INFO LOKAAL. ondersteuning voor de lokale hujo-groepen!

Transcriptie

1 INFO LOKAAL ondersteuning voor de lokale hujo-groepen! Educatief spelen met Hujo Ben je gebeten door spelkriebels? Heb je zin om spelen in elkaar te steken voor de leden van je lokale groep? Ben je op zoek naar de ideale namiddag- of avondactiviteit? Dan vind je zeker en vast je inspiratie in deze INFOLOKAAL! Zoals je misschien wel weet, organiseert Hujo vzw ook vakanties en vormingen die leiden tot het attest animator in het jeugdwerk. We hebben dus heel wat materiaal en expertise ter beschikking om een goed spel of een leuke activiteit in elkaar te steken. Met deze INFOLOKAAL willen we een overzicht geven van de educatieve spelen die wij aanbieden en laten we je kennis maken met de activiteiten, spelen en methodieken die we hier hebben liggen vanuit de vakantiewerking. Ook komt aan bod hoe je een spel of activiteit in elkaar steekt en tot slot krijg je ook een overzicht van websites waar heel wat spelen en methodieken zijn terug te vinden. In deze INFO LOKAAL: 1. Educatieve spelen van Hujo vzw 2. Spelen en methodieken uit vakantiewerking 3. Hoe ontwikkel je nu een spel of activiteit? 4. Spelen op internet 1

2 1. EDUCATIEVE SPELEN VAN HUJO VZW Hujo vzw ontwikkelde de voorbije jaren een aantal educatieve spelen. Deze dienen niet alleen voor de vakanties of wanneer wij ergens een activiteit organiseren. Ze zijn er ook om te spelen in je lokale groep. We zetten ze even op een rijtje: OP STAP MET DARWIN Op stap met Darwin werd door Hujo vzw ontwikkeld om kinderen en jongeren op een speelse wijze in contact te brengen met theorieën van Charles Darwin en hen bewust te maken van het belang van zijn ontdekkingen. Dit spel start bij het ontstaan van de aarde, het einddoel is te eindigen als mens van de toekomst. Stapsgewijs krijgen de kinderen via opdrachtjes meer inzicht in de complexe en wonderbaarlijke materie die evolutie heet. 2

3 Praktisch Speltype: Dit spel kan op verschillende manieren opgevat worden. Afhankelijk van het aantal deelnemers en begeleiders kan het als een duel, race of samenwerkingspel gespeeld worden Spelduur: minimum 2 uur Locatie: bos, park, grasveld of grote turnzaal Aantal deelnemers: minimum 6 - maximum 36 Leeftijd deelnemers: sterk afhankelijk van het speltype. Voorkeurleeftijd jaar. Mits aanpassingen is dit spel geschikt voor alle leeftijden. Aantal begeleiders die de organisatie extra moet voorzien: minimum twee SUPERONEERLIJK ARMOEDESPEL Het Armoedespel werd door Hujo vzw ontwikkeld om kinderen en jongeren op een speelse wijze te laten ervaren hoe moeilijk het is om uit armoede te geraken. Bij de start van het spel kiezen de kinderen een kaartje, waardoor bepaald wordt of ze arm of rijk zijn. Zo ervaren ze de nadelen van armoede en raken ze vertrouwd met armoedesituaties die aansluiten bij hun eigen leefwereld. Let op! Dit is een van de meest oneerlijke spelen die ze ooit gespeeld zullen hebben. Praktisch Speltype: Laddercompetitie. Er wordt met minimum 4 verschillende groepen gewerkt, die telkens per twee tegen elkaar opdrachten uitvoeren. Spelduur: minimum 1 uur Locatie: bos, park, grasveld of grote turnzaal Aantal deelnemers: minimum 12 - maximum 48 Leeftijd deelnemers: 6 tot 15 jaar. Aantal begeleiders die de organisatie extra moet voorzien: Afhankelijk van het aantal deelnemers, maar minstens drie 3

