De TU Delft in de Times Higher Education World University Rankings

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "De TU Delft in de Times Higher Education World University Rankings"

Transcriptie

1 De TU Delft in de Times Higher Education World University Rankings SAMENVATTING Tabel 1: Positie van de 3TU s, LDE en IDEA League in algemene THE ranking 2013 (hoe lager, hoe beter) Universiteit World University Rankings (2012) Engineering & Technology (2012) TU Delft 69 (77) 23 (32) TU Eindhoven 106 (114) - Universiteit Twente 170 (187) - Universiteit Leiden 67 (64) - Erasmus Universiteit 73 (72) - Rotterdam ETH Zürich 14 (12) 8 (8) Ecole Polytechnique * 70 (62) - (29) Aachen RWTH 129 (154) 39 (-) * ParisTech bestaat uit elf Grandes Ecoles Paris waarvan de Ecole Polytechnique één van de bekendste is. Figuur 1: Positie van de TU Delft op de THE ranking door de tijd Times Higher Education World University Rankings Times Higher Education Top 50 Engineering & Technology universities Tabel 2: Scores van universiteiten (NL) op clusters algemene THE ranking (hoe hoger, hoe beter) Citatie-impact Inkomen uit de industrie en innovatie TU Delft ,8 67,3 47, ,2 59, ,9 75,1 45,1 99,9 67,7 61,6 TU Eindhoven ,3 47,9 63, ,7 52, ,1 51,8 63, ,8 55,6 Universiteit Twente ,7 43,8 54,3 81,8 65,5 46, ,8 46,4 55,6 79,7 61,5 47,9 Fuchsia: eerste positie binnen Nederland Internationaal Overall score Opvallende bevindingen De TU Delft is gestegen van positie 77 naar positie 69 op de algemene ranking van Times Higher Education. Daarmee is de TU Delft dit jaar als tweede Nederlandse en als eerste Nederlandse technische universiteit geplaatst (zie ook zie ook Tabel 4). De stijging van de TU Delft op de algemene THE ranking is vooral veroorzaakt door een verbetering van onze score op de indicatoren Internationalisering en Citatie-impact. Binnen de drie internationaliseringsindicatoren is de stijging op het percentage internationale studenten het grootste. Dit komt doordat we de definitie voor omvang van de studenten dit jaar anders (correcter) hebben geïnterpreteerd. We hebben ook alle promovendi opgegeven. Onder deze promovendi zitten nogal wat internationale studenten. De TU Delft is de best scorende Nederlandse universiteit (zie ook Tabel 6) op de clusters onderwijs en onderzoek. Het meest prominente onderdeel van de clusters onderwijs en onderzoek is een meting van de reputatie van een universiteit. De score van de TU Delft op enkel de reputatiemetingen is gedaald in Waarschijnlijk zullen we op de Times Higher Education World Reputation Ranking 2014 dus zakken. De TU Delft is (vrijwel) terug op de positie van 2011 op de THE Engineering & Technology ranking, plek 23. In deze Top 50 komen vier Europese universiteiten voor het eerst voor: Technische Universität München, KTH Royal Institute of Technology, Technical University of Denmark en RWTH Aachen. De stijging van de TU Delft op de Engineering & Technology ranking wordt vooral verklaard door een hogere citatie-impact score. K. Huijpen, MSc. (Beleidsmedewerker Directie Strategic Development Corporate Policy Affairs) 1

2 1. De THE World University Rankings Het commerciële tijdschrift The Times Higher Education publiceert sinds 2004 een aantal internationale rankings van universiteiten. Deze THE ranking is één van de bekendste internationale rankings. Times Higher Education heeft toen de samenwerking met QS stopte een uitgebreid proces georganiseerd om te komen tot de huidige ranking. Veel mensen hebben dus mee mogen denken over geschikte indicatoren. Er is dus gezocht naar indicatoren met draagvlak. Hiermee onderscheidt de THE ranking zich van andere belangrijke rankings. De posities in de ranking zijn de afgelopen jaren bovendien redelijk stabiel. Times Higher Education blijkt over de jaren heen een set van stabiele en betrouwbare indicatoren ontwikkeld te hebben. Van de THE rankings zijn voor de TU Delft vooral de algemene top en de gespecialiseerde Engineering & Technology 2 ranking van belang. De resultaten van de gespecialiseerde rankings verschenen dit jaar weer gelijk met de algemene ranking. De algemene THE ranking bestaat uit vijf clusters met dertien indicatoren 3 (zie ook Tabel 5): Figuur 2: Dertien performance indicatoren THE ranking, gegroepeerd in 5 clusters Daarnaast zijn er gespecialiseerde rankings op de onderzoeksvelden physical sciences, life sciences, clinical, pre-clinical & health, social sciences en arts & humanities. 3 Zie voor meer informatie: K. Huijpen, MSc. (Beleidsmedewerker Directie Strategic Development Corporate Policy Affairs) 2

3 Wijzigingen in de THE ranking De methodologie voor de ranking is identiek aan die van de ranking Dit maakt een jaartot-jaar vergelijking op basis van werkelijke prestaties mogelijk in plaats van methodologische veranderingen. In 2010 zijn grote wijzigingen doorgevoerd ten opzichte van de eerdere rankings die THE samen met QS ontwikkelde. De methodologie is in 2011 licht aangescherpt en sindsdien stabiel. Er zijn weer 13 performance indicatoren gebruikt, gegroepeerd in vijf clusters (zie Figuur 2 en Tabel 5). Dataverzameling door THE De dataverzameling vindt plaats door Thomson Reuters in het kader van het Global Institutional Profiles Project. Een deel van de gegevens achterhaalt Thomson Reuters zelf en een ander deel ontvangt ze van alle deelnemende universiteiten. Thomson Reuters: Organiseert een enquête onder wetenschappers op basis waarvan elke universiteit een score krijgt op de twee reputatie-indicatoren (onderzoek en onderwijs) Dit is s werelds grootste reputatie enquête onder wetenschappers ( peers in 2013) Achterhaalt de publicaties en citaties per universiteit op basis van Web of Science Er zijn dit jaar 50 miljoen citaties ( ) van 6 miljoen tijdschriftartikelen (gepubliceerd tussen 2007 en 2011) geanalyseerd en vergeleken met het wereldgemiddelde per discipline Van de instellingen ontvangt Thomson Reuters gegevens over: Omvang wetenschappelijke staf in fte uitgesplitst naar sekse en nationaliteit ( academic staff ) Omvang van de staf met alleen onderzoekstaken in fte uitgesplitst naar sekse en nationaliteit ( research staff ) Omvang van de studenten uitgesplitst naar sekse en nationaliteit ( number of students ) Instroom aan bachelorstudenten uitgesplitst naar sekse en nationaliteit ( Undergraduate - new student intake ) Aantal bachelordiploma s ( undergraduate degrees awarded ) Instroom aan Master studenten uitgesplitst naar sekse en nationaliteit ( Master or equivalent new student intake ); niet meegenomen Aantal Master diploma s ( Number of Master s degrees awarded ) Instroom aan promovendi uitgesplitst naar sekse en nationaliteit ( doctoral students admitted ) Aantal doctorale diploma s ( doctorates awarded ) Het totale institutionele inkomen ( institutional income ) Het totale onderzoeksinkomen ( research income ), uitgesplitst in onderzoeksinkomsten uit de industrie en handel ( research contract income from industry and commerce ) Aanlevering in 2013 Er is in 2012 in VSNU verband een werkgroep gevormd die de definities van THE tegen het licht heeft gehouden. De Nederlandse universiteiten zijn niet overgegaan tot afspraken over de data aanlevering. De TU Delft heeft dit jaar een aantal definities anders geïnterpreteerd dan andere jaren. Dit zijn: Omvang van de studenten. De definitie 4 geeft aanleiding om ook de PhD students en PdEng trainees op te geven, maar dit is eerder niet gebeurd. In 2013 hebben we alle PhD students en PdEng trainees opgegeven. Omdat onder de PhD students het aandeel internationale studenten relatief groot is, heeft dit invloed gehad op de Ratio of international to domestic students Instroom aan Master studenten. Schakelklassers tellen als het ware dubbel als we ze aan het begin van hun schakelprogramma en aan het begin van hun Master meetellen. In 2013 hebben we schakelklassers niet opgegeven. Instroom aan promovendi. Vorig jaar hebben we besloten om de interpretatie van de definitie niet aan te passen, maar te wachten tot het vullen van de Graduate School data base. De data over promovendi in deze database (DMA) zijn betrouwbaar vanaf 2012 zijn. Daarom hebben we de informatie tot en met 2011 gebaseerd op gegevens uit Peoplesoft. In 2013 hebben we alle promovendi opgegeven (zowel bezoldigd als onbezoldigd) en de PdEng trainees. 4 [ ] Typically these will be undergraduate and postgraduate students who are studying for Higher Education programs such as Bachelors, Masters or Doctoral or other equivalent degrees or components of those programs. [ ] K. Huijpen, MSc. (Beleidsmedewerker Directie Strategic Development Corporate Policy Affairs) 3

