Examen VMBO-KB. Spaans CSE KB. tijdvak 1 vrijdag 23 mei uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Examen VMBO-KB. Spaans CSE KB. tijdvak 1 vrijdag 23 mei 13.30-15.30 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage."

Transcriptie

1 Examen VMBO-KB 2014 tijdvak 1 vrijdag 23 mei uur Spaans CSE KB Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Beantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 37 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 44 punten te behalen. Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met een goed antwoord behaald kunnen worden. KB-0081-a-14-1-o

2 Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Spaans antwoordt, levert dat 0 punten op. Tekst 1 1p 1 Wat is volgens deze tekst het meest bijzondere aan giraffen? A De vrouwtjes vechten onderling, net als de mannetjes. B Ze hebben een erg groot hart. C Ze hebben het grootste aantal nekwervels van alle zoogdieren. Las jirafas, animales excepcionales Ya que la jirafa tiene un cuello tan espectacularmente flexible, que puede ser de más de 5 metros de altura, puedes pensar que tiene muchas vértebras 1). Pues no! Al igual que nosotros los humanos y como todos los demás mamíferos, las jirafas tienen tan solo 7 vértebras. En cambio, el cuerpo de estos animales famosos por sus cuellos largos tiene un corazón enorme de alrededor de 11 kilos de peso. Para qué? Para poder bombear la sangre con fuerza para que pueda llegar a su cabeza. Se cree que las jirafas macho tienen el cuello más largo que las hembras para luchar por ellas cuando buscan pareja. de: Muy Junior, 2011 noot 1 la vértebra = de wervel KB-0081-a-14-1-o 2 / 20 lees verder

3 Tekst 2 1p 2 Waarom werden Mario en zijn vrienden teruggeroepen door de serveerster? A Ze hadden hun bord en bestek niet opgeruimd. B Ze hadden wat op het dienblad laten liggen. C Ze mochten niet zomaar snoep meenemen. D Ze moesten de maaltijd nog afrekenen. Hola a todos! Voy a contar una historia que me pasó hace poco. Fuimos a comer a un restaurante con bufé libre, ya sabéis, donde puedes comer todo lo que quieras. Cuando nos acercamos al bufé, mis amigos y yo vimos una bandeja enorme con dulces. Qué ricos parecían! No pudimos dejarlos allí y nos llenamos los bolsillos con dulces para llevarlos a casa. Pero cuando queríamos irnos del restaurante, una de las camareras nos avisó: Los caramelos en la bandeja, por favor, o a la caja para pagar! Nos quedamos como una piedra. No hemos vuelto a comer allí desde aquella noche. Mario (15 años) de: Bravo, 2011 KB-0081-a-14-1-o 3 / 20 lees verder

4 Tekst 3 Entrevista con Laura Gallego Laura Gallego es una joven escritora de libros para jóvenes. Sus libros están llenos de magia y aventuras, y tienen cada vez más éxito en todo el mundo. Hablamos con ella en Madrid. 1 Escribes desde muy pequeña, qué te dicen tus padres? A los 11 años escribí con una amiga del colegio mi primera novela: Zodíaca, un mundo diferente. Al principio, mis padres no se lo tomaron en serio, pero ahora comprenden que es mi pasión y me apoyan mucho. 2 Si comienzas a trabajar tan joven, qué echas de menos 1)? Nada, yo hago lo que más me gusta. Hay gente que piensa que una chica que se queda en casa a leer y escribir es muy aburrida. Pero a mí no me gusta salir todos los fines de semana. Claro que no son buenas todas las ideas que tengo. Antes de empezar a publicar escribí trece novelas que nunca se publicaron, y dejé otras muchas historias a la mitad. 3 Es verdad que no ves la tele y que por eso escribes tanto? Soy incapaz de sentarme delante de la tele a ver qué ponen. Hay algunas series que sigo; entonces, sí que veo la tele. Pero la cultura del zapping no va conmigo. Mientras todo el mundo duerme, yo creo mundos fantásticos: trabajo desde que se pone el sol hasta el amanecer. 4 Vives rodeada de magia? Practicas algún ritual? Eres supersticiosa 2)? Creo que en el mundo real sí hay magia. Hay muchos más misterios y maravillas de los que conocemos. Pero, precisamente por eso, porque creo en el misterio y en la magia, pienso que no se manifiestan por medio de rituales. No soy supersticiosa, aunque parece extraño. 5 Cómo te imaginas dentro de 10 ó 20 años? A ver, voy a sacar mi bola de cristal, jajaja... Ahora en serio, no tengo ni idea. Me gustaría escribir muchos libros más. noot 1 echar de menos = missen noot 2 supersticioso = bijgelovig de: KB-0081-a-14-1-o 4 / 20 lees verder

5 1p 3 Lees de inleiding en alinea 1. Wat vonden de ouders van Laura Gallego ervan dat hun dochter boeken begon te schrijven? A Ze dachten dat ze het maar korte tijd zou volhouden. B Ze hebben haar vanaf het begin gesteund. C Ze vonden het erg leuk dat ze al zo jong succes had. 2p 4 Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met alinea 2. 1 Laura denkt dat sommige mensen haar saai vinden. 2 Laura gaat het liefst elk weekend uit. 3 Laura heeft altijd goede ideeën voor nieuwe boeken. 1p 5 Lees alinea 3. Wanneer schrijft Laura het liefst haar boeken? A Overdag, als ze weet dat er niets leuks op tv komt. B s Morgens vroeg, wanneer ze heeft gedroomd. C s Nachts, als de meeste mensen slapen. 1p 6 Wat zegt Laura in alinea 4? A Dat mysteries en wonderen echt bestaan. B Dat ze niet weet wat magie precies is. C Dat ze wel een beetje bijgelovig is. 1p 7 Lees alinea 5. Waarom zegt Laura "voy a sacar mi bola de cristal"? A Omdat daar haar volgende boek over gaat. B Omdat ze daarin kan zien wat de toekomst brengt. C Omdat ze een grapje wil maken. KB-0081-a-14-1-o 5 / 20 lees verder

6 Tekst 4 Carpintero 1) filipino tiene mucha suerte 1 Un pobre carpintero filipino de 60 años ha ganado el mayor premio de la historia en la lotería nacional: más de cinco millones de euros. La Administración Filipina de Loterías señala que el ganador ya ha recogido su premio de 356 millones de pesos (5,69 millones de euros). El nuevo millonario y su familia abandonaron de inmediato el barrio pobre donde habían vivido durante muchos años. Han regresado a su provincia de origen por razones de seguridad. 2 El ganador eligió una combinación de números basada en su aniversario de bodas y los cumpleaños de sus hijos. Hasta ahora, el hombre no había podido mandar a sus seis hijos a la escuela por falta de dinero. Para sobrevivir también trabajaba de vigilante en un suburbio de Manila. Ahora quiere utilizar parte de su premio para comprar una casa y una parcela de tierra para su familia. También quiere enviar a sus hijos a la escuela. Él mismo nunca terminó su educación básica y ni siquiera sabe calcular todo el dinero que ha ganado. 3 En Filipinas, más del 25 por ciento de la población vive por debajo del nivel de la pobreza. Cuando se puede ganar un premio especial, millones de personas forman largas colas en los puestos de lotería. de: noot 1 el carpintero = de timmerman KB-0081-a-14-1-o 6 / 20 lees verder

7 1p 8 Wat staat er in alinea 1 over de prijswinnaar? A Hij heeft het gewonnen geld nog niet ontvangen. B Hij heeft in de buurt niets verteld over zijn prijs. C Hij is direct met zijn gezin verhuisd. 1p 9 Wat staat er in alinea 2 over het nummer dat de winnaar koos? A Het was een optelsom van de leeftijden van zijn familieleden. B Het was een toevallig gekozen getal. C Het was samengesteld uit belangrijke data uit zijn leven. 2p 10 Geef van elk van de volgende beweringen over de winnaar aan of deze bewering wel of niet overeenkomt met alinea 2. 1 Hij is meteen gestopt met werken. 2 Hij gaat een huis en een stuk grond kopen. 3 Hij wil zijn kinderen naar school laten gaan. 4 Hij wil zelf ook een opleiding gaan doen. 1p 11 Wat staat er in alinea 3? Veel mensen op de Filippijnen A doen mee aan loterijen. B hebben al eens een prijs gewonnen. C hebben geen geld om loten te kopen. KB-0081-a-14-1-o 7 / 20 lees verder

