Vormingen voorjaar 2015

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Vormingen voorjaar 2015"

Transcriptie

1 Vormingen voorjaar ondersteuning - vorming - opleiding - ondersteuning - vor

2

3 Inhoud vormingen voorjaar 2015 Zorgzaam samenleven voor iedereen Mensen ontmoeten geen andere culturen, mensen ontmoeten mensen... 4 Opvoeden in een steeds meer etnisch cultureel diverse samenleving... 4 Project: Mantelzorg in kleur: zorg dragen voor mantelzorgers met een migratieachtergrond... 5 Communiceren vanuit je hart Communicatie met (con)tact Liever communicatiever... 6 Vragen stellen hoe doe je dat?... 7 Gezag en respect zonder woorden Respectvol grenzen aangeven, de taal van je ogen, lichaam... 7 Body Language Trivia... 7 Omgaan met kritiek van de familie... 8 Roddelen Ouders begrijpen ouders begrenzen... 8 Met zachte hand de kracht van zorgvuldig contact... 9 Tweejarige opleiding Contactclown... 9 Creatieve werkvormen in de zorg... 9 De kracht van muziek Na de stilte komt muziek het dichtst bij het zeggen van het onzegbare. (Aldous Huxley, Engels schrijver) Muziek beluisteren in de zorg Muziek en dementie Muziek drukt dat uit wat niet gezegd kan worden maar waarover niet gezwegen kan worden. (Victor Hugo) Zingen tijdens de dagelijkse zorg Ontdek je stem en vele liedjes Omgangskunde vanuit verbinding Eenvoudig opvoeden Opvoeden in vertrouwen Opvoeden van kinderen: een beetje geven en een beetje nemen Ontdek je eigen opvoedingsstijl Ontdek je eigen opvoedingsstijl: verdiepingsdagen Omgaan met verschillende karakters Over angstige, verdrietige en onrustige kinderen Hooggevoeligheid als uitdaging Jaartraining Hooggevoeligheid Lachen is gezond - Humor en lichtheid brengen in de zorg. 16 Omgaan met moeilijk hanteerbaar gedrag in de zorg voor ouderen Aandacht voor levensvragen van ouderen Dementie, een ziekte van deze tijd, maar hoe ermee omgaan. 18 Omgaan met familie van personen met dementie Ethiek in de ouderenzorg Omgaan met psychiatrische patiënten in de thuiszorg Balanceren tussen veiligheid en vrijheid Valpreventie in de thuiszorg Hoe omgaan met diabetes? Hulp bij kleine ongevallen in en om het huis Zorg bij kinderziekten Beter voorkomen en eerste zorg Omgaan met emoties rond euthanasie Aanvaarden, loslaten en verbinden Rouwen en loslaten in je leven Mindful rouwen: aandachtgericht omgaan met verlies Troosten Tussen kwetsbaarheid en veerkracht ligt de kracht van een ritueel Hoe omgaan met rouw en verlieservaringen bij kinderen? daagse training: Rouwen: zich bewegen tussen verlies en leven Koesteren en ondersteunen van mantelzorgers Studiedag rond mantelzorg Project Mantelzorg in kleur: Zorg dragen voor mantelzorgers met een migratieachtergrond Gedeelde zorg Discretie in de zorg Zorg voor adempauze Levenslang wonen Initiatie Aromatherapie Aromatherapie in de praktijk Arbeidsongeschikt!? Het verandert je leven Parkinson heb je niet alleen Inspiratie voor zorgzaam leidinggeven Zelfreflectie als sleutel voor leidinggevenden Verdiepingsgroep: Zelfreflectie als sleutel voor leidinggevenden Veranderen, hoe krijg ik ze mee? Zonder dwarsliggers rijden er geen treinen Omgaan met weerstanden Werken aan werkvermogen Leiding geven voor kortgeschoolden Klantgericht werken in de zorg Een super-visie een super-team! Ontdek je eigen stijl van leiding geven Verkennen en aanwenden van zes competenties in efficiënt leiderschap

4 Teampower: vakkundig groepsenergie managen Macht managen: machtspatronen analyseren en balanceren.. 31 Leiding geven in zorg en welzijn Vinger aan de pols Inclusieve kinderopvang, een haalbare kaart Stress, burn-out en bore-out Persoonlijk leiderschap preventie van stress en burn-out Passie als preventie van burn-out Overzicht aanbod 2015 Overzichtskalender van open aanbod voorjaar Ons aanbod bij jou in je team, organisatie of instelling? Dat kan! Een aanbod op maat? Natuurlijk! Zorg, ook voor jezelf Op het kruispunt tussen persoon en werk Betrokken zijn, zonder jezelf te verliezen: hoe doe je dat? Een systemische kijk op gepast geven als hulpverlener Zelfreflectie als sleutel voor hulpverleners Afscheid nemen en loslaten Zorg voor de zorgverlener in de ouderenzorg Zelfzorg in de zorgsector Als zorg een opgave wordt Zelfzorg met Primordial Chi Kung Open hart: Constructief werken met emoties en professionele nabijheid Balans werk versus privé Of: hoe werk en privé beter combineren Kernkwaliteiten en werken met je eigen talenten Kiezen en beslissen Timemanagement Slimmer werken met meer energie en minder stress Geboeid door perfectionisme De kunst van het piekeren Tel ik mee en/of tel ik af? Inspiratiedag voor 55 plussers Veerkracht opbouwen Assertiviteitstraining Als ik mijn grenzen kan aangeven, hoef ik geen muren te bouwen Je innerlijke wijsheid als kompas Proeven van je levenskracht Gezond slapen en slaapproblemen

5 Zorg-Saam vzw: wie zijn we en wat doen we? Zorg-Saam wil mensen inspireren en in beweging brengen, omdat zorgzaam samenleven kan. Menselijke verbondenheid uit zich in zorgen voor elkaar. Zorg-Saam is een vormingsinstelling, gespecialiseerd in zorg, die inspireert tot meer autonomie en mondigheid van personen met een zorgbehoefte en hun omgeving. Tegelijk beweegt Zorg-Saam de zorgverleners tot een respectvolle benadering van personen met een zorgbehoefte en versterkt Zorg-Saam de draagkracht van informele en professionele zorgverleners. Daarvoor ontwikkelt Zorg-Saam kwaliteitsvolle vormingen : met aandacht voor de meest kwetsbare groepen in de samenleving, de actuele noden in de zorg en de toenemende diversiteit. Zowel geïnteresseerden, hulpverleners als organisaties zijn bij ons welkom. Ook via studiedagen en jaartrainingen staan we borg voor zorg. Want zorgen voor onszelf en anderen kunnen we leren en doorgeven! Onze vormingen worden verzorgd door vaste educatieve medewerkers van Zorg-Saam vzw samen met een team van professionele en ervaringsdeskundige freelance vormingswerkers. Zij hebben zich gespecialiseerd in één van onze thema s en hebben door opleiding of professionele ervaring een sterke voeling met het thema zorg. Wil je ons aanbod graag laten plaatsvinden in jouw team, organisatie of instelling? Dat kan! Op jouw vraag komen we tot bij jou met onze vormingen, van West-Vlaanderen tot Limburg en tot in Brussel. In overleg zoeken we naar een geschikte datum om dit leermoment in jullie vertrouwde omgeving te laten plaatsvinden. Je vindt hierover meer informatie op Ons aanbod bij jou in je team, organisatie of instelling? Dat kan! op pagina 45. Of heb je nood aan een vormingsaanbod op maat, dat niet in deze brochure is opgenomen? Dan kan je ons natuurlijk ook contacteren om je vormingsbehoefte toe te lichten. We gaan samen op zoek naar een aangepast aanbod. Onze medewerkers laten dit met de grootste zorg aansluiten bij jullie prioriteiten. Tot slot wensen we jullie een inspirerende zoektocht doorheen onze brochure en een deugddoende vorming, voor jou of je organisatie. Halfjaarlijks komt er een nieuwe brochure uit. Ook voor dit voorjaar hebben we een boeiend aanbod samengesteld. Ons open vormingsaanbod is toegankelijk voor alle geïnteresseerden. Het is opgedeeld in de volgende categorieën : 1. Zorgzaam samenleven voor iedereen 2. Communiceren vanuit je hart 3. Omgangskunde vanuit verbinding 4. Koesteren en ondersteunen van mantelzorgers 5. Inspiratie voor zorgzaam leidinggeven 6. Vinger aan de pols 7. Zorg, ook voor jezelf Deze vormingen zijn gepland op verschillende locaties verspreid over Vlaanderen en Brussel. Hierbij houden we rekening met de bereikbaarheid en de aangename sfeer van de locatie. Op Overzichtskalender van open aanbod voorjaar 2015 op pagina 41 vind je een kalender terug waarop alle vormingen en locaties vermeld zijn. Hou ook onze website in de gaten : Daarop maken we de extra vormingsinitiatieven bekend die we inplannen na het verschijnen van deze brochure. De nodige praktische informatie omtrent de inschrijvingen en betalingen vind je op Praktische informatie rond het open aanbod op pagina 43 in de brochure. Het Zorg-Saam team, Anja, Ann, Anne, Conny, Eline, Kristin en Mieke 3

6 Zorgzaam samenleven voor iedereen Een zorgzame samenleving heeft ook en vooral aandacht voor de meest kwetsbaren in de maatschappij. Iedereen heeft recht op goede zorg. Hoe kunnen we de drempel van een ondersteuningsaanbod in de zorg zo laag mogelijk houden voor iedereen, ongeacht kenmerken als culturele achtergrond, nationaliteit, geslacht, seksuele geaardheid, inkomen, religie, handicap of gezondheidstoestand? Drempelverlagend werken zorgt voor een kwaliteitsverbetering voor iedereen! Mensen ontmoeten geen andere culturen, mensen ontmoeten mensen Opvoeden in een steeds meer etnisch cultureel diverse samenleving In deze sessies leren we niet the do s and don ts van elke etnische cultuur die we in Vlaanderen kennen dat is onzinnig. Wel hoe je op een respectvolle wijze met elkaar kan omgaan ongeacht je etnische achtergrond. Er zal een theoretisch kader worden aangeboden, maar belangrijker: we oefenen samen., zowel formele als informele zorgverleners Wanneer 19 en 26 januari 2015 van 13u30 tot 16u30 Waar Konekt vzw Lijnmolenstraat 153, 9040 Sint-Amandsberg Begeleiding Els Haüser, psychotherapeute en diversiteitsconsultant Onze samenleving, onze straten, winkels, sportclubs, speeltuinen, scholen, worden steeds meer etnisch-cultureel divers. Dit is een feit, we kunnen en willen dit niet meer terugdraaien. In de klasjes van onze kinderen zien we steeds meer kleur, verschillende culturen, diverse moedertalen, dialecten en andere verschillen. Hoe gaan we als ouders en als grootouders om met deze veranderingen, met deze superdiversiteit? De vriendjes van onze dochters en zonen heten niet enkel Marie, Flor of Anna maar ook Mohamed, Ayse, Ali, Nurcan of Kundan. Wat maakt ons zo handelingsverlegen om in contact te komen met deze andere, om in dialoog te gaan? Bestaat er zoiets als politiek correct opvoeden? Wat doe je met je eigen vragen, onzekerheden en eventueel slechte ervaringen? Wat met Zwarte Piet? Wat met halal en haram? Wat met het Suikerfeest, het Offerfeest? En hoe leg ik dit weer allemaal uit aan mijn kinderen? Er worden in deze sessies geen kant en klare oplossingen gegeven, maar wel handvaten aangereikt die we kunnen gebruiken om ons een visie over deze diversiteit te vormen, ons eigen te maken en verder te exploreren. en ouders Wanneer 9 en 16 maart 2015 van 19u30 tot 22u00 Waar PRH Otto Veniusstraat 15, 2000 Antwerpen Begeleiding Els Haüser, psychotherapeut en diversiteitsconsultant 4

7 Project: Mantelzorg in kleur: zorg dragen voor mantelzorgers met een migratieachtergrond Zorg-Saam heeft in 2014 in samenwerking met Prisma vzw en OCMW Mechelen het project Mantelzorg in kleur uitgevoerd. De bedoeling van dit project is dubbel: - De belasting die (ouderen) zorg met zich meebrengt bespreekbaar maken bij mantelzorgers met een migratieachtergrond - Ondersteuningsmogelijkheden voor mantelzorgers bekendmaken om zo de draagkracht van deze groep van mantelzorgers te versterken. Deze groep van mantelzorgers groeit zeer snel. In veel gemeenschappen met een migratieachtergrond wordt in de eerste plaats voor mantelzorg gekozen. Helaas hebben ze vaak weinig informatie over de ondersteuningsmogelijkheden. De moeilijkste fase van het project, is het aanspreken van de mantelzorgers, om hen te overtuigen om mee op stap te gaan. Daarom is het noodzakelijk om zorgvuldig een netwerk van brugfiguren uit te bouwen. We hebben veel aandacht besteed aan de betrokkenheid van de deelnemers bij het uitstippelen van de ontmoetingsen vormingsmomenten, om die optimaal te doen aansluiten bij de noden en verwachtingen van de mantelzorgers. Zorg-Saam wil de ervaringen van dit project in Mechelen graag inzetten in andere steden of wijken. Spreekt dit project je aan? Aarzel dan niet om met ons contact op te nemen. We bekijken graag samen met jou wat de mogelijkheden zijn. 5

