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Transcriptie

1 FRANCO'FIL*No*45* *RENTRÉE*2014* *SYLVAIN*LELARGE* * * * LaHaye,8septembre2014 * Chers*amis,* Voici,pournousconsolerdelarentrée, monquarante'cinquième*franco'fil: Voor*wie*voor*de*eerste*keer*de*Franco'fil*ontvangt: ditismijnmanieromuteondersteunen inhetplezierigleren(enbeleven)vanhetfrans. Uvindterdezekeerde*volgende*rubrieken: 1/*Les* tuyaux :mijngouden*tips. 2/*la*bonbonnière*:*snoepjes*voor*Francofielen 3/*De*actuele*cursusinformatievanTalen*voor*Talent* 4/ Le*vin*divin *:une*journée*enivrante * 5/Eencolumn*vanmijnhand(inhetNederlands),dezekeeroverles*secrets*de*la*Petite*Reine* 6/*Un*reportage*ou*une*Chronique*en*français,textetoujoursoriginaletintéressantQavecuneliste devocabulaire.encettepériodederentréescolaireagitéeetunpeumorose,jenepeuxrésisterau plaisirdepartageravecvous les*plus*belles*bourdes*des*candidats*au*bac*!* 7/*Een*chanson*mettekst,vertalingenYouTubeQlink:lefameux* lycée*papillon,*de*georgius*(1936),* unrefrainconnudetousetparticulièrementenharmonieaveclachroniqueciqdessus * 8/* en*bien*sûr*mijn*prijsvraag*metalsprijsvoordeviereerstegoedeantwoordeneenzeernuttig zakboekjeomdefransewerkwoordenfoutloostevervoegen! Opdedaaropvolgendepaginavindtuookde*antwoorden*op*de* vorige*prijsvraag. Wilt*u*de*vorige*Franco'fils*lezen,danhoeftualleenhetlaatste nummerindelinktevervangen:bijvoorbeeld Bienduplaisir! Sylvain QQQ PS:*omde FrancoQfil niet(meer)teontvangen, klikop antwoord enstuurmeeen(lege)mail. 1

2 *1/*Les*tuyaux:* * MijndeelnameaaneenzeergeslaagdePolyglot*GatheringinBerlinafgelopenjuniheeftmeophetidee gebrachtomvooreenkeermenietalleenophetfranstefocussen,maarookophettalenlereninhet algemeen. Judith*Meyer,deinitiatorenhoofdorganisatorvandeGathering, spreektzelfactieftenminste13talen(ziehaarmultilanguage*videoop hetgebiedvanhetefficiënttalenlerenmetbehulpvaninternet. GetuigehaareQbook 72*Ways*to*Learn*French*for*Free* *Tips,*Tricks* and*websites*used*by*experts (tekopenvia Amazone.com).Judithzelfzaldeelnemenaanmijn volgende Françaisprofond inbergerac(18t/m25 oktobera.s.)enzaldaareenpresentatiegevenvanhaarbestetips.*haar*website:* * Waarikaltijdbijhetlerenvaneen nieuwetaalbijzonderblijvanwordt,isalsikeen woordtegenkomdateeninmijntaalonbestaande concept,beschrijft.japans,bijvoorbeeld,heefteen apartwoordvoorhetlichtdatopeenzonnigedag doordebladerkronenvaneenbosschittert:komorebi.ontdekeen dertigtalvandiewoordendoorkomorebi*anjantetikkeningoogle: 30* Untranslatable*Words*From*Different*Languages*Illustrated*By*Anjana* Iyer All*s(p)orts*of*Dutch:heeftu eenbuitenlandsevriend(in)diegraagzijnof haarnederlandsopeenleukemanierwil verdiepen?mijngeweldigecollegasylvia*clements,zeerbekwaamdeen creatievedocentnederlands(ziewww.learndutchfast.nl)geeftvan*10* t/m*12*september*a.s.*depilotvanhaarnieuwecursusvorm(in samenwerkingmetwww.gobow.nl):dutch*boot*camp:*get*in*shape* While*Learning*Dutch.Lichaamengeestspelenmetelkaar.Ikdoeniets andersmetmijnlangefransewandelingen Interesse?Meteen schrijvennaarinfo@learndutchfast.nl Pour*les*amateurs*de*santons:dedatavanmijn*jaarlijkse*Kerststalpresentatie inden*haagisverschovenvan13naar7*december.op13*decemberzalik waarschijnlijkwelookeenzelfdepresentatiegeven,maarinleiden.informatie: contact@talenvoortalent.nl Heeft*u*ook*leuke*tips?Deelzemetons viamij. 2

