Welkom aan nieuwe leden. op het Congres 2015

Transcriptie

1 als opleider Welkom aan nieuwe led op het Congres 2015

2 Veriging van leraropleiders: werkzaam op universiteit hogeschol, op schol, alsmede opleiders voor basisonderwijs, voortgezet onderwijs, bve; zowel initiële opleiders als nascholers. Opgericht 1 juli 1975

3 Missie van VELON: Het ondersteun van ms die werk aan de opleiding professionalisering van lerar, gericht op het bevorder van hun beroepskwaliteit.

4 Tak: - ondersteun, organiser faciliter van e platform voor ing van leraropleiders; - stimuler van de professionalisering van individuele professionals de beroepsgroep als geheel; - belangbehartiging voor de kwaliteit van de professie.

5 Voor onze 1638 led zijn we e platform voor ing professionalisering door: Congres Studiedag Knisbasis Tijdschrift Themagroep Registratie Herregistratie

6 Knisbasis

7 Themagroep De VELON VELON kt vier themagroep: Sam Opleid in de school Professionaliser van Leraropleiders in door onderzoek Multiculturaliteit in leraropleiding ICT de leraropleider

8 Sam Opleid in de school Annet Mein Miranda Timmermans Knisdeling -> Knis, vaardighed, onderzoek dat specifiek is samwerk tuss schol leraropleiding bij het opleid van lerar, bv. koppeling tuss theorie op de leraropleiding de dagelijkse (les)praktijk op de schol. -> Bijdrage aan VELON studiedag VELON congres. Knisontwikkeling -> Onderzoek naar OPLEIDEN in de school: welke opleidingsactiviteit, intervties hulpmiddel of material word door de schoolopleiders/werkplekbegeleiders gebruikt om studt handelingsbekwaam te mak?

9 Samstelling themagroep Opleiders uit opleiding schol Uit PO, VO MBO 12 led Prestaties Bieuwd naar de resultat van ons onderzoek? Vrijdag uur, VELON-themagroepsymposium, ZAAL 4. Dinsdag 2 juni, Congres Opleiding in de school, Steunpunt Opleidingsschol.

10 Professionaliser van leraropleiders in door onderzoek Martijn Willemse Fer Boei Knisontwikkeling Wat draagt bij aan de professionele ontwikkeling van leraropleiders in het (ler) do van onderzoek het begeleid van studt onderzoek. Onderzoek naar professionaliseringsactiviteit binn drie hogeschol Onderzoek naar communities of inquiry Onderzoek naar good practices binn leraropleiding primair voortgezet onderwijs

11 Knisdeling De VELON Vlokhov, H. van, Kools, Q., Geerdink, G., Boei, F., & Willemse, T.M., (2013) Leraropleiders professionaliser zich in het do begeleid van onderzoek. Tijdschrift voor leraropleiders 34 (4). Willemse, T.M., & Boei, F. (2013). Teacher Educators Research Practices: An Explorative Study on Teacher Educators Perceptions on Research. Journal of education for teaching: International research and pedagogy, 39(4), Boei, F., Willemse, M., Geerdink, G., Kools, Q., & Van Vlokhov. (2014). De onderzoeksrol voor leraropleiders in het HBO; e internationaal perspectief. Tijdschrift voor leraropleiders, 35 (2) Learning to support the professional growth of teachers and teacher educators, ZAAL 4, uur Vrijdag uur, VELON-themagroepsymposium, ZAAL 5.

12 Multiculturaliteit in leraropleiding Anne Kerkhoff Irmgard d Hollander Sinds 2010 Voortgekom uit e initiatief van ADEF

13 Thema s/vrag De VELON Hoe krijg we meer culturele diversiteit in onze opleiding? Hoe gaan we om met culturele diversiteit in onze studtpopulatie? Wat do we met die veelbelovde studt die ge hand wil gev? Hoe leid we doct op die compett zijn om les te gev in multiculturele schol? Hoe bereid we studt voor op het onderwijs in de grootstedelijke context? Hoe kunn we doct op multiculturele schol ondersteun bij hun werk?

