Domein wonen, leerjaar 5 maart 2014

Transcriptie

1 Domein wonen, leerjaar 5 maart 2014 wo2 Ik kan zorgen voor mijn persoonlijke hygiëne en gezondheid. Portfoliobewijs wo2.c Ik kan verstandig en respectvol omgaan met seksuele relaties en met Blikopener hd 1 Toets hd 1 verschillende opvattingen over seksualiteit en seksuele geaardheid. wo2.f Ik weet wat een ziektekostenverzekering is en hoe ik die kan regelen. Internetles formulier wo3 Ik kan zorgen voor mijn kleding en uiterlijke presentatie. Portfoliobewijs wo3.a Ik kan kleding en uiterlijke presentatie kiezen die passen bij de gelegenheid en het Arbeidsoriëntatie, Stage???????? werk dat ik doe. Verzorging wo4 Ik kan zorgen voor een gezonde voeding. Portfoliobewijs wo4.c Ik kan gezonde maaltijden bereiden, op een hygiënische en veilige manier. Consumptieve Techniek wo4.d Ik kan voedselbederf herkennen en voorkomen. Consumptieve Techniek, Mos Handel wo4.e Ik kan de tafel dekken en afruimen. Consumptieve Techniek wo4.f Ik kan afwassen en de keuken opruimen. Consumptieve Techniek wo4.g Ik kan de keuken en keukenapparatuur schoonmaken. Consumptieve Techniek

2 wo5 Ik ben in staat om mijn woon- en leefruimte te verzorgen. Portfoliobewijs wo5.a Ik kan woon- en leefruimtes opruimen en netjes houden. VZ wo5.b Ik kan woonruimtes en sanitair schoonmaken, op een hygiënische, veilige en milieubewuste manier. VZ wo5.c Ik kan huishoudtextiel - zoals bijvoorbeeld lakens en handdoeken - wassen en verzorgen VZ wo5.e Ik kan een plan maken voor stoffering, versiering of inrichting van een kamer. To do ism leerjaar 1,2,3,4 en VZ/Techniek wo6 Ik kan kleine reparaties in en om het huis op een veilige manier uitvoeren. Portfoliobewijs wo6.a Ik kan schilderwerk in huis doen, zoals muren en kozijnen schilderen. Algemene techniek wo6.b Ik kan een lamp vervangen en stekkers en fittingen monteren. Techniek wo6.c Ik kan eenvoudig loodgietwerk uitvoeren, zoals bijvoorbeeld een afvoer ontstoppen en radiatoren ontluchten. Techniek wo7 Ik kan huisdieren en planten te verzorgen. Portfoliobewijs wo7.b Ik weet hoe ik een / mijn huisdier moet voeden en verzorgen. wo7.c Ik kan de kosten voor verzorging en voeding van een huisdier berekenen. wo8 Ik kan mijn eigen geldzaken en administratie beheren. Portfoliobewijs wo8.a Ik kan afrekenen met verschillende betaalmiddelen, zoals contant geld, pinpas en Dienstverlening ov- chipkaart. wo8.b Ik kan uitleggen hoe internet bankieren werkt. To do ism leerjaar 4 en dv wo8.c Ik kan een overzicht maken van mijn inkomsten en uitgaven, bijvoorbeeld met Mos Dienstverlening een kasboekje. To do ism leerjaar 4???????? wo8.d Ik kan budgetteren. To do ism leerjaar 4

3 wo8.e Ik kan uitleggen hoe ik een passende keuze kan maken voor de aanschaf en de gebruikskosten van een mobiel. discussie wo8.f Ik weet hoe ik mijn eigen identiteitspapieren kan aanvragen en beheren. To do ism leerjaar 4 wo8.g Ik weet welke verzekeringen ik (straks) nodig heb en hoe die geregeld kunnen worden. Wijzer wo8.h Ik kan belangrijke documenten geordend bewaren en beheren, zoals bijvoorbeeld Portfolio portfolio, certificaten, stage-/arbeidscontract, salarisafrekeningen, Dienstverlening verzekeringspolissen, garantiebewijzen.??????? Toets Wijzer wo8.i Ik weet waarom, wanneer en hoe ik een belastingaangifte moet doen. To do ism leerjaar 4 wo8.j Ik weet hoe en bij wie ik ondersteuning kan vragen voor het beheren van mijn To do ism leerjaar 4?????? geldzaken en administratie. Niet behandeld in klas 5, maar wel het overwegen/discussie waard: Wo5e Wo6a Algemene techniek Wo8b Wo8c Wo8d Wo8e Wo8f Wo8i Wo8j

