Nieuwsbrief

Transcriptie

1 Nieuwsbrief AGENDA Dinsdag 1 september: uur verkoop spullen CBS Bierum voor alleen ex-ouders van de school uur Informatieavond Maandag 7 september: 8.30 uur Koffie uurtje gr. 1 t/m 4 Woensdag 23 september: Leerlingenraad Dinsdag 29 september: 8.10 uur 8.25 uur inloop Woensdag 7 oktober: Start Kinderboekenweek Zaterdag 17 oktober t/m zondag 25 oktober Herfstvakantie ALGEMEEN Nieuwsbrief De eerste nieuwsbrief met informatie uit de groepen. Omdat we op de Borgstee acht groepen hebben krijgt u een vrij uitgebreide en lange nieuwsbrief. Neem er dus even de tijd voor want we vinden het belangrijk dat u de nieuwsbrief ook leest. Het is een vorm van ouderbetrokkenheid en belangrijk voor uw kinderen en voor u zelf. Website De website verandert elke week. Meester Peter werkt er zeer intensief aan en het begint er al heel mooi uit te zien. Er staan nog Burcht documenten op maar die zulle z.s.m. worden vervangen. Heeft u nog suggesties voor de website dan horen we die graag. Lunchpauze Vorige week woensdag is de hele grote koelkast geleverd. De koelkast staat in de gang bij het kopieerapparaat. De koelkast is alleen bedoeld voor het eten en drinken voor tussen de middag (lunch). Het fruithapje voor in de ochtendpauze moet daarom apart in de tas van de kinderen meegenomen worden. Het is niet te doen om bij de ochtendpauze het fruithapje weer uit de koelkast en de ingepakte blauwe kratten te halen! Afspraak: Lunch en fruithapje gescheiden in de tas. Alleen lunch gaat in het blauwe krat. Trefwoord Voor de levensbeschouwelijke opvoeding van uw kinderen gebruiken we op school de methode Trefwoord. Iedere dag kijken we naar een (digitale) kalenderplaat met daarop een tekening, foto, puzzel of tekst. De (Bijbel- )verhalen, gedichten, gebeden en liederen die daarbij horen, staan in de handleiding voor de leerkracht. Zo stelt Trefwoord verschillende thema s uit de leefwereld van de kinderen en uit de Bijbel aan de orde. De kleurenposter geeft telkens aan welk thema in een bepaalde periode actueel is. In de eerste aflevering zijn dat de volgende thema s: Startweek (week 34/35/36) Inhoud: Samen een goede start maken in het nieuwe schooljaar. Bijbel: Scheppingsverhaal (Genesis 1). Pagina 1 van 7

2 De natuur (week 35 en 36: wisselthema) Inhoud: Schoonheid en grootheid van de natuur; beleving en verwondering. De verantwoordelijkheid van de mens voor de schepping. Bijbel: Scheppingsverhaal (Genesis 1 en 2). Informatieavond HET TEAM VAN CBS DE BORGSTEE nodigt u van harte uit voor de jaarlijkse informatieavond op dinsdag 1 september e ronde: tot uur 2 e ronde: tot uur (in de pauze is er koffie en thee) Tijdens de informatieavond vertellen de leerkrachten over het programma en de manier van werken in de groep. U kunt als ouder naar twee groepen. Wanneer u maar één groep hoeft te bezoeken dan kunt u zelf kiezen of u dat om uur of uur doet. We zien u graag dinsdag 1 september in de school. Ook ouders van wie de kinderen nog niet op school zijn maar al wel aangemeld, zijn van harte welkom! Krentenbaard op school Er is mogelijk krentenbaard geconstaerd op school, vandaar onderstaande informatie. Wat is krentenbaard? Krentenbaard is een ontsteking van de huid. Mensen krijgen deze ontsteking door een bacterie. Krentenbaard is besmettelijk. De ontsteking is vervelend maar niet gevaarlijk. Krentenbaard komt vooral voor bij jonge kinderen. Wat zijn de klachten bij krentenbaard? Er komen rode vlekken of bultjes in het gezicht, vooral bij de neus en de mond. De plekken kunnen ook op andere delen van het lichaam zitten. De ontsteking begint soms op een plaats waar al een wondje zit. De bultjes worden blaasjes met vocht erin. Als de blaasjes open gaan, worden het natte plekjes met gele korstjes. De plekken met blaasjes en korstjes kunnen snel