Taal op maat - spelling

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Taal op maat - spelling"

Transcriptie

1 Taal op maat - spelling (huis)werkbladen groep 8 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of op enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Vermenigvuldiging van de kopieerbladen voor eigen gebruik (vrij van kopieerrechten) is uitsluitend toegestaan aan scholen die werken met deze methode. Auteur: Paul van den Wijngaart 2006, Wolters-Noordhoff BV, Groningen / Houten Versie 1.0 september 2006

2 inhoud: bladzijde: behorend bij: grondwoord: blok: les: t.t. v.t herhaling v.t. voltooid deelwoord herhaling chocola herhaling honderd liniaal thermometer herhaling herhaling t.t. v.t citroen - clown journaal telefonisch herhaling liniaal team t.t. v.t chocola - thermometer bloemenvaas t.t. - -v.t herhaling rugby 2

3 Gebruik de regels van de persoonsvormen. Vul de volgende kolommen in: t.t. v.t. voltooid deelwoord opletten ik ik vastpakken ik ik neerzetten ik ik afmaken ik ik invallen ik ik klaarzetten ik ik voorstellen ik ik opbellen ik ik aanwijzen ik ik aanpakken ik ik opsturen ik ik meenemen ik ik voorlezen ik ik inmaken ik ik opstellen ik ik aangeven ik ik uiteenzetten ik ik oplichten ik ik inzetten ik ik aantasten ik ik voorlichten ik ik afstoten ik ik uitwassen ik ik opvallen ik ik aangeven ik ik uitpakken ik ik opeten ik ik oprichten ik ik aansturen ik ik weglopen ik ik insturen ik ik 3

4 Gebruik de regels van de persoonsvormen. In sommige woorden hoor je ies, maar schrijf je isch. Deze woorden moet je langer maken. Leenwoorden uit het Frans moet je onthouden. Woorden met isch. Sommige woorden schrijf je met isch. Je schrijft isch als je er een e achter kunt zetten. Herhaal groep 6 blok 8 les 3 en 4 Woorden uit het Frans. Hoor je z, dan schrijf je g of soms j. Hoor je e dan schrijf je é. Herhaal groep 7 blok 6 les 1 en 2 4

5 Gebruik de regels van de persoonsvormen. Bij voltooid deelwoorden gebruik je de gewone regels! Maak voltooid deelwoorden van de volgende werkwoorden en schrijf ze in de goede kolom: belanden leren spotten raden lachen hoesten noemen praten voeden barsten rekenen slachten verspreiden roeien beven proeven betalen besteden haperen spiegelen vernielen verspreiden verraden verprutsen schilderen baden halen stuiten stuiteren verzorgen leveren braden controleren voetballen spoelen invullen weggooien luisteren bedanken ontmoeten uitrusten versieren bekennen vertellen eindigt op d eindigt op t eindigt op en 5

6 Deze les gaat over spellingsmoeilijkheden die je al eens gehad hebt. Bekijk de woorden goed en denk aan de regels die erbij horen. Het trema en het liggend streepje worden gebruikt om je te helpen bij het lezen van woorden met een paar klinkers achter elkaar. Het trema wordt gebruikt om klanken in een woord te splitsen. Het liggend streepje wordt gebruikt om woorden die met klinkers aan elkaar komen te verbinden. Herhaal groep 7 blok 8 les 3 en 4 Maak van de volgende werkwoorden een bijvoeglijk naamwoord en zet er een zelfstandig naamwoord achter: vluchten de verbranden de bakken de rammelen de bestellen de bellen de fietsen de maken de nemen de halen de rijden de kopen de snijden de malen de roepen de berekenen de lopen de zoeken de 6

7 Denk steeds aan de regels die erbij horen. Je hoort sj, maar schrijft ch! Woorden met ch. In deze woorden hoor je sj, maar schrijf je ch. Chinees chantage champagne marcheren chauffeur chocola machinist douche rechercheur chirurg Schrijf de volgende woorden zonder fout over: broche champignon chauffeur chimpansee chocolade douche chips machine machinist rechercheur chanteren lunch hachee chef Vul de verschillende vormen in: verleden tijd voltooid deelwoord bijvoeglijk naamwoord eten wij ik heb denken wij ik heb breken wij ik heb praten wij ik heb fietsen wij ik heb lopen wij ik heb storten wij ik heb verwachten wij ik heb zetten wij ik heb uitrusten wij ik heb nemen wij ik heb laden wij ik heb bedenken wij ik heb dansen wij ik heb missen wij ik heb bellen wij ik heb verwoesten wij ik heb vissen wij ik heb 7

8 Gebruik de regels van de werkwoorden. Leenwoorden uit het Engels moet je uit je hoofd leren. Leenwoorden uit het Engels. Je moet ze uit het hoofd leren. Herhaal groep 7 blok 4 les 1 en 2 De tussen-s en tussen-n. Hoor je een s, dan schrijf je die ook. Eindigt het eerste woord in het meervoud op en, dan schrijf je die n. Herhaal groep 7 blok 7 les 5 en 6 t.t. ik stam een ander stam + t wij/anderen hele werkwoord Het hele werkwoord is:.. De stam is : (ik).... is een ander, dus komt er een t achter de stam Herhaal groep 6 blok 3 les 1 en 2 8

9 Woorden die eindigen op erd en aard krijgen achteraan een d. Woorden die eindigen op erd en aard krijgen achteraan een d. dikkerd grijsaard goeierd gierigaard flauwerd sufferd engerd lafaard viezerd lelijkerd valsaard Spanjaard Maak de woorden af. Ze eindigen op erd of -aard en schrijf ze in de goede rij: bang dik dom eng gierig grijs knap lui lief stom rijk vals gulzig vies knap lelijk leuk -erd: -aard: Vul de volgende kolommen in: t.t. v.t. voltooid deelwoord fietsen ik hij spelen ik hij denken ik hij eten ik hij schilderen ik hij zwemmen ik hij kneden ik hij klagen ik hij schaatsen ik hij tuinieren ik hij voetballen ik hij 9

10 Woorden met iaal, -ieel en ueel. Bij deze woorden hoor je een j of een w, maar die schrijf je niet. Woorden met iaal, -ieel en ueel. Bij deze woorden hoor je een j of een w, maar die schrijf je niet. Welk woord hoort erbij? De woorden eindigen op -ieel, -iaal of -ueel. individu provincie dictator familie notaris procent president materiaal genie essentie bacterie industrie financiën minister Vul de volgende kolommen goed in: t.t. v.t. voltooid deelwoord vinden ik hij zingen ik hij snijden ik hij vertalen ik hij inspreken ik hij sturen ik hij vragen ik hij blijven ik hij vervelen ik hij typen ik hij zingen ik hij uitlaten ik hij bedenken ik hij autorijden ik hij bakken ik hij baden ik hij koken ik hij drinken ik hij vissen ik hij 10