4 Domein werken, leerjaar 5 Ik ontwikkel algemene competenties om goed te functioneren op de stage-/werkplek. leerjaar 3 leerjaar 4 leerjaar 5 we1 Ik kan samenwerken en overleggen. leerjaar 3 leerjaar 4 leerjaar 5 we1.a Ik kan tijdig hulp of raad vragen als er problemen zijn (anderen raadplegen); we1.b Ik kan overleggen over de uitvoering van een gemeenschappelijke taak (anderen raadplegen); we1.c Ik kan duidelijk zeggen wat ik ergens van vind, mijn bedoelingen duidelijk maken (openhartig en oprecht communiceren); we1.d we1.e we1.f Ik kan mij collegiaal opstellen, een goede werkrelatie opbouwen in het team, het groepsbelang vooropstellen (aanpassen aan de groep) Ik kan bijdragen aan een goede (team-)sfeer (bevorderen van de teamgeest); Ik kan positief reageren op ideeën van anderen, complimenten geven aan collega s (bijdrage van anderen waarderen) we2 Ik kan instructies en procedures opvolgen. leerjaar 3 leerjaar 4 leerjaar 5 we2.a Ik kan mondelinge en schriftelijke instructies begrijpen, accepteren en opvolgen; we2.b Ik kan werken volgens voorschriften, protocollen en bedrijfsregels; we2.c Ik kan discipline tonen: op tijd komen, mij aan de planning houden, ongeplande veranderingen melden we2.d Ik kan werken volgens de veiligheidsvoorschriften. we3 Ik kan materialen en middelen op de juiste manier inzetten. leerjaar 3 leerjaar 4 leerjaar 5

5 we3.a we3.b we3.c we3.d ik kan geschikte materialen en middelen kiezen; ik kan materialen en middelen doeltreffend gebruiken (waarvoor ze bedoeld zijn); ik kan materialen en middelen doelmatig gebruiken (niet onnodig verspillen); ik kan goed zorgen voor de beschikbare materialen en middelen: goed onderhouden, netjes opruimen. we4 Ik kan plannen en organiseren. leerjaar 3 leerjaar 4 leerjaar 5 we4.a ik kan duidelijke en concrete doelen stellen; we4.b ik kan activiteiten plannen en daarbij prioriteiten stellen; we4.c ik kan tijd indelen en de tijd in de gaten houden; we4.d ik kan voortgang bewaken, controleren of zaken volgens plan verlopen. we5 Ik kan kwaliteit leveren. leerjaar 3 leerjaar 4 leerjaar 5 we5.a ik kan werken in het tempo dat nodig is om de afgesproken productie te halen (productieniveau halen) we5.b we5.c ik kan werken op een manier dat ik aan de afgesproken kwaliteitseisen kan voldoen (kwaliteitsniveau halen) ik kan het werk op een ordelijke manier aanpakken (systematisch werken). we6 Ik kan omgaan met verandering en kan mij aanpassen. leerjaar 3 leerjaar 4 leerjaar 5 we6.a ik kan mij aanpassen aan veranderde omstandigheden; we6.b ik kan nieuwe ideeën accepteren en ervoor open staan;

