8.2 VERWERKEN VAN NEGATIEVE GEBEURTENISSEN

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "8.2 VERWERKEN VAN NEGATIEVE GEBEURTENISSEN"

Transcriptie

1 8.2 VERWERKEN VAN NEGATIEVE GEBEURTENISSEN Onderdeel van de Arbocatalogus Agressie en Geweld 2.0, sector Gemeenten Doelgroep Inhoud Gerelateerde documenten Coördinator A&G, leidinggevenden, opvangers, medewerkers Toelichting over de impact van agressieve incidenten en de verwerking ervan. Hulpmiddel als achtergrond t.b.v. eerste opvang en nazorg Webdoc 8.1 Eerste opvang en nazorg Versie 20 november 2013 Inleiding In hun werk kunnen gemeentemedewerkers te maken te krijgen met intense, negatieve situaties die meer of minder indruk maken. Sommige situaties raken hen, en bepaalde gebeurtenissen kunnen ook onverwacht indruk maken. Een medewerker kan daardoor van slag raken. Emotionele gebeurtenissen zijn niet allemaal hetzelfde en ze hebben ook niet op iedereen dezelfde impact. Die impact hangt van verschillende factoren af. Sinds de jaren tachtig van de vorige eeuw is er veel wetenschappelijk onderzoek gedaan naar de verwerking van calamiteiten, ingrijpende gebeurtenissen en de opeenstapeling van gebeurtenissen. Op basis daarvan en door toetsing in de praktijk zijn de inzichten daarover veranderd. Tot een aantal jaren geleden was bijvoorbeeld de aanbeveling om mensen zoveel mogelijk te laten praten en de gebeurtenis te laten reconstrueren, terwijl dat nu niet meer geadviseerd wordt. In dit webdoc vindt u achtergrondinformatie over het verwerken van situaties die een negatieve indruk maken, zoals agressie-incidenten. Het geeft inzicht in de processen die daar een rol in spelen, en geeft handvatten voor een soepele verwerking en eerste opvang en nazorg. Voor meer informatie zie webdoc 8.1 Eerste opvang en nazorg. Allereerst gaan we hier in op de factoren die van invloed zijn op de impact van intense agressieve situaties. 8.2 VERWERKEN VAN NEGATIEVE GEBEURTENISSEN 1

2 Factoren die van invloed zijn op de impact Verschillende factoren zijn van invloed op de impact van een gebeurtenis: Kenmerken van de gebeurtenis: Om wat voor een soort gebeurtenis ging het? Bijvoorbeeld een gesprek met een wanhopige burger, of een bedreiging met fysiek geweld. Hoe lang duurde de gebeurtenis? Welke rol had de medewerker in de situatie? Bijvoorbeeld getuige, of direct betrokkene. Welke handelingsmogelijkheden had de medewerker tijdens de gebeurtenis? In welke de mate had hij/zij (zelf)controle in de situatie, kon hij/zij wel of niet iets doen? Is de medewerker aangeraakt of niet? Hoe heftig was de gebeurtenis? Wat voor een soort agressie, in welke mate en van welke omvang en richting? Onder welke omstandigheden vond de gebeurtenis plaats? In welke omgeving deed het incident zich voor? Op het werk, in het privéleven? Onder welke werkomstandigheden vond de gebeurtenis plaats? Zou het incident te voorkomen zijn geweest (in het ideale geval)? Welke cultuur heerst er in de organisatie omtrent het maken van fouten? Waar bevond de medewerker zich in de ruimte op het moment van het incident? Hoeveel sociale steun wordt er geboden op het werk? Persoonlijke factoren Hoeveel sociale steun ervaart de medewerker in zijn/haar leven? Hoe veilig voelt de medewerker zich in zijn/haar privéomgeving? Hoe stevig stond de medewerker in zijn/haar schoenen op het moment van het incident? Wat heeft de medewerker al eerder meegemaakt in zijn/haar leven? Hoeveel zelfvertrouwen heeft de medewerker als het gaat om het adequaat omgaan met moeilijke situaties? Hoeveel zelfvertrouwen heeft de medewerker als het gaat om het kunnen omgaan met emotionele gebeurtenissen? Hoe gewend is de medewerker om met emoties om te gaan in het algemeen? Door al die verschillende factoren is niet te voorspellen wat de persoonlijke impact zal zijn van een incident. Uiteindelijk gaat het om de individuele, persoonlijke beleving op het specifieke moment van de gebeurtenis. De ene persoon kan zich geraakt voelen, terwijl een ander diezelfde situatie niet zo ervaart. Misschien heeft iemand al vaker vergelijkbare situaties meegemaakt, maar was het deze keer toch anders. Dit hangt af van: het moment en van hoe men zich voelde toen het gebeurde; hoe men de situatie heeft waargenomen; of men zich gesteund voelde door anderen; wat de gebeurtenis voor de persoon betekent. Iedereen maakt in zijn leven negatieve levensgebeurtenissen mee. Hoe zeer individuele medewerkers geraakt worden en of zij op langere termijn klachten ontwikkelen, is niet met zekerheid vast te stellen. Menselijke gevoelens laten zich niet meten. Wel is er onderscheid te maken in verschillende soorten nare gebeurtenissen. De ene soort is niet erger of minder erg dan de andere, maar ze hebben wel verschillende effecten op een persoon. Het gaat om: schokkende gebeurtenissen en calamiteiten, ingrijpende gebeurtenissen en een opeenstapeling van gebeurtenissen. 8.2 VERWERKEN VAN NEGATIEVE GEBEURTENISSEN 2

3 Schokkende gebeurtenissen en calamiteiten Een schokkende gebeurtenis of een calamiteit is een gebeurtenis waarbij een persoon plotseling geconfronteerd wordt met een sterk gevoel van bedreiging of met de eindigheid van het leven. Men is daar niet op bedacht, men is er niet op voorbereid, de situatie overkomt de persoon als het ware. De vanzelfsprekendheid van zijn of haar manier van leven wordt ineens doorbroken. Anders gezegd, de gebeurtenis geeft een acute ontwrichting van het bestaan. Typisch voor dit soort ervaringen is een combinatie van factoren: 1 Sterk gevoel van machteloosheid: de persoon ervaart nauwelijks enige invloed of controle op het plaatsvinden en het verloop van de gebeurtenis. 2 Onverwachts: de persoon heeft het niet zien aankomen en voelt zich door de gebeurtenis overvallen. 3 Sterke negatieve gevoelens: de persoon wordt geconfronteerd met de dood of met een dreiging: angst, verwarring, maar ook afkeer als hij of zij geconfronteerd wordt met gruwelijke beelden. Dit zijn alle drie gevoelskenmerken. Daarom is ook niet objectief vast te stellen welke gebeurtenissen wel en welke niet schokkend zijn. Het verschilt per persoon en van moment tot moment. Tijdens de situatie zelf is het overigens goed mogelijk dat de betrokkene weinig gevoelens ervaart, en de beleving heeft in een roes te verkeren. Men handelt automatisch en kan het gevoel hebben naar zichzelf te kijken als in een film. Het lijkt dan even alsof men geen gevoelens heeft. Meestal gedragen mensen zich adequaat en raken ze niet in paniek. Zoals gezegd is niet zomaar vast te stellen wat als schokkend ervaren wordt. Toch zijn er wel voorbeelden te geven die de meeste mensen als een calamiteit zullen ervaren. Ernstige ongevallen, geweldsmisdrijven en het plotselinge verlies van een dierbaar persoon zijn voor de meeste mensen een bron van heftige gevoelens van machteloosheid en verwarring. De term (psycho)trauma wordt regelmatig gebruikt. Of iets een trauma is, kan pas achteraf bepaald worden, namelijk als blijkt dat mensen langdurig last blijven houden van hetgeen ze hebben meegemaakt. Het advies is daarom om deze term zorgvuldig te gebruiken. Last hebben van een schokkende gebeurtenis is een normale reactie op een afwijkende ervaring. De meeste mensen zijn prima in staat om op eigen kracht te herstellen. Hierbij is erkenning en steun uit de omgeving van groot belang. Goede opvang en nazorg kunnen dan ook voor een belangrijk deel voorkomen dat een schokkende gebeurtenis daadwerkelijk een psychotrauma wordt. Ingrijpende gebeurtenissen Ingrijpende gebeurtenissen maken ook grote indruk op mensen. Anders dan met schokkende gebeurtenissen (calamiteiten) kan men een ingrijpende gebeurtenis vaak zien aankomen, zoals in geval van sterven na een langdurige ziekte, echtscheiding na een tijd van relatieproblemen of ontslag na functioneringsproblemen. Een ander verschil is dat het bij een schokkende gebeurtenis gaat om een acute crisis. Bij een ingrijpende gebeurtenis hoeft dat niet het geval te zijn. Mensen worden niet per se geconfronteerd met hun eigen kwetsbaarheid. Daardoor is de impact ook anders. Men kan in een dergelijke situatie wellicht eerder grote verslagenheid, intens verdriet of medelijden ervaren. Ook hierbij verschillen individuele belevingen. 8.2 VERWERKEN VAN NEGATIEVE GEBEURTENISSEN 3