3 2/*La*bonbonnière*:snoepjes*voor*Francofielen Chambres d Hôtes & Gîtesverhuur in Frankrijk 3 Is dit uw project, weet dan dat dit heel goed kan, mits u de hobbels op de weg soepel weet te nemen. Opzaterdag22*november** opkasteel*van*brasschaet(tennoordenvanantwerpen)! enopzondag23*november*a.s. opkasteel*woerden(inwoerden:q) telkensvan12.00tot17.00uur houdt Maison*en*France haar feestelijke* Maison*en*France'Kasteeldagen. Ziehttp:// Ikzalerzelfopzaterdagbijzijn,jammergenoegnietopzondag. Voorallebeidedagenmagikeenbeperktaantalvrije*kaarten* weggeven.ukentdespreuk: Wieeerstkomt... Dit vraagt wel om professionele begeleiding en dat kunt u krijgen tijdens de tweedaagse training van Wim van Teeffelen en Marijke Spiekerman op 14 en 15 november a.s. op de Club des Entrepreneurs in Delft. Suivez le guide! Voor informatie, ga naar of bel Schrijf me dus op contact@talenvoortalent.nl Cueilleurs*de*Mots * *la*soirée * Cueilleurs*de*Mots ** *le*club!* Wiltuookwordenplukkerspelenenmetmij uwvondstendelen?kombijindecluben ontvangelkemaandmijnbulletin! Uitleg: Voorbeeld: Aljaren,wanneerikinFrankrijkben,plukikdewoorden vandemuren:graffiti,reclameposters,officiële(verkeersq) borden,namenvanwinkels,alleswataanvasteoflosse woordentelezenisvoordepromeneur. Datdoeikomeenboekteschrijven,eenboekwaarinik metudemooistejuwelenuitmijnverzamelingkandelen. EnomutelatenzienhoeuuwFransplezierigkan verrijkendoortijdensuwfransewandelingengoedopte lettenenaandepassantsuitlegtevragenoverwatuniet snapt. Op*24*november*a.s.*bij*de*Alliance*Française*van*Ede' Wageningenenbij*de*Alliance*van*Leeuwarden*op*26* novemberbenikuitgenodigdomdeheleavondde aanwezigenop*(virtuele)*pluktocht*mee*te*nemen. Wiltuhetgraagmeemaken,schrijfmeenikzalvragen ofueralsgenodigdebijmagzijn.

4 3/*Cursusinformatie*van*Talen*voor*Talent:zievoormeerdetailswww.talenvoortalent.nl/aanbod.html* En*route! *(voor*bijna'beginners* te*oriënteren*in*de*franse*taal*en*cultuurenheeftueeneigenervaringeneensterkeleerdynamiek opgebouwd.utrektuwfransezevenmijlslaarzenaan.debestestart.volgendedata:van1*t/m*8*november vlakbijnyons(drôme Plein*Sud!,eenkortere*versievan En*route!,in*Nederlandgegeven:vijfdagenoverdag(waarvanmaardrie weekdagen)indeclub*des*entrepreneursinhetoudecentrumvandelft.ideaalvoorwieinkortetijdeen goedestartwilmaken.ziewww.talenvoortalent.nl/pleinsud.pdf.volgendedata:van*24*t/m*28*januari*en ookvan*2*t/m*6*april*2015*(paasweekend*:*geenwerkdageninleveren). Vivez*la*France! ( '*de*intense*weekervaring*om*uw*franse* ik *leven*in*te*blazen). EenweekomuwkennisenervaringvandeFransetaalte verruimen.chansons,verhalen,grammaticalewandelingen,lange gesprekkenaantafel:allesisgerichtophetlerenvoelenen communiceren*als*'ware'*fransman*of*française.wijsprekenook zoveelmogelijkfransengaanopontmoetingstochtmetdeechte Fransen. #Volgendedata:van8*t/m*15*novembervlakbijNyons (Drôme van*14*t/m*21*maart*(locatienognietbepaald) La Roseraie, près de Nyons (Drôme), jardin provençal au milieu des collines * Le*Français*profond,une*semaine*rien*qu en*français*pour* Francophiles*avec*un*(très)*bon*niveau.*Nousnousfaisonsnotre proprepetiteuniversitéenpartageantnossavoirsetnospassions, etjevousemmèneexplorerquelquesaspectsdelamémoire collectiveetdelaculturequotidiennedemescompatriotes.* Une*expérience*délicieuse.* Ziewww.talenvoortalent.nl/lefrancaisprofond.pdf.* Prochainesdates:du*18*au*25*octobre*àlaLéotardie$ ( Auprintemps2015*:du*21*au*28*mars(lieuencoreàchoisir) Lievereen*cursus*bij*u*in*Frankrijk?Vindeenpaarleergierige vriendenennodigmeuitomeencursusinuweigenfranse omgevingtegeven:een*win'win*formulemogelijkvooriedervan debovenstaandeprogramma s. Klikopwww.talenvoortalent.nl/vivezchezvous.pdf. * Ces*Chansons*qui*nous*enchantent!,* La Léotardie, près de Bergerac (Périgord), dépendance du paradis eenhelezaterdagindelft(clubdesentrepreneurs,oosteinde 171AQ10.00tot16.30uur)samenop*ontdekkingstocht*langs*de* mooiste* *bekende*en*onbekende* *Chansons. EengemiddeldekennisvanhetFransisnodigomvandedag echttekunnengenieten. * op11*oktober*2014: Le*vin*divin! **Zie*volgende*pagina* op13*december*2014: Appel*au*voyage * op17*januari*2015: Les*métiers * Ziewww.talenvoortalent.nl/ceschansons.pdf.* 4

5 * 5 Le vin divin 4/*Samedi*11*octobre,*à*Delft, j invitedenouveauquelques*bons*vivantsàsejoindreàmoipourune*journée*d ivresse*! Nouschanteronsensemblelesplusbelleschansonssur levin,partageronsquelques(très)bonnesbouteilles, approfondironsnosconnaissancesetnotresavoirqboire, trinqueronsjoyeusementàlasantédeceuxquirestent sobresetnousdélecteronsdepoèmeschoisis Voirwww.talenvoortalent.nl/ceschansons.pdf Merciencoreunefoispourlasuperbejournée Levindivin. Cettejournéem aouvertlesyeux.normalementlevinm inspiresuiteàune dégustationd analyse(œil,nez,bouche),maishier,onestpartid unautre pointdevue:desonâme,dupourquoietdansquelbut.unebonneleçon pourmoi,car,sijenefaispasattention,jerisqueraipeutqêtreunjourde devenirvictimedemaformationprofessionnelle Debeauxtextesetdebelleschansons:j enavaisleslarmesauxyeux quelquefois. LePernandVergelessesPremierCru2006étaitlacouronnesurcette journée.mercideremerciervotrepèredemel avoirfaitdéguster! Commentaires/de/Elly/Meeuwsen,/œnologue/ / Vous tous qui prêtez l'oreille, Retenez ce bon conseil, Et ne buvez jamais d'eau! Un bon vin, ça ravigouille...! Pourquoi boirions-nous de l'eau? Sommes-nous des grenouilles?

