BEVORDERINGSNORMEN.
|
|
- Marcella Eilander
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 BEVORDERINGSNORMEN
2 Bevorderingsnormen Dit boekje is bedoeld voor ouders, verzorgers en leerlingen. Het geeft inzicht in de gang van zaken bij de beoordeling van de bevordering. De bevorderingsnormen zijn besproken in de MR. Tijdens rapportvergaderingen worden leerlingen besproken en wordt er gekeken naar de behaalde resultaten, de werkhouding, de motivatie en het inzicht van de leerling. Als u vragen heeft nadat u dit boekje heeft doorgenomen, neemt u dan contact op met de school. De mentor of afdelingscoördinator kunnen uw vragen beantwoorden. Inhoud BEVORDERINGSNORMEN... 2 ALGEMEEN... 3 STRUCTUUROPLEIDINGEN... 3 Onderbouw... 3 Bovenbouw... 3 TOETSEN... 3 Beoordeling... 3 Dyslexie en toetsen (Arial 12 als lettertype)... 4 Extra tijd... 4 TOETS NIET GEMAAKT? GEEN CIJFER! GEEN BEVORDERING!... 4 HERKANSINGEN... 4 Eindexamenleerlingen... 4 Herkansingsregeling voor niet examenleerlingen... 4 CIJFERS... 5 DE RAPPORTCIJFER... 5 CIJFERS EINDEXAMENKANDIDATEN... 5 AANTAL CIJFERS... 5 ONDERLIGGENDE BEHAALDE RESULTATEN... 5 RAPPORTEN... 5 AKKOORDVERKLARING (EXAMENKANDIDATEN)... 5 AFSLUITENDE VAKKEN EN HET COMBINATIECIJFER... 6 WAT ZIJN AFSLUITENDE VAKKEN?... 6 HET COMBINATIECIJFER... 7 Combinatiecijfer 5 HAVO... 7 Combinatiecijfer 6 VWO (Atheneum en Gymnasium)... 7 DE EINDBEOORDELING (DE BEVORDERING)... 8 CLUSTERS... 8 WANNEER BEN JE BEVORDERD?... 9 Bevordering en pakketkeuze... 9 Exact pakket... 9 RAPPORTVERGADERINGEN... 9 MENTORSPREEKUUR (VOOR OUDERS EN LEERLING) VAKDOCENTENSPREEKUUR (VOOR OUDERS) LEERLINGENBESPREKING REVISIEVERGADERING NIET BEVORDERD? HOE VAAK MAG JE BLIJVEN ZITTEN (DOUBLEREN)? ALLE TOETSEN OPNIEUW! DOORSTROMEN NA HET CENTRAAL EXAMEN VAN M4 NAAR H4 EN VAN H5 NAAR V AANGESCHERPTE EXAMENEISEN VOORAF KIEZEN GYMNASIUM OF ATHENEUM DE REKENTOETS EXAMENEISEN EXAMENJAAR MET INGANG VAN EXAMENJAAR SCHEMA EXTRA EXAMENEISEN 2015 T/M
3 Algemeen De bevorderingsnorm wordt jaarlijks vastgesteld door de school. Nadat het bevorderingsnormenboekje is besproken in MR ontvangen ouders en leerling dit boekje. Structuuropleidingen Op school spreken we vaak over de onder- en de bovenbouw. De onderbouw zijn de voorbereidende jaren voor de bovenbouw. Onderbouw Leerjaar Niveau Leerjaar 1 Mavo Havo Vwo (atheneum en gymnasium) (inclusief Latijn & Grieks) Leerjaar 2 Mavo Havo Atheneum Gymnasium (met Latijn en Grieks) Leerjaar 3 Havo Atheneum Gymnasium (met Latijn en Grieks) Bovenbouw Leerjaar Niveau Leerjaar 3 Mavo (pakketkeuze) Leerjaar 4 Mavo (sectorkeuze) Eindexamenklas Havo (profielkeuze) Atheneum (profielkeuze) Gymnasium, met Latijn (profielkeuze) Leerjaar 5 Havo Eindexamenklas Atheneum Gymnasium, met Latijn Leerjaar 6 Atheneum Eindexamenklas Gymnasium, met Latijn Eindexamenklas Toetsen De lessen die de docent met de leerlingen heeft behandeld, worden getoetst. Dit gebeurt op verschillende manieren: mondeling of schriftelijk overhoren van het huiswerk; schriftelijk overhoren van een klein gedeelte van de gegeven lessen; proefwerken of repetities over een groot gedeelte van de gegeven lessen. Vaardigheden (wat kan een leerling zelfstandig maken en op welk niveau kan de leerling het geleerde toepassen?) worden getoetst door o.a: het maken van een werkstuk; het schrijven van een verslag over een gemaakte opdracht; het maken van een praktische opdracht. Beoordeling Toetsen worden beoordeeld met een cijfer 1 t/m 10. Elke toets krijgt een gewicht (1x, 2x, 3x, enz.). Dit gewicht geeft aan hoe zwaar een beoordeling meetelt. 3
4 Dyslexie en toetsen (Arial 12 als lettertype) Leerlingen, bij wie een officiële dyslexieverklaring aanwezig is in het leerlingendossier, hebben recht op extra tijd (en een vergroting indien zij dat wensen). Het centraal examen wordt gedrukt in 12 punts lettertype Arial en kent geen vergrotingen. Extra tijd Bij het Centraal Examen heeft de leerling recht op maximaal 30 minuten extra tijd bij een afname van een volledig examen (van 180 min.). Dit is 17% extra tijd. Deze regel wordt tevens (afgerond) toegepast bij de schoolexamens. Toets 60 min: 10 min. extra. Toets 100 min: 15 min. extra. Toets 120 min: 20 min. extra. Toets 180 min: 30 min. extra. Toets niet gemaakt? Geen cijfer! Geen bevordering! Indien een opdracht of toets niet is gemaakt, voert de docent op de plaats van het cijfer de code inh (van inhalen) in. Op het scherm (in Magister) zien zowel de docent als ouders en leerlingen een groen vak met witte letters (zie abeelding). Alle toetsen moeten ingehaald zijn Alle gemiste toetsen moeten zijn ingehaald voor het afsluiten van de rapportbespreking (per periode). Bij niet inhalen wordt het cijfer 1 geregistreerd. Indien een toets wordt gemist, maakt de leerling de eerst volgende les met de docent een afspraak over het inhalen. De docent controleert of de procedure van af- en of ziekmelden juist is gevolgd bij de absentenadministratie (geoorloofd of ongeoorloofd afwezig?). Vast inhaalmoment Nadat docent en leerling een afspraak hebben gemaakt voor het inhalen, vindt de afname plaats tijdens het vaste inhaalmoment op dinsdagmiddag tussen en uur. Dit inhaalmoment geldt niet voor schoolexamens. Niet aanwezig op het afgesproken inhaalmoment? Is de leerling, zonder geldige reden (= ongeoorloofd verzuim) niet aanwezig op het afgesproken tijdstip dan wordt hét cijfer 1 gegeven. Herkansingen Eindexamenleerlingen Eindexamenleerlingen (Mavo 4, Havo 5 en Vwo 6) volgen de herkansingsregeling zoals opgenomen in het examenreglement. Herkansingsregeling voor niet examenleerlingen Op het Einstein Lyceum zijn er geen herkansingen voor niet-examenleerlingen, met uitzondering van de afsluitende vakken. 4
