Techport Sail Challenge

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Techport Sail Challenge"

Transcriptie

1 Techport Sail Challenge

2 Grote dank gaat uit naar de vrijwilligers van Micro Magic Uitgeest. Zij helpen bij het bouwen van de boten en zijn ook in de vakantie beschikbaar voor advies en het opdoen van zeilervaring. Elke dinsdagavond varen de leden van Micro Magic Uitgeest bij jachthaven Zwaansmeerpolder / ZWVU aan de Lagedijk in Uitgeest. Schoolteams kunnen zeilen tijdens speciale oefensessies. Data maken we bekend via mail en 2

3 Welkom De Techport Sail Challenge is de tweede challenge in een serie schoolcompetities die samen de doorgaande leerlijn Duurzame Mobiliteit vormen. Tijdens de Techport Sail Challenge nemen teams het tegen elkaar op met radiografisch bestuurbare modelboten van het type Micro Magic. Met dit lesboek nemen we je stap voor stap door het proces van deze competitie, te beginnen bij het moment dat de Micro Magic modelboot in de klas wordt afgeleverd. Via opdrachten werk je aan de uitdagingen waarmee een zeilteam wordt geconfronteerd. Aan het einde van de rit wacht de grote wedstrijd in de haven van IJmuiden. De eerste editie van deze wedstrijd is op een mooi moment, namelijk als de grote drie- en viermasters van over de hele wereld in de haven van IJmuiden liggen, klaar om naar Sail Amsterdam af te varen. Dat is tijdens het Havenfestival op zaterdag 15 augustus. Bij de Techport Sail Challenge staat samenwerking centraal, maar het programma is door docenten, ouders of ervaren zeilers op allerlei manieren uit te breiden om het voor de groep leerlingen nog aantrekkelijker te maken. Zeker als er in de klas zeilers zitten is het een uitdaging om de groep meer verdieping mee te geven. Bijvoorbeeld op gebied van wind (natuurkunde), ontdekkingsreizen (aardrijkskunde), de Gouden Eeuw (geschiedenis) of over thema s als duurzame energie en duurzame mobiliteit. De Techport Sail Challenge organiseren wij dit jaar voor de eerste keer. De voorbereidingstijd op de grote wedstrijd is kort en zal deels in vrije tijd moeten plaatsvinden. Het is een hele uitdaging om alles voor elkaar te krijgen. Wij zijn ervan overtuigd dat de scholen die aan deze eerste editie meedoen uit het juiste hout zijn gesneden en zich dubbel en dwars gaan inzetten om samen met ouders, vrienden en zeilliefhebbers de boot af te bouwen en zeilervaring op te doen. Wij willen deze competitie verder doorontwikkelen zodat de wedstrijd en het proces in de klas blijft aansluiten op de belevingswereld van de scholieren. Wij hebben daarvoor wel jullie hulp nodig. Met dit opdrachtenboekje hopen wij jullie te inspireren. Nieuwe ideeën zijn van harte welkom om deze schoolcompetitie te verbeteren. Veel succes en plezier met de Techport Sail Challenge Namens de organisatie, Hans Nooij Ed Stoete Erik de Mink 3

4 Inhoud 1 Over de Techport Sail Challenge pagina 5 2 Hoe werkt de Techport Sail Challenge? pagina 6 3 Aan de slag pagina 7 Stap 1: Taken verdelen Opdracht 1: Stel het team samen pagina 9 Opdracht 2: Maak duidelijk wie wat doet pagina 9 Stap 2 - Begin nu al aan de eindpresentatie Opdracht 3: Houd een logboek bij pagina 10 Opdracht 4: Maak een presentatie pagina 10 Stap 3 - Inventariseren Opdracht 5: Controleer inhoud van de leskist pagina 11 Stap 4 Vakjargon begrijpen Opdracht 6: Basisbegrippen leren pagina 12 Stap 5 Ontwerpen Opdracht 7: Ontwerp het uiterlijk van de boot en het zeil pagina 14 Kopieerblad Micro Magic pagina 15 Opdracht 8: Het zeil maken pagina 16 Opdracht 9: Ontwerp teamkleding pagina 17 Stap 6 - Communiceren Opdracht 9: Regel een artikel in de krant pagina 18 Opdracht 10: Maak een sponsorbrief of flyer pagina 18 Stap 7 - Boekhouden Opdracht 11: Maak een financieel overzicht pagina 19 Stap 8 - Varen Opdracht 12: Leer omgaan met de zender en boot pagina 20 Opdracht 13: Leer zeilen pagina 20 Opdracht 14: Zoek de de ideale lijn Pagina 21 4 Tips & Tricks Tips voor stuurmannen pagina 22 Tips voor onderhoud pagina 22 Tips voor de wedstrijddag pagina 23 5 Reglement pagina 24 6 Verdieping van het programma pagina 29 7 Contact pagina 30 4

5 1 Over de Techport Sail Challenge De Techport Sail Challenge is een wedstrijd voor scholieren uit het basisonderwijs en de onderbouw van het VMBO, Havo en VWO. Scholieren vormen een zeilteam rond een radiografisch bestuurbare modelboot die de school in bruikleen krijgt van stichting Techno Challenge Doel van de Techport Sail Challenge is leren samenwerken, ondernemen en kennismaken met duurzame technologie en duurzame mobiliteit. Leerlingen doen kennis op van communicatie, design, elektrotechniek en komen in contact met het bedrijfsleven. De Techport Sail Challenge is verrijking van de lesstof, ongeacht de lesmethode waarmee je op school werkt en leidt tot sociale innovatie. De Techport Sail Challenge daagt uit, inspireert en zet jongeren aan tot creativiteit. Waarom is er een Techport Sail Challenge? De Techport Sail Challenge is een van de educatief verantwoorde schoolcompetities die aansluit bij de kerndoelen van het basisonderwijs en vooral gericht is op technologie en wetenschap. In Nederland is er een grote behoefte aan goed opgeleide vaklieden en hoger opgeleide technici. Deze mensen zijn nodig om maatschappelijke problemen op te lossen en voor nieuwe innovatieve producten en processen te zorgen. Alleen dan kan Nederland zich blijven onderscheiden in de wereld en kunnen wij onze moderne maatschappij op peil houden. Mede dankzij educatief verantwoorde onderwijsprogramma s en de samenwerking tussen scholen en bedrijven, kiezen meer jongeren op school voor de sector techniek (VMBO) of een Techniekprofiel (Havo / VWO) en is er meer uitstroom vanuit het voortgezet onderwijs naar technische vervolgstudies (bron: Jet-Net) Voor meer informatie: Wanneer is de Techport Sail Challenge? Zaterdag 15 augustus Waar is de Techport Sail Challenge? Haven IJmuiden, meer info volgt 5

6 2 Hoe werkt de Techport Sail Challenge? De klas gaat de komende maanden aan de slag als een echt zeilteam. Leerlingen leren samenwerken, plannen, luisteren, concentreren, ontwerpen, verkopen, inkopen en presenteren. Het team moet natuurlijk veel oefenen om de radiografisch bestuurbare modelboot snel en veilig (!) langs de vaarroute in de haven te loodsen. Verloopt het teamproces goed? Dan volgt bijna automatisch succes. Beoordeling en puntentelling De jury beoordeelt de teams op vijf thema s die elk zijn opgebouwd uit verschillende onderdelen. Voor elk onderdeel zijn tussen de 0 en 10 punten te verdienen. Uiteindelijk ontstaat er een totaalplaatje van de teamprestatie. Het team met de meeste punten wint de hoofdprijs. Ook reiken wij per thema een prijs uit en is er voor elke deelnemende school een deelnemersprijs Beoordeling per thema De jury beoordeelt de teams op vijf thema s. Voor elk thema is er een prijs te winnen. Dit zijn: Design Award o Heeft het team een eigen logo? o Heeft het team teamkleding? o Heeft de boot een origineel uiterlijk? o Is de boot gepimpt? Communicatie Award o Is er een presentatie gemaakt? o Is er een persbericht geschreven? o Heb je met je team het nieuws gehaald? o Heb je een journalist uitgenodigd? Sponsoring / financieel management o Heb je sponsors gevonden? o Staan de sponsorlogo s op de boot? o Heb je de boekhouding gedaan? o Heb je het geld slim besteed? Sportiviteit Award o Zijn de teamleden hulpvaardig? o Zijn de teamleden sportief? o Hoe verloopt de samenwerking / coördinatie in het team? o Hoe verloopt de samenwerking met anderen? Speed Award o Wie vaart de meeste ronden Voor veel leerlingen is varen het belangrijkst. Technische storing of een kapot zeil kunnen voor grote teleurstellingen zorgen. Voorkom dit en bereid het team goed voor. Maar: ook al zou het team niet veel van de vaarroute kunnen afleggen, als de prestatie op de andere thema s goed is, kan het team toch met de hoofdprijs naar huis gaan! 6

7 3 Aan de slag Stap 1 - Taken verdelen Zeilen met de Micro Magic is een teamsport, ook al lijkt het er vaak op dat het een individuele sport is waarbij alleen de beste techniek en de beste stuurman belangrijk zijn. Niets is minder waar. Een zeilteam bestaat uit een groep mensen die allemaal hun eigen taak in het geheel hebben. Er moet geld zijn om de juiste materialen te kopen. Matrozen moeten het juiste gereedschap hebben en goed kunnen samenwerken met de matrozen om alles in goede banen te leiden. De stuurman moet goed kunnen varen en veel kunnen oefenen. Iedereen moet goed op elkaar zijn ingespeeld. Als iemand zijn taak niet goed uitvoert, strandt de boot en haalt het zeilteam dus niet de finish. Een team dat meedoet aan de Sail Challenge bestaat uit minimaal zes personen. Er zijn namelijk in het team zes functies die door verschillende personen uitgevoerd moeten worden. Kapitein: De kapitein kent alle spelregels en voorschriften, regelt de inschrijvingen, meldt het team aan op de wedstrijddag en zorgt voor de goedkeuring van de Micro Magic door de wedstrijdleiding. De kapitein is het aanspreekpunt. Stuurman: Hij/zij bestuurt de boot tijdens trainingen en wedstrijden. Je mag ook twee, drie of meer stuurmannen aanstellen. Er zijn minimaal acht korte races op de wedstrijddag. Bovendien is het handig om een reserve-stuurman te hebben mocht er iemand ziek zijn. Matrozen: Zij onderhouden de boot, maken het zeil en herstellen de schade. Matrozen zorgen ervoor dat het team met alle benodigde gereedschappen, reserveonderdelen (zoals reserve zeilen, volle accu s en batterijen) aanwezig zijn in de haven. zorg voor minimaal 2 of drie matrozen. Er komt veel werk op het team af en dan kunnen taken goed worden verdeeld. PR-manager: Wijs hier twee personen voor aan. Zij regelen alle communicatie, zowel binnen het team als naar buiten (pers, sponsors). Financieel manager: Deze manager zorgt dat alle financiën in orde zijn. Hij/zij is dus verantwoordelijk voor de inkomsten en uitgaven, en zorgt voor de boekhouding. Designer: Hij/zij is verantwoordelijk voor het ontwerp van de logo s en kleurstellingen op de body. De designer onderhoudt nauw contact met de PR-managers over welke sponsornamen en logo s op de auto komen en wat uiteindelijk de naam van het team wordt. 7

