Inhoud. 1. Uitgangspunten 2. De 3 methodieken 3. Resultaatsdomeinen 4. Toepassingsgebieden Partners Deelnemende bedrijven.
|
|
- Frans Bogaert
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Inhoud 1. Uitgangspunten 2. De 3 methodieken 3. Resultaatsdomeinen 4. Toepassingsgebieden Partners Deelnemende bedrijven Bijlagen Charter voor de genderbewuste communicatie. Werkdocumentatie goden en godinnen. Pagina 1 van 7
2 1. Uitgangspunten: De laatste decennia is het aantal vrouwen op de arbeidsmarkt exponentieel toegenomen, zowel in uitvoerende als in leidinggevende functies. Waar men als logisch gevolg daarvan een evenredig en expliciet tot bloei komen van vrouwelijke waarden en uitingen in het bedrijfsleven zou verwachten, zien we echter dat die invloed minimaal is. Organisatieculturen blijven in eerste instantie een mannelijk geïnspireerde aangelegenheid. Waar dus de kwantitatieve toename van vrouwen op de arbeidsmarkt een kwalitatieve verrijking zou kunnen betekenen vanuit de toegenomen diversiteit, stellen we geen wezenlijke verandering vast. Dit is een gemiste kans voor alle betrokken partijen omdat op deze manier een waardevolle aanvulling verloren gaat. Immers beide waarden en gedragsstijlen, zowel de 'mannelijke' als de 'vrouwelijke' hebben hun plaats en zijn belangrijk om tot goede resultaten te komen. Juist in het samenwerken van beide komt een synergie tot stand (1 + 1 = 3). Wat blijkt: Vrouwen die carrière willen maken of een verantwoordelijke functie opnemen binnen een organisatie komen vaak terecht in een omgeving met hoofdzakelijk mannelijke waarden en dito gedrag. Deze situatie is in onze cultuur historisch zo gegroeid: vanaf de industriële revolutie waren mannen meestal de kostwinners terwijl vrouwen thuis bleven en de zorg voor het gezin op zich namen. Organisaties werden dus lange tijd bevolkt door een meerderheid van mannen. Om zich een plaats te kunnen veroveren in deze 'mannelijke' omgevingen voelen vrouwen zich gemakkelijk gedwongen hun vrouwelijke waarden en gedrag op te geven en zich aan te passen aan het mannelijke gedragspatroon. Bovendien ervaren vrouwen een zekere vervreemding omdat hun natuurlijke waarden en gedrag vaak als "minderwaardig en ook als minder efficiënt worden aanzien. Ze vertrekken ook met een achterstand gezien ze zich een nieuwe stijl eigen moeten maken. Daarnaast worden vrouwen nog met een ander probleem geconfronteerd: in de discussie rond de doorstroming van vrouwen in de arbeidswereld wordt vaak verwezen naar het gegeven dat de impact van het gezinsleven op vrouwen de uitbouw van een carrière in de weg staat. Men denkt dan aan zwangerschapsperiodes, opvang van kinderen, opvang van andere familieleden, huishoudelijke beslommeringen, enzovoort. Eén en ander zou ertoe leiden dat vrouwen zich minder zouden engageren in hun arbeidsloopbaan, regelmatig afwezig zouden zijn, geen overuren kunnen presteren en dergelijke, kortom dat ze minder beschikbaar zouden zijn of blijven. De impact van het gezinsleven bij vrouwen wordt dus waargenomen als een handicap in het loopbaangegeven, iets dat in de weg zit. En dit door de organisaties en ook soms door de vrouwen zelf. Het zijn echter niet enkel de vrouwen die hierdoor onder druk komen te staan: ook mannen ervaren tegenwerking als zij willen kiezen voor hun gezin. Pagina 2 van 7
3 In de meeste organisaties en bedrijven worden mannen geconfronteerd met de verwachting dat werk hét centrale gegeven en hoofddoel is in hun leven. Als zij een keuze willen maken voor hun gezin, bijvoorbeeld door thuis te blijven bij hun zieke kinderen of als zij deeltijds willen werken wordt dat niet gemakkelijk aanvaard en vaak ook beschouwd als onverenigbaar met de wens om carrière te maken. Een en ander brengt mee dat vrouwen én mannen vaak gedwongen worden om keuzes te maken die niet die van hen zelf zijn. Velen zijn het contact kwijt met hun basisvaardigheden en kwaliteiten en zitten op een zijspoor te werken. Bovendien lopen zij soms vast in conflicten die hadden kunnen vermeden worden mits enige kennis van gendergebonden stijlverschillen en gevoeligheden. Met deze opleiding wil Evenwicht mensen bewust maken van hun eigen potentieel en hen ook middelen aanreiken om in allerlei situaties bewuste keuzes te kunnen maken waar zowel zijzelf als de organisatie beter van worden. 2. De methodieken: In het kader van dit project heeft Evenwicht vzw een concrete opleiding ontwikkeld die bestaat uit 3 modules, elk betreft een specifieke methodiek: Methodiek 1: Identiteit: Wat is mijn basispotentieel en hoe ga ik daar mee om, wat drijft mij? Methodiek 2: Levensloopbanen: Ervaar ik evenwicht in mijn leven en hoe kunnen de goden en godinnen mij helpen om dit te bereiken en te bewaken? Methodiek 3: Genderbewuste samenwerking en communicatie: Vanuit kennis over jezelf en de polen (vrouwelijke en mannelijke aspecten) op zoek gaan naar een betere samenwerking en communicatie. De 3 modules vormen één geheel maar kunnen ook afzonderlijk worden gevolgd, met uitzondering van module 3. Doorheen deze opleiding werken we met een Jungiaanse archetypische typologie. Een archetype is een universeel herkenbaar gedrag of symbool, iets dat terug te vinden is in alle culturen en alle tijden. Voordeel van het werken met archetypes is het feit dat ze zoals gezegd voor iedereen herkenbaar en toegankelijk zijn. Daarnaast kunnen ze op elk moment geactiveerd worden, je kan ze dus inschakelen als je ze nodig hebt. Bedoeling is een typologie aan te reiken die de deelnemers helpt om op korte tijd een inzicht te krijgen in eigen drijfveren en gedrag en hen meteen ook een kapstok biedt om een en ander in praktijk te zetten. Concreet werken we met de Griekse goden en godinnen. Belangrijk hierbij is dat elke god of godin beschikt over een aantal sterke punten maar daarnaast ook zwakke punten en valkuilen in zich draagt. Pagina 3 van 7
