregelspuntsgewijsopeenrijtje:één uitgebreideversieeneentjeomuitteknippenvoorinjeagendaofbovenje bureau.ookweerhandigomtekopiëreneneentijdjealsgeheugensteuntjete gebruikenbijhetplannenvanjehuiswerk.naverloopvantijdkenjederegeltjes uitjehoofdenhebjegeenhulpmiddeltjesmeernodig. Watjenoggraaghoort:weekendenslajezoveelmogelijkoverAlleenalsjeop maandageenoverhoringofproefwerkhebtstaan,ishetmisschienhandigom nogeventeherhalen.maarnietmeerdaneenhalfuurtjeofzo hetweekend staatvoorleukedingen Puber-excuus: Een puberbrein moet in weekenden ontspannen om op te laden voor de komende week. Dus zo min mogelijk huiswerk SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 56
11 Mijndagplannerversie2 Kopieerblad Bikkeltrainingen.nl beginmetietsmakkelijks,bijvoorbeeldmaakfofleeswerk kiesdaarnaleerwerkofietslastigs wisselleerfenmaakwerkaf wisseltalenafmetanderevakken planbelangrijkleerwerkopheteindeopnieuwin5minuten planiedere30tot60minuteneenkortepauzevan5minutenin SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 63
12 11. Toetsplanner Demeestescholenhoudenervan,demeesteleerlingenhatenhet:detoetsweek Eenweeklangproefwerkenentoetsenmaken,wateenellende.Natuurlijk,alsje altijdgoedhebtgeplandenoptijdbentbegonnen,valthetallemaalwelmee. Maartoch. Omhetjeietsgemakkelijkertemaken,kunjedetoetsplannergebruiken.Je maakthiermeeeeninventarisatievanalleswatjemoetleren.vervolgenskunje deleerstofoverdewekenvoorafgaandinplannen.danziejeookvanzelfdatte langwachtenmetlerenzorgtvooreenoverloadeenstudietijdopheteind. SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 73
13 Deel3:StudievaardighedenI 1. Hoe leer jij? Iedereenisanders,gelukkigmaar.Endatbetekentookdatiedereenandersleert. Sommigeleerlingenlerenhetliefstzoveelmogelijkuithunhoofd:flinkstampen. Anderenstellenjuistheelveelvragenaananderenofzichzelf,enlerenhetbest opdiemanier.sommigenwillenmeteenaandeslag,anderenmakenlievereerst eenplan.sommigeleerlingenlezenhetliefst,anderenkijkenofluisterenliever omietsnieuwsteleren.tja,demogelijkhedenzijneindeloos Ishetzinvolomtewetenwatjouwleerstijlis?Dievraagisnietzoeenvoudigte beantwoorden.jaennee.daarhebjenogeenswataan Ja,hetisnuttigomdatjedaardoorbewustgaatnadenkenoverhoejeleertenhoe jeallemaalzoukunnenleren.uitonderzoekisimmerskeeropkeergeblekendat juisthetcombinerenvanverschillendeleertechniekenleidttothetbeste resultaat.doorhetkennenvanjouwleerstijl,kunjeookmeergaanvariërenin verschillendeleerstijlen;ietswaarvanjejenuwaarschijnlijkmaarnauwelijks bewustbent.bovendienwerktdeeneleerstijlbeterbijbv.langetekstenlerenen kunjebetereenandereleerstijlgebruikenbijhetlerenvanwoordjes. Nee,hetisnietzonuttigomveeltijdtebestedenaanhetachterhalenvanjouw leerstijlomdatdieeneleerstijltochniethetantwoordis.zinvollerishetom zoveelmogelijktechniekenenstijlentelerenkennenenuitteproberen.je leerstijlligtimmersnietvast,hetzijnmaarvoorkeurendiejedoorkennisen oefeningverderkuntuitbreiden. Wezullenerdaaromnietaltelangbijstilstaan.Misschienhebjehetgelukdatje opschoolofbijeeninstituuteenuitgebreidetestkuntlatenafnemenofeen workshopkuntvolgen.datzalzekerleerzaamzijn.maargebruikhetdanvooral omzobreedmogelijktekijkenwelkeleerstijlenerallemaalzijnenprobeerom vanallestijleneenstukjemeetepikken. SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 77
14 3. Woordjes leren Eengrootdeelvanjehuiswerkopdemiddelbareschoolbestaatuit woordjes leren.derekenaarsonderonszullen,zodrazekunnen,zoveelmogelijktalen droppen.detalenmensenwillenervooralzosnelenslimmogelijkmeeomgaan. Hoehetookzei;iedereenheefterbelangbijomzosnelmogelijkengoed mogelijkwoordjesteleren.wanthoezondeishetalsjehardhebtgeleerdvoor dieoverhoring,maareenpaarwekenlaterallesweerbentvergeten.erkomt namelijknogeenproefwerkaanwaarvoorjedezelfde woordjesmoetkennen. Begin niet op het laatste moment maar plan vooruit Uhm tja,haddenwedatalnieteerdergehoord?helaasishettochechtdé manieromsnellerklaartezijnmetjehuiswerk.herhalen,herhalenennogeens herhalen.iederedageenpaarminuteninplaatsvandedagvantevoreneenhalf uurknallen...waarhebjehetmeesteaan?watlevertjeuiteindelijkdemeeste tijdswinstop? Latenwehetbekendezeurfeitmaareensomzettennaareenbestfbewaardf huiswerkfgeheim: SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 87