8 Communiceren vanuit je hart Communicatie geeft menselijke verbondenheid vorm, zeker binnen een zorgrelatie. Verbindende en respectvolle communicatie is een cruciale sleutel om de autonomie en mondigheid van personen met een zorgbehoefte en hun omgeving te respecteren. Het gaat uiteraard om woorden en taal, maar het gaat ook om non-verbale communicatie. En wanneer taal ontoereikend is gaan we creatief op zoek naar andere manieren van communicatie, door middel van dans, muziek, beelden of aanraking. Communicatie met (con)tact Liever communicatiever Helder duidelijk maken waar het werkelijk om gaat, blijft een hele uitdaging. Wat ik voel en denk lijkt zo vanzelfsprekend. Toch ontstaan er dagelijks grote of kleine misverstanden. Met een gezonde dosis humor en herkenbare verhalen uit het dagelijkse leven krijg je inzicht in de valkuilen van communicatie. Jouw manier van communiceren is het ideale startpunt om op verder te bouwen. Het gaat immers niet om veranderen maar om ontwikkelen. Vanuit vragen en ervaringen van de deelnemers wordt een driestappenplan en een levendig communicatiemodel (transactionele analyse) aangereikt. Wanneer 4 mei 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar CC Hasselt Kunstlaan 5, 3500 Hasselt Begeleiding Patty Leppens, psychotherapeute, coach en opleider Of het nu over de relatie gaat met je familie, collega s, partner of kinderen, steeds speelt communicatie een belangrijke rol. Toch is goede communicatie niet vanzelfsprekend. Misverstanden zijn legio. Mensen voelen zich verkeerd begrepen, of niet gehoord. Communicatie is immers veel meer dan het uitwisselen van informatie via woorden en gebaren. Als mensen met elkaar spreken, spelen ook (onbewuste) emoties en patronen mee. Iedereen heeft bovendien zo zijn eigen stijl om iets (niet) duidelijk te maken. Om efficiënt te communiceren is het belangrijk inzicht te krijgen in de eigen communicatiestijl en die van de gesprekspartner. Ook echt kunnen luisteren en effectief omgaan met (ongewenste) kritiek en feedback zijn belangrijk. Zowel het starten van een goed gesprek als het respectvol beëindigen zijn een ware kunst. Hoe vermijd je een discussie zonder een meningsverschil uit de weg te gaan? Dit is een heel praktische cursus met concrete voorbeelden en oefeningen om de communicatie in relaties te verbeteren. Tijdens deze tweedaagse cursus verkennen we verschillende communicatiestijlen en zoeken naar hulpbronnen om gesprekken te vergemakkelijken. We oefenen met effectieve, verbindende communicatie en besteden ook aandacht aan de weerstanden die een vlotte interactie in de weg kunnen staan. Wanneer 12 en 26 maart 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar t Groeihuis Sint-Jozefsdreef 7, 3020 Herent Begeleiding An Michiels, therapeute gespecialiseerd in het omgaan met hooggevoeligheid, auteur van het kinderboek De Hoogsensitiviteit Survivalgids Deelnameprijs 150 6

9 Vragen stellen hoe doe je dat? Spreken met elkaar, informatie uitwisselen, vertellen wat je wil delen dat lijkt eenvoudig. Iedereen communiceert zowel met het lichaam als met woorden. Toch blijkt dat velen zich niet gehoord of begrepen voelen. Als hulpverlener, verzorgende, verpleegster is het je taak om een bepaalde vorm van zorg te geven. Je hebt allerhande praktische (zorg) taken uit te voeren. Deze zijn gelinkt aan menselijke zorg. De signalen van de hulpvrager zijn niet altijd duidelijk. Wat wordt er bedoeld? Wat is de werkelijke hulpvraag? Op zo n moment is er nood aan duidelijk gerichte en ook open vragen. Hierbij is luisteren en horen wat gezegd wordt noodzakelijk. In deze cursus leren we juiste vragen stellen om met de bekomen informatie de cliënt de gepaste zorg te geven. Deze tools zijn toepasselijk zowel voor de hulpverlener/cliënt- verhouding als voor hulpverleners onderling. Doelgroep hulpverleners, verzorgden, verpleegsters, kortom, mensen die werken met andere mensen Wanneer 12 maart 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar G.C. De Zandloper Kaasmarkt 75, 1780 Wemmel Begeleiding Sofie Stiers, creatief en transpersoonlijk psychotherapeute, coach, counselor Gezag en respect zonder woorden Respectvol grenzen aangeven, de taal van je ogen, lichaam Werken met en tussen mensen (gezin, zorg, ouderen, teams..) vraagt heel wat inzet: luisteren, coachen, ondersteunen, begeleiden, zorgen. Maar bij alle interventies horen ook grenzen (fatsoen, afspraken, plichten). Vroeger werd respect afgedwongen, mensen (kinderen) waren minder bewust van hun rechten. Vandaag zijn mensen (kinderen) mondiger... respect en gezag moet je verdienen. Deze vorming leert ons grenzen te bewaken, op een respectvolle en duidelijke manier. De communicatie van grenzen steunt niet zozeer op woorden, maar wel op je ogen, je houding, toonhoogte We leren een unieke code-taal, even oud als het leven zelf, eigen aan dier en mens. Kennis van deze taal, maakt je interventie veel efficiënter, minder vermoeiend, en bovenal: je krijgt respect terug. Redenen genoeg om aan de slag te gaan! Deze unieke woordeloze codetaal is van toepassing op alle leeftijden, van baby tot ouderling, in gezin, kinderopvang, onderwijs, werk of rusthuis... Inhoud Onderscheid maken tussen leiderschap vanuit schrikbewind en leiderschap vanuit respect. Onderscheid maken tussen begeleiden (coachen) en leiden (grenzen). Verkennen van de unieke code-taal, eigen aan respectvol leiderschap. Werkvorm Aangename interactieve vorming met vele voorbeelden. Ondersteund door beeldmateriaal., ouders, begeleiders uit de zorgsector of het onderwijs Wanneer 21 april 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar t Groeihuis Sint-Jozefsdreef 7, 3020 Herent Begeleiding Hendrik Gaublomme, teamcoach, creatief therapeut, yogadocent, Body Language Trivia Beleef, speel en test je kennis van lichaamstaal gedurende deze Body Language Trivia Quiz. Na een inleiding van een uur over positieve lichaamstaal en het belang en de impact van een krachtige eerste indruk verloopt de rest van de trivia volgens de topics en quizvragen gelinkt met de kleuren van ons Body Language Trivia rad. Tijdens deze formule delen we de groep in teams en bekijken we op een speelse manier 6 onderwerpen van dichtbij. Je leert ook een aantal trucjes om een goede eerste indruk na te laten. Als laatste bespreken we tips om communicatie en lichaamstaal te verbinden. Wedden dat je nadien jouw omgeving uit een ander perspectief bekijkt en ook nog eens professioneel voordeel zal kunnen halen met deze kennis van lichaamstaal? Wanneer 10 februari 2015 van 09u30 tot 12u30 Waar Konekt vzw Lijnmolenstraat 153, 9040 Sint-Amandsberg Begeleiding Dana Ketels, gecertificeerde Lichaamstaal trainer, spreker, coach, teamcoach Deelnameprijs 35 7

10 Omgaan met kritiek van de familie Professionals in de zorg vinden het niet altijd gemakkelijk om om te gaan met opmerkingen, kritiek, klachten van familieleden. Als ze geconfronteerd worden met kritiek die volgens hen terecht is, dan kunnen hulpverleners deze meestal goed hanteren. Anders is het als er kritiek wordt geuit die in de ogen van de professional onterecht is of als de kritiek voortkomt uit een visie op zorg of begeleiding die haaks staat op die van de instelling. Ook de wijze waarop de kritiek geuit wordt speelt een grote rol. Soms komt het tot confrontaties die de hulpverlener erg aangrijpen en die veel energie kosten. De vraag die hulpverleners dan ook vaak stellen is: hoe kunnen we anders met deze kritiek omgaan? Tijdens deze dag staan we stil bij eenvoudige strategieën die hulpverleners in staat stellen de contacten met de familieleden soepeler te laten verlopen. Doelgroep zorgverleners die regelmatig te maken krijgen met familieleden van zorgvragers Wanneer 3 maart 2015 van 09u00 tot 16u00 Waar CC Hasselt Kunstlaan 5, 3500 Hasselt Begeleiding Conny Thomas, sociaal agoge, psychotherapeute, educatief medewerkster Zorg-Saam Roddelen Overal wordt er geroddeld. Dit kan gaan van onschuldig plezier tot schadelijk gedrag. Waar ligt de grens en hoe ga je hier op verantwoorde wijze mee om? In deze opleiding krijg je verrassende inzichten over het ontstaan en de functie van roddelen. Dit helpt ons te begrijpen waarom het zo moeilijk is om roddelen echt te laten stoppen. Het geeft echter ook handvaten om hier constructief en positief mee om te gaan. Naast creatieve oefeningen en enkele theoretische schema s is er ruimte voor de concrete ervaringen van de deelnemers. Er worden praktische tips gegeven hoe je aan een betere groepswerking kan bijdragen. Wanneer 5 juni 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar De Factorij - HIG Huart Hamoirlaan 136, 1030 Brussel Begeleiding Patty Leppens, psychotherapeute, coach en opleider Deelnameprijs 79 (= 70 cursusgeld + 9 lunch) Ouders begrijpen ouders begrenzen In deze training gaan we praktijkgericht aan de slag. We oefenen in het communiceren met ouders over hun kinderen. De kinderen waarvoor wij zorgen, zijn het liefste wat de ouders ons toevertrouwen. Ouders kunnen dan ook heel gevoelig reageren als het over hun kinderen gaat. Deze gevoeligheden oppikken en er goed mee leren omgaan, dat is waar het om gaat in deze training. Als ouders zich begrepen voelen en zich gezien voelen in hun bezorgdheid, dan kunnen ze vaak ook de begrenzing van een schoolse situatie waarin jij werkt met hun kind, makkelijker aanvaarden. Maar even goed moeten we werken aan de begrenzing in ons contact met ouders. We gaan uit van zeven basisvaardigheden: contact maken, je doel van het gesprek vasthouden, spreken vanuit observatie, positieve krachten van het kind benoemen, leiding nemen en geven, in een gesprek de juiste afstand bewaren om ons stevig te voelen in onze rol als begeleider, het gesprek afronden, nabespreken met collega s. Tijdens deze training wordt er zowel geoefend op gesprekstechnieken met kinderen en ouders als op nonverbale creatieve technieken met kinderen. Doelgroep leerkrachten, leerlingenbegeleiders, CLBmedewerkers, jongerenwerkers, hulpverleners Wanneer 11 juni 2015 van 09u00 tot 16u00 Waar Provinciehuis Vlaams-Brabant Provincieplein 1, 3010 Kessel-Lo Begeleiding Lies Ledegen, kleuterleidster en integratieve kindertherapeute. Heeft reeds 10 jaar een thuispraktijk voor kinderen tussen 4 en 12 jaar. Werkte voorheen in het onderwijs, tevens auteur van het boek Pipa vindt een weg. 8

