WIJ ZIJN CE DIGITAL BUSINESS CONCEPTS

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "WIJ ZIJN CE DIGITAL BUSINESS CONCEPTS"

Transcriptie

1 WIJ ZIJN CE DIGITAL BUSINESS CONCEPTS

2 STIJN OERLEMANS eerstejaarsstudent CE Digital Business Concepts Ik heb tijdens mijn jaar bij Interpolis gezien dat dit werkveld echt de toekomst is 2

3 Waarom heb je voor DBC gekozen? Ik ben geïnteresseerd in ondernemerschap en zocht naar een opleiding waarin dat een belangrijk onderdeel was. Dit is een ondernemende studie en daar bovenop specialiseer je je ook nog in de digital area. De vakken worden op een leuke, creatieve manier gebracht, dus dat past perfect bij mij. Hoe bevalt het tot nu toe? Het bevalt goed, maar het is wel hard werken. Na mijn vooropleiding heb ik nog één periode een tussenstop gemaakt bij een andere opleiding. Daarna heb ik de rest van het schooljaar bij Interpolis gewerkt als verkoopadviseur. Dat was een heel vet jaar waarin ik echt boven mijn opleidingsniveau mocht meewerken. Ik vind het raar dat dit de enige opleiding is die dit pakket biedt, want ik heb bij Interpolis gezien dat dit veld echt de toekomst is. Wat is het belangrijkste dat je tot nu toe geleerd hebt? Ik vind het project erg verrijkend. Je wordt meteen in de goede baan gestuurd en je hebt na een paar weken in de opleiding al een concept en een marktonderzoek voor een echte opdrachtgever uitgevoerd. Wat we tijdens de meeloopdag moesten doen, komt ook echt terug in de studie. Concepting is het belangrijkste en leukste aspect van de opleiding voor mij en dat wij er al één hebben ontwikkeld na een paar weken is gaaf. Is DBC een moeilijke studie? Moeilijk niet, je hebt wel discipline nodig. Je maakt weinig echte tentamens, slechts drie per periode. De rest bestaat uit doe-opdrachten, dus dat is een zware tijdsinvestering. Mijn vooropleiding is vwo en eigenlijk vind ik het soms makkelijker om gewoon te studeren voor tentamens. Dat ze het op deze manier aanbieden vind ik wel logisch. Wat is het leukste vak? Marketing. De docent geeft goed les, interessant vak. Ik heb het in de praktijk dus al een jaar toegepast en hier zie ik precies terug wat ik toen in de praktijk zag. Het vakkenpakket zit goed in elkaar. De verhouding tussen de modules is goed. Alles zit erin; creativiteit, business, projecten. De verhoudingen kloppen. Heb je een tip voor aankomende studenten? Zorg ervoor, dat je in het begin van de studie op de trein springt. Opdrachten maken -als je dat tenminste op tijd doet- is niet super stressvol, maar als je opstapelt heb je een aardig blok werk te doen. Wat is kenmerkend voor DBC? Het is een innoverende opleiding. Commerciële economie op een toekomstgerichte manier gebracht. Daarom heb ik er ook voor gekozen. Je kunt jezelf ergens in specialiseren. Ik weet -van mijn jaar werken als verkoopadviseur voor Interpolis- dat dit een opleiding is die jou vooraan in de arbeidsmarkt zet en ik merk dat het ook echt klopt. Wat de naam belooft, wordt ook gebracht. 3

4 MAXIME VRINS eerstejaarsstudent CE Digital Business Concepts Grote kans dat je er een baan in kunt vinden 4

5 Waarom heb je voor deze opleiding gekozen? Ik wilde na mijn mbo sowieso een hbo-opleiding gaan doen. Ik wist nog niet goed wat. Ik heb eerlijk gezegd altijd gedacht dat ik zou gaan kiezen voor een communicatieopleiding. Tijdens een open dag liep ik toevallig bij DBC binnen. Vooral de combinatie tussen digitaal en creatief sprak mij erg aan. Ik leer hier creatief nadenken over nieuwe digitale concepten én ik leer die concepten creatief te presenteren aan opdrachtgevers. Je wordt hier opgeleid voor de banen die nog moeten komen. In de commerciële verbinding tussen digitaal en creatief ligt volgens mij de toekomst. Grote kans dat je er een baan in kunt vinden. Hoe bevalt het tot nu toe? Tot nu toe heel goed. We hebben een heel leuke klas. Leuker nog dan ik had verwacht. We moeten wel hard werken, maar het gaat me makkelijk af. Wat is het belangrijkste dat je tot nu toe geleerd hebt? Omdat ik altijd had gedacht dat ik iets als communicatie zou gaan studeren, wist ik niet dat marketing zo n belangrijk onderdeel is van ons vak. We lezen interessante artikelen en denken in lessen en tijdens het project na over hoe je dingen in de markt zet. Leuk om mee bezig te zijn. Is DBC een moeilijke studie? Als ik dit een paar jaar eerder was gaan doen, was het misschien niet gelukt. Het is namelijk hard werken. Omdat ik wat volwassener ben nu, gaat het heel goed. Ik vind dat we goed worden begeleid. Als je gewoon goed oplet is er niet zo veel moeilijks aan. Alleen heb ik moeite met Engelse teksten (ook in andere vakken dan Engels), die je soms moet doorploegen. Wat is het leukste vak? Tot nu toe vind ik alles leuk. Visuele communicatie, marketing. Het bevalt me echt goed. Heb je een tip voor aankomende studenten? Wees voorbereid op een hbo-studie want als je er nog niet klaar voor bent, dan ga je het best zwaar krijgen. Maar als je gewoon aanwezig bent en je werk doet, dan is het goed te doen. Ook moet je het prettig vinden om in een kleinere omgeving met gemotiveerde mensen te werken, die bewust voor de studie kiezen. Je bent hier niet onzichtbaar. Wat is kenmerkend voor DBC? Het is allemaal heel erg van nu wat je leert. Verder is een kenmerk creativiteit, out of the box denken. De naam van de opleiding dekt de lading van wat ik hier ervaar. Ik ben hier niet perse gekomen voor economie, maar voor het totaalpakket. Dat klopt. We zijn een kleine groep, het is heel intiem. We kennen de andere klas nu ook al goed en dat maakt het allemaal heel leuk. We komen elkaar regelmatig tegen. Je merkt ook aan de docenten dat zij het leuk vinden om aan een kleinere opleiding te werken. 5