groter worden. De plekken kunnen pijn doen en jeuken. De tijd tussen besmet raken en het krijgen van bultjes en blaasjes is 4 tot 14 dagen. Hoe kunt u krentenbaard krijgen? De bacterie die krentenbaard veroorzaakt, zit in de neus en keel. Veel mensen dragen de bacterie bij zich zonder dat zij zelf klachten krijgen. Door hoesten, niezen en praten, komen kleine druppeltjes met de bacterie in de lucht. Mensen kunnen deze druppeltjes inademen en besmet raken. Het vocht dat in de blaasjes zit, is erg besmettelijk. Door aan de plekken te zitten komt de bacterie op de handen. Zo kunt u uzelf op andere plekken op uw lichaam besmetten. Ook kan het op bijvoorbeeld speelgoed en andere spullen terechtkomen. Hierdoor kan iemand anders besmet raken. Wie kan krentenbaard krijgen? Iedereen kan krentenbaard krijgen. Krentenbaard komt het meest voor bij jonge kinderen. De kans op krentenbaard is groter wanneer de huid al kapot is door bijvoorbeeld: een muggenbult eczeem waterpokken schaafwondjes Wat kunt u doen om krentenbaard te voorkomen? Bij hoesten en niezen: Gebruik een papieren zakdoekje. Heeft u geen papieren zakdoekje bij de hand? Houd dan uw hand voor de neus en mond. U kunt ook in de plooi van de elleboog hoesten en niezen. Gooi het zakdoekje na gebruik weg. Leer kinderen ook netjes te hoesten en te niezen. Was regelmatig de handen met zeep, zeker na een flinke hoesten niesbui. Houd de nagels kort. Plak geen pleisters op de plekken. Dat kan de plekken juist groter maken. Probeer de plekken zoveel mogelijk te bedekken met kleding. Dat ziet er minder erg uit en kinderen krabben dan minder. Is krentenbaard te behandelen? Als u denkt dat u of uw kind krentenbaard heeft, overleg dan met de huisarts. Met een goede behandeling geneest krentenbaard snel. Dit kan een zalf zijn of tabletten die een dokter voorschrijft. Krentenbaard is niet meer besmettelijk: Pagina 2 van 7

3 Als de blaasjes droog zijn 2 dagen na het begin van een behandeling met tabletten of zalf (door een arts voorgeschreven) Kan iemand met krentenbaard naar een kindercentrum, school of werk? Voelt een kind met krentenbaard zich goed? Dan kan het gewoon naar een kindercentrum of school. Informeer wel de leiding of de leerkracht. Zij kunnen in overleg met de GGD andere ouders informeren. Ouders kunnen dan letten op de klachten van krentenbaard bij hun kind. Heeft u nog vragen? Stel uw vragen aan de huisarts of bel met de GGD-afdeling Infectieziekten. UIT DE GROEPEN Groep 1 en 2 Na een heerlijke vakantie zijn we weer begonnen aan een nieuw schooljaar. Een nieuwe start betekent ook wennen aan elkaar, voor de kinderen en voor de juffen. Daarom werken we deze weken over: kennis maken met elkaar. We maken kennis met nieuwe/andere kinderen in de groep, een andere juf, andere of nieuwe regels en afspraken. Aan het einde van dit thema zetten we allemaal onze handtekening onder de regels en afspraken en hangen we ze daarna duidelijk zichtbaar op in de klas. Zo kunnen we elkaar het hele jaar helpen. Thema De afgelopen periode hebben we gewerkt over: ik en mijn lichaam. Ook gaan we van Arie de letterkanarie de letters i en k geleerd. Tijdens de lessen fonemisch bewustzijn hebben we in groep 2 de klanken van de letters p en b geleerd. De komende periode gaan we verder met het thema ik en mijn lichaam. Tijdens de eerste les Leefstijl hebben we kennis gemaakt met: Jikke. Jikke gaat ons helpen om op een goede manier met elkaar om te gaan. Afspraken Voor het meenemen van speelgoed hebben we de volgende afspraak gemaakt: Groep 1 en 2 mogen op dinsdag speelgoed meenemen. De kinderen hebben al lekker buiten kunnen spelen. Natuurlijk zullen we ook regelmatig in het speellokaal een spel spelen of gymmen. Wilt u hiervoor de gymschoenen meegeven of indien nog aanwezig even controleren of de maat nog de juiste