Klop maar aan de deur. Jezus doet altijd voor jou open!

Transcriptie

1 Klp maar aan de deur. Jezus det altijd vr ju pen! Evangelie vlgens Lucas 11, 1-4 Op een keer was Jezus ergens aan het bidden. Ten Hij phield zei een van zijn leerlingen tt Hem: Heer, leer ns bidden, zals Jhannes het k aan zijn leerlingen geleerd heeft. Hij sprak tt hen: Wanneer ge bidt, zegt dan: Vader, Uw Naam wrde geheiligd, Uw Rijk kme. Geef ns iedere dag ns dagelijks brd, en vergeef ns nze znden, want k wij vergeven aan ieder die ns iets schuldig is. En leid ns niet in bekring. Evangelie vlgens Lucas 11, 5-13 Hij vervlgde: Stel, iemand van u heeft een vriend. Midden in de nacht gaat hij naar hem te en zegt: vriend, leen mij drie brden want een vriend van mij is van een reis bij mij aangekmen en ik heb niets m hem vr te zetten. Zu die ander van binnen uit dan antwrden: Val me niet lastig; de deur is al p slt en mijn kinderen en ik liggen in bed; ik kan niet pstaan m het u te geven? Ik zeg u, als hij niet pstaat en het hem geeft mdat hij zijn vriend is, zal hij tch pstaan en hem geven al wat hij ndig heeft, m zijn nbescheiden aandringen. Tt u zeg Ik hetzelfde: vraagt en u zal gegeven wrden; zekt en gij zult vinden; klpt en er zal wrden pengedaan. Want al wie vraagt verkrijgt; wie zekt vindt; en vr wie klpt det men pen. Is er sms nder u een vader die aan zijn zn een steen zal geven als deze hem m brd vraagt? Of als hij m vis vraagt zal hij hem tch in plaats van vis geen slang geven? Of als hij een ei vraagt zal hij hem tch geen schrpien geven? Als gij dus, - fschn ge slecht zijt gede gaven aan uw kinderen weet te geven, heveel te meer zal dan uw Vader in de hemel de heilige Geest geven aan wie Hem erm vragen. 1

2 De belangrijkste bdschap die Jezus ns meegaf was zijn LIEFDE vr ns. Iedereen is anders. Bij Hem ben je welkm zals je bent met je vreugde en je verdriet, je bsheid, je ngehrzaamheid, met je dankbaarheid. Hij zrgt vr ju. De sleutel m bij Jezus te kmen is het gebed. We werken hierbij met de cmpnent: A. Fundamentele bestaanscndities A.1. Basisvertruwen Met Zijn LIEFDE wil Jezus bij je zijn. Zijn VREUGDE wil Jezus bij je zijn. Zijn LUISTEREND r wil Jezus bij je zijn. Zijn VERGEVING wil Jezus bij je zijn. Zijn VREDE wil Jezus bij je zijn. Klp jij wel eens bij Hem aan? Zet jij juw hart wel vr Hem pen? Z kan jij p juw beurt je hart penstellen naar de mensen rndm ju. Mgelijkheden in de klas: Vertellen van een prentenbek: Welterusten kleine Beer Martin Waddell Inhud: Grte Beer is er altijd vr Kleine Beer. Hij zrgt vr hem, trst hem, is bij hem als hij bang is 1. Taalactiviteit Tafelpppenspel: verhaal vertellen met knuffels (grte en kleine beer), met kaarsjes in lantarentjes die vlgens het verhaal wrden aangestken (bv. versierde glazen bkaaltjes), maan, liefst in verduisterd lkaal. 2. Beeldende activiteit Kls. maken elk een lantarentje (glazen bkaaltje versiert met bvb. spnsje en verf, met zelfklevende famstickers in de vrm van blemen/hartjes, ). De lantarentjes kunnen bewaard wrden m ze dan p bepaalde mmenten te gebruiken in gdsdienstactiviteiten zals: hun kaarsje dat brandt als ze jarig zijn, gebeurtenis in het gezin, vr hun mama/papa, vr hun ma/pa, met Kerstmis bij de stal, Pasen, ) 3. Muzische activiteit Liedje bij het prentenbek: De maan van Elle van Lieshut en Erik Van Os (te beluisteren p Yu Tube en te vinden in Het grte prentenbeken-liedjesbek) 2

