DOE DE BIEB! VOOR KINDER- EN PEUTEROPVANG 2018/2019

Transcriptie

1 DOE DE BIEB! VOOR KINDER- EN PEUTEROPVANG 2018/2019

2 Ik kan alle woorden rijmen GROOT Ik ben al groot, maar mama is groter. Dit is een boot en dat is boter. De vis had al beet, maar de visser nog beter: Wat ik hier meet is meer dan een meter. M n broertje heeft trek en de boer heeft een trekker. De boot was wel lek maar het water nog lekker. Vind je dit gek? Het kan altijd nog gekker. Hans kuyper. Uit: Tikken tegen de maan. Leopold

3 Zuid-Scharwoude 1 september Blog voor de pedagogische medewerksters, Ooit, heel lang geleden deed ik een toelatingsgesprek voor de, laten we het bibliotheekschool noemen. Er waren meer aanmeldingen dan er studieplaatsen waren dus het gesprek was van belang. Al vlug sijpelde door dat, logisch natuurlijk, de vraag Waarom wil je eigenlijk bibliothecaris worden? gesteld werd. Vlug werd duidelijk dat het van groot belang was dat je als antwoord iets zei over toegang verlenen tot informatie, informatie beschikbaar maken, informatie toegankelijk maken, mensen in contact brengen met kennis. Bibliotheken zijn plekken waar van alles gebeurd. Je kunt er dingen lenen, zomaar de krant lezen, naar taalcursussen gaan, een lezing bezoeken, eindeloos rondhangen op het internet, je huiswerk maken of gewoon maar wat zitten. Voor u ligt het aanbod van de Bibliotheek Langedijk voor de kinderopvang. En net als in de fysieke bibliotheek gebeurd er in dit aanbod van alles. Er zijn programma s over leesbevordering, leesplezier en mediaeducatie. Lang geleden, tijdens die toelatingsgesprekken bleek al vlug dat het foute antwoord op de vraag Waarom wil je eigenlijk bibliothecaris worden? was Omdat ik van boeken/lezen houd. Bij dat antwoord werd er verdrietig met het hoofd geschud en kon je op zoek naar een andere opleiding. En misschien was dat logisch, en goed ook. Bibliotheken gaan niet over boeken. Boeken zijn een middel en geen doel. Dit jaaraanbod is daarom ook geen doel, maar wel een middel. Lezen, ook (of misschien wel juist) in tijden vol internet en andere digitale informatie, is van groot belang. Goed, vaardig kunnen lezen is de rest van je leven van groot belang. Leren lezen is een specialiteit van de school. Leesplezier, weten welk kind welk boek leuk zou kunnen vinden, dat is een specialiteit van de bibliotheek. En leren lezen gaat een stuk makkelijker als je plezier in het lezen hebt. Dus op dat toelatingsgesprek, lang geleden, zeiden we allemaal iets over het toegankelijk maken van informatie. Of over mensen in staat stellen te vinden wat ze zochten. Dat was goed. Al logen we natuurlijk allemaal ook. Want enthousiasme overbrengen over lezen, zonder van boeken te houden, het lijkt mij onmogelijk, en een slecht idee. Ton de Kruyff Bibliotheek Langedijk 2

4 Kosten activiteiten en diensten bibliotheek. De kosten van de meeste activiteiten in het aanbod zijn opgenomen in het aansluittarief van 67,50 dat de bibliotheek aan de opvang berekent. De factuur wordt naar stichting Kinderopvang Langedijk gestuurd. Wanneer er door de opvang een project aangevraagd is en deze niet opgehaald wordt, brengen wij 15,00 in rekening. Graag willen we vóór de herfstvakantie de door u ingevulde inschrijfformulieren ontvangen. Wilt u de gegevens van de instelling zoals; namen van leidsters, aantal kinderen en groepen zo volledig mogelijk invullen! Het jaaraanbod 2018 staat vanaf 1 september op onze site Als u meer wilt weten over één of meer van de programma's uit het aanbod of heeft u een andere vraag, neemt u dan contact op met: Karen Jaspers Domeinspecialist Jeugd Bibliotheek Langedijk Bosgroet KA Zuid-Scharwoude kjaspers@bibliotheeklangedijk.nl tel:

