Vademecum Cohort 2014 (Centraal Examen 2017)

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Vademecum Cohort 2014 (Centraal Examen 2017)"

Transcriptie

1 Vademecum Cohort 2014 (Centraal Examen 2017) Gids voor de Tweede Fase op het Johan de Witt-gymnasium te Dordrecht, waarin opgenomen het Programma van Toetsing en Afsluiting en het Examenreglement. Gelet op de bepalingen van de Wet op het Voortgezet Onderwijs; gelet op het Directiestatuut van 15 februari 2005; gehoord de Medezeggenschapsraad, stelt de rector de inhoud van het Vademecum cohort 2014 vast. (versie 1 oktober 2015) Johan de Witt-gymnasium te Dordrecht, vademecum Tweede fase, Cohort 2014, 1 oktober 2015

2 INHOUDSOPGAVE VOORWOORD... 3 HOOFDSTUK 1: DE PROFIELEN EN DE BEGELEIDING... 5 HOOFDSTUK 2: REGELINGEN ROND TOETSING... 6 (A) Het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Profielwerkstuk (als onderdeel van het combinatiecijfer)... 6 Nederlands (netl)... 7 Engels (entl)... 8 Cambridge English (enctl)... 9 Duits (dutl)...10 Frans (fatl)...12 Algemene Natuur Wetenschappen (anw)...13 Maatschappijleer (maat)...14 Lichamelijke Opvoeding (lo)...15 Geschiedenis (ges)...16 Grieks (grkc)...17 Latijn (lakc)...18 Kunst Beeldende Vormgeving (kubv)...19 Muziek (mu)...20 Wiskunde A (wisa)...21 Wiskunde C (wisc)...22 Wiskunde B (wisb)...23 Wiskunde D (wisd)...24 Economie (econ)...25 Aardrijkskunde (ak)...26 Biologie (biol)...27 Natuurkunde (nat)...28 Scheikunde (schk)...29 (B) De herkansings- / inhaalregeling (C) Regeling bij te laat komen voortgangs- / dossiertoetsen (D) Regeling inleveren praktische opdrachten (E) Regeling deeltoetsen (F) Rapportage / overgangsrapport van leerjaar 4 naar leerjaar (G) Rapportage / schoolexamencijfer leerjaar 5 en leerjaar (H) Regelingen vrijstelling en absentie Lichamelijke Opvoeding (I) De bevorderingsregeling en slaag-/zakregeling CE (J) Regeling doubleren in de bovenbouw HOOFDSTUK 3: EXAMENREGLEMENT I. Algemene bepalingen II. Het schoolexamen Bijlage 1 Profielen in de vernieuwde tweede fase

3 Voorwoord Voor je ligt het Vademecum met daarin het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) voor de leerlingen van het cohort Zoals je bij het kiezen van je profiel en de daarbij behorende vakken al begrepen hebt, is de Tweede Fase vanaf 1 augustus 2007 volledig herzien. De belangrijkste wijzigingen zijn: de klassieke taal is van het vrije deel verplaatst naar het gemeenschappelijk deel naast de profielvakken zijn er nu ook verplichte profielkeuzevakken de deelvakken zijn vervangen door heelvakken literatuur (voorheen een apart vak) maakt weer deel uit van het vak Nederlands en de moderne vreemde talen wiskunde D (start in klas 5) is een nieuw vak binnen de vernieuwde tweede fase het profielwerkstuk (PWS) wordt becijferd i.p.v. beoordeeld met goed of voldoende de cijfers van de vakken ANW, maatschappijleer en het PWS vormen samen het combinatiecijfer In de vernieuwde tweede fase is het moeilijk om nog van vak of profiel te veranderen. Je loopt immers meteen een achterstand op voor de vakken die je later kiest. Voor de 4 e -klassers is de uiterste datum om veranderingen aan te brengen, vastgesteld op 1 december. De eerste rapportvergadering van november / december zal - indien nodig - aan ouders en leerlingen hierover advies uitbrengen. In het PTA van cohort 2014 staan alle verplichtingen voor het vierde, vijfde en zesde leerjaar vermeld. Ook het PTA voor Cambridge Engels is hierin opgenomen. Getracht is om per leerjaar en per vak zo duidelijk mogelijk aan te geven aan welke eisen je moet voldoen. Helaas is nog niet voor alle vakken het complete bovenbouwprogramma bekend. Om deze reden komt er in leerjaar 5 en leerjaar 6 een vernieuwde versie van het vademecum cohort 2014 uit. Achter de officiële naam van een vak staat tussen haakjes de codering van dat vak in het lesrooster. De opbouw van je examendossier start in de 4 e klas met de vakken ANW, maatschappijleer, Kubv (indien gekozen) en Cambridge Engels (indien gekozen). Voor deze vakken worden dossiertoetsen afgenomen. Het examendossier voor lichamelijke opvoeding start ook in leerjaar vier. De overige vakken in de 4 e klas werken met voortgangstoetsen die géén deel uitmaken van je examendossier, maar wél meetellen voor de overgang naar de 5 e klas. Geen enkele toets in de 4 e klas (dossier- en voortgangstoetsen) is herkansbaar. M.u.v. de voortgangstoetsen worden je vorderingen vastgelegd in het examendossier. Dit is een verzameling van cijfers en andere beoordelingen die de eindcijfers van je schoolexamen bepalen. Via onze website ( heb je voortdurend inzage in je vorderingen. Omdat zelfs het beste paard wel eens struikelt, krijg je in de 5 e klas drie maal de gelegenheid om één schriftelijke toets, die geldt voor het examendossier, te herkansen. In de 6 e klas zijn er twee herkansingsmomenten waarop je één toets mag herkansen en na de laatste toetsweek mag je twee toetsen van verschillende vakken herkansen. Bij iedere toets in het PTA van de 5 e en 6 e klas staat de weging (,, of ) vermeld en of het wél (*) of niet ( ) mogelijk is om deze te herkansen. De voortgangstoetsen en dossiertoetsen uit de 4 e klas zijn niet herkansbaar. Praktische opdrachten, luistertoetsen, essays en mondelinge toetsen zijn eveneens niet herkansbaar. 3

4 Voor alle 4 e klassers geldt de verplichting om alle dossier- en voortgangstoetsen te maken. Wanneer je een toets (om een geldige reden) gemist hebt, is er uitsluitend de mogelijkheid om deze toets op een door de school vastgesteld moment in te halen. Je bent verplicht om ervoor te zorgen dat je binnen een redelijke termijn alle toetsen gemaakt hebt. Bij eventuele problemen kun je terecht bij de leerjaarcoördinator. Uiteraard zijn wij er ons van bewust dat een PTA op het eerste gezicht een strak systeem lijkt. Indien nodig kan het programma, om praktische dan wel organisatorische redenen, op details aangepast worden. Aan het fundament en de uitgangspunten van dit PTA kan niet worden getornd. D.w.z. dat je gehouden wordt aan de afspraken, zoals deze vastgelegd zijn in dit programma van toetsing en afsluiting en de bijbehorende regelingen. Het (jaar)toetsrooster van de 4 e klas van het cursusjaar hangt op het prikbord in de hal bij de fietsenstalling. Dit rooster kun je ook op onze website vinden. Hierin staan de weken aangegeven waarop jouw toetsen plaats zullen vinden. Iedere week wordt op het prikbord bij de leerlingeningang het toetsschema voor de daarop volgende week opgehangen. Kijk dus regelmatig op dit prikbord om te weten welke toetsen je de komende week kunt verwachten. Vanzelfsprekend zullen docenten, mentor, decaan en coördinator je te allen tijde met raad en daad bij willen staan om de juiste keuzes te maken die kunnen bijdragen aan een succesvolle afronding van je opleiding aan het Johan de Witt-gymnasium. Succes in de bovenbouw en bedenk wel dat ook hierbij geldt: Dimidium facti, qui coepit, habet. Voor gymnasiasten is deze vertaling natuurlijk geen enkel probleem: een goed begin is het halve werk! Veel succes! K. Bos (conrector klas 1 t/m 4) P. van der Linden (conrector klas 5 en 6) E. Roetert (examensecretaris) 4

5 Hoofdstuk 1: De profielen en de begeleiding. De (Vernieuwde)Tweede Fase is bij wet geregeld. In de wet is vastgelegd dat het programma voor de bovenbouw van het VWO wordt onderverdeeld in een gemeenschappelijk deel, een profieldeel, profielkeuzevakken en een vrij te kiezen examenvak (in bijlage 1 is per profiel een overzicht opgenomen van de vakken die deel kunnen uitmaken van een gekozen profiel). Op het Johan de Witt-gymnasium kan iedere bovenbouwleerling twee i.p.v. één vrij examenvak kiezen. Dit extra vrije examenvak moet in ieder geval t/m de 4 e klas gevolgd worden en zal meeberekend worden bij de bevordering naar de 5 e klas. In de 6 e klas kan de school of de leerling bepalen of er in dit (extra)vrije examenvak eindexamen zal worden gedaan. In de vernieuwde tweede fase hebben we alle zgn. studielasturen omgezet in gewone lessen (zie bijlage 1). Voor de vakken biologie, natuurkunde en scheikunde zijn naast de gewone lessen nog enkele practicumuren ingeroosterd In klas 4 volg je de vakken uit het gemeenschappelijk deel, waarin de verplichte klassieke taal, de vakken van je profiel, je profielkeuzevak(ken) en je vrije examenvak(ken) voor zover deze in klas 4 al beginnen. Aan het eind van het eerste trimester (begin december) in de 4 e klas is er nog een beperkte mogelijkheid om van profiel of vak(ken) te veranderen. Na het eerste trimester kunnen er géén profiel- of vakkenwisselingen meer gedaan worden en is dus je definitieve vakkenkeuze voor klas 5 en 6 bepaald. Voor het wisselen van profiel of vakken binnen de hiervoor aangegeven termijn kun je terecht bij de leerjaarcoördinator (en de decaan). Het systeem van de profielen is ontworpen om leerlingen van het VWO gerichter en beter voor te bereiden op de vervolgstudie aan universiteit of hogeschool. Wij geloven dat dit ook daadwerkelijk zo kan zijn. Jullie behoren als gymnasiasten tot het type leerling dat veel voordeel moet kunnen hebben van deze aanpak en werkwijze. Het overleg tussen de leerjaarcoördinator, de mentoren en de teamvergaderingen van de docenten moet er voor zorgen dat er op tijd ingegrepen kan worden, als de prestaties van een leerling achter blijven. Daarnaast is het natuurlijk zo dat je aanspraak kunt maken op persoonlijke begeleiding van je mentor /leerjaarcoördinator. Voor wat de keuze van je vervolgstudie betreft, worden er in klas 5 en 6 zgn. decaangesprekken gevoerd. Je wordt hiervoor persoonlijk uitgenodigd. 5

6 Hoofdstuk 2: Regelingen rond toetsing. (A) Het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA). Profielwerkstuk (als onderdeel van het combinatiecijfer) Leerjaar 5 derde trimester en leerjaar 6 eerste en tweede trimester Het maken van een profielwerkstuk (PWS) is een verplicht onderdeel van het schoolexamen. Vanuit je gekozen profiel kies je een onderwerp ter bestudering. De begeleiding is in handen van een vakdocent en de profielcoördinator. Je kunt je tot een docent van een profielvak wenden om je te oriënteren op een onderwerp voor het werkstuk. Het aantal leerlingen dat door één docent begeleid kan worden is beperkt; de verdeling van de leerlingen over docenten wordt geregeld door de PWS-coördinatoren. Het is niet verplicht om meerdere profielvakken in het PWS te betrekken. Je werkt in een groepje van twee leerlingen aan je PWS. Individueel werk is alleen toegestaan met toestemming van de PWS-coördinator. De werkzaamheden voor het PWS beginnen in de 5 e klas en worden afgerond uiterlijk in het tweede trimester van de 6 e klas. Het PWS wordt becijferd en dit cijfer maakt deel uit van het zgn. combinatiecijfer. Dit combinatiecijfer is het gemiddelde van de op hele cijfers afgeronde gemiddelden van de vakken ANW (afgesloten in klas 4), Maatschappijleer (afgesloten in klas 4) en het PWS (afgesloten in klas 6). Van de vakken die deel uitmaken van het combinatiecijfer is het laagst toegestane cijfer 4,0. De titel van je werkstuk en het bijbehorende vak worden vermeld op de officiële cijferlijst die je bij je diploma krijgt. Het combinatiecijfer wordt vanaf de 4 e klas meegewogen bij de bevordering. De werkzaamheden die door de leerling in de 5 e klas voor het PWS verricht zijn, worden beoordeeld door de begeleidende docent en meegewogen bij de bevordering van klas 5 naa r klas 6. Als de begeleider van de leerling de omvang en de kwaliteit van de verrichte werkzaamheden voor het PWS aan het eind van de 5 e klas als onvoldoende beoordeelt, zal deze leerling door de secretaris van het examen voor een gesprek uitgenodigd worden. Indien de leerling geen geldig excuus voor de onvoldoende beoordeling kan aanvoeren, kan zijn/haar bevordering in gevaar komen. N.B. Verklaring gebruikte afkortingen in het vervolg van het PTA: PWS = profielwerkstuk L = luistervaardigheid D = dossiertoets M = mondeling V = voortgangstoets S = schrijfvaardigheid H = handelingsdeel P = praktische opdracht Algemene afkortingen: SE = Schoolexamen = weging 1 CE = Centraal Examen = weging 2 * = herkansbaar = weging 3 = niet herkansbaar = weging 4 6