11 Met zachte hand de kracht van zorgvuldig contact Uit eigen ervaring weten we hoe groot het effect van een bevestigend gebaar, een blik, een tactvolle aanraking kan zijn. Wat geldt voor elk van ons, geldt des te meer voor kinderen, ouderen, mensen met een handicap of dementie, zieken en stervenden. Deze vierdaagse praktijkstage over aanwezig-zijn en aanraken binnen een zorgverleningssituatie is als één geheel te volgen. Je verwerft er een ruime waaier aan tactiele vaardigheden en eenvoudige massagebewegingen die je van in het begin kunt toepassen in jouw context. Het geeft je, als zorgverlener, niet méér werk. Integendeel: je gegroeide deskundigheid en de positieve reacties die je daardoor zult krijgen, geven je een gevoel van erkenning en vreugde, zin en voldoening. In de opleiding Met zachte hand de kracht van zorgvuldig contact zijn zelfzorg, evenwicht tussen geven en ontvangen, aandacht en respect voor ieders grenzen het vertrekpunt. Doorheen het vele oefenen, waarbij je afwisselend gever en ontvanger bent, ervaar je aan den lijve het effect van deze benadering: rust én vitaliteit, ademruimte en ontspanning, verzachting van pijn, een gevoel van eigenwaarde en emotionele ruimte, ondersteuning en verbondenheid voor beiden. Je krijgt nieuwe inspiratie om de kwaliteiten die je in deze opleiding leerde kennen verder vorm te geven en te integreren in jouw dagelijkse omgeving. Doelgroep alle belangstellenden en zorgverleners uit alle sectoren Wanneer 22, 29 januari en 5, 12 februari 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar De Blauwe Poort Collegebaan 49, 9090 Melle Begeleiding Michèle De Loof, muzikante, psychotherapeute, masseuse, vormingswerkster, vrijwilliger in een WZC Deelnameprijs 300 Meebrengen: Schrijfgerief, binnenhuisschoeisel, kussentje Tweejarige opleiding Contactclown Zorg-Saam organiseert in het najaar 2015 voor de 2de maal de tweejarige opleiding Contactclown. Tijdens deze training word je meegenomen in de wereld van de contactclown. Een wereld van humor en lichtheid, van contact en ontmoeting, van geven en ontvangen, van verbinding en samenwerking. De clown beschikt over een aantal kwaliteiten die een hartelijk contact mogelijk maken: hij treedt iedere situatie tegemoet met een open geest. Hij is ontvankelijk voor wat zich hier-en-nu aandient. Hij is creatief in het moment en ziet oneindig veel mogelijkheden om met moeilijke en pijnlijke situaties om te gaan. De contactclown stemt zich af op de situatie en de bewoner/patiënt, laat zich ook raken, neemt risico s en durft uit te glijden. Hij zegt vol overgave ja tegen de mensen en de omgeving en gebruikt al zijn zintuigen om het contact aan te gaan. Hij ontmoet de bewoner of patiënt met een open hart en respectvol zodat deze zich volledig gezien en erkend voelt. Vanuit deze uitwisseling ontstaan hartverwarmende spelmomenten met een lach en een traan waarin de ander zich even kan ontspannen, zorgen en pijn vergeet en een aangenaam moment kan beleven. Thema s die aan bod komen: - leren improviseren in contact met jezelf en met de ander - je intuïtie durven volgen - afstemmen op de ander - aanwezig zijn in het nu-moment - humor respectvol inzetten We werken met beweging, expressie, muziek en contactoefeningen. Het boek De clown, het innerlijke kind van Ton Kurstjens zal doorheen de opleiding als leidraad dienen. Praktische info Doelgroep: Mensen die zich als clown willen inzetten voor ouderen, ouderen met dementie of mensen met een fysieke en/of mentale beperking Wanneer: Start najaar Het eerste jaar bestaat uit 8 blokken van 2 dagen. In het tweede jaar zijn er 4 lesdagen, 4 stagedagen (WZC, een voorziening, ) + een afsluitende tweedaagse. Exacte data worden later meegedeeld Waar: Wordt later meegedeeld Begeleiding: Martine Bal, clown bij bejaarden en mensen met dementie. Geeft workshops clownerie en is docente in verscheidene opleidingen voor mensen die in de zorgverlening werken. Ton Kurstjens, vanaf 1983 actief in de clownerie, eerste als improviserende clown, later als docent. Legt nadruk op aandachtig en zorgvuldig contact aangaan. Meer info of interesse: 016/ of Creatieve werkvormen in de zorg Prentkaarten, foto s, natuurelementen, voorwerpen of symbolen zijn externe beelden. Visualisaties, geleide fantasieoefeningen, droombeelden, zijn eigen innerlijke beelden. Gebruik maken van die beelden in dagelijkse contacten met ouderen, jongeren, kinderen, psychiatrische patiënten en hun familieleden is zeer zinvol. Gevoelens en herinneringen, die vaak moeilijk communiceerbaar zijn, kunnen met behulp van beelden hertaald worden. Het werken met een beeld is laagdrempelig en speels en de impact die het heeft vaak verrassend en diepgaand. Tijdens deze dag proeven we van verschillende methodieken, bruikbaar voor individuele begeleidingen én voor groepen. Je zal ervaren wat je ligt en waar je je verder in wil verdiepen. en zorgverleners Wanneer 20 januari 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar Atelier Vive la vie Grensstraat 53/1, 3010 Kessel-Lo Begeleiding Bie Schoeters, (loopbaan)coach 9

12 WORSHOPS MUZIEK Niets voor mij, denk je misschien. Ik kan niet zingen en speel geen instrument. Dan bent je de geknipte persoon voor deze workshops. Steeds meer wordt gepleit voor een brede toepassing van muziek in de zorg, door mensen die het dichtst bij de patiënt staan in de dagdagelijkse momenten. In De kracht van muziek maak je kennis met de basisprincipes en ontdekt je waarom muziek zo n krachtig medium is in de zorgrelatie. De andere workshops gaan dieper in op thema s als dementie of hoe u muziek beluisteren kan integreren in je werking. Muzikale voorkennis is helemaal niet nodig. Mocht dat je niet geruststellen: ook als luisteraar ben je hartelijk welkom. De kracht van muziek Na de stilte komt muziek het dichtst bij het zeggen van het onzegbare. (Aldous Huxley, Engels schrijver) Niemand twijfelt aan het effect van muziek op het welzijn van de mens. Muziek raakt ons, inspireert, ontroert, troost, verbindt en veel meer. In het bijzonder wanneer verbale communicatie moeilijk is of wordt, kan muziek een uitgelezen middel zijn om contact te maken en de relatie te verbeteren. We gaan zelf aan de slag om de kracht van muziek te ervaren, staan stil bij enkele theoretische inzichten uit de muziektherapie en maken een vertaalslag naar de dagdagelijkse zorg. In deze basisvorming, die afzonderlijk gevolgd kan worden, ervaren we het specifieke van muziek als non-verbale communicatie en haar heilzame invloed op de zorgrelatie. De andere workshops bouwen hierop verder. Deze vorming van een voormiddag kan je op verschillende data volgen., mantelzorgers, zorgverleners zonder muzikale voorkennis Wanneer 18 maart 2015 van 09u30 tot 12u30 Waar Oude Abdij Drongen Drongenplein 27, 9030 Drongen Begeleiding Mieke Wouters, muziektherapeute Deelnameprijs 35 Eventueel in combinatie met Muziek beluisteren in de zorg van 13u30 tot 16u30, mantelzorgers, zorgverleners zonder muzikale voorkennis Wanneer 25 maart 2015 van 09u30 tot 12u30 Waar Oude Abdij Drongen Drongenplein 27, 9030 Drongen Begeleiding Mieke Wouters, muziektherapeute Deelnameprijs 35 Eventueel in combinatie met Muziek en dementie van 13u30 tot 16u30 Muziek beluisteren in de zorg Mensen zeggen vaak dat ze hun gevoel kunnen leggen in bepaalde muziek. Dat is de manier waarop velen muziek ervaren. Het is echter de muziek die ons uitdrukt en niet omgekeerd. Tijdens de basisworkshop De kracht van de muziek hebben we dit al spelend aan den lijve ondervonden. Ook muziek beluisteren, alleen of samen, is een vorm van expressie die invloed heeft op emotioneel, sociaal, spiritueel en lichamelijk vlak. Muziek is vaak aanwezig binnen de zorg. Soms toevallig op de achtergrond, soms als bewuste interventie, soms intuïtief, soms als geplande activiteit. Deze workshop wil je bewust maken van de invloed die gedraaide muziek kan uitoefenen en wil je kennis laten maken met verschillende toepassingen van muziek beluisteren., mantelzorgers, zorgverleners zonder muzikale voorkennis die De kracht van muziek gevolgd hebben (kan dezelfde dag van 09u30 tot 12u30) Wanneer 18 maart 2015 van 13u30 tot 16u30 Waar Oude Abdij Drongen Drongenplein 27, 9030 Drongen Begeleiding Mieke Wouters, muziektherapeute Deelnameprijs 35 Meebrengen: muziekfragment op i-pod of CD 10

13 Muziek en dementie Muziek drukt dat uit wat niet gezegd kan worden maar waarover niet gezwegen kan worden. (Victor Hugo) Het is algemeen bekend dat het gebruik van muziek en stem een gunstig effect heeft op de relatie tussen verzorgende en patiënt. Uit recent onderzoek (A.Vink, 2013) blijkt dat het aanbieden van muziektherapie gedragsproblemen en onrust bij patiënten met dementie vermindert. Zij vertonen minder dwaal- en loopgedrag, roepen en schelden minder en gaan beter eten en drinken. Het algemeen welbevinden van patiënten en hun naasten vergroot. Redenen genoeg om resoluut te gaan voor een brede toepassing van muziek in het dagelijks tegemoet treden van de persoon met dementie. Deze workshop biedt een theoretisch kader, voorbeelden uit de praktijk en praktische adviezen om bewuster met muziek om te gaan., mantelzorgers, zorgverleners zonder muzikale voorkennis die de kracht van muziek gevolgd hebben (kan dezelfde dag van 09u30 tot 12u30) Wanneer 25 maart 2015 van 13u30 tot 16u30 Waar Oude Abdij Drongen Drongenplein 27, 9030 Drongen Begeleiding Mieke Wouters, muziektherapeute Deelnameprijs 35 Zingen tijdens de dagelijkse zorg Ben je benieuwd of het waar is dat zingen tijdens de zorg een positief effect heeft? Ben je ervan overtuigd dat personen met een handicap al zingend hun gevoelens kunnen uiten? Ben je bewust dat patiënten weten dat je hen hoort en zich verbonden voelen door samen te zingen? Ben je gefascineerd door het feit dat personen met dementie de liedjes uit hun jeugd uit het hoofd kennen? Wil je meer weten over de ongekende mogelijkheden van onze stem om de zorgrelatie te verbeteren, vooral met hen die het woord missen of niet (meer) kunnen praten? Heb je koudwatervrees of weet je niet hoe eraan te beginnen? Kom dan naar deze workshop om samen deze vragen te exploreren en passende antwoorden te vinden., mantelzorgers, zorgverleners zonder muzikale voorkennis Wanneer 27 maart 2015 van 09u30 tot 12u30 Waar Oude Abdij Drongen Drongenplein 27, 9030 Drongen Begeleiding Mieke Wouters, muziektherapeute Deelnameprijs 35 Eventueel in combinatie met Ontdek je stem en vele liedjes van 13u30 tot 16u30 Meebrengen: muziekfragment op i-pod of CD Ontdek je stem en vele liedjes Zingen mag weer en is niet langer oubollig. Terwijl er lange tijd een taboe op leek te rusten, mag je er weer openlijk voor uitkomen. En gelukkig maar. Zingen is niet alleen plezant en gezond, het is bovenal heel verbindend. Als pasgeborenen worden we spontaan door onze ouders en verzorgers gewiegd en al zingend getroost. Het ritme van hun woorden en de melodie van hun stem drukken liefde en zorg uit. Deze workshop is bedoeld: - voor iedereen die overtuigd is (of het wil worden) van het weldadig effect van zingen tijdens de zorg, - voor iedereen die zijn kinderlijke spontaniteit om te zingen kwijt geraakt is en zijn stem wil terugvinden, - voor iedereen die zijn rugzak vol liedjes wil steken om er intuïtief gebruik van te maken. Doelgroep voor alle geïnteresseerden Wanneer 27 maart 2015 van 13u30 tot 16u30 Waar Oude Abdij Drongen Drongenplein 27, 9030 Drongen Begeleiding Mieke Wouters, muziektherapeute Deelnameprijs 35 Eventueel in combinatie met Zingen tijdens de dagelijkse zorg van 09u30 tot 12u30 11

