Datum: mei 2014 Schooljaar 2013/2014 nr. 4. AGENDA VMBO-groen NIEUWS

Transcriptie

1 Datum: mei 2014 Schooljaar 2013/2014 nr. 4 AGENDA VMBO-groen 28 mei Paard & Doen (afgelast) mei Hemelvaart (leerlingen vrij) 3 juni Survivalrun De Knipe leerjaar 1 en 2 5 juni Wadlopen leerjaar 2 6 juni Personeelsuitje (leerlingen rooster vrij) 9 juni 2e Pinksterdag (leerlingen vrij) 11 juni Examenuitslag VMBO 16 juni 4e Bijeenkomst SAR (School Advies Raad) 23 t/m 27 juni Kampweek leerjaar 1 te Heeg 23 t/m 27 juni Groen Proeve week lj3 en inhaalweek lj3 26 juni Diploma-uitreiking VMBO en MBO 30 juni Sportactiviteit leerjaar 1 en leerjaar 3 1 juli Sportactiviteit leerjaar 2 2 juli Ontvangst nieuwe leerlingen (roostervrij) 3 juli Inleveren boeken/ slotactiviteit en uitdelen rapporten/ examendossiers Laatste Schoolweek 2013/2014 De leerlingen VMBO ontvangen nog een brief met daarin het programma van de laatste schoolweek. NIEUWS Stichting Present De afgelopen twee weken zijn VMBO en MBO leerlingen van de vakrichting Groen weer aan de slag geweest voor een klus van Stichting Present Sneek. Deze stichting wil een brug slaan tussen mensen die iets te bieden hebben en mensen die hiermee geholpen kunnen worden. De klus bestond deze keer uit het opknappen van een tuin van een zorginstelling. N@tschool! Nordwin College heeft gekozen voor de elektronische leeromgeving (ELO) van N@tschool. Vanaf schooljaar komen alle weekplanners onderbouw en studieplanners bovenbouw hierin te staan. Ook is met Van Dijk (onze boekenleverancier) afgesproken dat de leerlingen in N@tschool direct bij het digitale lesmateriaal van de boeken kunnen. Leerlingen kunnen hiernaast opdrachten en verslagen in N@tschool maken. Zodra ze hiermee klaar zijn leveren ze die binnen N@tschool in bij de docent. Deze kijkt ze vervolgens na en stuurt ze hierna binnen N@tschool terug naar de leerling. N@tschool is een Web applicatie. Dit betekent dat leerlingen en studenten hier ook thuis op kunnen inloggen. &2

2 Kort nieuws onderbouw Vervanging mevrouw Pietersma Mevrouw Pietersma is op 6 mei geopereerd aan haar knie. De operatie is goed verlopen. De heer Smoor neemt alle uren van mevrouw Pietersma tijdelijk waar. Buitengewoon verlof de heer Stefan De heer Stefan docent sport en bewegen en beeldende vormgeving heeft buitengewoon verlof gekregen vanwege privé omstandigheden. Hiernaast heeft hij aangegeven per 1 september 2014 met leeftijdspensioen te gaan Snipperen In week 23 en 24 (2 t/m 13 juni) zijn er een flink aantal toetsen voor de leerlingen gepland. Leerlingen mogen niet snipperen wanneer zij een toets hebben. Kort nieuws bovenbouw Snipperen In week 25 en 26 (16 t/m 27juni) zijn er een flink aantal toetsen, voor zowel de theorievakken als voor de praktijkvakken (Groen Proeve), voor de leerlingen gepland. Leerlingen mogen niet snipperen wanneer zij een toets hebben. Examens In week 23 (praktijkvakken) en 24 (theorievakken) worden de uitslagen van de examens bekend. Een zeer spannende periode voor de examenkandidaten. In week 24 (praktijk) en 25 (theorie) zijn de herkansingen. KinderBeestFeest Artis Het KinderBeestFeest is een besloten feest voor chronisch zieke en gehandicapte kinderen. Een bijzondere avond waarbij zij even hun ziekte kunnen vergeten en zichzelf kunnen zijn. Het feest is in 2000 in Artis ontstaan met het idee om chronisch zieke kinderen een onbezorgde