Inhoudstafel. Inhoud van de specifieke vakken. Rapportering 15

Transcriptie

1 1 ste leerjaar

2

3 Inhoudstafel De school als leergemeenschap 6 Structuur van het secundair onderwijs 6 Structuur van College O.-L.-V.-ten-Doorn 7 Het studieaanbod in College O.-L.-V.-ten-Doorn 8 Het eerste leerjaar van de Middenschool 10 Lessentabellen 10 Inhoud van de specifieke vakken 12 Rapportering 15 De school als leefgemeenschap 16 Begeleiding van de leerlingen 16 Praktische afspraken 18 3

4 Welkom op onze school Wij vinden het fijn dat jij en je ouders interesse tonen voor onze school en er vertrouwen in stellen. Met jouw medewerking en de onmisbare steun van je ouders staan we samen sterk en kunnen we dat vertrouwen dag na dag waarmaken. Daarvoor staat steeds een enthousiast team van directies, leraren en ondersteunend personeel klaar. In deze brochure vind je alvast informatie over onze school als leer- en leefgemeenschap. Onze school bestaat uit een middenschool, een asoschool en een bso-tso-school. Hopelijk voel je je op onze school vlug thuis. Wij wensen je van harte een goede start en een leerrijke en gelukkige schooltijd. 4

5 opgroeien in een groot groen geheel, starten in een kleinere eenheid dat is de Middenschool 5

6 De school als leergemeenschap 6 Structuur van het secundair onderwijs Het secundair onderwijs is als volgt gestructureerd: Derde graad derde leerjaar 7 7bso tweede leerjaar 6 aso tso kso bso eerste leerjaar 5 diverse studierichtingen Tweede graad keuzemoment tweede leerjaar 4 aso tso kso bso eerste leerjaar 3 diverse studierichtingen Eerste graad keuzemoment tweede leerjaar 2 A-klas bvl * keuzemoment eerste leerjaar 1 A-klas B-klas (*bvl: beroepsvoorbereidend leerjaar) De 6 jaren secundair onderwijs zijn ingedeeld in 3 graden van elk twee jaar. De 3 de graad bestaat in het bso uit 3 leerjaren. De groepering van alle klassen van het 1 ste en 2 de leerjaar, de eerste graad, noemen we de middenschool. Vanaf de tweede graad (dus vanaf het 3 de leerjaar) onderscheiden we 4 onderwijsvormen: aso (algemeen secundair onderwijs), bso (beroepssecundair onderwijs), kso (kunstsecundair onderwijs), tso (technisch secundair onderwijs). Elke onderwijsvorm heeft verschillende studierichtingen. Heel belangrijk in deze structuur van het secundair onderwijs is de plaats van de keuzemomenten. Die liggen na het eerste leerjaar, het tweede en na het vierde leerjaar.

7 Structuur van College O.-L.-V.-ten-Doorn Het geheel wordt gecoördineerd door dhr. Geert Schelstraete. De school heeft een financieel en logistiek directeur, dhr. Dirk Snebbout en een personeelsdirecteur, mevr. Marleen Van Acker. Pedagogisch coördinerend directeur is mevr. Kathleen Oushoorn. De scholen hebben een eigen pedagogische werking. Aan het hoofd van iedere school staan een directeur en een adjunct-directeur. Directeur van de middenschool is mevr. Kathleen Oushoorn. Adjunct-directeur is mevr. Marleen de Bruyne. De aso-school wordt geleid door directeur mevr. Tilly Baute en adjunct-directeur dhr. Bruno Dierickx. In de bso-tso-school is mevr. Katleen Immesoete de directeur. Mevr. Carina Maeyens is de adjunctdirecteur In onze school heb je voor je loopbaan in het secundair onderwijs een waaier aan studiemogelijkheden. We hebben ze voor jou gegroepeerd op de volgende bladzijde. 7

8 8 Het studieaanbod in College O.-L.-V.-ten-Doorn 32 afstudeerrichtingen

9 9

10 Het eerste leerjaar A van de Middenschool In het eerste leerjaar A krijg je een gemeenschappelijke basisvorming van 27 lesuren. Naar gelang van je talenten en je interesses kies je daarnaast voor een interessegebied, een extra pakket van 5 lesuren. Kies je voor een A-leerjaar, dan heb je 32 lesuren per week. 5 lesuren per week mag je zelf kiezen. We verduidelijken dit in onderstaande lessentabel. Basisvorming: 27 lesuren Godsdienst 2u Lichamelijke Opvoeding 2u Nederlands 5u Muzikale Opvoeding 1u Frans 4u Plastische Opvoeding 2u Wiskunde 4u Techniek 2u Aardrijkskunde 2u Natuurwetenschappen 2u Geschiedenis Latijn Klassieke studiën Breed leren leren 1u 4u 1u Moderne Nederlands Frans +1u +1u Klavierbeheersing Exploratie Wiskunde +1u Dansexpressie Sportactiviteiten Breed leren 1u leren Ict Sociale en technische vorming Frans +1u Sociale en technische Wiskunde +1u vorming Breed leren leren Handel 1u vrije keuze Frans +1u Handel 2u Wiskunde +1u Breed leren leren 1u Agro- en biotechnieken Frans +1u Agro- en biotechnieken 2u Wiskunde +1u Breed leren leren 1u Techniek-wetenschappen Frans +1u Techniek en wetenschappen 2u Wiskunde +1u Breed leren leren 1u 2u 1u 10