4 Methodiek 1: Identiteit: Wat is mijn basispotentieel en hoe ga ik daar mee om, wat drijft mij? Met behulp van deze methodiek gaan we een aantal zaken bekijken die verband houden met onze identiteit: - Wie ben ik als man of als vrouw? - In hoeverre is dat mijn eigen bewuste keuze of meer een gevolg van druk of verwachtingen vanuit mijn omgeving en wat zijn de consequenties van die keuze? - Wat zijn hiervan de gevolgen voor mijn werk. Concreet werken vrouwen en mannen in 2 aparte groepen. Er wordt een plenaire toelichting gegeven over de typologie, daarna worden individuele opdrachten afgewisseld met uitwisseling in groep. Duur: deze module duurt 1 volledige dag (= 2 dagdelen). Methodiek 2: Levensloopbanen: Ervaar ik evenwicht in mijn leven en hoe kunnen de goden en godinnen mij helpen om dit te bereiken en te bewaken? - wat zijn de belangrijke domeinen waarop ik actief ben in mijn leven? - welke goden en godinnen zijn sterk aanwezig in die verschillende levensdomeinen? - in hoeverre ervaar ik een evenwicht tussen die diverse domeinen? - analyse van mijn topperiodes professioneel en privé. - belang van het bekijken van de totaliteit van de persoon. Ook bij deze module worden vrouwen en mannen in 2 aparte groepen opgesplitst. Individuele opdrachten worden afgewisseld met uitwisseling en bespreking in groep. Duur: ook deze module duurt 1 volledige dag (= 2 dagdelen). Methodiek 3: Genderbewuste samenwerking en communicatie: Vanuit kennis over jezelf en de polen (vrouwelijke en mannelijke aspecten) op zoek gaan naar een betere samenwerking en communicatie. - mannelijke eigenschappen versus vrouwelijke eigenschappen - herkennen en begrijpen van de weerstand - de weerstand overstijgen door het werken met 2 polen - charter van de genderbewuste samenwerking Vrouwen en mannen worden samengebracht in 1 grote groep. Plenaire uiteenzettingen worden afgewisseld met discussie en opdrachten in kleine groepjes. Duur: deze module duurt 2 dagen (= 4 dagdelen) en wordt enkel aangeboden in combinatie met de 2 vorige modules. 3. Resultaatsdomeinen Pagina 4 van 7
5 Wat kan men nu concreet verwachten van deze opleiding? Het opleidingsprogramma genderbewust samenwerken leidt tot resultaten op verschillende vlakken: persoonlijk, in interactie met anderen, in communicatie en op vlak van organisatiecultuur. 1. Het persoonlijke vlak Om te beginnen is er impact op vlak van identiteit. Het gebruiken van een typologie die gebaseerd is op universele archetypen heeft tot gevolg dat personen een duidelijke herkenbaarheid ervaren met de geschetste profielen. Eigen gedragspatronen kunnen verwoord worden en dit leidt tot een dieper inzicht in het hoe en het waarom ervan. Het eigen gedrag en de waarden die dit gedrag mee bepalen worden van een onbewust gegeven, dat het eigen functioneren stuurt, een bewuste zaak. Men gaat begrijpen waarom men zus of zo handelt en eigen keuzes worden mogelijk. Tegelijk wordt de mogelijkheid aangereikt om hier wijzigingen of versterkingen aan te brengen. Door de onbewuste patronen zichtbaar en kneedbaar te maken, kunnen mensen anders leren reageren op situaties. Men krijgt ook zicht op de eigen polariteiten (vrouwelijke en mannelijke aspecten binnen zichzelf), waardoor duidelijk wordt waar een andere aanpak zich aandient. Opmerkelijk is dat deze inzichten en de mogelijkheid tot veranderen, beide toch complexe materies, op vrij korte tijd kunnen gerealiseerd worden. Een volgend resultaat situeert zich op het veld van de levensloopbanen: Door de gehanteerde methodiek wordt duidelijk in welke richting verandering al dan niet mogelijk of wenselijk is. Ook de keuzen die men hier maakt worden bewuste keuzen. 2. In interactie met anderen Een ander aspect is het kunnen begrijpen en accepteren van alternatieve gedragspatronen. Door het inzicht in de eigen diversiteit, wordt een begrip mogelijk van andere mensen, daar waar vroeger wellicht enkel ergernis of onbegrip zat. Door begrijpen van zichzelf wordt begrijpen van een ander mogelijk. Bovendien ontstaat meteen de mogelijkheid in te spelen op de specifieke eigenheid van de ander. Door te beseffen welk archetype actief werkt binnen een persoon in een gegeven situatie, kan men daarmee rekening houden en actief hanteren. Voor mensen die leiding geven is dit instrument zeer dankbaar: als men weet op welke terreinen een medewerker kan aangesproken worden en welke niet, kan in de verdeling van taken en verantwoordelijkheden daarmee zeer bewust rekening gehouden worden. 3. Communicatie Vanuit het leren bewegen tussen de vrouwelijke en mannelijke pool kan men veel accurater gaan inspelen op een gegeven situatie of persoon. Dit komt de communicatie ten goede en vermindert de kans op misverstanden en conflicten. Pagina 5 van 7
