HANDBOEK VOOR GASTGEZINNEN
|
|
- Emiel Driessen
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 ORANGE MAPLE FOUNDATION HANDBOEK VOOR GASTGEZINNEN
2 ORANGE MAPLE FOUNDATION Leerlingenuitwisselingsprogramma Geachte gastouders, Gefeliciteerd! Binnenkort krijgt u gezinsuitbreiding. Waarschijnlijk niet voor de eerste keer, maar dit keer wordt het een opgroeiende tiener! Een tiener die waarschijnlijk amper Nederlands spreekt en al helemaal weinig weet van Nederlandse gewoonten en de Nederlandse cultuur. Maar u zult er een fantastische tijd voor terugkrijgen. Door u op te geven als gastgezin hebt u ermee ingestemd verantwoordelijk te willen zijn voor een jonge ambassadeur uit een ander land door hem/haar onderdak te bieden, onderhoud en begeleiding, liefde en support. U treedt op als plaatsvervangende ouders van deze jonge wereldreiziger. In hun thuisland worden de uitwisselingsstudenten door onze buitenlandse contactpersonen terdege op de uitwisseling voorbereid. En gedurende de uitwisseling zullen Nederlandse contactpersonen de vinger aan de pols houden betreffende het welbevinden van zowel gast als gastgezin. Deze contactpersonen zijn altijd bereid om in voorkomende gevallen u bij te staan. U zult ervaren dat het hebben van een uitwisselingsgast een heel nieuwe dimensie aan uw gezin zal toevoegen. Wij zeggen u hartelijk dank voor uw inzet en bereidwilligheid. Bram Verhoeff Alex van Winkoop Orange Maple Foundation, Postbus 393, 8000 AJ Zwolle, info@orangemaple.org,
3 De Orange Maple Foundation De Orange Maple Foundation is een stichting die zich tot doel stelt uitwisselingsprogramma s te organiseren voor Nederlandse en buitenlandse jongeren op het voortgezet onderwijs, in de leeftijd van ca. 15 t/m 18 jaar. Deze uitwisselingsprogramma s moeten culturele en educatieve ervaringen opleveren voor zowel de deelnemende leerlingen als de ontvangende gastgezinnen. De uitwisseling duurt drie weken. De docenten Bram Verhoeff en Alex van Winkoop van het Greijdanus College te Zwolle, alsmede sectordirecteur Henk Leskens, vormen samen het bestuur en zijn verantwoordelijk voor de activiteiten van de OMF. Daarnaast zijn er op het Greijdanus College drie contactpersonen actief, die de dagelijkse activiteiten organiseren en coördineren. Ook de toeleverende Canadese scholen kennen elk een contactpersoon. De Orange Maple Foundation is een non-profit organisatie. Zowel de bestuursleden als de contactpersonen in de verschillende landen werken als vrijwilligers mee aan deze uitwisselingen. Alle kosten voor de uitwisseling moeten door de deelnemende leerlingen/ouders betaald worden: daarom wordt er naar gestreefd de kosten zo laag mogelijk te houden. Contact met mensen uit een andere cultuur is een uitdaging: andere gewoontes, andere omgangsvormen, een andere taal: deze verschillen zijn prachtig om te beleven. Voor de gastgezinnen is dit een uitgelezen kans om in de keuken van een andere cultuur te kijken. Wat mag van de gast verwacht worden? Het allerbelangrijkste doel van deze uitwisseling is: onderdompeling. Totale onderdompeling in de Nederlandse cultuur en maatschappij. Deelnemen aan het alledaagse leven in Nederland: op school, in een gastgezin, in de kerk, in de plaatselijke gemeenschap. Daartoe moet de gast zich volledig willen inzetten. En om dit tot een succes te maken moet de gast open staan voor al
4 dat nieuwe, wat op hem/haar afkomt. En de moed tonen dat zich eigen te maken. Nederlands leren De meeste buitenlandse leerlingen spreken geen Nederlands. Hoewel de meeste gasten Nederlandse (voor-)ouders hebben, wordt er in dergelijke gezinnen zelden nog Nederlands gesproken. Soms verstaan de gasten enkele Nederlandse woorden, maar spreken zullen ze het niet doen. Toch zullen ze Nederlands moeten leren: het gastgezin kan hen daarbij helpen door te proberen veelvuldig Nederlands te spreken en niet te snel over te schakelen op de moedertaal. De gasten zijn hierop voorbereid Leren open te staan Van de gasten verwachten wij dat zij elke gelegenheid aangrijpen om Nederland beter te leren kennen: door deel te nemen aan allerlei activiteiten, zowel op school als daarbuiten. En open staan voor betekent ook: de andere cultuur waarderen. Niet in termen van beter of slechter, maar in anders. Houden aan onze regels Alle gasten hebben bij hun inschrijving aangegeven zich te zullen houden aan de Nederlandse regels, regelingen en aanwijzingen op school, in het gastgezin en in iedere denkbare situatie. Dit zijn de alledaagse regels, zoals Nederlanders die gewoon zijn zich aan te houden. Voor de veiligheid van de gasten en de gastgezinnen. Een overzicht van de meest belangrijke regels is hieronder opgenomen: Autorijden: buitenlandse jongeren mogen soms al op jonge leeftijd (onder toezicht) autorijden. Dat betekent dat de meeste gasten al een rijbewijs hebben. Met dat rijbewijs mogen ze (wettelijk) in Nederland autorijden, mits ze 18 jaar oud zijn. Het Nederlandse verkeer is echter vele malen complexer dan in het land van herkomst en de verkeersregels evenzo. Een buitenlandse gast die in Nederland zou gaan autorijden, kan een gevaar voor zichzelf zijn, of voor de passagiers en het overige verkeer. Daarom hanteert de OMF de volgende stelregel: buitenlandse leerlingen onder de 18 jaar mogen geen auto besturen. Voor de oudere gasten vragen wij de gastgezinnen het autorijden ten sterkste te ontmoedigen.