14 Omgangskunde vanuit verbinding In de zorg heb je een breed gamma aan ervaringen, inzichten en vaardigheden nodig om met elkaar om te gaan. Zoeken naar verbinding is een uitdaging wanneer bepaalde persoonskenmerken, ziektebeelden of complexe zorgsituaties veel aandacht opeisen. Deze vormingen zijn boeiend voor informele zorgverleners en voor professionals. De thema s kunnen heel uiteenlopend zijn: bijvoorbeeld omgaan met uitdagingen in opvoedingssituaties, perfectionisme, psychiatrische ziektebeelden, dementie, palliatieve zorg, ethiek in de zorgverlening Opvoeden, hoe doe je dat? De vormingen hieronder geven je de kans stil te staan bij jouw opvoedingsstijl en bij je omgang met kinderen. Eenvoudig opvoeden Kinderen hebben in deze jachtige maatschappij veel materiële spullen, veel keuzes en weinig vrije tijd. Kinderen vragen eerst en vooral ruimte en vrijheid om hun unieke persoonlijkheid te ontwikkelen. Hoe kunnen we terug oog krijgen voor de rijkdom van het innerlijk van een kind en wat het kind echt van ons vraagt? Vorming met een stukje theorie over het wezen van het kind en wat het kind nodig heeft om terug echt kind te kunnen zijn, op een natuurlijke en eenvoudige manier. We geven veel praktische tips mee om van onrust naar rust te gaan, in het omgaan met kinderen. We bekijken de evolutie van het natuurlijke spel bij een kind, wanneer het niet beïnvloed wordt door multimedia. We verwerken de verschillende onderdelen telkens op een kunstzinnige manier. En neen, daar is geen voorkennis voor vereist. Doelgroep voor alle mensen die omgaan met kinderen, in gezins- of werksituatie Wanneer 28 januari 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar Hof Van Watervliet Oude Burg 27, 8000 Brugge Begeleiding Inge Vanassche, De Kleine Johannes vzw Opvoeden in vertrouwen Hoe kunnen we kinderen helpen opgroeien tot respectvolle en krachtige mensen die iets willen bijdragen aan het geluk van anderen zonder zichzelf tekort te doen? Hoe geef ik kinderen grenzen aan zonder ze te conditioneren of te manipuleren? Hoe laat ik hen in hun waarde zonder mijn eigen behoeften te ontkennen of te verloochenen? Hoe kunnen we hen helpen verantwoordelijkheid te nemen zodat ze de dingen doen vanuit zichzelf en niet omdat ze beloond of gestraft worden? Volgens het communicatiemodel van Marshal Rosenberg is het doel van communicatie elkaar ontmoeten in verbondenheid. Het gaat erom dat je elkaar respecteert en met verwondering kijkt naar de verschillen. Het doel is dus niet: voor elkaar krijgen dat het kind doet wat jij zegt. Deze vorming heeft tot doel inzicht te geven in respectvol en verbindend communiceren en de deelnemers d.m.v. oefeningen handvaten aan te reiken om tot een effectievere communicatie en samenwerking te komen met kinderen. Tijdens deze vorming wordt op een zeer praktische en levendige manier het model van Geweldloze Communicatie van Marshall Rosenberg voorgesteld. We onderzoeken de valkuilen die respectvolle communicatie belemmeren en we oefenen aan de hand van concrete voorbeelden en ingebrachte situaties van de deelnemers. Wanneer 12 februari en 5 maart 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar t Groeihuis Sint-Jozefsdreef 7, 3020 Herent Begeleiding Martine Bal, creatief agoge, contactclown Deelnameprijs

15 Opvoeden van kinderen: een beetje geven en een beetje nemen Doel: inzicht krijgen in opvoedingsstijlen om zo tot een pedagogisch verantwoorde opvoedingsstijl te komen die jou het meeste ligt. Inhoud: aan de hand van verschillende opvoedingsstijlen bekijken we de mogelijkheden in onze opvoeding. Straffen en belonen: wanneer zitten we op het juiste spoor? En hoe zit het nu eigenlijk met de goede manieren bij kinderen? Hoe kunnen we hen, op een leuke manier, helpen in hun groeiproces? Doelgroep ouders, geïnteresseerden, leerkrachten, opvoeders Wanneer 11 maart 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar Oude Abdij Drongen Drongenplein 27, 9031 Drongen Begeleiding Helga Bauwens, vormingsmedewerker & consultant kinderopvang en onderwijs, pedagogisch en klinisch geschoold Deelnameprijs 81 (= 70 cursusgeld + 11 lunch) Ontdek je eigen opvoedingsstijl Bij de opvoeding van kinderen vinden we het belangrijk dat ze zich goed kunnen ontplooien. We willen dat ze het beste uit zichzelf halen, genieten van het leven, er geraken, dat ze zich veilig en geliefd voelen, dat ze zelfvertrouwen hebben We zijn geneigd nadruk te leggen op die zaken die we zelf belangrijk vinden. Onze eigen persoonlijkheid heeft dus invloed op de manier waarop we met kinderen omgaan. In deze vorming Leer je je eigen natuurlijke manier van doen kennen en hoe dit je opvoedingsstijl beïnvloedt. Leer je de sterktes en valkuilen van je eigen stijl kennen. Leer je de verschillende stijlen van kinderen kennen en hoe je hiermee rekening kan houden. Leer je hoe je kinderen kan motiveren en bemoedigen, rekening houdend met hun eigen stijl. Leer je stilstaan bij je sterktes en uitdagingen in het toepassen van belangrijke opvoedingsprincipes. Leer je een persoonlijk actieplan opstellen. Bij deze vorming wordt gebruik gemaakt van het DISC gedragsprofiel. Dit instrument geeft inzicht in je eigen sterktes, motivaties en uitdagingen bij het opvoeden. Theorie wordt afgewisseld met oefeningen en het bespreken van eigen ervaringen. Inhoud Uitleg i.v.m. het DISC persoonlijkheidsprofiel. Invullen van je eigen profiel. Je eigen stijl van opvoeden herkennen en je manier van omgaan met de verschillende stijlen van kinderen. Doelgroep iedereen die met opvoeden te maken heeft Wanneer 24 april 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar G.C. De Zandloper Kaasmarkt 75, 1780 Wemmel Begeleiding Veerle Gouwy, pediatrisch verpleegkundige, geautoriseerd DISC trainer Deelnameprijs 74 ( 70 cursusgeld + 4 DISC introductie) 13

16 Ontdek je eigen opvoedingsstijl: verdiepingsdagen in samenwerking met KVLV Vierdaagse training in het najaar van 2015; met mogelijkheid tot voorafgaande kennismaking tijdens een lezing. Vierdaagse training Ben je een enthousiaste mama, papa, oma of opa? Ben je juf of meester of sta je in voor de verzorging van kinderen? Dan ben je meer dan welkom op deze training van vier dagen. De training is bedoeld voor iedereen die wil stilstaan bij zichzelf en de eigenheid van de kinderen. Er wordt telkens verder gewerkt op de inhoud van de vorige sessies. Sessie 1 Deze eerste dag krijg je meer inzicht in jezelf aan de hand van de vier gedragsstijlen van het DISC-model. Je leert begrijpen wat jouw voorkeursaanpak is en hoe dit je opvoedingsstijl beïnvloedt. Je krijgt inzicht hoe je de communicatie met de kinderen kan verbeteren. De DISC-gedragsstijlen zeggen iets over de wijze waarop je de omgeving waarneemt en hoe je daarop reageert. Het helpt je jouw sterke kanten te zien en laat je ontdekken wat jouw voorkeursstijl van gedrag en communiceren is. Sessie 2 Elk kind is uniek en heeft een eigen gedragsstijl. Het kind krijgt optimale kansen om te worden wie hij of zij is, wanneer bij de opvoeding wordt rekening gehouden met z n gedragsstijl. Hierdoor groeit de eigenwaarde van het kind. Het DISC-model helpt je goed aan te sluiten bij je kind en stil te staan bij de beste aanpak. Sessie 3 Hoe kunnen we onze kinderen in een bemoedigende sfeer opvoeden en toch voldoende grenzen stellen? Op welke manier kunnen we onze kinderen laten voelen dat we van hen houden? Volgende thema s komen tijdens deze sessie aan bod: de vijf liefdestalen voor kinderen en tieners, omgaan met regels en grenzen, meegeven van normen en waarden. Doelgroep iedereen die begaan is met de opvoeding van kinderen Wanneer 4-daagse training op zaterdag 26 september (sessie 1), vrijdag 16 oktober (sessie 2), zaterdag 14 november (sessie 3) en vrijdag 4 december 2015 (sessie 4). Telkens van 09u30 tot 12u30 en van 13u30 tot 16u30. Je inschrijving betekent een engagement voor de vier dagen. Waar PRH Otto Veniusstraat 15, 2000 Antwerpen Begeleiding Veerle Gouwy, pediatrisch verpleegkundige, geautoriseerd DISC trainer Deelnameprijs 300 KVLV-leden 224 Info Tijdens de kennismakingsavonden van deze 4-daagse kan je een flyer bekomen die je 25 korting geeft op de deelnameprijs. Voorafgaande kennismakingsavonden (Deelname geeft recht op een kortingsbon voor de vierdaagse training) Ben je nog niet zeker of deze vierdaagse de training is die jij zoekt? Dan kan je als voorproevertje tijdens het voorjaar een lezing over het thema bijwonen. De lezingen worden georganiseerd door diverse KVLV afdelingen, verspreid over Vlaanderen. Voor data en locaties kan je terecht op de website: Tijdens deze lezingen kan je een flyer vragen, die je recht geeft op 25 euro korting voor de vierdaagse training van het najaar. Dit is de prijs die je anders voor het DISC-profiel zou betalen. Als dat geen leuk cadeautje is! Sessie 4 Opvoeden is een hele opgave en loopt niet altijd van een leien dakje. Om onze kinderen een goede, harmonieuze thuis te kunnen bieden is zelfzorg voor ouders zeer belangrijk. In deze sessie nemen we de tijd om te kijken hoe we meer in balans kunnen leven, meer onszelf kunnen zijn, beter omgaan met tijd en stress, beter plannen, meer kunnen genieten van de kleine dingen en minder het gevoel hebben geleefd te worden. 14

17 Omgaan met verschillende karakters Over angstige, verdrietige en onrustige kinderen Hoe beter reageren op scherpe karaktertjes. Extreem gedrag wordt vaak verward met pathologisch gedrag (adhd, autisme..). In deze vorming verkennen we een aantal gezonde persoonlijkheidskenmerken, maar wel met een scherp kantje. Soms zal een kind bepaalde gedragsvormen sterker ontwikkelen om voordelen te halen, actiepatronen om zich beter, sterker te voelen: extreem koppig, boos, triestig, mondig, beweeglijk... Vaak zijn deze eigenschappen storend en langdurig aanwezig. We verkennen 4 gedragspatronen: sterke binding met emotie en emotionele chantage; sterke binding met rede en de drang naar discussie; sterke binding met lichaam en zijn sterke beweeglijkheid; sterke binding met begrijpen en extreme koppigheid. Elk patroon heeft zijn positieve uitstraling, elk patroon heeft zijn negatieve randgebieden, zijn extreme polen. Maar vooral, elk karakter heeft zijn eigen taal. Soms moet je kort en duidelijk reageren, soms vanuit je gevoel, soms moet je uitleg geven en soms weer niet. Elk patroon heeft zijn eigen logica. Kennis en inzicht maakt je interventie efficiënt en vooral minder vermoeiend. Inhoud - storend gedrag beter beantwoorden - geïnspireerd aan de slag met het observeren van kinderen - vier bindingspatronen onderscheiden; - grensoverschrijding naar negatief gedrag vlugger leren detecteren. Werkvorm Aangename interactieve vorming met vele voorbeelden. We kennen ze allemaal, de zorgenkinderen: de kinderen die alleen willen zijn op zichzelf, de ruziemakers, de zeurders. Deze kinderen maken het ons moeilijk, maar meer nog: ze hebben het zelf heel moeilijk! Sommige kinderen hebben extra hindernissen te overwinnen voordat ze lekker in hun vel zitten. Ouders en opvoeders staan voor een uitdaging om hen te begeleiden: grenzen stellen, ruimte geven en veiligheid bieden spelen in dit proces een cruciale rol. Daardoor verwerft het kind geleidelijk aan zelfvertrouwen, basisveiligheid, sensitiviteit en innerlijke vrijheid. Ze voelen zich welkom zoals ze zijn en durven hun eigen pad te bewandelen. Ze leren dit eerst en vooral via hun lichaam, door het ontwikkelen van zintuiglijke oriëntaties. We bespreken elementaire zintuigen, die de kinderen de basisuitrusting geven waarop ze de rest van hun leven kunnen voortbouwen. Deze vorming heeft ook een kunstzinnig deel. We werken met oefeningen die we daarna zelf kunnen gebruiken. Zo ervaren de deelnemers aan de lijve hoe deugdzaam het is om met kunst aan de slag te gaan. Doelgroep voor alle mensen die omgaan met kinderen in gezins- of werksituatie Wanneer 16 maart 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar G.C. De Markten Oude Graanmarkt 5, 1000 Brussel Begeleiding Inge Vanassche, De Kleine Johannes vzw Doelgroep ouders, begeleiders uit de zorgsector, onderwijs Wanneer 4 maart 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar Het Achterhuis Diksmuidestraat 41, 9000 Gent Begeleiding Hendrik Gaublomme, teamcoach, creatief therapeut, yogadocent Deelnameprijs 81 ( 70 cursusgeld + 11 lunch) Inspiratie om te kunnen omgaan met hooggevoeligheid Hooggevoeligheid als uitdaging Iedere mens is gevoelig, de ene al wat meer dan de ander. Steeds meer mensen hebben last van hun te hoge gevoeligheid. Het is alsof er geen buffer meer is tov de buitenwereld: de druktes, stress, het geluid, de beelden en de situaties rond hen heen. Zelf ervaart men zijn gevoeligheid als een last. De uitdaging zit erin om er een kracht van te maken: Het is een gave! In deze vorming geven we meer uitleg over hoogsensitiviteit: - wat zijn de kenmerken? - hoe ga je ermee om? - wat zijn de valkuilen? Waar moet je op letten? - wat is de meerwaarde? In deze vorming geven we stukjes theorie afgewisseld met kunstzinnige verwerkingen, waardoor we ons terug krachtiger voelen en onze gevoeligheid beginnen te gebruiken als een kracht en meerwaarde. Er is geen kunstzinnige voorkennis vereist. Doelgroep voor alle mensen die zelf hoogsensitief zijn of omgaan met hoogsensitieve personen of kinderen Wanneer 20 april 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar Oude Abdij Drongen Drongenplein 27, 9031 Drongen Begeleiding Inge Vanassche, De Kleine Johannes vzw Deelnameprijs 81 ( 70 cursusgeld + 11 lunch) 15

