A Eskwadraat commissievoorzittershandleiding

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "A Eskwadraat commissievoorzittershandleiding"

Transcriptie

1 A Eskwadraat commissievoorzittershandleiding Studievereniging A-Eskwadraat Laatst aangepast door Abe Wits, 8 januari januari 2014 Inhoudsopgave 1 Vergaderingen plannen 2 2 Voorzitten vergaderingen 2 3 Coördinerende taak 3 4 Controlerende taak 3 5 Motiverende taak 4 6 Plannen 4 7 Handleidingen 4 8 Draaiboek of handleiding maken 5 9 Nieuwe leden zoeken 5 10 Nieuwe leden inwerken 5 11 Vrij specifieke taken 6 12 Tenslotte 6 13 Voorbeeldagenda 7 1

2 De volgende handleiding bestaat niet uit dogma s, ieder heeft zijn of haar eigen stijl, ze bevat echter wel een aantal belangrijke richtlijnen en aanwijzingen waar je als voorzitter veel aan kunt hebben. Gooi deze handleiding dan ook niet zomaar weg nadat je hem gelezen hebt, maar bewaar hem en kijk hem later nog eens een keer door. Voor suggesties/veranderingen kun je je het beste tot de voorzitter van A Eskwadraat richten, dit jaar is dat Abe Wits. Je kunt hem een mailtje sturen op voorzitter@a-eskwadraat.nl, maar je kunt hem natuurlijk ook gewoon een keer aanspreken. Als voorzitter van een commissie heb je de volgende taken: 1 Vergaderingen plannen De voorzitter is degene die ervoor zorgt dat een commissie (genoeg) vergadert en is dus degene die de vergaderingen plant. Het is uiteraard niet de bedoeling dat je vergadert óm het vergaderen. Er moet wel iets te bespreken zijn, maar het is ook denkbaar dat een vergadering gepland wordt ten bate van de interne cohesie van een commissie. Niet alle commissies vergaderen heel regelmatig, en het kan ook nuttig zijn gewoon bij elkaar te komen voor het gevoel van betrokkenheid. Ook voor opstartende commissies (en met name de wat grotere commissies) is interne cohesie en sfeer erg belangrijk. Denk in dat laatste geval ook goed aan de setting van een vergadering. Plan een vergadering dan bijvoorbeeld bij iemand thuis en ga daarvoor gezellig met elkaar wat eten. Het plannen van een vergadering is een hele kunst. Verreweg het beste werkt het als je aan het eind van een vergadering alvast de volgende vergadering plant. Als je niet je volledige commissie bij elkaar hebt of je eerste vergadering nog moet plannen, moet dit helaas anders. In dat geval kun je in eerste instantie het beste met de personen die wel aanwezig zijn een aantal data prikken waar alleen de ontbrekende commissieleden dan nog op moeten reageren. Een andere mogelijkheid is het plannen van een vergadering per . Je kunt zomaar een datum prikken en maar hopen dat iedereen komt, je kunt iedereen de data laten mailen waarop hij of zij kan of een mailtje bij de commissieleden rond laten gaan, waarop je eerst invult wanneer jij kunt. Als iedereen dan de data heeft aangepast aan de tijden waarop hij of zijn kan, heb jij de data waarop iedereen kan. Ervaring leert dat een aantal opties mailen het beste werkt. Bekijk zelf wat je het gemakkelijkst vindt. Als niet iedereen in de gelegenheid is om te komen kun je de vergadering plannen op de datum waar de meeste mensen kunnen of kijken voor welke mensen die vergadering (i.v.m. bepaalde activiteiten die zij organiseren) het belangrijkste is en dus plannen op een datum dat zij in ieder geval kunnen. Je kunt er ook voor kiezen de vergadering een andere keer te houden. 2 Voorzitten vergaderingen Als voorzitter heb jij de edele taak om de vergaderingen met je commissie voor te zitten. Dit houdt een aantal dingen in: Je zorgt dat je op tijd (dwz twee à drie dagen van tevoren) weet waar je het in de vergadering over wil gaan hebben en dat je hiervan een agenda hebt gemaakt die je aan iedereen doorstuurt. Dit is een klein, maar buitengewoon nuttig werkje, waarmee je zorgt dat iedereen weet waar jullie het in de vergadering over gaan hebben. Mensen kunnen zo van te voren al over onderwerpen nadenken, en hierdoor worden discussie vaak nuttiger. Het is belangrijk nog even de notulen van de vorige vergadering doorgelezen te hebben zodat je weet wie welke taken heeft en wat jullie ook al weer hebben afgesproken. Een voorbeeldagenda staat achter in deze handleiding. Naast de hieronderstaande punten die standaard in een agenda zouden horen, is het ontzettend handig te werken met takenlijstjes. Behandel deze liefst aan het begin van de vergadering. Neem daarbij alle taken vlug door, maar zorg ervoor dat waar nodig tijdens de vergadering uitgewijd wordt over deze punten. Zorg er ook voor dat de notulist een aparte takenlijst bijhoudt. Voordeel van een dergelijke takenlijst is dat de taken niet verstopt raken in de notulen en er een afvinkbare lijst ontstaat. Op deze manier houd je bovendien toezicht op een min of meer gelijke taakverdeling. 2