5 De regels gelden voor al onze gemotoriseerde voer- en vaartuigen waarvoor een rijbewijs nodig is. Alcohol: Wij verwachten van de gasten dat zij zich houden aan de Nederlandse wetgeving voor wat betreft het drinken van alcohol. Daarnaast hebben de gasten zich te houden aan de huisregels van het gastgezin betreffende alcoholgebruik. Alcoholgebruik onder jongeren is in buitenland niet zo gewoon als in Nederland: wij vragen de gastgezinnen met klem er op toe te zien dat de alcoholconsumptie van de buitenlandse gast binnen de bij ons geldende normen blijft. Roken: De OMF wil het roken sterk ontmoedigen. Gasten die wel roken, moeten zich in alle gevallen onderwerpen aan de huis- en schoolregels betreffende roken. Aanwezigheid op school: de gasten nemen deel aan een educatieve uitwisseling. Dat betekent dat zij een groot deel van hun Nederlandse tijd (minimaal 10 werkdagen) op school moeten zijn. Zij volgen lessen of werken aan opdrachten, die zij vanuit hun thuisland hebben meegenomen. Maar tegelijk werken zij niet voor een overgang of diploma. Dat betekent dat er met een zekere mate van vrijheid met deze schoolregel mag worden omgesprongen. Dat betekent dat de gastgezinnen de mogelijkheid hebben om een gast absent te melden om bijv. een dagje uit te gaan met deze gast. Reizen: graag willen wij het reizen van de gast met het gastgezin, of in school- of kerkverband van harte aanmoedigen. Dat geeft hem/haar de mogelijkheid om te leren over het gastland. In alle gevallen geldt echter dat het gastgezin de grenzen van de mogelijkheden aangeeft, bijv. zoals de grenzen ook gelden voor andere kinderen in het gastgezin. Nederlandse kinderen zijn meestal gewend zelfstandig te reizen. Buitenlandse jongeren zijn dat minder: houd daar a.u.b. rekening mee. Telefoon en internet: de gast is verplicht met het gastgezin afspraken te maken over het gebruik en de kosten van telefoon en internet (zie ook bijlage). Maar tegelijk wijzen wij de gastgezinnen erop dat een gast, die zich dikwijls terugtrekt achter Internet of de telefoon, niet deelneemt aan de
6 onderdompeling in het gastgezin. Daarnaast kan het veelvuldig contact hebben met thuis een gevoel van heimwee aanwakkeren. De buitenlandse gasten zijn overigens verplicht om vrij regelmatig hun avonturen op de OMF-website te plaatsen. Dat kunnen zij op school doen, maar misschien is het mogelijk dat dat vanuit het gastgezin gebeurt. Het gastgezin bepaald het gebruik van deze elektronische media! Wat mag van het gastgezin verwacht worden? De belangrijkste woorden zijn onderdompeling en gezin. We vragen u om de gast te helpen om een deel van het gezin te worden voor de periode, dat hij/zij bij u te gast is. Dat betekent dat u hem/haar behandelt als uw eigen zoon/dochter en niet als een gast. Dat geldt voor verantwoordelijkheden van u naar de gast en andersom. Dat geldt ook voor taken die in en om het huis gedaan moeten worden. Net zoals u dat bij uw eigen kinderen doet. Verwachtingen: het is goed om zo snel mogelijk met de gast uw verwachtingen en wensen door te spreken. Culturele en persoonlijke verschillen kunnen ongewenst tot misverstanden leiden, als deze niet goed zijn doorgesproken. De gasten zullen de vragenlijst (zie bijlage) met u doornemen om er zeker van de zijn dat de belangrijkste zaken besproken zijn. Misschien kunt u de lijst nog uitbreiden met zaken, die voor u van belang zijn. Heimwee: Wilt u er zich op voorbereiden dat de gast een vorm van heimwee krijgt. Dat kan zich op allerlei manieren manifesteren: van algemene neerslachtigheid tot de wens om alleen in zijn/haar kamer te blijven. Het is volkomen normaal voor uitwisselingsstudenten om af en toe een slechte dag te hebben, met beginnende gevoelens van heimwee. Als u in staat bent dit te herkennen, kunt u ook tijdig aangeven dat dit een normaal verschijnsel is en dat die gevoelens na korte tijd weer zullen verdwijnen. Hen bezig houden is vaak een goed remedie! Bij echte gevoelens van heimwee (de gast wil dan meteen naar huis ) kan een remedie zijn om de gast een brief naar huis te laten
7 schrijven en voor te stellen om die brief nog een paar dagen te laten liggen, voordat deze gepost wordt. Meestal wordt de brief dan niet gepost maar in de prullenbak gegooid. Onderdompeling: wilt u de gast aanmoedigen zich onder te dompelen in allerlei activiteiten: op school, gastgezin, kerk, enz We raden u aan de gast mee te nemen naar de sportactiviteiten van uw kinderen, naar muziekles, vereniging, catechisatie, jeugdhonk, enz Veel activiteiten zullen nieuw zijn, of anders dan thuis. Het is ook goed om de gast veel contact te laten hebben met de andere buitenlandse gasten en hun gastbroers/gastzussen: gezamenlijk optrekkend ontdekken ze ook veel. Cultuurschok: Het is een hele (cultuur-)schok als je als gast, in je eentje, voor een lange tijd in een gastgezin woont en totaal afhankelijk bent van dat gastgezin. Allerlei dagelijkse zaken gaan anders, vastigheid is verdwenen en nieuwe vastigheden moeten gezocht worden. U, als gastgezin, bent daar ongewild schuldig aan, want in uw gezin gelden andere gewoonten en regels dan de gast gewend is. Maar ook de school en de samenleving is daaraan schuldig: de gast is totaal ontheemd. Het is goed dat er over dat gevoel regelmatig gesproken wordt met de gast: zodat u beide constateert dat het niet zo n vreemd gevoel is, maar dat het hoort bij een uitwisseling. Praktische zaken: Enkele praktische zaken, waarvan u op de hoogte moet zijn: - De buitenlandse gasten verblijven in Nederland voor een periode van 3 weken - De gast valt onder uw verantwoordelijkheid. Tijdens schooluren is dat de verantwoordelijkheid van school - Alle kosten voor kost en inwoning van de gast komen voor uw rekening. - U bent er verantwoordelijk voor dat uw gast op een deugdelijke en veilige manier naar school kan reizen en naar eventuele andere activiteiten - Verzekeringen: de gast heeft een ziektekosten-, reis- en aansprakelijkheidsverzekering afgesloten. Omdat hij/zij uw gast is, bent u echter verantwoordelijk voor zijn doen en laten (ook verzekeringstechnisch gesproken). Dat betekent dat hij/zij onder uw WA valt (u moet hem/haar hiervoor aanmelden bij uw verzekeringsmaatschappij - De buitenlandse gast moet minimaal 10 werkdagen naar school. Daarbij worden vanuit school nog diverse activiteiten georganiseerd. Daarnaast bent u zelf in de gelegenheid met de gast activiteiten te ondernemen. Op de eerste schooldag zal met de gasten een planning worden besproken
8 - Contact: u kunt voor al uw vragen contact opnemen met de Orange Maple Foundation: info@orangemaple.org, of met de contactpersonen (zie elders in dit handboek)
9 Bijlage: vragen voor de eerste avond met het gastgezin (Uw gast heeft deze lijst in de engelse taal, dus veel plezier!) 1. Hoe moet ik u aanspreken? Vader, moeder, papa, mama, meneer, mevrouw, bij de voornaam? 2. Wat verwacht u van mij dat ik elke dag of regelmatig doe, naast: a. het opmaken van mijn bed b. mijn kamer netjes houden c. de badkamer netjes achterlaten na het gebruik 3. Wat doe ik met kleding die in de was moet, waar laat ik het? 4. Mag ik het strijkijzer, de wasmachine, droger zelf gebruiken? 5. Waar moet ik mijn eigen toiletartikelen bewaren, zoals mijn tandenborstel, zeep, shampoo? 6. Wat is s morgens de beste tijd om de badkamer te gebruiken? 7. Wat is de beste tijd om in bad te gaan of te douchen? 8. Hoe laat eten wij? 9. Is er iets wat u van mij verwacht, kan ik wat voor u doen? Zal ik bijvoorbeeld de tafel dekken, opruimen, helpen bij de afwas? 10. Mag ik zelf wat te drinken of te eten pakken als ik daar zin in heb of moet ik het eerst even vragen? 11. Welke kamers zijn echt privé, bijvoorbeeld de studeerkamer, slaapkamer, kelder. 12. Wat vind u er van als ik een wijntje of biertje drinkt, door u aangeboden? 13. Hoe laat moet ik s morgens opstaan? 14. Hoe laat moet ik in het weekend en zondag opstaan? 15. Hoe laat moet ik naar bed? Heeft u daarover regels en zijn die ook hetzelfde in het weekend en op zondag?