8 Houd er bij het samenstellen van het team rekening mee dat ieder zijn specialiteiten zoveel mogelijk kan benutten. Het kan voorkomen dat er mensen in het team zitten die meer dan één taak aankunnen, maar selecteer de juiste persoon voor de juiste functie. Zorg ervoor dat leerlingen de taakverdeling accepteren, wijs ze op elkaars talenten en het belang van de teamprestatie. Door ondernemend mee te doen ervaren leerlingen hun meervoudige talenten. Ze leren hun eigen kwaliteiten kennen en die van anderen te accepteren. Doe vooral waar je goed in bent. Door af te stemmen wie wat doet en samen te werken, kun je als team een topprestatie neerzetten. Bespreek met de leerlingen vooral dat teamwork betekent dat je samenwerkt als een team. Dit gebeurt overal, van de sportwereld tot en met bedrijfsafdelingen. Het leven in de maatschappij wordt steeds complexer. Teamwork wordt daarom steeds meer een voorwaarde om allerlei taken tot een goed einde te brengen en tot duurzame vernieuwingen te komen. Sommige zaken kunnen onmogelijk door één persoon tot een goed einde worden gebracht. Grote doelstellingen vereisen vaak dat mensen samenwerken. Vaardigheden om goed samen te werken Er zijn zeven essentiële vaardigheden die iedereen moet leren om als team succesvol te presteren (Bron: Wikipedia). Dit zijn: Luisteren: Het is belangrijk om te luisteren naar ideeën van andere mensen. Als mensen vrij zijn hun ideeën te uiten, dan zullen deze gedachten andere ideeën produceren. Vragen: Het is belangrijk om vragen te stellen en met elkaar te overleggen om de doelstellingen van het team te bereiken. Overtuigen: Individuen worden aangemoedigd om hun ideeën uit te leggen, te verdedigen en aan te passen. Respecteren: Het is belangrijk om andere ideeën te respecteren en te ondersteunen. Helpen: Het is essentieel om elkaar te helpen. Dit is dan ook het algemene idee van teamwork. Delen: Het is ook belangrijk om informatie te delen met het team om zo een omgeving van teamwork te creëren. Deelnemen: Iedereen wordt aangemoedigd om deel te nemen aan het team. Teambuilding is zeer belangrijk voor de sociale ontwikkeling. Samenwerken komt altijd van pas, ook later in het bedrijfsleven. Mensen met teamervaring hebben toch een streepje voor. Bedrijven die werknemers zoeken, houden daar beslist rekening mee! 8

9 Opdracht 1: Stel het zeilteam samen Bepaal jij als docent wie welke taak uitvoert of laat je de leerlingen zelf de functies toewijzen? Laat de scholieren een sollicitatiebrief / motivatiebrief schijven of een korte presentatie geven om in aanmerking te komen voor een specifieke functie. Dit is een mooie gelegenheid om het vak Nederlands aan de Sail Challenge te koppelen. Opdracht 2: Maak duidelijk wie wat doet Maak voor de klas een helder overzicht waarin precies staat wie welke functie heeft en wat hij of zij moet doen. Een takenlijstje helpt de teamleden bij het uitvoeren van hun werkzaamheden en zo wordt er ook niets vergeten. Zorg ervoor dat er voldoende ruimte is om nieuwe taken toe te voegen. De ervaring leert dat gaandeweg het proces er nieuwe ideeën en dus nieuwe klussen bijkomen. Hang de rolverdeling en takenlijst op in de klas, zodat iedereen kan zien wat je van elkaar mag verwachten. Wees zuinig op je teamleden en zorg ervoor dat ze steeds goed gemotiveerd zijn voor de aangewezen taken. In een later stadium kunnen jullie in teamoverleg misschien taken herverdelen of rouleren om tot een winning team te komen. 9

10 Stap 2 - Begin nu al aan de eindpresentatie Opdracht 3: Houd vanaf dag 1 een logboek bij Op de wedstrijddag van de Techport Sail Challenge verzorgt de PR functionaris als woordvoerder van het team de presentatie voor de jury. In deze presentatie laat het team zien wat de teamleden de afgelopen twee maanden hebben gedaan. Wat hebben ze gedaan? Waarom hebben ze dat gedaan? Welke keuzes hebben ze gemaakt en waarom? Een logboek helpt om afspraken vast te leggen en terug te kijken op het werk dat is verzet. Zoek op internet op waarom kapiteins van zeeschepen (vroeger en nu) een logboek bijhouden. Wat kun je over een logboek vertellen? Opdracht 4: Maak een presentatie Hoe de presentatie eruit ziet en welke presentatiemiddelen er worden ingezet, is vrij. Het team mag zelf bepalen hoe ze hun verhaal vertellen. Tekeningen, foto s of korte filmpjes maken de presentatie leuk om naar te kijken en houden de aandacht vast van de jury. Zorg ervoor dat de presentatie er gelikt uitziet. Weet dat een mooie presentatie vaak beter wordt beoordeeld dan een goede presentatie die er slordig uitziet. Zoek op internet naar verschillende presentatietechnieken 10

11 Stap 3 - Inventariseren De boot staat in de klas. Het zeilteam is ingedeeld en het logboek kan worden gevuld. Wat gaan we nu doen? Zet de matrozen aan het werk! Opdracht 5: Inventariseer de inhoud van de leskist en de status van de boot. Controleer de inhoud van de leskist aan de hand van onderstaande checklist. Is de leskist compleet? Wat ontbreekt er en moet dus worden aangeschaft? Werkt alles? Wat moet worden gerepareerd? Welke reserve-onderdelen hebben we nodig voordat we aan de zeilwedstrijd gaan beginnen? Een school die ook volgend jaar meedoet aan de Sail Challenge krijgt in principe dezelfde boot in bruikleen. Zorg er dus voor dat de leskist compleet blijft, dan heb je volgend jaar bij aanvang alles al compleet. Checklist: 1 x Micro Magic zeilboot type HOT: o complete romp/dek +kajuit deksel o 2x functionerende servo s (zeilservo +roerservo) o Grootzeil + fok o material om een eigen zeil te maken 1 x 2.4GHz zender type MX10, inclusief batterijen 1 x batterijhouder (4x penlights) Nylon koord tbv verstaging en schoten Zeilbootsteun/bok 1 x gereedschapsetje bestaande uit: o 1 x imbusleutel 1,5 o 1 x imbusleutel 2,0 o 1 x imbusleutel 2,5 o 1 x kruiskop schroevendraaier o 1 x vittingschroevendraaier 1 x Sail Challenge 2015 boekje met opdrachten 1 x flyer Sail Challenge 11

12 Stap 4 Vakjargon begrijpen Wie voor het eerst gaat zeilen en naar ervaren zeilers luistert, hoort heel veel nieuwe, moeilijke woorden. Het is wel belangrijk dat je weet wat zeilers bedoelen als je straks de boot gaat opbouwen en gaat zeilen. Opdracht 6: Bekijk deze twee pagina s en leer de basisbegrippen. Bron: Onder zeil! Strip-tips voor aspirant zeilers door Jan van Exter en Ge Tol 12

13 13

14 Stap 5 - Ontwerpen Opdracht 7: Ontwerp het uiterlijk van de boot en het zeil Elk team heeft materiaal gekregen om een zeil te maken. In dit zeil ga je een logo in de kleuren van je school of hoofdsponsor verwerken. Maar voordat je zomaar begint te knippen en plakken, is het belangrijk dat je goed weet hoe de boot eruit komt te zien. Zo maak je geen onherstelbare fouten tijdens de afwerking. 1. Overleg en bedenk een ontwerp voor de boot. Je kunt inspiratie op doen door op internet te kijken. Zoek naar afbeeldingen van echte zeilboten waarmee races worden gevaren. 2. Bij dit werkblad zit een kleurplaat. Gebruik deze om je ideeën uit te werken. Kies met je team het mooiste ontwerp. 3 Let op dat je ontwerp goed uitvoerbaar moet zijn. Een mooi design met dunne lijnen en veel kleuren is moeilijk om te maken. Een mooi ontwerp levert dus niet altijd een mooi zeil op. Beter is het om dan te kiezen voor een eenvoudig design met niet meer dan twee of drie kleuren. Gebruik het kopieerblad uit deze syllabus. Geef het designteam verschillende exemplaren en laat ze vrij ontwerpen. Organiseer een designwedstrijd. Laat de klas of misschien wel de hele school het mooiste ontwerp aanwijzen. 14

15 Kopieerblad Micro Magic 15

16 Opdracht 8: Het zeil maken Ga netjes te werk, dit is een nauwkeurige klus. 1. Heeft het team voor een ontwerp gekozen, dan begint nu de serieuze klus om het ontwerp te vertalen naar een echt zeil. 2. Kopieer het zeilpatroon zodat je een reserve patroon hebt, mocht er iets fout gaan. 3. Gebruik het zeilpatroon uit de bijlage en maak hier een mal van op karton. 4. Knip je zeilen netjes uit. Zo krijg je twee zeilen: de fok en het grootzeil. 5. Verstevig de zeilhoeken met zeiltape. Dit voorkomt dat je lijnen uit je zeil scheuren. 6. Knip een voorstag van minimaal 75 cm en leg deze vlak op de werktafel 7. Pak je fok (die je hebt uitgeknipt) en leg het voorlijk van de fok tegen de voorstag 8. Knip 4 stukjes zeiltape die je als bevestiging gaat gebruiken om de voorstag en vouw dit netjes om de voorstag. (voorbeeld is op ware grote 2x2 cm) 9. Prik met hete punt van een veiligheidsspeld een gatje in de 3 zeilhoeken. Hiermee kan je de draad monteren om je zeil te bevestigen aan je fokkeboom 10. Nu is je fok gereed voor montage 11. Nu beginnen we aan het grootzeil ook hier de 3 zeilhoeken verstevigen met zeiltape en ook gaatjes aanbrengen in de hoeken 12. Maak 3 zeillaten van 7 cm lang en 2 mm breed. Je kan hiervoor dun carbon gebruiken of als alternatief een haar uit een harde straatbezem 13. Plak de zeillaten op het achterlijk. Check voor de juiste hoogte je originele zeil. 14. Knip (zie punt 8) vier verstevigingen van montage aan de mast en plak deze gelijkmatig verdeeld op het voorlijk van je grootzeil 15. Monteer je nieuwe zeilen op de Micromagic 16