15 4. Begrijpend lezen Helaas,jeontkomternietaanJekenthetvakbegrijpendlezenvastnogvande basisschool.boringofmisschienbenjijweleenvandegelukkigendielezen heerlijkvindtenechtalleswatertelezenvaltleest Nougoed,hierhetzeurfeit overbegrijpendlezen: Als je niet begrijpt wat je leest, zul je nooit goede punten halen. Tja,feitenzijnfeiten,eneerlijkiseerlijk begrijpendlezenis welheelnuttig.alsjegoedbentinbegrijpendlezen, betekentdatnamelijkdatjehoofdfenbijzakenvanelkaarkuntonderscheiden. Bijzakenleesjedoormaarhoefjeniettotindetailteonthouden.Jeleertalleen dehoofdzaken.datlevertdusweertijdwinstopendaarwashetonsuiteindelijk tochallemaalomtedoen. Bestfbewaardfhuiswerkfgeheim: & Leer alleen de hoofdzaken Daargaanwevoor,in5stappensupermakkelijkteksten begrijpenénonthouden: StappenplanBegrijpendLezen Stap1:watweetjeeralvan? jegaatjezelfdusvragenstellenoverdetekst voordatjegaatlezen Stap2:tekstlezen eenkeerrustigdoorlezen Stap3:tekst2 e keerlezeninkortestukken peralinea fperstukjemarkeren fperstukjenavertellen Stap4:pauze Stap5:watweetjeernogvan? SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 93
16 f Bijwoordjesenvoorzetselse.d.onderstreepjeniet f Onderstreepofmarkeerperzinmaar1ofeenpaarwoorden f Probeergeenhelezinnenteonderstrepen;eenpaarwoordennaast elkaarismeestalmeerdanvoldoende f Delaatstezinvaneenalineaisvaakeensoortsamenvattingof conclusie.alsdatzois,vindjedaarookbelangrijkesleutelwoorden. Oefening Onderstreepofmarkeerindeonderstaandetekstendebelangrijkstewoorden. Metdiewoordenmoetjedaarnahetverhaalkunnennavertellen.Wanneerjede oefeningmetz ntweeënuitvoert,kiesjeallebeieenverschillendetekstenvertel jedeinhoudaandehandvanjegekozensleutelwoordenna. Geld maakt even gelukkig Geld maakt niet gelukkig wordt vaak gezegd. Maar uit hersenonderzoek blijkt dat geld wel gelukkig maakt, ook al duurt dan misschien niet zo lang. Geld kan een grote rol spelen bij motivatie. Dat komt door je motivatiecentrum, een klein deel in je hersenen. Als je weet dat je inspanning ervoor zal zorgen dat je geld krijgt waarmee je nuttige en leuke dingen kunt doen, wordt er dopamine afgescheiden in je motivatiecentrum. Daardoor krijg je meer zin om je best te doen om je doel te bereiken. Slapen om te onthouden Wil je zoveel mogelijk voordeel hebben van je inspanning om te leren? Zorg dan dat je een goede nacht slaapt nadat je woordjes hebt zitten stampen of geleerd hebt voor een toets. Je zult dan het beste resultaat krijgen. Mensen die in een onderzoek een nacht goed sliepen nadat ze geleerd hadden, onthielden veel meer woordjes dan de personen die niet voldoende hadden geslapen. Met weinig slaap wordt de informatie niet goed opgeslagen in je geheugen. Je vergeet aardig wat en dat is natuurlijk zonde van je moeite. SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 100
17 Deel4:StudievaardighedenII 1. Mindmappen Mindmappeniseenanderemaniervansamenvatten.Eigenlijkishetsamenvatten metplaatjes,sleutelwoordenenallerleikreten.kijkmaareensnaarbovenstaand voorbeeld.hebjezo nmindmapaleensgezien? WaaromzoujegaanMindmappen? Best-bewaard-huiswerk-geheim; een plaatje zegt meer dan woorden EenandereredenwaaromeenMindmaphandigis,isomdatjebreinveel makkelijkersleutelwoordenenplaatjesonthoudt.weonthoudengeenhele zinnen.sterkernog:diemoetjeerin stampen.probeermaareensletterlijkeen SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 103
18 Lerendoorgroeperen Zakenkunnengegroepeerdwordennaaronderwerp.Ditiseenbijzonderevorm vanbetekenissenverbindenaanwatjemoetleren.wathebbenwoorden,tekens, formulesofgebeurtenissengemeenschappelijk?hetmeesteffectiefzijn groeperingennaarbetekenis.zakendiejeuitjehoofdmoetlerenkunjenaarelk onderwerpgroeperen.jeonthoudtdandezakenperonderwerp. Metgroeperengaathetlerengemakkelijker.EenvoudigeMindmapszijnhiervoor eenheelhandighulpmiddel.pakgewooneenstapela4ftjesenzethet gemeenschappelijkonderwerpinhetmidden.hetvelvultzichdanvanzelfmet bijbehorendewoorden,zinnenentekeningetjes. Lerenmetezelsbruggetjesengeheugensteuntjes Ezelsbruggetjesengeheugensteuntjeszijnbedenkselsdiegeendirectverband houdenmetwatjeuithethoofdleert.ezelsbruggetjesgebruikenmensenvoor zakendienietgemakkelijktebegrijpenzijnmaartochonthoudenmoeten worden.meestalverzinjeeenzin,eenverhaal, eenrijmpjeofversje,eenwandelingdooreen ruimtediejegemakkelijkonthoudt.daaraan wordtgekoppeldwatjemoetonthouden.een ezelsbruggetjebedenkenisideaalvoordieene formule,zin,4kenmerkenetc.diejemaarniet kuntonthouden.hetverliestzijnkrachtwanneer jevoorteveeldingentegelijkeenezelsbruggetje verzint.wantwelkbruggetjehoordenouwaarbij? Moetjedátweerallemaalzienteonthouden.ga erdusspaarzaammeeomzodatjeerjevoordeel meekuntdoen. SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 109