10 16. Hoe laat zal ik door de week naar bed gaan als ik die avond iets heb? Uitzonderingen daar gelaten, die gevallen moeten we ook goed afspreken natuurlijk) 17. Hoe laat verwacht u mij in huis als ik in het weekend uit ga? 18. Wanneer zijn de verjaardagen van de mensen in dit gezin? 19. Is het mogelijk om soms iemand uit te nodigen gedurende de dag, na schooltijd of als er verder niemand thuis is? 20. Wat zijn de regels wat betreft de telefoon? Als ik even iemand moet bellen, lokaal of in Canada, kan dat, hoe zal ik dat bijhouden en u daarvoor betalen?? 21. Heeft u ook een computer met internet verbinding thuis? Zo ja: wat zijn de regels wat betreft het gebruik? Zijn er bepaalde tijden, tijdslimieten of andere regels? 22. Mogen mijn vrienden mij ook bellen, welke tijden zijn niet goed? 23. Hoe kan ik post versturen? 24. Hoe kom ik ergens, hoe reis ik van hier naar ander plaatsen, zoals school? Heeft u een fiets voor mij of moet ik met de bus, hoe gaat dat, etc. 25. Als ik in mijn vrije tijd ergens heen wil, zijn er dan nog andere mogelijkheden om te reizen en heeft u daar ook regels voor? 26. Mag ik zelf de TV en stereo aanzetten? 27. Mag ik ook keuken apparatuur gebruiken, zoals de magnetron, afwasmachine, kookfornuis? 28. Hoe laat zijn de kerkdiensten, wanner is er catechisatie en vereniging? 29. In Nederland zijn er andere regels over roken dan in Canada, daarom deze vraag: wordt er ook gerookt in dit gezin, zo ja: waar wordt er dan gerookt? De OMF ontmoedigt roken in het algemeen en laat het niet toe dat kandidaten roken op hun slaapkamers!)
11 30. Als mij iets dwarszit, hoe zal ik dat bespreken? a. Schrijf ik dat dan even op een briefje? b. Vraag ik dat in een speciaal gesprekje? c. Vertel mijn contact persoon? d. Of zal ik maar gewoon voor me houden en hopen dat het overgaat? 31. Hoe vaak mag ik door de week s avonds weggaan? 32. Zal ik uw shampoo gebruiken en tandpasta of zal ik mijn eigen spulletjes kopen? 33. Zijn er bepaalde eetgewoontes die ik moet weten? Misschien is er bepaald eten wat ik niet mag hebben (dieet) of eten waar ik allergisch voor ben. 34. Vraag je gastgezin over de zaken die je echt belangrijk vindt, er zullen wellicht zaken zijn die je later zult willen vragen en afspreken. Probeer altijd en open te zijn met hen. Toon hun ook je gegevens zoals je verzekering en geeft hun je telefoonnummer en adres van je ouders in Canada, voor het geval dat nodig zou blijken te zijn.
12 Belangrijke adressen Orange Maple Foundation Postbus AJ ZWOLLE Tel Alex van Winkoop T / E. a.vanwinkoop@greijdanus.nl / a.vanwinkoop@orangemaple.org Bram Verhoeff T / E. a.w.verhoeff@greijdanus.nl / b.verhoeff@orangemaple.org Info info@orangemaple.org Contactpersonen Orange Maple Foundation NEDERLAND Zwolle, Nederland Liesbeth Hovenga Scarlattistraat JS Zwolle Tel l.c.hovenga@greijdanus.nl Zwolle, Nederland Hans Vogelzang Sikkel MB Hasselt Tel j.vogelzang@greijdanus.nl Zwolle, Nederland Ries de Vries Verlengde Meidoornstraat DG Wezep Tel r.devries@greijdanus.nl
13 Contactpersonen Orange Maple Foundation CANADA en ZUID AFRIKA CARMAN, CANADA Dufferin Christian School Carman, Manitoba Contact: Mr. Andy Huisman P.O.box 1450 Carman, Manitoba, R0G 0J0 Tel: COALDALE, CANADA Coaldale Christian School Street Coaldale, Alberta, T1M 1L1 Tel: ccsoffic@telusplanet.net Contact: Mrs. Tara DeLeeuw Box 524 Coaldale, Alberta, T1M 1M5 Tel: deleeuws@xplornet.com EDMONTON, CANADA Parkland Immanuel Christian School Ave Edmonton, Alberta, T6M 2P6 Tel: infor@parklandimmanuel.ca Contact: Mr. Kent Dykstra Twp Rd. 511 Spruce Grove, Alberta, T7Y 1B9 Tel: adykken@parklandimmanuel.ca FERGUS, CANADA Maranatha Christian School 8037 Wellington Rd Fergus, Ontario, N1M 2W4 Tel: Contact: Mr. Henk Nobel 130 Nichol Sd. Rd. Fergus, Ontario, N1M 2W3 Tel: henk_nobel@bellnet.ca HAMILTON, CANADA Guido de Bres Highschool 420 Crerar Drive Hamilton, Ontario, L9A 5K3 Tel: Contact: Mrs. Jackie Joosse 174 Alway Road Grimsby, L3M 4E7 Tel: joossescrappers@aol.com LANGLEY, CANADA Credo Christian Highschool nd Ave Langley, Britisch Columbia, V2Y 2M7 Tel: Contact: Mr. Harry Moes
14 WINNIPEG, CANADA Immanuel Christian School 215 Rougeau Avenue Winnipeg, Manitoba R2C 3Z9 Tel: Contact: Mrs. Liz Buist PRETORIA, SUID AFRIKA Gereformeerde skool Dirk Postma Cunninghamlaan 1182 Waverly, Pretoria "0186 Tel: Contact: Mr. Albert Dryfhout P/O/Box Totiusdal, Pretoria 0134 Tel:
15 Ruimte voor aantekeningen
Orange Maple Foundation UITWISSELING
UITWISSELING Inleiding Niets is zo leerzaam dan het zelf te ondergaan. En er valt in de wereld nog zoveel moois te zien en te ervaren. De Orange Maple organiseert daarom uitwisselingen met scholen buiten
Nadere informatieHEB JE HUISWERK VANDAAG?