17 Opdracht 9: Ontwerp teamkleding kijk op internet hoe professionele zeilteams eruit zien. Denk aan shirts, sweaters, petjes etc Vergeet de sponsors niet te noemen. 17

18 Stap 6 - Communiceren Als team heb je sponsors nodig die jou willen ondersteunen in het streven om de hoofdprijs te winnen. Want je moet onderdelen kopen, teamkleding regelen etc. Willen sponsors geld geven, dan willen ze wel weten wie je bent, wat je doet, aan welke wedstrijd je meedoet en hoeveel geld je denkt nodig te hebben. Belangrijker is misschien nog wel: wat krijgt de sponsor terug voor het geld dat ze aan je geven? Opdracht 10: Regel een artikel in de krant Zoek op internet op hoe je een persbericht opstelt. Denk bij het opstellen van het persbericht aan het rijtje: Wie, Wat, Waar, Waarom, Wanneer en Hoe. Opdracht 11: Maak een sponsorbrief of flyer Probeer met een duidelijk verhaal bedrijven over te halen om sponsor te worden. Let op: bedrijven willen weten wat ze voor hun investering terugkrijgen. Wees daarin origineel. Geef de sponsorzoekers een brief mee van school waarin duidelijk staat dat het team meedoet aan de Techport Sail Challenge en om die reden sponsors zoekt. Het moet duidelijk zijn dat de leerlingen niet voor eigen extra inkomsten vragen, maar voor het onderwijsprogramma van school. 18

19 Stap 7 - Boekhouden Bij stap 5 denkt het team na over hoeveel geld er moet komen om het team te laten draaien. De sponsorzoekers gaan bedrijven, winkels, organisaties en ouders benaderen om dit bedrag te verzamelen. Laat de klas bedenken hoe je het best sponsors kunt benaderen. Per mail? Per brief? Via Faceboek? Via een afspraak? Het is natuurlijk van belang dat de financieel manager goed bijhoudt hoeveel geld er binnenkomt en waaraan het team het geld uitgeeft. De financieel manager moet ervoor zorgen dat steeds duidelijk is hoeveel geld er nog in kas zit. Dat lukt alleen als hij of zij de inkomsten en uitgaven goed bijhoudt in een overzicht. Opdracht 12: Maak een financieeloverzicht Een overzicht is eenvoudig te maken. Denk aan een simpel huishoudboekje, koop bij de kantoorhandel een kasboekje, download een programma van internet of maak een overzicht in Excel. Betrek de Techport Sail Challenge bij het vak rekenen. Ga boekhouden. 19

20 Stap 8 - Varen De wedstrijd varen met de modelboten is het spectaculairste onderdeel van de Techport Sail Challenge als je goed kunt varen. Wie zonder ervaring aan de start verschijnt, ligt zeer waarschijnlijk al snel laatste. Ook is de kans groot dat de boot schade oploopt en dat het team dus veel tijd kwijt is aan reparaties op de rede. Kortom, oefenen! Opdracht 12: Leer hoe je met de zender en boot moet omgaan Let op: ALTIJD ONDERSTAANDE VOLGORDE AANHOUDEN ALS JE GAAT VAREN 1) Eerst zender aan 2) Dan boot aan 3) Varen. Als je klaar bent 4) Eerst boot uit 5) Dan pas de zender uit Opdracht 13: Leer zeilen Controleer of je accu s goed vol zijn (een dag van te voren) Zoek een mooie, niet te diepe sloot of meertje. Zet de zender aan. Zet daarna de boot aan. Controleer of de zender reageert op je boot (Roer/zeil) Sluit je deksel goed af dan blijft het in de boot droog Ga oefenen bij Micro Magic Uitgeest. Leer van de ervaren zeilers hoe je moet zeilen en een echt wedstrijdbaan moet varen. Ontdek hoe je het best een boei kunt ronden. Er worden oefensessies georganiseerd, data worden nog bekend gemaakt. Vaar rustig en beheerst. Let op de wind en je tegenstanders. Vermijd aanvaringen Wie als eerste wil finishen, moet wel eerst de finish halen. Winnaars weten het: beter rustig van start en heel aankomen dan als een gek over het water varen. Wie het laatst lacht, lacht het best. 20

21 Opdracht 14: Zoek de de ideale lijn Voordat je met de boot te water gaat is het zaak dat je precies weet wat de route is die je moet gaan varen. En natuurlijk dat je weet waar de wind vandaan komt. Zoek op internet op hoe je het best kunt afvaren op de boeien die de route markeren. En wat moet je doen als je gepasseerd dreigt te worden door een andere boot. Blijf je doorvaren of verleg je je koers om te voorkomen dat de andere boot je de wind uit de zeilen neemt? Voorbeeld van standaard parcours met vier boeien De stuurmannen staan hier voor goed zicht over het water. Startljn Ga naar voor een animatie hoe je een parcours kunt varen. 21

22 4 Tips & Tricks Tips voor stuurmannen en -vrouwen Lees Stap 8 Varen (pagina 21) goed door en volg de instructies. Jullie boten zijn kostbare staaltjes van techniek. Ga dus zeker niet in zomaar een sloot oefenen, maar zoek een meer waar je de ruimte hebt. Als je giek aan bakboord staat heb je voorrang op een boot die zijn giek over stuurboord heeft. Geef elkaar voldoende ruimte bij het wijzigen van je koers. Zorg dat je voldoende ruimte hebt/geeft bij het ronden van een boei. Een aanvaring geeft irritatie bij je zelf en mede zeiler probeer dit te voorkomen. De schoolleiding wordt geïnformeerd over trainingstijden bij Micro Magic Uitgeest. Tips voor onderhoud Maak je boot na iedere training vooral goed schoon en droog! Spreek de teamleden hierop aan als zij dit niet doen. De boot moet na de wedstrijd weer heel en schoon worden ingeleverd bij stichting Techno Challenge. Dit is de verantwoordelijkheid van het hele team. Laad regelmatig je accu s op en ruim ze droog op als je gezeild hebt. 22

23 Maak na iedere training altijd je accu los, zet je zender uit, verwijder de batterijen en inspecteer of alles technisch nog in orde is. Zorg op de wedstrijddag voor extra batterijen en neem je eigen gereedschapset (schroevendraaiers, tangetjes etc.) mee. Als de boot twee weken na de wedstrijd weer wordt opgehaald, zorg er dan voor dat alles weer tip-top in orde is! Alles goed schoonmaken, eventuele schade met sponsorgelden herstellen en vooral melden als er echt iets niet klopt. Teams die stipt zijn, worden zoveel als mogelijk geholpen. Jouw school krijgt volgend jaar weer dezelfde boot als ze weer meedoen aan de Techport Sail Challenge. Het is dus in het belang van je school dat je de boot goed onderhoudt. Tips voor de wedstrijddag Parkeerplaatsen bij de haven zijn duidelijk aangegeven, echter beperkt in aantal. Kom op tijd, anders moet er langs de weg of bij de nabij gelegen sportvelden geparkeerd worden. Bij aankomst in de haven dienen alle zenders en ontvangers uit te staan. Alleen inschakelen als je gaat varen. De kapitein en de docent melden zich aan bij de wedstrijdleiding. Als team krijg je een ligplaats toegewezen waar je de boot kunt prepareren voor de wedstrijd. Ook krijg je dan het wedstrijdschema uitgereikt. In de ochtend vindt de briefing voor alle teamleden plaats. Er is een korte instructie over het verloop van de dag. Ieder team vaart op de wedstrijddag 3 manches. Ook is er voor de eerste wedstrijd gelegenheid voor een kleine testsessie. Kom dus op tijd. Zorg ervoor dat je voldoende accucapaciteit hebt en een snellader om tussentijds te kunnen laden. Kom altijd met volle accu s naar de wedstrijd! Zorg voor reservebatterijen voor je zender. In het heetst van de strijd wil er wel eens iets stuk gaan aan de boot. Zorg dat je enkele reserveonderdelen bij je hebt. Dit voorkomt teleurstellingen. 23

24 5 Reglement De organisatie van de Techport Sail Challenge streeft er naar om de wedstrijd eerlijk en sportief te laten verlopen. Daarom is er een beknopt reglement waaraan alle teams zich moeten houden. Wie zich niet aan het reglement houdt, riskeert uitsluiting van een van de klassementen. Ieder team vaart met de standaard Micro Magic, zoals in de box overhandigd is. Wie hiervan afwijkt, wordt gediskwalificeerd door de Technische Commissie. Er is een technische keuring om te zien of de boot aan de technische specificaties voldoet. De wedstrijdleiding hanteert de algemene wedstrijdregels zoals deze zijn vermeld op de website Ga naar de website en klik op de gekleurd pins voor extra uitleg en achtergrondinformatie. Elk spel heeft regels en afspraken. Of je het nou over schaken, klaverjassen of voetbal hebt, elke deelnemer zorgt dat hij / zij ze kent en probeert zich hieraan te houden. Ook bij het (wedstrijd)zeilen met de Micro Magic hebben we een aantal voorrangsregels en "spelafspraken", waaraan elke deelnemer zich zal moeten houden. Aan deelnemers die nog onbekend zijn met de zeilregels kan ik het advies geven om aan ervaren zeilers tekst en uitleg te vragen. Bij goede uitleg zal blijken dat het allemaal niet zo moeilijk is als sommigen denken. We hebben de regels in vier blokken ingedeeld: Algemene regels Basisregels Starten en Finishen Bij boeien Eenvoudig deel, maar staat niet voor niets bovenaan. Het zijn eigenlijk gedragsregels, dus niet uit het hoofd leren, maar gewoon doen. Erg belangrijk deel. De basisregels moet je kennen en begrijpen. Ook de tegenstanders verwachten dat je je er aan houdt. Vrij lastig deel. Deze regels zijn nodig bij begin en einde van elke wedstrijd, dus bestuderen maar. Ook een lastig deel, vergelijkbaar met "start en finish". Bij boeien kom je elkaar altijd tegen, dus zeker het bestuderen waard. 24