5 INHOUD: BIBLIOTHEEKABONNEMENT Gebruik van de bibliotheekpas voor leidsters blz. 5 VOORLEESPROJECT DOELGROEPKINDEREN: SAMENLEZEN!. blz. 6 NATIONALE VOORLEESDAGEN 2019 blz. 7 Bezoek van de bibliotheek MEDIA GROEI BOEKJE blz. 8 BEZOEK VAN EN AAN DE BIEB blz. 9 KIEK VOOR PEUTERS blz. 10 STAPELSTEEN blz.11 SPEELONTDEKBOEKEN blz. 12 PRENTENBOEKENKISTEN: blz SSST! DE TIJGER SLAAPT DE BOEKENBROEK DOTTIES EIEREN KLEINE KANGOEROE KLIPPERDEKLOP MAMA KWIJT RAF WIEBELBILLENBOOGIE KAMISHIBAI VERTELKASTJE EN PLATEN blz MEDIAWIJS & LEESAPPS blz VOORLEESFILMJES & DIGITALE PRENTENBOEKEN blz. 22 REUZENBOEKEN, POP-UPBOEKEN, VOELBOEKEN blz. 23 BOEKSTART IN DE KINDEROPVANG blz. 24 PEUTERKOFFERS & LOGEERKOFFERS blz. 25 INSCHRIJFFORMULIEREN Hiermee geeft u aan voor welke projecten u belangstelling heeft. blz

6 ABONNEMENT Het instellingsabonnement op de bibliotheek geeft u recht op: een bibliotheekpasje waarmee u 15 materialen kunt lenen met een uitleentermijn van 6 weken. Via de website kunnen materialen nog 2 keer verlengt worden. Let op: Hiervoor is het bibliotheekpasnummer nodig en het wachtwoord is KINDERBOEKEN; te laat met inleveren! De pasjes zijn boetevrij gemaakt. Boeken die op de pas uitgeleend zijn en kwijtraken worden in rekening gebracht; het aanvragen en lenen van peuterkoffers; het aanvragen en lenen van projectcollecties, waarvoor u zelf de thema s en periodes kunt aangeven; deelname aan de inspiratiebijeenkomst voor de Nationale Voorleesdagen; voorleesactiviteiten tijdens de Nationale Voorleesdagen; het lenen van lees bevorderende projecten met allerlei materialen, met een uitleentermijn van 4-6 weken; deelname aan een activiteit rond mediawijsheid; het lenen van het Kamishibai Verteltheater en/of bijbehorende vertelplaten; het lenen van bijzondere materialen zoals reuzenboeken en pop-up boeken; bezoek aan de bibliotheek of voorlezen door bibliotheekmedewerker op locatie; daarnaast bent u van andere vraag of harte welkom met iedere opmerking. 5

7 SAMENLEZEN: Voorleesproject doelgroepkinderen De bibliotheek heeft een voorleesproject ontwikkeld om de taalontwikkeling te stimuleren. Het voorleesproject is een vervolg op Boekstart dat sinds januari 2012 uitgevoerd wordt in de gemeente Langedijk. BoekStart richt zich op baby s vanaf 3 tot 18 maanden. BoekStart stimuleert het lezen met baby's en dreumesen. Het voorleesproject wordt ingezet voor kinderen vanaf 18 maanden tot 6 jaar. Doel Het doel van het voorleesproject is de taalontwikkeling van kinderen te stimuleren door niet alleen thuis in het gezin, op de peuteropvang en kinderopvang te laten zien hoe leuk en belangrijk (voor)lezen is. Vrijwilligers De vrijwilligers zijn door de bibliotheek opgeleid als voorleesexperts en hebben een vrijwilligersovereenkomst afgesloten met de bibliotheek en zijn allen in het bezit van een Verklaring Omtrent Gedrag. In de bibliotheek hebben de vrijwilligers een training (interactief) voorlezen aan jonge kinderen gevolgd. Tijdens deze bijeenkomsten kregen zij o.a. ook meer kennis over jeugdliteratuur, het huidige boekenaanbod en de collectie en werden zij geïnformeerde over hoe om te gaan met de cultuurverschillen en eventuele problemen binnen een gezin. De vrijwilligers gaan met prentenboeken naar de gezinnen, voorschool en kleutergroepen en lezen 1 keer per week een half uur voor; dit gedurende een periode van 30 weken. De ouders zullen bij dit voorlezen actief betrokken worden. Toeleiding kinderen Wanneer het consultatiebureau, de peuteropvang, kinderdagverblijven of de basisscholen een taalachterstand vermoeden bij kinderen kunnen zij ouders informeren over het voorleesproject. De kinderen kunnen door de instellingen aangemeld worden met instemming van de ouder(s). Dit kan via de bibliotheek kjaspers@bibliotheeklangedijk.nl. Voor meer informatie over het project kunt u contact opnemen met Karen Jaspers