6 5/*Column*:*Secrets*de*la*petite*reine NetzoalsdeFransenNederlandbestempelenals l autre/pays/du/fromage hetistochévidentwelkevandetweelandenzich le/premier/pays/du/fromage magnoemen mogendenederlandersmakkelijkfrankrijkals l autre/pays/de/ la/bicyclette /afdoenenzichzelfals la/vraie/patrie/du/vélo bekronen.defeiten zijnovertuigendgenoeg:afgezienvanhetfeitdatgodditplattelandduidelijk bedachtheeftalseenfietserparadijs alsjemaarinderichtingvandewind wiltgaan heeftnederlandzichookzoontwikkeld.hetteltzekermeerdan eenfietsperinwoner(maareenopdedrieinfrankrijk),hetnetwerkaan fietspadenisereenwaarzenuwstelselgewordenenvooralzijnde Nederlandersblijkbaarnugenetischaangepastaanhetlevenopdefiets.Zelf hebikereengeziendieopdefietsgitaarspeelde,eenanderediezichophet zadelbijnavolledigwistomtekledenentallozendiehunmonturezogoed hebbenafgerichtdatdefietsvanzelfdewegnaarhuisweettevinden:handen ophetstuurhoevenalgeneratieslangnietmeer Dezaaklijktdusbeklonken. Mais/non,/c est/pas/vrai! hoorik Fransestemmenluidkeelsprotesteren La/France/est/le/ berceau/de/la/bicyclette!.haarwiegenhaarthuis.latenwij dezaakduseensgoedonderdeloepnemen. Deoerfiets,la/Draisienne,isweliswaarhetgeesteskindvan eenduitsebaronmaariswelinparijsin1818gepatenteerd: un/point/pour/les/bleus.deechtetrapfiets le/vélocipède/à/ pédales/de/la/maison/michaux/(1867) isookonmiskenbaar Frans:deuxOzéro.Enhoeweldefietsbandeenuitvindingisvan deamerikaandunlop,(1888:heteindvandeboneshaker),is hetdefransemichelindiehemvervolmaaktemetla/chambre/ à/air,ofteweldebinnenband.alsikdaaraantoevoegdathet gebruikvanlegepijpen oorspronkelijklegesabelschedenvan nade1870qoorlog weereenblikvanfransegenialiteitis,is hetduidelijkwiela/première/manchegewonnenheeft. Nade(Engelse)ontwikkelingvanla/bicyclette/de/sécurité de bestuurderriskeerdenietmeermeteensoleilvandat manshogevoorwielafte donderen werddefiets ookindejaren1890een betaalbaarindustrieelproduct:peugeot,/manufrance,/mercier. Eindelijkkoniedereenerop:les/agents/de/policewerdensnel hirondelles zwaluwen genoemd(vanwegehetmerkvanhun tweewielerenhunbredepélerine),erwerdeenmodelontwikkeld pour/femmes/et/ecclésiastiques (voorvrouwenengeestelijken)diehet dragenvanlangerokkenensoutanesmogelijkmaakte,eneronstond eennieuwerage:fietswedstrijden. 6

7 Heteindvande19 de eeuwwasinfrankrijkeenwoeligefin/de/ siècle,dathelemaalindebanwasvandeaffaire/dreyfus,het schandaligprocesvaneenjoodseofficiervoorhoogverraadq haute/trahison.dedirecteurvandesucceskrant Le/vélo wasvóór Dreyfus,zijnrijkesponsorstegen,endielanceerdendanook meteeneenconcurrent: L autoovélo.maaraangezien Le/vélo dieconcurrentgerechtelijkdwongomhetwoord vélo aanhem telaten,moest L auto welriposteren.endatwerd,in1903,de organisatievandegrootstefietswedstrijdooit: Le/tour/de/France / était/né.deberoemd lot/jauneistrouwensgeelomdathet depaginakleurwasvan L auto dievan Le/vélo wasgroen. VandaagdedaglijktFrankrijkopwegnaareennieuwevélorution: instedenwaaronlangsalleendefransefacteursfietstenzijner nuoveralfietsstationsmetoriginelenamenalsvélib *ofvéloo cité(snelheid),eeninitiatiefdatwellaat,maardirectafstamt vandeprovoqopstandtegendeautoqriteitvan1965in Amsterdam(eenpuntvoorNederland!).La/petite/reine/est/de/ retour. La/petite/reine?Ohja,datiswaarook Toen in1890 dejongewilhelmine,achtjaaroudenbijnakoninginder Nederlanden,haarentréedeedinParijsopdefiets,stalze daarmeehethartvandefransen.endaaromwordtdefiets sindsdienzogenoemd.nederlandheefttochgewonnen! QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ La petitereine acontinuétoutesavieàfairedelabicyclette! QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ *Pourceuxd entrevousquiseraienttentésdevisiterparisenvelib,lelienciqdessouspeutêtred une grandeutilité.ilvousdonnedessuggestionspourles10problèmesqui$vous$arriveront$forcément Quefairequand 1. levélorestecoincédanssonpointd attache? 2. lesvitessessontbloquéessurlepremierplateau? 3. unepédalesedétache? 4. unpneuéclate? 5. lesfreinsmarchenttropbien? 6. leguidon partensucette (=n estplusfixe)? 7. laselles enfoncetoutd uncoup? 8. vousoubliezvotresacdanslepanieravant? 9. lapédalevientfrottercontrel armatureen plastique? 10. vousbrûlezunfeurouge?