6 Bovendien werkt kennis van de diversiteit van goden en godinnen bevrijdend: men kan met gerust gemoed de man-vrouw-stereotypen achterlaten. 4. De organisatiecultuur Door het onderschrijven van het charter en dit duidelijk zichtbaar te maken binnen een organisatie wordt uitdrukking gegeven aan een keuze op vlak van organisatiecultuur. Naarmate meer mensen dit charter onderschrijven en trachten toe te passen, wordt de cultuur inzake gender van aan de basis beïnvloed. 4. Toepassingsgebieden Leidinggeven Leidinggevenden vinden hier een direct toepasbare methodiek in het omgaan met en coachen van hun medewerkers. Door te beseffen welk archetype actief werkt binnen een persoon in een gegeven situatie, kunnen zij daarmee rekening houden en een en ander actief hanteren. En als zij weten op welke terreinen een medewerker kan aangesproken worden en welke niet, kan in de verdeling van taken en verantwoordelijkheden daarmee zeer bewust rekening gehouden worden. Bovendien is dit ook een zeer bruikbaar instrument in de opleiding en vorming van leidinggevenden. Teambuilding Een groep samenstellen en optimaal laten functioneren is geen sinecure. Met behulp van deze methodiek krijgt men zeer snel zicht op de drijfveren en gedragspatronen van de groepsleden. Bovendien kunnen interessante combinaties gevormd worden en potentiële conflicthaarden vermeden. Door bewuste keuzes te maken kan men groepen afstemmen op de eigenlijke noden van de opdrachten of het project. Daarnaast biedt het de mogelijkheid om bestaande groepen door te lichten en geeft het meteen een platform om mogelijke disputen bespreekbaar te maken. Coaching Vermits dit instrument leidt tot onmiddellijk inzicht in het eigen functioneren en in concrete veranderingsmogelijkheden is deze methodiek bij uitstek geschikt om te gebruiken binnen een coachingcontext. Pagina 6 van 7
7 Loopbaanontwikkeling: Deze methodiek biedt enerzijds een direct inzicht in de eigen drijfveren. Daarnaast wordt men aangemoedigd om de diverse levensloopbanen door te lichten en te kijken hoe het zit met het evenwicht tussen de diverse levensdomeinen. Door de analyse van de topmomenten op professioneel vlak krijgt men inzicht in de mechanismen die hierbij een rol spelen, waardoor het mogelijk wordt om dit optimaal functioneren te herhalen. Dit alles helpt om de juiste keuzes te maken binnen het kader van de loopbaanontwikkeling. Competentieanalyse: Met behulp van deze methodiek krijgt men op een eenduidige en gemakkelijke manier zicht op enkele belangrijke basiscompetenties. Hierdoor kunnen deze benoemd worden maar het is vooral interessant dat wordt ingegaan op diepere drijfveren, namelijk de bereidheid om de aanwezige competenties in te zetten. Dit heeft te maken met het feit dat dit instrument rekening houdt met de impact van de levensloopbanen bij de diverse archetypes. Dit wordt bij een traditionele competentieanalyse niet direct zichtbaar. Voorstelling partners Europees Sociaal Fonds Vesoc Vlaanderen Elan European Languages - Beringen Stebo - Genk Limob - Hasselt Bvba Celis - Lier Bvba Croonen - Genk Pagina 7 van 7
OCAI. veelgestelde vragen
OCAI veelgestelde vragen OCAI, veelgestelde vragen OCAI online Vrouwenlaan 106 8017 HS Zwolle 038-2301503 www.ocai-online.nl OCAI online, september 2008 3 [ Over de uitslag Hoe kan het dat mijn collega
Nadere informatieWil je professioneel leren coachen?
Wil je professioneel leren coachen? Coaching is in deze tijd een vanzelfsprekend begrip geworden. Het lijkt wel of iedereen met coaching bezig is. Bij doorvragen blijkt, dat coaching een zeer rekbaar begrip
Nadere informatieMenukaart Loopbaanevents. Investeer in jouw talent
Menukaart Loopbaanevents Investeer in jouw talent Inhoud 1. LOOPBAANEVENTS OP LOCATIE... 3 Inleiding... 3 Praktisch... 3 2. TALENT ONTWIKKELEN ( TALENTMANAGEMENT)... 4 (her)ken je Talent/ Kernkwaliteiten...
Nadere informatieDe Amersfoortse Loopbaan Academie
De Amersfoortse Loopbaan Academie Amersfoort verdient talent Daarom investeren we de komende jaren nog meer in de loopbaan- en talentontwikkeling van onze medewerkers. We willen talent ontdekken, benutten
Nadere informatieDEKAPENTA. Dekapenta: een nieuwe manier om naar mensen in organisaties te kijken DEKAPENTA
DEKAPENTA Dekapenta betekent vijftien in het Grieks. De test die Dekapenta heeft ontwikkeld bestaat uit vijftien typen, zeven voor vrouwen en acht voor mannen. Samen vijftien. Dekapenta! Dekapenta: een
Nadere informatieLeergang Teruggroei naar de Oorsprong
Levare Is vof Adres: Jisperweg 53A 1464 NG Westbeemster Tel: Mail: 06 55 821 921 info@levare-is.nl www.levare-is.nl Thema s die in de modules aan de orde komen zijn:,,,, Samen, Groei,,. Leergang Teruggroei
Nadere informatieDe dimensies van het coachen
A-H04-def 13-05-2003 16:22 Pagina 25 4 De dimensies van het coachen Lilian Soerel 4.1 Inleiding Het is ondertussen heel geaccepteerd dat managers bij een derde advies inwinnen. Maar is dit coachen? Het
Nadere informatieken jezelf en en verbeter je relaties met anderen
DISC KLEURENTRAININGEN: ken jezelf en en verbeter je relaties verbeter met anderen je relaties met anderen Waarom klikt het met de ene persoon direct en verloopt het contact met andere altijd moeizaam?
Nadere informatieHoe kan het dat mijn collega van dezelfde afdeling een ander OCAI-profiel van onze organisatie krijgt?
Veelgestelde vragen Over de uitslag Hoe kan het dat mijn collega van dezelfde afdeling een ander OCAI-profiel van onze organisatie krijgt? De test meet hoe u de werkcultuur beoordeelt in uw organisatie.