7 Nederlands (netl) Leerjaar 4 V1= Taalbeheersing (verzamelcijfer) V2= Debat V3= Middeleeuwen V4= Mondeling V5= Leesvaardigheid Voor de overgang van klas 4 naar klas 5 geldt het gemiddelde van V1 t/m V5. Leerjaar 5 D1= Literatuurgeschiedenis I (t/m Renaissance)* D2= Spreekvaardigheid (debat) D3= Schrijfvaardigheid (schrijfdossier en toets) D4= Literatuurgeschiedenis II (18 e /19 e eeuw)* D5= Essay D6= Literatuurlijst I (mondeling) D7= Leesvaardigheid Voor de overgang van klas 5 naar klas 6 geldt het gemiddelde van D1 t/m D7. Leerjaar 6 D8= Literatuurgeschiedenis III (20 ste eeuw t/m 1945)* D9= Literatuurgeschiedenis IV (20 ste eeuw ná 1945)* D10= Taalvaardigheid D11= Spreekvaardigheid D12= Literatuurlijst II (mondeling) Het lees- en schrijfdossier is een doorlopend dossier van leerjaar 4, 5 en 6. Het centraal examen toetst leesvaardigheid. Het eindcijfer voor Nederlands bestaat voor 50% uit het cijfer voor het centraal examen en voor 50% uit het schoolexamencijfer. 7

8 Engels (entl) Leerjaar 4 V1= Gemiddelde toetsen New Interface V2= Schrijfvaardigheid V3= Luistervaardigheid V4= Spreekvaardigheid V5= Voortschrijdend gemiddelde van overhoringen V6= Literatuur (inclusief leesdossier) V7= Leesvaardigheid Voor de overgang van klas 4 naar klas 5 geldt het gemiddelde van V1 t/m V7. De regeling Deeltoetsen is enkel van toepassing op V5. Leerjaar 5 D1= Gemiddelde toetsen New Interface* D2= Schrijfvaardigheid* D3= Luistervaardigheid D4= Spreekvaardigheid D5= Voortschrijdend gemiddelde van overhoringen* D6= Literatuur (inclusief leesdossier)* D7= Leesvaardigheid* Voor de overgang van klas 5 naar klas 6 geldt het gemiddelde van D1 t/m D7. De regeling Deeltoetsen is enkel van toepassing op D5. Leerjaar 6 D8= Schrijfvaardigheid* D9= Luistervaardigheid (landelijke Cito-toets) D10= Spreekvaardigheid D11= Literatuur (inclusief leesdossier)* D12= Voortschrijdend gemiddelde van overhoringen (New Interface/Examentraining)* De regeling Deeltoetsen is enkel van toepassing op D12. Het schoolexamencijfer bestaat uit het gemiddelde van D1 t/m D12. Het centraal examen toetst leesvaardigheid. Het eindcijfer voor Engels bestaat voor 50% uit het cijfer voor het centraal examen en voor 50% uit het schoolexamencijfer. 8

9 Cambridge English (enctl) Leerjaar 4 CD1= Language training (deeltoetsen grammatica, vocabulaire e.d.) CD2= Literature (deeltoetsen leesvaardigheid, literatuur e.d.) CD3= Writing skills (schrijfopdrachten w.o. blog) CD4= Speaking skills (mondelinge presentaties) CD5 = Listening skills (luistertoetsen) CD6 = Reading skills Voor de overgang van klas 4 naar klas 5 geldt het gemiddelde van CD1 t/m CD6. De regeling Deeltoetsen is enkel van toepassing op CD1. Leerjaar 5 CD7= Language training * CD8= Literature * CD9= Writing skills* CD10=Speaking skills CD11=Listening skills CD12=Reading skills* Voor de overgang van klas 5 naar klas 6 geldt het gemiddelde van CD1 t/m CD12. Certificate in Advanced English Het 5 e leerjaar wordt afgesloten met een Cambridge Engels examen, het Certificate in Advanced English (het CAE). Het resultaat van het CAE is niet van invloed op het schoolexamencijfer. Leerjaar 6 CD13= Cito kijk- en luistertoets Het schoolexamencijfer bestaat uit het gemiddelde van de cijfers behaald in leerjaar 4, 5 en 6. Het centraal examen bestaat uit leesvaardigheid. Het eindcijfer voor Engels bestaat voor 50% uit het cijfer voor het centraal examen en voor 50% uit het schoolexamencijfer. Certificate of Proficiency in English In het 6 e leerjaar is het mogelijk een Cambridge Engels examen af te leggen voor het Certificate of Proficiency in English (het CPE). 9

10 Duits (dutl) Leerjaar 4 V1= Grammatica V2= Idioom V3= Spreekvaardigheid (presentatie) V4= Schrijfvaardigheid ( ) V5= Luistervaardigheid V6= Leesvaardigheid V1 bestaat uit vijf deeltoetsen uit Genau (schriftelijk): Toets 1; Kapital 1-3 Toets 2; Kapitel Toets 3; Kapitel Toets 4; Kapitel 8 Toets 5; Kapitel 9 + stamtijdenlijst (- Imperfekt) V2 bestaat uit zes deeltoetsen uit Beknopte Thematische Woordenschat Duits (schriftelijk): Toets 1; p Toets 2; p Toets 3: p Toets 4; p Toets 5; p Toets 6; p V3 bestaat uit één presentatie in duovorm. V4 bestaat uit het schrijven van een . V5 bestaat uit één luistertoets. V6 omvat een leestoets. Leerjaar 5 D1= Grammatica D2= Idioom D3= Schrijfvaardigheid* D4= Spreekvaardigheid D5= Luistervaardigheid D6= Literatuur en literatuurgeschiedenis* D7= Leesvaardigheid* D1 bestaat uit drie deeltoetsen uit Genau (schriftelijk): Toets 1; Kapitel Toets 2; Kapitel Toets 3; Kapitel D2 bestaat uit vijf deeltoetsen uit Beknopte Thematische Woordenschat Duits: Toets 1; p Toets 2; p Toets 3; p Toets 4; p Toets 5; p

11 D3 bestaat uit het schrijven van een zakelijke brief. D4 bestaat uit een mondeling aan de hand van een actuele tekst die voorbereid wordt. D5 bestaat uit een luistertoets. D6 bestaat uit een schriftelijke toets over literatuurgeschiedenis + de gelezen en behandelde boeken en gedichten. D7 toetst leesvaardigheid. In leerjaar 5 moeten de leerlingen 2 Duitse boeken lezen die telkens worden afgesloten door middel van een boekverslag (Dautzenberg). De te lezen boeken worden gekozen uit de aanbevolen leeslijst. Leerjaar 6 D8= Grammatica D9= Idioom* D10= Schrijfvaardigheid* D11= Spreekvaardigheid D12= Luistervaardigheid D13= Literatuur en literatuurgeschiedenis D8 bestaat uit twee deeltoetsen uit Genau: Toets 1; Kapitel Toets 2; Kapitel 18 + Relativpronomen D9 bestaat uit drie deeltoetsenen uit Beknopte Thematische Woordenschat Duits en één schriftelijke overhoring van het eindexamenidioom: Toets 1; p Toets 2; p Toets 3; p Toets 4; p. eindexamenidioom D10 bestaat uit het schrijven van een zakelijke brief. D11 bestaat uit een mondeling aan de hand van een actuele tekst die voorbereid wordt. D12 bestaat uit de CITO luistertoets. D13 bestaat uit een schriftelijke toets over literatuurgeschiedenis + de gelezen en behandelde boeken en gedichten. In leerjaar 6 moeten de leerlingen één Duits boek lezen dat wordt afgesloten door middel van een boekverslag (Dautzenberg). Het te lezen boek wordt gekozen uit de aanbevolen leeslijst. Het centraal examen toetst leesvaardigheid. Het eindcijfer Duits bestaat voor 50% uit het cijfer voor het schoolexamen en voor 50% uit het cijfer voor het centraal examen. 11

12 Frans (fatl) Leerjaar 4 V1= D'accord V2= Tekst V3= D'accord V4= D accord V5= Tekst V6= Luistertoets V7= Luistertoets V8= Voortschrijdend gemiddelde van overhoringen Leerjaar 5 D1= D'accord* D2= Tekst D3= D'accord* D4= Literatuurgeschiedenis t/m 18 e eeuw (opgebouwd uit twee deeltoetsen, D4.1/D4.2 met gelijke weging)* D5= D'accord* D6= Tekst D7= Luistertoets D8= Luistertoets D9= Mondelinge presentatie D10= Voortschrijdend gemiddelde van overhoringen Leerjaar 6 D11= Schrijfvaardigheid + idioom* D12= Luistervaardigheid (Cito) D13= Literatuurgeschiedenis 19 e en 20 e eeuw* D14= Spreekvaardigheid (mondelinge presentatie) D15= Voortschrijdend gemiddelde van overhoringen Het gemiddelde van de dossiertoetsen D1 t/m D15 bepaalt het schoolexamencijfer. Het centraal examen toetst de leesvaardigheid. Het eindcijfer Frans bestaat voor 50% uit het cijfer voor het schoolexamen en voor 50% uit het cijfer voor het centraal examen. 12

13 Algemene Natuur Wetenschappen (anw) Leerjaar 4 D1= Inleiding ANW en Leven D2= Zonnestelsel en heelal D3= Biosfeer en materie P1= Dossier P2= Project (einde van het jaar, inclusief presentatie) De dossiertoetsen D1 t/m D3 zijn gelijkwaardig in weging ten opzichte van elkaar. De praktische opdrachten P1 en P2 zijn gelijkwaardig in weging ten opzichte van elkaar. Het cijfer van het schoolexamen wordt voor 75% bepaald door het gemiddelde van de dossiertoetsen en voor 25% door het gemiddelde van de praktische opdrachten. Het vak ANW wordt in de 4 e klas afgesloten met een op een heel getal afgerond schoolexamencijfer en maakt deel uit van het combinatiecijfer (ANW, maatschappijleer en PWS). Er is geen Centraal Examen. 13

14 Maatschappijleer (maat) Leerjaar 4 D1= Rechtstaat D2= Parlementaire democratie D3= Pluriforme samenleving D4= De verzorgingsstaat D5= Presentatie (mondeling) Het vak maatschappijleer wordt in de 4 e klas afgesloten met een op een heel getal afgerond schoolexamencijfer en maakt deel uit van het combinatiecijfer (ANW, maatschappijleer en PWS). Er is geen centraal examen. 14

15 Lichamelijke Opvoeding (lo) Leerjaar 4 H1= trampoline sprong H2= boksen H3= rekstokoefening H4= dans H5= shuttle-run H6= hoogspringen H7= hockey / voetbal Voor de overgang van klas 4 naar klas 5 dienen H1 t/m H8 afgerond te zijn. H1 t/m H7 zijn gelijkwaardig in weging ten opzichte van elkaar. H8 wordt afgevinkt bij positieve deelname. Indien een leerling niet in staat is geweest een onderdeel af te sluiten, maakt de leerling binnen twee weken een afspraak met de docent LO om het gemiste onderdeel in te halen. Leerjaar 5 H8= deelname softbaltoernooi H9= speer- en/of discuswerpen H10= sprong met 1/1 draai om breedte as H11= ringzwaaioefening H12= basketbal en/of volleybal H13= dijkloop Voor de overgang van klas 5 naar klas 6 dient H8 afgevinkt te worden bij positieve deelname. H9 t/m H13 dienen naar behoren afgerond te zijn. H9 t/m H13 zijn gelijkwaardig in weging ten opzichte van elkaar. Indien een leerling niet in staat is geweest een handelingsdeel af te sluiten wordt de leerling bij het eerst volgende inhaalmoment verwacht om het gemiste handelingsdeel in te halen. Leerjaar 6 H14= softbal H15= Organisatie sportdag H16= verplichte keuzeactiviteit 1 H17= verplichte keuzeactiviteit 2 H18= verplichte keuzeactiviteit 3 In de 6 e klas wordt H16 t/m H18 afgevinkt bij positieve deelname. In een periode van 4 x 3 weken moeten de leerlingen 3 activiteiten volgen. Indien een leerling geoorloofd absent is tijdens een verplichte keuzeactiviteit in klas 6 dient de desbetreffende verplichte keuzeactiviteit ingehaald te worden. De leerling maakt hiervoor binnen twee weken een afspraak met de docent LO om het gemiste onderdeel in te halen. Afsluiting LO in klas 6: De leerling heeft het vak LO afgesloten als hij/zij alle handelingsdelen naar behoren (ter beoordeling van de docenten LO) heeft gedaan. Het eindoordeel (klas 6) van het vak LO kan Voldoende of Goed zijn (gelijk of minder dan 7,2 =V, tussen 7,3 en 7,6 bepaalt de docent V of G, hoger dan 7,6 = G). 15

16 Geschiedenis (ges) Leerjaar 4 V1= Tijdvak 1: De tijd van jagers en boeren V2= Tijdvak 2: De tijd van Grieken en Romeinen V3= Tijdvak 3: De tijd van monniken en ridders V4= Tijdvak 4: De tijd van steden en staten V5= Thema: Dordrecht, een Hollandse stad in de Middeleeuwen/Shoah Leerjaar 5 D1= Tijdvak 5/6: De tijd van ontdekkers en hervormers* D2= Thema: Geschiedenis van de rechtsstaat en parlementaire democratie* D3= Tijdvak 7: De tijd van pruiken en revoluties* D4= Tijdvak 8: De tijd van burgers en stoommachines* D5= Tijdvak 9: De tijd van de wereldoorlogen* D6= Tijdvak 10: De tijd van televisie en computers Voor de overgang van klas 5 naar klas 6 zijn de dossiertoetsen D1 t/m D6 gelijkwaardig in weging. Leerjaar 6 D7= Thema: China. Van keizerrijk tot wereldmacht* D8= Thema: Democratische Revoluties. Onderdeel 1. Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden Onderdeel 2. Verlichtingsideëen en de democratische revoluties * D9= Thema: Moderne oorlogsvoering Onderdeel 1. Duitsland Onderdeel 2. Koude Oorlog * Het gemiddelde van de dossiertoetsen D1 t/m D9 bepaalt het schoolexamencijfer. Het eindcijfer voor het vak geschiedenis bestaat voor 50% uit het cijfer voor het schoolexamen en voor 50% uit het cijfer voor het centraal examen. 16