11 Woorden met th. in sommige woorden hoor je een t, maar je schrijft th. Woorden met th. In sommige woorden hoor je een t, maar je schrijft th. Schrijf de volgende woorden zonder fout over: althans theoretisch apotheek thema Athene therapeut atheneum thermometer bibliotheek thuis discotheek videotheek enthousiast theezakje hypotheek thans theedoek katholiek mediatheek theologie Vul de onderstaande kolommen in: bedriegen ik hij begrijpen ik hij besluiten ik hij bewegen ik hij bieden ik hij drijven ik hij fluiten ik hij glimmen ik hij komen ik hij lezen ik hij lijden ik hij staan ik hij stelen ik hij vangen ik hij werpen ik hij wijzen ik hij zien ik hij zoeken ik hij zwerven ik hij 11

12 Gebruik de regels van de werkwoorden. Bij voltooid deelwoorden gebruik je de gewone regels. Woorden met th. in sommige woorden hoor je een t, maar schrijf je th. Herhaal groep 7 blok 3 les 1 en 2 Woorden uit het Frans. hoor je z, dan schrijf je g of soms j. hoor je e dan schrijf je é. Die woorden moet je goed onthouden. Herhaal groep 7 blok 6 les 1 en 2 Woorden met een x, -y of q. het zijn moeilijke woorden die je moet onthouden. Herhaal groep 7 blok 5 les 1 en 2 Maak van de volgende werkwoorden een voltooid deelwoord: beschermen constateren gebeuren herkennen onderhandelen overtuigen praten schakelen schamen stimuleren verbazen verbeelden vergaderen verheugen verhuizen vervoeren zetten 12

13 Deze les gaat over spellingsmoeilijkheden die je al eens hebt gehad. Bekijk de woorden goed en denk aan de regels die erbij horen. Woorden met isch. Sommige woorden schrijf je met isch. Je schrijft isch als je er een e achter kunt zetten. Herhaal groep 6 blok 8 les 3 en 4 Woorden uit het Frans. hoor je z, dan schrijf je g of soms j. hoor je e dan schrijf je é. Die woorden moet je goed onthouden. Herhaal groep 7 blok 6 les 1 en 2 13

14 Gebruik de regels van de persoonsvormen. Bij voltooid deelwoorden gebruik je de gewone regels! Vul de volgende kolommen in: t.t. v.t. voltooid deelwoord opletten ik ik vastpakken ik ik neerzetten ik ik afmaken ik ik invallen ik ik klaarzetten ik ik voorstellen ik ik opbellen ik ik aanwijzen ik ik meenemen ik ik aanpakken ik ik opsturen ik ik voorlezen ik ik inmaken ik ik opstellen ik ik aangeven ik ik uiteenzetten ik ik oplichten ik ik inzetten ik ik aantasten ik ik voorlichten ik ik afstoten ik ik uitwassen ik ik opvallen ik ik aangeven ik ik uitpakken ik ik opeten ik ik oprichten ik ik aansturen ik ik weglopen ik ik insturen ik ik 14

15 Gebruik de schema s van de werkwoorden. Bij voltooid deelwoorden gebruik je de gewone regels! Woorden met een c. In deze woorden hoor je een s, maar schrijf je een c. Herhaal groep 6 blok 3 les 5 en 6 Woorden met een c. In deze woorden hoor je een k, maar schrijf je een c. Herhaal groep 6 blok 4 les 3 en 4 Vul de volgende kolommen in: werkwoord: voltooid deelwoord: bijvoeglijk naamwoord: lopen benoemen overtuigen vertellen verwijderen erkennen voorspellen herhalen besparen betalen vangen varen werpen zuchten zwemmen stralen starten inzetten zingen plaatsen 15

16 Woorden uit het Frans. Bij een aantal woorden hoor je oe, maar je schrijft ou. Bij andere woorden hoor je oo, maar je schrijft eau. Woorden uit het Frans. Bij een aantal woorden hoor je oe, maar je schrijft ou. Bij andere woorden hoor je oo, maar je schrijft eau. Schrijf de volgende woorden foutloos over: bureau cadeau niveau plateau blouse bouillon coureur courgette douane douche gourmetten gouverneur jeu de boules journaal journalist patrouille retour route routine souvenir tour 16

17 Woorden uit het -isch. Sommige woorden schrijf je met isch. Dat is wanneer je er een e achter kunt zetten. Woorden met isch. Sommige woorden schrijf je met isch. Je schrijft isch, als je er een e achter kunt zetten. Maak de volgende woorden af met ies of isch: advertent alfabet allerg atlet automat contribut democrat econom explos fantast felicitat funct garant histor olymp operat port prakt prestat react realist ritm techn trop - vakant -ies -isch Vul de volgende kolommen in: werkwoord: voltooid deelwoord: bijvoeglijk naamwoord: begroeien draaien landen leren schakelen starten studeren uitrusten verdienen vluchten voeren 17

18 Woorden die eindigen op heid krijgen achteraan een d. Die hoor je als je het woord langer maakt. Herhaal groep 6 blok 6 les 3 en 4 Woorden die eindigen op teit. Deze woorden hebben niets met tijd te maken. Daarom schrijf je teit. Herhaal groep 6 blok 7 les 3 en 4 Het trema en het liggend streepje worden gebruikt om je te helpen bij het lezen van woorden met een paar klinkers achter elkaar. Het trema wordt gebruikt om klanken in een woord te splitsen. Het streepje wordt gebruikt om woorden die met klinkers aan elkaar komen te verbinden. Herhaal groep 7 blok 8 les 3 en 4 Gebruik de regels van de persoonsvormen. Bij voltooid deelwoorden gebruik je de gewone regels! Herhaal groep 7 blok 8 les 1 en 2 18

19 Woorden met iaal, -ieel en ueel. Bij deze woorden hoor je een j of een w, maar die schrijf je niet. speciaal financieel commercieel eventueel joviaal liniaal officieel geniaal sociaal provinciaal principieel visueel collegiaal actueel Zet de volgende woorden in de goede rij: actueel initiaal financieel industrieel materieel procentueel joviaal koloniaal sensueel ritueel familiaal materiaal visueel eventueel presidentieel principieel notarieel cruciaal dictatoriaal speciaal mondiaal individueel commercieel filiaal -iaal -ieel -ueel 19

20 Leenwoorden uit het Engels. Je moet ze uit het hoofd leren. mountainbike dealer scooter trainingspak jeans jack show videoclip fans race finish shirt penalty sticker cockpit speech Schrijf de volgende woorden foutloos over: aftershave chartervlucht bungalow cake computer manager cracker smoking clown keeper checken rails fax partner caravan shirt plastic jeep spray cowboy stick carport trainer barbeque weekend camping Vul het volgende schema goed in: gebruik de volgende werkwoorden: scoren shoppen faxen downloaden lunchen t.t. v.t. voltooid deelwoord: ik ik heb hij hij heeft wij wij hebben _ 20

21 Vul onderstaand schema in; doe dit voor al deze werkwoorden en gebruik hierbij een apart vel papier: maken draaien roepen antwoorden kijken zien hebben zijn vinden zeggen horen ik ik ik heb _ hij hij hij heeft wij wij wij hebben of ik ik ik ben _ hij hij hij is wij wij wij zijn_ 21

