Samenvatting van de belangrijkste onderzoeksresultaten. Juni 2015

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Samenvatting van de belangrijkste onderzoeksresultaten. Juni 2015"

Transcriptie

1 2015 Samenvatting van de belangrijkste onderzoeksresultaten Juni 2015

2 Alle doelstellingen behaald Kinderen en ouders: Doelstelling: 40% van de ouders van kinderen tussen de 8 en 12 jaar is bereikt met informatie over financiële opvoeding. Gekoppeld aan de bekendheid van Wvhg blijkt dat de geholpen bekendheid van de week onder ouders 56% is, 24% noemt de Week van het geld spontaan. Doelstelling: 10% van de ouders van kinderen tussen de 8 en 12 jaar onderneemt actie of gaat actie ondernemen naar aanleiding van de Week van het geld. Ouders die hebben deelgenomen aan Wvhg zeggen significant vaker (78%*) (tijdens de week en/of de week erna) te hebben gesproken over het onderwerp omgaan met geld dan ouders die niet hebben deelgenomen (45%) of de week niet kennen (33%). (*n=22 kleine basis) Ouders die hebben deelgenomen aan Wvhg hebben significant vaker (44%*) (tijdens de week en/of de week erna) activiteiten ondernomen om hun kinderen te leren omgaan met geld in vergelijking met ouders die niet hebben deelgenomen (18%) of de week niet kennen (21%). (*n=22 kleine basis) Leerkrachten en directeuren: Doelstelling: 60 % van leerkrachten groepen 7/8 kent de Week van het geld. De spontane bekendheid met Wvhg onder leerkrachten groep 7/8 is respectievelijk 58% en 65% (totaal 63%). De geholpen bekendheid voor beide groepen is respectievelijk 90% en 94% (totaal 93%). Doelstelling: 40% van leerkrachten groepen 7/8 heeft meegedaan aan de Week van het geld. De helft van de leerkrachten groep 7 (50%) en bijna de helft van leerkrachten groep 8 (49%) heeft deelgenomen aan Wvhg Doelstelling: 10% van de leerkrachten groepen 7/8 onderneemt actie naar aanleiding van de Week van het geld. Van de leerkrachten die hebben deelgenomen aan de Week van het geld heeft 77% nagepraat over de activiteiten na afloop ervan. Gepercenteerd naar alle ondervraagde leerkrachten (groepen 6, 7 en 8) betreft dit 40%. Doelstelling: klassen hebben het lesmateriaal van Wijzer in geldzaken gebruikt. Op basis van gegevens van Stamos (Statistiek ArbeidsMarkt OnderwijsSectoren) zijn leerkrachten werkzaam in de groepen 7 en 8. De verdeling over de groepen is bij benadering in groep 7, in groep 8 en circa in de combi groep 7/8. Gegeven het onderzoeksresultaat dat tussen de 52% en de 63% van de leerkrachten groep 7 en groep 8 uit het DUO Onderwijspanel aangeven dat zij gebruik hebben gemaakt van lespakket(ten) van Wijzer in geldzaken concluderen we dat 52% x leerkrachten (combi uitgesloten) = circa leerkrachten groep 7 en 8 (een) lespakket(ten) van Wijzer in geldzaken heeft gebruikt, hetgeen ver boven de doelstelling van ligt. Doelstelling: Onderzocht wordt in welke mate het lesmateriaal bijdraagt aan het bevorderen van verantwoord financieel gedrag. Volgens 79% dragen de lespakket(ten) van Wijzer in geldzaken (zeer) sterk bij aan het doel basisschoolleerlingen te leren omgaan met geld. 2

3 Resultaten ouders Bekendheid ouders: Spontane bekendheid: 24% (2014: 12% en 2012: 21%) Geholpen bekendheid: 56% (2014: 41% en 2012: 53%) Opvallend (net als in 2014): de spontane bekendheid van de Week van het geld is onder hoogopgeleide ouders hoger dan onder laagopgeleide ouders (29% vs. 18%)/ in de drie grote steden is Wvhg iets minder bekend (44% ). Bron: 53% van de ouders heeft via het kind van de Wvhg gehoord. Andere veelgehoorde kanalen: tv, school en radio. (vergelijkbaar 2014) Week van het geldkrant: Een derde van de ouders (33%) heeft de krant gezien, of er iets over gehoord. (2014: 21%) Veelal omdat kinderen de krant mee naar huis hebben genomen (72% en 28% heeft krant elders gezien). Deelname: 23% is bekend met activiteiten in het kader van Wvhg / 4% heeft zelf deelgenomen aan activiteit (n=22, kleine basis). Praten over geldzaken: Ouders die hebben deelgenomen aan Wvhg zeggen significant vaker (78%*) tijdens de week en/of de week erna te hebben gesproken over het onderwerp omgaan met geld dan ouders die niet hebben deelgenomen (45%) of de week niet kennen (33%) (*n=22 kleine basis). Met name over sparen en/of rente, zakgeld. Van de groep die met hun kinderen over geldzaken heeft gesproken, zegt 6% hierbij gebruik te hebben gemaakt van informatie/materialen van Wvhg (krant, thuiswerkblad). Belang en verantwoordelijkheid: 47% van de ouders praat tenminste wekelijks over omgaan met geld (42% wekelijks, 5% dagelijks), de rest minder vaak (4% (bijna) nooit). 80% van de ouders vindt dat leren omgaan met geld bij de belangrijkste of belangrijkere onderwerpen van opvoeden hoort. Bijna alle ouders (97%) vinden dat zij hoofdverantwoordelijk zijn voor het leren omgaan met geld. School (73%) en de overheid (60%) zijn het vaakst medeverantwoordelijk. Mogelijk effect Wvhg: Zie hierboven: ouders die hebben deelgenomen aan Wvhg zeggen vaker met kinderen te hebben gesproken over omgaan met geld. Ouders die hebben deelgenomen aan Wvhg zeggen significant vaker (tijdens de week en/of de week erna) activiteiten te hebben ondernomen om hun kinderen te leren omgaan met geld in vergelijking met ouders die niet hebben deelgenomen of de week niet kennen (44% vs. 18% en 21% - n=22 kleine basis). Ouders die in actie zijn gekomen (tijdens de week en/of de week erna) (20%) zeggen vooral vaak gezamenlijk een spaardoel te hebben bepaald met kinderen (70%). 3

4 Resultaten kinderen Bekendheid kinderen: Geholpen bekendheid: 73% (2014: 58%) Minst bekend bij kinderen uit groep 5 (66%), meest bekend onder kinderen uit groep 8 (81%). Deelname: 67% van de kinderen die bekend is met Wvhg zegt te hebben deelgenomen (2014: 60%); dit betreft 49% van alle kinderen (2014: 35%). Activiteiten tijdens Wvhg: Les over geld van hun juf/meester (47%), naar schooltv gekeken (46%), Wvhg-krant gelezen (40%), Klokhuis (31%), een (thuis)werkblad over geld gemaakt (25%), van iemand anders les gekregen op school (22%). Week van het geldkrant: 45% van alle ondervraagde kinderen heeft Wvhg-krant gezien, groep 8 het vaakst (60%); 83% hiervan zag de krant op school. Leerlingen uit groep 7 en 8 lazen de krant vaker (51% en 50% vs. 40% groep 5 en 6). Ervaringen: 68% zegt de Wvhg als (heel) leuk te hebben ervaren (2014: 78%) Belangrijke onderwerpen: Kinderen die deelnamen hebben vooral meer geleerd over hoe zij moeten sparen (57%), hoe ze geld kunnen verdienen (31%), hoe ze moeten rekenen met geld (27%), waar ze het geld het beste aan uit kunnen geven (24%), waar informatie te vinden is over omgaan met geld (18%). Kinderen vinden het met name belangrijk dat ze hebben geleerd hoe ze moeten sparen (36%). Mogelijk effect Wvhg: Kinderen die deel hebben genomen aan de week zeggen vaker (tijdens de week en/of de week erna): geld in hun spaarpot te hebben gedaan, met hun ouders over zakgeld te hebben gesproken en vaker vragen aan de ouders te hebben gesteld over geld. Kennis: Kinderen die hebben deelgenomen aan Wvhg geven vaker het goede antwoord op één van de drie kennisvragen ( welke woorden hebben met een spaarrekening te maken? -> groep 5 en 6). 4