Nadere informatieHet glazen plafond in de Nederlandse culturele sector Een samenvatting
Het glazen plafond in de Nederlandse culturele sector Een samenvatting Noem drie namen van leidinggevende vrouwen in de kunst- en cultuurwereld : het zou een quizvraag kunnen zijn. Nochtans is er veel
Nadere informatieLeergang Talentontwikkeling Groeien in persoonlijk leiderschap
Leergang Talentontwikkeling Groeien in persoonlijk leiderschap 2014 Leergang Talentontwikkeling Groeien in persoonlijk leiderschap Je bent hoger opgeleid, zit aan het begin van je carrière en hebt de ambitie
Nadere informatieVoorwoord! Wie wil ik helpen?!
Voorwoord Allereerst dankjewel dat je mijn boek hebt gekocht of gekregen en dat je dit ook leest. Dit toont dat jij vooruit wil in het leven en dat je ook actiegericht bent. En actiegerichte mensen halen
Nadere informatieCoaching voor CvO Overheidsorganisaties
Coaching voor CvO Overheidsorganisaties Overheidsmanagers, keuzes en dilemma s Management bij de overheid verschilt wezenlijk van leidinggeven in het bedrijfsleven. Het goed kunnen opereren in de complexe
Nadere informatieTraining met persolog profielen
Training met persolog profielen Verkrijg de beste resultaten op het werk en in uw dagelijks leven Ontdek een praktische manier om uw persoonlijkheid te ontwikkelen: U leert verschillende gedragstendensen
Nadere informatieSystemisch werken voor onderwijsprofessionals
Systemisch werken voor onderwijsprofessionals Ze tje n o d ig? Nie u we in zich ten in je zelf? Waard e to evo e ge n aan gro ep sp ro ce ssen? Sy ste m isch werke n vo or o n d e rwijsp ro fe ssio n als
Nadere informatieCOMMUNICEREN VANUIT JE KERN
COMMUNICEREN VANUIT JE KERN Wil je duurzaam doelen bereiken? Zorg dan voor verbonden medewerkers! Afgestemde medewerkers zijn een belangrijke aanjager voor het realiseren van samenwerking en innovatie
Nadere informatieSoHuman PROFIT/NON-PROFIT PARTICULIEREN SCHOLIEREN [INZICHT IN GEDRAG EN COMMUNICATIE]
SoHuman PROFIT/NON-PROFIT PARTICULIEREN SCHOLIEREN [INZICHT IN GEDRAG EN COMMUNICATIE] Waarvoor kiezen klanten voor SoHuman? SoHuman helpt mensen, teams en organisaties met hun persoonlijke en professionele
Nadere informatieMeedoen& Meetellen. Wat betekent het voor mensen met een verstandelijke beperking? Trainingsmodules voor professionals
Meedoen& Meetellen Wat betekent het voor mensen met een verstandelijke beperking? Trainingsmodules voor professionals Samenstelling trainingsmodule Eline Roelofsen Roel Schulte www.verwondering.nu Illustratie
Nadere informatiePRIORITEITEN. drs. Ellen Bulder 1 SITUATIE
PRIORITEITEN drs. Ellen Bulder 1 SITUATIE Ook zo druk, druk, druk? Hebt u het gevoel dat u geleefd wordt door de waan van de dag en dat u altijd tijd te kort hebt? Of hebt u uw zaakjes prima onder controle
Nadere informatieDe energetische essenties van jouw persoonlijkheid. Ontdek de oorsprong van jouw gedrag en ervaringen.
De energetische essenties van jouw persoonlijkheid. Ontdek de oorsprong van jouw gedrag en ervaringen. Je dagelijkse gedrag en keuzes komen voort uit 7 verschillende energieën die in jou aanwezig zijn.
Nadere informatieTest over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden
Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden zeker gedeeltelijk niet 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Voor discussies heb ik geen tijd, ík beslis. Medewerkers met goede voorstellen
Nadere informatie10 WEB DESIGN TIPS VOOR EEN SUCCESVOLLE WEBSITE
10 WEB DESIGN TIPS VOOR EEN SUCCESVOLLE WEBSITE Is uw website aan vernieuwing toe? Pas deze tips toe en haal meer uit je website De laatste jaren zien we grote veranderingen op het gebied van webdesign.
Nadere informatiepggm.nl Persoonlijke Balans in de beleving van PGGM- leden Enquête De Persoonlijke Balans
pggm.nl Persoonlijke Balans in de beleving van PGGM- leden Enquête De Persoonlijke Balans In maart 2014 heeft PGGM haar leden gevraagd naar hun persoonlijke balans: wat betekent persoonlijke balans voor
Nadere informatieHIC, specialisatie kinderen
HIC, specialisatie kinderen Module Docent contact uren Zelfstudie Psychologie en psychopathologie 11 44 uur Ontwikkelingspsychologie 11 22 uur Inleiding in de Chakrapsychologie 11 36 uur Jungiaanse psychologie,
Nadere informatiePersoonlijk leiderschaps programma
Persoonlijk leiderschaps programma Zet binnen acht weken grote stappen in je persoonlijke ontwikkeling en leer te werken vanuit jouw persoonlijke kracht! Ben jij een druk bezette (young) professional en
Nadere informatieVan Egmond Coaching. Voor wie?
Van Egmond Coaching Heb je behoefte aan iemand die goed kan luisteren, met je meedenkt, kritisch kijkt, ondersteunend is en je kan helpen bij het doorbreken van vastgelopen situaties? Zoek je voor jezelf
Nadere informatieCentrum Bergkristal Studieplan Deelopleiding Holistisch Integratief Coach en/of Counsellor
Centrum Bergkristal Studieplan Deelopleiding Holistisch Integratief Coach en/of Counsellor Modules Holistisch Integratief Coach en/of Counsellor 1. Psychologie en Psychopathologie 2. Sociale psychologie
Nadere informatieDe Energetische Essenties van Persoonlijkheid
De Energetische Essenties van Persoonlijkheid Maak kennis met de oorsprong van jouw gedrag en hoe je het leven ervaart Je dagelijkse gedrag en ervaringen komen voort uit 7 verschillende energetische essenties
Nadere informatieVan Egmond Coaching. Voor wie?