18 Jaartraining Hooggevoeligheid Je bent hoogsensitief, dat weet je nu. Je hebt het zelf ontdekt of je bent er achter gekomen door wat anderen je aangaven. Nu je dit weet geeft het je rust, maar ook nieuwe uitdagingen. Je vraagt je af: Hoe ga ik hiermee om? Hoe vertel ik het aan mijn omgeving? Hoe krijg ik de nodige rust? Dien ik me af te schermen of juist niet, en vooral hoe doe ik dit? Welk werk past het best bij mij? Je doet erg je best maar voor je het weet sta je (weer) voor (te) hoge drempels en maken frustraties je vleugellam. Je weet dat je enorme talenten hebt maar je hebt het idee dat het leven aan jou voorbijgaat zonder dat je er ten volle van geniet. Soms heb je zelfs het idee dat dit niet jouw leven is. Je weet dat jij het waard bent om een vervullend en actief leven te leiden, maar je komt vaak in situaties terecht waarin je het gevoel hebt dat je niet in het systeem past. Je lijkt nog gevoeliger te worden met de jaren. Herken je jezelf hierin? Wil je verder groeien, meer jezelf worden? Ben je op het punt gekomen dat je een manier wil vinden om anders met de dingen om te gaan? Wil jij een intens groeitraject doorlopen en een eind op weg gaan met gelijkgestemden? Dan is deze jaartraining beslist iets voor jou. We overlopen hoogsensitiviteit in al z n facetten en verdiepen ons in het leven van een hoogsensitief persoon in de verschillende levensdomeinen. Verscheidene situaties komen aan bod: van te veel verantwoordelijkheid nemen tot moeilijk keuzes kunnen maken. Je krijgt de kans om samen te oefenen. Je krijgt praktische tips om zowel thuis als op het werk toe te passen. Na deze jaartraining sta je ten volle in je eigen sensitieve kracht. Doelgroep hooggevoelige personen Data opleidingsdagen 31/01, 28/02, 25/04, 23/05, 13/06, 26/09, 24/10, 21/11, 12/12/2015 Waar Inner - G Baron de Vironlaan 62, 1700 Dilbeek Data weekend 28 & 29/03/2015 van zaterdag 09u30 tot zondag 16u30, vol pension Waar De Kluizerij Aalstersedreef 1, 1790 Affligem Begeleiding An Michiels, therapeute gespecialiseerd in het omgaan met hooggevoeligheid, auteur van het kinderboek De hoogsensitiviteit Survivalgids Deelnameprijs Wat brengt zorg met zich mee en hoe kunnen we hierbij helpen? Hoe zorgzaam omgaan met mensen met een ziekte of beperking Lachen is gezond - Humor en lichtheid brengen in de zorg Humor in de zorg: medicijn voor lichaam en geest. Humor is één van de weinige medicijnen die gelijktijdig op lichaam, emoties en geest een helende werking uitoefent. Humor kan zowel naar cliënten en bewoners als binnen een team van verzorgend en verplegend personeel belangrijke functies vervullen. Met humor kan je jezelf, een situatie of gebeurtenis relativeren, conflicten voorkomen, lichtheid brengen. Mensen met gevoel voor humor weten speels om te gaan met (moeilijke) situaties, beschikken over flexibiliteit en creativiteit om problemen op te lossen. Bij de zorgbehoevende is humor zinvol om bv. angst te reduceren of om met gekwetste gevoelens om te gaan. Humor komt nooit in de plaats van verdriet of pijn maar kan het verdriet of de pijn helpen dragen. Tijdens deze vorming bekijken we wat humor kan betekenen in de zorg voor onszelf en voor de zorgvrager. Wanneer kan humor? Welke rol speelt de zorgvrager hierin? Hoe werkt humor? Waarop moeten we letten als we humor willen gebruiken? Waar ligt de grens? Doelgroep vrijwilligers, verpleegkundigen, verzorgenden, poetshulpen, ergotherapeuten, animatoren Wanneer 19 januari 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar De Blauwe Poort Collegebaan 49, 9090 Melle Begeleiding Martine Bal, creatief agoge, contactclown 16

19 Omgaan met moeilijk hanteerbaar gedrag in de zorg voor ouderen Klagen, mopperen, verbaal agressief uit de hoek komen, roepen, onterecht beschuldigen, Moeilijk hanteerbaar gedrag is een verzamelnaam voor verschillende vormen van gedrag waarmee je in de zorg voor ouderen te maken kan krijgen. Dit gedrag levert stress op bij de oudere, de omgeving en de zorgverleners. Daarom is het belangrijk om dit gedrag zo goed mogelijk trachten te begrijpen. De oorzaken van moeilijk hanteerbaar gedrag verschillen van persoon tot persoon. Elk mens reageert op zijn eigen manier op situaties die hij niet prettig vindt. Dat is afhankelijk van persoonlijkheid, culturele achtergrond, levensgeschiedenis, lichamelijke- en psychische gesteldheid. Wanneer je ervaart dat er onterecht iets met je gebeurt, kan dit leiden tot boosheid, verdriet, angst, verwarring, eenzaamheid en rusteloosheid, gevolgd door bepaald gedrag. Bijvoorbeeld agressie, terugtrekken in jezelf of juist claimend gedrag. Verzet kun je uiten met woorden of door je lichaamstaal. Pas als je als zorgverlener weet en begrijpt waar dit verzet of moeilijk hanteerbaar gedrag vandaan komt, is het vaker mogelijk om creatieve oplossingen te vinden om er op te reageren. Tijdens deze samenkomsten staan we stil bij de volgende vragen: - Wat is de bedoeling van dit gedrag? - Hoe ontstaat het moeilijk hanteerbaar gedrag? - Welke factoren kunnen probleemgedrag extra belastend maken? - Hoe kunnen we ermee omgaan? Deze vorming van 1 dag kan op verschillende locaties op verschillende data gevolgd worden. en zorgverleners Wanneer 4 juni 2015 van 09u00 tot 16u00 Waar G.C. De Zandloper Kaasmarkt 75, 1780 Wemmel Begeleiding Conny Thomas, sociaal agoge, psychotherapeute, educatief medewerkster Zorg-Saam Aandacht voor levensvragen van ouderen Als zorgverlener krijg je regelmatig te maken met ouderen die bezig zijn met de zin van hun leven. Zeker wanneer zij afhankelijk geworden zijn van anderen. Soms stellen ze deze vragen naar zin (levensvragen) ronduit, maar veel vaker zijn ze verpakt in een opmerking of bepaald gedrag. Waarom moet dit mij nu overkomen? Waarom leef ik nog? Ik ben anderen enkel nog tot last. Ik zal blij zijn als de Heer me komt halen, ik ben zo moe. Bij dit soort vragen en verzuchtingen sta je vaak met je mond vol tanden. Wat zeg je wanneer iemand zich afvraagt wie er nog op hem zit te wachten? Hoe steun je een cliënt/bewoner die verzucht dat het leven niet meer de moeite waard is? Deze vorming richt zich naar zorgverleners die zorg bieden aan ouderen, in de thuissituatie of in zorginstellingen. De volgende thema s komen aan bod: Op welke manier zijn ouderen bezig met de zin van hun leven, welke levensvragen hebben ze zoal? Hoe ontstaan die? Hoe herken je de levensvragen die achter opmerkingen en verzuchtingen van de oudere kunnen schuilen? Hoe kun je omgaan met de levensvragen die je in je eigen situatie tegenkomt? Wat zijn concrete tips? De praktijkervaringen van jou en de andere deelnemers zijn het vertrekpunt van de training. De vorming maakt gebruik van beeldmateriaal en afwisselende, actieve werkvormen., mantelzorgers, rusthuismedewerkers, palliatieve hulpverleners Wanneer 7 mei 2015 van 09u00 tot 16u00 Waar PRH Otto Veniusstraat 15, 2000 Antwerpen Begeleiding Conny Thomas, sociaal agoge, psychotherapeute, educatief medewerkster Zorg-Saam Deelnameprijs 81 (= 70 cursusgeld + 11 lunch) 17

20 Dementie, een ziekte van deze tijd, maar hoe ermee omgaan De persoon waar je zorg voor draagt, begint meer en meer te vergeten. Je stelt je de vraag of we te maken hebben met normaal ouderdomsvergeten of met dementie. Om dementie te begrijpen kijken we eerst wat er precies in de hersenen gebeurt. We staan kort stil bij types van dementie. Het primaire kenmerk is het geheugenverlies en de verschillende symptomen vloeien daaruit voort. Om op een juiste manier om te gaan met personen met dementie gaan we na hoe de belevingswereld wordt opgebouwd en hoe die door dementie wordt beïnvloed. Zo komen we tot een persoonlijke en belevingsgerichte benadering. We gebruiken daarvoor enkele stellingen: iedereen met dementie heeft een belevingswereld die hem eigen is personen met dementie reageren normaal op, voor ons, irreële situaties het is niet omdat je dementie hebt dat je niets meer kan de mag-ik-is-magic-methode het vogelperspectief in de wijsheid daalt de noodzaak van het vliegeren. We bekijken onder andere het nut van een Realiteit Oriëntatie Training en Reminiscentie. Om blijvend contact te houden analyseren we de communicatieveranderingen. Tegelijkertijd hebben we oog voor de familie, voor de veranderingen binnen de relaties en hoe we ondersteuning kunnen geven. In deze sessie wordt gebruikt gemaakt van persoonlijke ervaringen en filmfragmenten. De interactie gebeurt door middel van wederzijdse bevraging, casussen, kritische commentaar op filmfragmenten en rollenspel. De rode draad in heel deze sessie is volgend uitgangspunt Als een puber mag puberen, dan mag een persoon met dementie ook dementeren. Op welke manier gaan we daarmee om en komen we eraan tegemoet? De ultieme vraag is dan: Kunnen personen met dementie nog gelukkig zijn? Doelgroep alle personen die in aanraking komen met personen met dementie of interesse hebben in dit thema Wanneer 19 mei 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar Remysite Remylaan 4b, 3018 Wijgmaal Begeleiding Cyriel Conings, psychiatrisch verpleegkundige en referentiepersoon dementie Deelnameprijs 73 ( 70 cursusgeld + 3 lunch) Omgaan met familie van personen met dementie We ontdekken hoe de familieleden van personen met dementie zich voelen en wat dementie met hen doet. Waarom hebben we het soms moeilijk in de omgang met familie? Hoe kunnen we die relatie verbeteren en ombuigen tot een goede zorgrelatie die de kwaliteit van de zorg verbetert?, vrijwilligers, zorgverleners Wanneer 27 januari 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar Het Achterhuis Diksmuidestraat 41, 9000 Gent Begeleiding Mie Baert, verpleegkundige, trainer, coach Deelnameprijs 81 ( 70 cursusgeld + 11 lunch) Ethiek in de ouderenzorg Zorg voor zorgbehoevende ouderen, er komt heel wat bij kijken. Het is niet eenvoudig om de oudere de zorg te geven die nodig is. Soms moet je de zelfredzaamheid van de oudere bevorderen. Teveel zorg maakt de oudere immers afhankelijk van hulp nog voordat het nodig is. Een andere keer moet je passiviteit in het leven van een zorgbehoevende oudere aanvaarden. Dan weer dien je als zorgverlener te aanvaarden dat de afhankelijkheid van de oudere alleen maar zal toenemen, dat terug autonoom en onafhankelijk worden niet meer kan. Comfortzorg is dan een mogelijkheid. Kortom, ethische vraagstukken behoren tot de realiteit van elke dag in de ouderenzorg: sondevoeding, fixatie, stoppen van een behandeling, discretie, deuren op slot of niet In hoeverre en op welke manier gaan we in overleg over al deze zaken? Welke waarden en normen hanteren we en welke rol spelen ze in onze besluitvorming? We gaan hiermee aan de slag vanuit jullie eigen problematiek en casussen. Tijdens de vorming wordt structuur voor een ethisch overleg aangereikt., vrijwilligers, mantelzorgers, zorgverleners Wanneer 6 februari 2015 van 09u30 tot 16u30 Waar Remysite Remylaan 4b, 3018 Wijgmaal Begeleiding Mieke Coeckelbergh, verpleegkundige, educatief medewerkster Zorg-Saam Deelnameprijs 73 ( 70 cursusgeld + 3 lunch) 18