8 Tekst 5 Cumpleaños lleno de sorpresas (1) El día de mi cumpleaños me levanté a las once de la mañana porque alguien estaba llamando a la puerta. Mis padres estaban de vacaciones, por eso tuve que abrirla yo. Era mi novio Pablo que venía a darme una postal de cumpleaños en la que estaba escrito Vale por una comida romántica en un lugar misterioso. Qué intriga! Me vestí rápidamente, salí de casa sin pensar más y subí al coche. Pablo me tapó los ojos con una venda 1) y nos fuimos. (2) Después de dos horas y media de viaje desde Burgos, Pablo aparcó el coche y me llevó en brazos a ese misterioso lugar. Allí por fin me quitó la venda: estábamos en la terraza de un restaurante enfrente de la playa de San Sebastián. Súper precioso y súper romántico! Después de una comida deliciosa salimos para dar un paseo por la playa. Pero qué horror! Caminando por la calle a la playa sentí que iba en zapatillas de casa! Al salir de casa con tanta prisa no me había puesto las sandalias. Qué vergüenza! Y lo peor de todo fue que no teníamos tiempo ni para comprar otras sandalias porque Pablo tenía otra sorpresa para mí, en Burgos. (3) Así que volvimos rápido a Burgos donde la nueva sorpresa me esperaba en un bar. Allí 45 estaban todos mis amigos y también mis padres con muchos regalos: ropa, un perfume... de todo y también unas sandalias bonitísimas. Por fin podía quitarme las zapatillas y ponerme algo decente. (4) El plan era ir a bailar a una discoteca. Pero al bajar una escalera... me caí. Qué mala suerte! Tuvieron que llevarme al hospital porque me dolía mucho el pie. Nada de discoteca, tenía un esguince 2). Bueno, después de todo Pablo y yo nos quedamos en casa viendo una película en el sofá mientras que mis amigos seguían con la celebración en la discoteca. (5) Fue un cumpleaños lleno de emociones de todo tipo. El final no fue lo que esperaba pero de todas formas ha sido un día memorable. María (Burgos) de: Ragazza, 2010 noot 1 tapar los ojos con una venda = blinddoeken noot 2 el esguince = hier: de verstuikte enkel KB-0081-a-14-1-o 8 / 20 lees verder

9 1p 12 Waarom zegt María Qué intriga! (regel 16)? Omdat ze graag wil weten A of haar ouders op tijd terug zullen zijn. B waar haar vriend met haar naartoe zal gaan. C wat er op de verjaardagskaart staat. D wie er op haar verjaardag zullen komen. 1p 13 Lees regel ( Después playa. ). Wanneer doet Pablo de blinddoek af bij María? A als ze een wandeling gaan maken over het strand B als ze onderweg zijn naar San Sebastián C als ze op een plek komen waar ze gaan eten D als ze uit de auto stappen in San Sebastián 1p 14 Waarom zegt María Qué horror! (regels 30-31)? A Ze heeft last van het eten. B Ze heeft pijn aan haar voeten. C Ze heeft de verkeerde schoenen aan. D Ze is haar badpak vergeten. 1p 15 Wat vertelt María in alinea 3? A Dat er een verrassingsfeest voor haar is georganiseerd. B Dat Pablo haar naar een andere onbekende stad brengt. C Dat Pablo haar tijd geeft om feestkleding aan te trekken. D Dat ze in het begin niet op haar gemak was in de bar in Burgos. 1p 16 Lees alinea 4. Waar eindigt de verjaardag voor María? A bij haar thuis B in een bar C in een discotheek D in het ziekenhuis 1p 17 Lees alinea 5. Wat vindt María van haar verjaardag? A erg vermoeiend B onvergetelijk C veel te emotioneel D vervelend KB-0081-a-14-1-o 9 / 20 lees verder

10 Tekst 6 1p 18 Wat moet je doen als je oude nummers van het tijdschrift Muy Junior wilt hebben? A De coupon printen, invullen en opsturen naar Números atrasados Muy Junior. B De gewenste nummers op de site van Muy Junior bestellen en 2,75 per nummer overmaken. C Een mailtje sturen naar Muy Junior en daarin vermelden welke nummers je wilt. Números atrasados Recibe los números atrasados de Muy JUNIOR que tú quieras al precio de 2,75 cada uno. Sólo tienes que decirnos cuáles son y enviar el cupón. Imprime y envía el siguiente cupón por correo a: Números atrasados Muy Junior. C/ Albasanz, 15. Edificio A Madrid. Fax: Aquí puedes imprimir el cupón de pedido de números atrasados Consulta siempre con tus padres o tutores antes de rellenar y enviar el cupón adjunto. Si eres menor de 14 años, deberá ir firmado por ellos. KB-0081-a-14-1-o 10 / 20 lees verder

11 Tekst 7 1p 19 Welke informatie over jeugdherbergen komt overeen met de tekst? A Beddengoed en handdoeken zijn altijd verkrijgbaar. B Er kunnen goedkope maaltijden besteld worden. C Iedereen tot 26 jaar met een speciaal pasje kan er terecht. D Ze zijn het hele jaar door dag en nacht geopend. ALBERGUES Punto de encuentro de mochileros España ofrece una gran variedad de alojamientos baratos, estructurados en la Red Española de Albergues Juveniles y en las redes internas de cada comunidad. Consejos: Aunque normalmente los albergues facilitan sábanas limpias, pregúntalo antes o llévate tu propio saco de dormir para tumbarte en la cama. Y por la mañana, antes de salir, pregunta cuál es la hora límite de llegar para que no te quedes en la calle. En cuanto a las comidas, olvídate de restaurantes y otros lujos por el estilo. Compra lo que necesitas en el supermercado y cocina en el albergue. Importante: Para utilizar cualquiera de estos establecimientos, necesitas el carnet de alberguista. Con este documento puedes moverte por todos los albergues juveniles. Si tienes hasta 26 años, solicítalo en cualquier oficina de información juvenil. El precio anual oscila entre 2 y 6 euros, dependiendo de la ciudad. de: Revista You, 2011 KB-0081-a-14-1-o 11 / 20 lees verder

12 Tekst 8 "Comer" en el cole Una niña publica en su blog la comida 'basura' que dan en su colegio (1) Dos croquetas precocinadas, un cheeseburger, un polo envuelto en plástico y tres rodajas secas de pepino... Es un ejemplo de un almuerzo escolar de Marta Peña, una niña vasca de doce años. La chica ha causado un gran impacto en la web con sus comentarios y fotos de la comida 'basura' que todos los días le sirven en la escuela. (2) "La comida en el cole casi siempre es horrible", se lamenta Marta. En su crítica, esta comida de la foto recibe la nota dos, porque no es muy saludable. Sus críticas también incluyen el alto precio de esta comida (2,50 ), y siempre añade una curiosa observación final: pelos encontrados (en esta ocasión: cero). (3) Marta empezó su blog extraordinario, como parte de un proyecto escolar. Su padre, David, vio el creciente entusiasmo de la niña. "Creo que mi hija ha observado algo muy importante", dice David. "Al principio bromeaba y le decía: vas a ver cómo se va a convertir en un blog viral. Realmente yo no creía que tendría éxito. Pero los tres primeros blogs de Marta se hicieron populares de la noche a la mañana. Con visitas el tema de repente fue un asunto de 5 estrellas y se convirtió en asunto de interés político, también observado en el Ministerio de Educación." (4) "Estoy en edad de crecer y necesito concentrarme por la tarde", se lamenta Marta. "No puedo hacerlo con un menú de trozo de pizza, granos de maíz, magdalena y croqueta, siempre croqueta. Por qué no nos sirven más? Lo bueno de este blog es que papá entiende ahora por qué vengo a casa con hambre. Hoy me ha hecho pastel de plátano! Pienso continuar a diario mi blog en la web esperando que algún día mejoren los menús en mi cole..." de: KB-0081-a-14-1-o 12 / 20 lees verder