BLAD 1 HEB JE HUISWERK VANDAAG? Je kind moet thuis werken voor school. In de agenda kan je kijken wat je kind moet doen. Wat moet je doen? 1 Maak oefening 1 op blad 2: Wat doet je kind na de school? 2
Nadere informatieU leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.
TOESTEMMING VRAGEN les 1 spreken inleiding en doel U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. Bij toestemming vragen is het belangrijk dat je het op een
Nadere informatieWat staat er in dit boekje?
Wat staat er in dit boekje? Informatie voor ouders (scheur t maar uit voor ze!) 7 Even uitleggen 11 Ik & Zo! Dit ben ik! 15 Ik & Zo! Handig om te weten 17 Weekschema co-ouderschap 29 Planning weekenden,
Nadere informatieInterviewfragmenten. Vraag 1: Heeft u een zeer goede, goede, redelijke of slechte gezondheid?
Interviewfragmenten Onderstaande fragmenten zijn uitsuitend bedoeld voor gebruik bij het boek Onderzoek doen met vragenlijsten. Het is niet toegestaan deze fragmenten te publiceren of anderszins te verspreiden.
Nadere informatieInhoud. Mijn leven. ik ga verhuizen
Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Plannen... 4 Hoofdstuk 2 Meubels enzo... 6 Hoofdstuk 3 Geld... 8 Hoofdstuk 4 Winkelen... 10 Hoofdstuk 5 Adreswijziging... 12 Hoofdstuk 6 De sleutel!... 14 Hoofdstuk 7 Voorbereiden...
Nadere informatieHandboek Rotary Texel, deel 2 Exchange students outbound
Handboek Rotary Texel, deel 2 Exchange students outbound Jaaruitwisseling Voor wie Dit programma van Rotary International is bestemd voor scholieren uit het Voortgezet Onderwijs. Het is de bedoeling dat
Nadere informatieVRAGENLIJST. Zorgvrager, vervolgmeting
VRAGENLIJST pagina 2 Uw ervaringen als zorgvrager zijn waardevol U ontvangt zorg. In deze lijst staan vragen over wat die zorg betekent voor u als zorgvrager. Uw antwoorden worden gebruikt in onderzoek
Nadere informatieLes 3. Familie, vrienden en buurtgenoten
www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les
Nadere informatieInformatie voor ouders
Weerbaarheid Informatie voor ouders Het Centrum voor Jeugd en Gezin ondersteunt met deskundig advies, tips en begeleiding. Een centraal punt voor al je vragen over opvoeden en opgroeien, dat is handig!
Nadere informatieJezus vertelt, dat God onze Vader is
Eerste Communieproject 26 Jezus vertelt, dat God onze Vader is Jezus als leraar In les 4 hebben we gezien dat Jezus wordt geboren. De engelen zeggen: Hij is de Redder van de wereld. Maar nu is Jezus groot.
Nadere informatieU leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt.
UW MENING GEVEN spreken inleiding en doel Een mening is wat iemand denkt of vindt. U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt. U leert ook uw mening geven. Uw mening geven
Nadere informatieHandboek NT2 in het volwassenenonderwijs
Handboek NT2 in het volwassenenonderwijs Lesmateriaal hoofdstuk 4 Spreken Oefeningen uit Voorbereiding op Werk De volgende tien oefeningen zijn afkomstig van de website behorende bij: Verboog, M. & Adèr,
Nadere informatieHallo (Nummer 15, 25-01-2015)
Hallo (Nummer 15, 25-01-2015) Beste ouders en leerlingen, In deze Hallo vindt u informatie over: Wat er zoal speelt in de groepen Wat er verder zoal speelt op school Oproep van de werkgroep Carnaval Studiemiddag
Nadere informatieRIJSCHOOL. Wat moet je doen?
RIJSCHOOL Christina, Alfonso, Tai en Linda willen leren autorijden. Ze hebben het theoretische examen al afgelegd. Nu willen ze oefenen voor het praktijkexamen. Ze zoeken een rijschool. Jij helpt hen.