25 Algemene regels 1. Sportief en eerlijk zeilen. De regels spreken over voorrang krijgen en niet over voorrang nemen. Bij modelzeilboten zit je niet aan boord en bekijk je alles op afstand. Een inschattingsfout is dan ook heel snel gemaakt en iedereen maakt wel eens een foutje. Wees daarom altijd sportief en eerlijk. Maak je een fout, ga hier dan niet over discussiëren, maar herstel je fout (zie ook regel 4) zonder gezeur. 2. Aanvaringen altijd proberen te vermijden, ook als je voorrang hebt. Voorkom te allen tijde schade door aanvaringen. Je mag een andere boot niet in de problemen brengen en moet hem altijd de kans geven om vrij te blijven. 3. Een andere boot aanroepen. Wanneer je een andere boot aanroept omdat je voorrang hebt, moet je duidelijk het nummer van de betreffend boot noemen. Bijvoorbeeld:"Bakboord, 225" of "Nummer 17, Loeven". Schelden is verboden! Advies: roep een ander op tijd aan, dan heeft hij ook voldoende tijd om te reageren. 4. Bij "overtredingen" zo snel mogelijk ruimte zoeken en één strafrondje (360 o ) draaien, zonder andere boten te hinderen. Iedereen maakt wel eens een fout. Het belangrijkst is dit te erkennen en je fout goed te maken door een strafrondje te draaien. Na een fout moet je zo snel mogelijk vrij water opzoeken om je strafrondje (360 o ) te draaien. De straf moet in ieder geval in hetzelfde rak worden genomen. De boot die een strafrondje draait, heeft geen voorrang op andere boten en mag deze dan ook niet hinderen. Wees er attent op dat je altijd over dezelfde boeg weer verder vaart (geen driekwart rondjes). In een strafrondje zit altijd 1 x overstag gaan en 1x gijpen (kan ook in omgekeerde volgorde). 5. Plezier in het zeilen hebben. Deelnemen aan de Micro Magic Wedstrijden doe je, omdat je plezier hebt in het (wedstrijd)zeilen met de Micro Magic. Dat willen we met z'n allen zo houden! 25

26 Basisregels 6. Bakboord heeft voorrang op Stuurboord. Wanneer twee boten, die over verschillende boeg liggen elkaar tegenkomen, moet een boot over Stuurboord uitwijken voor een boot over Bakboord. Advies: roep de andere boot op tijd aan (voorbeeld: "Nummer 522, Bakboord") 7. Loef wijkt voor Lij. Wanneer twee boten over dezelfde boeg liggen, moet de Loefwaartse boot vrij blijven van de Lijwaartse. Als de boot aan Lij gaat oploeven moet de Loefwaartse boot mee. Advies: wanneer je een andere boot wilt oploeven, roep hem dan op tijd aan (voorbeeld: "Nummer 532., Loeven"). 8. Boot Vrij Voor of Vrij Achter. Een inhalende boot moet vrij blijven van zijn voorganger (denk ook aan regels 1 en 2). Het is dus verstandig om niet een te dicht bij de andere boot langs te varen. 9. Vrij blijven tijdens het Overstag gaan of Gijpen. Wanneer je Overstag gaat of Gijpt heb je geen voorrangsrechten. Pas wanneer je weer duidelijk over een boeg ligt, kun je weer voorrangsrechten krijgen. Wanneer je vlak bij een andere boot overstag gaat /of gijpt, moet de ander ook de in de gelegenheid zijn om uit te wijken. Ditzelfde geldt ook bij Loef en Lij situaties. Advies: draai alleen als er voldoende ruimte is om dit zonder problemen uit te voeren (dit geldt zowel bij overstag gaan als bij gijpen). 10. Ruimte voor de wal / hindernis. Wanneer boten naar een wal, steiger of andere grote hindernis varen, heeft de boot die op de hindernis dreigt te stranden recht op ruimte om overstag te gaan of te gijpen. Ook als dit betekent dat een andere boot eerst moet wegdraaien. De boot die ruimte wil hebben moet de andere wel aanroepen (voorbeeld: "nummer 27, ruimte voor de wal ). 26

27 Starten en Finishen 11. Je hebt geen recht op ruimte bij boeien van de startlijn of finishlijn. Hier gelden de voorrangsregels: een boot over Stuurboord moet uitwijken voor één over Bakboord en een Loefwaartse boot moet vrij blijven van een Lijwaartse. In het laatste geval kan de Lijwaartse boot een Loefwaartse boven de (start)boei loeven. Advies: vaar niet halve wind (en met snelheid) op één of meer Micro's in die al bij de startboei liggen te wachten, je hebt geen recht op ruimte en verpest een ander zijn start en wedstrijd). 12. Een boot moet voor het startsein volledig onder de startlijn blijven. Een boot die voor het startsein al over de lijn vaart (te vroege start) moet terugkeren tot onder de startlijn en opnieuw starten. De starter bepaalt wie te vroeg is en roept het nummer van de betreffende boot. Deze boot dient terug te keren zonder andere boten te hinderen. Wordt er toch doorgevaren dan volgt een diskwalificatie (in vaktermen een OCS). Zijn er teveel boten over de lijn, dan kan de starter bepalen dat er een Herstart zal volgen. Iedereen moet dan zo snel mogelijk weer achter de lijn terugkeren voor een nieuwe start. 13. Een boot is gefinisht als het voorste deel op de finishlijn komt. Een boot finisht op het moment dat de neus (meestal eerste deel van de boot) op de finishlijn komt. De boot hoeft er dus niet eerst volledig over heen te zijn. 27

28 Bij boeien 14. De wedstrijdbaan correct varen. In de aankondiging/wedstrijdbepaling of tijdens een palaver wordt de wedstrijdbaan aangegeven. Om een geldige wedstrijd te varen moet je op de voorgeschreven manier starten, elke boei aan de voorgeschreven kant voorbij varen, het aangeven aantal ronden varen en op de juiste wijze finishen. Passeer je boeien aan de verkeerde kant of sla je boeien over, dan vaar je een ongeldige wedstrijd en telt het behaalde resultaat niet. Voorbeeld van een wedstrijdbaan: 15. Het raken van boeien is toegestaan. Anders dan in de normale zeilwereld mag de MM een boei raken zonder gestraft te worden. Het raken van een boei haalt de snelheid volledig uit de boot of erger je blijft hangen. Je hebt meer nadeel dan voordeel bij het raken van de boei. Wel moet je de boei aan de voorgeschreven kant passeren. Doe je dit niet, dan moet je terugkeren en de boei alsnog ronden. 16. Je hebt geen recht op ruimte bij boeien die je op een aan-de-windse koers nadert. Bij de boei die je aan-de-wind (de bovenboei, meestal de eerste boei na de start) moet ronden, gelden de normale basisregels: een boot over Stuurboord moet uitwijken voor één over Bakboord en een Loefwaartse boot moet vrij blijven van een Lijwaartse. In het laatste geval kan de Lijwaartse boot een Loefwaartse boven de boei loeven. 17. Bij alle andere boeien moet je alle boten die dichterbij de boei zijn en tussen jouw boot en de boei liggen ruimte geven om de boei te ronden. Bij modelzeilboten wordt een denkbeeldige cirkel van vier romplengten (bij de MM ruim 2 meter) om de boei geprojecteerd. Wanneer je deze cirkel binnenvaart moet je de boten die tussen jouw MM en de boei liggen ruimte geven om de boei goed te kunnen ronden. Boten die op datzelfde moment nog vrij achter liggen mogen zich niet meer tussen jouw boot en de boei binnendringen. 28

29 6 Verdieping De link tussen de Techport Sail Challenge en techniek & wetenschap De Techport Sail Challenge is dusdanig opgezet dat allerlei vakken heel eenvoudig aan het programma kunnen worden toegevoegd. Eerder al toonden we aan hoe Nederlands en rekenen aan het programma zijn te linken. Dit hoofdstuk geeft tips om echt met natuur en techniek aan de slag te gaan. En dat is veel makkelijker dan je in eerste instantie verwacht. Denk bijvoorbeeld aan lessen over duurzame mobiliteit en duurzaam wonen. De wedstrijden met de radiografisch bestuurbare boten bieden ook een prachtig platform voor het thema elektriciteit en magnetisme. De Techport Sail Challenge is in het voortgezet onderwijs heel goed te koppelen aan natuurkunde, scheikunde, wiskunde en meteorologie. Wie verrijkt dit boekje met leuke aanvullende opdrachten?

30 Contact Voor vragen over de Micro Magic en bestellen van reserve-onderdelen: Rudi Veltman, Intertoys Joure, Midstraat 123, 8501 AK Joure: Alternatief: Remco Paap, Modelbouw Bloemendaal, Bloemendaalseweg 29, Bloemendaal Bij technische problemen of voor het maken van een afspraak om te oefenzeilen in Uitgeest kun je contact opnemen met: Jeroen Weeren, , Rob van Renswouw, , Voor algemene informatie vragen kun je contact opnemen met: Ed Stoete, , Erik de Mink, , Hans Nooij, , 30

WSV De Maas Venlo. (Wedstrijd)regels voor zeilers: (uitleg van de gebruikte zeiltermen, zie bjilage 1)

WSV De Maas Venlo. (Wedstrijd)regels voor zeilers: (uitleg van de gebruikte zeiltermen, zie bjilage 1) (Wedstrijd)regels voor zeilers: (uitleg van de gebruikte zeiltermen, zie bjilage 1) Bij het (wedstrijd)zeilen hebben we een aantal voorrangsregels en "wedstrijdafspraken", waaraan elke deelnemer zich zal

Nadere informatie

Wedstrijdregels voor het jollenzeilen

Wedstrijdregels voor het jollenzeilen Wedstrijdregels voor het jollenzeilen Versie: januari 2018 Wedstrijdregels De start De startlijn ligt altijd dwars (90graden) op de wind. Het is de bedoeling dat je tegen de wind in start. Je zult dus

Nadere informatie

Wedstrijdzeilen voor dummies

Wedstrijdzeilen voor dummies Wedstrijdzeilen voor dummies De start De startlijn ligt altijd dwars (90graden) op de wind. Het is de bedoeling dat je tegen de wind in start. Je zult dus aan de wind over de startlijn moeten varen. De

Nadere informatie

Watersportverbond. De Regels watersportverbond editie 2018 niet gebruiken na sept

Watersportverbond. De Regels watersportverbond editie 2018 niet gebruiken na sept Watersportverbond De Regels 2017-2020 watersportverbond editie 2018 niet gebruiken na sept 2018 1 Regels voor wedstrijdzeilen 2017-2020 Een eerste kennismaking met het regelboek en de belangrijkste regels