3 De maan Gezngen: Vr ik kan gaan slapen Met er eerst een lichtje aan Geen kaars, geen lamp en geen lantaarn, Die zijn z klein Ik wil de maan. De maan met aan. Gesprken: Kijk, ik heb de maan vr je gehaald. De maan en al die fnkelende sterren. Gezngen: Vr ik kan gaan slapen Met er eerst een lichtje aan Geen kaars, geen lamp en geen lantaarn, Die zijn z klein Ik wil de maan. De maan met aan. 4. Drama Misschien kan de derde kleuterklas wel een tneeltje spelen ver het bek (zie bijlage 4) Verhaal ver Ruzie maken: Vrbeeld: Ruzie aan de watertafel uit Tv uitg. Pelckmans 2,5 jarigen Jris en Jlien uit Tv uitg. Pelckmans 3-jarigen 2,5-jarigen: He spelen wij in de klas? bendigdheden: Puzzel uit TikTak (huten plaat A-4 frmaat vrzien van velcr m een prent p vast te maken, met zes penklapbare luikjes) Muziek van puzzel uit TikTak (zie YuTube) prent van bal, aut, blkken, kekjes mand met bal, aut, blkken, kekjes verlp per prent: tijdens de muziek wrden de luikjes afwisselend pen en dicht gedaan, p het einde van de meldie zijn alle luikjes pen Kls. verwrden welk vrwerp ze zien, en zeken dit in de mand Met dit vrwerp wrdt er samen gespeeld in de kring, vb. in de kring met de bal naar elkaar rllen, de kekjes wrden gedeeld, 3

4 3-jarigen: Gesprekje ver het verlp van het verhaal. He spelen wij in de klas? bendigdheden: Puzzel uit TikTak (huten plaat A4-frmaat vrzien van velcr m een prent p vast te maken, met zes penklapbare luikjes) Muziek van puzzel uit TikTak (zie YuTube) Prenten van tegenstellingen (elke prent afznderlijk wrdt vergrt naar A4-frmaat) TOREN OMGOOIEN SAMEN EEN TOREN BOUWEN RUZIE MAKEN SAMEN SPELEN 4

5 JULES EET ALLEEN FRUIT JULES DEELT ZIJN FRUIT ALLEEN SPELEN MET DE AUTO S SAMEN SPELEN MET DE AUTO S 5

6 verlp per situatie: De negatieve situatie wrdt eerst in de puzzel gestken. Tijdens de muziek wrden de luikjes afwisselend pen en dicht gedaan, p het einde van de meldie zijn alle luikjes pen Kls. verwrden welke situatie ze zien. Gesprekje: he kan het beter? Leidster verandert de prent Tijdens de muziek wrden de luikjes afwisselend pen en dicht gedaan, p het einde van de meldie zijn alle luikjes pen Kls. verwrden welke situatie ze zien. Mgelijkheden rnd de symblen in de gdsdiensthek: Opbuwen van dagelijks ritueel bij gdsdienstmmentje (wrdt elke dag pnieuw gebruikt bij het begin van de gdsdienstactiviteit) Zrg vr sfeervlle muziek f een muziekdsje waarbij de kls. tt rust kmen. Verduister eventueel het lkaal. Laat een kaarsje branden. Hier in ns gdsdiensthekje staat een kastje. (Dit kan een plank zijn met een prent van Jezus erp bvb Jezus de kindervriend met 2 deurtjes ervr. Vraan staat er een hartje p het deurtje.) Gesprekje: Wie ziet jullie graag? Wie is er altijd blij als ze je zien? He zie je dat? Wat den jullie dan? Er is ng iemand die jullie heel graag ziet. We zullen samen eens kijken. Eén vr één gaan de deurtjes pen. Dit kan je begeleiden dr bv p de xylfn van laag naar hg te gaan. Dat is JEZUS! Je bent welkm zals je bent! Ik zal er vr je zijn, zegt Jezus. Spiegel: De spiegel wrdt in de kring drgegeven. Wat zie je? Ogjes, neusje, mndje, tandjes, je haar Trek maar eens een gekke snet. Kijk maar eens bs, kijk maar eens blij. Gevelens: gevelsprenten en muziek uit Een ds vl gevelens Kls. ervaren en beelden p muziek de gevelens blij en bs uit: Bs muziekje: kls. gaan al stampend rnd in de kring p de muziek en zeggen: bs, bs, bs, ik ben nu lekker bs Blij muziekje: kls dansen rnd in de kring alleen f samen met de juf/ een ander kindje. 6

7 Gebedskaartjes die bevestigd wrden aan een sleutelhanger in de vrm van een hartje, gemaakt uit vilt, kartn, Om bij Jezus te kmen, meten wij het af en te eens heel stil maken. Je kan de gebedskaartjes in verschillende kleuren maken en lamineren. Gedurende het schljaar kunnen er steeds gebedskaartjes bijkmen i.f.v. verschillende situaties die zich vrden bvb ruzie, verjaren, gebrte, verlijden, dankbaarheid, grtuders, Sint, Kerstmis, Pasen, Veertigdagentijd, Lieve Jezus. In ns klasje zijn vele vriendjes. Sms zijn we BOOS heel vaak zijn we BLIJ Maar altijd blijven wij vrienden Ik en Jij. Dus repen we heel hard: Dank je wel! Hier is een zen! Enkele andere vrbeelden die gedurende het schljaar kunnen gebruikt wrden: Lieve Jezus, ik wil vandaag weer heerlijk spelen, ik spring en zing een vrlijk lied. En altijd, altijd is er Iemand die naar me kijkt en me graag ziet. (Tuin van Heden 2,5 jaar) Kleine gjes, kleine handjes, z n klein mndje znder tandjes;; Neusje klein en rtjes fijn, z is baby, klein en fijn. (Bim-bamliedjes vr kls) Lieve Jezus, Ok al zijn we ng maar klein, Leer ns lief vr anderen te zijn. Met mijn gjes zie ik kleuren. Met mijn neusje ruik ik geuren. Met mijn rtjes hr ik klanken. Met mijn lipjes kan ik danken. DANK JE WEL! (Praten met Gd) Een zen vr pa. Lieve Jezus, nu pa dd is, Is hij dicht bij ju. Geef hem maar twee dikke zenen, Één van mij en één van ju (Even stil p. 60) 7

