Verslag werkgroep bouw

Transcriptie

1 Datum vergadering: 08/10/2013 Moderator: Eva Bossuyt RTC Aanwezig: Geert Blomme (Technisch Atheneum Heule), Philip Deltour (VTI Waregem), Eddy Debussche (VTI Oostende), Piet Opsomer (VTI Kortrijk), Patrick Labiau (VTI Izegem), Bavo De Clercq (BuSO De Kouter), José Sioen (VTI Roeselare), Francky Devriendt (Campus De Vierboete Nieuwpoort), Jo Vandekerckhove (Ter Bruyninge), Wim Seynaeve (VDAB), Martin Caulier (VTI Ieper), Guy Van Ryckeghem (KTA Brugge), Leslie De Brakeleer (Edutec), Michèle Delbecque (RTC), Christophe Debrabander (Bostoen) Verontschuldigd: Philip Curvers (VTI Zeebrugge), Doortje De Snoeck (Edutec), Geert Vergotte (Onze Jeugd), Philip Verstraete (VTI Kortrijk), Christophe Warmoes (VTI Brugge), Stef Grimonprez (DPB Brugge), Stefaan Vermeulen (FVB), Jean-Pierre Debaene (VTI Roeselare), Sofie Mattheeuws (Voka) Agenda - Overlopen huidige projecten - Bespreking nieuw project Vastleggen Jaaractieplan Varia: bedrijf + school, bedrijvencontactdagen, VDAB 72-uren + uitleg Renson ventilatie en zonwering (afgestemd op bouwadviseurs) + rondleiding Intermezzo NIEUW! Bedanking deelname projecten. - Graag meer bekendheid bij leerkrachten + bedanking wie effort deed Daarom: - voor alle leerkrachten deelgenomen in 2012 enkel gadgets - ook voor de bevoegde TA. In de pauze werden de zakjes verdeeld. Gelieve dit te geven aan de leerkrachten. De collega TA s kregen ook al een affiche mee voor in de leerkrachtenkamer. 1. Vastleggen Jaaractieplan 2014 Welke projecten laten we doorgaan? Welke niet? Openheid naar scholen Verantwoording middelen Aansluiting op onderwijskundige noden Aansluiting op arbeidsmarktgerichte noden Projectgebonden cofinanciering Ongunstig mits aanpassingen Vragen die we onszelf moeten stellen: Zou ik inschrijven voor dit project? Heeft dit project een meerwaarde voor de leerlingen? Staat het in het leerplan? Wees kritisch zodat we tot een goede rangorde van projecten kunnen komen. Huidige projecten RTC: - Duurzaam bouwen en thermografie 1

2 - IR-camera s en thermografie - De woning van Riolering. - Asbestherkenning - Mobiele topografische Unit - Ergonomie voor bouwvakkers - Veilig werken op hoogte ism FVB/Edutec Nieuw project! Oefenmuur passiefbouw ism Bostoen 1.1. Duurzame technieken Duurzaam bouwen en thermografie ism FVB/Edutec - Weer nog maar 1 inschrijving voor najaar! VTI Ieper. 3 sessies in totaal! VTI Oostende willen nog volgen, maar drie data kunnen niet door stage. - Data nog vrij: 15-10, 22-10, , Kleine wijziging aanbod op website + nieuwe lesgever! Opmerkingen: 7 BSO kan ook. Meer voor in de winter. Zijn de data een probleem? Laat dit weten aan RTC, data bespreekbaar. Nog drie scholen willen inschrijven. Openheid naar scholen: enkel TSO en 7 de BSO - convenant Verantwoording middelen: investering nodig? Aansluiting op onderwijskundige noden: duurzaam Aansluiting op arbeidsmarktgerichte noden: nood kennis Projectgebonden cofinanciering: ja enkel convenant Conclusie: een project waar moet aan getrokken worden. Blijft ieder jaar een investering. Is wel een goede opleiding. Op dat vlak is het zeker gunstig. RTC laat afhangen van aantal inschrijvingen najaar of men dit opnieuw programmeert IR-camera s thermografie - Ontlening via 2 aparte modules via website RTC: - nieuwe camera apart - lkr na TTT - pakket met 3 camera s lln - In 2014 wordt er geen TTT voorzien Openheid naar scholen: alle richtingen Verantwoording middelen: enkel transport Aansluiting op onderwijskundige noden: hernieuwbare energie - warmte Aansluiting op arbeidsmarktgerichte noden: gebruikt in industrie Projectgebonden cofinanciering: vroegere investering De woning van 2020 Stand van zaken project: Wat ging reeds door? Theoretische opleiding van 1 dag door Marcus Peeters, KaHO Sint-Lieven op 3 december Herhaling op 23 september personen ingeschreven. Opnieuw goede evaluatie. Programma: 2