5 Resultaten leerkrachten en directeuren (1) Bekendheid: Spontane bekendheid: 63% (2014: 57%)* Geholpen bekendheid: 93% (2014: 88%)* Opvallend: geholpen bekendheid onder niet-deelnemers significant gestegen tot 94% (2014: 81%). Opvallend: ook de mate waarin men bekend is met Wvhg is significant toegenomen (minder vaak alleen van naam bekend, vaker volledig bekend). Bron*: 42% heeft Wvhg leren kennen door de lespakketten van Wijzer in geldzaken, 34% via organisatie die een gastles heeft gegeven, 32% via Wvhg-krant, 29% andere media, 26% spotjes TV/radio, 19% via televisieprogramma s, 18% via NOT, 17% via collega, 9% via ouders. (Wig contactpersonen geven aanzienlijk vaker de lespakketten (70%), NOT (33%), en Wvhg-krant (42%) aan als bron) Deelname: 48% heeft deelgenomen aan Wvhg (2014: 37%), 18% nam meerdere keren deel, maar dit jaar niet en 30% nam nog nooit deel* Onder de deelnemende scholen namen vooral groep 8 (82%) en groep 7 (83%) deel. Deelname door groep 6 (55%) en 7 is significant gestegen t.o.v Bijna driekwart (71%) geeft aan dat de leerlingen op hun school tijdens de Week van het geld hebben deelgenomen aan twee of meer activiteiten. Activiteiten tijdens Wvhg*: Lespakketten Wig (60%), gastles van banken met Cashquiz (43%), bekijken tv-programma s (40%). (Wig contactpersonen geven aanzienlijk vaker de lespakketten (84%) en bekijken van tv-programma's (60%) aan) T.o.v zijn de lespakketten van Wig significant vaker als activiteit genoemd: 18% vs. 60% in (Zelf ingezet door 62%, zowel zelf als gastdocent 25%, via gastles 13%). Week van het geldkrant: 75% geeft aan de Wvhg-krant te hebben ontvangen; 47% geeft aan dat leerkrachten groep 7/8 de krant in de klas hebben gebruikt, 32% heeft krant uitgedeeld en 9% heeft niks met de krant gedaan. *De op deze pagina met * aangegeven resultaten zijn gebaseerd op de onderzoeksresultaten van het DUO Onderwijspanel (hierin zijn dus niet de resultaten verkregen vanuit deelnemersbestanden van Wijzer in geldzaken meegenomen). 5

6 Resultaten leerkrachten en directeuren (2) Waardering Week van het geld: Gemiddeld wordt de Wvhg gewaardeerd met een 7,7; 96% geeft een rapportcijfer zeven of hoger (2014: 7,6 en 95%). Volgens 62% draagt de Wvhg (zeer) sterk bij aan het doel basisschoolleerlingen te leren omgaan met geld en volgens 35% enigszins. (2014: 42% (zeer) sterk). Het bekijken van tv-programma s over geld (o.a. Klokhuis) wordt het meest gewaardeerd (95% uitstekend of goed), gevolgd door gastlessen van banken met CashQuiz (85%) en lespakketten van Wijzer in geldzaken (83% ). Draagt het meest bij aan doel leren omgaan met geld: 80% ((zeer) sterk ) het bekijken van tv-programma s, 79% lespakketten van Wijzer in geldzaken en 76% gastles met CashQuiz. Deelname-intentie: 80% van de deelnemers en 14% van de niet-deelnemers geeft aan zeker of waarschijnlijk aan de Wvhg te zullen deelnemen. Overig: 48% organiseert buiten de Week van het geld (meerdere keren) activiteiten die kinderen leren omgaan met geld (rekenles, goede doelacties, gastlessen). De meerderheid (77%) betrekt ouders niet bij het kinderen leren omgaan met geld. Mogelijk effect Wvhg: Directeuren en leerkrachten die het huidige schooljaar (2014/2015) of eerder aan de Week van het geld hebben deelgenomen, geven vaker aan ook de ouders te betrekken bij het kinderen leren omgaan met geld dan directeuren en leerkrachten die dit schooljaar met hun school niet hebben deelgenomen. 6

7 Resultaten lesmateriaal Wijzer in geldzaken Bereik: groepen in het basisonderwijs (groep 3-8) hebben het lesmateriaal van Wijzer in geldzaken besteld (bron: EDG Media). Hiermee worden ruim leerlingen bereikt (uitgaande van een gemiddelde groepsgrootte van 23 kinderen). De lespakketten zijn met name voor de bovenbouw (groep 6,7 en 8) besteld. Motieven: Het voornaamste motief voor bestellen lesmateriaal is leren omgaan met geld is een belangrijk onderwerp (86%). Gebruik: Een ruime meerderheid van bestellers (90%) heeft lespakketten reeds gebruikt. Een ruime meerderheid (84%) van de gebruikers heeft de lespakketten tijdens de Week van het geld 2015 gebruikt. Het thema Sparen en vooruitkijken is het meeste gebruikt (87%), gevolgd door het thema De wereld van het geld (73%) en het thema Zelf geld verdienen (69%). Het thema Verzekeren (alleen voor leerkrachten van groep 8) is door de helft gebruikt. Het thema Feestdagen is door 24% gebruikt (alleen voorafgaand aan de feestdagen geleverd). Waarom maakt men gebruik van een specifiek lespakket (thema)? Vanwege de aansluiting ervan bij de belevingswereld van de leerlingen (77%) Vanwege de praktische aanvulling op het bestaande lesmateriaal (48%) Waardering: Ruim de helft (53%) vindt dat het niveau van de opdrachten in de werkbladen goed en een derde (32%) vindt dat het redelijk te begrijpen is voor leerlingen. Volgens tweederde (65%) van de gebruikers beseffen de leerlingen zeker dat er onderwerpen behandeld worden waar ze in het dagelijks leven mee te maken hebben. Iets minder dan een derde (32%) denkt dat de leerlingen zich dat een beetje beseffen. 96% vindt het gebruik van blocnotes (gedrukte blocnotes met docentenhandleiding, antwoordblad en werkbladen) (erg) handig (in vergelijking met bijvoorbeeld een werkboekje of kopieerbare werkbladen). Verwachte leereffecten: Ruime meerderheid (79%) van de gebruikers ziet de opgedane kennis uit de gebruikte lespakketten absoluut als noodzakelijke kennis voor de leerlingen. Het bewust worden van en het leren omgaan met geld is voor 79% het belangrijkste nut van de lespakketten. Ruim 71% van de gebruikers vindt dat de lespakketten (zeer) sterk bijdragen aan het doel om leerlingen beter te leren omgaan met geld. 7