feestelijke avond in Artis te bezorgen. Het Scholendreamteam is vijf jaar geleden opgezet door Agaath Leeuw. Ze is een oud collega van Ilona Oostenveld toen werkzaam bij het Groenhorstcollege in Almere. Omdat zij stopte als stagecoördinator van Artis, vroeg Artis haar of zij tijdens het Kinderbeestfeest iets kon doen met studenten van verschillende scholen. En zie, vijf jaar verder is er een geweldig team opgebouwd waarin verschillende leerlingen van verschillende locaties deelnemen. Samen met studenten van het Groenhorst Almere maken onze studenten MBO van Nordwin College Sneek ook dit jaar weer 300 corsages welke we op 6 juni 2014 aan 300 van de 1500 uitgenodigde kinderen uitdelen. Als de kinderen de corsage hebben uitgezocht en deze zijn opgespeld mogen ze met hun familie op de foto. Deze foto wordt ter plekke uitgeprint en op een certificaat geplakt welke het kind meteen mee naar huis mag nemen. Voor onze studenten is dit een heftige maar bijzondere dag. Terug in de auto beseffen ze vaak pas wat ze hebben gedaan en wat de impact hiervan is. Een bijzonder project waar we samen met ons studenten een bijdrage aan kunnen leveren. De studenten Melissa van Doorn, Griet Ketting, Sietske Ketting, Samantha de Vries en Felicia Middelkoop ontvingen voor de project de Nordwin Award en mogen nu deelnemen aan de LC Award op 17 juni.

3 Frysk Kampioenskip Living Statues in Easterlittens Zaterdag werd alweer voor de derde keer het Living Statues festival gehouden. Ook dit jaar deden er weer n aantal leerlingen van Nordwin College Sneek mee: Savannah Hansma, die als ganzenhoedster derde werd en Jeroen Tromp en Rosanna Lotten die, als boerenechtpaar, tweede werden! Onze school neemt al drie jaar deel aan dit evenment op initiatief van de heer J. de Boer, die vond dat zijn leerlingen niet konden stilzitten in de les. Differentiëren Momenteel volgen alle docenten VMBO een training betreffende differentiëren. De focus ligt hierbij op het inspelen van de leerbehoeften van leerlingen. De docenten worden getraind in het opdelen van de lesgroep in 3 niveaus, waarbij de leerlingen met eenzelfde leerbehoefte geclusterd worden. Door lessen te analyseren en op een andere manier op te bouwen wordt de docenten handvatten gegeven. om te differentiëren. De docent kan door middel van het aanbieden van verschillende werkvormen en aanpak (directe instructiemodel) de leerlingen stimuleren en motiveren. Voor een deel loopt deze training door in schooljaar Vakantieregeling schooljaar Door een wijziging van de Wet Onderwijstijd VO op 1 augustus 2013 wijzigen de huidige bepalingen over onderwijstijd en vakanties. Zo is de zomervakantie met een week ingekort. Daarnaast komen er organisatie- en roostervrije dagen. Hierbij vragen wij uw speciale aandacht voor de ingeplande roostervrije dagen en studiedagen. Vakantieregeling dagen leerlingen: Vakantie Feest Totaal aantal dagen 60 1) Herfstvakantie 13 t/m 17 oktober Kerstvakantie 22 december 2014 t/m 2 januari Elfstedentocht ( ijsvrij ) loc. bepaald (geen ijs, gewoon vrij) 1 Voorjaarsvakantie 23 februari t/m 27 februari Goede vrijdag 3 april e Paasdag 6 april Koningsdag 27 april Meivakantie 4 mei t/m 8 mei Hemelvaartsdag 14 en 15 mei 1 1 2e Pinksterdag 25 mei Zomervakantie 6 juli 2015 t/m 14 augustus Roostervrije dagen 19 december 2014 en 15 juni Studiedagen (ll. afwezig) 20 oktober 2014, 20 feb. 2015, 2 april Totaal gepland 60 7 Nog te plannen 0