3 Volgende onderwerpen worden besproken: waarom isoleren, energiebewust bouwen, hoe goed en gezond isoleren, hoe stroomt warmte, warmteverliesberekening, vocht en transport, bouwknopen, isolatiematerialen Opmerkingen: - Kunnen de theorielessen nog herhaald worden? Liefst zo snel mogelijk? Oa VTI Roeselare kan telkens maar 3 leerkrachten per keer vrijstellen en men wil nog meer leerkrachten sturen.? Alle leerkrachten zouden deze opleiding moeten gevolgd hebben. - De PPT s staan op de website van het steunpunt. - Sommige scholen vinden dit wel moeilijke materie voor het BSO. Maar belangrijk is dat een leerkracht BSO zelf filtert wat voor de leerling van toepassing is. Praktische sessie ism VDAB Roeselare 21/05: reeds 1 sessie Ruwbouw doorgegaan bij VDAB. Evaluatie: te weinig praktisch, meer uitvoering Stand van zaken VDAB: Doel opleidingen: - De reeds aanwezige kennis rond isoleren, luchtdicht bouwen, bouwknopen samen aan de hand van praktijktoepassingen overlopen. - De theoretische achtergrond uit de theorielessen aan de praktijk toetsen. - De nieuwe ontwikkelingen aan de praktijk toetsen. De mogelijke bouwknopen behandelen zoals Ruwbouw - Isoleren en luchtdicht bouwen ondergronds opgaand metselwerk - Isoleren en luchtdicht bouwen opgaand metselwerk - Isoleren onder de vloerplaat Afwerking - Isoleren en luchtdicht bouwen binnenpleisterwerk - Isoleren en luchtdicht bouwen droogbouw - Isoleren en luchtdicht bouwen buitenisolatie - Isoleren en luchtdicht bouwen gevel(bekledingen) Timmer & Schrijnwerk - Isoleren en luchtdicht bouwen hellend dak - Isoleren en luchtdicht bouwen zoldervloer - Isoleren en luchtdicht bouwen houtbouw (dit zal er nog niet zijn). - Isoleren en luchtdicht aansluiten buitenschrijnwerk Aanvullingen VDAB: Leerkrachten volgen 1 van de drie thema s op een dag. Men moet dit ruim zien. Alle opleidingen zijn voor alle doelgroepen interessant. Het is een praktijk opleiding maar geen doe-dag, wel een kijk-dag. Echt doen is niet haalbaar op 1 dag. Vraag om dit zeker juist te communiceren naar de leerkrachten. Telkens van 8 tot 4u. Opleiding voor leerlingen zullen pas na Pasen kunnen doorgaan. Woensdagen liggen altijd moeilijk. Timing: Momenteel is men de infrastructuur aan het opbouwen. De opleidingen zouden ten vroegste kunnen doorgaan in december (onder voorbehoud). In afwachting: Aanbod uitgewerkt ism Steunpunt duurzaam wonen en bouwen. Idee: praktische werfbezoeken voor leerkrachten hout + bouw 3