Van Egmond Coaching Heb je behoefte aan iemand die goed kan luisteren, met je meedenkt, kritisch kijkt, ondersteunend is en je kan helpen bij het doorbreken van vastgelopen situaties? Zoek je voor je instelling
Nadere informatiede Wet van Sinterklaas
de Wet van Sinterklaas Een direct ermee aan het werkshop voor iedereen die eerlijk en helder wil communiceren met zichzelf en met alle anderen Stichting Modus Quartus Als je niet duidelijk vraagt wat je
Nadere informatieDan komt je partner binnen met een lang gezicht, ongewoon stil, beantwoord je vragen bijna niet en doet koel.
Heb je ooit meegemaakt? Je komt thuis en je voelt je uitstekend. Maar wanneer je het huis betreedt veranderen de gevoelens. Je voelt een druk, een onbehagen. Nochtans, je dag was prima. Dan komt je partner
Nadere informatieYoung Professional programma. Voorbeeld van de opbouw van een YP programma
Young Professional programma Voorbeeld van de opbouw van een YP programma 1 Flow van het programma: Het programma Intake (½ dag) Ik & mijn leiderschap (2 dagen groepsprogramma) Ik & de ander (2 dagen groepsprogramma)
Nadere informatieErno Mijland. De beste leraar is hij, die het meest van zijn leerlingen opsteekt. #smiho 100 direct toepasbare tips JEAN DE BOISSON
Erno Mijland De beste leraar is hij, die het meest van zijn leerlingen opsteekt. JEAN DE BOISSON #smiho 100 direct toepasbare tips Inhoud Leeswijzer Voorwoord Inleiding Wat zijn sociale media? 7 9 13 17
Nadere informatieInleiding... 9. Hoofdstuk 3 Management en leidinggevende structuur... 35
Inhoud Inleiding... 9 Hoofdstuk 1 Visie op leidinggeven... 13 1.1. Beïnvloeding van de organisatiecultuur... 13 1.2. Organisatiecultuur en organisatieklimaat... 15 1.3. Noodzaak van cultuuromslag... 16
Nadere informatieKiezen voor coaching als managementstijl
Kiezen voor coaching als managementstijl Druk, druk druk! Bijna iedere manager kent wel dit gevoel. Beter leren delegeren dus! Om te kunnen delegeren heb je echter verantwoordelijke en zelfsturende medewerkers
Nadere informatieVoordelen: Nascholing in je eigen praktijk op het moment dat jullie goed uitkomt (ochtend / middag / avond in overleg).
Thema-bijeenkomst Begeleiding gebaseerd op de KNOV-standaard Prenatale verloskundige begeleiding. Dé gelegenheid om op praktijknivo én op je eigen locatie in slechts 1 dagdeel (4 uur) Methodisch collegiaal
Nadere informatieSuccesvolle carrière als (wijk)verpleegkundige? Verstand van Zorg
Succesvolle carrière als (wijk)verpleegkundige? Verstand van Zorg Opleiding én prachtbaan Verpleegkundige als regisseur van de zorg De komende jaren verandert de zorg ingrijpend. Steeds minder mensen verblijven
Nadere informatieDe VrijBaan Vragenlijst (specifiek voor iemand die geen werk heeft)
De VrijBaan Vragenlijst (specifiek voor iemand die geen werk heeft) Inleiding Veel mensen ervaren moeilijkheden om werk te vinden te behouden, of van baan / functie te veranderen. Beperkingen, bijvoorbeeld
Nadere informatieInleiding... 9. Hoofdstuk 2 Essentiële waarden... 21. Hoofdstuk 3 Management en leidinggevende structuur... 23
Inhoud Inleiding... 9 Hoofdstuk 1 Visie op leidinggeven... 13 1.1. Organisatiecultuur... 13 1.2. Noodzaak van cultuuromslag... 15 1.3. Structuur-, cultuurdiscussie... 15 1.4. Organisatiecultuur... een
Nadere informatieIk ben een trage spreker dus u zal zien dat 20 seconden per slide voor mij een hele uitdaging is.
Ik ben een trage spreker dus u zal zien dat 20 seconden per slide voor mij een hele uitdaging is. 1 U moet geen professorenpraat van mij verwachten. Wel korte vaststellingen uit het onderzoek, een algemeen
Nadere informatiePERSOONLIJK PROFIEL. Concept Rapport TheTrueTalentTeam 1
PERSOONLIJK PROFIEL Concept Rapport TheTrueTalentTeam 1 Me. persoonlijk profiel Concept Rapport TheTrueTalentTeam 1 0.1 26-10-2016 TheTrueTalentTeam pagina 1 Natuurlijke Kracht en Natuurlijk Potentieel
Nadere informatieVoorbereiding studiedag
Voorbereiding studiedag 1. Van waar de behoefte om in overleg te gaan met het parket in je regio? Er zijn verschillende zaken die maken dat overleg met het parket aan de orde was. 1.1. De regio Halle Vilvoorde
Nadere informatieTraining Persoonlijke Kracht!
Training Persoonlijke Kracht! Zet binnen acht weken stevige stappen in je persoonlijke ontwikkeling en leer te werken vanuit jouw persoonlijke kracht! Training Persoonlijke Kracht! Persoonlijk leiderschapsprogramma
Nadere informatiePersoonlijk Profiel Van VROUW
Persoonlijk Profiel Van VROUW Datum Persoonlijk Profiel Het Persoonlijk Profiel bestaat uit 2 delen: Deel 1 Relatieve scores. Hier wordt weergegeven in een percentage hoe de godinnen zich ten opzichte
Nadere informatieRonde van Vlaanderen 2008. Omgaan met Diversiteit
Ronde van Vlaanderen 2008 Omgaan met Diversiteit Omgaan met diversiteit Diversiteitstest Referentiekader: omgaan met diversiteit Screeningsinstrument Doe de diversiteitstest! Vul de test individueel in.