8 Als ik blij ben, wil ik kussen Ik kus mama, papa, beer En ju kus ik k handkusje gien Daaaag, lieve Heer (Even stil p. 17) Lieve Jezus, vandaag zijn wij z blij! Vandaag is het feest vr Zij/hij is jarig. Hip,hip, hip HOERA! Jaarbek: Dit bek greit tijdens het schljaar Een kaft f A4 schrift kan in de gdsdiensthek gebracht wrden. Vrkant kan bv. een prent van een pen deur zijn. Dit bek zal tijdens het schljaar greien : hierin kunnen prenten van vertelde bijbelverhalen kmen (1 centrale prent per verhaal); gebrtekaartjes; ddsprentjes; ft s van fijne activiteiten waarbij verbndenheid ervaren werd: verjaardagen; ft s sinterklaasfeest;; ft s kerstfeest, klasft, ft s mama en papa, ma en pa, brers, zussen, Hartje p de deur verwijst naar Jezus liefde vr ns Er is één ding dat jullie nit mgen vergeten en dat is dat Jezus heel veel van jullie hudt. We luisteren nu naar een liedje waarin gezngen wrdt wat Jezus tegen elk van ns zegt. Tegen ju X, tegen ju X, z elke kl. aanspreken. KLEIN LIEDJE Tekst & Muziek: Rikkert Zuiderveld Op CD: Gefeliciteerd Dit is een heel klein liedje speciaal vr ju. Alleen maar m te zeggen heveel ik van je hu. 8

9 Bijbelverhaal: Jezus, de kindervriend (Mc. 10, 13-16) Zrg vr sfeervlle muziek f een muziekdsje waarbij de kls. tt rust kmen. Verduister eventueel het lkaal. Laat een kaarsje branden. Kastje: deurtjes wrden gepend en de kls zien een prent van Jezus. Ja, Jezus ndigt jullie uit m hier even rustig bij Hem te kmen. Ik ga jullie nu een verhaaltje vertellen ver Jezus. Luister maar. Het verhaal wrdt verteld met de prent in de Kamishibai (prent uit Tuin van Heden, Averbde, ) Eén vr één gaan de deurtjes van de Kamishibai pen. Dit kan je begeleiden dr bv. p de xylfn van laag naar hg te gaan / muziekdsje. Mama en Lien gaan naar Jezus kijken. Hé mama, daar zijn Mieke en tante Leen. Oh, mama, kijk daar zijn Annelies, Yasmine en Wuter. Snel lpt Lien naar Jezus te. Km maar bij me, zegt Jezus. Wuter staat nu wel heel dicht bij Jezus. Dag Jezus, zegt hij. Dag Wuter, zegt Jezus en Jezus neemt Wuter vrzichtig p zijn scht. Wat fijn dat je er bent, zegt Jezus terwijl hij ver Wuters hfd wrijft. De andere kinderen staan rnd Jezus te wachten. Ok zij mgen even p Jezus scht zitten. Wat fijn, zegt de mama van Lien tegen tante Leen, Jezus ziet alle kinderen even graag, dat zie je z. Gesprekje: Is dat niet fijn van Jezus? Wij mgen altijd bij hem kmen! Als we blij zijn, als we bs zijn, als we verdrietig zijn, als we iets willen vragen,als we iets willen vertellen, als we een echte kapen zijn, Hij ziet ns graag. Liedje 1: Liedje 2: Jezus hudt van kinderen zals jij, jij, jij (2x) Kinderen als jij, maakt Hij altijd blij Jezus hudt van kinderen zals jij, jij, jij (zie bijlage 1) Wij zingen blij, wij zingen blij Want Jezus hudt van ju en mij. (zie bijlage 1) Zingen kan k vervangen wrden dr klappen, stappen, springen, dansen, Verwerking Beeldende activiteit: Wij vinden het fijn dat Jezus nze vriend wil zijn en maken een kindje m in de gdsdiensthek te hangen. Bendigdheden: puzzel wit kinderfiguren (te verkrijgen in de handel) f cpies prent jngen/meisje (zie bijlage 2 en 3). Crea materiaal: waskrijtjes, verf, gekleurd papier, stfjes. 9

10 BIJLAGE 1 10

11 BIJLAGE 2 11

12 BIJLAGE 3 12

13 BIJLAGE 4 MINIMUSICAL: WEL TE RUSTEN, KLEINE BEER. 13