17 Grieks (grkc) Leerjaar 4 V1= Griekse roman V2= Biografie V3= Antieke Geneeskunde V4= Retorica V5= Gemiddelde van diverse overhoringen V6= Gemiddelde van minimaal 4 verplichte proefvertalingen De opmerking onder aan de pagina over het bewaren van de toetsen geldt ook voor leerjaar 4. Leerjaar 5 D1= Epiek* D2= Historiografie* D3= Filosofie D4= Gemiddelde van KCV-toetsen D5= Gemiddelde van diverse overhoringen D6= Gemiddelde van minimaal 5 verplichte proefvertalingen De opmerking onder aan de pagina over het bewaren van de toetsen geldt ook voor leerjaar 5. Leerjaar 6 D7= Tragedie (Euripides I) + vertaalvaardigheid * D8= Tragedie (Euripides II) + vertaalvaardigheid * D9= Gemiddelde van diverse verhoringen D10= Gemiddelde van minimaal 5 verplichte proefvertalingen De opmerking onder aan de pagina over het bewaren van de toetsen geldt ook voor leerjaar 6. Het gemiddelde van de dossiertoetsen bepaalt het schoolexamencijfer. Het eindcijfer voor Grieks bestaat uit 50% uit het cijfer voor het centraal examen en voor 50% uit het schoolexamencijfer. Het centraal examen heeft als genre tragedie (Electra) en als kernauteur Euripides. Toetsen worden besproken, maar niet aan de leerling geretourneerd; overhoringen en proefvertalingen (aangekondigd dan wel onaangekondigd) worden zowel besproken als geretourneerd. De leerlingen dienen al het gecorrigeerde werk (indien geretourneerd) in een map te bewaren. 17

18 Latijn (lakc) Leerjaar 4 V1= Grammatica (Eutropius) V2= Lyriek (Catullus) V3= Filosofie (Seneca) V4= Epiek (Ovidius) V5= Gemiddelde van diverse overhoringen V6= Gemiddelde van minimaal 4 verplichte proefvertalingen De opmerking onder aan de pagina over het bewaren van de toetsen geldt ook voor leerjaar 4. Leerjaar 5 D1= Retorica (Cicero)* D2= Romeblok* D3= Epiek (Vergilius) D4= Gemiddelde van KCV-toetsen D5= Gemiddelde van diverse overhoringen D6= Gemiddelde van minimaal 5 verplichte proefvertalingen De opmerking onder aan de pagina over het bewaren van de toetsen geldt ook voor leerjaar 5. Leerjaar 6 D7= Historiografie (I) + vertaalvaardigheid* D8= Historiografie (II) + vertaalvaardigheid* D9= Gemiddelde van diverse overhoringen D10= Gemiddelde van minimaal 5 verplichte proefvertalingen De opmerking onder aan de pagina over het bewaren van de toetsen geldt ook voor leerjaar 6. Het gemiddelde van de dossiertoetsen bepaalt het schoolexamencijfer. Het eindcijfer voor Latijn bestaat uit 50% uit het cijfer voor het centraal examen en voor 50% uit het schoolexamencijfer. Het centraal examen heeft als genre Historiografie en als kernauteur Livius. Toetsen worden besproken, maar niet aan de leerling geretourneerd; overhoringen en proefvertalingen (aangekondigd dan wel onaangekondigd) worden zowel besproken als geretourneerd. De leerlingen dienen al het gecorrigeerde werk (indien geretourneerd) in een map te bewaren. 18

19 Kunst Beeldende Vormgeving (kubv) Het vak beeldende vormgeving bestaat uit Kunst Algemeen en Kunst Beeldende Vormgeving. In de 4 e klas beginnen de leerlingen met Kunst Beeldende Vormgeving. In de 5 e klas start het onderdeel Kunst Algemeen. Kunst Beeldende Vormgeving wordt in de 6 e klas afgesloten met een schoolexamencijfer. Kunst Algemeen wordt in de 6 e klas afgesloten met het centraal examen. Leerjaar 4 P1= Figuurschets P2= Figuurcompositie P3= Stilleven P4= Audiovisuele filmopdracht D1= Kunstbeschouwing 1 D2= Beeldanalyse Leerjaar 5 P5= Schetsen, beeldhouwwerken op school P6= Schetsen beeldhouwwerken P7= Schilderij Vertaald beeld P8= Audiovisuele filmopdracht D3= Audiovisuele theorietoets 1 D4= Procesverslag Vertaald beeld Leerjaar 6 P9= Audiovisuele korte film D5= Audiovisuele theorietoets 2 D6= Procesverslag korte film De dossiertoetsen D1 t/m D6 zijn gelijkwaardig in weging ten opzichte van elkaar. Het gemiddelde van de praktische opdrachten bepaalt voor 60% en het gemiddelde van de dossiertoetsen voor 40% het schoolexamencijfer. Het eindcijfer van het vak KUBV is het gemiddelde van het cijfer voor het Centraal Examen van Kunst Algemeen en het schoolexamencijfer van Kunst Beeldende Vormgeving. 19

20 Muziek (mu) Leerjaar 4 bij Muziek is een verkennend jaar. Aan bod komt een breed scala aan muzikale stijlen en activiteiten, zowel musicerend als bestuderend. Leerlingen leren dus ook elkaar hierin kennen, wisselen ervaringen, interesses en competenties uit. Een belangrijk begin wordt gemaakt met het aanscherpen van gehoor, motoriek en stem. Veel aandacht wordt parallel daaraan besteed aan het gezamenlijk opbouwen van een muzikaal referentiekader: voldoende beheersing van het notenschrift en muzikale terminologie, het spreken van dezelfde taal. Leerjaar 5 staat in het teken van muzikale verdieping. Het officiële examentraject gaat van start. Dit berekent dat toetsen vanaf hier meetellen voor het Schoolexamen. Een belangrijk deel van de stof voor het Centraal Examen wordt hierin alvast geïntegreerd. Dit alles vindt plaats in een mengeling van theoretische en praktijkopdrachten. Leerjaar 6 is primair gericht op verankering van alle behandelde stof. De laatste modules voor het Schoolexamendossier worden afgerond. Aansluitend verplaatst de focus zich naar de voorbereidingen op het Centraal Examen. Bij dit alles wordt het musiceren zeker niet uit het oog verloren, maar zal er daarnaast veel tijd worden geïnvesteerd in examentraining en zelfstudie. Leerjaar 4 V1= Ritme aan de basis (R1) V2= Band (E1) V3= Harmonie aan de basis (H1) V4= Muziek binnenstebuiten (C1) 1 V5= Ontdek je stem (Z1) V6= Percussie (E2) 1Voor de toetsen V4 en V5 geldt de mogelijkheid van deeltoetsen die samen één gemiddelde opleveren. Dit zal tijdens het schooljaar tijdig worden gecommuniceerd. Leerjaar 5 D1= Popkoor (Z2) D2= Orkest (E3) D3= Functionele harmonie (H2)* D4= Klassieke Muziekgeschiedenis 2 (M1)* D5= Filmcompositie 2 (C2) D6= Popgeschiedenis 1 (M2)* 2Voor de toetsen D4 en D5 geldt de mogelijkheid van deeltoetsen die samen één gemiddelde opleveren. Dit zal tijdens het schooljaar tijdig worden gecommuniceerd. Leerjaar 6 in ontwikkeling Het gemiddelde van de dossiertoetsen bepaalt het schoolexamencijfer. Het eindcijfer voor muziek bestaat uit 50% uit het cijfer voor het centraal examen en voor 50% uit het schoolexamencijfer. 20

21 Wiskunde A (wisa) Leerjaar 4 V1= Analyse I Hoofdstuk 1 + Vaardigheden 1 V2 = Analyse II Hoofdstuk 2 + Vaardigheden 2 V3 = Analyse III Hoofdstuk 5 & 6 + Vaardigheden 3 V4 = Statistiek I Hoofdstuk 7 + Vaardigheden 4 V5 = Analyse IV Hoofdstuk 8 + Vaardigheden 1 t/m 4 V6 = Statistiek II: Hoofdstuk 3 & 4 V7 = Voortschrijdend gemiddelde van overhoringen De stof van Wiskunde A wordt behandeld aan de hand van Moderne Wiskunde A/C 4vwo. De opmerkingen onder aan de pagina over de aantekeningen en de verschillende onderwerpen gelden ook voor leerjaar 4. Per jaar kunnen minimaal 4 en maximaal 10 overhoringen gegeven worden, al of niet aangekondigd over de op dat moment bekend te veronderstellen vaardigheden, die in (huiswerk)sommen en/of leerwerk zijn geoefend. De cijfers voor deze overhoringen worden gedurende het jaar gemiddeld in het cijfer voor V7. De behandelde stof van klas 4 behoort in zijn geheel tot de centraal examenstof. Voor de overgang van klas 4 naar klas 5 geldt het gemiddelde van V1 t/m V7. Leerjaar 5 D1= Analyse V Hoofdstuk 3 & 4 + Vaardigheden 1* D2 = Statistiek III Hoofdstuk 1 & 2 + Vaardigheden 2* D3 = Analyse VI Hoofdstuk 5 & 8 + Vaardigheden 3* D4 = Analyse VII/ Statistiek IV Hoofdstuk 6 & 7 + Vaardigheden 4* D5 = Keuzeonderwerp I Hoofdstuk 9 & 10 (Keuzeonderwerp Matrices) D6 = Voortschrijdend gemiddelde van overhoringen De stof van Wiskunde A wordt behandeld aan de hand van Moderne Wiskunde A/C 5vwo. De opmerkingen onder aan de pagina over de aantekeningen en de verschillende onderwerpen gelden ook voor leerjaar 5. Per jaar kunnen minimaal 4 en maximaal 10 overhoringen gegeven worden, al of niet aangekondigd over de op dat moment bekend te veronderstellen vaardigheden, die in (huiswerk)sommen en/of leerwerk zijn geoefend. De cijfers voor deze overhoringen worden gedurende het jaar gemiddeld in het cijfer voor D6. Wettelijk verplicht is een keuzeonderwerp. Voor dit cohort is dit het onderwerp Matrices (hoofdstukken 9 en 10). Het keuzeonderwerp en de hoofdstukken 4 en 7 behoren alleen tot de schoolexamenstof, de hoofdstukken behoren zowel tot de schoolexamenstof als tot de stof voor het centraal examen. Voor de overgang van klas 5 naar klas 6 geldt het gemiddelde van D1 t/m D6. Leerjaar 6 D7= Analyse VIII Hoofdstuk 1, 2 & 5* D8 = Statistiek V Hoofdstuk 3 & 4* D9 = Proefexamen* De stof van Wiskunde A wordt behandeld aan de hand van Moderne Wiskunde A 6vwo. De opmerkingen onder aan de pagina over de aantekeningen en de verschillende onderwerpen gelden ook voor leerjaar 6. Het gewogen gemiddelde van D1t/m D9 bepaalt het schoolexamencijfer voor wiskunde A. Het eindcijfer voor wiskunde A bestaat voor 50% uit het cijfer voor het centraal examen en voor 50% uit het schoolexamencijfer. De aantekeningen in de lessen vormen een wezenlijk deel van de door de leerlingen te bestuderen stof voor de proefwerken en examens. De verschillende onderwerpen worden in verschillende etappes in de loop van drie jaar opgebouwd. Steeds wordt bij een nieuwe toevoeging aan een onderwerp alle stof die eraan voorafging bekend verondersteld. De nadruk bij de toetsing zal natuurlijk liggen op de nieuwe elementen in het onderwerp. 21