Nadere informatie

Tata Steel RC Cup 2015-2016

Tata Steel RC Cup 2015-2016 Tata Steel RC Cup 2015-2016 www.sluitersfotografie.nl 1 Welkom De Tata Steel RC Cup is de derde challenge in een serie schoolcompetities die samen de doorgaande leerlijn Duurzame Mobiliteit vormen. Tijdens

Nadere informatie

5. DE REGELS VOOR WEDSTRIJDZEILEN

5. DE REGELS VOOR WEDSTRIJDZEILEN 5. DE REGELS VOOR WEDSTRIJDZEILEN WANNEER BOTEN ELKAAR TEGEN KOMEN De regels van dit deel zij van toepassing tussen boten die zeilen in of nabij het wedstrijdgebied met de bedoeling wedstrijd te zeilen,

Nadere informatie

De regels van het Wedstrijdzeilen een korte uitleg

De regels van het Wedstrijdzeilen een korte uitleg De regels van het Wedstrijdzeilen een korte uitleg Stefan Kruijswijk Navigator/Tacticus van de Xavante Disclaimer: Ik ben sinds 2000 navigator/tacticus op de Xavante, maar heb geen speciale licentie. Ik

Nadere informatie

De startgids voor wedstrijdzeilen

De startgids voor wedstrijdzeilen De startgids voor wedstrijdzeilen (gecopieerd van OCN club NL) De start is één van de meest belangrijke en mogelijk één van de meest frustrerende onderdelen van het wedstrijdzeilen.het lijkt erop dat bepaalde

Nadere informatie

WEDSTRIJD REGLEMENT WVDGW

WEDSTRIJD REGLEMENT WVDGW WEDSTRIJD REGLEMENT WVDGW Vereenvoudigd wedstrijdreglement teneinde onduidelijkheden aangaande de clubzeilwedstrijden op de Groote Wielen plas te voorkomen. Inhoudsopgave; Inleiding. II Het palaver. III

Nadere informatie

Zeil insigne kielboot 1. Termen... 2. Zeil standen... 3. Overstag... 4. Gijpen... 5. Stormrondje... 5 BPR... 6. Regels... 6. 1 Goed zeemanschap...

Zeil insigne kielboot 1. Termen... 2. Zeil standen... 3. Overstag... 4. Gijpen... 5. Stormrondje... 5 BPR... 6. Regels... 6. 1 Goed zeemanschap... Inhoud Termen... 2 Zeil standen... 3 Overstag... 4 Gijpen... 5 Stormrondje... 5 BPR... 6 Regels... 6 1 Goed zeemanschap... 6 2 Een klein schip wijkt voor een groot schip... 6 3 Kleine schepen onderling...

Nadere informatie

-CUPHandboek. ORGANISATIE Q-CUP Een unieke kennismaking met wedstrijdzeilen!

-CUPHandboek. ORGANISATIE Q-CUP Een unieke kennismaking met wedstrijdzeilen! -CUPHandboek ORGANISATIE Q-CUP Een unieke kennismaking met wedstrijdzeilen! Een unieke kennismaking met wedstrijdzeilen! Handboek Organisatie Q-cup Een unieke kennismaking met wedstrijdzeilen! 2 ORGANISATIE

Nadere informatie

JZVB 2015: CWO 1 & 2 JZVB 2015

JZVB 2015: CWO 1 & 2 JZVB 2015 JZVB 2015 windroos Windrichting: de richting waar de wind vandaan komt! Hier dus: ZW stuurrrrrrboord = rrrrechts windrichting stuurboord Lijzijde bakboord Loefzijde windrichting Lijzijde bakboord stuurboord

Nadere informatie

JEUGDZEILEN KZVW. Praktijk en theorie. Jeudzeilopleiding Kustzeilvereniging Wassenaar

JEUGDZEILEN KZVW. Praktijk en theorie. Jeudzeilopleiding Kustzeilvereniging Wassenaar JEUGDZEILEN KZVW Praktijk en theorie 1. Catamaran zeilklaar maken 2. Hijsen en strijken van de zeilen 3. Stand en bediening van de fok 4. Overstag gaan als fokkenist 1. Stand en bediening van het grootzeil

Nadere informatie

4. WEDSTRIJD BEPALINGEN

4. WEDSTRIJD BEPALINGEN 4. WEDSTRIJD BEPALINGEN De "Landelijke Scouting Zeil Wedstrijden" worden uitgeschreven door de Landelijke Admiraliteit van Scouting Nederland welke daartoe de werkgroep Landelijke Scouting Zeilwedstrijden

Nadere informatie

Regelwijzigingen

Regelwijzigingen Wat is er veranderd? Veel kleine wijzigingen : Om een regel te verduidelijken Om een regel te veranderen Soms om een regelnummer te wijzigen i Sectie C van deel 2 (regels 18, 19 en nu 20) over boeirondingen

Nadere informatie

De leerlingen die al vertrouwd zijn met het bouwen van een elektrische stroomkring. die het verschil tussen een geleider en een isolator kennen.

De leerlingen die al vertrouwd zijn met het bouwen van een elektrische stroomkring. die het verschil tussen een geleider en een isolator kennen. Doelgroep De leerlingen die al vertrouwd zijn met het bouwen van een elektrische stroomkring. die het verschil tussen een geleider en een isolator kennen. Lesdoelen De leerlingen kunnen geleiders en isolatoren

Nadere informatie

-CUP. Handboek ORGANISATIE Q-cup. Een unieke kennismaking met wedstrijdzeilen!

-CUP. Handboek ORGANISATIE Q-cup. Een unieke kennismaking met wedstrijdzeilen! -CUP Handboek ORGANISATIE Q-cup Een unieke kennismaking met wedstrijdzeilen! Handboek Organisatie Q-cup Een unieke kennismaking met wedstrijdzeilen! 2 ORGANISATIE Q-CUP 3 Beste vereniging, vaarschool,

Nadere informatie

STICHTING ZEEKADETKORPS VLAARDINGEN

STICHTING ZEEKADETKORPS VLAARDINGEN WEDSTRIJDREGLEMENT FOPPENCUP REGATTA VERSIE 29072013 1. ALGEMEEN Het zeilwedstrijdreglement voor de Foppencup regatta heeft betrekking op de wedstrijden die gehouden worden met de korpsen Maassluis, Rotterdam,

Nadere informatie

RS-Feva. Handleiding. RACING MANUAL (Part I)

RS-Feva. Handleiding. RACING MANUAL (Part I) RS-Feva Handleiding RACING MANUAL (Part I) Datum: 8 oktober 2009 Alle foto s (behalve foto s 4-8 en A en B) en tekst zijn auteursrechtelijk beschermd en mogen NIET gebruikt of gepubliceerd worden zonder

Nadere informatie

Wedstrijdbepalingen Teamwedstrijden Regenbogen Holland-Friesland 2017

Wedstrijdbepalingen Teamwedstrijden Regenbogen Holland-Friesland 2017 Wedstrijdbepalingen Teamwedstrijden Regenbogen Holland-Friesland 2017 Bepaling 1 1.1 De Wedstrijdserie is onderworpen aan de regels zoals gedefinieerd in de Regels voor Wedstrijdzeilen (RvW), inclusief

Nadere informatie

Een uittreksel van het boek Performance Racing Tactics by Bill Gladstone

Een uittreksel van het boek Performance Racing Tactics by Bill Gladstone Wedstrijdtheorieën Een uittreksel van het boek Performance Racing Tactics by Bill Gladstone 1 Strategie,tactiek en analyse 1.1 Tactiek Dit uittreksel behandelt wedstrijdtactieken. Tactiek in de brede zin

Nadere informatie

WWS Dameszeilen! Kort lesschema! Benamingen en begrippen!

WWS Dameszeilen! Kort lesschema! Benamingen en begrippen! WWS Dameszeilen Kort lesschema Hieronder een zeer beknopte beschrijving van het basiszeilen. Wanneer je dit allemaal onder de knie hebt kun je gerust een bootje meenemen. Het is geschreven als korte leidraad

Nadere informatie

Het uitdeuken van een carrosseriedeel

Het uitdeuken van een carrosseriedeel Afdeling Mobiliteit Uitstroom Carrosserie Specialisatie Schadeherstel Opdracht vmbo sh 03 Het uitdeuken van een carrosseriedeel 1. Stel je eens voor Je ouders zijn op vakantie. Na een avondje stappen met

Nadere informatie

Lesbrief: Slimme oplossingen Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst

Lesbrief: Slimme oplossingen Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst Lesbrief: Slimme oplossingen Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Slimme oplossingen beginnen altijd met een probleem.

Nadere informatie

Wedstrijdbepalingen Teamwedstrijden Regenbogen

Wedstrijdbepalingen Teamwedstrijden Regenbogen Wedstrijdbepalingen Teamwedstrijden Regenbogen Artikel 1 1.1 De Wedstrijdserie is onderworpen aan de regels zoals gedefinieerd in de Regels voor Wedstrijdzeilen, inclusief Appendix D. 1.2 De bepalingen

Nadere informatie

Korte Baan wedstrijden Zondagpiraten en bijbehorend reglement.