13 1p 20 Lees alinea 1. Wat heeft Marta Peña op internet geschreven? A Dat er een filmpje is over de slechte kantine van haar school. B Dat veel scholieren hun lunch in de vuilnisbak gooien. C Dat ze erg ontevreden is over de schoolmaaltijden. D Dat ze ziek is geworden door iets wat ze op school heeft gegeten. 2p 21 In alinea 2 staat waar Marta op let bij de schoolmaaltijden. Geef van elk van de volgende punten aan of Marta dit punt wel of niet noemt in alinea 2. 1 of het eten gezond is 2 wat de prijs is 3 of het hygiënisch is klaargemaakt 2p 22 Uit alinea 3 blijkt dat Marta s blog veel gelezen is. Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze bewering wel of niet overeenkomt met de tekst. 1 Marta s vader heeft haar blog op internet geplaatst. 2 Marta is al enkele malen geïnterviewd over haar blog. 3 Scholen hebben gereageerd op haar blog. 4 De overheid heeft belangstelling getoond voor haar blog. 2p 23 In alinea 4 noemt Marta enkele problemen die zij heeft met de schoolmaaltijden. Schrijf er twee op. KB-0081-a-14-1-o 13 / 20 lees verder

14 Tekst 9 Vivir una experiencia deportiva durante las vacaciones Si te gusta mucho el fútbol y tienes entre 10 y 18 años, puedes pasar unos días inolvidables en el Campus de la Liga de Fútbol Profesional. Las instalaciones son perfectas y están a pocos kilómetros de Barcelona, en El Montayà. Ojo, chicas: este campus es para todos! Entrevistamos a Arantxa Bielza que participa en el campus. Juega en el C.F. Pozuelo de Alarcón y cuenta cómo lo pasa. 1 Qué te gusta más del campus? Eh, hacemos muchas cosas diferentes. Por las mañanas se entrena durante tres horas y se realizan actividades como la natación y el baloncesto. Por las tardes tenemos dos horas para descansar y jugar. Y luego hay una hora y media de competición. Además visitamos estadios como el Camp Nou. Allí vemos a futbolistas famosos, hablamos con ellos y nos firman las camisetas. A ver, lo que más me gusta? Que puedo practicar a todas horas mi deporte favorito! 2 También participas en talleres, no? Sí, dos veces por semana hay talleres especiales de gente famosa del mundo del fútbol. Son talleres sobre la lectura de libros de fútbol o sobre el juego limpio. Son muy interesantes. Que si yo juego limpio? No hago trampas 1)... bueno, después de los talleres no voy a hacerlas nunca más. 3 Este campus es mixto. Los chicos te pasan el balón? El primer día, porque soy una chica, me han mirado extrañados. Pero ahora saben que me gusta jugar y me lo pasan un montón de veces. Así puedo marcar yo también goles. 4 Eres una buena jugadora, no? Ya llevas muchos años jugando... Sí, empecé con tres años. Estoy a punto de cumplir 15. En mi propio club juego de portera 2). Aquí juego también en otras posiciones y puedo chutar el balón con fuerza en la portería. de: Muy Junior, 2011 noot 1 hacer trampas = vuil / gemeen spelen noot 2 la portera = de keepster KB-0081-a-14-1-o 14 / 20 lees verder

15 2p 24 Geef van elk van de volgende onderwerpen aan of dit wel of niet in de inleiding wordt genoemd. 1 Hoe oud je moet zijn als je mee wilt doen. 2 Wat het voetbalkamp kost. 3 Waar het voetbalkamp gehouden wordt. 4 Welke voetbalclub het kamp organiseert. 1p 25 Lees alinea 1. Wat vindt Arantxa het allerleukste aan het kamp? A Ze kan voetballen zoveel als ze wil. B Ze leert allerlei nieuwe sporten kennen. C Ze ontmoet veel andere voetballers. 1p 26 Wat vertelt Arantxa aan het eind van alinea 1? Tijdens het bezoek aan stadions A krijgen ze voetbalkleding van de club. B mogen ze een echte wedstrijd spelen. C ontmoeten ze beroemde voetballers. 1p 27 Wat zegt Arantxa in alinea 2 over de workshops? A dat bekende voetballers ze ook volgen B dat ze de moeite waard zijn C dat zij er niet altijd naartoe gaat D dat zij er wel veel voor moet lezen 1p 28 Lees Que si más. (eind alinea 2). Welke conclusie over Arantxa kun je trekken? A Zij heeft wel eens gemeen gespeeld. B Zij speelt altijd eerlijk. C Zij vindt het moeilijk zich aan regels te houden. 1p 29 Lees alinea 3. Wat zegt Arantxa over de jongens die deelnemen aan het kamp? A Ze hebben haar vanaf de eerste dag als gelijke geaccepteerd. B Ze leren haar hoe ze het best een doelpunt kan scoren. C Ze moesten er even aan wennen dat zij meedeed. 1p 30 Lees alinea 4. Wat is er voor Arantxa anders in het voetbalkamp dan bij haar eigen club? In het voetbalkamp A doen voornamelijk goede spelers mee. B speelt haar leeftijd een belangrijke rol. C wordt zij op verschillende posities opgesteld. KB-0081-a-14-1-o 15 / 20 lees verder

16 Tekst 10 MONTSERRAT CUESTA te enseña a crear figuras de arena Montserrat Cuesta ha viajado por el mundo entero para participar en los concursos de Escultores Profesionales de Arena. Qué tiene este material que no tengan otros materiales como la piedra, el barro o la madera? Pues bien, para Montserrat la arena permite hacer esculturas muy grandes y en poco tiempo. Además, el material es suave y fácil de modelar. Puedes aprovechar las próximas vacaciones para imitarla y seguir sus instrucciones. (2) DAR FORMA Con el bloque de arena listo para modelar, vamos a hacer una escultura. Antes ya hemos hecho un dibujo de la figura que queremos crear. Para hacerla más perfecta, podemos usar espátulas pequeñas, brochas y cucharas, y también las manos. Así he creado alguna vez la bruja de Blancanieves. (1) DECIDIR LA ALTURA Primero necesitamos un encofrado 1) de plástico o metal, para retener la arena dentro mientras está seca. Luego mojamos la arena y la apretamos con un pisón 2) metálico para conseguir la dureza correcta. Después, como con una tarta, vamos a hacer pisos 3) hasta conseguir la altura deseada. (3) CONCURSAR POR EL MUNDO En muchos países se organizan festivales y concursos, y no sólo en lugares con playa. En España hay concursos en Valladolid y en Pamplona. En otros lugares también se hacen esculturas con arena no compacta, pero ésta tiene más limitaciones. Se deshace fácilmente. Para más información puedes mirar en mi página web: de: Muy Junior, 2011 noot 1 el encofrado = de bekisting, de mal noot 2 el pisón = de straatstamper noot 3 el piso = hier: de laag KB-0081-a-14-1-o 16 / 20 lees verder

17 1p 31 Wat staat er in de inleiding over Montserrat Cuesta? A Dat ze in de vakantie zandkastelen bouwt op het strand. B Hoe ze beelden van andere kunstenaars namaakt. C Waarom ze liever met zand werkt dan met ander materiaal. 2p 32 Lees alinea 1. Geef van elk van de volgende handelingen aan of Montserrat deze wel of niet uitvoert. 1 Ze zorgt dat ze een mal van plastic of metaal heeft. 2 Ze doet nat zand in de mal. 3 Ze stampt het natte zand goed aan. 4 Ze maakt haar beelden zo laag mogelijk. 1p 33 Waarom noemt Montserrat in alinea 2 de heks uit Sneeuwwitje? A Om een voorbeeld te geven van een beeld dat zij heeft gemaakt. B Om te vertellen dat zij de heks een keer gaat maken. C Om uit te leggen dat voor sprookjesfiguren meer zand nodig is. 1p 34 Waarom worden Valladolid en Pamplona genoemd in alinea 3? A Daar heeft Montserrat de meeste prijzen gewonnen. B Daar komt het zand voor de zandsculpturen vandaan. C Daar worden zandsculpturen gemaakt van los zand. D Daar worden zandsculptuurwedstrijden gehouden. KB-0081-a-14-1-o 17 / 20 lees verder

18 Tekst 11 1p 35 Wat gebeurde er toen Mariluz op school de trap afliep? A De jongen die zij leuk vond, viel onder aan de trap op zijn knieën voor haar. B Een jongen botste tegen haar op waardoor zij van de trap viel. C Zij glimlachte naar een jongen, struikelde en viel van de trap. D Zij wilde de aandacht trekken van een jongen en deed alsof ze van de trap viel. El otro día, después de las clases, estaba yo bajando las escaleras del colegio cuando vi que el chico que me gusta, me miraba con mucha atención. Empezamos a cambiar miraditas y le di una de mis mejores sonrisas. Yo estaba en una nube! Y de repente, zas! Pisé el cordón de mi zapato y me caí rodando escaleras abajo. Todo el mundo empezó a reír, pero, claro, yo muerta de vergüenza. Y qué hizo el chico? Vino a rescatarme y me ayudó a levantarme Mariluz (14 años) de: Bravo, 2011 KB-0081-a-14-1-o 18 / 20 lees verder