4 2. De relatieve positie van de TU Delft in de wereld, Nederland en Europa De top van de wereld Aangezien er wereldwijd duizenden universiteiten zijn, is het sowieso een prestatie om in de top 400 van de algemene ranking te komen. THE heeft universiteiten zonder Bachelor studenten, universiteiten met minder dan 200 onderzoeksartikelen per jaar en universiteiten die slechts in een enkel smal gedefinieerd onderwerp onderwijs geven uit de ranking weggelaten. De top van de algemene top 400 bestaat geheel uit Amerikaanse en Engelse universiteiten (zie ook Tabel 3). De Verenigde Staten zijn de grote winnaar met vier universiteiten in de top 5 en 76 universiteiten in de top 200. Daarna volgt het Verenigd Koninkrijk met 31 universiteiten in de top 200 en op de derde positie Nederland (en niet meer gedeeld met Duitsland) met 12 universiteiten tussen de eerste 200 universiteiten. De hoogst gepositioneerde niet Angelsaksische universiteit is ETH Zürich op 12. Tabel 3: Hoogste universiteiten op de THE ranking Positie World University Rankings (2012) 1 California Institute of Technology, Verenigde Staten (1) 2 Harvard University, Verenigde Staten (4) 2 University of Oxford, Verenigd Koninkrijk (2) 4 Stanford University, Verenigde Staten (2) 5 MIT, Verenigde Staten (5) hoogste niet UK/US nr. 14 ETH Zürich, Zwitserland (12) hoogste Europese (niet UK/US) nr. 14 ETH Zürich, Zwitserland (12) De positie van de TU Delft in Europa en Nederland De TU Delft is met haar 69 e plek van de algemene ranglijst de vijfde technische universiteit van Europa. Bovendien is de TU Delft dit jaar als tweede Nederlandse en als eerste Nederlandse technische universiteit geplaatst (zie ook zie ook Tabel 4). Tabel 4: Posities van universiteiten (NL) op algemene THE- en QS-rankings (hoe lager, hoe beter) Universiteit 2009 THE/QS Universiteit Leiden 60 QS ranking THE ranking Universiteit van Amsterdam 49 QS ranking THE ranking Universiteit Utrecht 70 QS ranking THE ranking TU Delft 83 QS ranking THE ranking Erasmus Universiteit Rotterdam 108 QS ranking THE ranking Rijksuniversiteit Groningen 138 QS ranking THE ranking Universiteit Maastricht 116 QS ranking THE ranking > Wageningen University 155 QS ranking THE ranking TU Eindhoven 120 QS ranking THE ranking Radboud Universiteit Nijmegen 220 QS ranking THE ranking (204) VU Amsterdam 165 QS ranking THE ranking Universiteit Twente 200 QS ranking THE ranking Tilburg University QS ranking 373 THE ranking Groen: gestegen ten opzichte van jaar ervoor. Fuchsia: gedaald ten opzichte van jaar ervoor. K. Huijpen, MSc. (Beleidsmedewerker Directie Strategic Development Corporate Policy Affairs) 4

5 3. De scores van de Nederlandse universiteiten op clusters indicatoren Alle Nederlandse universiteiten hadden in 2012 een betere positie op de ranking dan in In 2013 zijn er zowel stijgers als dalers op de ranking. Dertien Nederlandse universiteiten staan in de top 250 van de wereld, waarvan acht in de top 100. In Tabel 5 is te zien hoe de verschillende indicatoren zijn opgebouwd en in Tabel 6 staan de scores van de Nederlandse universiteiten per cluster indicatoren. Tabel 5: Clusters en indicatoren van de algemene THE-ranking Clusters Indicatoren Inkomen uit industrie en innovatie Research income from industry (per academic staff) Reputational survey research Research income (scaled) Papers per academic and research staff sinvloed Citation impact (normalised average citations per paper) Internationalisering Ratio of international to domestic staff Ratio of international to domestic students Proportion of internationally co-authored research papers Reputational survey teaching PhD awards per academic Undergraduates admitted per academic Income per academic PhD awards / bachelor awards Tabel 6: Scores van universiteiten (NL) op clusters algemene THE ranking (hoe hoger, hoe beter) Citatie-impact Inkomen uit de industrie en innovatie Universiteit Leiden ,9 53,2 84,2 49,8 58,5 59, ,1 78,4 46,1 54,8 65,1 TU Delft ,8 67,3 47, ,2 59, ,9 75,1 45,1 99,9 67,7 61,6 Erasmus Universiteit Rotterdam ,8 53,3 81, ,6 58, ,5 64,1 80, ,8 62,9 Universiteit Utrecht ,3 54, ,6 49,2 57, ,7 82,4 82,6 47,3 64,1 Wageningen University ,1 44,3 74, ,3 56, ,9 53,7 73, ,2 63,2 Universiteit van Amsterdam ,3 54, ,2 58,3 55, ,6 61,3 75, ,1 Rijksuniversiteit Groningen ,6 71,1 87, , , ,6 85,2 49,8 58,8 Universiteit Maastricht ,1 47,1 65,8 98,2 89,1 52, ,7 53,2 62,5 99,1 85,2 55,5 TU Eindhoven ,3 47,9 63, ,7 52, ,1 51,8 63, ,8 55,6 Radboud Universiteit Nijmegen ,7 46,1 73,1 42,5 58,6 50, ,7 54,3 73,3 41,7 53,4 54 VU Amsterdam ,1 38,8 74,1 59,8 49, ,5 45,1 74,2 58,5 47,1 52,9 Universiteit Twente ,7 43,8 54,3 81,8 65,5 46, ,8 46,4 55,6 79,7 61,5 47,9 Universiteit van Tilburg , ,5 57, ,2 54,5 33,7 54,8 56,6 43,5 Fuchsia: eerste positie binnen Nederland Internationaal Overall score K. Huijpen, MSc. (Beleidsmedewerker Directie Strategic Development Corporate Policy Affairs) 5

6 4. De scores van de TU Delft op clusters indicatoren De TU Delft is de best scorende Nederlandse universiteit (zie ook Tabel 6) op de clusters onderwijs en onderzoek. Het meest prominente onderdeel van de clusters onderwijs en onderzoek is een meting van de reputatie van een universiteit. Deze meting is gebaseerd op een enquête (annual Academic Reputation Survey) onder peers met een kleine respondenten. De TU Delft scoort vaak goed op reputatiemetingen. Thomson Reuters heeft ons na het publiceren van de ranking een Global Institutional Profile opgestuurd. In dit profiel staat onder meer een uitsplitsing van de reputatie van de Delft per discipline. Figuur 3: Teaching Reputation TU Delft Figuur 4: Research Reputation TU Delft Tabel 7: Reputatiescores TU Delft THE ranking Discipline CH LS PS ET AH SS Clinical, pre-clinical & health Life sciences Physical sciences Engineering & technology Arts & humanities Social sciences Teaching Reputation score Research reputation score Eerder dit jaar was onze universiteit de (gedeeld) derde technische universiteit van Europa en de hoogst genoteerde Nederlandse universiteit op de Times Higher Education World Reputation Rankings De editie 2014 zal gebaseerd zijn op dezelfde vragenlijsten die tellen bij de algemene THE ranking. De score van de TU Delft op enkel de reputatiemetingen is gedaald in In 2012 was de score voor Teaching Reputation 58 waar de score nu 54 is. Bij Research Reputation was de score vorig jaar 66 waar de score nu 50 is. Waarschijnlijk zullen we op de Times Higher Education World Reputation Rankings 2014 dus zakken. De stijging van de TU Delft op de algemene THE ranking is vooral veroorzaakt door een verbetering van onze score op de indicatoren Internationalisering en Citatie-impact. De stijging op de indicatoren Internationalisering tellen niet zo zwaar mee, in totaal slechts 7,5% maar de stijging is aanzienlijk. De stijging op de indicator citatie-impact is maar klein, maar deze indicator telt wel voor 30%. Binnen de drie internationaliseringsindicatoren is de stijging op het percentage internationale studenten het grootste (van 54 in 2012 naar 72 in 2013). Dit komt doordat we de definitie voor omvang van de studenten dit jaar anders hebben geïnterpreteerd. We hebben ook alle promovendi opgegeven. Onder deze promovendi zitten nogal wat internationale studenten. Zo is de verdeling alle studenten : internationale studenten van : (2010, voor ranking 2012) naar : (2011, voor ranking 2013). Dit is van 15% bij ranking 2012 naar 21% bij ranking K. Huijpen, MSc. (Beleidsmedewerker Directie Strategic Development Corporate Policy Affairs) 6