8 NATIONALE VOORLEESDAGEN 2019 Kater Harry is bijna altijd binnen. Maar als vlinder Vera tikkertje wil spelen, gaat hij mee naar buiten. Dan verdwaalt Harry in de stad. Alleen Vera weet de weg naar huis. Kan iemand hem helpen Vera te vinden? Zoals elk jaar wordt het Prentenboek van het Jaar voorgelezen: Een huis voor Harry. Dit boek is geschreven en geïllustreerd door Leo Timmers. We gaan op ontdekkingstocht met het boek en doen enkele speelse verwerkingsactiviteiten. Plaats: Op locatie of bibliotheek Duur: 30 minuten Periode: Rond de Nationale Voorleesdagen (januari/februari 2019). Doel: Het doel van de Nationale Voorleesdagen is het stimuleren van voorlezen aan kinderen die zelf nog niet kunnen lezen. De kinderen krijgen een kleurplaat mee naar huis met een brief voor de ouders. Bij genoeg aanmeldingen organiseert de bibliotheek op dinsdag 15 januari van tot uur een inspiratieavond. 7

9 MEDIAGROEIBOEKJE Wanneer zei je kind voor het eerst papa of mama? Wanneer kreeg je kind zijn of haar eerste tandje? Maar ook: welke app vond jouw kind het leukste toen hij of zij vijf jaar was? En uit welk (digitaal) prentenboek las je voor rond de eerste verjaardag? Er zijn veel invulboeken, het MediaGroeiBoekje is speciaal gemaakt voor ouders met extra aandacht voor de mediaontwikkeling van hun kind. Bewust en slim omgaan met media is super belangrijk! In het MediaGroeiBoekje kunnen ouders alle mooie en speciale momenten van hun kind tot en met 6 jaar vastleggen. Per levensjaar staan er tips rondom de taalen mediaontwikkeling van hun kind. Ook kunnen ouders dingen opschrijven en dit aanvullen met mooie foto s of tekeningen. Kinderversjes staan verspreid door het hele boek, zodat kinderen voortdurend vermaakt worden. Zo ontstaat een persoonlijke groeiboekje over taal en mediaopvoeding met herinneringen. Mediaopvoeding is dat deel van de opvoeding dat erop gericht is om kinderen bewust en selectief met (digitale) media te laten omgaan. De grootste uitdaging voor ouders is om een goede balans te vinden tussen (digitale) media en alle andere activiteiten. Er moet ook tijd zijn om buiten te spelen, te sporten, te lezen, voldoende te slapen en met elkaar te praten en te lachen. Voor de pedagogisch medewerkers is een eenvoudige Toolkit ontwikkeld om ouders te helpen bij de mediaopvoeding van kun kinderen. Denk hierbij aan tips rondom het organiseren van een ouderavond. Belangstelling voor dit boekje, stuur dan een mail aan Karen Jaspers kjaspers@bibliotheeklangedijk.nl. Geef in de mail aan hoeveel exemplaren je zou willen ontvangen. Dit product is gratis, maar wees op tijd op = op.. 8

10 BEZOEK VAN OF AAN DE BIEB! We komen graag bij u langs! Medewerkers van de jeugdbibliotheek vinden het een feest om bij u langs te komen om voor te lezen. Dat kan bij bijzondere gelegenheden zoals de Nationale Voorleesdagen, of aansluitend bij een thema, maar vooral ook zomaar. Natuurlijk bent u ook van harte welkom om met een groep kinderen de bibliotheek te bezoeken. Dit kan op afspraak of even bellen naar de bieb, zowel tijdens openingstijden als daarbuiten. Tijdens het bezoek aan de bibliotheek kan er worden voorgelezen en alle kinderen kunnen zelf een boek uitzoeken. 9

11 KIEK PEUTERS (MEDIAWIJS) Peuters reageren recht uit het hart, doen niet alsof en gaan direct aan de slag met wat zij zien of horen. Daar speelt Kiek graag op in. Kiek leert peuters stil te staan bij wat ze zien. Is iets echt aanwezig of staat het op een foto? Hoe staat het op de foto? Hoe maak je een foto? Het doel is het verkennen en ervaren van beeld en media. Want wie op jonge leeftijd leert om hier slim mee om te gaan, stapt mediawijs de wereld in. Kiek bestaat uit drie thema s: - In de gaten - Het klikt - In het kader van Elk thema heeft 3 of 4 opdrachten. De opdrachten stimuleren de expressieve en creatieve ontwikkeling en de taalvaardigheid van de kinderen. Bij elke opdracht is de zintuiglijke waarneming het vertrekpunt en gaan de peuters onder de leiding van een pedagogisch medewerker verder ontdekken. In de handleiding staat per opdracht beschreven welke vragen de pedagogisch medewerker kan stellen en hoe de kinderen aangespoord kunnen worden om op onderzoek uit te gaan. 10