6 we6.c we6.d ik kan goed blijven functioneren bij onduidelijkheid en onzekerheid; ik kan goed omgaan met verschillen tussen mensen. we7 Ik kan met druk en tegenslag omgaan. leerjaar 3 leerjaar 4 leerjaar 5 we7.a blijven presteren onder druk (in een stressvolle omgeving); we7.b gevoelens onder controle houden in moeilijke situaties, bij weerstand of tegenslag; we7.c constructief omgaan met kritiek; we7.d mijn eigen grenzen stellen, daarover praten en aangeven als de grenzen op onredelijke wijze overschreden worden. we8 Ik kan aandacht en begrip tonen. leerjaar 3 leerjaar 4 leerjaar 5 we8.a ik kan belangstelling en begrip tonen voor de ideeën, standpunten of problemen van anderen; we8.b ik kan aandachtig luisteren en doorvragen als anderen iets naar voren brengen; we8.c ik kan me inleven in gevoelens van anderen; we8.d ik kan anderen steunen wanneer ze het moeilijk hebben; we8.e ik kan anderen in hun waarde laten, respectvol behandelen; we8.f we8.g ik kan mijn gevoelens, meningen en gedachten tonen en bespreken; ik kan mezelf met mijn sterktes en zwaktes laten zien.

7 we9 Ik kan me op de behoeften en verwachtingen van de klant richten. leerjaar 3 leerjaar 4 leerjaar 5 we9.a ik kan behoeften en verwachtingen van klanten (gasten, cliënten) achterhalen; we9.b ik kan aansluiten bij de behoeften en verwachtingen van de klant ; we9.c ik kan nagaan of klanten tevreden zijn, klachten serieus nemen en actie ondernemen. we10 we10.a we10.b we10.c we10.d we10.e Ik kan, samen met mijn coach, bij mij passende doelen in mijn IOP opnemen en er naartoe werken. Ik kan vertellen welke algemene en vakspecifieke beroepscompetenties ik in mijn IOP op wil nemen. Ik kan samen met mijn coach een plan maken hoe ik daaraan ga werken. Ik kan het plan uitvoeren. Ik reflecteer op wat ik doe, kan en wil. Ik kan evalueren en mijn plan bijstellen. leerjaar 3 leerjaar 4 leerjaar 5 we11 Ik kan ethisch en integer handelen. leerjaar 3 leerjaar 4 leerjaar 5 we11.a ik kan ethisch handelen (Ik neem de geldende normen en waarden in acht). we11.b ik kan integer handelen (Ik ben eerlijk en betrouwbaar; ik respecteer vertrouwelijkheid); we11.c ik kan verschillen tussen mensen accepteren en respecteren (zoals etnische en culturele verschillen, seksuele geaardheid, opleidingsniveau, religie). we11.d ik kan omgevingsverantwoord handelen: ik houd bijvoorbeeld rekening met het milieu.

8 Portfoliobewijs: Leerjaar 3 Verklaring Maatschappelijke stage Verslagen bedrijfsbezoeken Leerjaar 4 Certificaten en beoordelingen Stage (Zorg en Welzijn, Techniek, Dienstverlening, Horeca) Certificaten en beoordelingen (Zorg en Welzijn, Techniek, Dienstverlening, Horeca) Certificaat Veilig Werken jes Leerjaar 5 en Stage (Zorg en Welzijn, Techniek, Dienstverlening, Horeca) en (Zorg en Welzijn, Techniek, Dienstverlening, Horeca) Proeve van Bekwaamheid

9 Domein vrije tijd, leerjaar 5 maart 2014 vt2 Ik kan activiteiten (helpen) organiseren voor vrijetijdsbesteding met Portfoliobewijs anderen. vt2.a Ik kan een feestje (helpen) organiseren en voorbereiden. vz Beoordeling mos, pvb Uitnodiging bioscoopbezoek vt4 vt4.b vt4.c Ik kan keuzes maken voor vrije tijdsbesteding die bij mij past en kan praktische zaken daarvoor regelen. Ik kan informatie zoeken over mogelijkheden voor vrije tijdsbesteding bij mij in de buurt, zoals bijvoorbeeld sport- en hobbyclubs of instellingen voor vrije tijdsbesteding To do ism leerjaar 1,2,3,5 naschoolse aktiviteiten (vrijwillige basis) projecten (projectbasis) To do ism leerjaar 1,2,3,5 Ik maak kennis met clubs of instellingen voor vrijetijdsbesteding. vt4.d Ik kan een passende keuze maken voor een club of vereniging en kan het lidmaatschap en andere praktische zaken regelen. vt4.e Ik weet hoe en bij wie ik hulp kan vragen voor het regelen van deze zaken. To do ism leerjaar 1,2,3,5 Portfoliobewijs vt5 Ik kan veilig omgaan met internet en sociale media. Portfoliobewijs vt5.a Ik weet hoe ik in mijn vrije tijd gebruik kan maken van ICT, zoals bijvoorbeeld Portfolio Portfolio-opdrachten muziek luisteren, filmpje downloaden of en. algemeen vt5.b Ik kan informatie zoeken met een zoekmachine en kan daarbij de juiste zoekwoorden gebruiken Portfolio vt5.f Ik kan een (persoonlijk) account aanmaken, deze goed beveiligen en veilig beheren Informatica Portfolio Niet behandeld in leerjaar 5, maar het overwegen waard: Op vrijwillige of projectbasis Vt4.b Vt4.c Vt4.d Vt4.e Portfolio-opdrachten algemeen Portfolio-opdrachten algemeen