7 Tabel 8: Scores van de 3TU s op clusters van de THE ranking 2013, 2012, 2011 en 2010 (hoe hoger, hoe beter) Overall score Internationaal Inkomen uit de industrie en innovatie Citatie-impact Gewicht 30% 7,50% 2,50% 30% 30% 2013 TU Delft 59,1 55,8 74, ,3 47,2 TU Eindhoven 52,3 37,3 68, ,9 63,6 Universiteit Twente 46,2 32,7 65,5 81,8 43,8 54, TU Delft 61,6 59,9 67,7 99,9 75,1 45,1 TU Eindhoven 55,6 44,1 69, ,8 63,8 Universiteit Twente 47,9 35,8 61,5 79,7 46,4 55, TU Delft 53,1 53,5 71, ,1 31,2 TU Eindhoven 51,3 35,6 67, ,1 Universiteit Twente 41,4 32,9 56,2 76,8 30,4 54, TU Delft 51,3 55,5 47,4 99,4 67,7 29 TU Eindhoven 55,3 55,4 44,9 99,8 51,7 56,9 Universiteit Twente 47,5 49,9 62,4 49,8 48,3 42 Zoals nog te zien is in bovenstaande tabel is vorig jaar de score op citatie-impact behoorlijk gestegen. Dit jaar steeg de TU Delft nog een klein beetje op deze belangrijke indicator. Begin dit jaar hebben we e- mailcontact gehad met Thomson Reuters om de sprong in de citatiescore te proberen te verklaren. Een volledige verklaring heeft dit echter niet opgeleverd. Thomson Reuters geeft aan dat het nogal ongebruikelijk is om zo n grote sprong te zien. Bij het opnieuw berekenen van de gegevens met behulp van de dataset uit 2012 bleek de citatie-impact 2011 redelijk vergelijkbaar met de waarde in Waarschijnlijk speelde vorig jaar een combinatie van drie verklaringen: Elk jaar finetunet Thomson Reuters welke publicaties bij welke instellingen horen. Het zou zo kunnen zijn dat er een belangrijke verandering heeft plaatsgevonden voor de analyse van De "score" wordt op basis van waar de TU Delft staat in de distributie van alle universiteiten bepaald. Ook al wijzigt de absolute score op citatie-impact niet, alsnog kan door het toevoegen van meer universiteiten in de dataset de distributie veranderen en dit kan een impact hebben op de score (hoewel dit zo n grote verandering niet kan verklaren). Een enkel paper dat binnen het veld enorm veel wordt geciteerd, kan een verschil maken. Maar Thomson Reuters verwacht niet dat dit zo'n grote verandering kan hebben veroorzaakt, vooral niet bij een relatief grote universiteit als de TU Delft. Figuur 5: Trends in citatie-impact per universiteit volgens WTI2 Gebiedsgenormeerde citatie-impactscore 1,45 1,4 1,35 1,3 1,25 1,2 TUE TUD UT Data Thomson Reuters/CWTS Web of Science. Bewerking: CWTS/NIFU. (bijgewerkt op 22/07/2013) K. Huijpen, MSc. (Beleidsmedewerker Directie Strategic Development Corporate Policy Affairs) 7

8 Ook op WTI2-website 5 (Wetenschap, Technologie & Innovatie Indicatoren 2012) worden de trends in citatie-impact voor de Nederlandse universiteiten bijgehouden (zie Figuur 5). Voor de drie Nederlandse technische universiteiten neemt de citatie-impact (gecorrigeerd voor wetenschapsgebied) af in de afgelopen jaren. Dit komt niet overeen met de score op de citatie-impact indicator bij de THE ranking, hoewel de tijdsperiodes redelijk vergelijkbaar zijn (voor de ranking van 2013 heeft THE de citatie-impact van papers die zijn verschenen tussen 2007 en 2011 berekend). Dit heeft waarschijnlijk ook te maken met bovenstaande verklaringen. 5. De positie van de TU Delft op de Engineering & Technology ranking Dit jaar is voor de tweede keer de Engineering & Technology ranking gelijktijdig met de algemene ranking gepubliceerd. De top van de Engineering & Technology ranking bestaat geheel uit Amerikaanse en Engelse universiteiten (zie Tabel 9). Tabel 9: Hoogste universiteiten op de THE Engineering & Technology ranking Positie THE Engineering & Technology ranking (2012) 1 Massachusetts Institute of Technology, Verenigde Staten (2) 2 Stanford University, Verenigde Staten (5) 3 University of California, Berkeley, Verenigde Staten (4) 4 California Institute of Technology, Verenigde Staten (1) 5 Princeton University, Verenigde Staten (2) hoogste niet UK/US nr. 8 ETH Zürich (Zwitserland) hoogste Europese (niet UK/US) nr. 8 ETH Zürich (Zwitserland) Niet alleen technische universiteiten hebben een positie in deze subject-ranking. Ook universiteiten met technische publicaties en een goede technische reputatie staan in deze lijst. Voor Europa zijn dat de universiteiten in Tabel 10. Tabel 10: Europese universiteiten op THE Engineering & Technology ranking (2012) Positie tussen Europese universiteiten Rank Universiteit Land IDEA LEAGUE CESAER 3TU 1 6 (5) University of Cambridge Verenigd Koninkrijk 2 7 (11) University of Oxford Verenigd Koninkrijk 3 8 (8) ETH Zürich Zwitserland x x 4 9 (10) Imperial College London Verenigd Koninkrijk 5 15 (14) École Polytechnique Fédérale de Lausanne Zwitserland x 6 23 (32) Delft University of Technology Nederland x x x 7 26 (-) Technische Universität München Duitsland x 8 34 (-) KTH Royal Institute of Technology Zweden x 8 34 (-) Technical University of Denmark Denmark x (40) Katholieke Universiteit Leuven België x (33) University of Manchester Verenigd Koninkrijk (-) RWTH Aachen Duitsland x x De TU Delft is (vrijwel) terug op de positie van 2011 op de THE Engineering & Technology ranking. In deze Top 50 komen vier Europese universiteiten voor het eerst voor: Technische Universität München, KTH Royal Institute of Technology, Technical University of Denmark en onze IDEA League partner RWTH Aachen. In Tabel 11 zijn de scores op de clusters indicatoren van de Engineering & Technology ranking in 2013 vergeleken met de scores in 2012 van de IDEA League partners. De stijging van de TU Delft op de 5 K. Huijpen, MSc. (Beleidsmedewerker Directie Strategic Development Corporate Policy Affairs) 8

9 Engineering & Technology ranking wordt vooral verklaard door een hogere score op de indicator citatieimpact. Begin dit jaar is er contact geweest over het geconstateerde verschil tussen de citatie-impact score op de algemene ranking en op de Engineering & Technology ranking in Uiteindelijk heeft Thomson Reuters niet kunnen verklaren waarom de citatie-impact over de hele linie steeg, terwijl de citatie-impact voor Engineering & Technology daalde in In 2013 zien we dat de TU Delft met citatie-impact van Engineering & Technology papers nu ruim boven het niveau van 2011 scoort. Tabel 11: Scores van de IDEA League op clusters van de THE Engineering & Technology ranking (hoe hoger, hoe beter) Ranking Overall score Internationaal Inkomen uit de industrie en innovatie Citatie-impact Gewicht 30% 7,50% 5% 30% 27,5% 2013 TU Delft 23 68,9 79,0 66,2 -* 80,5 48,9 ETH Zürich 8 86,9 88,8 89, ,3 RWTH Aachen 39 60,3 60,2 48,1 95, , TU Delft 32 69,8 82,1 60,1 97, ,7 ETH Zürich 8 86,1 90,2 86,4-94,5 74,6 RWTH Aachen TU Delft 22 69,1 77, ,9 89,7 33,3 ETH Zürich 9 87,1 89,3 93, ,5 RWTH Aachen * Dit onderdeel is alleen voor de gehele TU Delft aangeleverd en niet gesplitst per discipline (zowel in 2013 als in 2012) Referenties, verantwoording en aanvullende informatie De gehele ranking uitslag Times Higher Education World University Rankings : Methodologie 2013 Informatie over de methodologie van editie 2013: Engineering & Technology ranking Informatie over de methodologie van editie 2013: Dit memo is opgesteld door Kim Huijpen, (Directie Strategic Development) TU Delft op K. Huijpen, MSc. (Beleidsmedewerker Directie Strategic Development Corporate Policy Affairs) 9