6 TIMO VAN HELVERT eerstejaarsstudent CE Digital Business Concepts 6

7 Waarom heb je voor DBC gekozen? Omdat ik veel kansen voor de toekomst zie. Ik ben zelf commercieel ingesteld en wil ook creatief bezig zijn. Dat komt goed terug in deze opleiding. Ik hoop straks met een digitaal concept te komen dat daarna zou kunnen uitgroeien tot mijn bedrijf. Deze studie sluit daar op aan. Hoe bevalt het tot nu toe? Goed. Vooral prettig vind ik dat ik precies weet wat ik moet doen, maar de manier waarop mag ik zelf invullen. Mensen, leraren, gebouw, alles voelt goed aan. De lesstof die wordt behandeld is interessant. Wat is het belangrijkste dat je tot nu toe geleerd hebt? Dat we heel actueel bezig zijn met nieuwe media en technologie. We leren dat we up to date moeten blijven. De manier waarop de docent van New Media in the Digital Age (NMDA) ons dat uitlegt, kan ik thuis ook weer goed gebruiken. Naast deze studie probeer ik namelijk ondertussen commercieel een digitaal concept te ontwikkelen. Dat wordt hier ook echt gestimuleerd. Is DBC een moeilijke studie? Vakken als marktonderzoek en algemene economie zijn lastig, vooral omdat ze helemaal nieuw zijn. Met die vakken moet je je huiswerk goed bijhouden, anders haal je het echt niet. De opdrachten bij de niet-tentamenvakken zijn interessant om te doen. Ze kosten veel tijd, die je er wel voor moet vrijmaken, maar ook dat dat gaat me goed af. Wat is het leukste vak? New Media in the Digital Age (NMDA). Bezig zijn met de nieuwste ontwikkelingen en trends op digitaal gebied. Dat is echt wat mij aansprak om voor deze opleiding te kiezen. Hier wordt daar heel specifiek en diep op ingegaan. Het DBC-sausje over de commerciële economie-opleiding is niet zomaar een extra vakje, je volgt hier echt een totaalpakket. Heb je een tip voor aankomende studenten? Maak veel tijd vrij buiten school om aan je opdrachten te kunnen werken. En ben bezig met wat er speelt in de wereld. Alles wat je hier leert is heel actueel, dus houd dat bij. Wat is kenmerkend voor DBC? Creatief en ondernemend bezig zijn. Ik hoop straks met een digitaal concept te komen dat daarna zou kunnen uitgroeien tot mijn bedrijf. 7

8 KELLY KOENEN tweedejaarsstudent CE Digital Business Concepts 8

9 Waarom heb je voor DBC gekozen? Alles gaat tegenwoordig online. Er ontstaan nieuwe functies en wij hebben straks een voorsprong op andere economiestudenten omdat we alles weten over online marketing, sales, social media en andere (technologische) ontwikkelingen. Daarnaast leren we vormgeven en concepten ontwikkelen. Als ik de vacatures bekijk, zie ik dat er veel vraag is naar creatieve economen die verstand hebben van de digitale wereld. Wat is het belangrijkste dat je tot nu toe geleerd hebt? Omdat ik bijna elke week een kleine presentatie in de klas moet geven, ben ik minder onzeker geworden. Sterker nog: ik vind presenteren tegenwoordig leuk! Het is een soort van gewenning. Daarnaast gingen mijn ogen open over de social media en alle onzichtbare zaken achter websites, zoals de verdienmodellen. Alles is voor mij nieuw en leerzaam. Wat is het moeilijkste vak? Onderzoek en bedrijfseconomie. Het zijn vrij pittige vakken. Rekenen vind ik verschrikkelijk. Ik denk dat ik bijles moet gaan nemen. Waar ben je trots op? Dat ik de stap heb genomen om op mijn 24ste alsnog aan het hbo te beginnen. Ik heb er nog geen moment spijt van gehad. Wie of wat bewonder je? Ik bewonder ondernemende mensen die voor zichzelf beginnen. Ik kom uit een ondernemende familie en was als klein kind al dingen aan het knutselen die ik daarna probeerde te verkopen. Het is een kwestie van starten, uitbreiden en doorzetten. Ik vind het erg leuk en leerzaam dat we voor school met een groepje medestudenten een startup beginnen. Het echte werk dus. Voor wie is DBC geschikt? Voor creatieve en ondernemende mensen die zichzelf willen onderscheiden van de rest. Je moet wel interesse hebben in de online wereld. Ikzelf vind het ontzettend fascinerend hoe snel de digitale ontwikkelingen gaan. Net zoals in de echte wereld moeten er dingen uitgevonden worden, denk aan het wiel en het licht. In de digitale wereld zijn nog volop mogelijkheden. Het is een nieuwe wereld vol kansen. Wat wil je na je studie gaan doen? Ondernemer worden, want ik heb vrijheid nodig. Ik hoop straks een online dienst te kunnen gaan aanbieden. De digitale wereld zit vol kansen 9

10 10 WIJ ZIJN

11 CE DIGITAL BUSINESS CONCEPTS 11

12 WILLEM VAN DER VELDEN tweedejaarsstudent CE Digital Business Concepts Het gaat om het creëren van een behoefte 12

13 Waarom heb je voor DBC gekozen? Toen ik meedeed aan een proefstudeerdag van DBC voelde ik me meteen op mijn gemak. De sfeer is informeel en open. Ik werd ook aangetrokken door het digitale en toekomstgerichte van de studie. We worden opgeleid voor banen die nu nog niet bestaan, dat vind ik ontzettend interessant. Wat is het belangrijkste dat je tot nu toe geleerd hebt? Dat je moet doen wat je leuk vindt. De mensen hier zijn initiatiefnemers, aanpakkers. We bedenken nieuwe dingen. Dat geheel zorgt ervoor dat ik me hier goed voel. Tot mijn verrassing vind ik het vak marketing erg leuk, want het is nodig om eerst goed te kijken naar wat mensen willen en nodig hebben. Dat we les krijgen op verschillende locaties in de stad werkt ook goed. Daardoor word je al snel zelf verantwoordelijk gemaakt voor je studie. Wat is het moeilijkste vak? Onderzoek en algemene economie. Waar ben je trots op? Op de grote opdrachtgevers waarvoor we al gewerkt hebben zoals Sanoma, RTL en Microsoft. Maar ik ben ook trots op mijn ontwikkeling, niet alleen de theoretische kennis die ik nu heb, maar ook op mijn doorzettingsvermogen. Ik heb ook door zaken buiten de opleiding mijn motivatie gevonden. Ik ben trots op mezelf door de dingen die ik daarvan geleerd heb. Wie of wat bewonder je? Het doorzettingsvermogen van Jordan Belfort (The Wolf of Wallstreet). Hij heeft de boel belazerd en werd daarvoor terecht gepakt, maar hij zorgde ook voor een goede, actieve sfeer in zijn bedrijf, de mensen stonden in de rij om voor hem te werken. Hij hield vol, no matter what. Voor wie is DBC geschikt? Voor ondernemende types, die veel interesse in de media en in vernieuwing hebben. Je moet niet het standaardpatroon willen volgen, dan kun je beter een gewone studie commerciële economie gaan doen. Hier is het belangrijk altijd kansen te zien en die weten te benutten. Je leert hier snel de praktijk kennen. Wat wil je na je studie gaan doen? Ik ben niet iemand die hier al specifieke plannen over maakt. Ik wil eerst marketingervaring opdoen in een bedrijf en daarna voor mezelf beginnen. Ik wil graag een product bedenken waarvan we nu nog niet weten dat we het straks nodig hebben. Denk maar aan hoe het met de smartphone is gegaan. Niemand wist dat je die ooit nodig zou hebben, en nu kunnen we niet meer zonder. Het gaat om het creëren van een behoefte. 13