10 Domein burgerschap, leerjaar 5 bu2 Ik kan bijdragen aan discussies, overleg en inspraak. Portfoliobewijs bu2.a Ik kan bijdragen aan discussies in de klas over actuele onderwerpen. Maatschappijleer Arbeidsorientatie Toetsen Blikopener bu2.b Ik kan bijdragen aan werkoverleg, bijvoorbeeld op interne of externe stage. Stage bu2.c Ik kan bijdragen aan beslissingen die in de leerlingenraad worden genomen. leerlingenraad, facultatief bu2.d Ik kan een stukje of verslag schrijven over zaken die op school of op stage spelen. portfolio-opdrachten, IOP Verslag stage bu3 Ik ben in staat om met inzicht te (gaan) stemmen bij verkiezingen. Portfoliobewijs bu3.a Ik weet dat Nederland een parlementaire democratie is en kan aangeven wat dat Blikopener hd 4 Toets hd 4 betekent. bu3.b Ik kan (globaal) benoemen wat het parlement doet en wat de regering doet. Blikopener hd 4 Toets hd 4 bu3.c Ik weet dat er bij verkiezingen in Nederland gestemd wordt op partijen en kan een aantal partijen opnoemen. Blikopener hd 2 en 4 Toets hd 2 en 4 bu3.d Ik kan vertellen op welke partij ik zou willen stemmen en waarom. Blikopener hd 4 Toets hd 4 bu4 Ik ken de belangrijkste rechten en plichten van burgers in Nederland. Portfoliobewijs bu4.a Ik kan belangrijke grondrechten benoemen en vertellen waarover die gaan; bijvoorbeeld Blikopener 2,3,5,6 Toets hd 2,3,5,6 vrijheid van meningsuiting en vrijheid van godsdienst en levensovertuiging. bu4.b Ik kan plichten van burgers noemen en vertellen waarover die gaan; bijvoorbeeld de Blikopener 2,3,5,6 Toets hd 2,3,5,6 leerplicht, belastingplicht, identificatieplicht en de plicht regels (zoals verkeersregels) en wetten na te leven bu4.c Ik kan omgaan met afspraken en regels in onze maatschappij. Blikopener 2,3,5,6 Toets hd 2,3,5,6 bu4.d Ik kan (globaal / met voorbeelden) aangeven hoe het recht werkt in Nederland. Blikopener 2,3,5,6 Toets hd 2,3,5,6