QS ranking 2013 K. Huijpen, MSc. (Directie Strategic Development)

QS ranking 2013 K. Huijpen, MSc. (Directie Strategic Development) Samenvatting Positie van 3TU s, LDE en IDEA League op algemene ranglijst (hoe lager, hoe beter) Universiteit Algemene ranking Engineering & Technology 2012 2013 2012 2013 TU Delft 103 95 18 15 TU Eindhoven

Nadere informatie

Highlights Nationale Studenten Enquête 2015

Highlights Nationale Studenten Enquête 2015 Highlights Nationale Studenten Enquête 2015 De Nationale Studenten Enquête (NSE) is een grootschalig landelijk onderzoek waarin jaarlijks alle Bachelor en Master studenten in het hoger onderwijs gevraagd

Nadere informatie

De Nederlandse wetenschap in internationaal perspectief

De Nederlandse wetenschap in internationaal perspectief De Nederlandse wetenschap in internationaal perspectief Robbert Dijkgraaf Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen, Universiteit van Amsterdam Bataafsch Genootschap der Proefondervindelijke Wijsbegeerte

Nadere informatie

Europese toppositie voor Management onderzoek van Erasmus Universiteit Rotterdam

Europese toppositie voor Management onderzoek van Erasmus Universiteit Rotterdam Persbericht Europese toppositie voor Management onderzoek van Erasmus Universiteit Rotterdam Belang van managementonderzoek In een onlangs verschenen rapport*) van de Rijksuniversiteit Leiden is de kwaliteit

Nadere informatie

Studeren in Nederland

Studeren in Nederland Studeren in Nederland Annekee de Jager Kaj Temme Nederlandse Ambassade Brussel Leuven, 27 oktober 2015 Inhoud 1. Nederland 2. Waarom studeren in Nederland? 3. Onderwijs in Nederland 4. Nederlandse studentensteden

Nadere informatie

Rankings en positionering 3TU s 19-5-2011

Rankings en positionering 3TU s 19-5-2011 Rankings en positionering 3TU s 19-5-2011 TU Delft - Dr. J.A. Verweij TU Eindhoven - Ir. E. Gerritsen Universiteit Twente - Drs. P.P. Hoetink Inhoudsopgave Aanleiding 3 DEEL I - NATIONALE RANKINGS 1) Nationale

Nadere informatie

Revisie Keuzegids Universiteiten 2015

Revisie Keuzegids Universiteiten 2015 Revisie Keuzegids Universiteiten 2015 Voor u ligt een nieuwe analyse Keuzegids 2015 d.d. 5-11-2014. Deze vernieuwde analyse is tot stand gekomen wegens een grote rectificatie op de Keuzegids 2015 d.d.

Nadere informatie

d.d. 30 juni 2011 Overzicht Bestuurlijke Informatie voor Bilateraal Overleg 2011 Faculteit Wiskunde en Informatica

d.d. 30 juni 2011 Overzicht Bestuurlijke Informatie voor Bilateraal Overleg 2011 Faculteit Wiskunde en Informatica d.d. 3 juni Overzicht Bestuurlijke Informatie voor Bilateraal Overleg Faculteit Wiskunde en Informatica Inhoudsopgave Onderwijs - Faculteit Wiskunde en Informatica Nr Pag Titel Toelichting 3 Aantal Bachelorstudenten

Nadere informatie

Japans-Nederlandse wetenschappelijke publicaties. Paul op den Brouw, 3 juli 2014, meer informatie: www.ianetwerk.nl

Japans-Nederlandse wetenschappelijke publicaties. Paul op den Brouw, 3 juli 2014, meer informatie: www.ianetwerk.nl Japans-Nederlandse wetenschappelijke publicaties Paul op den Brouw, 3 juli 2014, meer informatie: www.ianetwerk.nl Samenvatting Elf Japanse top-onderzoeksuniversiteiten spraken tijdens zijn bezoek aan

Nadere informatie

Aantal ingeschreven studenten per universiteit naar onderwijstaal, studiejaar

Aantal ingeschreven studenten per universiteit naar onderwijstaal, studiejaar Aantal per universiteit naar onderwijstaal, studiejaar 2015-2016 Bron: VSNU 1. Per instelling bachelor, studiejaar 2015-2016 +ENG Erasmus Universiteit Rotterdam 27,27% 3658 54,55% 7184 18,18% 3184 14026

Nadere informatie

21PE - Erasmus Universiteit Rotterdam. 21PB - Universiteit Leiden

21PE - Erasmus Universiteit Rotterdam. 21PB - Universiteit Leiden DATUM 18-7-2016 AANTAL PER OPLEIDING TELMETHODE ONGEWOGEN 21PE - Erasmus Universiteit Rotterdam Onderdeel Faculteit Opleiding Opl. vorm Gezondheidszorg Erasmus MC 56551 - B Geneeskunde Voltijd 670 528

Nadere informatie

21PE - Erasmus Universiteit Rotterdam. 21PB - Universiteit Leiden

21PE - Erasmus Universiteit Rotterdam. 21PB - Universiteit Leiden DATUM 6-6-2016 AANTAL PER OPLEIDING TELMETHODE ONGEWOGEN 21PE - Erasmus Universiteit Rotterdam Onderdeel Faculteit Opleiding Opl. vorm Gezondheidszorg Erasmus MC 56551 - B Geneeskunde Voltijd 762 573 898

Nadere informatie

21PE - Erasmus Universiteit Rotterdam. 21PB - Universiteit Leiden

21PE - Erasmus Universiteit Rotterdam. 21PB - Universiteit Leiden DATUM 11-7-2016 AANTAL PER OPLEIDING TELMETHODE ONGEWOGEN 21PE - Erasmus Universiteit Rotterdam Onderdeel Faculteit Opleiding Opl. vorm Gezondheidszorg Erasmus MC 56551 - B Geneeskunde Voltijd 679 534

Nadere informatie

21PE - Erasmus Universiteit Rotterdam. 21PB - Universiteit Leiden

21PE - Erasmus Universiteit Rotterdam. 21PB - Universiteit Leiden DATUM 4-4-2016 AANTAL PER OPLEIDING TELMETHODE ONGEWOGEN 21PE - Erasmus Universiteit Rotterdam Onderdeel Faculteit Opleiding Opl. vorm Gezondheidszorg Erasmus MC 56551 - B Geneeskunde Voltijd 779 608 940

Nadere informatie

Citatie analyse Walaeus Bibliotheek (LUMC) 2014

Citatie analyse Walaeus Bibliotheek (LUMC) 2014 Citatie analyse Walaeus Bibliotheek (LUMC) 2014 Dit is de algemene introductie citatie analyse, bedoeld voor onderzoekers en academici die interesse hebben in het publiceren van een (wetenschappelijk)

Nadere informatie

21PE - Erasmus Universiteit Rotterdam. 21PB - Universiteit Leiden

21PE - Erasmus Universiteit Rotterdam. 21PB - Universiteit Leiden DATUM 22-08-16 AANTAL PER OPLEIDING TELMETHODE ONGEWOGEN 21PE - Erasmus Universiteit Rotterdam Onderdeel Faculteit Opleiding Opl. vorm Gezondheidszorg Erasmus MC 56551 - B Geneeskunde Voltijd 449 361 523

Nadere informatie

21PE - Erasmus Universiteit. 21PB - Universiteit Leiden. Rotterdam

21PE - Erasmus Universiteit. 21PB - Universiteit Leiden. Rotterdam DATUM 15-08-2016 AANTAL PER OPLEIDING ONGEWOGEN Onderdeel Faculteit Opleiding Opl. vorm Gezondheidszorg Erasmus MC 60120 - M Health Sciences (research) Voltijd 55 - - - - 60 - - - - Gezondheidszorg 60278

Nadere informatie

Het Interuniversitair Centrum voor Onderwijswetenschappen De periode nader bekeken

Het Interuniversitair Centrum voor Onderwijswetenschappen De periode nader bekeken Het Interuniversitair Centrum voor Onderwijswetenschappen De periode 2006-2011 nader bekeken Jos Beishuizen Diana Dolmans Jan van Driel Iwan Wopereis Jeroen van Merriënboer Onderwijs Research Dagen 2012,