5 Cijfers De rapportcijfer Bij het berekenen van rapportcijfers wordt gebruik gemaakt van het gemiddelde per periode. De rapportcijfers komen als volgt tot stand. Rapportcijfer 1 = het gemiddelde resultaat van alle behaalde cijfers in periode 1, op één decimaal. Rapportcijfer 2 = het gemiddelde resultaat van alle behaalde cijfers in periode 2, op één decimaal. Rapportcijfer 3 = het gemiddelde resultaat van alle behaalde cijfers in periode 3, op één decimaal. Rapportcijfer 4 = het gemiddelde resultaat van alle behaalde cijfers in periode 4, op één decimaal. Eindrapport = Het gemiddelde van het resultaat van rapport 1, 2, 3 en 4. Het eindcijfer wordt afgekapt, dit betekent dat het eerste cijfer na de komma telt. Een 5,45 wordt een 5,4 = 5. Het eindrapport = rapportcijfer 1 (1x) + rapportcijfer 2 (1x) + rapportcijfer 3 (2x) + rapportcijfer 4 (2x) : 6 Rapport 1 telt 1x Rapport 2 telt 1x Rapport 3 telt 2x Rapport 4 telt 2x Eindcijfer (eindrapport) VOORBEELD 6,5 6,5x1= 6,5 5,1 5x1=5,1 8,0 8x2=16 7,3 7x2=14,6 42,2:6= 7,0 -> 7 Cijfers eindexamenkandidaten Leerlingen die eindexamen afleggen hebben geen gewoon rapport. Zij werken met een examendossier. De toetsen die gelden voor het examendossier worden omschreven in het Programma van Toetsing en Afsluiting (het PTA). Deze toetsen vormen samen het schoolexamencijfer (SE). Het schoolexamencijfer vormt samen met het cijfer behaald bij het centraal examen (CE) het eindcijfer. Aantal cijfers Voor alle klassen (met uitzondering van de eindexamenklassen) worden per periode voor elk vak minimaal twee cijfers en maximaal zes toets cijfers gegeven. Onderliggende behaalde resultaten De onderliggende resultaten, die samen het rapport- of schoolexamencijfer vormen, zijn in te zien via Magister. Rapporten Na periode 1, 2 en 3 ontvangt de leerling het rapport via de mentor. Na periode 2 ontvangt de leerling een prognosebrief. Na periode 4 ontvangt de leerling het eindrapport met daarop de beslissing voor het volgende cursusjaar. Leerlingen uit 4 MAVO, 5 HAVO en 6 VWO ontvangen drie keer een rapport (examendossier) met daarop hun actuele schoolexamencijfers (SE). Akkoordverklaring (examenkandidaten) Eindexamenkandidaten (4 MAVO, 5 HAVO en 6 VWO) ontvangen, vlak voor het opsturen van het gemiddelde SE-cijfer per vak aan DUO, een akkoordverklaring. Op deze verklaring staan de officiële naam, geboortedatum, geboorteplaats, de gemiddelde SE cijfers, de resultaten van de afsluitende vakken en de titel en resultaat van het sector- of profielwerkstuk. Bij Havo- en Vwoleerlingen wordt ook het combinatiecijfer vermeld. 5
6 Leerlingen controleren alle gegevens en cijfers en leveren een getekende akkoordverklaring, uiterlijk twee dagen na ontvangst, in bij de administratie. Als na het verstrijken van deze termijn de akkoordverklaring niet is ingeleverd, worden de cijfers als definitieve SE-cijfers naar DUO en de inspectie gestuurd. Reclameren is dan niet meer mogelijk. Afsluitende vakken en het combinatiecijfer Wat zijn afsluitende vakken? In het MAVO en de Tweede Fase HAVO en VWO zijn er vakken zonder centraal schriftelijk eindexamen. Deze vakken worden afsluitende vakken genoemd. De vakken lo2 en bsm zijn keuze vakken. Afsluitende vakken schema v.a anw ckv kcv kv1 ma lo lo2 bsm Algemene natuurwetenschappen (VWO) Culturele kunstzinnige vorming (HAVO en VWO) Klassieke culturele vorming (bij gymnasium) Kunstvakken 1 (Mavo) Maatschappijleer (MAVO, HAVO, VWO) Lichamelijke opvoeding (MAVO, HAVO, VWO) Lichamelijke opvoeding 2 (als gekozen eindexamenvak) bewegen sport en maatschappij afdeling afsluitend vak resultaat opgenomen in combinatiecijfer opmerkingen MAVO kv1 V of G n.v.t. ma minimaal 6 n.v.t. Sectorwerkstuk V of G n.v.t. lo V of G n.v.t. Lo2 4 of hoger n.v.t. HAVO CKV V of G nee ma 4 of hoger ja lo V of G nee literatuur cijfer nee telt mee bij Nederlands profielwerkstuk 4 of hoger ja Bsm 4 of hoger nee VWO CKV (atheneum) V of G nee KCV (gymnasium) 4 of hoger Ja Dit vervalt per ma 4 of hoger ja anw 4 of hoger ja lo V of G nee literatuur cijfer nee telt mee bij Nederlands profielwerkstuk 4 of hoger ja 6
7 Het combinatiecijfer Zie overzichten combinatiecijfer voor welke vakken meetellen in het combinatiecijfer. Het combinatiecijfer telt mee als cijfer (compensatiepunten) voor het eindexamen. Het combinatiecijfer weegt niet mee bij de berekening van het gemiddelde van de Centraal Examen cijfers (dat tenminste een 5,5 moet zijn.) Het combinatiecijfer mag geen 3 zijn. Ook de afzonderlijke onderdelen van het combinatiecijfer mogen geen 3 bevatten. Het MAVO kent geen combinatiecijfer. Combinatiecijfer 5 HAVO Het combinatiecijfer voor leerlingen uit het HAVO bestaat uit: het eindresultaat van het vak maatschappijleer en het resultaat van het profielwerkstuk. Combinatiecijfer 6 VWO (Atheneum en Gymnasium) Het combinatiecijfer voor leerlingen uit het VWO bestaat uit: het eindresultaat van het vak maatschappijleer het eindresultaat van het vak algemene natuurwetenschappen het resultaat van het profielwerkstuk het eindresultaat van het vak KCV (alleen bij gymnasium). Dit vervalt per Combinatiecijfer HAVO maatschappijleer profielwerkstuk Combinatiecijfer Atheneum maatschappijleer anw profielwerkstuk Combinatiecijfer Gymnasium KCV (bij Grieks/Latijn) maatschappijleer anw profielwerkstuk Overzicht combinatiecijfer 7
8 De eindbeoordeling (de bevordering) Bij de laatste rapportvergadering wordt de eindbeoordeling besproken. Een leerling wordt beoordeeld als alle gemiste toetsen zijn ingehaald (zie ook toets niet gemaakt? ) Een leerling die is blijven zitten, wordt niet automatisch geplaatst in een hoger leerjaar van een andere afdeling. Bij bevordering naar een ander niveau of leerjaar (mavo, havo, vwo) wordt besproken of de bevordering verstandig is. De ouders en de leerling worden op de hoogte gesteld van de voorgenomen bevordering en de voorgenomen bevordering wordt met de ouders besproken. Eindexamenkandidaten volgen de zak- en slaagregeling zoals vermeld in het examenreglement Maartmededelingen voor eindexamenkandidaten. Clusters Bij het toepassen van de normen worden de vakken in clusters (groepen) geplaatst. De cijfers van de vakken in cluster 1 en 2 tellen mee bij de beoordeling. De cijfers van de vakken in cluster 3 moeten afgesloten worden met een voldoende (minstens een 6,0). De resultaten van de vakken in cluster 3 tellen niet mee als compensatiepunten. Extra vakken tellen niet mee bij de bevordering. Cluster 1 Telt mee bij de bevordering (incl. uitslag VAS-toetsen) Nederlands Engels Wiskunde (A/B) Cluster 2 Telt mee bij de bevordering Duits, Frans Geschiedenis en Aardrijkskunde Economie, Management en organisatie (M&O), (economisch) Rekenen Biologie Natuurkunde (nsk1), Scheikunde (nsk2) Grieks en Latijn (Gymnasium) Tekenen Maatschappijleer en KCV BSM en LO2 Cluster 3 Moet voldoende worden afgesloten. Wordt niet gebruikt voor compensatiepunten. Lichamelijke opvoeding, Sportklas Kunstvakken (kv1, ckv) Algemene natuur- en wetenschappen (anw, alleen VWO) 8