3 Je opent de vergadering en wijst een (vrijwillige) notulist aan. De notulist is zeker niet per definitie de secretaris. Let erop dat iedereen (ongeveer) even vaak notuleert. Je behandelt de vorige notulen, hebben mensen hier nog iets over te zeggen? Je kijkt wie welke taken heeft en gaat na of ze deze hebben volbracht. Als iemand zijn taken (vaak) niet gedaan heeft, kijk dan of die persoon misschien te veel taken heeft en schuif eventueel taken door naar iemand met minder taken. De secretaris komt nu aan het woord en vertelt wat de post in en uit is. Bij sommige commissies is er geen secretaris en/of is dit agendapunt niet nodig. Het is nu tijd om te beginnen aan de eigenlijke vergadering en de punten te behandelen die besproken moeten worden. Leg (per punt) uit waarover je het wilt gaan hebben en waarom dat besproken moet worden en, heel belangrijk, hou je eigen mening even voor je totdat andere mensen gezegd hebben wat zij ervan vinden. Probeer te zorgen dat iedereen uit de commissie kan zeggen wat hij of zij wil zeggen (erg belangrijk) en dat het geen monoloog van jezelf of iemand anders uit de commissie wordt. Sommige mensen moeten gewoon even gestimuleerd worden om wat te zeggen, maar hebben dan misschien iets heel nuttigs te zeggen... Het hangt ervan af hoe officieel de vergadering is, maar vat af en toe samen en breek af wanneer mensen terugvallen op dezelfde argumenten of als hetzelfde meerdere keren wordt herhaald. Zijn je eigen punten behandeld, ga dan door met wat verder ter tafel is gekomen. Dit punt, op de agenda W.V.T.T.K.(Wat Verder Ter Tafel Komt) genoemd, behandelt onderwerpen en vraagstukken die tijdens de vergadering naar boven zijn gekomen en niet op de agenda staan. Aangezien tijdens een vergadering (bijna) iedereen bij elkaar is, is het handig om tijdens een vergadering alvast de datum van de volgende vergadering(en) vast te stellen. Dit gaat sneller dan per mail of via de A Eskwadraatplanner. Sluit, na een rondvraag (vraag iedereen of hij/zij nog iets wil zeggen of vragen), de vergadering. 3 Coördinerende taak Je bent als voorzitter de spil van een commissie, jij coördineert de boel. Je staat dus in nauw contact met de penningmeester en secretaris van je commissie en natuurlijk het bestuurslid. De penningmeester zorgt voor de begrotingen, het financiële plaatje van aankopen en de afrekeningen. De secretaris verzorgt de administratie (je commissiemap!) en de in- en uitkomende post. Je coördineert en delegeert taken. Overige veelvoorkomende functies in de wat grotere commissies zijn: PR en Sponsoring. Deze taken zijn vaak wat vrijer en ongedefinieerder dan secretaris en penningmeester. Toezicht op correcte invulling van deze functies vereist zodoende ook de nodige aandacht van de voorzitter. 4 Controlerende taak Als voorzitter heb je de taak om in de gaten te houden of iedereen zijn of haar taken wel doet. Dit betekent niet dat je, mocht iemand zijn of haar taken niet (goed) doen, uit moet vallen tegen die persoon of maar zelf het nog niet gedane werk gaat doen. Veel mensen in je commissie zullen het ook druk hebben met studeren (net zoals jij misschien) en met andere dingen zoals bijvoorbeeld sport en muziek. Het is daarom als voorzitter belangrijk om goed in de gaten te houden of taken bij de juiste mensen terecht komen, en te checken of je mensen het allemaal kunnen bolwerken en ze waar nodig aan te sporen. Een veelal gehoorde misvatting is dat de controlerende taak in de handen ligt van het bestuurslid dat in je commissie aanwezig is. Dit is echter niet waar, het bestuurslid controleert in principe alleen of de commissie goed loopt, of er genoeg activiteiten worden georganiseerd en of er genoeg enthousiasme aanwezig is. De 3

4 voorzitter controleert of ieder zijn of haar taken wel daadwerkelijk doet. Het bestuurslid zal dus bij een goed functionerende voorzitter en commissie op de achtergrond blijven. Een bestuurslid zit in een groot aantal commissies en heeft daarnaast nog zijn of haar handen vol aan bestuurstaken. Daarom doet een bestuurslid in principe geen commissiewerk en zal hij of zij ook niet notuleren. Dit laatste is de beginsituatie in elke commissie. Als het bestuurslid in de commissie het zelf ook leuk vindt om commissiewerk te doen, kan dit natuurlijk altijd; dit is dan wel de verantwoordelijkheid van het bestuurslid. Als een commissie niet goed functioneert, kun je daarover natuurlijk overleggen met het bestuurslid en dan is het wel de bedoeling dat het bestuurslid, samen met jou, in actie komt om de commissie weer op de rails te krijgen. 5 Motiverende taak Als voorzitter ben jij de uitgelezen persoon om je medecommissieleden actief te maken en te houden. Vaak hebben mensen alleen een zetje in de rug nodig, dan bruisen ze weer van activiteit. Het is ook belangrijk je verantwoordelijk te voelen voor hetgeen in de commissie gebeurt en de verantwoordelijkheid ergens voor te durven nemen. Het is ook goed je commissieleden zich verantwoordelijk en betrokken te laten voelen. Dit is essentieel voor het organiseren van een succesvolle, maar vooral ook bevredigende activiteit. Het is goed aan te geven dat je leden bijvoorbeeld bij een vergadering aanwezig moeten zijn en zich anders even moeten afmelden en dat ze geacht worden de notulen te lezen. 6 Plannen Het goed organiseren van een activiteit heeft alles te maken met planning. Plan je niet goed dan is de kans veel groter dat je organisatie in het honderd loopt. Het is zowel in lopende commissies (AxiCie, SportCie) als in niet-continue commissies (Intro, Symposium) heel belangrijk om goed te plannen. In lopende commissies is het goed regelmatig te kijken welke activiteiten op het programma staan en welke daar nog op moeten komen te staan. Kijk bij het plannen of de activiteiten niet samenvallen met andere grote activiteiten en of je ze niet in een kluitje zet met andere activiteiten. Kijk ook naar het rooster van alle studenten (dus niet alleen het rooster van jouw studie) en probeer hier rekening mee te houden. Als studenten niet kunnen (tentamenweek), andere activiteiten in de weg staan of als iedereen vrij heeft (voortentamenweek bij sommige studies) komt niemand! Bij het organiseren van de activiteiten zelf is het ook belangrijk een strakke planning aan te houden. Het is verstandig deze op tijd te maken zodat iedereen uit de commissie weet wanneer er wat moet gebeuren. Bij een jaarlijks opnieuw op te starten commissie zoals bijvoorbeeld de intro is het van essentieel belang dat er op tijd een tijdsplanning wordt gemaakt. Bedenk wanneer een begroting af moet zijn, wanneer bijvoorbeeld introkaternen af moeten zijn, wanneer het programma bekend moet zijn, wanneer een smoelenboek af moet zijn. Probeer zaken die ook al eerder geregeld kunnen worden en niet perse een week van tevoren haastig afgeraffeld hoeven te worden naar voren te schuiven en ruim op tijd te doen. Denk bij een intro of symposium aan het reserveren van zalen in de universiteit. Hoe langer je hiermee wacht, des te moeilijker wordt het ze te regelen. Probeer goed in de gaten te houden of je commissie zich houdt aan de planning en stel desnoods deadlines. Je bent in principe zelf in staat om te bedenken wat belangrijk is; het is dus niet nodig overal een deadline voor te stellen. Het is als voorzitter je taak de planning te maken of te zorgen dat deze wordt gemaakt. Het is ook je taak om in de gaten te houden of mensen zich hieraan houden, verwacht niet van anderen dat ze dit doen. Wacht dus niet af maar begin gelijk met plannen. Het maakt het organiseren van een activiteit een stuk gemakkelijker! 7 Handleidingen Er bestaan handleidingen voor nieuwe actieve leden, voor de voorzitter, secretaris en penningmeester en voor een aantal (grote) activiteiten. De handleidingen zijn te vinden in de handleidingen-map, je kunt 4