14 Activiteit Studiedag in het najaar Confertie in het voorjaar nog héél veel goede voornems: actieve collega s gezocht!

15 ICT de leraropleider Gerard Dummer Effectiever, efficiënter aantrekkelijker onderwijs door inzet van ICT. Lerar hier op voorbereid op de leraropleiding De leraropleider als rolmodel

16 ICT de leraropleider Ontwikkel van knisbasis ICT voor de leraropleiders Professionalisering van leraropleiders

17 Tijdschrift De VELON Tijdschrift voor Leraropleiders Het 'Tijdschrift voor Leraropleiders' is e gezamlijke uitgave van de VELON de VELOV komt vier keer per jaar uit. Dit vaktijdschrift voor leraropleiders is e ingsplek waar praktijkervaring, onderzoeksresultat nieuwe ideeën opinies gedeeld kunn word. De meeste artikel kom uit de beroepsgroep zelf. -Quincy Elvira, Quinta Kools, Emmy Vrieling Hanno van Keul.

18 Wat is TvL voor blad? De VELON Het is e blad voor lezers! Het is e blad dat interessant relevant is voor alle leraropleiders (PO / VO; HBO / WO; Vakdidactiek / Pedagogiek /.; schoolopleiders / instituutsbegeleiders / studt; Nederland / Vlaander) Ge wetschappelijk tijdschrift. Niet alle onderzoek wordt geplaatst maar ook best practices, beschouwing e.d. (zie volgde dia). Wel Ge mededelingblad (daar is de website voor)

19 Wat voor artikel? De VELON Onderzoeksartikel (5000 woord; moet in principe voldo aan vergelijkbare kwaliteitseis als gesteld door wetschappelijke tijdschrift) Beschouwde artikel (max 5000 woord) Praktijkvoorbeeld (ca woord) Voorstell voor e nieuwe aanpak (ca woord) Boekrubriek met bespreking van proefschrift nieuwe boek

20 Hoe schrijf je in TvL? Kijk op de website van VELON voor de auteursinstructies De VELON Kies e format dat past bij wat je wilt of hebt gedaan Stuur e manuscript naar het redactiesecretariaaat (Mathilde van Vliet; info@velon.nl) De hoofdredacteur (Gerda Geerdink) zet het manuscript uit bij twee redactieled voor (niet-anonieme) review Commtaar van de reviewers wordt verwerkt tot e oordeel over plaatsing. Meestal wordt ig herschrijv gevraagd ( we zi het idee wel zitt, maar. ) Plaatsing! Auteurs mog het artikel ook gebruik voor readers, op hun website plaats, e.d.

21 Tijdschrift De VELON Hoofdredacteur: Dr. Gerda Geerdink (Hogeschool van Arnhem Nijmeg) Redactieled: Prof. dr. Vinct Donche (Universiteit Antwerp) Drs. Quincy Elvira (Radboud Universiteit) Dr. Mascha Enthov (Hogeschool van Amsterdam) Dr. Hanno van Keul (Windesheim Flevoland) Dr. Ir. Quinta Kools, (Fontys Leraropleiding Tilburg) Dr. Frederik Maes (Expertise netwerk, School of Education, Leuv) Lic. Hilde Meysman (Artevelde Hogeschool) Dr. Emmy Vrieling (Op Universiteit) Drs. Loes de Vries (Radboud Universiteit) Eindredacteur ( opmaak): Mathilde van Vliet Dr. Eline Vanassche (KU Leuv)

22 Beroepsstandaard Beroepsstandaard De VELONberoepsstandaard als maat voor je professie als opleider Er is door de ledvergadering e nieuwe beroepsstandaard vastgesteld op 9 november Registratie: 628 geregistreerde opleiders

23 Tot slot Wie zitt er in het bestuur wie doet wat voor VELON?

24 Bestuur De VELON Ev voorstell: het bestuur... Jules Pieters, voorzitter Klaas van Ve, vice-voorzitter Saskia van Caem, secretaris Sierd Smit, pningmeester Ietje Pauw Miranda Timmermans Veronique van der Reijt Simon Rozdal Gerda Geerdink

25 Ondersteuning VELON ondersteuning De VELON Hanneke Breteler Mathilde van Vliet Ruud van Vliet Edmee Suasso Joke Kiewiet

26 Nieuwe led stell zich voor!

27 Vrag? Opmerking? Nadere Knismaking!