9 Wanneer ben je bevorderd? Je bent bevorderd bij: Alle cijfers voldoende of: o 1 vijf en de rest voldoende o 2 vijven en de rest voldoende (Maximaal 1 vijf in cluster 1) Voorwaarde: o 1 vier en de rest voldoende (de vier mag niet in cluster 1 zitten) o 1 vijf en 1 vier en de rest voldoende (de vier mag niet in cluster 1 zitten) Het gemiddelde van alle onafgeronde rapportcijfers in cluster 1 en 2 moet het afgeronde cijfer 6,0 zijn. De cijfers van de vakken in cluster 3 kunnen niet als compensatiepunten worden gebruikt. Indien de leerling niet aan de eisen voldoet, wordt de leerling niet bevorderd. Bevordering en pakketkeuze Een leerling wordt beoordeeld op alle vakken, die door de leerling zijn gevolgd. Pas na de bevordering kunnen vakken worden geschrapt. Exact pakket Bij de keuze voor een exact pakket (met wi, nsk op Mavo en wb, na & sk op Havo- en Vwoniveau) moet voor de vakken wi, na, sk totaal 21 punten worden behaald, waarbij voor elk van deze vakken het cijfer voor afronding 6,0 of hoger moet zijn. De docentenvergadering spreekt zich uit over het te kiezen profiel en kan een bindend (negatief) advies geven. Een leerling dient eerst bevorderd te zijn, voordat er sprake is van een profieladvies. Rapportvergaderingen Aan de eindrapportvergadering nemen deel: - de mentor; - de docenten die lesgeven aan de te bespreken klas; - de afdelingscoördinator. De rapportvergadering hanteert de vastgelegde normen en determinatiecriteria. De rapportvergadering kan op grond van de overgangsnormen besluiten: - de leerling te bevorderen naar het volgende leerjaar van hetzelfde onderwijsniveau; - de leerling te bevorderen naar het volgende leerjaar van een ander onderwijsniveau; - de leerling te laten doubleren; - de leerling te plaatsen in hetzelfde leerjaar van een ander onderwijsniveau; - de leerling in de eerstvolgende cursus niet meer te plaatsen; - de beoordeling uit te stellen tot uiterlijk de tweede schooldag van het volgende jaar, bijvoorbeeld in geval van achterstand of noodzakelijk geachte aanvullende studie. Tevens kan de rapportvergadering ouders laten kiezen uit enkele van bovengenoemde alternatieven. Bespreken Indien een leerling niet voldoet aan de overgangsnormen maar wel in de bespreekzone valt, beoordeelt de vergadering op grond van andere determinatiecriteria of bevordering in bepaalde gevallen toch mogelijk is. Hierbij wordt gekeken naar: - de niet afgeronde cijfers; - de mate waarin de leerling op het niveau van het gewenste schooltype gewerkt heeft; - de wijze waarop de leerling met de leerstof omgaat, werkhouding, concentratie en belangstelling; - gegevens uit het leerlingvolgsysteem (CITO Vas, Diataal en Diacijfer); - de trend met betrekking tot de prestaties en werkhouding in de loop van het schooljaar. 9
10 Verwijzen Wanneer een leerling niet aan de overgangsnormen voldoet, wordt hij door de rapportvergadering verwezen. Dat kan betekenen: - bevorderen naar het volgende leerjaar van een ander onderwijsniveau; - plaatsen in hetzelfde leerjaar van een ander onderwijsniveau (onderbouw); - adviseren van hetzelfde leerjaar van een ander onderwijsniveau (bovenbouw); - doubleren in hetzelfde onderwijsniveau; - opleiding op een andere school vervolgen. Beroepsprocedure Beroep tegen de beslissing van de overgangsvergadering kan schriftelijk en met vermelding van argumenten binnen vijf werkdagen na het uitdelen van het rapport worden ingediend bij de directeur. Indien blijkt dat de beslissing is genomen op basis van onjuiste gegevens, is de directeur bevoegd de beslissing van de overgangsvergadering te herzien. De directeur kan tevens besluiten de beoordeling op de tweede dag van het nieuwe schooljaar opnieuw te laten plaatsvinden, of het beroep ongegrond te verklaren. Alleen als bovenstaande beroepsprocedure is doorlopen, kunnen ouders in hoger beroep gaan bij de klachtencommissie van BOOR. Mentorspreekuur (voor ouders en leerling) N.a.v. het rapport nodigt de mentor de ouders en de leerling uit voor het mentorspreekuur. Tijdens dit spreekuur praat de mentor over de vorderingen van de leerling en geeft advies over het spreken van vakdocenten op het vakdocentenspreekuur. Vakdocentenspreekuur (voor ouders) Ouders kunnen d.m.v. een aanvraagformulier een gesprek met de vakdocent aanvragen. Tijdens het vakdocentenspreekuur spreken de ouders met de vakdocent over de resultaten van de leerling. Natuurlijk kunnen ouders altijd met de mentor, vakdocent of afdelingscoördinator op een ander moment een afspraak maken voor een gesprek. Leerlingenbespreking De directie kan een leerling bij zeer bijzondere omstandigheden in bespreking brengen en een uitgestelde bevordering toestaan. Ouders dienen hiertoe binnen vijf werkdagen bij de directie een schriftelijk en gemotiveerd verzoek indienen. De besprekingen hebben altijd een vertrouwelijk karakter. De uitkomst van de bespreking wordt teruggekoppeld aan ouders en leerlingen. Het besluit is bindend. Revisievergadering Een revisievergadering (opnieuw kijken naar de beoordeling) vindt plaats indien na de eindvergadering blijkt dat er nieuwe gegevens omtrent de resultaten van de leerling beschikbaar zijn, die op de leerlingenbespreking zelf onbekend waren. Een revisievergadering kan worden aangevraagd bij de directeur door een lid van de schoolleiding of door een docent die in het schooljaar aan de betreffende leerling les heeft gegeven. Als de schoolleiding geen moment heeft bepaald dat een aanvraag moet zijn ingediend, is de laatste mogelijkheid de dag volgend op de rapportvergadering s middags om 16:00 uur. Revisievergaderingen zijn alleen mogelijk in geval van procedurele fouten of bij nieuwe gegevens die vooraf redelijkerwijze aan de rapportvergadering niet bekend konden zijn. De revisievergadering wordt voorgezeten door de directeur of door een door de directeur aan te wijzen vervanger. 10
11 Niet bevorderd? Hoe vaak mag je blijven zitten (doubleren)? Voor alle leerlingen uit het eerste en tweede leerjaar geldt dat, behoudens bijzondere omstandigheden, doubleren niet mogelijk is. In uitzonderlijke situaties besluit de directie of een leerling of examenkandidaat mag doubleren. Bij dit besluit wordt besproken of de leerling op het juiste niveau zit. In de praktijk betekent dit meestal een overstap naar een lager niveau. Twee keer doubleren in een zelfde leerjaar of doubleren in twee opeenvolgende leerjaren is niet toegestaan. Alle toetsen opnieuw! Wanneer je doubleert, maak je alle toetsen opnieuw. Dit geldt ook voor examenkandidaten die het examenjaar opnieuw doen. Uitzonderingen 1. Afsluitende vakken Bij de afsluitende vakken (ma, kv1, ckv, kcv en anw) mag het resultaat blijven staan, indien het cijfer 7,0 of hoger is of als het resultaat een G (van Goed) is. 2. GPO, Sector- of Profielwerkstuk Het resultaat van het sectorwerkstuk en Grote Praktische Opdracht GPO - (Mavo) of het resultaat van het profielwerkstuk (Havo en Vwo) mag blijven staan, mits het resultaat een voldoende is. Doorstromen na het centraal examen Van M4 naar H4 en van H5 naar V5 Leerlingen die examen hebben gedaan in Mavo 4 en Havo 5 kunnen, mits zij voldoen aan