12 STAPELSTEEN (LEESBEVOORDERING) Klein wit visje is boos. En Klein wit visje is ook verdrietig, verlegen en blij, en daarna ook nog eens bang, opgelucht, opgewonden én trots. Bravo, Klein wit visje is een eenvoudig prentenboek over gevoelens, waarbij de emoties van peuters centraal staan. StapelSteen is een project leesbevordering voor dreumesen en peuters. De totale ontwikkeling van het jonge kind wordt gestimuleerd, geïnspireerd en verrijkt vanuit het prentenboek Bravo, klein wit visje van Guido van Genechten. Het project draagt bij aan acht ontwikkelingsgebieden. Er wordt gezongen, voorgelezen en spelletjes gespeeld met echte stenen. Met behulp van het boek en andere activiteiten worden diverse emoties dichterbij de peuters gebracht. Inhoud: prentenboek Bravo, Klein wit visje van Guido van Genechten 1 zeeaquariumbak met een houder om het prentenboek in te schuiven 5 grote, stapelbare stenen 20 kleine stenen 1 witte knikkerzak van stof in de vorm van klein wit visje downloadlink met liedjes en rijmpjes handleiding pedagogische medewerker 11

13 SPEELONDEKBOEKEN Speelontdekboeken, naar aanleiding van een prentenboek, worden ontwikkeld voor gebruik in de gezinnen en op de peuteropvang. Ze bevatten pagina s voor zowel het gebruik op de opvang als thuis. Ze zijn volgens het vaste stramien van de Taallijn VVE samengesteld. Voor de leiding worden de vijf stappen (voorbereiding, introductie, voorlezen en vertellen, ingaan op het verhaal, doorgaan op het thema) duidelijk uiteengezet, terwijl voor de ouders de drieslag (lezen, praten, doen) als handreiking gegeven wordt. De Speelontdekboeken bevatten tips, suggesties en werkbladen. De peuter leest samen met de ouder het bijbehorende prentenboek, kleurt, knutselt en maakt simpele opdrachten. Zo leren peuters naar aanleiding van het boek de wereld om zich heen ontdekken. Speelontdekboeken zijn gemaakt bij een aantal prentenboekentitels. Het Speelontdekboek bestaat uit voorleestips, verwerkingssuggesties en het prentenboek. Het prentenboek wordt voor 6 weken uitgeleend aan de opvang. Dit boek mag ook mee naar huis genomen worden. De bibliotheek heeft de volgende Speelontdekboeken te leen: Voor op de groep: Dag Ga je mee? Ik zou wel een kindje lusten Rik en zijn voertuigen Tien vingertjes en tien teentjes Voor thuis: Anna in het verkeer Kas bij Opa en Oma De kinderboerderij Vliegensvlugge vlieg 12

14 PEUTERPRENTENBOEKENKISTEN Naast de vaststaande VVE programma s Puk en Startblokken, kunnen de instellingen ook gebruik maken van prentenboekenkisten. Dit kan een aanvulling zijn op de thema s waar jaarlijks mee gewerkt wordt binnen de instelling. Alle programma s zijn ontwikkeld met inachtneming van de richtlijnen van de Taallijn VVE. Met behulp van de bijgeleverde materialen kunnen leidsters elk boek prachtig verbeelden voor de dreumesen en peuters. Bij alle projecten zit een handleiding voor de leidsters met tips voor interactief voorlezen (Taallijn) en verwerkingsbladen. Alle prentenboekenkisten worden voor 6 weken en gedurende het hele jaar aan de groepen uitgeleend. Bij die inschrijvingsformulieren achterin dit jaaraanbod kunt u aangeven welke kist u wilt lenen en in welke maand. De bibliotheek stuurt een mailtje wanneer de kist klaarstaat en afgehaald kan worden in de bibliotheek. Deze kist dient wel binnen een week opgehaald te worden. Hieronder staat een korte omschrijving van de volgende prentenboekenkisten: Sssst! De tijger slaapt, De Boekenbroek, Dotties eieren, Kleine kangoeroe, Klipperdeklop, Mama kwijt, Raf en De Wiebelbillenboogie. 13