19 En?Wasjeruimbinnendetijdklaaromdatjeeerstallevragenhaddoorgelezen ofbenjedirectmetdevragenaandeslaggegaan?eenflauwlesje,maarhopelijk eentjediejezultonthouden: Best-bewaard-huiswerk-geheim; Lees altijd heel nauwkeurig de vraag 9. Aanpak toetsen met meerkeuzevragen Dannunaardeaanpakvanmeerkeuzevragentoetsen.Daariseenhandig systeemvoor,hetrondefsysteem: 1.Rondesysteem 1.Vulindeeersterondealleendemakkelijkevragenin.Slaoverwatjenietweet. 2.Vulindetweederondedemoeilijkevragenin.Sladesupermoeilijkevragenover. 3.Vulindederderondedeallermoeilijkstevragenin.Vuluiteindelijkallesin. 2.Aanpaktwijfelgevallen Bijvierantwoordfmogelijkhedengeldtoverhetalgemeen: 1.Eénisaltijdoverduidelijknietgoed. 2.Eentweedeisalsjeerevengoedovernadenkt,ooknietgoed. 3.Numoetjenogtussentweeantwoordenkiezen: Leesdevraagendeantwoordenzorgvuldig.Zoekdesleutelwoorden.Lees zorgvuldig,maarzoekerookweernietteveelachter.veelvragenzijnnieterg 'diepzinnig'bedoeld. Zoekhetbesteantwoord;niethetperfecteantwoord.Datbestaatniet. Alsjegoedbentvoorbereidenjehebtdevraagzorgvuldiggelezen,danisde eersteindrukvaakdebeste.verbeteralleenalsjehetzekerweet SpectrumBrabant Bikkeltrainingen.nl 125
Handleiding Lesmethode Groep 7 &8 Huiswerk Bikkels. Inkijkexemplaar
Handleiding Lesmethode Groep 7 &8 Huiswerk Bikkels versie 2016 Inhoudsopgave Introductie 5 Verantwoording methodiek 6 Doorgaande lijn Po en Vo 7 Preventief en curatief 8 Organiseer je les 9 Praktische
Nadere informatieHandout!workshop!huiswerk!!
Handoutworkshophuiswerk SpectrumBrabant Huiswerkinstiuut Psychologenpraktijk Schoolbegeleidingsdienst CentrumAutisme&ADHD www.spectrumbrabant.nl info@spectrumbrabant.nl 23#02#15' HUISWERK. Help Of niet
Nadere informatieTrainershandleiding Huiswerk Bikkels. Inkijkexemplaar
Trainershandleiding Huiswerk Bikkels versie 2015 Inhoudsopgave Introductie 5 Organiseer je training 6 Praktische tips 8 De werkmap 12 Powerpoint presentatie 13 Draaiboek 14 Deel 1 15 Deel 2 23 Deel 3 31
Nadere informatieStudievaardigheden van A tot Z
Geschreven door Patricia Hendrikx Studievaardigheden van A tot Z Actief leren Actief leren is het tegenovergestelde van passief leren. Bij actief leren doe je meer dan alleen de leerstof doorlezen. Je
Nadere informatieVragenlijst voor Begeleiders
Competentie Vakinhoud Overzicht vakken Vragenlijst voor Begeleiders Alfa Cijfer Sterk Zwak Nederlands Engels Duits Frans Grieks Latijn Beta Cijfer Sterk Zwak Wiskunde Natuurkunde Scheikunde Biologie Gamma
Nadere informatieOntwikkeling van het Puberbrein Wouter Camps
Wat halen ze in hun hoofd? Ontwikkeling van het Puberbrein Wouter Camps Dit zijn ze nou.. 3 Fasen Vroege adolescentie Midden adolescentie Late adolescentie Doelstellingen Kennismaking met informatie over
Nadere informatieCompetentie Vakinhoud
Competentie Vakinhoud Overzicht vakken Alfa Cijfer Sterk Zwak Nederlands Engels Duits Frans Grieks Latijn Beta Cijfer Sterk Zwak Wiskunde Natuurkunde Scheikunde Biologie Gamma Cijfer Sterk Zwak Aardrijkskunde
Nadere informatieVragenlijst voor leerlingen
Competentie Vakinhoud Vragenlijst voor leerlingen Zet in het onderstaande overzicht je gemiddelde cijfer voor elk vak. Daarnaast kun je opschrijven waar je sterk en zwak in bent. Overzicht vakken Alfa
Nadere informatieVRAGENLIJST STUDIEKRING Competentie Studievaardigheden en vak inhoudelijke kennis
VRAGENLIJST STUDIEKRING Competentie Studievaardigheden en vak inhoudelijke kennis 1. Voordat ik aan mijn huiswerk begin, schat ik in hoeveel tijd het me per vak gaat kosten. 2. Ik verkijk mij nooit op
Nadere informatieSneller, Leuker en Makkelijker : Plannen. Pauline Jonker Maak Mij Wat Wijs!
Sneller, Leuker en Makkelijker : Plannen Pauline Jonker Maak Mij Wat Wijs! Welkom! Allereerst bedankt voor het downloaden van deze planner! Deze planner gaat jou helpen om SLiM te plannen. Je gaat leren
Nadere informatiePuberbrein, huiswerk en ouders..