4 Opeenstapeling van gebeurtenissen Als mensen binnen een relatief korte tijd meerdere kleine incidenten te verwerken krijgen, dan kan het op een gegeven moment toch te veel worden. Dit komt doordat er onvoldoende tijd is om van de gebeurtenissen te herstellen. Ook het meemaken van kleine incidenten heeft mentale en fysieke gevolgen. Als er voor dat herstel een nieuw incident plaatsvindt, dan is de betrokkene extra kwetsbaar. Het stressniveau is al hoger dan normaal, en daar komt dan een nieuwe gebeurtenis bij. De betrokkene is minder weerbaar, en daardoor kan het gebeuren dat een relatief klein incident een grote impact heeft. Het leven vraagt op dat moment meer dan de betrokkene op dat moment in huis heeft. Mensen hebben dan vaak het gevoel om het overzicht te verliezen en ervaren allerlei klachten. Er is dan sprake van overspannenheid. Meestal herstelt dit zich (mogelijk met begeleiding) in een relatief korte tijd. Het verschil met een schokkende gebeurtenis is vooral die stapsgewijze opbouw van incidenten met kleinere impact. Een andere vorm van opstapeling is wanneer iemand langere tijd meer last op de schouders heeft dan hij of zij eigenlijk kan dragen. Als de persoon toch probeert om aan alle vereisten te voldoen, dan zijn draaglast en draagkracht uit balans. Dit hoeft geen nadelige gevolgen te hebben als dit voor een korte periode is. Mensen zijn veerkrachtig en kunnen ook in moeilijke omstandigheden veel werk verzetten. Het wordt anders wanneer deze overbelasting langere tijd aanhoudt. De persoon pleegt dan stelselmatig roofbouw. Dit kan op termijn leiden tot fysieke en emotionele uitputting. Er is dan sprake van burn-out. Mogelijke klachten zijn dan zeer sterke vermoeidheid, concentratieverlies, cynisme, gevoel van vervreemding van anderen, geen ruimte meer ervaren om contact te maken met anderen en minder mogelijkheid om te genieten van dingen die de persoon normaliter wel prettig vindt. In het algemeen is hier een langere herstelperiode voor nodig dan voor overspannenheid. Zekerheden van ons bestaan Zonder dat we ons er steeds direct van bewust zijn, voelen we ons doorgaans veilig. We zijn meestal niet bezig met de gedachte dat ons allerlei narigheid en gevaar zou kunnen overkomen. Het leven zou heel zwaar worden als we dit wel zouden moeten doen. We zouden de hele dag door bezig zijn met te overleven. Gelukkig is dat niet zo. Ons gevoel van veiligheid is gebaseerd op een samenspel van ideeën, overtuigingen, gewoontes en ervaringen. We staan zelf niet vaak stil bij wat ons veilig doet voelen. We gaan er gewoon van uit. Het is een soort bestaanszekerheid. Schokkende gebeurtenissen verstoren onze zekerheden. Ze blijken dan illusies te zijn: aannames die ineens niet meer blijken te werken. Voorbeelden van dergelijke aannames: Ons leven is in zekere zin voorspelbaar en beïnvloedbaar (gevoel van controle). Wij zijn veilig (gevoel van onkwetsbaarheid). De wereld is rechtvaardig (gevoel van rechtvaardigheid). Het leven is zinvol (gevoel van zinvolheid). Gevoel van controle We maken plannen voor onze toekomst op korte en lange termijn. We koesteren verwachtingen voor onze kinderen, we werken voor hun toekomst. We maken vakantieplannen, bedenken in de ochtend wat we in de avond willen eten. We denken aan onze carrière en misschien kunnen we over een paar jaar een groter huis kopen. We zijn een goede chauffeur en daarom maken we geen ongelukken mee. Als we wat willen 8.2 VERWERKEN VAN NEGATIEVE GEBEURTENISSEN 4

5 bereiken in het leven, dan kunnen we dat voor elkaar krijgen. Het leven is maakbaar, geluk is een kwestie van keuze, we kiezen onze eigen lotsbestemming. We hebben de ervaring dat het bijna altijd goed gaat, als we maar een beetje opletten. We gaan ervan uit dat we ons leven in meer of mindere mate zelf kunnen indelen, zoals wij dat willen. We staan als mensen zelf aan het roer. Dit gevoel van controle maakt ons leven voorspelbaar. Gevoel van onkwetsbaarheid Hoewel we weten dat de criminaliteit toeneemt en dat er dagelijks verkeersongelukken gebeuren, denken we niet elk moment dat wij het slachtoffer kunnen worden van een overval, een verkeersongeluk of een bedreiging. We gaan ervan uit dat andere mensen die dingen meemaken, en niet wijzelf. In die zin voelen we ons onkwetsbaar, ons leven gaat gewoon door. Gevoel van rechtvaardigheid Daarnaast hebben we een opvatting over hoe rechtvaardig de wereld is. Hard werken loont uiteindelijk. Je oogst wat je zaait. Je doet je best op je werk om mensen goed te helpen en daardoor loop je minder risico. Als er iets vervelends gebeurt, dan is dat vaak bij dezelfde mensen. Sommige mensen maken het er ook wel naar. Als we ons goed gedragen, wordt dat beloond. Wie goed doet, goed ontmoet. Gevoel van zinvolheid De meesten van ons vinden het bestaan zinvol. Dingen gebeuren niet zomaar. We hebben het idee dat ons leven niet zinloos en nutteloos is, maar dat we met een doel leven. Uiteindelijk kunnen we overal iets van leren. Of passen de dingen in het grote plaatje van onze levensbeschouwelijke overtuiging. Dergelijke overtuigingen, aannamen van ons bestaan, vormen als het ware de grond waarop we staan. We denken er lang niet altijd bewust over na. Soms gebeurt er iets in ons leven waardoor onze ideeën aangepast worden. Levenservaring leert ons bijvoorbeeld dat we niet over alles controle kunnen hebben, en dat sommige zaken in het leven wellicht niet zinvol en rechtvaardig zijn. Tegelijkertijd lijken op lange termijn sommige dingen toch zinvol te zijn die dat eerst niet leken. We ontwikkelen rijpere en stabiele opvattingen over hoe we in ons leven staan. Schokkende incidenten en onze zekerheden Een schokkend incident kan ineens duidelijk maken dat er situaties bestaan waarop onze opvattingen niet van toepassing zijn. De gebeurtenis hoeft niet lang te duren, maar we ervaren dat we de situatie (en onszelf), (even) helemaal niet onder controle hadden, dat we kwetsbaar waren, en misschien wel angst hadden om dood te gaan. En dat we de situatie niet hadden zien aankomen, en ook niets konden doen om de situatie tegen te houden. We vragen ons af waarom dit ons nou moet gebeuren. We hebben tenslotte niks gedaan waardoor we dit verdienden. Een schokkende gebeurtenis tast ons aan in onze bestaanszekerheid. Om die weer terug te krijgen, stellen we onszelf allerlei vragen die voor ons belangrijk zijn, zoals: Wat had er allemaal kunnen gebeuren? (onkwetsbaarheid) Welke risico s heb ik gelopen? (onkwetsbaarheid) Hoe heeft de situatie kunnen ontstaan? (controle) 8.2 VERWERKEN VAN NEGATIEVE GEBEURTENISSEN 5