14 DANIELLA KOMPSELIS tweedejaarsstudent CE Digital Business Concepts Ik wil uniek zijn 14

15 Waarom heb je voor DBC gekozen? Dit is geen standaardopleiding economie, maar een leuke combinatie van commercieel en creatief. Het gaat niet alleen om het bedenken van een goed digitaal verdienmodel, maar ook om het plaatje eromheen. Het geheel moet kloppen. Die combi zorgt voor een meerwaarde op de arbeidsmarkt. Ik wil uniek zijn en de opleiding helpt me daarbij. Wat is het belangrijkste dat je tot nu toe geleerd hebt? Ik ben nooit een groepswerker geweest, maar ik merk dat dat me hier wel goed afgaat. Dat komt omdat deze opleiding nog klein en nieuw is. Daardoor maken mensen een bewuste keuze voor DBC en dat zorgt ervoor dat ze extra gemotiveerd zijn er het beste van te maken. We zijn net begonnen met een startup en krijgen de mogelijkheid die straks echt uit te voeren. Dat vind ik een buitengewoon mooie kans. De projecten hier zijn echt, het is zonde om kansen te laten liggen. Wat is het moeilijkste vak? Onderzoek en dan vooral het verwerken van gegevens en het trekken van conclusies. Dat vind ik echt lastig, maar het is helaas wel nodig om concepten mee te kunnen onderbouwen. Waar ben je trots op? We hebben vorig jaar een nieuw brand image bedacht voor een digitaal product van een Amerikaans bedrijf. Ze zijn er zo blij mee dat ze er ook echt iets mee gaan doen. Wie of wat bewonder je? Ik volg veel bloggers, zoals beautylab.nl Ik vind het interessant om te zien hoe deze bloggers banen voor zichzelf gecreëerd hebben. Voor wie is DBC geschikt? Voor ondernemende types: hier kan je niet stilzitten, je moet gaan voor je kansen. De opleiding bestaat voor de helft uit creatieve vakken, dus je moet niet alleen geïnteresseerd zijn in commerciële economie. Het fijne is dat digitale creativiteit te leren valt. Je hoeft niet te kunnen tekenen of schilderen, maar je moet er wel voor open staan en bereid zijn je de creatieve computerprogramma s eigen te maken. Daarnaast is het een kleine opleiding waar je veel persoonlijk contact met je docenten hebt. Er wordt echt naar je geluisterd. Wat wil je na je studie gaan doen? Ik heb nog even om daar over na te denken. De keuze voor een minor in het derde jaar is ook wel bepalend voor wat ik straks ga doen. Uiteindelijk zou ik graag een eigen onderneming willen hebben, maar ik weet nog niet in welke richting. 15

16 BERNY ROEFS derdejaarsstudent CE Digital Business Concepts Wij zetten ambities van bedrijven om tot succesvolle concepten 16

17 Waar ben je momenteel mee bezig? Ik loop op dit moment stage bij Freshheads, een bedrijf dat opdrachtgevers helpt met hun ambitie op het gebied van nieuw internet. Ik run hier een eigen afdeling, die binnen Freshheads de proeftuin wordt genoemd. Wij zetten ambities van bedrijven om tot succesvolle concepten, die Freshheads dan verder kan ontwikkelen. Ik functioneer dus eigenlijk als zelfstandig directeur van een startup. In deze rol stuur ik ook vier andere stagiaires aan: een front end developer, een back end developer, een designer en een interaction designer. Ieder is goed in wat hij doet. Samen bedenken wij hele mooie en vernieuwende concepten. Waar ben je het meest trots op? Ik ben het meest trots op mijn persoonlijke groei. In het begin was ik een werknemer, na drie jaar studie werk ik als opdrachtgever. Die neiging heb ik altijd gehad, maar nu wil ik er echt voor gaan. Naast mijn studie heb ik de afgelopen jaren bijbanen gehad die mij een voorsprong gaven op de arbeidsmarkt. Dat merkte ik door de manier waarop ik bij Freshheads ben binnengekomen. Via een aanbeveling van één van mijn docenten kon ik hier via een open sollicitatie snel terecht. Mijn open sollicitatie bleek zelfs de kickoff van dit proeftuinproject. Daaruit spreekt veel vertrouwen in mijn capaciteiten. Voor wie is DBC geschikt? Je bent commercieel ingesteld en wil mensen helpen om tot een oplossing te komen voor een probleem. Ook moet je geïnteresseerd zijn in het innoveren bij bedrijven. Je krijgt energie van het creëren van nieuwe kansen. Diegenen die er echt voor willen gaan, komen het verst. Wat is kenmerkend voor DBC? Als je hard werkt, krijg je hier veel kansen. Docenten stellen graag hun netwerk ter beschikking om jou verder te helpen. We leren veel over de laatste technologische ontwikkelingen en over hoe je je business moet runnen in deze tijden van digitale veranderingen. Je kunt veel nieuwe wegen inslaan als projectmanager, online marketingman of directeur van eigen onderneming. Het is heel veelzijdig. Wie of wat bewonder je? Iemand die zelf iets heeft opgezet. Die met een eigen idee iets is gaan bouwen en dat tot een eigen onderneming heeft gemaakt. Wat wil je na je studie gaan doen? Ik wil uiteindelijk ook mijn eigen onderneming opbouwen. Zoals het er nu uitziet wordt dat een bedrijf rondom strategisch marketing advies (wat ik hier nu doe tijdens mijn stage). Zonder stevige backup van een bestaand bedrijf als Freshheads, kun je niet altijd bieden wat je bedenkt en een afgerond product verkopen. In het begin zal ik dus misschien voor anderen werken om een netwerk op te bouwen en ervaring op te doen. Van daaruit zou ik graag een team van experts bij elkaar zoeken en dan beginnen. 17

18 CARLIJN BEEKMANS derdejaarsstudent CE Digital Business Concepts We bedenken toekomstgerichte concepten en bekijken nieuwe verdienmodellen 18

19 Waar ben je momenteel mee bezig? Ik ben op dit moment bezig met de minor Transmedia Storytelling. In zes maanden tijd leren we om een transmedia campagne te maken, van concept tot en met uitvoering. In transmedia producties vertel je een verhaal verspreid over meerdere kanalen, online en offline. Je aandacht gaat uit naar de betrokkenheid van de doelgroep. Zo n verhaal kun je steeds per kanaal los volgen en begrijpen, maar je kunt ook de verschillende media koppelen aan elkaar, waardoor het verhaal zich uitbreidt. Denk bijvoorbeeld aan de film Feuten, de series, de app en live events waar fans de hoofdrolspelers konden ontmoeten. Ik heb deze minor gekozen omdat ik hier leer om concepten digitaal uit te werken. Ook van de commerciële kant van dit vak leer ik veel; we ontwikkelen onze eigen producten en daar heb je geld voor nodig. We leren hier ook bedenken hoe we aan dat geld komen en hoe we uiteindelijk aan ons concept willen gaan verdienen. Waar ga je stage lopen? Ik wil graag iets doen met online marketing. Ik weet nog niet zeker of ik stage wil lopen op de marketingafdeling van een groot bedrijf of juist bij een online marketing bureau dat campagnes bedenkt en beheert voor allerlei andere opdrachtgevers. Waar ben je het meest trots op? Ik ben toch wel het meest trots op ons Startup-concept van vorig jaar, Sweeb. Hiermee wilden we studenten aan werkervaring helpen middels een soort Werkspot waarin opdrachtgevers een project online plaatsen. Studenten kunnen daarna aangeven voor welk bedrag ze zo n project willen oppakken. Op dit moment zijn we in contact met een ondernemer, die dit project samen met ons wil uitwerken. Voor wie is DBC geschikt? Er zitten hier heel verschillende types studenten. Sommigen zitten hier vanuit hun commerciële interesse. Dit zijn bijvoorbeeld studenten die een bedrijf willen opzetten. Aan de andere kant zitten hier mensen die hun creativiteit commercieel willen benutten. Zij vinden het leuk om ideeën te ontwikkelen. Beide groepen vinden dat de opleiding goed bij hen past. Wat is kenmerkend voor DBC? Wij zijn erg gefocust op online marketing. Ook zijn er zijn niet heel veel studies waarbinnen je je eigen startup gaat opzetten. We bedenken toekomstgerichte concepten en bekijken nieuwe verdienmodellen. Wie bewonder je? Ik vind het heel gaaf wat de mensen van Google hebben gedaan; op school iets bedenken en dat dan ook gaan doen. Een zelfbedacht concept verder uitbouwen en daarin succesvol worden. Wat wil je na je studie gaan doen? Online marketing trekt me, dat weet ik zeker. Of ik daarmee iets wil gaan doen binnen mijn eigen startup of dat ik bij een ander bedrijf wil gaan werken, dat weet ik echt nog niet. 19