8 Onderzoeksverantwoording (1) Achtergrond: De week na de Week van het geld is gestart met evaluatieonderzoek onder verschillende doelgroepen: een evaluatie onder ouders en kinderen en een evaluatie onder leerkrachten en directeuren. Het lesmateriaal is in een separaat onderzoek onder bestellers geëvalueerd. Ouders en kinderen: Methode: Online vragenlijst (CASI), bron: TNS Nipobase Onderzoeksperiode: Het veldwerk heeft gelopen van 16 t/m 23 maart Steekproef: Bruto steekproef n= representatief naar sociale klasse, regio en huishoudgrootte voor huishoudens met kinderen in de groepen 5 t/m 8 van de basisschool. Response: 60%; n=608 ouders en n=608 kinderen (een kind uit elk deelnemend gezin). Weging: De resultaten zijn herwogen op bovengenoemde achtergrondkenmerken. Het onderzoek is uitgezet onder een representatieve groep ouders, gebaseerd op de MOA Gouden Standaard. Er is geselecteerd op de leeftijd van de kinderen. Vragenlijst: De vragenlijst bestond uit 17 vragen die aan de ouders en 14 vragen die aan de kinderen zijn voorgelegd. Leerkrachten en directeuren: Methode: Online vragenlijst (CASI), onder panelleden van het DUO Onderwijspanel en onder deelnemers van de Week van het geld vanuit door Wijzer in geldzaken aangeleverde bestanden. Onderzoeksperiode: Het veldwerk heeft gelopen van 16 maart t/m 2 april Steekproef en response: Totaal: n= (n=307 directeuren en n=709 leerkrachten groep 6, 7 en 8) DUO Onderwijspanel: n=898 (n= 296 directeuren en n=602 leerkrachten groep 6, 7 en 8). Deelnemers vanuit Wijzer in geldzaken: n=118 (n=11 directeuren en n=107 leerkrachten groep 6, 7 en 8) Vragenlijst: De vragenlijst bestond uit 28 vragen die aan directeuren/leerkrachten zijn voorgelegd. 8

9 Onderzoeksverantwoording (2) Lesmateriaal: Methode: Online vragenlijst (CASI), onder bestellers van het lesmateriaal (bestand Wijzer in geldzaken). Onderzoeksperiode: Het veldwerk heeft gelopen van 22 april t/m 1 mei Steekproef: Bruto steekproef n= Response: 16%; n=567 bestellers en n=437 gebruikers. Vragenlijst: De vragenlijst bestond uit 9 vragen die aan bestellers en 31 vragen die aan gebruikers zijn voorgelegd. 9

Onderzoek onder kinderen groep 5 t/m 8

Onderzoek onder kinderen groep 5 t/m 8 Onderzoek onder kinderen groep 5 t/m 8 februari/maart 2015 Bewaren van geld Hoe bewaar jij je geld? (meerdere antwoorden mogelijk) In mijn spaarpot Op de bank In mijn portemonnee Op een speciale plek,

Nadere informatie

Onderzoek financiële goede voornemens

Onderzoek financiële goede voornemens Onderzoek financiële goede voornemens Een onderzoek naar financiële goede voornemens voor 2019 1 Inhoudsopgave Samenvatting 4 Inleiding 7 Resultaten Financiële goede voornemens 8 Wijzer in geldzaken Onderzoek

Nadere informatie

De rol van financiële educatie in het basisonderwijs

De rol van financiële educatie in het basisonderwijs De rol van financiële educatie in het basisonderwijs De rol van financiële educatie in het basisonderwijs / 2 De rol van financiële educatie in het basisonderwijs 3 / De rol van financiële educatie in

Nadere informatie

Draagt lesmateriaal bij aan het vergroten van financiële vaardigheden van basisschoolleerlingen?

Draagt lesmateriaal bij aan het vergroten van financiële vaardigheden van basisschoolleerlingen? Draagt lesmateriaal bij aan het vergroten van financiële vaardigheden van basisschoolleerlingen? Effectiviteitsonderzoek naar lesmateriaal Wijzer in geldzaken voor groep 7 www.wijzeringeldzaken.nl Inleiding:

Nadere informatie

Wijzer in geldzaken Junior Monitor 2016. Een onderzoek naar de manier waarop kinderen uit groep 5 8 van de basisschool met geld omgaan

Wijzer in geldzaken Junior Monitor 2016. Een onderzoek naar de manier waarop kinderen uit groep 5 8 van de basisschool met geld omgaan Wijzer in geldzaken Junior Monitor 2016 Een onderzoek naar de manier waarop kinderen uit groep 5 8 van de basisschool met geld omgaan 1 Inhoudsopgave Samenvatting 4 Inleiding 6 Resultaten Wijzer in geldzaken

Nadere informatie

Wijzer in geldzaken Junior Monitor Een onderzoek naar de manier waarop kinderen uit groep 5 8 van de basisschool met geld omgaan

Wijzer in geldzaken Junior Monitor Een onderzoek naar de manier waarop kinderen uit groep 5 8 van de basisschool met geld omgaan Wijzer in geldzaken Junior Monitor 2018 Een onderzoek naar de manier waarop kinderen uit groep 5 8 van de basisschool met geld omgaan Inhoudsopgave Samenvatting 3 Inleiding 6 Resultaten Inkomsten 8 Kennis

Nadere informatie

Vakantiezakgeld. Een onderzoek onder ouders van kinderen 6 t/m 18 jaar. Juli 2017

Vakantiezakgeld. Een onderzoek onder ouders van kinderen 6 t/m 18 jaar. Juli 2017 Vakantiezakgeld Een onderzoek onder ouders van kinderen 6 t/m 18 jaar Juli 2017 Vakantiebestemming Waargaat u op vakantie? (meerdere antwoorden mogelijk) Basis: n=504 Binnen Nederland 32% Binnen Europa,

Nadere informatie

Voorbeeldcase RAB RADAR

Voorbeeldcase RAB RADAR Voorbeeldcase RAB RADAR Radio AD Awareness & Respons Private Banking (19725) Inhoud 2 Inleiding Resultaten - Spontane en geholpen merkbekendheid - Spontane en geholpen reclamebekendheid - Herkenning radiocommercial

Nadere informatie

Goede Voornemens 2015

Goede Voornemens 2015 Goede Voornemens 2015 Customer Intelligence Klantonderzoek & Advies Daniëlle Boshove december 2014 Achtergrond onderzoek en methode Doel: achterhalen welke goede voornemens de Nederlander heeft voor 2015

Nadere informatie

Studeer met een plan (R32) Eindrapportage effectonderzoek Studeer met een plan (R32)

Studeer met een plan (R32) Eindrapportage effectonderzoek Studeer met een plan (R32) Eindrapportage effectonderzoek 2016 Managementsamenvatting (1/5) Inleiding Achtergronden Jaarlijks beginnen in september ongeveer 150.000 studenten aan een opleiding in het hoger onderwijs. In de maanden

Nadere informatie

Rapportage. Onderzoek Het oplossend vermogen van de openbare ruimte

Rapportage. Onderzoek Het oplossend vermogen van de openbare ruimte Rapportage Onderzoek Het oplossend vermogen van de openbare ruimte In opdracht van: CROW en Elba Media Datum: december 0 Projectnummer: 06 Auteur: Els Griffioen Index Achtergrond van het onderzoek Conclusies

Nadere informatie

The Daily Mile. Jorien Slot-Heijs Amika Singh. Februari Mulier Instituut. The Daily Mile

The Daily Mile. Jorien Slot-Heijs Amika Singh. Februari Mulier Instituut. The Daily Mile Jorien Slot-Heijs Amika Singh Februari 2019 Mulier Instituut Inhoudsopgave Pagina 1. Inleiding en methode 3 2. 5 2.1 Bekendheid en deelname 6 2.2 Deelnemende scholen 7 2.3 Scholen in overweging 9 2.4 Gestopte