6 Wat had ik anders kunnen doen in de situatie? (controle) Waarom overkomt juist mij dit? (rechtvaardigheid, zinvolheid) Welke levensles kan ik uit deze gebeurtenis trekken? (zinvolheid) Wat kan ik voortaan doen om een dergelijke gebeurtenis te voorkomen? (controle) In feite helpen deze vragen ons om onze kijk op de wereld en onszelf opnieuw te ordenen. In de volgende paragrafen wordt verder ingegaan op de processen die een rol spelen bij de verwerking. Een verwerkingsproces heeft tijd nodig. Door dit proces vergeten we de gebeurtenis niet, maar wordt deze een deel van onze biografie. We vinden nieuwe controle over ons bestaan. We noemen een gebeurtenis verwerkt als we eraan kunnen denken als we dat willen, en we er niet aan hoeven te denken als we dat niet willen. Het verwerkingsproces De meeste mensen verwerken de schok op eigen kracht en met begrip en steun van hun omgeving. Mensen zijn in het algemeen veerkrachtig. Dat betekent dat we over het algemeen goed in staat zijn om een eenmalige schokkende gebeurtenis binnen enige tijd te verwerken. Verwerken betekent dat we eraan kunnen denken wanneer we dat willen, zonder er per se sterke gevoelens bij te hebben. Ook kunnen we ervoor kiezen er niet aan te denken. Hoe verwerking verloopt is onder andere afhankelijk van het gevoel van veiligheid dat de persoon heeft na de gebeurtenis. Hier heeft de directe omgeving veel invloed op. Verwerken kan kortere of langere tijd in beslag nemen. Soms gaat het snel, in een paar dagen. Soms duurt het een aantal weken of langer. Het verschilt zowel per persoon als per gebeurtenis. Tijdens of vlak na de gebeurtenis Tijdens of kort na een schokkende gebeurtenis kunnen lichamelijke reacties ontstaan, zoals trillen, een slap gevoel in de knieën, transpireren en hartkloppingen. Het lichaam ontlaadt zich als het ware na een grote inspanning. Er kan ook sprake zijn van verbijstering en ongeloof. Het gebeurde kan vreemd en onwerkelijk lijken. Dit zijn normale reacties op de intense gebeurtenis. Het is ons soms moeilijk voor te stellen wat we net hebben meegemaakt. Vaak hebben betrokkenen moeite om over de gebeurtenis te praten. Dat is ook wel logisch. Mensen voelen zich in eerste instantie soms vooral hulpeloos en verlaten, of verward. Ze kunnen ook heel kalm lijken, alsof er niets aan de hand is. Het kan zijn dat de emoties zich ontladen, maar dat hoeft niet zo te zijn. Het is als collega belangrijk om niet te proberen emoties los te maken en de persoon niet te dwingen om dingen te vertellen waar hij of zij nog niet aan toe is. Wie net iets schokkends heeft meegemaakt, heeft vooral behoefte om zelf te bepalen wat hij of zij wil en wat niet. U betekent al veel voor uw collega door hem of haar te laten weten dat de situatie voorbij is en hem of haar als het ware te laten landen. De collega heeft vooral behoefte aan begrip en steun en om zelf het eigen tempo te bepalen. Ook praktische steun kan handig zijn. Bijvoorbeeld telefonisch contact met het thuisfront, regelingen voor het verdere verloop van de dag (overdracht van taken, afzeggen van afspraken), afspraken over vervoer naar huis (met iemand meereizen of niet). 8.2 VERWERKEN VAN NEGATIEVE GEBEURTENISSEN 6

7 De periode na een incident In de tijd na de gebeurtenis kunnen er bij de betrokkene verschillende verschijnselen optreden. Er is van alles mogelijk. De belangrijkste zijn herbeleving, vermijding en verhoogde alertheid. Herbeleving betekent dat stukjes van de gebeurtenis weer voor de geest komen. Nare herinneringen, momenten van sterke emoties en nachtmerries zijn bekend. Ook kan de betrokkene allerlei vragen stellen over de gebeurtenis, zoals hierboven beschreven onder het kopje Schokkende incidenten en onze zekerheden. Vermijden is iedere manier om even niet bezig te zijn met de gebeurtenis. Dit helpt om enigszins tot rust te komen. Afleiding zoeken, de plek van de gebeurtenis uit de weg gaan en zich concentreren op het werk helpen de betrokkenen bijvoorbeeld om even minder last te hebben van hun klachten. Voor de verwerking is het is goed om beide processen toe te laten. Het herbeleven helpt om de emoties door te laten werken en de belangrijke vragen te beantwoorden. Het vermijden helpt om rust te houden en balans te hervinden. Daarnaast komt het vaak voor dat mensen overmatig alert zijn na een schokkend incident. Ze zijn ingesteld op het voorkomen van herhaling, en kunnen dan sterk reageren op prikkels zoals onverwachte bewegingen of geluiden. Het is een zelfbeschermingsmechanisme. Na verloop van tijd neemt het meestal vanzelf af. Voor betrokkenen is het een moeilijke tijd. Ze leven bijna in twee werelden tegelijk. In de veilige wereld van voor de schok, en in de onveilige van erna. Dat is verwarrend en het kost veel energie. Vermoeidheid en prikkelbaarheid komen dan ook vaak voor. Ook het concentratievermogen kan tijdelijk minder zijn. Betrokkenen hebben hun energie immers nodig om te herstellen. Daarnaast kunnen er spanningsklachten zijn en gevoelens van eenzaamheid. Voor omstanders is de afwisseling tussen herbeleving en vermijden soms moeilijk. Een belangstellende collega vraagt bijvoorbeeld hoe het gaat, en kan dan te horen krijgen dat alles verwerkt is en dat het geen zin heeft om erover door te praten. Op een later moment kan het heel anders zijn. Het kan moeilijk zijn om de ander dan toch te blijven steunen, maar dit is wel belangrijk. Die afwisseling is juist een teken dat de persoon bezig is met het verwerken. Het is belangrijk om te weten dat de meeste mensen goed in staat zijn om deze periode door te komen met steun van de mensen die voor hen belangrijk zijn. Na verloop van tijd nemen de reacties vanzelf af. Herstellen kost tijd. In deze verwerkingsperiode is het verstandig om zoveel mogelijk in het werkritme te blijven, in plaats van volledig thuis te gaan zitten. Let hierbij wel op de eigen grenzen. Het levert niets op om te forceren, maar het heeft wel zin om stapsgewijs, in een eigen tempo, de confrontatie aan te gaan met de gebeurtenis. Daarbij spelen contact met vertrouwde mensen en ontspanning een belangrijke rol. De verleiding kan bestaan om alcohol, slaapmiddelen of andere kalmerende stoffen te gebruiken, maar die bieden slechts een tijdelijke (schijn)oplossing, en kunnen weer andere problemen meebrengen. 8.2 VERWERKEN VAN NEGATIEVE GEBEURTENISSEN 7

8 Herstel Onder herstel wordt verstaan: weer redelijk kunnen functioneren in het dagelijks leven zonder dat de gebeurtenis constant op de voorgrond meespeelt, en de klachten sterk verminderd zijn. Het slachtoffer praat en denkt minder aan het voorval en wanneer hij of zij er weer aan terugdenkt is hij of zij minder overstuur. Hij/zij accepteert dat de schokkende gebeurtenis heeft plaatsgevonden. De gebeurtenis is een deel geworden van - geïntegreerd in - de levensgeschiedenis van de betrokkene. Het betekent niet dat iemand er niet meer mee zit, of er helemaal nooit meer aan denkt. De herinnering aan wat gebeurd is, blijft. Soms kan die pijnlijk de kop opsteken, bijvoorbeeld op de datum van de gebeurtenis, of bij een confrontatie met iemand die op de dader lijkt. Herinneringen roepen soms emoties op. Ze gaan ook weer voorbij. Wanneer is een incident verwerkt? Iemand heeft een incident verwerkt indien hij eraan terug kan denken wanneer hij dat zelf wil, zonder dat er allerlei nare gevoelens naar boven komen. Daarnaast komt het voorval niet bij de betrokkene naar boven wanneer deze dat niet wil. Anders gezegd, de persoon is er minder mee bezig en als wel, dan met een zekere mate van controle. Mensen die een schokkende gebeurtenis hebben meegemaakt, zeggen vaak dat het incident hen veranderd heeft en dat ze ervan geleerd hebben. Langere verwerking Het kan voorkomen dat een betrokkene zich zorgen maakt over zijn of haar reacties op de gebeurtenis. Of de reacties blijven lange tijd sterk aanwezig, langer dan een aantal weken. Dan kan het zijn dat de verwerking tijdelijk vastzit. Het is heel belangrijk om dit te signaleren, en de betrokkene door te verwijzen naar de leidinggevende, de bedrijfsarts, het bedrijfsmaatschappelijk werk of de huisarts. Deze kunnen dan contact opnemen met gespecialiseerde begeleiders en hulpverleners. Bij een klein deel van de mensen neemt de heftigheid van de eerste reacties niet af. Zij ondervinden dan hinder in hun dagelijkse functioneren op hun werk en thuis. Dan kan er sprake zijn van een posttraumatische stressstoornis (PTSS). Dit kan het beste worden vastgesteld door een deskundige. Die kan ook bekijken hoe de persoon het beste ondersteund kan worden. Opvang In veel organisaties is er collegiale opvang na incidenten op het werk georganiseerd. Vaak gaat het dan om een team van geselecteerde medewerkers uit de organisatie die speciaal opgeleid zijn om de eerste opvang en begeleiding te verzorgen. Deze collega s zijn geen professionele hulpverleners. Hun kracht is juist dat ze collega s zijn, en dat ze de situatie kennen en daarom aan een half woord genoeg hebben. 8.2 VERWERKEN VAN NEGATIEVE GEBEURTENISSEN 8