de voorwaarden, doorstromen naar respectievelijk Havo 4 en Vwo 5. Zij dienen daarvoor in maart/april een aanvraag in bij de afdelingscoördinator. De leerlingen: Krijgen uitgebreide voorlichting over de voor- en nadelen van de profielen. Moeten een alternatieve opleiding achter de hand hebben (mochten zij niet worden toegelaten tot de nieuwe opleiding op Einstein). Winnen advies in bij de lesgevende vakdocenten (over o.a. gedrag, inzet, inzicht). De adviezen moeten positief zijn. Tevens wordt gekeken naar de behaalde cijfers. Deze moeten minimaal gemiddeld een 7,0 zijn. Voor aanvang van het centraal examen worden de behaalde resultaten bekeken door de toelatingscommissie (bestaande uit: decaan en de afdelingscoördinator). De commissie beoordeelt de aanvraag en bepaalt of de leerling voorlopig kan worden toegelaten. De commissie legt het advies voor aan de directie. Bij de besluitvorming over toelating (door de directie) worden de resultaten van het centraal examen meegenomen (minimaal 7,0 CE-cijfer). De afdelingscoördinator bespreekt het besluit over toelating met de leerling. Ouders worden schriftelijk geïnformeerd. Aangescherpte exameneisen Vooraf kiezen Gymnasium of Atheneum Met ingang van 1 augustus 2011 is de omzetting van een gymnasiumcijferlijst in een atheneumdiploma niet meer mogelijk. De leerling kiest, bij het inleveren van de schoolexamencijfers, voordat de centraal examenperiode begint, met de school voor welk examen de leerling definitief opgaat. Kiest de leerling voor het gymnasium en slaagt niet voor het gymnasium, dan kan de leerling na vaststelling van de uitslag niet alsnog een atheneumdiploma krijgen. 11
12 De Rekentoets Leerlingen in het voortgezet onderwijs krijgen te maken met een rekentoets als onderdeel van het eindexamen. Deze toets wordt geijkt aan het Referentiekader rekenen, zoals vastgesteld in de wet referentieniveaus. De rekentoets is bestemd voor alle leerlingen, dus ook voor de leerlingen die geen wiskunde in hun pakket hebben. Afname Leerlingen in het mavo krijgen een digitale rekentoets op het niveau 2F voorgelegd. Havo en vwo leerlingen maken een toets op niveau 3F. Na de afname stuurt de school de resultaten en leerling gegevens via Dataretour op naar Cito. Cito analyseert vervolgens de resultaten en CvE bepaalt een normering. Cijfer rekentoets VO De rekentoets VO in het examenjaar 2015 is weliswaar verplicht, maar weegt nog niet mee in de uitslagregel. Het cijfer voor de rekentoets VO wordt vanaf 2015 op de cijferlijst vermeld. Exameneisen Voor de eindexamenleerlingen komt er per jaar een extra eis bij (t/m examenjaar 2016) naast de al geldende exameneisen. Wij vinden het zinvol om hier extra aandacht aan te besteden. Daarom voor iedereen de onderstaande overzichten. Eerst in tekstvorm, daarna in een schema. Examenjaar 2015 Alle leerlingen moeten gemiddeld minstens een 5,50 halen (een gemiddelde van 5,49 is onvoldoende!) voor het Centraal Examen (CE). Een leerling is niet bevorderd als het gemiddelde cijfer voor alle vakken, waar centraal examen in wordt gedaan, lager is dan 5,5. Voor leerlingen in het MAVO geldt tevens: De rekentoets moet zijn gemaakt. Voor Nederlands moet minstens een 5,0 behaald voor worden. De vakken kv1 en LO moeten beoordeeld zijn met voldoende of goed. Voor leerlingen in HAVO, Atheneum en Gymnasium geldt tevens: De rekentoets moet zijn gemaakt. De vakken ckv en LO moeten beoordeeld zijn met voldoende of goed (het vak KCV van het gymnasium telt mee in het combinatiecijfer van het gymnasium en mag niet lager dan het cijfer 3 zijn.) Maximaal één 5 als eindcijfer voor de basisvakken Nederlands, Engels en wiskunde (A/B). Voor leerlingen zonder wiskunde A/B geldt dat maximaal één 5 voor Nederlands en Engels behaald mag worden. Met ingang van examenjaar 2016 Alle leerlingen moeten gemiddeld minstens een 5,50 halen (een gemiddelde van 5,49 is onvoldoende!) voor het Centraal Examen (CE). Een leerling is niet bevorderd als het gemiddelde cijfer voor alle vakken, waar centraal examen in wordt gedaan, lager is dan 5,5. Voor leerlingen in het MAVO geldt tevens: Voor Nederlands moet minstens een 5,0 behaald worden. Voor de rekentoets moet minstens een 6,0 behaald worden (onder voorbehoud) De vakken kv1 en LO moeten beoordeeld zijn met voldoende of goed. Voor leerlingen in HAVO, Atheneum en Gymnasium geldt tevens: De rekentoets valt vanaf 2016 onder de basisvakken (onder voorbehoud). De vakken ckv en LO moeten beoordeeld zijn met voldoende of goed. Maximaal één 5 als eindcijfer voor de basisvakken Rekentoets, Nederlands, Engels en wiskunde (A/B). Voor leerlingen zonder wiskunde A/B geldt dat maximaal één 5 voor de rekentoets, Nederlands en Engels behaald mag worden. 12
13 Schema extra exameneisen 2015 t/m 2016 MAVO Vakken zonder eindexamen Ma KV1 LO, LO2 Gemiddelde van de cijfers behaald bij het Centraal examen Nederlands Rekentoets Ma: 6 of hoger Kv1: Voldoende LO: Voldoende LO2: 4 of hoger Ma: 6 of hoger Kv1: Voldoende LO: Voldoende LO2: 4 of hoger 5,50 of hoger 5,0 of hoger Deelname verplicht 5,50 of hoger 5,0 of hoger 6,0 of hoger (o.v.b.) HAVO Vakken zonder eindexamen Ma CKV LO BSM Gemiddelde van de cijfers behaald bij het Centraal Examen (CE) Basisvakken: Nederlands Engels Wiskunde A/B Rekentoets Ma: telt mee in het combinatiecijfer CKV: Voldoende LO: Voldoende BSM: 4 of hoger Ma: telt mee in het combinatiecijfer CKV: Voldoende LO: Voldoende BSM: 4 of hoger 5,50 of hoger Maximaal 1 vijf in de basisvakken. Voor leerlingen zonder wiskunde geldt, maximaal 1 vijf bij Nederlands en Engels. 5,50 of hoger Maximaal 1 vijf in de basisvakken. Voor leerlingen zonder wiskunde geldt, maximaal 1 vijf bij Nederlands, Engels en rekentoets. Deelname verplicht Rekentoets valt v.a onder de basisvakken (o.v.b.) VWO Vakken zonder eindexamen Ma Anw CKV (Atheneum) KCV (Gymnasium) LO Gemiddelde van de cijfers behaald bij het Centraal Examen (CE) Basisvakken: Nederlands Engels Wiskunde A/B Rekentoets Ma: telt mee in het combinatiecijfer. Anw: telt mee in het combinatiecijfer. KCV: telt mee in het combinatiecijfer. CKV: Voldoende LO: Voldoende Ma: telt mee in het combinatiecijfer. Anw: telt mee in het combinatiecijfer. KCV: telt mee in het combinatiecijfer. CKV: Voldoende LO: Voldoende 5,50 of hoger Maximaal 1 vijf in de basisvakken. Voor leerlingen zonder wiskunde geldt, maximaal 1 vijf bij Nederlands en Engels. 5,50 of hoger Maximaal 1 vijf in de basisvakken. Voor leerlingen zonder wiskunde geldt, maximaal 1 vijf bij Nederlands, Engels en rekentoets. Deelname is verplicht Rekentoets valt v.a onder de basisvakken (o.v.b.). 13
BEVORDERINGSNORMEN.