is? Graag in beide schoenen de namen noteren. Informatieavond Dinsdag 1 september hebben we onze jaarlijkse informatie avond. Meer informatie kunt u lezen in de uitnodiging die u via de mail heeft ontvangen. U bent allemaal van harte uitgenodigd! We hopen op een goed schooljaar. Hartelijke groeten van juf Evelien, juf Tineke, juf Greetje en juf Tineke Groep 3 Weekhulpen: 36 Manon en Luuk 37 Annamarie en Bas We zijn weer begonnen!! Wat een geweldige groep hebben wij in onze groep 3! We zijn maandag 17 augustus super gestart want we kregen meten onze stoetboom!! We hebben de eerste week vooral kennisgemaakt. We maakten kennis met elkaar door over onszelf te vertellen. We maakten kennis met onze nieuwe reken-, schrijf- en leesboeken. We maakten kennis met de nieuwe juf en meester. En we maakten kennis met ons nieuwe lokaal (je kunt er ook nog spelen!) en met onze nieuwe lestijden! Conclusie; kinderen zijn heel flexibel en staan positief in het leven. Geweldig! Dit ben ik: Alle kinderen nemen 5 dingen mee. Dit zijn voorwerpen die bij hun passen. Waar hou je van, wat is je hobby, wat eet je graag. Er mag ook iets bij zijn waar je bang voor bent of verdrietig van wordt. Zo leer je elkaar kennen en krijg je begrip voor elkaar. Ook herken je jezelf in elkaar. Het is gebleken uit vele onderzoeken dat dit ook preventief werkt tegen pesten. Als je meer van elkaar weet heb je minder de neiging om elkaar te pesten. Veilig Leren Lezen: We zijn begonnen met het leren van onze eerste woordjes; ik, maan, roos en vis! Pagina 3 van 7

4 Rekenen: De eerste rekensommen vielen ons mee! De kinderen kenden al veel sommen en hadden geen moeite met de stof. Makkie hoorde ik regelmatig! We hebben zelfs al een beginnetje gemaakt met de tafel van 2! Schrijven: We schrijven nu geen schrijfpatronen meer maar echte letters! We doen erg ons best en schrijven met het puntje van onze tong uit de mond! (hier zijn foto s van!) Informatie avond: We hopen u allemaal te zien op dinsdag 1 september! U krijgt dan van alle vakken een uitgebreide uitleg en we hebben een power point met verschillende actie foto s van onze groep 3! Met vriendelijke groet, meester Erik en juf Margreet Groep 4 Weekhulpen: Week 35: Susan en Sem H Week 36: Rowinza en Dion Algemeen: De eerste twee weken hebben we alweer achter de rug. We hebben met elkaar kennisgemaakt, verhalen verteld over de vakantie en alweer de eerste bladzijden in onze schriften vol gemaakt. We hebben op de gang twee verschillende manden staan. Een rode voor de bekers en het eten voor de ochtendpauze en een blauwe mand voor de middagpauze. Voor groep 4 staan de gymnastieklessen in het rooster op de dinsdag en de donderdag. Vanwege een roosterprobleem zal de gymles van donderdag op een andere dag plaatsvinden. Meer informatie hierover volgt nog. Het meenemen van 5 dingen die iets over jezelf vertellen is een groot succes. De kinderen vertellen uitgebreid hun verhaal en wij leren hierdoor de kinderen (nog) beter kennen. Weekhulp: Is uw kind weekhulp dan is het mogelijk dat uw zoon of dochter iets later thuiskomt van school. De weekhulpen helpen na schooltijd mee met het vegen van de vloer, het omhoog draaien van het zonnescherm en verdere kleine klusjes die nog moeten worden gedaan. Een weekhulp blijft nooit langer dan 10 minuten helpen. Mocht uw zoon of dochter eerder naar huis moeten is dat geen probleem, er zijn altijd kinderen die graag voor een keertje even mee willen helpen. Thematafel: In de klas staat een thematafel. We werken ongeveer 3 weken over een bepaald thema. De kinderen mogen hiervoor spullen meenemen die passen bij het thema. Het thema voor deze weken is Vakantie. Mochten er verder nog vragen of bijzonderheden zijn dan horen wij dat graag. Vergeet u niet om het rapport van uw zoon of dochter mee te geven naar school? Met vriendelijke groet, juf Els, juf Henriët en meester Erik Groep 5 Pagina 4 van 7