4 Passend onderwijs (stand van zaken) Volgens afspraak is zijn alle ouders eind maart/begin april via de mail geïnformeerd over passend onderwijs. Hieronder nogmaals de inhoud van deze brief. Wat is passend onderwijs? Passend onderwijs gaat over een passende onderwijsplek voor alle leerlingen; met name voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben op school. Onze school biedt nu ook al de nodige zorg/ondersteuning, onder meer in de vorm van de zogenaamde rugzakregeling. Deze laatste regeling komt te vervallen per 1 augustus Scholen krijgen dan meer vrijheid om te bepalen welke leerlingen extra ondersteuning nodig hebben en hoe dit het beste kan worden geregeld. Wat ook verandert is dat schoolbesturen vanaf 1 augustus een zogeheten zorgplicht krijgen. Als bij aanmelding duidelijk is dat de leerling extra begeleiding/ondersteuning nodig heeft dan moet de school allereerst nagaan of men zelf in staat is om een passend aanbod hiervoor te doen. Als de school denkt dat een andere (speciale) school dat beter kan, moet de school van aanmelding hiermee overleggen en vervolgens de ouders een passend aanbod doen. Hier zit het idee achter dat geen enkel kind tussen wal en schip mag raken en dat de scholen in de regio samen verantwoordelijk zijn voor passend onderwijs voor alle leerlingen in de regio. Hoe zit dat in onze regio? In onze regio is de samenwerking georganiseerd in het samenwerkingsverband Fultura. In dit verband werken de scholen voor voortgezet onderwijs samen met de scholen voor speciaal onderwijs, cluster 3 en 4. De samenwerking tussen de vo-scholen bestaat al heel lang en we bouwen nu voort op die samenwerking samen met het speciaal onderwijs. Wat dat betreft verandert er dus niet zoveel op 1 augustus. Elke school heeft op papier gezet wat de school te bieden heeft aan ondersteuning voor leerlingen in het zogenaamde school ondersteuningsprofiel (u kunt dat desgewenst opvragen bij de school of raadplegen op de website). De scholen in onze regio zijn goed vergelijkbaar als het gaat om de breedte van deze ondersteuning en verschillen hierin niet heel erg van elkaar. Wel zijn er verschillen in het onderwijsaanbod van de scholen. Wat gebeurt er met de ondersteuning van de zogenaamde rugzak-leerlingen/lgf leerling? Op onze school zitten nu ook een aantal leerlingen met een rugzak. Leerlingen die na 1 augustus 2014 extra ondersteuning nodig hebben krijgen dat hierna ook nog. De extra ondersteuning blijft dus beschikbaar op onze school. Passend onderwijs is dus geen bezuiniging. Wat wel kan veranderen is de manier waarop we die extra ondersteuning inzetten. Daar mag elke vo-school in onze regio namelijk zelf afspraken over maken met de ouders. We noemen dat voortaan een arrangement. Met ouders van leerlingen met een rugzak gaan wij dit voorjaar nader overleggen of hun kind ook volgend schooljaar extra ondersteuning nodig heeft en zo ja, dan maken wij hierover met de ouders nadere afspraken. Wij hopen dit voor 1 mei 2014 af te ronden. De ouders die het betreft ontvangen hierover nader van ons bericht. Vervolg op bovenstaande brief. Inmiddels is door het samenwerkingsverband Fultura het format vastgesteld van het ontwikkelingsperspectiefplan (OPP). Voor alle leerlingen waarvan de LGF indicatie volgend schooljaar doorloopt wordt dit samen met de begeleider en