BEVORDERINGSNORMEN 2012 2013 www.einsteinlyceum.nl info@einsteinlyceum.nl 1 Bevorderingsnormen Dit boekje is bedoeld voor ouders, verzorgers en leerlingen. Het geeft inzicht in de gang van zaken bij de
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN
BEVORDERINGSNORMEN 2015 2016 1 Bevorderingsnormen 2015-2016 Inleiding Dit boekje is bedoeld voor ouders, verzorgers en leerlingen van het Einstein Lyceum. Het beschrijft de gang van zaken rond de bevordering.
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN. Vastgestelde versie in MR vergadering 25 september 2017
BEVORDERINGSNORMEN 2017 2018 Vastgestelde versie in MR vergadering 25 september 2017 1 Bevorderingsnormen 2017-2018 Inhoud Inleiding... 4 Rapporten... 4 Rapport 1, 2, 3 en 4... 4 De weging per rapportperiode...
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN. September 2016
BEVORDERINGSNORMEN 2016 2017 September 2016 1 Bevorderingsnormen 2016-2017 Inhoud Inleiding... 4 Bevorderingsnormen... 4 Doubleren... 5 Doubleren?... 5 Bijzondere bevorderingen... 5 Revisieprocedure...
Nadere informatieOvergangsregelingen Sint Vituscollege
Overgangsregelingen Sint Vituscollege 2018-2019 Inhoud Opmerkingen vooraf... 2 Overgangsnormen eerste klassen...... 4 Overgangsnormen tweede klassen... 5 Overgangsnormen derde klassen... 7 Overgangsnormen
Nadere informatie4. In de bevorderingsnormen komt regelmatig het begrip kernvakken voor. Het gaat hierbij om de vakken Nederlands, Engels en wiskunde.
Versie Schooljaar 2016-2017 Definitief vastgesteld sept. 2016 Bevorderingsnormen Inclusief: - Herkansingsregeling 4 havo, 4 vwo en 5 vwo - Protocol doorstroom 4 mavo naar 5 havo - Protocol doorstroom 5
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN 2014-2015
STATUS VERSIE 1 AUTEUR Definitief Over-Y College DATUM woensdag 3 december 14 Beleideninspectie1415beleidsplannen KENMERK 2014 OVER-Y College INHOUDSOPGAVE 1. Rapportvergaderingen: algemene bepalingen...
Nadere informatieBevorderingsnormen. Tweede Fase
Bevorderingsnormen Tweede Fase BEVORDERINGSNORMEN TWEEDE FASE Algemeen 1. Alle vakken op de lessentabel tellen mee. Voor de vakken lichamelijk opvoeding en Culturele en Kunstzinnige Vorming wordt de beoordeling
Nadere informatieOvergangsregelingen Sint Vituscollege
Overgangsregelingen Sint Vituscollege 2017-2018 Inhoud Opmerkingen vooraf... 2 Overgangsnormen voor 1 atheneum-havo en 1 gymnasium... 5 Overgangsnormen tweede klassen... 8 Overgangsnormen derde klassen...
Nadere informatie1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1
1 Rapporten en bevorderingsnormen Schooljaar 2016-2017 Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Rapportage 3 Bevorderingsnormen 3 2 ONDERBOUW Klas 1 4 Klas 1: naar mavo 2 (vanuit
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WOLFERT DALTON
BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WOLFERT DALTON Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het laatste rapportcijfer
Nadere informatie1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1
1 Rapporten en bevorderingsnormen Schooljaar 2018-2019 Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Rapportage 3 Bevorderingsnormen 3 2 ONDERBOUW Klas 1 4 Klas 1: naar mavo 2 (vanuit
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON
BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het 4e rapportcijfer per vak is
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON
BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON BEVORDERINGSNORMEN leerjaar 1 2014-2015 Algemeen Indien een leerling bevorderd wordt naar een hoger of lager niveau, dan wordt de leerling geplaatst in een klas op dezelfde
Nadere informatieBevorderingsnormen
Bevorderingsnormen 2018-2019 12 juli 2018 Preambule Over het bevorderen van leerlingen naar een hoger leerjaar wordt (m.u.v. leerjaar 1) beslist tijdens de docentenvergadering op basis van de eindcijfers
Nadere informatieRapportage en bevordering
Rapportage en bevordering Cijfers inzien door ouders Ouders hebben de mogelijkheid om de cijfers van hun zoon of dochter in magister, ons cijferprogramma, in te zien. De ouders ontvangen daarvoor een persoonlijke
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WD
BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WD 2018-2019 Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde. Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het 4e rapportcijfer
Nadere informatieOvergangsnormen Mill-Hillcollege
Overgangsnormen Mill-Hillcollege september 2012 INSPIREREND BETROKKEN - ONDERNEMEND ALGEMENE BEPALINGEN Algemeen Deze overgangsnormen zijn een nadere uitwerking van de algemene bepalingen in het schoolreglement.
Nadere informatieOvergangsnormen Groene Driehoek klas 1 en 2 ( )
Overgangsnormen Groene Driehoek klas 1 en 2 (2016-2017) Algemene bepalingen - Jaargemiddelde: Het doorlopend jaargemiddelde is het gewogen gemiddelde van alle meetellende resultaten die voor een bepaald
Nadere informatieOvergangsnormen bovenbouw
Overgangsnormen klas 3 en 4 VMBO / HAVO 2014-2015 OSG Sevenwolden Locatie Joure Overgangsnormen bovenbouw Overgangsnormen bovenbouw 2014-2015 - 1 - A. Overgangsnormen VMBO TL 3 TL 4 Aan het einde van het
Nadere informatieInhoudsopgave 2. Inleiding de volgende onderwijsniveaus: Leerlingvolgsysteem 4
OVERGANGSNORMEN 2018-2019 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Inleiding 4 1.1 de volgende onderwijsniveaus: 4 1.2 Leerlingvolgsysteem 4 Algemene bepalingen 4 2.1 Verantwoordelijkheden en uitgangspunten 4 2.2
Nadere informatieRapportage en bevordering
Rapportage en bevordering Cijfers inzien door ouders Ouders hebben de mogelijkheid om de cijfers van hun zoon of dochter in magister, ons cijferprogramma, in te zien. De ouders ontvangen daarvoor een persoonlijke
Nadere informatieOvergangsnormen Mill Hill College
Overgangsnormen Mill Hill College Versterk Je Wereld 01-09-2017 Inhoudsopgave Pagina ALGEMEEN 2 - Bevorderen of afwijzen 2 - Berekening verliespunten 2 - Revisie 2 - Bezwaar maken 2 - Doorstromen naar
Nadere informatieREGELING OVERGANGSNORMEN KENNEMER LYCEUM 2015-2016. Versie definitief
REGELING OVERGANGSNORMEN KENNEMER LYCEUM 2015-2016 Versie definitief Vastgesteld op 25-05-2016 INHOUDSOPGAVE 1. ALGEMENE REGELGEVING BEVORDERING KENNEMER LYCEUM... 3 2. BEVORDERINGSNORMEN KLAS 1... 5 2.1
Nadere informatieDe eindverantwoordelijkheid voor de beslissing over de bevordering ligt in handen van de schoolleiding van de desbetreffende afdeling.