OPLEIDING LEIDINGGEVEN IN DE KINDEROPVANG. Een opleiding om hoger op te komen

OPLEIDING LEIDINGGEVEN IN DE KINDEROPVANG. Een opleiding om hoger op te komen OPLEIDING LEIDINGGEVEN IN DE KINDEROPVANG 2012 Een opleiding om hoger op te komen 1 OPLEIDING 2012 Ervaring: De training heeft me sterker gemaakt in mijn rol als leidinggevende. Ik heb mijn beleid en doelen

Nadere informatie

Zorgzaam samenleven Samenvatting Beleidsplan 2016-2020

Zorgzaam samenleven Samenvatting Beleidsplan 2016-2020 Zorgzaam samenleven Samenvatting Beleidsplan 2016-2020 Colofon Eindredactie Anne Dedry, directeur Zorg-Saam Auteurs Kristin Meersschaert en medewerkers Foto s Carl Vandervoort en Zorg-Saam vzw Lay-out

Nadere informatie

DESKUNDIG AAN HET WERK OUDEREN. Trainingen op het gebied van psychische problemen of psychiatrische stoornissen

DESKUNDIG AAN HET WERK OUDEREN. Trainingen op het gebied van psychische problemen of psychiatrische stoornissen DESKUNDIG AAN HET WERK OUDEREN Trainingen op het gebied van psychische problemen of psychiatrische stoornissen 2 3 INHOUDSOPAVE PAGINA Kennis over psychische problemen bij ouderen nodig?! 4 Praktische

Nadere informatie

Vormingen najaar 2015

Vormingen najaar 2015 Vormingen najaar 2015 www.zorgsaam.be ondersteuning - vorming - opleiding - ondersteuning - vor Inhoud vormingen najaar 2015 Zorg-Saam vzw: wie zijn we en wat doen we?... 3 Studiedag 2015... 4 Vormingen

Nadere informatie

Master in. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:

Master in. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Leadership: Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Communiceren en continue verbeteren met

Nadere informatie

Trainingen. Attitude en Mindset. Moraal Resultaatgericht Coachen

Trainingen. Attitude en Mindset. Moraal Resultaatgericht Coachen Moraal Resultaatgericht Coachen coaching & training voor bedrijven en particulieren Hoornplantsoen 64 2652 BM Berkel en Rodenrijs telefoon 010-5225426 Hoornplantsoen 64 mobiel 06-40597816 info@resultaatgericht-coachen.nl

Nadere informatie

Leiderschap is van iedereen

Leiderschap is van iedereen Leiderschap is van iedereen Eddy Karrenbelt Als u het wenkend perspectief leest in het boekje mensenzorg voor de transitie in de Langdurige Zorg. Dan vindt u het streefbeeld gedreven professionals. In

Nadere informatie

Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan

Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan De zorg en begeleiding van mensen met een verstandelijke beperking moet erop gericht zijn dat de persoon een optimale kwaliteit

Nadere informatie

ASSERTIVITEIT. beter communiceren vanuit jezelf

ASSERTIVITEIT. beter communiceren vanuit jezelf ASSERTIVITEIT beter communiceren vanuit jezelf Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij

Nadere informatie

Pedagogisch beleid Kinderopvang Haarlem Spelend Groeien

Pedagogisch beleid Kinderopvang Haarlem Spelend Groeien Pedagogisch beleid Kinderopvang Haarlem Spelend Groeien Inleiding Kinderopvang Haarlem heeft één centraal pedagogisch beleid. Dit is de pedagogische basis van alle kindercentra van Kinderopvang Haarlem.

Nadere informatie

Groep 1, 2 Thema 1 De groep? Dat zijn wij! 1. Hallo, hier ben ik! Samen plezier maken en elkaar beter leren kennen.

Groep 1, 2 Thema 1 De groep? Dat zijn wij! 1. Hallo, hier ben ik! Samen plezier maken en elkaar beter leren kennen. Groep 1, 2 1. Hallo, hier ben ik! 2. Prettig kennis te maken Kinderen leren elkaar beter kennen en ontdekken verschillen en overeenkomsten. 3. Samen in de klas Over elkaar helpen, geholpen worden en afspraken

Nadere informatie

Stress & Burn Out. ubeon Academy

Stress & Burn Out. ubeon Academy Stress & Burn Out ubeon Academy Programma Stress & Burn Out, twee thema s die tot voor kort taboe waren in vele werkomgevingen, vragen vandaag de dag extra aandacht. Naast opleidingen gericht op individuele

Nadere informatie

VUB 13/05/2015 Symposium HSP LINDA T'KINDT. www.gevoeligopvoeden.be. linda@gevoeligopvoeden.be LINDA T'KINDT. www.gevoeligopvoeden.

VUB 13/05/2015 Symposium HSP LINDA T'KINDT. www.gevoeligopvoeden.be. linda@gevoeligopvoeden.be LINDA T'KINDT. www.gevoeligopvoeden. Hoogsensitieve kinderen en uitdagingen voor ouders http//: http//:www.hspvlaanderen.be linda@hspvlaanderen.be VUB 13/05/2015 Symposium HSP Wie ben ik? Linda T Kindt Mede auteur van het boek Mijn kind is

Nadere informatie

Feedback. in hapklare brokken

Feedback. in hapklare brokken Feedback in hapklare brokken Jan van Baardewijk Zorgteamtrainer Op zorgteamtraining.nl is de meest recente versie van feedback gratis beschikbaar. Mocht je willen weten of je de meest recente versie hebt,

Nadere informatie

Verbindende Communicatie

Verbindende Communicatie in samenwerking met VakantieInZICHT Verbindende Communicatie Inspiratie voor impact, dialoog en samenwerking Verbindende Communicatie (VC) is een eenvoudig en krachtig concept voor iedereen die op een

Nadere informatie

Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie!

Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie! Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden Jouw talent, onze ambitie! Je vindt het belangrijk om te blijven investeren in je eigen ontwikkeling. Zeker als je nieuwe vaardigheden

Nadere informatie

Kernklas. Ieder kind is uniek...

Kernklas. Ieder kind is uniek... Alle kinderen blij in het onderwijs van nú Kernklas Ieder kind is uniek......en is méér dan het gedrag dat zich laat zien. Een kind heeft gevoelens, emoties, behoeften, interesses, passie en talenten.

Nadere informatie

SpeakingNow Vlot en overtuigend spreken. De paprika van het spreken. Als je de aandacht wilt... Als je de aandacht wilt houden!

SpeakingNow Vlot en overtuigend spreken. De paprika van het spreken. Als je de aandacht wilt... Als je de aandacht wilt houden! De paprika van het spreken SpeakingNow Vlot en overtuigend spreken Als je de aandacht wilt... Als je de aandacht wilt houden! De fundamentals voor iedereen die wil leren spreken in het openbaar SpeakingNow

Nadere informatie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Laat je talenten leven Helpt je het

Nadere informatie

Ontwikkeling. Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling

Ontwikkeling. Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Ontwikkeling Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Waarom? Ik heb het idee dat ik wel eens tekortschiet als het erom gaat anderen duidelijk te maken wat ik bedoel. Ik

Nadere informatie

GROEP INTRO WEST-VLAANDEREN / CAW MIDDEN WEST-VLAANDEREN / JAC MIDDEN WEST-VLAANDEREN / KLINIEK SINT-JOZEF PITTEM / ARKTOS WEST-VLAANDEREN / STAD

GROEP INTRO WEST-VLAANDEREN / CAW MIDDEN WEST-VLAANDEREN / JAC MIDDEN WEST-VLAANDEREN / KLINIEK SINT-JOZEF PITTEM / ARKTOS WEST-VLAANDEREN / STAD GROEP INTRO WEST-VLAANDEREN / CAW MIDDEN WEST-VLAANDEREN / JAC MIDDEN WEST-VLAANDEREN / KLINIEK SINT-JOZEF PITTEM / ARKTOS WEST-VLAANDEREN / STAD ROESELARE THERAPIE EN ONDERZOEKSCENTRUM DE BOOM / OCMW

Nadere informatie

Verbindende Communicatie

Verbindende Communicatie in samenwerking met VakantieInZICHT Verbindende Communicatie Inspiratie voor impact, dialoog en samenwerking Verbindende Communicatie (VC) is een eenvoudig en krachtig concept voor iedereen die op een

Nadere informatie

SpeakingNow Vlot en overtuigend spreken. De paprika van het spreken. Als je de aandacht wilt... Als je de aandacht wilt houden!

SpeakingNow Vlot en overtuigend spreken. De paprika van het spreken. Als je de aandacht wilt... Als je de aandacht wilt houden! De paprika van het spreken SpeakingNow Vlot en overtuigend spreken Als je de aandacht wilt... Als je de aandacht wilt houden! De fundamentals voor iedereen die wil leren spreken in het openbaar SpeakingNow

Nadere informatie

Cursus en Thema 2015. voor mantelzorgers en vrijwilligers

Cursus en Thema 2015. voor mantelzorgers en vrijwilligers Cursus en Thema 2015 voor mantelzorgers en vrijwilligers VRIJWILLIGERS Basiscursus (voor nieuwe vrijwilligers) Aantal bijeenkomsten: 4 In vier bijeenkomsten maken nieuwe vrijwilligers kennis met diverse

Nadere informatie

Pedagogisch Beleidsplan CKO De Herberg

Pedagogisch Beleidsplan CKO De Herberg Pedagogisch Beleidsplan CKO De Herberg Hoofdstuk 1: Missie, visie en doelstellingen Voorwoord Onze Missie en Identiteit Onze Visie Pedagogische hoofddoelstellingen Een goed pedagogisch klimaat Hoofdstuk

Nadere informatie

Groei in Leiderschap & Management - Jaaropleiding

Groei in Leiderschap & Management - Jaaropleiding Groei in Leiderschap & Management - Jaaropleiding Zakenwijzer Het is tijd voor nieuw en ander leiderschap en management We kunnen ons niet meer verloven te blijven doen wat we deden. Als alles verandert,

Nadere informatie

NLP PRACTITIONER 2015

NLP PRACTITIONER 2015 2015 ERKEND, PRAKTIJKGERICHT EN VERBREDEND De erkende NLP Practitioner opleiding van the Sphere is praktijkgericht en verbredend. Het biedt een uitstekende structuur voor effectieve communicatie, persoonlijke

Nadere informatie

GEZOND WERKEN INDIGO BRABANT. Training en ondersteuning in mentaal fit werken

GEZOND WERKEN INDIGO BRABANT. Training en ondersteuning in mentaal fit werken GEZOND WERKEN INDIGO BRABANT Training en ondersteuning in mentaal fit werken 2 Gezond Werken Gezonde werknemers gaan met plezier naar het werk. Ze zijn geestelijk fit en blijven fit. Gezonde werkdruk biedt

Nadere informatie

Laagdrempelige workshops voor zorgvragers en zorgondersteuners

Laagdrempelige workshops voor zorgvragers en zorgondersteuners Laagdrempelige workshops voor zorgvragers en zorgondersteuners HEEL DE MENS werkt vanuit de visie dat lichaam, ziel en geest onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn. We richten ons op het ondersteunen

Nadere informatie

Wij nodigen je uit! Kom naar onze Coachcafés

Wij nodigen je uit! Kom naar onze Coachcafés Wij nodigen je uit! Kom naar onze Coachcafés 2015-2016 Wij nodigen je uit! Kom naar onze Coachcafés Korte maar intensieve workshops, aan het einde van de dag, geleid door de experts op het vakgebied Natuurlijk

Nadere informatie

Lesmodule 4 fasen van. dementie. VOORBEELD LESMODULE: 4 fasen van dementie

Lesmodule 4 fasen van. dementie. VOORBEELD LESMODULE: 4 fasen van dementie Lesmodule 4 fasen van dementie Inhoudsopgave: 1. Wat is dementie? blz. 3 2. Twee basisprincipes over de werking van de hersenen blz. 4 3. Omschrijving van de vier fasen van ikbeleving bij dementie blz.