15 SSST! DE TIJGER SLAAPT (thema verjaardag) Ssst! De tijger slaapt van Britta Teckentrup. De tijger slaapt. Kikker, Vos en de andere dieren willen er langs, maar willen de tijger niet wakker maken. Ze hebben veel ballonnen bij zich. Gaat dat lukken??? Tijgers zijn gevaarlijke en spannende dieren. Ze hebben scherpe tanden en klauwen, maar deze tijger heeft toch een heleboel vrienden gemaakt. Vrienden die haar willen verrassen. Ze moeten sluipen, vliegen en klauteren zonder haar wakker te maken. Daar wordt ze af en toe wel een beetje wakker van DE BOEKENBROEK (thema aankleden) Nieuwe kleertjes voor Boelie beer van Betty Sluyzer. Boekenbroek draait om de nieuwe kleertjes voor Boelie Beer. Beer logeert twee weken bij de peuters. In zijn groene logeerkoffer zit ook de Boekenbroek. De broek is voor Beer te groot en ook voor de peuters, maar gelukkig past juf de broek! In één van de vele zakken van de Boekenbroek zit het boek Nieuwe kleertjes voor Boelie Beer. Beer wil elke dag voorgelezen worden en samen met de kinderen luisteren naar het verhaal. Dat gaat over de kleren van Boelie, die te klein worden, hij gaat nieuwe kleren kopen. 14

16 DOTTIES EIEREN (thema lente) Dotties eieren van J. Sykes. Dottie de kip is blij en trots. Voor de eerste keer heeft ze een nest eieren gelegd. Wat zijn ze mooi! Ze vindt dat iedereen ze moet zien. Maar Eend leert net haar kleintjes zwemmen, en Varken is met haar biggetjes aan het slapen. Al die jonkies zijn zo leuk... Dottie is eigenlijk niet meer zo blij met haar eieren. Maar er wacht haar een grote verrassing! KLEINE KANGOEROE (thema tegenstellingen) Kleine Kangoeroe van Guido Genechten. De wereld is groot. Veel en veel groter dan de buidel van Mama Kangoeroe. Maar kleine Kangoeroe blijft liever dicht bij mama. Dat is veiliger, warmer en gemakkelijker. Mama probeert Kleine Kangoeroe met een duwtje in de rug te laten zien wat het leven allemaal te bieden heeft. Eerst wil dat niet zo best lukken, maar dan... In het prentenboek 'Kleine Kangoeroe' komen veel dieren voor die zich allemaal anders bewegen. 15

17 KLIPPERDEKLOP (thema muziek) Klipperdeklop van Nicola Smee. Klipperdeklop draait om een paard en andere dieren op de boerderij. Het programma biedt twee weken lang lees- en speelplezier rond de dierenfiguren, met als hoogtepunt een spannend spel: geluiden raden. De peuters krijgen deze weken bezoek van het stokpaard Klipperdeklop en zijn vier dierenvriendjes uit het prentenboek van Nicola Smee. Klipperdeklop laat zijn vriendjes een ritje maken op zijn rug. Niet alleen de dieren willen steeds op avontuur, ook de peuters zullen vragen om nóg een keer, nóg eens voorlezen. En zo leren zij spelenderwijs steeds meer over de boerderij en de dieren. MAMA KWIJT (thema emoties) Mama kwijt van Chris Haughton. Een kleine uil valt al slapend uit het nest op de zachte bodem van het bos. Eekhoorn wil hem helpen bij het zoeken naar zijn mama. De aanwijzingen van het uiltje zijn beperkt en dus komen ze enkele malen terecht bij een verkeerde mama. Ondertussen is mama ook op zoek. Eind goed al goed, al houdt het grappige einde een verrassing in. De illustraties, in gedempte kleuren, zijn strak en sober en gemaakt in een digitale collageachtige techniek, met eenvoudige vormen en gestileerde figuren. 16

18 RAF (thema post) Raf van Anke de Vries en Charlotte Dematons. Knuffel Raf en zijn baasje Benjamin zijn onafscheidelijk, maar op een dag is Raf nergens te vinden. Benjamin is ontroostbaar. Gelukkig ligt er de volgende dag een kaart in de bus. Van Raf! Hij is gevonden en maakt een reis door Afrika. De dagen erna komen er nog meer kaarten, waarop Raf vertelt over zijn avonturen bij de vogels, de olifanten, de apen en de giraffen. En dan krijgt Benjamin een kaart met: we gaan weer naar huis! Zal hij Raf nu eindelijk terugzien? WIEBELBILLENBOOGIE (thema bewegen) De Wiebelbillenboogie van Guido van Genechten. Het wordt een dolle bende als papa voor de kinderen zorgt. Alles haalt hij uit de kast. En dat wordt natuurlijk een enorme bende. Mama is er niet hoe reageert zij als ze thuiskomt? Papa en de kinderen hebben dé oplossing: ze dansen de wiebelbillenboogie! Een heerlijk dansfeest waar alle dreumesen en peuters aan mee willen doen. 17