22 Wiskunde C (wisc) Leerjaar 4 De stof en toetsing van Wiskunde C is gelijk aan die van wiskunde A. Aan het eind van leerjaar 4 kan gekozen worden om verder te gaan met wiskunde C. De opmerkingen onder aan de pagina over de aantekeningen en de verschillende onderwerpen gelden ook voor leerjaar 4. Voor de overgang van klas 4 naar klas 5 geldt het gemiddelde van V1 t/m V7. Leerjaar 5 D1= Analyse V Hoofdstuk 3 & 5* D2 = Statistiek III Hoofdstuk 1 & 2* D3 = Analyse VI/ Statistiek IV Hoofdstuk 6 & 8* D4 = Analyse VII Hoofdstuk 7 + Vaardigheden 1 t/m 4* D5 = Matrices I Hoofdstuk 9 & 10 D6 = Voortschrijdend gemiddelde van overhoringen De stof van Wiskunde C wordt behandeld aan de hand van Moderne Wiskunde A/C 5vwo. De opmerkingen onder aan de pagina over de aantekeningen en de verschillende onderwerpen gelden ook voor leerjaar 5. Per jaar kunnen minimaal 4 en maximaal 10 overhoringen, al of niet aangekondigd gegeven worden over de op dat moment bekend te veronderstellen vaardigheden, die in (huiswerk)sommen en/of leerwerk zijn geoefend. De cijfers voor deze overhoringen worden gedurende het jaar gemiddeld in het cijfer voor D6. Hoofdstuk 4 van het boek valt buiten het wiskunde C programma. Wettelijk verplicht is een keuzeonderwerp. Voor dit cohort is dit het onderwerp Differentiëren, hoofdstuk 3. De hoofdstukken 3, 7, 9 en 10 behoren alleen tot de schoolexamenstof, de overige hoofdstukken behoren zowel tot de schoolexamenstof als tot de stof voor het centraal examen. Voor de overgang van klas 5 naar klas 6 geldt het gemiddelde van D1 t/m D6. D1 t/m D6 maken onderdeel uit van het schoolexamencijfer. Leerjaar 6 D7= Analyse VIII Hoofdstuk 1, 2 & vaardigheden 2* D8 = Statistiek V Hoofdstuk 3 & 4 & vaardigheden 1* D9 = Proefexamen* De stof van Wiskunde C wordt behandeld aan de hand van Moderne Wiskunde C 6vwo. In het boek is ook Extra Oefening te vinden: Voor D7 zie Extra Oefening blz. 52 t/m 57 + blz. 112 t/m 113 (V1 t/m V7). Voor D8 zie Extra Oefening blz. 108 t/m 113 (blz. 113 V8 t/m V11). En voor D9 Examenvoorbereiding (blz. 114 t/m 169) en oude examens. De opmerkingen onder aan de pagina over de aantekeningen en de verschillende onderwerpen gelden ook voor leerjaar 6. Het gewogen gemiddelde van D1t/m D9 bepaalt het schoolexamencijfer voor wiskunde C. Het eindcijfer voor wiskunde C bestaat voor50% uit het cijfer voor het centraal examen en voor 50% uit het schoolexamencijfer. De aantekeningen in de lessen vormen een wezenlijk deel van de door de leerlingen te bestuderen stof voor de proefwerken en examens. De verschillende onderwerpen worden in verschillende etappes in de loop van drie jaar opgebouwd. Steeds wordt bij een nieuwe toevoeging aan een onderwerp alle stof die eraan voorafging bekend verondersteld. De nadruk bij de toetsing zal natuurlijk liggen op de nieuwe elementen in het onderwerp. 22

23 Wiskunde B (wisb) Leerjaar 4 V1 = Analyse I Hoofdstuk 1 & 2 V2 = Analyse II Hoofdstuk 3 & 4 V3 = Analyse III Hoofdstuk 6 V4 = Analyse IV Hoofdstuk 7 & 8 V5 = Meetkunde I Hoofdstuk 5 V6 = Analyse V Vaardigheden 1, 2, 3 & 4 V7 = Voortschrijdend gemiddelde van overhoringen De stof van Wiskunde B wordt behandeld aan de hand van Moderne Wiskunde B 4vwo. De opmerkingen onder aan de pagina over de aantekeningen en de verschillende onderwerpen gelden ook voor leerjaar 4. Per jaar kunnen minimaal 4 en maximaal 10 overhoringen, al of niet aangekondigd gegeven worden over de op dat moment bekend te veronderstellen vaardigheden, die in (huiswerk)- sommen en/of leerwerk zijn geoefend. De cijfers voor deze overhoringen worden gedurende het jaar gemiddeld in het cijfer voor V7. De behandelde stof van klas 4 behoort in zijn geheel tot de centraal examenstof. Voor de overgang van klas 4 naar klas 5 geldt het gemiddelde van V1 t/m V7. Leerjaar 5 D1= Analyse VI Hoofdstuk 1 & 2 + Vaardigheden 1* D2 = Analyse VII Hoofdstuk 3 & 4 + Vaardigheden 2* D3 = Meetkunde II Hoofdstuk 5 & 6 + Vaardigheden 3* D4 = Analyse VIII Hoofdstuk 7 & 8 + Vaardigheden 4* D5 = Keuze-onderwerp I D6 = Voortschrijdend gemiddelde van overhoringen De stof van Wiskunde B wordt behandeld aan de hand van Moderne Wiskunde B 5vwo. De opmerkingen onder aan de pagina over de aantekeningen en de verschillende onderwerpen gelden ook voor leerjaar 5. Per jaar kunnen minimaal 4 en maximaal 10 overhoringen, al of niet aangekondigd gegeven worden over de op dat moment bekend te veronderstellen vaardigheden, die in (huiswerk)sommen en/of leerwerk zijn geoefend. De cijfers voor deze overhoringen worden gedurende het jaar gemiddeld in het cijfer voor D6. Wettelijk verplicht is een keuzeonderwerp. Het keuzeonderwerp behoort alleen tot de schoolexamenstof. Het keuzeonderwerp wordt later bekend gemaakt. De stof van hoofdstuk 1 t/m 8 behoort in zijn geheel tot de centraal examenstof. Voor de overgang van klas 5 naar klas 6 geldt het gemiddelde van D1 t/m D6. D1 t/m D6 maken onderdeel uit van het schoolexamencijfer. Leerjaar 6 D7= Analyse IX Hoofdstuk 1 & 2* D8 = Meetkunde III Hoofdstuk 3 & 4* D9 = Analyse X Hoofdstuk 5 en 6 Vaardigheden 1 t/m 3 (alle examenstof behalve meetkunde)* De stof van Wiskunde B wordt behandeld aan de hand van Moderne Wiskunde B 6vwo. Toetsduur D7 t/m D9 is 100 minuten per toets. Het gewogen gemiddelde van D1t/m D9 bepaalt het schoolexamencijfer voor wiskunde B. De onderwerpen D1 tot en met D9 met uitzondering van D5 en D6 behoren tot het CE. Het eindcijfer voor wiskunde B bestaat voor 50% uit het cijfer voor het centraal examen en voor 50% uit het schoolexamencijfer. De aantekeningen in de lessen vormen een wezenlijk deel van de door de leerlingen te bestuderen stof voor de proefwerken en examens. De verschillende onderwerpen worden in verschillende etappes in de loop van drie jaar opgebouwd. Steeds wordt bij een nieuwe toevoeging aan een onderwerp alle stof die eraan voorafging bekend verondersteld. De nadruk bij de toetsing zal natuurlijk liggen op de nieuwe elementen in het onderwerp. 23

24 Wiskunde D (wisd) Leerjaar 5 D1= Meetkunde I H5-H6-H10* D2= Kansrekening I H1-H2-H3-H4* D3= Complexe getallen I H7* D4= Dynamische modellen I H8-H9 De stof van Wiskunde D wordt behandeld aan de hand van Netwerk Wiskunde D4. De opmerkingen onder aan de pagina over de aantekeningen en de verschillende onderwerpen gelden ook voor leerjaar 6. Toetsduur D1 t/m D4 is 50 minuten per toets. Voor de overgang van klas 5 naar klas 6 geldt het gemiddelde van D1 t/m D4. Leerjaar 6 D5= Kansrekening II H1-H2-H3* D6= Dynamische modellen II H4-H5-H6* D7= Complexe getallen II H7* D8= Meetkunde II H8-H9-H10* De stof van Wiskunde D wordt behandeld aan de hand van Netwerk Wiskunde D5/6. De opmerkingen onder aan de pagina over de aantekeningen en de verschillende onderwerpen gelden ook voor leerjaar 6. Toetsduur D5-D6-D8 is 100 minuten per toets, Toetsduur D7 is 50 minuten. Er is geen centraal examen voor wiskunde D. Het eindcijfer is het gewogen gemiddelde van alle D- toetsen uit de 5 e en 6 e klas. De aantekeningen in de lessen vormen een wezenlijk deel van de door de leerlingen te bestuderen stof voor de proefwerken en examens. De verschillende onderwerpen worden in verschillende etappes in de loop van twee jaar opgebouwd. Steeds wordt bij een nieuwe toevoeging aan een onderwerp alle stof die eraan voorafging bekend verondersteld. De nadruk bij de toetsing zal natuurlijk liggen op de nieuwe elementen in het onderwerp. 24

25 Economie (econ) Leerjaar 4 V1= Welvaart in Nederland (H1) 1 V2= Bedrijven (H2) 1 V3= Het nut van de overheid / Nederland en het buitenland (H3+ H4) 1 V4= De betaalbaarheid van de vergrijzing / Loon naar werken (H1+ H2) 2 V5= Gehele boek Werk en inkomen (H1t/m H4) 2 1 Lesboek De Nederlandse economie 2 Lesboek Werk en inkomen Voor de overgang van klas 4 naar klas 5 geldt het gemiddelde van V1 t/m V5 Leerjaar 5 D1= Het gedrag van consumenten (H1) 3 * D2= Producenten op een markt / Weinig of geen concurrentie (H2+H3) 3 * D3= Gehele boek Markten en welvaart (H1 t/m H4) 3 * D4= Geld wordt minder waard / Te veel geld maakt ongelukkig (H1+H2) 4 * D5= Gehele boek Waarde van de munt (H1t/m H4) 4 D6= Bizzkidz (praktische opdracht) D7= Presentatie klaslokaal experiment (praktische opdracht) 3 Lesboek Markten en Welvaart 4 Lesboek Waarde van de munt Voor de overgang van klas 5 naar klas 6 geldt het gemiddelde van D1 t/m D7. Leerjaar 6 D8= Keuzeonderwerp D9= Gehele boek Globalisering (H1 t/m H4) 3 * D10= Gehele examenstof aan de hand van boek Economie in vraag en antwoord* Het gemiddelde van de dossiertoetsen D1 t/m D10 bepaalt het schoolexamencijfer. Het eindcijfer voor economie bestaat voor 50% uit het cijfer voor het centraal examen en voor 50% uit het schoolexamencijfer. 25

26 Aardrijkskunde (ak) Leerjaar 4 V1= Systeem aarde (H1) V2= Systeem aarde (H2) V3= Systeem aarde (H3+H4) V4= Ontwikkelingsproblematiek I V5= Ontwikkelingsproblematiek II Voor de overgang van klas 4 naar klas 5 geldt het gemiddelde van V1 t/m V5. Leerjaar 5 D1= Klimaatveranderingen* (opgebouwd uit twee deeltoetsen, D1.1 (weging 25% t.b.v. D1) en D1.2 (weging 75% t.b.v. D1)) D2= ZO Azië actueel* D3= systeem aarde Voor de overgang van klas 5 naar klas 6 geldt het gemiddelde van D1 t/m D3. Leerjaar 6 D4= Zuidoost-Azië in beeld* D5= Globalisering* D6= Wonen in Nederland* D7= Herhalingsstof Systeem aarde* De dossiertoetsen D1 t/m D7 zijn gelijkwaardig in weging ten opzichte van elkaar. Het gemiddelde van de dossiertoetsen bepaalt het schoolexamencijfer. Het eindcijfer voor aardrijkskunde bestaat voor 50% uit het cijfer voor het centraal examen en voor 50% uit het schoolexamencijfer. 26

27 Biologie (biol) Leerjaar 4 V1= Thema 1: Inleiding in de biologie Thema 2: Cellen V2= Thema 3: Voortplanting V3= Thema 4: Genetica V4= Thema 5: Evolutie V5= Thema 6: Ecologie P1= Practicum Het gemiddelde van de voortgangstoetsen bepaalt voor 80% en het cijfer van de praktische opdracht(en) (P1) voor 20% het eindcijfer van leerjaar 4. De praktische opdracht(en) bestaat uit meerdere onderdelen die afzonderlijk worden becijferd en maakt geen deel uit van het examendossier. Leerjaar 5 D1= Thema 1: Stofwisseling * D2= Thema 2: DNA * D3= Thema 3: Mens en milieu + thema 6 uit leerjaar 4 * D4= Thema 4: Planten * D5= Thema 5: Regeling en waarneming * D6= Thema 5: Gedrag en beweging P2= Practicumdossier Het gemiddelde van de dossiertoetsen bepaalt voor 80% en het cijfer van de praktische opdracht(en) (P2) voor 20% het eindcijfer van leerjaar 5. De praktische opdracht(en) bestaat uit meerdere onderdelen die afzonderlijk worden becijferd en maakt geen deel uit van het examendossier. Leerjaar 6 D7= Thema 1: Voeding + thema 1 stofwisseling (leerjaar 5) * D8= Thema 2: Transport + thema 3 gaswisseling (m.u.v. paragrafen over de lever en de nieren) * D9= Thema 3: Bescherming (inclusief paragrafen over de lever en de nieren uit thema 3) * P3= Practicum Het gemiddelde van de dossiertoetsen D1 t/m D9 bepaalt voor 80% en het cijfer van de praktische opdracht(en) (P3) voor 20% het schoolexamencijfer van biologie. De praktische opdracht (P3) bestaat uit meerdere onderdelen die afzonderlijk worden becijferd en maakt deel uit van het examendossier. Het eindcijfer voor biologie bestaat voor 50% uit het cijfer voor het centraal examen en voor 50% uit het schoolexamencijfer. 27