BEVORDERINGSREGELING 2016 2017 Deze bevorderingsregeling bestaat uit een algemeen gedeelte waarna de verschillende bevorderingsnormen volgen. In het algemene gedeelte wordt een aantal zaken genoemd dat
Nadere informatieOvergangsnormen en uitslagregel
Overgangsnormen en uitslagregel 2012 2013 Picasso Lyceum gymnasium, atheneum, havo en TOPmavo Paletsingel 38c 2718 NT Zoetermeer Tel. (079) 347 17 00 Fax (079) 347 17 99 E-mail:info@picasso-lyceum.nl Website:
Nadere informatieALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL HAVO - VWO
ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL - cursus 2014-2015 1 Algemeen deel van het PTA TL// Op de TL, het en het bestaat het totale onderwijspakket uit de volgende vaste onderdelen:
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN GROENE DRIEHOEK 2014-2015
OVERGANGSNORMEN GROENE DRIEHOEK 2014-2015 1. OVERGANGSNORMEN ONDERBOUW GROENE DRIEHOEK 2014-2015 Algemeen De leerjaren 1 en 2 zijn ingedeeld in niveaugroepen tl/h, h/v en v/v+. Overgang van klas 1 naar
Nadere informatieSlagen en zakken. in de 2 e fase vwo
Slagen en zakken in de 2 e fase vwo CS VINCENT VAN GOGH versie 2014-2015 SLAGEN EN ZAKKEN IN DE TWEEDE FASE, VWO Deze brochure geeft antwoord op een aantal veelgestelde vragen rond slagen en zakken. Wij
Nadere informatieBevorderingsnormen. Tweede Fase
Bevorderingsnormen Tweede Fase BEVORDERINGSNORMEN TWEEDE FASE Algemeen 1. Gedurende het schooljaar worden de resultaten van de leerlingen opgeslagen in de cijferadministratie van de school. Ouders en leerling
Nadere informatieOvergangsregeling. Schooljaar onderbouw (leerjaren 1 t/m 3) bovenbouw (leerjaren 4 t/m 6)
Overgangsregeling Schooljaar 2018 2019 onderbouw (leerjaren 1 t/m 3) bovenbouw (leerjaren 4 t/m 6) Cartesius Lyceum Onderdeel van Esprit scholengroep 27 september 2018 1 Inhoudsopgave Algemene bepalingen
Nadere informatieBEVORDERINGSREGLEMENT LESPLAATS ZUID-WEST COLLEGE 2014-2015 Mavo 1 t/m 4, Mavo/Havo 1 en 2 en Havo 3
1 BEVORDERINGSREGLEMENT LESPLAATS ZUID-WEST COLLEGE Mavo 1 t/m 4, Mavo/Havo 1 en 2 en Havo 3 INLEIDING 1. In dit reglement wordt beschreven wanneer een leerling wordt bevorderd. 2. In de komende schooljaren
Nadere informatieBijlage 3 Overgangsnormen
Bijlage 3 Overgangsnormen De rapportcijfers worden bepaald conform de afspraken over weging van toetsen, zoals elders in de schoolgids staat vermeld. Daarnaast geldt het volgende: - de cijfers worden rekenkundig
Nadere informatieDALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016
DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016 Inhoudsopgave Bevordering algemeen... 2 Bevorderingsregels... 3 Overgangsnormen brugklas naar klas 2... 4 Overgangsnormen klas 2 naar klas 3... 5
Nadere informatieWat een ieder moet weten over het eindexamen
Wat een ieder moet weten over het eindexamen examen 2011/2012 Schoolexamens De schoolexamens komen als volgt tot stand: zij worden gevormd door het geheel van alle behaalde cijfers van alle examentoetsen
Nadere informatieBevorderingsnormen 2015-2016
Bevorderingsnormen 2015-2016 Onderbouw (klas 1 t/m 3) Algemeen: Leerlingen worden aan het einde van het schooljaar in de bevorderingsvergadering besproken. Deze vergaderingen worden per klas gehouden,
Nadere informatieRapportage, advisering, bevordering en doorstroming
Rapportage, advisering, bevordering en doorstroming oktober 0 Baudartius College christelijke school voor mavo, havo, atheneum en gymnasium Voorwoord In dit boekje staan de regels die het Baudartius College
Nadere informatieHAVO 4 en 5 Atheneum 4, 5 en 6 cursus
ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING HAVO 4 en 5 Atheneum 4, 5 en 6 cursus 2018-2019 D. Schregardus (examensecretaris) Versie 180920.1 1 Inhoudsopgave 1. Voorwoord p. 3 2. Overzicht
Nadere informatieOvergangsnormen leerjaar 2 en hoger
Overgangsnormen leerjaar 2 en hoger 2017-2018 Op onze site www.doultremontcollege.nl zijn de overgangsnormen digitaal terug te vinden. Mochten er naar aanleiding van de overgangsnormen vragen zijn, dan
Nadere informatieOvergangsnormen en uitslagregels 2015-2016
Overgangsnormen en uitslagregels 2015-2016 inhoud overgangsnormen TOPmavo havo en vwo uitslagregels overstap Interactieve pdf Met deze interactieve pdf heeft u eenvoudig toegang tot alle informatie van
Nadere informatieOvergangsnormen Thorbecke SG
Overgangsnormen Thorbecke SG Algemeen Voor alle leerjaren geldt dat een leerling niet mag doubleren, tenzij de vergadering op basis van persoonlijke omstandigheden anders beslist. Slechts in zeer uitzonderlijke
Nadere informatieA. Roland Holst College. Overgangsnormen
A. Roland Holst College Overgangsnormen 2017-2018 4-10-2017 Overgangsnormen ARHC 2017-2018 In dit document staan de overgangsnormen van het ARHC voor 2017-2018 vastgesteld door de schoolleiding en de medezeggenschapsraad
Nadere informatieRapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo
29-01-2013.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Wim Krijbolder Inhoudsopgave 1. Rapportage en Rapportvergaderingen
Nadere informatieToelichting. op het. In de eindexamenklassen zijn er geen V-toetsen. Daarom hebben de eindexamenklassen ook geen PTB.
Toelichting op het Programma van Toetsing en Afsluiting Programma van Toetsing en Beoordeling 2013 2014 Het PTA / PTB zijn twee verschillende belangrijke documenten. Het PTB geeft per vak de globale indeling
Nadere informatieOvergangsnormen per 1 oktober 2014
Overgangsnormen per 1 oktober 2014 Uitgangspunten Bij de rapportage wordt voor alle vakken een voortschrijdend gemiddelde gegeven. Deze cijfers worden afgerond op gehele getallen. In de loop van het schooljaar
Nadere informatieReglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark
Reglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark Schooljaar 2016/2017 Inhoudsopgave I. Algemeen... 2 II. Algemene bepalingen..... 3 III. Bevordering in de onderbouw naar het tweede en derde
Nadere informatieBevorderingsnormen. Locatie Stationslaan. scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium
scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium In dit document wordt beschreven wanneer een leerling is bevorderd naar een volgend schooljaar. Bij situaties waarin de regeling niet voorziet beslist
Nadere informatieOvergangsnormen 2018/2019. overgangsnormen docx Pagina 1 van 13
Overgangsnormen 2018/2019 overgangsnormen 2018-2019.docx Pagina 1 van 13 Document Auteur Eigenaar Beheerder Overgangsnormen Lyceum Elst, incl. protocollen extra vak havo, extra vak vwo, vwo-route havo
Nadere informatieBevorderingsreglementen. Locatie Eksterlaan
Bevorderingsreglementen Heerenlanden College Locatie Eksterlaan Cursus 2013/ 2014 Bevorderingsnormen 2012-2013 1 Heerenlanden College INHOUDSOPGAVE 1 Algemeen 2 Bevorderingsreglement MAVO en MAVO/HAVO-brugklassen
Nadere informatieBevorderingsnormen 2015-2016
Visser t Hooft Lyceum Bevorderingsnormen 2015-2016 Leiden, Leiderdorp, Rijnsburg september 2015 INHOUD BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016...3 Termen en begrippen...3 Rapportcijfers en bevordering...3 BEVORDERING
Nadere informatieC) voor de vier vakken Nederlands, Frans, Engels en wiskunde zijn voldoendes behaald en het totaal van deze vier vakken is 30 punten of meer.
