Voorlichtingsavond Bonnefanten College: mavo havo - vwo

Transcriptie

1 Voorlichtingsavond Bonnefanten College: mavo havo - vwo

2 Even voorstellen: Marlies Maes: teamleider brugklas Frans Maassen: teamleider klas 2 Hedie van Dam: brugklasmentor Gerry Feij: zorgcoördinator Judith Rusche: brugklasmentor en coördinator TTO

3 Wat bieden wij: mavo tl-advies havo tl-havo of havo advies havo-tto (Junior College) tl-havo, havo, havo-vwo & vwo advies atheneum (tot leerjaar 2) havo-vwo of vwo advies Algemeen: voor alle opleidingen een 2-jarige brugperiode

4 Hoe geven wij dit vorm? Het huiskamergevoel staat centraal Wij kennen onze leerlingen Wij zetten vernieuwingen in met het doel, de leerling voor te bereiden op de toekomst (vervolgonderwijs/stage en werk) Wij hebben oog voor de leerling die ondersteuning nodig heeft bij de reguliere lesstof En daarnaast hebben wij oog voor ieders talent Dit doen wij samen met de ouders, de docenten, de mentoren en het zorgteam.

5 Tweejarige instroomperiode De eerste periodes staan in het teken van het leren-leren per vak. Docenten nemen formatieve metingen af om in beeld te krijgen waar de leerling staat m.b.t. het leren. De leerlingen krijgen feedback over wat goed gaat en wat beter kan en hoe dat beter kan. Daarna volgt een summatieve meting. Twee jaar de tijd om te groeien.

6 Onze leerling leert: nieuwsgierig te zijn creatief te denken van en met andere leerlingen met het doel dat de leerling in staat is zijn eigen ontwikkeling vorm te geven

7 Vernieuwend door oog te hebben voor de verschillen!

8 DIVERSITEIT IN LEERSTIJLEN EN LEERBEHOEFTEN: DOCENTGESTUURDE leerbehoefte GEMENGDE leerbehoefte LEERLINGGESTUURDE leerbehoefte

9 Wat kunnen jullie verwachten: Regulier lesaanbod D.m.v. differentiatie sluiten wij aan bij het niveau van de leerling Keuzemodules die o.a aansluiten bij de interesses van de leerling versterkt talenonderwijs (Delf Scolaire, Goethe, Cambridge) economie en ondernemerschap (Vecon) sport en gezondheid applied science Steun en begeleiding rekenbeleid op maat (o.a.studyflow) maatwerkklas (presentatie zorgcoördinator) Tto tweetalig onderwijs in de onderbouw, Cambridge first en advanced in de bovenbouw

10 Wat doen wij nog meer? Introductie Rocca Bezoek aan musea Bonnefanten Museum Muziek projecten Heart beat Nask projecten Zweefvliegtuig in school Excursie Zeeland

11 Mentor Warme overdracht Leerlingbespreking Mentorlessen Welbevinden Leren leren Social media Samen met jullie

12

13 Zorg Voor wie? Voor leerlingen met leerproblemen (dyslexie / dyscalculie) Voor leerlingen met sociaal, emotionele, psychische en gedragsproblemen. (faalangst, ADD, ADHD, PDDNOS, Asperger, niet lekker in je vel zitten)

14 Uit wie bestaat ons zorgteam? Zorgcoördinator Begeleider passend onderwijs Orthopedagoog / psycholoog c.bemelmans@lvomaastricht.nl Begeleider maatwerkplaats m.hardij@lvomaastricht.nl Dyslexiespecialist m.hardij@lvomaastricht.nl Maatschappelijk werk s.vinken@trajeckt.nl Pestcoördinator Vertrouwenspersoon Jeugdarts Team Jeugd ( Gemeente ) Leerplicht Virenze / Riagg afdeling kinderen en jeugdigen

15 Zorg Dyslexie Licenties Kurzweil Toetsen maken met Kurzweil Thuisgebruik Kurzweil Scholing leerlingen Kurzweil Digitale boeken ( Dedicon) Voor alle vragen rondom Kurzweil mail m.hardij@lvomaastricht.nl

16 Zorg - Maatwerkplaats Maandag t/m vrijdag uur Leerlingen die binnen het reguliere onderwijs om uiteenlopende redenen dreigen vast te lopen. Leerlingen die voor kortere of langere tijd maatwerk nodig hebben om goed binnen het reguliere onderwijs te kunnen functioneren. Leerlingen met tijdsverlenging kunnen hier hun toetsen maken. Doel Zoveel mogelijk het reguliere programma volgen en deels in de maatwerkplaats. Creëren van een veilige plek. Terugplaatsen regulier.