Puberbrein, huiswerk en ouders.. Opbouw Introductie Deel 1: Het puberbrein Deel 2: Pubers, huiswerk en hun ouders Deel 3: Tips Introductie Wie Jongeren aan het woord Stellingen Deel 1: Het puberbrein Breinfeit
Nadere informatieWat is belangrijk? ik kan me niet concentreren. ik heb geen zin. ik ben de helft weer vergeten. ik snap er niets van
ik kan me niet concentreren ik heb geen zin ik ben de helft weer vergeten ik snap er niets van Maar al te vaak hoor je dergelijke verzuchtingen van mensen die boven hun studieboeken gebogen zitten. Al
Nadere informatieMOOI. Motiveren Oefenen Overhoren Informeren
MOOI Motiveren Oefenen Overhoren Informeren Programma. Wat is uw definitie van leren?. Tijden veranderen inzichten over leren ook!. Hoe (de)motiveer ik mijn kind om te leren?. Zonder oefening geen kunst.
Nadere informatieHoe leer ik uit... Naam: Klas:
Hoe leer ik uit... Naam: Klas: 1 Inhoud Woorden... 3 Flashcards... 3 Opschrijven... 3 WRTS... 3 Tekenen... 4 Stones... 5 Flashcards Opschrijven - WRTS... 5 Het thema van de Stone... 5 Stukjes combineren...
Nadere informatieWat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?
Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid
Nadere informatieHuiswerk Spreekbeurten Werkstukken
Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken - 2 - Weer huiswerk? Nee, deze keer geen huiswerk, maar een boekje óver huiswerk! Wij (de meesters en juffrouws) horen jullie wel eens mopperen als je huiswerk opkrijgt.
Nadere informatieVoorwoord. Inhoud : 1. Wat is dyslexie 2. Onderzoek 3. Hulp middelen 4. Logopedie 5. Mijn dyslexie 6. Nawoord
Voorwoord Ik hou mijn spreekbeurt over Dyslexie. Zelf heb ik ook dyslexie. Ik hoop dat jullie mij beter begrijpen wat dyslexie is en wat het betekent om dyslexie te hebben. Ook waarom ik een laptop en
Nadere informatieHet huiswerk heeft de volgende functies: - Het kan er toe bijdragen dat kinderen niet achterop raken met het onderwijsprogramma
Huiswerk op De Springplank Informatiebrochure voor ouders / verzorgers Deze brochure is opgezet om u als ouders/verzorgers te informeren over de rol van huiswerk op De Springplank. We hopen dat deze informatie
Nadere informatieleer-actief werkboek Naam: www.leer-actief.nl 1
leer-actief werkboek Naam: www.leer-actief.nl 1 actief leren WWW.leer-actief.nl Dit is Wybo. Wybo was vroeger een heel gewoon jongetje, maar hij was wel erg lui. En dat...werd zijn redding. Hij had nooit
Nadere informatieWelkom. Hoe?! help ik mijn kind bij zijn/haar huiswerk? 23 oktober 2012
Welkom Hoe?! help ik mijn kind bij zijn/haar huiswerk? 23 oktober 2012 Doelstelling? handvatten meegeven hoe u uw kind zo goed mogelijk kunt begeleiden bij het plannen, leren en maken van het huiswerk.
Nadere informatieHet spook dat huiswerk heet
Het spook dat huiswerk heet Het puberbrein, leren, huiswerk, gamen en andere afleiders & tips voor ouders en leerlingen. Schoter Scholengemeenschap 2014 door Inge Verstraete Waar gaat het over? Invloed
Nadere informatieWat hoop je dat het werken met de gebruiksaanwijzing oplevert, thuis en op school?
Opdracht: schrijf je eigen gebruiksaanwijzing In een gebruiksaanwijzing voor bijvoorbeeld je telefoon staat heel nauwkeurig beschreven hoe hij werkt. Hoe zet je hem aan? Met welke knop? Hoe vaak of hoe
Nadere informatieSLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12
SLB eindverslag Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12 Eindverslag De afgelopen periode heb ik een aantal lessen SLB gehad. Hierover ga ik een eindverslag schrijven en vertellen hoe ik de lessen
Nadere informatieMisschien VIND je het vervelend, maar het is wel echt nodig om hier goed mee bezig te zijn. Waarom? Daarover hieronder en op de volgende dia s meer!
Wat is huiswerk? Misschien VIND je het vervelend, maar het is wel echt nodig om hier goed mee bezig te zijn. Waarom? Daarover hieronder en op de volgende dia s meer! Eérst even wat huiswerk echt IS: -
Nadere informatieSlim huiswerk maken, tips om huiswerk maken te begeleiden
Slim huiswerk maken, tips om huiswerk maken te begeleiden Werkplek - De spullen binnen handbereik o Houd spullen die nuttig zijn bij het maken van huiswerk dicht bij de hand. o Handige spullen bij het
Nadere informatieOudercursus: Mijn kind op het voortgezet onderwijs, wat nu? Docenten handleiding. Programma Oudercursus VO. Bijeenkomst 1
Oudercursus: Mijn kind op het voortgezet onderwijs, wat nu? Docenten handleiding Programma Oudercursus VO Bijeenkomst 1 - Naar het VO, wat verandert er allemaal voor kind en ouder? - Wederzijdse verwachtingen
Nadere informatieHoe pak je je schoolwerk aan?