Nadere informatieTips voor Ouders van niet-drinkende pubers
Tips voor Ouders van niet-drinkende pubers 1. Bepaal uw standpunt. Eenduidigheid over de regels bij beide ouders is cruciaal. Tips: Kies als ouders samen regels voor het gezin. Bepaal als ouders vooraf
Nadere informatiePatiënteninformatieblad voor deelname monitoren Zorgprogramma Kanker Versie 1.0 juli 2012
Patiënteninformatieblad voor deelname monitoren Zorgprogramma Kanker Versie 1.0 juli 2012 Onderzoek naar de antroposofische zorg die verleend wordt aan patiënten met kanker en het effect van de zorg. Geachte
Nadere informatieSauwerd, februari 2015
Sauwerd, februari 2015 Van de directeur Op je kop in de prullenbak! Drie weken lang heeft de container van de actie recycleplan op ons schoolplein gestaan. En wat werd er flink gesjouwd met oude elektrische
Nadere informatieSportklas survivalkamp
Sportklas survivalkamp Belangrijke informatie Aankomst en vertrek Nog een paar weken en dan is het zover: we gaan naar de Ardennen. Op maandag 22 juni vertrekken we om 8.00 uur per bus van school naar
Nadere informatieVragenlijst: Wat vind jij van je
Deze vragenlijst is bedacht door leerlingen. Met deze vragenlijst kunnen leerlingen er zelf achter kunnen komen wat andere leerlingen van hun school vinden. De volgende onderwerpen komen langs: Sfeer op
Nadere informatieVragenlijst Budgetcoaching
Vragenlijst Budgetcoaching Welkom bij Stedam Bewind. Wij willen u vragen onderstaande vragenlijst zo goed mogelijk in te vullen. Deze lijst wordt gebruikt bij de intake voor de budgetcoaching. Kunt u de
Nadere informatieTeksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.
Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl
Nadere informatieLes 2 Uit welk land kom jij? TESTEN TEST 1
15/10/14 1 Les 2 Uit welk land kom jij? TESTEN TEST 1 1. (komen) Waar.... jij vandaan? 2. Uit welk land.... u? 3. Brenda.... vandaag uit Engeland. 4. Wij.... uit België. 5. Wanneer.... zij thee drinken?
Nadere informatieTOETS NT2-1 schrijven. Goed voorbereid slagen. voor het staatsexamen NT2 programma 1. Opgavenboekje nr. 1 SCHRIJVEN. niveau B1. tijdsduur: 120 minuten
Goed voorbereid slagen voor het staatsexamen NT2 programma 1 Opgavenboekje nr. 1 SCHRIJVEN niveau B1 tijdsduur: 120 minuten Deel 1: Zinnen afmaken 15 opdrachten Maak de zinnen af: 1. Het is in de vakantie
Nadere informatieWat kan ik voor u doen?
139 139 HOOFDSTUK 9 Wat kan ik voor u doen? WOORDEN 1 1 Peter is op vakantie. Hij stuurde mij een... uit Parijs. a brievenbus b kaart 2 Ik heb die kaart gisteren.... a ontvangen b herhaald 3 Bij welke...
Nadere informatie1 Werkwoord. (wonen, werken, lopen,...) 8 Grammatica is niet moeilijk. wonen, werken, lopen,... noemen we werkwoorden.
1 Werkwoord (wonen, werken, lopen,...) wonen, werken, lopen,... noemen we werkwoorden. 8 Grammatica is niet moeilijk 1.1 woon, woont, wonen Ik woon nu in Nederland. Jij woont nu in Nederland. U woont nu
Nadere informatieVroeg Interventiedienst Drugs
VRIND Vroeg Interventiedienst Drugs Als aan ouders gevraagd wordt wat hun grootste bekommernissen zijn voor hun kinderen in de toekomst, dan scoort 'drugs' zeer hoog. Ouders maken zich zorgen over drugs.
Nadere informatieSoms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,
Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram, mijn kleine broer Dat is niet van mij mama Dan zegt ze
Nadere informatieKinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar
Kinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar Als je ouders uit elkaar gaan is dat heel ingrijpend. Vaak verandert er nogal wat in je leven. Een rechter wil hierover met je praten tijdens een kinderverhoor.
Nadere informatieEerste hulp bij jouw CV met ouders!
Heb jij al een CV? Daarin zet je alle belangrijke dingen die je hebt gedaan: bijvoorbeeld je opleiding(en) en baantjes. Hiermee laat je aan werkgevers zien wie je bent en wat je kunt: dat is dus heel belangrijk
Nadere informatieEEN FEESTJE ORGANISEREN
EEN FEESTJE ORGANISEREN De cursus is bijna afgelopen. Je wil met de hele klas een feestje organiseren. Jullie bereiden in groep het feestje voor en schrijven een uitnodiging. Wat moet je doen? Dit is groepswerk.
Nadere informatieLyceum Ypenburg gymnasium, atheneum, havo, mavo Laan van Kans VB Den Haag tel (070) fax (070)
Lyceum Ypenburg gymnasium, atheneum, havo, mavo Laan van Kans 3 2496 VB Den Haag tel (070) 413 20 50 fax (070) 413 20 55 info@lyceumypenburg.nl Aan de ouders / verzorgers van leerlingen 3 e klassen Lyceum
Nadere informatieREISAANMELDING PARASOLREIZEN. Radar-Parasolreizen IK WIL MIJ INSCHRIJVEN VOOR DE VAKANTIE: Wil je een annuleringsverzekering?
REISAANMELDING PARASOLREIZEN Radar-Parasolreizen Dit is een uitgebreid inschrijfformulier, met een aantal persoonlijke vragen. Door middel van deze vragenlijst kunnen we bij de inschrijving zo goed mogelijk
Nadere informatieSuc6 Cursussen voor mensen. Suc6 Cursusboek 2014/2015
Cursussen voor mensen Suc6 Cursusboek 2014/2015 Inleiding Leren is leuk. Als je iets leert, weet je meer of kun je meer! In dit boekje staan alle cursussen die je bij Suc6 kunt leren. Je kunt samen met
Nadere informatieREGELS. Onderstreep de pluralisvorm in de zin.
61 61 REGELS 1 Onderstreep de pluralisvorm in de zin. 1 Ik woon met mijn gezin in een rijtjeshuis met vier slaapkamers. 2 De vijf appartementen in deze flat zijn heel klein. 3 Hij heeft een groot huis
Nadere informatieMonica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf.
Les 1 Werk en inkomen (1) Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf. Evert en Monica -2 Rijbewijs Monica is jarig.
Nadere informatieHandboek maatschappelijke stage MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!
Naam: Heerbeeck college Best Schooljaar 2014-2015 MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! -handen ineen -elkaar helpen -samenwerken -iets voor een ander doen -sociaal Stage coördinator: mevr. A. Luteyn
Nadere informatieInhoud. Mijn leven. het internet en ik
Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Wachtwoord... 4 Hoofdstuk 2 Cybercrime... 6 Hoofdstuk 3 Oplichting... 8 Hoofdstuk 4 Verbinding... 10 Hoofdstuk 5 Webwinkels... 12 Hoofdstuk 6 Sociale media... 14 Hoofdstuk
Nadere informatieOefenzinnen module 1. Oefenzinnen module 2. Luister goed en schrijf de zin op.