19 KAMISHIBAI/ VERTELKASTJE Doel: Doelgroep: Leesplezier bevorderen. De bibliotheek is in het bezit van een mooie collectie vertelplaten van prentenboeken. Deze platen worden regelmatig gebruikt bij verschillende leesbevordering projecten. Het is mogelijk de vertelplaten voor 4 weken te lenen. Een lijst met titels vindt u op de volgende bladzijde. Daarbij is het mogelijk het vertelkastje van de bibliotheek te lenen. De bibliotheek is ook in het bezit van een bouwtekening voor het zelf maken van een vertelkastje. De Kamishibai (of: het vertelkastje) is een klein houten theatertje, waarin losse vertelplaten geschoven kunnen worden. Door de magische uitwerking van het vertelkastje op de kinderen, worden zij als het ware het verhaal ingetrokken. Vooral voor jonge kinderen is het een uitstekend middel om hun aandacht vast te houden en de taalontwikkeling te stimuleren. U kunt aangeven in welke periode u het kastje of de platen bij voorkeur wilt lenen. De materialen worden in de bibliotheek opgehaald en weer teruggebracht. De vertelplaten worden altijd uitgeleend in combinatie met het boek. Voor het aanvragen van een van de vertelplaten kunt u een mail sturen naar kjaspers@bibliotheeklangedijk.nl. Duur: 4 weken Periode: Gehele schooljaar 2018/

20 VERTELPLATEN BIJ PRENTENBOEKEN Agent & Boef Tjibbe Veldkamp Anton kan toveren Ole Könnecke Boer Boris op vakantie Ted van Lieshout Buurman brombeer Ciara Flood Dat ben jij, kiki! Amy Hest Die peer is voor mij Anuska Allepuz nieuw Dikkie Dik is jarig Jet Boeke Dikkie Dik en de paddenstoel Jet Boeke Dottie s eieren Julie Sykes Eendje in de regen Amy Hest En nu mijn bad uit! Britta Teckentrup nieuw En nu lekker slapen, Sam! Amy Hest Fiet wil rennen Bibi Dumon Tak Grote Ezel Annemarie van Haeringen Gulzige Geit Petr Koracek nieuw Ik wil de maan Jonathan Emmett Ik wil iets heel moois geven Jonathan Emmett Ik zou wel een kindje lusten Sylviane Donnio Kikker is verliefd Max Velthuijs Kleine Kangoeroe Guido van Genechten Kleine muis zoekt een huis Petr Horàçek Kleine Walvis Benji Davies Krrr..okodil Catherine Rayner Mama kwijt Chris Haughton Nog 100 nachtjes slapen Milja Praagman Notenkraker Annemarie van Haeringen Raf Anke de Vries & Charlotte Dematons Ssst!, de tijger slaapt Britta Teckentrup nieuw Wat nu Olivier? Phyllis Root We gaan op Berenjacht Helen Oxenbury We hebben er een geitje bij! Marjet Huiberts Welterusten allemaal Chris Haugton Wiebelbillenboogie Guido van Genechten 19

21 MEDIAWIJS Apps. Kinderen van 0 tot 2 jaar kunnen niets leren van een app, beweren de experts. De hardware van hun hersens is daar nog niet aan toe. Dat bevestigen Nederlandse wetenschappers in de Whitepaper Ukkies, hun brein & mediaopvoeding. Baby s ontwikkelen hun brein door ervaringen op te doen in de 3D-wereld, iets wat een plat scherm niet kan bieden. Maar. kleine kinderen beleven wél plezier aan apps. Dat argument is ook belangrijk. Een goede app kan de fantasie prikkelen, nieuwsgierig maken en aanzetten tot spel en naspelen. Gebruik apps daarom vooral als aanvulling op en niet ter vervanging van echt speelgoed. Er zijn zo n kinder-apps verkrijgbaar. Hoe vind je de pareltjes in dat grote aanbod? Wat zijn dan goede apps voor baby s, peuters en kleuters? Op de website van de bibliotheek staan een aantal kwalitatief goede Apps. Nog meer interessante sites. (Op deze site kun je per leeftijd apps vinden) (e-books voor de ukkies)