5 ook aan het bestuurslid vragen of hij/zij ze wil printen. Zorg ervoor dat nieuwe leden van je commissie de actieve-leden-handleiding lezen en de eventueel de handleiding die hoort bij hun functie. De penningmeester hoort ook een pennycursus van het bestuurslid te krijgen, ga even na of dat gebeurd is. De pennycursus is essentieel voor de wat grotere commissies. Denk er ook aan om je opvolger alle benodigde handleidingen te verstrekken. 8 Draaiboek of handleiding maken Om het jezelf of je opvolger gemakkelijk te maken is het belangrijk een draaiboek van een activiteit of handleiding van een commissie te maken. Voor een lopende commissie als bijvoorbeeld de AxiCie is het goed een kort draaiboek te maken voor activiteiten die vaker terugkeren zoals bijvoorbeeld een liftwedstrijd. Het is goed om hierin bijvoorbeeld de tijdsplanning en de taakverdeling van die activiteit aan te geven, de datum, de benodigdheden, de - en telefoongegevens van bedrijven, verenigingen of personen waar je gebruik van hebt gemaakt voor je activiteit (waar huurden we de busjes ook al weer?). Het is ook goed de kosten van een activiteit aan te geven. Het hoeft geen boekwerk te zijn (zoals je commissiemap); een (paar) kantje(s) volstaat. Op sommige commissieaccounts staan nog oude draaiboeken, een enkele is zelfs nog recent en/of goed, andere zijn oud en/of waardeloos. Voor een commissie als de symposiumcommissie is het goed te zorgen dat er een handleiding is om te voorkomen dat je opvolger net zoals jij het wiel opnieuw moet uitvinden. De meeste grote commissies zijn hier al wel van voorzien; zorg dat ze up-to-date worden gehouden! Opnieuw geldt hier weer, je hoeft het niet alleen te doen; je commissieleden kunnen je prima helpen! Het is begrijpelijk dat draaiboeken en handleidingen voor sommige commissies ECHT overbodig zijn; het zij zo. Voor de rest: je hoeft ze ook echt niet altijd in te kijken. Het is belangrijker DAT ze er zijn, het is fijn ergens op terug te kunnen vallen. 9 Nieuwe leden zoeken Het kan zijn dat er op een gegeven moment nieuwe leden voor je commissie moeten worden gezocht. Het is jouw taak om hiervoor zorg te dragen. Het wil niet zeggen dat jij ook degene bent die het allemaal zelf hoeft te doen. Je bent met een hele commissie, iedereen daarvan kan je helpen. Kijk bij het zoeken naar nieuwe leden niet te snel naar mensen die al actief zijn bij A Eskwadraat, kijk liever bij mensen die wel actief willen worden maar niet zo goed durven of gewoon nog nooit op het idee zijn gekomen. Kijk onder eerstejaars, tweedejaars, en als je zelf al ouderejaars bent, kijk onder je medestudenten. Een idee is ook om bij het zoeken naar nieuwe leden de Eerstejaarscommissie in te schakelen. Zij kennen veel mensen uit het eerste jaar, misschien kunnen zij iemand voor jullie regelen. Het bestuurslid weet vaak ook nog wel een paar namen en kan er bovendien voor zorgen dat er een advertentie op het commissievacaturebord komt en/of in de mailinglijst. 10 Nieuwe leden inwerken Als het nieuwe lid is gevonden moet deze natuurlijk worden ingewerkt. Recentelijk zijn de handleidingen bijgewerkt, en er is nu een goede nieuwe actieve-leden-handleiding. Draag er zorg voor dat je nieuwe lid deze doorleest, zorg ervoor dat je nieuwe lid ook de commissie- krijgt (door hem of haar in de.forward van de commissie te zetten) en introduceer je nieuwe lid even bij de rest van de commissie. Nodig hem of haar een keer uit in de A Eskwadraatkamer en leg het nodige uit over je commissie, hoe het en vanaf een commissie-account gaat, hoe vaak jullie vergaderen, wie er in de commissie zitten (!), wat jullie zoal organiseren. Het is je taak als voorzitter (te trachten) het nieuwe lid in de commissie te integreren en op die manier hem of haar zich thuis te laten voelen bij A Eskwadraat. 5

6 11 Vrij specifieke taken Zorg voor een goed notulensysteem. Het kan heel netjes in bijvoorbeeld L A T E X maar een overzichtelijk txt-bestandje is mogelijk soms sneller. Voorbeelden hiervan staan waarschijnlijk op de commissieaccount. Het is nuttig om, indien mogelijk dezelfde (grote, generaliseerde) punten op de agenda te zetten zoals bijvoorbeeld sponsoring en niet twee aparte punten voor twee aparte sponsors. Ook voor minder triviale voorbeelden is het soms handig vaste agendapunten te hebben. Zorg voor een opgeschoond account. Dit zorgt ervoor dat iedereen snel kan vinden wat hij of zij zoekt. Maak aparte mappen Notulen, Handleiding(en), Brieven etc. en zorg dat iemand ook de account netjes houdt. In principe is dit een secretaristaak. Het is fijn als je penningmeester een goed contact heeft met de verenigingspenningmeester, Marten Spoor (penny@a-eskwadraat.nl). Verder is het goed te weten wie van het bestuur je als commissie kan aanspreken voor welke zaken. Wil je (als commissie) contact met de universiteit of de faculteit of moet je iets weten over sponsoring, benader dan de Commissaris Extern, Cindy Berghuizen, comext@a-eskwadraat.nl. Wil je dingen weten over leden, en de mailing, benader dan de Secretaris, Eveline Visee, secretaris@a-eskwadraat.nl. Zorg dat je leden dit ook weten. Probeer te zorgen dat er tijdig voor een activiteit kopij wordt geleverd aan de Secretaris voor bijvoorbeeld de regelmatige mailing, het DUB, β-nieuws en het FacNieuws. Als je met je commissie een boekje of een poster of iets dergelijks laat drukken, wil de archiefcommissie graag drie exemplaren hebben, houd daar rekening mee. Bij symposiumverslagen en almanakken zijn er exemplaren nodig voor de donateurs; de secretaris kan je daar meer over vertellen. Het is voor het naslagwerk goed een kopietje van een activiteitennaverslag aan het bestuur te sturen. Wijs een vrijwilliger binnen je commissie aan (kun je ook zelf zijn) om de homepage van je commissie bij te houden; als jullie het niet doen, gebeurt het niet. Op de A Eskwadraathomepage kun je voor een handleiding naar de WebCie surfen. Als je de website al af hebt moet je in de Previewsectie zijn. Als je iets niet kunt vinden of iets niet begrijpt, vraag gerust degene achter de computer naast je of iemand van het bestuur. Houd het mailaccount netjes. Zorg dat in mappen wordt opgeslagen zodat het makkelijk is om later mailtjes terug te vinden. Het is het makkelijkste wanneer een persoon verantwoordelijk is voor het net houden van de mailbox. In principe is ook dit een secretaristaak. 12 Tenslotte Het voorzitterschap is iets heel leuks. Je leert overzicht houden, delegeren en vergaderingen leiden, je leert hoe je mensen kunt stimuleren om dingen te organiseren en om ze enthousiast te krijgen voor iets. Probeer ook voor je medecommissieleden een leuke voorzitter te zijn zodat zij met evenveel plezier commissiewerk kunnen verrichten als jij! Mocht je nu merken dat je je taak als voorzitter niet meer zo leuk vindt of duidelijk niet meer genoeg tijd hebt, ga dan eens praten met het bestuurslid of de commissie zelf. Misschien is er wel iemand anders die ook graag eens voorzitter zou willen worden van een commissie; laat die ruimte open bij aanvang van het collegejaar. Veel succes! 6