20 Commerciële Economie Digital Business Concepts, Fontys Academy for Creative Industries in Tilburg. Ontdek meer over CE DBC op Fontysaci.nl en Fontys.nl Bezoekadres Professor Goossenslaan 1-04, building P3, 5022 DM, Tilburg. Postadres Postbus 90909, 5000 GL, Tilburg 25.M

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen

Nadere informatie

FONTYS ACADEMY FOR CREATIVE INDUSTRIES

FONTYS ACADEMY FOR CREATIVE INDUSTRIES Voltijd Tilburg 2011/2012 COMMERCIËLE ECONOMIE FONTYS ACADEMY FOR CREATIVE INDUSTRIES DIGITAL PUBLISHING STUDIES 25.M.3535.01.11 Enjoy YOUR learning community! We willen vermaakt worden, we zoeken naar

Nadere informatie

Inleiding. Jotam Dveer. Klas: 1CD. SLB: Maike de Vocht

Inleiding. Jotam Dveer. Klas: 1CD. SLB: Maike de Vocht Inleiding Tijdens de SLB les van 10 december 2012 hebben wij de opdracht gekregen om een vijftal vacatures te zoeken die in ons vakgebied kan liggen. Wij moesten beargumenteren waarom wij hier graag zouden

Nadere informatie

Juridische medewerker

Juridische medewerker 28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...

Nadere informatie

Jeroen Bessems Rubriks. Jeroen Bessems. Rubriks

Jeroen Bessems Rubriks. Jeroen Bessems. Rubriks Jeroen Bessems INHOUDSOPGAVE Inhoudsopgave Samenwerken Specialist Ondernemend Generalist Methodisch & gestructureerd Originaliteit & creativiteit Informatievaardig Onderbouwing & verantwoording Kritische

Nadere informatie

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS Leerroute van de opleiding Commerciële Economie Tilburg 2016-17 JOHAN CRUYFF UNIVERSITY INSTITUTE COLLEGE Johan Cruijff Oprichter In mijn ervaring bezitten sporters

Nadere informatie

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS Leerroute van de opleiding Commerciële Economie Amsterdam 2016-17 JOHAN CRUYFF UNIVERSITY INSTITUTE COLLEGE Maak van je passie voor sport je beroep Open Dagen www.hva.nl/opendagen

Nadere informatie

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS Leerroute van de opleiding Commerciële Economie Amsterdam 2016-17 JOHAN CRUYFF UNIVERSITY INSTITUTE COLLEGE Johan Cruijff Oprichter In mijn ervaring bezitten sporters

Nadere informatie

Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële

Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële uitingen. Als startend ondernemer is alles nieuw. De boekhouding,

Nadere informatie

MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN

MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN Sport & Business: Medewerker Marketing & Communicatie Medewerker Evenementenorganisatie Nijmegen 2016-17 JOHAN CRUYFF COLLEGE UNIVERSITY INSTITUTE Johan Cruijff

Nadere informatie

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach

Nadere informatie

Stageverslag Danique Beeks

Stageverslag Danique Beeks Stageverslag Danique Beeks Waarom deze stage en hoe zag de stage eruit? Ik heb via Mirthe informatie gekregen over deze stage. Haar achterneef is een van de eigenaren van dat bedrijf. Ze heeft mij deze

Nadere informatie

Opdrachten: http://tweakers.net/vormgevingsstagiair

Opdrachten: http://tweakers.net/vormgevingsstagiair Opdrachten: 1. Verzamel vijf vacatures van banen die jij zou willen uitoefenen in je stage. Hierbij is het niet van belang of het bedrijf bij jouw in de buurt gevestigd is. 2. Beantwoord de volgende vragen

Nadere informatie

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS Leerroute van de opleiding Commerciële Economie Groningen 2016-17 JOHAN CRUYFF UNIVERSITY INSTITUTE COLLEGE Maak van je passie voor sport je beroep Open Dagen www.hanze.nl/opendag

Nadere informatie

Jong en veelbelovend

Jong en veelbelovend Jong en veelbelovend Geen bedrijf kan zonder jong talent. Ook Facilicom niet. Maar in tijden van krimp is het moeilijk om plekken voor hen te creëren. Hoe gaan jonge talenten hiermee om? Denken ze een

Nadere informatie

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS

HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS HBO SPORTMARKETING VOOR TOPSPORTERS Leerroute van de opleiding Commerciële Economie Groningen 2016-17 JOHAN CRUYFF UNIVERSITY INSTITUTE COLLEGE Johan Cruijff Oprichter In mijn ervaring bezitten sporters

Nadere informatie

www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was.

www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. Benjamin Plant student Aardrijkskunde Ik weet wat ik wil Het leukste moment van mijn stage is wanneer leerlingen mij uit zichzelf aanspreken

Nadere informatie

Voor Ondernemers Door Ondernemers in Groningen. Vodo50. Groningen, september 2014 Martijn van der Tuin

Voor Ondernemers Door Ondernemers in Groningen. Vodo50. Groningen, september 2014 Martijn van der Tuin Voor Ondernemers Door Ondernemers in Groningen Vodo50 Groningen, september 2014 Martijn van der Tuin Aanleiding Nederland en Groningen moeten het voor de groei van de economie vooral hebben van actieve

Nadere informatie

Uitwerking vacatures:

Uitwerking vacatures: Uitwerking vacatures: Vacature 1: A. Het is een jong bedrijf dus het is niet zo groot. B. Het bedrijf zit in de reclamebranche dus het is een mediabedrijf. C. Een sfeervol bedrijf denk ik, er staan dingen

Nadere informatie

Kies voor meer! kies voor meer

Kies voor meer! kies voor meer kies voor meer Kies voor meer! Je staat op het punt om een heel belangrijke beslissing te nemen: je kiest de school waar je de komende jaren naartoe gaat. Spannend! Want je wilt natuurlijk naar een plek

Nadere informatie

Jan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor

Jan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor Jan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor De opleiding interior design & Styling - hbo bachelor Mensen zien hun omgeving steeds meer als een verlengstuk van hun persoonlijkheid.

Nadere informatie

MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN

MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN Sport & Business Sport & Coaching Roosendaal 2016-17 JOHAN CRUYFF COLLEGE UNIVERSITY INSTITUTE Johan Cruijff Oprichter In mijn ervaring bezitten sporters een

Nadere informatie

Het PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top.

Het PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top. Het PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top. Heb je een mavo- of mavo/havo-advies en wil je het beste uit jezelf halen? Kom dan eens

Nadere informatie

Meer waard met Schoevers

Meer waard met Schoevers Meer waard met Schoevers Met Schoevers word je meer waard. Want bij ons combineer je leren en werken. Je leert dus echt een vak als managementassistent, officemanager of communicatieprofessional en gaat

Nadere informatie

Meer waard met Schoevers

Meer waard met Schoevers Meer waard met Schoevers Met Schoevers word je meer waard. Want bij ons combineer je leren en werken. Je leert dus echt een vak als managementassistent, officemanager of communicatieprofessional en gaat

Nadere informatie

Creativiteit in zakelijkheid. Matthijs Bobeldijk 17 juni 2013

Creativiteit in zakelijkheid. Matthijs Bobeldijk 17 juni 2013 Creativiteit in zakelijkheid Matthijs Bobeldijk 17 juni 2013 Welkom! Vandaag deel ik met jullie een reisverslag Langs 4 centra uit de eerste generatie 4 Met deze centra hadden wij een workshop over nieuwe

Nadere informatie

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Hallo, Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Dat is namelijk helemaal niet zo makkelijk. Veel studenten weten nog niet precies wat ze willen en hoe ze dat