Bevorderingsnormen Maerlant College Algemeen De bevordering geschiedt op basis van de vastgestelde cijfers van het eindrapport volgens onderstaande richtlijnen. Het eindrapport wordt in de onderbouw vastgesteld
Nadere informatieALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. HAVO 4 en 5 Atheneum 4, 5 en 6 cursus
ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING HAVO 4 en 5 Atheneum 4, 5 en 6 cursus 2017-2018 1 Inhoudsopgave 1. Voorwoord p. 3 2. Overzicht indeling studie- en toetsweken p. 3 3. Begrippenlijst
Nadere informatieOvergangsnormen
Overgangsnormen 2016 2017 UITGANGSPUNTEN VOOR ALLE LEERJAREN Op de CSB worden drie niveaus aangeboden: Vwo-niveau (bovenbouw), Havo-niveau en Mavo-niveau. De leerlingen zijn zoveel mogelijk op hun niveau
Nadere informatieb. afwijzen: Bij afwijzen doet de docentenvergadering een uitspraak over het vervolgtraject.
Overgangsnormen onderbouw leerjaar 2 en 3 mavo/havo/vwo Algemeen Het rapportcijfer geeft steeds de actuele stand van zaken weer, dat wil zeggen het gewogen gemiddelde van alle toetsen die tot dat moment
Nadere informatieRapportage en Overgangsrichtlijnen Afdeling Bovenbouw Mavo / Havo OSG Echnaton 2014-2015
Rapportage en Overgangsrichtlijnen Afdeling Bovenbouw Mavo / Havo OSG Echnaton 2014-2015 1 Inhoud Rapportage... 3 Rapportage klas 1 en 2 mavo en klas 1, 2 en 3 havo/vwo... 3 Rapportage in de examenklassen
Nadere informatieReglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark
Reglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark Schooljaar 2018/2019 Inhoudsopgave I. Algemeen... 2 II. Algemene bepalingen..... 3 III. Bevordering in de onderbouw naar het tweede en derde
Nadere informatieOvergangsnormen geldend vanaf 1 augustus 2019
Overgangsnormen geldend vanaf 1 augustus 2019 ABCD-codering Bij alle rapportbesprekingen speelt de ABCD-codering een rol. Na iedere periode worden cijfers met één decimaal in Magister berekend/ingevoerd
Nadere informatieALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. MAVO 3 en 4 HAVO 4 en 5 VWO 4, 5 en 6 cursus
ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING MAVO 3 en 4 HAVO 4 en 5 VWO 4, 5 en 6 cursus 2016-2017 1 Algemeen deel van het PTA MAVO/HAVO/VWO Meander College - 2016-2017 1 Het onderwijsaanbod
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN HAVO VWO
OVERGANGSNORMEN HAVO VWO Onze overgangsprocedure is nauwkeurig vastgelegd. In het algemeen geldt dat voor toelating tot een hogere klas de leerling niet meer dan een bepaald aantal tekorten mag hebben
Nadere informatieMAVO 3 en 4 cursus
ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING MAVO 3 en 4 cursus 2018-2019 D. Schregardus (examensecretaris) Versie 180920.1 1 Inhoudsopgave 1. Voorwoord p. 3 2. Overzicht indeling studie-
Nadere informatieDALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2014-2015
DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2014-2015 Inhoudsopgave Bevordering algemeen... 2 Bevorderingsregels... 3 Overgangsnormen brugklas naar klas 2... 4 Overgangsnormen klas 2 naar klas 3... 6
Nadere informatieOvergangsnormen ARHC per 1 oktober 2015
Uitgangspunten Overgangsnormen ARHC per 1 oktober 2015 Bij de rapportage wordt voor alle vakken een voortschrijdend gemiddelde gegeven. Deze cijfers worden afgerond op gehele getallen. In de loop van het
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG
OVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG 2011-2012 Akkoord Directie: 11.01.2012 Akkoord MR: 18 januari 2012 A Overgangsnormen 1. Inleiding Bij de overgang van leerlingen zijn er algemene
Nadere informatieSlagen en zakken. in de 2 e fase HAVO
Slagen en zakken in de 2 e fase HAVO CS VINCENT VAN GOGH VERSIE 2015-2016 1 SLAGEN EN ZAKKEN IN DE TWEEDE FASE, HAVO Deze brochure geeft antwoord op een aantal veelgestelde vragen rond slagen en zakken.
Nadere informatieREGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016
REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016 Vastgesteld door de medezeggenschapsraad d.d. 27 mei 2015 ALGEMEEN In gevallen waarin deze
Nadere informatieREGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar
REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2016-2017 Vastgesteld door de medezeggenschapsraad d.d. 1 juni 2016 ALGEMEEN In gevallen waarin deze
Nadere informatieCS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen
Overgangsnormen leerjaar 3 CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Vmbo - leerjaar 3 Rapporten Het onderwijskundig proces van leerlingen van CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen, wordt getoetst door
Nadere informatie1x het niet afgeronde rapport 1 cijfer (op twee decimalen) + 2x het niet afgeronde rapport 2 cijfer (op twee decimalen) 3
Voorwoord 2016-2017 Op onze site www.doultremontcollege.nl zijn de overgangsnormen digitaal terug te vinden. Mochten er naar aanleiding van de overgangsnormen vragen zijn, dan kunt u zich wenden tot de
Nadere informatieBevorderingsnormen en eindcijferberekeningen. Schooljaar
Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen Schooljaar 2016-2017 29 september 2016 INHOUDSOPGAVE 1. Rapporten en cijfers... 3 2. Bevorderingsnormen 2.1. Leerjaar 1... 4 2.2. Leerjaar 2... 5 2.3. Leerjaar
Nadere informatierapport 1 R1, r1 * rapport 2 R1, R2, r2 * rapport 3 R1, R2, R3, r3 *
Overgangsnormen (m.i.v. schooljaar 2016-2017) Voor alle leerjaren geldt: Er worden in het schooljaar 3 rapporten verstrekt. Op de rapporten worden de rapportcijfers, ook die van de voorgaande rapporten,
Nadere informatieBevorderingsnormen en eindcijferberekeningen. Schooljaar Instemming MR
Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen Schooljaar 2018-2019 Instemming MR INHOUDSOPGAVE 1. Rapporten en cijfers... 3 2. Bevorderingsnormen 2.1. Leerjaar 1... 4 2.2. Leerjaar 2... 6 2.3. Leerjaar
Nadere informatiein alle leerjaren, in alle gevallen
Bevorderingsreglement Heerenlanden College Locatie Eksterlaan Cursus 2014/2015 Algemeen 1.1 Tweemaal per jaar ontvangen de leerlingen een cijferrapport. De cijfers worden tot één plaats achter de komma
Nadere informatieOvergangsregeling Christelijk College Groevenbeek a/h
Overgangsregeling Christelijk College Groevenbeek a/h A. DEFINITIES 1. De docentenvergadering bestaat uit docenten, die les geven aan een bepaalde klas of clustergroep, plus de teamleider die de vergadering
Nadere informatieCommissie Overgangsnormen augustus Overgangsnormen klas 1 t/m
Commissie Overgangsnormen augustus 2017 Overgangsnormen klas 1 t/m 4 2017-2018 Inhoudsopgave ALGEMEEN OVERGANGSNORMEN KLAS 1 MAVO KLAS 2 MAVO OVERGANGSNORMEN KLAS 2 MAVO KLAS 3 MAVO OVERGANGSNORMEN KLAS
Nadere informatiePROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA), regeling Schoolexamen leerjaar 4 Vwo Het College WEERT versie 1 september 2016
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA), regeling Schoolexamen leerjaar 4 Vwo 2016-2017 Het College WEERT versie 1 september 2016 1. Begripsbepaling In dit reglement wordt verstaan onder LVO : stichting
Nadere informatieBevorderingsnormen. Havo 4
Bevorderingsnormen Havo 4 BEVORDERINGSNORMEN HAVO 4 Algemeen 1. Gedurende het schooljaar worden de resultaten van de leerlingen opgeslagen in de cijferadministratie van de school. Ouders en leerling kunnen
Nadere informatieBevorderingsnormen
Bevorderingsnormen 2017-2018 A. Inleiding B. Begrippen 1. Afronden 2. Tekorten 3. Voldoende en Goed 4. Voortschrijdend gemiddelde. 5. Categorie I en II C. Rapporten D. Algemeen E. Bevorderingsnormen klas
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON
BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON 2013-2014 Algemeen Indien een leerling bevorderd wordt naar een hoger of lager niveau, dan wordt de leerling geplaatst in een klas op dezelfde locatie/vestiging, indien
Nadere informatieIn verband met de vernieuwde exameneisen die gelden met ingang van schooljaar 2011-2012 zijn de overgangsnormen in de onderbouw aangepast.