8 6/*Chronique*:*les*plus*belles*bourdes**du*bac LesFrançaisontunerelationaussifortequetroubleàleursystèmescolaire:ilscontinuentà(vouloirfaire) croirequ iln apassonpareiletestundesmeilleursdumonde,alorsquebeaucoupavouentenprivéyavoir énormémentsouffertd unennuiaussiravageurqu anesthésiquepourl esprit.quoiqu ilensoit,etmêmesi lesgrandesécolesproduisenttoujours onl espère desflopées*d espritsbrillantsqui,demain,sauveront laplanètes ilsnelafontpassauter,onnepeut,chaqueannée,ques amuserdesbourdesinimaginableset désopilantes desperles,dirontcertainsens attendrissant quepeuventproduirecertainscandidatsau bac. J enaisélectionnéunecinquantainepourvous,etlesaicatégoriséesparmatière. Alors,accrochezQvous*etprenezletempsdesavourer Géographie: 1. «Onpeutsuivreunerivièredansunsensenamontetdans l autresensenl avalant» 2. «Lesrivièrescoulenttoujoursdanslesensdel eau.» 3. «Lepôleestrecouvertdeglace:c estlacapoteglacière» 4. «L exempledutitanicmontrel agressivitédesicebergs.» 5. «Lesquatrepointscardinauxsontladroite,lagauche,lebaset lehaut.» 6. «LaNormandieestbordéepardesplagesbretonnes.» 7. «LaCamargueestrégulièrementinondéeparlescôtesdu Rhône.» 8. «LaFrancecompte60millionsd habitantsdontbeaucoup d animaux» 9. «OnpeutpresquecomparerlaChineàlaFrance,saufauniveau delataille,delapuissancefinancière,dunombred habitantsetdelalangue.» Histoire: 10. «LesRomainsparlaientlegrecancien.» 11. «LénineetStallonefurentlesgrandsdirigeants delarussiecommuniste.» 12. «JeanMoulin[grandrésistantfrançais]futlui aussivictimedelabarbienazie» 13. «LegouvernementdeVichysiégeaità Bordeaux.» 14. «Mitterrandestmortducancerdel utérus» 15. «LegénéraldeGaulleestenterrédanslesdeux églisesdecolombey.» 16. «NapoléonIIIestleneveudesongrandQpère.» 17. «Laguerrede100ansaduréde1914à1918.» 18. «MaoZedongenvoyaunultimeatomeàsesopposants!» 19. «Tousles11novembre,leprésidentdécorelesparentsdusoldatinconnu.» 8

9 Économie: 20. «Trentepersonnestravaillentàl usine,plusles ouvriers.» 21. «KarlMarxestunphilosophequiabeaucoupécrit surletravail,maisquin ajamaistravaillé!» 22. «En2020,iln yauraplusassezd argentpourles retraitesàcausedesvieuxquirefusentdemourir.» 23. «Lemarchécapitalisteestréguléparlaloiduplus fortetdelademande.» Mathématiques: 24. «LesChinoiscomptentavecleursboules.» 25. «Tousleschiffrespairspeuventsediviserparzéro.» 26. «Uncompass utilisepourmesurerlesanglesd uncercle.» 27. «Lezéroestleseulchiffrequipermetdecompterjusqu àun.» 28. «Pourfaireunedivision,ilfautmultiplierensoustraction» 29. «Unseptuagénaireestunlosangeà7côtés.» 30. «Uneracinecarréeestuneracinedontlesquatreanglessontégaux.» Français: 31. «LaFontaineaécritlesfablesde multiplication.» 32. «MolièreestmortsurlaSeine.» 33. «Baudelaireafaitscandaleenécrivant Lesfleurs dumâle»! 34. «Devantdetelsvers,onressentuneémotion compriseentrelenéantintégralet l incompréhension» 35. «Danslecinémamuet,lesacteursparlaientavec desmotsqu ilsécrivaientenbasdufilm.» 36. «Unelanguemorteestunelanguequin est parléequeparlesmorts.» 37. «Lagrammairenesertàrienpuisqu elleesttropcompliquée àcomprendre» 38. «Lalectureestfaitepourceuxquin aimentpasécrire» Sciences: 39. «Galiléeaétécondamnéàmortparcequ ilaétélepremierà fairetournerlaterre!» 40. «Lesvégétauxfixentl oxygènegrâceauxglobulesverts.» 41. «Lesbombesatomiquessontinoffensivesquandellesservent àfairedel électricité.» 42. «Ladatationaucarbone14permetdesavoirsiquelqu unest mortàlaguerre.» 9

10 43. «Archimèdeaétélepremieràprouverqu unebaignoirepeutflotter.» 44. «Unetonnepèseaumoins100kgsielleestlourde.» 45. «Sanslespannes,lesmachinesseraientinhumaines» 46. «Onditquel eauestpotablequandonnemeurtpasenlabuvant.» 47. «Quanddeuxatomesserencontrent,onditqu ilssontcrochus.» 48. «Pourvivredanslajoieetl alléegraisse,ilfautfaire dessacrifices.» 49. «Audépart,c estchristophecolombquia découvertlachine,justeavantdedécouvrirles Indiens.OnpensequeVascodeGamayestpeutQêtre passé,maisonn aaucunecertitude» 50. «Aufildesannées,laméfiancedesEuropéensfait qu ilssontdevenusantiseptiques.» etenfin,enbonus,lemotdelafin: 51. «SeconnaîtresoiQmêmenécessiteunebonne connaissancedesoi.» Quiditmieux? Paniquechezlesprofs$ Philosophie 10 *langagefamilier