Oefenzinnen module 1 1. Ik schrijf me in bij de gemeente. 2. Wat is uw nieuwe adres? 3. Naar welke woonplaats verhuis jij? 4. Ik heb de Nederlandse nationaliteit. 5. Ben jij getrouwd of gescheiden? 6.
Nadere informatieMijn Hummelboekje. HOOFDSTUK 1: t Hummelhuis
Mijn Hummelboekje HOOFDSTUK 1: t Hummelhuis Dit is Hummeltje. Hummeltje kan eventjes niet bij zijn mama en papa wonen, omdat zij nu niet voor hem kunnen zorgen. Daarom komt Hummeltje naar t Hummelhuis.
Nadere informatieEen overtuigende tekst schrijven
Een overtuigende tekst schrijven Taalhandeling: Betogen Betogen ervaarles Schrijftaak: Je mening geven over een andere manier van herdenken op school instructieles oefenlesles Lesdoel: Leerlingen kennen
Nadere informatieIk weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.
Hallo, Door deze vragenlijst in te vullen help je mee aan een onderzoek naar het leefklimaat op jouw groep. Hierbij gaat het om wat jij vindt van de ondersteuning van de medewerkers, de sfeer en wat je
Nadere informatiedat ouders vaak afspraken maken om hun kinderen bij elkaar thuis te laten spelen.
CP7 Vrije tijd In Nederland zijn veel kinderen lid van een sportclub of een andere club zoals bijvoorbeeld een knutselclu Maar het is ook heel gewoon dat kinderen na schooltijd bij elkaar thuis spelen.
Nadere informatieThema In en om het huis.
http://www.edusom.nl Thema In en om het huis. Les 22. Een huis zoeken Wat leert u in deze les? Praten over uw huis Informatie over het vinden van een nieuwe woning Praten over wat afgelopen is Veel succes!
Nadere informatieIs jouw maand ook altijd iets te lang? Onderzoek Jongerenpanel Tilburg
Is jouw maand ook altijd iets te lang? Onderzoek Jongerenpanel Tilburg Onderzoek uitgevoerd in opdracht van: Gemeente Tilburg DIMENSUS beleidsonderzoek December 2012 Projectnummer 507 Inhoudsopgave Samenvatting
Nadere informatieGegevens hoofdboeker: Postcode: Woonplaats : Postadres: Mijn tweede keuze is: Actiekorting:
AANMELDINGSFORMULIER 2016 Gegevens hoofdboeker: ALGEMENE GEGEVENS VOORN(A)AM(EN), ZOALS VERMELD IN PASPOORT: (VERPLICHT INVULLEN) Roepnaam: Achternaam: Straatnaam: Nummer: Postcode: Woonplaats : Land:
Nadere informatieMateriële hulp voor kinderen die illegaal verblijven
Versie nr: 1 Laatste wijziging: 12-06-2007 1) Waartoe dient deze fiche? 2) Waartoe dient deze fiche? 3) Wat verstaan we onder materiële hulp aan kinderen die illegaal in België verblijven? 4) Wat omvat
Nadere informatieOnze cliënten aan het woord
Onze cliënten aan het woord Instrument om ervaringen van cliënten in kaart te brengen Naam cliënt : Naam invuller vragenlijst : Woning cliënt : Datum : 1 Toelichting Inleiding Naam instelling wil graag
Nadere informatieOpdracht 1. Opdrachten tijdsbeleving
Opdrachten tijdsbeleving Opdracht 1 De volgende vragen kunnen je helpen storende factoren in je tijdbeheer te herkennen. Vul de tabel in en tel de totalen op: Uitspraken over je thuissituatie Mijn telefoon
Nadere informatieVRAGENLIJST OVER WOONBEHOEFTE VAN (JONG)VOLWASSENEN MET EEN STOORNIS BINNEN HET AUTISTISCH SPECTRUM
VRAGENLIJST OVER WOONBEHOEFTE VAN (JONG)VOLWASSENEN MET EEN STOORNIS BINNEN HET AUTISTISCH SPECTRUM Inleiding: Deze enquête is bestemd voor toekomstige bewoners en hun ouders en verzorgers. Zij kunnen
Nadere informatieGegevens hoofdboeker: Postadres: Graag invullen wanneer post, zoals de factuur en/of de reisinformatie naar een ander adres verstuurd mag worden.
AANMELDINGSFORMULIER 2014 Gegevens hoofdboeker: ALGEMENE GEGEVENS VOORN(A)AM(EN), ZOALS VERMELD IN PASPOORT: (VERPLICHT INVULLEN) Achternaam: Roepnaam: Straatnaam/ huisnummer: Postcode en Woonplaats: Land:
Nadere informatieLyceum Ypenburg Gymnasium, Atheneum, MAVO, HAVO, VWO Laan van Kans VB Den Haag tel (070) fax (070)
Lyceum Ypenburg Gymnasium, Atheneum, MAVO, HAVO, VWO Laan van Kans 3 2496 VB Den Haag tel (070) 413 20 50 fax (070) 413 20 55 info@lyceumypenburg.nl Aan de ouders / verzorgers van leerlingen 3 e klassen
Nadere informatiede aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.
Woordenlijst bij hoofdstuk 4 de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. alleen zonder andere mensen Hij is niet getrouwd. Hij woont helemaal a, zonder familie.
Nadere informatieEerwraak. Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman. Blz 1.
Eerwraak Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman Blz 1. Vra!n. 1) Wat voor soort verhaal is je boek? Mijn boek is een eigentijdsverhaal/roman 2) Waar
Nadere informatieProject Alcohol 2014
Project Alcohol 2014 Naam: Jong geleerd is oud gedaan!!!! Laat je niet Naam: F L s E s E N Klas:!!! 1 Inleiding De carnaval komt eraan. Een feest dat gevierd moet worden. Maar is het feestje van plezier
Nadere informatieInternationale jeugduitwisseling INFORMATIE JAARUITWISSELING LONG TERM YOUTH EXCHANGE
INFORMATIE JAARUITWISSELING OF LONG TERM YOUTH EXCHANGE Rotary International is een netwerkorganisatie van plaatselijke serviceclubs Samen werken aan een betere samenleving staat hoog in het vaandel. Jeugduitwisseling
Nadere informatieNieuwsbrief CliëntAanZet
Nummer 5 Juni/Juli 2014 Van de redactie Hallo, Hier weer een nieuwe nieuwsbrief CliëntAanZet. Heb je een leuk idee voor deze nieuwsbrief? Of wil je misschien zelf iets schrijven? Stuur een bericht naar:
Nadere informatieOmarm de wereld, word gastgezin.