Nadere informatie

TUSSENBERICHT SELECTIE VAN VOLTIJD MASTEROPLEIDINGEN IN HET WETENSCHAPPELIJK ONDERWIJS EN STUDENTENSTROMEN

TUSSENBERICHT SELECTIE VAN VOLTIJD MASTEROPLEIDINGEN IN HET WETENSCHAPPELIJK ONDERWIJS EN STUDENTENSTROMEN TUSSENBERICHT SELECTIE VAN VOLTIJD MASTEROPLEIDINGEN IN HET WETENSCHAPPELIJK ONDERWIJS EN STUDENTENSTROMEN December 2016 In de wet Kwaliteit in Verscheidenheid is met ingang van het studiejaar 2014/2015

Nadere informatie

Studiekeuze van Amsterdamse VWO-leerlingen

Studiekeuze van Amsterdamse VWO-leerlingen Studiekeuze van Amsterdamse VWO-leerlingen Foto: FNWI (Interieur), fotograaf Harry van Veenendaal (2012) Projectnummer: 13156 Lotje Cohen MSc Merel van der Wouden MSc drs. Carine van Oosteren drs. Jeroen

Nadere informatie

Leiden Kennisstad 2012 / 2013

Leiden Kennisstad 2012 / 2013 Februari 2013 ugu Leiden Kennisstad 2012 / 2013 Voor u ligt het eerste Feitenblad waarvan kennis het thema is. Internationale kennis is namelijk een van de twee pijlers van de stadsvisie Leiden, Stad van

Nadere informatie

Enquêteresultaten QSK & studiekeuzetevredenheid

Enquêteresultaten QSK & studiekeuzetevredenheid Enquêteresultaten QSK & studiekeuzetevredenheid www.qompas.nl Januari 2015 Enquêteresultaten QSK & studiekeuzetevredenheid 1 Oordeel studenten/scholieren over Qompas en tevredenheid met betrekking tot

Nadere informatie

Impact Ranking 2017 van de Nederlandse Universiteiten Presentatie ScienceWorks 7 december 2017, UvA Frank Zwetsloot

Impact Ranking 2017 van de Nederlandse Universiteiten Presentatie ScienceWorks 7 december 2017, UvA Frank Zwetsloot Impact Ranking 27 van de Nederlandse Universiteiten Presentatie ScienceWorks 7 december 27, UvA Frank Zwetsloot Mauritskade 5 254 HC Den Haag T: +3 7 346 255 info@scienceworks.nl www.scienceworks.nl Samenstelling

Nadere informatie

Terugblik. - stedenreizen / EEPD / stadswandeling. - lustrum

Terugblik. - stedenreizen / EEPD / stadswandeling. - lustrum 100 %?! Terugblik - stedenreizen / EEPD / stadswandeling - lustrum Site: - vakinhoud PTA - examenreglement BOOR Toetsweken Periode 1:- 10 t/m 18 oktober SE's - profielwerkstuk, literatuurlijst - 18 t/m

Nadere informatie

Valorisatie Performance 2015 van de Nederlandse Universiteiten

Valorisatie Performance 2015 van de Nederlandse Universiteiten Valorisatie Performance 2015 van de Nederlandse Universiteiten Presentatie ScienceWorks Frank Zwetsloot Mauritskade 5 2514 HC Den Haag T: +31 70 346 2505 info@scienceworks.nl www.scienceworks.nl Waarom

Nadere informatie

Vooraanmeldingen: vergelijkbare bacheloropleidingen (bron Telbestanden Studielink) Peildatum (week 2016/38)

Vooraanmeldingen: vergelijkbare bacheloropleidingen (bron Telbestanden Studielink) Peildatum (week 2016/38) Peildatum 24-09- (week /38) TiSEM Opleiding Instelling / / B Bedrijfseconomie Tilburg University 401 430 373 100,0% 100,0% 100,0% B Bedrijfseconomie Totaal universiteiten 401 430 373 B Econometrie en Operationele

Nadere informatie

Initiatiefvoorstel Fractie Front Verhogen bedrag bestuursbeurzen

Initiatiefvoorstel Fractie Front Verhogen bedrag bestuursbeurzen Fractie Front Warandelaan 2 5037 AB Tilburg E: info@fractiefront.nl T: 013 466 8780 I: www.fractiefront.nl To: University Council From: Fractie Front Date: 11 th of December 2015 Reference: Higher the

Nadere informatie

Vooraanmeldingen: vergelijkbare bacheloropleidingen (bron Telbestanden Studielink) Peildatum 22-06-2013 (week 2013/25)

Vooraanmeldingen: vergelijkbare bacheloropleidingen (bron Telbestanden Studielink) Peildatum 22-06-2013 (week 2013/25) Peildatum 22-06- (week /25) FEB Opleiding Instelling / / / B Bedrijfseconomie Universiteit van Tilburg 382 374 411 100,0% 100,0% 72,2% Rijksuniversiteit Groningen 0 0 158 27,8% B Bedrijfseconomie Totaal

Nadere informatie

Kwaliteit betekent nog geen kwantiteit

Kwaliteit betekent nog geen kwantiteit Kwaliteit betekent nog geen kwantiteit Onderzoek naar de relatie tussen kwaliteitsoordeel en instroom bij universitaire bacheloropleidingen Eva de Haan, BSc Drs. José van Zwieten Maart 2013 Bijcollege

Nadere informatie

ADVANCED TECHNOLOGY 50002 50002 UNIVERSITEIT TWENTE TECHNISCHE WETENSCHAPPEN 50 58-8 -14 % 100 % 100 % Voorbeeld

ADVANCED TECHNOLOGY 50002 50002 UNIVERSITEIT TWENTE TECHNISCHE WETENSCHAPPEN 50 58-8 -14 % 100 % 100 % Voorbeeld Bachelor vooraanmeldingen UT opleidingen (Bron IBG) 17-07-2006 ADVANCED TECHNOLOGY 50002 naam studie 50002 UNIVERSITEIT TWENTE TECHNISCHE WETENSCHAPPEN 50 58-8 -14 % 100 % 100 % ADVANCED TECHNOLOGY UNIVERSITEIT

Nadere informatie

Begroting 2012 en 2013 Meta-data Monitor streefdoelen wetenschap

Begroting 2012 en 2013 Meta-data Monitor streefdoelen wetenschap Begroting 2012 en 2013 Meta-data Monitor streefdoelen wetenschap Overzicht per indicator: 1. Mondiale top-5 positie op basis van citatiescores Het relatief aantal verkregen citaties, genormeerd op veldgemiddelde

Nadere informatie

Bijlage 1: Gekozen regio s en hun sterke kanten. Meest innovatieve regio s

Bijlage 1: Gekozen regio s en hun sterke kanten. Meest innovatieve regio s Bijlage 1: Gekozen regio s en hun sterke kanten Meest innovatieve regio s Het Europese Innovatie Scoreboord op regionaal schaalniveau geeft in 2003 zes regio s aan als de leiders van Europa. Deze zijn

Nadere informatie

AANTAL AANMELDINGEN MASTER STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 26 WEEK: 14

AANTAL AANMELDINGEN MASTER STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 26 WEEK: 14 AANTAL AANMELDINGEN MASTER Sector (gewogen) Opleiding Opl.vorm ECONOMIE 60063 - M Marketing Management Voltijd 19 - - - - - - - - 42-60066 - M Strategic Management Voltijd 9 - - - - - - - - 21-60079 -

Nadere informatie

Check Je Kamer Rapportage 2014

Check Je Kamer Rapportage 2014 Check Je Kamer Rapportage 2014 Kwantitatieve analyse van de studentenwoningmarkt April 2015 Dit is een uitgave van de Landelijke Studenten Vakbond (LSVb). Voor vragen of extra informatie kan gemaild worden

Nadere informatie

Overzicht Lotingstudies WO Laatste wijziging: 14-9-15

Overzicht Lotingstudies WO Laatste wijziging: 14-9-15 Overzicht Lotingstudies WO Laatste wijziging: 14-9-15 Bedrijfskunde Radboud Universiteit Nijmegen Bedrijfskunde Rijksuniversiteit Groningen Bedrijfskunde Vrije Universiteit Amsterdam Biomedische wetenschappen

Nadere informatie

AANTAL AANMELDINGEN MASTER STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 28 WEEK: 16

AANTAL AANMELDINGEN MASTER STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 28 WEEK: 16 AANTAL AANMELDINGEN MASTER Sector (gewogen) Opleiding Opl.vorm ECONOMIE 60063 - M Marketing Management Voltijd 26 - - - - - - - - 45-60066 - M Strategic Management Voltijd 14 - - - - - - - - 24-60079 -

Nadere informatie

Nieuwe lijnen in het hoger onderwijs

Nieuwe lijnen in het hoger onderwijs Nieuwe lijnen in het hoger onderwijs Statistische trends in negen West-Europese landen Periode 1990-1998 CHEPS higher education monitor Trend rapport Petra Boezerooy en Frans Kaiser Januari 2001 INHOUDSOPGAVE