11 Het eerste leerjaar B van de Middenschool Had je het in de basisschool vooral moeilijk met taal en rekenen en heb je meer praktische talenten, dan kies je beter voor het B-leerjaar. Je krijgt een aantrekkelijk programma met 32 lesuren per week. Veel vakken in het eerste leerjaar B komen ook voor in de lessentabbellen van het eerste leerjaar A. De invulling van de vakken is echter verschillend. In het eerste leerjaar B worden tekorten die in de loop van de bassisschool zijn ontstaan, weggewerkt. Door aangepaste leermethoden en werkvormen zullen je leraren je motiveren. Basisvorming: 29 lesuren Godsdienst 2u Lichamelijke Opvoeding 2u Nederlands 4u Muzikale Opvoeding 1u Frans 2u Plastische Opvoeding 3u Wiskunde 4u Maatschappelijke vorming 3u Techniek 6u Natuurwetenschappen 2u Invulling van de resterende uren Exploratie Sociale vaardigheden Uurtje met klassenleraar 1u 1u 1u 11

12 Inhoud van de specifieke vakken In alle eerste leerjaren A komt 1 uur Breed leren leren in de lessentabel voor. Breed leren leren In Breed leren leren leer je hoe leerstof te verwerken. Daar komt heel wat bij kijken, bijvoorbeeld Hoe gebruik ik mijn agenda als echt hulpmiddel? of Hoe maak ik een goede studieplanning?. Je leert ook inzicht krijgen in verschillende leerstijlen en je oefent een aantal methodes in, bijvoorbeeld mindmapping, om de leerstof vlotter onder de knie te krijgen. Zo ontdek je gaandeweg hoe jij het best leert. Leren zien we heel breed. Daarom is er ook een onderdeel computervaardigheid. We willen je leren studeren én leren leven. Zo oefenen we ook sociale vaardigheden: je leert hoe je beter kunt omgaan met anderen en met je omgeving. In het eerste leerjaar A heb je 6 keuzegedeelten: 1 In Latijn maak je voor het eerst uitgebreid kennis met Latijn. Je krijgt ook enkele lessen Grieks. 2 In Moderne kan je kiezen voor 1 uur Exploratie, 1 uur Klavierbeheersing, 1 uur Dansexpressie, 1uur Ict of 1 uur Sportactiviteiten. Om je te helpen bij die keuze volgt hier wat uitleg over deze 5 mogelijkheden, namelijk Exploratie In dit vak ga je op exploratie in de brede zin van het woord, op verkenning in tijd en ruimte. Dit vak wil je laten inzien en ervaren welke je plaats is in de samenleving en in de wereld. Er wordt gewerkt met thema s en projecten zoals: zelf bereiden van gezonde voeding; EHBO; verzorgen van huisdieren; testen van de eigen creativiteit; wegwijs in het verkeer; tuinbouw (o.a. bloemschikken); wenskaarten maken met de computer; verzorging. 12

13 Klavierbeheersing Dit keuze-uur is bestemd voor leerlingen die nog niet blind kunnen typen. Blind typen is noodzakelijk om vlot met de computer te kunnen werken. Indien je niet kiest voor dit keuzevak, dan kan je nog in het tweede leerjaar een vrije cursus dactylo volgen tijdens de middagpauze. Dansexpressie De werkvormen die hierbij aan bod komen zijn: improvisatie- en fantasiestimulerende oefeningen, groepswerk, solo- en duo-opdrachten en danstraining. Sportactiviteiten Hierin komen sporten zoals voetbal, badminton, hockey en tafeltennis aan bod. Met deze sportactiviteiten willen we je fysieke conditie en motorische competentie verbeteren. Daarbij zullen ook zelfstandig werken, fair play en samenwerken gestimuleerd worden. Dit lesuur zal bijdragen tot het ontwikkelen van een gezonde levensstijl. 3 In Sociale en technische vorming staat voor 2 uur een vak met die naam op het programma. Aan de hand van concrete voorbeelden en observaties benader je de biologische behoeften en de leefomgeving van de mens op een kritische manier. Dit vak behandelt 3 thema s: gezonde voeding; gezondheid en verzorging; groen en gezond leefmilieu. Een goede samenhang tussen theorie en praktijk is mogelijk door praktische toepassingen, een bedrijfsbezoek of demonstraties. Ict In dit vak verhoog je je computervaardigheden. 13