4 Data: donderdag 17 oktober, dinsdag 19 november, januari (nog geen datum) Inhoud: bezoek 2 bedrijven, zowel werf houtskeletbouw (halve dag) als werf massiefbouw (halve dag) Praktisch: met busvervoer max. 50 lkr en per dag Idee is voorgelegd aan enkele scholen op 26/08/13: Feedback: ook aandacht besteden aan renovatie en totaalconcept ventilatie, verwarming, Programma: Donderdag 17 oktober VM: bezoek Dewaele te Deerlijk (houtskeletbouw) - Bezichtiging toonzaal met maquettes + duurzaam huisje - Bezoek atelier houtskeletbouw - Rondleiding op een werf NM: bezoek werf Bostoen te Zwevegem (massiefbouw) - Uitleg duurzaam bouwen - Rondleiding op een werf Reeds 29 leerkrachten ingeschreven. Wie nog? Je kan nog inschrijven via de website. Opgepast: veiligheidschoenen en helm meebrengen! Programma: Dinsdag 19 november VM: bezoek Sibomat te Zulte (houtskeletbouw) - Bezoek atelier bedrijf, korte theoretische benadering - Rondleiding op een werf NM: bezoek werf Hout en Bouw renovatieteam (houtmassiefbouw en houtskeletbouw) - Bezoek atelier met bezichtiging deel renovatie + isolatie en maquettes - Rondleiding op een werf Vanaf november kan er ingeschreven worden via de website. Programma: Januari: nog geen vaste datum VM: bezoek werf Wienerberger De duurzame wijk (massiefbouw) - Uitleg project- Rondleiding op een werf NM: eventueel bezoek Greenbridge (kennisplatform duurzame energie om ook doordrongen te worden van sanitair, elektriciteit, ). Of nog andere mogelijke partners? Vb. Vanmarcke college? Werkgroep: sanitair en elektriciteit is ook voor de opleiding bouwtechnieken zeer belangrijk. Voor de andere opleidingen minder. Men heeft er angst van. Vloerverwarming, koude bruggen, ventilatie zijn nochtans allemaal belangrijke thema s. Als men er iets rond doet moet men de drempel laag zetten door er van te laten proeven zoals bij Vanmarcke College. Sommige scholen gaan nu al met de richtingen koeling en warmte naar Vanmarcke Blue in Zaventem. Zijn deze werfbezoeken haalbaar? Eerst kijken wat de opkomst is op de eerste twee dagen om te zien of er nog dagen uitgewerkt moeten worden. Vraag: moet je de eerste dag gevolgd hebben om de tweede dag te volgen? Neen. Deze werfbezoeken staan los van elkaar. Nieuw voorstel uitvoering oefenmuur passiefbouw. Dit project is vorig jaar opgestart in Oost-Vlaanderen samen met DPB O-VL. Bostoen wil dit project graag uitbreiden naar West-Vlaanderen en naar alle netten ism RTC. Voorstelling project Bostoen door Christophe Debrabander (zie ook PowerPoint): RTC-scholenproject: praktijkbegeleiding en praktijkopleiding passiefhuis en BEN bouwdetails DOEL: leerlingen van bouwscholen vertrouwd maken met de opbouw van een passieve woning. HOE: klein passiefhuisje construeren. De handelingen in passiefbouw zijn niet simpel, maar met de nodige oefening en routine verdwijnt dit probleem. Dit wil Bostoen bereiken. 4

5 MODULES: 1. Opleiding leerkrachten 2. Leerlingen voeren passieve constructie uit 3. Onderwijstalent kenbaar maken aan ouders Website Project Oost-Vlaanderen: Openheid naar scholen: zowel TSO als BSO hout en bouw. Het project staat uiteraard ook open voor BuSO-scholen. Verantwoording middelen: Kostprijs? Aansluiting op onderwijskundige noden: praktisch passiefbouw Aansluiting op arbeidsmarktgerichte noden: sector vraagt om bekwame werknemers Projectgebonden cofinanciering: er is cofinanciering van Bostoen en de leveranciers geven serieuze korting (sommigen zelf gratis). Opmerkingen: er is zeker interesse. Volgens de werkgroep zou geen enkele school moeten twijfelen. Belangrijk is wel dat het materiaal zo goedkoop mogelijk is. Liefst volledig gratis. Eventueel de vraag aan het Steunpunt stellen of zij kunnen tussen komen in het materiaal. Wel graag meegeven welke materialen door de school zouden aangekocht moeten worden en welke materialen gesponsord worden (dakvlakramen, isolatie, wat nog?). Mooi aan dit project is dat er een aantal materialen aangeboden worden. Vroeger was het veel gemakkelijker om materialen te recupereren. Nu minder doordat men de materialen duurzaam moet verwerken vb. perforeren van isolatie. Daardoor meer kosten bij de scholen. Dit oefenhuisje staat klaar om luchtdicht te maken. School kiest zelf hoe ver men hier gaat. Daarna kan er eventueel een blowerdoortest gedaan worden. Ramen en tape zijn wel enkele jaren te recupereren. School kiest zelf wat men doet met het project wanneer het af is (afbouwen of laten staan). Scholen willen Bostoen zeker ruimte bieden om het project eens in de kijker te plaatsen naar externen. Vb. op een infoavond voor ouder of opendeurdag. Verhaal van passief bouwen en project in naam van Bostoen. Grondisolatie is niet inbegrepen in het project. Planning? Dit wordt een project voor het Jaaractieplan Er is nog wat werk aan om alle leveranciers te bereiken en alles te organiseren. TTT zal men trachten te organiseren begin Sommige scholen kiezen er voor om dan nog te starten met de bouw in dit schooljaar. Andere scholen wachten liever tot volgend schooljaar. RTC en Bostoen laten scholen hier vrij in Bouwtechnieken Asbestherkenning Drie keer doorgegaan in 2013: 1 x VTI Ieper, 2 x VTI Izegem. Nu al 2 aanvragen: VTI Ieper en VTI Kortrijk. Er zijn nog 8 sessies! Wie zal dit boeken? Er zijn nog 3 scholen die willen inschrijven. Niet vergeten! Openheid naar scholen: ganse dag TSO/BSO, halve dag BuSO Verantwoording middelen: investering 5