Nadere informatie

Inclusive Growth and Development Report 2017 van het World Economic Forum: Bevindingen voor Nederland

Inclusive Growth and Development Report 2017 van het World Economic Forum: Bevindingen voor Nederland Inclusive Growth and Development Report 2017 van het World Economic Forum: Bevindingen voor Nederland Nederland scoort relatief hoog op economische groei en het aanpakken van ongelijkheid, maar de ongelijkheid

Nadere informatie

R&D-uitgaven en capaciteit naar wetenschapsgebied

R&D-uitgaven en capaciteit naar wetenschapsgebied R&D-uitgaven en capaciteit naar wetenschapsgebied In Nederland werd in 2014 in totaal 13,3 miljard uitgegeven aan R&D: wetenschappelijk onderzoek en ontwikkeling (de voorlopige cijfers 2015 laten een groei

Nadere informatie

AANTAL AANMELDINGEN MASTER STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 31 WEEK: 19

AANTAL AANMELDINGEN MASTER STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 31 WEEK: 19 AANTAL AANMELDINGEN MASTER Sector (gewogen) Opleiding Opl.vorm ECONOMIE 60063 - M Marketing Management Voltijd 44 - - - - - - - - 76-60066 - M Strategic Management Voltijd 32 - - - - - - - - 37-60079 -

Nadere informatie

Tewerkstelling. pharma.be vzw asbl

Tewerkstelling. pharma.be vzw asbl Tewerkstelling In 2012e werkten in de sector meer dan 32.500 personen. Dat is 6,7 % van de totale tewerkstelling in de verwerkende industrie en 1,2 % van de totale tewerkstelling in de private sector.

Nadere informatie

World Economic Forum publiceert Global Information Technology Report 2010-2011

World Economic Forum publiceert Global Information Technology Report 2010-2011 PERSBERICHT World Economic Forum publiceert Global Information Technology Report 20-2011 Nederland zakt naar de 11e plaats op ranglijst van WEF Global Information Technology Report, en de opkomende economieën

Nadere informatie

Rapportage Enquête StudieKeuze 2015

Rapportage Enquête StudieKeuze 2015 Rapportage Enquête StudieKeuze 2015 www.qompas.nl Februari 2016 Surrounded by Talent Inleiding In deze rapportage laten we de resultaten zien van een enquête onder eerstejaars studenten welke met de Qompas

Nadere informatie

Nederland zakt vier plaatsen op Human Capital Index: vaardigheden en kennis van oudere leeftijdscategorieën blijven onbenut.

Nederland zakt vier plaatsen op Human Capital Index: vaardigheden en kennis van oudere leeftijdscategorieën blijven onbenut. ONDERZOEKSRAPPORT Nederland zakt vier plaatsen op Human Capital Index: vaardigheden en kennis van oudere leeftijdscategorieën blijven onbenut. Introductie In het Human Capital 2015 report dat het World

Nadere informatie

Overzicht Lotingstudies WO Laatste wijziging: 30-aug-2016

Overzicht Lotingstudies WO Laatste wijziging: 30-aug-2016 Overzicht Lotingstudies WO Laatste wijziging: 30-aug-2016 Bedrijfskunde Radboud Universiteit Nijmegen Bedrijfskunde Rijksuniversiteit Groningen Bedrijfskunde Vrije Universiteit Amsterdam Biomedische wetenschappen

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Gelet op artikel 33, lid 1c, van de Wet op het voortgezet onderwijs;

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Gelet op artikel 33, lid 1c, van de Wet op het voortgezet onderwijs; STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 32957 30 september 2015 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 21 september 2015, nr. HO&S/805204,

Nadere informatie

Changes in employment in the pharmaceutical industry 31.745 30.729. 1995 2000 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011e

Changes in employment in the pharmaceutical industry 31.745 30.729. 1995 2000 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011e Tewerkstelling In 2011e werkten in de sector bijna 32.200 personen. Dat is 6,4 % van de totale tewerkstelling in de verwerkende industrie en 1,3 % van de totale tewerkstelling in de private sector. In

Nadere informatie

code University University

code University University wo bachelor CROHO indien Bevoegdheid code beperkt tot daarbij genoemde universiteit(en) Sociale Geografie en Planologie 56838 Leraar Aardrijkskunde Aardwetenschappen 56986 Aarde en economie 50668 Bodem,

Nadere informatie

Wageningen University & Research. Wageningen, 5 November 2016 Prof. dr Arthur Mol, Rector Magnificus

Wageningen University & Research. Wageningen, 5 November 2016 Prof. dr Arthur Mol, Rector Magnificus Wageningen University & Research Wageningen, 5 November 2016 Prof. dr Arthur Mol, Rector Magnificus 2016 Het begon in 1918 Wageningen University & Research Wageningen University Medewerkers: 2,600 studenten:>

Nadere informatie

Overzicht Bestuurlijke Informatie voor Bilateraal Overleg 2010 Faculteit Wiskunde & Informatica

Overzicht Bestuurlijke Informatie voor Bilateraal Overleg 2010 Faculteit Wiskunde & Informatica Overzicht Bestuurlijke Informatie voor Bilateraal Overleg 21 Faculteit Wiskunde & Informatica d.d. 14 juni 21 Inhoudsopgave - Faculteit W&I Onderwijs Deel Titel Toelichting en streefwaarde* Pagina 1 Aandeel

Nadere informatie

Onderzoeksflits. Atlas voor gemeenten 2015 Erfgoed positie van Utrecht uitgelicht. IB Onderzoek, 29 mei 2015. Utrecht.nl/onderzoek

Onderzoeksflits. Atlas voor gemeenten 2015 Erfgoed positie van Utrecht uitgelicht. IB Onderzoek, 29 mei 2015. Utrecht.nl/onderzoek Onderzoeksflits Atlas voor gemeenten 015 Erfgoed positie van Utrecht uitgelicht IB Onderzoek, 9 mei 015 Utrecht.nl/onderzoek Colofon uitgave Afdeling Onderzoek Gemeente Utrecht 030 86 1350 onderzoek@utrecht.nl

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op artikel 33, lid 1c, van de Wet op het voortgezet onderwijs;

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op artikel 33, lid 1c, van de Wet op het voortgezet onderwijs; STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 70643 17 december 2018 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 20 november 2018, nr. HO&S/1439087,

Nadere informatie

Arbeidsmarkt. Bedrijfskunde. Technische bedrijfskunde

Arbeidsmarkt. Bedrijfskunde. Technische bedrijfskunde wo bedrijfskunde Goede managers komen altijd aan de bak, ook in tijden van crisis. Maar nu het herstel tegen lijkt te vallen moet je wel voorbereid zijn op verrassingen. Veel bedrijfskunde-opleidingen

Nadere informatie

De campus van de toekomst is een stad

De campus van de toekomst is een stad De campus van de toekomst is een stad Alexandra den Heijer universitair docent TU Delft Faculteit Bouwkunde, projectteam BK city BNA Gebouw van het Jaar 2011 regio Noord donderdag 31 maart 2011 :::;3'%'

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op artikel 33, lid 1c, van de Wet op het voortgezet onderwijs;

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op artikel 33, lid 1c, van de Wet op het voortgezet onderwijs; STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 24411 1 mei 2017 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 11 april 2017, nr. HO&S/805204, houdende

Nadere informatie

Wageningen University & Research. Wageningen, 04 November 2017 Prof. dr Arthur Mol, Rector Magnificus

Wageningen University & Research. Wageningen, 04 November 2017 Prof. dr Arthur Mol, Rector Magnificus Wageningen University & Research Wageningen, 04 November 2017 Prof. dr Arthur Mol, Rector Magnificus 2017 Het begon in 1918 Van Landbouwhogeschool tot University & Research of the Life Sciences 1960s:

Nadere informatie

Wageningen University & Research. Wageningen, 14 Oktober 2017 Prof. dr Arthur Mol, Rector Magnificus

Wageningen University & Research. Wageningen, 14 Oktober 2017 Prof. dr Arthur Mol, Rector Magnificus Wageningen University & Research Wageningen, 14 Oktober 2017 Prof. dr Arthur Mol, Rector Magnificus 2017 Het begon in 1918 Van Landbouwhogeschool tot University & Research of the Life Sciences 1960s: primair

Nadere informatie

Memo NSE resultaten 2018

Memo NSE resultaten 2018 Memo NSE resultaten 2018 Auteur: Olof Wiegert, Institutional Research Dienst O&O Datum: 22 juni 2018 In de periode 15 januari tot 11 maart 2018 is de Nationale Studenten Enquête (NSE) afgenomen. Van de