19 Tekst 12 1p 36 Je wilt graag een zomercursus Spaans volgen in Spanje. Er zijn, behalve de taallessen, ook nog andere activiteiten. Zijn die bij de prijs inbegrepen? Antwoord ja of nee en schrijf de eerste drie woorden op van de Spaanse zin waarop je je antwoord baseert. Cursos de Verano de Español Niveles: A1, A2, B1, B2, C1 Todos los alumnos realizan un test para determinar su nivel el primer día de clase. Fechas de inicio: 1 de julio (2, 3 ó 4 semanas) 5 de agosto (2, 3 ó 4 semanas) 2 de septiembre (2 ó 3 semanas) Tarifas: 2 semanas (50 horas): semanas (75 horas): semanas (100 horas): 540 * importe matrícula 1 semana adicional: 170 Talleres y excursiones: La universidad dispone de un programa de actividades complementarias, que no están incluidas en el precio de la matrícula. Normas generales: La edad mínima exigida para matricularse es de 16 años. Los alumnos menores de edad (<18 años) deberán enviar cumplimentada una hoja de autorización firmada por los padres o tutores legales. Matrículas: Enviar cumplimentado el boletín de inscripción. de: Let op: de laatste vraag van dit examen staat op de volgende pagina. KB-0081-a-14-1-o 19 / 20 lees verder

20 Tekst 13 1p 37 Staat in deze advertentie van Vodafone hoe lang de 60 gratis belminuten geldig zijn? Zo ja, schrijf de geldigheidsduur op; zo nee, schrijf op nee. Llévate gratis 60 minutos para llamar a móviles Vodafone y fijos, las 24 horas Recargar Sólo por recargar 10 o más, te llevas gratis 60 minutos para llamar a móviles Vodafone y fijos nacionales, durante las 24 horas, con el establecimiento de llamada incluido. Mantienes tu saldo para lo que tú quieras. Período de validez Disfruta de tus minutos gratis durante 30 días desde que recargues. Precios Para el resto de tus llamadas nacionales, el precio será de 20 céntimos/minuto más 15 céntimos de establecimiento de llamada. IVA incluido: 23,6 céntimos/minuto más 17,70 céntimos de establecimiento de llamada. Activar Actívala marcando gratis *734*13# Información Más información en vodafone.es. de: un folleto de Vodafone, 2011 Bronvermelding Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd. einde KB-0081-a-14-1-o 20 / 20 lees verder

Uitwerking Tareas Spaans 3. Qué has hecho hoy?

Uitwerking Tareas Spaans 3. Qué has hecho hoy? Uitwerking Tareas Spaans 3 Capítulo 1 p. 12 Qué has hecho hoy? 1. [Vraag hoe het met gaat] Hola, cómo estás? 2. [Vraag waarom] Por qué? 3. [Vraag wat gedaan heeft] Qué has hecho? 1. [Reageer, zeg dat je

Nadere informatie

k ga naar school Voy al colegio

k ga naar school Voy al colegio Nederlandstalig onderwijs k ga naar school Voy al colegio Nederlands Español k ga naar school Voy al colegio Wat heb ik goed geslapen. Mama helpt me bij het wassen en aankleden. Ze vertelt me dat ik mijn

Nadere informatie

Sí, claro! 1.2. Instaptoets. Opgaven. 1. Dos amigos miran el plano de Sevilla. 4. En la oficina de turismo.

Sí, claro! 1.2. Instaptoets. Opgaven. 1. Dos amigos miran el plano de Sevilla. 4. En la oficina de turismo. Sí, claro! 1.2 Instaptoets Opgaven Met behulp van deze toets kan worden bepaald over hoeveel kennis van de Spaanse taal een cursist reeds beschikt. De toets kan worden gebruikt om te bepalen in welke groep

Nadere informatie

Serie Crímenes al sol. Pasión mortal

Serie Crímenes al sol. Pasión mortal Leesboekjes Spaans Serie Crímenes al sol Pasión mortal Pasión mortal Auteur Mónica Hagedorn Castro-Peláez Illustraties Bartolomé Seguí Redactie Olga Balboa Nederlandse bewerking Yonina Pullens (Intertaal)

Nadere informatie

Keuzevak Spaans voor beginners 1 - Extra oefeningen

Keuzevak Spaans voor beginners 1 - Extra oefeningen Keuzevak Spaans voor beginners 1 - Extra oefeningen Met deze oefeningen kun je je voorbereiden op het tentamen Spaans voor beginners 1. De uitwerkingen staan op www.keuzevakspaans.com. Het echte tentamen

Nadere informatie

Sí, claro! 1.1. Instaptoets. Opgaven. 4. En un hotel. 1. En un viaje. Perdón, ustedes francés? No, sólo inglés. Hola, cómo? Ernesto, y tú?

Sí, claro! 1.1. Instaptoets. Opgaven. 4. En un hotel. 1. En un viaje. Perdón, ustedes francés? No, sólo inglés. Hola, cómo? Ernesto, y tú? Sí, claro! 1.1 Instaptoets Opgaven Met behulp van deze toets kan worden bepaald over hoeveel kennis van de Spaanse taal een cursist reeds beschikt. De toets kan worden gebruikt om te bepalen in welke groep

Nadere informatie

Reizen Accommodatie. Accommodatie - Vinden. Accommodatie - Boeking. Om de weg naar je accommodatie vragen

Reizen Accommodatie. Accommodatie - Vinden. Accommodatie - Boeking. Om de weg naar je accommodatie vragen - Vinden En dónde puedo encontrar? Om de weg naar je accommodatie vragen Waar kan ik vinden?... una habitación para rentar?... een kamer te huur?... un hostal?... een hostel?... un hotel?... een hotel?...

Nadere informatie

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Me gustaría matricularme en la universidad. Aangeven dat u zich wilt inschrijven

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Me gustaría matricularme en la universidad. Aangeven dat u zich wilt inschrijven - Universiteit Me gustaría matricularme en la universidad. Aangeven dat u zich wilt inschrijven Me quiero matricular. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus en un grado en un posgrado en

Nadere informatie

SPAANS LES 8 Español

SPAANS LES 8 Español pagina:1 8-1 Inleiding Een eenvoudig briefje. Daar maakt u in deze les kennis mee. Aan het eind van deze cursus moet u zelf zo'n briefje kunnen schrijven! En dat gaat vast en zeker lukken! Veel succes!

Nadere informatie

Het belang en het gemak van het Spaanse werkwoord

Het belang en het gemak van het Spaanse werkwoord Het belang en het gemak van het Spaanse werkwoord Door: Victor Sánchez Vaak starten Nederlanders heel enthousiast aan een cursus Spaans. Mijn ervaring heeft geleerd dat men vroeg of laat tegen de grammatica

Nadere informatie

Reizen Accommodatie. Accommodatie - Vinden. Accommodatie - Boeking. Om de weg naar je accommodatie vragen

Reizen Accommodatie. Accommodatie - Vinden. Accommodatie - Boeking. Om de weg naar je accommodatie vragen - Vinden Waar kan ik vinden? Om de weg naar je accommodatie vragen En dónde puedo encontrar?... een kamer te huur?... una habitación para rentar?... een hostel?... un hostal?... een hotel?... un hotel?...

Nadere informatie

Reizen Accommodatie. Accommodatie - Vinden. Accommodatie - Boeking. Om de weg naar je accommodatie vragen

Reizen Accommodatie. Accommodatie - Vinden. Accommodatie - Boeking. Om de weg naar je accommodatie vragen - Vinden Waar kan ik vinden? Om de weg naar je accommodatie vragen En dónde puedo encontrar?... een kamer te huur?... una habitación para rentar?... een hostel?... un hostal?... een hotel?... un hotel?...