6 Aansluiting op onderwijskundige noden: leerplan? Aansluiting op arbeidsmarktgerichte noden: renovatie Projectgebonden cofinanciering: ja enkel convenant. Dit thema blijft zeker interessant en het blijft een meerwaarde om dit te organiseren met een externe spreker. RTC wacht hier ook het aantal inschrijvingen af voor het najaar Riolering Ism Vlario. Halve dag/opleiding op school. In het voorjaar zijn er 8 sessies doorgegaan. In het najaar zijn er al 2 sessies geboekt. Er staan er nog 9 open. Wie zal nog boeken? 2de klas/school mag ook! VTI Roeselare heeft nog interesse. 2014: cursus wordt aangepast naar nieuwe wetgeving nieuwe versie van de gewestelijke verordening hemelwater Openheid naar scholen: BSO-TSO-BuSO Verantwoording middelen: investering Aansluiting op onderwijskundige noden: leerplan Aansluiting op arbeidsmarktgerichte noden: nood aan goede technici Projectgebonden cofinanciering: tussenkomst Vlario. Dit project moet zeker meegenomen worden naar 2014, want het is zeer interessant. Het is ook nog maar een nieuw project Werken op hoogte Veilig werken op hoogte Stelling bij VTI Oostende. Nog 1 sessie vrij (12 en 13/12). Heeft iedereen gekregen wat hij wou? Ja, geen extra vragen. Eventueel VTI Roeselare nog 1 sessie. Alles verloopt goed bij VTI Oostende. Opgepast: doelgroep schilderen-decoratie en koeling-warmte moet inschrijven voor opleiding Rolstelling (1 dag op eigen school mits invullen lastenboek). 2014: vanaf krokusvakantie stelling bij VTI Kortrijk. In gans 2014 opnieuw 30 sessies? Ja, lijkt goed. Eventueel nieuwe beurtwisseling, maar niet zeker. Meer info op volgende werkgroep. Openheid naar scholen: TSO-BSO- BuSO (convenant) Verantwoording middelen: grote investering ook al gedaan Aansluiting op onderwijskundige noden: attest nodig Aansluiting op arbeidsmarktgerichte noden: grote vraag Projectgebonden cofinanciering: ja, enkel voor convenant 6

