VSV CIJFERS: Wat is waarheid en hoe maak je onderscheid?

Transcriptie

1 VSV CIJFERS: Wat is waarheid en hoe maak je onderscheid? Lazlo van Donkelaar DENSA Adviseurs, In samenwerking met :

2 Waar gaan we het over 1. Inleiding hebben? 2. Welke VSV cijfers zijn er en kloppen die dan ook? 3. DUO: producten, definities en gebruik 4. VSV cijfers in de praktijk 5. Conclusie en discussie

3 Inleiding Het begint op school Keuze, aanname, inschrijving, formele proces, status Onderwijs, gedrag, cultuur, motivatie, structuur etc. De rol van DUO Wat MinOCW bedenkt, voert zij uit Spil in gegevensdistributie onderwijs O.a. BRON en Verzuimloket (en veel meer.) De rol van het leerplicht en RMC Administratie: GBA, in- en uitschrijvingen, verzuim, VSV Opvolging schoolverzuim en VSV: dossiervorming

4 Rapportages verzuim en VSV School: weet altijd alles als eerste Weet wie verzuimt, al dan niet wettelijk verzuim Weet wie er uitvalt/gaat uitvallen. Geeft dit na uitval pas door aan DUO Weten niet altijd gelijk aan registreren en actie ondernemen DUO: verzuim direct doorgestuurd naar RBL, in- en uitschrijvingen komen achteraf LP/RMC: volgt alleen signalen en meldingen op of kan het ook anders?

5 VSV cijfers: wat is waar? Verschillende organisaties, met eigen VSV cijfers, meetmoment en definitie van verzuim en VSV Een jongere kan hierdoor b.v. tegelijk: 1.Ingeschreven zijn op school en toch VSV-er zijn 2.Geen startkwalificatie hebben, van school gaan en toch geen VSV-er zijn Systemen/definities niet leidend, om welke jongeren maken we ons echte zorgen? Het blijft mensenwerk...

6 DUO: producten en definities RMC gegevensleveringen (ook leerplicht!) Maandrapportages VSV convenanten Doel 2016: max nieuwe VSV ers Ongelijke definities: RMC gegevenslevering Wekelijks Maandrapportage convenant Maandelijks 4 tot 23 jaar 12 tot 23 jaar Inschrijving in BRON Tot startkwalificatie is behaald Bekostigde inschrijving Conv. Definitie apart vastgesteld

7 DUO: producten en definities Nieuwe convenanten: van absolute aantallen naar procentuele norm = eerlijker Locatiecode, VSO en PRO, erkende en niet erkende instellingen (vrijstellingen?) Alleen onderwijsinstellingen kunnen gegevens in hun eigen BRON-administratie wijzigen in hun eigen belang!

8 DUO: gebruik van producten Actualiteit BRON? scholen en wetgeving Volledigheid verzuimloket? scholen, toezicht en handhaving Maandrapportages zowel naar gemeenten als onderwijsinstellingen: cijfers komen niet overeen door regiogrenzen!

9 Effectief gebruik VSV cijfers Alle jongeren op elke VSV lijst belangrijk In administratie zitten alle gegevens van DUO (zodra zij geleverd zijn door DUO) en meer Verbeterpunten werken met DUO gegevens: Voorkom dat jongeren via DUO gemeld worden Status melding actie! Brieven nog wel van deze tijd? Verzuimmelding actie! Opvragen gegevens van deze tijd? In de wachtstand? Locatie: waar volgt/volgde de jongere les? Hoe uit eigen administratie te rapporteren over VSV-ers op DUO lijst?

10 Conclusie Over wie maken we ons wanneer zorgen? Jongere die (veel) verzuimt (ziek, spijbelen, anders) Jongere zonder (zichtbare) inschrijving/startkwalificatie Jongere zonder werk of traject daar naartoe Niet alle jongeren op DUO lijst zorgwekkend: Jongeren zonder bekostiging (extraneus, urennorm) Inschrijving niet bekostigde instelling (erkend of niet) Verhuizingen, die elders gestart zijn met school Verhuizingen naar het buitenland Administratieve VSV-er (vinkje bekostiging vergeten? DUO-administratie nog niet actueel?)

11 Wel op DUO lijst, lastig actie ondernemen: Verhuizingen buiten de regio: wat kun je nog doen? Niet alle zorgwekkende jongeren op DUO lijst: Jongeren zonder SK die zicht niet inschrijven op school Jongeren zonder SK die verhuizen naar je werkgebied en zich nergens melden

12 Jongeren op DUO VSV lijsten slechts deel van het werk van LP/RMC: Preventief binnen school Alle verzuimopvolging is geen VSV (verzuimloket) Alle acties voordat jongeren uitgeschreven raken (waaronder verzuimbestrijding) Jongeren praktijkonderwijs en MBO niveau 1

13 Bedankt voor jullie aandacht! Vragen?