Overgangsnormen onderbouw schooljaar 2014-2015 In verband met de vernieuwde exameneisen die gelden met ingang van schooljaar 2011-2012 zijn de overgangsnormen in de onderbouw aangepast. In geval van twee
Nadere informatieOvergangsnormen Mill-Hillcollege
Overgangsnormen Mill-Hillcollege INSPIREREND BETROKKEN ONDERNEMEND september 2015 Inhoudsopgave pagina ALGEMEEN 2 ONDERBOUW 4 MAVO 6 HAVO 9 VWO 14 Overgangsnormen 2015-2016 Pagina 1 ALGEMEEN Deze overgangsnormen
Nadere informatieOvergangsnormen klas 1 t/m 4 2015-2016
Overgangsnormen klas 1 t/m 4 2015-2016 Haemstede-Barger Mavo Pagina 1 van 8 Inhoudsopgave ALGEMEEN... 3 OVERGANGSNORMEN KLAS 1 MAVO KLAS 2 MAVO... 4 OVERGANGSNORMEN KLAS 2 MAVO KLAS 3 MAVO... 5 OVERGANGSNORMEN
Nadere informatieVoor de klassen 1, 2 (vwo, havo en mavo) en 3 vwo en 3 havo geldt:
Bevorderingsnormen Lyceum Ypenburg 2015 2016 Onderbouw vwo: Klas 1, 2, 3 gymnasium Klas 1, 2, 3 atheneum Klas 1 atheneum/havo Onderbouw havo: Klas 1 en 2 havo Onderbouw mavo: Klas 1 en 2 mavo Klas 1 havo/mavo
Nadere informatiePROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2014-2015 3 VMBO TL Coornhert Lyceum 1 Voorwoord Beste leerling en beste ouders / verzorgers, Hierbij heeft u / heb je het PTA van 3 vmbo TL in handen. In 3 vmbo TL
Nadere informatieRegels voor bevordering
Regels voor bevordering 1 1 Algemeen gedeelte 1.1 toetsing Het minimum aantal toetsen per vak wordt bij de aanvang van het schooljaar gepubliceerd. De vakgroepen streven ernaar de toetsen zo goed mogelijk
Nadere informatieBevorderingsnormen. Atheneum 4 en 5
Bevorderingsnormen Atheneum 4 en 5 Algemeen BEVORDERINGSNORMEN Atheneum 4 en 5 1. Gedurende het schooljaar worden de resultaten van de leerlingen opgeslagen in de cijferadministratie van de school. Ouders
Nadere informatieBevorderingsnormen
Bevorderingsnormen 2016-2017 Algemene regels: Alle klassen werken volgens een officieel toetsreglement; Alle cijfers behouden een decimaal; We werken met een doorlopend gemiddelde; Voor de vaststelling
Nadere informatieReglement beoordeling en bevorderingsnormen
Reglement beoordeling en bevorderingsnormen van het Rietveld Lyceum 2018-2019 Vastgesteld in het schoolleidersoverleg d.d. 17 september 2018 Vastgesteld door de medezeggenschapsraad d.d. 24 september 2018
Nadere informatieEen leerling die doubleert mag in het tweede jaar in dezelfde klas niet in het bespreekgebied
Overgangsnormen UITGANGSPUNTEN VOOR ALLE LEERJAREN Op de CSB worden drie niveaus aangeboden: Vwo-niveau (bovenbouw), Havo-niveau en Mavo-niveau. De leerlingen zijn zoveel mogelijk op hun niveau ingedeeld.
Nadere informatieBevorderingsreglement
Bevorderingsreglement Wateringse Veld College Schooljaar 2017 2018 Definitief Inleiding: 1. In dit reglement wordt beschreven wanneer een leerling wordt bevorderd. Leerlingen die niet rechtstreeks zijn
Nadere informatieREGELING SCHOOLEXAMEN TWEEDE FASE HAVO en VWO versie 31 juli Begripsbepaling Organisatie van het schoolexamen 2
REGELING SCHOOLEXAMEN TWEEDE FASE HAVO en VWO Inhoudsopgave Philips van Horne versie 31 juli 2016 pagina 1. Begripsbepaling 2 2. Organisatie van het schoolexamen 2 2.1. Algemene bepalingen 2 2.2. Verschillende
Nadere informatieBevorderingsregels 2013-2014
Bevorderingsregels 2013-2014 Algemeen a. Het doel van een overgangsvergadering is om op basis van een heel schooljaar leerlingen op het juiste niveau en in het juiste leerjaar te plaatsen. b. Rapportcijfers
Nadere informatieRapportage en bevordering onderbouw
Rapportage en bevordering onderbouw Cijfers inzien door ouders Ouders hebben de mogelijkheid om de cijfers van hun zoon of dochter in magister, ons cijferprogramma, in te zien. De ouders ontvangen daarvoor
Nadere informatieBevorderingsnormen
Bevorderingsnormen 2016 2017 A. Inleiding B. Begrippen 1. Afronden 2. Tekorten 3. Voldoende en Goed 4. Voortschrijdend gemiddelde. 5. Categorie I en II C. Rapporten D. Algemeen E. Bevorderingsnormen klas
Nadere informatieOvergangsnormen. Edith Stein College
Overgangsnormen Edith Stein College 2013-2014 1 Inhoud Inhoud...2 Overgangsnormen: Internationale Schakelklas...4 Overgangsnormen: Brugklas...7 Overgangsnormen: Tweede klas...9 Overgangsnormen: 23 VT...14
Nadere informatieDe teamleider is de eerst verantwoordelijke voor de overgangsprocedure.
1 oktober 2018 (P)MR aangeboden De volgende recente ontwikkelingen zijn meegenomen in deze overgangsnorm: - het schrappen van de verwijzing naar rekentoets - highlights die vorig jaar aangaven wat de veranderingen
Nadere informatieBevorderingsnormen 2014-2015
Bevorderingsnormen 2014-2015 Van klas 1 naar klas 2 Havo/vwo Een leerling wordt bevorderd naar het 2 e leerjaar als: er ten hoogste 2 verliespunten zijn, waarvan slechts één verliespunt bij de kernvakken
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN
STATUS VERSIE 1 AUTEUR Definitief Over-Y College DATUM 10 oktober 2018 Beleideninspectie/2018-2019 KENMERK 2019 OVER-Y College INHOUDSOPGAVE 1. Rapportvergaderingen... 3 2. procedures... 4 3. Algemene
Nadere informatieST. ALOYSIUS COLLEGE OVERGANGSNORMEN 2015-2016
ST. ALOYSIUS COLLEGE OVERGANGSNORMEN 2015-2016 Inhoud Algemene aanwijzingen en uitgangspunten 3 Bevorderingsnorm klas 1 MAVO en HAVO 5 Bevorderingsnorm klas 2 MAVO en HAVO 6 Bevorderingsnorm klas 3 MAVO
Nadere informatieBevorderingsbeleid Rapportage Bevorderingsnorm Revisie Doubleren
Bevorderingsbeleid Rapportage Driemaal per jaar krijgen alle leerlingen met uitzondering van examenleerlingen een rapport met een cijfer voor het voortschrijdend gemiddelde. Bij dit cijfer wordt de tweede
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN
OVERGANGSNORMEN 2017-2018 Inhoud Algemene aanwijzingen en uitgangspunten 3 Bevorderingsnorm klas 1 MAVO en HAVO 6 Bevorderingsnorm klas 2 MAVO en HAVO 7 Bevorderingsnorm klas 3 MAVO en HAVO 8 Overgang
Nadere informatie