Hoe pak je je schoolwerk aan? Leren plannen In elke agenda heb je spitsuren ; je hebt van die dagen dat je zoveel hebt dat het gewoon niet past allemaal! Je hebt bijvoorbeeld tot het 7 e uur les, s avonds
Nadere informatieInhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!
1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk
Nadere informatieLEREN STUDEREN. Studietips. Praktische tips om het leren gemakkelijker te maken
LEREN STUDEREN Studietips Praktische tips om het leren gemakkelijker te maken Beter studeren Algemeen Het is niet de bedoeling je leervaardigheden voor te schrijven. Iedereen leert op zijn eigen manier.
Nadere informatieAgenda komende periode. Egelantierstraat 86 8924 EP Leeuwarden T 058 8801600 Email: dedyk@pj.nl VERBINDEND - VERNIEUWEND VEILIG
Egelantierstraat 86 8924 EP Leeuwarden T 058 8801600 Email: dedyk@pj.nl VERBINDEND - VERNIEUWEND VEILIG Jaargang 2014-2015 nummer 13 21 november 2014 Inhoud Agenda komende periode... 1 Vanuit de schoolleiding...
Nadere informatieAgendaplanner. Udens College, Theoretisch 1
Agendaplanner Udens College, Theoretisch 1 De basis Huiswerk/ leerwerk altijd opschrijven in agenda (verplicht). Opschrijven bij de dag dat het huiswerk af moet zijn/ het proefwerk of de overhoring gemaakt
Nadere informatiePositief Huishouden met Kinderen
Positief Huishouden met Kinderen Deel 3: Opruimen met kinderen Dit werkboek is van: Datum: 1 Copyright Drukke Moeders Marijke Minten Welkom Dit is een werkboek dat hoort bij de videotraining Positief Huishouden
Nadere informatie1Help: faalangst! 1.1 Verkenningen
11 1Help: faalangst! Karel heeft moeite met leren. Dat zal wel faalangst zijn! zegt iemand. Een gemakkelijk excuus, want Karel is wel erg snel klaar met zijn huiswerk. Ellen, die ook moeite heeft met leren,
Nadere informatieOver dit e-bookje. Dit is versie 1.0 van 14 waardevolle studietips die echt werken
Over dit e-bookje Dit is versie 1.0 van 14 waardevolle studietips die echt werken Fijn dat je dit e-bookje leest! Ik hoop dat het je zal inspireren, inzichten zal geven en bovenal dat het je helpt succesvoller
Nadere informatieLeren leren : geschiedenis
Leren leren : geschiedenis A. In klas 1) actief meewerken Als je actief meewerkt in de klas, spaar je thuis heel wat tijd uit! = nadenken over vragen, proberen te antwoorden, vragen stellen over onderdelen
Nadere informatieDAMstenen voor het dagelijks LEVEN
Voorwoord Verschijnt september 2013 DAMstenen voor het dagelijks LEVEN Allerdaagse overdenkingen voor het dagelijks leven Daar ligt het dan. Een boekje met dagelijkse overdenkingen. Noem het maar tegeltjeswijsheden.
Nadere informatieCompetentie Vakinhoud
Competentie Vakinhoud Overzicht vakken Alfa Cijfer Sterk Zwak Nederlands Engels Duits Frans Grieks Latijn Beta Cijfer Sterk Zwak Wiskunde Natuurkunde Scheikunde Biologie Gamma Cijfer Sterk Zwak Aardrijkskunde
Nadere informatieJaarverslag 2013-2014
NOVA Voorzitter Anthony Matthijsen 24-9-2014 Inhoud Voorwoord... 2 Inleiding... 3 Mijn taken... 3 Externe contacten... 4 Vergaderingen... 4 Administratie... 4 Commissies... 5 Eerstejaarsfeest... 5 De club...
Nadere informatie1 Wat is het probleem? 3.1 Kies ik de goede manier van leren? Hoofdstukken
1 Dyslexie de baas! Hoofdstukken Schema Studieproblemen oplossen 1 Wat is het probleem? 2 Wil ik er wat aan veranderen? 3 Heeft mijn studieprobleem te maken met: leren? (ga door naar 3.1) het niet goed
Nadere informatieWat ga je in deze opdracht leren? Meer leren over: soorten vragen, vraagwoorden, signaalwoorden en sleutelwoorden
Wat ga je in deze opdracht leren? Meer leren over: soorten vragen, vraagwoorden, signaalwoorden en sleutelwoorden Soorten vragen, vraagwoorden, signaal- en sleutelwoorden Schema 1 Soorten vragen Open vraag
Nadere informatieGESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:
AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je een verzorgde brief schrijven. - Kun je op een juiste manier werkwoorden vervoegen. - Schrijf je op een juiste manier in meervoud. - Gebruik je hoofdletters op een
Nadere informatieToets- en Examentrainer Horeca, Bakkerij en Recreatie GL
Toets- en Examentrainers Toets- en Examentrainer Horeca, Bakkerij en Recreatie GL Licentie: Voor het activeren van de licentie kijk op pagina van dit werkboek. Inhoud WERKEN MET EDU4ALL...... 7 Oriënteren...