7 13 Voorbeeldagenda 1. Opening 2. Vorige notulen 3. Post In/Uit 4. Mededelingen 5. Financiën 6. Sponsoring 7. Draaiboek 8. W.V.T.T.K. 9. Rondvraag 10. Vaststellen datum volgende vergadering 11. Sluiting 7

Commissie-voorzittershandleiding

Commissie-voorzittershandleiding Commissie-voorzittershandleiding gebaseerd op eerdere voorzittershandleidingen Aangepast door: Arjan Schimmel (oktober 2016) Victor Veldstra (oktober 2017) Samenvatting Deze handleiding geeft een overzicht

Nadere informatie

Secretarishandleiding voor commissies

Secretarishandleiding voor commissies Secretarishandleiding voor commissies Johan Martens Update 2003: Selma Huisman Update 2004: Jan Beuving Update 2008: Jeroen Leeuwestein Update 2010: Ines van Drie Update 2012: Eveline Visee Update 2013:

Nadere informatie

Training. Vergaderen

Training. Vergaderen Training Vergaderen Halide Temel 1-5-2014 Inhoudsopgave Inleiding 3 Doelen 4 Deelnemers 4 Werkvormen 4 Programma 4 Voorstellen & introductie 5 Opdracht Luciferspel 6 Theorie 7 Opdracht - Vergaderen 12

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

Algemene handleiding voor nieuwe actieve leden

Algemene handleiding voor nieuwe actieve leden Algemene handleiding voor nieuwe actieve leden Studievereniging A Eskwadraat aangepast door Mirjam Hart, 2004 aangepast door Peter van de Werken, 2005 aangepast door Wouter Duivesteijn, 2007 aangepast

Nadere informatie

2: vergaderen VASTE VOORZITTER EN NOTULIST

2: vergaderen VASTE VOORZITTER EN NOTULIST 2: vergaderen Als je lid bent van een studentenraad, vergader je vaak. Je hebt vergaderen met de studentenraad, maar ook vergaderingen met het College van Bestuur en de Ondernemingsraad (OR). Gemiddeld

Nadere informatie

VERGADEREN VOOR DUMMIES

VERGADEREN VOOR DUMMIES VERGADEREN VOOR DUMMIES DE AGENDA VASTSTELLEN Er zijn verschillende soorten agendapunten: Open Bij open agendapunten zijn er nog geen plannen gemaakt, er is nog geen concreet voorstel. De discussie is

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,

Nadere informatie

Stichting Paul erdős. Onderwerpen

Stichting Paul erdős. Onderwerpen Stichting Paul erdős Voorzitter David Laan Notulist Mike de Haan Aanwezig David Laan, Melin Walet, Mike de Haan Gasten Locatie van de bijeenkomst Brainwave Datum 11 december 2015 11:21 12:08 Onderwerpen

Nadere informatie

10 tips over besluitvorming

10 tips over besluitvorming 10 tips over besluitvorming Meer weten? www.vergaderendoejezo.nl Bel of mail Carla: 06-20809676 of info@vergaderendoejezo.nl. 10 tips over besluitvorming Besluitvorming is noodzakelijk bij vergaderingen.

Nadere informatie

Timemanagement Kerngebieden onderscheiden

Timemanagement Kerngebieden onderscheiden Timemanagement Als manager heb je veel verschillende werkzaamheden: je geeft leiding aan je medewerkers, maar je hebt ook je eigen taken. Je hebt met je medewerkers te maken, met andere collega s en afdelingen

Nadere informatie

Handleiding Vergadertechnieken

Handleiding Vergadertechnieken Handleiding Vergadertechnieken Zelfstudie en rapporteren Bij OGO leer je niet alleen via het actief deelnemen aan groepsdiscussies, maar ook via het individueel uitvoeren van zelfstudieopdrachten (ZSO).

Nadere informatie

Vergaderen, een agenda opstellen en notulen maken

Vergaderen, een agenda opstellen en notulen maken Vergaderen, een agenda opstellen en notulen maken Inhoudsopgave Pagina 1 Inleiding 3 2 Belangrijke regels voor een vergadering 4 2.1 Vergaderregel 1: vergaderen doe je samen 4 2.1.2 Duidelijke regels helpen

Nadere informatie

Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?

Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent? Workshop Handleiding Verhalen schrijven wat is jouw talent? Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Les 1: Even voorstellen stelt zich kort voor en vertelt

Nadere informatie

Inhoud. Mijn leven. ik regel mijn geldzaken

Inhoud. Mijn leven. ik regel mijn geldzaken Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Bewaren...5 Hoofdstuk 2 Administratie...7 Hoofdstuk 3 Inkomsten... 8 Hoofdstuk 4 Uitgaven... 10 Hoofdstuk 5 Sparen... 12 Hoofdstuk 6 Verzekeringen...15 Hoofdstuk 7 Begroting...

Nadere informatie

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach Je ouders kunnen perfecte last minute studie oriëntatiecoaches zijn, maar weten ze eigenlijk wel wat je dromen en ambities zijn? En omgekeerd: weet jij hoe jouw

Nadere informatie

Opdracht Weg met seksuele uitbuiting van kinderen in toerisme

Opdracht Weg met seksuele uitbuiting van kinderen in toerisme Lesmateriaal Kindersekstoerisme Opdracht Weg met seksuele uitbuiting van kinderen in toerisme Opdracht voor 4 personen HBO ECPAT Nederland ECPAT wereldwijd actief ter bescherming van kinderen tegen seksuele

Nadere informatie

Raadslid Jongerenraad

Raadslid Jongerenraad Raadslid Jongerenraad Over de Jongerenraad De Jongerenraad is een adviescommissie die is opgericht om de Raad van Bestuur van het Apostolisch Genootschap te ondersteunen. De jongerenraad brengt advies

Nadere informatie

In actie voor je naaste met Way of Life

In actie voor je naaste met Way of Life In actie voor je naaste met Way of Life www.wayoflife.nl Inleiding Wil jij je graag inzetten voor anderen? Vind jij het leuk om zelf actief aan de slag te gaan? Lees dan gauw verder. Way of Life wil namelijk