Nadere informatie

LEERACTIVITEIT IJs verkopen op straat Ent-teach Module 6 Project management

LEERACTIVITEIT IJs verkopen op straat Ent-teach Module 6 Project management LEERACTIVITEIT IJs verkopen op straat Ent-teach Module 6 Project management Beschrijving van de leeractiviteit Voor de volgende opdracht zullen de studenten plannen* hoe ze gedurende een week ijs gaan

Nadere informatie

Werkboek MEER KLANTEN OP JOUW MANIER! ANNEMIEKE TISSINK KRIJG MEER KLANTEN DOOR MARKETING IN TE ZETTEN OP EEN MANIER DIE BIJ JOU PAST

Werkboek MEER KLANTEN OP JOUW MANIER! ANNEMIEKE TISSINK KRIJG MEER KLANTEN DOOR MARKETING IN TE ZETTEN OP EEN MANIER DIE BIJ JOU PAST Werkboek MEER MANIER! ANNEMIEKE TISSINK KRIJG MEER DOOR MARKETING IN TE ZETTEN OP EEN MANIER DIE BIJ JOU PAST MANIER! Hoofdstuk 1 Nieuwe klanten nodig? Marketing is een vakgebied waar veel om te doen is.

Nadere informatie

alfa-college.nl drenthecollege.nl mensoaltinggroningen.nl noorderpoort.nl

alfa-college.nl drenthecollege.nl mensoaltinggroningen.nl noorderpoort.nl alfa-college.nl drenthecollege.nl mboterra.nl mensoaltinggroningen.nl noorderpoort.nl Inleiding Er zijn ontzettend veel opleidingen in het mbo, wat het moeilijk maakt om te kiezen. Om jou te helpen bij

Nadere informatie

Marketing en Media 2016/2017

Marketing en Media 2016/2017 novacollege.nl/marketingmedia Evenementenorganisatie Junior accountmanagement Marketing en communicatie Media Marketing en Media 2016/2017 Mijn droom is ondernemer worden. De eerste stappen op het pad

Nadere informatie

Onderzoeksrapport. Wat voor soorten stages zijn er?

Onderzoeksrapport. Wat voor soorten stages zijn er? Onderzoeksrapport Wat voor soorten stages zijn er? Eliza Friedrich 74956 M2A2 Week 1 5 verschillende soorten bedrijven / stages. Stay in Touch Media. Wat is de Stay in Touch Media? Stay in Touch Media

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Productieplan. 3

Inhoudsopgave. Productieplan. 3 Safien Pinas 1 Inhoudsopgave Productieplan. 3 2 Voorwoord Voor dit project heb ik een applicatie (app) bedacht die studenten helpen om na hen opleiding aan een baan te komen. Het is niet zomaar een APP,

Nadere informatie

E-BOEK: DE STUDIEKEUZE KOMT ERAAN!

E-BOEK: DE STUDIEKEUZE KOMT ERAAN! E-BOEK: DE STUDIEKEUZE KOMT ERAAN! E-BOEK: DE STUDIEKEUZE KOMT ERAAN! Carine Vos Richting-Wijzer Advies Zwolle augustus 2011 Carine Vos Pagina 2 Voorwoord In mijn bedrijf Richting-Wijzer Advies kom ik

Nadere informatie

En hoe verder? Een onderzoek naar de creatieve HBO vervolgopleidingen. David Veldhuizen

En hoe verder? Een onderzoek naar de creatieve HBO vervolgopleidingen. David Veldhuizen En hoe verder? Een onderzoek naar de creatieve HBO vervolgopleidingen. David Veldhuizen En hoe verder? Een onderzoek naar de creatieve HBO vervolgopleidingen. David Veldhuizen Gertine Dammers Koning Willem

Nadere informatie

ik ga voor de 2015-2016 school voor economie en ondernemen

ik ga voor de 2015-2016 school voor economie en ondernemen ik ga voor de 2015-2016 school voor economie en ondernemen Een secretaresse voert natuurlijk heel ander werk uit dan een commercieel medewerker bij een bank, een juridisch medewerker bij een gemeente of

Nadere informatie

APQ rapportage. Bea Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

APQ rapportage. Bea Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: APQ rapportage Naam: Bea Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea Voorbeeld / 16.06.2015 / APQ rapportage 2 Inleiding Dit rapport geeft inzicht in jouw inzetbaarheid. We bespreken hoe

Nadere informatie

AVONTURENKAART. Reflectieopdrachten

AVONTURENKAART. Reflectieopdrachten AVONTURENKAART Reflectieopdrachten Je hebt aangegeven dat je het niet weet; je hangt niet erg aan je huidige baan maar hebt ook niet de ambitie om naar een andere baan op zoek te gaan. Geef hieronder kort

Nadere informatie

Innovatief vermogen. Indicatoren: Visie / Creativiteit / MVO

Innovatief vermogen. Indicatoren: Visie / Creativiteit / MVO Innovatief vermogen Indicatoren: Visie / Creativiteit / MVO Situatie: Tijdens mijn werk, boodschappen doen, aankoopgedrag, studie en nog veel meer dagelijkse stappen komen consumenten, inclusief ik, steeds

Nadere informatie

Presentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren

Presentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren Presentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren Dia 1: Hallo allemaal en welkom bij mijn presentatie. Ik heb onderzoek gedaan bij Moestuin d n Erpel in Someren.

Nadere informatie

MBO-Productonderzoeker

MBO-Productonderzoeker Groningen 23 2014-2015 Human Technology MBO-Productonderzoeker www.alfa-college.nl Jouw opleiding volg je bij het Alfa-college Het Alfa-college is het christelijk regionaal opleidingencentrum voor Noord-

Nadere informatie

Inleiding: Zorgt online al voldoende voor een waardevolle bijdrage aan het behalen van uw marketingcommunicatiedoelstellingen?

Inleiding: Zorgt online al voldoende voor een waardevolle bijdrage aan het behalen van uw marketingcommunicatiedoelstellingen? Online Marketingcommunicatie (post-hbo opleiding) Aangeboden door: Beeckestijn Business School Inleiding: Zorgt online al voldoende voor een waardevolle bijdrage aan het behalen van uw marketingcommunicatiedoelstellingen?

Nadere informatie

MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN

MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN Sport & Business Sport & Coaching Groningen 2016-17 JOHAN CRUYFF COLLEGE UNIVERSITY INSTITUTE Johan Cruijff Oprichter In mijn ervaring bezitten sporters een

Nadere informatie

Afstudeerprofiel MMP. Programma. Media Marketing Publishing Media: branche waarvoor we je opleiden 10-1-2011. MMP = Media Marketing Publishing

Afstudeerprofiel MMP. Programma. Media Marketing Publishing Media: branche waarvoor we je opleiden 10-1-2011. MMP = Media Marketing Publishing Afstudeerprofiel MMP Eric de Boer Werkervaring: Marketeer Docent marketing MMP MMP = Programma Rolf Stam Werkervaring: Marketeer Docent (internet)marketing Wat is MMP? Waarom MMP? Verschil MMP t.o.v. de

Nadere informatie

Onderbouw. Profiel. Geef bijles in / en aan (klassen) 4 +PLUSSER Naam Klas e-mailadres

Onderbouw. Profiel. Geef bijles in / en aan (klassen) 4 +PLUSSER Naam Klas e-mailadres 4 +PLUSSER Naam Klas e-mailadres Onderbouw Bianca van Rossum Gymnasium 4 bpvanrossum@hotmail.nl Nikki Bloemen nikki.bl@hotmail.com Florian Tiggeloven Floriantiggeloven@hotmail.com Geef bijles in / en aan

Nadere informatie

Verslag Creatief Denken en Pitchen

Verslag Creatief Denken en Pitchen Verslag Creatief Denken en Pitchen Jeroen Dusseldorp 2041664 PM1DV Leraar: Serge verwiel 1 Voorwoord Korte evaluatie van trainingen De beroepsvaardigheden trainingen vond ik dit blok toch wel het leukste

Nadere informatie

Groep8 Wijzer. Samira Amrani. Datum: 7 oktober 2013. Bewust kiezen voor een middelbare school. Pagina 1 van 12. Copyright Dilemmamanager B.V.