7 1.4. Bouwplan Mobiele topografische unit Probleem: - Opleiding totaalstation was vorige keer niet genoeg en VTI Roeselare heeft ten vroegste in het tweede semester opnieuw ruimte om dit te geven. - Wel aan alle deelnemers een CD-rom met handleiding bezorgd - Dilemma: opnieuw opleiding couderé (maar is te weinig onderwijs en vraaggericht) opleiding leerkracht VTI Roeselare (kan pas in ten vroegste in januari) - Andere ideeën/oplossing? Leerkracht VTI Brugge? Zij hebben momenteel een landmeter in dienst. Opmerking werkgroep: leerlingen moet geen specialisten worden in totaalstation, ze moeten enkel noties hebben, weten wat je ermee kunt doen. VTI Roeselare gebruikt het meer, maar zij hebben ook de afdeling hout en bouwkunde. VTI Waregem heeft dit ook, maar zij hebben ook een eigen totaalstation. Scholen die geen hebben zouden die graag twee weken kunnen ontlenen. Dit liefst in het derde trimester (6 de jaar), want men bouwt dit op gedurende het trimester. Ander idee: eventueel eens vragen aan de Provincie? Zij hebben toch ook landmeters in dienst? Opmerking VDAB: een totaalstation en een theodoliet scheelt niet veel qua werking. VDAB zou de leerlingen vooral met theodolieten laten werken. - Momenteel enkel gebruik MTU door VTI Roeselare, VTI Oostende, VTI Izegem VTI Brugge. Openheid naar scholen: vooral interesse in totaalstation en dit is TSO-materie, 7 scholen. Klopt? Verantwoording middelen: nieuwe opleiding, vervoer totaalstation Aansluiting op onderwijskundige noden: staat in leerplan Aansluiting op arbeidsmarktgerichte noden: nood aan goed technici Projectgebonden cofinanciering: weinig. Dus hier moet men een oplossing voor vinden., mits zoektocht wie de opleiding totaalstation zal geven. Andere materiaal van MTU kan verder ontleend worden zoals het reeds gebeurde Ergonomie Ergonomie voor bouwvakkers - Halve dag door Provikmo op school - Slechts 1 school in 2013 gevolgd: TA Heule. Wel zeer goed bevonden! Nu nog 1 inschrijving van BuSO Onze Jeugd. Inschrijven kan via de website. Opleider neemt zelf contact op om datum vast te leggen. Wie zal hier nog voor inschrijven? Er hebben nog drie scholen interesse. De consensus bestaat hier om als afsluiter van het project de leerkrachten een TTT te laten volgen. Dan kunnen zij dit ook meenemen naar de lagere jaren. Openheid naar scholen: alle richtingen Verantwoording middelen: investering Aansluiting op onderwijskundige noden: leerplan, maar ook al in de lagere jaren. Aansluiting op arbeidsmarktgerichte noden: tegen uitval Projectgebonden cofinanciering: voldoende cofinanciering 7

8 Ongunstig. Na de TTT plannen we geen leerlingenopleidingen meer. Conclusie projecten Slechts 1 project (ergonomie) is geschrapt. Als er nog zaken geschrapt moeten worden laten we dit afhangen van het aantal inschrijvingen. Dit is een teken aan de wand waar de scholen prioriteit op leggen. Uiteraard nemen we ook de opmerkingen uit de werkgroep mee. Voorstelling Jap op WG januari 2013 (nog geen datum). 2. Varia en vragen 2.1. Bedrijf + school - Europees Project: samenwerking RTC O-Vl, RTC W-VL, Technocentrum Zeeland - Cindy Van Herpe is projectmedewerker Bedrijf + school. cindy@bedrijfplusschool.eu - Opmerkingen/ideeën. Geef zeker door aan Cindy! - Positieve reacties uit de bedrijfs- en onderwijswereld +/- 600 gecontacteerde bedrijven in Oost- en West-Vlaanderen en momenteel +/- 50 bedrijven (Oost- en West-Vlaanderen) die zich engageren - lancering website/database voorzien oktober/november - Er komt ook een infobrochure voor bedrijven 2.2. Bedrijvencontactdagen Beurs: - Woensdag en donderdag 11/12/ u u - In samenwerking met hogescholen, POM, Jongerenatelier, Ondernemerscentrum Doel RTC op openbedrijvendag: bedrijven (600) stimuleren nog meer samen te werken met onderwijs! - Gratis inkom mits registratie - Allen welkom! Met openingsevent Onderwijs en arbeidsmarkt, een beter(re) tandem : - Woensdag 11 december van u u - Met gastsprekers, panelgesprek onderwijs arbeidsmarkt / filmpjes - Receptie - 15 euro ipv 25 euro (houd onze nieuwsbrief in de gaten) 2.3. VDAB 72-uren - Indien niets gehoord van VDAB voor 1 november zelf best contact opnemen. - Leerlingen moeten een VDAB-dossier opmaken. Zie handleiding website: 3. Rondleiding bij Renson Firma werkt oplossingen voor ventilatie en zonwering uit. Maar werkt bijvoorbeeld ook rond duurzaam bouwen. Uitleg + bezoek fabriekshal. Hartelijk dank aan Renson! 8