22 Woorden met th-. In sommige woorden hoor je een t, maar je schrijft th. Schrijf de volgende woorden zonder fout over: Athene bibliotheek thermometer mediatheek apotheek discotheek theezakje thee theedoek thema thuis hypotheek thans katholiek theoretisch videotheek Woorden met ch. In deze woorden hoor je sj, maar schrijf je ch. Schrijf de volgende woorden zonder fout over: broche champignon chauffeur chimpansee chocolade douche chips machine machinist rechercheur chanteren lunch hachee chef 22

23 De tussen-s en tussen-n. Hoor je een s, dan schrijf je die ook. Eindigt het eerste woord in het meervoud op en, dan schrijf je de n. Maak van deze twee woorden één woord: berk + boom _ kaars + pit kok + muts _ pen + bak _ pijp + krullen _ boek + bon _ dorp + kerk _ stad + wal _ eik + laan _ kanon + kogel kapper + zaak _ man + broek _ tand + borstel _ dame + jas visser + boot _ woord + boek_ paard + kop _ hoed + plank stad + tuin _ bakker + knecht dokter + assistent _ kar + spoor schoen + doos _ boek + kast krant + bak _ pan + koek stoel + dans _ najaar + zon plant + spuit _ schaap + kooi_ schilder + ezel _ training + pak_ hond + hok _ jongen + naam redding + boei _ meisje + stem_ 23

24 Vul de goede vorm in: t.t. v.t. lopen ik ik ik heb hij hij hij heeft wij wij wij hebben branden ik ik ik heb hij hij hij heeft wij wij wij hebben fietsen ik ik ik heb hij hij hij heeft wij wij wij hebben dragen ik ik ik heb hij hij hij heeft wij wij wij hebben denken ik ik ik heb hij hij hij heeft wij wij wij hebben eten ik ik ik heb hij hij hij heeft wij wij wij hebben merken ik ik ik heb hij hij hij heeft wij wij wij hebben voorstellen ik ik hij hij wij wij ik heb hij heeft wij hebben 24

25 Leenwoorden uit het Engels. je moet ze uit het hoofd leren. Herhaal groep 7 blok 4 les 1 en 2 Herhaal groep 7 blok 4 les 5 en 6 Woorden uit het Frans. Hoor je sj, dan schrijf je g of soms j. Hoor je e, dan schrijf je é. Herhaal groep 7 blok 6 les 1 en 2 Woorden met x, -y of q. Het zijn moeilijke woorden die je moet onthouden. Herhaal groep 7 blok 5 les 1 en 2 Maak werkwoordrijen: opeten ik ik ik heb _ hij hij hij heeft wij wij wij hebben meedenken ik ik ik heb _ hij hij hij heeft wij wij wij hebben afgeven ik ik ik heb _ hij hij hij heeft wij wij wij hebben 25

26 Woorden met x, -y of q. Het zijn moeilijke woorden die je moet onthouden. Herhaal groep 7 blok 5 les 1 en 2 Vul de volgende werkwoordrijen goed in: buigen ik ik ik heb _ hij hij hij heeft wij wij wij hebben schenken ik ik ik heb _ hij hij hij heeft wij wij wij hebben ontmoeten ik ik ik heb _ hij hij hij heeft wij wij wij hebben opletten ik ik ik heb _ hij hij hij heeft wij wij wij hebben stoten ik ik ik heb _ hij hij hij heeft wij wij wij hebben verlichten ik ik ik heb _ hij hij hij heeft wij wij wij hebben zwerven ik ik ik heb _ hij hij hij heeft wij wij wij hebben schrijven ik ik ik heb _ hij hij hij heeft wij wij wij hebben vinden ik ik ik heb _ hij hij hij heeft wij wij wij hebben 26

Taal op maat - spelling

Taal op maat - spelling Taal op maat - spelling (huis)werkbladen groep 7 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in

Nadere informatie

Taal op maat - spelling

Taal op maat - spelling Taal op maat - spelling (huis)werkbladen groep 6 inhoud: bladzijde: behorend bij: grondwoord: blok: les: 3 1 1-2 toren - stam 4 1 3-4 torren - stam 5 1 5-6 toren torren - stam 6 2 1-2 t.t. 7 2 3-4 knabbelen

Nadere informatie

Afspraak 31 weetwoord. Afspraak 30 regelwoord. liniaal, actueel. thermometer. Afspraak 32a weetwoord. Afspraak 32b weetwoord. team.

Afspraak 31 weetwoord. Afspraak 30 regelwoord. liniaal, actueel. thermometer. Afspraak 32a weetwoord. Afspraak 32b weetwoord. team. Afspraak 30 regelwoord liniaal, actueel je een j of een w, maar die schrijf je niet Afspraak 31 weetwoord thermometer je een t, maar je schrijft th Afspraak 32a weetwoord team Leenwoorden uit het Engels

Nadere informatie

haas poes beer slak wesp staart worst struik schaap geit slang Korte klank lange klank Zeg het woord hardop. Schrijf wat je hoort.

haas poes beer slak wesp staart worst struik schaap geit slang Korte klank lange klank Zeg het woord hardop. Schrijf wat je hoort. 1a 1b 1c 2a Korte klank lange klank. Klank met 2 verschillende letters Schrijf wat je hoort Woorden op eer,-eur,-oor Bij deze woorden kun je de ee,oo,eu niet zo goed horen, maar je schrijft ze wel Twee

Nadere informatie

bangerd lieverd rijkaard dikkerd gierigaard valsaard engerd grijsaard sufferd lelijkerd gulzigheid viezerd leukerd luiaard stommerd

bangerd lieverd rijkaard dikkerd gierigaard valsaard engerd grijsaard sufferd lelijkerd gulzigheid viezerd leukerd luiaard stommerd Groep 8 Spellingswoorden Categorie 12b: -erd, -aard Woorden op -erd en -aard krijgen achteraan een d. bangerd lieverd rijkaard dikkerd gierigaard valsaard engerd grijsaard sufferd lelijkerd gulzigheid

Nadere informatie

Woordenlijst groep 7 Week 1 Is de klank lang, dan staat er eentje op de gang. Is de klank kort, dan liggen er twee op m n bord.

Woordenlijst groep 7 Week 1 Is de klank lang, dan staat er eentje op de gang. Is de klank kort, dan liggen er twee op m n bord. Woordenlijst groep 7 Week 1 Is de klank lang, dan staat er eentje op de gang. Is de klank kort, dan liggen er twee op m n bord. Week 2 Week 3 Week 4 Week 5 Week 6 Woorden met ch. Je hoort sj, maar je schrijft

Nadere informatie

Woordpakket 21 Groep 6

Woordpakket 21 Groep 6 Woordpakket 21 Groep 6 Regel: c Kijk goed. Onthoud hoe je het schrijven moet. 1. Luister naar het woord in je hoofd. 2. Hoor je /s/ of /k/? Denk na of je dit met c schrijven moet. 3. Lees nog een keer

Nadere informatie

Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 8. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 8 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch

Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 8. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 8 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 8 Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 8 toelichting overweging samenleving redenering Categorie 13b Woorden met cht Thema

Nadere informatie

Woorden waarin je /ie/, /i/ of /j/ hoort en y schrijft. Meer uitleg vind je bij woordpakket 2 op bladzijde 8 van het leerlingenboek.