9 Als collega's of opvangers merken dat een betrokkene bij een incident na langere tijd nog klachten heeft, is het belangrijk om dit met hem of haar te bespreken, en te luisteren naar wat de persoon erover kwijt wil. Voor het omgaan met complexere situaties is deskundigheid van belang. Bied de betrokkene aan om hierover in gesprek te gaan met diens leidinggevende of met het bedrijfsmaatschappelijk werk. Een van belangrijkste zaken in de begeleiding van mensen die betrokken waren bij een agressie-incident is dat ze serieus genomen worden, en dat naasten, collega s en leidinggevenden aandacht voor hen hebben. Complex trauma Ten slotte een paar woorden over een relatief nieuw en nog niet helemaal uitgewerkt begrip: complex trauma. Daarbij treden er meerdere traumatische gebeurtenissen op over een langere periode heen. Het kan gaan om ervaringen uit het verleden in de persoonlijke sfeer, bijvoorbeeld geweld binnen het gezin. Het kan ook gaan om ervaringen in een oorlog of in extreme beroepsomstandigheden, zoals bij politie, brandweer of ambulancediensten. Ook kan het zijn dat door een schokkende ervaring allerlei oude zaken weer worden opgerakeld. Naast de bekende klachten en reacties kunnen mensen ook last hebben van gevoel van vervreemding, depressieve gevoelens, schuldgevoelens, wantrouwen naar anderen, gevoelens van leegte, de neiging om zich terug te trekken, of veel problemen in sociale contacten. Het gaat hier om ernstige klachten. Bij vermoedens dat iemand last heeft van complexe verwerkingsreacties, is het van belang om deze door te sturen naar professionele hulpverlening. 8.2 VERWERKEN VAN NEGATIEVE GEBEURTENISSEN 9

10 Opdrachtgever Stichting A+O fonds Gemeenten Postbus GK Den Haag Auteurs W. Bertrand e.a., RadarVertige Uitgave Stichting Arbeidsmarkt- en opleidingsfonds Gemeenten, Den Haag 2013 Stichting A+O fonds Gemeenten bevordert en ondersteunt vernieuwende activiteiten op het gebied van arbeidsmarkt en HRM-beleid. Actuele informatie over de verschillende projecten treft u aan op Hoewel aan deze uitgave de grootst mogelijke zorg is besteed, kunnen de samenstellers niet aansprakelijk gesteld worden voor eventuele onjuistheden, noch kunnen aan de inhoud rechten worden ontleend. 8.2 VERWERKEN VAN NEGATIEVE GEBEURTENISSEN 10

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS Betrokken raken bij een schokkende gebeurtenis laat niemand onberoerd. Je bent er meestal niet op voorbereid en als het gebeurt kan dat ingrijpende gevolgen hebben voor

Nadere informatie

Soms gebeurt het toch...

Soms gebeurt het toch... Soms gebeurt het toch... Informatie over stressreacties na schokkende gebeurtenissen K E N N I S E R VA R I N G K U N D E 25 jaar kennis, ervaring, kunde Verbijsterd, machteloos, angstig, verdrietig en

Nadere informatie

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS Betrokken raken bij een schokkende gebeurtenis laat niemand onberoerd. Je bent er meestal niet op voorbereid en als het gebeurt kan dat ingrijpende gevolgen hebben voor

Nadere informatie

Na de schok... Informatie voor ouders

Na de schok... Informatie voor ouders Na de schok... Informatie voor ouders Niemand is echt voorbereid op een schokkende gebeurtenis en als het gebeurt heeft dat voor iedereen ingrijpende gevolgen. Als kinderen samen met hun ouders een aangrijpende

Nadere informatie

...de draad weer oppakken

...de draad weer oppakken ...de draad weer oppakken Na de schok... Volwassenen Informatie voor volwassenen die betrokken zijn geweest bij een schokkende gebeurtenis Betrokken raken bij een schokkende gebeurtenis, dat laat niemand

Nadere informatie

Oud worden en sterven met de oorlog

Oud worden en sterven met de oorlog Oud worden en sterven met de oorlog Mede mogelijk gemaakt door de Stichting 1940-1945 1 Oud worden en sterven met de oorlog Over wie gaat het Schokkende gebeurtenissen Kenmerken en stressreacties Verwerking

Nadere informatie

Hoe verwerk je een. schokkende gebeurtenis? Informatie voor ouders

Hoe verwerk je een. schokkende gebeurtenis? Informatie voor ouders Hoe verwerk je een schokkende gebeurtenis? Informatie voor ouders Niemand is echt voorbereid op een schokkende gebeurtenis en als het gebeurt heeft dat voor iedereen ingrijpende gevolgen. Als kinderen

Nadere informatie

Voorwoord 7 Leeswijzer 9

Voorwoord 7 Leeswijzer 9 Inhoudsopgave Voorwoord 7 Leeswijzer 9 Deel I Traumatische ervaringen 1 Wat kinderen kunnen meemaken 15 2 De reacties van kinderen op trauma 21 3 De impact op het gezin en de school 33 Deel II Kinderen

Nadere informatie

Na de schok... Niemand is echt voorbereid op een schokkende. gebeurtenis en als het gebeurt heeft dat voor iedereen

Na de schok... Niemand is echt voorbereid op een schokkende. gebeurtenis en als het gebeurt heeft dat voor iedereen Niemand is echt voorbereid op een schokkende gebeurtenis en als het gebeurt heeft dat voor iedereen Na de schok... ingrijpende gevolgen. Als kinderen samen met hun ouders een aangrijpende gebeurtenis meemaken,

Nadere informatie

VERWERKING NA EEN INGRIJPENDE GEBEURTENIS 1

VERWERKING NA EEN INGRIJPENDE GEBEURTENIS 1 SOCIAAL WERK VERWERKING NA EEN INGRIJPENDE GEBEURTENIS 1 U bent recent betrokken geweest bij een gebeurtenis waarbij u geconfronteerd werd met een aantal ingrijpende ervaringen. Met deze korte informatie

Nadere informatie

Opvang na calamiteiten

Opvang na calamiteiten Opvang na calamiteiten 2011 Inleiding Je moet genieten van het moment, want voor je het weet is het voorbij. Je kunt geen plannen maken op lange termijn. Ik heb nu geleerd wie ik echt kan vertrouwen en

Nadere informatie

Debriefing. Opvang na een schokkende gebeurtenis. Geert Taghon 2013

Debriefing. Opvang na een schokkende gebeurtenis. Geert Taghon 2013 Debriefing Opvang na een schokkende gebeurtenis Geert Taghon 2013 Definitie schokkende gebeurtenis Een gebeurtenis die buiten het patroon van gebruikelijke menselijke ervaringen ligt en duidelijk leed

Nadere informatie

Verlies, verdriet en rouw

Verlies, verdriet en rouw Verlies, verdriet en rouw Albert Schweitzer ziekenhuis november 2013 pavo 0233 Inleiding Iemand die u dierbaar was, waar uw zorg naar uitging, is overleden. Het wegvallen van de overledene brengt wellicht

Nadere informatie

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR LEERKRACHTEN

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR LEERKRACHTEN NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR LEERKRACHTEN Op een schokkende gebeurtenis bent u meestal niet voorbereid en als het gebeurt kan dat ingrijpende gevolgen hebben. Als leerkrachten samen met kinderen een ingrijpende

Nadere informatie

7.5 HANDELINGSINSTRUCTIES AGRESSIE AAN DE TELEFOON

7.5 HANDELINGSINSTRUCTIES AGRESSIE AAN DE TELEFOON 7.5 HANDELINGSINSTRUCTIES AGRESSIE AAN DE TELEFOON Onderdeel van de Arbocatalogus Agressie en Geweld 2.0, sector Gemeenten Doelgroep Inhoud Coördinator agressie en geweld, leidinggevenden en medewerkers