22 MEDIAWIJS LEESAPPS Er zijn veel leuke apps op de markt die te maken hebben met boeken en lezen. Wij hebben een selectie gemaakt en de apps beoordeeld. Gonnie en vriendjes Van de boekjes van Olivier Dunrea is nu een zoekspel ontwikkeld. In deze app zie je Gonnie en al haar vriendjes terug in 7 verschillende soorten zoekspelletjes. Noa's sterren Deze app vertelt het verhaal over het elfje Ida, dat per ongeluk alle sterren uit de hemel laat vallen. Noa zoekt de sterren op en helpt Ida om ze weer aan de hemel te hangen. De app bevat veel interactieve elementen. Hans en Grietje - epic tales Het sprookje van Hans en Grietje wordt tot leven geroepen met deze app die tal van animaties heeft. Annie & Bas Omdat het zo hard waait raakt de jurk van Annie onder de plas van hond Bas. Als ze met haar omvangrijke jurk gaat wapperen om m droog te krijgen vliegt ze onverhoeds de lucht in. Niet op de knopjes drukken! Harry de hamster is ondeugend en gaat tegen alle waarschuwingen van zijn vader in. Hij kan het niet laten om op knopjes te drukken. Op elke pagina kan de appgebruiker dit in werking zetten. 21

23 VOORLEESFILMPJES & DIGITALE PRENTENBOEKEN Voorleesfilmpjes en gedigitaliseerde en geanimeerde prentenboeken vormen een waardevolle aanvulling op gewone prentenboeken. De Voorleeshoek De Voorleeshoek is een initiatief van Anouk. Ze maakt voorleesfilmpjes voor kinderen van 0-10 jaar. Spannende verhalen met mooie prenten en leuke muziek. De filmpjes zijn een combinatie van een spannend verhaal, leuke prenten en mooie muziek. Je kunt een maand- of jaarabonnement afsluiten. Gottmer leest voor Uitgeverij Gottmer heeft een aantal voorleesfilmpjes online gezet, waarin een compleet prentenboek wordt voorgelezen door de bewuste auteur of illustrator of een bekende Nederlander. Digitale prentenboeken Er zijn een aantal websites die digitale prentenboeken aanbieden, o.a. Schooltv/Beeldbank en WePboek. Tegen betaling Bereslim (wel gratis voor leden van de Bibliotheek), Fundels en Het Sprekende Boek. Verder heeft Leesplein een selectie gemaakt van digitale prentenboeken (0-6 jaar). 22

24 REUZEN- POP-UP EN VOELBOEKEN Titellijst reuzenboeken De gele ballon Charlotte Dematons Hallo wereld (reuzen atlas) Sinterklaas Charlotte Dematons Rupsjenooitgenoeg Eric Carle Raad eens hoeveel ik van je hou Sam McBratney Beestenboek Joëlle Jolivet Monkie Schuberts Springen, spelen en sporten met Nijntje Dick Bruna Het grote boek van Kikker & Eend Max Velthuijs De Gruffalo Julia Donaldson Over een kleine mol die wil weten wie er op zijn kop gepoept heeft Werner Holzwarth Het verhaal van Barbar: het kleine olifantje Jean de Brunhoff Nijntje tekent eten en drinken Dick Bruna ABC Xavier Deneux (letters in het Ned Engels en Frans) Pop-up boek BOE! Matthew Fleet Dieren tegenstellingen Petr Horacek nieuw Muis maakt muziek Lucy Cousins Wij gaan op Berenjacht Helen Oxenbury Voelboek Geef mij een knuffel David Melling Ik voel een voet Maranka Rinck & Martijn vd Linden Rupsje Nooitgenoeg Voelboek Eric Carle De boeken worden voor 4 weken aan de instelling uitgeleend. Voor het aanvragen van een van de boeken kunt u een mail sturen naar: kjaspers@bibliotheeklangedijk.nl 23