Woorden waarin je /ie/, /i/ of /j/ hoort en y schrijft. Meer uitleg vind je bij woordpakket 2 op bladzijde 8 van het leerlingenboek. Kaartje bij woordpakket baby Woorden waarin je /ie/, /i/ of /j/ hoort en y schrijft Bedenk of je het woord schrijft met ie, i, j of y. Dat kun je niet horen, dat moet je onthouden. Je schrijft teddy. Je

Nadere informatie

instapkaarten spelling

instapkaarten spelling 7 instapkaarten spelling inhoud instapkaarten spelling Spelling thema 1 les 1/13a cat. 10 a/b 1 thema 1 les 3/13b t.t. 2 thema 1 les 5/14a cat. 33 a/b 3 thema 1 les 7/14b t.t. 4 thema 1 les 9/15a cat.

Nadere informatie

Werkwoordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 7) roepen beginnen begrijpen breken buigen drinken duiken klimmen kruipen roepen ruiken

Werkwoordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 7) roepen beginnen begrijpen breken buigen drinken duiken klimmen kruipen roepen ruiken Werkwoordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 7) bellen belonen benoemen dreigen dromen gillen gooien groeien huilen bakken bedanken boksen botsen danken dansen drukken eisen fietsen beginnen begrijpen

Nadere informatie

Blok 1 les 1 en 2. Toren: hoor je aan het eind van een klankgroep een lange klank (aa,ee,oo,uu) dan schrijf je maar één a,e,o,u.

Blok 1 les 1 en 2. Toren: hoor je aan het eind van een klankgroep een lange klank (aa,ee,oo,uu) dan schrijf je maar één a,e,o,u. Blok 1 les 1 en 2 Toren: hoor je aan het eind van een klankgroep een lange klank (aa,ee,oo,uu) dan schrijf je maar één a,e,o,u. Torren: hoor je aan het eind van de klankgroep een korte klinker (a,e,i,o,u)

Nadere informatie

KAPSTOK SPELLING WERKWOORDEN

KAPSTOK SPELLING WERKWOORDEN gewenning de korte zin doe-deel en wie-deel KAPSTOK SPELLING WERKWOORDEN tegenwoordige/verleden tijd en enkelvoud/meervoud de begrippen onderwerp en persoonsvorm ik-vorm tegenwoordige tijd, alle werkwoorden

Nadere informatie

Woordpakket 31 Groep 6. Onthoud woorden

Woordpakket 31 Groep 6. Onthoud woorden Woordpakket 31 Groep 6 Onthoud woorden! Categorie: woorden van vreemde herkomst - Hoor je een leenwoord? We noemen deze woorden leenwoorden. - Bij herkenbare categorieën benoemen we deze. De uitleg (stappen)

Nadere informatie

Extra oefeningen voor werkwoordspelling

Extra oefeningen voor werkwoordspelling Extra oefeningen voor werkwoordspelling Inleiding Bij Taal actief 2 is voor groep 6 een apart werkboekje samengesteld voor de voorbereiding op de spelling van de werkwoorden. Veel gebruikers van Taal actief

Nadere informatie

WOORDPAKKET 6.2 i in een tweeklank hoofdletter

WOORDPAKKET 6.2 i in een tweeklank hoofdletter WOORDPAKKET 6.1A WOORDPAKKET 6.1B WOORDPAKKET 6.2 Ik hoor een ie maar schrijf een i: woorden net als fabrikant. Ik hoor een ie maar schrijf een i in een tweeklank: woorden net als radio. Aardrijkskundige

Nadere informatie

schrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt dan schrijf je ij dan schrijf je ij

schrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt dan schrijf je ij dan schrijf je ij Groep 8 Spelling Thema 1 Je zit op mijn lip woorden met ng (tong) woorden met cht (lucht) woorden met ei (reis) woorden met ij (ijs) hoor je de zingende /n/, dan schrijf je -ng hoor je na een korte klank

Nadere informatie

Thema 10. We ruilen van plek

Thema 10. We ruilen van plek Thema 10 We ruilen van plek Les 10.1 1. zakenreis 2. industrieën 3. raketten 4. percentage 5. demonstratie Les 1 gouden, ziekenhuis In het ankerverhaal staat dat de moeder van Gaby Pak kersen geeft in

Nadere informatie

Hieronder volgt een gedeelte uit mijn boek voor een eerste indruk. Het leerboek telt 64 pagina s, het antwoordenboek 47 pagina s

Hieronder volgt een gedeelte uit mijn boek voor een eerste indruk. Het leerboek telt 64 pagina s, het antwoordenboek 47 pagina s Hieronder volgt een gedeelte uit mijn boek voor een eerste indruk. Het leerboek telt 64 pagina s, het antwoordenboek 47 pagina s 2 Werkwoorden waarvan de IK-VORM eindigt op een D De IK-VORM van een werkwoord

Nadere informatie

Rekenen Groep 7-2e helft schooljaar.

Rekenen Groep 7-2e helft schooljaar. Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag 2016 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm

Nadere informatie

Spellingsregels groep 7

Spellingsregels groep 7 Spellingsregels groep 7 -Als ik aan het eind van een klankstuk een lange klank hoor, dan schrijf ik daar maar één voor. Ezel -Als ik aan het eind van een klankstuk een korte klank hoor, dan ga ik daarna

Nadere informatie

instapkaarten spelling

instapkaarten spelling instapkaarten spelling inhoud instapkaarten spelling thema 1 les 1/13a cat. 13 a/b 1 thema 1 les 3/13b volt. dw. 2 thema 1 les 5/14a cat. 16 a/b 3 thema 1 les 7/14b volt. dw. 4 thema 1 les 9/15a cat. 16d

Nadere informatie

Spellingchecker .?. Voor de juiste spelling. Nicole Neels. hoorwoorden. net als woorden. weetwoorden. regelwoorden

Spellingchecker .?. Voor de juiste spelling. Nicole Neels. hoorwoorden. net als woorden. weetwoorden. regelwoorden Spellingchecker Voor de juiste spelling hoorwoorden.?. net als woorden weetwoorden regelwoorden Eduforce Nicole Neels 1 Inhoudsopgave Goed spellen, hoe doe je dat? 7-8 Stap voor stap goed spellen (denkkaart)

Nadere informatie

Visuele Leerlijn Spelling

Visuele Leerlijn Spelling Visuele Leerlijn Spelling www.gynzy.com Versie: 15-08-2018 Begrippen Klanken & Letters Klank (begrip) Klinker of medeklinker (begrip) Korte of lange klank (begrip) Tweetekenklank (begrip) Lange-, korte-,

Nadere informatie

1. poes Luisterweg Ik luister goed naar het woord, Dan schrijf ik het zoals het hoort.

1. poes Luisterweg Ik luister goed naar het woord, Dan schrijf ik het zoals het hoort. 1. poes 2. draak 3. muts 4. wolk Duo betekent twee De /u/ doet dus niet mee 5. krant 6. schaap Hoor je na een s een /g/? Dan schrijf je ch en nooit een g! 7. feest / vier Ik verdeel het woord in klankgroepen.