Nadere informatie

Hoe verwerk je een. schokkende gebeurtenis? Informatie voor leerkrachten

Hoe verwerk je een. schokkende gebeurtenis? Informatie voor leerkrachten Hoe verwerk je een schokkende gebeurtenis? Informatie voor leerkrachten Niemand is echt voorbereid op een schokkende gebeurtenis en als het gebeurt heeft dat ingrijpende gevolgen. Als leerkrachten samen

Nadere informatie

jongeren vanaf 12 jaar

jongeren vanaf 12 jaar Na de schok... de draad weer oppakken Informatie voor jongeren vanaf 12 jaar die betrokken zijn geweest bij een schokkende of ingrijpende gebeurtenis. Na de schok de draad weer oppakken Informatie voor

Nadere informatie

Een kind helpen. na een misdrijf of verkeersongeluk. Slachtofferhulp 0900-0101. (lokaal tarief) na een misdrijf of een verkeersongeluk

Een kind helpen. na een misdrijf of verkeersongeluk. Slachtofferhulp 0900-0101. (lokaal tarief) na een misdrijf of een verkeersongeluk Een kind helpen na een misdrijf of verkeersongeluk Slachtofferhulp H E L P T na een misdrijf of een verkeersongeluk 0900-0101 (lokaal tarief) Een misdrijf of een verkeersongeluk kan een diepe indruk bij

Nadere informatie

OPVANG EN NAZORG BRANDWEER. Collegiale opvang en Steunpunt Brandweer

OPVANG EN NAZORG BRANDWEER. Collegiale opvang en Steunpunt Brandweer OPVANG EN NAZORG BRANDWEER Collegiale opvang en Steunpunt Brandweer Door je werk bij de brandweer kom je in veel verschillende situaties terecht. Sommige gebeurtenissen hebben een grote impact. Bijvoorbeeld

Nadere informatie

NA DE SCHOK... INFORMATIE VOOR LERAREN

NA DE SCHOK... INFORMATIE VOOR LERAREN NA DE SCHOK... INFORMATIE VOOR LERAREN www.ggdbzo.nl Niemand is echt voorbereid op een schokkende gebeurtenis en als het gebeurt heeft dat ingrijpende gevolgen. Als leerkrachten samen met kinderen een

Nadere informatie

Terrorisme en dan verder

Terrorisme en dan verder Terrorisme en dan verder Hoe kunt u omgaan met de gevolgen van een aanslag? - Ga zo veel mogelijk door met uw normale dagelijkse activiteiten. Dat geeft u het gevoel dat u de baas bent over de situatie.

Nadere informatie

Terrorisme en dan verder Wat te doen na een aanslag?

Terrorisme en dan verder Wat te doen na een aanslag? Terrorisme en dan verder Wat te doen na een aanslag? Publieksversie Ga zo veel mogelijk door met uw normale dagelijkse activiteiten. Dat geeft u het gevoel dat u de baas bent over de situatie. Dit is ook

Nadere informatie

Bedrijfs Opvang Team

Bedrijfs Opvang Team Bedrijfs Opvang Team Begeleiding na en optimaliseren van een gezonde verwerking van eenmalige schokkende gebeurtenissen te bereiken via BOT@Kompaanendebocht.nl of Receptie Kompaan en De Bocht Rillaersebaan

Nadere informatie

Na de schok... Informatie voor leerkrachten

Na de schok... Informatie voor leerkrachten Na de schok... Informatie voor leerkrachten Niemand is echt voorbereid op een schokkende gebeurtenis en als het gebeurt heeft dat ingrijpende gevolgen. Als leerkrachten samen met kinderen een aangrijpende

Nadere informatie

Secundaire traumatisering

Secundaire traumatisering SECTORFONDSEN ZORG EN WELZIJN Secundaire traumatisering In de welzijnssector Informatie voor werknemers Weer een verhaal over incest: ik kan er niet meer tegen Als ik zo n lieve vader op de crèche zie,

Nadere informatie

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR LEERKRACHTEN

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR LEERKRACHTEN NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR LEERKRACHTEN Op een schokkende gebeurtenis ben je meestal niet voorbereid en als het gebeurt kan dat ingrijpende gevolgen hebben. Als leerkrachten samen met kinderen een ingrijpende

Nadere informatie

...de draad weer oppakken

...de draad weer oppakken Na de schok... leerkrachten in basis- en voortgezet onderwijs Informatie voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs wanneer een schokkende gebeurtenis heeft plaatsgevonden....de draad weer

Nadere informatie

Verlies, verdriet en rouw

Verlies, verdriet en rouw Verlies, verdriet en rouw Naar het ziekenhuis? Lees eerst de informatie op www.asz.nl/brmo. Inleiding Iemand die u dierbaar was, waar uw zorg naar uitging, is overleden. Het wegvallen van de overledene

Nadere informatie

SOCIALE COMMUNICATIE 3. Les 5: Thema 9 Reageren op onvoorzien en crisissituaties

SOCIALE COMMUNICATIE 3. Les 5: Thema 9 Reageren op onvoorzien en crisissituaties SOCIALE COMMUNICATIE 3 Les 5: Thema 9 Reageren op onvoorzien en crisissituaties Vorige les/ vandaag Hoofdstuk 13 Intimiteit en ongewenste intimiteit Hoofdstuk 19 tot en met 19.5 Reageren op onvoorziene

Nadere informatie

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind MEE Nederland Raad en daad voor iedereen met een beperking Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Inhoudsopgave

Nadere informatie

PTSS - diagnostiek en behandeling. drs. Mirjam J. Nijdam psycholoog / onderzoeker Topzorgprogramma Psychotrauma AMC De Meren

PTSS - diagnostiek en behandeling. drs. Mirjam J. Nijdam psycholoog / onderzoeker Topzorgprogramma Psychotrauma AMC De Meren PTSS - diagnostiek en behandeling drs. Mirjam J. Nijdam psycholoog / onderzoeker Topzorgprogramma Psychotrauma AMC De Meren Opbouw Diagnose PTSS Prevalentiecijfers PTSS en arbeid Preventie van PTSS Behandeling

Nadere informatie

EMDR. Eye Movement Desensitization and Reprocessing

EMDR. Eye Movement Desensitization and Reprocessing EMDR Eye Movement Desensitization and Reprocessing Wat is EMDR Eye Movement Desensitization and Reprocessing, afgekort tot EMDR, is een therapie voor mensen die last houden van de gevolgen van een schokkende

Nadere informatie

Enschede 5,7. Werkstuk door een scholier 2172 woorden 21 mei keer beoordeeld. Nederlands. Inleiding

Enschede 5,7. Werkstuk door een scholier 2172 woorden 21 mei keer beoordeeld. Nederlands. Inleiding Werkstuk Nederlands Enqu Enschede Werkstuk door een scholier 2172 woorden 21 mei 2001 te over de ramp in 5,7 66 keer beoordeeld Vak Nederlands Inleiding Dit verslag moeten we maken voor het vak Nederlands.

Nadere informatie

Een dierbare verliezen

Een dierbare verliezen Patiënteninformatie Een dierbare verliezen Informatie over het verlies van een dierbare en de gevoelens die u daarover kunt hebben Een dierbare verliezen Informatie over het verlies van een dierbare en

Nadere informatie

Omgaan met emotioneel en agressief gedrag

Omgaan met emotioneel en agressief gedrag Omgaan met emotioneel en agressief gedrag RadarVertige training & opleiding Emotie mag, agressie niet! Dit boekje bevat informatie, tips en aandachtspunten uit de training Omgaan met emotioneel en/of agressief

Nadere informatie

Na de schok... de draad weer oppakken. Informatie voor volwassenen die betrokken zijn geweest bij een schokkende of ingrijpende gebeurtenis.

Na de schok... de draad weer oppakken. Informatie voor volwassenen die betrokken zijn geweest bij een schokkende of ingrijpende gebeurtenis. Na de schok... de draad weer oppakken Informatie voor volwassenen die betrokken zijn geweest bij een schokkende of ingrijpende gebeurtenis. Na de schok de draad weer oppakken Informatie voor volwassenen

Nadere informatie

Zorg voor de zorgenden ofwel: meelopen tot het eind en (zelf) overeind blijven. Maastricht 26 november 2009

Zorg voor de zorgenden ofwel: meelopen tot het eind en (zelf) overeind blijven. Maastricht 26 november 2009 Zorg voor de zorgenden ofwel: meelopen tot het eind en (zelf) overeind blijven Maastricht 26 november 2009 INTRO Introductie van mij en u Nut van het thema Tijd Reageren? Oogmerk Vier vragen: Hoe herstel

Nadere informatie

Als een ramp de school treft: Hoe om te gaan met incidenten op scholen? Ine Spee. MBO-Raad, Platform Veiligheid 28 maart 2013.