25 BOEKSTART IN DE KINDEROPVANG BoekStart is een programma dat het lezen met heel jonge kinderen wil bevorderen én ouders met jonge kinderen wil laten genieten van boeken. BoekStart gaat uit van de gedachte dat kinderen die al op jonge leeftijd in aanraking komen met boeken een voorsprong (op school) ontwikkelen waar ze hun hele leven voordeel van hebben. Samen een boekje kijken, plaatjes aanwijzen en benoemen, versjes leren, verhaaltjes vertellen en ernaar luisteren, versterken bovendien de band tussen ouder en kind. BoekStart is ontstaan naar voorbeeld van het landelijke programma Bookstart in Groot- Brittannië. Daar krijgen ouders drie keer een boekenpakket, voordat hun kind naar school gaat. Onderzoek naar dit programma laat zien dat Bookstart-kinderen met een voorsprong aan het lees- en taalonderwijs beginnen. En dat zij deze voorsprong ook gedurende hun hele schoolloopbaan weten te behouden. Ook in het Nederlandse programma worden boeken verspreid. Hierbij speelt de Bibliotheek een actieve rol. De Bibliotheek werkt samen met gemeente en consultatiebureau om ouders en kinderen vanaf het allereerste begin met (het lezen van) boeken in aanraking te brengen. BoekStart wordt in het kader van Kunst van Lezen in opdracht van het Ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschap uitgevoerd door Stichting Lezen (Marijke Bos) en de Koninklijke Bibliotheek (Julienne van den Heuvel). BoekStart en in het verlengde daarvan de Bibliotheek op school worden uitgevoerd volgens de principes van de doorgaande leeslijn die weer gebaseerd is op de doorlopende leerlijn. Daarbij staat een doorlopend aanbod van ondersteunende en bij het taalonderwijs aansluitende activiteiten centraal waarbij het plezier in lezen prioriteit heeft. Voor het slagen van BoekStart is niet alleen de inzet van Bibliotheek en kinderopvang nodig, maar ook betrokkenheid van ouders. Zij moeten met hun kind in de praktijk brengen wat hun door de professional wordt aangereikt. Het is belangrijk dat ouders met hun jonge kinderen in de Bibliotheek blijven komen, ook nadat het koffertje in ontvangst is genomen. Het organiseren van ouderactiviteiten is een middel om ouders aan de Bibliotheek te binden. Op de website van BoekStart vind je tips en inspiratie om ouderbijeenkomsten in de kinderopvang tot een succes te maken. 24

26 PEUTERKOFFERS Een peuterkoffer bestaat uit 5 boeken rond een thema. U kunt kiezen uit de volgende Thema s: Aan tafel Bang zijn Feest Ha, lekker zwemmen Ik wil niet Kinderboerderij Lichaam Muziek & dans Naar bed Naar de dokter Naar de peuterspeelzaal Nieuwe baby Op het potje Op reis, vakantie Tellen Uit elkaar Zonder Speen De peuterkoffers zijn vernieuwd. In een koffer zitten 4 nieuwe prentenboeken rond de hierbovenstaande thema s. Vraag de koffers op tijd aan. Peuterkoffers worden uitgeleend aan ouders en zullen soms gereserveerd moeten worden. Duur: 4 weken Periode: Gehele schooljaar 2018/

27 INSCHRIJFFORMULIER Graag retourneren aan: Bibliotheek Langedijk T.a.v. Karen Jaspers Bosgroet KA Zuid-Scharwoude Tel: kjaspers@bibliotheeklangedijk.nl website: U kunt het hele jaar aanvullende aanvragen plaatsen. Let op: maakt u zelf een kopie van de ingevulde inschrijfformulieren, voor uw eigen administratie? Gegevens kinderdagverblijf of peuteropvang: Naam instelling:... Vestiging:... Adres:.... Contactpersoon:... Telefoonnummer:... adres:.... Naam en handtekening van degene die dit formulier heeft ingevuld: /... 26

28 MATERIALEN & ACTIVITEITEN NATIONALE VOORLEESDAGEN : EEN HUIS VOOR HARRY! Geef hieronder aan in welke groep(en) u de bibliotheekmedewerker wilt ontvangen. Groep Aantal kinderen Voorkeurs dag /- tijdstip BEZOEK VAN OF AAN DE BIEB! Voorkeursperiode Aantal kinderen Bezoek aan de bibliotheek Voorleesactiviteit op locatie MEDIA GROEI BOEKJE Periode Aantal boekjes 27

29 PROJECTEN : Voorkeursperiode Aantal kinderen Kiek Stapelsteen De Boekenbroek Dotties eieren Raf Kleine Kangoeroe Klipperdeklop Mama kwijt Ssst! De Tijger slaapt Wiebelbillenboogie KAMISHIBAI / VERTELPLATEN Vertelkastje aanwezig: ja / nee Titel Voorkeursperiode 28

30 REUZENBOEKEN, POP-UPBOEKEN, VOELBOEKEN Titel Voorkeursperiode PEUTERKOFFERS Thema Voorkeursperiode IETS GEMIST? Heeft u opmerkingen over ons aanbod? Mist u iets, of heeft u zelf een ander idee? Laat het ons weten! 29