Korte Baan wedstrijden Zondagpiraten en bijbehorend reglement. Korte Baan wedstrijden Zondagpiraten en bijbehorend reglement. Doel van de Korte Baan Als afsluiting van de zondag varen we een kleine wedstrijd, de Korte Baan. Het doel van de Korte Baan is de kinderen

Nadere informatie

Wedstrijdzeilen GESCHIEDENIS 3 VOOR DE WEDSTRIJD 3 TRIMMEN VAN DE ZEILEN 4 DE WEDSTRIJDBAAN 7 DE START 8 HET TACTIEK VAN HET STARTEN 10

Wedstrijdzeilen GESCHIEDENIS 3 VOOR DE WEDSTRIJD 3 TRIMMEN VAN DE ZEILEN 4 DE WEDSTRIJDBAAN 7 DE START 8 HET TACTIEK VAN HET STARTEN 10 INHOUDSOPGAVE GESCHIEDENIS 3 VOOR DE WEDSTRIJD 3 TRIMMEN VAN DE ZEILEN 4 DE WEDSTRIJDBAAN 7 DE START 8 HET TACTIEK VAN HET STARTEN 10 REGLEMENTEN 13 VOORRANGSREGELS ALGEMEEN 14 VOORRANGSREGELS BIJ DE START

Nadere informatie

Hard tegen hard. Mes-op-dek-duels in de America s Cup

Hard tegen hard. Mes-op-dek-duels in de America s Cup Hard tegen hard Mes-op-dek-duels in de America s Cup Bootsnelheid alleen is zelden genoeg om een America s Cup wedstrijd te winnen. Veel vaker zijn uitgekiende tactiek en perfecte beheersing van de boot

Nadere informatie

SPELINSTRUCTIE - JE GAAT HET MAKEN EEN SPEL VAN BOUWEND NEDERLAND

SPELINSTRUCTIE - JE GAAT HET MAKEN EEN SPEL VAN BOUWEND NEDERLAND SPELINSTRUCTIE - JE GAAT HET MAKEN EEN SPEL VAN BOUWEND NEDERLAND Welkom JE GAAT HET MAKEN is een spel van Bouwend Nederland, dat bedoeld is om te spelen in gastlessen op middelbare scholen. Het spel is

Nadere informatie

In je kracht. Werkboek voor deelnemers

In je kracht. Werkboek voor deelnemers In je kracht Werkboek voor deelnemers Uitleg Mijn toekomst! Benodigdheden: Werkblad Mijn toekomst! (je kunt het Werkblad meegeven om thuis na te lezen, maar dit is niet noodzakelijk) Voor iedere deelnemers

Nadere informatie

Regels van het wedstrijdzeilen grotendeels copie van de Stefan Kruiswijk

Regels van het wedstrijdzeilen grotendeels copie van de Stefan Kruiswijk Regels van het wedstrijdzeilen grotendeels copie van de Stefan Kruiswijk Regels van het wedstrijdzeilen Voorbereiding Regels van de Baan Enkele Definities Regels op de Baan Regels bij de Boei Regels bij

Nadere informatie

Langweer Cold Race 2018

Langweer Cold Race 2018 Powered by Voorwaarden deelname Langweer Cold Race 2018 zeilwedstrijd De wedstrijden worden verzeild in de organisatie beschikbaar gestelde polyvalken. Ieder deelnemer dient te voorkomen dat schade ontstaat

Nadere informatie

Workshop Handleiding. Dammen doe je zo! wat is jouw talent?

Workshop Handleiding. Dammen doe je zo! wat is jouw talent? Workshop Handleiding wat is jouw talent? Workshop: Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Les 1: Even voorstellen Kees stelt zichzelf en zijn damtegenstander

Nadere informatie

SECTORPROJECT 4 VMBO - T

SECTORPROJECT 4 VMBO - T SECTORPROJECT 4 VMBO - T 2016-2017 handleiding leerlingen inhoud: inleiding stappenplan logboek beoordelingsformulier tijdpad 1 INLEIDING SECTORPROJECT VOOR 4 VMBO-T Alle leerlingen van het vmbo theoretische

Nadere informatie

RS-Feva. Handleiding. RACING MANUAL (Part 2)

RS-Feva. Handleiding. RACING MANUAL (Part 2) RS-Feva Handleiding RACING MANUAL (Part 2) Datum: 8 oktober 2009 Alle foto s (behalve foto s 4-8 en A en B) en tekst zijn auteursrechtelijk beschermd en mogen NIET gebruikt of gepubliceerd worden zonder

Nadere informatie

Leren als een expert!

Leren als een expert! Leren als een expert! Welk vak vind jij lastig? Wiskunde, of juist Frans? Ken je iemand die heel goed is in dat vak? En heb je wel eens aan diegene gevraagd hoe hij/zij voor dat vak leert? Als je dat weet,

Nadere informatie

Wedstrijdzeilen bij de NMV hoe gaat dat in zijn werk (door Marleen Galjaard) (overdruk uit het Verenigingsblad van maart 2002)

Wedstrijdzeilen bij de NMV hoe gaat dat in zijn werk (door Marleen Galjaard) (overdruk uit het Verenigingsblad van maart 2002) Wedstrijdzeilen bij de NMV hoe gaat dat in zijn werk (door Marleen Galjaard) (overdruk uit het Verenigingsblad van maart 2002) Waarom deze rubriek? Tijdens de waterevenementen die georganiseerd worden

Nadere informatie

Lokale wedstrijdbepalingen voor de wedstrijden voor Skutjes tot 15 meter te houden op 1 en 2 september 2018 op de Goingarijpster Poelen

Lokale wedstrijdbepalingen voor de wedstrijden voor Skutjes tot 15 meter te houden op 1 en 2 september 2018 op de Goingarijpster Poelen W.S.V. Goingarijp Lokale wedstrijdbepalingen voor de wedstrijden voor Skutjes tot 15 meter te houden op 1 en 2 september 2018 op de Goingarijpster Poelen Programma: Zaterdag 1 september Palaver 09u45 in

Nadere informatie

Halzen. met. Clipper Stad Amsterdam

Halzen. met. Clipper Stad Amsterdam Halzen met Clipper Stad Amsterdam Hier weer een klein theorie lesje manoeuvreren onder zeil met Clipper Stad Amsterdam. Als je het vorige stukje dat ik had geschreven hebt gelezen, dan weet je dat we het

Nadere informatie

WV het Bovenwater. Theorie CWO 1. Naam: Groep:

WV het Bovenwater. Theorie CWO 1. Naam: Groep: WV het Bovenwater Theorie CWO 1 Naam: Groep: Inhoudsopgave {TOC \O "1-3" \H \Z \U} 1 Zeiltheorie Er is een ding heel belangrijk bij het zeilen, dat is je boot. Je boot heeft heel veel onderdelen en jij

Nadere informatie

De ideale duurzame stad! 10-14

De ideale duurzame stad! 10-14 De ideale duurzame stad! 10-14 Inhoud Inleiding... 1 Stap 1: De stad verkennen... 2 Stap 2: Jullie ideale stad maken!... 6 Stap 3: Het vormen van groepjes... 8 Stap 4: Help, wat is duurzaam?... 9 Stap

Nadere informatie

Zeilwedstrijden 2008

Zeilwedstrijden 2008 Zeilvereniging`t Wiede Zeilwedstrijden 2008 Zondags 1 open clubwedstrijd 1e start 10.05 uur Startvolgorde Klasse 1 GH-klasse Klasse 2 GP-klasse Klasse 3 (overige klassen ( Handicap)) Eventueel meerdere

Nadere informatie

Uitdaging. groep 7 & 8. Wat is de beste aandrijving om een boot zover mogelijk te laten varen. Hoe ver komt jullie boot?

Uitdaging. groep 7 & 8. Wat is de beste aandrijving om een boot zover mogelijk te laten varen. Hoe ver komt jullie boot? boot op dr nederlandse natuurkundige vereniging groep 7 & 8 Wat is de beste aandrijving om een boot zover mogelijk te laten varen. Hoe ver komt jullie boot? Uitdaging Boot op Drift LESBRIEF VOOR LEERKRACHT

Nadere informatie

Kielboot zeilen - Basistheorie Overstag Manoeuvre

Kielboot zeilen - Basistheorie Overstag Manoeuvre Kielboot zeilen - Basistheorie Overstag Manoeuvre In deze les wordt de overstag manoeuvre uitgelegd. Dit is een manoeuvre waarbij de zeilen naar de andere boeg worden verplaatst. Tijdens de overstag manoeuvre

Nadere informatie

Ahoy! Mijn naam is Moos Matroos. Aan boord steek ik graag mijn handen uit de mouwen én maak ik veel plezier. Wil je ook aan de slag als matroos?

Ahoy! Mijn naam is Moos Matroos. Aan boord steek ik graag mijn handen uit de mouwen én maak ik veel plezier. Wil je ook aan de slag als matroos? ---- Samen varen, samen doen----------- Laatst was mijn kleinzoon voor de eerste keer aan boord van mijn motorboot, een jochie van net anderhalf jaar. Het eerste wat hij deed, was draaien aan het stuurwiel.

Nadere informatie

Sectorproject op De Dijk: leren door te doen! Inleiding: Situatiebeschrijving 3 VMBO-TL: Situatiebeschrijving 4 VMBO-TL:

Sectorproject op De Dijk: leren door te doen! Inleiding: Situatiebeschrijving 3 VMBO-TL: Situatiebeschrijving 4 VMBO-TL: Sectorproject op De Dijk: leren door te doen! Inleiding: Alle leerlingen van het vmbo theoretische leerweg zijn verplicht een sectorproject te doen als onderdeel van het schoolexamen. Met een sectorproject

Nadere informatie

Maak met een lamp/zaklantaarn precies dezelfde schaduw als het voorbeeld. Welk team heeft de meeste schaduwen goed nagemaakt in drie minuten?

Maak met een lamp/zaklantaarn precies dezelfde schaduw als het voorbeeld. Welk team heeft de meeste schaduwen goed nagemaakt in drie minuten? Groep 1 & 2 Team van maximaal 4 leerlingen Lesbrief voor leerkracht Uitdaging Maak met een lamp/zaklantaarn precies dezelfde schaduw als het voorbeeld. Welk team heeft de meeste schaduwen goed nagemaakt

Nadere informatie

Lesplan atheneum 5. Woensdag 16 mei 2007, 3 e uur, blok 6: literatuur, les 1

Lesplan atheneum 5. Woensdag 16 mei 2007, 3 e uur, blok 6: literatuur, les 1 Woensdag 16 mei 2007, 3 e uur, blok 6: literatuur, les 1 - Leerlingen weten wat er dit blok van ze wordt verwacht. - Ze vormen groepen, verdelen de taken (logboek en planning, contextonderzoek, filmen

Nadere informatie

Wedstrijdbepalingen Berenburg Cup 2015-2016

Wedstrijdbepalingen Berenburg Cup 2015-2016 Wedstrijdbepalingen Berenburg Cup 2015-2016 1. De reglementen De wedstrijdserie is onderworpen aan de regels zoals vastgelegd in de Regels voor Wedstrijdzeilen (RvW) 2013-2016 van de ISAF. Deze regels

Nadere informatie

CWO. Jan van Galen Juniorwacht - 1 -

CWO. Jan van Galen Juniorwacht - 1 - CWO Jan van Galen Juniorwacht - 1 - 1. Boot onderdelen 1: Klauwval 14: Fokkeval 27: Dol 2: Piekeval 15: Voorstag 28: Dolpot 3: Gaffel 16: Fok 29: Doft 4: Zeillat in zak 17: Fokkeschoot 30: Voordek 5: Zijstag

Nadere informatie

Wedstrijdboekje 2015. WSV De PUT

Wedstrijdboekje 2015. WSV De PUT Wedstrijdboekje 2015 WSV De PUT 1 Voorwoord Voor u ligt het wedstrijdboekje 2015. Vorig jaar hebben we een jaar met relatief minder wind gehad. Alle wedstrijden zijn gevaren. We hebben zelfs het snelste

Nadere informatie

vaardigheden - 21st century skills

vaardigheden - 21st century skills vaardigheden - 21st century skills 21st century skills waarom? De Hoeksteen bereidt leerlingen voor op betekenisvolle deelname aan de wereld van vandaag en de toekomst. Deze wereld vraagt kinderen met

Nadere informatie

Dit examen bestaat uit 35 multiple choice vragen. Je bent geslaagd als je: 25 van de 35 vragen goed hebt

Dit examen bestaat uit 35 multiple choice vragen. Je bent geslaagd als je: 25 van de 35 vragen goed hebt Dit examen bestaat uit 35 multiple choice vragen. Je bent geslaagd als je: 25 van de 35 vragen goed hebt Dit oefenexamen lijkt erg op het echte examen. Als je wilt weten of je alles goed hebt begrepen

Nadere informatie

K.W.V. De Kaag 8 uur op de Kaag 4 oktober 2015 Versie 15.01

K.W.V. De Kaag 8 uur op de Kaag 4 oktober 2015 Versie 15.01 K.W.V. De Kaag 8 uur op de Kaag 4 oktober 2015 Versie 15.01 Programma Zaterdag 3 oktober Tussen 19.00 en 20.00 uur Laatste mogelijkheid tot inschrijven en ophalen programmaboekje Zondag 4 oktober 7:00:

Nadere informatie

Hieronder leggen we je uit wat je moet doen om mee te doen aan Digibattle. En om te winnen. Lees het dus goed door.