Als een ramp de school treft: Hoe om te gaan met incidenten op scholen? Ine Spee. MBO-Raad, Platform Veiligheid 28 maart 2013. Als een ramp de school treft: Ine Spee Hoe om te gaan met incidenten op scholen? Ine Spee MBO-Raad, Platform Veiligheid 28 Achtergronden Calamiteitenteam KPC Groep 2000- gratis ondersteuning voor scholen

Nadere informatie

Cambriana online hulpprogramma

Cambriana online hulpprogramma Dit is deel 1 van het online hulpprogramma van Cambriana. Verwerking van een scheiding 'Breaking up is hard to do' Neil Sedaka Een scheiding is een van de pijnlijkste ervaringen die je kunt meemaken in

Nadere informatie

NIP Crisis Interventie Netwerk Schoolpsychologen (NIP-CINS)

NIP Crisis Interventie Netwerk Schoolpsychologen (NIP-CINS) NIP Crisis Interventie Netwerk Schoolpsychologen (NIP-CINS) Een gespreksmodel Praktische suggesties voor een groepsgesprek na een schokkende gebeurtenis op een school (geleid door een groepsleerkracht,

Nadere informatie

Haïti. Anneke Vinke, 19 januari 2010

Haïti. Anneke Vinke, 19 januari 2010 Haïti Anneke Vinke, 19 januari 2010 Opzet Korte introductie Feiten en verder Morgen... PAUZE --> daarna vragen/discussie 2 Situatie: RAMP in Haïti TV beelden & leed: zien van pijn van kinderen niet te

Nadere informatie

EMDR Therapie voor mensen met een traumatische ervaring

EMDR Therapie voor mensen met een traumatische ervaring EMDR Therapie voor mensen met een traumatische ervaring Wat is EMDR Eye Movement Desensitization and Reprocessing, afgekort tot EMDR, is een therapie voor mensen die last blijven houden van de gevolgen

Nadere informatie

Onderdeel van de Arbocatalogus Agressie en Geweld 2.0, sector Gemeenten

Onderdeel van de Arbocatalogus Agressie en Geweld 2.0, sector Gemeenten 8.1 EERSTE OPVANG EN NAZORG Onderdeel van de Arbocatalogus Agressie en Geweld 2.0, sector Gemeenten Doelgroep Inhoud Coördinator agressie en geweld, hoger management, leidinggevenden, beleidsmedewerkers,

Nadere informatie

EEN DIERBARE VERLIEZEN

EEN DIERBARE VERLIEZEN EEN DIERBARE VERLIEZEN 994 Inleiding Deze folder is bedoeld voor nabestaanden. U leest hierin over de gevoelens die u kunt ervaren en hoe u in deze moeilijke tijd goed voor uzelf kunt zorgen. U heeft kort

Nadere informatie

Vragenlijst. Ervaringen met hulpverlening na een schokkende gebeurtenis

Vragenlijst. Ervaringen met hulpverlening na een schokkende gebeurtenis Vragenlijst Ervaringen met hulpverlening na een schokkende gebeurtenis Voor u ligt de vragenlijst Ervaringen met hulpverlening na een schokkende gebeurtenis. Deze vragenlijst wordt u aangeboden door [instantie].

Nadere informatie

Omgaan met de gevolgen van een schokkende gebeurtenis

Omgaan met de gevolgen van een schokkende gebeurtenis Omgaan met de gevolgen van een schokkende gebeurtenis Informatie voor patiënten F0122-6011 augustus 2012 Medisch Centrum Haaglanden www.mchaaglanden.nl MCH Antoniushove, Burgemeester Banninglaan 1 Postbus

Nadere informatie

6.1 SERVICECODE, GEDRAGSREGELS, HUISREGELS

6.1 SERVICECODE, GEDRAGSREGELS, HUISREGELS 6.1 SERVICECODE, GEDRAGSREGELS, HUISREGELS Onderdeel van de Arbocatalogus Agressie en Geweld 2.0, sector Gemeenten Doelgroep Inhoud Coördinator agressie en geweld, leidinggevenden Voorbeeld van een servicecode

Nadere informatie

een dierbare verliezen

een dierbare verliezen een dierbare verliezen een dierbare verliezen U heeft kort geleden iemand verloren. Dat kan heel verwarrend zijn. Vaak is het moeilijk te accepteren dat iemand er niet meer is. Soms is het verdriet of

Nadere informatie

Depressieve symptomen bij verpleeghuiscliënten

Depressieve symptomen bij verpleeghuiscliënten Doen bij Depressie zorgprogramma Informatiefolder voor afdelingsmedewerkers Depressieve symptomen bij verpleeghuiscliënten Folder 2 Inleiding Deze folder is bedoeld voor afdelingsmedewerkers die betrokken

Nadere informatie

Het verlies van een dierbare

Het verlies van een dierbare Het verlies van een dierbare Het Zorgpad Stervensfase is gebaseerd op de Liverpool Care Pathway for the dying patient (LCP). De LCP is door het Erasmus MC Rotterdam en het IKNL locatie Rotterdam integraal

Nadere informatie

Geweld in huis raakt kinderen. Informatie en advies voor ouders. huiselijkgeweldwb.nl 0900 126 26 26. 5 cent per minuut

Geweld in huis raakt kinderen. Informatie en advies voor ouders. huiselijkgeweldwb.nl 0900 126 26 26. 5 cent per minuut Geweld in huis raakt kinderen Informatie en advies voor ouders Grafisch ontwerp: Ontwerpstudio 2 MAAL EE Bij huiselijk geweld tussen (ex-)partners worden kinderen vaak over het hoofd gezien. Toch hebben

Nadere informatie

Vertrouw ik jou? Over hersenletsel en argwaan. Jan Voortman MBA directeur Professionals in NAH, Lochem

Vertrouw ik jou? Over hersenletsel en argwaan. Jan Voortman MBA directeur Professionals in NAH, Lochem Vertrouw ik jou? Over hersenletsel en argwaan Jan Voortman MBA directeur Professionals in NAH, Lochem Inhoud Voorstellen Argwaan, waar hebben we het dan over? Argwaan en ons brein Argwaan na ontstaan van

Nadere informatie

Depressieve klachten bij verpleeghuiscliënten

Depressieve klachten bij verpleeghuiscliënten Doen bij Depressie zorgprogramma Informatiefolder voor cliënt en naasten Depressieve klachten bij verpleeghuiscliënten Folder 1 Inleiding Deze folder is bedoeld voor mensen met depressieve klachten en

Nadere informatie

Na een ICD-schok Adviezen voor goede verwerking.

Na een ICD-schok Adviezen voor goede verwerking. Na een ICD-schok Adviezen voor goede verwerking www.nwz.nl Inhoud Wat merkt u van een ICD-schok? 3 Mogelijke reacties op een ICD-schok 3 Adviezen voor goede verwerking van een ICD-schok 4 Praktische gevolgen

Nadere informatie

De draad weer oppakken

De draad weer oppakken De draad weer oppakken na een ingrijpende gebeurtenis 0900-0101 (lokaal tarief) Slachtofferhulp N e d e r l a n d Een ingrijpende gebeurtenis, zoals een misdrijf of verkeersongeluk, zet uw leven in meer

Nadere informatie

Training Omgaan met Agressie en Geweld

Training Omgaan met Agressie en Geweld Training Omgaan met Agressie en Geweld 2011 Inleiding In veel beroepen worden werknemers geconfronteerd met grensoverschrijdend gedrag, waaronder agressie. Agressie wordt door medewerkers over het algemeen

Nadere informatie

Protocol Psychosociale ondersteuning

Protocol Psychosociale ondersteuning Protocol Psychosociale ondersteuning Zandvoortse Reddingsbrigade Datum: 1 juni 2015 Versie: 1.0 Versiehouder: Lars Carree Toepassing Het protocol psychosociale ondersteuning is van toepassing op de psychosociale

Nadere informatie

4.1.1 CHECKLIST EVALUATIE BELEID AGRESSIE EN GEWELD OP ORGANISATIENIVEAU

4.1.1 CHECKLIST EVALUATIE BELEID AGRESSIE EN GEWELD OP ORGANISATIENIVEAU 4.1.1 CHECKLIST EVALUATIE BELEID AGRESSIE EN GEWELD OP ORGANISATIENIVEAU Onderdeel van de Arbocatalogus Agressie en Geweld 2.0, sector Gemeenten Doelgroep Inhoud Coördinatoren agressie en geweld, management,

Nadere informatie

Wat doet NIM Maatschappelijk Werk?