17 Zorg nieuwe leerlingen Geef bij het intake gesprek aan wanneer u denkt dat zorg nodig is. Plannen en organiseren Inname medicatie Faalangst Recht op tijdsverlenging vanwege diagnose. Dyslexie ( Kurzweil) Specifieke aanpak vanwege een gedrags- of leerproblematiek. Eventuele externe hulpverleners waarmee de school kan samenwerken. Doel de juiste zorg / hulp zo snel mogelijk inzetten. Zorgen dat overgang PO / VO zo soepel mogelijk verloopt

18 Zorg Mochten er nog vragen zijn of u heeft behoefte aan een gesprek kunt u altijd contact opnemen met: Gerry Feij g.feij@lvomaastricht.nl Michel Hardij m.hardij@lvomaastricht.nl

19 Wat betekent tto? Onderwijs waarbij een deel van de vakken in het Engels wordt gegeven.

20 Engelstalige vakken English Music Maths Arts Biology Physical education History Applied science

21 Vakken in het Nederlands Nederlands aardrijkskunde De moderne vreemde talen Frans Duits Doeltaal = voertaal

22 Verwachtingen aan een tto leerling Wanneer kun je hier tto volgen? Goed zijn in begrijpend lezen (minimaal B score) Je vindt talen leuk Motivatie gesprek Interesse in de wereld om je heen Tijdens tto verwachten wij dit. Foute maken mag, je bent hier om te leren! Voertaal tijdens de lessen is Engels Leerlingen spreken Engels met docenten en medeleerlingen en tijdens excursies enz.

23 Specials Introductieweek Theaterworkshops Dagexcursies Meerdaagse excursie Uitwisselingen/internationale samenwerking met andere scholen Gastsprekers Wereldburgerschap

24 Wat houdt het in? Leerjaren 1, 2 & 3 de helft van de lessen in Engels Excursies Nederlands, Frans en Duits in de doeltaal Europese en Internationale Oriëntatie (EIO) tijdens de les en projecten contact met leerlingen in het buitenland en uitwisselingen Eindexamens in de 5 de klas zijn in het Nederlands Behalen erkend certificaat Engels na de 3 de en in de bovenbouw

25 Goed om te weten. Leerlingen die TTO willen doen moeten goed zijn in begrijpend lezen Krijgen een motivatiegesprek (in het Nederlands!) Voor deze opleiding wordt een extra ouderbijdrage (verplichte) in rekening gebracht!

26 Aanmelding - Hoe nu verder? Digitale aanmelding via in de week van 5-9 maart 2018 Ouders krijgen een brief voor een intakegesprek / inschrijven op school * inloopdagen Aanname commissie doet plaatsing of afwijzing (binnen 6 weken) Voor meivakantie duidelijkheid Heroverweging 15 mei tot 1 juni. Ouders moeten dit zelf melden. Woensdag 20 juni kennismakingsmiddag nieuwe brugklassers Toelichting aanmelding vanuit België zorg.

27 Aanmeldingen België Brugklas leerlingen: digitale aanmelding via in de week van 5-9 maart 2018 Afname NIO en Drempelonderzoek door COB ( Euro) Instroom t/m het derde leerjaar Afspraak maken met de teamleiders Dhr. Maassen of Dhr. Ruijsch voor 1 april. Recente rapporten van de middelbare school en warme overdracht. Afname NIO COB ( 80 Euro) Instroom hogere leerjaren Afspraak maken met de teamleiders Dhr. Maassen of Dhr. Ruijsch voor 1 april. Recente rapporten van de middelbare school en warme overdracht. Afname WISC COB ( 150 Euro)

28 Contact gegevens COB COB Maastricht Eenhoornsingel CW Maastricht

29 Bedankt voor jullie belangstelling en graag tot ziens!