5 De kop is eraf! We zijn weer volop begonnen in groep 5. Afgelopen week hebben we veel kennismakingsspelletjes gedaan om elkaar te leren kennen. Ook nu nog besteden we in de klas veel aandacht aan het maken van een goede start. We hebben regels en afspraken gemaakt en ondertekend. Hier oefenen we dagelijks mee en merken dat we de regels wel heel belangrijk vinden, maar dat het soms best moeilijk is om je er ook aan te houden. We zijn begonnen met de nieuwe rekenmethode: Wereld in Getallen. Afgelopen week hebben we hier een instaptoets van gemaakt om te kijken welke onderdelen we extra aandacht moeten geven in de groep en extra moeten oefenen. Opvallend was dat de tafels bij heel veel kinderen zijn weggezakt. We besteden daar in de groep de komende periode heel veel aandacht aan. We beginnen met het herhalen van de tafels van 2, 5 en 10. Maandag 7 september hebben we hier een tafeldictee over. Het is heel belangrijk dat de kinderen dit thuis ook oefenen. Er zijn allerlei websites waar ze de tafels op een leuke manier kunnen oefenen, bijvoorbeeld op Deze week zijn we begonnen met het werken aan onze taakbrief. Hier staan allerlei taken op die de kinderen moeten maken tijdens het zelfstandig-werken-moment of wanneer ze klaar zijn met hun gewone werk. De kinderen zijn hier al heel druk mee bezig, heel goed! Voor het oefenen van de spellingswoorden kunnen de kinderen weer gebruik maken van de website van BLOON. Ze hebben allemaal hun gebruikersnaam en wachtwoord gekregen, dus ook thuis kunnen ze hiermee aan de slag. Het is erg leuk om te luisteren naar wat de kinderen te vertellen hebben n.a.v.de voorwerpen die ze hebben meegebracht. Dan nog wat minder leuk nieuws Onze Marloes heeft met voetballen haar sleutelbeen gebroken en Wouter heeft 3 hechtingen in zijn wang doordat hij op een kast is gevallen. Beterschap!! Als iets onduidelijk is kom dan gerust binnen om erover te praten. Groet van juf Josine, juf Ina en juf Janneke Groep 6 Weekhulp: Julia/Asmara, Sascha/Nienke Huiswerk: Do. 3/9 aardrijkskunde H1, ma. 7/9 topo NL provincies en hoofdsteden, vr. 11/9 controledictee blok 1 Bloon: De woorden van blok 1. Graag een aantal keren oefenen. Groep 6: Na een fijne zomervakantie zijn we allemaal enthousiast begonnen aan het nieuwe schooljaar. Alle 28 leerlingen lijken het erg naar hun zin te hebben en beginnen steeds meer te wennen aan elkaar. Gouden weken: Er zijn al een flink aantal leerlingen geweest die iets over zichzelf verteld hebben. Fijn om elkaar op die manier beter te leren kennen. De klas reageert met leuke/interessante vragen en ze hebben meteen het presenteren voor een groep geoefend! Rekenen: We zijn met een nieuwe methode begonnen; Wereld in Getallen. Dit is even wennen voor iedereen, maar dit loopt steeds beter! In het begin kwam naar voren dat er een groot aantal leerlingen is die de tafels t/m 10 nog niet voldoende geautomatiseerd hebben. De komende weken gaan we dit extra behandelen. Taal/spelling: We zijn begonnen met blok 1 met als thema omgeving. Met taal hebben we het over werkwoorden, zelfstandige naamwoorden en woorden die het tegenovergestelde betekenen zoals spraakzaam/sprakeloos en horizontaal/verticaal. Voor spelling hebben we geoefend met de regel Hoor ik de klank lang? Stuur er een naar de gang (praten, weten) en Hoor ik de klank kort? Schrijf een tweeling op het bord. (trappen, leggen) Huiswerkboekje: Afgelopen woensdag hebben de leerlingen een huiswerkboekje meegekregen met samenvattingen tot aan de herfstvakantie. Aan de voorkant staat een schema met welke toets op welke dag valt. Ook staan er tips in het boekje over het leren van het huiswerk. Informatieavond: Dinsdag 1 september zal ik meer uitleg geven over de gang van zaken in groep 6. Ik hoop u dan te zien, u bent van harte welkom! Met vriendelijke groet, juf Liset Pagina 5 van 7