Wat doet NIM Maatschappelijk Werk? Wat doet NIM Maatschappelijk Werk? Hulp, informatie en advies voor iedereen die het nodig heeft Bij NIM Maatschappelijk Werk kan iedereen die het nodig heeft (in Nijmegen en de regio) aankloppen voor gratis

Nadere informatie

In beweging! Oncologische revalidatie. Nienke van der Veer, klinisch psycholoog Ingrid van Beerschoten, fysiotherapeut 03-10-2015

In beweging! Oncologische revalidatie. Nienke van der Veer, klinisch psycholoog Ingrid van Beerschoten, fysiotherapeut 03-10-2015 In beweging! Oncologische revalidatie Nienke van der Veer, klinisch psycholoog Ingrid van Beerschoten, fysiotherapeut 03-10-2015 Welkom Is bewegen belangrijk? Vermoeidheid en andere klachten bij kanker

Nadere informatie

Kinderen op bezoek op de intensive care

Kinderen op bezoek op de intensive care Kinderen op bezoek op de intensive care Handreiking voor ouders mca.nl Inhoudsopgave Hoe vertel ik mijn kind(eren) dat zijn/hun vader, moeder of ander familielid ernstig ziek op de IC ligt? 1 Hoe bereid

Nadere informatie

Alles Goed? Workshop. Signaleren van stressklachten en burn-out bij werknemers de ideale werknemer het meest kwetsbaar?

Alles Goed? Workshop. Signaleren van stressklachten en burn-out bij werknemers de ideale werknemer het meest kwetsbaar? Alles Goed? Workshop Signaleren van stressklachten en burn-out bij werknemers de ideale werknemer het meest kwetsbaar? Alles Goed? Liesbeth Niessen Psycholoog Arbeid en Gezondheid N.I.P. www.competencecoaching.nl

Nadere informatie

Hoe ga je om met stress?

Hoe ga je om met stress? Hoe ga je om met stress? Bij stress ontstaat er in ons lichaam een natuurlijke reactie die ons in staat stelt om snel en alert te reageren op gevaar: onze polsslag en ademhaling versnellen, de spieren

Nadere informatie

VERLIES VAN EEN DIERBARE INFORMATIE OVER ROUWVERWERKING FRANCISCUS VLIETLAND

VERLIES VAN EEN DIERBARE INFORMATIE OVER ROUWVERWERKING FRANCISCUS VLIETLAND VERLIES VAN EEN DIERBARE INFORMATIE OVER ROUWVERWERKING FRANCISCUS VLIETLAND Verlies lijden en verdriet hebben Verlies lijden is iets dat de meeste van ons op een bepaald moment in hun leven meemaken en

Nadere informatie

24 mei 2018 CONGRES PASSENDE KINDEROPVANG. Congres Passende kinderopvang - 24 mei Programma

24 mei 2018 CONGRES PASSENDE KINDEROPVANG. Congres Passende kinderopvang - 24 mei Programma Die is gelukkig nog te klein om er last van te hebben omgaan met traumatische ervaringen 24 mei 2018 CONGRES PASSENDE KINDEROPVANG Programma Wat is trauma? Posttraumatische stressreacties De impact van

Nadere informatie

Hulp bij het herstel. Als slachtoffer kunt u bij. Slachtofferhulp Nederland terecht. voor kosteloze ondersteuning op

Hulp bij het herstel. Als slachtoffer kunt u bij. Slachtofferhulp Nederland terecht. voor kosteloze ondersteuning op Hulp bij het herstel Als slachtoffer kunt u bij Slachtofferhulp Nederland terecht 0900-0101 (lokaal tarief) voor kosteloze ondersteuning op emotioneel, praktisch en juridisch gebied. Bent u slachtoffer

Nadere informatie

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg Informatie voor cliënten Cliënten en geestelijke gezondheidszorg Slachtoffers van mensenhandel hebben vaak nare dingen meegemaakt. Ze zijn geschokt

Nadere informatie

Hulp bij het herstel. Als slachtoffer kunt u bij. Slachtofferhulp Nederland terecht. voor kosteloze ondersteuning op

Hulp bij het herstel. Als slachtoffer kunt u bij. Slachtofferhulp Nederland terecht. voor kosteloze ondersteuning op Hulp bij het herstel Als slachtoffer kunt u bij Slachtofferhulp Nederland terecht voor kosteloze ondersteuning op emotioneel, praktisch en juridisch gebied. Bent u slachtoffer van een misdrijf, zoals een

Nadere informatie

OMGAAN MET DREIGEND EN DESTRUCTIEF GEDRAG

OMGAAN MET DREIGEND EN DESTRUCTIEF GEDRAG OMGAAN MET DREIGEND EN DESTRUCTIEF GEDRAG Inleiding Geweld lijkt toegenomen binnen onze samenleving; in ieder geval is de gevoeligheid en aandacht voor deze problematiek de laatste jaren duidelijk toegenomen.

Nadere informatie

Als een ramp de school treft

Als een ramp de school treft Als een ramp de school treft Schokkende gebeurtenissen in het onderwijs 14 november 2013 Ine Spee Pedagogische opdracht van de school Kennis en vaardigheden Recht doen aan verschillen Brug tussen school

Nadere informatie

Delier. Informatie voor familie en betrokkenen

Delier. Informatie voor familie en betrokkenen Delier Informatie voor familie en betrokkenen Inleiding Op onze verpleegafdeling is een familielid, vriend(in) of kennis van u opgenomen. Tijdens uw bezoek aan de patiënt heeft u waarschijnlijk gemerkt

Nadere informatie

Hulp nodig binnen uw organisatie? Wij staan voor u klaar!

Hulp nodig binnen uw organisatie? Wij staan voor u klaar! www.emergenz.nl Gespecialiseerd in: 24/7 Trauma opvang & Nazorg Bedrijfsmaatschappelijk werk Trainingen EMDR Vertrouwenspersoon Management coaching Hulp nodig binnen uw organisatie? Wij staan voor u klaar!

Nadere informatie

Het BedrijfsOpvangTeam. Overbetuwe. Voor brandweercollega s en hun partners

Het BedrijfsOpvangTeam. Overbetuwe. Voor brandweercollega s en hun partners Het BedrijfsOpvangTeam Overbetuwe Voor brandweercollega s en hun partners Middels deze folder wil het bedrijfsopvangteam (BOT) Overbetuwe inzicht geven in wat hun taak is. Een aantal veelgestelde vragen

Nadere informatie

Praktische opdracht ANW Depressies

Praktische opdracht ANW Depressies Praktische opdracht ANW Depressies Praktische-opdracht door een scholier 1714 woorden 27 februari 2002 7,9 16 keer beoordeeld Vak ANW Inleiding: Deze brochure gaat over depressies. Op het moment hebben

Nadere informatie

Depressie bij ouderen

Depressie bij ouderen Depressie bij ouderen 2 Depressie bij ouderen komt vaak voor, maar is soms moeilijk te herkennen. Deze folder geeft informatie over de kenmerken en de behandeling van een depressie bij ouderen. Wat is

Nadere informatie

Omgaan met kanker. Moeheid

Omgaan met kanker. Moeheid Omgaan met kanker Moeheid Vermoeidheid is een veelvoorkomende bijwerking van kanker of de behandeling ervan. Ruim 60% van alle mensen zegt last van vermoeidheid te hebben, zelfs dagelijks. De vermoeidheid

Nadere informatie

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken Mensen zoeken hulp omdat ze overhoop liggen met zichzelf of met anderen. Dit kan zich op verschillende manieren uiten. Sommige mensen worden

Nadere informatie

Antreum RAPPORT PF. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011. de heer Consultant

Antreum RAPPORT PF. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011. de heer Consultant RAPPORT PF Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding Persoonlijke flexibiliteit is uw vermogen om met grote uitdagingen en veranderingen

Nadere informatie

LEIDRAAD VOOR LEIDINGGEVENDEN. Samenwerken om te verwerken

LEIDRAAD VOOR LEIDINGGEVENDEN. Samenwerken om te verwerken LEIDRAAD VOOR LEIDINGGEVENDEN Samenwerken om te verwerken LEIDRAAD VOOR LEIDINGGEVENDEN Voor het begeleiden van medewerkers die het slachtoffer zijn geworden van een schokkende gebeurtenis.mensen die geconfronteerd

Nadere informatie

Verslag van een ervaringsdeskundige. Nu GAP-deskundige.