Nadere informatie

Studievereniging Pedagogische Wetenschappen

Studievereniging Pedagogische Wetenschappen Studievereniging Pedagogische Wetenschappen Informatie Algemene Ledenvergadering der Studievereniging Pedagogische Wetenschappen PAP Minimaal twee keer per jaar word jij als lid door het bestuur van PAP

Nadere informatie

! LERAREN HANDBOEK!!! 1e Editie, 2014

! LERAREN HANDBOEK!!! 1e Editie, 2014 LERAREN HANDBOEK 1e Editie, 2014 1. Je eerste Workshop Om te beginnen In dit Leraren Handboek vind je een paar tips en tricks die je kunnen helpen bij het voorbereiden van je workshop. Als je nog nooit

Nadere informatie

Eerste hulp bij planning

Eerste hulp bij planning Eerste hulp bij planning Druk, druk, druk, iedereen heeft het druk. Je hebt school, werk, sport, verjaardagen, hobby s, afspraken met vrienden en ga zo maar door. Het is iedereen wel eens overkomen dat

Nadere informatie

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS Yvette Paludanus 2 Dit boekje is tot stand gekomen dankzij de vragen en verhalen van medewerkers in de zorg. Wil je een exemplaar van dit boekje bestellen? Wil je begeleiding

Nadere informatie

Explorers. Begeleiding. Explorerraad

Explorers. Begeleiding. Explorerraad Explorers De oudste leden van de Graaf Ottogroep zijn lid van het speltak Explorers. Explorers zijn zelfstandige, creatieve, gezellige en nieuwsgierige jongeren die niet bang zijn iets vreemds uit te proberen.

Nadere informatie

Inhoudsopgave 1. WORD ACTIEF BIJ DE ACLO! 3 2. OVER DE ACLO 4

Inhoudsopgave 1. WORD ACTIEF BIJ DE ACLO! 3 2. OVER DE ACLO 4 Inhoudsopgave 1. WORD ACTIEF BIJ DE ACLO! 3 2. OVER DE ACLO 4 2.1 Wat biedt de ACLO? 5 2.1.1 Vrije uren 5 2.1.2 Algemene uren 5 2.1.3 Cursussen 5 2.1.4 Verenigingen 5 2.1.5 Evenementen 5 2.2 Structuur

Nadere informatie

Een groeiende vereniging, dat houden we samen sterk.

Een groeiende vereniging, dat houden we samen sterk. Een groeiende vereniging, dat houden we samen sterk. 1 Contents Openstaande vacatures binnen MHC Uitgeest We hebben een gezonde, groeiende vereniging. Met het groter worden van de vereniging, hebben we

Nadere informatie

Reglement voor de cliëntenraden van Stichting Philadelphia Zorg

Reglement voor de cliëntenraden van Stichting Philadelphia Zorg Reglement voor de cliëntenraden van Stichting Philadelphia Zorg Stichting Philadelphia Zorg Het beste uit jezelf 2 Reglement voor de cliëntenraden van Stichting Philadelphia Zorg Stichting Philadelphia

Nadere informatie

Vrienden kun je leren

Vrienden kun je leren Vrienden kun je leren Hallo! Wij zijn Reinder en Berber, en wij hebben de afgelopen maanden hard gewerkt om dit boekje te maken, speciaal voor jongeren met het syndroom van Asperger. Hieronder vind je

Nadere informatie

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken - 2 - Weer huiswerk? Nee, deze keer geen huiswerk, maar een boekje óver huiswerk! Wij (de meesters en juffrouws) horen jullie wel eens mopperen als je huiswerk opkrijgt.

Nadere informatie

> NASLAG WERKWINKEL LEERLINGEN IN DE SCHOOLRAAD Studiedag Leerlingen en school: partners in crime? 24-04-3013

> NASLAG WERKWINKEL LEERLINGEN IN DE SCHOOLRAAD Studiedag Leerlingen en school: partners in crime? 24-04-3013 > NASLAG WERKWINKEL LEERLINGEN IN DE SCHOOLRAAD Studiedag Leerlingen en school: partners in crime? 24-04-3013 Leerlingen uit het secundair onderwijs mogen vertegenwoordigd zijn als partner op de schoolraad.

Nadere informatie

Handboek Maatschappelijke stage Handen uit de mouwen voor ZOA

Handboek Maatschappelijke stage Handen uit de mouwen voor ZOA Handboek Maatschappelijke stage Handen uit de mouwen voor ZOA Dit document helpt je om een actie voor ZOA op te zetten. Je kan met een maatschappelijke stage voor ZOA 15 tot 30 uur maken. Wat vind je in

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Rapportage Werksoorten. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

Rapportage Werksoorten. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: Rapportage Werksoorten Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Werksoorten (QWSM) 2 Inleiding Wat voor soort werk spreekt jou aan? Ben jij

Nadere informatie

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je een verzorgde brief schrijven. - Kun je op een juiste manier werkwoorden vervoegen. - Schrijf je op een juiste manier in meervoud. - Gebruik je hoofdletters op een

Nadere informatie

FaculteitsVerenigingen Overlegorgaan Groningen

FaculteitsVerenigingen Overlegorgaan Groningen Bestuur 2014/2015 Voor het verenigingsjaar 2014/2015 is het FVOG op zoek naar een nieuw bestuur dat zich een jaar lang wil inzetten voor de belangenbehartiging van alle faculteits- en studieverenigingen

Nadere informatie

6Het voorbereidingsdraaiboek

6Het voorbereidingsdraaiboek DC 6Het voorbereidingsdraaiboek In dit dc-thema vind je informatie over het voorbereiden van een evenement. Het is een soort checklist van tien aandachtspunten, om te controleren of je niets vergeten bent.

Nadere informatie

PeerEducatie Handboek voor Peers

PeerEducatie Handboek voor Peers PeerEducatie Handboek voor Peers Handboek voor Peers 1 Colofon PeerEducatie Handboek voor Peers december 2007 Work-Wise Dit is een uitgave van: Work-Wise info@work-wise.nl www.work-wise.nl Contactpersoon:

Nadere informatie

Het houden van een spreekbeurt

Het houden van een spreekbeurt Het houden van een spreekbeurt In deze handleiding staan tips over hoe je een spreekbeurt kunt houden. Waar moet je op letten? Wat moet je wel doen? En wat moet je juist niet doen? We hopen dat je wat

Nadere informatie

Quiz Welk type verkoper ben jij?

Quiz Welk type verkoper ben jij? Uitleg Lees iedere stelling door en noteer een cijfer van 1 tot 4 bij ieder antwoord. Een 1 betekent dat het antwoord jou het BESTE omschrijft, en een 4 dat het antwoord jou het SLECHTSTE omschrijft. Gebruik

Nadere informatie

Laat de jongeren de test conflictstijlen maken (zie bijlage 1). Naar aanleiding van de uitslag ga je in gesprek.