Nadere informatie

Jorien Slot-Heijs Amika Singh

Jorien Slot-Heijs Amika Singh Jorien Slot-Heijs Amika Singh Februari 2019 Mulier Instituut 2 Inleiding Jongeren Op Gezond Gewicht werkt aan een gezonde omgeving voor kinderen en jongeren, waaronder de schoolomgeving. Een van de doelen

Nadere informatie

GfK Group Media RAB Radar- Voorbeeldpresentatie Merk X fmcg. Februari 2008 RAB RADAR. Radio AD Awareness & Respons. Voorbeeldpresentatie Merk X

GfK Group Media RAB Radar- Voorbeeldpresentatie Merk X fmcg. Februari 2008 RAB RADAR. Radio AD Awareness & Respons. Voorbeeldpresentatie Merk X RAB RADAR Radio AD Awareness & Respons Voorbeeldpresentatie Inhoud 1 Inleiding 2 Resultaten - Spontane en geholpen bekendheid - Herkenning radiocommercial en rapportcijfer - Teruggespeelde boodschap -

Nadere informatie

Onderzoek hypotheken en bekendheid maatregelen Maart/april 2014

Onderzoek hypotheken en bekendheid maatregelen Maart/april 2014 Onderzoek hypotheken en bekendheid maatregelen Maart/april 2014 Doelgroepinformatie De doelgroep bestaat uit huizenbezitters met hypotheek, die voornemens zijn binnen 2 jaar een nieuw huis te kopen. Dit

Nadere informatie

Zorgen over het pensioeninkomen. 6 oktober 2011

Zorgen over het pensioeninkomen. 6 oktober 2011 Zorgen over het pensioeninkomen 6 oktober 2011 Inhoudsopgave 1. Samenvatting 2. De pensioensituatie van Nederlanders 3. De situatie van gepensioneerden 4. Kennis en informatievoorziening 5. Kennis van

Nadere informatie

Voorlichtingstraject vmbo (S63)

Voorlichtingstraject vmbo (S63) Voorlichtingstraject vmbo (S63) Eindrapportage campagne-effectonderzoek 15 mei 2018 Ten behoeve van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Voorwoord Dit is de rapportage van het campagne-effectonderzoek

Nadere informatie

Wijzer in geldzaken Junior Monitor 2011. Onderzoek onder 1.005 kinderen uit groep 5 8 van de basisschool over de manier waarop zij omgaan met geld

Wijzer in geldzaken Junior Monitor 2011. Onderzoek onder 1.005 kinderen uit groep 5 8 van de basisschool over de manier waarop zij omgaan met geld Wijzer in geldzaken Junior Monitor 2011 Onderzoek onder 1.005 kinderen uit groep 5 8 van de basisschool over de manier waarop zij omgaan met geld Wijzer in geldzaken Junior Monitor 2011 Onderzoek onder

Nadere informatie

VanAnaarBeter Praatpalen (S12)

VanAnaarBeter Praatpalen (S12) Managementsamenvatting campagne-effectonderzoek Managementsamenvatting (1/3) Inleiding Jarenlang waren praatpalen langs de snelweg de manier om hulpdiensten te bereiken bij pech onderweg. Tegenwoordig

Nadere informatie

Op eigen benen Onderzoek onder ouders over de financiën van kinderen die uit huis gaan

Op eigen benen Onderzoek onder ouders over de financiën van kinderen die uit huis gaan Op eigen benen Onderzoek onder ouders over de financiën van kinderen die uit huis gaan Inhoudsopgave Samenvatting 3 Inleiding 6 Resultaten 8 1. Omgaan met geld 9 2. Opvoeding en gedrag ouders 14 3. Financiële

Nadere informatie

Onderzoek studentenreisproduct minderjarige mbo'ers. Rapportage november 2015

Onderzoek studentenreisproduct minderjarige mbo'ers. Rapportage november 2015 Onderzoek studentenreisproduct minderjarige mbo'ers Rapportage november 2015 Inhoudsopgave pagina Samenvatting 3 Onderzoek studentenreisproduct minderjarige mbo'ers Achtergrond en onderzoeksverantwoording

Nadere informatie

Handleiding voor het geven van een gastles 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 <

Handleiding voor het geven van een gastles 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 < Handleiding voor het geven van een gastles 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 < Inhoud Inhoud 2 Introductie 3 Wat is de Week van het geld? 4 Opzet van een gastles 5 Hoe organiseert u een gastles 6 Praktische tips

Nadere informatie

Onderzoek onder gescheiden ouders

Onderzoek onder gescheiden ouders Onderzoek onder gescheiden ouders Juni 2015 Regelingen voor ouders gebruik en bekendheid wijzigingen Dit jaar zijn de regelingen voor ouders veranderd. Enkele belashngvoordelen waar veel gescheiden ouders

Nadere informatie

Project: 8216 In opdracht van Platform Amsterdam Samen

Project: 8216 In opdracht van Platform Amsterdam Samen Vervolgevaluatie Project: 8216 In opdracht van Platform Amsterdam Samen drs. Lonneke van Oirschot drs. Jeroen Slot dr. Esther Jakobs Weesperstraat 79 Postbus 658 1018 VN Amsterdam 1000 AR Amsterdam Telefoon

Nadere informatie

Jongeren en het huwelijk. Jongeren en het huwelijk

Jongeren en het huwelijk. Jongeren en het huwelijk Inhoud Zijn je ouders nog bij elkaar? 3 Genschap van goederen: Stel je zou gaan trouwen, waarvoor zou je dan kiezen? 7 Ik zou later willen trouwen 4 Partneralimentatie: Waar gaat je voorkeur naar uit?

Nadere informatie

GELDZAKEN VOOR NU EN STRAKS

GELDZAKEN VOOR NU EN STRAKS GELDZAKEN VOOR NU EN STRAKS Uitstelgedrag onder financiële consumenten Juni 2015 1 Inhoudsopgave 3 6 Management Summary Grafische samenvatting Opvallende resultaten Onderzoeksresultaten Uitstelgedrag Zorg

Nadere informatie

Maatschappelijke waardering van Nederlandse Landbouw en Visserij

Maatschappelijke waardering van Nederlandse Landbouw en Visserij Nederlandse Landbouw en Visserij Inhoud 1 Inleiding 03 2 Samenvatting en conclusies landbouw en visserij 3 Maatschappelijke waardering landbouw 09 4 Associaties agrarische sector 13 5 Waardering en bekendheid

Nadere informatie

Resultaten onderzoek Kinderen en geld. Februari 2015

Resultaten onderzoek Kinderen en geld. Februari 2015 Resultaten onderzoek Kinderen en geld Februari 2015 Resultaten onderzoek kinderen en geld 2015 2 Inleiding De Nederlandse Vereniging van Banken (NVB) organiseert ieder jaar in De week van het geld gastlessen

Nadere informatie

Onderzoek online financieel gedrag jongeren

Onderzoek online financieel gedrag jongeren Onderzoek online financieel gedrag jongeren Een onderzoek naar online financieel gedrag van jongeren (11 tot en met 16 jaar) 1 Inhoudsopgave Samenvatting 4 Inleiding 6 Resultaten Online financiële mogelijkheden

Nadere informatie

Sparen voor een koopwoning

Sparen voor een koopwoning Sparen voor een koopwoning Consumentenonderzoek in opdracht van de Volksbank GfK februari 1 Inhoudsopgave 1 2 3 4 Management summary Onderzoeksresultaten Onderzoeksverantwoording Contact 2 Management summary

Nadere informatie

Studeer met een plan (R34) Beknopte rapportage effectonderzoek campagnefase 1&2

Studeer met een plan (R34) Beknopte rapportage effectonderzoek campagnefase 1&2 Beknopte rapportage effectonderzoek campagnefase 1&2 Managementsamenvatting (1/4) Inleiding Jaarlijks doen circa 150.000 aspirant-studenten eindexamen (havo, vwo, mbo 4) en begint een substantieel deel