28 Natuurkunde (nat) Leerjaar 4 V1= Beweging in beeld (H1) V2= Elektriciteit (H2) V3= Kracht en beweging (H3) V4= Trillingen en cirkelbewegingen (H4) V5= Straling (H5) V6= Energie (H6) V7= Gemiddeld cijfer overhoringen / extra opdrachten P1= Practicum Het gemiddelde van de voortgangstoetsen V1 t/m V7 bepaalt voor 80% het eindcijfer in de 4 e klas. De praktische opdracht (P1), bestaat uit meerdere onderdelen, inclusief practicumschrift, die elk afzonderlijk worden becijferd. Deze cijfers zijn gelijkwaardig in weging ten opzichte van elkaar en maken géén deel uit van het examendossier. Het gemiddelde van de praktische opdrachten bepaalt voor 20% het eindcijfer in de vierde klas. NB: Voor alle leerjaren geldt dat er van de hoofdstukindeling kan worden afgeweken indien de planning daartoe aanleiding geeft. Leerjaar 5 D1= Stoffen en Materialen (H7) + Hemelmechanica (H8)* D2= Golven (H9) + Medische beeldvorming (H10) + herhaling* D3= Astrofysica (H11) + herhaling* D4= Keuze (Biofysica of Aarde en klimaat) + herhaling* PO= Practicum Het gemiddelde van de vier dossiertoetsen bepaalt voor 80% en het gemiddelde van het opdrachtendossier (PO) bepaalt voor 20% het eindcijfer van leerjaar 5. De dossiertoetsen van leerjaar 5 en het opdrachtendossier van leerjaar 5 maken deel uit van het examendossier. Leerjaar 6 D5= Elektrische velden (H12) + Magnetische velden (H13) + eventuele herhaling* D6= Mechanica in samenhang (H14) + Quantumwereld (H15) + eventuele herhaling* D7= Finale (H16) + uitgebreide herhaling, o.a. uit Samengevat* PO= Opdrachtendossier Het gemiddelde van D1 t/m D7 bepaalt voor 80% en het gemiddelde van het opdrachtendossier (PO) klas 5 en 6 bepaalt voor 20% het schoolexamencijfer voor natuurkunde. Het opdrachtendossier (PO), bestaat uit meerdere onderdelen zoals practicum en eventuele aparte opdrachten/overhoringen, die elk afzonderlijk worden becijferd. Deze cijfers zijn gelijkwaardig in weging ten opzichte van elkaar. Het eindcijfer voor natuurkunde bestaat voor 50% uit het cijfer voor het centraal examen en voor 50% uit het schoolexamencijfer. Het centraal examen bestaat uit een wettelijk voorgeschreven selectie van de totale stof. Het gebruik van een grafische rekenmachine is bij het vak natuurkunde niet toegestaan. Voor alle leerjaren geldt dat er van de hoofdstukindeling kan worden afgeweken indien de planning daartoe aanleiding geeft. Ook kan in een toets een beloning voor serieus gemaakt huiswerk in de vorm van een bonus worden opgenomen. Deze eventuele beloning wordt per toets door de docent(en) bepaald. Er kunnen geen rechten aan worden ontleend. 28

29 Scheikunde (schk) Leerjaar 4 V1= H1 V2= H3 V3= H2 V4= H4 V5= H5 P1= Practicum Voor de overgang van klas 4 naar klas 5 zijn de voortgangstoetsen V1 t/m V5 gelijkwaardig in weging ten opzichte van elkaar. Het gemiddelde van de voortgangstoetsen V1 t/m V5 bepaalt voor 80% het eindcijfer in de 4 e klas. De praktische opdracht (=P1), bestaat uit meerdere onderdelen die elk afzonderlijk worden becijferd. Deze cijfers zijn gelijkwaardig in weging ten opzichte van elkaar en maken geen deel uit van het examendossier. Het gemiddelde van de praktische opdrachten bepaalt voor 20% het eindcijfer in de vierde klas. Leerjaar 5 D1= H6 * (opgebouwd uit twee deeltoetsen, D1.1/D1.2 met gelijke weging)* D2= H7 * D3= H9 * D4= H8 * D5= H10 PO= Practicum Voor de overgang van klas 5 naar klas 6 zijn de dossierstoetsen D1 t/m D5 gelijkwaardig in weging ten opzichte van elkaar. Het gemiddelde van de dossiertoetsen D1 t/m D5 bepaalt voor 80% het eindcijfer in de 5 e klas. De praktische opdracht (PO), bestaat uit meerdere onderdelen, die elk afzonderlijk worden becijferd. Deze cijfers zijn gelijkwaardig in weging ten opzichte van elkaar en maken deel uit van het examendossier. Het gemiddelde van de praktische opdrachten bepaalt voor 20% het eindcijfer in de vijfde klas. Leerjaar 6 D6= H12 en H13 + herhaling H1, H3, H6* D7= H11 + herhaling H2, H7, H8, H10* D8= H14 + herhaling H4, H5, H9* PO= Practicum Het gemiddelde van de dossiertoetsen D1 t/m D8 bepaalt voor 80% en het gemiddelde van de praktische opdrachten van leerjaar 5 en 6 voor 20% het schoolexamencijfer. De praktische opdracht (PO) uit leerjaar 5 en 6 bestaat uit één of meerdere onderdelen, die elk afzonderlijk worden becijferd. Deze cijfers zijn gelijkwaardig in weging ten opzichte van elkaar. Het eindcijfer van de praktische opdrachten is het voortschrijdende gemiddelde van de cijfers van deze onderdelen afkomstig uit leerjaar 5 en 6. Het eindcijfer voor scheikunde bestaat voor 50% uit het cijfer voor het Centraal Examen en voor 50% uit het schoolexamencijfer. Het gebruik van een grafische rekenmachine is bij het vak scheikunde niet toegestaan. 29

30 (B) De herkansings- / inhaalregeling. 4 e klas Inhalen van gemiste voortgangs- en dossiertoetsen In de 4 e klas zijn de voortgangs- en dossiertoetsen niet herkansbaar. Wanneer er géén geldige reden is geweest voor het missen van een toets, kan - na overleg van de leerjaarcoördinator met de betrokken leerling en de docent - het cijfer 1,0 aan deze gemiste toets worden toegekend. Indien het hier een gemiste dossiertoets betreft, wordt de secretaris van de examencommissie bij het overleg betrokken. 5 e klas en 6 e klas Herkansing van gemaakte dossiertoetsen / Inhalen van gemiste dossiertoetsen In de 5 e klas zijn er drie herkansings-/inhaalmomenten: december (toetsen vanaf begin schooljaar t/m half december), maart (toetsen vanaf december t/m maart) en juni (toetsen vanaf maart tot één week voor de toetsweek). Inhaalwerk telt als herkansing. Je mag telkens één dossiertoets uit de betreffende periode herkansen of inhalen. Het is niet mogelijk om toetsen uit een eerdere periode in een latere periode te herkansen of in te halen. Buiten de herkansings-/inhaalmomenten kunnen géén toetsen worden ingehaald. De toetsen van de laatste toetsweek van het schooljaar zijn niet herkansbaar. Realiseer je daarbij dat de volgorde van de dossiertoetsen, zoals opgegeven in dit PTA, niet noodzakelijkerwijze dezelfde volgorde is als die waarin de toetsen worden afgenomen. Voor 5 e -klassers die in de laatste toetsweek van het schooljaar met een geldige reden dossiertoetsen gemist hebben, wordt direct na de toetsweek nog één inhaalmoment gepland. In de 6 e klas zijn er twee herkansingsmomenten waarop je één dossiertoets mag herkansen en één herkansingsmoment waarop je twee toetsen van verschillende vakken mag herkansen. Praktische opdrachten, mondelingen (spreekvaardigheid, debat), scripties en Cito -toetsen (luistervaardigheid) zijn niet herkansbaar. Bij herkansing geldt telkens het hoogst behaalde cijfer. Dossiertoetsen waarbij fraude geconstateerd is, zijn uitgesloten van herkansing. Mocht je vanwege ziekte of om een andere geldige reden een dossiertoets in het reguliere programma hebben gemist, dan haal je deze toets in tijdens de herkansingsperiode. Het inhaalwerk telt als een herkansing. Indien je door een langdurige ziekte of om andere reden meerdere dossiertoetsen hebt gemist, kan de examencommissie besluiten om het aantal herkansingen uit te breiden en/of meer dan één herkansing binnen een vak toe te staan. Als om deze of andere reden een herkansing buiten de officiële herkansingsperiode plaats moet vinden, kan dit alleen via tussenkomst van de secretaris van de examencommissie. Bij bijzondere omstandigheden of langdurige ziekte dient de secretaris van de examencommissie binnen twee dagen vanaf de gemiste toets, geïnformeerd te worden door de betreffende leerling en/of zijn ouders/verzorgers. 30

Vademecum Cohort 2013 (Centraal Examen 2016)

Vademecum Cohort 2013 (Centraal Examen 2016) Vademecum Cohort 2013 (Centraal Examen 2016) Gids voor de Tweede Fase op het Johan de Witt-gymnasium te Dordrecht, waarin opgenomen het Programma van Toetsing en Afsluiting en het Examenreglement. Gelet

Nadere informatie

Vademecum Cohort 2010 (Centraal Examen 2013)

Vademecum Cohort 2010 (Centraal Examen 2013) Vademecum Cohort 2010 (Centraal Examen 2013) Addendum I Gids voor de Tweede Fase op het Johan de Witt-gymnasium te Dordrecht, waarin opgenomen het Programma van Toetsing en Afsluiting en het Examenreglement.

Nadere informatie

Vademecum Cohort 2010 (Centraal Examen 2013)

Vademecum Cohort 2010 (Centraal Examen 2013) Vademecum Cohort 2010 (Centraal Examen 2013) Addendum II Gids voor de Tweede Fase op het Johan de Witt-gymnasium te Dordrecht, waarin opgenomen het Programma van Toetsing en Afsluiting en het Examenreglement.

Nadere informatie

Vademecum Cohort 2012 (Centraal Examen 2015)

Vademecum Cohort 2012 (Centraal Examen 2015) Vademecum Cohort 2012 (Centraal Examen 2015) Gids voor de Tweede Fase op het Johan de Witt-gymnasium te Dordrecht, waarin opgenomen het Programma van Toetsing en Afsluiting en het Examenreglement. Gelet

Nadere informatie

Vademecum Cohort 2014 (Centraal Examen 2017)

Vademecum Cohort 2014 (Centraal Examen 2017) Vademecum Cohort 2014 (Centraal Examen 2017) Gids voor de Tweede Fase op het Johan de Witt-gymnasium te Dordrecht, waarin opgenomen het Programma van Toetsing en Afsluiting en het Examenreglement. Gelet

Nadere informatie

Vademecum Cohort 2012 (Centraal Examen 2015)

Vademecum Cohort 2012 (Centraal Examen 2015) Vademecum Cohort 2012 (Centraal Examen 2015) Gids voor de Tweede Fase op het Johan de Witt-gymnasium te Dordrecht, waarin opgenomen het Programma van Toetsing en Afsluiting en het Examenreglement. Gelet

Nadere informatie

Vademecum Cohort 2015 (Centraal Examen 2018)

Vademecum Cohort 2015 (Centraal Examen 2018) Vademecum Cohort 2015 (Centraal Examen 2018) Gids voor de Tweede Fase op het Johan de Witt-gymnasium te Dordrecht, waarin opgenomen het Programma van Toetsing en Afsluiting en het Examenreglement. Gelet

Nadere informatie

Vademecum Cohort 2015 (Centraal Examen 2018)

Vademecum Cohort 2015 (Centraal Examen 2018) Vademecum Cohort 2015 (Centraal Examen 2018) Gids voor de Tweede Fase op het Johan de Witt-gymnasium te Dordrecht, waarin opgenomen het Programma van Toetsing en Afsluiting en het Examenreglement. Gelet

Nadere informatie

Vademecum Cohort 2016 (Centraal Examen 2019)

Vademecum Cohort 2016 (Centraal Examen 2019) Vademecum Cohort 2016 (Centraal Examen 2019) Gids voor de Tweede Fase op het Johan de Witt-gymnasium te Dordrecht, waarin opgenomen het Programma van Toetsing en Afsluiting en het Examenreglement. Gelet

Nadere informatie

Vademecum Cohort 2011 (Centraal Examen 2014)

Vademecum Cohort 2011 (Centraal Examen 2014) Vademecum Cohort 2011 (Centraal Examen 2014) Gids voor de Tweede Fase op het Johan de Witt-gymnasium te Dordrecht, waarin opgenomen het Programma van Toetsing en Afsluiting en het Examenreglement. Gelet

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting R HAVO 4. O.S.G. Willem Blaeu

Programma van toetsing en afsluiting R HAVO 4. O.S.G. Willem Blaeu Programma van toetsing en afsluiting 2017-2018 R HAVO 4 O.S.G. Willem Blaeu Cohort 2017-2020 In de bovenbouw mavo, havo en vwo komt het cijfer van het schoolexamen geleidelijk tot stand. In het PTA wordt

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting R VWO 5. O.S.G. Willem Blaeu

Programma van toetsing en afsluiting R VWO 5. O.S.G. Willem Blaeu Programma van toetsing en afsluiting 2017-2018 R VWO 5 O.S.G. Willem Blaeu Cohort 2015-2018 In de bovenbouw mavo, havo en vwo komt het cijfer van het schoolexamen geleidelijk tot stand. In het PTA wordt

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING het versnelde programma

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING het versnelde programma PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING het versnelde programma atheneum 6 Picasso Lyceum Paletsingel 38c 2718 NT ZOETERMEER 079-3471700 Nederlandse taal en literatuur Voor leerlingen van atheneum 6 is Nederlandse

Nadere informatie

Herkans baar ak 1 51t01 pw wonen in Nederland H1 en H2 2 ak 1 51t02 SE Arm en Rijk + Klimaatvraagstukken 2 Ja

Herkans baar ak 1 51t01 pw wonen in Nederland H1 en H2 2 ak 1 51t02 SE Arm en Rijk + Klimaatvraagstukken 2 Ja aardrijkskunde ak 1 51t01 pw wonen in Nederland H1 en H2 2 ak 1 51t02 SE Arm en Rijk + Klimaatvraagstukken 2 Ja ak 2 52t01 pw Zuidoost Azie 2 ak 2 52t02 SE Wonen in Nederland 2 Ja ak 3 53t01 pw Zuidoost

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting R VWO 6. O.S.G. Willem Blaeu

Programma van toetsing en afsluiting R VWO 6. O.S.G. Willem Blaeu Programma van toetsing en afsluiting 2016-2017 R VWO 6 O.S.G. Willem Blaeu Cohort 2014-2017 In de bovenbouw mavo, havo en vwo komt het cijfer van het schoolexamen geleidelijk tot stand. In het PTA wordt

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting R HAVO 5. O.S.G. Willem Blaeu

Programma van toetsing en afsluiting R HAVO 5. O.S.G. Willem Blaeu Programma van toetsing en afsluiting 2016-2017 R HAVO 5 O.S.G. Willem Blaeu Cohort 2016-2017 In de bovenbouw mavo, havo en vwo komt het cijfer van het schoolexamen geleidelijk tot stand. In het PTA wordt

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting R HAVO 4. O.S.G. Willem Blaeu

Programma van toetsing en afsluiting R HAVO 4. O.S.G. Willem Blaeu Programma van toetsing en afsluiting 2016-2017 R HAVO 4 O.S.G. Willem Blaeu Cohort 2016-2018 In de bovenbouw mavo, havo en vwo komt het cijfer van het schoolexamen geleidelijk tot stand. In het PTA wordt

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) havo. De Nieuwe Veste Hardenberg

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) havo. De Nieuwe Veste Hardenberg Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2016-2017 De Nieuwe Veste Hardenberg 5 Havo: PTA 2016-2017, De Nieuwe Veste, Hardenberg 1 Programma s van toetsing en afsluiting per vak Hieronder worden de betekenissen

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN OVERGANG Voor de leerlingen van mavo 3 en als kennisgeving aan de ouder(s)/verzorger(s) PTO.