Laat de jongeren de test conflictstijlen maken (zie bijlage 1). Naar aanleiding van de uitslag ga je in gesprek. Conflicten hanteren Tijd: verdelen over twee bijeenkomsten. Bijeenkomst 1 Laat de jongeren de test conflictstijlen maken (zie bijlage 1). Naar aanleiding van de uitslag ga je in gesprek. De uitkomst van

Nadere informatie

In je kracht. Werkboek voor deelnemers

In je kracht. Werkboek voor deelnemers In je kracht Werkboek voor deelnemers Uitleg Mijn toekomst! Benodigdheden: Werkblad Mijn toekomst! (je kunt het Werkblad meegeven om thuis na te lezen, maar dit is niet noodzakelijk) Voor iedere deelnemers

Nadere informatie

CP17. het werkoverleg

CP17. het werkoverleg CP7 het werkoverleg Als u in Nederland aan het werk bent, overlegt u ook vaak met collega s over het werk. Soms overlegt u tijdens het werk met een colleg Soms doet u ook mee aan een speciaal werkoverleg

Nadere informatie

Beleidsplan

Beleidsplan Beleidsplan 01-01 1. Voorwoord Hierbij presenteren wij het ASCI beleidsplan voor het studiejaar 01-01. Met dit beleidsplan willen we inzicht geven in de richting die het bestuur komend jaar aan ASCI wil

Nadere informatie

Verbindingsactietraining

Verbindingsactietraining Verbindingsactietraining Vaardigheden Open vragen stellen Luisteren Samenvatten Doorvragen Herformuleren Lichaamstaal laten zien Afkoelen Stappen Werkafspraken Vertellen Voelen Willen Samen Oplossen Afspraken

Nadere informatie

Huishoudelijk Reglement Studievereniging der Kennistechnologie Incognito

Huishoudelijk Reglement Studievereniging der Kennistechnologie Incognito Huishoudelijk Reglement Studievereniging der Kennistechnologie Incognito October 30, 2013 Begripsbepaling: De Vereniging - de Studievereniging der Kennistechnologie Incognito te Maastricht De Statuten

Nadere informatie

WORD JIJ HET NIEUWE GEZICHT VAN PAP?

WORD JIJ HET NIEUWE GEZICHT VAN PAP? WORD JIJ HET NIEUWE GEZICHT VAN PAP? BESTUURSINFORMATIEBOEKJE 2015-2016 INHOUDSOPGAVE Voorwoord 3 Het bestuur 4 Voorzitter 4 Secretaris 5 Penningmeester 5 Coördinator Studie-inhoudelijk 6 Coördinator Ontspanning

Nadere informatie

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Pagina 2 van 8 1. Inleiding Hallo Sander, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer. Hierin staat wat jij belangrijk vindt en wat je minder belangrijk vindt.

Nadere informatie

Organiseer een feestdag!

Organiseer een feestdag! Er is altijd wel reden om een feestje te vieren. Ook op school. Maar hoe organiseer je een spetterend feest? Bijvoorbeeld een klassenavond of een speciale feestdag? Daarover gaat deze lesbrief. TIP! Nog

Nadere informatie

Aan de slag blijven. Schematisch overzicht van thema s, leerdoelen en inhoud

Aan de slag blijven. Schematisch overzicht van thema s, leerdoelen en inhoud Schematisch overzicht van thema s, leerdoelen en inhoud Jezelf presenteren De medewerker moet zichzelf goed presenteren. Bijvoorbeeld door er schoon en verzorgd uit te zien. Zo laat hij/zij een goede indruk

Nadere informatie

Richtlijn voor het werkoverleg

Richtlijn voor het werkoverleg Richtlijn voor het werkoverleg Nummer: 11.0000274 Versie: 0.1 Vastgesteld door het CMT 10 maart 2011 doc.: pz_alle/regelingen/werkoverleg richtlijn Inleiding Communicatie is hét sleutelbegrip als het gaat

Nadere informatie

Een bespreking voorbereiden, notuleren en voorzitten

Een bespreking voorbereiden, notuleren en voorzitten OPDRACHTFORMULIER Een bespreking voorbereiden, notuleren en voorzitten Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met een medestudent

Nadere informatie

Een goed leven voor.

Een goed leven voor. Een goed leven voor. Juultje Holla - Perspectief - maart 2013 Als onderdeel van het ZonMW project Zeggenschap en Inclusie Met dank aan Rob, die mij hierbij enorm geholpen heeft. Een goed leven voor. Een

Nadere informatie

- Een docent controleert of jij je huiswerk op hebt geschreven. - Je hebt aanmoediging nodig om je huiswerk te noteren.

- Een docent controleert of jij je huiswerk op hebt geschreven. - Je hebt aanmoediging nodig om je huiswerk te noteren. Schoolse competenties Competentie 1: Agendagebruik - Je schrijft je huiswerk in je agenda als dit wordt opgegeven. - Je agenda ziet er verzorgd uit. - Een docent controleert of jij je huiswerk op hebt

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

Het onderzoek van de burgemeester 5/6

Het onderzoek van de burgemeester 5/6 Het onderzoek van de burgemeester De burgemeester hoorde dat kinderen ongerust zijn. Nee, ze zijn niet bang voor onweer of harde geluiden. Ze maken zich zorgen over de natuur. Dieren krijgen steeds minder

Nadere informatie

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Deeltaken Maakt agenda in samenwerking met secretaris en zit bestuursvergaderingen voor (inclusief met eventuele commissies)

Deeltaken Maakt agenda in samenwerking met secretaris en zit bestuursvergaderingen voor (inclusief met eventuele commissies) Voorzitter Algemeen Bestuur Deeltaken Maakt agenda in samenwerking met secretaris en zit bestuursvergaderingen voor (inclusief met eventuele commissies) Leidt jaarvergadering Houdt toezicht op lopende

Nadere informatie

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Stel dat dat (te grote wonder) gebeurt, ik betwijfel of dat zal gebeuren, maar stel je voor dat, wat zou je dan doen dat je nu niet doet? (p36)

Nadere informatie

Het Sectorwerkstuk 2015-2016

Het Sectorwerkstuk 2015-2016 Het Sectorwerkstuk 2015-2016 Inhoud Inleiding... 3 Het Sectorwerkstuk... 4 De opbouw... 4 De voorbereiding... 5 Het onderzoek... 6 De verwerking... 7 De presentatie... 7 Het filmpje... 7 Het werkstuk...