Groep8 Wijzer. Samira Amrani. Datum: 7 oktober 2013. Bewust kiezen voor een middelbare school. Pagina 1 van 12. Copyright Dilemmamanager B.V. Bewust kiezen voor een middelbare school Naam: Samira Amrani Datum: 7 oktober 2013 Pagina 1 van 12 Inhoudsopgave Inleiding...3 Uitslag van Samira...8 Tot slot...12 Pagina 2 van 12 School: Dijkzicht School

Nadere informatie

Training Netwerken Forum 12-5-2014

Training Netwerken Forum 12-5-2014 Training Netwerken Forum 12-5-2014 Inhoudsopgave Inleiding 3 Doelen 4 Deelnemers 4 Werkvormen 4 Programma 4 Voorstellen & introductie 5 Inleiding 6 Opdracht Je eigen netwerk 7 Theorie 8 Opdracht In gesprek

Nadere informatie

Volgend schooljaar naar het voortgezet onderwijs... Spannend! Welke school wordt het? Wil je er een

Volgend schooljaar naar het voortgezet onderwijs... Spannend! Welke school wordt het? Wil je er een vakcollege techniek vakcollege zorg en welzijn vakcollege economie en ondernemen vakcollege media, vormgeving en ICT mavo mavo + havo vwo gymnasium vwo + entreprenasium technasium Volgend schooljaar naar

Nadere informatie

ENscHEDE. 15-21 uur. rocvantwente.nl/opendagen

ENscHEDE. 15-21 uur. rocvantwente.nl/opendagen welkom op DE open DaG locatie GrolscH veste ENscHEDE maandag 26 januari 2015 15-21 uur Bij het ROC van Twente ben je aan het juiste adres voor een beroepsopleiding. We helpen je graag bij het maken van

Nadere informatie

wellantcollege ll De Gemengde Leerweg De theoretische leerweg met een praktische inslag. Een succesvolle route!

wellantcollege ll De Gemengde Leerweg De theoretische leerweg met een praktische inslag. Een succesvolle route! wellantcollege ll De Gemengde Leerweg De theoretische leerweg met een praktische inslag. Een succesvolle route! Ben jij dit? ' Ik kan de theoretische leerweg aan, maar ik wil ook graag iets doen met gezond

Nadere informatie

Samira Amrani. Datum: 7 oktober 2013

Samira Amrani. Datum: 7 oktober 2013 Naam: Samira Amrani Datum: 7 oktober 2013 Pagina 1 van 12 Inhoudsopgave Inleiding...3 Uitslag van Samira...8 Tot slot...12 Pagina 2 van 12 Hallo Samira, Dit is de uitslag van jouw RichtingWijzer. Hierin

Nadere informatie

Onderbouw. Bianca van Rossum. Gymnasium 4. bpvanrossum@hotmail.nl. Nikki Bloemen. nikki.bl@hotmail.com. Florian Tiggeloven

Onderbouw. Bianca van Rossum. Gymnasium 4. bpvanrossum@hotmail.nl. Nikki Bloemen. nikki.bl@hotmail.com. Florian Tiggeloven 4 +PLUSSER Naam Klas e-mailadres Onderbouw Bianca van Rossum Gymnasium 4 bpvanrossum@hotmail.nl Nikki Bloemen nikki.bl@hotmail.com Florian Tiggeloven Floriantiggeloven@hotmail.com Geef bijles in / en aan

Nadere informatie

IT S MORE FUN TO BE A PIRATE THAN TO JOIN THE NAVY - STEVE JOBS OPLEIDING ONDERNEMERSCHAP, MBO-4 MARKETING & COMMUNICATIE

IT S MORE FUN TO BE A PIRATE THAN TO JOIN THE NAVY - STEVE JOBS OPLEIDING ONDERNEMERSCHAP, MBO-4 MARKETING & COMMUNICATIE IT S MORE FUN TO BE A PIRATE THAN TO JOIN THE NAVY - STEVE JOBS OPLEIDING ONDERNEMERSCHAP, MBO-4 MARKETING & COMMUNICATIE 2 De wereld wordt steeds complexer. De economie, technologie, communicatie en bedrijven

Nadere informatie

Reflection Paper. Hogeschool InHolland Haarlem. Minor ICT; Educatief gebruik van ICT en nieuwe media

Reflection Paper. Hogeschool InHolland Haarlem. Minor ICT; Educatief gebruik van ICT en nieuwe media Hogeschool InHolland Haarlem Reflection Paper Minor ICT; Educatief gebruik van ICT en nieuwe media Avelyn Vink, 501052 Klas HAVT3A Minor ICT 1 Sacha van de Griendt Inhoudsopgave Wat heb ik geleerd?...

Nadere informatie

Stevige basis voor je toekomst

Stevige basis voor je toekomst Stevige basis voor je toekomst Technologie ipad Jij de baas Loopbaan Oriëntatie Begeleiding met mavo of mavo + op het Hondsrug College Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst! Een stevige

Nadere informatie

Aan de slag met het Business Model Canvas

Aan de slag met het Business Model Canvas 1 Aan de slag met het Business Model Canvas De Wereld van de Ondernemer Gerard Aaftink November 2014 2 Inhoud Deel 1: Het Business Model Canvas Het Business Model Canvas Wat is het? Hoe werkt het? Hoe

Nadere informatie

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12 SLB eindverslag Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12 Eindverslag De afgelopen periode heb ik een aantal lessen SLB gehad. Hierover ga ik een eindverslag schrijven en vertellen hoe ik de lessen

Nadere informatie

Volgend schooljaar naar het voortgezet onderwijs... Spannend! Welke school wordt het? Wil je er een

Volgend schooljaar naar het voortgezet onderwijs... Spannend! Welke school wordt het? Wil je er een vakcollege techniek vakcollege zorg en welzijn vakcollege economie en ondernemen vakcollege media, vormgeving en ICT mavo mavo + havo vwo gymnasium vwo + entreprenasium technasium Volgend schooljaar naar

Nadere informatie

Reflectieverslag. Sven van Nobelen Studentnummer: 2312212 Toetscode: 2259DMSTAG

Reflectieverslag. Sven van Nobelen Studentnummer: 2312212 Toetscode: 2259DMSTAG Reflectieverslag Sven van Nobelen Studentnummer: 2312212 Toetscode: 2259DMSTAG Algemene inleiding In dit verslag is te lezen hoe ik de afgelopen maanden mijn meewerkstage bij Happy Idiots heb ervaren.

Nadere informatie

Cultuur is een eerste levensbehoefte

Cultuur is een eerste levensbehoefte 10 Cultuur is een eerste levensbehoefte Interview Tekst Kelly Bakker Foto s Tessa Wiegerinck Journalist, cultuurkenner en ondernemer in één Je stapt in die achtbaan en kan dan eigenlijk niet meer anders

Nadere informatie

Trainersopleiding 2014

Trainersopleiding 2014 Trainersopleiding 2014 Remind Keizersgracht 253, Amsterdam www.remindlearning.nl trainersopleiding@remindlearning.nl Uitleg van de trainersopleiding In dit document kun je lezen wat Remind doet, waar Remind

Nadere informatie

Workshop begin je eigen bedrijf

Workshop begin je eigen bedrijf Workshop begin je eigen bedrijf Eindelijk eigen baas. Nu ook in het weekend! Impressie van de workshop over ondernemerschap Woensdag 27 juni 2012 De deelnemers Waren hier om te verkennen of zelfstandig

Nadere informatie

Rapportage online marktonderzoek Wat maakt succes?