Nadere informatie

SPAANS HERHALINGLES 2 Español

SPAANS HERHALINGLES 2 Español pagina:1 H2-1 Inleiding We herhalen de lessen 6 t/m 10. Lees eerst de betreffende lessen door. H2-2 Vertaal: El buen pastor su vida da por las ovejas La vaca muge La conozco Os ven María tiene los libros

Nadere informatie

SPAANS LES 5 Español

SPAANS LES 5 Español pagina:1 5-1 Inleiding In deze les gaat het voor een belangrijk deel over het weer: U leest een weerbericht uit de bekende krant EL MUNDO. U leert een groot aantal uitdrukkingen over het weer. Maar ook

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Podría ayudarme? Om hulp vragen Habla inglés? Vragen of iemand Engels spreekt Habla_[idioma]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt No hablo_[idioma]_. Duidelijk maken

Nadere informatie

cuál? cuál es su número de reserva? a ver... acento, el alfabeto, el apellido, el apellidos, los aquí tiene arroba, la ascensor, el baño, el

cuál? cuál es su número de reserva? a ver... acento, el alfabeto, el apellido, el apellidos, los aquí tiene arroba, la ascensor, el baño, el a ver... acento, el alfabeto, el alojamiento, el aparcamiento, el aparcar apellido, el apellidos, los aquí tiene arroba, la ascensor, el baño, el buenas noches buenas tardes buenos días c / (calle) claro

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Podría ayudarme? Om hulp vragen Habla inglés? Vragen of iemand Engels spreekt Habla_[idioma]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt No hablo_[idioma]_. Duidelijk maken

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Kunt u me alstublieft helpen? Om hulp vragen Spreekt u Engels? Vragen of iemand Engels spreekt Spreekt u _[taal]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt Ik spreek geen

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Podría ayudarme? Om hulp vragen Habla inglés? Vragen of iemand Engels spreekt Habla_[idioma]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt No hablo_[idioma]_. Duidelijk maken

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Kunt u me alstublieft helpen? Om hulp vragen Spreekt u Engels? Vragen of iemand Engels spreekt Spreekt u _[taal]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt Ik spreek geen

Nadere informatie

Immigratie Documenten

Immigratie Documenten - Algemeen Dónde tengo que pedir el formulario/impreso para? Vragen waar men een formulier kan vinden Cuál es la fecha de expedición de su (documento)? Vragen wanneer een document is afgegeven Cuál es

Nadere informatie

SPAANS HERHALINGLES 1 Español

SPAANS HERHALINGLES 1 Español pagina:1 H1-1 Inleiding De eerste herhalingsles. Lees de lessen 1 t/m 5 nog eens rustig door. Niet allemaal achter elkaar! Maak daarna deze herhalingsles. Veel succes! H1-2 Vertaal: Yo soy el pan = Yo

Nadere informatie

Spaans voor zelfstudie

Spaans voor zelfstudie Prisma Taaltraining Spaans voor zelfstudie drs. Gisa Muniz INHOUD Voorwoord 9 Uitspraak 11 Les 1 Tekst 1 14 Begroetingen 14 Mensen ontmoeten 15 Zich voorstellen 16 Vragen hoe iemand heet 16 Zeggen waar

Nadere informatie

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus.

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus. - Universiteit Ik zou mij graag inschrijven in een universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven Me gustaría matricularme en la universidad. Ik zou mij graag inschrijven voor. Verklaren dat u graag

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Ondersteunend materiaal página 4. Inhoud + checklist páginas 2-3. Opdracht página 1. Información personal páginas 6-13

Inhoudsopgave. Ondersteunend materiaal página 4. Inhoud + checklist páginas 2-3. Opdracht página 1. Información personal páginas 6-13 Inhoudsopgave Opdracht página 1 Inhoud + checklist páginas 2-3 Ondersteunend materiaal página 4 Información personal páginas 6-13 La familia página 14 El colegio página 15 Las palabras 1-100 página 16

Nadere informatie

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen - Bij de ingang Me gustaría reservar una mesa para _[número de personas]_ a las _[hora]_. Een reservering doen Una mesa para _[número de personas]_, por favor. Om een tafel vragen Aceptan tarjetas de crédito?

Nadere informatie

SPAANS LES 4 Español

SPAANS LES 4 Español pagina:1 4-1 Inleiding In deze vindt u heel wat bouwstenen voor een dialoog. Die vindt u niet alleen in de beide dialogen maar ook onder het kopje vraagwoorden. Veel succes! 4-2 Zinnen voor een dialoog

Nadere informatie

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus.

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus. - Universiteit Me gustaría matricularme en la universidad. Aangeven dat u zich wilt inschrijven Ik zou mij graag inschrijven in een universiteit. Me quiero matricular. Verklaren dat u graag wilt inschrijven

Nadere informatie

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen - Bij de ingang Me gustaría reservar una mesa para _[número de personas]_ a las _[hora]_. Een reservering doen Una mesa para _[número de personas]_, por favor. Om een tafel vragen Aceptan tarjetas de crédito?

Nadere informatie

SPAANS HERHALINGLES 3 Español

SPAANS HERHALINGLES 3 Español pagina:1 H3-1 Inleiding Ook van deze herhaling kunt weer veel leren. Bekijk de werkwoordsvormen goed. Zorg dat alle zinnen (zelfstandig) kunt vertalen. Als extra service vindt u nog een aantal extra oefeningen.

Nadere informatie

A leer! Periode 2. Leesopdrachten Spaans mavo 4

A leer! Periode 2. Leesopdrachten Spaans mavo 4 A leer! Periode 2 Leesopdrachten Spaans mavo 4 Examen 2004 Tekst 1 2 Tekst 2 3 Examen 2005 Tekst 1 Tekst 2 4 Tekst 3 5 Tekst 4 6 Examen 2006 Tekst 1 7 Tekst 2 8 Tekst 3 9 Tekst 4 Tekst 5 10 Examen 2007

Nadere informatie

SPAANS LES 7 Español

SPAANS LES 7 Español pagina:1 7-1 Inleiding We beginnen deze keer met een artikeltje uit de Spaanse krant (elmundo). Verder leren we een nieuwe tijd en de namen van de dagen van de week. Veel succes! 7-2 Uit de Spaanse krant

Nadere informatie

Cómo se escribe tu nombre en español? Tienes hermanos? Cómo se llaman?

Cómo se escribe tu nombre en español? Tienes hermanos? Cómo se llaman? HOLA Y BIENVENIDOS! Wat heb je nog onthouden van Apúntate! 1? Maak deze opdrachten om daarachter te komen! COMUNICARSE 1 a Haz preguntas a tu compañero/-a. Él / Ella contesta. Qué tal? Cómo se escribe

Nadere informatie

lombricita De jongste mag beginnen en een passend kaartje aan het openingskaartje leggen. Als je niet kan moet je een kaartje uit de pot pakken.

lombricita De jongste mag beginnen en een passend kaartje aan het openingskaartje leggen. Als je niet kan moet je een kaartje uit de pot pakken. Dominospel / memory Het dominospel van Soy Don Toro speel je per hoofdstuk. Vanaf opdracht 3.1b begin je te spelen omdat je dan het Spaans hebt leren lezen. Knip alle kaartjes van de betreffende hoofdstukken

Nadere informatie

Jongens en Guillaume, aan tafel!

Jongens en Guillaume, aan tafel! Guillaume Gallienne Jongens en Guillaume, aan tafel! Uit het Frans vertaald door Eef Gratama DE GEUS De vertaalde citaten op pagina 71 en 72 zijn ontleend aan Pluk toch vooral vandaag de rozen van het

Nadere informatie

Viajar Salir a comer. Salir a comer - En la entrada. Salir a comer - Ordenar comida

Viajar Salir a comer. Salir a comer - En la entrada. Salir a comer - Ordenar comida - En la entrada Me gustaría reservar una mesa para _[número de personas]_ a las _[hora]_. Para hacer una reservación. Una mesa para _[número de personas]_, por favor. Para pedir una mesa. Aceptan tarjetas

Nadere informatie

1 Informatie over personen

1 Informatie over personen 1 Informatie over personen 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 1 Leeftijd, gewicht en nationaliteit.