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

Beleidsplan Leerlingenraad o.b.s. de Schuthoek 2012-2013

Beleidsplan Leerlingenraad o.b.s. de Schuthoek 2012-2013 Document leerlingenraad Beleidsplan Leerlingenraad o.b.s. de Schuthoek 2012-2013 Inhoud: 1. wat verstaan we onder een leerlingenraad? 2. opzet en organisatie van een leerlingenraad a. samenstelling van

Nadere informatie

Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten

Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten Inleiding en werkwijze: De meeste ouderen vinden het leuk om samen met jongeren iets te doen. Op deze manier hebben

Nadere informatie

Welkom bij Centrum Jeugd. Informatie voor kinderen, jongeren en hun familieleden

Welkom bij Centrum Jeugd. Informatie voor kinderen, jongeren en hun familieleden Welkom bij Centrum Jeugd Informatie voor kinderen, jongeren en hun familieleden Welkom bij Centrum Jeugd Je gaat deelnemen aan een van de behandelingen bij Centrum Jeugd van GGz Breburg. De behandelaren

Nadere informatie

Persoonlijk Actieplan voor Ontwikkeling

Persoonlijk Actieplan voor Ontwikkeling PAPI PAPI Coachingsrapport Persoonlijk Actieplan voor Ontwikkeling Alle rechten voorbehouden Cubiks Intellectual Property Limited 2008. De inhoud van dit document is relevant op de afnamedatum en bevat

Nadere informatie

Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen

Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen Competenties Sociaal en communicatief functioneren (P9) Initiatief (P10) Reflectie (P11) Afgelopen module heb je met een groepje gewerkt aan je project. In week 7

Nadere informatie

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen! 1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk

Nadere informatie

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen + > vooruitkomen + Hulp na seksueel misbruik JEUGDIGEN Heb jij seksueel misbruik meegemaakt of iemand in jouw gezin, dan kan daarover praten helpen. Het kan voor jou erg verwarrend zijn hierover te praten,

Nadere informatie

Vergaderen. Auteur: Mark van der Lee. Plaats: Delft. Datum: 17 januari 2014. Organisatie: Haagsche Hogeschool Delft

Vergaderen. Auteur: Mark van der Lee. Plaats: Delft. Datum: 17 januari 2014. Organisatie: Haagsche Hogeschool Delft Vergaderen Auteur: Mark van der Lee Plaats: Delft Datum: 17 januari 2014 Organisatie: Haagsche Hogeschool Delft Binnen projecten is het erg belangrijk dat er communicatie is. Dit kan op verschillende manieren

Nadere informatie

Iedereen heeft een verhaal

Iedereen heeft een verhaal informatie voor jongeren Iedereen heeft een verhaal > Goed om te weten als je tijdelijk naar JJC gaat Iedereen heeft een eigen verhaal. Veel verhalen gaan over waarom het niet allemaal gelopen is zoals

Nadere informatie

Informatiepakket TeMa-bestuur 2012-2013

Informatiepakket TeMa-bestuur 2012-2013 Informatiepakket TeMa-bestuur 2012-2013 Voorwoord Beste lezer, Wat leuk dat je geïnteresseerd bent in een bestuursfunctie binnen studievereniging TeMa. Voor je ligt het bestuur informatiepakket van TeMa.

Nadere informatie

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben IK WIJZER Ik wil graag weten wie ik ben Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Copyright DilemmaManager B.V. Pagina 2 van 8 1 Inleiding Hallo Ruben, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer.

Nadere informatie

Een andere grote taak die je op je zal nemen als secretaris is het notuleren van de bestuursvergaderingen en algemene ledenvergaderingen.

Een andere grote taak die je op je zal nemen als secretaris is het notuleren van de bestuursvergaderingen en algemene ledenvergaderingen. Voorzitter Als voorzitter leid je de bestuursvergaderingen en de algemene ledenvergaderingen. Tijdens de bestuursvergaderingen zorg je ervoor dat de vergadering gestructureerd verloopt, er goede conclusies

Nadere informatie

Waarde-volle zorg is ook nog JONG!

Waarde-volle zorg is ook nog JONG! Waarde-volle zorg is ook nog JONG! LOC maakte een nieuwe visie op de zorg. Die heet Waarde-volle zorg. Allerlei mensen herkennen zich daar in. Dat komt doordat die gaat over dingen die voor ons allemaal

Nadere informatie

Besturen van een stichting of vereniging

Besturen van een stichting of vereniging Besturen van een stichting of vereniging In dit document wordt ingegaan op een aantal aspecten die van belang zijn bij het goed besturen van een stichting of vereniging. De taken en verantwoordelijkheden

Nadere informatie

Voor kinderen die meer willen weten over echtscheidingen. uitgave 2005

Voor kinderen die meer willen weten over echtscheidingen. uitgave 2005 Voor kinderen die meer willen weten over echtscheidingen uitgave 2005 Steeds meer kinderen stellen vragen aan de Kinderrechtswinkels over echtscheiding. Scheiden kan niet zomaar, je moet heel veel regels

Nadere informatie

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid Meten van mediawijsheid Bijlage 6 Interview terug naar meten van mediawijsheid Bijlage 6: Het interview Individueel interview Uitleg interview Ik zal je uitleggen wat de bedoeling is vandaag. Ik ben heel

Nadere informatie

Tijdsplanning werkstuk groep 5

Tijdsplanning werkstuk groep 5 Naam: Groep 5 Tijdsplanning werkstuk groep 5 Wat wanneer Aan de juf het onderwerp van maandag 21 januari 2013 mijn werkstuk doorgeven inleveren opdracht 1 maandag 28 januari 2013 inleveren opdracht 2 donderdag

Nadere informatie

HELP, IK WORD GEPEST, WAT NU????

HELP, IK WORD GEPEST, WAT NU???? HELP, IK WORD GEPEST, WAT NU???? In het kort Als je gepest wordt ga dan naar je mentor. Als je het moeilijk vindt je mentor in vertrouwen te nemen, ga dan naar je favoriete docent, juniormentor of de vertrouwenspersoon

Nadere informatie

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen Informatieblad speciaal voor kinderen Datum; Aalsmeer, jaar 2011 Gemaakt door; Bianca Wegbrands daar, Wat leuk dat je dit informatieblad speciaal voor kinderen wilt lezen. Ik zal me eerst even aan jou

Nadere informatie

Werkzaamheden plannen met behulp van hulpmiddelen. Plannen met een planbord. Plannen met de computer

Werkzaamheden plannen met behulp van hulpmiddelen. Plannen met een planbord. Plannen met de computer Werkzaamheden plannen met behulp van hulpmiddelen Het plannen van werkzaamheden kost veel tijd. Zeker in een groot bedrijf dat veel medewerkers in dienst heeft. Of bij een bedrijf dat allerlei werkzaamheden

Nadere informatie

REGLEMENT VERENIGING PLATFORM HYDRAULIEK. Inhoudsopgave. Artikel 2 Aanmelding en toelating tot het lidmaatschap. Artikel 11:

REGLEMENT VERENIGING PLATFORM HYDRAULIEK. Inhoudsopgave. Artikel 2 Aanmelding en toelating tot het lidmaatschap. Artikel 11: REGLEMENT VERENIGING PLATFORM HYDRAULIEK Inhoudsopgave Artikel 1: Artikel 2: Artikel 3: Artikel 4: Artikel 5: Artikel 6: Artikel 7: Artikel 8: Artikel 9: Artikel 10: Artikel 11: Algemene bepalingen Aanmelding

Nadere informatie

In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt

In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt Ben jij zo iemand die actief is en veel interesses heeft en daardoor ook veel bezigheden en spullen heeft?