Nadere informatie

Technische Universiteit Delft. Statistieken 2014

Technische Universiteit Delft. Statistieken 2014 Technische Universiteit Delft Statistieken 2014 Statistieken 2014 Inhoud 1 Instroom... 5 1.1 Instroom (Voltijds eerstejaars instelling): Studiefase collegejaar... 5 1.2 Instroom (Voltijds eerstejaars instelling):

Nadere informatie

Onderzoeksflits Atlas voor gemeenten 2018

Onderzoeksflits Atlas voor gemeenten 2018 Onderzoeksflits Atlas voor gemeenten 2018 Thema cultuur - De positie van Utrecht uitgelicht Utrecht.nl/onderzoek Colofon uitgave Afdeling Onderzoek Gemeente Utrecht 030 286 1350 onderzoek@utrecht.nl @onderzoek030

Nadere informatie

MJA-Sectorrapport 2015 Wetenschappelijk onderwijs. Beste energiebesparingsproject 2015 Gebouw Helix, TU Eindhoven

MJA-Sectorrapport 2015 Wetenschappelijk onderwijs. Beste energiebesparingsproject 2015 Gebouw Helix, TU Eindhoven MJA-Sectorrapport 2015 Wetenschappelijk onderwijs Beste energiebesparingsproject 2015 Gebouw Helix, TU Eindhoven Colofon Projectnaam: MJA-monitoring 2015 Sector: Wetenschappelijk onderwijs Datum: 26-09-2016

Nadere informatie

céáíéå=éå=åáàñéêë= HBO-Monitor 2012: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo juni 2013

céáíéå=éå=åáàñéêë= HBO-Monitor 2012: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo juni 2013 céáíéå=éå=åáàñéêë= HBO-Monitor 2012: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo juni 2013 céáíéå=éå=åáàñéêë 2 Inleiding In deze factsheet staan de arbeidsmarktresultaten van hbo-afgestudeerden

Nadere informatie

Datum 28 november 2016 Uitvoering motie Bruins/Duisenberg: monitor omvang alfa-, bèta-, gamma-, en technische wetenschappen

Datum 28 november 2016 Uitvoering motie Bruins/Duisenberg: monitor omvang alfa-, bèta-, gamma-, en technische wetenschappen >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan de voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG Onderzoek en Wetenschapsbeleid Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375

Nadere informatie

WO-BACHELOR - studentaantallen Economie en Recht

WO-BACHELOR - studentaantallen Economie en Recht Economie en Recht Bedrijfskunde Bedrijfs- en Consumentenwetenschappen Wageningen University 238 Bedrijfskunde Bedrijfskunde Erasmus Universiteit Rotterdam 2.204 Bedrijfskunde Bedrijfskunde Maastricht University**

Nadere informatie

AANTAL AANMELDINGEN BACHELOR STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 22 WEEK: 10

AANTAL AANMELDINGEN BACHELOR STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 22 WEEK: 10 AANTAL AANMELDINGEN BACHELOR Sector (gewogen) Opleiding Opl.vorm ECONOMIE 50645 - B Bedrijfskunde Voltijd 163-109 - - - - 81 85 - - - 50950 - B Economie en Bedrijfseconomie Voltijd 428-153 341-351 - 41

Nadere informatie

AANTAL AANMELDINGEN BACHELOR STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 23 WEEK: 11

AANTAL AANMELDINGEN BACHELOR STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 23 WEEK: 11 AANTAL AANMELDINGEN BACHELOR Sector (gewogen) Opleiding Opl.vorm ECONOMIE 50645 - B Bedrijfskunde Voltijd 182-121 - - - - 91 93 - - - 50950 - B Economie en Bedrijfseconomie Voltijd 459-170 357-384 - 47

Nadere informatie

Contractbeheer Het aanmaken en beheren van contracten in Mobility Online

Contractbeheer Het aanmaken en beheren van contracten in Mobility Online Mobility Online Contractbeheer Het aanmaken en beheren van contracten in Mobility Online Mobility Online, het systeem, werkt door middel van koppelingen tussen verschillende stukken informatie. De UT is

Nadere informatie

Tweede studies Doorrekening maximering instellingscollegegelden

Tweede studies Doorrekening maximering instellingscollegegelden Tweede studies Doorrekening maximering instellingscollegegelden Onderzoek in opdracht van het Ministerie van OCW Bas Kurver Danny Brukx Anja van den Broek ResearchNed maart 2017 2017 ResearchNed Nijmegen

Nadere informatie

Overzicht Lotingstudies WO

Overzicht Lotingstudies WO Overzicht Lotingstudies WO Laatste wijziging: Bedrijfskunde Radboud Universiteit Nijmegen voltijd Bedrijfskunde Rijksuniversiteit Groningen voltijd Bedrijfskunde Vrije Universiteit Amsterdam voltijd Biomedische

Nadere informatie

Call for proposals. Westerdijk Talentimpuls. Den Haag, maart 2017 Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek

Call for proposals. Westerdijk Talentimpuls. Den Haag, maart 2017 Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek 1 Call for proposals 2017 Den Haag, maart 2017 Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek 2 Inleiding en doel Op 10 februari 2017 was het 100 jaar geleden dat in Nederland de eerste vrouwelijke

Nadere informatie

Code opleiding 56829 Internationaal en Europees Recht

Code opleiding 56829 Internationaal en Europees Recht OPLEIDINGEN MET DECENTRALE SELECTIE 2013-2014 WO Naam instelling: Universiteit Leiden Code instelling: 21PB Percentage 16% www.aanstaande-studenten.leidenuniv.nl Naam instelling: Universiteit Leiden Code

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Handelende in overeenstemming met de Minister van Economische Zaken;

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Handelende in overeenstemming met de Minister van Economische Zaken; STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 17514 25 juni 2014 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 6 juni 2014, nr. 598670, tot wijziging

Nadere informatie

de nieuwe economie Profit

de nieuwe economie Profit de nieuwe economie Profit 172 173 DE NIEUWE ECONOMIE Succes in de nieuwe economie staat of valt met de kwaliteit en beschikbaarheid van hoogopgeleide en creatieve mensen. Dit vraagt om een mentaliteitsverandering:

Nadere informatie

Q1 Aan welke universiteit werkt u?meerdere antwoorden mogelijk

Q1 Aan welke universiteit werkt u?meerdere antwoorden mogelijk Q1 Aan welke universiteit werkt u?meerdere antwoorden mogelijk Beantwoord: 2.006 Overgeslagen: 210 Universiteit van Amsterdam Vrije universiteit... Universiteit Leiden Erasmus Universiteit Universiteit

Nadere informatie

Leidenincijfers Beleidsonderzoek draagt bij aan de kwaliteit van beleid en besluitvorming

Leidenincijfers Beleidsonderzoek draagt bij aan de kwaliteit van beleid en besluitvorming Leidenincijfers Beleidsonderzoek draagt bij aan de kwaliteit van beleid en besluitvorming - Internationalisering Leidse regio www.leidenincijfers.nl BELEIDSONDERZOEK 071-516 5123 I info@leidenincijfers.nl

Nadere informatie

AANTAL AANMELDINGEN BACHELOR STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 27 WEEK: 15

AANTAL AANMELDINGEN BACHELOR STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 27 WEEK: 15 AANTAL AANMELDINGEN BACHELOR Sector (gewogen) Opleiding Opl.vorm ECONOMIE 50645 - B Bedrijfskunde Voltijd 334-235 - - - - 165 148 - - - 50950 - B Economie en Bedrijfseconomie Voltijd 636-268 508-548 -

Nadere informatie

AANTAL AANMELDINGEN BACHELOR STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 26 WEEK: 14

AANTAL AANMELDINGEN BACHELOR STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 26 WEEK: 14 AANTAL AANMELDINGEN BACHELOR Sector (gewogen) Opleiding Opl.vorm ECONOMIE 50645 - B Bedrijfskunde Voltijd 274-197 - - - - 135 126 - - - 50950 - B Economie en Bedrijfseconomie Voltijd 576-242 470-503 -

Nadere informatie

CROHO. code. University. University

CROHO. code. University. University wo bachelor in combinatie met educatieve minor CROHO code indien beperkt tot daarbij genoemde universiteit(en) Bevoegdheid Sociale Geografie en Planologie 56838 Leraar Aardrijkskunde Aardwetenschappen