PROGRAMMA VAN TOETSING EN OVERGANG Voor de leerlingen van mavo 3 en als kennisgeving aan de ouder(s)/verzorger(s) PTO. PROGRAMMA VAN TOETSING EN OVERGANG 016 017 Voor de leerlingen van mavo 3 en als kennisgeving aan de ouder(s)/verzorger(s) PTO mavo 3 Beste leerling, geachte ouder(s)/verzorger(s), Dit is het programma

Nadere informatie

algemene natuurwetenschappen Weging Deeltoets biologie Weging Deeltoets

algemene natuurwetenschappen Weging Deeltoets biologie Weging Deeltoets aardrijkskunde Vak Toetscode Toetsomschrijving Rap ED ak 51t01 pw wonen in Nederland H1 en H2 2 0 51t02 SE Arm en Rijk + Klimaatvraagstukken 2 2 Ja 52t01 pw Zuidoost Azie 2 0 52t02 SE Wonen in Nederland

Nadere informatie

aardrijkskunde Studie P Nr Vak Kolomkop Omschrijving Weegfactor Weegfactor Weegfactor Toetsvorm Type toets Tijdsduur Herkansing

aardrijkskunde Studie P Nr Vak Kolomkop Omschrijving Weegfactor Weegfactor Weegfactor Toetsvorm Type toets Tijdsduur Herkansing aardrijkskunde VWO6 1 5102 ak 51t02 SE Arm en Rijk / Klimaatvraagstukken 2 2 Schoolexamen ja VWO6 2 5202 ak 52t02 SE Globalisering 2 2 Schoolexamen ja VWO6 1 6101 ak 61t01 SE Systeem Aarde 2 Schoolexamen

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting R HAVO 5. O.S.G. Willem Blaeu

Programma van toetsing en afsluiting R HAVO 5. O.S.G. Willem Blaeu Programma van toetsing en afsluiting 2017-2018 R HAVO 5 O.S.G. Willem Blaeu Cohort 2017-2018 In de bovenbouw mavo, havo en vwo komt het cijfer van het schoolexamen geleidelijk tot stand. In het PTA wordt

Nadere informatie

Overzicht toetsdossiers

Overzicht toetsdossiers Examendossier Nederlandse taal en literatuur - VWO 2010-2013 TT DT01 G6-netl-T01; Poëzieanalyse (50 Cijfer1-10 21-11-2012 Hoogste, 1 herkansing 0 4 TT DT02 G6-netl-T02; Idioom/formuleren (50 Cijfer1-10

Nadere informatie

PTA VWO 4. Versneld programma Cohort Eckartcollege Eindhoven

PTA VWO 4. Versneld programma Cohort Eckartcollege Eindhoven PTA VWO 4 Versneld programma 208-209 Cohort 208-202 Eckartcollege Eindhoven Inhoudsopgave Voorwoord.. 2 PTA per vak.. 3 Regeling voor doubleurs.. 9 Versneld PTA VWO 4 208-209 vastgesteld september 208

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2015-2016. VWO 6 Tweede Fase. RSG Slingerbos Levant. locatie Slingerbos

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2015-2016. VWO 6 Tweede Fase. RSG Slingerbos Levant. locatie Slingerbos Schooljaar 2015-2016 VWO 6 Tweede Fase RSG Slingerbos Levant locatie Slingerbos Vak: Nederlandse taal en literatuur SE omschrijving type vorm weging moment duur SE5 netl531: Schrijfopdracht SE-weging 10%

Nadere informatie

Aardrijkskunde VWO 4. periode 1. Periode 1. Periode 2. Periode 3. berekening cijfer (V1 + V2 + V3 + V4 ) : 4

Aardrijkskunde VWO 4. periode 1. Periode 1. Periode 2. Periode 3. berekening cijfer (V1 + V2 + V3 + V4 ) : 4 Ak Aardrijkskunde Toetsweek V 60 Arm en Rijk Toetsweek V 60 Arm en Rijk Toetsweek 3 V3 Klimaatvraagstukken, film maken Periode Periode periode Toetsweek V 60 Z.O. Azie, actueel (V + V + V3 + V ) : Cohort

Nadere informatie

Studiewijzer per opleiding

Studiewijzer per opleiding Nederlandse taal en literatuur 201 T 5001 15 Literatuurgeschiedenis. 202 T 6001 15 Spelling en werkwoordspelling. 203 T 6002 20 Spreekvaardigheid: mondelinge voordracht. 204 T 6003 25 Schrijfvaardigheid.

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting. Schooljaar 2015-2016. 5 atheneum

Programma van toetsing en afsluiting. Schooljaar 2015-2016. 5 atheneum Schooljaar 2015-2016 5 atheneum Berger Scholengemeenschap Vak: Nederlandse taal en literatuur en Spellen en formuleren toetsweek 2 20 0 Nieuw Nederlands: - Cursus spellen - Cursus formuleren Literatuurgeschiedenis

Nadere informatie

1617/PTA. aardrijkskunde VWO 6. Nr. P Vak Kolomkop Omschrijving Weegfactor Weegfactor Weegfactor Schoolexamen. Herkansbaar

1617/PTA. aardrijkskunde VWO 6. Nr. P Vak Kolomkop Omschrijving Weegfactor Weegfactor Weegfactor Schoolexamen. Herkansbaar aardrijkskunde 5101 1 ak 51t02 arm en rijk / klimaat vraagstukken 2 2 SE ja 5201 2 ak 52t02 wonen in Nederland 2 2 SE ja 6101 1 ak 61t01 Zuidoost-Azie 2 SE ja 6201 2 ak 62t01 Globalisering 2 SE ja 6301

Nadere informatie

HET GOESE LYCEUM, pta, vwo 6, 2014-2015,AARDRIJKSKUNDE. HET GOESE LYCEUM, pta, vwo 6, 2014-2015,BIOLOGIE

HET GOESE LYCEUM, pta, vwo 6, 2014-2015,AARDRIJKSKUNDE. HET GOESE LYCEUM, pta, vwo 6, 2014-2015,BIOLOGIE HET GOESE LYCEUM, pta, vwo 6, 2014-2015,AARDRIJKSKUNDE 671 1 Ste Geb. in de V.S S 100 1 j 1 6.5 672 2 Middellandse- Zeegebied atlas S 100 2 j 2 6.5 landschapszones 673 0 Leefomgeving P.O P/S 1 n 674 3

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2015-2016 De Nieuwe Veste Hardenberg

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2015-2016 De Nieuwe Veste Hardenberg Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 05-06 De Nieuwe Veste Hardenberg 5 Havo: PTA 05-06, De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma s van toetsing en afsluiting per vak Hieronder worden de betekenissen

Nadere informatie

HAVO 4 en 5 Atheneum 4, 5 en 6 cursus

HAVO 4 en 5 Atheneum 4, 5 en 6 cursus ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING HAVO 4 en 5 Atheneum 4, 5 en 6 cursus 2018-2019 D. Schregardus (examensecretaris) Versie 180920.1 1 Inhoudsopgave 1. Voorwoord p. 3 2. Overzicht

Nadere informatie

PTA Havo 4 Lichting: HAVO 2015 2017. aardrijkskunde. biologie. ckv. Vak P Kolomkop Omschrijving Weegfactor Toetsvorm Type toets Tijdsduur

PTA Havo 4 Lichting: HAVO 2015 2017. aardrijkskunde. biologie. ckv. Vak P Kolomkop Omschrijving Weegfactor Toetsvorm Type toets Tijdsduur aardrijkskunde ak 4t0 PW Arm en Rijk 2 ak 4t02 SE Arm en Rijk 2 Ja ak 4t03 Huiswerkcontrole ak 2 42t0 PW Overleven in Europa 2 ak 2 42t02 SE Overleven in Europa 2 Ja ak 2 42t03 Opdracht Arm en Rijk 2 ak

Nadere informatie

PTA Havo cohort 2014. ak aardrijkskunde

PTA Havo cohort 2014. ak aardrijkskunde ak aardrijkskunde ak 4P1 T1 Wereldbeeld 2 6,3% 50 ja proefwerk ak 4P1 T2 Wereldbeeld + Klimaat en landschap 3 9,4% 50 ja pww proefwerk ak 4P1 ak 4P1 ak 4P1 ak 4P2 T3 Klimaat en landschap 2 6,3% 50 ja proefwerk

Nadere informatie

PTA Havo 5 Lichting: HAVO 2014 2016. aardrijkskunde

PTA Havo 5 Lichting: HAVO 2014 2016. aardrijkskunde aardrijkskunde ak 51t0 Wonen in Nederland 2 Schoolexamen Ja ak 52t0 Systeem Aarde 2 Schoolexamen ak 41t02 hoofdstuk 1 2 4 arm en rijk 2 Schoolexamen Ja ak 42t02 hoofdstuk 1 2 3 middellandse zee 2 Schoolexamen

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2015-2016. atheneum 6

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2015-2016. atheneum 6 Schooljaar 2015-2016 atheneum 6 Vak: Nederlandse taal en literatuur SE klas 5SE klas 5 35 6pta 01 DT01: Leesvaardigheid & Spelling T toetsweek 1 90 min. 10 6pta 02 DT02: Schrijfvaardigheid T toetsweek

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting R MAVO 4. O.S.G. Willem Blaeu

Programma van toetsing en afsluiting R MAVO 4. O.S.G. Willem Blaeu Programma van toetsing en afsluiting 2018-2019 R MAVO 4 O.S.G. Willem Blaeu Cohort 2017-2019 In de bovenbouw mavo, havo en vwo komt het cijfer van het schoolexamen geleidelijk tot stand. In het PTA wordt

Nadere informatie

PTA VWO Cohort Eckartcollege Eindhoven

PTA VWO Cohort Eckartcollege Eindhoven PTA VWO 5 206-207 Cohort 205-208 Eckartcollege Eindhoven Inhoudsopgave INHOUDSOPGAVE... INTRODUCTIE... 2 PTA PER VAK... EXAMENREGLEMENT... FOUT! BLADWIJZER NIET GEDEFINIEERD. PTA VWO 5 206 vastgesteld

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting R VMBO-T 4. O.S.G. Willem Blaeu

Programma van toetsing en afsluiting R VMBO-T 4. O.S.G. Willem Blaeu Programma van toetsing en afsluiting 2017-2018 R VMBO-T 4 O.S.G. Willem Blaeu Cohort 2017-2019 In de bovenbouw mavo, havo en vwo komt het cijfer van het schoolexamen geleidelijk tot stand. In het PTA wordt

Nadere informatie

HAVO / aardrijkskunde

HAVO / aardrijkskunde HAVO 2016-2018 / aardrijkskunde 5 13 55 to0 1 Dit is het eindcijfer behaald in het 4e leerjaar nee Cijfer1-10 14 55 to09 17 Wonen in Nederland H1 en H2: De rivieren in Nederland ja Cijfer1-10 15 TT hd04

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting

Programma van Toetsing en Afsluiting Programma van Toetsing en Afsluiting 2017-2018 5 HAVO HAVO cohort 2016-2018 Berlage Lyceum, P. L. Takstraat 33, 1073 KJ Amsterdam. Tel. 020-572 1200 berlage.espritscholen.nl info@berlage.espritscholen.nl

Nadere informatie

1617/PTA. aardrijkskunde VWO 5. Herkansbaar. Weegfactor SE. Weegfactor deelkolom

1617/PTA. aardrijkskunde VWO 5. Herkansbaar. Weegfactor SE. Weegfactor deelkolom aardrijkskunde Nr. P Vak Kolomkop Omschrijving 5101 1 ak 51t01 pw Globalisering 2 5102 1 ak 51t02 Arm en Rijk + Klimaatvraagstukken 2 2 ja 5201 2 ak 52t01 pw systeem Aarde 2 5202 2 ak 52t02 Globalisering