Nadere informatie

la bicicleta De jongste mag beginnen en een passend kaartje aan het openingskaartje leggen. Als je niet kan moet je een kaartje van de pot pakken.

la bicicleta De jongste mag beginnen en een passend kaartje aan het openingskaartje leggen. Als je niet kan moet je een kaartje van de pot pakken. Dominospel / memory Knip alle kaartjes van de betreffende hoofdstukken uit. Doe het zo dat je een kaartje hebt met aan de linkerkant het plaatje en aan de rechterkant een woord. Dus alleen de dikke zwarte

Nadere informatie

antes antes de así cada cambiar camino, el cruzar cuarta calle, la cumpleaños, el a la derecha a la izquierda a qué hora abre?

antes antes de así cada cambiar camino, el cruzar cuarta calle, la cumpleaños, el a la derecha a la izquierda a qué hora abre? a la derecha a la izquierda a qué hora abre? a qué hora? adulto, el al final alemán / alemana allí alrededores, los antes antes de así autobús de dos plantas, el bajar balcón, el banco, el barco, el billete,

Nadere informatie

Wiekendje. Vanuit het MT. Basisschool Het Molenven. In dit nummer: 25 februari 2016 2015-2016

Wiekendje. Vanuit het MT. Basisschool Het Molenven. In dit nummer: 25 februari 2016 2015-2016 Basisschool Het Molenven Wiekendje Koninginnelaan 1c 5263 DP Vught info@molenven.nl jaarboekmolenven@hotmail.nl 25 februari 2016 2015-2016 Interessante informatie: 17 maart: Rapport 2 groep 3 t./m 8 Vanaf

Nadere informatie

Reizen Gezondheid. Gezondheid - Noodgeval. Gezondheid - Bij de dokter. Necesito ir al hospital. Zeggen dat je naar het ziekenhuis moet. Me siento mal.

Reizen Gezondheid. Gezondheid - Noodgeval. Gezondheid - Bij de dokter. Necesito ir al hospital. Zeggen dat je naar het ziekenhuis moet. Me siento mal. - Noodgeval Necesito ir al hospital. Zeggen dat je naar het ziekenhuis moet Me siento mal. Necesito ver a un doctor inmediatamente! Om ogenblikkelijke medische hulp vragen Ayuda! Om onmiddelijke medische

Nadere informatie

Reizen Gezondheid. Gezondheid - Noodgeval. Gezondheid - Bij de dokter. Zeggen dat je naar het ziekenhuis moet. Om ogenblikkelijke medische hulp vragen

Reizen Gezondheid. Gezondheid - Noodgeval. Gezondheid - Bij de dokter. Zeggen dat je naar het ziekenhuis moet. Om ogenblikkelijke medische hulp vragen - Noodgeval Necesito ir al hospital. Zeggen dat je naar het ziekenhuis moet Me siento mal. Necesito ir al hospital. Me siento mal. Necesito ver a un doctor inmediatamente! Om ogenblikkelijke medische hulp

Nadere informatie

Examen VMBO-GL en TL. Spaans CSE GL en TL. tijdvak 1 woensdag 22 mei uur. Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage.

Examen VMBO-GL en TL. Spaans CSE GL en TL. tijdvak 1 woensdag 22 mei uur. Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage. Examen VMBO-GL en TL 2019 tijdvak 1 woensdag 22 mei 13.30-15.30 uur Spaans CSE GL en TL Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage. Beantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage. Dit examen bestaat

Nadere informatie

Academisch schrijven Inleiding

Academisch schrijven Inleiding - In dit essay/werkstuk/deze scriptie zal ik... nagaan/onderzoeken/evalueren/analyseren... Algemene inleiding van het werkstuk En este ensayo/tesis analizaré/investigaré/evaluaré... Om deze vraag te kunnen

Nadere informatie

RUDOLF RASCH: DUIZEND BRIEVEN OVER MUZIEK VAN, AAN EN ROND CONSTANTIJN HUYGENS - Chièze aan Huygens 30 augustus B -

RUDOLF RASCH: DUIZEND BRIEVEN OVER MUZIEK VAN, AAN EN ROND CONSTANTIJN HUYGENS - Chièze aan Huygens 30 augustus B - SÉBASTIEN CHIÈZE (MADRID) AAN CONSTANTIJN HUYGENS [DEN HAAG] 30 AUGUSTUS 1673 6910B Antwoord op Huygens brief van 11 augustus 1673 (6910). Samenvatting: Chièze stuurt tonos (liederen) en belooft meer,

Nadere informatie

Instaptoets. Opgaven. 1. En un viaje. 4. En un hotel. Hola, cómo? Ernesto, y tú? Perdón, ustedes francés? No, sólo inglés.

Instaptoets. Opgaven. 1. En un viaje. 4. En un hotel. Hola, cómo? Ernesto, y tú? Perdón, ustedes francés? No, sólo inglés. Instaptoets Opgaven Met behulp van deze toets kan worden bepaald over hoeveel kennis van de Spaanse taal een cursist reeds beschikt. De toets kan worden gebruikt om te bepalen in welke groep of op welk

Nadere informatie

Examen VMBO-KB. Spaans CSE KB. tijdvak 1 woensdag 30 mei 13.30-15.30 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Examen VMBO-KB. Spaans CSE KB. tijdvak 1 woensdag 30 mei 13.30-15.30 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Examen VMBO-KB 2012 tijdvak 1 woensdag 30 mei 13.30-15.30 uur Spaans CSE KB Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Beantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 38 vragen. Voor

Nadere informatie

Rutinas de clase Lenguaje para la clase de español

Rutinas de clase Lenguaje para la clase de español Rutinas de clase Lenguaje para la clase de español Carin Macías Miñambres Sint Clemensschool Saludos y presentaciones Goededag! Goedemorgen! Goedemiddag! Hallo! Hoe gaat het met jullie? Hoe gaat het met

Nadere informatie

Mi cole. aan deze pagina een persoonlijk tintje! Hier kun je schrijven, tekenen, plakken, SETENTA Y SIETE

Mi cole. aan deze pagina een persoonlijk tintje! Hier kun je schrijven, tekenen, plakken, SETENTA Y SIETE 2 Geef Mi cole aan deze pagina een persoonlijk tintje! Hier kun je schrijven, tekenen, plakken, SETENTA Y SIETE 77 1 Wat is er raar in dit klaslokaal? Schrijf het op. Hay cinco profesores. 2 A. Welke schoolvakken

Nadere informatie

EL HORARIO DE LOS CHICOS

EL HORARIO DE LOS CHICOS EL HORARIO DE LOS CHICOS ACÉRCATE! cd 2 9 COMPRENDER 1 Bekijk het rooster en luister naar de cd. Zoek de woorden op die je niet kent. 1 E L H O R A R I O D E L A C L A S E 1 DE ESO LUNES 09:10 10:05 Ciencias

Nadere informatie

1OEFENINGEN bij WERKWOORDEN (boek CAMINOS 1, PAG.133 e.v.)

1OEFENINGEN bij WERKWOORDEN (boek CAMINOS 1, PAG.133 e.v.) 1OEFENINGEN bij WERKWOORDEN (boek CAMINOS 1, PAG.133 e.v.) 7.1.1 Regelmatige vormen A. Vul de juiste vorm van het werkwoord in: Dónde...? (vivir, tú) Dónde...? (trabajar, tú) Yo no...muy bien español.

Nadere informatie

Woordenlijst Nederlands Spaans

Woordenlijst Nederlands Spaans Taaltalent deel 1 Methode Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Woordenlijst Nederlands Spaans Hoofdstuk 1 De cursus Henny Taks Katja Verbruggen u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014

Nadere informatie

bab.la Uitdrukkingen: Persoonlijke correspondentie Gelukwensen Spaans-Nederlands

bab.la Uitdrukkingen: Persoonlijke correspondentie Gelukwensen Spaans-Nederlands Gelukwensen : Huwelijk Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. Van harte gefeliciteerd. Wij wensen jullie alle geluk in de wereld. Gelukwensen aan een vers Felicitaciones y los

Nadere informatie

El horario de los chicos

El horario de los chicos El horario de los chicos Acércate! 1 Qué asignatura es? Welk schoolvak wordt er met de plaatjes bedoeld? Schrijf de Spaanse naam op. 1 4 2 5 3 6 cd 21 2 Gema explica su horario. Escucha y completa. Gema

Nadere informatie

Immigratie Documenten

Immigratie Documenten - Algemeen Waar kan ik het formulier voor vinden? Vragen waar men een formulier kan vinden Wanneer werd uw [document] afgegeven? Vragen wanneer een document is afgegeven Waar werd uw [document] afgegeven?

Nadere informatie

Immigratie Documenten

Immigratie Documenten - Algemeen Waar kan ik het formulier voor vinden? Vragen waar men een formulier kan vinden Wanneer werd uw [document] afgegeven? Vragen wanneer een document is afgegeven Waar werd uw [document] afgegeven?