11 bu5 Ik ken de belangrijkste rechten en plichten van een werknemer. Portfoliobewijs bu5.a Blikopener 4 Toets hd 4 Ik weet wat een cao is en wat dat (later) betekent voor mijn arbeidsvoorwaarden. Wijzer 1 en 2 Toetsen wijzer bu5.b Blikopener 4 Toets hd 4 Ik weet wat vakbonden zijn en wat ze doen voor werknemers. Wijzer 1 en 2 Toetsen wijzer bu5.c Blikopener 4 Toets hd 4 Wijzer 1 en 2 Toetsen wijzer stage Stagecontracten, bu5.d Ik kan belangrijke documenten rondom werk en inkomen (stage -/ arbeidsovereenkomst, salarisspecificatie, uitkeringsbericht) lezen en begrijpen. Ik ken mijn plichten als werknemer en kom ze na. Arbeidsorientatie (kr8) Wijzer 1 en 2 formulieren, Toetsen wijzer bu6 Ik ben in staat om passende keuzes te maken voor werk en/of opleiding. Portfoliobewijs bu6.a Diverse websites en Formulier opleiding voorlichtingsmateriaal???????? tijdens a.o en Ik verzamel informatie over stage -, werk- en/of opleidingsmogelijkheden in mijn regio. mentoruur bu6.b bu6.c bu6.d bu6.e Ik maak kennis met bedrijven en/of opleidingen in mijn regio. Ik ken en benoem mijn eigen talenten, interesses en mogelijkheden voor werk en/of opleiding. Ik benoem soort(en) werk en/of opleiding dat past bij mijn talenten en interesses. Ik ben in staat om te kiezen voor werk dat bij mij past. Stage Open dagen ROC Kr8 Kr8 Kr8 Stage Stagebeoordelingen?????? Formulier opleiding bu7 Ik kan werk zoeken en solliciteren, en ik weet welke ondersteuning ik daarbij kan krijgen. Portfoliobewijs

12 bu7.a bu7.b bu7.c bu7.d bu7.e bu.7f Ik kan passende vacatures zoeken. Ik kan solliciteren. Ik kan me presenteren bij een werkgever, bijvoorbeeld met mijn portfolio. Ik kan, zo nodig onder begeleiding, met een werkgever praten over mijn arbeidsvoorwaarden. Ik kan contacten op school of privé benutten om werk te krijgen of te behouden Ik weet wie ik na schoolverlaten hulp kan vragen bij het krijgen en behouden van werk Diverse websites; arbeidsoriëntatie Wijzer 1 en 2 Portfolio Wijzer 1 en 2 Kennismaken stage (kr8) Stage gesprekken mbv stagedocent Uitstroomleerlingen werk arbeidsoriëntatie?????? Sollicitatiebrief met CV Sollicitatieformulier Motivatiebrief MBO Toetsen Wijzer Examengesprek Nazorg???????????? bu9 Ik kan contact met andere mensen maken en onderhouden. Portfoliobewijs bu9.a Ik kan respectvol en verantwoordelijk omgaan met andere mensen bu9.b Ik kan conflicten en ruzie (helpen) oplossen. bu9.c Ik kan opkomen voor mijn mening, en ik kan andere meningen respecteren. bu9.d Sociale vaardigheden, Beoordelingen mos en stage Ik kan verantwoordelijkheid nemen voor mijn eigen gedrag.

13 bu9.e bu9.f Ik kan verschillen in normen en waarden tussen mensen herkennen en kan er respectvol mee omgaan. Ik kan mij weren bij discriminatie. Sociale vaardigheden, Sociale vaardigheden, Beoordelingen mos en stage Beoordelingen mos en stage bu10 Ik kan goed omgaan met mijn eigen gevoelens en wensen. Portfoliobewijs bu10.a Ik kan gevoelens en wensen bij mezelf herkennen en benoemen. bu10.b Ik kan mijn gevoelens op een goede manier uiten. bu10.c Ik kan voor mezelf opkomen. bu10.d Ik kan met kritiek omgaan. bu10.e Ik kan initiatief nemen. bu10.f Sociale vaardigheden, Beoordelingen mos en stage Ik weet wanneer ik hulp nodig heb en hoe ik hulp kan vragen. bu11 Ik weet wat een gezonde leefstijl is en wat ik moet doen om gezond te leven. Portfoliobewijs bu11.a Kr8, ao Beoordeling Ik kan vertellen wat een gezonde leefstijl inhoudt. vz

14 ct bu11.b Kr8, ao Beoordeling vz Ik kan kennis en vaardigheden toepassen om gezond te leven. ct bu11.c Ik herken en benoem de risico s van roken, alcohol- en drugsgebruik. Blikopener hd 3 Toets hd 3 bu11.d Kr8: ao Beoordeling en stage Ik let op de juiste ergonomische lichaamshouding bij wat ik doe. bu11.e Ik gebruik zo nodig de juiste beschermende kleding en middelen. Kr8: ao Beoordeling en stage