Verslag van een ervaringsdeskundige. Nu GAP-deskundige. Burn out Verslag van een ervaringsdeskundige. Nu GAP-deskundige. Ik was al een tijd druk met mijn werk en mijn gezin. Het viel mij zwaar, maar ik moest dit van mezelf doen om aan de omgeving te laten zien

Nadere informatie

Gezinsinterventie Gezinsgesprekken voor gezinnen waarbij de ouder psychische problemen heeft

Gezinsinterventie Gezinsgesprekken voor gezinnen waarbij de ouder psychische problemen heeft Gezinsinterventie Gezinsgesprekken voor gezinnen waarbij de ouder psychische problemen heeft Inhoudsopgave Klik op het onderwerp om verder te lezen. Zorgen en vragen 1 Gezinsinterventie 2 Tien praktische

Nadere informatie

Partner ondersteuning 1

Partner ondersteuning 1 Partnerondersteuning 1 Je partner heeft borstkanker, wat nu? Informatie voor je partner Kanker heb je niet alleen. Ook jij als partner wordt mee betrokken in de strijd. Het bericht is voor jou net zo n

Nadere informatie

INFOBROCHURE voor betrokkenen en slachtoffers. Wat nu? Duikongeval? NELOS Mental Coaching Team. Voor meer informatie

INFOBROCHURE voor betrokkenen en slachtoffers. Wat nu? Duikongeval? NELOS Mental Coaching Team. Voor meer informatie NEDERLANDSTALIGE LIGA VOOR CMAS ONDERWATERONDERZOEK EN -SPORT VZW Foto: SanchaiRat - shutterstock. Duikongeval? Wat nu? NELOS Mental Coaching Team INFOBROCHURE voor betrokkenen en slachtoffers Voor meer

Nadere informatie

Opvang en nazorg na een schokkende gebeurtenis

Opvang en nazorg na een schokkende gebeurtenis Opvang en nazorg na een schokkende gebeurtenis 24/7 crisisdienst Zinthese Plus Doel organisa=e opvang en nazorg Goed werkgeverschap De emo=onele gevolgen van een schokkende gebeurtenis reduceren Indien

Nadere informatie

Over leven na een schokkende gebeurtenis

Over leven na een schokkende gebeurtenis Over leven na een schokkende gebeurtenis Inleiding U heeft deze brochure van uw behandelend arts of van een van de andere medewerkers van het HagaZiekenhuis of Medisch Centrum Haaglanden ontvangen, omdat

Nadere informatie

ETI-KJ. Essenese Trauma Inventaris voor kinderen en jongeren. Cijfer/Naam: Leeftijd: Datum:

ETI-KJ. Essenese Trauma Inventaris voor kinderen en jongeren. Cijfer/Naam: Leeftijd: Datum: Essense Trauma - Inventaris voor kinderen en jongeren (ETI-KJ) Tagay S., Hermans BE., Düllmann S., Senf W. Vertaling: Schlottbohm E., Vrijsen, J. LVR-Klinikum Essen, Universität Duisburg Essen 2007 ETI-KJ

Nadere informatie

WAAR KAN IK HULP VINDEN? Informatie over geestelijke gezondheidsproblemen

WAAR KAN IK HULP VINDEN? Informatie over geestelijke gezondheidsproblemen WAAR KAN IK HULP VINDEN? Informatie over geestelijke gezondheidsproblemen Tekst: Aziza Sbiti & Cha-Hsuan Liu Colofon: Deze brochure is totstandgekomen met hulp van het Inspraak Orgaan Chinezen. De inhoud

Nadere informatie

Stabilisatiecursus Scelta Nijmegen

Stabilisatiecursus Scelta Nijmegen Stabilisatiecursus Scelta Nijmegen Informatie voor cliënten Inleiding Als iemand zich onveilig heeft gevoeld tijdens de jeugd of later in een intieme relatie, kan dat in zijn of haar verdere leven klachten

Nadere informatie

...de draad weer oppakken

...de draad weer oppakken ...de draad weer oppakken Na de schok... Ouders Betrokken raken bij een schokkende gebeurtenis, dat laat niemand onberoerd. Niemand is er echt op voorbereid en als het gebeurt, heeft dat voor iedereen

Nadere informatie

Hoofdpijn Duizeligheid Vermoeidheid Concentratieproblemen Vergeetachtigheid

Hoofdpijn Duizeligheid Vermoeidheid Concentratieproblemen Vergeetachtigheid Hersenschudding In deze folder vertellen we wat de gevolgen van een hersenschudding kunnen zijn en wat u kunt verwachten tijdens het herstel. Ook geven we adviezen over wat u het beste wel en niet kunt

Nadere informatie

Denkt u. vast te lopen. in uw werk?

Denkt u. vast te lopen. in uw werk? Denkt u vast te lopen in uw werk? Het leven kan veel van u vragen. Soms misschien teveel. Zeker als u langdurig onder druk staat of een tegenslag te verwerken krijgt. U heeft bijvoorbeeld al lange tijd

Nadere informatie

Veiligheid en Integriteit

Veiligheid en Integriteit Veiligheid en Integriteit Persoonlijke aspecten en effecten van (be)dreiging VBG 27 februari 2013 Rob van den Biggelaar adviseur sociale veiligheid / psycholoog E-mail: vandenbiggelaar@habilis.nl Deze

Nadere informatie

Depressie. Informatiefolder voor zorgteam. Zorgprogramma Doen bij Depressie UKON. Versie 2013-oktober

Depressie. Informatiefolder voor zorgteam. Zorgprogramma Doen bij Depressie UKON. Versie 2013-oktober Depressie Informatiefolder voor zorgteam Zorgprogramma Doen bij Depressie Inleiding Deze folder is bedoeld voor afdelingsmedewerkers die betrokken zijn bij de zorg voor een cliënt bij wie een depressie

Nadere informatie

Kind & echtscheiding. Geen lid van het gezin? ook dan kun jij een kind steunen!

Kind & echtscheiding. Geen lid van het gezin? ook dan kun jij een kind steunen! Kind & echtscheiding Geen lid van het gezin? ook dan kun jij een kind steunen! Kind in een echtscheidingssituatie Per jaar belanden ongeveer 70.000 kinderen in een echtscheiding. De gevolgen van een echtscheiding

Nadere informatie

EMDR. Behandeling bij de gevolgen van een schokkende ervaring

EMDR. Behandeling bij de gevolgen van een schokkende ervaring EMDR Behandeling bij de gevolgen van een schokkende ervaring EMDR betekent: Eye Movement Desensitization and Reprocessing. EMDR is een behandeling voor mensen die last blijven houden van de gevolgen van

Nadere informatie

Patiënteninformatiedossier (PID) (Non) Hodgkin. onderdeel ZIEKTEBELEVING. (NON) HODGKIN Ziektebeleving

Patiënteninformatiedossier (PID) (Non) Hodgkin. onderdeel ZIEKTEBELEVING. (NON) HODGKIN Ziektebeleving Patiënteninformatiedossier (PID) (Non) Hodgkin onderdeel ZIEKTEBELEVING (NON) HODGKIN Inhoud... 3 Emoties... 4 Omgaan met de ziekte... 4 Praten over uw gevoelens... 5 Uw gedachten opschrijven... 5 Andere

Nadere informatie

Traumabehandeling Emergis kinder- en jeugdpsychiatrie

Traumabehandeling Emergis kinder- en jeugdpsychiatrie Traumabehandeling Emergis kinder- en jeugdpsychiatrie Krijg je (binnenkort) traumabehandeling vanuit zorgprogramma Angst & stemming van Emergis kinder- en jeugdpsychiatrie? Ben je 6 tot 18 jaar? Dan is

Nadere informatie

Depressie. Informatiefolder voor cliënt en naasten. Zorgprogramma Doen bij Depressie UKON. Versie 2013-oktober

Depressie. Informatiefolder voor cliënt en naasten. Zorgprogramma Doen bij Depressie UKON. Versie 2013-oktober Depressie Informatiefolder voor cliënt en naasten Zorgprogramma Doen bij Depressie Versie 2013-oktober Inleiding Deze folder bevat informatie over de klachten die bij een depressie horen en welke oorzaken

Nadere informatie

Depressie bij ouderen

Depressie bij ouderen Depressie bij ouderen Bij u of uw familielid is een depressie vastgesteld. Hoewel relatief veel ouderen last hebben van depressieve klachten, worden deze niet altijd als zodanig herkend. In deze folder

Nadere informatie

Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan

Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan De zorg en begeleiding van mensen met een verstandelijke beperking moet erop gericht zijn dat de persoon een optimale kwaliteit

Nadere informatie