Nadere informatie

Overzicht categorieën Taal actief groep 7

Overzicht categorieën Taal actief groep 7 Overzicht categorieën Taal actief groep Introductie Onderstaand treft u in de eerste kolom het nummer van de categorie aan zoals die voorkomt in Taal actief, in de tweede kolom de omschrijving, in de derde

Nadere informatie

Onthoudschrift spelling groep 8:

Onthoudschrift spelling groep 8: Onthoudschrift spelling groep 8: THEMA 1 Categorie basiswoord woordgroep 9A -ng tong weet/ 13B -ch lucht weet als je acht, echt, ucht of icht hoort schrijf je ch behalve bij hij ligt, hij legt, hij zegt

Nadere informatie

Lees U laat uw kind de eerste set woorden van de week voorlezen. Deze woorden staan rechtsboven op iedere uitlegkaart.

Lees U laat uw kind de eerste set woorden van de week voorlezen. Deze woorden staan rechtsboven op iedere uitlegkaart. Snel aan de slag! Wat heeft u nodig? Het juiste Spelling in beeld-oefenboekje Een schriftje waar uw kind in kan werken Een pen waarmee uw kind prettig werkt Een markeerstift of een aantal kleurpotloden

Nadere informatie

Na de uitslag moest Rob onmiddellijk een Europese bestemming noemen. Razendsnel dacht hij na.

Na de uitslag moest Rob onmiddellijk een Europese bestemming noemen. Razendsnel dacht hij na. Tekst finale spellingwedstrijd + uitleg probleemwoorden De televisiequiz Stel je voor: je meldt je aan voor een televisiequiz. Tot je verrassing word je uitgenodigd. De vragen beantwoord je zo goed mogelijk.

Nadere informatie

instapkaarten spelling

instapkaarten spelling 7 instapkaarten spelling inhoud instapkaarten spelling Spelling thema 1 les 1/13a cat. 10 a/b 1 thema 1 les 3/13b t.t. 2 thema 1 les 5/14a cat. 33 a/b 3 thema 1 les 7/14b t.t. 4 thema 1 les 9/15a cat.

Nadere informatie

Rekenen Groep 6-2e helft schooljaar.

Rekenen Groep 6-2e helft schooljaar. Sweelinck & De Boer B.V. Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze,

Nadere informatie

instapkaarten spelling

instapkaarten spelling instapkaarten spelling inhoud instapkaarten spelling thema 1 les 1/13a cat. 13 a/b 1 thema 1 les 3/13b volt. dw. 2 thema 1 les 5/14a cat. 16 a/b 3 thema 1 les 7/14b volt. dw. 4 thema 1 les 9/15a cat. 16d

Nadere informatie

Ezel- en kikkerwoorden Groep 7 Week 1

Ezel- en kikkerwoorden Groep 7 Week 1 Ezel- en kikkerwoorden Groep 7 Week 1 Als ik aan het eind van een klankgroep een lange klank hoor, dan gebruik ik daar maar één letter voor. Als ik aan het eind van een klankgroep een korte klank hoor,

Nadere informatie

Jaarplanning spelling

Jaarplanning spelling Week 1 Jaarplanning spelling medeklinker(s) en klinkers die door 1 letter worden weergegeven (pen, bol) Kinderen spellen woorden die zijn samengesteld uit 2 eerder geleerde woorden (fietsbel, taalschrift,

Nadere informatie

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden

Nadere informatie

Wij willen u vragen niet vooruit te gaan werken/oefenen. Er kan dan verwarring ontstaan bij het kind. Wij willen dit graag voorkomen!

Wij willen u vragen niet vooruit te gaan werken/oefenen. Er kan dan verwarring ontstaan bij het kind. Wij willen dit graag voorkomen! In dit document kunt u lezen wat de kinderen leren in elke kern. In de eerste zes kernen zal dit voornamelijk ingaan op het aanleren van woorden en letters. In de laatste kernen komt het lezen al wat meer

Nadere informatie

Lesdoelen De kinderen herkennen het werkwoord in een zin. Materiaal Oefenblad instaples 1 taal Antwoordblad instaples 1 taal. Lesduur 25 minuten

Lesdoelen De kinderen herkennen het werkwoord in een zin. Materiaal Oefenblad instaples 1 taal Antwoordblad instaples 1 taal. Lesduur 25 minuten groep 5 vakantie instaples 1 taal Lesdoelen De kinderen herkennen het werkwoord in een zin. Materiaal Oefenblad instaples 1 taal Antwoordblad instaples 1 taal Lesduur 25 minuten Aanwijzingen bij de les

Nadere informatie

Nederlands. Woord/zin. Voor 1F Deel 2 van 3

Nederlands. Woord/zin. Voor 1F Deel 2 van 3 Nederlands Woord/zin Voor 1F Deel 2 van 3 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Ruud Schinkel Inhoudelijke redactie: Ina Berlet Titel: Nederlands

Nadere informatie

Rekenen Groep 6-1e helft schooljaar.

Rekenen Groep 6-1e helft schooljaar. Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of

Nadere informatie

DPS. Communicatie. Werkblad: werkwoordspelling

DPS. Communicatie. Werkblad: werkwoordspelling Werkstuk schrijven DPS Communicatie Werkblad: werkwoordspelling On line, korte, doelgerichte cursussen. Aan de slag wanneer het u uitkomt. Via Skype contact met een ervaren docent. Makkelijker was het

Nadere informatie

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel Veertien leesteksten Leesvaardigheid A1 Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek Ad Appel Uitgave: Appel, Aerdenhout 2011-2016 Verkoopprijs: 1,95 Ad Appel Te bestellen via www.adappelshop.nl

Nadere informatie

inhoud 1. Groeien 2. In de buik 3. De baby 4. De peuter 5, De kleuter 6. Het schoolkind 7. De puber 8. Volwassen 9. Bejaard 10. Filmpje Pluskaarten

inhoud 1. Groeien 2. In de buik 3. De baby 4. De peuter 5, De kleuter 6. Het schoolkind 7. De puber 8. Volwassen 9. Bejaard 10. Filmpje Pluskaarten Groeien inhoud 1. Groeien 3 2. In de buik 4 3. De baby 5 4. De peuter 7 5, De kleuter 9 6. Het schoolkind 10 7. De puber 11 8. Volwassen 12 9. Bejaard 13 10. Filmpje 14 Pluskaarten 15 Bronnen en foto s

Nadere informatie

schrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt. Hoor je /ie/ aan het eind van een klankgroep, dan schrijf je i. Dan schrijf je ij.

schrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt. Hoor je /ie/ aan het eind van een klankgroep, dan schrijf je i. Dan schrijf je ij. Groep 7 Spelling Thema 1 Het landje van ons woorden met ng (tong) woorden met cht (lucht) woorden met i die klinkt als ie (liter) Hoor je de zingende /n/, dan schrijf je ng. Hoor je na een korte klank

Nadere informatie

Antwoorden Rekenen Groep 5-1e helft schooljaar

Antwoorden Rekenen Groep 5-1e helft schooljaar Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of

Nadere informatie

Inleiding 7. Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9

Inleiding 7. Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9 INHOUD Inleiding 7 Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9 Les 1 Stap voor stap op weg naar minder spellingfouten 11 1.1 Juist spellen is... 11 1.2 Stappenplan goed spellen 13 1.3 Hardnekkige spellingproblemen

Nadere informatie

kietelen becijferen beoefenen rammelen etteren narekenen cirkelen peperen lijfeigenen roddelen slenteren vereffenen schommelen luieren volwassenen

kietelen becijferen beoefenen rammelen etteren narekenen cirkelen peperen lijfeigenen roddelen slenteren vereffenen schommelen luieren volwassenen Groep 7 Spellingswoorden Categorie 11d: stomme -e (-elen, -eren, enen) In sommige woorden hoor je achteraan twee keer een u, maar je schrijft een e. kietelen becijferen beoefenen rammelen etteren narekenen

Nadere informatie

Rekenen Groep 4-1e helft schooljaar.