Nadere informatieleerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen
leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen Dit is een brochure, gemaakt voor leerlingen met NLD. Naast deze brochure is er ook: - een brochure met informatie voor ouders van kinderen met NLD en - een brochure
Nadere informatieHoe te leren voor de UNIT toetsen
Hoe te leren voor de UNIT toetsen Hoe moet je nu beginnen met leren? We merken dat vooral leerlingen die net op school zitten moeite hebben met hoe ze nu een toets over New Inspiration (de units) moeten
Nadere informatieVragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012
Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012 Toelichting Beste leerling, Jij zit in de Eureka!-klas. We zijn benieuwd naar jouw mening. Die kun je geven in deze vragenlijst. Die bestaat
Nadere informatieRV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164
R.K. Basisschool De Vlinder RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164 GOEDE STUDIEGEWOONTEN Bij goed studeren (leren) of huiswerk maken
Nadere informatieChristelijke Basisschool De Bron. Frankenskamp 4 3848 DE Harderwijk 0341-426704 www.debronharderwijk.nl
Christelijke Basisschool De Bron Frankenskamp 4 3848 DE Harderwijk 0341-426704 www.debronharderwijk.nl Huiswerkprotocol Visie op huiswerk Niet alle scholen geven huiswerk. Toch zijn er veel scholen, waaronder
Nadere informatieHandleiding Lesmethode Huiswerk Bikkels. Inkijkexemplaar
Handleiding Lesmethode Huiswerk Bikkels versie 2016 Introductie Beste leerkracht, Voor je ligt de handleiding van het lesprogramma Huiswerk Bikkels. Fijn dat je met studievaardigheden aan de slag gaat
Nadere informatieLes 3: Plannen en organiseren
Les 3: Plannen en organiseren Waarom is plannen en organiseren zo belangrijk? Een goede planning en organisatie zijn handige hulpmiddelen om je leer- en maakopdrachten binnen een redelijke tijd te kunnen
Nadere informatieWat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.
Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me
Nadere informatieAan de slag met de Werk Ster!
Aan de slag met de Werk Ster! Werk Ster Copyright EgberinkDeWinter 2013-2014 Werk Ster Stappen naar werk De Werk Ster helpt je duidelijk te krijgen waar jij op dit moment staat op weg naar werk. Je krijgt
Nadere informatieThema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten
Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Kofi is op het werk. De chef geeft opdrachten: zij zegt wat Kofi moet doen. De eerste opdracht is de rommel opruimen. Kofi moet de vloer vegen. Het is weer netjes
Nadere informatie3 Hoogbegaafdheid op school
3 Hoogbegaafdheid op school Ik laat op school zien wat ik kan ja soms nee Ik vind de lessen op school interessant meestal soms nooit Veel hoogbegaafde kinderen laten niet altijd zien wat ze kunnen. Dit
Nadere informatieNaar de brugklas. Naar de brugklas. Tips om huiswerk te maken/leren. Plannen. Woordjes leren. Proef werkweek. Goed van start op de brugklas!
Naar de brugklas Met deze tips ben jij goed voorbereid Naar de brugklas Tips om huiswerk te maken/leren Plannen Woordjes leren Proef werkweek Goed van start op de brugklas! Naar de brugklas Voor veel kinderen
Nadere informatieNaam:.. Klas:. Mentor:
Naam:.. Klas:. Mentor: Lees elke bewering goed door en beantwoord, door een vakje aan te kruisen, hoe jij over de bewering denkt. Je kunt kiezen tussen: - en - -. 1. Als ik een nieuwsbericht lees dan begrijp
Nadere informatieBegeleiden bij het huiswerk maken
Begeleiden bij het huiswerk maken Als ouder wil je graag dat je kind het goed doet op school. Daar wil je hem/haar graag bij helpen. Maar hoe doe je dat op een goede manier? 1. Bespreek dagelijks wat je
Nadere informatieHUISWERKBELEID BS DE TWEESPRONG SCHOOLJAAR
HUISWERKBELEID BS DE TWEESPRONG SCHOOLJAAR INLEIDING Huiswerk ligt in het verlengde van het leerproces dat in de klas is gestart. Het vormt een brug tussen thuis en de school. Met het meegeven van huiswerk
Nadere informatieLeren (kan je ) leren!
Leren (kan je ) leren! Leertips op maat van de middenschool Beste leerlingen en ouders, Het begrip leren leren klinkt jullie waarschijnlijk niet onbekend in de oren. We hopen dat er in de basisschool al
Nadere informatieBBL-4, topklinisch traject RdGG Pagina 1 van 7 Persoonlijke ontwikkeling Studievaardigheden
BBL-4, topklinisch traject RdGG Pagina 1 van 7 Inleiding en leerdoelen Leren en studeren is een belangrijk onderdeel in je opleiding tot verpleegkundige. Om beter te leren studeren is het belangrijk niet
Nadere informatieLereniseenmakkie Werkboek
Dit document laat van een aantal activiteiten uit het Werkboek de eerste bladzijde zien én de Handleiding voor leerkrachten. Ken jouw auto Handige routes Zelf rijden en pech onderweg Meester over je motor
Nadere informatieCP15. functioneringsgesprek
CP5 functioneringsgesprek In Nederland voert de leidinggevende een of meer keren per jaar een functioneringsgesprek met de werknemer over het werk. Dit gesprek gaat over wat wel en niet goed gaat in het
Nadere informatieSociale leeromgeving. Wie zit er in jouw netwerk? Leeromgeving sociale leeromgeving
Sociale leeromgeving Bij sociale leeromgeving gaat het om de mensen die jij kent en hoe je je bij hen voelt. Hoe voel je je in de klas?, kun je goed omgaan met je klasgenoten?, hoe zijn de docenten op
Nadere informatieeuzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw theoretische leerweg
euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw theoretische leerweg Op vijf bladzijden in het werkboek wordt de medewerking van de ouders of verzorgers van de leerlingen gevraagd.