Hieronder leggen we je uit wat je moet doen om mee te doen aan Digibattle. En om te winnen. Lees het dus goed door. DIGIBATTLE - UITLEG PLAN Hieronder leggen we je uit wat je moet doen om mee te doen aan Digibattle. En om te winnen. Lees het dus goed door. I. Een app bouwens is teamwork Je kunt alleen aan DigiBattle

Nadere informatie

ONTSLA JEZELF Jouw Eerste Stap Naar Werken Met Energie En Voldoening Dit rapport is geschreven voor iedereen die al lang op zoek is naar werk dat echt voldoening gaat geven en in een ideale wereld het

Nadere informatie

OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID

OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID Beleid is alleen nodig als je iets gaat veranderen. INLEIDING Het beleid van een organisatie bepaalt hoe je moet werken en wat de bestuurders belangrijk vinden. Dat beleid

Nadere informatie

De bovenboei. In dit artikel wil ik op een paar punten ingaan die mij na aan het hart liggen binnen de Splash en Flash klasse.

De bovenboei. In dit artikel wil ik op een paar punten ingaan die mij na aan het hart liggen binnen de Splash en Flash klasse. De bovenboei Ter illustratie zijn een paar video beelden van de bovenboei tijden wedstrijden in Sneek. zin is niet af 1892 Dit past en mag NIET! In dit artikel wil ik op een paar punten ingaan die mij

Nadere informatie

A person who never made a mistake never tried anything new.

A person who never made a mistake never tried anything new. Beroepenproject klas 3 droomberoep A person who never made a mistake never tried anything new. Albert Einstein Naam:.. Klas:. Mentor:.. Schooljaar: 2016-2017 1 Als je droomt, is alles mogelijk. Een droomberoep

Nadere informatie

S C I E N C E C E N T E R

S C I E N C E C E N T E R WELKOM! Een bezoeker die een science center binnenkomt, moet gelijk in de stemming komen om van alles te ontdekken. Dat kan doordat er iets verrassends gebeurt. Daar gaan jullie op een heel speciale manier

Nadere informatie

Wedstrijdbepalingen Berenburg Cup

Wedstrijdbepalingen Berenburg Cup Wedstrijdbepalingen Berenburg Cup 2018-2019 1. De reglementen De wedstrijdserie is onderworpen aan de regels zoals vastgelegd in de Regels voor Wedstrijdzeilen (RvW) 2017-2020 van de ISAF. Deze regels

Nadere informatie

Wendy Smit, juli 2014

Wendy Smit, juli 2014 Ontdek jezelf inspiratiespel light Maak je eigen inspiratiekaarten op basis van het boek Ontdek jezelf door tekenen en reflectief schrijven Welkom! Al weer 5 jaar werk ik in mijn praktijk op verschillende

Nadere informatie

Hoe mijn stad werkt. projectdag 1. Wat is de bedoeling? Hoe pak je het aan?

Hoe mijn stad werkt. projectdag 1. Wat is de bedoeling? Hoe pak je het aan? Hoe mijn stad werkt projectdag 1 Wat is de bedoeling? Vandaag kom je te weten hoe een nieuwbouwwijk in een stad wordt opgezet en wat er allemaal komt kijken bij de voorbereiding van de bouw. Je leert welke

Nadere informatie

IK WIL JOU NIET VERLIEZEN

IK WIL JOU NIET VERLIEZEN IK WIL JOU NIET VERLIEZEN De Vloer Op Jr. in de klas Leeftijd: 9-12 jaar, 13-15 jaar Niveau: bovenbouw basisonderwijs, onderbouw voortgezet onderwijs Tijd: 55 min Benodigdheden: beamer of digibord, internetverbinding,

Nadere informatie

Wedstrijden. zoals de Head of the River. Leonie Walta

Wedstrijden. zoals de Head of the River. Leonie Walta Wedstrijden zoals de Head of the River Leonie Walta Regels Gewicht: heren/jongensploeg = min 55 kg dames/meisjesploeg = min 50 kg Stuur juniorenploeg moet junior zijn Stuur moet minimaal 12 jaar zijn (nieuwe

Nadere informatie

CREATING SPACE FOR CHILDREN

CREATING SPACE FOR CHILDREN 100% klimaatneutraal smart scorebord squash champ interactieve schietschijf streetdance skills hockey shootout CREATING SPACE FOR CHILDREN Vakkanjer Challenge 2020 Vmbo-leerlingen aan de slag voor de Johan

Nadere informatie

Doelgroep. Lesdoelen. Materialen. Mogelijke evaluatie. Elektriciteit / Kwis t / Het ontdekdoosje OBSERVATIE VAN DE LERAAR

Doelgroep. Lesdoelen. Materialen. Mogelijke evaluatie. Elektriciteit / Kwis t / Het ontdekdoosje OBSERVATIE VAN DE LERAAR Doelgroep Elektriciteit / Kwis t / Het ontdekdoosje Leerlingen die al vertrouwd zijn met het bouwen van een elektrische stroomkring. Leerlingen die het verschil tussen een geleider en een isolator kennen.

Nadere informatie

PROGRAMMA CHECK THE FACTS DEEL EN WIN! Clubprogramma op basis van Rock Solid. stichting. Sirkelslag Young Programma Check the facts - Deel en win!

PROGRAMMA CHECK THE FACTS DEEL EN WIN! Clubprogramma op basis van Rock Solid. stichting. Sirkelslag Young Programma Check the facts - Deel en win! PROGRAMMA CHECK THE FACTS DEEL EN WIN! Clubprogramma op basis van Rock Solid stichting Sirkelslag Young Programma Check the facts - Deel en win! 1 Programma check the facts Deel en Win! Clubprogramma op

Nadere informatie

HANDBOEK POWER OF PLAY MAAK JE EIGEN SPEELMATERIAAL VOOR MIDDEN- EN BOVENBOUW VOORBEELD PAGINA S

HANDBOEK POWER OF PLAY MAAK JE EIGEN SPEELMATERIAAL VOOR MIDDEN- EN BOVENBOUW VOORBEELD PAGINA S HANDBOEK POWER OF PLAY MAAK JE EIGEN SPEELMATERIAAL VOOR MIDDEN- EN BOVENBOUW PAGINA S Copyright 2018 Right To Play & Jantje Beton ( de uitgever ) Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag

Nadere informatie

Deze steekkaarten met tips rond competenties:

Deze steekkaarten met tips rond competenties: Deze steekkaarten met tips rond competenties: zijn een onderdeel van de competentietoolkit ter ondersteuning van sociale sportpraktijken gericht op het ontwikkelen van jongeren. hebben tot doel om te werken

Nadere informatie

Spelregels voor de kaarten Beroepskwaliteiten en Leerpunten. Het Beroepskwaliteitenspel

Spelregels voor de kaarten Beroepskwaliteiten en Leerpunten. Het Beroepskwaliteitenspel Het Beroepskwaliteitenspel Het Beroepskwaliteitenspel is een leermiddel voor de loopbaanoriëntatie van mensen in de leeftijd van twaalf jaar en ouder. Het spel heeft als doel de speler bewust te maken

Nadere informatie

Inleiding. Autisme & Communicatie in de sport

Inleiding. Autisme & Communicatie in de sport Sanne Gielen Inleiding Starten met een nieuwe sport is voor iedereen spannend; Hoe zal de training eruit zien? Zal de coach aardig zijn? Heb ik een klik met mijn teamgenoten? Kán ik het eigenlijk wel?

Nadere informatie

Een uitvinding hoeft niet alleen je eigen leven een stukje makkelijker te maken, denk ook aan de wereldproblemen

Een uitvinding hoeft niet alleen je eigen leven een stukje makkelijker te maken, denk ook aan de wereldproblemen Wat is jouw uitvinders naam? INTRODUCTIE Als je dit boekje in handen hebt, ben je waarschijnlijk iemand die al een uitvinding heeft bedacht en daarmee de wereld gaat veranderen voor jezelf en anderen,

Nadere informatie

STUURLIEDENINSTRUCTIE SPAARNE LENTERACE 4,5 KM

STUURLIEDENINSTRUCTIE SPAARNE LENTERACE 4,5 KM STUURLIEDENINSTRUCTIE SPAARNE LENTERACE 4,5 KM Geen Stuurliedenvergadering 2 Let op: er is geen stuurliedenvergadering. De stuurman/-vrouw en tenminste één van de roeiers voor ongestuurde nummers worden

Nadere informatie

Zomerboekje voor nieuwe. Lumion leerlingen

Zomerboekje voor nieuwe. Lumion leerlingen Zomerboekje voor nieuwe Lumion leerlingen Ontwerpen en ideeën van Jesse van Schaik, leerling 2V Uitvoering door Emiel Zevenhuizen, expressiedocent LumionLeren en LumionLeven Welkom op Lumion, school van

Nadere informatie

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Pagina 2 van 8 1. Inleiding Hallo Sander, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer. Hierin staat wat jij belangrijk vindt en wat je minder belangrijk vindt.

Nadere informatie

De lamp. Copyright Vakcollege Groep B.V. 2011. Alle rechten voorbehouden.