Omarm de wereld, word gastgezin www.afs.nl Gastgezin worden! Meer dan 70 scholieren uit de hele wereld komen ieder schooljaar naar Nederland om zich onder te dompelen in onze cultuur. Wilt u ook proeven
Nadere informatieNieuwsbrief CliëntAanZet
Nummer 3 April 2014 Van de redactie Hallo, Hier weer een nieuwe nieuwsbrief CliëntAanZet. Heb je een leuk idee voor deze nieuwsbrief? Of wil je misschien zelf iets schrijven? Stuur een bericht naar: Cliëntzeggenschap,
Nadere informatieAan de ouder(s)/verzorger(s) en leerlingen. Mijdrecht, 29 oktober Betreft: werkweek Berlijn. Beste leerlingen, geachte ouder(s)/verzorger(s),
Chr. Scholengemeenschap voor atheneum havo mavo Aan de ouder(s)/verzorger(s) en leerlingen Mijdrecht, 29 oktober 2018 Betreft: werkweek Berlijn Beste leerlingen, geachte ouder(s)/verzorger(s), Op maandag
Nadere informatieInkijkexemplaar. Dit deel gaat over de taalstage. Wat kun je?
!!,1232!3 2!971-5+!5-/5034 985#!! 7!532#50#! 82%*98 :3-2*98! 7!583385/7#! 585 5#5835385, ;55
Nadere informatieHulpmiddelen. Voor het invulschema is gebruik gemaakt van de 11 domeinen uit de zelfredzaamheidmatrix.
Hulpmiddelen Zorg in kaart brengen Hierna staat een invulschema om je te helpen inzicht te krijgen in de ondersteuning die je krijgt. Het kan gebruikt worden ter voorbereiding op het keukentafelgesprek.
Nadere informatieMaar als zijn ouders uit bed komen, zijn ze vrolijk en gaan ze gezellig ontbijten. Daarna worden de taken verdeeld die op zaterdag gedaan moeten
Edelhart Heb je het al gehoord? Ik ga verhuizen. Ja echt waar, ik alleen. Mijn ouders doen zo moeilijk, dat ik er geen zin meer in heb. Ik heb mijn rugzak van school al vol gedaan met alle spullen die
Nadere informatieDeze handleiding is van
Deze handleiding is van Deze lessen zijn geschreven door Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ze zijn geschreven om gebruikt te worden in kleine groepen voor kinderen van groep 1-3 Gebruikte
Nadere informatieGeachte ouders/ verzorgers, Nieuwsbrief oktober 2015
CBS De Bron/ Christinaplaats Christinaplaats 1 3223XE Hellevoetsluis Telefoonnummer 0181 313638 E- mail: info@cbsdebron.vcodekring.nl Website: www.cbs-debrug.nl Nieuwsbrief oktober 2015 Geachte ouders/
Nadere informatieInhoud. Mijn leven. ik regel mijn geldzaken
Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Bewaren...5 Hoofdstuk 2 Administratie...7 Hoofdstuk 3 Inkomsten... 8 Hoofdstuk 4 Uitgaven... 10 Hoofdstuk 5 Sparen... 12 Hoofdstuk 6 Verzekeringen...15 Hoofdstuk 7 Begroting...
Nadere informatieZEG HET MAAR HET PRATEN VAN UW KIND. Leeftijd 0 tot 4 jaar
ZEG HET MAAR HET PRATEN VAN UW KIND Leeftijd 0 tot 4 jaar Het leren praten van uw kind gaat vaak bijna vanzelf. Toch is er heel wat voor nodig voordat uw kind goed praat. Soms gaat het niet zo vlot met
Nadere informatieMet het hele gezin gezond het nieuwe jaar in
Met het hele gezin gezond het nieuwe jaar in LINDA AMMERLAAN KINDERVOEDINGSCOACH Inleiding Wie ben ik? Als moeder van 2 kinderen weet ik hoe lastig het is om in deze tijd je kinderen gezond te laten opgroeien.
Nadere informatieBen jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!
Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw
Nadere informatie[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster
[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9
Nadere informatieWONEN IN EEN BEHANDELGROEP
WONEN IN EEN BEHANDELGROEP Open behandelgroep Informatie voor jongeren met een licht verstandelijke beperking en gedragsproblemen Voor wie? In een open behandelgroep wonen kinderen en jongeren in de leeftijd
Nadere informatieKids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen
Informatieblad speciaal voor kinderen Datum; Aalsmeer, jaar 2011 Gemaakt door; Bianca Wegbrands daar, Wat leuk dat je dit informatieblad speciaal voor kinderen wilt lezen. Ik zal me eerst even aan jou
Nadere informatieBIJLAGEN LESPAKKET 1.2
BIJLAGEN LESPAKKET 1.2 BIJLAGE 1 A4 BLADEN THEMA S BIJLAGE 2 DOMINO EMOTIES BIJLAGE 3 MATCHING OEFENING GEVOELENS BIJLAGE 4 VRAGENLIJST FILM BIJLAGE 5 VRAGENSTROOKJES HOEKENWERK BIJLAGE 6 ANTWOORDENBLAD
Nadere informatieVrijwilligersformulier Stichting Jafet
In te vullen door Stihcting fet Vrijwilligersformulier Stichting fet Gewenste bezoekperiode Brazilië Datum ontvangst vrijwilligersformulier Datum goedkeuring Stichting Timonis Datum goedkeuring Stichting
Nadere informatieChecklist samenwonen voor partners waarvan alleen de man kinderen heeft
Checklist samenwonen voor partners waarvan alleen de man kinderen heeft Vul afzonderlijk van elkaar allebei de vragen in. Bij elke vraag moet je een antwoord kiezen. Als je niet kunt kiezen, kies dan het
Nadere informatieRapportage. Onderzoek: mediawijsheid onder ouders en kinderen
Rapportage Onderzoek: mediawijsheid onder ouders en kinderen In opdracht van: Mediawijzer.net Datum: 22 november 2013 Auteurs: Marieke Gaus & Marvin Brandon Index Achtergrond van het onderzoek 3 Conclusies
Nadere informatieVragenlijst PP Voorbespreking (cliëntversie)
1. Algemene dagelijkse levensbehoeften Zorg je zelfstandig voor je persoonlijke verzorging, eten en drinken, toilet, opstaan en naar bed gaan, aan- en uitkleden? Ben je hier tevreden Wil je meer, minder
Nadere informatiePubliciteit en werving OSA
Publiciteit en werving OSA Bereik de ouders persoonlijk Het is belangrijk om veel aandacht aan werving en publiciteit te besteden. In het bijzonder als u met open inschrijving werkt. Denkt u hierbij aan
Nadere informatie1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden mogelijk) 46%
Relaxmomenten Een moment voor jezelf inplannen schiet er wel eens bij in. 50% 4 40% 3 30% 2 20% 1 10% 0% Toelichting: 17% 1. Dagje naar de spa 1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden
Nadere informatieMijn huis, mijn thuis
Les 5: Mijn huis, mijn thuis (A-klas) Mijn huis, mijn thuis 1. Mijn huis Mijn naam is Ik ben jaar oud. Ik woon in Ik woon samen met... mensen. Heb je een broer? JA / NEE Heb je een zus? JA / NEE Mijn huis
Nadere informatiedat ik als werkende in de zorg of welzijn ook veel praat met de mensen waarvoor ik werk.