Rekenen Groep 4-1e helft schooljaar. Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag 2016 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm

Nadere informatie

Rekenen Groep 4-2e helft schooljaar.

Rekenen Groep 4-2e helft schooljaar. Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag 2013 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm

Nadere informatie

Rekenen Groep 4-2e helft schooljaar.

Rekenen Groep 4-2e helft schooljaar. Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag 2016 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm

Nadere informatie

Indien je de regels uit dit bestand kunt toepassen en je kent de stappen die je in het schema moet maken, dan beheers je de werkwoordspelling goed.

Indien je de regels uit dit bestand kunt toepassen en je kent de stappen die je in het schema moet maken, dan beheers je de werkwoordspelling goed. Regels werkwoordspelling In dit bestand worden de 5 werkwoordsvormen uitgelegd. Het gaat om: 1. Tegenwoordige tijd 2. Verleden tijd 3. Voltooid deelwoord 4. Onvoltooid deelwoord 5. Bijvoeglijk gebruikt

Nadere informatie

Inhoud De inhoud van het computerprogramma is hetzelfde als die van het foliomateriaal.

Inhoud De inhoud van het computerprogramma is hetzelfde als die van het foliomateriaal. Titel Taalverhaal, software bij, spelling Vak/onderwerp Nederlandse taal/spelling Hardware-eisen Beeldschermformaat: 800 x 600, aantal kleuren 256, audio: 48 kbps, 22/44.1 khz, Processor minimaal Pentium

Nadere informatie

IN DRIE STAPPEN NAAR EEN FOUTLOZE WERKWOORDSPELLING. werkwoordspelling.com M.Kiewit

IN DRIE STAPPEN NAAR EEN FOUTLOZE WERKWOORDSPELLING. werkwoordspelling.com M.Kiewit IN DRIE STAPPEN NAAR EEN FOUTLOZE WERKWOORDSPELLING werkwoordspelling.com M.Kiewit Schematisch overzicht Stap 1: De persoonsvorm De persoonsvorm is het werkwoord dat op de eerste plaats komt te staan als

Nadere informatie

apen gratis rekening beloning helaas ruzie boten koning scholen daken leraar zaterdag enorm noten zowel

apen gratis rekening beloning helaas ruzie boten koning scholen daken leraar zaterdag enorm noten zowel Groep 6 Spellingswoorden Blok 1 Categorie 14: open lettergreep Hoor je aan het eind van een klankgroep een lange klinker (aa, ee, oo, uu) dan schrijf je maar één a, e, o, u. apen gratis rekening beloning

Nadere informatie

Invulschema aanpassen activiteit

Invulschema aanpassen activiteit Invulschema aanpassen activiteit Een goede voorbereiding voorkomt teleurstellingen. Als je een prettige bezigheid hebt uitgekozen, bedenk dan van te voren hoe u deze het beste kan uitvoeren. Het onderstaande

Nadere informatie

Uitprobeerpakket. Toetsboek 4 groep 4 blok 6

Uitprobeerpakket. Toetsboek 4 groep 4 blok 6 Uitprobeerpakket Toetsboek 4 groep 4 blok 6 Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

Nadere informatie

Leerdoelen groep 8. Pluspunt rekenen

Leerdoelen groep 8. Pluspunt rekenen Leerdoelen groep 8 Pluspunt rekenen NB. De leerdoelen van deze rekenmethode bieden wij de kinderen aan middels Denken in Doelen. Dat betekent dat we niet exact de blokken van de methode volgen, maar dat

Nadere informatie

- je kan me wat - module 4. docere delectare movere

- je kan me wat - module 4. docere delectare movere - je kan me wat - module 4 docere delectare movere je kan me wat ROCvA - educatie nt2taalmenu.nl - ROCvAmodule 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 je kan me wat nt2taalmenu.nl module 4 1 1 2 3

Nadere informatie

instapkaarten taal verkennen

instapkaarten taal verkennen instapkaarten inhoud instapkaarten Taal verkennen thema 1 les 2 1 thema 1 les 4 2 thema 1 les 7 3 thema 1 les 9 4 thema 2 les 2 5 thema 2 les 4 6 thema 2 les 7 7 thema 2 les 9 8 thema 3 les 2 9 thema 3

Nadere informatie

v.t. jij, hij, v.t. v.t. v.t. jij, hij, v.t. wij, jullie v.t. v.t. jij, hij, v.t. wij, jullie v.t. v.t. jij, hij, v.t. wij, jullie v.t. v.t.

v.t. jij, hij, v.t. v.t. v.t. jij, hij, v.t. wij, jullie v.t. v.t. jij, hij, v.t. wij, jullie v.t. v.t. jij, hij, v.t. wij, jullie v.t. v.t. bakken bannen heb, ben, word heb, ben, word barsten behangen heb, ben, word heb, ben, word braden brouwen heb, ben, word heb, ben, word heten hoeven heb, ben, word heb, ben, word houwen lachen heb, ben,

Nadere informatie

TAALVERZORGING BK 2 SPORTIEF PERRON 2

TAALVERZORGING BK 2 SPORTIEF PERRON 2 Sportief! TAALVERZORGING BK 2 SPORTIEF PERRON 2 Je zit alweer in het tweede jaar van het vmbo. Vorig jaar heb je veel geleerd bij het onderdeel Taalverzorging, maar misschien ben je ook wel iets vergeten.

Nadere informatie

Maandbrief groep 7/8 april / mei 2016

Maandbrief groep 7/8 april / mei 2016 Maandbrief groep 7/8 april / mei 2016 Beste ouders, verzorgers, Onderzoekend leren Alle kinderen van de hele school hebben gewerkt met onderzoekend leren. Het thema was: waarnemen en bewegen. Er werden

Nadere informatie

werkwoorden op frekwentie

werkwoorden op frekwentie werkwoorden op frekwentie beginnen 1 blijven 1 doen 1 gaan 1 geven 1 hebben 1 kijken 1 komen 1 krijgen 1 kunnen 1 laten 1 maken 1 moeten 1 pakken 1 staan 1 weten 1 willen 1 worden 1 zeggen 1 zien 1 zijn

Nadere informatie

Nederlands voor Arabisch taligen A0 A1/A2

Nederlands voor Arabisch taligen A0 A1/A2 Auteur boek: مو لف الكتاب: Vera Lukassen Titel boek: Nederlands voor Arabisch taligen كتاب : الھولندي للناطقین باللغة العربیة المستوى Niveau A0 A2, A0 A2 2015, Serasta Uitgegeven in eigen beheer info@serasta.nl