Nadere informatieLeergang Authentiek Leiderschap
Begeleider: Willem Sarlemijn Adres: Jisperweg 53A 1464 NG Westbeemster Tel: 072 5020354 Thema s die in de modules aan de orde komen zijn:, Vitaliteit,,, Samen, Groei,,. Leergang Authentiek Leiderschap
Nadere informatieVERBETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN
VERETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN Rob ertels 1 SITUATIE Leidinggeven aan verandering - of beter gezegd: continue verbetering - vraagt van de manager van vandaag het vermogen om zowel krachtig te sturen op
Nadere informatiepggm.nl Mantelzorg en dementie in de beleving van PGGM&CO-leden
pggm.nl Mantelzorg en dementie in de beleving van PGGM&CO-leden Enquête Mantelzorg en dementie 2014 Vooraf In juli 2014 vroegen wij onze leden naar hun ervaringen met mantelzorg in het algemeen, en mantelzorg
Nadere informatieDe Bekwame Bestuurder. Humphry Peter 30 Oktober 2010
De Bekwame Bestuurder Humphry Peter 30 Oktober 2010 Goed management leidt tot een betere 'match' tussen mens en organisatiedoelstellingen Een competentie kan gedefinieerd worden als een set van vaardigheden,
Nadere informatieEerste uitgave: maart 2015-03-14 Copyright 2015 Saskia Steur Druk: www.drukzo.nl
Eerste uitgave: maart 2015-03-14 Copyright 2015 Saskia Steur Druk: www.drukzo.nl Hoewel deze uitgave met zorg is samengesteld aanvaardt de auteur geen enkele aansprakelijkheid voor schade ontstaan door
Nadere informatieNulmeting 2.0 Tim Tegelaar Projectleider techniek 14-01-2013. Simpel 1 2 3 nu Lastig 2 3 4 eind van de opleiding Complex 3 4 5
Nulmeting competenties: Voor mijn opleiding AD Projectleider techniek heb ik aan het begin van het schooljaar een nulmeting gedaan voor de negen competenties waar aan je moet voldoen als projectleider
Nadere informatieEvaluatie vormingsprogramma 'Agressie in de Ouderenzorg'
Evaluatie vormingsprogramma 'Agressie in de Ouderenzorg' Organisatie Preventief Omgaan met Agressie Datum 20/04/2012 Plaats t Roodhof Oostkamp Globaal gemiddelde 4.8 / 5 Aantal deelnemers 21 personen 1.
Nadere informatie4D organisatieontwikkeling & opleiding presenteert. Alumnidagen 2014. datum thema leiding
4D organisatieontwikkeling & opleiding presenteert Alumnidagen 2014 TGI-verdieping aan de hand van vijf thema s De alumnidagen zijn bedoeld voor iedereen die in de afgelopen jaren een TGI-basisopleiding
Nadere informatieFocus Group Seminar Versterk je persoonlijke balans en effectiviteit Zaterdag 23 Januari 2016
Focus Group Seminar Versterk je persoonlijke balans en effectiviteit Zaterdag 23 Januari 2016 olv Annemieke Meurs en Saskia van Wijngaarden Focus Group Seminar Focus Group is een workshop gefocust op creatieve
Nadere informatieEFFECTIEF LEIDINGGEVEN. Een gave of een vak?
EFFECTIEF LEIDINGGEVEN Een gave of een vak? Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij voegen
Nadere informatieSituationele Tools in de context van Maatwerkbedrijven
Situationele Tools in de context van Maatwerkbedrijven Deze QR-code brengt u naar een Youtube afspeellijst met de getoonde filmpjes. U kunt in de digitale versie van dit document ook hier klikken om naar
Nadere informatieManagers en REC-vorming ----- GEEN VOORUITGANG ZONDER VOORTREKKERS
@ ----- Managers en REC-vorming ----- AB ZONDER VOORTREKKERS GEEN VOORUITGANG De wereld van de REC-vorming is volop beweging. In 1995 werden de eerste voorstellen gedaan en binnenkort moeten 350 scholen
Nadere informatieEen vragenlijst voor de Empowerende Omgeving
Een vragenlijst voor de Empowerende Omgeving Introductie Met de REQUEST methode wordt getracht de participatie van het individu in hun eigen mobiliteit te vergroten. Hiervoor moet het individu voldoende
Nadere informatieLogboek persoonlijk ontwikkelingsplan persoonlijk actieplan. Naam student: Maes Pieter
BACHELOR NA BACHELOR ADVANCED BUSINESS MANAGEMENT Logboek persoonlijk ontwikkelingsplan persoonlijk actieplan Naam student: Maes Pieter 2011-2012 POP EERSTE GEKOZEN ALGEMENE COMPETENTIE: OPBOUWEN VAN EEN
Nadere informatieProject Intuïtieve Kinderen
Project Intuïtieve Kinderen Samenvatting Samma, Centrum voor ontwikkeling en groei 1 Projectoverzicht Projectnaam: Opdrachtgever: Projectuitvoerder: Contactpersoon: Project IK (Intuïtieve Kinderen) Gemeente
Nadere informatieIk als begeleider van de begeleiders. Keuzewerkwinkel inspiratiedag IJD Hasselt
Ik als begeleider van de begeleiders Keuzewerkwinkel inspiratiedag IJD Hasselt Ben ik de stuurder of de motivator van mijn begeleidingsploeg? Welke stijl van leiding geven, ligt in mijn natuur? Deze vragen
Nadere informatieSuggesties en tips voor gebruik in gesprek met de KINDEROPVANG
De film Childcare Stories als discussiemateriaal Suggesties en tips voor gebruik in gesprek met de KINDEROPVANG Enkele voorbeelden: - Vormings- of begeleidingstraject voor medewerkers en verantwoordelijke(n)
Nadere informatieDit zijn de nieuwe trainingen en workshops van Mankind Mens & Organisatie in 2016:
Mankind Mens & Organisatie gelooft in de kracht van dromen en drijfveren in relatie tot ondernemerschap en leiderschap. Dromen en drijfveren vormen de grond waarop ambitie kan groeien. Passie zorgt vervolgens
Nadere informatieWorkshop en coaching Plezier in je (levens)loopbaan
Workshop en coaching Plezier in je (levens)loopbaan Persoonlijk leiderschap in je loopbaan voor Young Career Professionals Persoonlijk leiderschap in je loopbaan voor Mid Career Professionals Persoonlijk
Nadere informatieJe beste jaar! De kracht van kiezen en doelen stellen
Je beste jaar! De kracht van kiezen en doelen stellen 2014 Je beste jaar! De kracht van kiezen en doelen stellen Je wordt als professional gewaardeerd binnen de organisatie waar je werkt. Je bent duidelijk
Nadere informatieVZW LOOPBAANCENTRUM. Tevreden. met je huidige. werksituatie?