ouder(s)/verzorger(s) ingevuld. Dit zo mogelijk nog voor de zomervakantie en anders direct na de zomervakantie. De eindevaluatie van schooljaar is tegelijkertijd de start van het ontwikkelingsperspectiefplan (OPP). Hiernaast worden er in schooljaar arrangementen ontwikkeld passend bij de ontwikkelingsbehoefte van de leerling. Loopbaan oriëntatie en begeleiding (LOB). je mag alles worden, behalve ongelukkig Deze zin is de insteek van de werkgroep LOB om onze leerlingen een goed beeld van de (kansrijke) beroepen met de bijbehorende opleidingen te bieden waardoor ze de keuze voor hun vervolgopleiding weloverwogen kunnen maken Hiervoor wordt door de werkgroep doorlopende leerlijn LOB ontwikkeld vanaf klas 1 t/m klas 4. Hierbij wordt de werkgroep ondersteund door een provinciaal project Technisch beroepsonderwijs in Friesland en door het landelijk project On Stage ( ). De organisatie van On Stage is nog op zoek naar beroepsbeoefenaars, ondernemers en ZZP rs voor de 1E EDITIE VAN ZW FRIESLAND ON STAGE op 7 OKTOBER 2014 van uur bij De Friese Poort, Harste 4 in Sneek.

5 Rekentoets Dit jaar hebben alle leerlingen van leerjaar 4 de rekentoets 2F-VO moeten afleggen om hun examen volledig af te ronden. Dit hebben de leerlingen in maart van dit schooljaar gedaan. De resultaten hiervan zijn in de meivakantie binnengekomen en daar zijn wij zeer tevreden over. Het school gemiddelde van onze locatie ligt boven het landelijke gemiddelde van de 2F-VO toets. Een tiental leerlingen hebben mee gedaan met de pilot aangepaste rekentoets voor leerlingen met zeer ernstige rekenproblemen. Ook over deze resultaten zijn we zeer te spreken. Ook hebben een zestal leerlingen, die vorig jaar reeds een voldoende op de 2F-VO toets hadden gehaald, dit jaar de 3F-VO rekentoets gemaakt. Wij hopen dat we zeker voor de GL-leerlingen dit in de toekomst meer kunnen gaan aanbieden. Maandag 26 mei hebben 26 leerlingen vrijwillig een herkansing gedaan voor deze rekentoets om hun cijfer te verhogen. We hopen natuurlijk dat deze leerlingen hun resultaat hebben kunnen verbeteren. Kort nieuws MBO Focus op Vakmanschap (FoV) Vanaf augustus richten we onze niveau 2 opleidingen iets anders in en we starten met de Entree opleiding. De niveau 2 opleidingen wordt nog steeds praktisch ingevuld, met minimaal 2 dagen stage. De leerlingen die nieuw starten krijgen daarnaast nog vakgericht ingevulde projectdagen. Daarnaast komen er minimaal 3 projectweken. Dat is nieuw. De eerste week, in augustus staat in het teken van Veiligheid en de voorbereiding op de stage. De tweede week in december is Duurzaamheid het thema. En in maart gaan de leerlingen zich bezighouden met Loopbaanoriëntatie. Op dit moment zijn we bezig met de precieze invulling en voorbereiding om na de zomervakantie goed te starten. Entree-opleiding Komend schooljaar starten we op het Kaatland met de Entree opleiding als vervanger voor de niveau 1 opleidingen. We bieden de volgende richtingen aan: Assistent (groene ) verkoop/retail, waaronder het vak dierverzorging kan vallen. Assistent horeca /voeding (industrie). Assistent plant en (groene) leefomgeving ruimte waaronder het vak vee en loonwerk kan vallen. Assistent logistiek De Entree opleiding is alleen toegankelijk voor leerlingen die geen diploma hebben. Met de Entree opleiding bereiden we jongeren voor op niveau 2 of op een goede start op de arbeidsmarkt.