4 STADSSPEL FEAR FACTORY Dit namiddagvullend spel kunnen 16+groepen in onze hoofdstad komen spelen. Tijdens een intensieve tocht door de Marollenwijk worden alle vooroordelen rond Brussel (onveilig, grauw, onvriendelijk, vuil,..) op speelse wijze ontkracht. Je zal moeten springen, fotograferen, vliegen, genieten, onderhandelen, schminken, om hulp vragen, lopen, uitblazen en weer doorgaan. Brussel zal daarna nooit meer hetzelfde zijn! Praktisch Speltype: Minimum twee groepen gaan in duel. Spelduur: minimum 3 uur Locatie: Brussel (meer bepaald de Marollen) Aantal deelnemers: minimum 10 - maximum 25 Leeftijd deelnemers: 16+. Aantal begeleiders die de organisatie extra moet voorzien: Afhankelijk van het aantal deelnemers. Dit jaar ontwikkelen we ook een nieuw educatief spel (-12) rond het thema angst, het jaarthema waarrond we een maatschappelijke actie opzetten. Als lokale groep kan je deze spelen GRATIS ontlenen. Als je wil dat wij ze mee komen begeleiden, moet je 1 maand op voorhand je aanvraag indienen bij groepen@hujo.be. 2. De Hujo-spelenbib Hujo vzw trekt al jaren op vakantie in de meest gekke thema s. Aangezien onze animatoren allerlei spelen en activiteiten ontwikkelen voor deze vakantie, bezitten we een hele waaier aan spelen, activiteiten en methodieken die we ook graag met jullie delen. 4 We bewaren al deze spelen en maken een spelenmap waar de

5 animatoren en ook jullie inspiratie uit kunnen halen. Onderstaand spel werd uitgewerkt voor één van onze vakanties. Alien-zoekspel Benodigdheden: Fiets Krijt Plakband Touw Scharen Leeftijdsgroep: 6-10 jaar Er zijn een hoop fietsonderdelen gevonden, niemand mag echter het bestaan hiervan weten, dus moeten ze worden verstopt. Er moeten wel aanwijzingen worden aangebracht voor het geval dat we de fiets toch nog zouden nodig hebben. Achteraf blijkt de fiets van neergestorte ET te zijn en zijn de kinderen misleidt geweest door een stoute meneer. Nu moeten ze de fiets terug proberen te vinden en ineen steken. Het spel is onderverdeeld in 2 fasen. Eerst moeten de kinderen de fiets verstoppen, en daarna moeten ze de onderdelen van de andere groep terugvinden. De kinderen worden in 2 groepen verdeeld (grotere en kleinere). Ze krijgen elk evenveel fietsonderdelen mee om te verstoppen. Met elke groep gaat een animator mee. De kleintjes krijgen 10 minuten voorsprong Elke groep geeft zijn weg aan (in omgekeerde volgorde!!) door middel van kriebelbeestjes te teken die wijzen naar een richting. Er kan ook een weg aangegeven worden door een meerkeuzevraag te schrijven, daaronder de mogelijke antwoorden en dan x aantal pijlen met a,b,c, bij. Het juiste antwoord wijst de juiste richting aan. Als de groep een fietsonderdeel wil verstoppen, kan dat door een opdracht ergens te schrijven met het onderdeel er vlak bij (zoals klim met de hele groep over een touw op hoogte 1m tussen 2 bomen zonder het touw aan te raken). De animator controleert deze opdracht, pas als deze geslaagd is krijgt de groep het onderdeel. 5

6 Men kan ook een onderdeel verstoppen. Dat wordt aangegeven door een cirkel met een punt in het midden en een getal in. Het getal wijst op de straal waarin het onderdeel zich bevindt Achteraf, als beide groepen terug zijn met alle onderdelen, wordt de fiets terug ineen gestoken door de kinderen aan de hand van knutselmateriaal zoals plakband en touw en lijm. Heb je inspiratie nodig om een activiteit of spel uit te werken en weet je niet hoe te beginnen? Neem dan contact op en we helpen je verder: of bel Karen op 02/ Hoe ontwikkel je nu een spel of een activiteit? Een spel spelen is leuk, maar hoe begin je eraan? Spelen in verschillende categoriën Eerst en vooral moet je weten dat er verschillende soorten spelen bestaan. Je kan de spelen opdelen in verschillende categorieën: 6 K e n n i s m a - kingsspelen: Samenwerkingsspelen: Crea & creativiteit: Spelen met de nadruk op het kennismaken met elkaar. Spelen ter bevordering van de groepssfeer en teambuilding. Activiteiten met nadruk op het creatief bezig zijn. Sport & Spel: Spelen in teamverband voornamelijk buiten op een groot plein. B r o e k z a k - spelen: spelletjes van 10 minuten, zowel binnen en buiten. Spelen om dode momenten op te vullen. Rippel stippel, krantenspel, wie ben ik? Doek omdraaien, blindemannetjes, Koken, Knutselen, toneel, zang, drama, Voetbal, trefbal, rugby, levende tafelvoetbal, piano, cactus en bloem, pang pang,