Nadere informatie

Inmigración Documentos

Inmigración Documentos - General Waar kan ik het formulier voor vinden? Pedir un formulario Wanneer werd uw [document] afgegeven? Pedir la fecha de expedición de un documento Waar werd uw [document] afgegeven? Pedir el lugar

Nadere informatie

Op het potje Al bacín

Op het potje Al bacín Op het potje Al bacín Wanneer wordt je kind zindelijk? Wat is zindelijkheid? Je kind is zindelijk als het: - niet meer in zijn broek plast. - overdag droog is. - zelf op het potje of het toilet gaat zitten

Nadere informatie

SPAANS LES 6 Español

SPAANS LES 6 Español pagina:1 6-1 Inleiding Deze keer een klein gedeelte uit de Bijbel, twee dialoogjes en wat grammatica. De opmerking dat de antwoorden aan het eind van de les staan, laten we in het vervolg weg. Veel succes!

Nadere informatie

Me llamo. Clase: Instituto:

Me llamo. Clase: Instituto: hola Y BienVenidos! Hola y bienvenidos! Yo Me llamo Clase: Instituto: Profesor / Profesora: cd A jugar Luister naar de cd en schrijf steeds het nummer van de vraag bij het juiste antwoord. Als je de letters

Nadere informatie

CUÁL PREFIERES? empezar E D 1. DE COMPRAS EN MÁLAGA. A. Estas son algunas tiendas del centro de Málaga. Wat voor producten verkopen deze winkels?

CUÁL PREFIERES? empezar E D 1. DE COMPRAS EN MÁLAGA. A. Estas son algunas tiendas del centro de Málaga. Wat voor producten verkopen deze winkels? 4Unidad CUÁL PREFIERES? empezar 1. DE COMPRAS EN MÁLAGA A. Estas son algunas tiendas del centro de Málaga. Wat voor producten verkopen deze winkels? p ropa p zapatos p bolsos p libros p comida p juguetes

Nadere informatie

adosada a a la derecha amable amplio / -a amueblado andar apartamento aquí árbol arbusto armario baja bajar banco aislado / -a al lado de algo

adosada a a la derecha amable amplio / -a amueblado andar apartamento aquí árbol arbusto armario baja bajar banco aislado / -a al lado de algo adosada a a la derecha a la izquierda adiós aeropuerto aislado / -a al lado de algo Algo más? allí alto amable amplio / -a amueblado amueblar anda andando andar apartamento aquí árbol arbusto armario arriba

Nadere informatie

4. Waaraan moet een voorbereidingstekst voor gespreksvaardigheid voldoen?

4. Waaraan moet een voorbereidingstekst voor gespreksvaardigheid voldoen? Het ERK en het mondeling college-examen Hand-out workshop 13 Conny Eisinga 1. Waarom ERK? 2. Welke niveaus? 3. Waaraan moet een goede (mondelinge) toets voldoen? 4. Waaraan moet een voorbereidingstekst

Nadere informatie

SPAANS LES 3 Español

SPAANS LES 3 Español pagina:1 3-1 Inleiding In deze les gaat u de eerste tekst lezen! Maar eerst gaat u zich verder verdiepen in bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden. 3-2 Zinnetjes voor een dialoog Spaans: Buenos días,

Nadere informatie

Examen VMBO-GL en TL. Spaans CSE GL en TL. tijdvak 1 vrijdag 25 mei uur. Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage.

Examen VMBO-GL en TL. Spaans CSE GL en TL. tijdvak 1 vrijdag 25 mei uur. Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage. Examen VMBO-GL en TL 2018 tijdvak 1 vrijdag 25 mei 13.30-15.30 uur Spaans CSE GL en TL Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage. Beantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage. Dit examen bestaat

Nadere informatie

Examen VMBO-GL en TL. Spaans CSE GL en TL. tijdvak 1 woensdag 21 mei 9.00-11.00 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Examen VMBO-GL en TL. Spaans CSE GL en TL. tijdvak 1 woensdag 21 mei 9.00-11.00 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Examen VMBO-GL en TL 2008 tijdvak 1 woensdag 21 mei 9.00-11.00 uur Spaans CSE GL en TL Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Beantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 40 vragen.

Nadere informatie

Nederlands Español. Handige zinnen en woorden om u snel op weg te helpen in Spanje

Nederlands Español. Handige zinnen en woorden om u snel op weg te helpen in Spanje Nederlands Español Handige zinnen en woorden om u snel op weg te helpen in Spanje Inhoudsopgave Als je mensen ontmoet... Als je je niet goed voelt... Tijdens het winkelen... In een restaurant... Een koffie

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Can you help me, please? Om hulp vragen Do you speak English? Vragen of iemand spreekt Do you speak _[language]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt I don't speak_[language]_.

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Podría ayudarme? Om hulp vragen Habla inglés? Vragen of iemand spreekt Habla_[idioma]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt No hablo_[idioma]_. Duidelijk maken dat

Nadere informatie

Reizen Gezondheid. Gezondheid - Noodgeval. Gezondheid - Bij de dokter. Zeggen dat je naar het ziekenhuis moet. Om ogenblikkelijke medische hulp vragen

Reizen Gezondheid. Gezondheid - Noodgeval. Gezondheid - Bij de dokter. Zeggen dat je naar het ziekenhuis moet. Om ogenblikkelijke medische hulp vragen - Noodgeval Necesito ir al hospital. Zeggen dat je naar het ziekenhuis moet Me siento mal. Ik moet naar het ziekenhuis Ik voel me niet lekker. Necesito ver a un doctor inmediatamente! Om ogenblikkelijke

Nadere informatie

Reizen Gezondheid. Gezondheid - Noodgeval. Gezondheid - Bij de dokter. Zeggen dat je naar het ziekenhuis moet. Om ogenblikkelijke medische hulp vragen

Reizen Gezondheid. Gezondheid - Noodgeval. Gezondheid - Bij de dokter. Zeggen dat je naar het ziekenhuis moet. Om ogenblikkelijke medische hulp vragen - Noodgeval Ik moet naar het ziekenhuis Zeggen dat je naar het ziekenhuis moet Ik voel me niet lekker. Necesito ir al hospital. Me siento mal. Ik moet onmiddelijk naar de dokter! Om ogenblikkelijke medische

Nadere informatie

Caminos nieuw 1. Instaptoets

Caminos nieuw 1. Instaptoets Caminos nieuw 1 Instaptoets Caminos nieuw 1 Instaptoets Opgaven Met behulp van deze toets kan worden bepaald over hoeveel kennis van de Spaanse taal een cursist reeds beschikt. De toets kan worden gebruikt

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Você pode me ajudar, por favor? Om hulp vragen Você fala inglês? Vragen of iemand Engels spreekt Você fala _[idioma]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt Eu não falo_[idioma]_.

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Podría ayudarme? Om hulp vragen Habla inglés? Vragen of iemand Engels spreekt Habla_[idioma]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt No hablo_[idioma]_. Duidelijk maken

Nadere informatie

Immigratie Bank. Bank - Algemeen. Bank - Openen van een bankrekening. Puedo sacar dinero en (país) sin pagar comisiones?

Immigratie Bank. Bank - Algemeen. Bank - Openen van een bankrekening. Puedo sacar dinero en (país) sin pagar comisiones? - Algemeen Kan ik geld afhalen in [land] zonder provisies te betalen? Vragen of er provisies zijn wanneer u geld afhaalt in een bepaald land Wat zijn de provisies als ik geld wil afhalen bij een geldautomaat

Nadere informatie

Magie en musica kleur en zweet. Zingen, lachen en huilen: ze vermengen meng hun dromen meng pijn en vreugde houd van het leven!