6 Groep 7 De kop is er af! We zijn het schooljaar begonnen en we hebben zelfs een lokaal! (Dat is toch nog een klein beetje spannend geweest in de vakantie!) Met de huisvesting zit het dus goed al is voor ons allemaal wel bijzonder om afgezonderd te zitten. Even wennen dus! We lopen tegen praktische dingen aan, zoals zeep en een handdoekje bij de WC s. Welke WC is voor de dames en welke voor de heren? Hoe passen al onze jassen en tassen aan dit kleine kapstokje? En dan zijn het nieuwe continurooster en de twee nieuwe leerkrachten ook nog eens wennen, roerige tijden in het grijze gebouwtje te Spijk! Voor alle vakken zijn wij al druk bezig en volop aan het leren. We zijn vorige week begonnen met ons taal, spelling en begrijpend lezen werk. Deze week zijn we ook echt gestart met onze nieuwe rekenmethode wereld in getallen. Tot nu toe gaat het werken prima! De eerste schoolweken staan toch een beetje in het teken van de groep. Dit jaar een beetje extra want eigenlijk maken we van twee groepen één nieuwe. Vandaar dat we met leefstijl en ook tijdens de dagopeningen als groep bezig zijn geweest met wat wij belangrijk vinden. We hebben besproken wat we allemaal graag willen en aan de hand daarvan hebben we bedacht wat we daarvoor moeten doen. Ons plan / contract bestaat uit 8 regels. Geen dingen die niet mogen, maar juist dingen die we willen doen. Wij willen graag dat onze groep een veilige groep is voor iedereen! Zo kunnen wij er een leuk schooljaar van maken! Groep 8 Weekhulpen: Week 36: Jeroen en Julian Week 37: Sanne en Amber Huiswerk: De leerlingen moeten op school een paar keer per week op de computer werken voor spelling en nieuwsbegrip. Ze kunnen dit eventueel thuis extra oefenen. Gebruikersnaam en wachtwoord zijn bij de leerlingen bekend. De leerlingen hebben verder nog geen huiswerk. De kop is eraf en we zitten volgens mij allemaal weer lekker in het ritme. Het was natuurlijk even wennen: een continurooster. Maar bijna alle leerlingen vertelden mij dat ze blij waren met het nieuwe rooster. Dat is fijn om te horen! We zitten dit schooljaar met 16 kinderen in de klas. Er zijn vier Pagina 6 van 7

7 kinderen uit Bierum gekomen en het is net alsof ze al jaren bij ons in de klas zitten. De eerste weken besteden we extra aandacht aan de groepsvorming. Dat betekent dat we deze dagen o.a. een extra spelletje (energizer) doen en dat we gezamenlijke afspraken maken die we vervolgens allemaal ondertekenen. We hebben ook al een verjaardagskalender gemaakt en de eerste tekeningen hangen inmiddels in de klas. Daarnaast zijn we natuurlijk ook begonnen met rekenen, taal, spelling, enz. Voor rekenen hebben we een nieuwe methode, genaamd: De wereld in getallen. Tijdens de informatieavond van aanstaande dinsdag zal ik hier meer over vertellen. Tijdens deze avond zal ik ook vertellen wat er allemaal aan bod komt in groep 8. Natuurlijk wordt er ook aandacht besteed aan de grote stap die de kinderen aan het einde van het jaar moeten maken. De overgang van basisonderwijs naar Voortgezet Onderwijs. Vorige week vrijdag hebben we een natuurles in de buitenlucht gehad. Ik verwijs u graag naar de foto`s die op onze website staan. Ik hoop u aanstaande dinsdag tijdens de informatieavond te zien. Met vriendelijke groet, meester Peter VAN BUITEN DE SCHOOL JIJ DAAR! Hoe werken computers eigenlijk? Wat zit er in jouw Nintendo? Vind jij robots ook cool? Kom donderdag 17, vrijdag 18 of zaterdag 19 september met je ouders of vrienden naar het Ebbingekwartier. Daar gebeuren de meest spannende dingen die te maken hebben met jouw smartphone, (spel)computer, games en alles wat je boeit. Ontdek of dit jouw studie of werk wordt later! Kijk op Pagina 7 van 7