14 4 In Handel krijg je 2 uur Handel. In dit vak kom je vanuit je leefwereld in contact met de handelswereld en zijn concrete toepassingen. Je maakt kennis met kopen en verkopen, huren en verhuren, het gebruik van de moderne betalingsmiddelen, verschillende informatiemogelijkheden en het gebruik van moderne communicatiemiddelen. Het is de bedoeling je een kritische en prijsbewuste houding aan te leren. 5 In Agro- en biotechnieken krijg je 2 uur activiteiten rond land- en tuinbouw. Voor de inhoud van deze theorie- en praktijklessen wordt vertrokken van de vraag Wat eten wij?. Je gaat na hoe de groeiomstandigheden bij de plant in land- en tuinbouwteelten kunnen verbeterd worden. Daarnaast staat ook een kennismaking met de runder-, de pluimvee- en de varkensteelt op het programma. Speciale aandacht is er voor de milieuwetgeving in de sector land- en tuinbouw en voor het verfraaien van huis en tuin. De lessen worden geïllustreerd met praktijkoefeningen land- en tuinbouw in de serre of op de schoolhoeve. 6 In Techniek-wetenschappen heb je twee uur het vak Techniek-wetenschappen. Hier komen vooral wetenschappen en labowerk vanuit een doe-gerichte invalshoek aan bod. Eerste leerjaar B In het eerste leerjaar B kan je opteren voor 1 uur Dansexpressie of voor 1 uur Sportactiviteiten. Wil je wat meer uitleg over deze 2 mogelijkheden, dan verwijzen we je naar de vorige bladzijde. 14

15 Rapportering Er wordt geregeld getest of je de leerstof voldoende onder de knie hebt: tijdens het trimester via kleine toetsen (KT s), op het einde van elk trimester via grote toetsen. Voor een aantal vakken wordt gewerkt met permanente evaluatie. Voor deze vakken zijn er geen trimestriële grote toetsen. In de B-stroom zijn er enkel permanente evaluaties en geen trimestertoetsen. De resultaten van de kleine toetsen en de permanente evaluatie worden via de maandrapporten aan je ouders meegedeeld. Op het einde van elk trimester krijg je na de trimestertoetsen ook nog een trimesterrapport. Op het trimesterrapport staan de cijfers die je voor dagwerk behaalde en die je voor de permanente evaluatie en voor de grote toetsen behaalde. Naast de behaalde resultaten bevat het trimesterrapport ook nog een attituderapport. De attituderapporten geven een beeld van je studie-inzet, je houding en de manier waarop je met anderen omgaat. Op het einde van elk trimester is er oudercontact, waarop je ouders je resultaten kunnen bespreken met de leraren. 15

16 De school als leefgemeenschap Opgroeien in een groot groen geheel, starten in een kleinere eenheid, dat is de Middenschool. Avondstudie onder toezicht Kan je na de lessen niet onmiddellijk naar huis, dan kan je op school blijven om te studeren. Ook deze studie is gratis. In de Middenschool zitten enkel de leerlingen van het 1 ste en 2 de leerjaar secundair. Deze school is een aparte, kleinere eenheid binnen College O.-L.-V.-ten-Doorn. Begeleiding van de leerlingen Onze school is een warme school die zorg draagt voor elke leerling. We maken van de eerste schooldag een warm welkom -dag. We organiseren allerlei toffe activiteiten samen met je nieuwe klas en je klassenleraar zodat je je vlug thuis voelt. Voorschoolse opvang Ben je s morgens al heel vroeg op school en wil je toch nog even je lessen herhalen, dan kan je al vanaf 7.30 uur terecht in de tuinzaal. Ook vroeger kan, na afspraak met de directie. Deze opvang is gratis. Inhaallessen Als je door ziekte of afwezigheid om een andere reden de lessen niet kon volgen, word je best bijgewerkt. Heb je een bepaald onderdeel van de les niet begrepen of heb je misschien een verkeerde studiemethode, dan kan je, op advies van je vakleraar of op vraag van je ouders, naar de inhaalles. Inhaallessen zijn er voor de vakken Frans, Latijn, Nederlands en Wiskunde. Ze worden tijdens de middagpauze gratis door een vakleraar gegeven. Zo kan je individueel of in kleine groepjes extra uitleg krijgen en inoefenen. Bibliotheek en open leercentrum Lees je graag jeugdboeken, dan staat onze schoolbibliotheek gratis voor je open. Je vindt er ook werken die aansluiten bij de lessen Frans en later bij de lessen Engels. Voor opzoekingswerk kan je ook terecht in het open leercentrum van onze school. 16