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting R VWO 4. O.S.G. Willem Blaeu

Programma van toetsing en afsluiting R VWO 4. O.S.G. Willem Blaeu Programma van toetsing en afsluiting 2017-2018 R VWO 4 O.S.G. Willem Blaeu Cohort 2017-2020 In de bovenbouw mavo, havo en vwo komt het cijfer van het schoolexamen geleidelijk tot stand. In het PTA wordt

Nadere informatie

aardrijkskunde Studie P Nr. Vak Kolomkop Omschrijving Weegfactor Weegfactor Weegfactor Toetsvorm Type toets Tijdsduur Herkansing biologie

aardrijkskunde Studie P Nr. Vak Kolomkop Omschrijving Weegfactor Weegfactor Weegfactor Toetsvorm Type toets Tijdsduur Herkansing biologie aardrijkskunde HAVO4 1 4101 ak 41t01 PW Arm en Rijk 2 nee HAVO4 1 4102 ak 41t02 PW Arm en Rijk 2 2 Schoolexamen ja HAVO4 1 4103 ak 41t03 Huiswerkcontrole 1 nee HAVO4 2 4201 ak 42t01 PW Arm en Rijk 2 nee

Nadere informatie

PTA VWO Cohort Eckartcollege Eindhoven

PTA VWO Cohort Eckartcollege Eindhoven PTA VWO 5 207-208 Cohort 206-209 Eckartcollege Eindhoven Inhoudsopgave Introductie.. 2 PTA per vak.. Regeling voor doubleurs.. 26 PTA VWO 5 206-209 vastgesteld september 207 Introductie In dit boekje staat

Nadere informatie

algemene natuurwetenschappen Weging Deeltoets biologie Weging Deeltoets

algemene natuurwetenschappen Weging Deeltoets biologie Weging Deeltoets aardrijkskunde ak 51t01 pw wonen in Nederland H1 en H2 2 0 51t02 arm en rijk / klimaat vraagstukken 2 2 Ja 52t01 pw Zuidoost Azie 2 0 52t02 wonen in Nederland 2 2 Ja 53t01 pw Zuidoost Azie 2 0 53t02 pw

Nadere informatie

Ckv* Maat Lo. Gymnasium: Klassieke taal. Profieldeel. (vakken variëren per profiel) Vrije deel Gd(-et) Mo Fi In Bsm WisD

Ckv* Maat Lo. Gymnasium: Klassieke taal. Profieldeel. (vakken variëren per profiel) Vrije deel Gd(-et) Mo Fi In Bsm WisD Algemene informatie over de Tweede Fase Examendossier Je examen bestaat uit twee delen, het schoolexamen en het centraal examen. Het schoolexamen begint al vanaf de vierde klas. Het schoolexamen bestaat

Nadere informatie

I. Examencommissie pag. 2. II. Reglement : Begrippen pag Algemene bepalingen pag Overige bepalingen pag. 6

I. Examencommissie pag. 2. II. Reglement : Begrippen pag Algemene bepalingen pag Overige bepalingen pag. 6 INHOUDSOPGAVE I. Examencommissie pag. 2 II. Reglement 2014-2015: Begrippen pag. 3 1. Algemene bepalingen pag. 3 2. Overige bepalingen pag. 6 III. Examenoverzicht pag. 7 I. DE EXAMENCOMMISSIE -.. 2014-2015

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2 E FASE VWO 206-209 Editie september 208 Aanpassingen voor de vakken Nederlands, Duits, Engels, Spaans, aardrijkskunde, wiskunde A en C, natuurkunde, economie, M&O

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting. Schooljaar 2015-2016. 5 havo

Programma van toetsing en afsluiting. Schooljaar 2015-2016. 5 havo Schooljaar 15-16 5 havo Berger Scholengemeenschap Vak: Nederlandse taal en literatuur en Spellen/formuleren Nieuw Nederlands 4/5 havo: - Cursus Spellen en Formuleren Schrijfvaardigheid 150 Nieuw Nederlands

Nadere informatie

ak 4P2 T3 H1 Wereldbeeld t/m $6 2 5,7% 45 proefwerk ak 4P2 T4 H1 Wereldbeeld, H4 Wateroverlast 3 8,6% 45 ja pww proefwerk ak 4P2 ak 4P2 ak 4P2

ak 4P2 T3 H1 Wereldbeeld t/m $6 2 5,7% 45 proefwerk ak 4P2 T4 H1 Wereldbeeld, H4 Wateroverlast 3 8,6% 45 ja pww proefwerk ak 4P2 ak 4P2 ak 4P2 ak aardrijkskunde ak 4P1 T1 H3 Stedelijke gebieden 2 5,7% 50 proefwerk ak 4P1 T2 H3 Stedelijke gebieden, H4 Wateroverlast 3 8,6% 50 ja pww proefwerk ak 4P1 ak 4P1 ak 4P1 ak 4P2 T3 H1 Wereldbeeld t/m $6

Nadere informatie

HET GOESE LYCEUM, pta, havo 5, ,AARDRIJKSKUNDE. HET GOESE LYCEUM, pta, havo 5, ,BIOLOGIE

HET GOESE LYCEUM, pta, havo 5, ,AARDRIJKSKUNDE. HET GOESE LYCEUM, pta, havo 5, ,BIOLOGIE HET GOESE LYCEUM, pta, havo 5, 2014-2015,AARDRIJKSKUNDE wf. 571 1 De wereld: Atlas S 100 2 j 1 6.5 globalisering 572 2 De aarde: Atlas S 100 2 j 2 6.5 573 3 exogene en endogene processen Gebieden: Atlas

Nadere informatie

Klas 9, leerjaar 3 vmbo-t

Klas 9, leerjaar 3 vmbo-t Schooljaar 2015-2016 Klas 9, leerjaar 3 vmbo-t Scholengemeenschap voor Voortgezet Vrijeschoolonderwijs Programma van Toetsing en Afsluiting examenjaar 2016-2017, versie september 2015 Om voor docenten

Nadere informatie

Cartesius 5 Havo. Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar het Cartesius Lyceum

Cartesius 5 Havo. Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar het Cartesius Lyceum Schooljaar 2017-2018 Leeswijzer codes de codes zijn als volgt opgebouwd: Tussentijdse toetsen: 3 cijfers: 1 e cijfer: leerjaar 2 e cijfer: periode 3 e cijfer: volgorde tussentijdse toetsen Bijv. 4.1.1:

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting R VMBO-T 4. O.S.G. Willem Blaeu

Programma van toetsing en afsluiting R VMBO-T 4. O.S.G. Willem Blaeu Programma van toetsing en afsluiting 2016-2017 R VMBO-T 4 O.S.G. Willem Blaeu Cohort 2015-2017 In de bovenbouw mavo, havo en vwo komt het cijfer van het schoolexamen geleidelijk tot stand. In het PTA wordt

Nadere informatie

havo 4 Programma van toetsing en afsluiting cohort H 2018

havo 4 Programma van toetsing en afsluiting cohort H 2018 havo 4 Programma van toetsing en afsluiting cohort H 2018 2018-2019 Inhoudsopgave Inleiding... 4 Proefwerkschema havo 4... 5 Pta's... 6 Aardrijkskunde... 7 Bedrijfseconomie... 8 Biologie... 9 Culturele

Nadere informatie

HAVO - VWO MAASSLUIS PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 6 VWO CURSUS

HAVO - VWO MAASSLUIS PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 6 VWO CURSUS HAVO - VWO MAASSLUIS PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 6 VWO CURSUS 2012-2013 PTA aardrijkskunde 6 vwo cursus 2012-2013 vak aardrijkskunde methode de Geo v6-ak-t1 Systeem aarde hoodstuk 3 en 4 ten n10

Nadere informatie

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. HAVO 4 en 5 Atheneum 4, 5 en 6 cursus

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. HAVO 4 en 5 Atheneum 4, 5 en 6 cursus ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING HAVO 4 en 5 Atheneum 4, 5 en 6 cursus 2017-2018 1 Inhoudsopgave 1. Voorwoord p. 3 2. Overzicht indeling studie- en toetsweken p. 3 3. Begrippenlijst

Nadere informatie

Studiewijzer per opleiding

Studiewijzer per opleiding Nederlandse taal en literatuur 201 T 5001 15 Literatuurgeschiedenis. 202 T 6001 15 Spelling en werkwoordspelling. 203 T 6002 20 Spreekvaardigheid: mondelinge voordracht. 204 T 6003 25 Schrijfvaardigheid.

Nadere informatie

AARDRIJKSKUNDE VW0 6. Berekening cijfer. Het college: PTA 2015-2016. Leerstof/Opdracht. T4 60 Wonen in Nederland. T5 60 Systeem Aarde

AARDRIJKSKUNDE VW0 6. Berekening cijfer. Het college: PTA 2015-2016. Leerstof/Opdracht. T4 60 Wonen in Nederland. T5 60 Systeem Aarde AK VW0 6 AARDRIJKSKUNDE T4 60 Wonen in Nederland T5 60 Systeem Aarde 6 ja T6 60 Globalisering 6 ja SE = (T1+T2+T3+T4+PO+T5+T6)/20 BI BIOLOGIE V4: Cellen (basisstof 9); V4: Genetica; V4: Evolutie (basisstof

Nadere informatie

PTA VWO 4. Versneld programma Cohort Eckartcollege Eindhoven

PTA VWO 4. Versneld programma Cohort Eckartcollege Eindhoven PTA VWO 4 Versneld programma 206-207 Cohort 206-209 Eckartcollege Eindhoven Inhoudsopgave INHOUDSOPGAVE... INTRODUCTIE... 2 PTA PER VAK... Versneld PTA VWO 4 206 vastgesteld september 206 Introductie In

Nadere informatie

HET GOESE LYCEUM, pta, havo 5, ,AARDRIJKSKUNDE. HET GOESE LYCEUM, pta, havo 5, ,BIOLOGIE

HET GOESE LYCEUM, pta, havo 5, ,AARDRIJKSKUNDE. HET GOESE LYCEUM, pta, havo 5, ,BIOLOGIE HET GOESE LYCEUM, pta, havo 5, 2014-2015,AARDRIJKSKUNDE wf. 571 1 De wereld: Atlas S 100 2 j 1 6.5 globalisering 572 2 De aarde: Atlas S 100 2 j 2 6.5 573 3 exogene en endogene processen Gebieden: Atlas

Nadere informatie

HAVO 5. Nr. P Vak Kolomkop Omschrijving Weegfactor Weegfactor Weegfactor Schoolexamen. Herkansbaar

HAVO 5. Nr. P Vak Kolomkop Omschrijving Weegfactor Weegfactor Weegfactor Schoolexamen. Herkansbaar aardrijkskunde 4102 1 ak 41t02 hoofdstuk 1-2-4 arm en rijk 2 2 SE ja 4202 2 ak 42t02 hoofdstuk 1-2-3 middellandse zee 2 2 SE ja 4302 3 ak 43t02 hoofdstuk 1-2-3 Indonesië 2 2 SE ja 5101 1 ak 51t01 Schoolexamen

Nadere informatie

EXAMEN HAVO/VWO 2015

EXAMEN HAVO/VWO 2015 EXAMEN HAVO/VWO 2015 Waarom examen? niveaubewaking school, overheid, vervolgopleidingen kwaliteitsbewaking school, overheid, inspectie 15 december 2014 examen 2 Onderdelen examen Schoolexamen (SE) organisatie

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting Schooljaar Afdeling: HAVO 5

Programma van Toetsing en Afsluiting Schooljaar Afdeling: HAVO 5 Oranjeweg 90 4461 LR Goes T 0113-216971 F 0113-230872 E info@pontes.nl W www.pontes.nl Programma van Toetsing en Afsluiting Schooljaar 2016-2017 Afdeling: HAVO 5 Goes, 27 september 2016 Vak : Aardrijkskunde

Nadere informatie

PTA 5 HAVO. Schooljaar

PTA 5 HAVO. Schooljaar PTA 5 HAVO Schooljaar 2017-2018 ML HAVO leerjaar 5 Nederlandse taal en literatuur netl401 Spelling en stijlfiguren Ja T 1 1 netl402 Zakelijk schrijven PO 1 2 netl403 Literatuurgeschiedenis Ja T 2 2 netl404

Nadere informatie

leerjaar VI Programma van Toetsing en Afsluiting leerjaar 6 cursus 2013-2014 Gymnasium Camphusianum Gorinchem (cohort 2011-2014)

leerjaar VI Programma van Toetsing en Afsluiting leerjaar 6 cursus 2013-2014 Gymnasium Camphusianum Gorinchem (cohort 2011-2014) VI (cohort 2011-2014) Programma van Toetsing en Afsluiting 6 cursus 2013-2014 Gymnasium Camphusianum Gorinchem Vak: Latijn Leer: 6 Examen: 2014 DT01 Tekstrepetitie over ca. twee vijfde deel van het CE-pensum

Nadere informatie

Avicenna College. Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2014-2015 401 ATH 6

Avicenna College. Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2014-2015 401 ATH 6 Avicenna College Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2014-2015 401 ATH 6 Profielwerkstuk (PWS) Leerjaar havo 5 en vwo 6 Het profielwerkstuk (PWS) is een verplicht onderdeel van je eindexamen.