Nadere informatie

Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis (dubbele les) Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis voorbereiding. Leerkrachtinformatie

Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis (dubbele les) Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis voorbereiding. Leerkrachtinformatie Leerkrachtinformatie (dubbele les) Lesduur: 2 x 50 minuten (klassikaal) Introductie van de activiteit 1. Deze klassikale les bestaat uit twee delen: Voorbereiding Uitvoering voorbereiding Lesduur: 50 minuten

Nadere informatie

Inwerken onderwijssystemen

Inwerken onderwijssystemen Als je op de Universiteit Twente gaat studeren zijn er een paar onderwijssystemen (lees websites) die je zal gaan gebruiken: - Blackboard: Hier kan je je opdrachten, vak informatie, deelcijfers en berichten

Nadere informatie

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is:

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is: Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is: Mijn gezinsvoogd werkt bij de William Schrikker Jeugdbescherming. Wat een toestand, zeg! Wat gebeurt

Nadere informatie

Handleiding voor het maken van je eigen webpagina op de schoolsite

Handleiding voor het maken van je eigen webpagina op de schoolsite Waar gaat dit over? Handleiding voor het maken van je eigen webpagina op de schoolsite Hier leer je hoe je een eigen webpagina kunt maken op de site van de school. Op deze webpagina kun je vertellen wie

Nadere informatie

MONDELINGE TAALVAARDIGHEID BK 2 MAKKELIJK GEZEGD. Wat ga je doen?

MONDELINGE TAALVAARDIGHEID BK 2 MAKKELIJK GEZEGD. Wat ga je doen? Makkelijk gezegd Deze module gaat over spreken, luisteren en gesprekken voeren. Je oefent de dingen die je vaak doet. Door stapsgewijs te oefenen merk je dat het nog beter gaat. Je leert veel over verschillende

Nadere informatie

Ideeën presenteren aan sceptische mensen. Inleiding. Enkele begrippen vooraf

Ideeën presenteren aan sceptische mensen. Inleiding. Enkele begrippen vooraf Ideeën presenteren aan sceptische mensen Inleiding Iedereen heeft wel eens meegemaakt dat het moeilijk kan zijn om gehoor te vinden voor informatie of een voorstel. Sommige mensen lijken er uisluitend

Nadere informatie

Draaiboek voor een gastles

Draaiboek voor een gastles Draaiboek voor een gastles Dit draaiboek geeft jou als voorlichter van UNICEF Nederland een handvat om gastlessen te geven op scholen. Kinderen, klassen, groepen en scholen - elke gastles is anders. Een

Nadere informatie

Sollicitatieformulier Commissies Studiejaar 2013-2014

Sollicitatieformulier Commissies Studiejaar 2013-2014 Sollicitatieformulier Commissies Studiejaar 2013-2014 Algemeen Met dit formulier solliciteer je voor een functie in één van de commissies van S.F.V. Cedo Nulli om zo actief lid te worden. Actief lidmaatschap

Nadere informatie

Tekst lezen en vragen stellen

Tekst lezen en vragen stellen 1. Lees de uitleg. Tekst lezen en vragen stellen Als je een tekst leest, kunnen er allerlei vragen bij je opkomen. Bijvoorbeeld: Welke leerwegen zijn er binnen het vmbo? Waarom moet je kritisch zijn bij

Nadere informatie

JAARPLAN JONGE SOCIALISTEN ARNHEM- NIJMEGEN

JAARPLAN JONGE SOCIALISTEN ARNHEM- NIJMEGEN JAARPLAN JONGE SOCIALISTEN ARNHEM- NIJMEGEN 2015-2016 Inhoudsopgave Voorwoord (pagina 3) Inleiding (pagina 3) Bestuur Jonge Socialisten Arnhem- Nijmegen 2015-2016 (pagina 4) Portefeuilleverdeling (pagina

Nadere informatie

PROFIEL TOERISTISCHE EN INFORMELE TAALVAARDIGHEID

PROFIEL TOERISTISCHE EN INFORMELE TAALVAARDIGHEID PROFIEL TOERISTISCHE EN INFORMELE TAALVAARDIGHEID Instructies voor de examinator Afname-instructies DEEL C: Mondeling gedeelte Voorbeeldexamen 3 Inhoudsopgave Het boekje bevat de volgende onderdelen: ~

Nadere informatie

Vereniging Almere 90 Baseball & Softball Club

Vereniging Almere 90 Baseball & Softball Club Penningmeester Zonder een goede penningmeester geen vereniging! De penningmeester maakt deel uit van het dagelijks bestuur. De penningmeester is verantwoordelijk voor het beheer van alle inkomsten en uitgaven

Nadere informatie

Introductie 1. Waarvoor hebben de studenten een mentor nodig? 2. Wie kan mentor worden? Iemand die:

Introductie 1. Waarvoor hebben de studenten een mentor nodig? 2. Wie kan mentor worden? Iemand die: Mentor informatie Introductie Het Mentoringprogramma is voor studenten die een begeleidingsvraag hebben. Deze begeleidingsvraag kan zeer divers van aard zijn en heeft te maken met schoolse-, persoonlijke

Nadere informatie

Opname hulp. Stap voor stap uitleg over het opnemen van een Babbel - voor kinderen. Videoverhalen over kinderboeken, voor en door kinderen, 8+

Opname hulp. Stap voor stap uitleg over het opnemen van een Babbel - voor kinderen. Videoverhalen over kinderboeken, voor en door kinderen, 8+ Opname hulp Stap voor stap uitleg over het opnemen van een Babbel - voor kinderen B B Videoverhalen over kinderboeken, voor en door kinderen, 8+ BoekenBabbels DOEL Door het opnemen en plaatsen van korte

Nadere informatie

Bètabanenmarkt bestuursjaar

Bètabanenmarkt bestuursjaar Bètabanenmarkt bestuursjaar 2018-2019 Vind jij de Bètabanenmarkt gaaf? Lijkt het je leuk om extra ervaring op te doen met het organiseren van een groot evenement? Solliciteer dan nu (voor 11 april) voor

Nadere informatie

Bekijkjetoekomstnu.nl

Bekijkjetoekomstnu.nl Bekijkjetoekomstnu.nl Vandaag gaan we aan de slag met Lesbrief 1: Beroepen Naam: Klas: School: VMBO: BL KL TL (omcirkel) Heb jij een droomberoep? En wil je weten welke beroepen er nog meer zijn? Op www.bekijkjetoekomstnu.nl

Nadere informatie