Nadere informatie

Info en secretariaat:

Info en secretariaat: Info en secretariaat: Timotheus-Intuïtie vzw Jaak De Boeckstraat 73 bus 2 (DE KRING) 2170 Merksem Tel: 03 644.53.01 Fax: 03 644.05.51 E-mail: info@timotheus.org www.timotheus.org Wat is Timotheus? Als

Nadere informatie

GRONDHOUDINGEN IN HET OMGAAN MET (KANSARME) MENSEN

GRONDHOUDINGEN IN HET OMGAAN MET (KANSARME) MENSEN GRONDHOUDINGEN IN HET OMGAAN MET (KANSARME) MENSEN We vragen ons vaak af hoe we op een goede manier kunnen omgaan met gekwetste mensen. Dit is een vraag waarop we geen pasklaar antwoord kunnen geven. We

Nadere informatie

Een lezing over leiderschap Leiderschap is van iedereen E D D Y K A R R E N B E LT

Een lezing over leiderschap Leiderschap is van iedereen E D D Y K A R R E N B E LT Een lezing over leiderschap Leiderschap is van iedereen E D D Y K A R R E N B E LT Een lezing over leiderschap: Leiderschap is van iedereen Wat hebben gedichten en verzen met leiderschap te maken? Eddy

Nadere informatie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Geeft je inzicht in jouw persoonlijke

Nadere informatie

Mind & Motion, Centrum voor BewustZijn

Mind & Motion, Centrum voor BewustZijn NIEUWSBRIEF Follow your it knows the way Mind & Motion, Centrum voor BewustZijn Nieuwsbrief 1 9 januari 2015 Lieve mensen, Een mooi en bijzonder nieuw jaar. Ik wens jullie allen een liefdevol, gezond,

Nadere informatie

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Ontdek je kracht voor de leerkracht Handleiding les 1 Ontdek je kracht voor de leerkracht Voor je ligt de handleiding voor de cursus Ontdek je kracht voor kinderen van groep 7/8. Waarom deze cursus? Om kinderen te leren beter in balans te

Nadere informatie

Inner Child meditatie

Inner Child meditatie De Inner Child meditatie Uit: Je Relatie Helen Een nieuwe weg naar heling van je relatievaardigheid Indra Torsten Preiss De Inner Child meditatie De Inner Child-meditatie is de meditatie bij uitstek om

Nadere informatie

Competenties verbonden aan het ComPas

Competenties verbonden aan het ComPas Competenties verbonden aan het ComPas 5 kerncompetenties en 8 erg waardevol competenties 1. Kunnen samenwerken... 2 2. Contactvaardig zijn... 3 3. Inlevingsvermogen/empathie bezitten... 4 4. Zelfreflectie...

Nadere informatie

Young Professional programma. Voorbeeld van de opbouw van een YP programma

Young Professional programma. Voorbeeld van de opbouw van een YP programma Young Professional programma Voorbeeld van de opbouw van een YP programma 1 Flow van het programma: Het programma Intake (½ dag) Ik & mijn leiderschap (2 dagen groepsprogramma) Ik & de ander (2 dagen groepsprogramma)

Nadere informatie

Inge Test 07.05.2014

Inge Test 07.05.2014 Inge Test 07.05.2014 Inge Test / 07.05.2014 / Bemiddelbaarheid 2 Bemiddelbaarheidsscan Je hebt een scan gemaakt die in kaart brengt wat je kans op werk vergroot of verkleint. Verbeter je startpositie bij

Nadere informatie

Of je hart nu breekt of scheurt, kapot is kapot.

Of je hart nu breekt of scheurt, kapot is kapot. Of je hart nu breekt of scheurt, kapot is kapot. Rouw van naastbestaanden van personen met dementie Gerke VERTHRIEST Een pluim voor jou, mantelzorger! We staan stil bij: - Rouwen als iemand nog niet dood

Nadere informatie

WELKOM MARKERING VAN DE PALLIATIEVE FASE WORKSHOP COMMUNICATIE MET PATIËNT EN INFORMELE ZORG. door Nelly Troost

WELKOM MARKERING VAN DE PALLIATIEVE FASE WORKSHOP COMMUNICATIE MET PATIËNT EN INFORMELE ZORG. door Nelly Troost WELKOM MARKERING VAN DE PALLIATIEVE FASE WORKSHOP COMMUNICATIE MET PATIËNT EN INFORMELE ZORG door Nelly Troost GEGEVENS UIT DE CASUS Systeem dhr. Jansen 74 jaar MW. JANSEN 75 jaar Medisch/Zorgverlening

Nadere informatie

Wie doet wat hij deed, krijgt wat hij kreeg

Wie doet wat hij deed, krijgt wat hij kreeg Wie doet wat hij deed, krijgt wat hij kreeg Voor wie? Waarom? Wat? Hoe? Voor Omdat leiding Ervaringsgerichte Door middel van leidinggevenden, geven, adviseren en coaching en werkvormen waarbij het adviseurs

Nadere informatie

Vermoeidheid bij MPD

Vermoeidheid bij MPD Vermoeidheid bij MPD Landelijke contactmiddag MPD Stichting, 10-10-2009 -van Wijlen Psycho-oncologisch therapeut Centrum Amarant Toon Hermans Huis Amersfoort Welke verschijnselen? Gevoelens van totale

Nadere informatie

Praten met familie 29-09- 15. Hulpverleners: Last of lust. Last / lastig. Lust. Stichting Labyrint-in Perspectief

Praten met familie 29-09- 15. Hulpverleners: Last of lust. Last / lastig. Lust. Stichting Labyrint-in Perspectief Praten met familie Francisca Goedhart, Stichting Labyrint- in Perspectief Jacklin Goudsblom, GGZ Noor Holland Noord en PIMM trainer. Hulpverleners: Last of lust Last / lastig (hulpverlener = hv) Lust (hulpverlener

Nadere informatie

Masterclass: Lichaamswijsheid herkennen en toepassen

Masterclass: Lichaamswijsheid herkennen en toepassen Masterclass: Lichaamswijsheid herkennen en toepassen Zesdaagse, geaccrediteerde Masterclass o.l.v. Annet van Laar, voor psychologen, trainers, coaches en therapeuten. Start: 14 februari 2014 Introductieworkshop:

Nadere informatie

1. Iedereen is welkom in de opvang DE KINDEROPVANG HEEFT EEN BELANGRIJKE SOCIALE TAAK

1. Iedereen is welkom in de opvang DE KINDEROPVANG HEEFT EEN BELANGRIJKE SOCIALE TAAK 1. Iedereen is welkom in de opvang DE KINDEROPVANG HEEFT EEN BELANGRIJKE SOCIALE TAAK Kinderen krijgen in de opvang volop kansen om zich te ontwikkelen. Ouders kunnen intussen werk zoeken of gaan werken,

Nadere informatie

PROGRAMMA VRIJWILLIGERSACADEMIE NAJAAR 2014. Cursus Datum + tijd Locatie Aantal plekken Snelcursus

PROGRAMMA VRIJWILLIGERSACADEMIE NAJAAR 2014. Cursus Datum + tijd Locatie Aantal plekken Snelcursus Augustus PROGRAMMA VRIJWILLIGERSACADEMIE NAJAAR 2014 Cursus Datum + tijd Locatie Aantal plekken Snelcursus De Noordster EHBO Maandag 18-08 & 25-08 19.30u-21.30u Dinsdag 19-08 13.00u-14.30u Landsmeerstraat

Nadere informatie

Wacht maar tot ik groot ben!

Wacht maar tot ik groot ben! www.geerttaghon.be Wacht maar tot ik groot ben! Omgaan met agressie bij kleine kinderen Geert Taghon 2013 Ontwikkeling kleine kind De wereld leren kennen en zich hieraan aanpassen (adaptatie) Processen

Nadere informatie

INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE - 2 -

INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE - 2 - Workshops Top Secretaries 2012 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE - 2-1 TRAININGSCARROUSEL - 3-1.1. Projectmanagement - 3-1.2. Overtuigend beïnvloeden - 4-1.3. Communiceren met NLP - 5-1.4. Effectiever met emotionele

Nadere informatie

Horse Sense Redefined

Horse Sense Redefined Horse Sense Redefined (Herdefiniëring van gezond paardengevoel en verstand) 2-daagse EAPD Introductie Cursus In de EAPD - persoonlijke ontwikkeling met behulp van het paard laat Chris zijn studenten zien

Nadere informatie

Methodisch werken binnen Lang Verblijf. woonzorg en dagbesteding

Methodisch werken binnen Lang Verblijf. woonzorg en dagbesteding Methodisch werken binnen Lang Verblijf woonzorg en dagbesteding 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Gentle Teaching 4 Middelen 5 Voor wie is Gentle Teaching? 5 3. Competentievergrotend werken 6 Middelen

Nadere informatie

Opleiding DIFERENCI TRAINER FACILITATOR

Opleiding DIFERENCI TRAINER FACILITATOR Opleiding DIFERENCI J RINER FCILIOR rainen/facilitaten is een vak, een ambacht. Dat doe je met heel je hebben en houwen als je het tenminste een uitdaging vindt om mensen in beweging te brengen Dit ambacht

Nadere informatie

Opleiding tot kindercoach met inzet van paarden

Opleiding tot kindercoach met inzet van paarden Opleiding tot kindercoach met inzet van paarden Inleiding Kinderen zijn volop in ontwikkeling. Coaching met behulp van paarden geeft op het terrein van denken, doen en voelen veel beweging.om al die veranderingen

Nadere informatie

Kleinschalig Zorgen. Terug. 09.15 Ontvangst met koffie en thee. 09.45 Opening door dagvoorzitter Angèle Jonkers

Kleinschalig Zorgen. Terug. 09.15 Ontvangst met koffie en thee. 09.45 Opening door dagvoorzitter Angèle Jonkers Terug Kleinschalig Zorgen 09.15 Ontvangst met koffie en thee 09.45 Opening door dagvoorzitter Angèle Jonkers 09.55 Kleinschalig wonen: kans of kwetsbaarheid? Het traditionele verpleeghuis is uit. Kleinschalig

Nadere informatie

DE KRACHT VAN VERBINDENDE COMMUNICATIE

DE KRACHT VAN VERBINDENDE COMMUNICATIE DE KRACHT VAN VERBINDENDE COMMUNICATIE De ander ontmoeten zonder oordeel. Dat is de kern van Verbindende Communicatie. COMMUNICEREN MET MEERWAARDE Communicatie vervult een sleutelrol in het dagelijkse

Nadere informatie

ENKELE HULPMIDDELEN EN TIPS BIJ HET VOEREN VAN EEN GESPREK VOOR GESPREKSVOERDERS

ENKELE HULPMIDDELEN EN TIPS BIJ HET VOEREN VAN EEN GESPREK VOOR GESPREKSVOERDERS ENKELE HULPMIDDELEN EN TIPS BIJ HET VOEREN VAN EEN GESPREK VOOR GESPREKSVOERDERS Geef de voorbereidingsvragen aan je medewerkers enkele dagen voor het gesprek plaatsvindt Bereid jezelf goed voor door de

Nadere informatie

Overzicht Groepsaanbod. Mindfulness Chronische pijn Instapgroep Kerngroep SOVA Weerbaarheid Angst en depressie

Overzicht Groepsaanbod. Mindfulness Chronische pijn Instapgroep Kerngroep SOVA Weerbaarheid Angst en depressie Overzicht Groepsaanbod Mindfulness Chronische pijn Instapgroep Kerngroep SOVA Weerbaarheid Angst en depressie Waarom een groep of cursus? Waarom in een groep? Het kan zijn dat je het zelf prettiger vindt

Nadere informatie

Vormingen Voorjaar 2016

Vormingen Voorjaar 2016 Zorg-Saam wil mensen inspireren en in beweging brengen omdat zorgzaam samenleven kan Remylaan 4b - 3018 Wijgmaal tel 016/24 39 75 Vanaf eind november 2015: Engelenburcht - Kruineikestraat 5-3150 Tildonk

Nadere informatie

SCHATTEN VAN ADVOCATEN

SCHATTEN VAN ADVOCATEN SCHATTEN VAN ADVOCATEN PRAKTIJKOPLEIDINGEN VOOR DE ADVOCATUUR Vaardigheden in de praktijk Coachen in de praktijk Leidinggeven in de praktijk Teamwork in de praktijk SCHATTEN VAN ADVOCATEN Wij zijn er van

Nadere informatie

Bewust, aandachtig & positief leven

Bewust, aandachtig & positief leven Bewust, aandachtig & positief leven Bewust, aandachtig & positief leven Bewust, aandachtig & positief leven Mindful en vitaal leven Een praktische inleiding Adriana Anna Visser Adriana Anna Visser Coverontwerp

Nadere informatie

Speel het spel. stimulansen

Speel het spel. stimulansen Speel het spel In een mix van hints, pictionary, ganzenbord en spijker slaan staan we stil bij belevingsgericht werken. In twee teams strijden we om de eer: wie is het meest belevingsgericht? Hierbij moeten

Nadere informatie

BELOFTE-FORMULES DOOPLITURGIE. voor het doopsel van meerdere kinderen

BELOFTE-FORMULES DOOPLITURGIE. voor het doopsel van meerdere kinderen BELOFTE-FORMULES DOOPLITURGIE voor het doopsel van meerdere kinderen In dit boekje vind je een 15-tal voorbeelden van belofte-formules die je als ouders kan uitspreken tijdens de doopviering van je kind.