11 Quelquespointssurlesi: 11 unebourde*:unebêtisemonumentale croire:penserquequelquechoseestvrai>fairecroire:sedébrouillerpourquequelqu und autrele pense>vouloirfairecroire ravageur=destructeur uneflopée*:unebonnequantité,unesérie désopilant=hilarant=trèsamusant accrochezqvous*:préparezqvousàêtresecoués,commedansunvoyagetoutqterrainoudansunrodéo «Onpeutsuivreunerivièredansunsensenamontetdansl autresensenl avalant»:lecontrairede l amont(lapartiesupérieureducoursd unerivière,verslesmonts[montagnes])estl aval(lapartie inférieure,verslesvallées).avalerestfairepasser delanourritureoudelaboissondelabouchedans lagorge. «Lepôleestrecouvertdeglace:c estla capoteglacière»:lafameusecapote( anglaise pourlesfrançais,et Frenchletter pourlesanglais) aététoutd abordproduitedanslebeaupetit villagedecondom,paruncuré.lacalotte,par contre,estunpetitchapeaurondquicoiffeles ecclésiastiques(decouleurviolettepourles évêques,rougepourlescardinauxetblanchepour lepape) oulespôlesdenotrebelleplanète. «Lesquatrepointscardinauxsontladroite, lagauche,lebasetlehaut.»:envoilàunquia complètementperdulenord «LaCamargueestrégulièrementinondée parlescôtesdurhône.»:lescamarguais,peutq être,maispaslacamargue «LénineetStallonefurentlesgrands dirigeantsdelarussiecommuniste.»:sylvester Staline?Lesaffichessontdéjàprêtes «Jean Moulinfutlui aussivictimedela Barbienazie»: JeanMoulin,grandrésistantfrançais,aétécapturépartrahisonle21 juin1943ettorturéavecbeaucoupdebarbarie(cruauté)parl officier naziklausbarbie.ilmourradesesblessuresenrouteverslescamps. «LegénéraldeGaulleestenterrédanslesdeuxéglisesde Colombey.»:ColombeyQlesQdeuxQéglisesestunepetitecommunedela HauteQMarneoùlegénéraldeGaullealongtempsvécu.Ilestenterréni dansuneéglise,nidansl autre,maisqheureusementpourluienun seulmorceauqdanslecimetièredelacommune.

12 «NapoléonIIIestleneveudesongrandQpère.»:NapoléonIII,empereurdesFrançaisde1852à1870 (lesecondempire)a,danssoncourtrègne,étél acteuretletémoindel entréedelafrancedansl ère industrielle.ilétaitlefilsdufrèredenapoléon1eretdelafilledejoséphinedebeauharnais,doncle neveudu PetitCaporal,quin étaitdoncpassongrandqpère;q) «MaoZedongenvoyaunultimeatomeàsesopposants!»:unultimatum(dernieravertissementavant l attaque)etnonpasledernierdesatomesd unebombeatomiquedontilestparcontrebienlepère.un ultimeatomecommeultimatumdonnel impressiond ungrandtimonierunpeuàboutdesouffle. «Tousles11novembre,leprésidentdécorelesparentsdusoldatinconnu.»:le11novembreestladate anniversairedel armisticede1918quiamitfinauxcombatsdela GrandeGuerre.Pourhonorertous lessoldatsmorts pourlapatrie,lescendresd un soldatinconnufurententerréessousl Arcde TriompheàParis.Chaqueannée,leprésidentdela Républiquedéposedesfleurssursonurne. «Lemarchécapitalisteestréguléparlaloi duplusfortetdelademande.»:laloidel offreet delademande,stimulantlacompétitionsouvent inégale,finitparserapporteràlaloiduplusfort; voicidoncunevisionenfaitexactedelanaturedu capitalisme,malheureusementpoursonauteur (probablementinvolontaire),expriméedefaçonun peutropconcise «LesChinoiscomptentavecleurs boules.»:avecleursbouliers,oui,etdepuisdesmillénairesavecgrandeefficacité.maisutiliserdansce butleurs boules neleurpermettraientquedecompterjusqu àdeux,et encore,cecipourseulementlamoitiédelapopulation «Uncompass utilisepourmesurerlesanglesd uncercle.»:attention, fauxami!uncompasn estpasuneboussole( kompas,pourindiquerle nord),maisunappareilutilisépourtracerdescercles,dontcecandidat veutmesurerlaquadrature «Unseptuagénaireestunlosangeà7côtés.»:entantque quinquagénaire(50ans+)presquesexagénaire(60ans+),jeproteste contrecettedéfinitionduseptuagénaire(70ans+)quej espèrebiendevenirunjour! «Uneracinecarréeestuneracinedont lesquatreanglessontégaux.»:2estlaracine carréede4car2x2=4 «LaFontaineaécritlesfablesde multiplication.»:j endoute,carlefabuliste n étaitpasmathématicien.commeondit: chacunsonmétieretlesvachesserontbien gardées. «MolièreestmortsurlaSeine»:non, maisenscène,jouantle Maladeimaginaire 12