CP30 klantencontact Als u in Nederland in Zorg of Welzijn werkt, heeft u veel contact met klanten. U praat bijvoorbeeld over het huishoudelijk werk dat u gaat doen voor iemand. Of u geeft door dat u op
Nadere informatieType of activity Date: 17/03/2011. Description of the activity: results of the survey in Belgium. In totaal legden 137 mensen deze enquête af.
Comenius Project: Are you a CO 2 nsumer? Number of participants: Organising School: Activity report Total participants 137 Alonso De Ercilla, Ocaña, España O Middenschool Sint-Pieter, Oostkamp, België
Nadere informatieLEREN LEREN WAT? HOE?
LEREN LEREN WAT? Bij leren leren ondersteunt de school je schoolse leren en biedt de school je methodieken om toe te passen in leersituaties buiten de school. HOE? Als school hebben we gekozen voor het
Nadere informatieKinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar
Kinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar Als je ouders uit elkaar gaan is dat heel ingrijpend. Vaak verandert er nogal wat in je leven. Een rechter wil hierover met je praten tijdens een kinderverhoor.
Nadere informatieWat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?
Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid
Nadere informatieKnabbel en Babbeltijd.
Knabbel en Babbeltijd. (zorg ervoor dat je deze papieren goed leest, uitprint en meeneemt naar de VBW) Het thema van deze VBW-week is Zeesterren. Het thema is de titel van de week (dus geen kreet of korte
Nadere informatiedecember 2012 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Paul Natte Kerstkaart
december 2012 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Paul Natte Kerstkaart Kerstkaart Refrein: Ik stuur een kerstkaart naar oom Rob en één naar tante Fee. Zeg postbezorger, breng je ook voor mij een
Nadere informatieVMBO praktische leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO
Page of 7 Enquête voortgezet onderwijs Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E. Er zijn in totaal 9 vragen. A. Over jezelf Dit onderdeel bestaat uit zeven vragen. Hoe oud ben je? In welke klas
Nadere informatieKamp NGK Veenendaal 26-28 september
Kamp NGK Veenendaal 26-28 september Kampboekje 1 Handige informatie voor ouders!! Adresgegevens: Galgenweg 3 6741 KJ Lunteren 0318 482395 Noodnummers: Francisca Hardeman: 06 52128429 Gerrit Zeevat: 06
Nadere informatieDe lessen vinden plaats op school, op een zo gunstig mogelijk tijdstip, maar er moet rekening gehouden worden met een 9e uur.
Hardenberg, 20 april 2016 Beste leerlingen en ouders/verzorgers, Spaans wordt op het Vechtdal College gegeven als extra vak met 1 lesuur in de week. Volgend schooljaar, 2016-2017, begint er voor leerlingen
Nadere informatieLes 3 Samenvatten Leestekst: Verhuizen. 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen welke vraag we onszelf moesten stellen om te kunnen samenvatten?
Les 3 Samenvatten Leestekst: Verhuizen "Welkom:..." Introductiefase: 1. "Vandaag gaan we weer samenvatten." 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen welke vraag we onszelf moesten stellen om te kunnen samenvatten?"
Nadere informatieOpstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen
www.edusom.nl Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen Het is belangrijk om veel woorden te leren. In deze extra les vindt u extra woorden bij de Opstartlessen 1 t/m 5. Kijk ook eens naar
Nadere informatieU in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren
Welzijn op recept Welkom bij SWOA. Uw huisarts heeft u met ons in contact gebracht. De dokter kan u op dit moment geen passende behandeling (meer) bieden. Toch voelt u zich niet lekker, of heeft u pijn.
Nadere informatiewaar denkt u aan bij het woord opvoeden? De kracht van Positief opvoeden Overzicht Hoop en verwachting
Overzicht De kracht van Positief opvoeden 1 Hoop en verwachting Opvoeden in de praktijk Waarom positief opvoeden? De 5 principes van positief opvoeden Tijd voor vragen en discussie 2 Hoop en verwachting
Nadere informatieThema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang
Thema Kinderen en school. Demet TV Lesbrief 9. De kinderopvang zoekt opvang voor haar kind. belt naar een kinderdagverblijf. Is er plaats? Is de peuterspeelzaal misschien een oplossing? Gaat inschrijven
Nadere informatieWat je moet weten over hasj en wiet
Wat je moet weten over hasj en wiet 1 2 Je hebt vast wel eens van hasj of wiet gehoord. Hasj en wiet zijn drugs. Hasj en wiet worden meestal gerookt. Er wordt een soort sigaret gedraaid met tabak en hasj
Nadere informatieTaalreizen Canada, Vancouver
Taalreizen Canada, Vancouver HIGHLIGHTS Bruisende studentenstad Wintersport in de Rocky Mountains Walvissen spotten in de Stille Oceaan VANCOUVER Vancouver is één van de mooiste steden in de wereld. Het
Nadere informatieCommissie vakantieweken voor mensen met een beperking
Commissie vakantieweken voor mensen met een beperking J.M. Mudde-van den Berg Papaverstraat 9 2821 VT Stolwijk (0182) 34 30 29 cvb.gasten.iw@vakantiewekenvbgg.nl Stolwijk, november 2015 Geachte deelnemer,
Nadere informatieEnkele gegevens evens over jezelf en de school:
VEILIGHEID VRAGENLIJST LEERLINGEN Een belangrijke taak voor de school is te zorgen dat leerlingen zich prettig en veilig voelen. Dat lukt niet altijd. Bijvoorbeeld, omdat er soms wordt gediscrimineerd
Nadere informatie