Magie en musica kleur en zweet. Zingen, lachen en huilen: ze vermengen meng hun dromen meng pijn en vreugde houd van het leven! Magie en musica kleur en zweet. Zingen, lachen en huilen: ze vermengen meng hun dromen meng pijn en vreugde houd van het leven! Vrouwen die dromen: lipstick in rood fel liefde en dans kleur en carnaval

Nadere informatie

SPAANS LES 13 Español

SPAANS LES 13 Español pagina:1 13-1 De laatste les van deel 1. Ja dit is de laatste theorieles. Er volgt nog één les, een herhalingsles. In deze laatste theorieles van het eerste deel van deze cursus komen nog een aantal belangrijke

Nadere informatie

inlichtingenformulier basisregistratie personen

inlichtingenformulier basisregistratie personen gemeente datum nummer Eerste inschrijving vanuit het buitenland fecha de primer establecimiento, procedente del extranjero Hervestiging vanuit het buitenland fecha de nuevo establecimiento, procedente

Nadere informatie

En Mi Mundo In mijn wereld

En Mi Mundo In mijn wereld En Mi Mundo Ahora, sabes que? Yo no entiendo lo que pasa Sin embargo sé Nunca hay tiempo para nada Pienso que no me doy cuenta y le doy mil y una vueltas, Mis dudas me cansaron ya no esperaré... Y vuelvo

Nadere informatie

SUBJUNTIVO. B. Tú + vos. 1. empezar 2. salir 3. decir 4. hacer 5. oír 6. encontrar 7. venir 8. poder 9. conocer 10. vivir

SUBJUNTIVO. B. Tú + vos. 1. empezar 2. salir 3. decir 4. hacer 5. oír 6. encontrar 7. venir 8. poder 9. conocer 10. vivir SUBJUNTIVO 1. Beantwoord de volgende vragen (op je eigen blad) 1. Hoe vorm je de subjuntivo? 2. Welke personen hebben dezelfde uitgang? 3. Is deze vorm goed? puedamos? 4. Welke schrijfverandering krijgen

Nadere informatie

Examen VMBO-BB. Spaans CSE BB. tijdvak 1 donderdag 20 mei 13.30-15.00 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Examen VMBO-BB. Spaans CSE BB. tijdvak 1 donderdag 20 mei 13.30-15.00 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Examen VMBO-BB 2010 tijdvak 1 donderdag 20 mei 13.30-15.00 uur Spaans CSE BB Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Beantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 35 vragen. Voor

Nadere informatie

Huiswerktips Consejos para las tareas escolares

Huiswerktips Consejos para las tareas escolares Huiswerktips Consejos para las tareas escolares Huiswerktips Consejos para las tareas escolares Voor sommige kinderen is huiswerk maken een helse taak. In deze brochure krijg je een heleboel tips over

Nadere informatie

Reizen De weg vinden De weg vinden - Locatie Spaans Nederlands Ik ben de weg kwijt. Kunt me op de kaart aanwijzen waar het is? Waar kan ik vinden?

Reizen De weg vinden De weg vinden - Locatie Spaans Nederlands Ik ben de weg kwijt. Kunt me op de kaart aanwijzen waar het is? Waar kan ik vinden? - Locatie Estoy perdido. Niet weten waar je bent. Me puede mostrar su ubicación en el mapa? Vragen naar een bepaalde op de kaart En dónde puedo encontrar? Naar een bepaalde vragen Ik ben de weg kwijt.

Nadere informatie

Examen VMBO-KB. Spaans CSE KB. tijdvak 1 vrijdag 29 mei 9.00-11.00 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Examen VMBO-KB. Spaans CSE KB. tijdvak 1 vrijdag 29 mei 9.00-11.00 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Examen VMBO-KB 2009 tijdvak 1 vrijdag 29 mei 9.00-11.00 uur Spaans CSE KB Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Beantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 38 vragen. Voor dit

Nadere informatie

1 Ficha de trabajo DOS POSTALES DESDE GALICIA. 1. Lee la postal de Elena para su madre. Completa el texto con las palabras.

1 Ficha de trabajo DOS POSTALES DESDE GALICIA. 1. Lee la postal de Elena para su madre. Completa el texto con las palabras. 1 Ficha de trabajo DOS POSTALES DESDE GALICIA 1. Lee la postal de Elena para su madre. Completa el texto con las palabras. animales ayudar cabañas campamento hermanas monitores montar a caballo otros Pontevedra,

Nadere informatie

Examen VMBO-GL en TL. Spaans CSE GL en TL. tijdvak 2 dinsdag 18 juni uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Examen VMBO-GL en TL. Spaans CSE GL en TL. tijdvak 2 dinsdag 18 juni uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Examen VMBO-GL en TL 2013 tijdvak 2 dinsdag 18 juni 13.30-15.30 uur Spaans CSE GL en TL Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Beantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 38 vragen.

Nadere informatie

Manual de instrucciones Gebruiksaanwijzing

Manual de instrucciones Gebruiksaanwijzing Manual de instrucciones Gebruiksaanwijzing - 1 - Español...8 Nederlands...9-2 - Español 1. Indicaciones de seguridad X X Peligro de deslumbramiento y lesiones! Nunca mire directamente al sol ni a ninguna

Nadere informatie

Examen VMBO-KB. Spaans CSE KB. tijdvak 1 woensdag 21 mei 9.00-11.00 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Examen VMBO-KB. Spaans CSE KB. tijdvak 1 woensdag 21 mei 9.00-11.00 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Examen VMBO-KB 2008 tijdvak 1 woensdag 21 mei 9.00-11.00 uur Spaans CSE KB Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Beantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 39 vragen. Voor dit

Nadere informatie

Examen HAVO. Spaans. tijdvak 1 vrijdag 29 mei 13.30-16.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Examen HAVO. Spaans. tijdvak 1 vrijdag 29 mei 13.30-16.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Examen HVO 2009 tijdvak 1 vrijdag 29 mei 13.30-16.00 uur Spaans tevens oud programma Spaans 1,2 ij dit examen hoort een bijlage. it examen bestaat uit 45 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 52 punten

Nadere informatie

Mi nueva vida LECCIÓN 1

Mi nueva vida LECCIÓN 1 UNIDAD Mi nueva vida LECCIÓN 1 ESTOY MUY CONTENTO! 1 Ga naar een zoekmachine op Internet en typ in I.E.S. Zaragoza. Beantwoord deze vragen. a. Cuántos institutos hay en Zaragoza? b. Cuántos institutos

Nadere informatie

SPAANS LES 12 Español

SPAANS LES 12 Español pagina:1 12-1 Bijna de laatste les! In deze les maken we een begin aan het lezen van een tekst uit de Bijbel. Een uiterst leerzame tekst met veel werkwoorden in diverse tijden. Verder maakt u hier ook

Nadere informatie

Als kinderen ruzie maken Cuando los niños riñen

Als kinderen ruzie maken Cuando los niños riñen Ruzie maken Reñir Als kinderen ruzie maken Cuando los niños riñen Kinderen maken ruzie. Dat gebeurt in elk gezin. Ruzie om een stuk speelgoed, een spelletje dat uit de hand loopt, een jaloerse reactie

Nadere informatie

Examen VMBO-BB. Spaans CSE BB. tijdvak 1 vrijdag 29 mei 9.00-10.30 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Examen VMBO-BB. Spaans CSE BB. tijdvak 1 vrijdag 29 mei 9.00-10.30 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Examen VMBO-BB 2009 tijdvak 1 vrijdag 29 mei 9.00-10.30 uur Spaans CSE BB Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Beantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 35 vragen. Voor dit

Nadere informatie

Reizen De weg vinden De weg vinden - Locatie Nederlands Spaans Estoy perdido. Me puede mostrar su ubicación en el mapa? En dónde puedo encontrar?

Reizen De weg vinden De weg vinden - Locatie Nederlands Spaans Estoy perdido. Me puede mostrar su ubicación en el mapa? En dónde puedo encontrar? - Locatie Ik ben de weg kwijt. Niet weten waar je bent. Kunt me op de kaart aanwijzen waar het is? Vragen naar een bepaalde op de kaart Waar kan ik vinden? Naar een bepaalde vragen Estoy perdido. Me puede

Nadere informatie

Wonen. In deze les leert u

Wonen. In deze les leert u 2 Wonen In deze les leert u woorden en zinnen rond het onderwerp wonen: un sofá estupendo de regels voor klemtoon en geschreven accent de meervoudsvormen van zelfstandige en bijvoeglijke naamwoorden: cama

Nadere informatie

Persoonlijke correspondentie Brief

Persoonlijke correspondentie Brief - Adressering Colonia Polanco C.P. 12560 México, D.F. Colonia Polanco C.P. 12560 México, D.F. Standaard adressering in Nederland: naam geadresseerde, straatnaam + huisnummer, postcode + plaatsnaam 12560

Nadere informatie

Examen VWO. Spaans. Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Vrijdag 3 juni 13.30 16.00 uur. Vragenboekje

Examen VWO. Spaans. Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Vrijdag 3 juni 13.30 16.00 uur. Vragenboekje Spaans Examen VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Vrijdag 3 juni 13.30 16.00 uur 20 05 Vragenboekje Voor dit examen zijn maximaal 52 punten te behalen; het examen bestaat uit 45 vragen.

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Kan du hjælpe mig, tak? Om hulp vragen Snakker du engelsk? Vragen of iemand Engels spreekt snakker du _[language]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt Jeg snakker

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Kan du vara snäll och hjälpa mig? Om hulp vragen Talar du engelska? Vragen of iemand Engels spreekt Talar du _[språk]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt Jag talar

Nadere informatie