13 «Baudelaireafaitscandaleenécrivant Lesfleursdumâle»:levraititredecerecueildu poète maudit est Lesfleursdumal «Lesvégétauxfixentl oxygènegrâceaux globulesverts.»:lesangdesmammifères(animaux quiallaitentleurspetits)contientdesglobulesrouges chargésdetransporterl oxygène,maislesglobules vertssontunenotionjusqu àprésentinconnueen biologie 13 «Lesbombesatomiquessontinoffensives quandellesserventàfairedel électricité.»/ inoffensives=sansdanger «Quanddeuxatomesserencontrent,ondit qu ilssontcrochus.»:onditdedeuxpersonnesqui s entendentparticulièrementbienetaimentbeaucoup êtreensemblequ elles ontdesatomescrochus (=quipeuvent s accrocherlesunsauxautres),maisjedoutequececirecouvreune réalitéphysique «Pourvivredanslajoieetl alléegraisse,ilfautfairedessacrifices.»: l alléegraisse(unchemincouvertdegraisse?)mèneqtqelleà l allégresse(=lajoie)?voiciunequestionquedevraientseposertous lespoliticiensquiacceptentparfoisunpeutropfacilementdesefaire graisserlapatte* (=remettredespotsqdeqvin,soudoyer,payerpour leursfaveurs ) *langagefamilier

14 Dessertphilosophique:pourunemeilleureimage,cliquezwww.talenvoortalent.nl/Socrate.jpg 14

15 15 7/*La*chanson:*Au*lycée*Papillon** Unechanson,unrefrain,quifaitsouriretousles Français,etfutcrééen1936parGeorgius,chanteur comique.imaginezuneclasseoùl Inspecteurvient interrogerlesélèves.lesdoutesàproposdelaqualité del écolenedatentpasd aujourd hui,sembleqtqil * «ÉlèveLabêlure?»«Présent!» «VousêtespremierenHistoiredeFrance? Ehbien,parlezQmoid'Vercingétorix Quellefutsavie?Samort?Sanaissance? RépondezQmoibien...etvousaurezdix.» «Monsieurl'Inspecteur, Jesaistoutçaparcœur. Vercingétorix,nésousLouisQPhilippe, BattitlesChinoisunsoiràRoncevaux C'estluiquilançalamodedesslips Etpourçamourutsurunéchafaud!» «Lesujetestneuf, Bravo,vousaurezneuf.» On*n'est*pas*des*imbéciles* On*a*mêm'*de*l'instruction* Au*lycée*Pa'pa...*Au*lycée*Pa'pil...*Au*lycée*Papillon.* «ÉlèvePeaudarent»«Présent!» «Vousconnaissezbienl'histoirenaturelle? Ehbien,ditesQmoic'qu'estunruminant. EtpuiscitezQm en...etjevousrappelle Quejedonnedixquandjesuiscontent.» «Monsieurl'Inspecteur, Jesaistoutçaparcœur. Lesruminantssontdescoléoptères Telsquelalangousteetleratd'égout, Lechevaldebois,lepou,labelleQmère... Quibavesursaproieetpisqu'avaletout» «Trèsbienrépondu, Jevousdonnehuit...pasplus...» On*n'est*pas*des*imbéciles * «/Élève/Isaac/?/»/«/Présent/!/»/ «/En/arithmétique,/vous/êtes/admirable / DitesOmoi/ce/qu'est/la/règle/de/trois./ D'ailleurs/votre/père/n futoil/pas/comptable/ Des/films/Hollywood/.../donc/répondezOmoi/!/»/ «/Monsieur/l'Inspecteur,/ Je/sais/tout/ça/par/cœur./ La/règle/de/trois/?/.../C'est/trois/hommes/d'affaires/ Deux/grands/producteurs/de/films/et/puis/c'est/ Un/troisième/qui/est/le/commanditaire/:/ Il/fournit/l'argent/et/l'revoit/jamais /»/ «/Isaac,/mon/petit,/vous/aurez/neuf/et/demi/!/»/ At*the*Butterfly*High*School* J ai/trouvé/une/bonne/traduction/en/anglais/et,/ puisque/ce/numéro/est/polyglotte,/je/l ai/améliorée/ pour/vous/et/ajoute/en/dessous/du/texte/mes/ remarques/culturelles/(en/français/;o)// StudentLabêlure?...Here! You'rethebestinFrenchhistory? Wellthen,tellmeaboutVercingétorix Whatwashislifelike?Hisdeath?Hisbirth? Answermewell,andyou'llhaveaten. Sirinspector, Iknowallthatbyheart. Vercingétorix,bornunderLouisQPhillipe, BeattheChineseoneeveningatRoncevaux It'shewhostartedthetrendofbriefs Anddiedforthatonascaffold. Thesubjectisnew, Congrats,you'llhaveanine.* We*are*not*imbeciles,* We*even*know*something* At*the*Butterfly*High...*At*the*Butterfly*High...* At*the*Butterfly*High*School.* StudentPeaudarent...Here! You'refamiliarwithnaturalhistory? Wellthen,tellmewhataruminantis. Andthennamesomeforme...AndIremindyou ThatI'llgive10whenIamhappy. SirInspector,Iknowallthatbyheart. Ruminantsarebeetles, Likethelobsterandthesewerrat Thewoodenhorse,thelouse,thestepQmother... Whodroolontheirpreyandthenswallowthemall. Verygoodanswer, I'llgiveyoueight...Nomore... We*are*not*imbeciles * Student/Isaac?/.../Here!/ In/arithmetic/you're/admirable,/ Tell/me/what/the/rule/of/three/is/ Anyways,/your/father/was/accountant/O/wasn t/he?/o/ at/a/hollywood/films/company.../well,/answer/me./ Sir/Inspector,/ I/know/all/that/by/heart./ The/rule/of/three?/It's/three/businessmen/ Two/big/movie/producers/and/then/ A/third/who's/the/sponsor:/ He/gives/the/money/and/never/sees/it/again./ Isaac,/my/dear,/you'll/have/a/nine/and/a/half!/