Rapportage online marktonderzoek Wat maakt succes? Rapportage online marktonderzoek Wat maakt succes? December 2007 / Januari 2008 Door: Marco Bouman, Impulse, Strategie & Marketing Februari 2008 2008 Marco Bouman, alle rechten voorbehouden Het is niet

Nadere informatie

2012-2013. ervaringsdeskundige. Mensen met een licht verstandelijk beperking. Opleiding tot

2012-2013. ervaringsdeskundige. Mensen met een licht verstandelijk beperking. Opleiding tot 2012-2013 Opleiding tot ervaringsdeskundige Mensen met een licht verstandelijk beperking Uit eigen ervaring... Ik wil mijn stem laten horen, in een groot aantal werkvelden wordt er steeds meer gebruik

Nadere informatie

Gave opmaak! Er is gebruik gemaakt van een vorm van een lichaam die aanduid waar welke opmerking thuis hoort, doet denken aan de basispunten van HTML.

Gave opmaak! Er is gebruik gemaakt van een vorm van een lichaam die aanduid waar welke opmerking thuis hoort, doet denken aan de basispunten van HTML. De impact van technologie op je nachtrust. Deze vind ik persoonlijk heel erg goed, mede ook door de inhoud. Hij ziet er naar mijn mening ook gaaf uit, simple maar dat spreekt me aan! Felle kleuren die

Nadere informatie

Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F.

Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F. Page of 0 Enquête beroepsonderwijs Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F. Er zijn in totaal vragen. A. Over jou Je wordt vriendelijk verzocht informatie over jezelf te geven door onderstaande

Nadere informatie

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016 Sectorwerkstuk Theoretische Leerweg Klas 4 TL/M 2015-2016 Naam leerling Naam mentor/begeleider Inleiding Met het maken van dit sectorwerkstuk oefen je vaardigheden die je als leerling van het VMBO nodig

Nadere informatie

Blok 1 - Voeding en ziekte

Blok 1 - Voeding en ziekte Reflectie jaar 2 Algemeen Nadat ik mijn propedeuse heb behaald kon ik mij in het volgende studiejaar compleet richten op het begin van de hoofdfase. Ik heb in het tweede jaar veel geleerd en mijzelf verder

Nadere informatie

Arbeidsmarktoriëntatie. Stefan Timmer S1001410 CE3A

Arbeidsmarktoriëntatie. Stefan Timmer S1001410 CE3A Arbeidsmarktoriëntatie Stefan Timmer S1001410 CE3A Inhoudsopgave Blz. 1. Essay: Toekomstmuziek 3 4 2. Opdracht 3: Waar wil ik naar toe? 5 6 3. Opdracht 4: Waar sta ik nu? 7 8 4. Opdracht 6: Individuele

Nadere informatie

EEN OPEN DAG BEZOEKEN

EEN OPEN DAG BEZOEKEN Activiteit voor in de les: EEN BEZOEKEN Middels dit document wil De Haagse Hogeschool de aankomende studenten tools geven om zich goed voor te bereiden op hun studiekeuze via het bezoeken van een Open

Nadere informatie

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI H.A.N.G. PLEKKEN Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI Binnenkort ga je met je klas op bezoek bij het Nederlands Architectuur instituut (NAi). Daar zal je het programma H.A.N.G. plekken volgen.

Nadere informatie

Wat wil ik na het Pax Christi College gaan doen??

Wat wil ik na het Pax Christi College gaan doen?? Wat wil ik na het Pax Christi College gaan doen?? Decaan F. Kerkhof september 2015 Het keuzeproces : hoe zit dat in elkaar? Havo 4 en vwo 5 oriënteren door middel van: - www.studiekeuze123.nl - www.startstuderen.nl

Nadere informatie

Inhoudsopgave. 1 van 11

Inhoudsopgave. 1 van 11 Inhoudsopgave Leerlingen werven was nog nooit zo makkelijk... 2 Hoe komen we aan meer leerlingen? 2 Door wie wordt de schoolkeuze beïnvloed?. 2 Door wat wordt de schoolkeuze beïnvloed?...2 Hoe komen ouders

Nadere informatie

MENSEN MET EEN LICHT VERSTANDELIJKE BEPERKING

MENSEN MET EEN LICHT VERSTANDELIJKE BEPERKING 2016 OPLEIDING TOT ERVARINGSDESKUNDIGE MENSEN MET EEN LICHT VERSTANDELIJKE BEPERKING UIT EIGEN ERVARING Inge Mol Ik wil mijn stem laten horen. In het werkveld wordt er steeds meer gebruik gemaakt van kennis

Nadere informatie

dienstverlenend zijn. Volop doorstroommogelijkheden

dienstverlenend zijn. Volop doorstroommogelijkheden SAMIRA KIEST ICT 1 ICT is continu in ontwikkeling. Vraagt om mensen die goed kunnen samenwerken En die dienstverlenend zijn. Volop doorstroommogelijkheden naar hbo. Veel banen. Nu en in de toekomst. 2

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

Avans Hogeschool heeft 54 hbo-opleidingen, 28.000 studenten en 2.400 medewerkers. En heeft zeven locaties. In Breda, s- Hertogenbosch en Tilburg

Avans Hogeschool heeft 54 hbo-opleidingen, 28.000 studenten en 2.400 medewerkers. En heeft zeven locaties. In Breda, s- Hertogenbosch en Tilburg AVANS HOGESCHOOL Avans Hogeschool heeft 54 hbo-opleidingen, 28.000 studenten en 2.400 medewerkers. En heeft zeven locaties. In Breda, s- Hertogenbosch en Tilburg Jij hebt ambitie. Jij legt de lat hoog.

Nadere informatie

Meer waard met Schoevers

Meer waard met Schoevers Meer waard met Schoevers Met Schoevers word je meer waard. Want bij ons combineer je leren en werken. Je leert dus echt een vak als managementassistent, officemanager of communicatieprofessional en gaat

Nadere informatie

Zelfreflectie Jaar 1 Marco Kleine Deters 1550275 Bedrijfskundige Informatica

Zelfreflectie Jaar 1 Marco Kleine Deters 1550275 Bedrijfskundige Informatica Zelfreflectie Jaar 1 Marco Kleine Deters 1550275 Bedrijfskundige Informatica Auteur: Marco Kleine Deters Opleiding: Bedrijfskundige Informatica Klas: BIEV2B Studentcode: 1550275 Datum: 8-6-2009 1 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Creative Marketing Opdracht 1: Het merk IK

Creative Marketing Opdracht 1: Het merk IK Naam: Stefan van Rees Studentnummer: 0235938 Klas: CMD D1 Datum: nov/dec 2009 Creative Marketing Opdracht 1: Het merk IK 1 50 vragenlijst, 10 antwoorden 1. Wat is je sterkste karaktereigenschap? Waarschijnlijk

Nadere informatie

PBS. Door: René Krechting (adjunct-directeur)

PBS. Door: René Krechting (adjunct-directeur) PBS Door: René Krechting (adjunct-directeur) Het schooljaar 2012-2013 is begonnen en de eerste periode zit er inmiddels alweer bijna op. Elke klas is direct in het begin van het schooljaar op introductiekamp