De lamp. Copyright Vakcollege Groep B.V. 2011. Alle rechten voorbehouden. De lamp Copyright Vakcollege Groep B.V. 2011. Alle rechten voorbehouden. De lamp Met lampen is het als met schoenen; ze zijn vanzelfsprekend en je ziet ze overal. Pas als de stroom een keer uitvalt, merk

Nadere informatie

HANDLEIDING TALENTENQUIZ

HANDLEIDING TALENTENQUIZ HANDLEIDING TALENTENQUIZ STAPPENPLAN TALENTENQUIZ 1. Download alle nodige bestanden van de talentenquiz kleur bekennen met kinderen op de studentenpagina bij de pagina voor de coördinator bedenk & doe

Nadere informatie

Ontwikkel je specialiteit! TOPklas leerjaar 1 Cultuur, Sport, ICT en Science

Ontwikkel je specialiteit! TOPklas leerjaar 1 Cultuur, Sport, ICT en Science Ontwikkel je specialiteit! TOPklas leerjaar 1 Cultuur, Sport, ICT en Science Op het Picasso Lyceum sta jij centraal. En de leraren doen er alles aan om jouw talenten verder te ontwikkelen. Daar staat natuurlijk

Nadere informatie

Herinrichting Schoolplein mavo 3

Herinrichting Schoolplein mavo 3 Herinrichting Schoolplein mavo 3 Pagina 1 van 7 Inleiding Binnenkort ga je aan de slag met het project Herinrichting van het schoolplein. Alle leerlingen van het derde leerjaar gaan ervoor zorgen dat ons

Nadere informatie

Checklist Gesprek voeren 2F - handleiding

Checklist Gesprek voeren 2F - handleiding Checklist Gesprek voeren 2F - handleiding Inleiding De checklist Gesprek voeren 2F is ontwikkeld voor leerlingen die een gesprek moeten kunnen voeren op 2F. In deze handleiding wordt toegelicht hoe de

Nadere informatie

Les 5: Voorrangsregels Watersportvereniging Monnickendam

Les 5: Voorrangsregels Watersportvereniging Monnickendam Les 5: Voorrangsregels Watersportvereniging Monnickendam Binnenvaartpolitieregelement (BPR) REGELEMENT TER VOORKOMING VAN AANVARING OF AANDRIJVING OP DE OPENBARE WATEREN Net als op straat zijn er ook op

Nadere informatie

Taakkaart 6 Belangrijkste uitvinding! Titel

Taakkaart 6 Belangrijkste uitvinding! Titel Taakkaart 6 Belangrijkste uitvinding! Titel In deze taakkaart ga je ontdekken wat jullie de belangrijkste uitvinding vinden die al bestaat. Tevens gaan jullie nadenken over nieuwe uitvindingen, dus iets

Nadere informatie

Informatie voor alle leerlingen in groep 8

Informatie voor alle leerlingen in groep 8 Informatie voor alle leerlingen in groep 8 Werken aan jouw ontwikkeling! Het Huygens Lyceum wil jou verder helpen. Je krijgt veel verschillende vakken en je ziet je mentor elke dag. Onder schooltijd kun

Nadere informatie

STICHTING ZEEKADETKORPS VLAARDINGEN

STICHTING ZEEKADETKORPS VLAARDINGEN WEDSTRIJDREGLEMENT FOPPENCUP REGATTA VERSIE 07-08-2015 1. ALGEMEEN Het wedstrijdreglement voor de Foppencup regatta heeft betrekking op de wedstrijden die gehouden worden met de korpsen Maassluis, Rotterdam,

Nadere informatie

Wedstrijdzeilen GESCHIEDENIS 3 VOOR DE WEDSTRIJD 3 TRIMMEN VAN DE ZEILEN 4 DE WEDSTRIJDBAAN 7 DE START 8 DE TACTIEK VAN HET STARTEN 10 REGLEMENTEN 12

Wedstrijdzeilen GESCHIEDENIS 3 VOOR DE WEDSTRIJD 3 TRIMMEN VAN DE ZEILEN 4 DE WEDSTRIJDBAAN 7 DE START 8 DE TACTIEK VAN HET STARTEN 10 REGLEMENTEN 12 1 INHOUDSOPGAVE GESCHIEDENIS 3 VOOR DE WEDSTRIJD 3 TRIMMEN VAN DE ZEILEN 4 DE WEDSTRIJDBAAN 7 DE START 8 DE TACTIEK VAN HET STARTEN 10 REGLEMENTEN 12 VOORRANGSREGELS ALGEMEEN 13 VOORRANGSREGELS BIJ DE

Nadere informatie

RBSC éénrompsboten. Starten. titel 1 Top: starten.

RBSC éénrompsboten. Starten. titel 1 Top: starten. RBSC éénrompsboten. Starten. titel 1 Top: starten. 1110. Overzicht starten anders. 1120 Overzicht startlijnen van soorten. 1130. Overzicht inschatten tijd/afstand naar de startlijn. 1140. Overzicht naar

Nadere informatie

Informatie voor alle leerlingen in groep 8

Informatie voor alle leerlingen in groep 8 Informatie voor alle leerlingen in groep 8 Werken aan jouw ontwikkeling! Het Huygens Lyceum wil jou verder helpen. Je krijgt veel verschillende vakken en je ziet je mentor elke dag. Onder schooltijd kun

Nadere informatie

Wedstrijdbepalingen en Veiligheidsreglement

Wedstrijdbepalingen en Veiligheidsreglement Inhoud Doelstelling... 2 Regels... 2 Verantwoordelijkheid... 4 Uitnodiging / Mededelingen aan deelnemers... 5 Inschrijving... 5 Wijziging in de wedstrijdbepalingen... 5 Seinen op de wal... 5 Start en Finish...

Nadere informatie

Het demonteren en monteren van portierbekleding.

Het demonteren en monteren van portierbekleding. Afdeling Mobiliteit Uitstroom Carrosserie Specialisatie Schadeherstel Opdracht vmbo sh 01 Het demonteren en monteren van portierbekleding. 1. Stel je eens voor Je moeder heeft via internet een mooie tweedehands

Nadere informatie

Dit examen bestaat uit 35 multiple choice vragen. Je bent geslaagd als je: 25 van de 35 vragen goed hebt

Dit examen bestaat uit 35 multiple choice vragen. Je bent geslaagd als je: 25 van de 35 vragen goed hebt Dit examen bestaat uit 35 multiple choice vragen. Je bent geslaagd als je: 25 van de 35 vragen goed hebt Dit oefenexamen lijkt erg op het echte examen. Als je wilt weten of je alles goed hebt begrepen

Nadere informatie

Voorbewerken en spuiten van carrosseriedeel

Voorbewerken en spuiten van carrosseriedeel Afdeling Uitstroom Specialisatie Opdracht Mobiliteit Carrosserie Schadeherstel vmbo vs01 Voorbewerken en spuiten van carrosseriedeel 1. Stel je eens voor Marieke komt uit school zet de fiets naast de auto

Nadere informatie

STUURLIEDENINSTRUCTIE SPAARNE LENTERACE 2 KM VOOR JUNIOREN

STUURLIEDENINSTRUCTIE SPAARNE LENTERACE 2 KM VOOR JUNIOREN STUURLIEDENINSTRUCTIE SPAARNE LENTERACE 2 KM VOOR JUNIOREN Geen Stuurliedenvergadering 2 Let op: er is geen stuurliedenvergadering. De stuurman/-vrouw wordt geacht deze stuurliedeninstructie doorgenomen

Nadere informatie

WELKOMSTBOEKJE JONGSTE JEUGD

WELKOMSTBOEKJE JONGSTE JEUGD Copyright 2017 - HBS - Niets uit dit document mag geheel of gedeeltelijk worden verveelvoudigd, opgeslagen of openbaar worden gemaakt, op welke wijze dan ook, zonder schriftelijke toestemming. WELKOMSTBOEKJE

Nadere informatie

Resultaatgericht Leiderschap Inspiratie leidt tot effectiviteit Proefsessie: 29 november 2012

Resultaatgericht Leiderschap Inspiratie leidt tot effectiviteit Proefsessie: 29 november 2012 Resultaatgericht Leiderschap Inspiratie leidt tot effectiviteit Proefsessie: 29 november 2012 Agenda Welkom en doel Voorstellen en verwachtingen Programma Doel Resultaten Uitgangspunten Structuur/ vormen

Nadere informatie

Groepsvorming en een positief sociaal klimaat, waar leerlingen zich mede verantwoordelijk voor voelen,

Groepsvorming en een positief sociaal klimaat, waar leerlingen zich mede verantwoordelijk voor voelen, VSO / BLOK 1 WE HOREN BIJ ELKAAR LES 4A ^ 4a Wie doet wal? Voorbeeldles VSO/Blok 1 We horen bij elkaar Les 4 a+b: Wie doet wat? Doel blok 1: Groepsvorming en een positief sociaal klimaat, waar leerlingen

Nadere informatie

Handleiding Lesmethode Groep 7 &8 Huiswerk Bikkels. Inkijkexemplaar

Handleiding Lesmethode Groep 7 &8 Huiswerk Bikkels. Inkijkexemplaar Handleiding Lesmethode Groep 7 &8 Huiswerk Bikkels versie 2016 Inhoudsopgave Introductie 5 Verantwoording methodiek 6 Doorgaande lijn Po en Vo 7 Preventief en curatief 8 Organiseer je les 9 Praktische

Nadere informatie

Lesbrief: Motivatieplan Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk

Lesbrief: Motivatieplan Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk Lesbrief: Motivatieplan Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Dienstverlenen is niet zomaar helpen, je hebt een doel.

Nadere informatie

APQ-vragenlijst 30 januari Daan Demo

APQ-vragenlijst 30 januari Daan Demo APQ-vragenlijst 30 januari 2019 Daan Demo Inleiding In dit rapport bespreken we jouw inzetbaarheid en wat je kunt doen om jouw positie op de arbeidsmarkt te verbeteren. Om dit te bepalen hebben we de volgende

Nadere informatie

Examen Maart De vrije zijde van een beperkt manoeuvreerbaar schip wordt overdag aangeduid met (CEVNI):

Examen Maart De vrije zijde van een beperkt manoeuvreerbaar schip wordt overdag aangeduid met (CEVNI): Examen Maart 2005 Hieronder staan de vragen van het Stuurbrevet-examen van 5 maart 2005. Het gedeelte Beperkt (20 vragen) staat op 60 punten, dit wil zeggen 3 punten per vraag. Het gedeelte Algemeen (10

Nadere informatie