Nadere informatieVragenlijst: Wat vind jij van je
Deze vragenlijst is bedacht door leerlingen. Met deze vragenlijst kunnen leerlingen er zelf achter kunnen komen wat andere leerlingen van hun school vinden. De volgende onderwerpen komen langs: Sfeer op
Nadere informatieTitel van deze les: Tristan Logeer à la Flip de Beer
Titel van deze les: Tristan Logeer à la Flip de Beer Uitdaging: alle Denkwolk onderwerp: alle Vakgebied(en): pshycho educatie en SEO Doelgroep (OB/MB/BB): OB/MB Maker: Katy Lips, Janieke van den Brink
Nadere informatieU leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.
TOESTEMMING VRAGEN les 1 spreken inleiding en doel U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. Bij toestemming vragen is het belangrijk dat je het op een
Nadere informatieTIPS EN TRUCS VOOR HET LEREN VAN (FRANSE) WOORDJES EN GRAMMATICA
TIPS EN TRUCS VOOR HET LEREN VAN (FRANSE) WOORDJES EN GRAMMATICA A.A.KOCK (akock@onc.nl) met dank aan M.J. SEBEL ORANJE NASSAU COLLEGE 2 Inhoud Inleiding... Blz. 3 Woordjes leren... Blz. 4 Algemene tips...
Nadere informatieUitleg boekverslag en boekbespreking
Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave
Nadere informatieSpreekopdrachten thema 3 Kinderen
Spreekopdrachten thema 3 Kinderen Opdracht 1 bij 3.2 Jullie zijn bij het consultatiebureau. Cursist A: je bent arts bij het consultatiebureau. Cursist B: je bent met je baby van twee maanden bij het consultatiebureau.
Nadere informatieHoofdpijn Duizeligheid Vermoeidheid Concentratieproblemen Vergeetachtigheid
Hersenschudding In deze folder vertellen we wat de gevolgen van een hersenschudding kunnen zijn en wat u kunt verwachten tijdens het herstel. Ook geven we adviezen over wat u het beste wel en niet kunt
Nadere informatieBEGRIJPEND LEZEN 1 NEDERLANDS TEKSTSOORTEN EN TEKSTDOELEN
BEGRIJPEND LEZEN 1 NEDERLANDS TEKSTSOORTEN EN TEKSTDOELEN 0 AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je het onderwerp uit een zin bepalen. - Kun je het onderwerp van een tekst bepalen. - Kun je een soort tekst
Nadere informatieSneller, Leuker en Makkelijker : Plannen. Pauline Jonker Maak Mij Wat Wijs!
Sneller, Leuker en Makkelijker : Plannen Pauline Jonker Maak Mij Wat Wijs! Welkom! Allereerst bedankt voor het downloaden van deze planner! Deze planner gaat jou helpen om SLiM te plannen. Je gaat leren
Nadere informatieGOEDE STUDIEGEWOONTEN DE PLAATS
GOEDE STUDIEGEWOONTEN Bij goed studeren (leren) of huiswerk maken zijn er vier belangrijke hoofdzaken. Dat zijn: A. de plaats B. de tijd C. goede gezondheid D. planning DE PLAATS De beste plaats om je
Nadere informatieInstructieboek Koken. Voor de Mpower-coach
Instructieboek Koken Voor de Mpower-coach juni 2014 Mpower-coach Instructieboek Versie 1.2014 blz. 2 Inhoud: Inhoudsopgave blz. 3 Mpower-coach blz. 5 Thema koken : blz. 7 Module 0: Beginnen met koken blz.
Nadere informatieBE HAPPY. 90-dagen Goed Gevoel conditionering programma
BE HAPPY 90-dagen Goed Gevoel conditionering programma Alle rechten voorbehouden. Geen deel van dit boek mag worden gereproduceerd op welke wijze dan ook, zonder voorafgaande toestemming van de uitgever.
Nadere informatieWelkom in de derde klas!
Welkom in de derde klas! De meeste van jullie zijn twee jaar leerling van onze school geweest. Jullie weten wel hoe het hier werkt. Wat er van je verwacht wordt. Wat wel en niet geaccepteerd wordt. Dat
Nadere informatieTeksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.
Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl
Nadere informatie1. Inleiding 2. Hersenen en geheugen 3. Hulpprogramma SuperMemo 4. Ervaringen van gebruikers
Kempenhaeghe Heeze 24-3-211 Mijn hersenen vergeten te onthouden Googlen of weten? Maarten Mols De Berkenschutse - Heeze 1 Googol = 1............ (heelal - koffie) Mijn hersenen vergeten te onthouden Googlen
Nadere informatiePersoonlijke competenties Sociale competenties Leer (school) competenties
Reader TOP-dagen 2014-2015 In het onderwijs is het steeds vanzelfsprekender dat je ieder jaar meer kunt en weet. Je bent druk bezig met het leren van de vakken. Maar je ontwikkelt ook competenties. In
Nadere informatiec) Maak een startschema De titel schrijf je in het midden, daaromheen de kopjes of de belangrijkste woorden en begrippen.