17 Individuele begeleiding De klassenraad (dit zijn al je leraren) komt regelmatig samen om je vorderingen en je houding te bespreken. De leraren zoeken een aanpak voor eventuele problemen. De klassenleraar is een vertrouwensleraar bij wie je altijd terecht kan. Leerlingen met een leerstoornis worden begeleid door een dossiercoördinator. Hiervoor maken we gebruik van bijzondere begeleidingsplannen en waar nodig van extra software: Sprint, Overhoor en Word (flapoefening). De Middenschool heeft ook een interne leerlingenbegeleider. Deze psycholoog staat fulltime ter beschikking van leerlingen. Je kan er dagelijks terecht met al je kleine en grote vragen of problemen, zowel op socio-emotioneel vlak als op studiegebied. Samen wordt gezocht naar een oplossing op maat. Ook je ouders kunnen, op afspraak, steeds terecht bij de leerlingenbegeleider. CLB (Centrum voor Leerlingenbegeleiding) Onze school werkt samen met Vrij CLB Meetjesland (Visstraat 14, 9900 Eeklo, ). Voor vragen rond gezondheid, leren, studiekeuze of welbevinden, kan je gratis en discreet bij het CLB terecht. Zowel de leerling als de ouders kunnen een afspraak maken. De CLB-medewerkers voor de Middenschool zijn: Michaël Van Soye (contactpersoon en psychopedagoog) Hilde Calsijn (maatschappelijk werker), Caroline De Visscher (verpleegkundige) en Hanene Dias (arts). Meer informatie over het CLB vind je op Medische verzorging op school Als je je niet lekker voelt, kan je terecht op het secretariaat. Een medewerker met het brevet Bedrijfseerstehulp zal de eerste zorgen toedienen. Men zal je ouders verwittigen als dat nodig is. Indien noodzakelijk doet de school een beroep op een dokter of word je naar de spoedopname van AZ Alma campus Eeklo gebracht. 17

18 Praktische afspraken Uurregeling van een schooldag BEGIN EINDE Eerste lesuur uur uur Tweede lesuur uur uur Pauze 09.55uur uur Derde lesuur uur uur Vierde lesuur uur uur Middagpauze uur uur Zevende lesuur uur uur Achtste lesuur uur uur Negende lesuur uur uur Schoolbenodigdheden en gymkledij Wij bezorgen je een lijst met alle schoolbenodigdheden. Je gymkledij wordt geleverd door de school. Voor de zwemles dragen de meisjes een badpak uit één stuk, de jongens dragen een aangepaste zwembroek. Behalve wit zijn alle kleuren toegelaten. Betalingen Elk trimester ontvangen je ouders samen met de schoolrekening een overzicht van de aangerekende kosten. Algemene omgangsvormen In de algemene infobrochure vind je een greep uit het schoolreglement in de rubriek Goede afspraken maken goede vrienden. Het volledige schoolreglement en het afsprakenboekje met de leefregels van de middenschool krijg je begin september. Halfintern - extern Woon je in Eeklo en ga je s middags thuis eten, dan ben je extern. Wie niet extern is, is halfintern en blijft de hele dag op school. 18

19

20 Hoe inschrijven? Tijdens het schooljaar Tijdens de zomervakantie (behalve van 5 juli 2012 t.e.m. 5 augustus 2012) Opendeurdag en infomomenten OPENDEURDAG Info over het 1 ste leerjaar secundair Info over het 2 de leerjaar secundair Info over het 3 de leerjaar secundair Info over het 5 de leerjaar aso info over het 5 de leerjaar bso - tso Maak een telefonische afspraak met de directeur of met het secretariaat. Meld je aan bij de receptie in de Zuidmoerstraat 125. Je kan er elke werkdag terecht van 9.00 uur tot uur en van uur tot uur zondag 22 april 2012 van uur tot uur zaterdag 4 februari 2012 om uur vrijdag 16 maart 2012 om uur zaterdag 23 juni 2012 om uur dinsdag 24 april 2012 om uur woensdag 25 april 2012 om uur donderdag 1 maart 2012 om uur + opendeurdag (vm) dinsdag 13 maart 2012 om uur + opendeurdag (vm) Contact Zuidmoerstraat 125 Tel info@coltd.be 9900 Eeklo Fax V.U.: Geert Schelstraete schooljaar Ontwerp en foto s: Nicolas Roegis en Joris Hollebosch 2012 VZW College O.-L.-V.-ten-Doorn, Eeklo uitgiftedatum: 02 februari ste leerjaar