Nadere informatie

Nieuwe schooltijden in het basisonderwijs

Nieuwe schooltijden in het basisonderwijs Rapportage Nieuwe schooltijden in het basisonderwijs Utrecht, december 2016 DUO Onderwijsonderzoek drs. Liesbeth van der Woud drs. Vincent van Grinsven Postbus 681 3500 AR Utrecht telefoon: 0302631080

Nadere informatie

Vrijwilligerswerk, mantelzorg en sociale contacten

Vrijwilligerswerk, mantelzorg en sociale contacten Vrijwilligerswerk, mantelzorg en sociale contacten Gemeente s-hertogenbosch, afdeling Onderzoek & Statistiek, februari 2019 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Vrijwilligerswerk... 4 3. Mantelzorg... 8

Nadere informatie

Energiezuinige apparatuur Natuur & Milieu

Energiezuinige apparatuur Natuur & Milieu Energiezuinige apparatuur Natuur & Milieu juli 2015 Contact: Maaike Jongsma T: 050-3171773 E: maaikejongsma@kienonderzoek.nl Groningen / Haarlem W: www.kienonderzoek.nl twitter.com/panelwizardnl facebook.com/panelwizardnl

Nadere informatie

Zorgen ouders mediagebruik kinderen Mediawijzer.net

Zorgen ouders mediagebruik kinderen Mediawijzer.net Zorgen ouders mediagebruik kinderen Mediawijzer.net februari 2017 Contact: Maaike Jongsma T: 050-3171773 E: maaikejongsma@kienonderzoek.nl Groningen / Haarlem W: www.kienonderzoek.nl twitter.com/panelwizardnl

Nadere informatie

Goede voornemens 2014

Goede voornemens 2014 Goede voornemens 2014 Goede voornemens 2014 Heeft u goede voornemens voor 2014? Welke van de onderstaande goede voornemens is uw belangrijkste goede voornemen voor 2014? Top 5 Goede Voornemens 2013 (N

Nadere informatie

Hacken. oktober 2018

Hacken. oktober 2018 Hacken oktober 2018 Achtergrond onderzoek en methode Doel: inzicht krijgen in het gedrag van Nederlandse jongeren als het gaat om hacken Doelgroep: Nederlandse jongeren in de leeftijd van 12 t/m 18 jaar

Nadere informatie

De Dag van de Leraar. Onderzoek naar het bereik en de waardering van de campagne Nooit uitgeleerd. Bart Koenen. December projectnummer: H3186

De Dag van de Leraar. Onderzoek naar het bereik en de waardering van de campagne Nooit uitgeleerd. Bart Koenen. December projectnummer: H3186 Grote Bickersstraat 7 1013 KS Amsterdam Postbus 1903 1000 BX Amsterdam tel 00 5 59 99 fax 00 15 44 e-mail info@kantarpublic.com www.kantarpublic.com De Dag van de Leraar Onderzoek naar het bereik en de

Nadere informatie

Belangrijkste resultaten

Belangrijkste resultaten Belangrijkste resultaten Schadelijkheid roken en meeroken algemeen Totale groep Nederlanders 12+ Rokers Roken Nagenoeg iedereen ziet de schadelijkheid in van roken op de gezondheid: 93% (waarvan 65% erg

Nadere informatie

Samenvatting belangrijkste resultaten

Samenvatting belangrijkste resultaten Samenvatting belangrijkste resultaten Managementsamenvatting (1/4) Inleiding Jaarlijks doen circa 150.000 aspirant-studenten eindexamen (havo, vwo, mbo 4) en begint een substantieel deel hiervan in september

Nadere informatie

Kennismeting rekentoets Onderzoek naar de bekendheid en kennis van de rekentoets

Kennismeting rekentoets Onderzoek naar de bekendheid en kennis van de rekentoets Grote Bickersstraat 76 1013 KS Amsterdam Postbus 1903 1000 BX Amsterdam tel 020 522 59 99 fax 020 622 15 44 e-mail info@veldkamp.net www.veldkamp.net Kennismeting rekentoets Onderzoek naar de bekendheid

Nadere informatie

Onderzoek Week van het geld 2019

Onderzoek Week van het geld 2019 Onderzoek Week van het geld 2019 Een onderzoek naar financieel gedrag van kinderen uit groep 6, 7 en 8 1 Inhoudsopgave Samenvatting 4 Inleiding 7 Resultaten Eigen bankrekening 9 Wijzer in geldzaken Onderzoek

Nadere informatie

Wijzer in geldzaken - 10 jaar. Een onderzoek onder n = Nederlanders (18+) over het gemak van het regelen van geldzaken

Wijzer in geldzaken - 10 jaar. Een onderzoek onder n = Nederlanders (18+) over het gemak van het regelen van geldzaken Wijzer in geldzaken - 10 jaar Een onderzoek onder n = 1.06 Nederlanders (18+) over het gemak van het regelen van geldzaken Juni 2018 Is het regelen van geldzaken moeilijker of makkelijker geworden de afgelopen

Nadere informatie

INFORMATIE OVER VOEDING ZOEKEN EN BESPREKEN

INFORMATIE OVER VOEDING ZOEKEN EN BESPREKEN INFORMATIE OVER VOEDING ZOEKEN EN BESPREKEN Marcel Temminghoff Jolanda van Oirschot Inge van Ravensteijn Project 7220 Mei 203 GfK 202 Informatie over voeding zoeken en bespreken Mei 203 40% van de consumenten

Nadere informatie

Peiling vermoedens kindermishandeling Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport en Ministerie van Justitie en Veiligheid

Peiling vermoedens kindermishandeling Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport en Ministerie van Justitie en Veiligheid Peiling vermoedens kindermishandeling Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport en Ministerie van Justitie en Veiligheid januari 2019 Contact: Maaike Jongsma T: 050-3171777 E: maaikejongsma@kienonderzoek.nl

Nadere informatie

GfK Januari GfK Januari 2018 SIDN Digitale Vaardigheden

GfK Januari GfK Januari 2018 SIDN Digitale Vaardigheden Digitale vaardigheden in het onderwijs Onderzoek onder ouders en leraren van groep 3 t/m 8 naar kennis en behoeften rondom digitale vaardigheden in het basisonderwijs. GfK Januari 2018 1 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Derde meting Kennis over de AOWpartnertoeslag. Een internetonderzoek in opdracht van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid

Derde meting Kennis over de AOWpartnertoeslag. Een internetonderzoek in opdracht van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid Derde meting Kennis over de AOWpartnertoeslag Een internetonderzoek in opdracht van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid Uitgevoerd door: Intomart GfK bv Uw contact: Carlijn Ritzen Tel.:035-6258411

Nadere informatie

Draagvlak voor het regeerakkoord: woningmarkt. Flitspeiling in opdracht van het ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties

Draagvlak voor het regeerakkoord: woningmarkt. Flitspeiling in opdracht van het ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties Draagvlak voor het regeerakkoord: woningmarkt Flitspeiling in opdracht van het ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties Inhoudsopgave 1. Samenvatting 2. Resultaten Flitspeiling Draagvlak

Nadere informatie

Rapport Consumentenonderzoek 2016 Keurmerk Klantgericht Verzekeren

Rapport Consumentenonderzoek 2016 Keurmerk Klantgericht Verzekeren Rapport Consumentenonderzoek 2016 Keurmerk Klantgericht Verzekeren Stichting toetsing verzekeraars Datum: 8 februari 2016 Projectnummer: 2015522 Auteur: Marit Koelman Inhoud 1 Achtergrond onderzoek 3 2

Nadere informatie

Rapport monitor Opvang asielzoekers. week 8 t/m 11. Onderzoek naar houding van Nederlanders t.a.v. de opvang van asielzoekers.