16 On*n'est*pas*des*imbéciles * «ÉlèveTrouffigne?»«Présent!» «Vousconnaissezbienlagéographie? EhbiencitezQmoilesdépartements, LesfleuvesetlesvillesdelaNormandie, Sesspécialitésetsesreprésentants» «Monsieurl'Inspecteur, Jesaistoutçaparcœur. C'estenNormandiequecoulelaMoselle CapitaleBéziersetchefQlieuToulon. Onyfaitl'caviaretlamortadelle Etc'estlàqu'mourutPhilibertBesson!» «Bravo,monami, Jevousdonneneufetdemi!» On*n'est*pas*des*imbéciles * «/Élève/Legâteux/?/»/«/Présent/!/»/ «/Vous/êtes/le/meilleur/en/anatomie/?/ Répondez,/j'vous/prie,/à/cette/question/:/ Pour/qu'un/être/humain/puisse/vivre/sa/vie,/ Quels/sont/ses/organes,/quelles/sont/leurs/fonctions/?/»/ «/Monsieur/l'Inspecteur,/ Je/sais/tout/ça/par/cœur./ Nous/avons/un/crâne,/pour/faire/des/crâneries*,/ Du/sang/pour/sentir,/des/dents/pour/danser / Nous/avons/des/bras/.../ C'est/pour/les/brasseries,/ Des/reins/pour/rincer,/ Un/foie/pour/fouetter/!/»/ «/Bien./C'est/clair/et/net./ Mais/ça/n'vaut/pas/plus/d'sept./»/ On*n'est*pas*des*imbéciles * «ÉlèveCancrelas?»«Présent!» «Vousêtesledernier,çamerendmorose. J'vousvoisdanslaclasse,toutlàQbasdansl'fond. Enphilosophie,savezQvousquelquechose? RépondezQmoioui,répondezQmoinon.» «Monsieurl'Inspecteur, Moi,jen'saisrienparcœur. Oui,jesuisl'dernier,jepassepouruncuistre*, Maisj'm'enfous:jesuisprèsduradiateur! Etpuiscomme,plustard,j'veuxdevenirministre, Moinsjes'raicalé*,plusj'auraisd'valeur!» «Jevouscrie:bravo! Maisjevousdonnezéro!» On*n'est*pas*des*imbéciles ** * * We*are*not*imbeciles * 16 StudentTrouffigne?...Here! Youstandoutingeography? Tellmeaboutthecounties, Rivers,andvillagesofNormandy Theirspecialitiesandtheirrepresentatives SirInspector, Iknowallthatbyheart. InNormandyflowstheMoselle. ThecapitalisBezier, theadministrativecentretoulon. Theymakecaviarandmortadellathere Andit'swherePhilibertBessondied! Bravo,myfriend, you'llhaveanineandahalf! We*are*not*imbeciles * Student/Legâteaux?/.../Here!/ You're/the/best/in/anatomy?/ Please/answer/this/question:/ For/a/human/to/be/able/to/live/his/life/ What/are/his/organs,/and/what/are/their/functions?/ Sir/inspector,/ I/know/all/that/by/heart./ We/have/a/head/to/show/off/ Blood/to/feel,/teeth/to/dance,/ We/have/arms.../ They're/for/drinking/beer/in/a/pub,/ Kidneys/for/rinsing,/ A/liver/for/whipping!/ Well,/it's/clear/and/neat,/ But/it/isn't/worth/more/than/seven./ We*are*not*imbeciles * StudentCancrelas?...Here! You'rethelast.Thatmakesmesad. Iseeyousittinginthebackoftheclassroom Inphilosophy,doyouknowanything? Tellmeyes,tellmeno. SirInspector, Iknownothingbyheart. Yes,I'mthelast,I'dpassforanoaf, ButIdon'tcare,Iamclosetotheheater Andsince,later,Iwanttobeaminister ThelessIknow,themoreI'llbeworth. Itellyou,bravo! ButI'llgiveyouazero! We*are*not*imbeciles * Pourécouterlachanson,tapezsurYouTube:Papillon*Georgius