Nadere informatie

Medewerker Marketing & Communicatie

Medewerker Marketing & Communicatie Commerciële Dienstverlening Medewerker Marketing & Communicatie LEERWEG: BOL NIVEAU: 4 DUUR: 3 jaar LESLOCATIE(S): Harderwijk: Westeinde 33 Raalte: Zwolsestraat 63a Zwolle: Dokterspad 2 Bedrijven, organisaties

Nadere informatie

BUSINESS INNOVATION. BE TOMORROW, CHALLENGE TODAY > Waarom innoveren? > Innovation drivers > Succes- en faalfactoren

BUSINESS INNOVATION. BE TOMORROW, CHALLENGE TODAY > Waarom innoveren? > Innovation drivers > Succes- en faalfactoren BUSINESS INNOVATION BE TOMORROW, CHALLENGE TODAY > Waarom innoveren? > Innovation drivers > Succes- en faalfactoren EEN MASTERCLASS VAN MASTERCLASS INSTITUTE IN SAMENWERKING MET: BUSINESS INNOVATION Be

Nadere informatie

3 vragen die managers hun medewerkers nooit stellen

3 vragen die managers hun medewerkers nooit stellen 3 vragen die managers hun medewerkers nooit stellen en die het managen veel simpeler en succesvoller maken! Door Esther Mallant 2012 Esther Mallant www.hrmallant.nl Introductie De 3 vragen die managers

Nadere informatie

Aanspreekpunt voor studenten Informatica van Avans Hogeschool voor stage en afstuderen.

Aanspreekpunt voor studenten Informatica van Avans Hogeschool voor stage en afstuderen. Aanspreekpunt voor studenten Informatica van Avans Hogeschool voor stage en afstuderen. Innovatie & inspiratieprogramma + werkplek @ Jamfabriek (code A02) Heeft u een idee, project of opdracht, neem dan

Nadere informatie

Pitchen kun je leren Elevator Pitch Canvas - Lips&Ears

Pitchen kun je leren Elevator Pitch Canvas - Lips&Ears Pitchen kun je leren Elevator Pitch Canvas - Lips&Ears Hoe is jouw bedrijf ontstaan? Wat verkoopt je bedrijf? Waarom doet je bedrijf wat het doet? ACHTERGROND WAT WAAROM Wie is je doelgroep? Welk probleem

Nadere informatie

Mediavormgeving, Gaming en Webontwikkeling

Mediavormgeving, Gaming en Webontwikkeling Mediavormgeving, Gaming en Webontwikkeling Prachtige opleidingen met vele uitdagingen en mooie creatieve producten! Een uitdagende baan in de creatieve industrie is er één van creativiteit, doorzettingsvermogen,

Nadere informatie

Bovenbouw: op weg naar jouw toekomst!

Bovenbouw: op weg naar jouw toekomst! Bovenbouw: op weg naar jouw toekomst! Weet jij al welke afdeling je in de bovenbouw van het vmbo gaat kiezen? Vanaf klas 1 ben je al bezig om je talenten te ontwikkelen en kom je er geleidelijk achter

Nadere informatie

Een flexibele deeltijdopleiding die inspeelt op de actualiteit van het sociaal werk

Een flexibele deeltijdopleiding die inspeelt op de actualiteit van het sociaal werk Een flexibele deeltijdopleiding die inspeelt op de actualiteit van het sociaal werk Inhoud 1. Heldere onderwijsvisie 2. Opleiden op maat 3. Online leren 4. Samen verantwoordelijk 5. Modulaire opleiding

Nadere informatie

Tips voor Succesvolle Productlancering

Tips voor Succesvolle Productlancering Tips voor Succesvolle Productlancering Door Welmoet Babeliowsky 2015-2016 Hallo! Ben je zelfstandige, coach, trainer of adviseur? Dan heb ik gelijk een vraag aan je! Stel je eens voor: Dat je een nieuw

Nadere informatie

HANDEL & VERKOOP. creatief en commercieel HANDEL & VERKOOP. creatief en commercieel. Handel en Verkoop

HANDEL & VERKOOP. creatief en commercieel HANDEL & VERKOOP. creatief en commercieel. Handel en Verkoop HANDEL & VERKOOP creatief en commercieel HANDEL & VERKOOP creatief en commercieel Handel en Verkoop 20e jaargang nummer 2 november 2012 informatiebrochure 2014-2015 Handel en Verkoop Een goed verkoopgesprek

Nadere informatie

Apple Fanboy. Leerling: Jippe Joosten Opleiding: Game Development Klas: G&I1C. De intro. De opdracht. Proces

Apple Fanboy. Leerling: Jippe Joosten Opleiding: Game Development Klas: G&I1C. De intro. De opdracht. Proces Apple Fanboy Leerling: Jippe Joosten Opleiding: Game Development Klas: G&I1C De intro Welkom in het verslag van de Apple fanboy, ik ben Jippe Joosten en ik ben enorm fan van Apple. Ik ben nu 21 jaar oud

Nadere informatie

Voorwoord. Mocht u na het bestuderen van alle informatie in deze brochure nog vragen hebben, dan kunt u uiteraard altijd contact met ons opnemen.

Voorwoord. Mocht u na het bestuderen van alle informatie in deze brochure nog vragen hebben, dan kunt u uiteraard altijd contact met ons opnemen. Voorwoord Wanneer er een evenement moet worden georganiseerd, groot of klein, komen daar natuurlijk allerlei dingen bij kijken. Denk aan het creëren van een thema, het opzetten van een plan van aanpak,

Nadere informatie

Dat ze klaarstaat voor haar vrienden. Als ze samen is met haar vriendinnen, is er veel gein

Dat ze klaarstaat voor haar vrienden. Als ze samen is met haar vriendinnen, is er veel gein Oefening 5 Persoon 1: Annet Kok (moeder) Talent: Prestatiegericht Betrouwbaar Humoristisch Optimistisch Vasthoudend Concreet voorbeeld: Tijdens de hockeywedstrijden Dat ze klaarstaat voor haar vrienden

Nadere informatie

Zelfmanagement en Communicatie practicum

Zelfmanagement en Communicatie practicum Zelfmanagement en Communicatie practicum Heleen Bulthuis 10-1-16 Jenna Hardin GI1B ZMC practicum opdracht 1: Wat is je motivatie voor deze opleiding? Na mijn afgeronde MBO 4 opleiding voor Styling en Design

Nadere informatie

Curriculum Vitae. Persoonlijke gegevens: Opleidingen en Kwalificaties:

Curriculum Vitae. Persoonlijke gegevens: Opleidingen en Kwalificaties: Curriculum Vitae Persoonlijke gegevens: Voornaam: Mohammed Jawad Achternaam: Alhaydary Adres: Plataanlaan 66 Postcode en plaats: 5616 LR Telefoonnummer: 06 47027919 E-mailadres: jawad_10_alhaydary@hotmail.com

Nadere informatie

BUSINESS MEETS STUDENTS

BUSINESS MEETS STUDENTS BUSINESS MEETS STUDENTS We nemen de studenten bij Fontys ACI mee in de wereld van event, music, entertainment en gaming. Een wereld waarin je je plek ècht moet verdienen door ervaring en drive. We bereiden

Nadere informatie

Mijn stage bij Plant Publicity Holland in Boskoop was erg leerzaam. Hieronder vertel ik waarom dit zo was en hoe ik mijn stage heb ervaren.

Mijn stage bij Plant Publicity Holland in Boskoop was erg leerzaam. Hieronder vertel ik waarom dit zo was en hoe ik mijn stage heb ervaren. Ricardo den Brinker CDM3 0823425 Opdracht 1 Terugblik en nieuwe keuzes Opdracht 1a Hier ben ik achter gekomen tijdens mijn stage Mijn stage bij Plant Publicity Holland in Boskoop was erg leerzaam. Hieronder

Nadere informatie