Nadere informatie

Weerbaarheid en zelfsturing voor particulieren. Bouwen aan zelfvertrouwen. Jeugd

Weerbaarheid en zelfsturing voor particulieren. Bouwen aan zelfvertrouwen. Jeugd Weerbaarheid en zelfsturing voor particulieren Bouwen aan zelfvertrouwen Jeugd 1. Weerbaarheidstrainingen voor kinderen Heeft uw kind moeite met voor zichzelf op te komen? Of is uw kind wellicht te weerbaar?

Nadere informatie

Kennis rond dementie, familierelaties en verlieservaringen is onontbeerlijk.

Kennis rond dementie, familierelaties en verlieservaringen is onontbeerlijk. COMPETENTIEPROFIEL COACH BEGELEIDING MODULES PSYCHO-EDUCATIEPAKKET DEMENTIE EN NU De coach van Dementie en nu is hij/zij die de vormingssessies begeleidt voor een groep mantelzorgers van personen met dementie.

Nadere informatie

Workshop communicatie

Workshop communicatie Workshop communicatie Feedback is collegiale ondersteuning of toch niet? Wat wil de beroepsvereniging betekenen voor Verzorgenden en Verpleegkundigen? Wij willen onze beroepsgroepen in staat stellen hun

Nadere informatie

Organisatie: Yvonne Roosen Uitvoering: Koekkoek en co vertegenwoordigd door:

Organisatie: Yvonne Roosen Uitvoering: Koekkoek en co vertegenwoordigd door: Cursussen bij Dressuurstal (Website: www.cursustotaal.nl) Organisatie: Yvonne Roosen Uitvoering: Koekkoek en co vertegenwoordigd door: Nel Koekkoek, sportpsycholoog, GZ- psycholoog BIG Marie-José Hulsman

Nadere informatie

Programma Tienerclub. Tienerclub Blok 1 & 5: Adventure 4 Kids Op avontuur met jezelf

Programma Tienerclub. Tienerclub Blok 1 & 5: Adventure 4 Kids Op avontuur met jezelf Programma Tienerclub. Tienerclub Blok 1 & 5: Adventure 4 Kids Op avontuur met jezelf Vijf woensdagmiddagen kunnen jongens en meiden tussen de 10 en 14 jaar op avontuur naar zichzelf. Het kind leert zichzelf

Nadere informatie

Van loslaten naar VERBINDEN: Hoe we mensen in rouw kunnen uitnodigen om verhalen te vertellen over wat hen dierbaar is.

Van loslaten naar VERBINDEN: Hoe we mensen in rouw kunnen uitnodigen om verhalen te vertellen over wat hen dierbaar is. Van loslaten naar VERBINDEN: Hoe we mensen in rouw kunnen uitnodigen om verhalen te vertellen over wat hen dierbaar is. Anik Serneels Klinisch psychologe, relatie- en gezinstherapeute, specialisatie narratieve

Nadere informatie

IK EN IK EN DE ANDER.

IK EN IK EN DE ANDER. Hierbij nodigen wij jullie uit voor de workshop IK EN IK EN DE ANDER. Gebaseerd op de principes en uitgangspunten van Rots&Water. Als pleegouder wordt er door de pleegkinderen een groot beroep gedaan op

Nadere informatie

Teamkompas voor Zelfsturing

Teamkompas voor Zelfsturing Teamkompas voor Zelfsturing Wat is het teamkompas: Met dit instrument kun je inzicht krijgen in de ontwikkeling van je team als het gaat om effectief samenwerken: Waar staan wij als team? Hoe werken wij

Nadere informatie

INLEIDING. Inleiding

INLEIDING. Inleiding INLEIDING 13 Inleiding Je hebt besloten dit boek te lezen. Waarschijnlijk heb je op dit moment een relatie. En waarschijnlijk ben je benieuwd hoe je je relatie kunt verbeteren: je begrijpt je partner niet

Nadere informatie

Luisteren is: erkenning geven

Luisteren is: erkenning geven enuit nuit Luisteren is: erkenning geven it Luisteren is: erkenning geven Onze dagen zitten vol prikkels. Waar vinden we de ruimte om stil te zijn en rustig te luisteren naar wat er in ons omgaat? En als

Nadere informatie

LEZINGEN EN WORKSHOPS OPVOEDEN

LEZINGEN EN WORKSHOPS OPVOEDEN LEZINGEN EN WORKSHOPS OPVOEDEN GGD Kennemerland geeft diverse bijeenkomsten voor ouders. Over opvoeding, gezondheid en gedrag bij kinderen. Deze bijeenkomsten kunnen als school, peuterspeelzaal of kinderdagverblijf

Nadere informatie

Liever assertiever op het werk

Liever assertiever op het werk Waarom een assertiviteitstraining? Voor veel mensen is het niet gemakkelijk om in een werkomgeving bijvoorbeeld voor de eigen mening uit te komen, neen te zeggen, om te gaan met de boosheid van een collega

Nadere informatie

Persoonlijke groei en ontwikkeling. Jaargroep Persoonlijk Leiderschap. veranderen is mensenwerk

Persoonlijke groei en ontwikkeling. Jaargroep Persoonlijk Leiderschap. veranderen is mensenwerk Jaargroep Persoonlijk Leiderschap Leer werken vanuit je authenticiteit. Ontwikkel jezelf door inzicht in jouw persoonlijkheid, talenten en mogelijkheden. Human Connection en Elenchis bieden met de Jaargroep

Nadere informatie

7 tips voor begeleiding van onrustige kinderen

7 tips voor begeleiding van onrustige kinderen Anne Marie van Bilsen, www.praktijk-deregenboog.nl 1 Titel: 7 tips voor begeleiding van onrustige kinderen Auteur: Anne Marie van Bilsen Omslagontwerp: R.P. da Costa Druk: ebook Uitgever: Praktijk de Regenboog

Nadere informatie

Training Innerlijke Balans. Hoera het is vandaag! Sepp Lifka

Training Innerlijke Balans. Hoera het is vandaag! Sepp Lifka Hoera het is vandaag! Een training voor ieder die wil leren hoe je in de waan van de dag de innerlijke rust en balans kunt bewaren. Warm welkom Hoera het is vandaag! Mijn naam is en in mijn dagelijks leven

Nadere informatie

OPLEIDINGSINSTITUUT VOOR INTEGRALE COACHING & THERAPIE

OPLEIDINGSINSTITUUT VOOR INTEGRALE COACHING & THERAPIE 2 0 1 4 OPLEIDINGSINSTITUUT VOOR INTEGRALE COACHING & THERAPIE Beste NEI-ers, NLP-ers, Collega s en geïnteresseerden. Trots kunnen we weer een nieuwsbrief vol met workshops en opleidingen laten zien. Het

Nadere informatie

Waarom zijn we hier. Hoe kan je als bezorgde en gedreven ouders, positief coachen zonder zelf onder de stress te lijden?

Waarom zijn we hier. Hoe kan je als bezorgde en gedreven ouders, positief coachen zonder zelf onder de stress te lijden? Waarom zijn we hier Hoe kan je als bezorgde en gedreven ouders, positief coachen zonder zelf onder de stress te lijden? Waar gaat het over Coachen Uitlokken en ondersteunen van leren* * Verschillende leerdomeinen:

Nadere informatie

Kijken achter het masker

Kijken achter het masker Kijken achter het masker Driedaagse bijscholing Karakterstructuren voor therapeuten en coaches Zoek je een bijscholing die jouw manier van werken als therapeut of coach verdiept? Zou je meer (praktisch)

Nadere informatie

Wie is Jan Jacobs? Wie ik ben in enkele woorden?

Wie is Jan Jacobs? Wie ik ben in enkele woorden? Wie is? Wie ik ben in enkele woorden? coach, trainer, docent, getrouwde man met Leen, kersverse papa van Marie, prille dertiger, Mechelaar met West-Vlaamse roots, psychotherapeut i.o., goede eter, droge

Nadere informatie

Carefulness AANDACHT VOOR ZORG ZORG VOOR AANDACHT

Carefulness AANDACHT VOOR ZORG ZORG VOOR AANDACHT Carefulness AANDACHT VOOR ZORG ZORG VOOR AANDACHT Inleiding Aandacht is een essentieel onderdeel in de zorg. Aandacht voor de patiënt en de zorgverlener vergroot de vitaliteit, de effectiviteit en de kwaliteit

Nadere informatie

Vanuit mijn ervaring als leidinggevende wil ik jullie graag iets vertellen over mijn kijk op leiderschap.

Vanuit mijn ervaring als leidinggevende wil ik jullie graag iets vertellen over mijn kijk op leiderschap. Een voordracht over leiderschap: Leiderschap is van iedereen Leiderschap is van iedereen. Immers je geeft leiding aan je eigen leven, aan kinderen, aan medewerkers, aan leidinggevenden. Ja, ook aan leidinggevenden.

Nadere informatie

Handleiding Kind in Beeld Kinderopvang

Handleiding Kind in Beeld Kinderopvang Handleiding Kind in Beeld Kinderopvang Waarom is kinderopvang goed voor mijn kindje. Foto Je bent zwanger. Het is goed om dan al na te denken over kinderopvang van je kindje.. Foto In de kinderopvang zorgt

Nadere informatie

Golf van de Rode Maan

Golf van de Rode Maan Golf van de Rode Maan Data waarin de golf van de Rode Maan valt: 11-2 t/m 23-2-2015 *29-10 t/m 10-11-2015 *16-7 t/m 28-7-2016 *2-4 t/m 14-4- 17 18-12 t/m 30-12 -2017 * 4-9- t/m 16-9-2018 * 22-5 t/m 3-6-2019

Nadere informatie

Opleiding Verlieskunde Verborgen Verlies

Opleiding Verlieskunde Verborgen Verlies Opleiding Verlieskunde Verborgen Verlies Perspectief bij verandering Wie geleerd heeft verborgen verlies te signaleren en hanteren, zal zich zekerder voelen en het contact vol vertrouwen aangaan om zo

Nadere informatie

Introductie van het programma; naar een nieuw perspectief na kanker. Sessie 1 Omgaan met kanker; een ander perspectief op leven

Introductie van het programma; naar een nieuw perspectief na kanker. Sessie 1 Omgaan met kanker; een ander perspectief op leven 1 Voorwoord Introductie van het programma; naar een nieuw perspectief na kanker Sessie 1 Omgaan met kanker; een ander perspectief op leven Sessie 2 Het lichaam als ankerpunt; rusten in jezelf Sessie 3

Nadere informatie

COMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen

COMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen COMMUNICATIE training effectief communiceren met iedereen Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij

Nadere informatie

mindfulness workshop

mindfulness workshop mindfulness workshop 1 mindfulness workshop Deze workshop wordt gegeven om een indruk te krijgen wat mindfulness inhoudt. Ook kan worden gekeken in welke training de workshop als onderdeel kan worden ingezet,

Nadere informatie

Leer hoe je effectiever kunt communiceren

Leer hoe je effectiever kunt communiceren Leer hoe je effectiever kunt communiceren De kracht van geweldloze communicatie Hoe vaak kom je in een gesprek terecht waarin je merkt dat je niet meer zegt wat je wilt zeggen; dat je iets doet wat de

Nadere informatie

gaan. Van belang is dat we er op een goede manier mee leren omgaan.

gaan. Van belang is dat we er op een goede manier mee leren omgaan. Over geluk, angst en weerbaar zijn Ouders willen hun kinderen opvoeden tot weerbare mensen. De laatste jaren is hier meer aandacht voor. De samenleving wordt steeds complexer, aan kinderen worden veel

Nadere informatie

Bewust en zorgzaam werken in de kinderopvang.

Bewust en zorgzaam werken in de kinderopvang. Bewust en zorgzaam werken in de kinderopvang. Volledig jezelf ervaren, het geluk, de liefde en de vrijheid. Zonder oordeel, zonder veroordeling. zodat, jij kan zijn wie je wil zijn geen beperking, alleen

Nadere informatie

ZAKENWIJZER GROEI. beter worden, beter blijven. zakenw zer. passie voor mensen.

ZAKENWIJZER GROEI. beter worden, beter blijven. zakenw zer. passie voor mensen. Groei Management in & leidinggeven ZAKENWIJZER GROEI beter worden, beter blijven zakenw zer passie voor mensen. Alles verandert. Nu jij nog! Jaaropleiding We kunnen ons niet meer verloven te blijven doen

Nadere informatie

ALGEMEEN FIT IN JE HOOFD

ALGEMEEN FIT IN JE HOOFD Inleiding Als gemeente tracht u structureel zorg te dragen voor de psychische gezondheid van uw inwoners. Op lokaal niveau kan er immers een grote waaier van activiteiten gebeuren die preventief zijn op

Nadere informatie

ken jezelf en en verbeter je relaties met anderen

ken jezelf en en verbeter je relaties met anderen DISC KLEURENTRAININGEN: ken jezelf en en verbeter je relaties verbeter met anderen je relaties met anderen Waarom klikt het met de ene persoon direct en verloopt het contact met andere altijd moeizaam?

Nadere informatie