VZW LOOPBAANCENTRUM Tevreden met je huidige werksituatie? Kompas loopbaancentrum: een kwarteeuw aan ervaring met diverse loopbaanvragen, coaching op maat van de klant. Kompas is erkend door de Vlaamse
Nadere informatieOLDHOFF NETWORK Human Resource Development Communicatietraining Loopbaanadvies Outplacement
Belevingsonderzoek Hoe zorg je dat de juiste mensen op het juiste moment op de juiste plek zitten? Hoe haal je de juiste mensen binnen en hoe houd je ze binnen? Hoe zorg je dat mensen optimaal presteren
Nadere informatieop vrijwillige voeten over vrijwilligersbeleid en hoe dit opzetten
op vrijwillige voeten over vrijwilligersbeleid en hoe dit opzetten 1 OP VRIJWILLIGE VOETEN In het huidige vrijwilligerslandschap is het niet altijd gemakkelijk om vrijwilligers bij te houden als organisatie
Nadere informatieSprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig
Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Laat je talenten leven Helpt je het
Nadere informatieWERKEN IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS? je eerste stap is HeT indicatief intakegesprek
WERKEN IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS? je eerste stap is HeT indicatief intakegesprek Je denkt eraan om leraar te worden in het voortgezet onderwijs. Je hebt je georiënteerd, er met anderen over gesproken
Nadere informatieVangnetteam Parkstad. Secretariaat Meldpunt: T 045 573 65 99 Bezoekadres: Raadhuisstraat 3, 6444 AA Brunssum
Secretariaat Meldpunt: Vangnetteam Parkstad Extra ondersteuning voor wie dat gebruiken kan... 1 2 3 4 5 9 10 6 Soms kunnen mensen wel eens wat extra hulp gebruiken. Al vinden veel mensen het lastig om
Nadere informatiePiet Voorbeeld MIJN PROFIEL. Voornaam. Achternaam. Dienst. Schaal Tot schaal 8. Piet. Voorbeeld. Stadswerken
MIJN PROFIEL Voornaam Piet Achternaam Voorbeeld Dienst Stadswerken Schaal Tot schaal 8 1 DIT BEN IK Wanneer heb je een goede werkdag gehad? Waarom? Als ik alles gedaan heb dat ik wilde doen en er ook onverwachte
Nadere informatieASSERTIVITEIT. beter communiceren vanuit jezelf
ASSERTIVITEIT beter communiceren vanuit jezelf Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij
Nadere informatieLoopbaangesprekken in de praktijk
Loopbaangesprekken in de praktijk Martin Carels Stafmedewerker personeels- en kwaliteitsbeleid VZW De Triangel - Lovendegem Inhoud workshop Situering VZW De Triangel Concept werkbegeleiding Nuttige invalshoeken
Nadere informatieVrijheidsbeperkende maatregelen. Vrijheidsbeperkende maatregelen terugdringen? in de langdurende zorg. Vilans helpt mee
Vrijheidsbeperkende maatregelen in de langdurende zorg Vrijheidsbeperkende maatregelen terugdringen? Vilans helpt mee Hoe staat je organisatie ervoor? Kom erachter hoe het staat met vrijheidsbeperking
Nadere informatieSociaal programma. aandacht voor elk lid
Sociaal programma aandacht voor elk lid De ZLTO is een vereniging, een club van en voor boeren en tuinders en hun families. Ooit ontstaan als een beweging van boeren die elkaar hielpen en samen activiteiten
Nadere informatieLeiderschap bij C1000
Leiderschap bij C1000 Leiderschap bij C1000 in beeld Module 1: Persoonlijk leiderschap Module 2: Leidinggeven Ander (1op1) Module 3: Leidinggeven Team Module 4: Leiderschap verandering Module 1: Persoonlijk
Nadere informatieVormingsaanbod voor universiteiten en hogescholen 2014/2015
Vormingsaanbod voor universiteiten en hogescholen 2014/2015 Inhoud 3 Vooraf 5 Een andere kijk op spijbelen 6 Over de diepere betekenis van kinderspel 7 Kinderen hebben zo hun kijk op quality time 8 Plan
Nadere informatieGROEP INTRO WEST-VLAANDEREN / CAW MIDDEN WEST-VLAANDEREN / JAC MIDDEN WEST-VLAANDEREN / KLINIEK SINT-JOZEF PITTEM / ARKTOS WEST-VLAANDEREN / STAD
GROEP INTRO WEST-VLAANDEREN / CAW MIDDEN WEST-VLAANDEREN / JAC MIDDEN WEST-VLAANDEREN / KLINIEK SINT-JOZEF PITTEM / ARKTOS WEST-VLAANDEREN / STAD ROESELARE THERAPIE EN ONDERZOEKSCENTRUM DE BOOM / OCMW
Nadere informatiest r e s smanagement Inzicht in het omgaan met spanningen. Maximaal aantal deelnemers 12 Leren oplossingsgericht te handelen.
st r e s smanagement De cursus 'stressmanagement' is bedoeld voor iedereen die in zijn/haar werksituatie te maken krijgt met stress als gevolg van problemen en spanningsvolle situaties. De eigen ervaringen
Nadere informatieSprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig
Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Geeft je inzicht in jouw persoonlijke
Nadere informatiemeest geweldige beslissing de basis van je hele business speels avontuur
Proficiat! Dit is de meest geweldige beslissing die je kon nemen om jouw business te doen uitgroeien van een zaadje (lees: passie) naar een tuin vol bloemen (lees : fulltime inkomen). Echt waar. Dit wordt
Nadere informatieErvaringen vanuit de Pedagogische Begeleidingsdienst Stad Gent. Pedagogisch coachen
Ervaringen vanuit de Pedagogische Begeleidingsdienst Stad Gent Pedagogisch coachen Een lange weg 1975 : werken in kinderopvang 1979: project pedagogisch werken in kinderopvang (1990 : interactie-academie
Nadere informatieFiche 4: Hoe verhoog je je interculturele competentie?