Rapport monitor Opvang asielzoekers. week 8 t/m 11. Onderzoek naar houding van Nederlanders t.a.v. de opvang van asielzoekers. Rapport monitor Opvang asielzoekers week 8 t/m 11 Onderzoek naar houding van Nederlanders t.a.v. de opvang van asielzoekers 18 maart 2016 Projectnummer: 20672 Inhoudsopgave Voorwoord Samenvatting Resultaten

Nadere informatie

Rapport - kwantitatief onderzoek ten behoeve van het ministerie van Buitenlandse Zaken 1 maart 2019

Rapport - kwantitatief onderzoek ten behoeve van het ministerie van Buitenlandse Zaken 1 maart 2019 Rapport - kwantitatief onderzoek ten behoeve van het ministerie van Buitenlandse Zaken 1 maart 2019 Situatie en centrale vraagstelling In opdracht van: Ministerie van Buitenlandse Zaken Conclusies Resultaten

Nadere informatie

Handleiding voor het geven van een gastles <

Handleiding voor het geven van een gastles < Handleiding voor het geven van een gastles 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 < Inhoud Inhoud 2 Introductie 3 Wat is de Week van het geld? 4 Opzet van een gastles 5 Hoe organiseert u een gastles Praktische tips 7 Aandachtspunten

Nadere informatie

Beknopte rapportage campagne-effectonderzoek

Beknopte rapportage campagne-effectonderzoek Beknopte rapportage campagne-effectonderzoek Managementsamenvatting (1/4) Inleiding In het voorjaar en najaar van 2016 voerde het ministerie van de campagne Ongewenst gedrag op de werkvloer. Uit onderzoek

Nadere informatie

Rapport kwantitatief onderzoek ten behoeve van het Ministerie van Buitenlandse Zaken 18 juni 2019

Rapport kwantitatief onderzoek ten behoeve van het Ministerie van Buitenlandse Zaken 18 juni 2019 Rapport kwantitatief onderzoek ten behoeve van het Ministerie van Buitenlandse Zaken 18 juni 2019 Situatie en centrale vraagstelling In opdracht van: Conclusies Resultaten Annemarijn Koedam Research Consultant

Nadere informatie

WERKNEMERS EN ARBEIDSONGESCHIKTHEID

WERKNEMERS EN ARBEIDSONGESCHIKTHEID WERKNEMERS EN ARBEIDSONGESCHIKTHEID In opdracht van Delta Lloyd Maart 2015 1 Inhoudsopgave 1. Management Summary 2. Onderzoeksresultaten Verzuim Kennis en verzekeringen Communicatie Opmerkingen 3. Onderzoeksverantwoording

Nadere informatie

Onderzoek postpartum depressie HvdM mei 2018

Onderzoek postpartum depressie HvdM mei 2018 Onderzoek postpartum depressie HvdM mei 2018 Contact: Maaike Jongsma T: 050-3171777 E: maaikejongsma@kienonderzoek.nl Groningen / Haarlem W: www.kienonderzoek.nl twitter.com/panelwizardnl facebook.com/panelwizardnl

Nadere informatie

Rapportage. Nieuwe schooltijden in het basisonderwijs. Utrecht, juni 2015. DUO Onderwijsonderzoek drs. Vincent van Grinsven drs.

Rapportage. Nieuwe schooltijden in het basisonderwijs. Utrecht, juni 2015. DUO Onderwijsonderzoek drs. Vincent van Grinsven drs. Rapportage Nieuwe schooltijden in het basisonderwijs Utrecht, juni 2015 DUO Onderwijsonderzoek drs. Vincent van Grinsven drs. Tanya Beliaeva Postbus 681 3500 AR Utrecht telefoon: 030 263 1080 e-mail: info@duo-onderwijsonderzoek.nl

Nadere informatie

Flitspeiling Klimaatakkoord op hoofdlijnen

Flitspeiling Klimaatakkoord op hoofdlijnen Flitspeiling Klimaatakkoord op hoofdlijnen Anne Tilanus 9 oktober 2018 H5670 Ten behoeve van het ministerie van Economische Zaken en Klimaat Inleiding In juli 2018 is het Klimaatakkoord op hoofdlijnen

Nadere informatie

Flitspeiling NAVO. Opinieonderzoek naar het draagvlak voor de NAVO onder het Nederlands publiek. Ministerie van Defensie

Flitspeiling NAVO. Opinieonderzoek naar het draagvlak voor de NAVO onder het Nederlands publiek. Ministerie van Defensie Flitspeiling NAVO Opinieonderzoek naar het draagvlak voor de NAVO onder het Nederlands publiek Inleiding en onderzoeksverantwoording Op verzoek van het ministerie van Defensie heeft Veldkamp een flitspeiling

Nadere informatie

kinderen met geld om laten gaan

kinderen met geld om laten gaan FINANCIËLE OPVOEDING VAN KINDEREN OP DE BASISSCHOOL kinderen met geld om laten gaan - management summary - Drs. Robert Goos Amstelveen, 31 augustus 2010 Projectnummer: 2010-12 1 Inhoud I INLEIDING...3

Nadere informatie

Financiële opvoeding 2010. Nibud i.s.m. CentiQ, Wijzer in geldzaken

Financiële opvoeding 2010. Nibud i.s.m. CentiQ, Wijzer in geldzaken Financiële opvoeding 2010 Nibud i.s.m. CentiQ, Wijzer in geldzaken Inleiding In deze peiling onder ruim 1000 respondenten is gekeken wat ouders belangrijk vinden dat hun kind leert over omgaan met geld,

Nadere informatie

Risico- en Crisisbarometer

Risico- en Crisisbarometer Rapport Risico- en Crisisbarometer Basismeting november 2013 Voor: NCTV Door: Ipsos Datum: 18 december 2013 Project: 13090735 0 Inhoudsopgave Samenvatting 2 Inleiding 4 Resultaten: de zorgen van Nederland

Nadere informatie

Politieke Barometer Onderwijs

Politieke Barometer Onderwijs Rapportage Politieke Barometer Onderwijs directeuren en leerkrachten basisonderwijs Utrecht, 25 juni 2015 DUO Onderwijsonderzoek drs. Vincent van Grinsven Henk Westerik Postbus 681 3500 AR Utrecht telefoon:

Nadere informatie

Inhoud. Praten over geld 5. Verzekeringen 31. Betaalkaart 13. Immo 35. Extra informatie 37. Smartphone 17. Sparen 20

Inhoud. Praten over geld 5. Verzekeringen 31. Betaalkaart 13. Immo 35. Extra informatie 37. Smartphone 17. Sparen 20 Inhoud Praten over geld 5 Betaalkaart 3 3 Smartphone 7 4 5 Verzekeringen 3 6 Immo 35 7 Extra informatie 37 Sparen 0 Opzet van het onderzoek maart 06 - Dit onderzoek zoomt in op hoe binnen het gezin wordt

Nadere informatie

Rapport monitor Opvang asielzoekers. week 44 t/m Onderzoek naar houding van Nederlanders t.a.v. de opvang van asielzoekers.