17 Quelques*explications*culturelles * ÉlèveLabêlure:touslesnomsdesélèvessontridiculesetévoquentquelquechosededrôle.CeluiQci, premierenhistoiredefrance,semble bêler (criercommeunmouton) Vercingétorix:grandchefgaulois(originairedel Auvergne)quiluttacontreJulesCésaretfutvaincuà Alésiaen52avantJC.IlfutétranglélorsdutriomphedeCésarsix ansplustardàrome. dix:àl écoleprimaire,lesnotesétaientdonnéesde0à10. LouisQPhilippe:dernierroideFrance(enfaitappeléRoidesFrançais pournepasheurterlesrépublicains)de1830à1848.connu commeunroibourgeoisessayantd être normal (tiens,çame rappellequelquechose ) Roncevaux:villagedesPyrénéeslégendaireàcauseduguetQapens (=attaqueparsurpriselelongd uneroute)quelesvascons(des Basquesdonc)onttenduen778àRoland,neveudugrand Charlemagne.Ilyestmortaprèsavoirtantsonnéducor(pour avertirsononcle)quesacervelleluisortaitparlenez,etaessayé envainderompresabonneépéedurandalsurlerocher.la ChansondeRoland,grandpoèmeépique,étaitdéjàchantéparles NormandsdeGuillaumeleConquérantquandilsattaquèrent l Angleterreen1066 ÀnoterquelaChansonaccusenonpaslesBasquesmaislesSarrazins(les musulmans)del attaque,etdésigneuntraitre,carlesfrancsnepeuventêtrebattusquepartraitrise! lamodedesslips:lesslips(caleçonscourtsutiliséscommesousqvêtements)ontfaitleurapparition danslecataloguemanufrance(fameuxcataloguefrançaisdeventeparcorrespondance)en1906. surunéchafaud:unéchafaudestuneestrade(unpodium)enboisdresséspouryexécuterles condamnésàmort,souventaprèslesavoirtorturés. ÉlèvePeaudarent:peaud hareng (haringsvel) unruminant:estunherbivore(bêtesenourrissantd herbe)disposantdeplusieursestomacspour faciliterladigestiondesvégétaux.exemples:lavache,lemouton,lachèvre etlagirafe. descoléoptères:insectesvolants,commelescarabée,dontlesailessontprotégéespardesplaques appelées élytres. labelleqmère:enfrançais,labelleq mèren estpasseulementlamèredu conjoint,maisaussilanouvellefemmedu père,deuxpersonnagesayant,àtortouà raison,depuislongtempstrèsmauvaise presse.unautremotpourbeauqfilsest gendre. Baver:arroserdesalive Élève/Isaac/:/il/est/très/intéressant/ de/voir/que/deux/couplets/de/cette/chanson/ ne/sont/pas/chantés/dans/la/version/ officielle/(je/les/ai/mis/en/italiques)./celuioci/ concerne/clairement/un/élève/juif/qui,/ d après/les/préjugés/d avantoguerre,/est/ forcément/(trop)/riche. la/règle/de/trois,/aussi/appelée/ règle/de/proportionnalité,/est/une/ méthode/mathématique/permettant/ de/déterminer/une/quatrième/proportionnelle./autrement/dit,/si/d/est/l inconnu/dans/l équation/a/x/b/=/ C/x/D,/alors/D/=/(A/x/B)///C./Ne/m en/demandez/pas/plus / 17

18 lamoselle:rivièredunordqestdelafrance,duluxembourgetdel ouestdel Allemagne,sejetant danslerhin. Béziers:villedel Hérault(LanguedocQRoussillon), connuepoursonvin,sonéquipederugbyetsaféria espagnole.probablementlaplusvieillevilledefrance, avantmarseille. Toulon:chefQlieududépartementduVaretplusgrand portmilitairefrançais. lamortadelleestunecharcuteried origineitalienne PhilibertBesson,aujourd huiillustreinconnu,futun hommepolitiquefrançaiscélèbred entrelesdeuxguerres. Legâteux/:/ce/nomOci/évoque/un/débile/complet,/le/mot/ gâteux /désignant/une/vieille/personne/n ayant/ plus/sa/tête./ des/crâneries*/:/tout/ce/couplet/joue/sur/le/son/des/mots/pour/dire/en/fait,/comme/dans/toute/la/chanson,/ n importe/quoi./crâner*/est/se/mettre/en/valeur,/se/vanter./ les/brasseries/sont/et/les/usines/où/l on/produit/la/ bière,/et/les/ eetoablissements //où/l on/peut/manger/de/la/ choucroute/(bien/arrosée/de/bière,/donc)/et/des/fruits/de/mer./ ÉlèveCancrelas:uncancrelatestuninsectese développantdanslescoinsobscursdescuisinesetsallesde baintrèssales.ilestl exempletypedel espècenuisible (ongedierte). jepassepouruncuistre*:onmeconsidèrecomme unignorant. êtrecalé*:savoirbeaucoupdechoses. Maisjevousdonnezéro! Àqui,aumauvaisélève qu ilestaujourd huiouaupoliticienqu ilserademain? *langagefamilier 18 Etpourtouslesmauvaisélèves(dontjesuis)quin ontdoncpasaimél école, maisontbienaimélachanson,j offreavecplaisirceprixdeconsolationetd encouragement: unehistoiredupetitnicolas, Onaeul inspecteur!notezqu onpeuttraduirecetitrededeux façons: deinspecteurislangsgekomen ou wijhebbendeinspecteurvoordegekgehouden ;Q)

19 8/*Prijsvraag*numéro*45*:** Voicitroisphotosdedevanturesquej aiprisespendantmespromenadesenfrancecetété. Chacunedemandeàêtrecomprise.LescomprenezQvous? Les4premièresbonnesréponsesrapporterontàleurauteurunpetitlivredepochetrèspratiquepourqui aparfoisdesdoutessurlabonneconjugaisondecertainsverbes;q) * * * 1CetteboutiqueestQelle: uneboutiquedecadeauxencuirdebison? uneboutiquedecadeauxtenue paruneassociationdeconqciergesàlaretraite? ouautrechose(etquoi?etoù?)? 19 2 Qu évoquelenomdecebaràbières? 3 Quelestletraitdegénie danslechoixdunomdecerestaurant? S agitqilvraimentdemonsieurbon?

20 20 Antwoorden*op*de*prijsvraag*numéro*44* * Voicilesclinsd œilculturelsquenousadressentlesnomdecestroisrestos*moules'frites*: 1 Lamouleaupot nousfaitdesuite penserà lapoule aupot d Henri IV,leroifavori desfrançais,qui voulaitque chaquefamille puissemangerau moinsunefoisde laviandepar semaine! Etlamouleestau marincequela pouleestau paysan,pasvrai? 2 Quandlesmoulesauront desdents! estune référencedirecteà l expression Quandles poulesaurontdesdents, autrementdit:àlasaintq Glinglin(SintJuttemis),ou encoreplusclairement: jamais! 3 Emportéeparlafoule Cesquelquesmotsfont fredonneràtoutfrançais romantique(etn estqcepasun pléonasme?)lamélodied une desplusfameuseschansons d EdithPiaf. C estunechansondepassion, decoupdefoudre, dedéchirement Alors,laissonsQnous unefoisencore emporterparlamoule