Fiche 4: Hoe verhoog je je interculturele competentie? In deze fiche vind je instrumenten om de interculturele competenties van personeelsleden op te bouwen en te vergroten zodat het diversiteitsbeleid
Nadere informatieEen hart voor mensen en een scherp oog voor cijfers!
Een hart voor mensen en een scherp oog voor cijfers! 2014 Verzuimland Vermelde prijzen zijn gebaseerd op het prijsniveau van 2014 De klant centraal Wij zijn een dynamisch en innovatief bedrijf op het gebied
Nadere informatieECTS-fiche. Graduaat Sociaal-cultureel werk
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Graduaat Sociaal-cultureel werk Module Groepswerk Code Bc2 Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte totale 60 studiebelasting (in uren) 1 2.Inhoud Als sociaal-cultureel
Nadere informatieGandhitraining. Ongekende effecten in de praktijk
Gandhitraining Ongekende effecten in de praktijk Van persoonlijk naar inspirerend leiderschap Wil je jouw persoonlijke leiderschap verdiepen tot inspirerend leiderschap; je ambities vormgeven en anderen
Nadere informatieTALENTPUNT. Een Development Program speciaal voor HR professionals
FOCUS ON THE FUTURE Je bent een HR professional met veel ambitie en je wilt succesvol(ler) zijn. Je bent gericht op de nieuwste HR ontwikkelingen en nieuwsgierig naar hoe andere HR professionals zaken
Nadere informatieSollicitatietraining: op weg naar stage & werk
Sollicitatietraining: op weg naar stage & werk De jongeren die zich aanmelden bij Maljuna Frato hebben een grote afstand tot de arbeidsmarkt en hebben weinig of geen zicht op hun mogelijkheden, kwaliteiten
Nadere informatieDe Onthaalouderacademie: onthaalouders sterker maken
1 De Onthaalouderacademie Wat is de Onthaalouderacademie? De Onthaalouderacademie: onthaalouders sterker maken De sector van de kinderopvang is in beweging. Er worden heel wat initiatieven genomen om de
Nadere informatieNog voor de zomer van baan veranderen?
Nog voor de zomer van baan veranderen? Op naar een baan met meer blije hoogtepunten. Een verslaggever van Radio 1 noemde mij een soort psycholoog nadat ik hem afgelopen maandag had uitgelegd hoe ik twijfelaars
Nadere informatieWerken aan je eigen ontwikkeling met de ontwikkelscan
Werken aan je eigen ontwikkeling met de ontwikkelscan Handleiding voor medewerkers Inleiding Het loont de moeite om even stil te staan bij je persoonlijke en professionele ontwikkeling en jezelf volgende
Nadere informatiePOP. Persoonlijk Opleidings Plan. Tim Tegelaar. Lekkerkerk 07-10-2012. De Haagse Hogeschool
POP Persoonlijk Opleidings Plan Tim Tegelaar Lekkerkerk 07-10-2012 De Haagse Hogeschool Naam Tim Tegelaar Studentnummer 12090948 origineel 07-10-2012 update - bedrijfsmentor Dhr. P. den Ouden bedrijfscoach
Nadere informatieVirale Verkooptechnieken
Virale Verkooptechnieken Peter Stinckens www.mailmentor.eu 2 Virale verkooptechnieken Peter Stinckens Titel: Virale verkooptechnieken ISBN: 9789402127461 Auteur: Peter Stinckens Uitgegeven door: het House
Nadere informatieEen leergang over talent en ambitie voor vrouwen die het heft in eigen hand nemen Vrouwen maken het Verschil
Een leergang over talent en ambitie voor vrouwen die het heft in eigen hand nemen Vrouwen Vrouwen verschil is een leergang voor vrouwen die zich herkennen in de begrippen maatschappelijke betrokkenheid,
Nadere informatieVerbinden vanuit diversiteit
Verbinden vanuit diversiteit Krachtgericht sociaal werk in een context van armoede en culturele diversiteit Studievoormiddag 6 juni 2014 Het verhaal van Ahmed Een zoektocht met vele partners Partners De
Nadere informatieCompetence Navigator - Individueel rapport. Piet Pienter 16.03.2015. Competence Navigator - Individueel rapport Piet Pienter 16.03.2015 11:05 1.
16.03.2015 16.03.2015 11:05 1. Algemene verdeling van de indicaties Aantal deelnemers: 7, Aantal indicaties 136 / 140 In het 360 diagnose proces over jouw competenties, hebben 7 mensen, waaronder jijzelf,
Nadere informatieNT2-docent, man/vrouw met missie
NT2docent, man/vrouw met missie Resultaten van de bevraging bij NT2docenten Door Lies Houben, CTOmedewerker Brede evaluatie, differentiatie, behoeftegericht werken, De NT2docent wordt geconfronteerd met
Nadere informatieLeef je Leven met Zin!
Leef je Leven met Zin! Geef zin aan het Leven, dan geeft het Leven zin aan jou Voor veel mensen is werk belangrijk. Niet alleen als bron van inkomen, maar ook als middel om je zelf te ontwikkelen en te
Nadere informatiePiramide van (neuro)logische niveaus
Piramide van (neuro)logische niveaus De gedragspiramide geeft weer hoe wij als mensen zijn georganiseerd, hoe onze psyche is opgebouwd en geeft antwoord op vragen als: Hoe ontwikkel ik mijzelf effectief?
Nadere informatie