1) Hoe lees ik een tekst? Een tekst lezen is iets anders dan een tekst leren. Deze vaardigheid behandelt het zogenaamde oriënterend lezen. Dit noemt men ook wel verkennend of extensief lezen. Je leest
Nadere informatieHoe plan ik mijn huiswerk
Marije Kuin & Bianca E. Boyer Hoe plan ik mijn huiswerk EEN PRAKTISCH WERKBOEK Dit werkboek is van:... Vormgeving omslag: Nanja Toebak, s-hertogenbosch Vormgeving binnenwerk: Nanja Toebak, s-hertogenbosch
Nadere informatieWoordjes leren Vergelijk het leren van een taal eens met het bouwen van een huis
Woordjes leren Vergelijk het leren van een taal eens met het bouwen van een huis De woordenschat is de stapel bakstenen die je nodig hebt en die je aan elkaar kunt metselen met de grammatica. Zonder bakstenen
Nadere informatie30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN
30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN Alle kinderen die wij gevraagd hebben om een tip voor jullie hebben gezegd: blijf je vertrouwen in mij tonen, behandel me niet als een
Nadere informatieGebruiksvriendelijkheid: Gebruiksaanwijzing:
Gebruiksvriendelijkheid: Elon Education is een tool waarmee online woordjes geleerd kunnen worden voor de vreemde talen. Ook is het mogelijk om met Elon Education de tafels te oefenen, werkwoorden enz.
Nadere informatieLambrecht Spijkerboer 12 oktober 17
Lambrecht Spijkerboer STA@Lambrechtspijkerboer.nl 12 oktober 17 De leerling in beeld Waarom eigenlijk toetsen? Wat wil je van de leerlingen weten? En wat willen de leerlingen van jou weten?... 4 vragen
Nadere informatieLEER LEREN. Met een aparte sectie voor ouders en docenten
LEER LEREN Met een aparte sectie voor ouders en docenten INHOUDSOPGAVE VOORWOORD 11 OPBOUW VAN HET BOEK 12 LEESWIJZER 13 HET HELE BOEK IN EEN NOTENDOP 16 1 HET BREIN 19 2 DE LEERLADDER 25 2.1 Binnenkomen
Nadere informatieDe agenda 2013-2014. Leren kun je leren. 1. Waarom heb je een agenda nodig? 2. De CitrusPers-agenda. 3. Waarom is de CitrusPers-agenda gemaakt?
Deel I Leren kun je leren De agenda 2013-2014 1. Waarom heb je een agenda nodig? 2. De CitrusPers-agenda 3. Waarom is de CitrusPers-agenda gemaakt? 4. Huiswerk 5. Plannen 6. Hoe gebruik je de CitrusPers-agenda?
Nadere informatieIk weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.
Toestemmingsverklaring: Ik heb informatie gekregen over de inhoud, methode en het doel van het onderzoek. Ik weet dat de gegevens en resultaten van het onderzoek alleen anoniem en vertrouwelijk gebruikt
Nadere informatieWebsites voor mentoren en leerlingen Inleiding
Websites voor mentoren en leerlingen Inleiding Internet is niet meer weg te denken uit het huidige onderwijs en biedt bovendien een bijna onuitputtelijke bron aan informatie en hulpmiddelen. Dit document
Nadere informatie[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster
[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9
Nadere informatieKempenhaeghe entreeboekje kinderafdeling
Kempenhaeghe Locatie Hans Berger Kliniek Oosterhout - Kinderafdeling Hoooi Kempenhaeghe entreeboekje kinderafdeling Inleiding Hoi, ik ben Kempy! Welkom bij Kempenhaeghe! Ik woon hier. Binnenkort word jij
Nadere informatieStarter (leerjaar 1): Ontwikkelen naar: Gevorderde (leerjaar 4): Kenmerkend gedrag Kenmerkend gedrag Kenmerkend gedrag Ik: Ik: Ik: - werk vooral met korte opdrachten (10 minuten) - heb moeite om mijn aandacht
Nadere informatie30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN. Wijs ze op. www.lereniseenmakkie.nl. en de online coach.
30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN Wijs ze op en de online coach. Vermijd stressverhoging: dat blokkeert het leren nog meer. Wijs je kind steeds weer op wat het al wel
Nadere informatieBegeleiding van studievaardigheden in het Mentoraat. Frans Ottenhof
Begeleiding van studievaardigheden in het Mentoraat Frans Ottenhof De rol van de mentor * Wat is motiverend voor leerlingen? * Aan welke studievaardigheden kun je werken? Welke niet? * Wat heb je nodig
Nadere informatieLeren leren. Bluemers. Samengesteld door: Riek Corzaan 8-9-2010
Leren leren Bluemers Samengesteld door: Riek Corzaan 8-9-2010 Inhoud Inleiding blz. 2 Woordjes leren blz. 3 Algemene tips blz. 4 Methode1 het stapeltjessysteem blz. 5 Methode 2 het vierstappenplan blz.
Nadere informatieHuiswerk Getting Sh*t Done
Huiswerk Getting Sh*t Done Middelbare school Wat is er straks anders? Getting Things Done VERZAMELEN BESLISSEN ORGANISEREN REFLECTEREN DOEN VERZAMELEN Magister VERZAMELEN Eigen Agenda Alles op 1 plek verzamelen
Nadere informatieHEB JE HUISWERK VANDAAG?
BLAD 1 HEB JE HUISWERK VANDAAG? Je kind moet thuis werken voor school. In de agenda kan je kijken wat je kind moet doen. Wat moet je doen? 1 Maak oefening 1 op blad 2: Wat doet je kind na de school? 2
Nadere informatieLes 4: Les conversatie + grammatica Nederlands Conversatie Les 2 A-klas
Les 4: Les conversatie + grammatica Nederlands Conversatie Les 2 A-klas Leraar: Dag Jef. Jef: Dag mevrouw. Hoe gaat het met u? Leraar: Goed, dank je. En met jou? Jef: Ook goed. ----------- Mark: Hallo
Nadere informatie