Rapport monitor Opvang asielzoekers. week 44 t/m Onderzoek naar houding van Nederlanders t.a.v. de opvang van asielzoekers. Rapport monitor Opvang asielzoekers week 44 t/m 47 2015 Onderzoek naar houding van Nederlanders t.a.v. de opvang van asielzoekers 23 november 2015 Projectnummer: 20645 Inhoudsopgave Voorwoord Samenvatting

Nadere informatie

Burgerpanel Horst aan de Maas - Meting 3

Burgerpanel Horst aan de Maas - Meting 3 Rapportage Burgerpanel meting 3: Juni 2013 In opdracht van: Contactpersoon: Gemeente Horst aan de Maas Dhr. F. Geurts Utrecht, juli 2013 DUO Market Research drs. Aart van Grootheest drs. Marjan den Ouden

Nadere informatie

Rapportage. Keurmerk Klantgericht Verzekeren

Rapportage. Keurmerk Klantgericht Verzekeren Rapportage Keurmerk Klantgericht Verzekeren In opdracht van: Stichting toetsing verzekeraars Datum: 27 januari 2015 Projectnummer: 2014026 Auteurs: Marit Koelman & John Ruiter Index Achtergrond van het

Nadere informatie

Dilemma s Triodos Bank

Dilemma s Triodos Bank Dilemma s Triodos Bank December 2018 Contact: Maaike Jongsma T: 050-3171777 E: maaikejongsma@kienonderzoek.nl Groningen / Haarlem W: www.kienonderzoek.nl twitter.com/panelwizardnl facebook.com/panelwizardnl

Nadere informatie

Week tegen Eenzaamheid Kom de deur uit. Coalitie Erbij. Juli 2012. TNS NIPO Natascha Snel Suzanne Plantinga. TNS Nipo

Week tegen Eenzaamheid Kom de deur uit. Coalitie Erbij. Juli 2012. TNS NIPO Natascha Snel Suzanne Plantinga. TNS Nipo Week tegen Eenzaamheid Kom de deur uit Coalitie Erbij Juli 2012 TNS NIPO Natascha Snel Suzanne Plantinga Inhoud Conclusies en aanbevelingen 3 1 Inleiding en onderzoeksdoel 6 2 Fysieke en digitale contacten

Nadere informatie

PrEP Campagne Stichting Aids Fonds

PrEP Campagne Stichting Aids Fonds PrEP Campagne Stichting Aids Fonds juni 2016 Contact: Berdien Schanssema T: 050-3657678 E: BerdienSchanssema@kienonderzoek.nl Groningen / Haarlem W: www.kienonderzoek.nl twitter.com/kienonderzoek facebook.com/kienonderzoek

Nadere informatie

Rapportage Auteurs: Jeroen Bruin & Karin Lammers Project Z6360. Effect toiletreclame Vodafone

Rapportage Auteurs: Jeroen Bruin & Karin Lammers Project Z6360. Effect toiletreclame Vodafone Rapportage Auteurs: Jeroen Bruin & Karin Lammers Project Z6360 Effect toiletreclame Vodafone Achtergrond, doel- en probleemstelling In opdracht van Altermedia, in naam van Oskar van Son, heeft Motivaction

Nadere informatie

Rapportage Schooltijden in het basisonderwijs

Rapportage Schooltijden in het basisonderwijs Rapportage Schooltijden in het basisonderwijs Utrecht, januari 2018 DUO Onderwijsonderzoek & Advies drs. Liesbeth van der Woud drs. Vincent van Grinsven Postbus 681 3500 AR Utrecht Telefoon: 0302631080

Nadere informatie

NOORDZEE EN ZEELEVEN. 2-meting Noordzee-campagne. Februari 2015. GfK 2015 Noordzee en zeeleven Stichting Greenpeace Februari 2015

NOORDZEE EN ZEELEVEN. 2-meting Noordzee-campagne. Februari 2015. GfK 2015 Noordzee en zeeleven Stichting Greenpeace Februari 2015 NOORDZEE EN ZEELEVEN 2-meting Noordzee-campagne Februari 2015 1 Inhoudsopgave 1. Samenvatting 2. Onderzoeksverantwoording 3. Onderzoeksresultaten 4. Contact 2 1. Samenvatting 3 Samenvatting Houding t.a.v.

Nadere informatie

Risico- en Crisisbarometer

Risico- en Crisisbarometer Rapport Risico- en Crisisbarometer Basismeting juni 2015 Project: 15033846 Datum: 15 juli 2015 Inhoudsopgave 02 Samenvatting 04 Inleiding 06 De zorgen van Nederland 09 Het gevoel van veiligheid 14 Vertrouwen

Nadere informatie

Bereikonderzoek Texelse Media BV 2011

Bereikonderzoek Texelse Media BV 2011 Bereikonderzoek Texelse Media BV 2011 Index 1. Onderzoeksverantwoording en begrippenlijst 2. Print 3. Online en Kabelkrant 4. Totaaloverzicht Texelse Media BV Bereiksonderzoek Texelse Media BV 2011 TNS

Nadere informatie

Nederlanders aan het woord

Nederlanders aan het woord Nederlanders aan het woord Veteranen en de Nederlandse Veteranendag 2014 Trends, Onderzoek en Statistiek (TOS) Directie Communicatie Documentnummer: TOS-14-066a Belangrijkste inzichten Nederlander hecht

Nadere informatie

Risico- en Crisisbarometer

Risico- en Crisisbarometer Rapport Risico- en Crisisbarometer Basismeting juni 2014 Voor: NCTV Door: Ipsos Datum: 3 juli 2014 Project: 14040093 0 Inhoudsopgave Samenvatting 2 Inleiding 4 Resultaten: de zorgen van Nederland 6 Resultaten:

Nadere informatie

Alcohol(voorlichting): een ander verhaal!

Alcohol(voorlichting): een ander verhaal! Alcohol(voorlichting): een ander verhaal! Resultaten van het evaluatieonderzoek in 2008/2009 Achtergrond De negen gemeenten van West-Friesland, de gemeente Schagen, organisaties in de preventieve gezondheidszorg,

Nadere informatie

Zorgverzekeringen. Thema-onderzoek. Zorgverzekeringen

Zorgverzekeringen. Thema-onderzoek. Zorgverzekeringen Thema-onderzoek TNS 5-11-2013 Inhoud 1 Restitutie- en naturapolis 4 2 Aanvullende verzekeringen 12 3 Overstappen en vertrouwen 16 TNS 5-11-2013 2 Achtergrondinformatie De Nederlandse Patiënten Consumenten

Nadere informatie

Rookprevalentie

Rookprevalentie Grote Bickersstraat 74 1013 KS Amsterdam Postbus 247 1000 AE Amsterdam t 020 522 54 44 f 020 522 53 33 e info@tns-nipo.com www.tns-nipo.com Consumer & Media Rapport Rookprevalentie -2008 Continu onderzoek

Nadere informatie

Evaluatie Elektronisch Patiëntendossier (EPD)

Evaluatie Elektronisch Patiëntendossier (EPD) Evaluatie Elektronisch Patiëntendossier (EPD) Index 1. Samenvatting en conclusies 2. Inleiding 3. Bekendheid EPD 4. Kennis over het EPD 5. Houding ten aanzien van het EPD 6. Informatiebehoefte 7. Issue

Nadere informatie

Risico- en Crisisbarometer

Risico- en Crisisbarometer Rapport Risico- en Crisisbarometer Basismeting juni 2013 Voor: NCTV Door: Ipsos Datum: 25 juni 2013 Project: 13027217 0 Inhoudsopgave Samenvatting 2 Inleiding 4 Resultaten: de zorgen van Nederland 6 Resultaten:

Nadere informatie

Onderzoek Natuur & Milieu onderzoek Peiling energietransitie MKBondernemers

Onderzoek Natuur & Milieu onderzoek Peiling energietransitie MKBondernemers Onderzoek Natuur & Milieu onderzoek Peiling energietransitie MKBondernemers April 2019 Contact: Dirkjan Klumper T: 050-3171771 E: dirkjanklumper@kienonderzoek.nl Kantoor Groningen: Westerkade 15-5, 9718