Nadere informatie

Deel 1: Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Deel 1: Persoonsvorm tegenwoordige tijd Deel 1: Persoonsvorm tegenwoordige tijd In deze les leer je zwakke werkwoorden als persoonsvorm in de tegenwoordige tijd op de juiste manier spellen. De sterke werkwoorden leveren vaak geen d- of t-problemen

Nadere informatie

Luisteren: muziek (A2 nr. 7)

Luisteren: muziek (A2 nr. 7) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk

Nadere informatie

6 10 juli 2015. Fijne vakantie

6 10 juli 2015. Fijne vakantie 6 10 juli 2015 Fijne vakantie Vandaag al weer het laatste Fundamoment van dit schooljaar. Het schooljaar is weer voorbij gevlogen. De kinderen hebben veel geleerd en hard gewerkt. Er zijn ook heel veel

Nadere informatie

Opdracht 1 Vul de juiste vorm van het werkwoord in tegenwoordige tijd / 20. (slapen) De man.. lang uit in het weekend. Ik mijn verjaardag vandaag.

Opdracht 1 Vul de juiste vorm van het werkwoord in tegenwoordige tijd / 20. (slapen) De man.. lang uit in het weekend. Ik mijn verjaardag vandaag. Proef taal Naam. Opdracht 1 Vul de juiste vorm van het werkwoord in tegenwoordige tijd / 20 (slapen) De man.. lang uit in het weekend. (vieren) (genieten) ijsje. Ik mijn verjaardag vandaag. De kinderen..van

Nadere informatie

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS?

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Inhoud WELKE INFORMATIE VIND JE IN DIT BOEKJE? Bladzijde 3 - Waarom een boekje over je buurt? Bladzijde 4 - Ontdek je buurt Bladzijde 6 - Een buurtkaart

Nadere informatie

bruin bruin de kuil de ui de uil de muis het huis de tuin de fluit het fruit de huid a/aa, e/ee, o/oo, u/uu, i/ ie, ij/ei, oe, ui, eu, au/ou

bruin bruin de kuil de ui de uil de muis het huis de tuin de fluit het fruit de huid a/aa, e/ee, o/oo, u/uu, i/ ie, ij/ei, oe, ui, eu, au/ou Pen! nr. 11 - de bruine trui 1 11.1 Lees en schrijf de ui de uil de muis het huis de ui de uil de muis het huis de tuin de fluit het fruit de huid de tuin de fluit het fruit de huid de kuil bruin bruin

Nadere informatie

Klankgroep en lettergreep

Klankgroep en lettergreep Spellingwijzers groep 8 Voor de ouders Klankgroep en lettergreep Een klankgroep is een soort hulpmiddel bij het aanleren van spellingregels. Wat hoor je als je een woord langzaam in stukjes uitspreekt.

Nadere informatie

Praten leer je niet vanzelf

Praten leer je niet vanzelf jeugdgezondheidszorg Praten leer je niet vanzelf... hier ben ik www.icare.nl Over de spraak-taalontwikkeling van kinderen van 0-4 jaar Praten gaat niet vanzelf, praten moet je leren. Een kind leert praten

Nadere informatie

www.wijzeroverdebasisschool.nl

www.wijzeroverdebasisschool.nl www.wijzeroverdebasisschool.nl Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar

Nadere informatie

Wijzer. door het verkeer

Wijzer. door het verkeer 3 antwoordenboek Wijzer door het verkeer loop je goed? plaats op de weg kleur de stoep grijs. waar hoort roos? trek een lijn. roos 2 kleur het fiets-pad rood. waar hoort sil? trek een lijn. sil 3 kleur

Nadere informatie

5 Uitspraak en spelling

5 Uitspraak en spelling Werkblad 40 Klinkers in woorden met twee syllaben [oo] rook roken [o] rok rokken mond monden Lang: [aa], [oo] Kort: [o], [a] maken rok maken open wekker buren boter ronde gekke nemen tassen bussen komen

Nadere informatie

Brunelleschi. De Dom van Florence

Brunelleschi. De Dom van Florence Copyright 2011 Uitgeverij Lambo bv, Arnhem Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een automatisch gegevensbestand of openbaar gemaakt in enige vorm of

Nadere informatie

NEDERLANDS Taalverzorging 1F Woord/zin Deel 1 van 3

NEDERLANDS Taalverzorging 1F Woord/zin Deel 1 van 3 NEDERLANDS Taalverzorging 1F Woord/zin Deel 1 van 3 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Ruud Schinkel Inhoudelijke redactie: Ina Berlet Titel:

Nadere informatie

Klankzuivere werkwoorden vervoegen Methode voor beelddenkers Juf Kitty 2016

Klankzuivere werkwoorden vervoegen Methode voor beelddenkers Juf Kitty 2016 Klankzuivere werkwoorden vervoegen Methode voor beelddenkers Juf Kitty 2016 Inleiding Waarom klopt het niet als je werdt schrijft? Is het kookte of kookde? Als je onvoldoende Nederlands spreekt als tweede

Nadere informatie

Geen fabriekswerk. Roeien met de wind mee en de stroom tegen. Jac Willekens

Geen fabriekswerk. Roeien met de wind mee en de stroom tegen. Jac Willekens Copyright 2011 Uitgeverij Lambo bv Arnhem Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een automatisch gegevensbestand of openbaar gemaakt in enige vorm of

Nadere informatie

Luisteren: muziek (A2 nr. 5)

Luisteren: muziek (A2 nr. 5) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U

Nadere informatie

Basis. letter a b c hoofdletter A B C woord appel banaan citroen zin Ik eet een appel. cijfer getal

Basis. letter a b c hoofdletter A B C woord appel banaan citroen zin Ik eet een appel. cijfer getal Basis letter a b c hoofdletter A B C woord appel banaan citroen zin Ik eet een appel. cijfer 1 2 3 getal 123.000 punt. komma, uitroepteken! vraagteken? Woordvolgorde Jij drinkt appelsap. Hij eet een banaan.

Nadere informatie

woorden met eer (heer) De /r/ is een plaagletter bij /eer/. volgwoord woorden met oor (oor) De /r/ is een plaagletter bij /oor/.

woorden met eer (heer) De /r/ is een plaagletter bij /eer/. volgwoord woorden met oor (oor) De /r/ is een plaagletter bij /oor/. Groep 5 Spelling Thema 1 Een plek om te werken De /f/ is de fietspompletter. Je hoort met f (fluit) /ffff/. De /v/ is van vlieg. Je hoort /vvvv/. met v (vis) woorden met aar (jaar) luisterwoord woorden

Nadere informatie

Stap 3 WERKBOEK. door

Stap 3 WERKBOEK. door Stap 3 WERKBOEK door Auteursrechten en gebruik met toestemming Niets uit deze online cursus en/of informatie mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt

Nadere informatie

ISK Leerlijn. Alfabetisering. zitten. een twee drie vier vijf zes zeven acht negen tien

ISK Leerlijn. Alfabetisering. zitten. een twee drie vier vijf zes zeven acht negen tien 1. Ik ga naar school agenda begrijpen (ik begrijp het niet) boek bord computer dicht (doe dicht) dit docent doe (doen) duidelijk en even fout ga (gaan) geven goed (dat is goed) groep gum klaar klas kom

Nadere informatie

www.wijzeroverdebasisschool.nl

www.wijzeroverdebasisschool.nl www.wijzeroverdebasisschool.nl Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar

Nadere informatie

Benodigde voorkennis spelling groep 5

Benodigde voorkennis spelling groep 5 Taal actief 4 spelling groep 5-8 spelling groep 5 In dit document is een overzicht opgenomen van de benodigde voor de lessen spelling groep 5. Deze kennis maakt onderdeel uit van de leerlijn groep 4. Hebben

Nadere informatie

Grammatica. Inhoud. 1. De en het. 2. Meervoud. 3. Werkwoord. 4. Vraagwoorden. 5. Zinnen maken Zinnen maken 2. 7.