7 Informatieve spelen: Bos- en exploratiespelen: Spelen met als doel om informatie door te geven, kinderen en jongeren laten nadenken over maatschappelijke relevante thema s. Dit zijn spelen in het bos of waarin we samen op ontdekking gaan. New games: Spelen zonder winnaar en verliezer. Avond- & Spelen die voornamelijk in nachtspelen: de avond of nacht gebeuren zowel binnen als buiten. Aids-bekerspel, natuurspel, raffa raffa, Bosspelen, dorpsspel, natuurzoekspel, Ritsje, uitbreken, appartementje, Quiz, swingpaleis, sluipspel, Uiteraard is het niet alleen belangrijk dat je je spelen inkleedt in een thema, je past je spelen en activiteiten best aan de leeftijdsgroep aan. Hou hierbij rekening met de ontwikkeling van kinderen en jongeren. De spelen en activiteiten die je maakt moeten hen uitdagen, maar mogen ook niet te moeilijk zijn. Hoe kom je nu van een idee naar een uitgewerkte activiteit? De sleutelwoorden hierin zijn brainstormen en creativiteit. Het maken van activiteiten gebeurt in verschillende stappen. STAP 1 - Bedenken van een thema, brainstormen Brainstormen is het leggen van associaties. De ene persoon zegt iets en de ander bouwt er op verder. Hou rekening met enkele voorwaarden: Neem jullie tijd. Zorg voor een veilige omgeving zonder spanningen. Zit je vast? Probeer eens een andere methodiek. Alles mag en kan. Denk niet ik kan dat niet, maar denk ik doe het. Gooi jouw ideeën er letterlijk uit. 7

8 Verval niet in de dooddoeners tijdens de brainstorm. STAP 2 Het kiezen van een thema We hebben nu een hele waaier ideeën verzameld. Daaruit kiezen jullie dan het thema. STAP 3 De rode draad Doe je dit hele proces ter voorbereiding van een vakantie, dan maak je vanuit het thema een rode draad. De rode draad is het verhaal dat als kapstok voor de activiteiten en de inkleding kan fungeren. Maar ook voor een spel kan je een rode draad of verhaal uitwerken. STAP 4 Bepalen en uitwerken van activiteiten Vanuit de rode draad zal het uitwerken en bepalen van de activiteit heel vlot verlopen. Zorg er vooral voor dat er voldoende variatie is, zodat elk kind het tof vindt. STAP 5 Uitwerken van een activiteit Voor de concrete uitwerking van activiteiten maken we gebruik van een spelfiche. Deze fiche is gebaseerd op STADIUM waar elke letter voor een ander onderdeel staat. Spelregels Terrein Aanpassingen Doel Inkleding Uren/Uitleg Materiaal 8 STAP 6 Spelen Nu we volledig voorbereid zijn, gaan we uiteraard ook onze activiteiten effectief uitvoeren. Vergeet achteraf het spel of de activiteit niet te evalueren en eventueel aanpassingen te noteren voor de volgende die het spel zal gebruiken. Houd ons op de hoogte als je zelf een supercool spel ineen hebt gestoken, dan kan het mee in

9 onze spelenmap! Wil je meer weten over het ontwikkelen en begeleiden van spelen en activiteiten? Dan is onze Animatorenvorming iets voor jou! Daar komt het maken en inkleden van spelen en activiteiten uitgebreid aan bod. Meer informatie over onze animatorenvorming: Herfstvakantie 2011: 29 okt - 4 nov 2011 in De Fiertel, Ronse Krokusvakantie 2012: feb 2012 in Destelheide, Dworp 4. WAT HEEFT HET WERELDWIJDE WEB TE BIE- DEN? Ook het internet herbergt een schat aan spelvoorbeelden. Zo ontwikkelden Jeugdwerknet, Chirojeugd Vlaanderen, Scouts en Gidsen Vlaanderen en KLJ samen een spelendatabank. Je kan ze via verschillende wegen raadplegen. Ook andere verenigingen hebben een spelendatabank Daarnaast vinden jullie op tal van websites van jeugdbewegingen, jeugdverenigingen, heel wat spelen terug. Er zijn daarnaast ook nog heel wat vzw s die spelen en activiteiten ontwikkelen rond bepaalde thema s die je gratis of tegen betaling van internet kan halen of aankopen. Vormen vzw, een organisatie die spelen en activiteiten ontwikkelt rond het thema kinder- en mensenrechten: Het Centrum voor Informatieve Spelen ontwikkelt en verkoopt informatieve spelen: 9

10 Jeugd en Seksualiteit ontwikkelt heel wat publicaties en spelen rond seksualiteit voor jongeren: Nog vragen? Aarzel niet en mail of bel ons meteen! of 02/ hujo organiseert ook 10 vakanties - vormingen - maatschappelijke acties Hujo vzw - Zelfbestuursstraat Anderlecht tel 02/ fax 02/ info@hujo.be -