Nadere informatie

cohort 2015-2018 (lj4) Opmerkingen

cohort 2015-2018 (lj4) Opmerkingen ak 1 4 2 9 H.1 Wereldbeeld (1) s 60 3 nee c ak 2 4 2 12 H.1 Wereldbeeld (2) s 60 4 nee c ak 3 4 3 16 H.2 Aarde Klimaat (1) s 60 3 nee c ak 4 4 3 22 H.2 Aarde Klimaat (2) s 60 4 nee c ak 5 4 3 24 H.3 ZO-Azië

Nadere informatie

Studiewijzer per opleiding

Studiewijzer per opleiding Nederlandse taal en literatuur 201 T 5001 20 Spelling en werkwoordspelling. SE-week voor de herfstvakantie. 202 T 5002 30 Schrijfvaardigheid. Het schrijven van een betoog. SE-week voor de kerstvakantie.

Nadere informatie

Toets Week Stofomschrijving Wijze Duur Weging. V41 TW1 Proefvertaling S 90 4x. V42 TW2 Proefvertaling S 90 4x

Toets Week Stofomschrijving Wijze Duur Weging. V41 TW1 Proefvertaling S 90 4x. V42 TW2 Proefvertaling S 90 4x Grieks Pallas 2 V41 TW1 Proefvertaling 90 4x V42 TW2 Proefvertaling 90 4x V43 TW3 Literatuurtentamen gelezen stof en proefvertaling 90 4x V44 TW4 Literatuurtentamen gelezen stof en proefvertaling 90 4x

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting vwo lichting Schooljaar 2018/2019 Datum: Status: Definitief

Programma van Toetsing en Afsluiting vwo lichting Schooljaar 2018/2019 Datum: Status: Definitief Programma van Toetsing en Afsluiting vwo lichting 2016-2019 Schooljaar 2018/2019 Datum: 12-09-2018 Status: Definitief Pagina 1 van 18 Opleiding: A6T Vak: Nederlandse taal en literatuur introductie + poëzieproject

Nadere informatie

PTA VWO 5. Versneld programma Cohort Eckartcollege Eindhoven

PTA VWO 5. Versneld programma Cohort Eckartcollege Eindhoven PTA VWO 5 Versneld programma 208-209 Cohort 207-2020 Eckartcollege Eindhoven Inhoudsopgave Voorwoord.. 2 PTA per vak.. 3 Regeling voor doubleurs.. 8 Versneld PTA VWO 5 208-209 vastgesteld september 208

Nadere informatie

Trinitas Gymnasium. Welkom ouder(s)/verzorger(s) van onze eindexamenkandidaten

Trinitas Gymnasium. Welkom ouder(s)/verzorger(s) van onze eindexamenkandidaten Trinitas Gymnasium Welkom ouder(s)/verzorger(s) van onze eindexamenkandidaten Alle relevante informatie van deze avond en de presentatie op het internet! Het PTA (programma van toetsing en afsluiting)

Nadere informatie

aardrijkskunde Studie P Nr. Vak Kolomkop Omschrijving Weegfactor Weegfactor Weegfactor Toetsvorm Type toets Tijdsduur Herkansing biologie

aardrijkskunde Studie P Nr. Vak Kolomkop Omschrijving Weegfactor Weegfactor Weegfactor Toetsvorm Type toets Tijdsduur Herkansing biologie aardrijkskunde HAVO5 1 4102 ak 41t02 SE Arm en Rijk 2 Schoolexamen ja HAVO5 2 4202 ak 42t02 SE Overleven in Europa 2 Schoolexamen ja HAVO5 3 4302 ak 43t02 SE systeem Aarde 2 Schoolexamen ja HAVO5 1 5101

Nadere informatie

MARNE COLLEGE PTA 4 HAVO 2016/2017 COHORT

MARNE COLLEGE PTA 4 HAVO 2016/2017 COHORT MARNE COLLEGE PTA 2016/2017 COHORT 2016-2018 Vak Aardrijkskunde Biologie CKV Duitse taal en literatuur Economie Engelse Taal & Letterkunde Filosofie Franse taal en literatuur Geschiedenis Informatica Kunst

Nadere informatie

PTA 4 HAVO. Schooljaar Cohort Pagina 1

PTA 4 HAVO. Schooljaar Cohort Pagina 1 PTA 4 HAVO Schooljaar 2018-2019 Cohort 2018-2020 Pagina 1 Nederlandse taal en literatuur 401 Spelling en stijlfiguren en beeldspraak þ T schriftelijk 1 1 402 Literatuurgeschiedenis þ T schriftelijk 2 2

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar Vwo Lj. 6. Heerbeeck College

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar Vwo Lj. 6. Heerbeeck College Schooljaar 208-209 Vwo Lj. 6 Heerbeeck College Beste leerling van vwo leerjaar 6 en geachte ouder(s)/verzorger(s), Voor je ligt het programma van toetsing en afsluiting 208-209. Dit programma is een overzicht

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Klas 4. vmbo. Leerweg: T

Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Klas 4. vmbo. Leerweg: T Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) 2018-2019 Klas 4 vmbo Leerweg: T 0 Het PTA omvat de volgende vakken Herkansingsregeling Nederlands Engels Duits Frans Wiskunde Aardrijkskunde Geschiedenis Maatschappijleer

Nadere informatie

Studiewijzer per opleiding

Studiewijzer per opleiding Nederlandse taal en literatuur 201 T 5001 15 Literatuurgeschiedenis. 202 T 6001 15 Spelling en werkwoordspelling. 203 T 6002 20 Spreekvaardigheid: mondelinge voordracht. 204 T 6003 25 Schrijfvaardigheid.

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar havo 5

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar havo 5 Schooljaar 07-08 havo 5 Vak: Nederlandse taal en literatuur Eind H4 Gemiddelde HAVO 4 *50 Toetsweek: Laagland þ S 00 min 50 Debat M 5 min *50 Schrijfopdracht twee literaire werken þ S 00 min 504 Verslag

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting R VWO 4. O.S.G. Willem Blaeu

Programma van toetsing en afsluiting R VWO 4. O.S.G. Willem Blaeu Programma van toetsing en afsluiting 2016-2017 R VWO 4 O.S.G. Willem Blaeu Cohort 2016-2019 In de bovenbouw mavo, havo en vwo komt het cijfer van het schoolexamen geleidelijk tot stand. In het PTA wordt

Nadere informatie

Vak: Aardrijkskunde Studie: HAVO 5 Schooljaar: 2013/2014

Vak: Aardrijkskunde Studie: HAVO 5 Schooljaar: 2013/2014 Vak: Aardrijkskunde Studie: HAVO 5 Schooljaar: 2013/2014 Domein/Stofomschrijving (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) examendossier (waarde) Vaardigheden s 80 SE-1 44/45

Nadere informatie

Informatieboekje profielkeuze

Informatieboekje profielkeuze Informatieboekje profielkeuze Tweede fase en de keuze van een profiel Leerlingen die nu in de derde klas zitten, krijgen volgend jaar te maken met de Tweede Fase. In de tweede fase heeft elke leerling

Nadere informatie

Studiewijzer per opleiding

Studiewijzer per opleiding Nederlandse taal en literatuur 201 T 5001 15 Literatuurgeschiedenis. 202 T 6001 15 Spelling en werkwoordspelling. 203 T 6002 20 Spreekvaardigheid: mondelinge voordracht. 204 T 6003 25 Schrijfvaardigheid.

Nadere informatie

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL HAVO - VWO

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL HAVO - VWO ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL - cursus 2014-2015 1 Algemeen deel van het PTA TL// Op de TL, het en het bestaat het totale onderwijspakket uit de volgende vaste onderdelen:

Nadere informatie

SCHOOLEXAMEN HAVO SCHOOLJAAR Programma van Toetsing en Afsluiting 5 HAVO. Cohort

SCHOOLEXAMEN HAVO SCHOOLJAAR Programma van Toetsing en Afsluiting 5 HAVO. Cohort SCHOOLEXAMEN HAVO SCHOOLJAAR 2017-2018 5 HAVO Cohort 2016-2018 NEDERLAND TAAL EN LITERATUUR 5 Havo Nederlands 1 S6 90 min Spelling, interpunctie en stijl 10% Toetsweek 1 2 P1 15 min Mondeling literatuur

Nadere informatie

Trinitas Gymnasium. Welkom ouder(s)/verzorger(s) van onze leerlingen uit. Gymnasium leerjaar 4

Trinitas Gymnasium. Welkom ouder(s)/verzorger(s) van onze leerlingen uit. Gymnasium leerjaar 4 Welkom ouder(s)/verzorger(s) van onze leerlingen uit Gymnasium leerjaar 4 Alle relevante informatie van deze avond en de presentatie worden op het internet geplaatst! Het examenreglement Twee delen; algemeen

Nadere informatie

Infoboekje Tweede Fase

Infoboekje Tweede Fase Infoboekje Tweede Fase Uitgave augustus 2018 Inhoudsopgave Voorwoord 3 Wat is een cohort en van welk cohort maak ik deel uit? 4 Wat is het PTA? 4 Hoe zien de verschillende profielen eruit? 5 Wat is het

Nadere informatie

Toelichting. op het. In de eindexamenklassen zijn er geen V-toetsen. Daarom hebben de eindexamenklassen ook geen PTB.

Toelichting. op het. In de eindexamenklassen zijn er geen V-toetsen. Daarom hebben de eindexamenklassen ook geen PTB. Toelichting op het Programma van Toetsing en Afsluiting Programma van Toetsing en Beoordeling 2013 2014 Het PTA / PTB zijn twee verschillende belangrijke documenten. Het PTB geeft per vak de globale indeling

Nadere informatie

MAVO 3 en 4 cursus

MAVO 3 en 4 cursus ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING MAVO 3 en 4 cursus 2018-2019 D. Schregardus (examensecretaris) Versie 180920.1 1 Inhoudsopgave 1. Voorwoord p. 3 2. Overzicht indeling studie-

Nadere informatie

410 VT leesvaardigheid A S VT samenvatten A/C S VT literatuurgeschiedenis middeleeuwen E S

410 VT leesvaardigheid A S VT samenvatten A/C S VT literatuurgeschiedenis middeleeuwen E S vak: NEDERLANDS methode: Nieuw Nederlands 410 VT leesvaardigheid A S 44 50 1 411 VT samenvatten A/C S 46 100 3 420 VT literatuurgeschiedenis middeleeuwen E S 4 50 1 430 SET betoog C/D S 11 100 3 20 440

Nadere informatie

TCC Lyceumstraat PTA 4H cohort Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) 4 HAVO cohort

TCC Lyceumstraat PTA 4H cohort Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) 4 HAVO cohort Programma van ing en Afsluiting (PTA) 4 HAVO cohort 2018-2020 Vak: Aardrijkskunde SLU: 320 SE-1 Overleven in Europa 20% S 100 TW 2 SE-2 Praktische opdracht 10% PO 100 Blok 3 SE-3 Arm en rijk 20% S 100

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting Cohort 2019 Schooljaar VWO 6

Programma van Toetsing en Afsluiting Cohort 2019 Schooljaar VWO 6 Programma van ing en Afsluiting Cohort 09 Schooljaar 08 09 VWO 6 Inhoud Nederlands blz. Latijnse taal en literatuur blz. Griekse taal en literatuur blz. 4 Engelse taal en literatuur blz. 5 Franse taal

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO 4 VWO 2015-2016 PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA) Begripsbepalingen 1.1 Periode Het schooljaar is verdeeld in vier nagenoeg gelijke periodes. De eindexamenklassen

Nadere informatie

STUDIEWIJZER HAVO COHORT 2009. Versie november 2010

STUDIEWIJZER HAVO COHORT 2009. Versie november 2010 STUDIEWIJZER HAVO COHORT 2009 Versie november 2010 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Aardrijkskunde... 2 Biologie... 3 Culturele en Kunstzinnige Vorming... 4 Duitse taal en literatuur... 5 Economie... 6

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN OVERGANG Voor de leerlingen van mavo 3 en als kennisgeving aan de ouder(s)/verzorger(s) PTO.

PROGRAMMA VAN TOETSING EN OVERGANG Voor de leerlingen van mavo 3 en als kennisgeving aan de ouder(s)/verzorger(s) PTO. PROGRAMMA VAN TOETSING EN OVERGANG 05 06 Voor de leerlingen van mavo 3 en als kennisgeving aan de ouder(s)/verzorger(s) PTO mavo 3 Beste leerling, geachte ouders/verzorgers, Dit is het programma van toetsing

Nadere informatie

Berger Scholengemeenschap PTA 5 havo 2015-2016

Berger Scholengemeenschap PTA 5 havo 2015-2016 VOORWOORD Bergen NH, augustus 2015 Beste leerlingen van 5 havo, Vorig jaar is de Tweede Fase voor jullie al van start gegaan. Naast de toetsen heb je ook al op andere manieren laten zien wat je geleerd

Nadere informatie

PTA Vwo 6 Lichting: VWO aardrijkskunde

PTA Vwo 6 Lichting: VWO aardrijkskunde aardrijkskunde ak 61t01 Zuidoost Azie 2 Schoolexamen Ja ak 62t01 Globalisering 2 Schoolexamen Ja ak 63t01 Systeem Aarde 2 Schoolexamen ak 51t02 arm en rijk / klimaat vraagstukken 2 Schoolexamen Ja ak 52t02

Nadere informatie

PTA VWO Cohort Eckartcollege Eindhoven

PTA VWO Cohort Eckartcollege Eindhoven PTA VWO 5 208-209 Cohort 207-2020 Eckartcollege Eindhoven Inhoudsopgave Voorwoord.. 2 PTA per vak.. Regeling voor doubleurs.. 26 PTA VWO 5 207-2020 vastgesteld september 208 VOORWOORD In dit document vind

Nadere informatie