Grammatica. Inhoud. 1. De en het. 2. Meervoud. 3. Werkwoord. 4. Vraagwoorden. 5. Zinnen maken Zinnen maken 2. 7. Grammatica Inhoud 1. De en het 2. Meervoud 3. Werkwoord 4. Vraagwoorden 5. Zinnen maken 1 6. Zinnen maken 2 7. Zinnen maken 3 8. Zinnen maken 4 9. Niet en geen 10. Lange woorden 11. Het verkleinwoord 12.

Nadere informatie

Lesdoelen De kinderen herkennen voorzetsels in een zin. Materiaal Oefenblad instaples 1 taal Antwoordblad instaples 1 taal. Lesduur 25 minuten

Lesdoelen De kinderen herkennen voorzetsels in een zin. Materiaal Oefenblad instaples 1 taal Antwoordblad instaples 1 taal. Lesduur 25 minuten groep 6 vakantie instaples 1 taal Lesdoelen De kinderen herkennen voorzetsels in een zin. Materiaal Oefenblad instaples 1 taal Antwoordblad instaples 1 taal Lesduur 25 minuten Aanwijzingen bij de les Algemene

Nadere informatie

Het verwoorden van de spellingsregel is belangrijk (bewustwording waarom je iets op een bepaalde manier schrijft).

Het verwoorden van de spellingsregel is belangrijk (bewustwording waarom je iets op een bepaalde manier schrijft). Beste ouders, Wij zijn begonnen aan thema 8 van taal. Dit is het laatste thema van dit schooljaar. Volgend schooljaar krijgt u geen uitleg meer over de spellingscategorieën omdat de categorieën in groep

Nadere informatie

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen 1. Print deze tekst 2. Download het geluidsbestand en luister Je gaat een toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen maken. Dit is een leestoets. De toets heeft vijf delen. Deel A, B, C, D en E. Deze toets

Nadere informatie

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje. Opdracht 1 Ongeveer 150 jaar geleden stonden er veel steenfabrieken langs de IJssel. De stenen werden van klei gemaakt. Dat kon je langs de IJssel vinden. Als de rivier overstroomde, bleef er een laagje

Nadere informatie

Soms gebeurt er wel eens iets wat jij niet wilt. Dit noemen wij onvrijwillige zorg. Onvrijwillige zorg mag alleen als jij in gevaar bent, of als jouw

Soms gebeurt er wel eens iets wat jij niet wilt. Dit noemen wij onvrijwillige zorg. Onvrijwillige zorg mag alleen als jij in gevaar bent, of als jouw Soms gebeurt er wel eens iets wat jij niet wilt. Dit noemen wij onvrijwillige zorg. Onvrijwillige zorg mag alleen als jij in gevaar bent, of als jouw gedrag gevaarlijk is voor andere mensen. Dit mag nooit

Nadere informatie

Auteur: Mirjam Wind, docent en coördinator NT2, Educatie Video s: Gabe Dijkstra en Rick Biemolt, studenten Alfa-college, MultiMedia en Design

Auteur: Mirjam Wind, docent en coördinator NT2, Educatie Video s: Gabe Dijkstra en Rick Biemolt, studenten Alfa-college, MultiMedia en Design Woord voor Woord is een programma mondelinge vaardigheden NT2 voor analfabete beginners. Het omvat 12 lessen. De ontwikkeling van het programma en de daarbij behorende video s is mogelijk gemaakt door

Nadere informatie

instapkaarten spelling

instapkaarten spelling 6 instapkaarten inhoud instapkaarten Spelling thema 1 les 1 cat. 5a 1 thema 1 les 3 cat. 5b 2 thema 1 les 5 cat. 9a 3 thema 1 les 7 cat. 9b 4 thema 1 les 9 cat. 10a 5 thema 1 les 11 cat. 10b 6 thema 1

Nadere informatie

Spelling. A. Kijk voor de vormen van de tegenwoordige tijd naar het volgende schema:

Spelling. A. Kijk voor de vormen van de tegenwoordige tijd naar het volgende schema: Spelling 1. Werkwoorden: tegenwoordige tijd A. Kijk voor de vormen van de tegenwoordige tijd naar het volgende schema: ik - je/u/hij/ze t we/jullie/ze en bijvoorbeeld: ik drink ik bied je drinkt je biedt

Nadere informatie

PV? tt of vt stam+t? of + niets. PV? tt of vt te/ten of de/den ( t ex kofschip) PV? VD? t of d ( t ex kofschip)

PV? tt of vt stam+t? of + niets. PV? tt of vt te/ten of de/den ( t ex kofschip) PV? VD? t of d ( t ex kofschip) Deel : De puzzel valt op z n plaats In deze les leer je het schema werkwoordspelling toe te passen bij verschillende spellingsproblemen in de vorm van een soort rebusspel. Hierbij wordt ervan uitgegaan

Nadere informatie

In de vrije tijd houd ik van hardlopen en squashen.

In de vrije tijd houd ik van hardlopen en squashen. In de vrije tijd houd ik van hardlopen en squashen. 1 In de vrije tijd schrijf ik graag gedichten, verhalen en romans, en speel ik flamencogitaar. 2 In de vrije tijd ga ik graag zelf sporten (hardlopen)

Nadere informatie

Woordsoorten. Lidwoord Bijvoeglijk naamwoord Zelfstandig naamwoord Voorzetsels Werkwoorden

Woordsoorten. Lidwoord Bijvoeglijk naamwoord Zelfstandig naamwoord Voorzetsels Werkwoorden Woordsoorten Lidwoord Bijvoeglijk naamwoord Zelfstandig naamwoord Voorzetsels Werkwoorden In dit boekje ga je leren dat er verschillende woordsoorten zijn in de Nederlandse taal. Je gaat de verschillende

Nadere informatie

ZINDELIJKHEIDS- TRAINING EN BENCHTRAINING MIJN PERFECTE PUPPY

ZINDELIJKHEIDS- TRAINING EN BENCHTRAINING MIJN PERFECTE PUPPY ZINDELIJKHEIDS- TRAINING EN BENCHTRAINING MIJN PERFECTE PUPPY DOOR MONIQUE APPELS PAGINA 2 VAN 9 Monique Appels 1e druk: oktober 2012 Dit document behoort bij de online training Mijn perfecte puppy. Alle

Nadere informatie