Nadere informatie

BREED Geïntegreerd Interdisciplinair INNOVATIEF

BREED Geïntegreerd Interdisciplinair INNOVATIEF De Faculteit der Geesteswetenschappen van de UvA BREED Geïntegreerd Interdisciplinair INNOVATIEF Geesteswetenschappen Geesteswetenschappen in Amsterdam 1 Voorbeelden van structurele samenwerkingsverbanden

Nadere informatie

Bijlage I: Woningmarktcijfers 4 e kwartaal 2007

Bijlage I: Woningmarktcijfers 4 e kwartaal 2007 Bijlage I: Woningmarktcijfers 4 e kwartaal 2007 De prijs van de gemiddelde verkochte woning stijgt met 1,2% in het 4 e kwartaal van 2007. De stijging van de prijs per m 2 is met 0,3% veel lager. De stijging

Nadere informatie

WOUTER GERRITSMA, UB-VU

WOUTER GERRITSMA, UB-VU SLIM PUBLICEREN WOUTER GERRITSMA, UB-VU VOORAF Deze presentatie geef ik als hoofd Digital Services & Innovation van de Universiteitsbibliotheek VU, een aantal voorbeelden komen uit mijn vorige werk als

Nadere informatie

Betrokkenheid van onderzoekscholen bij het ontwikkelen van onderzoeksgerichte masteropleidingen

Betrokkenheid van onderzoekscholen bij het ontwikkelen van onderzoeksgerichte masteropleidingen Een groot aantal ingevulde vragenlijsten is per 15 augustus 2003 (de deadline) geretourneerd. Een rappel leverde nog eens een aantal ingevulde vragenlijsten op. Uiteindelijk hebben 29 decanen en 22 directeuren

Nadere informatie

Inhoud Instroom Diploma s Populatie Bindend Studie-advies Rendementen en uitval Omvang onderzoek Productiviteit Impact Promoties

Inhoud Instroom Diploma s Populatie Bindend Studie-advies Rendementen en uitval Omvang onderzoek Productiviteit Impact Promoties Statistieken 2015 Statistieken 2015 Inhoud Inhoud 1 Instroom 1.1 Instroom (Voltijds eerstejaars instelling): verdeling studiefase 1.2 Instroom (Voltijds eerstejaars instelling): verdeling man/vrouw 1.3

Nadere informatie

Leiden Kennisstad 2014 / 2015

Leiden Kennisstad 2014 / 2015 Beleidsonderzoek & Analyse BOA Feitenblad draagt bij aan de kwaliteit van beleid en besluitvorming Leiden Kennisstad 2014 / 2015 Voor u ligt het tweede Feitenblad waarvan kennis het thema is. Internationale

Nadere informatie

Disseminatie: artikels schrijven, presenteren en publiceren. Katrien Struyven

Disseminatie: artikels schrijven, presenteren en publiceren. Katrien Struyven Disseminatie: artikels schrijven, presenteren en publiceren Katrien Struyven Ervaringen Wie heeft pogingen ondernomen of reeds een artikel geschreven? Hoe heb je dit ervaren? Wie heeft er reeds deelgenomen

Nadere informatie

Nota Universiteitsraad

Nota Universiteitsraad Nota Universiteitsraad UR nummer Corsanummer 14/015 13.30459 Aan : Universiteitsraad Van : College van Bestuur Opsteller : Andrea van der Weiden Onderwerp : International Student Barometer Status : Ter

Nadere informatie

Open Science binnen het informatievaardighedenonderwijs. Nicole Potters, Education Suppport, TU Delft Library 25-apr-16

Open Science binnen het informatievaardighedenonderwijs. Nicole Potters, Education Suppport, TU Delft Library 25-apr-16 Open Science binnen het informatievaardighedenonderwijs Nicole Potters, Education Suppport, TU Delft Library 25-apr-16 1 Onderwerpen TU Delft Library Education Support: Instructies/workshops Open Science

Nadere informatie

Vaardigheden van Nederlandse leraren taal, rekenen, problemen oplossen

Vaardigheden van Nederlandse leraren taal, rekenen, problemen oplossen Vaardigheden van Nederlandse leraren taal, rekenen, problemen oplossen Bart Golsteyn Maastricht University School of Business and Economics Onderwijseconomie Achtergrond Leraren spelen een cruciale rol

Nadere informatie

Salarissen en competenties van MBO-BOL gediplomeerden: Feiten en cijfers

Salarissen en competenties van MBO-BOL gediplomeerden: Feiten en cijfers Research Centre for Education and the Labour Market ROA Salarissen en competenties van MBO-BOL gediplomeerden: Feiten en cijfers ROA Fact Sheet ROA-F-2014/1 Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt

Nadere informatie

Check je Kamer 2010/2011 Landelijke Studenten Vakbond (LSVb) Check je kamer 2010/2011 Kwantitatieve analyse van de studentenwoningmarkt

Check je Kamer 2010/2011 Landelijke Studenten Vakbond (LSVb) Check je kamer 2010/2011 Kwantitatieve analyse van de studentenwoningmarkt Check je kamer Kwantitatieve analyse van de studentenwoningmarkt 1 Dit is een uitgave van het Onderzoeksbureau van de Landelijke Studenten Vakbond (LSVb). Voor vragen of extra informatie kan gemaild worden

Nadere informatie

Gelet op artikel 2.6, eerste lid, van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek;

Gelet op artikel 2.6, eerste lid, van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek; Besluit van tot wijziging van het Bekostigingsbesluit WHW in verband met onder meer wijzigingen in de bekostiging van universiteiten in 2007 Op de voordracht van de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur

Nadere informatie

7/9/2014. If less is more. how you re keeping score? * Context. Kritische succesfactoren

7/9/2014. If less is more. how you re keeping score? * Context. Kritische succesfactoren If less is more, how you re keeping score? * *Eddie Vedder Society Context If less is more UGent: +/- 400 Erasmuspartners + Verschuiving van kwantiteit naar kwaliteit Toenemend belang reputatiemanagement

Nadere informatie

Exportmonitor 2011. Het noordelijke bedrijfsleven wordt steeds internationaler

Exportmonitor 2011. Het noordelijke bedrijfsleven wordt steeds internationaler Exportmonitor 2011 Het noordelijke bedrijfsleven wordt steeds internationaler Uit de Exportmonitor 2011 blijkt dat het noordelijk bedrijfsleven steeds meer aansluiting vindt bij de wereldeconomie. De Exportmonitor

Nadere informatie

Wat Chinese studenten willen

Wat Chinese studenten willen Wat Chinese studenten willen Kansen en uitdagingen voor het Nederlandse HO in China Charles Hoedt Robert van Kan Kees Kouwenaar 2 Openingsvraag: Bent u tevreden over de bestaande relatie van uw instelling

Nadere informatie

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas University of Groningen Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version

Nadere informatie

Bestuurskunde Public Administration

Bestuurskunde Public Administration Bestuurskunde Public Administration Jolanda den Heijer 13/10/2017 Bij ons leer je de wereld kennen 1 Who s who? Intro Who am I Who are you? Ba / Ma Dutch / English? 2 Today Exchange Europa Bachelor -Requirements,

Nadere informatie

Verzuimcijfers 2010 sector Gemeenten

Verzuimcijfers 2010 sector Gemeenten Verzuimcijfers 00 sector Gemeenten A+O fonds Gemeenten, april 0 Ziekteverzuim bij gemeenten daalt licht tot, procent in 00 Het ziekte van gemeenten is in 00 licht gedaald tot, procent. Ten opzichte van

Nadere informatie

Wetsus 2016 Evaluation report SAMENVATTING

Wetsus 2016 Evaluation report SAMENVATTING Wetsus 16 Evaluation report SAMENVATTING Leeuwarden, March 17 1 SAMENVATTING (in Dutch) Wetsus is een not-for-profit organisatie die een wetenschappelijk onderzoeksprogramma organiseert op het gebied van

Nadere informatie

Factsheet. HBO-Monitor De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden

Factsheet. HBO-Monitor De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden HBO-Monitor 2018 De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden Managementsamenvatting In deze factsheet staat de arbeidsmarktpositie van de hbo-afgestudeerden uit studiejaar 2016-2017 centraal. Eind 2018,

Nadere informatie

ELSEVIER BESTE STUDIES : RESULTATEN BSC & MSC 2014 KENMERK SB 2014/2203

ELSEVIER BESTE STUDIES : RESULTATEN BSC & MSC 2014 KENMERK SB 2014/2203 ELSEVIER BESTE STUDIES : RESULTATEN BSC & MSC 2014 KENMERK SB 2014/2203 ACHTERGROND ELSEVIER (1) Weekblad Elsevier vergelijkt jaarlijks alle opleidingen in het hoger onderwijs, ranking gebaseerd op het

Nadere informatie