Nadere informatie

Rapport onderzoek Kansrijke Start VWS 5 september 2018

Rapport onderzoek Kansrijke Start VWS 5 september 2018 Rapport onderzoek Kansrijke Start VWS 5 september 2018 Inleiding In opdracht van: Conclusies Resultaten > Zwangerschap en voorbereiding ouders > Zwangerschap en voorbereiding kinderwens in de toekomst

Nadere informatie

Samenvatting 3-meting effectonderzoek integratiecampagne. Onderzoek onder allochtone Nederlanders

Samenvatting 3-meting effectonderzoek integratiecampagne. Onderzoek onder allochtone Nederlanders Samenvatting 3-meting effectonderzoek integratiecampagne Onderzoek onder allochtone Nederlanders Samenvatting 3-meting effectonderzoek integratiecampagne Onderzoek onder allochtonen 1) Integratiecampagne

Nadere informatie

Feitenkaart Collectieve zorgverzekering

Feitenkaart Collectieve zorgverzekering Feitenkaart Collectieve zorgverzekering Peiling onder het Digitaal Stadspanel Achtergrond De gemeente heeft afspraken gemaakt met zorgverzekeraar VGZ over een collectieve zorgverzekering ( het Rotterdampakket

Nadere informatie

Evaluatie Tabakswet. Recht op een rookvrije werkplek en overlast door tabaksrook tussen 2003 en 2005

Evaluatie Tabakswet. Recht op een rookvrije werkplek en overlast door tabaksrook tussen 2003 en 2005 Evaluatie Tabakswet Recht op een rookvrije werkplek en overlast door tabaksrook tussen 2003 en 2005 Cyrille Koolhaas en Dr. Marc Willemsen Dit is een publicatie van STIVORO voor een rookvrije toekomst

Nadere informatie

Onderzoek mediagebruik Maastricht mei 2017

Onderzoek mediagebruik Maastricht mei 2017 Onderzoek mediagebruik Maastricht 2016 mei 2017 1 Publicatiedatum donderdag 4 mei 2017 Contact Gemeente Maastricht Team Communicatie (043) 350 42 00 communicatie@maastricht.nl pagina 2 Onderzoek Mediagebruik

Nadere informatie

Rapport flitspeiling Opvang asielzoekers

Rapport flitspeiling Opvang asielzoekers Rapport flitspeiling Opvang asielzoekers Onderzoek naar houding van Nederlanders t.a.v. de opvang van asielzoekers 21 September 2015 Projectnummer: 20645 Inhoudsopgave Voorwoord Samenvatting Resultaten

Nadere informatie

Gelderland Dichtbij. Resultaten peiling 11 GeldersPanel. Over deze peiling. Informatievoorziening door de provincie.

Gelderland Dichtbij. Resultaten peiling 11 GeldersPanel. Over deze peiling. Informatievoorziening door de provincie. Gelderland Dichtbij Resultaten peiling 11 GeldersPanel 28 oktober 2010 Over deze peiling In deze nieuwsbrief worden de resultaten beschreven van de peiling onder het GeldersPanel over de informatievoorziening

Nadere informatie

Studeer met een plan 2017/2018

Studeer met een plan 2017/2018 Studeer met een plan 2017/2018 Conceptrapportage 5 juni 2018 244404880 Ten behoeve van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Managementsamenvatting - Inleiding Inleiding Jaarlijks doen circa

Nadere informatie

AFM Consumentenmonitor Q3 2009 Kredietwaarschuwingszin

AFM Consumentenmonitor Q3 2009 Kredietwaarschuwingszin AFM Consumentenmonitor Q3 009 Kredietwaarschuwingszin GfK Michel van der List Marcel Cools/ Niek Damen Indeling Rapportage Kredietwaarschuwingszin 1 Onderzoeksverantwoording Kennisvragen Kredietwaarschuwingszin

Nadere informatie

Inhoud. Praten over geld 5. Verzekeringen 31. Betaalkaart 13. Immo 35. Extra informatie 37. Smartphone 17. Sparen 20

Inhoud. Praten over geld 5. Verzekeringen 31. Betaalkaart 13. Immo 35. Extra informatie 37. Smartphone 17. Sparen 20 Inhoud Praten over geld 5 2 Betaalkaart 3 3 Smartphone 7 4 5 Verzekeringen 3 6 Immo 35 7 Extra informatie 37 Sparen 20 2 Opzet van het onderzoek maart 206 - Dit onderzoek zoomt in op hoe binnen het gezin

Nadere informatie

Studeer met een plan. Rapportage kennispeiling. Studeer met een plan. Ten behoeve van het ministerie van OCW TNS

Studeer met een plan. Rapportage kennispeiling. Studeer met een plan. Ten behoeve van het ministerie van OCW TNS Rapportage kennispeiling Contents 1 Inleiding 3 2 Management summary 5 3 Achtergrondinformatie doelgroepen 7 4 Inhoudelijke voorbereidingen 11 5 Financiële voorbereidingen 15 6 Bijlagen 20 2 1 Inleiding

Nadere informatie

Rapportage. Politieke Barometer Onderwijs - directeuren primair en voortgezet onderwijs. Utrecht, 10 maart 2017

Rapportage. Politieke Barometer Onderwijs - directeuren primair en voortgezet onderwijs. Utrecht, 10 maart 2017 Rapportage Politieke Barometer Onderwijs - directeuren primair en voortgezet onderwijs Utrecht, 10 maart 2017 DUO Onderwijsonderzoek drs. Vincent van Grinsven drs. Liesbeth van der Woud drs. Sido Groenland

Nadere informatie

Onderzoek voor de KNOV

Onderzoek voor de KNOV Onderzoek voor de KNOV Inhoud 1 Samenvatting 3 Onderzoeksverantwoording 6 3 Behandeling en begeleiding tijdens de 10 zwangerschap 4 Beoordeling 17 1 Samenvatting Samenvatting - 1 Behandeling en begeleiding

Nadere informatie

Politieke Barometer Onderwijs

Politieke Barometer Onderwijs Rapportage Politieke Barometer Onderwijs directeuren voortgezet onderwijs Utrecht, 28 juni 2016 DUO Onderwijsonderzoek drs. Vincent van Grinsven drs. Liesbeth van der Woud Postbus 681 3500 AR Utrecht telefoon:

Nadere informatie

Aandacht in het verkeer

Aandacht in het verkeer Vooronderzoek automobilisten Contents 1 Managementsamenvatting 3 2 De onderzoeksdoelgroep 3 De resultaten 10 4 Bijlagen 21 2 1 Managementsamenvatting 3 Inleiding Inleiding Sinds de opkomst van de smartphone

Nadere informatie

NV schade is goed beoordeeld in 2014 Samenvatting KTO NV schade 2014 24 maart 2015

NV schade is goed beoordeeld in 2014 Samenvatting KTO NV schade 2014 24 maart 2015 NV schade is goed beoordeeld in 2014 Samenvatting KTO NV schade 2014 24 maart 2015 Situatie en centrale vraagstelling Onderzoek naar de tevredenheid en loyaliteit van werkgevers en werknemers NV schade

Nadere informatie

Maart DUO MARKET RESEARCH Postbus AR Utrecht tel website

Maart DUO MARKET RESEARCH Postbus AR Utrecht tel website DUO MARKET RESEARCH verricht in de periode van 11 mei 29 mei 2009 een omnibusonderzoek onder 300 directeuren basisonderwijs. Ook uw organisatie kan in het kader van dit omnibusonderzoek een aantal vragen

Nadere informatie